围棋比赛的活动方案

围棋比赛的活动方案

一、围棋比赛方法：

1、落子规则：围棋由两人对弈。开始前，一人执棋子，另一人猜奇偶数，猜中先下，否则由对方先下。旗子必须放在棋盘的交叉点上，不能把棋子放在方格内。落子无悔，双方交互下子，直至局终。

2、提子规则：有一口气或一口气以上的棋，可以在棋盘上生存，没有气的棋，必须立即从棋盘上拿去。

3、禁着点：当一方在某个交叉点下子后，不能提取对方的棋子，反而使自己的棋子处在无气状态的点。

4、回提：提去对方的棋子后，有时会被对方提回来一子或几子。如果出现提对方一子，而对方回提也是一子的情况，则对方必须至少在其它地方走一步后，方可回提。（打劫的一种）

5、双活又称公活：并不是所有的活棋都要具备两个眼，有时没有眼或者一个眼也可活棋，这是一种特殊的活棋类型。

6、终局：必须经过双方认可。假如一方确认终局而另一方不同意，则不能终局。可由另一方下一子后棋局继续进行。如棋局赛时过长，可由当值裁判直接宣告终盘数棋。

在与死活无关的前提下，看黑白双方棋的交界处有无交叉点，

如有，则棋局还须进行下去；如无，则棋局就可告终。

7、胜负计算：每局60分钟，前30分钟终盘通过数子法来确定胜负，本次比赛黑方贴4目（即：黑方185目为胜，白方177目为胜）。数子时，比赛选手起立，手负背后，让裁判来数子，只须数一方棋子。本次比赛实行1局1胜制。

8、其它未具事宜严格按照正规比赛规则进行。

二、时间：20**年10月25、26日全天（上午9：00-11：30，下午2：30-6：30）

三、地点：桂园小学

四、参赛资格：辖区机关企事业单位、中小学校、部队的干部职工；居住或工作在我辖区的个人均可报名参加。

五、报名方法：本街道居民可持身份证及其它有效证件报名参加单项比赛，参加比赛的机关企事业单位、中小学校、部队、金融等单位的员工由各单位统一报名。

六、计胜和奖励

录取名次与奖励：各项赛事前三名；第一名600元，第二名400元，第三名200元。

七、裁判与申诉

本次杯赛裁判长由组委会指派。

如参赛队不服裁判判决，须在比赛结束后3小时内向裁判组书面投诉，裁判组24小时内进行答复；裁判组不接受口头申诉。

八、注意事项：

（一）各参赛队员必须提前10分钟到比赛场地报到；比赛开始后迟到超过10分钟作弃权处理，对方自动胜出。

（二）本次比赛的解释权归组委会。

九、联系方法

围棋比赛活动小组

围棋比赛活动方案

围棋比赛活动方案 以下是为大家整理的围棋比赛活动方案的相关范文，本文关键词为范文,网,方案,活动,比赛,围棋,，您可以从右上方搜索框检索更多相关文章，如果您觉得有用，请继续关注我们并推荐给您的好友，您可以在活动策划中查看更多范文。 一、围棋比赛方法：1、落子规则：围棋由两人对弈。开始前，一人执棋子，另一人猜奇偶数，猜中先下，否则由对方先下。旗子必须放在棋盘的交叉点上，不能把棋子放在方格内。落子无悔，双方交互下子，直至局终。2、提子规则：有一口气或一口气以上的棋，可以在棋盘上生存，没有气的棋，必须立即从棋盘上拿去。3、禁着点：当一方在某个交叉点下子后，不能提取对方的棋子，反而使自己的棋子处在无气状态的点。4、回提：提去对方的棋子后，有时会被对方提回来一子或几子。如果出现提对方一子，而对方回提也是一子的情况，则对方必须至少在其它地方走一步后，方可回提。（打劫的一种）5、双活又称公活：并不是所有的活棋都要具备两个眼，有时没有眼或者一个眼也可活棋，这是一种特殊的活棋类型。6、终局：必须经过双方认可。假如一方确认终局而另一方不同意，则不能终局。可由另一

方下一子后棋局继续进行。如棋局赛时过长，可由当值裁判直接宣告终盘数棋。在与死活无关的前提下，看黑白双方棋的交界处有无交叉点，如有，则棋局还须进行下去；如无，则棋局就可告终。7、胜负计算：每局60分钟，前30分钟终盘通过数子法来确定胜负，本次比赛规定黑方贴4目（即：黑方185目为胜，白方177目为胜）。数子时，比赛选手起立，手负背后，让裁判来数子，只须数一方棋子。本次比赛实行1局1胜制。8、其它未具事宜严格按照正规比赛规则进行。二、时间：20XX年10月25、26日全天（上午9：00-11：30，下午2：30-6：30）三、地点：桂园小学四、参赛资格：辖区机关企事业单位、中小学校、部队的干部职工；居住或工作在我辖区的个人均可报名参加。五、报名方法：本街道居民可持身份证及其它有效证件报名参加单项比赛，参加比赛的机关企事业单位、中小学校、部队、金融等单位的员工由各单位统一报名。六、计胜和奖励办法录取名次与奖励：各项赛事前三名；第一名600元，第二名400元，第三名200元。七、裁判与申诉本次杯赛裁判长由组委会指派。如参赛队不服裁判判决，须在比赛结束后3小时内向裁判组书面投诉，裁判组24小时内进行答复；裁判组不接受口头申诉。八、注意事项：（一）各参赛队员必须提前10分钟到比赛场地报到；比赛开始后迟到超过10分钟作弃权处理，对方自动胜出。（二）本次比赛的解释权归组委会。九、联系方法围棋比赛活动小组

小学棋类兴趣小组教学计划

小学棋类兴趣小组教学计划 棋类兴趣小组活动的开展有助于激发小学生的学习兴趣，但是你知道具体棋类兴趣小组活动的教学计划要怎么制定吗?下面是带来关于小学棋类兴趣小组教学计划的内容，希望能让大家有所收获! 小学棋类兴趣小组教学计划篇(一)一、活动目的：了解棋的种类及其发展历史 中国象棋、围棋和军旗都是中国传统的益智活动，也深受广大青少年的喜爱，开展棋类活动不仅可以开发智力，培养分析、计划、逻辑思维的能力和全局判断能力，而且可以通过棋类活动，提高少年儿童对棋类活动的兴趣，因此，少年宫棋类活动承担着孩子们益智活动的重任。 本学期，我将运用课间活动时间向兴趣小组的孩子们继续介绍围棋、象棋、跳棋、军棋等棋类，重点介绍围棋和象棋的发展史，让学生了解棋类的渊源历史，让他们为自己是中国人而深深感到自豪，极大的激发孩子们学习棋艺的兴趣。 二、采取灵活的教学方法，培养孩子们的棋艺 在教学中，对于棋艺的理论知识，我打算不能一味的讲解，而是根据学生的实际情况，少讲多练，让学生在每一堂课中都能学到一点棋艺的知识，而用更多的时间去下棋，这样，他们可以边学理论边实

