搜档网
当前位置:搜档网 › 东南大学选课须知

东南大学选课须知

东南大学选课须知
东南大学选课须知

2015级硕士研究生选课须知

一、选课准备工作

硕士研究生提交培养计划和网上选课是两个阶段,只有提交培养计划后才能进入选课阶段,原则上必须按照培养计划所列的课程学习。

1.培养方案

硕士研究生选课前必须认真阅读本专业的培养方案,了解课程设置和学分结构,拟制个人培养计划。查询培养方案,可以通过东南大学主页→人才培养→研究生院→培养管理→培养方案→查询各学科专业(领域)研究生培养方案。

2.课程信息

硕士研究生选课前必须仔细浏览当学期所开课程,了解课程信息。课程查询流程:东南大学主页→人才培养→研究生院→培养管理→教学管理→院系课表查询。

二、提交培养计划

入学后在校园网上提交培养计划并打印一式三份,经导师签字同意后交导师、院(系、所)研究生教务秘书各一份,一份务必自留,待毕业时装入自己的档案材料袋。

三、网上选课步骤

东南大学主页(https://www.sodocs.net/doc/b46714515.html,)→人才培养→研究生院→信息服务系统→学生服务系统→个人信息(网上注册和提交培养计划并打印培养计划表)→课程信息(网上选课并打印选课单)

四、选课日程安排

1.网上选课时间为8月31日—9月13日,9月14日上午 8:00准时关闭选课库。

(1)星期一、星期四、星期六

建筑学院、建筑研究所、机械工程学院、能源与环境学院、信息科学与工程学院、土木工程学院、数学系、物理系;

(2)星期二、星期五

电子科学与工程学院、自动化学院、计算机科学与工程学院、生物科学与医学工程学院、材料科学与工程学院、经济管理学院、电气工程学院、外国语学院、体育系、化学化工学院;

(3)星期三、星期日

交通学院、仪器科学与工程学院、法学院、生命科学研究院、公共卫生学院、医学院、马克思主义学院、人文学院、艺术学院、苏州联合研究生院、高等教育研究所、情报科学技术研究所、学习科学中心、软件学院、继续教育学院、集成电路学院

2.硕士研究生非学位课程选课人数不满10人,由研究生院审核后决定是否开课,届时请关注网上通知。选课库关闭后一周内(截止时间9月18日),因选课人数不满课程停开、上课时间变更等原因需要变更选课信息的硕士研究生,可到研究生院培养办对网上所选课程进行增选、退选或补选。硕士研究生增选、退选或补选课程的选课单须经导师签字同意,超过截止时间将不再办理。

3.每学期的选课单须打印一式两份,交导师签字同意后,一份交院(系、所)研究生教务秘书备案,一份自留备查。以后若因病毒或网络不稳定而造成选课记录有错失,以硕士研究生交院(系、所)研究生教务秘书备案的选课单为准。

五、硕士生英语学习

1.课程安排:硕士研究生入学后需进行英语课程的学习,课程在第一学年内完成,共4学分,72课时。

2. 课程考核:学期总评分由形成性评估(60%)和终结性评估(40%)构成。学期总评分不合格者,需要参加重修。

3.学分认定:硕士研究生均需完成两个学期的课程学习,并取得两个学期期末总评分及格后,获得4个学分。

4.以小语种取得入学资格的硕士研究生,需修读两个学期与入学外语考试语种相一致的外语课程,两个学期课程考试均通过后取得学分。

5.硕士研究生还可任选公共外语类其他选修课程1-2门。提倡并鼓励硕士研究生用英文发表学术论文和参加国际学术会议。

6.本学期所开设的研究生公共英语选修课程为:科技翻译、英语口语(提高)、英语影视与社会文化、中国文化英语导读、英美报刊阅读、俄国文学与文化。

六、人文与科学素养系列讲座

根据东南大学硕士研究生培养方案必修环节的要求,硕士研究生须选听人文与科学素养系列讲座(以下简称系列讲座),系列讲座属于必修环节无需在网上选课。在中期考核前要求每位硕士研究生听完8次讲座,其中必须包含科学道德与学风建设、法律、心理健康三个专题的讲座。

