加快走出去步伐 探索国际化战略——对建设世界一流水平大学的启迪

广西贵港市2018届高三上学期12月联考地理试题 Word版含答案

广西贵港市2018届高三上学期12月联考 文综地理试题 本卷35小題，每小題4分，共140分。在每个小題给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 图1为我国西北干旱区某山地脊线图，图中的等高距为50米。读图完成下列问题。 1、甲地与乙地的高差可能是 A、100米 B、150米 C、200米 D、250米 2、该山地的基带可能是 A、云杉林带 B、山地荒漠草原带 C、温带荒漠带 D、高山草甸带 读华北某地某月1－3日相关气象预报资料表，完成下列问题。 3、该月可能是 A、1月 B、3月 C、9月 D、11月 4、下列关于气象资料中天气的叙述，正确的是 A、1日气压较高，主要因为受暖空气影响 B、2日风力较大，主要因为夏威夷高压势力强 C、2日白天气温低，主要因为大气削弱作用强并且受冷空气影响大 D、3日夜间气温低，主要因为大气逆辐射强 骆驼刺主要生长在沙漠和戈壁内陆地区，根系一般长达20米，从沙漠和戈壁深处吸取地下水分和营养，是一种自然生长的耐旱植物，在春天多雨的季节吸足了水分，可供这一丛骆驼刺一年的生命之需，6月开花，8月最盛。骆驼刺往往长成半球状，大的一簇簇直径有一、二米，一般的也有半米左右。植物生长会影响土壤水分，骆驼刺根区受树冠集流、蒸腾和遮

阴作用的影响，存在土壤水分相对富集区。图2示意新疆北部沙漠中不同树龄阶段骆驼刺根区全年土壤含水率差异。据此完成下列问题。 5、导致夏季较春季骆驼刺根区的土壤“湿岛”效应更明显的主导因素是 A、降水 B、融雪 C、蒸发 D、风沙 6、秋天骆驼刺枯根区含水率最高的原因是 A、枯枝落叶覆盖厚 B、树冠集水作用强 C、树冠遮阴效果好 D、无蒸腾作用消耗 甲、乙两城市间的直线距离为590千米，连接甲、乙两城市有三条交通线路。图3为甲、乙两城市三条交通线的沿线海拔随距离变化图。据此完成下列问题。 7、线路P、M、N对应的交通运输方式最可能的是 A、省道、高铁、高速公路 B、国道、高速公路、高铁 C、省道、航空、内河航运 D、村村通、航空、高铁 8、线路M沿线海拔变化最小、距离最短。线路M A、甲、乙两城间地形平坦 B、沿线多桥梁和隧道 C、沿线停靠站点最多

“双一流”-世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单

“双一流”建设高校名单 （按学校代码排序） 一、一流大学建设高校42所 1. A类36所 北京大学、中国人民大学、清华大学、北京航空航天大学、北京理工大学、中国农业大学、北京师范大学、中央民族大学、南开大学、天津大学、大连理工大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、华东师范大学、南京大学、东南大学、浙江大学、中国科学技术大学、厦门大学、山东大学、中国海洋大学、武汉大学、华中科技大学、中南大学、中山大学、华南理工大学、四川大学、重庆大学、电子科技大学、西安交通大学、西北工业大学、兰州大学、国防科技大学 2. B类6所 东北大学、郑州大学、湖南大学、云南大学、西北农林科技大学、新疆大学 二、一流学科建设高校95所 北京交通大学、北京工业大学、北京科技大学、北京化工大学、北京邮电大学、北京林业大学、北京协和医学院、北京中医药大学、首都师范大学、北京外国语大学、中国传媒大学、中央财经大学、对外经济贸易大学、外交学院、中国人民公安大学、北京体育大学、中央音乐学院、中国音乐学院、中央美术学院、中央戏剧学院、中国政法大学、天津工业大学、天津医科大学、天津中医药大学、华北电力大学、河北工业大学、太原理工大学、内蒙古大学、辽宁大学、大连海事大学、延边大学、东北师范大学、哈尔滨工程大学、东北农业大学、东北林业大学、华东理工大学、东华大学、上海海洋大学、上海中医药大学、上海外国语大学、上海财经大学、上海体育学院、上海音乐学院、上海大学、苏州大学、南京航空航天大学、南京理工大学、中国矿业大学、南京邮电大学、河海大学、江南大学、南京林业大学、南京信息工程大学、南京农业大学、南京中医药大学、中国药科大学、

加快中国烟草“走出去”发展步伐 推动由立足国内市场向面向国际市场跨越

加快中国烟草“走出去”发展步伐推动由立足国内市场向面向国际市场跨越 内容提要“走出去”对中国烟草具有重大战略意义。在认真分析各种有利条件、制约因素和可行路径的基础上，文章提出，中国烟草应紧紧围绕培育我国跨国烟草企业和国际品牌的战略性目标，通过出口贸易、境外企业实体化运作、跨国并购等多条路径协同推进，切实加快“走出去”发展步伐，努力实现由立足国内市场向面向国际市场跨越。 积极实施“走出去”发展战略，是党和国家做出的一项重大决策部署。《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》明确提出，要支持有条件的企业对外直接投资和跨国经营，通过跨国并购、参股、上市、重组联合等方式，培育和发展我国的跨国公司。党的十七大报告进一步提出，要创新对外投资和合作方式，支持企业在研发、生产、销售等方面开展国际化经营，加快培育我国的跨国公司和国际知名品牌。在我国企业“走出去”步伐不断加快和全球经济一体化程度不断提高的趋势下，中国烟草作为具有较强经济实力的大型国有企业，按照党和国家的决策部署，深入学习实践科学发展观，进一步创新发展理念，转变发展方式，拓展发展空间，增强发展后劲，加快“走出去”发展步伐，努力实