践，这对于增长孩子们的棋艺，培养孩子们的创造能力很有好处。另外，在课堂上，还要随时针对孩子在下棋中表现的不足之处，比如一些错误的走发，及时给于讲解、指导。注意课程内容可根据实际需要作出适当调整提高每次的练棋兴趣。授课用通俗易懂的语言，生动的故事进行课堂教学。教学过程中要结合文化教育、思想教育和情感教育。 本学期小组活动结束时，对各方面表现好的同学给予表扬奖励。积极地组织好每一次的课堂纪律，为下象棋提供好的学习环境。多鼓励表扬孩子，相信每个孩子都会成为象棋高手，都能把象棋练好。经常树立榜样，榜样的力量是无穷的，以他们的力量去带动孩子们把象棋下好。 三、在教学孩子们棋艺的同时，培养孩子们的意志品质 下棋如做人，在某些方面也体现着一个人的素质，在孩子们学棋之初就应该及时培养孩子们棋艺中的良好行为习惯，改掉一些不良的下棋习惯，比如有的孩子高声喧哗、随便悔棋，别人下棋时指手画脚等不良习惯，我打算让学生边学棋边养成习惯，让学生自我约束，为后来的下棋创造良好的环境和氛围。另外，为了让孩子们形成良好的意志品质，教育孩子们下棋也要三思而后行，对局势多分析、深思量，做到知己知彼，出棋不悔，过后及时总结经验教训。 四、针对学生的不同情况，给孩子们分组练习 兴趣小组建立之后，及时了解孩子们下棋的情况，比如有的孩子还不会下棋，有的刚刚学会走棋，有的……针对这种情

围棋比赛策划书

围棋比赛策划书 Prepared on 22 November 2020

日照市首届“活点杯”大学生 围棋比赛策划书 地理与旅游学院博弈棋社 2012年10月8日 一、活动背景 围棋是我们汉民族传统文化中的瑰宝，体现了汉民族对智慧的追求，古人常以“琴棋书画”论及个人的才华和修养，其中的“棋”指的就是围棋。为人们形象比喻为黑白世界的围棋，是我国古人喜爱的娱乐竞技活动，同时也是人类历史上最悠久的棋戏。由于围棋将科学、艺术和竞技三者融为一体，有发展智力，培养意志品质和机动灵活的战略战术思想意识的特点，因而，几千年来长盛不衰，逐渐地发展成了一种国际性的文化竞技活动。 为了增强校园的文化氛围和青春气息，为同学们提供提供一个展示自我才华、加强彼此交流的平台，通过本次大赛，进一步提高棋艺，共同进步。 二、活动目的 展示传统的棋艺竞赛，弘扬中国民族文化；进行激烈的棋艺比拼，发扬时代竞技精神；提倡良好的棋德棋风，增添棋友博弈乐趣。 三、组织机构

主办单位：日照市围棋协会 协办单位：日照职业技术学院，曲阜师范学院，山东水利学院，山东外国语学院，济宁医学院 四、活动时间：2012年10月20日—10月21日 五、活动地点：待定 六、参与人员： 1.各学校参赛选手. 2.比赛裁判 3．服务人员 七、竞赛办法 （一）执行国家体育总局审定的最新围棋竞赛规则。 （二）各组比赛均采用积分编排制，根据参赛人数确定各组轮次及升段名次。 八、裁判及仲裁 （一）裁判长及部分裁判员、仲裁由日照市围棋协会选派。 （二）仲裁委员会人员组成和职责范围按照“仲裁委员会条例”执行。 九、报名报到

围棋兴趣小组活动方案

2017-2018年度围棋兴趣小组活动方案 一、活动背景 当今初中生的业余爱好很多是网络小说或网络游戏。网络小说和网络游戏多含色情暴力内容，对初中生的身心成长极为不利，并且网络游戏设置的内容情节极易使青少年学生成瘾，这严重的影响了青少年的学习。而且部分青少年将网络游戏的暴力情节在校园内进行模仿，引起校内暴力事件，造成恶劣后果！所以对青少年的课外活动进行正确的引导就显得尤其重要，学习围棋就是一个不错的选择。史载，四千多年前“尧造围棋，教子丹朱”，它告诉我们围棋起源于我国，也是一种教育载体。实践证明：学习围棋，可提高注意力、观察力、记忆力、心算能力、忍耐力和空间想象力等，是少年儿童提高综合素质的一种上佳方法，对启迪心智有着超凡的功效，被誉为“大脑的体操”。 二、指导思想 棋品亦人品，良好的心理素质和品质的培养，能使学生自知、自信、自控、自律、自强、情绪稳定，承受力强，意志坚定等。而下围棋对这几面的培养有其独到之处。同学们在不断接受棋理的过程中潜移默化的慢慢明白了一些做人的道理。同学们学习围棋不仅是棋艺的提高，而且还有利于学生人际智能和自我认识智能的发展。下围棋时，讲棋德，讲棋风，让同学们知到输赢为平常事，输了在不服气的同时还要有志气，不要怕困难，不要怕输，只要努力一定能尝到胜利的果实。培养学生胜不骄败不馁的坚韧性格。 琴棋书画，合称四艺，是古代文人骚客修身所必须掌握的技能，也称“文人四友”或“雅人四好”，均起源于文献所称的“三皇五帝”时期。其中“棋”就指的是围棋。围棋是我国最古老，也是最具有魅力的文化瑰宝，它虽然规则简单，但变化无穷。小小的棋盘在演绎无穷变化的同时也隐喻着无穷的哲理，启迪着智慧，为促进学生素质全面发展起到积极的作用。 三、活动目标 围棋是中华民族文苑瑰宝，开展棋类活动不仅可以开发学生智力，培养学生分析、计划、逻辑思维的能力和局面判断能力，而且可以通过棋类活动，提高学生对棋类活动的兴趣，为中华民族的棋类事业奠定人才基础。 1.利用围棋具有迷人魅力的特点以及胜负对人的心理制约，促进学生调动自己的一切智力与非智力因素与对手进行拼搏，调动学生潜在能力。通过下棋训练，使学生的左右脑平衡，同时锻炼智能、体能，培养他们的思维方式和行为习惯。 2.棋类运动是各种矛盾在辩证统一基础上的结合，在训练下棋的无限变化过程中发展学生的想象力与判断力。过程中发展学生的想象力与判断力。通过开展棋类活动，丰富同学们业余文化生活，提高同学们稳重、镇静、细心、恒心、不骄不躁的优秀品质，促进学生的全面发展。 3.下棋是有益的活动，既能陶冶性情又能锻炼智力，还可以磨练性情，促进个性的全面发展，增强记忆力和随机应变能力，提高集中注意力，应变能力，提高集中注意力。 四、活动方式 1.教师分别讲解围棋的历史、围棋的游戏规则，与学生之间对战演练相结合，掌握围棋的基本战法。 2.运用电教手段观看视频录像，和专业棋手讲解。

