游戏行业术语

游戏行业术语

【ACU】平均同时在线用户= 24小时每小时同时在线总和/ 24小时r

【AU】活跃用户

【APA】active paying account活跃付费账号

【ARPU】Average Revenue Paying User付费用户平均贡献收入

【AccRu】累积注册用户

【AccAu】累积活跃用户

【AccPu】累积付费用户

【Alpha】公司内部测试，主要测试技术层

【Bata】内部测试版，主要测试应用层

【CB】游戏封测、内测

【Close Bata】封闭试对外测试，主要测试内容层

【CCU】同时在线人数

【CPA】按注册成功支付广告费用

【CPC】(Cost-per-click)每次点击费用根据广告被点击次数收费、关键词广告采用这种定价模式

【CPM】每千次印象费用广告条每显示1000次印象费用、常用在网络广告定价

【CPS】营销效果指销售额

【CTR】广告被点击的次数与广告收视次数的比例，即Clicks/Impressions；如果这个页面被访问了一万次，而页面上的广告被点击500次，那么CTR为5%；目前，平均CTR为0.3%；CTR是评估广告效果的指标之一。

【DAU】Daily Activited Users 日活跃用户

【MAU】Monthly Activited Users 月活跃用户

【Open Bata】公开测试，商业化模拟试运营

【OB】游戏公测、开放性测试

【PCU】最高同时在线人数= 24小时内同时在线最高达到人数

【PU】付费用户

【RU】注册用户

【PCU】最高同时上线人数

【PPC】（Pay-per-Click）：是根据点击广告或者电子邮件信息的用户数量来付费的一种网络广告定价模式。

【PPS】（Pay-per-Sale）：根据网络广告所产生的直接销售数量而付费的一种定价模式。【TS】用户平均在线时长

【UV】当日登录账号=active user(活跃用户)=unique user（单个用户）=daily login use

【用户流失率】游戏当前活跃用户规模/ 历史注册总量

【活跃率】登陆人次/ 平均在线人数

【ARPU】Average Revenue Paying User付费用户平均贡献收入

1、月ARPU = 每月总收入/ 月付费用户数

2、日ARPU = 每日总收入/ 日付费用户数

【付费率】

1、注册用户付费率= APA/总注册

2、平均在线付费率= APA/ ACU

3、活跃用户付费率= APA/ UV

英语单词游戏

英语课堂游戏 游戏一：Woodman 游戏目标：练习单词认读 教具准备：ppt，充气锤 游戏流程：1、全班分为两组 2、教师背对学生，面对ppt； 3、教师指单词，全体学生齐读 4、当教师快速回头说“Woodman”时，全体学生不许说话不许动，如有 犯规则被充气锤轻轻敲一下，游戏继续 5、读完ppt所有单词游戏结束，未有犯规情况的一组加分 注意事项：注意用充气锤以逗孩子开心为主，不要过于用力 游戏二：Sit down 游戏目标：检测学生单词认读情况 教具准备：ppt 游戏流程：1、全体学生起立 2、教师指ppt中任意单词 3、全体学生抢读单词，最先读出来的学生先坐下 4、最后坐下学生所在的组不得分，另一组得分 注意事项：该游戏也适用于检测单词词义掌握情况，如老师说出英文单词或者中文意思，学生快速抢答对应中文意思或者英文单词，反应最快的先坐下，其他规则同上游戏三：One Step forward

游戏目标：检测学生单词认读情况 教具准备：ppt，水性马克笔 游戏流程：1、全班分为两组，用水性马克笔在地板上画6条横线，以一步为间距 2、选两名学生作为两组的代表，站到第1条横线后 3、教师指ppt中任意单词 4、全体学生抢读单词，最先读出单词的学生所在的组的代表向前走一步， 即站到第2条横线后；以此类推 5、最先到达地第6条横线后的代表所在组获胜得分 注意事项：如教室中有地板砖则不用画线，直接利用地板砖的格子即可 游戏四：吹气球blow the balloons 教学目标：集体操练，多个单词的练习学习 游戏流程：学生边说单词边做吹气球的动作，读1个单词”气球”大一圈,读完所有单词后说Bomb并快速起立，最慢的站起来的被充气锤敲一下。 游戏五：大小声opposite tune 教学目标：集体操练，单个单词发音的强化与练习 游戏流程：学生与教师进行唱反调的游戏，教师声音大，学生声音小；教师声音小，学生的声音相应变大 游戏六：模仿秀imitate show 教学目标：集体操练，多个单词的练习学习 游戏说明：可在ppt中放入小动物或者其他孩子喜欢的卡通人物的图片，教师带领学生一起模仿小动物的动作或者声音进行单词操练。 游戏七：二人转turn and turn

