申论归纳概括类试题

归纳概括类试题

第一节题型综述

（一）定义归纳概括类试题指的是对给定材料或试题中特定部分的内容要点、精神主旨、思想意义进行提炼，并用简明的语言加以概述的试题。

这类试题在提问方式上多使用“归纳”、“概括”、“概述”、“简述”等关键

词

（二）作答基本要求四点：全面、准确、客观、简洁

（三）归纳概括类题型

1.词句理解阐释

2.归纳概括主要内容其出题形式一般为“概括主要内容”、“概括主要信

息”、“对主要内容进行汇总”

3.归纳概括主要问题其出题形式一般为“概括主要问题”、“指出隐患”、

“概括问题现状”

4.归纳概括部分内容

第二节作答方法及技巧

（一）词句理解阐释

1.审清题意词句理解阐释一般包括词语解释和句子解释两种出题形式，题

目也较为容易理解，常为“解释某词含义”或“谈谈对某句话的理解”等。

2.提炼要点

对于词句理解阐释，提炼要点的过程实际上就是删繁就简的过程。简言之，

通过“删繁就简，去皮存核”取得资料要点。

3.加工要点

解释一个词语的意思，就是一个下定义的过程。从逻辑学的角度来看，概

念具有“内涵”和“外延”两个属性。内涵是指一个概念所概括的思维对

象本质特有的属性的总和，外延是指一个概念所概括的思维对象的数量或

范围。

答题模式：总领句破题（所要解释词语的实质，即内涵）+进一步解释（说

明所要解释词语的外延）+给定材料中具体事例

4.句子理解

首先清楚组成句子的关键词语意思

通过对句子各个关键词的把握

确定关联词符合给定材料内容的实质，明确各个关键词的意义之后，将其

串联起来，

以具体的资料内容为依托，形成对整句话的完整理解。

（二）归纳概括主要内容

概括主要内容的作答原则，简单的说，就是“材料说了什么，答案中就要体现

什么”，即答案是材料的“浓缩版”。

一般形式为：现状+问题+影响+原因+对策+经验

实际作答中，答案具体包括哪些内容，还要依据材料而定，切不可固守形式。

1.审清题意

（1）表述方式：根据题目的具体要求，区分概括主要内容和概括部分

内容。概括主要内容应当做到语言精练，简明扼要，不可冗长罗

嗦，一般也不直接引用具体事例或数字。

（2）范围限定：只能在给定材料的范围中概括，不能跳出限定的范围而随意发挥。

（3）轻重权衡：既然是概括主要内容，重点突出在“主要”上，即主要的事实或观点。答题时不可过于关注细枝末节，要通关全局，

高瞻远瞩，从宏观的范围来把握。可以认为，“主要”是在文中带

有倾向性的内容，它决定或支配着文章思路的走向或观念的变迁。

2.提炼要点

一般情况下，给定材料中会包括时间、地点、人物，事件的起因、经过和

结果等因素。在提炼要点的过程中，人物和事件是最重要的，他们往往就

是资料所反映的主要内容，而相对来说时间、地点等常常作为辅助性要素

出现，它们对材料起到补充说明的作用。所以说，在概括主要内容时，考

生应当尽量用简洁的语言将主要内容抽象出来，砍掉资料中的细枝末节，

提取内容中的精髓部分。

3.加工要点

（1）从问题到对策的“认识与处理过程”概括方法

（2）从事情的发生到结束，从起因到结果、影响、教训、“时间顺序”

与“认识处理过程”相结合的概括方法。

（三）归纳概括主要问题

归纳概括主要问题类试题一般要求考生就给定材料中消极的、负面的信息进行

概括，出题形式较为单一和明显，题目中一般直接要求“概括主要问题”、“指

出隐患”、“概括问题现状”等等

一般形式为：核心问题+一是……+二是……+三是……

（四）归纳概括部分内容

归纳概括部分内容往往限定了概括的事项和范围。比如归纳概括争议焦点、观

点意见、目的意义、方针政策、现状趋势、影响效果、优点优势、情况特征、经验做法、重要性、原则实质、原因对策和方式作用等。同时还包括一些危害、危机、陷阱、缺点、缺陷、教训、不足等。显然这种考查方式要求考生能够走

进“材料深处”。考生的作答方针是：题目要求你概括什么你就概括什么。一

般不直接引用具体事例和数字。

-----太古毛毛虫

11.10.13

申论归纳概括练习题(一)

每日一练11月1日题目 1.开学那天的安大校园里，最显眼的便是“拖家带口”的新生了，少则“一带一”，多则“一带三”，记者还在校园里看到一名新生是“一带八”。 “来来来，你拿这个。”“你把那个重的拿下来。”“你把车开到旁边去。”上午8时30分左右，在安大西门口，新生小程(化名)的母亲正在指挥旁边的四五个亲友“干活”。在母亲的指挥下，不一会儿，几箱行李被亲友们拿空，小程则空手站在旁边看着大人们忙碌，插不上手。行李全部拿下后，一群人簇拥着小程走进校园。记者数了一下，除了小程外，一共还有8名亲友。 在校园里，这样的现象并不罕见。“宿舍怎么走啊”“校园卡去哪里充值”“家长会什么时候开”走在安大广场四周，到处可以看到提着大包小包的家长急切地询问着。 安徽大学艺术系的史虹艳也是带着一支浩荡队伍来报到的，母亲、舅舅、舅妈还有三岁的小弟弟。记者跟随史虹艳一起来到宿舍楼，一到寝室，母亲与舅妈就不停地忙碌着，擦洗桌子，铺床。史虹艳来自山东聊城，第一次出远门，“我妈不放心，所以把舅舅一家也拖来了。” 安徽大学社会学系副教授王云飞认为，在中国这个大的社会背景下，独生子女承载了一个家庭全部的希望，家长把所有的爱都寄托在孩子人生最重大的转折点上，是可以理解的。另外，有些家长借着机会来省城或者来安徽旅游，在经济能力允许的情况下，也无可厚非。“假如只是对孩子不放心，我觉得大可不必。”王云飞表示，孩子走向社会不能总在父母的呵护下，必须培养自己的独立性。 2.保时捷帕拉米拉、路虎揽胜、凯迪拉克、奔驰、宝马X6，这些平时只有在电影或车展上才能看到的豪车，记者昨天在安大新区看了个遍。“平时哪有这么多车，今天都是来送新生的。”学校保安说。 上午8点，安大磬苑校区西门广场和九龙路两边已经停满了车辆，其中不乏名车豪车。这些高级车出现在校园外，吸引了许多人的目光。“老百姓谁买得起这些车，肯定是非富则贵，开车送孩子显摆呗。”的哥王师傅说。 “开私家车报到是个人的选择，随着经济状况的改善，一些家庭有能力购买豪车，其实也无可厚非，但是对于学生和学校来说，这样的排场总归有一些不合适。”王云飞表示。 王云飞认为，开名车豪车送新生报到有三种情况：开公务车、私家车和借来的车，这三