七、公共课教材

如需购买公共课教材,请按所需教材交款由班长集体购买。四牌楼校区书库在大礼堂西侧,九龙湖校区书库在图书馆西侧一楼(联系电话:52090357)。

研究生院

2015年6月

东南大学学生服务系统说明

学生服务子系统操作简介 一、操作功能图 学生操作功能流程: 说明:学生登陆系统后,首先要先在网上提交注册信息,然后提交培养计划,发表论文信息和科研成果信息。然后再提交开题报告申请;院系秘书审核过学生开题报告申请后,学生才可以录入答辩申请;院系秘书审核通过后学生的答辩申请信息后,学生答辩讨论过后,学生才可以录入自己的答辩讨论结果信息。

二、具体操作步骤 学生参加学位论文答辩共分七个操作步骤,每个步骤有相应的操作方法,操作步骤有先后顺序,请同学们严格按照每个步骤的操作方法进行操作。 第一步:学生登陆学生服务系统 操作方法:学生登陆研究生院网站https://www.sodocs.net/doc/b46714515.html,后, 点 后,系统会进入研究生院培养主界面如图(一)所示,点“学生服务系统”,系统就进入学生服务系统,如图(二)所示,学生填写自己的学号,和密码后,点“确定”即可登陆到系统,系统登陆后,会显示如图(三)界面所示。

图(二) 图三

第二步:学生网上注册 操作方法:学生登录成功后,点开左边“个人信息”菜单组,会出现如图(四)所示,是个人信息菜单组下的操作功能菜单击,点击”学生网上注册”系统会调入注册页面,如图(五)所示,请学生认真填写注册信息,,身份证号在提交注册后是不可以修改的,请学生认 真审查后点击后上角的系统弹出提示对话框如图(六)所示,点击“是”提示保存成功。 图(四)

图(五) 图(六) 注意事项:身份证号第一次提交后不可以修改,学生认真申该后提交,籍贯的市县部分不可以超过四个字,当前学期选择时要注意正确选择(所选学期与学生选课相关)。 第三步:提交培养计划 操作方法:学生登陆系统后,点开“个人信息”菜单组,然后点“学生提交培养计划”,系统自动调出培养计划制定页面;如图(七)所示, 系统主动载入培养方案中的课程信息,组内课程可以按方案要求选择如图(八)所示根据分组情况选择课程不可以多选也不可以少选,选修学期如果是培养方案里要求的学生不可以选择,如果培养方案里没有要求学生可以选择学期,学生可以通过点击右上角的调出非学位课课程列表如图(九)所示,学生可以选择非学位课程,也可以根据院系,输入课程编号、课程名称来查找 课程,选择完成后,学生可以点击关闭非学位课例表信息,也可以通过点击计划列表中的删除列表中的非学位课程信息,点击右上角的系统会自动检查学生计划中是否满足的学分要求如果不满足学分系统会给出如图(十)所示,如果满足学分系统给出保存成功提示