互联网专业名词解析

互联网专业名词解析 1、网络游戏：英文名称为Online Game，又称“在线游戏”，简称“网游”。指以互联网为传输媒介，以游戏运营商服务器和用户计算机为处理终端，以游戏客户端软件为信息交互窗口的旨在实现娱乐、休闲、交流和取得虚拟成就的具有可持续性的个体性多人在线游戏。 2、单机游戏：指仅使用一台计算机或者其它游戏平台就可以独立运行的电子游戏。区别于网络游戏，它不需要专门的服务器便可以正常运转游戏，部分也可以通过局域网进行多人对战。单机游戏可在同一主机下进行热座或分屏游戏。游戏玩家不连入互联网即可在自己的电脑上玩的游戏，模式多为人机对战。因为其不能连入互联网而互动性稍显差了一些，但可以通过局域网的连接进行多人对战，而不需要专门服务器也可以正常运行的游戏。 3、网页游戏：又称Web游戏，无端网游，简称页游。是用浏览器玩的游戏，它不用下载客户端，任何地方任何时间任何一台能上网的电脑就可以快乐的游戏。尤其适合上班一族。网页游戏只要能打开IE，10秒钟即可进入游戏，不用下载庞大客户端，更不存在机器配置不够的问题，最重要的是关闭或者切换极其方便。例如：赛尔号、卧龙吟、摩尔庄园、弹弹堂等。 4、虚拟物品：设想、虚构的东西、物件。互联网衍生意义：一种生产模式，是指从虚拟的网络游戏世界里衍生出来的物品，主要是装备、武器等，有时候还包括了游戏中的货币等以及qq的各种收钱图标如黄钻、qq会员等。 5、虚拟物品交易网站/平台：交易平台是一个互联网第三方的交易安全保障平台，主要作用是为了保障交易双方在进行交易的安全、诚信等问题。 特点：交易双方可以将线下谈好的交易，搬到网上通过第三方的交易平台在网上进行交易；而网上交易更多的是客户通过在交易平台上找到自己所需要的产品，从而进行交易；像大家众所周知的"百度有啊"、“淘宝”、“拍拍”这些都是在互联网上出名的交易平台，他们在这里为大家提供了一个网上安全交易的平台，他们提供的产品是多种多样的。 游戏交易平台 游戏交易平台，是专门为网络游戏提供相关交易服务的电子商务平台，包括游戏帐号交易、游戏币交易、点卡交易、代练、寄售、担保等等综合性业务。 6、BBS：电子布告栏系统。“电子公告板”的英文缩写。全称是Bulletin Board System，BBS最早是用来公布股市价格等类信息的，当时BBS连文件传输的功能都没有，而且只能在苹果计算机上运行。 网络衍生意义：网络论坛的英文缩写,通过BBS系统可随时取得国际最新的软件及信息，也可以通过BBS系统来和别人讨论计算机软件、硬件、Internet、多媒体、程序设计以及医学等等各种有趣的话题，更可以利用BBS系统来刊登一些“征友”、“廉价转让”及“公司产品”等启事，而且这个园地就在你我的身旁。

游戏运营常用英文简称术语要点

公司常用英文简称 /全称对照表 你有没有过这样的经历,在公司经常听见一些很洋气的英文简称(比如 IDP 和KPI ,但是你却不知道是什么意思? 英文简称英文全称中文解释 ACG Animation Comic Game 动漫游文化 . 指由 Animation (动画、 Comic (漫画和 Game (游戏组成的文化。 Advanced Casual Game 高级休闲游戏 ACU Average Concurrent Users 平均同时在线人数 ARPU Average Revenue Per User 平均每用户收入 APA Active Paid Account 活跃付费账户 BOSS Bussiness and Operation Support System 业务运营支持系统 CB Close Beta 封闭测试 CE Customer Engagement 用户参与,是指为了达到提升用户体验的目的,采用各种方法,了解用户,甚至让用户参与产品的策划、设计、开发等过程的各种活动 CM Configuration Management 配置管理 CP Content Provider 内容提供商,再具体解释就是: CP 是移动数据业务内容提供商,或者叫移动增值业务内容提供商 CSP Corporate Social Performance 企业社会绩效 DAU Daily Active Users 日活跃用户数 DCG Desktop Casual Game 桌面休闲游戏 DR Data Representation 数据表示 FP First Production 一般指新业务 GR2之后, GR3之前推出的第一个完整体验版本,不一定是 GR3对外的版本 FPS Frames Per Second 每秒钟填充图像的帧数(帧 /秒 , FPS 是测量用于保存、显示动态视频的信息数量。

英语单词游戏30种

1.抢读单词 这是训练学生从认读单词能力的游戏，教师将全班分成若干小组，然后逐个出示一些单词卡片或图片，学生们举手抢答，教师让最先举手的学生读出该单词并说出其中的意思，或将图片上的单词读出来拼出来，读对说对拼对的给该组记10分，得分最多的组为优胜。 2.看图猜词 以每一纵行为一组进行竞赛，教师先出示一些单词的图片，然后收起来，再从中抽出一张放在身后，由每组的第一名学生轮流猜，可以问：“Is it a plane (bus,bike)?”回答：Yes, it is.或No，it isn‘t.等。哪个组猜对了就给记10分，然后接着往下猜，第一排的学生猜过后第二排接着猜，最后得分最多的组为优胜。做这个游戏时，还可以找一位学生来主持，由他让学生们猜。 3.看图写单词 这是让学生们复习学过单词的游戏，教师事先把需复习的20个单词用简笔画画在小黑板上或大白纸上，先不要让学生们看见，然后将全班按前后左右四人一组分成若干小组。竞赛开始，教师将小黑板或白纸挂起来，让学生们看一分钟，然后收起来，再给学生们两分钟时间将看到的单词写出来，写得最多最正确的组获胜。 4.相同词首单词拼读赛 将全班分成若干小组，教师说一个字母(如：D)，第一组的第一名学生立即站起来，说出并拼出三个(也可以是五个或十个，视学生词汇量的多少而定)以字母D打头的单词，如： desk,dog,door等，念不出或念错要扣分，这位学生说完后，教师念另一个字母，由第二组的第一名学生说。这样依次进行下去，最后看哪组得人最多为胜，做这个游戏时，也可以让两组的学生轮流说字母(如由第一组的第一名学生说字母，由第二组的第一名学生答)这样就成了对抗赛，注意不要说Q，X，Z等字母。 5.拼单词对抗赛 将全班分成若干小组，对抗赛在两个小组中进行，在教师宣布游戏开始后，第一组的第一名学生立即用中文说出一个单词(如：自行车)，第一组的第二名学生应立即将这个单词说出来，说错或不能迅速说出单词的记负分，最后哪组扣分最少为优胜。 6.相同元音单词拼读对抗赛 将全z班分成若干小组，对抗赛在两个小组中进行，游戏开始，教师说一个单词(如：bike)，第一组的学生A应立即站起来，说出一个含相同元音(即元音［ai］的单词)，如：five，说出词义并拼出来，说不出，说错词义拼错要扣分，这位学生说完后，教师念另一个单词，由第二组的学生A站起来说，这样依次进行下去，最后看哪组得分最多为优胜。做这个游戏时，也可以让两组学生轮流说单词(如由第一组的学生A说一个单词，由第二组的学生A答)，这样就成了对抗赛。 7.拼读单词列队比赛 将全班分成两组，教师发给每个学生一张字母卡片，不常用的字母(如Q，Z)可以一人多拿几张，游戏开始，教师说一个单词，如ship，或出示一张轮船的图片，两个组持S，H，I，P字母的学生应立即站到讲台前按顺序站好队，先按正确次序排好队的为优胜。 8.单词接龙 将全班分成若干组，每组来一个学生在黑板上写出一个以某字母为词首的单词，前一个单词