现由立足国内市场向面向国际市场跨越，是关系烟草行业持续健康发展的一项重大战略抉择。 一、中国烟草“走出去”发展的必要性和战略意义 科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，统筹兼顾是深入学习实践科学发展观必须坚持的根本方法。深入学习实践科学发展观，要统筹国内、国际两个大局，树立世界眼光，加强战略思维，善于从国际形势发展变化中把握发展机遇、应对风险挑战。立足烟草行业的客观实际和发展需要，中国烟草加快“走出去”发展步伐，是一项事关行业改革发展全局的战略举措，具有非常重大的战略意义。 “走出去”是转变烟草行业发展方式的重要内容 近年来，烟草行业通过改革和发展，总体上取得了非常显著的成绩。理顺行业资产管理体制后，中国烟草总公司已经成为名副其实的全球第一大烟草公司，目前卷烟销量、销售收入、销售利润、资产总额均居全球烟草企业第一位，按销售收入排名是中国第四大企业。但客观地看，过去一个时期的中国烟草，虽然卷烟产销量占全球总量的三分之一，但基本都是在国内生产和销售，在中国以外国际市场卷烟年产销量不到300亿支，所占份额不到1%，比较明显地依赖于国内市场，在国际市场上占有率和影响力十分有限，这与“中国制造”遍及全球市场和跨国烟草公司主要依托国际市场发展形成了较大的反差。因此，按照统筹兼顾的根本方

上海交大双一流建设方案：2020年成卓越世界一流大学

上海交大双一流建设方案：2020年成卓越世界一 流大学 出国留学高考网为大家提供上海交大双一流建设方案：2050年 成卓越世界一流大学，更多高考资讯请关注我们网站的更新! 上海交大双一流建设方案：2050年成卓越世界一流大学 2017年9月交大入选“双一流”建设名单，有17个学科入选 “双一流”建设学科，建设方案确定交大三阶段目标：到2020年跻 身世界一流大学行列，若干学科进入世界一流前列;2030年进入世 界一流大学前列，若干学科方向具有世界领先地位;2050年建成卓 越的世界一流大学。 “双一流”建设的目标和任务 以建成中国特色世界一流大学为目标，以传承文明、探求真理、振兴中华、造福人类为己任。致力于激发学生潜能，培养精英人才; 致力于探索未知领域，攀登世界科学高峰;致力于攻克技术难题，服 务国家战略需求;致力于丰富思想宝库，引领社会文明与进步;致力 于构筑文化桥梁，促进国际交流与合作。 2020年目标：跻身世界一流大学行列。 学校整体实力稳步进入世界百强，若干学科进入世界一流前列，若干学科方向进入世界十强。全面完成学校综合改革，形成卓越的 创新人才成长体系、科学技术创新体系、社会服务支撑体系、文化 传承创新体系。建成高峰凸现、大师汇聚、人才辈出、学术卓越、 制度规范、文化先进的“综合性、研究型、国际化”世界一流大学。 2030年目标：进入世界一流大学前列。 学校整体实力进入世界一流大学前列，主干学科位列世界三十强，若干学科方向具有世界领先地位，产生一批世界级的原创性研究成果。使学校成为世界级学术大师荟萃的人才集聚地，前沿学术科技

的创新主阵地，引领社会进步的思想策源地，各国优秀学子的求学 目标地。 2050年目标：建成卓越的世界一流大学。 全面建成世界一流大学，在国家富强、民族复兴和人类文明进步的进程中做出卓越贡献，学校的整体实力稳居世界一流大学前列。 上海交通大学在“双一流”建设中将更加聚焦四个方面内容： 一是更加聚焦立德树人。 坚持和加强党对高校的领导，坚持社会主义办学方向，以立德树人为根本，以理想信念教育为核心，以社会主义核心价值观为引领，培养具有宽阔视野、科学精神、创新能力的服务于国家建设的领军 人才。落实“价值引领、知识探究、能力培养、人格养成”四位一 体的人才培养理念，形成一个“学生乐学、教师乐教”的全员育人 的校园生态。引导毕业生到基层去、到国家需要的地方去，为国家 重点行业和一流教学科研机构输送具有中国情怀与全球视野的拔尖 创新人才。 二是更加聚焦师资队伍建设。 深入实施人才强校主战略，加强顶层设计，以制度激励为主线，形成持续激发人才内生发展动力和创新活力的制度体系，优化各级 各类人才多维发展、多元评价的人才生态环境，加快建设与世界一 流大学相适应的高水平人才队伍。进一步优化各类人才结构，进一 步提升人才服务水平，进一步激发人才创新活力，使学校成为支撑 全面建成小康社会和建设社会主义现代化强国的人才高地。 三是更加聚焦服务国家战略。 面向重大需求，促进学术组织重构，鼓励问题导向的探索性研究，自主开展对我国未来社会、经济、科技、文化发展或人类生活方式 可能产生重大影响的前沿问题研究，提升学术研究的品味，重视颠 覆性技术创新，大力提升协同创新能力，加强对行业共性关键技术 的攻关，为创新型国家及上海全球城市建设做出卓越贡献。建成先 进的转化医学体系，整合学术资源和医疗资源，围绕人类健康与重

2019国家双一流大学名单及学科(世界一流大学42所和一流学科137所)

2019国家双一流大学名单及学科（世界一流大学42 所和一流学科137所） 2019国家双一流大学名单及学科（世界一流大学42所和一流学科137所）1、双一流大学建设目标 双一流大学建设即建设世界一流大学和建设世界一流学科，世界一流大学建设重在大学一流学科基础上的学校整体建设、重点建设，全面提升人才培养水平和创新能力；一流学科建设重在大学优势学科建设，促进特色发展。 到2020年，中国若干所大学和一批学科进入世界一流行列，若干学科进入世界一流学科前列；到2030年，更多的大学和学科进入世界一流行列，若干所大学进入世界一流大学前列，一批学科进入世界一流学科前列，高等教育整体实力显著提升；到本世纪中叶，一流大学和一流学科的数量和实力进入世界前列，基本建成高等教育强国。 2、双一流大学建设：世界一流大学42所

