夏令营方案

昌林小学“快乐集结号”暑期夏令营活动方案

一、活动概况

活动主题：多彩假期，快乐成长

主办单位：上海睿新社区服务中心

协办单位：民办昌林小学

活动意义：丰富假期生活，培养学生兴趣，拓展学生素质

活动时间：6月26日至6月30日每天7：30—16：30

活动地点：昌林小学

受益人群：昌林小学200名小学生

人员物资配置：1、分为8个班，每班25人；

2、每班配置3名专职老师，兴趣和多元化活动小组配置老师和

社工；

3、提供安全舒适的活动场所，按活动的要求需配置相关桌椅、

教材、教具和活动资料等；

4、老师所需的活动物资统一申报，由睿新社区服务中心统一配

置。

二、工作职责：

1、以高度负责和敬业奉献的精神，为学生提供安全、科学的学习与生活管理；

2、负责督促学生完成暑期作业，有针对性地巩固和强化课业知识，养成良好的学习习惯；

3、挖掘个人兴趣爱好和创新能力，安排手工制作、益智游戏、美术创意、趣味英语、音乐舞蹈、影片欣赏等多元化活动，丰富学生的假期生活；

4、开展社工小组活动，拓展学生素质；

5、组织100人的外出游，增长见识，开阔视野。

三、工作内容：

1、二年级班主任从各班选出17名学生、三、四年级班主任从各班选出25

名学生参加夏令营，发《告家长书》并收回交给徐老师；

2、每班2名老师全天跟班管理，不能离班；

?每天完成签到表，

?开展兴趣活动时，专职老师协助组织管理；

?每天领取和发放学生课间点心

3、老师按课表开展兴趣活动，其中手工、科学小实验、社工小组活动、益

智游戏、儿童影片欣赏由睿新社区服务中心的老师组织开展，音乐、舞

蹈、趣味英语、美术、学业辅导由昌林小学老师组织，并在6月26日

之前把教案交给徐老师，

4、兴趣活动不是学校上课的延续，老师需精心设计教案，选取不同于学

校的活动内容，采用生动活泼的形式，调动学生积极、快乐地参与到夏令营活动中，美术课征集学生作品，展示学生参加夏令营的成果，音乐舞蹈老师须编排2个节目，在项目结束时成果展示典礼时演出；

5、从每班选出12名优秀学员参加外出游活动，发告家长书并收回，并收

集学生家长联系方式，在6月29日之前交给徐老师；

6、社工完成暑期夏令营“悄悄话”信箱和个案工作

四、活动亮点：

1、开营仪式：通过生动活泼的形式，让小朋友理解我们暑期夏令营的目的是为

了丰富学生假期生活，培养学生兴趣，拓展学生素质，知道夏令

营的活动安排，并且动员小朋友们积极参与夏令营活动，度过一

个快乐并且有意义的暑期夏令营，每一营员发一顶帽子，印有机

构的LOGO，作为夏令营的纪念；

2、外出游：组织100名学生参观航海博物馆，实地感受国际航海博物馆的氛

增长见识，开阔视野，了解中国航海历史发展历程和中华民族精

的造船技术，学习灿烂的航海文明历史，并且精心设计互动体验

动，增强学生的创新和动手能力；

3、多元化的活动：开展丰富多彩、富有童趣的兴趣活动，包括手工、科学小实

验、社工小组活动、益智游戏、儿童影片欣赏、音乐、舞蹈、趣味

英语、美术等。

五、活动宣传：

1、制作夏令营横幅和夏令营营旗

2、联系Ipai 随行拍摄全程活动，作为浦东新区民政局招投标项目的宣传

资料

3、联系《中国青年报》记者，对外出游活动进行新闻报道

4、联系拜耳志愿者协会，招募志愿者参与外出游活动

5、在公益网站和招投标网站报道

6、带入驴妈妈网的资源，带入人偶，全程配合我们的活动，丰富我们的

外出游活动，并对活动报道

五、人员职责分配

项目实施负责人：尚金荣

项目管理：尚金荣、徐梦莹、周秋凤

人员招募：陈渝

社工小组活动：王思唯、宋超、彭悦等

兴趣活动：昌林小学老师和睿新社区服务中心社工

摄影：陈渝、尚金荣

夏令营活动方案参考模板

夏令营活动方案参考模板 夏令营是一项令人开心愉悦的活动，那么夏令营活动方案究竟是怎么写的呢?下面就让我们一起来了解一下夏令营活动方案参考模板范文吧。 篇一暑假即将来临。为丰富我校学生的暑期生活，使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养，度过一个快乐、安全、有意义的假期，结合学校的实际情况，以“快乐暑期我做主”为主题，相继开展一系列的学生夏令营活动，具体的夏令营活动方案如下： 一、活动组织 学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组： 组长：马校长成员：张慧玲张锋各班班主任 二、参与成员及条件 学校二——五年级身体健康、自理能力较强的学生。 三、报名原则及方法 报名原则：坚持学生自愿、家长同意参加的原则。 报名办法： 1、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。 2、学生填写报名表格，家长签字。

四、活动内容： 根据学校实际情况，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动： 1、与郑州日报社联合，开展“少年军校暑期夏令营”。 2、与宝龙生活广场的冠军溜冰场联合，开展“暑期溜冰培训夏令营”。 3、“我当小小地质学家”活动，主要参观河南地质博物馆，了解地球的历史和家乡河南的地质构造，丰富学生的地质知识，培养学生的科学精神。 4、“探秘河南，爱我河南”——参观河南省博物院。让队员们了解河南悠久的历史、文化、科技发展历程，感受河南深厚的文化底蕴，增强学生对家乡河南的热爱之情。 5、“百年奥运，喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥运圣火在郑州市的传递活动中，感受奥运魅力，喜迎北京奥运。 五、活动时间 1、“少年军校暑期夏令营” 根据郑州日报社的相关活动安排，活动时间：7月2——7月8日。 2、“暑期溜冰培训夏令营”——宝龙生活广场的冠军溜冰场 活动时间：7月10——7月30日 3、“我当小小地质学家”——参观河南地质博物馆。