公务员考试申论归纳概括题型技巧点拨

公务员考试申论归纳概括题型技巧点拨 一、什么是归纳概括题 归纳概括类试题指的是对给定资料或试题中特定部分的内容要点、精神主旨、思想意义进行提炼，并用简明的语言加以概述的试题。在公务员录用考试申论考试中，对考生概括材料能力的考核主要分为两种，即概括材料的主要内容或是概括材料所反映的主要问题。这类试题在提问方式上多使用“归纳”、“概括”、“概述”、“简述”等关键词。 归纳概括题这里面首先我们要分清一个问题，是概括还是概述。当然我们统称概括，但是概括题一般要求字数比较少，150字、200字，但是概述题一般比较多，最少是300字，甚至要求是500字，你想，在2006年的题，请你就毕部长的谈话内容进行概述，要求不少于500字，这个叫概述。2004年要求你概述我国汽车工业的现状和发展趋势，这都是概述，而不是概括。首先分清概述和概括。这是一个。另外分清你这个概括和概述是针对某一方面的还是针对整个材料的。另外，让你概述材料所反映问题的性质的，还是反映特点的，还是说，要求你对这个材料的意义或者目的的概述。凡是让你谈材料的特点，对材料意义的评价，其实都属于概括题。概括主要问题则比概括主要内容又深入了一个层次，它需要在分析内容的基础上，挖掘内容所反映的主旨。 二、归纳概括题的评分标准 归纳概括题的要求不同，给出的分值不同，所以给出的评分标准也不完全一样，但是有一点是一样的，就是在对概括材料部分的评判上，主要是找“点”，即分析应试者在作答中，是否把材料中的主要“观点”或反映问题的“关键点”找到。因为评判总是要有依据，而这种依据只能是针对材料来比照应试者的作答是否符合“要点”，否则，就容易导致考生自由发挥，脱离了材料的内容，那样就无法制定出一个相对公平的标准，以体现应试者的能力水平是否符合职位的需求。归纳概括题的评分标准有两个方面构成。 一是“要点”是否齐全。这是评分标准的主要依据。二是对语言表述和卷面的整洁、句子的通畅、标点的使用、字迹的清晰、错别字和字数的要求。根据以上两个方面，试卷一般分为四类。以2006年的试卷为例，满分30分 一类试卷，要点齐全，语言通畅，卷面整洁，句子通顺，标点正确，字迹清晰，无错别字，字数符合要求。分数在20至30之间。又可以分为一类上和一类下。二类试卷，要点基本齐全但表述略有不足，语言通顺，卷面无明显改动，标点没有明显问题，有个别错别字，字数达不到要求(多字或不足)，分数在10至20之间。又可以分为二类上和二类下。三类试卷，要点明显不足，语言不通顺，卷面改动较多，错别字多，标点单一，字数较少，分数在5至10之间。四类试卷，没有作答或者只有特别简单的内容，分数在0至5分之间。 三、如何作答归纳概括题

申论归纳概括题口诀

申论归纳概括题口诀 20天行测83分申论81分（经验） （适合：国家公务员，各省公务员，村官，事业单位，政法干警，警察，军转干，路转税，选调生，党政公选，法检等考 试） ———知识改变命运，励志照亮人生 我是2010年10月15号报的国家公务员考试，报名之后，买了教材开始学习，在一位大学同学的指导下，大约20天时间，行测考了83.2分，申论81分，进入面试，笔试第二，面试第一，总分第二，成功录取。在这里我没有炫耀的意思，因为比我考的分数高的人还很多，远的不说，就我这单位上一起进来的，85分以上的，90分以上的都有。只是给大家一些信心，分享一下我的经验，我只是普通大学毕业，智商和大家都一样，关键是找对方法，事半功倍。 指导我的大学同学是2009年考上的，他的行测、申论、面试都过了80分，学习时间仅用了20多天而已。我也是因为看到他的成功，才决定要考公务员的。“人脉就是实力”，这句话在我这位同学和我身上又一次得到验证，他父亲的一位朋友参加过国家公务员考试命题组，这

位命题组的老师告诉他一些非常重要的建议和详细的指导，在这些建议的指导下，我同学和我仅仅准备了20天左右的时间，行测申论就都达到了80分以上。这些命题组的老师是最了解公务员考试机密的人，只是因为他们的特殊身份，都不方便出来写书或是做培训班。下面我会把这些建议分享给你，希望能够对你有所帮助。 在新员工见面会上，我又认识了23位和我同时考进来的其他职位的同事，他们的行测申论几乎都在80分以上，或是接近80分，我和他们做了详细的考试经验交流，得出了一些通用的备考方案和方法，因为只有通用的方法，才能适合于每一个人。 2010年国考成功录取后，为了进一步完善这套公务员考试方案，我又通过那位命题组的老师联系上了其他的5位参加过命题的老师和4位申论阅卷老师，进一点了解更加详细的出题机密和阅卷规则。因为申论是人工阅卷，这4位申论阅卷老师最了解申论阅卷的打分规则，他们把申论快速提高到75到80分的建议写在纸上，可能也就50页纸而已，但是，他们的建议比任何培训机构和书籍效果都好（我是说申论）。这一点我是深有体会并非常认同的。 最终我根据自己和23位80分以上同事的经验，还有6位命题老师4位申论阅卷老师给出的建议，总结出了这套国考（中央级）省考（省市县乡村级）通用学习方案。 在2011年4月份的省考和2011年11月的国考中，有1200多位考生使用这套方案，其中400多位参加国考的考生中有190多位录取，录取率48%，800多位参加省考的考生中有530多位录取，录

