两次中日战争之比较

两次中日战争之比较

周涛

摘要：本文对仅相隔半个世纪的两次中日战争即甲午战争和抗日战争进行比较研究，通过对日本发动两次侵华战争的概况、过程、结果、方式、手段等双方的比较，分析两次战争共同特点与异同点。从影响战争胜负的战争领导、百姓发动、战略战术、国际环境等因素，说明为什么中国在甲午战争中遭到失败而在抗日战争中取得了中华民族反侵略战争的第一次完全胜利，并由此引发一连串深入历史的辨析与思考。

关键词：中日甲午战争；抗日战争；比较辨析

在近百年里,中国和日本之间曾发生过两次大规模战争,一次是1894年发生的中日甲午战争,另一次是1937年爆发的抗日战争。甲午战争只进行一年,便于1895年以中国失败,清政府被迫签订不平等条约而宣告结束;而抗日战争却前后延续了八年之久,最后才于1945年以中国人民胜利,日本帝国主义失败而告终。“前事不忘,后事之师”。在学习和研究中国近代史中,对两次中日战争进行比较,将会发现它们之间的异同点,并从中得到许多有益的启示。

一、甲午中日战争：

1868年，日本通过明治维新，走向资本主义道路。当时的日本需要进行对外的商品和资本输出，且本国市场狭小，资源匮乏，所以日本政府决定从对外扩张中寻求出路，制定了所谓“清国征讨策略”。当时的中国处于清朝晚期，一步步走向半殖民地半封建的深渊。虽然开展了洋务运动，但并不能真正挽救清政府。

战争由腐败的清政府指导，中国军队的装备落后，缺乏训练；各级官员只知贪污享乐，士兵吃不饱穿不暖；清军陆军先定守局，坐失战机；北洋舰队避战保船，放弃制海权，最后全军覆没。虽然当时中国的经济力量强于日本，日本打仗靠外国借款，战争只能维持一个较短的时间，否则日本即告破产。但由于满清王朝一味对外妥协，匆忙割地、赔款，只想着投降。日本是单一民族的国家，中国是少数满洲权贵统治广大汉族和其他民族。以国家的凝聚力比较，日本强于中国，这使得日本能倾全国之力与中国作战。

二、抗日战争：

抗日战争是世界反法西斯战争的一部分，中国站在正义的一方，得到了其他国家的支持和拥护，同时日本因为和德国结盟，遭到全世界的围追和打击。日本虽然在经济上强于中国，但并不能很快灭掉中国，日本在中国采取大屠杀等残酷的举措，意在摧毁中国人的反抗意识，以避免本国的经济被拖垮。

在抗日战争期间，中国人民的民族意识已经觉醒，抗日民族统一战线包括各爱国阶层、各党派、各民族以及海外华侨。

此时，中国已经完成了辛亥革命，了君主制，了满族贵族的统治，民主、共和的观念得以确立，国家和领土不再是皇帝的，至少理论上是属于人民的，所以任何人包括蒋介石都不敢公开的卖国投降，否则将陷入众叛亲离的境地。

我国国共两党实现第二次合作，分别开辟了正面战场和敌后战场，蒋介石正面的会战和毛主席敌后游击战相结合，抗日战争中中国共产党制定了持久战的方针，并把游击战争提高到战略地位，两大战场互相配合，最后赢得了抗战的胜利，同时又有全国人民的积极配合。

在这场战争中，中国共产党始终以民族利益为第一，成为统一战线的领导核心，在艰苦的条件下与日军作战，最终获得了胜利。

三、中日两次战争对比分析：

两次战争不同的结局发人深思，对比两场战争双方的实力和战争过程，两次战争都有给中华民族带来了空前的灾难。两次战争对中国历史进程均产生了深远的影响。分别对比两次中日战争：

1.从爆发背景看：两次侵华，日本都是强国，都是为了征服中国而发动战争。甲午中日战争前，日本近代天皇制度已经建立，极力发展军国主义，处心积虑想征服中国乘镇压东党之机，挑起甲午中日战争。而抗日战争是日本为摆脱经济危机，乘国共两党内战之机，发动侵华战争。

2.胜败原因上看：（1）领导因素上：甲午战争时是清朝腐败领导，因为种种原因，态度上只能消极避战，求和妥协。抗日战争中，国共合作形成抗日民族统一战线，敌后战场与正面战场相互配合，共同抗敌。（2）战略战术因素上：甲午战争中，清政府坐失良机，决策失误等招致失败；抗日战争中，中国军队将阵地战和游击战也列入作战方式，正面战场与敌后战场共同奋斗，进行持久抗战，内线作战与外线作战相配合，积极寻求最佳策略，坚持不懈并最终取得胜利。（3）国际环境因素上：甲午战争中，中国处在不利的国际环境中，且英、美支持日本，中国处于腹背受敌状态。而抗日战争中，中国最终和英美苏结成反法西斯同盟，得到全世界人民同情和支持、国际社会的有力支援。

3.战争影响上：两次战争都有给中华民族带来了空前的灾难。甲午战败，强烈刺激了中华民族的觉醒，从戊戌变法到辛亥革命，加速了中国民主革命的进程。抗日战争推动了中华民族的团结和进步，壮大了人民的力量，增强了全国人民的自尊心和自信心，为民主革命在全国的胜利奠定了坚实的基础。

通过对历史的学习，可以增强整个民族凝聚力。而民族的凝聚力是弘扬爱国主义和促进国家发展的首要条件，民族凝聚力的丧失正是很多国家陷入动荡和内乱的原因所在。由此可见，了解本民族历史的意义是十分重大的。勇敢面对，并从这里取得最珍贵的经验教训，从而使我中华屹立于世界民族之林的基础上。有了历史的积淀，我们才得以深思和成长，振兴中华。