英语夏令营活动方案

一活动背景： 为丰富广大xx学生的暑期生活，让xx市中小学生了解xx丰富的地域文化和宣传文明xx，同时为广大学生提供一个学习和交流的机会，经xx新英才英语学校与xx市文化传播创作中心联合开发暑期文化活动： 首届英语主题夏令营——“金色梦想——成长之旅”。 二、活动目的： 为贯彻教育部《过好暑假》通知精神，落实“四个一”要求，丰富少年儿童暑期生活，加深同学之间的友谊，提升集体的向心力和凝聚力，开阔同学们的视野特举办本届夏令营。依托美丽的海滨圣地，陶冶少年儿童的情操；让美丽的海滨形象和生态的xx深入人心。为广大学子提供一个学习和交流的机会，度过一个难忘和有意义的暑期。 三、具体安排： （一）主办单位：xx市新英才英语学校 （二）承办单位：xx市文化传播创作中心 （三）协办单位：此次夏令营活动赞助单位 （四）策划单位：xx市文化传播创作中心 （五）赞助单位：（诚邀xx各企业合作，联系电话：） （六）参加对象：xx市中小学生为主 （七）开营时间：8月1日——8月3日或顺延。 （八）开营地点：xx市新英才英语学校 （九）活动费用：企业赞助，营员承担部分费用 （十）媒体支持： 电视媒体：xx电视台 平面媒体：《xx日报》、《燕赵都市报》、《xx晚报》等 网络媒体：xx各大门户网等 （十一）开营地点：王滩水库 （十二）准备阶段： 确定营地，确定营员人数，联系外籍教师，与有关部门协调 （十三）活动步骤： 第一天 AM 9：30 到达营地（熟悉环境） 10：（转载自第一范文网https://www.sodocs.net/doc/a917870485.html,，请保留此标记。）00开营式（营长致欢迎辞、主办方领导讲话、学生代表发言） 11：00 午餐（餐前带领小客人参观营地） PM 13：00~13：30 自我介绍后营员交互重组小队 （为自己的小队命名，准备口号） 13：35~14：10 说说我的英语故事（各自准备一段Speech） 14：20~15：50 互动游戏 15：00~15：30 谈谈我的学英语经历 15：30~15：50 后两天活动注意事项说明 15：50~17：00 山海关旅游 其他课程待定（例如：英语课程） 第二天

乡村夏令营活动方案

乡村夏令营活动方案 乡村夏令营活动方案，现在大多家庭都是独生子女，一直受到父母的庇护，独立生活习惯很差，通过这次乡村夏令营活动，不仅能让孩子们有个锻炼的机会，也能让他们独立面对生活，独立思想，面对困难，增强信心。以下这篇关于乡村夏令营的方案范本。感兴趣的朋友一起来看看这篇由资料站为您提供的文章。乡村夏令营活动方案：这是xx训练中心第六年在暑假组织学生到乡下去体验生活，去感受农村的生活、学习环境.希望通过对比，让长期远离农村，远离劳动的学生们受到影响并有所变化：变得懂事、知礼、坚强、更具爱心。通过实践这是一个很好的教育方式！希望参加的人越来越多。作为学校、家庭教育的补充，组织这一活动旨在给孩子提供一个没有父母庇护，独立到乡村去锻炼的机会，让他们对生活，对人生有一些启发和感悟。夏令营强调对营员性格、心理素质和生存技能的影响。培养他们坚强的品质和良好的集体意识，引导营员树立敢于面对困难和战胜困难的自信心；通过组织有别于城市的乡村活动，锻炼大家动手、动脑能力；通过观察和对比让学员体会到“粒粒皆辛苦”的真实情感；了解农作物、种植庄稼和劳动等常识，所有这些都是逐渐远离乡村的一代无法了解的知识。对转移学生不良视线，减轻网络游戏瘾，预防视力下降，培养良好的生活学习习惯是有一定帮助。和往年一样夏令营保留传统的半军事化管理和很多具挑战性和趣味性的乡村拓展素质训练活动，将夏令营活动赋予更多的教育内涵，让久

居城市，学习压力沉重的孩子们在玩的同时快乐成长，还孩子们一个蓝色的纯真童年。二、活动特色1、体验乡村生活，还孩子纯真童年在中国，真正的故乡在农村，真正的童年在乡下。那里的蓝天碧水，那里的劳动和人民，那里的一切才是教育之本。学习压力和生存环境的变化让我们的后代正处在失去童年的年代。现在的孩子大多衣食无忧, 缺少了劳动吃苦、挫折、失败和贫困等经历，过分依赖父母,缺乏自我生存能力和感恩心理。很多父母也带小孩到乡下去,但大都是吃吃饭,走走看看而已,达不到教育锻炼的目的。2、接受红色文化教育 这是由中国官方主导的具有中国特色的一种有效的思想教育形式。夏令营期间将组织大家参观榕江众多的红色爱国教育基地；红七军总部旧址、榕江烈士陵园和境内众多红军战斗遗址。3、野外生存技能锻炼野外生存技能是野外生存必要的技能。夏令营期间组织学员学习和实践影子定向定时、避免动物攻击、野外防寒、标记、应急、寻找食物和水源,以及野外取火等方法。4、军事化管理这是全世界都比较认可的管理教育方式。军事化管理对于锻炼人的独立性,提升个人的自主性,提高动手能力，培养良好的习惯是很有帮助的。十五天以上期次将由军事教官进行短期军训和军事化管理。5、开展国学教育和跆拳道训练每天坚持朗诵古诗词，感受国学文化；坚持写夏令营日记，记录成长经历。夏令营活动细则 一、主办单位：xx一中国家青少年体育俱乐部二、组织承办：xx一中跆拳道训练中心三、时间：首批计划2014年7月放

夏令营活动宣传方案

夏令营活动宣传方案 首先对拟定的活动方案进行准确、全面分析，在掌握活动概况的基础上总结活动特色，定位活动群体，为全面有效宣传做足准备。 方案必须有以下要点： 1.活动目的及营员最终能得到的收获。 2.活动形式以及具体内容。 3.活动地点。 4.活动邀请的创业导师简介。 5.对营员的要求。 6.活动费用安排以及营员需要考虑的地方。 我们在宣传夏令营活动时的目的为： 1、对我们儒商俱乐部的推广与宣传，为以后打好基础。 2、对活动的基本宣传。（主要宣传活动吸引营员的方面）。 3、对赞助商的宣传。 在我们学校的基本宣传方式如下： A、现场宣传：通过现场播音对活动进行全面介绍，既简单介 绍咱们俱乐部，还有赞助商，又可以充分对活动做好宣传， 这是效果最佳的一种方式。（需要解决问题:宣传场地的申 请、播音稿的准备、活动海报、所用设备的租借） B、宣传海报：通过在各个广告栏张贴海报，吸引更多的同学 关注夏令营。（海报的内容与形式的确定，以及制作） C、发放相应传单：通过传单这种简便方式介绍夏令营相关内