棋类比赛策划书4篇

棋类比赛策划书4篇 棋类比赛策划书1 一、活动背景： 为了增强校园的文化氛围和青春气息，提供给学校象棋爱好者一个发挥自己特长，展示自己棋艺的平台。经校团委批准，我校学生会社团部举办本次象棋比赛。通过比赛，期望能够加强象棋爱好同学及其他同学间的交流，增进友谊，使同学们形成善思、沉着的处事态度，培养优良的棋风，进一步提高棋艺，共同进步。 二、活动介绍： 棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。 三、活动项目：中国象棋 四、活动对象：xx中学全体同学 五、活动宗旨：以棋会友，加强校内棋友们的联系；切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；丰富生活，增添校内棋友们的乐趣；提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。 六、活动主题：纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你主。 具体活动安排如下： 一、报名对象：阳春实验中学全体学生 二、报名方式与截止时间 （一）参赛选手到所在班级文娱委员处报名；也可直接到广播站报名。 （二）文娱委员将本班参赛选手名单于x月x日前交到团委学生会

社团部。 三、赛事时间与地点 （一）初赛时间与地点：x月x日（周x）下午第三节课图书馆阅览室 （二）决赛时间与地点：x月x日（周x）下午第三节课图书馆阅览室 四、奖项设置 1、每个年级冠军、亚军、季军； 2、全校冠军、亚军、季军； 五、比赛规则 本次赛事初赛、决赛均采取分组单淘汰制，具体规则详见附件一《象棋比赛规则》。 六、初赛、决赛赛事流程详见图书馆门口黑板通知。 七、本次比赛由校团委全权管理，系学生会社团部具体负责。 棋类比赛策划书2 金秋十月，我们迎来了xx学院“成功杯”首届棋类大赛的到来。为了丰富同学们的大学生活，给有潜力的同学们一个展示自我的舞台。我院文艺部以“丰富我们的课余生活”为主题，于10月中旬举办“成功杯”首届棋类比赛，具体安排如下： 一、活动对象：安徽工业职业技术学院全体在校学生 二、比赛范围：中国象棋、围棋、五子棋 三、比赛时间： 四、比赛地点：

棋类比赛策划书(最终版本)

华南理工大学广州汽车学院电子信息工程系 2010年第一届 五种棋类比赛策划书

目录 一、活动背景 (3) 二、活动目的 (4) 三、活动设想与流程 <一> 活动主题 (4) <二>大赛组织工作 (4) <三> 活动时间 (5) <四>活动地点 (5) <五>参赛对象 (5) <六>大赛流程.............................. ..5 <七>参赛方式及比赛规则 (7) 四、宣传方案 (8) 五、活动经费 (9) 六、奖项设置 (10) 七、人员安排 (11) 八、会场的意外的防范 (12) 附表 (14)

一、活动背景： 我国是世界棋类艺术的发源地，世界上最早的棋艺游戏弈，最早的有兵种棋戏博，最完善的棋艺形式围棋和象棋都是中华民族最先创造形成的。在唐宋以前，棋类艺术不仅作为四大艺术之一，又是文化教育的必修课，并且是公认的检验人们智能素质高低的主要标准之一。在这数千年人类文明中，棋类艺术随社会发展而不断演进更新。棋类艺术以其高度生动形象的神奇魅力，穿越了时间与空间，跨越了历史与地域，冲破了民族与语言，突破了朋友与敌人，使一切阻隔都显得那么微弱渺小。而古今中外，各色人种，各行各业的人都能够在静谧的手谈神往中进行着更深层次的思想交流，情感交流，并达到相通相融。棋类艺术是生命之河浇灌的生命之树，并将伴随人类文明之始终，生生不息，万古长青。 但在当今的大学生活里，棋类艺术却被渐渐隐身了起来，特别进入二十一世纪，所以本次比赛为致力于我院棋类运动技术水平的提高，为全省、全国和国际性的棋类竞赛和活动准备和输送人才，从而促进社会主义精神文明、和谐社会建设。棋类比赛作为一种既健康又高尚的文化娱乐活动，又能为开拓华汽学子智力发展发挥积极作用。因此我电信系学生会学术部在本学期组织策划第一届五种棋类比赛，往后将会每年举办一次，