甲午中日战争对中国近代化的影响

甲午中日战争对中国近代化的影响 ——从旅顺屠杀事件的影响讲起 作者：陈-- 学号：-------- 摘要：甲午中日战争是中国与日本在1984年发生的一场战争，失败给中国产生了巨大的影响。从旅顺屠杀事件就可以看出中国人的伤痛与愤怒，进而进行一系列的变革，推动中国的近代化进程。 关键词：甲午中日战争；旅顺屠杀；近代化；影响 一、引言 自从鸦片战争以来，中国越来越陷入内忧外患的境地，而此时的日本通过明治维新，逐渐富强，最终展露了他的野心。 二、甲午中日战争概况 1984年，蓄谋已久的日本以帮助朝鲜平乱为借口，出兵朝鲜半岛，进而对清朝宣战拉拉开了甲午战争的序幕。在陆军方面，日军迅速击败了赶到朝鲜的清军，然后强行突破鸭绿江防线，侵占满洲，再组建第二方面军，从花园口登陆，攻占旅顺半岛，最后攻占辽河平原，直逼直隶。在海军方面，日本舰队在丰岛重创北洋水师，使其躲入威海卫不敢出来，然后又出动陆军攻占山东半岛，与海军合围，歼灭北洋水师。面对一系列的失利，清朝政府被迫和谈，最终李鸿章在马关签下了丧权辱国的《马关条约》。 三、旅顺屠杀事件 在进攻旅顺半岛时，之前一触即溃的清军，终于做出了较为像样的抵抗。虽然日军还是攻占了旅顺口，但这小挫折却让日军恼羞成怒。随后，由中万德次带领的侦察小队因被清军围攻而集体自杀，但是他们的尸体却被清军凌辱。这一事件再次激起了日军的愤怒，于是他们开始虐杀清兵。由于许多清兵伪装成百姓逃脱，日军渐渐变成屠杀百姓，以至于部分男女老幼。1948年旅顺《重修万忠墓碑文》称：“我同胞之死难者凡二万余人。”英人胡兰德《中日战争之国际公法》一书披露，“此时得免杀戮之华人，全市内人仅三十有六之华人耳，然此三十有六之华人为供埋葬同胞之尸体而被敌残留者。”可见日军的残忍暴力。 然而，当时的日本却并没有为此付出任何代价。日本伊藤博文首相与陆奥外相极力否认屠杀事件，并让日军尽快处理清人尸体，安抚居民，然后又拉拢美国人，消除舆论，加上清朝自身的沉默态度，日本最终脱离了干系。 如此令人发指的罪行却让日本掩盖过去，如何不使人愤怒？清军的无能，政府的软弱，被屠杀的尸体，日军的暴行，无一不触痛了国人的心。自恃天下宗主的清朝，到头来却被毫不起眼的“蕞尔小夷”打得落花流水，无不挫败了国人的自尊。面对这样的事实，国人再也坐不下去了——必须要改变！ 四、洋务派的改变 (一)战后洋务派的努力 清军的一败涂地，给本以为达到“自强”、“求富”目标的洋务派当头一棒。以往的目

“张之洞与武汉”的研究性学习报告

“张之洞与武汉”的研究性学习报告 活动目的： 1．以了解“张之洞在武汉的建设成就”为例，通过对教材中的内容──“洋务运动”的延伸，引导学生客观地评述历史人物和历史事件。 2．充分利用社区资源，深入挖掘武汉地方特色文化，培养学生知乡、爱乡的情感和建设家乡的社会责任感。 3．通过实践活动，使学生掌握获取知识的途径和方法，增强学生个人体验，培养学生初步运用所学知识解决历史问题的能力。 活动准备： 1．设计海报，鼓励学生自愿报名参加。 2．联系武汉音乐学院院办、武汉方志馆等处，取得相关部门的支持。 3．联系有关专家、学者，以获得支持。 活动过程： 201×年×月×日，张贴暑期海报，学生报名。7月7日，报名参加活动的同学在学校多媒体室集合，由教师简要地介绍19世纪60－90年代清政府为富国强兵而进行的洋务运动的相关知识，使学生知道张之洞是洋务运动后期地方上的一个重要代表人物。毛泽东曾说过：“讲重工业，不能忘记张之洞。”张之洞所办洋务在武汉取得的成就最多。武汉是我们生活的城市，在我们的生活中时时能够感受到现实与历史的交融。由此确定以“张之洞与武汉”作为这次假期学生进行研究性学习的内容。 一、收集、整理相关材料。

师生共同讨论如何进行这次活动，计划进行实践活动的第一步，即师生分头搜集相关资料。同学们有的在校图书馆借阅到《末代名臣张之洞》，有的同学在武汉方志馆借阅到《张之洞评传》及《张之洞与中国近代化》，有的同学在武汉档案馆借阅到《大武汉旧影》并对相关内容、图片进行了翻印，有的同学还通过因特网查阅到了史学界对张之洞研究的最新成果。接下来，将收集到的资料进行汇集，初步了解史学界对张之洞的研究状况及张之洞在武汉活动的基本情况，并将收集到的资料进行了整理、汇编，制成了宣传栏。在这一过程中，有学生提议绘制一幅清末武汉三镇图，将张之洞创办的厂矿企业及学校标于图中，可以增加立体方位感。于是使用学校所拨经费购买了木板、油漆、排笔等工具，由学生主笔，在地理老师、美术老师的指导下，以《武汉历史》上的清末武汉地图为底稿绘制了放大后的清末武汉地图，并且进行了配色、着色，从而使张之洞在武汉兴办的工厂、学校等跃然图上。 二、寻访历史遗迹、遗址，比照今昔，感受变化。 在教师的带领下，同学们连续三天头顶烈日，冒着酷暑对武昌、汉阳、汉口等地进行了实地考察。因为目的明确，所以同学们的热情很高，在亲身体验的过程中，学生的视野更加开阔，思维更加活跃。如在参观汉阳铁厂旧址时，有一学生提出了：“张之洞为何要将铁厂建在龟山下、汉江边？”立即引起了同学们的热烈讨论，面对眼前依稀能辨认出旧貌的历史遗址，同学们运用所学的各科知识对这一处工厂的选址进行了论证。在各地的考察中，同学们还纷纷拿起照相机记录了他们初中生活中的这一段旅程。实地考察后休息了两天，29日学生到校交流各自的体会。因为具备了一定的理性和感性认识，学生们在交流中逐渐有了一些自己的看法，虽不见高明但其思想已开始进发出理性之光。有些问题虽然提出来，但学生们一时无法解决，对此老师及时给予肯定，并鼓励大家不要回避疑难问题，同时表示将帮助学生联系有关方面的专家和学者，来帮助解决疑难问题。 三、访问有关学者，解析疑难。 由老师出面分别联系《张之洞评传》的作者、湖北大学文化学院的何晓明教授以及武汉地方志编纂委员会的研究员吴明堂先生，由学生进行访谈。学生们的