根据教育部公布的信息可知，首批国家双一流大学名单共计137所，其中世界一流大学建设高校42所（A类36所，B类6所），世界一流学科建设高校95所，这95所只是建世界一流学科，但前面42所世界一流大学肯定也都是有世界一流学科建设的。 从名单中可以看出，世界一流大学A类高校36所，且这36所高校以前全是9 85高校，B类高校6所，其中东北大学、湖南大学、西北农林科技大学以前为985大学，另外的郑州大学、云南大学、新疆大学以前为211大学。

A类：北京8所，天津2所，辽宁1所，吉林1所，黑龙江1所，上海4所，江苏2所，浙江1所，安徽1所，福建1所，山东2所，湖北2所，湖南2所，广东2所，四川2所，重庆1所，陕西2所，甘肃1所。 B类：辽宁1所，河南1所，湖南1所，云南1所，陕西1所，新疆1所。3、双一流大学建设：世界一流学科高校137所 如上所述，42所世界一流大学都是世界一流学科建设高校，所以严格上说世界一流学科建设高校有137所（42所+95所=137所），又由于中国地质大学、中国矿业大学、中国石油大学3所学校在北京和其他地区两地是独立办学，故以下名单列出了140所，以下是具体名单和建设学科。

教育部,财政部关于加快推进世界一流大学和高水平大学建设的意见(征求意见稿)

教育部、财政部关于加快推进世界一流大学和高水平大学建设的意见（征求意见稿） 点击次数:477次发布时间：2010-04-09 09:17 有关省、自治区、直辖市教育厅（教委）、财政厅（局），有关部门（单位）教育、财务司（局），有关高等学校： 实施“985工程”，是党中央国务院在世纪之交作出的重大决策，是落实“科教兴国”和“人才强国”战略的重大举措。为贯彻落实胡锦涛总书记关于“以更加广阔的视野、更加开放的姿态、更加执著的努力，加快推进创建世界一流大学步伐”的指示精神，教育部、财政部在认真总结建设成效和经验的基础上，结合《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的制定与实施，决定在下一阶段“985工程”建设中深入开展改革创新试点，以改革推动“985工程”的全面建设。现就加快推进世界一流大学和高水平大学建设提出意见如下。 一、取得的主要成效及存在的问题 “985工程”十年建设成效显著。通过建设，学科建设实现新突破，学科水平迅速提高，形成了一批接近或达到国际先进水平的学科。队伍建设跃上新的台阶，汇聚了一批国际水准的学术大师和中青年学者，人才质量获得国际认可，提高了中国高等教育的国际影响力。取得了一批代表国家最高水平的重大科研成果和一批有重要影响的哲学社会科学创新成果，自主创新能力快速提升。以“985工程”为代表的高等教育重点建设模式日趋成熟，受到了国际社会的广泛关注，引领了众多国家和地区的重点建设计划。实践证明，实施“985工程”是适合我国国情的建设高水平大学的成功探索。 经过十年建设，“985工程”重点建设学校的整体实力显著提升，与世界一流大学和国际知名大学的差距明显缩小，已经具备了跻身世界一流大学和国际知名大学的基础。但是，我国高校同世界一流大学相比，在拔尖创新人才培养、自主创新能力和国际竞争力、制度和学术环境建设等方面仍然存在相当差距。因此，必须加快建设步伐，争取早日实现“985工程”的战略目标，为国家在未来发展和国际竞争中赢得战略先机。 二、加快推进世界一流大学和高水平大学建设的指导思想和建设目标 （一）指导思想 加快世界一流大学和高水平大学建设，应按照科学发展观的要求，创新机制、突出改革、注重质量、加快建设。紧密结合国家人才战略的实施，加快造就学术领军人物和创新团队的建设；紧密结合创新型国家的建设，加快提升高水平大学的自主创新能力和加大拔尖创新人才培养的力度；紧密结合“走出去”战略的实施，迅速提高高水平大学的国际竞争力；实现高等学校管理体制和运行机制改革新的突破，进一步集中资源，发挥优势，走出我国高水平大学建设之路。

关于支持云南大学加快世界一流大学建设的意见

关于支持云南大学加快世界一流大学建设的意见 根据《国务院关于印发统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案的通知》（国发〔2015〕64号）和教育部、财政部、国家发展改革委联合印发的《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法（暂行）》（教研〔2017〕2号）精神，为支持云南大学加快世界一流大学建设，现提出以下意见： 一、全面深化改革 （一）深化人事制度改革。把云南大学列为人事制度改革试点单位。支持云南大学编制管理改革，实行人员总量管理，实施动态调整，报省委编办备案。支持学校自主聘用和解聘工作人员，实施预聘长聘制，对特殊岗位和特殊人才，采取考核等形式进行聘用。支持学校在编制、职数和人员总量内，实行人员调配备案管理，简化审批流程。支持学校自主设置内设机构，自主确定岗位设置方案和聘用管理办法，试点推行管理人员职员职级制改革。支持学校推进专业技术职务评审改革，放宽评审范围、评审次数和评审权限，实施评审结果备案制。支持学校推进薪酬制度改革，核定绩效工资水平和总量，自主确定绩效工资结构和分配方式，实施动态调整。（责任单位：省委编办，省人力资源社会保障厅、教育厅，云南大学） （二）深化采购制度改革。扩大学校采购自主管理权限，支持学校创新教学科研仪器设备采购管理服务模式。支持学校自行组织