网络游戏专业术语中英文对照版

网络游戏专业术语中英文对照版 中英对照的网络游戏术语 AC – Armor Class，盔甲等级、级别 Account –账号，与密码Password相对 Add –一只玩家加入到组队中，如果请求别人组队，可说Add me pls. AOE – Area Effect Damage，区域作用魔法，指的是一个可以伤害一个区域中的一群怪物的魔法，即所谓的群攻，现并非魔攻专用 AE – Area Effect，区域作用伤害 AFK – Away from Keyboard，暂时离开(键盘)，意味着玩家暂时不再操控游戏角色，通知其他玩家注意 Aggro –指一些敌对、主动攻击的怪物，当角色接近它时，它会试图攻击角色，这种行为成为Aggro Aggro Radius –怪物周围的区域，进入它意味着怪物会“苏醒”并主动攻击你 Agi – Agility的缩写，意为敏捷，多指代游戏中角色的属性 Avatar –你的角色，互联网中常用来指头像，如论坛中的会员头像等 Beta –游戏的测试 Bind(Bound) –重生复活点 Boss –游戏中的终极怪物，通常各个级别段都有不同的Boss，中文里可以称为大王，老头儿等 Buff –主要指辅助类角色为别人施加的有益状态，通俗的说法就是“加状态”，典型的如增加防御、回血速度、躲避率等等 Bug –游戏中的漏洞 Carebear –喜欢帮助别人攻击怪物的玩家 Caster –不能抗怪的角色，如法师 CBT – Closed Beta Test 游戏封闭测试 CD – Cool Down, 多指技能的冷却时间 Character –游戏中的角色 Cheat –游戏中的作弊，也只游戏秘笈 Cheese –利用游戏的不平衡之处牟利 Combat Pets –被玩家控制的NPC，在战斗中帮助玩家及其队友，直译也有宠物的意思 CR – Corpse Retrevial的缩写，指取回尸体，这要看具体游戏的设置而论，很多游戏没有这个设置 Creep –怪物 Creep Jacking –当其他玩家与怪物战斗的时候趁机攻击该玩家 Critters –面对玩家攻击不会反击的怪物 DD – Direct Damage，直接伤害，非持续性伤害作用 DBUFF – De-Buff的简写，对怪物或敌对玩家施放的具有负面状态，如是对方减速、降低防御、降低准确率等等Defense –防御，这是通俗的叫法，具体还有物防、魔防等分类 DKP – Dragon Kill Point的缩写，直译是屠龙点数，一种对玩家贡献的衡量标准 DMG – Damage的缩写，指伤害 DOT – Damage over time，在一段时间内持续对目标造成伤害，持续伤害 DPS – Damage per second的缩写，每秒伤害 Dungeon –指地宫、地下城等，多指游戏中难度很大的地形，也是Boss的栖居地 FH – Full Health的简写，指生命值全满 FM – Full Mana的简写，指法力全满 Forge –要塞，可以是游戏中的场景、地图 FS – Full Sport的缩写，指完全负责辅助的角色；汉语里可以做为法师的简称，注意区别

手游入门必备基础知识

手游入门必备基础知识 文章来源游戏陀螺手游开发商：也叫CP，即Content Provider内容提供商的英文首字母缩写，顾名思义，就是指制作手游产品的公司或者团队。皇聚和冉斯就是纯粹的手游CP。 手游发行商（运营商）：即代理或者独家代理手游CP开发出来的手游产品，在部分渠道或者全渠道发行CP手游产品的公司。 手游渠道：拥有手机端手游和APP用户，能够进行手游和APP流量分发的公司，即可成为渠道。所有可以获取手游用户的平台都可以称为渠道。 以上是界限比较清晰手游产业分工，但实际上，有很多手游CP做大后已经涉足发行业务，如触控科技凭借《捕鱼达人》的成功做发行，乐动卓越凭借《我叫MT》的成功涉足发行。除此之外，部分手游渠道也涉足手游发行，如91无线和UC九游。 另外，也有部分发行商和渠道自己研发手游产品，所以，某些情况下手游发行商和渠道也具有CP的属性，旗下也有手游开发团队。具体工作中应该具体情况具体分析。 APP：application 的简写，即应用，仅指手机游戏或者应用。游戏也是APP，但通常都分开来说。 SDK：Software Development Kit, 即软件开发工具包，实际工作中不用这么麻烦和官方的去理解，只要记住，SDK是手游渠道提供的、集成了用户登录、充值通道、社区功能、社交分享功能、数据后台统计功能的一个功能模块，这个功能模块手游CP必须要植入到自己的游戏里，接入SDK后CP和渠道都要对SDK包进行测试，测试通过才能上线。

