古汉语通论十疑问句,疑问词
古汉语通论（十）疑问句，疑问词
在古代汉语里，句子一般须有疑问词的帮助，方能发出疑问。有时候用疑问代词，有时候用疑问语气词，有时候是二者都用。例如：
其谁曰不然？（左传隐公元年）
则将焉用彼相矣？（论语·季氏）
孰为夫子？（论语·微子）
子见夫子乎？（论语·微子）
是谁之过与？（论语·季氏）
在上古汉语里，疑问句里的疑问代词宾语也必须放在动词的前面。例如：
吾谁欺？欺天乎？（论语·子罕）
乡人长於伯兄一岁，则谁敬？曰：敬兄。（孟子·告子上）
（比较“谁欺”和“欺天”、“谁敬”和“敬兄”这些动宾结构的宾语的位置。）
於予与何诛？（论语·公冶长）
既富矣，又何加焉？（论语·子路）
卫君待子而为政，子将奚先？（论语·子路）
梁客辛垣衍安在？（战国策·赵策）
臣实不才，又谁敢怨？（左传成公三年）
二国有好，臣不与及，又谁敢德？（同上）第一第二两个例子最富有启发性，疑问代词作宾语就在动词前面，不是疑问代词就在后面。有时候，动词前面有助动词，疑问代词宾语就放在助动词前面，上面所举的最后两个例子就是这样。
疑问代词用作介词的宾语时，也受这个规律的制约，它们也必须放在介词的前面。例如：
百姓足，君孰与不足？百姓不足，君孰与足？（论语·颜渊）
曷为久居此围城之中而不去也？（战国策·赵策）
何由知吾可也？（孟子·梁惠王上）
大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？（论语·为政）
子归，何以报我？（左传成公三年）
苟无岁，何以有民？苟无民，何以有君？（战国策·齐策）
上古汉语这种疑问代词宾语前置的词序，一直为后代古文家所遵守。例如：
东野之书，耿兰之报，何为而在吾侧也？（韩愈：祭十二郎文）
噫！微斯人吾谁与归？（范仲淹：岳阳楼记）
将何适而非快？（苏辙：黄州快哉亭记）
疑问代词宾语前置的规则，比否定句代词宾语前置的规则更为严格，可以说基本上没有例外。只有“何如”又说成“如何”，好像是例外，其实这两种词序都出现在上古汉语里。在先秦时代，它们已经是一个凝固形式，意思是“怎么样”、“怎样”或“怎么办”。例如：
与不谷同好，如何？（左传僖公四年）
伤未及死，如何勿重？（左传僖公二十二年）
乡人皆好之，何如？（论语·子路）
吾闻北方之畏昭奚恤也，果诚何如？（战国策·楚策）
以五十步笑百步，则何如？（孟子·梁惠王上）
陛下以绛侯周勃何如人也？（史记·张释之冯唐列传）
古书上还有“若何”、“何若”、“奈何”的说法（含义与“何如”、“如何”相同），但没有说成“何奈”的。例如：
使归就戮于秦，以逞寡君之志，若何？（左传僖公三十三年）
美之与恶，相去何若？（老子·二十章）
事将奈何矣？（战国策·赵策）
秦称帝之害将奈何？（同上）
先生助之奈何？（同上）
孟尝君曰：“市义奈何？”（战国策·齐策）
古代又有“如......何”“若......何”“奈......何”的说法，当中插入代词、名词或其他词语，意思是“把（对）......怎么样（怎么办）”。例如：
年饥，用不足，如之何？（论语·颜渊）
如受吾币而不假吾道，则如之何？（谷梁传僖公二年）
以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行王屋何？（列子·汤问）
晋侯谓庆郑曰：“寇深矣，若之何？”（左传僖公十五年）
力拔山兮气葢世，时不利兮骓不逝！骓不逝兮可奈何？虞兮！虞兮！奈若何？（史记·项羽本纪）
（“奈若何”就是“奈汝何”。）
陈文子见崔武子曰：“将如君何？”（左传襄公二十三年）
不能正其身，如正人何？（论语·子路）
在古代汉语里，“如之何”“若之何”又是一个凝固形式，有时候用在动词前面表示反问，译成“怎么”；有时候用在询问句的末尾，译成“怎么样”。例如：
我之不贤与，人将拒我，如之何其拒人也？（论语·子张）
若之何其以病败君之大事也？（左传成公二年）
蓺麻如之何？衡从其亩。（诗经·齐风·南山）
疑问词分为两大类：第一类是疑问代词，第二类是疑问语气词。现在分别加以叙述。
（一）疑问代词
（1）谁，孰，何
“谁”字跟现代汉语的“谁”一样，是指人的疑问代词。例如：
孟尝君怪之，曰：“此谁也？”（战国策·齐策）
且行千里，其谁不知？（左传僖公三十二年）
君若以德绥诸侯，谁敢不服？（左传僖公四年）“孰”字经常表示选择。它可以指人，也可以指事物。例如：
哀公问：“弟子孰为好学？”（论语·雍也）
子贡问：“师与商也孰贤？”（论语·先进）
吾子与子路孰贤？（孟子·公孙丑上）
（以上指人。）
独乐乐，与人乐乐，孰乐？（孟子·梁惠王下）
（独自作乐快乐呢，还是与众人共听音乐快乐呢？第一第三“乐”字读yuè，其余“乐”字读lè。）
礼与食孰重？（孟子·告子下）
脍炙与羊枣孰美？（孟子·尽心下）
（以上指事物。）
“孰”字用来指人时，也有不表示选择的；这时，它就和“谁”字没有分别了。相反地，“何”字也偶然可以表示选择。例如：
孰可以代之？（左传襄公三年）
孰能为之大？（论语·先进）
孰为夫子？（论语·微子）
於斯三者何先？（论语·颜渊）前面三个例子都可以换用“谁”字，最后一个例子似乎应该用“孰”字，但是“孰”字一般不用作直接宾语，所以用“何”字了。
古书上常常见到“孰与”二字连用，以比较人物的高下或事情的得失。例如：
我孰与城北徐公美？（战国策·齐策）
田侯召大臣而谋曰：“救赵孰与勿救？”（同上）
公之视廉将军，孰与秦王？（史记·廉颇蔺相如列传）这种“孰与”和《论语·颜渊》“百姓足，君孰与不足”里的“孰与”不同。第一个例子是说“我与城北徐公孰美”，第二个例子含
有“救赵与勿救孰得孰失”的意思。第三个例子是说“您看廉将军与秦王比较，谁强谁弱？”
“何”字和现代汉语的“什么”相当，是指物的疑问代词。例如：
孟尝君曰：“客何好？”（战国策·齐策）
门人问曰：“何谓也？”（论语·里仁）
内省不疚，夫何忧何惧？（论语·颜渊）
“谁”“何”都可以用作定语（“孰”字不能），但是“谁”字后面一般用“之”字，“何”字后面不能用“之”字。例如：
是谁之过与？（论语·季氏）
以此攻城，何城不克？（左传僖公四年）
“何”字又可用作状语，表示“为什么”“怎么”的意思。例如：
夫子何哂由也？（论语·先进）
吾何爱一牛？（孟子·梁惠王上）
先生坐，何至於此？（战国策·魏策）当它用作状语的时候，被修饰的不一定是及物动词，有时候也可以是不及物动词或形容词。例如：
吾何快於是？（孟子·梁惠王上）
责毕收乎？来何疾也？（战国策·齐策）
（2）安，恶，焉，胡，奚，曷
这六个疑问代词只能用作宾语（动词宾语和介词宾语）和状语，用作状语要比用作宾语常见。先看用作宾语的例子：
梁客辛垣衍安在？（战国策·赵策）
为民父母，行政，不免於率兽而食人，恶在其为民父母也？（孟子·梁惠王上）
“天下恶乎定？”吾对曰：“定於一。”（同上）
（“恶乎”等於说“於何”。）
胡为至今不朝也？（战国策·齐策）
国胡以相恤？（贾谊《论积贮疏》）
天下之父归之，其子焉往？（孟子·离娄上）
卫君待子而为政，子将奚先？（论语·子路）
许子奚为不自织？（孟子·滕文公上）
奚以知其然也？（庄子·逍遥游）
曷为与人俱称帝王，卒就脯醢之地也？（战国策·赵策）
“途之人可以为禹”，曷谓也？（荀子·性恶）“安”“恶”是指处所的疑问代词，可以译成“哪里”；“胡”“奚”“曷”和“何”字相当，可以译成“什么”。作为宾语，“恶”字只用於“恶在”“恶乎”，而很少用在其他动词和介词前面。
再看用作状语的例子：
子安取礼而来待吾君？（战国策·赵策）
梁王安得晏然而已乎？（同上）