采购，自行选择科研仪器设备评审专家，利用第三方网络交易平台开展网上竞价采购。（责任单位：省财政厅、教育厅、公共资源交易管理局，云南大学） （三）深化科研体制机制改革。支持学校在科研运行保障、经费管理、绩效评价、成果转化、收益处置等方面改革。支持学校按照项目科研周期统筹使用省级科研经费。支持学校申报国家科技计划项目，承担国家科研任务，同等条件下优先推荐申报国家级科技奖励；在省级科研项目、创新团队、智库、科技人才、科研平台和优秀成果等评选中给予支持。支持学校开展省科技计划项目专业化管理试点工作，实行预算编制、项目受理、立项评审、预算执行、项目实施、项目验收、绩效评价、成果汇交等全流程专业化项目管理。（责任单位：省委组织部，省教育厅、科技厅、财政厅、人力资源社会保障厅，省哲学社会科学规划办，省社科联，云南大学） （四）深化外事管理体制改革。支持学校深入推进国际交流合作。积极争取授权云南大学自行审批本校教学科研人员（省管干部除外）执行学术交流合作任务，出具有关任务批件办理因公护照及签证。支持云南大学与世界一流大学、学术机构合作，积极引进国外优质教育资源，开展高水平人才联合培养和科研联合攻关，全面提升云南大学的国际化水平与国际影响力。（责任单位：省外办、教育厅，云南大学） （五）深化学科建设管理体制改革。支持学校创新学科建设

加快科技创新国际化步伐

加快科技创新国际化步伐 来源：《求是》期号：2013/10 作者：白春礼科技创新国际化是一个国家或研究机构积极参与全球科技合作与竞争、共同应对国际科技问题与挑战，并有效利用全球科技资源、加速提升自身创新能力的过程。党的十八大强调以全球视野谋划和推动创新，为新时期我国加快推进科技创新国际化、全面提升科技创新能力指明了方向。 一、科技国际化是创新发展的重要途径 和平与发展是当今世界的主题，合作与共赢成为时代的潮流，应对全球性问题和挑战已成为国际科技合作的热点，科技创新与合作发展国际化趋势日益明显，全球范围内知识、技术创新速度加快，科技发展呈现出多点突破交叉汇聚的态势，协同创新成为推动科技创新发展、提升核心竞争力的重要途径。 科技创新国际化，可在全球范围内有效利用创新资源，联合世界各国优势科技力量共同实施一个国家难以单独完成的科研计划，有利于一个国家更好地参与全球科技合作与竞争，提高本国科技创新及应对区域性和全球性问题与挑战的能力；有利于一个机构更加有效地吸纳利用国际优势科技资源、交流输出科技成果，争取更大的国际发展空间。 无论是发达国家要保持在科技前沿的领先地位，还是发展中国家要利用后发优势实现局部突破和跨越式发展，都需要积极开展国际科技合作。美国、德国、日本、英国、法国等世界主要科技发达国家和印度、巴西等新兴经济体国家，均根据本国的特点和优势制定了相应的发展战略。德国马普学会、法国科研中心、英国剑桥大学等国际著名科研机构和大学，还

形成了各具特色的国际化发展理念和战略目标。 二、统筹推进科技国际化发展 加快科技国际化发展，需要在发展理念、人才队伍、国际合作等方面加强战略布局，统筹推进。 牢固树立国际化理念。面对重大科技挑战，科学研究向深度、广度逐步推进，规模不断扩大，越来越多的科研项目需要中外科学家协同完成，国际化理念成为推进科技合作与科技创新的重要基础。一个国家只有以全球视野谋划和推进科技创新，以国际化的理念制定政策，才能吸引全球优秀科技人才，聚集全球创新资源，不断提升科技创新能力并在国际竞争中发展壮大。世界著名科研机构均有自己的国际化发展理念。德国马普学会牢牢把握“立足德国、遍布世界”的理念。法国科研中心强调依托欧洲，建立多元化区域合作关系，发展全球合作网络，保持全球竞争力。 大力培养和凝聚国际化人才。科技进步和创新离不开高水平的科技人员和科研队伍。当今世界各国的竞争，归根到底就是全球范围内高层次人才的竞争。谁拥有人才，谁就拥有核心竞争力；谁占有人才，谁就赢得发展的未来。谁想在未来新一轮科技革命中抢占先机，就必须在全球范围内大力培养和凝聚国际化人才，善于发现和使用那些具有国际化意识和视野、具有国际一流知识结构和能力、在全球化竞争中善于把握机遇和争取主动的高层次科技人才。科技发达国家之所以能够不断迸发创新活力，最根本的原因就在于他们拥有大批优秀的国际化科技人才。德国马普学会41%的固定科研人员为外籍学者，英国剑桥大学的外籍教职人员比例高达46%。

