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开展小学英语课本剧教学的调查报告

吴慧娜

【期刊名称】《英语教师》

【年(卷),期】2010(000)001

【摘要】课本剧具有创新性、灵活性和趣味性等特点,符合小学生的年龄特点,有利于提高学生的英语学习兴趣,是一项比较有效的英语教学方式.但是目前的课本剧教学还存在形式化、耗时大等弊端.本文以小学英语课本剧的现状调查为依据,分析其在教学中存在不足的原因,并提出合理化的教学建议.

【总页数】3页(24-26)

【关键词】小学英语;课本剧;教学建议

【作者】吴慧娜

【作者单位】浙江省江北实验小学·宁波·315020

【正文语种】中文

【中图分类】

【相关文献】

1.开展小学英语课本剧教学的调查报告 [J], 吴慧娜

2.小学英语教学中课本剧的特征分析及教学实施——基于课本剧Confucius编演培育学科核心素养 [J], 张宏丽

3.新课改背景下小学英语课堂开展课本剧的教学探究 [J], 袁秀芳

4.小学英语课本剧表演的有效性研究r——以牛津版(三年级起点)英语五、六年级课本剧为例 [J], 丁建芳

5.利用网络平台开展小学英语课本剧展评的实践研究 [J], 张宏丽

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