先生又恶能使秦王烹醢梁王？（同上）
姜氏欲之，焉辟害？（左传隐公元年）
若不阙秦，将焉取之？（左传僖公三十年）
不稼不穑，胡取禾三百廛兮？（诗经·魏风·伐檀）
或谓孔子曰：“子奚不为政？”（论语·为政）
天曷不降威？（尚书·商书·西伯戡黎）
君子于役，不知其期。曷至哉？（诗经·王风·君子于役）作为状语，“安”“恶”“焉”一般表示反问，可以译成“哪里”“怎么”；“胡”“奚”“曷”一般询问原因，可以译成“为什么”；但是最后一个例子里的“曷”字是询问未来的时间的，这种用法是《诗经》语法的特点之一，别的古书上很少见到。此外，“曷”字用作状语时，和“盍”字相通，表示“何不”的意思，这里不详细叙述了。
（二）疑问语气词
（1）乎，诸
疑问语气词“乎”字，表示纯粹的疑问。“乎”字译成现代汉语，有时要译成“吗”，有时要译成“呢”，这要看它用在什么样的疑问句里。在是非问句里，发问的人把一件有疑问的事情全部说出来，要求对方作肯定或否定的答复，往往用语气词“乎”字，这种“乎”字要译成“吗”。例如：
孟尝君问：“冯公有亲乎？”（战国策·齐策）
子路问曰：“子见夫子乎？”（论语·微子）
有一言而可以终身行之者乎？（论语·卫灵公）
许子冠乎？（孟子·滕文公上）
在选择问句里，“乎”字要译成“呢”。例如：
襄王曰：“先生老悖乎？将以为楚国祅祥乎？”（战国策·楚策）
孟子曰：“敬叔父乎？敬弟乎？”（孟子·告子上）
有一件事值得注意，在先秦时代，句中已经用了疑问代词的所谓特指问句，极少用“乎”字，这可以从本节通论所举的若干特指问句里看到。这是因为既然句中用了疑问代词把疑问之点提出来了，不用“乎”字，仍然可以了解为疑问句。秦汉以后，特指问句用“乎”字才渐渐多起来。例如：
轸不之楚，何归乎？（史记·陈轸列传）
孰为汝多知乎？（列子·汤问）特指问句里的“乎”字要译成“呢”。
“乎”字跟疑问代词、否定词以及常见的“岂”字、“宁”字相呼应时，往往表示反问。例如：
其何伤於日月乎？（论语·子张）
梁王安得晏然而已乎？（战国策·赵策）
爱之能勿劳乎？忠焉能勿诲乎？（论语·宪问）
先生独未见夫仆乎？（战国策·赵策）
计中国之在海内，不似稊米之在大仓乎？（庄子·秋水）
岂先贱而后尊贵者乎？（战国策·齐策）
王侯将相宁有种乎？（史记·陈涉世家）反问句是无疑而问，只是用问句的形式表示肯定或否定，并不一定要求回答。跟疑问代词相呼应的“乎”字译成现代的“呢”，其余的“乎”字译成现代的“吗”。
“乎”字跟“其”（表示委婉语气）、“无乃”（表示恐怕是的意思）、“得无”（表示该不会的意思）等词相呼应的时候，表示一种委婉语气，略等於现代的“吧”字。例如：
其是之谓乎？（左传隐公元年）
子其怨我乎？（左传成公三年）
其恕乎！（论语·卫灵公）
无乃不可乎？（左传僖公三十二年）
日食饮得无衰乎？（战国策·赵策）
有时候，“乎”字并不表示疑问，而是表示感叹。例如：
长铗归来乎！（战国策·齐策）
必也正名乎！（论语·子路）
善哉！技盖至此乎！（庄子·养生主）
“诸”字是“之乎”的合音。“诸”字用於句尾的时候，可以用“之乎”去解释，但是只表示疑问和反问。例如：
子路问：“闻斯行诸？”子曰：“有父兄在，如之何其闻斯行之？”（论语·先进）
（注意比较“行诸”和“行之”。）
虽有粟，吾得而食诸？（论语·颜渊）
举尔所知。尔所不知，人其舍诸？（论语·子路）
文王之囿，方七十里，有诸？（孟子·梁惠王下）
不识有诸？（孟子·梁惠王上）
(2)与（欤），邪（耶）
“与”（欤）字略等於现代汉语的“吗”字或“呢”字。“与”和“乎”的分别是：除了有疑问代词或在选择问句而外，“与”字一般不表示纯粹的疑问。用“与”的时候，在多数情况下，
是说话人猜想大约是这样一件事情，但是还不能深信不疑，要求对话人加以证实。因此，纯粹表示疑问的“乎”字不能换成“与”字，例如“伤人乎？”不能换成“伤人与？”“冯公有亲乎？”不能换成“冯公有亲与？”下面是一些用“与”字的例子：
管仲非仁者与？（论语·宪问）
是鲁孔丘与？（论语·微子）
是鲁孔丘之徒与？（同上）
然则师愈与？（论语·先进）
然则废衅钟与？（孟子·梁惠王上）
管仲以其君霸，晏子以其君显，管仲晏子犹不足为与？（孟子·公孙丑上）
上面这种是非问句中，“与”的疑问语气不是很强的。但是在有疑问代词的句子里，或者在选择问句里，“与”字的疑问语气强得多。例如：
是谁之过与？（论语·季氏）
丘何为是栖栖者与？（论语·宪问）
求之与？抑与之与？（论语·学而）
“邪”（耶）字和“与”（欤）字的语法作用相同。在先秦，有的古书只用“与”不用“邪”，如《论语》《孟子》；《春秋》三传也只有《左传》用了一个“邪”字。《老子》《庄子》用“邪”很多，《荀子》也是用“邪”多於“与”。“邪”和“与”古音相近，它们的不同大概是方言不同的缘故。下面是一些用“邪”字的例子：
古之所以贵此道者何？不曰以求得，有罪以免邪？（老子）
天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？（庄子·逍遥游）
今子欲以子之梁国而吓我邪？（庄子·秋水）
威后问使者曰：“岁亦无恙耶？民亦无恙耶？王亦无恙耶？”（战国策·齐策）
治乱，天邪？（荀子·天论）“与”和“邪”也都能用於反问。例如：
十人而从一人者，宁力不胜，智不若耶？（战国策·赵策）
唯求则非邦也与？（论语·先进）
此非以贱为本邪？（老子）
夫天机之所动，何可易邪？（庄子·秋水）
(3)哉
“哉”字的主要用途有二：一是表示反问，一是表示感叹。“哉”字表示反问略等於现代的“呢”字（只有和“岂”字相呼应时才等於现代的“吗”字）。它永远不表示纯粹的疑问；而且，一般地说，要有疑问代词或“岂”字跟它呼应，才能表示反问。例如：
大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？（论语·为政）
何有於我哉？（论语·述而）
彼且恶乎待哉？（庄子·逍遥游）
晋，吾宗也，岂害我哉？（左传僖公五年）
且而与其从辟人之士也，岂若从辟世之士哉？（论语·微子）
“乎哉”连用时可以表示纯粹的疑问，那是“乎”字所带有的语法意义，而“哉”字只是加强“乎”字的语气。例如：
若寡人者，可以保民乎哉？（孟子·梁惠王上）
不识此语诚然乎哉？（孟子·万章上）但是，有时候是“乎哉”连用表示反问。例如：
吾何慊乎哉？（孟子·公孙丑下）
（“慊”qiàn，恨。）
“哉”字表示感叹时，略等於现代的“啊”字。例如：
管仲之器小哉！（论语·八佾）
硜硜然小人哉！（论语·子路）
舍其路而弗由，放其心而不知求，哀哉！（孟子·告子上）
“哉”字和它前面的形容词也可以提到句首，构成倒装句，表示强烈的感叹语气。例如：
贤哉回也！（论语·雍也）
野哉由也！（论语·子路）
上面我们叙述了两类疑问词--疑问代词和疑问语气词。下面我们再来简单讨论一下与疑问句或疑问语气词有关的几种语法现象。
(1)几种表示反问的习惯说法
第一，“不亦......乎”。例如：
学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知，而不愠，不亦君子乎？（论语·学而）
仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？（论语·泰伯）“不亦......乎”是古代的一种比较委婉的反问说法。
第二，“何以......为”。例如：
君子质而已矣，何以文为？（论语·颜渊）
是社稷之臣也，何以伐为？（论语·季氏）
然则又何以兵为？（荀子·议兵）