2020陕西省考申论归纳概括新思维之综合概括

俗话说，万丈高楼平地起。归纳概括是申论的基础题型，也是各类考试中重点测查的基础能力。而经过长时期变革，在归纳概括能力的测查方面，命题倾向已发生较大的变化，不单单测查单一要素的概括，更是体现出综合概括的新思维。在此，中公教育为备战申论的考生分享一下综合概括新思维中的新技巧。 一、知方向：何为综合概括? 要想准确理解综合概括，那么就要回归到对传统的归纳概括的认识上。 从传统意义上来说，归纳概括是单一要素的归纳整合，传统的归纳概括题明显的特点是根据题干的作答对象，单纯直接提炼出要点即可作为答案，要点与要点之间的关联不大，单独性比较强。例如：根据给定资料1，归纳概括当前社会中青年的心理问题。这一题目只需从材料中将一个个的青年心理问题的要点提炼出来即可。 而现在却出现新的趋势，有部分的归纳概括题，它的答案要点不能直接从材料中提炼出来，需要在提炼出核心内容后，进行要点与要点之间的对比分析、类比分析才可得到答案要点，这样一类的概括题我们称之为综合概括。例如：根据给定资料1，概括改革开放以来，张家村发生的变化。这道题目需要先找到该村过去的情况和现在的情况，然后对过去与现在进行对比才能得出题目要求的答案要点。 二、知本源：为何综合概括? 传统意义上的常规归纳概括题，只是在测查考生归纳、概括和提炼的能力，重点在于从长篇材料中提炼出题干所要求的答案要点的能力，这样的测查方式相对简单。 伴随着考生学习能力的提升，此种能力在实战考试中已无法很好地起到区别不同水平考生的效果。而综合概括对考生归纳、提炼、分析能力要求较高，自然受到命卷人的青睐。此外，从实际工作角度来看，机关工作情况复杂，经常需要工作人员比较分析后得出结论，发现工作的规律，而这一测查方式也恰好可以发挥出测查考生是否具备这一能力的作用。

申论归纳概括题基本作答要求

辽宁中公教育：https://www.sodocs.net/doc/a61821685.html, 公考咨询交流、公考资讯早知道、公考资料获取，尽在中公网 更多复习资料：https://www.sodocs.net/doc/a61821685.html,/ 简洁是归纳概括题的基本作答要求之一。“简洁”，顾名思义，就是要求考生在组织语言时尽量精练，使用较少的词语清楚表达要点的意思。归纳概括题有字数限制，实际考试中答题纸更是严格按照字数要求设置格子数量。如果考生在答题中出现大量的空话、套话、废话，会严重影响题目得分。大量的冗余词句会造成已有的得分点难以体现出来，挤占关键词的得分，导致答题不全面或材料信息要点挖掘不足，还会增加阅卷者的采分难度。因此，考生必须学会锤炼自己的语言，以简洁的语句作答。 下面中公教育专家通过两个具体真题来对比分析一下： 【典型例题】 经济社会的快速发展，给社会成员造成了各种压力，从而较轻易引发心理问题。当今青年由于出生和成长在较优越的生活环境当中，所以，心理承受力便显得相对较弱，而这一点则又会成为导致心理疾患的重要原因。有关调查表明，目前全国约有3000万青少年存在不同的心理问题，其中，中小学生中的心理障碍者占21%～32%;大学生中的心理障碍者占16%～25%，而且还呈现上升趋势。心理问题不仅会影响人格发展，严重时还会导致自杀等极端行为的出现。(2014·国家·市级·材料节选) 【中公分析】 若要概括上述资料体现的主要内容，考生常有以下两种表述方式： 方式一：当今青年有优越的生活环境，心理承受力弱，易导致心理疾患，进而会影响人格发展，导致自杀等极端行为出现。 方式二：青年心理承受力相对较弱，心理疾患高发。 显然，方式二表述简洁，概括性更强，最为重要的是有效节约字数，避免挤占其他要点的空间。 那么，怎样才能做到作答语言简洁?

2019年上半年公务员考试：申论归纳概括题练习题

申论归纳概括题练习题 给定材料1－3列举的工作中的事例体现了心系他人的一些优良品质，请分别概括这些优良品质的具体表现。 要求：紧扣给定材料，准确全面，条理清楚。篇幅不超过200字。 给定材料： 材料1 “老百姓打官司不容易，不能让他们寒心。”这是崔法官经常说的一句话。崔法官是K 县人民法院的一名老法官，20年来，经他审结的近千余起案件，无一件错案，无一件被投诉，无一件引发信访。 “他对案子总是一丝不苟，办案严谨、细心，坚守底线。”庭长告诉记者，崔法官办案从来不怕得罪人，有一次，崔法官的一位熟人找到他软磨硬泡，希望能够为其挪用公款的亲友减轻处罚，但崔法官严词拒绝：“对他的放纵就是我的失职。”在老家，不少人知道他是法官，权力不小，常想找他走后门，但都被崔法官拒绝了。 2017年9月，法院受理了一起棘手的赡养案件，杨老伯的4个子女拒绝履行赡养义务，庭长将这个案件交给崔法官。崔法官接案后，一夜没睡好，第二天就找来4个子女，对他们晓之以理、动之以情：“有一首叫《父亲》的歌说，‘人说养儿能防老’。子女小的时候，父母省吃俭用，对子女无微不至地关心，时刻担心他们吃不好、穿不暖，盼望着他们快快长大，成家立业。父母老了，生活不能自理了，按法律、论民俗、讲伦理，子女都应当赡养老人。”经过多次入情入理的调解，一直互相推诿的几个子女都愿意履行赡养义务。 曾经有一桩案件，被告威胁崔法官：“要是敢这么判，就有人放你的血，让你横着出去！”面对被告纠集的黑恶势力，崔法官毫不畏惧，“我当时也没多想，就觉得这个案子必须这样判，否则对不起庄严的国徽。”他连续工作多日，成功地解决了这起案件。事后，原告诚心诚意地送去了“为民解难，尽心尽责”的锦旗，并且表示，自己会以崔法官为榜样，尽其所能去温暖身边的人。 材料2 2017年12月，52岁的某贫困县县委书记老吕，突发心脏病，倒在了工作岗位上。吕书记生前结对帮扶的贫困户老肖，听到这个消息，眼泪流了下来：“简直不敢相信，吕书记好好的一个人，怎么突然就没了！”家住该县D村的老肖，原来生活异常贫困。2015年7月，吕书记走访贫困户时，看到他家徒四壁，便问他：“你有什么手艺吗？”老肖回答：“我会电焊，但没钱买设备。”“只要你勤快，愿意做，钱我可以帮你想办法。你马上列出所需设备的清单，我回县城就给你买，再帮你到路边租间门面。”吕书记随后为老肖购置电焊设备，帮他在街上租了一间门面房，老肖就开起了电焊铺。如今，老肖的日子一天天好了起来，一家人其乐融融。 吕书记平时不太爱说话，可跟群众在一起时，他的话匣子就打开了。在路上碰到乡亲，