论中日两次战争

论中日两次战争 内容提要：本文对仅相隔半个世纪的两次中日战争即甲午战争和抗日战争进行比较研究，通过对日本发动两次侵华战争的概况、过程、结果、方式、手段等双方的比较，分析两次战争共同特点与异同点。从影响战争胜负的战争领导、百姓发动、战略战术、国际环境等因素，说明为什么中国在甲午战争中遭到失败而在抗日战争中取得了中华民族反侵略战争的第一次完全胜利，并由此引发一连串深入历史的辨析与思考。 关键词：中日甲午战争抗日战争比较辨析 战争总概况 中日甲午战争是1894年7月末～1895年4月日本侵略中国和朝鲜的战争。1894年（光绪二十年）爆发。按中国干支纪年，时年为甲午年，故称甲午战争。大清政府迫于日本军国主义的军事压力，签订了继《南京条约》后，又一个丧权辱国的《马关条约》，又一次，把中华民族带入了灾难的深渊。 中国抗日战争，日本称其为日华战争，西方国家多数称其为第二次中日战争（把甲午战争称为“第一次中日战争”），是指从1937年7月7日的“卢沟桥事变”开始，由日本帝国入侵中华民国引发的战争。主战场在中国大陆，发生在第二次世界大战欧洲战事之前与期间，最终以中国的胜利而告终。 中日甲午战争 战争概况 一八九四年爆发的中日甲午战争，是中国以至世界近代史上的重大事件。因为它是一场日本发动的非正义侵略战争。并从此打乱了我国稳定发展的主流形势，在很长一段时间里为中国历史的发展烙上了隐伤。从中法战争结束到甲午战争爆发的九年，本是中国在十九世纪下半叶一段最好的时期。在此期间，国内无大乱，远东的国际环境缓和，中国与西方各国都处于和平状态。以“富国强兵”为目标的洋务运动，历经三十年，效果明显。左宗棠收复新疆；冯子材在镇南关及谅山之役中大败法军；刘永福的黑旗军屡创法军；以及日本兵配合朝鲜开化党人制造政变遭到失败等都表示当时中国的国势并不比日本弱。甲午战争的胜利，使日本一跃成为亚洲强国，完全摆脱了半殖民地的地位。而中国的国际地位则一落千丈，财富大量流出，国势衰退。甲午战争的失败，使中国社会产生了前所未有的变动，被中国看不起的“倭寇”全歼北洋水师，索得巨款，割走国土，使得朝野上下，自信心全面丧失，清政府的独立财政至此破产，靠向西方大国举债度日，大国地位岌岌可危，开始沦为半殖民地半封建社会，并成为日本进攻中国大陆的跳板。而日本则借此机会得到发展，并极大地刺激了其扩张他们

《甲午中日战争与瓜分中国狂潮》练习题附答案

第5课《甲午中日战争与瓜分中国狂潮》练习题附答案 一、选择题。 1、1894年7月，日军不宣而战争，挑起中日战争。其中，日军袭击清军运兵船的地点是( A ) A、牙山口外丰岛海面 B、大东沟附近海面 C、大连附近海面 D、大沽口海面 2、甲午中日战争中，清军将领左宝贵亲临前线指挥作战，中弹牺牲。他牺牲于( A ) A、平壤战役 B、黄海大战 C、辽东战役 D、威海卫战役 3、“这次战争，大大加速了中国社会向殖民地、半殖民地沉沦的过程，同时也是中国近代民族觉醒过程中的一个重要转折点。”这次“战争”指（ A ） A. 甲午中日战争 B. 八国联军侵华战争 C. 第一次世界大战 D. 人民解放战争 4、有人说：“从前我们国家还仅仅被西方大国打败过，现在竟被东方的小国打败了，而且失败得那样惨，条约又订得那样苛刻，这是多么大的耻辱啊!”这个苛刻的条约是（C ） A. 《南京条约》 B. 《天津条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 5、闻一多的《七子之歌--台湾》．这首歌创作于l925年3月，此时距台湾“离家”有（A ） A. 93年 B. 65年 C. 50年 D. 30年 4、据相关资料显示，我们国家1898年进口货物总值比1894年增加了29.3%．与这个现象有直接关系的是（C ） A. 《南京条约》的签订 B. 左宗棠收复新疆，扩大了同西方各个国家的贸易联系 C. 清政府被迫签订了《马关条约》 D. 八国联军侵华进一步打开了中国市场 5、《马关条约》开放的通商口岸与《南京条约》开放的通商口岸相比，在地理位置上的突出表现是( D ) A. 深入到中国内地 B. 集中到沿海一带 C. 分布在中国最富饶的地区 D.日本能够在通商口岸开设工厂 6、下面是几位同学关于“甲午中日战争”的讨论。其中，表述与史实不符的是( C ) A.黄海大战中牺牲的邓世昌是当之无愧的民族英雄 B.战后签订的《马关条约》使台湾人民饱受了日本50年的殖民奴役 C.《马关条约》的签订使中国完全成为半殖民地半封建社会 D.签订的《马关条约》，首次允许外国在中国开设工厂 7、电影《北洋水师》全军覆没发生在（D ） 8、《马关条约》和《南京条约》相比，在内容上最大的不同点是（D ） A. 割占中国领土面积大 B. 索取的赔款数额大 C. 规定开放的通商口岸多 D.允许列强在华投资设厂 9、1899年，美国提出了“门户开放”政策，其实质( C ) A、保持中国领土完整 B、要求西方国家之间互相开放 C、重新划分列强在华“势力范围” D、保证美国在华经济利益 10、甲午中日战争期间，日军屠城四天三夜，杀害两万多中国人。这个事件发生在( C ) A、九连城 B、旅顺 C、花园口 D、丰岛 二、判断题。 阅读以下材料： 材料一自今以后，大皇帝准英国人民带同所属家眷，寄居大清沿海之广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口，贸易通商无碍。 材料二现今中国已开通通商口岸之外，庆准添设下各处，立为通商口岸。。。。 (一)湖北省荆州沙市(二)四川省重庆府(三)江苏省苏州府(四) 浙江省杭州府 以下结论是从上述材料中得出的，请在括号内填“A”；与上表信息所表达的意思不符的，

中日甲午战争失败原因及启示

中国近代史论文 论文题目：中日甲午战争失败原因及启示学生姓名：严冬 学号：2110401268 所在院系：电气学院 专业班级：电气19 任课老师：顾令仪 完成时间：2012年6月2号

·内容摘要 甲午中日战争是中国近代史，甚至是亚洲近代史上一件大事，它犹如一记重拳，砸醒了中国这只沉睡的雄狮，使中国人下定自强之决心。本文主要从三个方面对甲午中日战中国惨败的原因进行分析论述，并获得相应启示。 ·正文 甲午战争中中国完全有能力打败日本，而最后却遭惨败，最重要的原因是，当时的中国人缺少信念！当政者沉迷权术利益，百姓则大多只求温饱，全国上下不思进取的人太多太多。战前，清廷在军事、政治、经济三方面都没有充分准备、布局，惨败，只是历史的必然。下面我将对甲午战争的失败分三个小方向进行论述。 首先，甲午中日战是一场战争，军事方面无疑是最为主要的。日本在甲午战前的一二十年里实行明治维新，竭全国之力提升军事实力，尤其重视海军建设，到1893年，拥有军舰55艘，排水量6.1万吨，与中国海军主力北洋舰队相当。显然，中日军事力量对比差距并不大，有的方面如海陆军总量中国还略占优势。而导致失败的原因却是，虽然引进了先进的战舰，军队的管理模式却依旧陈旧、僵化，且士气不振，缺少训练，甚至连舰艇都不保养。而海军腐败的根本原因又是清政府的腐败以及不重视。在他们眼中，这支舰队只是用来向世人显威的、自欺欺人的工具。如此缺少信念、凝聚力的军队，能取胜才是怪事。 其次，政治方面也是战争失败的一个重大原因。甲午战争前的日