这种句子，实际上是动词“为”的疑问代词宾语“何”放在作状语的介词结构前面了，意思是“用......做什么”。第一个例句是说“君子朴质就行了，用文采做什么？”这是无疑而问，是古代表示反问的一种说法。
在“何以......为”这个格式里，“何”字可以用别的疑问词如“奚”、“恶”、“安”等来替换；“以”字也可以“用”字来替换。例如：
奚以之九万里而南为？（庄子·逍遥游）
恶用是鶃鶃者为哉？（孟子·滕文公下）
古代汉语里介词“以”字是可以省去的，因而“何以......为”句中也可以省去“以”，说成“何......为”。例如：
项王笑曰：“天之亡我，我何渡为？”（史记·项羽本纪）
汤为天子大臣，被恶言而死，何厚葬为？（汉书·张汤传）“我何渡为”意即“我渡河做什么”，“何厚葬为”意即“厚葬做什么”。
第三，“何......之有”。
“何......之有”是“有何......”的倒装，是“有什么......”的意思。“何厌之有”就是“有什么满
足呢”（“之”字复指“厌”字）。例如：
姜氏何厌之有？（左传隐公元年）
夫晋何厌之有？（左传僖公三十年）
(2)语气词的连用
疑问语气词不仅可和疑问语气词连用（像上面所讲的“乎哉”），而且也可以和直陈语气词连用。例如：
唯求则非邦也与？（论语·先进）
岂非计久长，有子孙相继为王也哉？（战国策·赵策）
斯谓之君子已乎？（论语·颜渊）
女为周南召南矣乎？（论语·阳货）连用的语气词，都分别担负了表达语气的任务；这些例子中，“也”、“矣”、“已”等表直陈语气，“与”、“乎”、“哉”等表疑问或反问语气。不过语气的重点一般落在最后一个语气词上，所以上面这些句子都是疑问句或反问句。
疑问句大全——_一般疑问句
疑问句大全 疑问句（questions）指提出问题，请对方回答的句子。疑问句句末要用问号。按结构可分为四种：一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句。 （一）一般疑问句 1、一般疑问句概述 一般疑问句（general questions），也可称为“yes/no” questions（是否型问句），因为它一般是由yes或no回答的，如： —Can you swim to the other side？ 你能游到对岸吗？ —Y es, I can.是的，我能。 —No，I c an’t.不，我不能。 —Have you locked the door？ 你锁门了吗？ —Y es，I have.是的，锁了。 —No，I haven’t. 不，没有锁。 2一般疑问句的结构 （1）基本的结构为：be/助动词/情态动词+主语+谓语/表语+(其他),句子要读升调，如：Are they your friends？ 他们是你的朋友吗？ Does he go to school on foot？ 他是步行去上学吗？ Will you be free tonight？你今晚有空吗？ Can you play basketball？你会打篮球吗？ （2）陈述句亦可用作一般疑问句，多用在非正式文体中，句末有问号，用升调，如：Somebody is with you？ 有人和你一起吗？ He didn’t finish the work？ 他没有做完活吗？ 3、一般疑问句的答语
（1）一般疑问句一般由yes或no来回答，如： —Are you tired？你累了吗？ —Y es，I am.是的,累了。 —No, I’m not.不，不累。 —Does she do the cleaning？她扫除了吗？ —Y es ，she does.是的，她打扫了。 —No，she doesn’t.不，她没打扫。 2）回答一般疑问句除了用yes或no外，也可用certainly，probably，perhaps，of course，all right，with pleasure等代替yes，用never，not at all等代替no，如： —Can you help me？你能帮个忙吗？ —Certainly.当然。 —Could you please make less noise？ 你可以小声一点吗？ —All right，sir.好的，先生。 —Have you been there？ 你到过那里吗？ —Never.从来没有。 4、一般疑问句的否定式 （1）一般疑问句的否定式，一般结构为系动词/助动词/情态动词+not+主语；也可为系动词/助动词/情态动词+主语+not，如： Do you not/Don’t you believe me? 你不相信我？ Believe me？你不相信我？ Is it not / Isn’t it a lovely day? 天气难道不好吗？ Are you not / Aren’t you coming?你不来吗？ Will you not /Won’t you sit down? 你不坐会儿吗？ Is he not / Isn’t he a doctor? 他不是医生吗？ （2）否定疑问句并不单纯表示提问，它常常带有感情色彩。否定疑问句的完全式比简略式
英语中的常见六大疑问词的用法
英语中的常见六大疑问词的用法 who whose where when what how 这六个词的常见用法（指的是一般情况下的用法，除特殊外） 1.回答中有“物”，就用what 来提问; 2.回答中有“地方，地点”，就用where来提问 3.回答中有“方式，方法”，就用how来提问 4.回答中有“人”，就用who来提问 5.回答中有“人的所有格”，就用whose来提问 6.回答中有“时间”，就用when来提问 以上这六种里最简单的为第四个。就刚才所说六点现在举例说明如下： 1. (What) are you going to take? 2. (Where) are you from? Sandwiches,milk and cakes. I am from New York. 3. (How) did you get there? 4. (Who)is going to help me? I got there by train . Mike. 5. (Whose) bag is this? 6. (When) are you going to watch TV? Mike's bag is this. At eight o'clock. 英语疑问词用法总结 句子是英语学习的核心。从句子使用的目的来分，它可分为四类1、陈述句（肯定句和否定句）2、疑问句（一般疑问句、特殊疑问句和选择疑问句）3、祈使句（肯定句和否定句）4、感叹句。四大句子类型的相互转换，对于学生来讲是个难点，为此，可通过说顺口留的形式来帮助学生解决这一难题。如：将陈述句变成一般疑问句，可以变成这样的顺口留：疑问疑问调个头，把be(系动词“is are am”)放在最前头。又如：将陈述句的肯定句变成否定句，我们就可以这样说：否定，否定加“not”，加在何处，加在系动词
(完整word版)选择疑问句需要和连续疑问句相区别