申论技巧：归纳概括题的作答方法

申论技巧：归纳概括题的作答方法 申论技巧：归纳概括题的作答方法 归纳概括题是国考申论试卷考题中一道必考题，也是最基础的题型。为什么这样说呢?因为在申论考试中，其他非作文题的作答本质 其实还是归纳概括。例如，提出对策的本质是：归纳概括加上一点 逻辑、综合分析的本质是：归纳概括加上一点分析、贯彻执行的本 质是归纳概括加一点格式。由此可以看出，学好归纳概括多么重要，接下来跟大家一起学习下归纳概括题的做答方法。 一、审题 审题主要是我们要审清楚题干和要求。题干往往会给出我们作答范围、作答对象，比如19年市地级的第一题，根据“给定资料1”，请概括小张家乡出现的新变化。这道题的作答范围就是给定资料1，作答对象就是小张家乡的新变化。要求其实是考题的评分标准，所 以想得高分，一定要仔细看要求，比如19年市地级的第一题，要求：全面、准确;不超过150字。全面强调的是我们找要点要全面，不要 遗漏，准确指找到的要点要准确;字数不超过150字，强调的是对要 点的高度提炼，所以我们尽量写一些关键词，或者动宾结构的短语。 二、找点 找点说的就是明确作答对象后，到材料中找出与之相关的表述，标注关键词，用不同的符号批注画圈，方便后期的要点整理。如果 不做好标注，后期我们整理要点的时候，可能会有要点的遗漏，或 者会答非所问。那么我们该如何找点呢?第一种，可以根据材料中的 关键词确定要点，或者是段落中的核心句来判断要点。例如19年副 省第一题，让我们概括S市在乡风文明建设方面的举措，既然写举 措方法，那么我们就可以重点看下材料中的动词，比如部署、召开、实施、出台等词。第二种，有些要点需要我们自己概括。 三、加工

申论答题技巧：归纳概括练习题之酒后驾车现象

申论答题技巧：归纳概括练习题之酒后驾车现象 近日，一桩酒后无证驾车事件引起人们热议，因为此次的主角是体坛明星孙杨。作为公众人物一言一行都受到大众的关注与监督，孙杨诚恳的道歉表现了自己对于此事的反省态度很诚恳。同时，这起事件也体现了人们交通法规知识了解的淡薄，下面是有关于酒后驾车的归纳概括练习题。 满分100分时限150分钟 一、申论要求 1.材料8 中提出了治理酒后驾驶违法行为的措施，请你结合材料，对这些方案加以简要的评价。字数不超过200字。(15分) 2.针对“将酒后违章驾驶与个人信用记录挂钩”这一观点，材料中有不同的意见，请结合材料，谈谈你自己的观点，并说明你的理由。要求：观点明确，理由充分，条理清晰，言简意赅，字数不超过400字。(25分) 3.针对我国治理酒后驾车的问题，发表你自己的看法，写一篇文章。要求：自拟标题，做到观点鲜明，论证充分，见解深刻，结构完整，条理清楚，语言顺畅。字数在1200字左右。(60分) 二、注意事项 1.申论考试，是对分析驾驭材料能力、解决问题能力、言语表达能力的测试。

2.作答参考时限：阅读资料40分钟，作答110分钟。 3.仔细阅读给定的材料，然后按申论要求依次作答，答案书写在指定的位置。 三、给定资料 1.酒后驾驶导致的血案、惨案不断冲击公众的神经： 前日，孙杨驾驶一辆白色卡宴在杭州市中心被一辆公交车追尾，本来是一起很简单的擦挂事故，却因为孙杨被查出无证驾驶，迅速成为一场风波。昨日，孙杨因无证驾驶被杭州市公安交警部门罚款2千元，并处行政拘留7天。这还不算，浙江体育职业技术学院随即宣布对孙杨进行处罚，“自即日起停训并禁止参加国内外比赛;停止参加一切商业活动;按学院规定扣发相应的津补贴;建议暂不参加国家游泳队集训。” 2013年9月2日，江苏省徐州市鼓楼区人民法院启用简易程序集中审判10起酒驾案件。庭审现场，公诉人员提醒广大市民，不要心存侥幸心理以身试法，要引以为戒，做到“开车不喝酒，喝酒不开车”。 10月30日至11月1日，呼和浩特全市交警共出动警力1200多人、警车300余台，设置堵卡点76处，连续3天夜晚查车到凌晨1时许，夜查网络覆盖所有路口，实行巡逻和定点检查相结合的方式，共检查车辆13867台，没收管制刀具、镐把、双节棍等共17件，查处无牌、套牌、假牌车11起，扣车68辆。 2011年5月9日晚22时许，高晓松和两位朋友在昆仑饭店喝酒。席间，他喝下一瓶威士忌，又和两位朋友一起喝了一瓶白葡萄酒。酒后的高晓松驾驶白色英菲尼迪越野车回家，在东直门外大街十字坡路口(春秀路路口)制造了连环追尾事故。经交警检测，他每百毫升血液中酒精含量为243.04毫克，已构成醉酒驾车行为。5月10日下午4时15分，高晓松因涉嫌危险驾驶罪被刑事拘留。5月17日，高晓松被判拘役6个月并处罚金4000元。

概括、分析、对策题型

公考·领袖·第一品牌 【中公】圆梦群：105023602 2013年国家公务员考试申论答题技巧（918） 申论的题型可以分为归纳概括题、综合分析题、提出对策题、应用文题、文章写作题。那么，这些题型的作答要点在哪里呢？考生应该如何下手才能得高分呢？下面，中公教育专家就这些问题分题型一一为广大考生解答。 （一）归纳概括题 （1）概括全部内容题型。包括两类：一类是全部材料的内容，一类是概括一则或者数则材料的全部内容。考生要遵循材料内在逻辑，按照“情况-问题-原因-对策-意义”逻辑顺序，详略得当地安排各部分。 （2）概括部分内容。主要表现就是概括问题、原因等等。对于概括部分内容的试题，考生要注意在概括题干的主要要求时，要注意言简意赅，直入主题，不要乱添铺垫，要视字数而定。这种题型的答案内容，主要主要是并列的，因此，考生要全面概括出来，不要落掉任何一点。 （二）综合分析题 考生在作答综合分析题的过程中，要时刻保持严密的逻辑思维，把材料所反映的要点合理地组织起来，一步一步地阐述清楚。 （1）启示型分析题。最基本的方法就是，条理清晰地将材料中问题和现象蕴含的经验和教训逐条阐述出来。 （2）解释型分析题。首先要直接点明材料的本质含义，引领全篇；然后运用理论阐述本质含义，并结合材料具体事例进一步深刻阐述；最后作出权威的结论，重申本质含义，突出重点。 （3）评论型分析题。针对某一个观点评论，考生要直接表明观点，破题表态；然后结合材料，从观点或现象的原因、影响等方面论证自己的观点。对几种不同观点的评论，考生首先要分别概括评论对象，作为评论观点正误的依据；然后，给出自己的观点和结论，并进行解释和阐述。