本经过了明治维新摆脱了封建制度对资本主义发展的束缚，进行了政治制度的改革，建立起近代天皇制，由封建君主政体转变为君主立宪政体，并由此走向强国之路。而此时清朝的官员们却只知引进技术和设备，对于政治制度却视而不见。他们顽固地认为祖先们创建的封建制度是完美的，政治制度的彻底改革不仅损害他们的利益，还会亵渎祖先。这种思想上的桎梏严重影响了中国接受西方国家的先进制度，使中国与世界脱轨，腐败得不到革除，为中国的惨败埋下深刻的伏笔。 最后要论述的是经济方面。甲午战争时期中国的经济实力并不比日本差。甲午战前日本的重工业还比较薄弱，钢铁、煤、铜、煤油、机器制造的产量都比中国低得多。轻工业中也只有纺织业比较发达。据相关数据显示，中国当时的整体经济实力要强于日本。但是日本积极备战，征收重税(中国的4倍)，明治天皇甚至拨出30万的宫廷内帑和10%的官员薪俸支持海军，而中国却因慈禧太后，北洋水师6年为添一船一炮，陆军也多不满编，可以说军费严重不足。经济稍占优势的中国，却因军费严重不足导致战争的失败，无疑是一个莫大的悲哀。 ·启示 清廷不是被日本打败，而是被自己打败。清廷在战前仍在军事、政治、经济方面无所作为，腐败无能，沉迷于蹉跎。由此可见，在综合国力面前不思进取、夜郎自大的国家必定惨败，甚至灭亡。 ·参考书籍 《绝版甲午》---------------------------------雪珥（澳大利亚）

中法战争、甲午中日战争

（中近史复习）第四章中法战争、甲午中日战争 和瓜分狂潮 会考要求： 识记中法战争中镇南关大捷的时间、领导人；台湾正式设省的时间、第一任巡抚；甲午中日战争中的主要战役；《马关条约》的内容和危害；列强对华进行资本输出的概况；门户开放政策的内容、实质和影响。高考要求： 分析甲午中日战争爆发的必然性及其对中国和远东局势的影响；结合资本主义发展的时代背景，分析甲午中日战争后列强对华侵略方式的变化，认识门户开放政策是美国侵华进入新阶段的重要标志。 一、单项选择题 1、中法战争和甲午中日战争的相似之处是（） ①清政府立即宣战②战争中奉行妥协退让的政策③战争从中国境外爆发 ④战败后由李鸿章签订卖国条约 A．①②③④B．②③④C．②③D．①②④ 2、甲午中日战争所产生的影响和后果不包括（） A．大大加深了中国半殖民地半封建化程度B．刺激了列强瓜分中国的野心 C．资本输出成为列强侵华的主要形式D．推翻清政府成为人们的共识 3、《中法新约》对越南的规定和《马关条约》承认“朝鲜独立”，二者的本质含义均是（） A．越南、朝鲜均取得民族独立B．承认帝国主义控制越南、朝鲜 C．清政府对外出卖领土主权D．帝国主义已把世界瓜分完毕 4、甲午中日战争中国战败和中法战争中国“不败而败”的共同根本原因是（） A．清军贪生怕死B．法军、日军武器先进C．清政府封建统治腐朽D．清军将领指挥失误 5、近代中国，下列爱国将领为国捐躯的先后顺序是（） ①关天培②聂士成③邓世昌④左宝贵 A．①④③②B．①②③④C．①③④②D．②①③④ 6．《马关条约》的签订标志着帝国主义侵华进入一个新阶段，是因为（） A.反映了帝国主义国家资本输出和分割世界的要求 B.显示了帝国主义宰割中国的同盟在一定程度上形成 C.表明清政府已经完全沦为帝国主义统治中国的工具 D.标志着中国半殖民地半封建社会统治秩序完全建立 7、“三国干涉还辽”在本质上反映了（） A．外国资本主义和中华民族的矛盾B．外国侵略者和清政府的矛盾 C．帝国主义两大军事集团的矛盾D．外国侵略者争夺中国的矛盾 8、《中法新约》和《马关条约》的不同点是（） A．清政府承认列强控制中国邻国B．获取巨额赔款 C．反映了帝国主义资本输出的要求D．中国被迫开埠通商 9、中国近代历史上，规定在长江沿岸开辟通商口岸的不平等条约有（） ①《南京条约》②《天津条约》③《北京条约》④《马关条约》

张之洞与中日甲午战争

2004年2月延安大学学报(社会科学版)Feb,2004 　第26卷第1期Journal of Yanan U niversity(Social Science)V o l126N o11?历史研究? 张之洞与中日甲午战争 徐碧薇 (华东师范大学历史系,上海200062) 摘　要:甲午中日战争是中国近代史上的一个转折点,作为后方最重要封疆大吏之一的张之洞并未吸取中法战争的经验教训,中日战争中他筹防所辖的湖广、两江,却不援助在前线作战的北洋军队;他的“以夷制夷”的外交政策没有产生实际作用;他的保台计划和实践也以其个人声誉和仕途为转移。因此,在中日战争期间,张之洞还不是一个成熟的具有现代意识的官员,这对战争具有重要影响。 关键词:张之洞;中日战争;筹防地方;以夷制夷;保台 中图分类号:K25613　文献标识码:A　文章编号:1004—9975(2004)01—0084—05 中日甲午战争发生在中法战争十年之后,清廷与官员是否通过吸取中法战争的经验教训,而在中日战争中表现得成熟,能够有效地对付日本?对于这个问题可以张之洞作为分析对象。张之洞曾在中法战争期间两广总督任上亲自主持过抗法斗争,中日战争期间他虽然未在军事前线,但此间他署两江总督,是后方最重要的封疆大吏之一,他对待战争的认识、处置方式,很大程度上反映了清朝地方官员的态度。①通过该研究,不但有助于对张之洞的全面认识,也有助于对甲午战争失败原因作更全面的分析。 一、力筹湖广、两江,却不援北洋 1894年初,中日在朝鲜撤兵问题上交涉无效,战争一触即发。5月,李鸿章校阅北洋海军及沿海防务,对中国海军的基本弱点深表忧虑。在李鸿章看来,北洋所有之实力,“以之自守,尚可勉足敷用;战于境外,虽蕞尔日本,胜算亦所难必。”[1](P2252～2254)这种认识是符合中国军备实际的。然而京中士大夫对中日争端几乎皆主强硬,清流人物尤其慷慨陈言,力持战议。[2](P64)从现有的资料看,张之洞并未在战前有明确的和或战态度,直到战争爆发,他始终都保持沉默。不过从6、7月间张之洞与津海关监督盛宣怀之间频频电报往来、探听清廷对战争态度的举动来看,②他试图以清廷中枢的态度来决定自己的态度,当清廷下令沿江沿海各督抚预为筹防时,他便以十分积极的态度投入到备军备战中去了。 张之洞备军备战的行为主要表现为筹防湖广和 收稿日期:2003—11—20 作者简介:徐碧薇(1978—),女,江苏南通人,华东师范大学历史系硕士研究生。 ①这方面的研究文章总体比较少,主要有冯天瑜《甲午战争时期张之洞主战言行评析》(《江汉论坛》1984年第5期);田锡富:《张之洞与中日甲午战争》(《江汉论坛》1994年第12期);卢世菊《甲午中日战争中的张之洞》(中南民族学院学报(哲社版),1994年第4期);文章对张之洞在湖广、两江总督任上筹防地方、谏阻议和、力图保卫台湾等言行以及其以夷制夷的外交政策作了描述,而对于张之洞的行为与战争全局的关系、张的言行的出发点、张的言行是否适合当时的时势等则没有进行一定的分析,这些文章比较一致地认为张之洞的言行代表了甲午战争中主战派官员的爱国情感,其所作所为值得肯定和赞扬,对此本文有不同的观点。另外李国祁的《张之洞的外交政策》(台湾文海出版社1983年版)一书,对甲午战争中张之洞的“以夷制夷”政策作了细致深入的描述(包括战争期间的外交策略和战后的“保台”行动),不过较少涉及到容闳的政策等;石泉的《甲午战争前后的晚清政局》(三联书店1997年版)一书对张之洞在保台期间的活动也有所论述,由于李国祁和石泉的论述较为详细和精道,本文不再详述其内容,而着重分析他们较少涉及到的张之洞采纳容闳的观点试图购船密袭日本的策略及其出发点、张之洞在台湾问题上态度转变的原因等。 ②7月23日,他致电盛宣怀:“……日来情形若何?内意及傅相意若何?彼使尚在京否?”盛宣怀当日便回电:“上主战,派翁、李会议,内外臣尚合拍。惟倭势猖獗,不受调停,恐弄假成真。使未下旗”。此后,盛宣怀将前线军情悉数告知张之洞、刘坤一等后方的封疆大吏。陈旭麓等:《盛宣怀档案资料选辑?甲午中日战争》(上),上海人民出版社1982年版,第19—20页。