围棋对弈活动策划

亲子围棋对弈活动 活动地点：中山区七七街金色少年，2楼华亦围棋（血站附近）。 活动时间：2014年12月27日下午2:00~4:00 入场时间：2014年12月27日下午1:30 年龄限制：4~12岁孩子，家长年龄不限。 限制人数:50组家庭（家长+孩子共100 人） 活动内容： 一、最强大脑（35分钟） 活动简介： 此环节，分两个阶段。 第一阶段：华亦围棋的一位老师，讲述一个小故事，家长与孩子需要 认真听故事，故事结束之后，会有这位老师进行提问一下五小问题， 此问题的答案，都在前面的故事只用有一些线索，需要家长与孩子在 限定时间内讨论整合出答案，写在纸上，提交给前面的老师，第二环 节结束公布此环节猜出答案最多的几组家庭。（15分钟） 第二阶段：选出10组家庭，到前面，家长查看成语、词语，然后以肢 体语言表达出来，让孩子猜出所查看词语（成语）。猜出词语最多的家 庭获胜。 二、亲子大作战（1小时） 活动简介： 由华亦围棋的一位专业围棋老师，进行10分钟的围棋礼仪、规则、下 棋技巧的简单讲解，家长与孩子需要速记，之后进行限时45 分钟的 围棋亲子对弈，四十五分钟内，对弈局数最多的家庭获胜。（对弈过程 中，会有老师全程指导。每组家庭有3次互换指导的机会。） 三、神秘感恩（25分钟） 活动简介： 此阶段开始后，所有孩子，会被带离现场，家长留在教室，家是内会 安排一个从事教育多年的老师，为家长讲解一下教育心得，并会对家 长介绍一下围棋的对孩子的一下帮助，如何用围棋，让孩子可以增长 耐心，坐得住，增加逻辑思维，统筹能力等。而这期间，孩子却在为 各位家长们在准备一些神秘的小礼物，并学会一下礼仪。20分钟后， 孩子回到现场，将礼物送给家长，并对家长行鞠躬礼，感谢家长的照 顾。并与家长们拥抱一分钟。 《活动结束》 结束后环节：如有家长想了解围棋，可留下来咨询。不想了解的家长，可立即立场，并在前台为孩子领取一个小礼品。（当天报名一年可以享受9 折优惠。一年以上享受8 折优惠。）

天才围棋道场发展规划方案

天才围棋道场发展规划方案

天才围棋道场发展规划方案 一、尊旨：传承祖国传统文化，培养本土职业棋手 二、机构设置 三、营销策略 九星围棋道场在银川甚至宁夏都是有一定影响力的围棋培训基地。道场有优秀的教员及出色的学生，在历次围棋大赛中均取得了不俗的战绩，因此道场发展壮大的空间比较大。 一个企业要想壮大发展，单凭优秀的员工是不够的，重 要的是要有一个善于管理，善于经营的团队。而九星围棋道场缺乏的就是后者。 从今天起，我们将改变已往的历史，以一种全新的、完善的、科学的管理模式出现在众人面前，使九星围棋道场朝校长 市场运营部 教研室 财务室 策划 招生 外联 宣传 会计 出纳 教学 教研 网站 营销

着更广阔的世界迈进，成为宁夏一流的棋校，“传承祖国传统文化，培养本土职业棋手”。 1、教学、教材本土化 九星围棋道场有着优秀的教员，但没有系统的教材，希望在郭老师的领导下，联合朱老师、王老师等骨干，尽快出版适合于道场教学的优秀教材。这一项工作若能完成，不仅给作者带来名利上的双重回报，也会给道场带来一定的经济效益。若营销团队够出色的话，把我们的教材向更多的围棋学校、中、小学围棋课外组推广不是不可能，而是非常有可能。 2、系统的教程 有了自己的教材，优秀的教员，若能依托教研室制订一套完整的教学教程，将会是道场如虎添翼，生机勃勃。 开放式教学，围棋是一项竞技运动，单纯在本道场开展比赛无疑于井底之蛙。道不如在本道场内部教学的基础上走出去，每月与周边围棋学校开展一次对抗赛，专人记录选手棋谱，由老师讲解分析。这类对抗赛一旦形成机制，将会极大地提高学生的棋艺，为本土的职业棋手打下了伏笔，也为道场今后开展大型活动积累了经验。 另外，对一些重大的比赛，前期做一些强化训练很有必要，并适当收取培训费。 3、网络的建设

小学棋类兴趣小组活动计划

小学棋类兴趣小组活动计划 篇一：小学棋类兴趣小组活动计划 棋类兴趣小组活动计划 为了提高学生的探究兴趣,增强学生的创新意识,拓展学生的创造能力,开拓学生的思维能力,丰富学生的课余文化生活，为今后培养人才起到添砖加瓦的作用，特制定如下活动计划： 一、活动目的 1.利用棋具有迷人魅力的特点以及胜负对人的心理制约，促进学生调动自己的一切智力与非智力因素与对手进行战斗，这将有利于开发学生的潜在能力。 2.通过下棋训练，使学生的左右脑平衡，同时锻炼智能、体能，培养他们的思维方式和行为习惯。 3.棋类运动是各种矛盾在辩证统一基础上的结合，在训练下棋的无限变化

过程中发展学生的想象力与判断力。 4.通过开展棋类活动，丰富学生的业余文化生活，提高学生稳重、镇静、细心、恒心、不骄不躁的优秀品质，促进学生的全面发展。 本学期开设的棋类兴趣活动为一部分有这方面特长爱好的学生提供一个展示个性才艺的机会和空间，使他们的一技之长得到充分的发挥和展示，以点带面，促进我校的科技发展，提高学生的动手能力及创造能力。同时让学生在创作活动中体验变废为宝的创作乐趣。 二、下棋的益处 1.下棋是有益的活动，既能陶冶性情又能锻炼智力，还可以磨练性情。 2.可以锻炼人的头脑，也可以锻炼人的品德，有益于身心健康。 3.可以促进个性的全面发展，能培养和改进人的思维，增强记忆力和随机应变能力，提高集中注意力。 4.可以提高学生的逻辑思维能力，使聪明的孩子更聪明。

三、展示形式 1.每月以“打擂、挑战”的形式，加强灵活运用，提高学生的综合能力。 2.设“擂主”，让学生发起挑战，激发学生的好胜心理。 3.每月评一次积极参与分子。 四、方法与措施 1.了解棋类的渊源及其发展历史 要让孩子们学会下棋，首先要让孩子们了解棋类的发展历史，本学期，我们将运用一到两节课的时间，向孩子们介绍棋类的发展史，让他们为自己是中国人而深深感到自豪，极大的激发孩子们学习棋类的兴趣。 2.采取灵活的教学方法，培养孩子们的棋艺 在教学中，对于棋类的理论知识，我们不能一味的讲解，而要根据学生的实际情况，少讲多练，让学生在每一堂课中用更多的时间去下棋，这样，他们可以边学理论边实践，这对于增长孩子们的棋艺，培养孩子们的创造能