容也不失为一种好办法。 D、咨询站：宣传单和海报毕竟只能简单介绍，可以通过学校 五人小组来给大家做一些更加详细的介绍。 E、网站的宣传：通过俱乐部网站及个人的人人网与qq来宣传。 F、社团推荐：将活动宣传单发放至学校创业相关社团的负责 人，让其进行推荐。 G、班长向班内同学发短信：提前给认识的班长联系好，请其 帮忙宣传。 具体操作流程: 1.周三前申请宣传场地和面试场地。 2.周三晚向班长发宣传短信以及网络宣传。 3.周四上午开始宣传,在映雪长廊精心现场宣传，主要有海报展示以及播音介绍和传单发放。 4.晚上根据人员情况进行面试筛选。 （提醒：因为临近考试以及假期，学生们对活动的参与热度会少很多，还有越是临近暑假，大部分同学的假期安排基本上定型了，所以请主办方加紧活动方案的制作，学校这边的招人还是比较容易的，只要咱们的活动有说服力。）

夏令营活动策划方案(精)

夏令营活动策划方案 一、市场需求特点分析：1．深圳市经济发展水平较高，消费水平较高，所以线路要注重品质性，舒适性、便捷性；2．深圳位于沿海，见过大海，大城市，所以他们比较向往内地，向往大江大河； 3．大都市里的小孩子有喜欢追求具有神秘感、农家风格，集体验性、知识性和趣味性于一体的旅游线路； 4．决定权在大人，所以大人不希望夏令营活动仅仅只是玩耍，而是寓教于游，最好要具有科普教育意义，能够让小孩有所收获； 5．针对不同的消费层次制定不同的活动线路，在某种程度上人们对价格的敏感性还是很高的； 6．由于旅游活动的复杂性，所以参与对象定为7至14岁的具有一定生活自理能力的小孩,家长也可以陪同参与。 二、策划的基本思路：1．此次夏令营活动的成功与否取决与它是否有一个鲜明突出的主题，并且该主题对深圳市中小学生要有一定的吸引力；

2．前期的宣传工作一定要到位，可以寻求同深圳市的多家旅行社合作，让他们协助推广该夏令营活动，扩大活动的影响力，从而争取更多的客源； 3．“夏令营”是活动的重点，“旅游”是载体，所以在活动的过程中要穿插一些参与性、知识性、趣味性的小游戏或竞赛，让活动多姿多彩，达到锦上添花的效果； 4．可以寻求多家以儿童为消费对象的企业进行合作，让他们对本次活动进行冠名赞助，并在前期的活动宣传中为他们进行附带宣传，实现双赢。 三、活动策划的内容 （一）策划线路一 主题：“领诗人风骚，寻美人芳踪，探野人踪迹，品土人风俗，窥鬼人幽灵”——长江母亲河之旅 长江天下壮，母亲天下美 壮美的三峡，神秘的野人 关心长江，保护母亲河 不到长城非好汉，中国水上长城——三峡大坝

中国最年轻的直辖市 感受中国动力心脏是怎样跳动的 到世界电都充电，增添学习动力 动力之都，动感十足 d1：出发前在深圳举行开营仪式（不陪同前往的家长可以来此送行）： 1、致欢迎词、 2、带队老师讲话 3、授营旗 4、编队、选队长 5、自制队旗、发队服、队帽 6、主持人对营员提出活动及安全要求 7、开营仪式结束 【范例】 一活动背景： 为丰富广大xx学生的暑期生活，让xx市中小学生了解xx 丰富的地域文化和宣传文明xx，同时为广大学生提供一个

主题夏令营策划书

小学生暑假武汉大学主题夏令营策划书一、主题 参观大学校园体验大学生活感受大学理念树立学习目标 二、目的与意义 带领孩子们走进大学校园，游览中国最美丽的大学，体验大学生的生活方式，品味武汉大学独有的深厚文化底蕴，感悟大学的思想自由开放理念，从小树立起孩子们的学习理想奋斗目标，并激励孩子们对立理想的追求和奋斗热情。 三、活动内容 活动地点：武汉大学 活动时间：7月1日到8月30日，共五期，每期10天 活动对象：小学三~六年级学生，每80人为一期 四、组织单位 武汉大学XXX小学 五、作息与日程安排 6:00 起床 6:30~7:00 晨练 7:00~8:00 吃早餐，休息 8:00~9:00 集体合唱、朗读（培养集体意识） 9:00~10:00 集体小游戏 10:00~11:30 学习、阅读

11:30~14:30 午餐、午休 14:30~18:00 日程集体活动 18:00~18:30 晚餐 18:30~19:30 休息、自由活动 19:30~20:30 作业辅导 21:00 洗漱、入睡 集体活动日程安排 第一天上午相互介绍，交朋友 第二天参观大学校园 第三天听学习生活规划讲座 第四天大学自习、上课体验 第五、六天乒乓球赛、象棋赛等 第七、八天出游 第九天文艺展示 第十天夏令营总结 六、活动管理模式及方法 80名营员分四组，每组由一位老师带队。 各组分别穿红、蓝、黄、绿四色队服 活动小组进行，全封闭管理，中途不得离队七、生活安排 住宿楼栋：工学部15舍，具体待定 饮食地点：工学部一食堂（卫生安全合格）

交通方式：两辆学校巴士（专车安全有保障）八、营销策略与方案 校方宣传，各小学校门口张贴广告、发宣传单九、经济效益计算 每期每人1500元住宿饮食预算40000元/期 景点门票、包车等费用预算14000元/期 其他杂费30000元/期毛收入36000/期十、主题夏令营市场调查报告（免做）

夏令营活动策划方案

夏令营活动策划方案 篇一：军事夏令营活动方案 军事夏令营活动方案 一、活动主题为提高孩子的国防意识、爱国意识，增强学生的自尊、自强、自立，坚定理想信念，发扬爱国之心和关爱他人之心，使学生真切地经受四关考验：首闯生活关（培养独生子女生活自理能力）、苦战训练关（训练中战高温斗酷暑，强健体魄，磨练意志）、喜过情感关（通过夏令营活动，增强爱心和团队精神），甩掉“陋习”关（拖拉、散漫、自我为中心等）。 通过军事夏令营活动促进青少年健康快乐的成长，在体验中学习，在学习中吸收，在吸收中提升，增强人与人之间的互信与沟通，致力于帮助青少年在最短的时间内磨练自信、自律、自强的意志，采用军事化封闭式管理，培养成能吃苦、遵守纪律、服从命令遇挫不气馁的良好作风。 二、活动内容 1 、军旅生活：起床、洗漱、早操、整理内务、就餐、操课、课外活动、就寝，严格依照军队的一日生活制度执行，并进行内务评比，培养他们讲究卫生、做事有序的好习惯。 2 、军事训练：通过队列动作训练使营员养成良好的行、坐、立姿势，提高身体协调能力; 学军体拳，达到强身健体，防敌自卫，提高身体反应能力; 紧急集合提高学生反应速度。 3 、国防教育：让营员了解军队历史，并走进技术区参观武器装