包：iOS的APP文件格式为ipa，因为iPhone手机分为越狱和非越狱，越狱的手机用户下载的APP文件就是ipa包。安卓系统的文件格式是APK，所以提及安卓游戏或者APP 的包，指的就是APK包。 刷量：指CPA渠道制造假量，骗取CP的推广费用。 扣量：与CPA渠道刷量针锋相对，指的是CP对于CPA渠道的量进行扣除，以此来减少自己的广告费用。刷量和扣量都是行业内公开的秘密。 渠道对手游的评级制度 几乎所有渠道都采用S、A、B的评级方式，S级是最好的游戏，A和B级次之，S级游戏的标准参考：自然新增注册700-1000人/天，7日留存50%，15日留存25%，月付费率7%。 A级游戏参考标准：自然新增注册500-700人/天，7日留存45%，15日留存20%，月付费率5%。 跟商务相关的手游运营术语 留存率：登陆用户数/新增用户数*100% ，手游行业讲留存率一般有次日留存、7日留存和15日留存。留存率越高代表游戏越好。 付费率：即指游戏付费用户占总用户的比例，比例越大代表游戏越好。 APRU值：每用户平均收入，一般来讲，棋牌类游戏和休闲游戏ARPU较低，一般在几十元，RPG、卡牌等重度游戏APRU值较高，在几百元左右。

英语记单词游戏

非常好的英语课堂记单词游戏。 1、“碰地雷”：在英语单词教学中，学生不太愿意跟读。用此法不错。在一个词下放一个地雷，这个词是不能读的，如果学生不小心跟读，就是踩到雷了。大家一起数one two three,bomb,向他砸过去！有趣，气氛也好，学生在玩中也学得扎实！ 2、补全句子：在学习句中，要慢读，必要时分解读。在跟读几遍后，可以让学生补全老师没说完的部分。比如：my name is rebecca.可让学生补rebecca、is rebecca、name is rebecca。这是个反应练习，可让学生熟练掌握句子。 3、此呼彼应： (1) 全班学生坐在原位。 (2) 教师描述一些事物，如果的是对的，例如：The dusks are swimming.学生就学叫“嘎嘎”，如果的是错的，学生就保持沉默。 (3) 做错的学生暂且退出游戏。游戏继续进行。 (4) 剩下的一个学生即游戏的优胜者。 (5) 变化：The bike is coming .或 A cat can run. 等。 (6) 作用：可用于现在进行时态和can 句型的教学，可训练学生的听力。 4、拍皮球： (1) 学生分两组坐在原位，合上眼，教师为两组打分。

(2) 教师拍皮球，学生默数教师拍了几下。假设教师拍了19下。 (3) 教师突然停下，问一个学生“What’s the number?”该学生应该答，“Nineteen”。如果他答对了，该组得分，并由该学生接替教师拍球，游戏继续进行，如果他讲错了，就让别的学生纠正。 (4) 哪组学生得分多，就为胜者。 (5) 变化：教师拍球时可以在中间来个停顿。如先拍4下，停一停，再拍3下，接着问：“What’s the number?”学生应答“Seven”“Four plus three is seven.” (6) 作用：操练数词和加法运算句型。 5、将错就错： (1) 学生坐在原位，注视着教师。教师在教室里随意走动，他可以突然停在一个学生面前，用手指着自己的鼻子说：This is my eyes(有意讲错) 那个学生也将错就错，指着自己的眼睛说：This is my nose. (2) 如果学生讲错了，就让他代替教师，再同样地做一遍。 (3) 变化：教师可以手拿一些文具，指着钢笔说：This is my pencil.学生则指着自己的铅笔说：This is my pen. (4) 作用：巩固单词，操练句型。 6、各就各位： (1) 教师读一段对话Dialogue或课文Text,也可以读一段自己编的短文。 (2) 让几个学生担任对话课文中的角色（或人或人物）。

在线游戏行业术语的名词解释

在线游戏行业术语的名词解释 A/B testing：A/B测试也称为对比测试或分离测试（split-testing）。它是测试网站或在线服务的游戏中的两个变量，最后得出哪个变量更符合要求。 Ad Server：广告服务器，能够长时间地智能传输多重广告活动展示的网页工具，如OpenX 和DoubleClick的“动态广告报告与目标定位”技术（DART，即Dynamic Advertising Reporting Targeting）。 Affiliate marketing：联盟营销。联盟方是指把用户引至你的网站，然后向你收取一定费用的第三方网站，其收费标准通常是网络广告点击费用或CPA计价方式（CAP，即Cost Per Action，按广告回应数计费）。联盟方通常由联盟网络管理，如Commission Junction和Trade Doubler等。如果你能把游戏玩家引向某网站，如Amazon或iTunes，你就可以注册成为联盟方，然后靠网站的访问流量获得额外收益（通常是单位销售额的5-10%）。App：现在多指适用于智能手机（如iPhone 和Android）的应用程序。 AppStore：苹果销售应用程序的在线商店。 ARPU：每用户平均收益。这是从移动行业借用而来的衡量标准，显示的是每个用户平均花费。通常按一个月来计数。不要与ARPPU混淆。 ARPPU：每付费用户平均收益。很多人会把它与ARPU混为一谈。在免费游戏中，可能有成千上万的用户，但只有一部分人会付费。大多数游戏公司会引用ARPPU，但许多观察者会把用户总数与ARPPU相乘得到收益数。计算公式如下： ARPPU x付费用户数或 ARPPU x 用户总数x转化率（见Conversion Rate） CAC：新用户获取成本，也称为CPA。 CANSPAM：美国在2003年出台的反垃圾邮件法，即管理发送商业性电子邮件的法令。Churn：用户流失率。每年或每月退出某项服务的用户百分比。