校园棋类比赛活动方案

校园棋类比赛活动方案 寝室文化有着重要的意义，丰富了大学生生活之余更对学生的思想、文化、综合能力等各方面有着积极的影响。为了营造互助互爱、积极愉悦、学习气氛浓厚的寝室文化，信息工程系公寓寝室管理委员会在系部领导和宿舍管理中心的具体指导下，决定在信息工程系举办第四届“创先争优、做寝室文化的先锋”寝室艺术文化节，全系携手营造一个“绿色温馨、积极向上”的和谐家园。 一、活动主题 促进寝室文明建设，为构建和谐绿色校园出一份力。 二、活动背景 学生公寓是在校大学生不能离开的一个重要的场所，宿舍是学生的第二教室，是学校精神文明建设和对学生进行思想政治教育的重要阵地，是反应学生精神境界和校风校貌的重要窗口。作为当代的大学生更应该将积极先进的文明思想带入到寝室文化建设中，展现信息工程系学生积极向上的文明精神风貌。 三、活动组织 在系部领导的指导下，各班级积极支持，公寓管理系统干部具体筹划，为我系创建一个绿色温馨、积极向上的寝室文化。 四、活动时间

五、参与对象 信息工程系各寝室 六、活动流程 为践行“促进寝室文化建设，构建绿色温馨寝室”寝室文化节的宗旨，本届寝室文化节将从以下环节具体展开，内容如下： 1、我系“创先争优、做寝室文化的先锋”寝室文化节启动仪式; 2、“诗意地栖居”构建绿色温馨家园主题活动寝室设计大赛; 3、“贤舍虽简，但何陋之有”寝室楼道设计大赛; 4、信息工程系“促进寝室文明建设，构建绿色温馨寝室”寝室文化艺术节闭幕式及颁奖典礼。 七、活动要求 高度重视，加强领导，确保本活动安全、健康、有序的进行，要精心策划，严密组织，采取有效措施。广泛宣传，发动全系学生参加，按照整体要求，统一行动，共同掀起活动高潮。 八、总结表彰 本届寝室文化节将综合我系情况评出一等奖5个，二等奖8个，三等奖10个。 活动安排

天才围棋道场发展规划方案

天才围棋道场发展规划方案 一、尊旨：传承祖国传统文化，培养本土职业棋手 二、机构设置 三、营销策略 九星围棋道场在银川甚至宁夏都是有一定影响力的围棋培训基地。道场有优秀的教员及出色的学生，在历次围棋大赛中均取得了不俗的战绩，因此道场发展壮大的空间比较大。 一个企业要想壮大发展，单凭优秀的员工是不够的，重要的是要有一个善于管理，善于经营的团队。而九星围棋道场缺乏的就是后者。 从今天起，我们将改变已往的历史，以一种全新的、完善的、科学的管理模式出现在众人面前，使九星围棋道场朝

着更广阔的世界迈进，成为宁夏一流的棋校，“传承祖国传统文化，培养本土职业棋手”。 1、教学、教材本土化 九星围棋道场有着优秀的教员，但没有系统的教材，希望在郭老师的领导下，联合朱老师、王老师等骨干，尽快出版适合于道场教学的优秀教材。这一项工作若能完成，不仅给作者带来名利上的双重回报，也会给道场带来一定的经济效益。若营销团队够出色的话，把我们的教材向更多的围棋学校、中、小学围棋课外组推广不是不可能，而是非常有可能。 2、系统的教程 有了自己的教材，优秀的教员，若能依托教研室制订一套完整的教学教程，将会是道场如虎添翼，生机勃勃。 开放式教学，围棋是一项竞技运动，单纯在本道场开展比赛无疑于井底之蛙。道不如在本道场内部教学的基础上走出去，每月与周边围棋学校开展一次对抗赛，专人记录选手棋谱，由老师讲解分析。这类对抗赛一旦形成机制，将会极大地提高学生的棋艺，为本土的职业棋手打下了伏笔，也为道场今后开展大型活动积累了经验。 另外，对一些重大的比赛，前期做一些强化训练很有必要，并适当收取培训费。 3、网络的建设

围棋活动方案设计

活动主体名称：快乐围棋，多彩人生。 二、适合年级：小学三年级 三、设计意图： 1、《基础教育课程改革纲要(试行)》指出，“要大力推进基础教育课程改革，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容，构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系”，同时提出“要实行国家、地方、学校三级课程管理”的要求，这说明我国基础教育的课程设置正朝着针对性、适应性和实效性的方向发展，朝着更符合素质教育的要求方向发展。 毫无疑问，围棋应该作为课程来研究和开发。围棋是我们中华民族优秀的古典文化，娱乐性、创造性、趣味性和竞技性使其得以绵延几千年而不衰，它的“益智教化”、“陶冶性情”功能更为人们所赏识。 2、围棋在小学的生命力很旺盛，调查显示，儿童透过研习围棋和与别人对弈交流，除了可锻炼计算能力、逻辑思维及提高记忆力外，还可陶冶内涵、修身养性，同时训练左脑及右脑的发展。 四、背景分析 棋类活动是人类宝贵的文化遗产。列宁说：“棋是智力的体操”，作为中华民族优秀的古典文化之一围棋，因其独特的娱乐性、创造性、趣味性和竞技性使其得以绵延几千年而不衰。它的“益智教化”、“陶冶性情”功能更为人们所赏识。我校自去年开始将围棋设为校本课程，以“开展围棋活动，促进智力发展，全面提高素质”为宗旨，以“普及围棋知识，发展儿童个性”为办学目标。我校为推进围棋的发展，专设了3个围棋教室，并且从济南市围棋协会聘请老师于每周的周五到校讲课，培训包括领导干部、班主任在内的所有小学教师。我校围棋氛围浓，围棋校本课程的开发，不仅符合我校特色，更符合基础教育课程改革新理念，符合新时期社会对人的全面发展的要求。 五、活动时长： 本次研究预计需要5课时 第一阶段：1课时。活动主题的产生，围棋的简单介绍。 第二阶段：2课时。计划实施阶段，了解气、打吃与吃子。 第三阶段：2课时。认识棋盘、虎口等概念。