建设世界一流大学的三个阶段

建设世界一流大学的三个阶段 如果从1998年，江泽民同志在北京大学百年庆典上宣布启动“建设世界一流大学计划”（“985”计划）算起，以北大、清华为代表的一批国内顶尖高校在建设世界一流大学的进程中已奋斗了15年。这些年来，中国高等教育，特别是顶尖大学的建设取得了举世瞩目的成就。而回顾15年来所走过的道路，在如何建设世界一流大学的问题上，我们也曾有过几个阶段认识。 第一个阶段是研究什么是世界一流大学，成为世界一流大学的标准又是什么。经过一段时间的争论，人们发现这个问题其实很难回答，特别是量化的标准更难以界定清楚。实际上，一所大学究竟是不是世界一流大学，更多地体现为专业和非专业人士心中的一个模糊性评价，尽管这种主观性评价是建立在一系列客观性事实基础上的。 既然标准难以界定，那就进入到第二阶段：先不纠缠标准问题，就按照目前公认的世界一流大学（如哈佛大学、牛津大学）的样子，从眼前的工作开始干起，边干边学。 首先，几乎所有的人一致认为，建设世界一流大学必须要有钱。哈佛大学、斯坦福大学等顶尖大学，每年的办学经费高达几十亿美元。相比之下，北大、清华每年从中央财政获得的拨款只有一亿多元人民币，维持运转尚显困难，遑论建设和发展了。幸运的是，伴随着中国经济在本世纪初期的飞速发展，办学经费是最早得到解决的问题。 但有了一点钱后，大家发现，光有钱是办不成世界一流大学的，正如暴发户不等于贵族一样。中国大学如果想进入世界一流大学俱乐部，手里必须要有一点“硬通货”。这些“硬通货”是什么呢？比较一致的看法是学科建设。起初，我们对学科建设的理解是狭隘的，认为学科建设等同于学术论文（尤其是国际期刊的论文）的发表数量。在这一办学思想指引下，几乎中国每一所大学都陷入了类似于“GDP崇拜”的“SCI崇拜”中。通过改变教师聘用、晋升和待遇标准等一系列措施，依靠高强度的“人海战术”，中国迅速成为学术论文发表的大国，一度超越美国成为世界第一。 然而，当我们实现了这一目标，原本以为这是个了不起的成就，却发现自己并没有得到想象中的尊重。原来，对于学术成就的评价，不仅要看论文发表的数量，更重要的在于质量，也就是论文的重要程度和引用频次。论文虽然被发表了，但不能给同行以启发，别人当然不会引用，这远非资源投入和行政命令能够解决的问题。也许是意识到了这一问题的严重性，目前，国内一些大学已经不再重视论文的发表数量，而是鼓励教授潜心研究更具影响力的重要问题。 与学科建设并行的是人才队伍建设，这是比较公认的另一个抓手。加强人才队伍建设，一个办法是内部培养，但速度太慢，还容易导致近亲繁殖。因此，大学普遍采用第二个办法：外部引进。然而引进谈何容易。世界一流大学的人才竞争极为激烈，每所大学都在以各种优厚条件吸引最好的教授，吸引人才不仅仅要依靠金钱的力量，还有环境和氛围等一系列因素。同时，还要想方设法不让自己的人才被别人挖走。这是更加困难的挑战了。

统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案.doc

统筹推进世界一流大学和一流学科建设总 体方案 统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案 新华网北京11月5日电国务院日前印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，要求按照“四个全面”战略布局和党中央、国务院决策部署，坚持以中国特色、世界一流为核心，以立德树人为根本，以支撑创新驱动发展战略、服务经济社会发展为导向，坚持“以一流为目标、以学科为基础、以绩效为杠杆、以改革为动力”的基本原则，加快建成一批世界一流大学和一流学科。 根据《总体方案》，到2020年，我国若干所大学和一批学科进入世界一流行列，若干学科进入世界一流学科前列；到2030年，更多的大学和学科进入世界一流行列，若干所大学进入世界一流大学前列，一批学科进入世界一流学科前列，高等教育整体实力显著提升；到本世纪中叶，一流大学和一流学科的数量和实力进入世界前列，基本建成高等教育强国。 《总体方案》提出，国家将鼓励和支持不同类型的高水平大学和学科差别化发展，总体规划，分级支持，每五年一个周期，开始新一轮建设。建设将更加突出绩效导向，通过建立健全绩效评价机制，动态调整支持力度。不断完善政府、社会、学校相结合的共建机制，形成多元化投入、合力支持的格局。

世界一流大学和一流学科建设实行建设与改革并重，《总体方案》确定了建设一流师资队伍、培养拔尖创新人才、提升科学研究水平、传承创新优秀文化、着力推进成果转化等五项建设任务；明确了加强和改进党对高校的领导、完善内部治理结构、实现关键环节突破、构建社会参与机制、推进国际交流合作等五项改革任务。 《总体方案》要求加强对世界一流大学和一流学科建设的组织管理，有序推进实施。有关部门要抓紧完善配套政策，高校要科学编制建设方案。对建设方案要开展咨询论证，动态监测建设过程，及时跟踪指导并接受社会公众监督。 1995年以来，我国先后实施了“211工程”、“985工程”等一批重点建设项目，一批高水平大学建设取得重大进展，在国际上产生了广泛影响，为进一步建设世界一流大学和一流学科奠定了坚实的基础。今年8月18日，中央全面深化改革领导小组第15次会议审议通过《总体方案》，决定统筹推进建设世界一流大学和一流学科，推动实现我国从高等教育大国到高等教育强国的历史性跨越。

2020世界一流大学建设高校名单

2020世界一流大学建设高校名单 双一流大学建设即建设世界一流大学和建设世界一流学科，是国家战略层面一个新的举措，世界一流大学建设重在大学一流学科基础上的学校整体建设、重点建设，全面提升人才培养水平和创新能力。下面小编给大家整理了关于2020世界一流大学建设高校名单，希望对你有帮助! 根据教育部官网信息可知，首批国家双一流大学名单共计137所，其中世界一流大学建设高校名单42所，从名单中可以看出，世界一流大学建设高校A类36所，且这36所高校以前全是985高校，B 类6所，其中东北大学、湖南大学、西北农林科技大学以前为985大学，另外的郑州大学、云南大学、新疆大学以前为211大学，以下是42所世界一流大学建设高校名单，供大家参考。 1 北京大学 2 中国人民大学 3 清华大学 4 北京航空航天大学 5 北京理工大学 6 中国农业大学 7 北京师范大学 8 中央民族大学 9 南开大学

10 天津大学 11 大连理工大学辽宁 12 吉林大学吉林 13 哈尔滨工业大学黑龙江 14 复旦大学 15 同济大学 16 上海交通大学 17 华东师范大学 18 南京大学江苏2所 19 东南大学 20 浙江大学浙江 21 中国科学技术大学安徽 22 厦门大学福建 23 山东大学山东2所 24 中国海洋大学 25 武汉大学 26 华中科技大学 27 中南大学湖南 28 中山大学广东2所 29 华南理工大学 30 四川大学四川2所 31 电子科技大学

32 重庆大学重庆 33 西安交通大学 34 西北工业大学 35 兰州大学甘肃 36 国防科技大学湖南 序号B类6所所在地 1 东北大学辽宁 2 郑州大学河南 3 湖南大学湖南 4 云南大学云南 5 西北农林科技大学陕西 6 新疆大学新疆 2020世界一流大学建设高校名单