初中英语单词游戏汇总d

初中英语单词游戏汇总 1、 Read after the teacher （with gestures）（输入） 操练方式：所有学生跟老师一起读单词。 注意事项：带读次数不宜太多，学生要发音准确，也不可跳过带读这一步骤，同时教学生这些单词的动作。（输入性游戏） 理论依据：一个发音定式的形成，一般要经过10—15遍左右的重复练习，尽管学生的模仿能力极强，但要求老师正确带读。通过反复带读，让学生记住单词发音，观察单词词型，加强学习效果。 2、Words and Gestures （输入/输出） 操练方式：教师将单词板书在黑板上，经带读让学生初步掌握这些生词后，老师再边做动作过读单词，使学生通过形体语言掌握单词的含义，然后，老师读单词，学生做动作。 注意事项：在带读过程中不可动作和单词分开，随着游戏的进行，老师读单词的速度可越来越快。 理论依据：在教学过程中，运用直接法，通过形体语言直接反射到单词的含义，使学生更易理解词义。同时利用学生好动的特点，使学生多余能量充分发挥在课堂教学里，而不是在做小动作上、吵闹上。 3、 Gestures and words（输入/输出） 操练方式：在学生比较熟练地掌握单词后，教师给出单词含义对应的动作，学生根据教师 的动作读出相应的单词。 注意事项：此游戏难度有所提高，故要求有知识上的充分准备，且有两种记分方式，一是 老师做动作后，最先说了这个单词的同学得分；另一个是老师做动作后，学生 举手回答，回答正确者计分。 理论依据：同上 4、 Trick I（动作型）（输入/输出） 操练方式：老师边读单词边做动作，有时故意读错或所做动作与所说单词不符，若学生跟 老师犯同样的错误，则被淘汰。此游戏有两种进行方式，一是全班同学起立跟

最新网络游戏专业术语中英文对照版资料

网络游戏专业术语中英文对照版中英对照的网络游戏术语 AC – Armor Class，盔甲等级、级别 Account –账号，与密码Password相对 Add –一只玩家加入到组队中，如果请求别人组队，可说Add me pls. AOE – Area Effect Damage，区域作用魔法，指的是一个可以伤害一个区域中的一群怪物的魔法，即所谓的群攻，现并非魔攻专用 AE – Area Effect，区域作用伤害 AFK – Away from Keyboard，暂时离开(键盘)，意味着玩家暂时不再操控游戏角色，通知其他玩家注意 Aggro –指一些敌对、主动攻击的怪物，当角色接近它时，它会试图攻击角色，这种行为成为Aggro Aggro Radius –怪物周围的区域，进入它意味着怪物会“苏醒”并主动攻击你 Agi – Agility的缩写，意为敏捷，多指代游戏中角色的属性 Avatar –你的角色，互联网中常用来指头像，如论坛中的会员头像等 Beta –游戏的测试 Bind(Bound) –重生复活点 Boss –游戏中的终极怪物，通常各个级别段都有不同的Boss，中文里可以称为大王，老头儿等 Buff –主要指辅助类角色为别人施加的有益状态，通俗的说法就是“加状态”，典型的如增加防御、回血速度、躲避率等等 Bug –游戏中的漏洞 Carebear –喜欢帮助别人攻击怪物的玩家 Caster –不能抗怪的角色，如法师 CBT – Closed Beta Test 游戏封闭测试 CD – Cool Down, 多指技能的冷却时间 Character –游戏中的角色 Cheat –游戏中的作弊，也只游戏秘笈 Cheese –利用游戏的不平衡之处牟利 Combat Pets –被玩家控制的NPC，在战斗中帮助玩家及其队友，直译也有宠物的意思 CR – Corpse Retrevial的缩写，指取回尸体，这要看具体游戏的设置而论，很多游戏没有这个设置 Creep –怪物 Creep Jacking –当其他玩家与怪物战斗的时候趁机攻击该玩家 Critters –面对玩家攻击不会反击的怪物 DD – Direct Damage，直接伤害，非持续性伤害作用 DBUFF – De-Buff的简写，对怪物或敌对玩家施放的具有负面状态，如是对方减速、降低防御、降低准确率等等Defense –防御，这是通俗的叫法，具体还有物防、魔防等分类 DKP – Dragon Kill Point的缩写，直译是屠龙点数，一种对玩家贡献的衡量标准 DMG – Damage的缩写，指伤害 DOT – Damage over time，在一段时间内持续对目标造成伤害，持续伤害 DPS – Damage per second的缩写，每秒伤害 Dungeon –指地宫、地下城等，多指游戏中难度很大的地形，也是Boss的栖居地 FH – Full Health的简写，指生命值全满 FM – Full Mana的简写，指法力全满 Forge –要塞，可以是游戏中的场景、地图

网络游戏专业术语中英文对照版

游戏运营常用英文简称术 语 珍惜__ |2018-06-27 | 4.4分(高于78.14%的文档)|19134|704 |简介 | 认领 | 举报手机打开

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展开 中英对照的网络游戏术语 AC – Armor Class，盔甲等级、级别 Account –账号，与密码Password相对 Add –一只玩家加入到组队中，如果请求别人组队，可说Add me pls. AOE – Area Effect Damage，区域作用魔法，指的是一个可以伤害一个区域中的一群怪物的魔法，即所谓的群攻，现并非魔攻专用 AE – Area Effect，区域作用伤害 AFK – Away from Keyboard，暂时离开(键盘)，意味着玩家暂时不再操控游戏角色，通知其他玩家注意 Aggro –指一些敌对、主动攻击的怪物，当角色接近它时，它会试图攻击角色，这种行为成为Aggro Aggro Radius –怪物周围的区域，进入它意味着怪物会“苏醒”并主动攻击你 Agi – Agility的缩写，意为敏捷，多指代游戏中角色的属性 Avatar –你的角色，互联网中常用来指头像，如论坛中的会员头像等 Beta –游戏的测试 Bind(Bound) –重生复活点 Boss –游戏中的终极怪物，通常各个级别段都有不同的Boss，中文里可以称为大王，老头儿等 Buff –主要指辅助类角色为别人施加的有益状态，通俗的说法就是“加状态”，典型的如增加防御、回血速度、躲避率等等 Bug –游戏中的漏洞 Carebear –喜欢帮助别人攻击怪物的玩家 Caster –不能抗怪的角色，如法师 CBT – Closed Beta Test 游戏封闭测试 CD – Cool Down, 多指技能的冷却时间 Character –游戏中的角色