备，使他们感受军威国威，增长军事知识。 4 、参观游览，组织孩子们打“ CS真实体验野外作战。 5 、文体娱乐：开展学唱军歌活动、学习种菜和联谊活动，形成集体观念。 三、活动时间安排： 四、活动地点： 可以选在某部队（环境相对要清幽，最好是郊外）。 五、营员要求 1 、在夏令营出发前请检查所带物品是否齐全，严禁携带火柴、打火机、各种利器等危险物品及生、冷、不洁食品，军事夏令营禁止食用零食。 2 、营员入营后将进行封闭式管理，按规定统一着装，一切行动听指挥，严格遵守纪律及各项规章制度，发扬部队的优良传统，艰苦奋斗，严格训练，不怕苦，不怕累。 3 、请营员严格遵守作息时间，保证每天有充沛的体力参加活动，如遇身体有任何不适，及时通知辅导老师或队医。 4 、要尊敬教官和教师，团结同学，发扬团结互助精神，互相关心和帮助。 5 、营员要保护环境，爱护部队公物及各种设施。 六、具体分工 领队老师：每50个学生由1 名领队老师组织带领生活老师：可以选择每五个学生配备一个生活老师（负

暑期夏令营活动策划方案

“心系员工，爱在xx”夏令营活动策划方案 “暑假来了，爸爸妈妈我们要去哪儿啊？”“我们啊，去爸妈公司珈伟股份参加夏令营活动啊”！ 活动背景： 随着暑假的到来，公司很多职工的孩子都会从老家来到深圳游玩。然而父母除了下班及周末的时间，产线的员工也许在周末也需要加班，没有太多的空闲时间陪伴自己的小孩。因此，为了让公司职工的孩子们有个愉快的暑假，有爸妈陪伴的暑假，公司特意为在职的职工们举办为期两天的亲子暑期夏令营活动。 活动目的： 让职工孩子参加夏令营，既可以让职工孩子感受、体验父母的工作环境，还可以解决职工孩子暑假去哪儿玩的难题。“心系员工，爱在珈伟”夏令营举行暑期作业辅导和趣味亲子互动等，可以给职工孩子们一个难忘的假期，体验父母公司的温暖。 活动主题：“心系员工，爱在珈伟”夏令营活动 活动时间：2015年8月7、8日 活动对象：珈伟股份职工家庭 活动名额：视报名情况而定，家庭组合需“一名大人一名小孩，小孩6-12岁”； 筛选方式： （1）公司正式员工（转正职工）及其子女，小朋友的男女比例尽量控制在1:1； （2）家长了解活动情况，同意子女参加，并且能够参与暑期夏令营开营和结营仪式。 相关活动策划安排（具体时间安排见附件）

一、个人成长系列 （1）课业检查/辅导：主要缓解来深并在公司工作者因工作繁忙而无暇顾及其子女课业的矛盾，为来深并在公司工作者的子女提供良好的学习氛围，督促完成课业并提升青少年对课业的兴趣； （2）常识拓展学习+小游戏：此部分包括暑期安全教育，心理健康教育，科普短片赏析等内容，旨在通过开展生动有趣的学习型活动提升青少年对自我保护的意识，拓宽视野。 （3）参观工厂（产线及展厅） 二、亲子活动环节 亲子活动小游戏：（每轮游戏前5名有奖品），包括作画，共4轮游戏。剩下的礼品，等活动最后，派发给未获奖的小朋友。 热身10分钟 1、两人三足 两个人一组，两人的其中一只脚绊绑在一起；参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分，当然也不能低于脚裸；在游戏过程中若绳子脱落，哪里脱落那里绑好再出发；比赛在起点处开始出发，至对面标志处折回，返回至起点处，再将绳子解后，交给下一组队员进行比赛，最后以完成时间长短进行排名； 2、我给爸爸（妈妈）穿鞋子 每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者。 3、大象鼻子转圈

(完整版)少儿夏令营活动方案

少儿夏令营活动方案 少儿参加夏令营绝不只是享受，而是一种感受，是人生的体验，如何写夏令营的活动方案呢?下面学习啦小编给大家介绍关于少儿夏令营活动方案的相关资料，希望对您有所帮助。 夏令营活动方案一一、活动的背景 现在的孩子基本上都是独生子女，他们的要求家长都会极力满足。因此也就养成了孩子的一些不良的生活品质：任性、自私、责任感不强、合作意识薄弱、意志力不够坚韧等。因此，冬令营以“快乐成长”为宗旨增强孩子责任心，培养孩子的自我管理能力。让孩子在自然环境中关心他人，在客服困境中建立顽强精神，在团队竞赛中建立自信和团队精神，在学习过程中积累学习方法。 二、活动目的 培养青少年积极健康的心态，积极进取的人生态度;了解自身优点，更积极客观的看待缺点，提高自我认知能;激发孩子与人交往的欲望，锻炼孩子与人沟通和交流的能力;能够让孩子感受到有知心朋友的关心，感受到积极的情感沟通;理解和支持他人，有较强的换位思考能力;处理事情的应变能力以及面对困境的勇气;培养孩子的创新思维、组织能力、人格魅力的展现;回归大自然，陶冶情操，磨练意志，接受考验，挑战自我，熔炼团队!