申论归纳概括练习题(二)

每日一练11月2日题目 1.垃圾已经成为中国城市面临的紧迫问题，目前中国城市人均每年产生量达400公斤，而中国粮食人均拥有量是380公斤。另据统计，全世界每年产生的4.9亿吨垃圾中，中国城市已占1.3亿吨，堆积如山的垃圾污染环境，而且严重影响着居民的身体健康，也给城市财政造成很大的压力。不只中国如此，垃圾问题，也是一个全球性的难题。 由于大批游客持续涌入造成的沉重垃圾负担，世界著名度假胜地马尔代夫群岛中的斯拉夫士岛，已由风光旖旎的美丽天堂变成了浓烟滚滚的垃圾场。马尔代夫鬼斧神工的自然景色吸引着来自世界各地的众多游人，但是多于本土居民两倍的游客也给马尔代夫留下了大量的垃圾。在马尔代夫，垃圾的主要处理方式是把垃圾运到固定的小岛斯拉夫士进行集中焚毁。久而久之，斯拉夫士岛就由“天堂”变成了垃圾遍地的“地狱”。斯拉夫士岛的“遭遇”让人不胜惋惜，而这一变化也引发了人们对于垃圾处理的重新思考。 2.很多国家通过一系列的措施，成功的解决了垃圾问题。自上世纪90年代起，日本东京都23个区的人口在逐年增加，可城市产生的垃圾和被最终填埋处理的垃圾却逐年减少。那么，东京都的人口没有减少，垃圾为何会越来越少呢？ 首先是用法律约束，从源头控制垃圾的生成量。日本有较为完善的构建循环型社会的法律体系。在各种法律约束下，日本国民均依法进行“3Ｒ”实践，从源头上有效减少了垃圾的生成量。“3Ｒ”是减少、再利用、循环3个英文单词的首字母，核心意思是尽量不购买和使用容易产生大量垃圾的物品，尽可能延长物品的使用寿命，不轻易抛弃，尽可能使物品循环再利用。与此同时，东京都还实行严格的定时分类投放垃圾的制度，有效控制垃圾的二次污染。 正因如此，东京都23个区的垃圾量从1989年历史最高水平时的近500万吨减少到2008年的306万吨，减幅超过38％。目前，东京都人均日产垃圾仅为1公斤。其次是注重资源回收，减少垃圾总量。比如，“清扫工厂”不仅负责辖区内的垃圾收集搬运，可燃垃圾到了这里还会经过高温焚烧，产生的煤气用于发电，产生的热量用于供热，炉渣灰和灰尘送往“灰溶融设施”制作建材，铁铝等金属进行回收，焚烧垃圾产生的有害气体经处理后实现无毒排放。经“清扫工厂”焚烧后，可燃垃圾的体积仅为原来的二十分之一。 上述各项措施不仅使东京都的垃圾生成总量逐年减少，每年因无法处理而填埋的垃圾量也大幅下降。据统计，在历史高峰时的1989年，垃圾填埋量近250万吨，而到2008年时已

2020江西省考申论归纳概括题作答思路

2020 江西省考申论归纳概括题作答思路对于申论考试，大部分考生在一开始接触的时候可能觉得无从下手，其实在申论考试的备考准备当中，有一个题型是我们必须要掌握的，而且需要熟练掌握的，那就是归纳概括。 归纳概括题，作为每年黑龙江省公务员考试申论题目的必考题，需要考生高度重视。因为归纳概括题的作答方法，是所有非作文题的作答基础。掌握归纳概括题的作答思路，对答好申论尤为重要。 一、题目示范 中公教育在此以2018-2019 黑龙江省考中出现的考题为例。 【2019 黑龙江省公检法】根据“给定资料2”，概括目前我国个人征信业务试点机构存 在的主要问题。(15 分) 要求： (1) 内容全面，语言准确，条理清晰; (2) 不超过200 字。 【2019 黑龙江省公检法】“给定资料3”中，S 市“较重、严重交通失信人员影响从业” 的做法引发了市民争议，请结合给定资料，指出市民们争议的焦点问题，并加以分析。(20 分)

要求： (1) 内容全面，语言准确，分析合理; (2) 不超过300 字。 【2019 黑龙江省直】根据“给定资料3”，请谈谈M县采取了哪些有效措施推进金融扶贫。(20 分) 要求： (1) 内容全面，条理清晰; (2) 不超过300 字。 【2019 黑龙江省县乡】请根据“给定资料1”，归纳提炼改革开放以来赵家村发生的变化。(15 分) 要求： (1) 依据资料，观点明确; (2) 内容全面，条理清晰; (3) 不超过200 字。

【2018 黑龙江省公检法】根据“给定资料1～2”，简要概括差异化考核对G市发展的推动作用。(15 分) 要求： (1) 内容全面，条理清楚，简明扼要; (2) 不超过150 字。 【2018 黑龙江省直】根据“给定资料2”，概括出互联网协同消费经济存在哪些问题。(15 分) 要求： (1) 全面、准确、简明，有条理; (2) 不超过200 字。 【2018 黑龙江省直】根据“给定资料3”，分别阐述各则简讯在改善公共服务方面有哪 些可借鉴的经验。(20 分) 要求： (1) 分析透彻，表达准确，简明扼要; (2) 不超过250 字。