棋类比赛策划书

棋类比赛策划书 篇一：棋牌大赛策划 一、活动目的： (一) 本协会举办棋类大赛，是继前次大赛的精神。借以调动全校同学热爱棋类活动，培养同学们对智力竞技文化活动的热情。在校内营造体育类节目艺术氛围，从而丰富在校大 学校 园文化生活，活跃校园竞技气氛。 (二) 我协会秉承“以棋交友，以棋会友，繁荣校园文化”宗旨，本着“比赛与娱乐相结合、交流与推广相结合”的活动精神，让在校大学生对传统文化有更深入的了解！ (三) 活动的举办是面向全校范围的，本次活动将有很大的影响力和号召性。对本会的宣传具有重要的作用，同时也会对棋牌竞技拓展了一个新的空间。 二、活动背景： (一) 棋类是一种古老的智力游戏，人们往往通过对弈来参透人生的哲理，来提高自己的觉悟能力、思维能力和生活乐趣。 (二) 对于传统来说，一个人的文化素养，“棋”是衡量的标准之一。在包头师范学院举办棋类大赛更能体现我们师大学生具备的优厚文化氛围。 (三) 棋类不仅是休闲游戏还属于体育竞技项目，在上世纪1956年，国家体委就将我国传统棋类中的象棋列入了体育竞技项目。现在是网络信息高端发达时代，棋类游戏也在网络里迅速发展和拓宽领域。棋类游戏的奥妙，仍然是我们很多精英所要探索和追求的项目之一。 三、活动项目 一）趣味项目： 1．象棋残局破解：现场摆出简单的象棋残局，破解残局即可以领取奖品。 2．盲人摸“象”：用布蒙住参加者的眼睛，让参加者触摸象棋并说出所摸的是什么棋子，只能猜一次，猜对者有奖品。 3．24点扑克牌：参加者随意抽出4张扑克牌，根据4张牌的点数，利用加、减、乘、除和括号让其结果为24、。遇到不可能得到24点的（如四个1），则可以重抽。限时一分钟

棋类活动策划书

棋类活动策划书 一活动背景： 我国是世界棋类艺术的发源地，世界上最早的棋艺游戏弈，最早的有兵种棋戏博，最完善的棋艺形式围棋和象棋都是中华民族最先创造形成的。在唐宋以前，棋类艺术不仅作为四大艺术之一，又是文化教育的必修课，并且是公认的检验人们智能素质高低的主要标准之一。在这数千年人类文明中，棋类艺术随社会发展而不断演进更新。棋类艺术以其高度生动形象的神奇魅力，穿越了时间与空间，跨越了历史与地域，冲破了民族与语言，突破了朋友与敌人，使一切阻隔都显得那么微弱渺校而古今中外，各色人种，各行各业的人都能够在静谧的手谈神往中进行着更深层次的思想交流，情感交流，并达到相通相融。棋类艺术是生命之河浇灌的生命之树，并将伴随人类文明之始终，生生不息，万古长青。 但在当今的大学生活里，棋类艺术却被渐渐隐身了起来，特别进入二十一世纪，所以本次比赛为致力于我校棋类运动技术水平的提高，促进社会主义精神文明、和-谐社会建设。棋类比赛作为一种既健康又高尚的文化娱乐活动，又能为开拓宁工学子智力发展发挥积极作用。因此我们两院棋社在本学期组织策划一场四类棋种的比赛。 二活动具体策划方案 活动名称：棋艺比赛

活动目的： 1、培养宁工学子的兴趣爱好，丰富我们的校园生活，通过参加此次活动，从而延伸求知领域、扩大交友范围。 2、提高校园活动质量，以其特有的思想性、艺术性、知识性、趣味性、多样性的多种形式吸引着广大宁工学子积极参与其中。 3、体现和树立宁工人的健康形象和精神风貌 4、同时为进一步促进本学期我系学术工作的展开 5、促进班级之间的交流与沟通，提供学生show出自我才能的舞台 活动主题：以棋会友，棋乐无穷;人生如棋，乐在棋中。 活动时间：12月4号 主办方：电信学院知行棋社经管学院棋社 活动地点：东校区西三303 三、活动流程及细则 活动流程图： 活动展开计 前期准备 比赛报名 名单统计 赛事评比 大赛评比

217棋牌大赛策划方案

2017年棋牌大赛策划方案一、活动背景 棋类是一种古老的智力游戏，人们往往通过对弈来参透人生的哲理，来提高自己的觉悟能力、思维能力和生活乐趣。对于传统来说，一个人的文化素养，“棋”是衡量的标准之一。棋类不仅是休闲游戏还属于体育竞技项目，在上世纪1956年，国家体委就将我国传统棋类中的象棋列入了体育竞技项目。现在是网络信息高端发达时代，棋类游戏也在网络里迅速发展和拓宽领域。棋类游戏的奥妙，仍然是我们很多精英所要探索和追求的项目之一。 二、活动目的 旨在通过桌上棋牌竞技的形式，锻炼员工的逻辑思维能力、团队配合意识、集体荣誉观念，同时紧跟时代步伐，选取在员工中普及程度高，接受范围广，员工喜闻乐见的方式，丰富员工的业余生活。 三、主办部门 **工会、综合部 四、活动对象 **全体员工 五、时间地点 时间：2017年4月13日起至4月21日 地点：公司大会议室 六、活动内容 （一）棋类比赛： 1、五子棋比赛 2、跳棋比赛

（二）纸牌比赛： 1、斗地主 2、跑得快 3、干瞪眼 七、前期准备 3月21日：下发活动通知 3月21日：活动工作人员、裁判人员分工安排 对比赛用品及奖品进行采购 制作比赛时悬挂条幅 各部门动员，报名宣传 4月6日：回收报名表 开会兼对裁判员、工作人员培训比赛规则 4月7日：全体参赛人员进行抽签 进行会议，指定赛程并根据工作具体分工到人，打扫比赛专用桌面4月10日：通知选手参赛具体时间和地点 发布具体赛程通知 通知各个参赛队伍及个人,赛程赛制,选手规范及具体比赛时间 八、正式比赛 共分三个部分:初赛、复赛、决赛

1、本着“友谊第一、比赛第二”的原则，以和为贵的宗旨。 2、比赛开始前，由裁判组织抽签，按抽签后的顺序再按逆时针就座并开始比赛。

围棋活动策划方案

围棋活动策划方案 策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本；策划书写作。策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。下面就是整理的围棋活动策划方案，一起来看一下吧。 围棋活动策划方案篇一一、活动背景 围棋是我们汉民族传统文化中的瑰宝，体现了汉民族对智慧的追求，古人常以“琴棋书画”论及个人的才华和修养，其中的“棋”指的就是围棋。为人们形象比喻为黑白世界的围棋，是我国古人喜爱的娱乐竞技活动，同时也是人类历史上最悠久的棋戏。由于围棋将科学、艺术和竞技三者融为一体，有发展智力，培养意志品质和机动灵活的战略战术思想意识的特点，因而，几千年来长盛不衰，逐渐地发展成了一种国际性的文化竞技活动。 为了增强校园的文化氛围和青春气息，为同学们提供提供一个展示自我才华、加强彼此交流的平台，通过本次大赛，进一步提高棋艺，共同进步。 推荐：大学生羽毛球大赛活动策划书：快乐运动