三、活动的意义 为了培养孩子的心智成长，通过团体活动、感恩教育、心理游戏、拓展训练等形式，逐渐完善孩子的认知能力、情绪调节能力、人际沟通能力及坚强的意志力。 四、活动的主题 成长与快乐”融合青少年实训冬夏令营。 联系人： 联系电话： 夏令营活动方案二一：夏令营的宗旨和目的 教给孩子一套学习、记忆的方法。在体验教学中，培养孩子感恩的心态和树立强大的自信。让孩子在快乐中，拥有一次非凡而难忘的智慧成长。 二：夏令营活动宣传方案 1、电视台宣传。根据当地电视台情况，选择合适的电视台合作。宣传重点是本次夏令营的特色，除强调给孩子带来乐趣和成长的同时，还应注意广告宣传中要抓住父母的心，让父母觉得这正是他们孩子成长需要培养的。宣传方式可以通过广告片的制作或者是通过游字。广告制作可以外包给广告公司，游字费用较低但效果不是很突出。最好是和电视台联动，部分电视台也愿意制作一期夏令营的活动，这样电视台负责宣传，本机构负责组织活动，报名可以通过电视台和直接到本机构报名。设置人数档次，若电视台宣传低于

夏令营活动策划方案完整版

夏令营活动策划方案集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

夏令营活动策划方案 一、市场需求特点分析：1．深圳市经济发展水平较高，消费水平较高，所以线路要注重品质性，舒适性、便捷性； 2．深圳位于沿海，见过大海，大城市，所以他们比较向往内地，向往大江大河； 3．大都市里的小孩子有喜欢追求具有神秘感、农家风格，集体验性、知识性和趣味性于一体的旅游线路； 4．决定权在大人，所以大人不希望夏令营活动仅仅只是玩耍，而是寓教于游，最好要具有科普教育意义，能够让小孩有所收获； 5．针对不同的消费层次制定不同的活动线路，在某种程度上人们对价格的敏感性还是很高的； 6．由于旅游活动的复杂性，所以参与对象定为7至14岁的具有一定生活自理能力的小孩,家长也可以陪同参与。 二、策划的基本思路：1．此次夏令营活动的成功与否取决与它是否有一个鲜明突出的主题，并且该主题对深圳市中小学生要有一定的吸引力； 2．前期的宣传工作一定要到位，可以寻求同深圳市的多家旅行社合作，让他们协助推广该夏令营活动，扩大活动的影响力，从而争取更多的客源； 3．“夏令营”是活动的重点，“旅游”是载体，所以在活动的过程中要穿插一些参与性、知识性、趣味性的小游戏或竞赛，让活动多姿多彩，达到锦上添花的效果； 4．可以寻求多家以儿童为消费对象的企业进行合作，让他们对本次活动进行冠名赞助，并在前期的活动宣传中为他们进行附带宣传，实现双赢。 三、活动策划的内容 （一）策划线路一

主题：“领诗人风骚，寻美人芳踪，探野人踪迹，品土人风俗，窥鬼人幽灵”——长江母亲河之旅 长江天下壮，母亲天下美 壮美的三峡，神秘的野人 关心长江，保护母亲河 不到长城非好汉，中国水上长城——三峡大坝 中国最年轻的直辖市 感受中国动力心脏是怎样跳动的 到世界电都充电，增添学习动力 动力之都，动感十足 d1：出发前在深圳举行开营仪式（不陪同前往的家长可以来此送行）： 1、致欢迎词、 2、带队老师讲话 3、授营旗 4、编队、选队长 5、自制队旗、发队服、队帽 6、主持人对营员提出活动及安全要求 7、开营仪式结束 【范例】 一活动背景：

暑假夏令营活动策划方案

暑假夏令营活动策划方案 导读：本文暑假夏令营活动策划方案，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 暑假即将来临。为丰富我校学生的暑期生活，使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养，度过一个快乐、安全、有意义的假期，结合学校的实际情况，以“快乐暑期我做主”为主题，相继开展一系列的学生夏令营活动，具体的夏令营活动方案如下： 一、活动组织 学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组： 组长：马校长成员：张慧玲张锋各班班主任 二、参与成员及条件 学校二——五年级身体健康、自理能力较强的学生。 三、报名原则及方法 报名原则：坚持学生自愿、家长同意参加的原则。 报名办法： 1、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。 2、学生填写报名表格，家长签字。 四、活动内容： 根据学校实际情况，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动： 1、与郑州日报社联合，开展“少年军校暑期夏令营”。

2、与宝龙生活广场的冠军溜冰场联合，开展“暑期溜冰培训夏令营”。 3、“我当小小地质学家”活动，主要参观河南地质博物馆，了解地球的历史和家乡河南的地质构造，丰富学生的地质知识，培养学生的科学精神。 4、“探秘河南，爱我河南”——参观河南省博物院。让队员们了解河南悠久的历史、文化、科技发展历程，感受河南深厚的文化底蕴，增强学生对家乡河南的热爱之情。 5、“百年奥运，喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥运圣火在郑州市的传递活动中，感受奥运魅力，喜迎北京奥运。 五、活动时间 1、“少年军校暑期夏令营” 根据郑州日报社的相关活动安排，活动时间：7月2——7月8日。 2、“暑期溜冰培训夏令营”——宝龙生活广场的冠军溜冰场 活动时间：7月10——7月30日 3、“我当小小地质学家”——参观河南地质博物馆。 活动时间：7月8日 4、“河南探秘，爱我河南” 活动时间：7月20日 六、活动 1、每次活动，每位队员记录自己的活动收获，都有记录;活动结束时，评选“优秀小营员”，并总结此次活动情况; 2、8月中旬对夏令营活动情况进行总结，形成文字材料，以便今后借鉴。 3、8月——9月，开展“快乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。

2020年亲子夏令营活动方案

2020年亲子夏令营活动方案 活动背景 一到幼儿园放假，如何安置孩子就成了很多父母的难心事。把孩子单独放家里，怕他养成“小电视迷”;让他自由活动，又怕他出去变成野孩子，而且不安全。如何减轻负担，让孩子度过一个饱满而有趣的暑假是每个父母的忧心难题。 活动目标 让孩子参加夏令营，既可以开阔眼界，锻炼意志，又能提高孩子的生活自理能力和社交能力，还可以解决安置难问题。“童心童励趣味一夏”夏令营推出一系列趣味和知识性兼并的课程，孩子可根据自身兴趣报读不同主题的夏令营，和其他小伙伴一起边游戏边学习，让孩子的奇妙想法在这个小小梦工场中燃烧吧! 活动主题：童心童励趣味一夏 主办单位：************* 活动时间： ************** 活动地点：不同主题不同的地点 招生对象：4-10岁儿童 ※中国传统文化之旅夏令营 中国传统文化博大精深、源远流长，是中华民族智慧的结晶。现在，“汉语热”已在全世界欣然掀起。然而，中国人受外来文化的影响，对中国传统文化却变得冷漠起来，更谈不上继承和发扬了。我们尊重孩子身心发展规律和学习特点，让中国传统文化渗透在孩子日常生活中，让孩子从小了解和继承中国的传统文化，做有根的人。 活动精彩预告： ★ 汉语言：童谣朗诵、绕口令、古诗、谚语。 ★ 民间游戏：跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丢沙包、老鹰捉小鸡、猜谜语、斗鸡等游戏。 使幼儿既体会到传统游戏的快乐，又丰富了运动技巧，有效的发挥了身体运动的潜能。