选择疑问句需要和连续疑问句相区别，以便来判断句末使用一个问号还是连续使用几个问号。 选择疑问句无论有几个分句，句末使用一个问号，其他中间的停顿用逗号；连续疑问句，有几问就用几个问号。因为选择疑问句即使分句再多它表达的也是一个完整的意思，问号是句末标点，只能使用一个。连续问句无论多么短小，它都分别表达一个完整的意思，所以要每个句末都使用一个问号。 判断选择问和连续问的方法：判断问句的回答是从多个中选择一个，还是每个都需要做答。前者是选择疑问句，后者是连续疑问句。 例如：母亲打孩子，是出于爱孩子呢，还是出于恨孩子呢，还是出于别的原因呢？ 在这个句子中，在多个分句中做答只是选择其一，是个选择疑问句，因此，只在句末使用一个问号。 连续问句：听说你昨天考试了，咋样呀？考得挺好吧？进前十名了没？告诉我好么？你能不能快点呀？ 在这个句子中，每个句子都需要做答，是个连续问句，所以，每个问后边都必须使用问号。 选择问句是提出几种可能，让人从中作出选择，每种可能构成一个选择项。选择问句全句末尾要用问号，中间各选择项后面要不要用点号，用什么点号，要根据具体情形来定。如果选择问句本身不长，选择项之间几乎没有停顿，句中选择项之间就不用点号。例如：“你是吃食堂还是自己做饭？” 如果选择项之间有停顿，选择项之间一般用逗号不用问号，全句末尾才用问号。例如：“是节省点钱坐火车呢，还是为争取时间坐飞机？” 但如果为了强调，罗列较多的选择项，每一项又显得较有独立性，那么每项之后也可以都用问号。例如：“站在他们的前头领导他们呢？还是站在他们的后头指手画脚地批评他们呢？还是站在他们的对面反对他们呢？” 下面一例各选择项之间都用问号更适宜：“这是什么？新式武器试验场，国防设施的伪装，中国人修筑的马奇诺防线，抑或又一条长城？他们愕然了。”例中的三个逗号都宜改成问号。
特殊疑问词详解及特殊疑问句练习
特殊疑问词详解及特殊疑问句练习 一、特殊疑问句的定义：用“特殊疑问词”引导的疑问句叫做“特殊疑 问句”，朗读句子时用降调。回答特殊疑问句时不能用yes或no而必须问什么就回答什么。例如： Where's the restaurant? 哪里有餐厅？It’s near the station. 车站附近。 二、特殊疑问句的用法：对划线部分提问，可以用什么疑问词？ 1.对“地点，位置”提问，用“where”。例如： They are studying Chinese in China. → Where are they studying Chinese? 2.就“时间”提问，用“when”。例如： She came to Japan in 1990. → When did she come to Japan? 3.对“具体时刻、几点钟”提问，用“what time”。例如： He often goes to bed at ten. → What time does he often go to bed? 4.对“谁”提问，用“who”（主格）或“whom”（宾格）。例如： The girl is standing at the station. →Who is standing at the station? They often go home with T om. → Whom do they often go home with? 5.对“谁的（人或物）”提问，用“whose”。例如： I will meet my father. → Whose father will you meet? 6.对“年龄，多少岁”提问，用“how old”。例如： The man over there is sixty. → How old is the man over there? 7.对“哪一个”提问，用“which”。例如： She likes the new skirt. → Which skirt does she like?8.对“颜色”提问，用“what colour”。例如： Her blouse is white. → What colour is her blouse? 9.对“职业”提问，用“what”。例如： His mother is a teacher. → What is his mother? Her brother works as a policeman. →What does her brother work as? My cousin is a doctor. → What is your cousin’s job? 10.对“次数”提问，用“how many times”。 （回答时，“一次”是once，“两次”是twice，“三次”是three times，“四次”是four times，如此类推……）例如： He has been to England twice. → How many times has he been to England? 11.对“数量”提问用“how many”（对可数名词进行提问）或“how much”（对不可数名词进行提问）。例如： There are 50 students in Class 1. → How many students are there in Class 1? I have some new shoes. → How many new shoes do you have? She spent 10yuan on the book. → How much did she spend on the book? There is little water in the bottle. → How much water is there in the bottle? 12.对“方式，方法；感觉如何”提问，用“how”。例如： We come to school on foot. → How do you come to school? She is feeling much better now. → How is she feeling now? 13.对“原因”提问，用“why”，回答时常用because开头。例如： He didn’t come because he was ill yesterday.→ Why didn’t he come yesterday? 14.对“做什么”提问，用“what…do/doing/done”。例如： He works as a worker. → What does he do?（问职业）
小学语文知识：疑问句
小学语文句型知识：陈述句 （一）简单介绍： 疑问句是按照句子的语气分出来的一个类，它与陈述句、感叹句、祈使句的最大区别就是它的疑问语气；是问一些事情的，表达的内容并不是陈述，所以是不确定的;主要有四大句型，一般疑问句、选择疑问句、特殊疑问句和反意疑问句；而反意疑问句是高考英语的语法项目之一。 （二）定义： 疑问句的主要交际功能是提出问题，询问情况。 疑问句是实际交流中常用的句式，疑问句分为一般疑问句、选择疑问句、特殊疑问句和反意疑问句。一般疑问句通常用来询问一件事情是否属实。 反意疑问句又叫附加疑问句，是指当提问的人对前面所叙述的事实不敢肯定，而需要向对方加以证实时所提出的问句。 （三）在汉语中： 用陈述句的语序，在句尾加上问号，这样的问句通常来表达说话者的“疑问”，“诱惑”等感情色彩。比正常的疑问句感情更为强烈。这样的问句不是侧重提问题，而是注重表达感受。汉语当中的疑问句与“反问句”、“设问句”等问句不同，汉语疑问句是我们词语表达最常见的问句。汉语中，一般对疑问句有以下四种分类方式： 1、一般疑问句 一般疑问句的标志就是“吗”，即陈述句+吗？