移动游戏运营数据分析指标白皮书

数据分析指标白皮书 作者：TalkingData TalkingData本次推出的《数据分析指标白皮书》，旨在规范行业数据指标定义。所有数据指标的定义按照国际规范重新梳理，并对传统游戏运营数据分析方法中的常用指标进行调整，使之更适合移动游戏这一新领域。统一的数据分析指标，有助于运营人员理解、分析用户行为，改进产品，制定运营策略，让数据化运营更有效率。 一、用户获取（Acquistion） 日新登用户数（Daily New Users，DNU）：每日注册并登录游戏的用户数。 解决问题： *渠道贡献的新用户份额情况； *宏观走势，是否需要进行投放； *是否存在渠道作弊行为。 备注： *周新登用户数为本周7天日新登用户数累计之和； *月新登用户数计算同上； *根据需要，可细分为自然增长用户（非推广期）和推广用户（推广期）。 日一次会话用户数（Daily One Session Users，DOSU）：一次会话用户，即新登用户中只有一次会话，且会话时长低于规定阈值。

*推广渠道是否有刷量作弊行为； *渠道推广质量是否合格； *用户导入是否存在障碍点，如：网络状况、加载时间等。 备注： *周一次会话用户数为本周7天日一次会话用户数累计之和； *月一次会话用户数计算同上； *游戏引导设计分析点之一； *DOSU有助于评估新登用户质量，进一步分析则需要定义活跃用户的月一次会话用户数。用户获取成本（Customer Acquisition Cost，CAC）=推广成本/有效新登用户 解决问题： *获取有效新登用户的成本是多少； *如何选择正确的渠道优化投放； *渠道推广成本是多少。 备注： *CAC计算要根据渠道来进行细分。 二、用户活跃（Activation） 日活跃用户数（Daily Active Users，DAU）：每日登录过游戏的用户数

英语课堂游戏大全—好玩的单词游戏 (1)

英语课堂游戏大全——好玩的单词游戏（三） 1. [/B]拍单词[/B]/[/B]图片[/B]：把本节课重点单词先全部过一遍，让学生有更深的印象，然后将图片一横排贴在黑板上，在图片的下方划个圈，让一男一女上台来并背对老师。老师用口型对下面的同学作提示，让学生反应单词，并大声说出来。老师再将该词确认一次后，发出明确指示，让台上的两位学生转身去拍单词下面的圆圈。拍的又快又准的一方胜出得分。如：crab，T：crab，台上学生马上去拍对应图片或单词下的圆圈，又快又准的加分。? 要求[/B]? <1. 贴图片或单词时，让全班学生认一个贴一个。在游戏前，让全班同学再次熟悉下要比赛的单词。? <2. 上台来的两位同学，面朝台下同学，老师通过口型提示，如rock，台下同学一起说rock，为防止台上同学听不清楚，老师要大声再读一次，然后发出指令，“go！”比赛选手才能去拍。? <3. 在拍图前，为了活跃气氛，可让比赛选手先做点热身，如：选手对着全班时，让他们原地小跑，听到go的指令时，再转身拍词。? <4. 游戏时，注意控制纪律，学生拍错的单词，一定要全班再认读一次，纠正错误。? ? 2. [/B]猜拳（剪刀石头布）游戏[/B]：把本节课重点单词或图片一横排贴在黑板上，叫一男一女上讲台，老师指着一个单词，如dog，台上选手开始划，边划边带领全班一起读dog，读到第三声时，出拳，赢的一方等到dog这个单词，得到单词多的队伍获胜。? 要求[/B]? 为防止选手划拳时，出拳太快，台下学生看不清，或选手划拳时，有人慢出拳，老师要控制好划拳的节奏，带领台下学生有节奏地朗读。（为保证游戏进行时划拳的节奏，短的单词老师要带，读长的单词时，口令改为one、two、three）? ? 3 .击鼓传花[/B]：老师先选定一些图片或单词卡分给每组一张，然后选一首节奏明快，学生喜欢的英文歌曲，当音乐一起，拿到的卡片的同学就要马上往后传；当音乐一停，学生停止传卡片，这时手上拿着卡片的同学依次朗读出手中卡片的单词。读对的加分，然后继续游戏。? ? 4.拼单词[/B]：是一个针对单词拼写的游戏。如：slow/fast，先在黑板上写上slow/fast，然后把事先准备好的这两个单词的字母卡打乱顺序贴在黑板下方，男女各派一名代表上来，老师发令，这时全班一起喊slow/fast，slow/fast…两名代表开始选择字母卡拼单词，最先拼好拼准确的一方胜出。? 要求[/B]? 为比赛公平起见，选择拼写的单词最好是结构相近，字母数相同的一对词。? 要拼写的单词老师要先写在黑板上，拼写及字母间隔要大些，便于学生认清。?

英语课堂游戏大全—单词和句型游戏

英语课堂游戏大全——单词+句型游戏 Game 1：抢椅子 目的：熟悉指令"Stand up."和"Sit down." 道具：椅子若干－－比参加人数少一个 方法：1.大家讲椅子摆成圆圈，一边围着椅子转，一边数数。 2.当老师喊"Sit down"时，每个人都尽快抢一把椅子坐下。没有抢到椅子的被淘汰出局。 3.老师再喊"Stand up."。同学们都起立，老师拿走一把椅子，重新开始。坚持到最后的一位同学是获胜者。 Game 2:***官盼盼 目的：熟悉指令"Point to..."(这个游戏可广泛用于练习祁使句和指令性语言的知识点。) 道具：相关的单词卡或物品 方法：1.著名的***官Simon游戏。老师用Panpan says"Point to...he "Point to..."发指令。同学们只执行带有Panpansays...的指令。 2. 如果指令前没有Panpan says...而某位同学执行了那个指令，则那位同学出局。坚持到最后的同学为胜利者。 Game 3：百宝箱 目的：练习"What's this?""It's a ..."体会this的距离感。 道具：一只大布袋，或一个一面有洞的大箱子，一些与学习有关的手偶、文具等，如铅笔、书、钢笔、书包、玩具猫、狗、鸟。 方法：1.把用于联系单词的各种物品放进布袋或纸箱。 2.每次请一位学生上来，让他将手伸进布袋或纸箱摸一样东西，注