★ 民间玩具：风车、花灯、风筝、陀螺、脸谱、泥塑··· 了解民间玩具的造型和色彩特征;培养孩子对玩具制作的学习欲望;通过节令玩具，不仅让孩子了解了一些节日的风俗、意义，如：元宵节、重阳节、端午节等一些传统节日，而且在玩的过程中开发了孩子的智力。 ★ 传统服饰：通过观看传统服装ppt，了解中国不同民族的服饰特色。 ★ 传统美食：到西关体验烧饼、油条、春卷、年糕、饺子等传统美食。 ★ 民族歌舞：通过观看民族歌舞影片了解各舞蹈民族特色。 ★ 民间工艺：民间剪纸、刺绣、捏泥人、果核雕刻、编中国结··· 重点讲述剪纸的含义、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等 ※数学启蒙夏令营 数学对宝宝来说，是一件非常枯燥的事，但数学也是开发宝宝潜能、为宝宝一生奠定良好智力基础的重要学科。在数学启蒙夏令营里，生动活泼的动画故事，立体互动式的游戏操作，直观的教具操作和亲自的动手实验，使宝宝学数学也可以变得轻松好玩了!认识数字也可以变得很有趣! 活动精彩预告： ★ 数字拼砌游戏(可以邀请商家赞助数字拼砌套装) ★ 奇妙的魔方：专人教授孩子魔方技巧，锻炼孩子手眼协调，提高孩子智力水平，帮助智力多角度开发。 ★ 积木王国：孩子参与各种不同大小形状和空间组合的积木搭建过程中，可以认识几何图形，构建空间概念，培养想象力和创造性。 ★ 骰子翻翻乐：骰子属于另类的教学工具，不但可以让孩子认识骰子各个面上的点数，还可以让孩子做简单的加法游戏。 ★ 数学动画片：数学不是只有枯燥的一面，动画也不是只有幼稚的一面，数学和动画结合起来，就能成为有趣又有效的儿童数学动画。 ※科普教育夏令营 慢慢长大的宝宝对千姿百态的世界、五彩缤纷的事物充满了好奇，问题越来越多，而且五花八门，如天上的星星为什么发亮?小鸟为什么会飞····如何解决宝宝的“十万个为什么”想必让父母们绞尽心思也拿不出较好的答卷。科普教育夏令营，让枯燥无味的科普知识立刻变得妙趣横生，点燃宝宝智慧火花!

夏令营营销策划方案

“拓展·感恩夏令营”营销策划方案 一、营销策划目的 东浩“拓展·感恩夏令营”自开始筹划以来，精心策划。近期为扩大市场占有率，满足暑假期间学生学习、锻炼、娱乐兼顾为一体的需求，以分析“拓展·感恩夏令营”亮点及具体营销手段为主题，满足“拓展·感恩夏令营”招募人数为目地，达到预计时间内完成“拓展·感恩夏令营”的筹备工作的营销策划方案。 二、服务项目亮点 1、“拓展·感恩夏令营”训练基地位于广东省唯一的国防教育基地——东江野战俱乐部。总占地面积16万平方米，是目前全省规模最大，设备最完善、基础设施最齐全的军事娱乐基地。 2、“拓展·感恩夏令营”营期食宿，是经珠海市营养协会研究制定，充分结合现代青少年的食宿习惯，合理安排。 3、东浩拥有一支资深的教练团队，我们强调拓展训练方案对客户特性与培训需求相结合，在分享回顾中进行专业性的引导与点评。教练团队由......组成。 三、市场分析 据国家统计局河源调查队调查显示，河源市非义务教育支出（即课外培训和其他智体培养费用）增长迅猛---随着人们生活水平及对孩子教育重视程度的不断提高，该项支出已经成为住房支出、饮食支出等生活必需项目之后居民家庭消费的“重头戏” 。 “拓展·感恩夏令营”受众人群为（10岁——18岁期间人群)。 1、豪华小区居住的家庭孩子（如：雅居乐、东江首府...）； 2、贵族学校就读的同学（如：外国语中英文学校、河源市三小.....）； 3、中高级企业、从政人员家庭的同学。 四、营销策划 以“分散性”的招生模式，通过个体报名或是老师、暑假培训班集体报名形式，以报名受理为主，介绍人得介绍费300元。 1、网络营销：通过群发邮件的形式，将招生简章群发至已通过筛选的目标人群的邮箱； 2、公关营销：收集河源地区的暑假培训班，上门面谈“拓展·感恩夏令营”项目，为求合作；通过已有资源与开拓新客户，上门拜访学校班主任或校方领导，以求合作； 3、电话营销：收集整理出新老客户的号码号码，进行群发信息，电话问候； 4、小区门口上班出发时间，派发招生简章。 五、营销渠道 以上营销策划为战略目标，具体的执行渠道如下： 1、将收集好的“2012年7月名片整理”（附录1）中的已有的电话、扣扣邮箱，联系移动平台，购买河源市区收入较高的家长群体，执行如下： a、一同事负责编辑好招生简章的信息，（问候语+简单扼要事件+东浩夏令营亮点） 通过联系移动平台信息群发新老客户。 b、两同事负责将招生简章电子版，群发到整理出来的资料的扣扣邮箱、河源论坛、 各员工的扣扣群等。 c、三同事负责将整理出来的行业名单，划分区域，上门拜访客户（市区暑假培训班共收集26家），拜访三天后，第二轮继续上门问候。 2、公关营销：一同事负责收集筛选河源市中小学校联系人（班主任或校长），公司业务员分区域学校，约时间面谈。

夏令营策划方案 (1)

第一章：产品特色及产品介绍 1.夏令营的产品特点 2.课程特点 3.教学目标 4.课程级别划分招生对象 5.班级设置及人员配置 6.营地教学安排 第二章：开营前工作 1.夏令营运营岗位构架 2.营内组织结构 3.绩效评估 4.夏令营助教招聘 5.后勤物资筹划 6.产品宣传推广 第三章：营地运营管理工作 1.助教在营地的工作特色 2.助教工作技巧