比如，①你是美国人吗？②这是你的公司吗？③他是你爸爸吗？ 这类疑问句的特点是，去掉表示疑问的“吗”，前面的句子也是一句完整、正确的话。 2、正反疑问句 正反疑问句的特点是重复句子中的动词或形容词，即动+不/没+动（+呢/啊）或形+不+形（+呢/啊） ①这是不是你的书？②你昨天吃没吃晚饭？③今天冷不冷？④他帅不帅呢？ 这类疑问句的特点是重复动词或形容词，并且句末不使用“吗”，可以使用其他语气助词，比如“呢”或者“啊”等。 3、带有疑问代词的疑问句 特点是句子中有“哪”、“几”、“谁”、“多少”等表示疑问的代词。 比如，①这是哪？②今天星期几？③你们公司有多少人？④他是谁？ 这类疑问句的特点是句子中含有疑问代词，句末同样不用“吗”，而可以用“呢”或者“啊”等。 4、选择疑问句 用“A还是B？”的形式组成的疑问句，叫做选择疑问句。 喜欢饺子还是包子？②他是日本人还是韩国人？③这是你的还是他的？④今天星期一还是星期二？ 问的人提出两个选项，让听的人做出回答。这样的疑问句叫选择
英语一般疑问句(语法)
一般疑问句 首先我们要弄懂什么是一般疑问句式。当我们想说“你是……吗”,“你做……了吗”的时候,就要用一般疑问句式。为了便于同学们学习,我分类讲解一下一般现在时的一般疑问句式。 一、含有be动词的一般疑问句,通常把be动词调到句首。例如: 陈述句:They are in the swimming pool. 一般疑问句:Are they in the swimming pool Yes, they are./No, they aren’t. 注意:一般疑问句句末要用“”。 二、含有情态动词的一般疑问句(can, may...),把情态动词调到句首。例如:陈述 句: He can drive a car. 一般疑问句: Can he drive a car Yes,he can./No,he can’t. 三、含有have的一般疑问句,have译为“有”。一般疑问句式有两种形式: 1.把have/has调到句首。例如: 陈述句:Tommy has a computer. 一般疑问句:Has Tommy/he a computer 2.加助动词do/does,第三人称单数用does,其他人称用do。其句型为:Do/Doe s + 主语+ have...例如上句可变为: Does Tommy have a computer Yes,he does./No, he doesn’t 四、一般动词的一般疑问句,也要借助助动词do/does,第三人称单数用does,其余人称用do。其句型为:Do/Does + 主语+ 动词原形+其它
陈述句:Amy speaks English. 一般疑问句:Does Amy speak English Yes, she does./No, she doesn’t 好了,知道了如何问话之后,我们来了解一下如何回答一般疑问句。首先要有人称的改变。当主语为名词时,在答语中要改成其相应的代词。另外,答语有两种,肯定的回答(用yes)和否定的回答(用no),否定式常用缩写形式。现在还是让我们分句型一一说明。 一、一般疑问句含be动词时,用be动词回答,句末用句号。例如: -Is Mary your sister -Yes, she is. / No, she isn’t.(缩写) 二、一般疑问句含有情态动词(can, may, should等)时,用情态动词回答。例如: -May I come in -Yes, you may. / No, you can’t. /Come in, please. 三、一般疑问句含有have(译为“有”)时,有两种回答方式。 1.直接用have/has回答。例如: -Have they any pictures -Yes, they have. / No, they haven’t. 2.用助动词do/does回答。例如: -Does Millie smoke -Yes, she does. / No, she doesn’t. 四、一般动词的一般疑问句回答时也用助动词。例如:
一般疑问句-特殊疑问句
一般疑问句(yes ／ no questions), 相当于汉语中的“……吗” 语序：系动词be ／助动词／情态动词＋主语＋其他成分如： Are you from Japan Yes I am．／ No I'm not． Is her sister doing her homework now Yes she is．／ No she isn't． Does he work in a bank Yes he does．／ No he doesn't． Do you live near your school Yes I do．／ No I don't． Can you speak French Yes I can．／ No I can't． May I go home now Yes you may．／ No you mustn't． 注意： 1．将陈述句变为一般疑问句时，如句中有be 动词（am is are …）时，可直接将它们提至主语前。如主语为第一人应将其改为第二人称。如： I'm in Class 2 grade 1．→ Are you in Class 2 grade 1 We're watching TV．→ Are you watching TV 2．陈述句中有情态动词（can may must …）时，也可直接将它们提至主语前，即可成为一般疑问句。如：He can swim now．→ Can he swim now The children may come with us．→ May the children come with us 3．陈述句中只有一个实义动词作谓语且其时态为一般现在时，变为一般疑问句时要在句首加do或does 主语后的实义动词用原形。如： I like these animals．→ Do you like these animals She wants to go to the movies．→ Does she want to go to the movies 4．一般疑问句一般读升调(↑) 5．一般疑问句有时不用yes或 no 回答。如： Are they in town now I think so. May I sit hereCertainly． Does he like soccerSorry I don't know． 二、特殊疑问句 以疑问词开头，对句中某一成分提问的句子叫特殊疑问句 常用的疑问词有：what who whose which when where how why等。 特殊疑问句有两种语序： 1．如疑问词作主语或主语的定语，即对主语或主语的定语提问，其语序是陈述句的语序：疑问词（＋主语）＋谓语动词＋其他成分如： who is singing in the room whose bike is broken 2．如疑问词作其他成分，即对其他成分提问，其语序是：疑问词＋一般疑问句语序如： What class are you in What does she look like Where are you from What time does he get up every morning How do you know 注意： 1．回答特殊疑问句时，不能用yes ／ no，即问什么答什么，尤其是简略回答。如： Who is from Canada Helen (is)． Where's the restaurant Near the station．
四种句型