公务员考试：申论归纳概括题几种常见题型 2800字

三一文库（https://www.sodocs.net/doc/a61821685.html,） 〔公务员考试：申论归纳概括题几种常 见题型 2800字〕 公务员考试：申论归纳概括题几种常见题型 下面为考生介绍一下的考试题型。 (一)针对全部材料概括 这类题型在申论考试之初很常见，一般都是要求考生归纳概括全部给定材料反映的主要内容、问题或现象，是申论考试的必考题型。近年来此类题型在竞争比较激烈、题目较难的申论考试中已经很少出现，仅在一些考试难度较小的试卷中出现。如： 20xx年北京市应届生公务员录用考试申论第一题：

请用200字以内的篇幅概括目前我国行业自律中存在的主要问题。(15分)要求：表达准确、语言简练。 20xx年安徽公务员录用考试申论第一题： 请用不超过200字的篇幅，概括给定资料所反映的主要现象。要求：概括全面准确，语言顺畅。(20分) (二)针对特定材料或问题概括 相对于针对全部材料进行概括的题型，针对特定材料或问题进行概括的题型，对需要概括的内容限定得更加具体。针对全部材料进行概括，题目的限定是宽泛的，考生作答时的针对性较弱，而针对特定材料或问题进行概括则指出了从哪方面进行概括，作答的范围缩小了，而对作答具有针对性的要求则提高了，考生必须在题目限定的范围内进行概括。如： 20xx年春季安徽公务员录用考试申论第三题： 围绕本期《新闻1+1》的标题“我们要进城”(可理解为“让新生代农民工进城”)，用自己的语言，为【给定资料二】的内容写个提要。(字数控制在400字以内;要求中心明

确、思路清晰、语言顺畅。)(23分) 20xx年安徽公务员录用考试申论第一题： 根据【给定资料一】，假定你是人大代表赵××，在提交的议案中需陈述整治凤山路的理由。请用简洁的短语(如：①××问题)，概括出无证摊贩导致凤山路“脏乱差”具体表现的6个方面问题。(可以不分先后，也不必展开陈述，6分) 20xx年安徽省公务员录用考试申论第三题貌似是新题型，其实不然，只是在提问方式上有所创新。题目要求考生“为【给定资料二】的内容写个提要”，其实就是要求考生概括【给定资料二】的主要内容。20xx年安徽省公务员录用考试申论第一题也是如此，题干看似花哨，但题目实质还是要求概括主要问题，即概括无证摊贩导致凤山路“脏乱差”的6个方面问题。 二、概括原因类 这类题型通常要求考生概括材料所反映问题产生的原因。如：

申论归纳概括题题型汇总

申论归纳概括题题型汇总 一、归纳概括题型追溯 1.国考归纳概括题型近5年考察的题目梳理 2013副省(无) 2013市地 (二)根据“给定资料4～6”，请你概括目前汉语生态环境面临的主要问题。(15分) 要求：紧扣“给定资料”，条理清楚，全面准确。不超过200字。 2014副省: 一、“给定资料2”揭示了当前社会心理方面存在的若干“缺失”，请对此予以归纳概括。(10分) 要求：全面准确，分条归纳，不超过150字。 二、读读“预先失败”这一概念在“给定资料4”中的含义。(10分) 要求：全面、准确，不超过200字。 2014市地: 一、“给定资料3”是F市实施心理健康促进项目的工作大事记，请据此对F市所做工作进行分类总结。(15分) 要求：分类合理，内容全面。不超过200字。 二、“给定资料4”反映了转型期青年人在心理方面存在的问题，请指出这些问题具体表现在哪些方面。(10分) 要求：全面、准确。不超过150字。 2015副省: 一、请在“给定资料1”的三处横线上各填一句话，使该资料的结论语义连贯完整。(10

分) 要求： (1)准确、全面、精炼; (2)在答题卡上按“可见，技术创新不仅……同时……因而……”的句式作答; (3)总字数不超过100字。 2015市地: 二、阅读“给定资料2”，在横线处填入这则资料的标题和三个部分的小标题。(10分) 要求： (1)准确、精炼; (2)标题和三个小标题须分条写，小标题要标注序号; (3)每条不超过20字。 2016副省 1、阅读“给定资料2”，概括全国“两会”代表委员们所关注的若干问题，及其所给出的具体建议。(15分) 要求：全面、准确、简明，不超过200字 2016 市地 二、请你根据“给定资料2”，列出H市政府办理“市长信箱”群众来信的基本流程和要求。(20分) 要求：紧扣材料，全面准确，条理清晰，不超过300字。 三、根据“给定资料3”，回答下列问题： (1)T县政府的规定引发了社会热议，请你分析引发热议的主要原因有哪些。(10分) 要求：全面、准确、简明，不超过150字。

申论26类概括题目的答题要点(全)+申论上岸者训练方法

申论26类概括题目的答题要点 （全）+申论上岸者训练方法 申论概括题作答基本步骤 第一步：认真阅读，理解文意。揭示文章主旨、中心、观点、情感的语句。揭示段意的重要句子, 揭示文章脉络层次的语句，在文中具有深刻含义的句子。 第二步：概括每一组材料的内容。针对每一组材料应用关键词或考生自己的语言把它概括出来，一般把字数控制在一两句。一般在经过“通读” 的环节之后，这个步骤随着阅读过程可以用手中的笔边阅读边画出或圈出。

第三步：把性质一致或特点相似的材料合并归类。第一个环节是分析的过程，是点与点相连的过程。这个环节是由点到面的过程，是在复读或跳读的过程中完成这项任务，这需要打破材料的自然安排顺序，把属于一个方面的问题进行归纳，把属于不同方面的问题进行区分，这里可以使用一些特殊的标记，方便自己查找。

第四步：提炼出归类后的主题和层次。这是在完成第三步的基础上继续调动大脑的智力活动，这一步需要脑和手同时进行，头脑思考如何提炼出开头和主体及结尾，动手就是把头脑中的思考变成一个实践的过程，强调这需要对归类的内容进行重新排列，决不是简单的把列出的同类进行罗列，这个环节类似于把半成品一次性加工成成品，这是质的变化，不是量的积累。 第五步：起草成文。在第四个环节中主要是思维的监工和动笔的开始，而第四个环节就是具体的起草和修改阶段，即成为过程，这是概括的最后一个环节。 以上是申论概括主要内容类题目的解题方法和技巧。要想做好申论题，在掌握好方法后就要勤加练习，多做题，多总结，这样才能把方法训练到位，回答题目才能既快又准。 注意事项1、不要违反题干中对字数的要求 2、组合材料中的语言时，尽量不要使用修饰语 3、用自己的话进行概括时，尽量使用短句。