抗日战争中的两条路线

抗日战争中的两条路线〔１〕 （一九四五年四月二十四日） 中国问题的关键 谈到国内形势，我们还应对中国抗日战争加以具体的分析。 中国是全世界参加反法西斯战争的数个孜大的国家之一，是在亚洲大陆上反对日本侵略者的主要国家。中国人民不但在抗日战争中起了极大的作用，而且在保障战后世界和平上将起极大的作用，在保障东方和平上则将起决定的作用。中国在八年抗日战争中，为了自己的解放，为了帮助各同盟国，曾经作了强大的努力。这种努力，主要地是属于中国人民方面的。中国军队的广大官兵，在前线流血战斗，中国的工人、农民、知识界、产业界，在后方努力工作，海外华侨输财助战，一切抗日政党，除了那些反人民分子外，都对战争有所尽力。总之，中国人民以自己的血和汗同日本侵略者英勇地奋战了八年之久。但是多年以来，中国反动分子造作谣言，蒙蔽舆论，不使中国人民在抗日战争中所起作用的真相为世人所知。同时，对于中国八年抗日战争的各项经验，也还没有人作出全面的总结来。因此，我们的大会，应当对这些经验作出适当的总结，借以教育人民，并为我党决定政策的根据。 提到总结经验，那末，大家可以很清楚地看到，在中国有两条不同的指导路线，一条是能够打败日本侵略者的，一条是不但不能打败日本侵略者，而且在某些方面说来它是在实际上帮助日本侵略者危害抗日战争的。 国民党政府所采取的对日消极作战的政策和对内积极摧残人民的反动政策，昭致了战争的挫折，大部国土的沦陷，财政经济的危机，人民的被压迫，人民生活的痛苦，民族团结的破坏。这种反动政策妨碍了动员和统一一切中国人民的抗日力量进行有效的战争，妨碍了中国人民的觉醒和团结。但是，中国人民的觉醒和团结的运动并没有停止，它是在日本侵略者和国民党政府的双重压迫之下曲折地发展着。两条路线：国民党政府压迫中国人民实行消极抗战的路线和中国人民觉醒起来团结起来实行人民战争的路线，很久以来，就明显地在中国存在着。这就是一切中国问题的关键所在。 走着曲折道路的历史 为了使大家明了何以这个两条路线问题是一切中国问题的关键所在，必须回溯一下我们抗日战争的历史。 中国人民的抗日战争，是在曲折的道路上发展起来的。这个战争，还是在一九三一年就开始了。一九三一年九月十八日，日本侵略者占领沈阳〔２〕，几个月内，就把东三省占领了。国民党政府采取了不抵抗政策。但是东三省的人民，东三省的一部分爱国军队，在中国共产党领导或协助之下，违反国民党政府的意志，组织了东三省的抗日义勇军和抗日联军，从事英勇的游击战争。这个英勇的游击战争，曾经发展到很大的规模，中间经过许多困难挫折，始终

部编版历史8年级上册教案第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮

第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 1 教学分析 【教学目标】 教学重点：甲午中日战争；《马关条约》的内容 教学难点：《马关条约》的危害；瓜分中国狂潮和美国的“门户开放”政策的实质和影响 2 教学过程 一、导入新课 (多媒体链接视频——《七子之歌·台湾》朗诵)“我们是东海捧出的珍珠一串，琉球是我的群弟，我便是台湾。我胸中还氤氲着郑氏的英魂，精忠的赤血点染了我的家传。母亲，酷炎的夏日要晒死我了，赐我个号令，我还能背城一战。母亲，我要回来，母亲！” 这里的“夏日”是指哪个国家？台湾在近代是怎样离开母亲的呢？今天让我们一起学习第5课：甲午中日战争与瓜分中国狂潮。 二、新课讲授 目标导学一：甲午中日战争 (一)战争背景 1．教师提问：19世纪的清王朝发生了什么变化？ 提示：经历了两次鸦片战争，从不可一世的天朝大国沦为任列强宰割的对象，中国已经是半殖民地半封建社会。(国内现状) 2．材料引入：1868年，日本通过明治维新，“脱亚入欧”，开始走上资本主义道路，国力日渐强盛。1892年，日本提前完成了自1885年开始的十年扩军计划，到了甲午战争前夕，日本已经建立了一支拥有63000名常备兵和23万预备兵的陆军，包括6个野战师和1个近卫师。战前日本海军拥有军舰32艘、鱼雷艇24艘，总排水量72000吨，超过了北洋海军。 ——邢德彦《民国风云史》