四种句型，九种句式 学习要点提示： 1、本单元涉及9种句式：陈述句、疑问句、祁使句、感叹句、设问句、反问句、 对偶句、排比句、对比句。 2、句子从作用上分只有陈述句、疑问句、祁使句、感叹句四种。 其它5种：设问句、反问句、对偶句、排比句、对比句,都可以包括在这四种基本句式之中。 （一）、四种基本句式的定义、写法、用途： 1、陈述句 （1）、定义： 陈述句，就是表示陈述，目的在于告诉别人一件事情的句子。 如：“春雨刷刷地下着。” （2）、写法： 陈述句的句尾语调,一般下降,书面语的句末,用句号。 （3）、用途： 陈述句,可用来进行判断、说明、叙述、描写。 陈述句在写文章中,应用很广。
2、疑问句 （1）、定义： 疑问句就是表示疑问、提出问题的句子。 如：“同志,你叫什么名字？” （2）、写法： 疑问句的句尾一般上扬,常用“吗”、“呢”、“吧”等助词，书面语的句末,用问号。 （3）用途： 疑问句,用于向别人提出一个问题。 3、祁使句 （1）、定义： 祁使句,就是表示祁使, 目的在于要求对方做一件事情的句子。 如：“大家准务战斗！” （2）、写法： 祁使句的句尾语调,一般下降,常用的助词：“吧”、“呀”、“啊”等,书面语的句末,用句号或 感叹号。 （3）用途：
写作时,可用祁使句来表示请求、命令、劝告、催促等语气。 4、感叹句 （1）、定义： 感叹句,就是表示感叹, 目的在于抒发强烈的感情的句子。 如：“这是多么崇高的品质呀！” （2）、写法： 感叹句的句尾语调,一般下降。 在句子里,有的用代词“多么”、“这么”之类；有的用助词“啊”、“呀”之类；有的不用。 书面语的句末,用感叹号。 （3）用途： 感叹句可用来抒发赞美、欢乐、忧伤、惊讶、愤怒等感情。 （二）、四种基本句式的关系： 这四种句式,各有各的语气、用处；但是,在表达相同或相近意思的时候,它们互相变换,却不能够增强或减弱语气。如： 把陈述句改为反问句或感叹句,语气就比原来强； 把祁使句改成疑问句,变成商量语气,就委婉一些。
一般疑问句的用法
一般疑问句的用法 一、不用疑问词，但需要用yes或no回答的疑问句，叫一般疑问句。句末用问号“?”。 一般疑问句的基本用法及结构一般疑问句用于对某一情况提出疑问，通常可用yes和no来回答，读时用升调。其基本结构是“be / have / 助动词+主语+谓语(表语)”： Is he interested in going? 他有兴趣去吗? Have you ever been to Japan? 你到过日本吗? Does she often have colds? 她常常感冒吗? Did you ask her which to buy? 你问没问她该买哪一个? 二、陈述句变一般疑问句的方法 1. 动词be的疑问式：动词be根据不同的时态和人称可以有am，is，are，was，were等不同形式，可用作连系动词(表示“是”、“在”等)和助动词(用于构成进行时态和被动语态等)，但不管何种情况，构成疑问式时，一律将动词be的适当形式置于句首：句型：Be动词+主语～? Is your father angry?你父亲生气了吗? Yes，he is.是的，他生气了。
No，he isn't.不，他没生气。 Were the babies crying last night?(进行时) 昨天晚上这些孩子们一直在哭吗? Yes，they were.是的，他们在哭。 No，they weren't.不，他们没哭。 Is English spoken all over the world?(被动语态) 全世界都说英语吗? Yes，it is.是的。 No，it isn't.不。 2. 动词have的疑问式：动词have根据不同的时态和人称可以有have，has，had等形式，可以用作实意动词和助动词，分以下情况讨论： ①用作实意动词表示状态，如表示拥有、患病或用于have to表示“必须”等，在构成构成式时可以直接将have，has，had置于句首，也可根据情况在句首使用do，does，did： Does he have [Has he] anything to say? 他有什么话要说吗? Do you have [Have you] to leave so soon? 你必须这么早走吗?
反意疑问句知识点总结
反意疑问句是英语四大问句之一，它是由一个陈述句加上一个短问句而构成的。反意疑问句的基本构成形式是：陈述句+动词(肯定或否定)+主语？如： ①She often has lunch at school, doesn’t she? ②You don’t like sports, do you? 使用反意疑问句要注意以下若干对应规则： 一、反意疑问句中问句部分的动词与陈述部分的动词在语气上成相反的对应关系，即： 肯定+否定？否定+肯定？如： ①You can’t do it, can you? ②They are very late for the meeting, aren’t they? 二、反意疑问句中问句部分的动词与陈述部分的动词种类要对应一致。如： ①He has supper at home every day, doesn’t he? (不能用hasn’t he?) ②They have known the matter, haven’t they? (不能用don’t they?) 三、反意疑问句中问句部分的动词在时态上应和陈述部分的时态一致。如： ①They will go to town soon, won’t they?(不能用don’t they?或aren’t they?) ②He works very hard, doesn’t he?(不能用didn’t he?或
won’t he?) 四、反意疑问句的陈述部分含有由un-, im-, in-, dis-, 等否定意义的前缀构成的词语时，陈述部分要视为肯定含义，问句部分用否定形式。如： ①Your father is unhappy, isn’t he?(不能用is he?) ②The man is dishonest, isn’t he? (不能用is he?) ③It is impossible to learn English without remembering more words, isn’t it?(不能用is it ?) 五、反意疑问句的陈述部分带有little, few, never, hardly, seldom等否定意义的词时，问句部分用肯定式。如： ①She never tells a lie, does she?(不用doesn’t she?) ①She never tells a lie, does she?(不用doesn’t she?) ②He was seldom late, was he?(不用wasn’t he?) 六、反意疑问句的陈述部分为I am……时，问句部分习 惯上用aren’t I？表示。如： I am a very honest man, aren’t I? 七、反意疑问句的陈述部分为I(We) think(believe, suppose, consider) + that从句时，问句部分的动词及主语与that从句内的动词和主语保持一致。如： ①I think that he has done his best, hasn’t he? ②We think that English is very useful, isn’t it? (不用don’ t we?)