申论归纳概括题

申论归纳概括题 一、归纳概括题四要求 申论题型：归纳概括题、综合分析题、提出对策题、应用文写作题、文章论述题。归纳概括题通常出现在试卷的第一、二题，分数多在10~15分左右，分量和难度并不算大，但却是能否赢得“开门红”，鼓足信心完成150分钟持久战的关键。 申论考试是按照省级以上（含副省级）综合管理类、市（地）以下综合管理类和行政执法类职位的不同要求分别设置两类试卷，在大纲中也对省级和市级考生的阅读理解能力分别有不同的侧重点。但是，大纲对于命题人仅为一个参考性文件，从历年试题看到，两份试卷对于考生能力的考查并没有较大的差别。换句话说，无论是报考省级或者市级的考生，都必须做到全面把握与理解给定资料、把握材料之间的联系、透过现象看本质。要运用大纲要求的阅读理解能力答好归纳概括题，就需要做到其作答的四大基本要求：全面、准确、客观、简洁。 （一）全面 全面要求考生的答案必须采点全面。在作答时，对材料中与题目有关的要点都进行归纳整理，全部体现在答案中。 【材料链接】 自王景治河后，河行新道，维持了900多年未发生大改道，是时，汴渠成为东通江淮的主要水道。王景的主要工作是修建了自荥阳至千乘的黄河大堤，治理了作为东汉漕运主要通道的汴渠。王景治河后，黄河相对安澜800年，据分析与王景所选定的东汉故道河身较短、地势较低，因而行河路线较优有关；另外，“十里立一水门，令更洄注”所描述的可能是一种利用沿河大泽放淤的工程措施，这对于延长行河年限也有一定作用。（2011·国家·省级·材料节选） 【分析】 若就本段材料要求归纳概括“王景治河后，黄河安澜800年的原因”，大部分考生都可以依据关键词“据分析”而得出结论，就“与王景所选定的东汉故道河身较短、地势较低，因而行河路线较优有关”、“利用沿河大泽放淤的工程措施，这对于延长行河年限也有一定作用”这两句话，概括出“行河路线较优”和“放淤措施利于延长行河年限”这两点。这段材料的首句也非常关键，讲的是王景治黄的主要工作，但很少有考生可以依据“汴渠成为东通江淮的主要水道。王景的主要工作是修建了自荥阳至千乘的黄河大堤，治理了作为东汉漕运主要通道的汴渠”这句话，概括出“王景所用修大堤治汴渠方法有效”这一要点，导致概括不全面，被扣分数。 （二）准确 准确要求答案的表述必须正确无误，不能模棱两可，尤其对一些关键词语、句子的理解，

近六年国考申论归纳概括题题型汇总

近六年国考申论归纳概括题题型汇总归纳概括题是申论五大题型中的基础题型，已经是国考必出题型，虽然所占分值低，但是其能力考察非常重要，其他题型都是此题型的加成。因此，中公教育专家认为，了解此题型的特点，对于考生攻克此题型有着举足轻重的重要性。 》》申论热点丨申论技巧丨写作技巧丨名言佳句丨申论范文丨申论频道《《 一、归纳概括题型追溯 1.国考归纳概括题型近5年考察的题目梳理 2013副省(无) 2013市地 (二)根据“给定资料4～6”，请你概括目前汉语生态环境面临的主要问题。(15分) 要求：紧扣“给定资料”，条理清楚，全面准确。不超过200字。 2014副省: 一、“给定资料2”揭示了当前社会心理方面存在的若干“缺失”，请对此予以归纳概括。(10分) 要求：全面准确，分条归纳，不超过150字。 二、读读“预先失败”这一概念在“给定资料4”中的含义。(10分) 要求：全面、准确，不超过200字。 2014市地: 一、“给定资料3”是F市实施心理健康促进项目的工作大事记，请据此对F市所做工作进行分类总结。(15分) 要求：分类合理，内容全面。不超过200字。 二、“给定资料4”反映了转型期青年人在心理方面存在的问题，请指出这些问题具体表现在哪些方面。(10分) 要求：全面、准确。不超过150字。 2015副省: 一、请在“给定资料1”的三处横线上各填一句话，使该资料的结论语义连贯完整。(10分) 要求： (1)准确、全面、精炼; (2)在答题卡上按“可见，技术创新不仅……同时……因而……”的句式作答; (3)总字数不超过100字。 2015市地: 二、阅读“给定资料2”，在横线处填入这则资料的标题和三个部分的小标题。(10分) 要求： (1)准确、精炼; (2)标题和三个小标题须分条写，小标题要标注序号; (3)每条不超过20字。 2016副省 1、阅读“给定资料2”，概括全国“两会”代表委员们所关注的若干问题，及其所给出的具体建议。(15分) 要求：全面、准确、简明，不超过200字 2016 市地

申论经验总结类答题技巧

申论经验总结类答题技巧 篇一：公务员考试申论破解归纳概括类试题答题技巧 破解归纳概括类试题 一、试题公考背景 2000年公务员考试中申论露面以来，归纳概括类试题就从来没有“缺席”过申论试卷，成为申论考试中最稳定的题型。其主要考查应试者的阅读理解能力与分析判断能力。其出题形在试卷第一题或第一大题的第一小问（国考：试卷第一题；地方性公务员考试：第一大题的第一小问）。试题所占分值是10—20%不等。 二、归纳概括类试题概述 1、定义 提炼给定资料中的内容要点、精神主旨、思想意义等，并用简明的语言加以概括。 2、提问方式的关键词 “归纳”、“概括”、“简述”。 三、归纳概括类试题分类 （一）词句理解阐述类 1、词句解释类，是对给定的词语含义进行解释。 【真题链接】根据“给定资料2”，对专家们所说的“技防”、“人防”加以解释。（20XX-国家-地市级-第一题-1）