意不要让他看见里面的物品，但可以让其他学生看见，以增加游戏的趣味性。 3.老师或其他同学一起提问他：What's this? 伸手摸的同学根据触觉判断，用It's a ... 来回答。 4. 猜对的同学受奖励。 Game 4:打板猜图 目的：体会That的距离感。用What's that? It's a ...提问和回答。 道具：1.所学单词的单词卡若干；每张单词卡上连一根线；沙包 方法：把连着单词卡的线头贴在黑板上，这样卡片就可以挂在黑板上，并能够翻开正反面了。在距离黑板两三米的地方设一条界线。 2. 卡片挂号后，给学生几秒钟时间默记每张图的位置，然后将卡片反过来，背面向外。 3. 请一位学生上来，站在接线后拿沙包打卡片，然后用问其他同学What's that? 。同学们或猜或根据自己记忆判断，用It's a ...说出来。说对的同学得到一枚贴纸。然后换另一个学生来扔沙包。 4. 将猜对的卡片翻开，没有猜对的卡片再翻过去，重复几次后，再交换图片的位置，避免学生都击打看过又翻过去的图片。 5. 这个游戏可以和What's this? 的游戏交替进行，让学生体会this 和that之间的距离感。 Game 5: 生日聚会 目的：在实际场景中运用Happy birthday!Here's your present! I'm...（年龄）等的表达方法。 角色：一名过生日的同学；其他同学五至六名 道具：请参加游戏的同学都带来一份小礼物（最好是糖果一类的），生日蛋糕有条件可以用真的，在黑板上或纸上画一个也可以。

游戏运营专业术语

游戏术语大全 付费率=付费用户÷活跃用户 活跃率=登陆人次÷平均在线人数 ARPU 值=收入÷付费用户 用户流失率=游戏当前活跃用户规模÷历史注册总量 同时在线峰值=24小时内同时在线最高达到人数 平均在线=24小时每小时同时在线相加总和÷24小时 游戏平均同时在线用户=ACU 【有称ACCU】 采用道具收费模式游戏活跃付费用户=APC 活跃付费账户=APA 付费用户平均贡献收入=ARPU 当日登录账号数=UV 用户平均在线时长=TS 最高同时在线人数=PCU 【有称PCCU】 同时在线人数=CCU 付费人数一般是在线人数2～4倍。 活跃用户（玩家）：是指通过你的推广代码注册，不属于小号或作弊情况、正常进行游戏一个月以上未被官方删除的用户视为活跃用户。 您推广的两个用户目前还没有通过至少1个月的审查时间，您可以在您的推广纪录中查看您推广用户的注册时间。且这两个用户需要满足上述对活跃玩家的定义才能称为活跃玩家！ 活跃付费账户=APA。 每个活跃付费用户平均贡献收入=ARPU。 【活跃天数计算定义】 活跃天指用户当天登陆游戏一定时间、认定用户当天为活跃、活跃天数加1天。 当天0：00-23：59登陆游戏时间2小时以上用户当天为活跃天、活跃天数累积1天。 当天0：00-23：59登陆游戏时间0.5小时至2小时、活跃天数累积0.5天。 当天0：00-23：59登陆游戏时间0.5小时以下、不为其累积活跃天数。 【每日】【用户数量描述】 1、在线人数：（取当日某个时刻最高在线，一般在9:30左右） 2、新进入用户数量：（单日登录新用户数量） 3、当日登录用户数量 4、每日登录/在线 【盈利状况描述】 1、每日消耗构成（根据金额和数量做构成饼状图） 2、每日消耗金额 4、每日消费用户数量 5、每日充值金额 6、每日充值用户数量 7、每日充值途径 【产品受关注程度描述】 1、官网首页访问量

手游术语

手游术语 手游开发商：也叫CP，即Content Provider内容提供商的英文首字母缩写，顾名思义，就是指制作手游产品的公司或者团队。 手游发行商（运营商）：即代理或者独家代理手游CP开发出来的手游产品，在部分渠道或者全渠道发行CP手游产品的公司。 手游渠道：拥有手机端手游和APP用户，能够进行手游和APP流量分发的公司，即可成为渠道。所有可以获取手游用户的平台都可以称为渠道。 APP：application 的简写，即应用，仅指手机游戏或者应用。游戏也是APP，但通常都分开来说。 SDK：Software Development Kit, 即软件开发工具包，实际工作中不用这么麻烦和官方的去理解，只要记住，SDK是手游渠道提供的、集成了用户登录、充值通道、社区功能、社交分享功能、数据后台统计功能的一个功能模块，这个功能模块手游CP必须要植入到自己的游戏里，接入SDK后CP和渠道都要对SDK包进行测试，测试通过才能上线。 包：iOS的APP文件格式为ipa，因为iPhone手机分为越狱和非越狱，越狱的手机用户下载的APP文件就是ipa包。安卓系统的文件格式是APK，所以提及安卓游戏或者APP 的包，指的就是APK包。 刷量：指CPA渠道制造假量，骗取CP的推广费用。 扣量：与CPA渠道刷量针锋相对，指的是CP对于CPA渠道的量进行扣除，以此来减少自己的广告费用。刷量和扣量都是行业内公开的秘密。 渠道对手游的评级制度：几乎所有渠道都采用S、A、B的评级方式，S级是最好的游戏，A和B级次之，S级游戏的标准参考：自然新增注册700-1000人/天，7日留存50%，15日留存25%，月付费率7%。