宁波大学学生网上选课须知

宁波大学学生网上选课须知 2009-2010学年第2学期的学生网上自主选课工作已经开始,现根据《宁波大学学生选课细则》,将选课的具体安排及要求通知如下,请同学们务必认真阅读、执行。 1、准备工作同学们须认真学习《宁波大学学生手册》(2009年版)中的有关选课规定及本人的专业培养方案,明确本人所在班级的班号、候选的课程。 2、选课时间2009年12月18日(周五)16:00—12月24日(周四)10:00。 3、网址选课用的电脑必须能进入校园网内部站点,在IE中直接输入http://10.22.8.66/jwgl 或通过宁大主页点击“宁大内网”,进入“宁波大学信息门户”,在“首页”选项卡中选择页面左侧“公共服务”中的“教务管理系统”进入登录界面。 4、关于辅修班辅修班开设的课程也请学生在网上进行自主选课,但须具备辅修资格。单独开设辅修班(班号为:333333)的课程具体的上课安排请向开课学院咨询。 5、关于素质类和通识类课程 2007、2008、2009级学生根据人才培养方案的要求选修通识相应板块的课程。通识类课程请查看教务管理系统个人页面上选课专栏中的“通识类课程列表”。 2006级及以前年级学生的素质类课程请查看个人页面上选课专栏中的“素质类课程列表”里的相关内容及具体每门课程的“备注”信息,并根据“素质类课程列表”里的规定选择本人所在类的素质类课程;(注:素质类课程有两类,分别为:①文、经、法、教育、管理、历史类学生选和②理、工、农、医类学生选),同时,2006级及以前年级的文、经、法、教育、管理、历史类学生可以选通识类课程中的自然科学板块、工程技术板块、综合板块中的课程作为素质类课程:2006级及以前年级的理、工、农、医学类学生可以选通识类课程中的人文科学板块、社会科学板块、综合板块中的课程作为素质类课程: 6、关于公共选修课为保证更多的学生能选上公选课,每个学生选修全校性公选课(班号为000000)不得超过5门,否则所选的全校性公选课将被全部删除。 7、关于形势与政策课下学期为2007级学生开设的形势与政策(020L17A)为跨学期课程,请2007级同学选课时不要漏选。 8、关于课程备注某些课程因课程性质的特殊性和限制性,我们在选课工作表里进行了备注(如备注:“限本班”,“素质类课程”等),选课时请留意每门课程的“备注”信息。 9、关于教材征订选课后,相关课程的教材征订状态默认为征订,若不需要通过学校统一征订教材则点击教务管理系统“教材征订”栏,在要退的教材前把“√”去掉,,然后按“提交”按钮即可,否则表

大学物理实验必做实验实验要求

3#206水银温度计的校正与热电偶定标 一、实验目的 1、学习水银温度计00和1000点的校正法及温度计温标分度修正值的计算法。 2、 学习福廷气压计的使用法。 3、了解热电偶测温的原理 4、学习热电偶定标方法。 二、实验仪器 热电偶(铜一康铜)、毫伏表、保温杯、加热器、搅拌器、冰、水银温度计,福廷气压计 三、实验内容 (一)水银温度计的校正(定点法校正水银温度计) 1、00C 点a 0的确定。 2、沸点a 100的确定。 3、计算原温标每一分度值的改正值t (1)在福廷气压计上记录温度t 及气压读数h t ,并进行修正(福廷气压计使用法,参阅第三章第一节): (2)查附录表,确定大气压为H 0时所对应的水沸点a'100 (3)利用公式得到改正值: 4 (二)热电偶定标 1、按定标装置图接好实验电路。 2、参考端置冰水混合物。 3、测量端加热至沸点,在温度-电压表格 中记录标准温度计与数字毫伏表对应参数值。 4、切断加热器电源,在测量端降温过程中, 等间隔记录温度-电压格组参数值至室温。 5、制热电偶定标曲线(温度-电压曲线)。 四、数据处理 1、通过两点法得到温度计的温度校正表,并指出所使用温度计的最大误差。 2、绘制热电偶定标曲线,分析所使用热电偶的温度特性,画图法得到热电偶灵敏度K ,并给出该热电偶电势差随温度变化的关系式。 温参考端水混合物

3#206金属线胀系数的测量 一、实验目的 1、 掌握千分尺测量长度的微小变化量的方法。 2、 了解PID 控温调节的原理,掌握控制实验温度的方法。 二、实验仪器 控温式固体线胀系数测定仪、待测金属管、千分尺。 三、实验内容 1、 用PID 控温仪控制实验温度; 2、 用千分尺测量长度的微小变化量铜管的线膨胀系数。 四、实验提示 1、0 标准值参阅总附录表18。 2、设置高温点2t ,到达该温度后,加热器电源切断,短时间内但温度仍然会上升,注意及时记录对应于2t 的2n 。 3、实验前应先对千分尺调零或记录初试读数。 五、数据处理 计算待测金属管的线胀系数并与标准值比较,计算百分误差。