疑问句的类型及特点
疑问句的类型及特点 导读：疑问句是按照句子的语气分出来的一个类，它与陈述句、感叹句、祈使句的最大区别就是它的疑问语气。疑问句是问一些事情的。疑问主要有四大句型，一般疑问句、选择疑问句、特殊疑问句和反意疑问句。反意疑问句是高考英语的语法项目之一。 疑问句的主要交际功能是提出问题，询问情况。分为一般疑问句、选择疑问句、特殊疑问句和反意疑问句。一般疑问句通常用来询问一件事情是否属实。答句通常是"yes或no"。所以一般疑问句又称作"是非问句"。选择疑问句提出两个或两个以上可能的答案供对方选择。以疑问词开头，对句中某一成分提问的句子叫特殊疑问句。反意疑问句又叫附加疑问句，是指当提问的人对前面所叙述的事实不敢肯定，而需要向对方加以证实时所提出的问句。 用陈述句的语序，在句尾加上问号，这样的问句通常来表达说话者的“设问”，“疑惑”等感情色彩。比正常的疑问句感情更为强烈。这样的问句不是侧重提问题，而是注重表达感受。汉语当中的疑问句与“反问句”、“设问句”等问句不同，汉语疑问句是我们词语表达最常见的问句。是在生活中经常使用的'。 疑问句的类型及其功能介绍： 一般的理论语法著作介绍疑问句的类型时，一般说有四种：是非疑问句、特指疑问句、正反疑问句和选择疑问句。但如前所说，教学语法注重实用性，随着教材的口语化、生活化，教材中出现的提问方
式也日趋丰富。出现在教材中的疑问句至少有以下几种： 1. 是非疑问句 2. 特指疑问句 3. 正反疑问句 4. 选择疑问句 5. 用“吧”提问的疑问句 6. 疑问语气表疑问的疑问句 7. 用“好吗?”、“行吗”、“可以吗?”等提问的疑问句 8. 用疑问副词“多”提问的疑问句 9. 用“呢”提问的疑问句 10. 用“是不是”提问的疑问句 从实用性的角度考虑，只如理论语法那样，讲解前四种疑问句，显然是不能满足表达的需要的。尤其是“疑问代词+呢”的疑问句在 生活中使用频率是非常高的，甚至超过正反疑问句和选择疑问句，所以我们觉得应该作为提问的基本形式进入教材。(其实教材中已经出现，只不过很少有单独作为语法项目来处理的) 对外汉语教材对疑问句的介绍主要是形式方面，如：疑问助词“吗”加在陈述句句尾构成疑问句;疑问代词“谁”、“什么”、“哪儿” 等放在提问部分的位置上构成疑问句。对疑问句的语义内涵和语用功能则很少涉及。其实，在实际的语言表达中，每种疑问句都有自己特定的表达功能，有不同的使用背景，表达了不同的语气和感情色彩。
英语一般疑问句
英语一般疑问句 Prepared on 22 November 2020
陈述句变成一般疑问句: （1）如果句子中有be动词（也就是说有is，am，are，were，was等）或是情态动词的（如can,could,will,would等），把be动词或情态动词直接提前， 然后大写，剩下的照抄，然后末尾加上问号。（一提二改三问号）如： Heisastudent.（他是一个学生。） 一般疑问句就是：Isheastudent.（他是一个学生吗） Theycanplayfootball.（他们会踢足球。） 变成Cantheyplayfootball（他们会踢足球吗） 注意：如果主语是I或是we的，一般疑问句一般情况下要把人称改为you。反之you要改成I，we，me或us。如： Iamastudent. 一般疑问句就变成Areyouastudent Wecanhelpyou.（我们能帮你。） 变成Canyouhelpme（你们能帮我吗） （2）如果没有be动词和情态动词的，就要用助动词来提问，助动词有 do,does,did。而选择哪个助动词就要由陈述句中的动词时态或形式来决定了。 （一加二改三问号） 如:ShespeaksEnglishverywell.（她英语说得很好。） 一般疑问句变成DoesshespeakEnglishverywell（她英语说得很好吗）Wefinishedourhomeworkyesterday.（我们昨天完成作业的。） 变为Didyoufinishyourhomeworkyesterday（你们昨天完成作业的吗）Igotoschoolonfoot.（我走路去上学。） 变为Doyougotoschoolonfoot（你走路去上学吗） 选择好助动词后就可以把原句跟上去，要注意的是后面的动词要用原形了。如例子中的speak,finish等。 另外，hasgot（havegot是“有”的意思）中的have或has也是提前，即与第一种be动词情态动词的用法相同。如： Ihavegotasister.（我有一个妹妹） 改为：Haveyougotasister（你有一个妹妹吗）
一般疑问句与特殊疑问句的区别
一般疑问句与特殊疑 问句的区别 Revised on November 25, 2020
英语语法中的一般疑问句和特殊疑问句的区别 一、1.一般疑问句定义： 能用yes / no回答的问句。 2. 含助动词be的一般疑问句的构成 具体地说，就是当陈述句中有am /is / are时，可直接将它们提至主语前，但如遇第一人称，最好将其置换成第二人称。如： I'm in Class 1, Grade 4. →Are you in Class 2, Grade 1 你是在一年级二班吗 It's a map of China. →Is it a map of China 这是一幅中国地图吗 3. 含情态动词Can的一般疑问句的构成 Can可直接将它们提至主语前。如： I can do it. →Can you do it 你会做吗 4. 含实义动词的一般疑问句的构成 含实义动词的一般疑问句，要在句首加do;如果主语为第三人称单数，要在句首加does，并要将动词变回原形(如has→have，likes→like等);有时陈述句中的some还要变作any等。如： She lives in Beijing. →Does she live in Beijing 她住在北京吗 I like English. →Do you like English 你喜欢英语吗 二、一般疑问句的应答 用yes / no回答如： ① -Is Daming a Chinese boy 大明是中国男孩吗 -Yes, he is. / No, he isn't. 是的，他是。/不，他不是。 ② -Can Daming speak Chinese 莉莉会说中国话吗 -No, he can't. / Sorry, I don't know. 不，她不会。/对不起，我不知道。
一般疑问句专题讲解+练习
一般疑问句专题 一、什么是一般疑问句 用Yes或No作答的疑问句叫一般疑问句。 一般疑问句还有下列特点： 1、以be动词、助动词或情态动词开头； 例：Isyourfatherateacher DoesCatherinelikeanimals 2、往往读升调； 3、译成汉语，都可以带上“吗”，例如上面三句可分别译为： 你父亲是老师吗？凯瑟琳喜欢动物吗？ 二．如何将陈述句变成一般疑问句？ 1、含有be动词的一般疑问句,通常把be动词调到句首。例如: 陈述句: Theyareintheswimmingpool. 一般疑问句: Aretheyintheswimmingpool Yes, they are./No, they aren’t. 注意:一般疑问句句末要用“”。 2、含有情态动词的一般疑问句(can,may...), 把情态动词调到句首。例如: 陈述句: Hecandriveacar. 一般疑问句:Canhedriveacar Yes,he can./No,he can’t. 3、一般动词的一般疑问句,也要借助助动词do/does,第三人称单数用does,其余人称用do。 其句型为: Do/Does+主语+动词原形+其它 陈述句: AmyspeaksEnglish. 一般疑问句: DoesAmyspeakEnglish Yes, she does./No, she doesn’t. 注意：当主语为名词时,在答语中要改成其相应的代词。（Amy 是女生，所以人称代词为she。）另外，答语有两种：肯定的回答(用yes) 和否定的回答(用no)，否定式常用缩写形式。 三. 陈述句变一般疑问句应注意的事项 陈述句变成一般疑问句除了遵循上述规则以外，还应注意下点： 1.如果陈述句中有第一人称，则变问句时最好要变为第二人称。
特殊疑问句和特殊疑问句
特殊疑问句 以疑问词开头，对句中某一成分提问的句子叫特殊疑问句。常用的疑问词有：what（什么），who（谁），whose（谁的），which（哪个），when（何时），where（哪里），how（怎样），why（为何）how many（有多少），how much（多少钱）等。 特殊疑问句有两种语序： 1．如疑问词作主语或主语的定语，即对主语或主语的定语提问，其语序是陈述句的语序：疑问词（+主语）+谓语动词+其他成分？ tips 可理解为如疑问词作主语或主语的定语(Whose)，即对主语或主语的定语提问，其语序是陈述句的语序：疑问词（+主语）+谓语动词+其他成分如： who is singing in the room﹖ whose bike is broken﹖ 2．如疑问词作其他成分，即对其他成分提问，其语序是：疑问词+一般疑问句语序？如： what class are you in﹖ What does she look like﹖ Where are you from﹖ What time does he get up every morning﹖ How do you know﹖ 其他事项 1．回答特殊疑问句时，不能用yes / no，即问什么答什么，尤其是简略回答。括号内是完整回答所需部分。如： Who is from Canada﹖ Helen (is from Canada)． Where's the restaurant﹖ (It is)Near the station． Why do you like koalas﹖
(I like koalas)Because they are cute．2．特殊疑问句一般读降调(↓)。
英语一般疑问句和回答
一般疑问句和回答 一、内涵：由be动词，助动词do/does,情态动词can等引导的问句，并可由Yes或No进行回答的问句。 二、结构： 三照抄加问号（剩余部分直接照抄下来） 7.Ihaveapenpal.Doyouhaveapenpal? 8.Hehasasoccerball.Doeshehaveasoccerball? 9.Shelikesreadingstorybooks.Doesshelikereadingstorybooks? 10.Mikewantstobeasinger.DoesMikewanttobeasinger?