统筹推进世界一流大学和一流学科建设-计划财务处-北京大学医学部

北京大学医学部“统筹推进世界一流大学和一流学科建设” 专项资金管理办法（试行） 北医（2017）部计字98号 第一章总则 第一条为加强“统筹推进世界一流大学和一流学科建设”（以下简称“双一流”）经费管理，提高资金使用效益，根据教育部、财政部、国家发展改革委制定的《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法（暂行）》（教研[2017]2号）文件精神，结合医学部实际，制定本办法。 第二条北京大学医学部“双一流”建设项目经费主要用于学科建设、支撑体系建设、队伍建设、人才培养等方面。按照北京大学统筹推进世界一流大学和一流学科建设的总体规划，着力打造北大医学学科领域高峰，全面提升人才培养水平和创新能力，以一流学科建设带动学校整体建设，提高办学水平和综合实力。 第三条“双一流”建设项目按照国家有关财经法律法规的要求，根据医学部学科发展规划，科学合理编制年度预算，对专项资金实施统一管理、集中核算，保证专款专用，推动项目的顺利实施和预算的及时执行。 第四条凡使用“双一流”建设项目专项资金形成的资产均属国有资产，应纳入学校资产统一管理。 第二章管理部门职责和权限 第五条医学部学科建设办公室（以下简称“学科办”）、人事处、设备与实验室管理处、计划财务处等职能部门协同做好“双一流”建设项目经费的管理工作。 （一）学科办负责组织项目及经费预算申报，并根据医学部部务办公会审定的分配方案下达拨款通知；负责管理项目委托协议；拟定“双一流”经费绩效考核目标和绩效评价办法，并组织绩效考核。 （二）人事处负责“双一流”项目中队伍建设方面的相关工作，

并按规定管理、使用经费。 （三）设备与实验室管理处负责仪器设备等固定资产的购置论证、招标采购等工作。 （四）计划财务处负责经费核算并与学科办、人事处等部门共同做好预算执行等相关财务管理工作。 （五）相关职能部门配合做好与项目相关的管理工作。 第六条项目承担单位（附属医院、学院、中心等）是“双一流”经费的基层管理单位，承担项目及经费监管责任；负责督促经费执行进度，监督各项目负责人合理、合法使用经费；组织本单位项目绩效考评。附属医院承担的项目，设备购置经费在医学部使用，其他经费纳入医院财务部门统一管理、专款专用。 第七条项目负责人根据项目特点和实际需要，科学、合理编制项目预算；严格按预算支出，对经费支出的真实性、合规性承担相关责任，并保证预算执行进度；按照要求完成绩效考评。 第三章预算、支出及决算管理 第八条医学部根据《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法（暂行）》（教研[2017]2号）文件精神，结合学校的发展战略规划、中央财政专项资金基本额度等情况，在科学、充分论证的基础上确定“双一流”建设项目预算。 第九条项目预算一经确定，原则上不予调整。确需调整的，按规定程序报批。 第十条“双一流”经费的支出范围包括人员经费、业务费、设备费和修缮费等，所涉及的大额资金支出，须执行《北京大学医学部关于大额资金使用审批的规定》。 （一）人员经费人员经费指在“双一流”项目建设过程中，引进、培养、聘任各类人才和团队的支出，由医学部人事处统一管理。 （二）业务费指为完成项目建设任务而开支的实验材料费、办公费、印刷费、邮电费、交通费、差旅费、会议费、培训费、劳务费、

世界一流学科名单

世界一流学科名单 1、北京大学：哲学、理论经济学、应用经济学、法学、政治学、社会学、马克思主义理论、心理学、中国语言文学、外国语言文学、考古学、中国史、世界史、数学、物理学、化学、地理学、地球物理学、地质学、生物学、生态学、统计学、力学、材料科学与工程、电子科学与技术、控制科学与工程、计算机科学与技术、环境科学与工程、软件工程、基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防医学、药学、护理学、艺术学理论、现代语言学、语言学、机械及航空航天和制造工程、商业与管理、社会政策与管理 2、中国人民大学：哲学、理论经济学、应用经济学、法学、政治学、社会学、马克思主义理论、新闻传播学、中国史、统计学、工商管理、农林经济管理、公共管理、图书情报与档案管理 3、清华大学：法学、政治学、马克思主义理论、数学、物理学、化学、生物学、力学、机械工程、仪器科学与技术、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、电气工程、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、建筑学、土木工程、水利工程、化学工程与技术、核科学与技术、环境科学与工程、生物医学工程、城乡规划学、风景园林学、软件工程、管理科学与工程、工商管理、公共管理、设计学、会计与金融、经济学和计量经济学、统计学与运筹学、现代语言学 4、北京交通大学：系统科学 5、北京工业大学：土木工程（自定）

6、北京航空航天大学：力学、仪器科学与技术、材料科学与工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、航空宇航科学与技术、软件工程 7、北京理工大学：材料科学与工程、控制科学与工程、兵器科学与技术 8、北京科技大学：科学技术史、材料科学与工程、冶金工程、矿业工程 9、北京化工大学：化学工程与技术（自定） 10、北京邮电大学：信息与通信工程、计算机科学与技术 11、中国农业大学：生物学、农业工程、食品科学与工程、作物学、农业资源与环境、植物保护、畜牧学、兽医学、草学 12、北京林业大学：风景园林学、林学 13、北京协和医学院：生物学、生物医学工程、临床医学、药学 14、北京中医药大学：中医学、中西医结合、中药学 15、北京师范大学：教育学、心理学、中国语言文学、中国史、数学、地理学、系统科学、生态学、环境科学与工程、戏剧与影视学、语言学 16、首都师范大学：数学 17、北京外国语大学：外国语言文学 18、中国传媒大学：新闻传播学、戏剧与影视学 19、中央财经大学：应用经济学 20、对外经济贸易大学：应用经济学（自定） 21、外交学院：政治学（自定） 22、中国人民公安大学：公安学（自定） 23、北京体育大学：体育学 24、中央音乐学院：音乐与舞蹈学