2、语句理解类，是对某一句话进行理解，解释这句话的概念、以及所反映问题。 【真题链接】根据“给定资料4”的有关内容，谈谈对文中“困境中的不绝希望”这一表述的理解。（20XX-国家-地市级-第一题-2） （二）归纳概括主要内容类，是对材料中所反映的主要内容进行归纳概括。这类试题最早出现的就是在2000年公务员国考卷中。他着重对材料所反映的核心问题所呈现出来的不同表现进行总结，如问题的原因、影响、对策等。 【真题链接】请概括“给定资料”所反映的主要内容。（20XX-上海-a-第一题-1） （三）归纳概括主要问题类，要求考生客观总结材料所反映的问题具体表现。 【真题链接】“给定资料1”和“给定资料2”集中反映了进城务工人员随迁子女受教育的诸多问题。请根据这两则材料，对这些问题的具体表现进行概括和归纳。（20XX-国家-地市级-第一题-1） （四）概括部分内容类试题。客观总结题目给定的“部分内容”。部分内容可是目的、争议，也可以是经验、优势，等等。材料中有涉及到的相关事项与范围，都可以作为概括部分内容类试题出题方向。此类试题所体现的是归纳概括能力的精细化和深入化，要求考生走到“材料深处”去挖掘信息。 【真题链接】根据给定资料，概括中国文化创意产业的现状。（20XX-

申论归纳概括

归纳概括 题型辨别：归纳、概括、概述、简述、综述、总结等 作答对象：问题、原因、作用、危害、现状、主要内容、争议、概念、小标题等 作答原则：原则一：问什么，答什么。 原则二：答案要点来源于给定资料。 作答公式： 公式1：归纳概括主要内容 <争议型材料>=核心问题+一方观点及理由+另一方观点及理由 <常规型材料>=好现象+问题+影响+原因+对策 公式2：归纳概括主要问题 总括句(核心问题)+具体表现(一是…;二是…;) 公式3：归纳概括原因 <并列型>=总括句+具体原因(一是…;二是…;) <递进型>=总括句+(思想+管理+制度+利益分配) 公式4：归纳概括影响 =总括句+积极影响(一是…;二是…;)+消极方面影响(一是…;二是…;) 公式5：归纳概括现状 =总括句+好的方面(成绩)+不足之处(问题) 公式6：解释概念 概念=内涵(事物的本质特征)+外延(事物的外在表现、特征等，能触摸到，能感知到的) 概括“争议”题三种题型： 1.概括争议双方的观点和理由：“核心焦点+正方观点和理由+反方观点和理由 2. 概括争议的焦点问题：“核心焦点+小争议1和双方理由+小争议2和双方理由+......”。 3.概括材料中的几种观点：“核心焦点+正方观点+反方观点+中立方观点”

归纳概括小标题：概括材料每个自然段的段落大意——综合所有段落的段落大意——提炼核心意思拟标题。 我国文化软实力建设相对不足，表现在：一、文化产业发展相对滞后。我国文化产业在国内生产总值中所占比例低，占世界文化产业市场份额低，软实力与硬实力相比落差较大;二、文化发展不平衡。东部地区和中西部文化发展不平衡、民族地区与其他地区文化发展不平衡，尤其城乡文化发展不平衡。三、大城市文化建设滞后，软件建设不 足。“城市病”突出;城市公共空间建设缺失，城市规划和建设中对公共空间没有予以足够的重视。 我国“一带一路”发展过程中所面临的挑战具体表现在：一、一些国家对中国的一带一路倡议存在疑虑，认为是中国扩张主义的战略。二、建设环境不够安全，周边国家的国际局势不稳定，存在极端势力、恐怖主义势力。三、存在风险投资，因项目的长期性既要算好发展帐也要算好经济账避免经济损失。 谈谈造成了新药试验集体失德的原因:首先不能回避的便是利益诱惑.其次，日益浮躁的学术氛围也滋养了“造假”的环境。最后，缺乏有力的监管机制。 流量被偷事件中所暴露出来的问题主要有：一、运营商违反了对用户的承诺，对超出套餐部分的流量不采取任何措施。二、运营山看人下菜碟，不按规则办事，对用户不公平。三、运营商违背契约精神，给消费者设置消费陷阱。四、流量监管领域处于真空状态，无法实现对运营商的有效监督。五、缺乏市场竞争，三大运营商垄断流量市场。(150字) 网络暴力形成的原因:一是为了追求点击率，网络媒体一向着力于策划议题，越有争议性越有“创意”。二是网民寻求解压窗口，网络的匿名性使得网民对言行的自律程度大大降低，网民会屈于环境压力而附和占上风的“暴民”。三是监督渠道缺少的选择，从本质上讲，网民暴力

申论归纳概括练习题(四)

每日一练10月5号申论练习题目 1．“作业当堂清，书包不回家；我们快乐学，个个顶呱呱。”山东烟台中小学生中流传的这段童谣，反映了近些年来当地实施素质教育后，学生身心健康发展、综合素质不断提高的喜人局面。同时，一项对全球21个国家的调查显示，中国孩子的计算能力排名第一，想象力倒数第一，创造力倒数第五，引起了人们对教育现状的担忧和反思。这一正一反的例子说明，大力推进素质教育，破除应试教育的弊端，是教育改革发展必须解决的重大课题。 素质教育决定着国家的未来。兴国必先兴学，强国必先强教。现在我们与发达国家在经济和科技上的差距，说到底是人的素质的差距。只有全面推进素质教育，打造大批一流的人才，才能加快实现发展方式的转变，提升发展的质量，为国家发展和民族振兴奠定坚实的人才基础。 教育是关系国计民生的战略性、基础性事业，让人民群众接受良好教育，是政府义不容辞的职责。各级政府应树立科学的教育政绩观，充分发挥政策引导作用，加强对学校推行素质教育的指导。按照4％的目标，加大财政投入力度，提供更多的优质教育资源，促进教育公平。 2．“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”从入学考到毕业考，从期中考到期末考，从中考到高考……自入学起，每个学生都要经历不计其数、名目繁多的考试。在当前社会条件下，考试作为评价教育教学的重要手段，作为一种相对公平的人才选拔方式，必然还会长期存在。但考什么、怎么考，直接影响着素质教育落实的成效。 但在现行考试评价制度下，考试依然是整个教育教学活动的“指挥棒”，对学生的评价仍然集中在考试分数上，对学校和教师的评价集中在升学率上。特别是“一考定终身”的高考模式，不仅“指挥”高中，左右初中，而且已经影响到小学甚至学前阶段。有人提出“高考不改，素质教育就不会成功”。为此，必须通过改革，建立起更加合理、公正、公平和科学评价学生的体系。 作为培养人才的摇篮，学校是落实素质教育的主阵地。学校应树立正确办学理念，尊重教育规律和学生成长规律，强化德育为先、能力为重、全面发展的育人理念。真正把提高学生素质、促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点，尊重每个学生的个性，关爱每个学生的进步，为他们的发展提供适合的教育。 3．提起素质教育落实难，人人都有一肚子苦水。有专家形象地用“家长焦虑、学生郁