二、活动目的 展示传统的棋艺竞赛，弘扬中国民族文化；进行激烈的棋艺比拼，发扬时代竞技精神；提倡良好的棋德棋风，增添棋友博弈乐趣。 三、组织机构 主办单位： 协办单位： 五、活动地点：待定 六、参与人员： 1.各学院参赛选手. 2.比赛裁判 3．服务人员 七．活动流程： 1.4月10号到19号各院进行推举(每院推举1到5个人，推举视各院具体情况而定。建议如果报的人不超过5个，直接将人员姓名、手机、院系写好发到，如果人数较多，则先进行初赛，筛选后再报给我们，我们可以提供围棋。如果没有参与者请发“无参赛人员”) 2. 4月15号在C区宣传栏粘贴3天海报，做好前期的宣传工作； 3.4月18号在C区广场进行宣传。 5.4月24号进行奖品颁发。 6.4月25号将进行结果公示，比赛选手及裁判将发往各院社团部

棋类兴趣小组活动实施方案

东白小学棋类兴趣小组活动实施方案 一、活动意图： 棋类是中华民族文苑瑰宝，开展棋类活动不仅可以开发小学生智力，培养学生分析、计划、逻辑思维的能力和局面判断能力，而且可以通过棋类活动，提高少年儿童对棋类活动的兴趣，为中华民族的棋类事业奠定人才基础。 二、活动目的： 1、利用棋具有迷人魅力的特点以及胜负对人的心理制约，促进小学生调动自己的一切智力与非智力因素与对手进行战斗，这将有利于调动小学生潜在能力。 2、通过下棋训练，使小学生的左右脑平衡，同时锻炼智能、体能，培养他们的思维方式和行为习惯。 3、棋类运动是各种矛盾在辩证统一基础上的结合，在训练下棋的无限变化过程中发展学生的想象力与判断力。 4、通过开展棋类活动，丰富同学们业余文化生活，提高同学们稳重、镇静、细心、恒心、不骄不躁的优秀品质，促进学生的全面发展。 三、活动内容： 1、综合孩子们各方面的的情况，主要学习跳棋、象棋、五子棋、军旗。 2、除学习以上四种棋艺外，了解其它棋类的基本规则和方法。 四、活动措施： 1、根据学生的实际情况，少讲多练，让学生在每一堂课中都能学到一点棋艺的知识，而用更多的时间去下棋。另外，在课堂上，还要随时针对孩子在下棋中表现的不足之处，比如一些错误的走发，及时给于讲解、指导。 2、在教学孩子们棋艺的同时，培养孩子们的意志品质。 在孩子们学棋之初会有一些坏的下棋习惯，比如有的孩子高声喧哗、随便悔棋，别人下棋时指手画脚等不良习惯，我打算边学棋边养成习惯，让学生自我约束，为后来的下棋创造良好的环境和氛围。另外，为了让孩子们形成良好的意志品质，教育孩子们下棋也要三思而后行，对局势多分析、深思量，做到知己知彼，出棋不悔，过后及时总结经验教训。

围棋比赛活动方案

围棋比赛活动方案 一、围棋比赛方法： 1、落子规则：围棋由两人对弈。开始前，一人执棋子，另一人猜奇偶数，猜中先下，否则由对方先下。旗子必须放在棋盘的交叉点上，不能把棋子放在方格内。落子无悔，双方交互下子，直至局终。 2、提子规则：有一口气或一口气以上的棋，可以在棋盘上生存，没有气的棋，必须立即从棋盘上拿去。 3、禁着点：当一方在某个交叉点下子后，不能提取对方的棋子，反而使自己的棋子处在无气状态的点。 4、回提：提去对方的棋子后，有时会被对方提回来一子或几子。如果出现提对方一子，而对方回提也是一子的情况，则对方必须至少在其它地方走一步后，方可回提。（打劫的一种） 5、双活又称公活：并不是所有的活棋都要具备两个眼，有时没有眼或者一个眼也可活棋，这是一种特殊的活棋类型。 6、终局：必须经过双方认可。假如一方确认终局而另一方不同意，则不能终局。可由另一方下一子后棋局继续进行。如棋局赛时过长，可由当值裁判直接宣告终盘数棋。 在与死活无关的前提下，看黑白双方棋的交界处有无交叉点，如有，则棋局还须进行下去；如无，则棋局就可告终。

7、胜负计算：每局60分钟，前30分钟终盘通过数子法来确定胜负，本次比赛规定黑方贴4目（即：黑方185目为胜，白方177目为胜）。数子时，比赛选手起立，手负背后，让裁判来数子，只须数一方棋子。本次比赛实行1局1胜制。 8、其它未具事宜严格按照正规比赛规则进行。 二、时间：XX年10月25、26日全天（上午9：00-11：30，下午2：30-6：30） 三、地点：桂园小学 四、参赛资格：辖区机关企事业单位、中小学校、部队的干部职工；居住或工作在我辖区的个人均可报名参加。 五、报名方法：本街道居民可持身份证及其它有效证件报名参加单项比赛，参加比赛的机关企事业单位、中小学校、部队、金融等单位的员工由各单位统一报名。 六、计胜和奖励办法 录取名次与奖励：各项赛事前三名；第一名600元，第二名400元，第三名200元。 七、裁判与申诉 本次杯赛裁判长由组委会指派。 如参赛队不服裁判判决，须在比赛结束后3小时内向裁判组书面投诉，裁判组24小时内进行答复；裁判组不接受口头申诉。

棋牌大赛策划方案

棋牌大赛策划方案 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】

2017年棋牌大赛策划方案 一、活动背景 棋类是一种古老的智力游戏，人们往往通过对弈来参透人生的哲理，来提高自己的觉悟能力、思维能力和生活乐趣。对于传统来说，一个人的文化素养，“棋”是衡量的标准之一。棋类不仅是休闲游戏还属于体育竞技项目，在上世纪1956年，国家体委就将我国传统棋类中的象棋列入了体育竞技项目。现在是网络信息高端发达时代，棋类游戏也在网络里迅速发展和拓宽领域。棋类游戏的奥妙，仍然是我们很多精英所要探索和追求的项目之一。 二、活动目的 旨在通过桌上棋牌竞技的形式，锻炼员工的逻辑思维能力、团队配合意识、集体荣誉观念，同时紧跟时代步伐，选取在员工中普及程度高，接受范围广，员工喜闻乐见的方式，丰富员工的业余生活。 三、主办部门 **工会、综合部 四、活动对象 **全体员工 五、时间地点 时间：2017年4月13日起至4月21日 地点：公司大会议室 六、活动内容 （一）棋类比赛： 1、五子棋比赛 2、跳棋比赛 （二）纸牌比赛： 1、斗地主 2、跑得快 3、干瞪眼 七、前期准备