3．教师指出：此时的日本通过明治维新从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，不仅摆脱了沦为半殖民地国家的命运，还走上了对外侵略扩张的道路。日本对外侵略的野心是什么？(国际形势) 提示：征服朝鲜、侵略中国、称霸世界。 (二)战争经过 1．阅读图片：学生阅读教材《甲午中日战争形势示意图》，结合地图作相应的战争进程演示。 1894年丰岛海战，战争爆发；1894年9月，平壤战役；黄海大战；日军分水陆两路入侵中国；旅顺大屠杀；1895年初威海卫战役，北洋舰队全军覆没。 2．视频链接：多媒体链接视频——甲午战争北洋水师的壮烈(感受爱国官兵英勇反抗侵略、不怕牺牲的爱国主义精神) 3．教师提问：结合教材，让学生谈感想。 提示：日军残忍如禽兽，清朝腐败无能，人民生灵涂炭；不忘国耻，落后就要挨打。 目标导学二：《马关条约》的签订 中日在马关春帆楼签订条约的情况 1．学生归纳思考：根据《马关条约》主要内容分析其危害。 的危害。(学生讨论回答) 3．教师强调：《马关条约》使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度。 目标导学三：列强瓜分中国狂潮 1．材料展示：19世纪末20世纪初分割世界的潮流 英国加紧夺取殖民地是在1860——1880年这个时期，并且在19世纪最后20年还在大量地夺取。法德两国加紧夺取殖民地也正是在这20年间。现在我们看到，正是在这个时期，开始了夺取殖民地的大“高潮”，瓜分世界领土的斗争达到了极其尖锐的程度。 2．教师讲述：19世纪末期，世界主要资本主义国家进入一个新的阶段。它们由于自身经济发展的特点，要求在世界范围内瓜分殖民地。甲午中日战争后，中国面临被列强瓜分的

甲午中日战争教学反思

甲午中日战争教学反思 朱子龙 本课《课程标准》要求“列举1840年至1900年间西方列强的侵华史实，概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹，体会中华民族英勇不屈的斗争精神”。本课内容集中介绍了中日甲午战争和八国联军侵华战争以及义和团运动。本课第一目“甲午战争和民族危机的加深”，简要介绍甲午战争的背景、经过，重点谈战争的影响。第二目“八国联军侵华与中国人民的反抗斗争”，简要介绍义和团运动和八国联军的侵华概况，重点讲述《辛丑条约》的内容及影响。 本课重点讲的是近代史上列强侵华的史实和中国军民 反抗外来侵略的斗争事迹。在教学过程中，从目前钓鱼岛问题引发的中日争端这一学生感兴趣的话题引入课文。再通过设置材料和图表分析中日两国不同表现，层层引导学生分析战争爆发的原因，使学生认识到日本发动的甲午战争不是偶然的，而是蓄谋已久的，而且通过分析面临民族危机的情况下中日两国表现的不同，为中国战败做铺垫。展示甲午中日战争示意图，简要讲解战争的过程，体会中国人民反抗外来侵略的精神和清政府的妥协投降政策和日本帝国主义的残忍；增强时代责任感，反对军国主义，进行爱国主义教育等。显示中方失败的材料，让学生归纳出中国失败的原因；；显

示《马关条约》的内容，逐条分析各条内容给中国带来的影响。体会清政府的卖国求荣的嘴脸和日本帝国主义的贪得无厌。通过史料引导学生分析战争给中国社会带来的影响，使学生认识到这是中华民族走向严重危机的一个重要标志，同时也是促成清王朝进行军事改革和中国各界民众奋起救亡图存的一个重要转折，为以后的课程做铺垫。 学习义和团运动，理解特定时代里反抗斗争的需要，领会反侵略斗争曾起过的积极作用，增强爱国意识；但也体现了旧式阶级的局限性，为分析失败原因做埋伏，并通过与太平天国运动的对比，提高学生分析比较问题的能力，对教材进行整合处理，提出问题后要适时加以引导，目的是让学生了解甲午战争对今天中日关系的影响，及我们应如何自强不息，如何正确认识和解决历史遗留问题。 在八国联军侵华的问题上，主要依据前几次战争的分析模式简要处理，主要分析《辛丑条约》的内容及其带来的社会影响，通过与前几个条约作比较，认识中国一步步陷入半殖民地半封建社会的深渊的过程。最后让学生课后自己列表比较近代前期的四次侵略战争，使学生整体上把握前期的基本脉络，加深印象。 总体说来，这一课要处理的问题较多，特别是对几个条约的比较、两次农民运动的比较、甲午战争的转折意义的分

2015年高考历史真题汇编 按章节 分课时 逐题解析 必修一 第12课甲午中日战争和八国联军侵华

第12课甲午中日战争和八国联军侵华 1．（2015·山东文综·19）史学研究受时代和社会环境的制约与影响。表2所列为1949—1978年间国内史学界发表的关于太平天国运动、义和团运动、戊戌变法和辛亥革命的专题研究论文数量，它反映了这一时期学者们研究的不均衡性。表中“丁”指的是() 表2 A．太平天国运动B．义和团运动C．戊戌变法D．辛亥革命 【考点】史学理论——史学观念（革命史观）；1840年至1900年间中国人民的反抗斗争——太平天国运动、义和团运动；戊戌变法；辛亥革命 【解析】1949—1978年间国内史学界受苏联史学界影响，史学研究的指导史观是阶级斗争史观，也就是革命史观。太平天国运动，以暴力形式进行的反封建反侵略的斗争，与当时的史学氛围相符合，不会是最少的，故A项错误；义和团运动也是以暴力形式进行的反封建反侵略的斗争，与当时的史学氛围相符合，不会是最少的，故B项错误；戊戌变法是通过改良的方式进行到维新变法，显然与当时的史学氛围不相符合，故C项正确； 辛亥革命，以暴力形式进行的反封建斗争，与当时的史学氛围相符合，不会是最少的，故D项错误。 【答案】C 2．（2015·四川文综·5）图1是法国某报刊登的关于晚清一场战事的图片。该战事的后果是()

A．《南京条约》签订B．中国西南门户被迫打开 C．沙市、重庆等商埠开放D．《辛丑条约》签订 【考点】1840～1900年间列强侵略——八国联军侵华战争 【解析】第一鸦片战争战败后，中英签署了《南京条约》，而图片显示的侵略国家不只英国，故A项错误；中国西南 门户被迫开放是中法战争的结果，而图片显示的侵略国家不只法国，故B项错误；沙市、重庆等商埠开放是中日甲午战争的结果，而图片显示的侵略国家不只日本，故C项错误；结合图片有美、英、日、法的国旗，明显显示的侵略国家包括英、法、美、日等国，可知这次“战事”应该是指八国联军侵华战争，战争结束后签订了《辛丑条约》，故D项正确。 【答案】D 3．（2015·福建文综·38）（36分）阅读下列材料，回答问题 材料三二战结束后，日本政府长期执行追随美国、敌视中国的政策。50年代以来，随着中日两国民间贸易和人员往来的增多，日本各界人士要求恢复中日邦交的呼声越来越高……1972年2月尼克松访华对日本产生极大的震动。日本把美国的这种举动视为“越顶外交”……1972年9月29日，中日两国建立外交关系。 ——摘编自王圣心《当代国际关系》材料四田中首相来我国访问，揭开了中日关系史上新的一页。在我们两国的历史上，有着两千年的友好来往和文化交流……值得我们珍视。但是，自从1894年以来的半个世纪中，由于日本军国主义者侵略中国，使得中国人民遭受重大灾难，日本人民也深受其害。前事不忘，后事之师，这样的经验教训，我们应该牢牢记住。 ——摘自《周恩来政论选》