英语单词游戏

单词游戏 1.下命令(up and down) 游戏说明:五六个人拿新单词卡上前站成一圈，老师下第一个命令，如apple 手 拿此卡片的学生马上边下蹲边说apple down apple down apple down banana down..那么手拿banana卡片的孩子马上下蹲并说自己的指令然后再 给别人下指令。 2.无敌转转转(turn turn) 游戏说明:两名同学到前面背靠背站好，手中各持一张单词卡。在老师下口令后 快速旋转，最先说出对方卡片单词的同学获胜。 3.争分夺秒(urgent task) 游戏说明:每组成员共同完成传词任务，一个传一个，用时少的小组获胜加分。 （也可传问题和句子） 4.五体投地（body） 游戏说明:把单词卡片放在地上，然后用身体的各个部位去接触，孩子特别喜欢。 5.抢椅子(get the chair) 游戏说明:老师在教室前面摆三个椅子，然后叨四个小朋友到前面来，然后老师 和学生一起读这个单词或句子，当老师停下来的时候学生就要去抢椅子，没抢到 椅子的学生就要被罚读一个单词，然后回去。 6.相反动作(opposite actions) 游戏说明:（适合单词的整体操练）老师上下前后左右拍手说单词，学生要和老 师的动作相反，如相同则给那组减分。 7.谁最快(who is the best?)

游戏说明:（适吅单词的总体操练），老师说one two go 老师手中卡片如果是平放的，学生们就坐着说单词，如果卡片是立起来放的学生就立刻站起来说，谁最快就给他奖励。 8.照镜子(Look in the mirror) 游戏说明:老师一边说单词一边做动作，学生跟老师学和老师方向相同。 9.听名字(whose name?) 游戏说明:老师和学生一起拍手说单词或句子，当老师突然喊学生名字时，被喊到名字的学生马上起立说出该单词，老师在喊名字时同时手指另外一个孩子，如果被指到的孩子起立就会被扣分。 10.看手势(gesture) 游戏说明:老师和学生一起拍手说单词或句子，当老师突然喊学生名字时，同时手指另外一个孩子，被指到的孩子起立说出该单词，，如果被喊到名字的孩子起立就会被扣分。 11.排雷(where is the bomb?) 游戏说明:老师准备20左右个乒乓球，其中半数表明是炸弹。平均装到两个非透明的口袋中。每组找一名同学到前面来比赛，在限定的时间内（可让学生说新单词10遍）看哪一组能先把雷排除掉。 12.火眼金睛(eyes and ears) 游戏说明:适合复习环节使用，即教师只摆口型，不出声音。学生要根据老师的口型猜单词或句子。 13.接力赛(relay race) 游戏说明:分两组到前面站好然后最后一位同学说句子也可说单词说完之后跑

小学英语单词游戏

小学英语单词游戏 英语课堂单词教学游戏(33-64) 单词游戏 33.抢读单词 这是训练学生从认读单词能力的游戏，教师将全班分成若干小组，然后逐个出示一些单词卡片或图片，学生们举手抢答，教师让最先举手的学生读出该单词并说出其中的意思，或将图片上的单词读出来拼出来，读对说对拼对的给该组记10分，得分最多的组为优胜。 34.看图猜词 以每一纵行为一组进行竞赛，教师先出示一些单词的图片，然后收起来，再从中抽出一张放在身后，由每组的第一名学生轮流猜，可以问：“Is it a plane (bus,bike)?”回答：Y es it is.或No，It isn…t.等。哪个组猜对了就给记10分，然后接着往下猜，第一排的学生猜过后第二排接着猜，最后得分最多的组为优胜。做这个游戏时，还可以找一位学生来主持，由他让学生们猜。 35.看图写单词 这是让学生们复习学过单词的游戏，教师事先把需复习的20个单词用简笔画画在小黑板上或大白纸上，先不要让学生们看见，然后将全班按前后左右四人一组分成若干小组。竞赛开始，教师将小黑板或白纸挂起来，让学生们看一分钟，然后收起来，再给学生们两分钟时间将看到的单词写出来，写得最多最正确的组获胜。 36.相同词首单词拼读赛 将全班分成若干小组，教师说一个字母(如：D)，第一组的第一名学生立即站起来，说出并拼出三个(也可以是五个或十个，视学生词汇量的多少而定)以字母D打头的单词，如：desk,dog,door等，念不出或念错要扣分，这位学生说完后，教师念另一个字母，由第二组的第一名学生说。这样依次进行下去，最后看哪组得人最多为胜，做这个游戏时，也可以让两组的学生轮流说字母(如由第一组的第一名学生说字母，由第二组的第一名学生答)这样就成了对抗赛，注意不要说Q，X，Z等字母。 37.拼单词对抗赛 将全班分成若干小组，对抗赛在两个小组中进行，在教师宣布游戏开始后，第一组的第一名学生立即用中文说出一个单词(如：自行车)，第一组的第二名学生应立即将这个单词说出来，说错或不能迅速说出单词的记负分，最后哪组扣分最少为优胜。 39.相同元音单词拼读对抗赛 将全z班分成若干小组，对抗赛在两个小组中进行，游戏开始，教师说一个单词(如：bike)，第一组的学生A应立即站起来，说出一个含相同元音(即元音［ai］的单词)，如：five，说出词义并拼出来，说不出，说错词义拼错要扣分，这位学生说完后，教师念另一个单词，由第二组的学生A站起来说，这样依次进行下去，最后看哪组得分最多为优胜。做这个游戏时，也可以让两组学生轮流说单词(如由第一组的学生A说一个单词，由第二组的学生A 答)，这样就成了对抗赛。 40.拼读单词列队比赛 将全班分成两组，教师发给每个学生一张字母卡片，不常用的字母(如Q，Z)可以一人多拿几张，游戏开始，教师说一个单词，如ship，或出示一张轮船的图片，两个组持S，H，I，P字母的学生应立即站到讲台前按顺序站好队，先按正确次序排好队的为优胜。 41.单词接龙 将全班分成若干组，每组来一个学生在黑板上写出一个以某字母为词首的单词，前一个单词的词尾字母作下一个单词的词首字母。在规定时间内哪一组接的词最多为优胜。如：