3.营地活动 4.驻营前筹备工作 5.营期工作 第四章：结营后工作 第一章：产品特色及产品介绍 1.夏令营的产品特点: 学中玩，玩中学，寓教于乐，给学生健康，快乐成长的暑假。 任务式，体验式互动课堂，帮助孩子打破传统的学习思维方式，形成长期的，主动的学习的习惯。 例如： 互动式的课堂：灵活的课堂形式，摆脱传统的课堂的枯燥，助教保证学习效果。 任务制活动：在任务中合作，在任务中竞争，在任务中学习，在任务中享受快乐。

2.课程亮点 a.由刻苦学习到精明学习 b.学习力训练课程：通过性格塑造端正学习态度，然后培养学习习惯，辅以改进学习方法，最终享受学习过程。

c.综合素质课程：全封闭纯英文环境，英语主题式教学，涵盖听说读写。强制性的将英语贯穿在学员营地生活的各个环节。入营前学员级别测试。 d.活动课程：培养四心：自信心，爱心，感恩心，责任心。 提升四力：组织力，协作力，创造力，变现力。 3.教学目标 完善人格，磨练意志，激励人生。 4.课程级别划分招生对象 级别招生对象 XX XXX 5.班级设置及人员配置

6.营地教学安排 a.封闭式教学，浸泡式的英语学习环境。入营前电话口语测试分 级。 b.每日 6 个小时的英语课程，保证英语学习。主题教学与活动融 合为学生提供使用英语平台。 例如： Day1 Day2 Topic Friendship Environment Class what is friendship? Why friends are important to us? How to make friends? Mother earth. Our environmental problems? What can we do? Activities in opening party make 5friends at least. The camp making environment _friendly bags fashion show Team work (our low carbon life) 阶段性口语测试（以两天或三天为一个阶段，检测学员口语练习效果为教学提供依据。） c.30人小班制教学，严格保证教学质量。 d.互动式课堂提升学员的学习兴趣。 e.每班配有2名助教管理学生日常生活和学习。

夏令营活动方案三篇

夏令营活动方案【三篇】 夏令营活动方案篇1 一活动背景： 为丰富广大学生的暑期生活，让市中小学生了解丰富的地域文化和宣传文明，同时为广大学生提供一个学习和交流的机会，经CC新英才英语学校与CC市文化传播创作中心联合开发暑期文化活动： 首届英语主题夏令营——“金色梦想——成长之旅”。 二、活动目的： 为贯彻教育部《过好暑假》通知精神，落实“四个一”要求，丰富少年儿童暑期生活，加深同学之间的友谊，提升集体的向心力和凝聚力，开阔同学们的视野特举办本届夏令营。 依托美丽的海滨圣地，陶冶少年儿童的情操;让美丽的海滨形象和生态的CC深入人心。为广大学子提供一个学习和交流的机会，度过一个难忘和有意义的暑期。

三、具体安排： (一)主办单位：CC市新英才英语学校 (二)承办单位：CC市文化传播创作中心 (三)协办单位：此次夏令营活动赞助单位 (四)策划单位：CC市文化传播创作中心 (五)赞助单位： (六)参加对象：CC市中小学生为主 (七)开营时间：8月1日——8月3日或顺延。 (八)开营地点：CC市新英才英语学校 (九)活动费用：企业赞助，营员承担部分费用 (十)媒体支持：

电视媒体：CC电视台 平面媒体：《CC日报》、《CC晚报》等 网络媒体：CC各大门户网等 (十一)开营地点：王滩水库 (十二)准备阶段： 确定营地，确定营员人数，联系外籍教师，与有关部门协调 (十三)活动步骤： 第一天 AM 9：30到达营地(熟悉环境) 10：00开营式(营长致欢迎辞、主办方领导讲话、学生代表发言)

11：00午餐(餐前带领小客人参观营地) PM 13：00~13：30自我介绍后营员交互重组小队 (为自己的小队命名，准备口号) 13：35~14：10说说我的英语故事(各自准备一段Speech) 14：20~15：50互动游戏 15：00~15：30谈谈我的学英语经历 15：30~15：50后两天活动注意事项说明 15：50~17：00山海关旅游 其他课程待定(例如：英语课程) 第二天

音乐夏令营活动方案

三一文库（https://www.sodocs.net/doc/a917870485.html,） 〔音乐夏令营活动方案〕 夏令营活动，它是提高未成年人思想道德教育的重要渠道，它是学校教育和家庭教育的良好补充。 音乐夏令营活动方案一行程安排： 第一站：艾特尔市(Etrechy) 7月12日，从广州或香港出发并抵达巴黎戴高乐机场;入住音乐学院附近，休息并准备开始为期5天的音乐集训。 7月14日(惊喜) 7月13-17日，开始为期5天的音乐夏令营。 7月17日晚，举行结营汇报演出。 夏令营将对孩子们进行分班测试，课程安排如下： ·器乐专业课;小提琴，钢琴 ·集体课(选择性辅助课程)：视唱练耳;名曲赏析及风格的掌握;音乐知识，音乐家故事，合唱(中外名曲); 影像分享：歌剧，芭蕾舞剧，音乐家生平，著名演奏家演奏等; ·夏令营结营汇报演出。 第二站：巴黎(Paris) 7月 18日，上午游览巴黎凯旋门和香榭丽舍大街，下午参观巴黎铁塔，晚上乘坐游船欣赏迷人的塞纳河夜景;

7月 19日，白天参观“卢浮宫”(Louvre)，“蓬皮杜”(Pompidou)两大闻名博物馆以及巴黎圣母院，(行程可能会根据当时的时间安排，有所调整)，下午到巴黎塞纳河滩享受阳光浴，晚上在塞纳河上的艺术桥集体野炊; 7月 20日，巴黎迪斯尼乐园疯狂一日游; 7月 21日，参观凡尔赛宫，领略古代法国皇室的金碧辉煌; 7月 22日，上午游览巴黎圣心教堂，下午组织大家到巴黎老佛爷和春天百货购物; 7月23日，休息，整理回国的行李，准备搭乘飞机回国。 *注：根据天气情况，具体行程会有变化的可能，我们将第一时间通知大家，感谢大家的理解! 在行程中，我们会为大家的旅途增添各种惊喜!敬请期待! 夏令营报名截至时间为2013年6月30日之前。 基础材料费 (1)：850元 包含：报名费50元、 法国邀请函600元、 签证材料审核费200元、 行程及活动费用(2)：26800 包含：五天“艾特尔市”音乐夏令营大师班课程; 在法国全程住宿费;