三部门关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知

三部门关于公布世界一流大学和一流学科建设高校 及建设学科名单的通知 2017-09-21教育部 教研函〔2017〕2号 各省、自治区、直辖市人民政府，新疆生产建设兵团，国务院各部委、各直属机构，中央军委训练管理部： 根据国务院《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》以及教育部等三部委《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法（暂行）》，经专家委员会遴选认定，教育部、财政部、国家发展改革委研究并报国务院批准，现公布世界一流大学和一流学科（简称“双一流”）建设高校及建设学科名单。 各单位要全面贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和全国高校思想政治工作会议精神，按照党中央、国务院关于建设世界一流大学和一流学科的决策部署，以马克思主义为指导，加强党对高校的领导，坚持社会主义办学方向，坚持中国特色、世界一流，坚持内涵建设，采取有力措施，支持推动建设高校及建设学科加快发展，取得更大建设成效。 特此通知。 附件：1.“双一流”建设高校名单 2.“双一流”建设学科名单 教育部财政部国家发展改革委 2017年9月20日附件1 “双一流”建设高校名单 （按学校代码排序） 一、一流大学建设高校42所 1. A类36所 北京大学、中国人民大学、清华大学、北京航空航天大学、北京理工大学、中国农业大学、北京师范大学、中央民族大学、南开大学、天津大学、大连理工大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、华东师范大学、南京大学、东南大学、浙江大学、中国科学技术大学、厦门大学、山东大学、中国海洋大学、武汉大学、华中科技大学、中南大学、

中山大学、华南理工大学、四川大学、重庆大学、电子科技大学、西安交通大学、西北工业大学、兰州大学、国防科技大学 2. B类6所 东北大学、郑州大学、湖南大学、云南大学、西北农林科技大学、新疆大学 二、一流学科建设高校95所 北京交通大学、北京工业大学、北京科技大学、北京化工大学、北京邮电大学、北京林业大学、北京协和医学院、北京中医药大学、首都师范大学、北京外国语大学、中国传媒大学、中央财经大学、对外经济贸易大学、外交学院、中国人民公安大学、北京体育大学、中央音乐学院、中国音乐学院、中央美术学院、中央戏剧学院、中国政法大学、天津工业大学、天津医科大学、天津中医药大学、华北电力大学、河北工业大学、太原理工大学、内蒙古大学、辽宁大学、大连海事大学、延边大学、东北师范大学、哈尔滨工程大学、东北农业大学、东北林业大学、华东理工大学、东华大学、上海海洋大学、上海中医药大学、上海外国语大学、上海财经大学、上海体育学院、上海音乐学院、上海大学、苏州大学、南京航空航天大学、南京理工大学、中国矿业大学、南京邮电大学、河海大学、江南大学、南京林业大学、南京信息工程大学、南京农业大学、南京中医药大学、中国药科大学、南京师范大学、中国美术学院、安徽大学、合肥工业大学、福州大学、南昌大学、河南大学、中国地质大学、武汉理工大学、华中农业大学、华中师范大学、中南财经政法大学、湖南师范大学、暨南大学、广州中医药大学、华南师范大学、海南大学、广西大学、西南交通大学、西南石油大学、成都理工大学、四川农业大学、成都中医药大学、西南大学、西南财经大学、贵州大学、西藏大学、西北大学、西安电子科技大学、长安大学、陕西师范大学、青海大学、宁夏大学、石河子大学、中国石油大学、宁波大学、中国科学院大学、第二军医大学、第四军医大学 附件2 “双一流”建设学科名单 （按学校代码排序） 北京大学：哲学、理论经济学、应用经济学、法学、政治学、社会学、马克思主义理论、心理学、中国语言文学、外国语言文学、考古学、中国史、世界史、数学、物理学、化学、地理学、地球物理学、地质学、生物学、生态学、统计学、力学、材料科学与工程、电子科学与技术、控制科学与工程、计算机科学与技术、环境科学与工程、软件工程、基础医学、临床医学、口腔医

上海交大双一流建设方案2020年成卓越世界一流大学

上海交大双一流建设方案：2020年成卓越世界一流大学 出国留学高考网为大家提供上海交大双一流建设方案：2050年成卓越世界一流大学，更多高考资讯请关注我们网站的更新! 上海交大双一流建设方案：2050年成卓越世界一流大学 2017年9月交大入选“双一流”建设名单，有17个学科入选“双一流”建设学科，建设方案确定交大三阶段目标：到2020年跻身世界一流大学行列，若干学科进入世界一流前列;2030年进入世界一流大学前列，若干学科方向具有世界领先地位;2050年建成卓越的世界一流大学。 “双一流”建设的目标和任务 以建成中国特色世界一流大学为目标，以传承文明、探求真理、振兴中华、造福人类为己任。致力于激发学生潜能，培养精英人才;致力于探索未知领域，攀登世界科学高峰;致力于攻克技术难题，服务国家战略需求;致力于丰富思想宝库，引领社会文明与进步;致力于构筑文化桥梁，促进国际交流与合作。 2020年目标：跻身世界一流大学行列。 学校整体实力稳步进入世界百强，若干学科进入世界一流前列，若干学科方向进入世界十强。全面完成学校综合改革，形成卓越的创新人才成长体系、科学技术创新体系、社会服务支撑体系、文化传承创新