选课须知

选课须知 各位同学可在规定的时间内在网上参加选课,为使选课顺利进行,我们制定了本须知,对选课要求、操作办法及需要特别注意的问题做了详细的说明,请务必仔细阅读。 一、选课要求 ⒈学生选课前必须阅读“选课须知”和本专业的学分制培养方案,熟悉选课程序和操作办法,了解课程开课学期及先修后续关系。 ⒉必修课和专业选修课参照本专业培养方案进行选课,不允许跨专业选课。 ⒊学生毕业前应修满本专业学分制培养方案规定的必修课、专业选修课和公共选修课学分。 二、选课的操作办法 ⒈登录 登录门户主页https://www.sodocs.net/doc/b46714515.html,/,输入“用户名”(学号)及“密码”(原选课密码),点击“登录”,点击左边的“分类列表”->“教务系统”导航栏即进入大学综合教务系统。 ⒉选课 (1)依次点击页面左侧的“学生选课”->“方案课程选择”,点击右侧页面上方的培养方案后,再点击“网上选课”按钮,即进入选课页面。 (2)进入选课页面后,学生可看到5个选项卡:

(3)以上表中所查询到课程,除已选课程外,课程后均有复选框。在复选框内打勾,再点击页面右下方的“确定”按钮,即完成选课。 (4)在选课页面上方“已选课程查询”中,学生可查询已选课程。 (5)在选课页面上方“已选课程删除”中,学生可删除已选课程。 (6)在选课页面上方“未选中,已删除课程查询”中,学生可查询到自己删除的课程和未能筛选中的课程。 ⒊退出系统 为保证个人信息安全,在选课完成后,务必关闭浏览器。 三、特别提示

(一)课程号是课程的准确标识,切勿仅按课程名进行选课。选课时应认真核对所选课程的课程号与自己教学计划中规定的课程号是否一致,不能只看课程名是否相同,因为同名课程的课程属性可能不一致。如果选错,将影响学生的正常毕业。 (二)选课时应注意课程的先修后续关系,详细信息请参照教学计划或课程介绍。 (三)学生不能重复选修同一门课程。如果两门课程名称相同、内容相同或基本相同,也只计一门课程学分。必修课、专业选修课及公共选修课名称相同时,应以必修课或专业选修课为主。 (四)各类选修课学分可在若干学期内修满,不要误解为在某一个学期内就要全部修完某类选修课。 (五)所有学生应按规定的时间和操作程序完成自己的选课工作,逾期不完成的责任自负。学生不能参加未选课课程的学习及考试。对既不退课又不参加课程学习和考试的,该课程的成绩记为零分。 教务处教务管理信息中心

小学生日常行为规则

小学生日常行为规则“顺口溜” 不良行为“七皮郎” 吃饭作业拖拖皮;乱说乱动死橡皮;不怕挨打厚脸皮;好吃零食馋嘴皮;有点进步光扯皮;家务劳动耍赖皮;不爱卫生到处梭;穿着一身脏皮皮。 吃饭 饭前洗手拿碗筷,吃饭不包垄断菜。夹菜最多夹两下,不撒不留麻子碗。快速吃完清碗筷,吃饭规则算过关。 一日三餐 一日三餐不缺席,不管愿吃不愿吃。菜好菜孬不挑剔,又多又快不扯皮。 上学 早晨上学有规定,玩具零食清干净。不带一分零花钱,路上不停莫扯皮。 上课 我是小小总司令,上课管好三号兵。一号屁股要坐稳,二号手手莫乱行,三号嘴巴不讲话,谁犯错误打司令。 放学 记清作业莫乱跑,人行过道左右瞧。放下书包作练习,集中精力快又好。 作业 作业不能拖拖皮,快点集中注意力。计时完成查一遍,书写工整要整齐。 日记 一天一篇小日记,内容那怕三两句。只要通顺有意义,支持不懈莫放弃。 来客 称呼让坐到杯茶,吃问事果盘拿。陌生客人要谨慎,赶快去叫爸和妈。 吃水果副食 瓜子水果副食糖,先让长辈尝一尝。同学朋友大家享,数量不多莫张扬。 读书 读书要有好姿势,屁股上面莫安刺。太阳光下昏暗灯,歪起倒起都不行。 纠错 周前找出新缺点,天天提醒天天念。有错就改好孩子,周末进步有好点? 不能讨要东西 玩具零食还有钱,不讨不接要记严。那怕亲戚朋友给,回家照样受牵连。 四化 兴趣培养简单化,实施操作细则化。时间要求持久化,家长说话要算话。 布置作业六句话 作业有数量,完成有时间, 质量有级别,评价有程序, 奖惩有标准,结果有反馈。 。