军事夏令营活动方案

军事夏令营活动方案 一、活动主题 为提高孩子的国防意识、爱国意识，增强学生的自尊、自强、自立，坚定理想信念，发扬爱国之心和关爱他人之心，使学生真切地经受四关考验：首闯生活关(培养独生子女生活自理能力)、苦战训练关(训练中战高温斗酷暑，强健体魄，磨练意志)、喜过情感关(通过夏令营活动，增强爱心和团队精神)，甩掉“陋习”关(拖拉、散漫、自我为中心等)。 通过军事夏令营活动促进青少年健康快乐的成长，在体验中学习，在学习中吸收，在吸收中提升，增强人与人之间的互信与沟通，致力于帮助青少年在最短的时间内磨练自信、自律、自强的意志，采用军事化封闭式管理，培养成能吃苦、遵守纪律、服从命令遇挫不气馁的良好作风。 二、活动内容 1、军旅生活：起床、洗漱、早操、整理内务、就餐、操课、课外活动、就寝，严格依照军队的一日生活制度执行，并进行内务评比，培养他们讲究卫生、做事有序的好习惯。 2、军事训练：通过队列动作训练使营员养成良好的行、坐、立姿势，提高身体协调能力;学军体拳，达到强身健体，防敌自卫，提高身体反应能力;紧急集合提高学生反应速度。

3、国防教育：让营员了解军队历史，并走进技术区参观武器装备，使他们感受军威国威，增长军事知识。 4、参观游览，组织孩子们打“CS”真实体验野外作战。 5、文体娱乐：开展学唱军歌活动、学习种菜和联谊活动，形成集体观念。 三、活动时间安排： 四、活动地点： 可以选在某部队(环境相对要清幽，最好是郊外)。 五、营员要求 1、在夏令营出发前请检查所带物品是否齐全，严禁携带火柴、打火机、各种利器等危险物品及生、冷、不洁食品，军事夏令营禁止食用零食。 2、营员入营后将进行封闭式管理，按规定统一着装，一切行动听指挥，严格遵守纪律及各项规章制度，发扬部队的优良传统，艰苦奋斗，严格训练，不怕苦，不怕累。 3、请营员严格遵守作息时间，保证每天有充沛的体力参加活动，如遇身体有任何不适，及时通知辅导老师或队医。 4、要尊敬教官和教师，团结同学，发扬团结互助精神，互相关心和帮助。

夏令营-策划书

学生拓展夏令营 一、儿童参加拓展训练的意义概述： 拓展训练的早期形式起源于二战期间的海上生存训练。战争结束后，拓展训练的独特创意和训练方式逐渐被推广开来。训练目标由单纯的体能训练，扩展到心理训练，人格训练，素质训练等等！发展至今也逐渐的被青少年以及儿童所青睐。青少年是祖国的未来，他们的综合素质决定着他们的未来的成就以及对社会的贡献。而青少年的素质培养就要从儿童时期进行训练。使孩子很早的接受专业系统的训练和培训。能够从小对儿童产生深刻影响的，改变中国传统式教育的一种学习方式就是体验式的学习——拓展训练！拓展训练到底能给儿童带来那些益处呢！ ※培养儿童积极健康的心态，积极进取的人生态度！ ※了解自身优点，更积极客观的看待缺点，提高自我认识能力！ ※激发了孩子与人交往的欲望，锻炼了孩子与人沟通和交流的能力！ ※能够让孩子感受到有知心的朋友在关心他（她），感受到积极的情感沟通！※理解和支持他人，有较强的换位思考能力！ ※处理事情的应变能力，面对困难的勇气！ ※培养孩子的创新思维，领导能力，组织能力，人格魅力的展现！ ※回归大自然，陶冶情操，磨练意志，接受考验，挑战自我，熔炼团队！ 二、儿童拓展夏令营分类（四大套餐）： A.科普夏令营： a.自然科学为主体课程内容： 1.常见动植物的分类、解剖、行为的学习。如通过对中国林蛙的解剖结构学

习了解哈什蚂是如何产生的；通过对家鸽的解剖来学习鸟类的呼吸双循环等。 2.简单标本的制作及方法 3.动植物的捕捉和采集。如：鸟类的捕捉及放生 4.海边百种无脊椎动物的学习及采集。 5.自然博物馆、海洋世界的游览 6.生存技能的学习 b.社会科学为主体的课程内容： 1.文物古迹游览 2.民俗风情学习 3.城市生存体验 4.各种社会岗位参观。如：飞机博览园、废水处理厂等 B.情尚乐园： 1.专业儿童拓展训练 2.专业野外生存技能培训 3.情商训练 4.儿童健康心理调理 C.休闲性夏令营： 1.以原始自然环境为载体，陶冶孩子情操，释放压力。 2.在活动过程中加入简单的团队活动，使孩子建立团队意识。

2015夏令营活动游戏策划

精彩夏日健康成长 一、夏令营介绍 2013年夏令营活动通过全方位，立体化，直观性的夏令营交流活动，使学生快乐、收获、健康。 通过多元训练提升营员的思想品德教育等各方面的综合素质：通过组织丰富多彩的益智游戏，强调对营员体能和技能的训练，锻炼营员动手、动脑能力；培养营员坚强、独立自主的品质和良好的团队合作意识；引导营员树立敢面对困难和战胜困难的自信心；帮助营员戒除不良行为，矫正心理偏差，架起父母和子女心灵沟通的金桥。 内容丰富的活动，进一步丰富营员生活的同时，能让每个营员在活动中都有所收益。通过拓展训练，营员不断磨练战胜困难的毅力，在克服心理惰性的同时认识自身潜能，增强自信心。 同时增进对集体的参与意识与责任心，改善人际关系，学会关心，更为融洽地参与群体合作，提高团队合作精神。学会欣赏、关注和爱护大自然，启发想象力与创造力，提高解决问题的能力，从而更进一步的促进学生的全面发展。 “在这里，平凡的孩子将变得优秀，优秀的孩子将成为精英”，让他们收获一个有汗水，有泪水，有快乐，有思想的假期。 二、夏令营特色 名师授课，求知健心形式多样多元技能 三、夏令营主题 健康运动阳光未来 四、夏令营活动基地 五、承、主办单位 主办单位：

承办单位： 六、参加对象和名额 5--12岁之间的小朋友 七、营员条件 1、对夏令营活动感兴趣的 2、有一定纪律性家长支持的 八、活动时间 2013年7月初—2011年8月底（具体时间待定） 九、相关事项 收费元/人 证书：在活动结束之后为营员颁发训练营结业证书。 膳食：专业配餐，实行分餐制。 赠送物品：营服一套，营帽及胸牌，教师、营员通讯录，全体师生合影十、日程安排