张之洞对近代中国的贡献

学术论文 张之洞对中国近代发展的贡献 系别：物流与信息管理系 专业名称：信息管理与信息系统 学生姓名：许泳杰 学号：13101509 指导教师姓名、职称： 完成日期 2011年 1月 29日

摘要：张之洞是东南大学前身——三江师范学堂的创始人，中国高等师范学堂之鼻祖，中国幼儿园创始人，中国重工业奠基人。张之洞先为清流以敢谏闻名，号称“牛角”。张之洞一生主要做了四件事：一办新式教育，二办实业，三练新军，四抵外辱。张之洞任封疆大吏的时间内，中国经历了三次严重的外国威胁。其间他始终保持着对国家和民族的忠诚，对国家利益的维护以及对教育、实业的发展贯穿他的整个政治生涯，他是当之无愧的晚清功臣。 关键词：张之洞、贡献、武汉、实业、学堂 正文： 一、在战事中的贡献 张之洞任封疆大吏的时间内，中国经历了三次严重的外国威胁：中法战争时期张之洞处于两广总督的直接指挥位置，筹饷、调兵、用将、反对撤兵议和，为这场战争取得部分胜利立下了汗马功劳。 在中日甲午战争中，他与投降派和一般的主战派不同，正确的认识到日本对中国的巨大野心，提出了“迁都、勤王、借款、购舰”的正确主张，并历史性的提出了持久战的正确观点：“战即不能胜，岂可尽扫诸军？彼孤军远征，粮弹皆靠海运，分兵守则军势弱，不守则接济断，彼时一败即不能支”。 在辛丑事变中，他极力主张，镇压义和团，通过外交途径解决争端。指出：“自古乱民无以御敌，流言焉能兴邦”；“以中国之力与八国启衅，不败不已；八国乃联入华，不胜不休”。这在当时无疑是正确主张 二、大办实业 张之洞的实业主要两件，一件是督办芦汉铁路（即卢沟桥——汉口，后来大名鼎鼎的京汉铁路），另外一件是把武汉三镇打造为当时中国最大的重工业基地，也是军事工业基地。 他以芦汉铁路的修筑为契机，为了“图自强，御外侮；挽利权，存中学”，在他主政的18年间，兴实业、办教育、练新军、应商战、劝农桑、新城市、大力推行“湖北新政”。 以武汉为中心，他先后创办了汉阳铁厂、湖北枪炮厂、大冶铁矿、汉阳铁厂机器厂、钢轨厂、湖北织布局、缫丝局、纺纱局、制麻局、制革厂等一批近代工业化企业，居全国之冠，资本总额约1130万两白银。 毛泽东曾经说过：“重工业不能不提张之洞”。1895-1913年，武汉地区有厂矿28家，仅次于上海的83家，多于天津的17家和广州的15家。资本总额1724万元，仅次于上海的2387万元，多于天津的579万元和广州的431万元，均居全国第二，武汉被称为东方的芝加哥，是当时中国最重要的重工业基地。 张之洞还创建了我国首家系统完备的军工厂——汉阳兵工厂，“汉阳造”此后闻名天下（汉阳步枪在八年抗日战争都还在用），在中国近代军事建设以及国防中起到重要作用。一些国内有影响的民营企业相继产生。湖北的近代工业体系已初步奠定。湖北经济亦由此跨入现代化发展的新阶段。汉口由商业重镇一跃而为国内屈指可数的国际贸易商埠。

八上考点名称：抗日战争

考点名称：抗日战争 ?中国抗日战争： 日本称其为日华战争，西方国家多数称其为第二次中日战争（把甲午战争称为“第一次中日战争”），是指从1937年7月7日的“卢沟桥事变”开始，由日本帝国入侵中华民国引发的战争，主战场在中国大陆，两国军队鏖战八年，至1945年9月2日，以中国的胜利而告终。 ?抗日战争的基本史实： （一）背景： 侵略中国是日本既定的方针，1895年日本占领台湾后，从1931年“九一八事变”开始，制造许多侵华事件，加快了侵略中国的步伐。 （二）爆发： 1、1937年7月7日夜，“七七事变”爆发； 2、“卢沟桥事变”成为全国抗日战争的开端； 3、随后，日本派遣陆军十多万人入侵中国，北平、天津相继失守。 （三）过程： 1、全民族抗战： 而对日本全面侵华战争的威胁，国共两党停止内战，组成抗日民族统一战线，全国军民奋起抗战； 1937年秋，中国共产党制定了战争路线，即全面抗战路线，八路军、新四军建立抗日根据地，把敌人的后方变成抗日前线 国民政府在正面战场组织淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战等多次重大战役，广大军民英勇抵抗日军侵略，粉碎了日军妄图三个月内灭亡中国的计划2、淞沪会战： 1937年8月13 11，日军大举进攻上海，威胁南京。中国军队与侵华日军展开淞沪会战。双方在上海地区激战三个月，10月，日军攻入上海市区。谢晋元率部英勇抵抗。11月，上海失守，淞沪会战结束 3、前期战况：

中国军队虽然取得了平型关、台儿庄等战役的胜利，但失去了华北、华中和华南的大片领上。1938年10月，广州、武汉失守后。抗日战争进人相持阶段 4、日军的滔天罪行： ①南京大屠杀：1937年12月，13军攻陷南京后，对南京的和平居民进行了惨绝人寰的大屠杀，六周内屠杀手无寸铁的南京居民和已经放下武器的军人超过三十万人 ②扫荡潘家峪：1941年的一个黎明，日军对潘家峪村民进行残酷屠杀，全村有一千两百人被杀害 ③细菌实验：日军侵略者在中国东北成立专门研究细菌战的部队。称为“七三一”部队 5、百团大战： 1940年下半年，彭德怀指挥八路军一百多个团拔掉敌人近三千个据点。百团大战是抗日战争中，中国军队主动出击日军的第一次大规模战役 6、国外战场： 1942年，日军由泰国、缅甸北上，准备攻击中国云南。中国派遣远征军同日军作战，并帮助英军摆脱日军包围。1945年初，在英美军队配合下，中国远征军击退日军。 （四）抗战的胜利： 1、标志： 1945年8月15日，日本帝国主义被迫宜布无条件投降。经过八年抗日战争，中国人民终于取得了伟大胜利 2、原因： ①在抗日民族统一战线的旗帜下，会聚了中华民族各阶级、阶层、各界爱国人士 ②中共为抗战制定了正确的战略、战术，并在抗战困难时期，采取一系列正确措施，扭转了战局 ③正面战场和敌后战场互相配合，共同为抗战作出重要贡献 ④国际反法西斯力量和爱国华侨的积极援助 3、历史意义： 抗日战争的胜利，是中国人民一百多年来第一次取得反对帝国主义侵略的完全胜利，它大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心。 中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民的杭战，为世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献，中国的国际地位得到提高。 抗日战争的特点： （1）民族性：是第一次全民族有组织的自卫战争，以国共合作为基础，包括了全国各阶级、各民族的一场民族战争。