所有项目结束后进行颁奖仪式。 十、人员安排 统筹组： 场地、道具组： 摄影、新闻组： 报名、签到记分组： 裁判员： 机动组：待定 十一、选手规范 1、本着“友谊第一、比赛第二”的原则，以和为贵的宗旨。 2、比赛开始前，由裁判组织抽签，按抽签后的顺序再按逆时针就座并开始比赛。 3、决赛时进行三局两胜制。在决赛时绝不允许出现悔棋现象，如果出现则判定此局输。 4、比赛时不准有干扰对方不文明的语言或动作。旁观者不能用语言或手势提醒比赛者。 5、比赛时，不准随意触摸棋子，摸子走子，落子生根。 6、比赛期间选手不能中途离场，如中途离场，视为自动放弃本次比赛。 7、迟到10分钟以上者取消资格，剩余无对手者再抽签分组。 8、参赛者仅可报名一个比赛项目。 9、初赛和复赛走每步棋时间最长不得超过30秒，决赛走每步棋时间最长不得超过一分钟。 十二、注意事项 1、要求每场比赛工作人员提前20分钟到达现场进行布置。 2、严格按照中国五子棋、跳棋、斗地主、跑得快、干瞪眼比赛规则。 3、赛前设立好等候区与观赛区,做到观赛人员不影响比赛人员。 4、如赛程公布后参赛人员发现时间有冲突应尽早进行协调。 5、如有争议由裁判组定夺，如有无故闹事者，取消其参赛资格。 6、如单项报名人数出现单数,在抽签时抽轮空签。所有比赛都采用淘汰赛制至决赛。 十三、奖项设置

幼儿围棋赛赞助方案

幼儿围棋赛赞助方案 项目介绍 汕头市幼儿围棋锦标赛在汕头市妇联、市体育局和社会各界的大力支持下，已连续成功举办了二十届，是我市参与人数最多、活动规模最大、水平层次最高的传统幼儿体育赛事,受到各类幼儿园和广大学生家长的热烈欢迎和广泛认同，为推动汕头文化体育事业的发展做出了页献，成为汕头文化体育运动的独特品牌之一，受到市领导的高度肯定和社会各界热情欢迎。 为进一步推动幼儿围棋水平的提高，促进素质教育的实施，丰富幼儿园的课余文体生活，汕头市妇联、市体育局、汕头市围棋协会计划于2018年1月中旬在市区组织举行汕头市第二十一届“杯”幼儿围棋锦标赛，此项比赛将面向我市几百所儿园，预计参与本次活动选拨的幼儿近四千人，组队参赛的幼儿园代表队近百所，参加人数400多人。是一次规模大、影响广、受众面强、宣传效果佳，直接面向家庭和社会的大型公益活动。 活动介绍 一、活动名称：汕头市第二十一届“杯”幼儿围棋锦标赛。 二、主办单位：汕头市妇联、汕头市体育局、汕头市围棋协会。 三、赞助单位： 四、协办单位：潮汕棋院。 五、参赛单位：以各幼儿园为单位组队参加幼儿围棋赛。 六、活动时间：2018年1月中旬。

七、比赛地点：计划在汕头世贸花园会所举行。 八、比赛项目：设男、女幼儿甲、乙、丙组围棋个人赛和团体赛。 九、奖励办法： 1、各幼儿代表队团体名次前八名奖给奖杯; 2、各组别个人名次，分别奖给奖牌、证书; 3、参赛人员赠送纪念品。 十、预计参赛人数:400人(连同家长老师约1000人左右)。 赞助商 首席赞助商 赞助金额：30000元 特许权利： 1）名义授权，企业获得“汕头市幼儿围棋锦标赛”首席赞助单位，在本次活动对外宣传及现场公告、标识中体现； 2）形象植入，“汕头市幼儿围棋锦标赛”视觉系统植入企业品牌形象，在本次大赛宣传海报、宣传册等宣传物料显著位置重点体现总冠名企业名称及标志；3）名义取得后，赞助商可在授权期内，在汕头市内以“首席赞助”名义，使用本届“汕头市幼儿围棋锦标赛”名称及形象进行企业营销宣传； 4）赞助商可将上述权益运用在包括纸媒、电台、促销活动、公关活动、终端等范畴； 5）赞助商企业品牌形象将植入“汕头市幼儿围棋锦标赛”视觉系统，如出现醒目字样“首席赞助XXX”

棋类比赛策划书(完整版)

策划编号：YT-FS-4936-10 棋类比赛策划书(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

棋类比赛策划书(完整版) 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 活动名称：象棋比赛 活动目的： 象棋--智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。 活动宗旨：以棋会友，加强棋友们的联系; 切磋棋艺，提高棋友们的水平; 丰富生活，增添棋友们的乐趣。 提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。 活动主题：纹屏论道，乐在其中;横车纵马，胜负你操 活动时间：?月?日晚上6点至9点

活动对象：男女不限.年龄不限.会下象棋即可. 活动步骤： 1. 报名: 报名专点设在活动地点门口，报名表上写明比赛时间和地点,以及报名表上交的截止日期和交至地点。 2.人数：30 至50人. 3. 赛程安排：选手进场后进行抽签分组，小组内人数根据报名人数决定. 根据抽到的小组序号和个人编号入座，进行小组大循环，即每人与组内其他选手对弈。每组取第一名，进入总决赛。再分别取冠亚季军,赛事总体过程为3天.(另一方案:即活动期间每晚都取冠亚季军,规则不变.) 4.比赛期间场外写上比赛名称、比赛时间安排，和比赛规则. 每场赛事6盘棋，每小组桌角上贴小组号码起引导作用。 5.每局比赛由开局方执红先行，从双方同意比赛开始计时开始。 6.设裁判席每六盘棋配一名裁判员，监督比赛，