Sumup:陈述句中有实意动词的（没有be/can），改为一般疑问句的解题步骤：一加（在句首加助动词Do/Does） 二变（I变you，my变your，we变you） 三照抄加问号（剩余部分直接照抄下来！实意动词要变回原型形式） 练习：把下列句子改为一般疑问句。 10.I’ (1) 2.Canyouplaythepipa?--Yes,Ican.(肯定回答)No,Ican’t.(否定回答) 3.Doyouhaveasister?--Yes,Ido.(肯定回答)No,Idon’t.(否定回答) 4.Doeshehaveahat?--Yes,Idoes.(肯定回答)No,Idoesn’t.(否定回答) 练习: 1.Isthisyourcup?--Yes,it______. 2.____thisyourroom?--No,itisn’t.
3.Aretheseyoursisters?--NO,they______. 4._____thoseyourpencils?--NO,theyaren’t. 5.Isthisyourfather?--Yes,it______. 6.Aretheseyourbrothers?--No,______aren’t. 7.AreyouTina?--Yes,______am. it
疑问句和反问句的区别
疑问句和反问句的区别 导读：疑问句只是提出一个问题，需要别人给予回答;而反问句中的疑问不需要别人回答，答案就在反问句中，使用反问句的目的只是为了加强表达效果。 两种句式都有疑问的意味,但是疑问句是有疑而问,需要别人做出回答;而反问句的答案就在句子当中,不需要别热人回答.使用反问句可使表达效果更强烈. 反问句是一种修辞方法，而疑问句是一种句式。反问句是用反诘的语气表达一个肯定的意思，答案已经蕴涵在问句中了，不需要对方来回答;例如:你怎么能这样呢?(意思是你不能这样)，人们可以从反问句中领会到表达者的真意。反问也叫激问、反诘、诘问。 而疑问句就是在向对方发问，不知道答案，需要对方来回答。例如:你今天几点起床的?-七点。 反问的作用:反问可以加强语气,发人深思,激发读者感情,加深读者印象,增强文中的气势和说服力。 (1)钢琴笨重如棺材，小提琴要数十百元一具。制造虽精，世间有几人能够享有呢?(丰子恺《山中避雨》) 肯定句式经过反问表达的`是否定的意思。 (2)我心里在想着，宁静的竹海里难道没有人家?(黄蒙田《竹林深处人家》) 否定句式经过反问表达的是肯定的意思。
(3)声音是不太好听，有点沙哑，有点毛毛刺刺的。可是公开教学课难道是上台表演吗?嗓子不好的人，就只能躲在树林子里读他喜欢的课文吗?京京心理难受极了。(黄蓓佳《心声》) 用集中反问或连续反问，表达激动的感情，以增强文章感染力。 (4)历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的!希特勒、墨索里尼不都在人民之前倒下去了吗?(闻一多《最后一次讲演》) 疑问句可以引起读者的阅读兴趣，有时可以起过渡的作用。 【疑问句和反问句的区别】 1.疑问句、反问句、设问句的区别 2.联想和想象的区别 3.立冬和冬至的区别 4.优美反问句大全 5.反问句的特点 6.优美的反问句大全 7.关于改写5句反问句 8.疑问句的类型及特点 上文是关于疑问句和反问句的区别，感谢您的阅读，希望对您有帮助，谢谢
小学特殊疑问词练习题
小学特殊疑问词练习题 一、以特殊疑问词开头，对句中某一成分提问的句子叫特殊疑问句。常用的疑问词有：what 、who 、whose 、which 、when 、where 、how 、why等。 可先分为3种: 疑问代词：what，who，which，whose，whom 疑问副词：when，where，why，how 疑问形容词：what+名词 二、特殊疑问句有两种语序 1．如疑问词作主语或主语的定语，即对主语或主语的定语提问，其语序是陈述句的语序：疑问词+谓语动词+其他成分。如： Who is singing in the room﹖ whose bike is broken﹖ 2．如疑问词作其他成分，即对其他成分提问，其语序是：疑问词+一般疑问句语序？ 如： What class are you in﹖ What does she look like﹖ Where are you from﹖ What time does he get up every morning﹖ How do you know﹖
三、注意 1．回答特殊疑问句时，不能用yes / no，即问什么答什么，尤其是简略回答。如：Who is from Canada﹖ Helen ． Where’s the restaurant﹖ Near the station． Why do you like koalas﹖ 1 Because they are cute． 2．特殊疑问句一般读降调。 特殊疑问词 Who谁 Whose谁的 Why为什么 When什么时候 Where 在哪里 Which哪一个 What什么 What time什么时间 What color什么颜色 How怎么样 How many多少{数量}How much多少钱{价格}，多少 How long多长 How often多少次 How big多大 How heavy多重{重量}How far多远{路程} 1. 定义 以特殊疑问词开头，对陈述句中的某一部分提出疑问/ 进行发问的句子叫特殊疑问句。 2. 特殊疑问词全搜索