体系。建成高峰凸现、大师汇聚、人才辈出、学术卓越、制度规范、文化先进的“综合性、研究型、国际化”世界一流大学。 2030年目标：进入世界一流大学前列。 学校整体实力进入世界一流大学前列，主干学科位列世界三十强，若干学科方向具有世界领先地位，产生一批世界级的原创性研究成果。使学校成为世界级学术大师荟萃的人才集聚地，前沿学术科技． 的创新主阵地，引领社会进步的思想策源地，各国优秀学子的求学目标地。 2050年目标：建成卓越的世界一流大学。 全面建成世界一流大学，在国家富强、民族复兴和人类文明进步的进程中做出卓越贡献，学校的整体实力稳居世界一流大学前列。 上海交通大学在“双一流”建设中将更加聚焦四个方面内容： 一是更加聚焦立德树人。 坚持和加强党对高校的领导，坚持社会主义办学方向，以立德树人为根本，以理想信念教育为核心，以社会主义核心价值观为引领，培养具有宽阔视野、科学精神、创新能力的服务于国家建设的领军人才。落实“价值引领、知识探究、能力培养、人格养成”四位一体的人才培养理念，形成一个“学生乐学、教师乐教”的全员育人的校园生态。引导毕业生到基层去、到国家需要的地方去，为国家重点行业和一流教学科研机构输送具有中国情怀与全球视野的拔尖创新人才。 二是更加聚焦师资队伍建设。 深入实施人才强校主战略，加强顶层设计，以制度激励为主线，形成

教育部首批世界一流大学和一流学科建设拟定名单

教育部：首批世界一流大学和一流学科建设拟定名单 2016-7-22 （此名单仅代表个人意见，非官方文件） 一、 首批世界一流大学建设名单： 北京大学、清华大学、中国科学院大学、中国科学技术大学、复旦大学、上海交通大学、浙 江大学、南京大学 二、 首批世界一流学科建设拟定名单： （一）华北地区： 总数大学 57所名称 A 类学科 总计：52个 B 类学科 总计：93个 C 类学科 总计：170个 33 北京 总计：45个 总计：63个 总计：84个 北京协和医学 1 院 生物学、基础医学、 临床医学、药学 护理学 口腔医学、公共卫生与预防医学 2 中国农业大学 生物学、农业工程、 食 品科学与工程、作 物学、 农业资源与环 境、植物保护、畜牧 学、兽医学 园艺学、草学、生态学 农业经济管理 3 中国人民大学 理论经济学、应用经 济学、法学、工商管 理 统计学、哲学、政治学、 社会 学、马克思主义理论、 中国语言文学、新闻传播 学、公共管理学 农林经济管理、档案学 4 北京师范大学 数学、地理学、教育 学、心理学、中国语 言文学 物理学、化学、环境科学 与工程、生态学、戏剧与 影视学 生物学、统计学、哲学、理论经济学、马 克思主义理论、艺术学理论、公共管理学 北京航天航空 5 大学 力学、仪器科学与技 术、控制科学与工 程、航空宇航科学与 技术 机械工程、材料科学与工 程、 计算机科学与技术、 信息与通 信工程、软件工 程、管理科学 与工程 数学、物理学、动力工程及工程热物理、 电 子科学与技术、交通运输工程、生物医 学工程 6 北京理工大学 机械工程、兵器科学 与技术 力学、信息与通信工程、 控制科学与工程、光学工 程 化学、材料科学与工程、仪器科学与技术、 材料科学与工程、电子科学与技术、计算 机科学与技术、软件工程、化学工程与技 术、动力机械及工程、航空宇航科学与技 术 7 北京科技大学 材料科学与工程、冶 金工程 安全科学与工程、矿业工 程 科学技术史、机械工程、控制科学与工程、 动力工程及工程热物理

国家重点建设九所世界一流大学

国家重点建设九所世界一流大学(转) 1、清华大学 中国最优秀的大学，与北京大学同为国家优先发展的两所大学，国家重点建设的九所大学之一，工学类，研究型。清华大学工学、管理学实力超群，是造就工学、管理学一流人才的理想之地。理学、法学、文学实力雄厚，是培养理学、法学、文学杰出人才的优秀大学。经济学实力上乘，是培养经济学优秀人才的高等学府。 2、北京大学 中国最著名的大学，与清华大学同为国家优先发展的两所大学，国家重点建设的九所大学之一，综合类，研究型。北京大学理学、医学、哲学、法学、文学、经济学、历史学、管理学实力超群，是造就理学、医学、哲学、法学、文学、经济学、历史学、管理学一流人才的理想之地。工学实力上乘，是培养工学优秀人才的高等学府。 3、中国科学技术大学 中国科学技术大学是中国著名大学，国家重点建设的九所大学之一，理科类，研究型。中国科学技术大学理学实力超群，是造就理学一流人才的理想之地。工学、管理学实力上乘，是培养工学、管理学优秀人才的高等学府。 4、南京大学 中国著名大学，国家重点建设的九所大学之一，综合类，研究型。南京大学理学、文学、历史学、哲学实力超群，是造就理学、文学、历史学、哲学一流人才的理想之地。经济学、管理学实力雄厚，是培养经济学、管理学杰出人才的优秀大学。法学实力上乘，是培养法学优秀人才的高等学府。 5、复旦大学 中国著名大学，国家重点建设的九所大学之一，综合类，研究型。医学、经济学、文学、历史学实力超群，是造就医学、经济学、文学、历史学一流人才的理想之地。哲学、理学、法学、管理学实力雄厚，是培养哲学、理学、法学、管理学杰出人才的优秀大学。 6、上海交通大学 中国著名大学，中国近几年发展最快的大学，国家重点建设的九所大学之一，理科类，研究型。工学、管理学实力超群，是造就工学、管理学一流人才的理想之地。医学实力雄厚，是培养医学杰出人才的优秀大学。理学实力上乘，是培养理学优秀人才的高等学府。 7、西安交通大学 西安交通大学是中国著名大学，国家重点建设的九所大学之一，文理类，研究型。管理学实力超群，是造就管理学一流人才的理想之地。工学实力雄厚，是培养工学杰出人才的优秀大学。经济学实力上乘，是培养经济学优秀人才的高等学府。