《甲午中日战争与瓜分中国狂潮》教案

第4课甲午中日战争 课题第4课甲午中日战争课型新授 1、知识目标： 通过对本课的学习，使学生了解甲午中日战争的概况：日本发动战争的目的；为 什么称作甲午中日战争；战争中的重要战役及邓世昌的事迹；中日《马关条约》 的主要内容和影响等。 2、技能目标： 通过引导学生比较《南京条约》和《马关条约》的内容，具体分析说明《马关条 约》的影响，培养学生综合分析问题的能力。 3、情感态度价值观目标： 通过对本课的学习，通过学生对甲午中日战争的性质、战争中中国失败的原因、 《马关条约》影响的认识，培养学生正确的历史观，增强历史责任感。学习邓世 昌等英勇反击侵略、不怕牺牲的精神，认识抗击外来侵略、捍卫民族尊严是中 华民族的优良传统，树立民族自尊心和自信心。认识台湾自古以来就是我国领 土不可分割的一部分，维护国家统一。 教学重点 黄海大战、《马关条约》的内容。 教学难点 甲午中日战争的性质、中国失败的原因和《马关条约》的影响。 学情分析学生对历史很感兴趣，学习习惯多数学生尚可，需要继续强调学生良好的学习习惯。 教学准备通过多媒体教学手段，播放相关录像片断，并提供相关图片和动态地图，加强教学的直观性和真实性，使学生自然融入历史情境中去感知历史。 教学过程： 集体备课个人备课出示目标（2分钟）学生个性学习（10分钟） 1、甲午中日战争发生的历史背景。 2、学生讲述黄海大战的经过，说出自己的感想。日军旅顺屠城、威海卫 战役、战争的结果 3、马关条约》签订的时间、双方的代表、内容、影响。 同层评价：（5分钟） 小组学习（15分钟） 导入新课：展示闻一多像及《七子之歌·台湾》导入新课：“我们是东 海捧出的珍珠一串，琉球是我的群弟，我便是台湾。我胸中还氤氲着郑氏 教学目标

2019届高三历史一轮复习练习：甲午中日战争的概况及影响(附答案)

甲午中日战争的概况及影响 一、 1. 甲午战争时期，日本制定舆论宣传策略，把中国和日本分别“包装”成野蛮与文明的代表，并运用公关手段让许多欧美舆论倒向日方，一些西方媒体甚至宣称，清政府战败“将意味着数百万人从愚蒙、专制和独裁中得到解放”。对此，清政府却无所作为，这反映了（）A. 欧美舆论宣传左右了战争进程 B. 日本力图变更中国的君主政体 C. 清朝政府昏庸不谙熟近代外交 D. 西方媒体鼓动中国的民主革命 2. 甲午战争的失败和《马关条约》的签订以及此后系列的巨大屈辱与挫折，使得“亡国灭种”成为当时的核心话题之一。清末民初的历史教科书中，“国耻”和“亡国”话语是其中的主导性话语之一。据此可知（） A. 唯物主义史学家成为史学界主角 B. 历史教村具有鲜明的时代色彩 C. 民族资产阶级开始登上历史舞台 D. 历史教材深受马克思主义影响 3. 梁启超在《李鸿章传》中，对甲午战争如此评论：“西报有论者曰：日本非与中国战，实与李鸿章一人战耳。其言虽稍过，然亦近之。不见乎各省大吏，徒知画疆自守，视此事若专为直隶满洲之私事者然，其有筹一饷出一旅以相急难者乎？即有之，亦空言而已。乃至最可笑者，刘公岛降舰之役，当事者致书日军，求放还广丙一舰，书中谓此舰系属广东，此次战役，与广东无涉云云。各国闻者，莫不笑之。而不知此语实代表各省疆臣之思想也。若是乎，日本果真与李鸿章一人战也。以一人而战一国，合肥合肥，虽败亦豪哉！”材料中梁启超（） A. 客观公允地评价了失败主要原因是政治的腐朽 B. 认为清朝的现代化运动必须进行新的范式转换 C. 为维新变法运动的开展提供事实依据 D. 认为李鸿章的思想已经具有了民族民主色彩 4. 近代某不平等条约中曾约定：“见今中国已开通商口岸以外，应准添设下开各处，立为通商口岸”，包括“湖北省荆州府沙市，四川省重庆府，江苏省苏州府，浙江省杭州府”。该不平等条约是（） A. 《南京条约》 B. 《改定条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》

中法战争、甲午中日战争

中法战争、甲午中日战争 和瓜分狂潮 会考要求： 识记中法战争中镇南关大捷的时刻、领导人；台湾正式设省的时刻、第一任巡抚；甲午中日战争中的要紧战争；《马关条约》的内容和危害；列强对华进行资本输出的概况；门户开放政策的内容、实质和阻碍。 高考要求： 分析甲午中日战争爆发的必定性及其对中国和远东局势的阻碍；结合资本主义进展的时代背景，分析甲午中日战争后列强对华入侵方式的变化，认识门户开放政策是美国侵华进入新时期的重要标志。 一、单项选择题 1、中法战争和甲午中日战争的相似之处是（） ①清政府赶忙宣战②战争中奉行妥协退让的政策 ③战争从中国境外爆发 ④战败后由李鸿章签订卖国条约 A．①②③④B．②③④C．②③D．①②④ 2、甲午中日战争所产生的阻碍和后果不包括（） A．大大加深了中国半殖民地半封建化程度B．刺激了列强瓜分中国的野心

C．资本输出成为列强侵华的要紧形式D．推翻清政府成为人们的共识 3、《中法新约》对越南的规定和《马关条约》承认“朝鲜独立”，二者的本质含义均是（） A．越南、朝鲜均取得民族独立B．承认帝国主义操纵越南、朝鲜 C．清政府对外出卖领土主权D．帝国主义已把世界瓜分完毕 4、甲午中日战争中国战败和中法战争中国“不败而败”的共同全然缘故是（） A．清军贪生怕死B．法军、日军武器先进C．清政府封建统治腐朽D．清军将领指挥失误 5、近代中国，下列爱国将领为国捐躯的先后顺序是（ ） ①关天培②聂士成③邓世昌④左宝贵 A．①④③②B．①②③④C．①③④② D．②①③④ 6．《马关条约》的签订标志着帝国主义侵华进入一个新时期，是因为（） A.反映了帝国主义国家资本输出和分割世界的要求 B.显示了帝国主义宰割中国的同盟在一定程度上形成 C.表明清政府差不多完全沦为帝国主义统治中国的工具