勤俭节约,从现在做起 曾几何时,”谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响: 曾几何时,伟大领袖 毛泽东有一句话:”浪费是极大的犯罪”,指引着几代人艰苦创业,自力更生. 然而,随着时代的发展,人民生活的提高,这种勤俭节约的精神在我们这一代人的意识中逐渐淡薄了,生活上互相攀比,不珍惜环境,浪费资源等不良行为屡见不鲜.下面我从三 个方面谈谈有关节约的问题. 一要节约用水 对于节约用水,同学们总觉得不如节约 别的东西那么重要.人类要生存就离不开水。人几天不吃饭可以活下去,几天不喝水却不行。虽然每人每天有三升水就能维持生活,但实际上城镇居民每人每天做饭、洗菜……样样离不开水,耗水多达几百升。 听见水声哗哗,一点不心疼。水,真的不值钱吗?节约用水真的不重要吗?同学们,请看一笔帐:一吨水大约可供炼钢150 千克,发电每小时一千度,生产化肥500千克,织布220米,磨面粉34袋。"滴水成河",如果人人节约用水,积累起来,就可以派上多大的用处啊! 二、要节约用电 我们每天的生活都离不开电,有了电可以做很多事情,那么电是从哪儿来的呢?电是发电机发出来的,要经过很多道程序,才能发出强大的电。每度点凝结着多少工人的辛勤劳动啊! 同学们应该怎样节约用电呢?首先要养成随手关灯的好习惯,不论是学校还是家里的电灯,不用就要随手关掉,杜绝长明灯。另一方面还要注意用电安全,如不小心就可能造成重大事故,浪费大量电力,还会有生命危险。 三、节约粮食 曾经听到我们的一个孩子这样说::吃饭的钱我缴了,我浪费的是自己的,跟别人没有关系。从表面上看,浪费只是个人的消费方式,但从本质上讲,它却从一个侧面反映了一个人的人生观和价值观。即使在发达国家,节俭也被视为一种美德。这是对劳动的尊重,也是一种社会责任,更何况我国还是一个发展中国家,还有那么多人没有解决温饱问题,还有那么多孩子因贫穷而失去受教育的机会。 同学们,让我们从现在做起,从身边做起,从一点一滴做起,节约一滴水,节约一度电,节约一粒米,节约一张纸,节约一支笔。让节约在我们的校园蔚然成风!

东南大学教师教学工作规范

东南大学文件 校通知[2001]172号 关于颁发《东南大学教师教学工作规范》的通知 各院系、各部门: 培养人才是学校的根本任务,教学工作是学校经常性的中心工作。为稳定正常的教学秩序,规范全体教师的教学行为,促进教学质量的不断提高,经教代会常委会讨论,校长办公会通过,现正式颁发《东南大学教师教学工作规范》,请所有教师认真遵照执行。 本规范从6月8日校长办公会通过之日起生效。 二00一年九月三日

东南大学教师教学工作 基本规范 培养人才是学校的根本任务,教学工作是学校经常性的中心工作,教师是影响教学质量的重要因素。为稳定正常的教学秩序,促使教师更好地履行教书育人之职责,不断深化教学改革,努力提高教学质量,特制订我校教师教学工作规范。 一、所有教师的共同规范 1、教学工作是教师职业劳动的主体内容,育人是教学工作的真正意义之所在。“得天 下英才而育之乃人生一大乐事”,“一日为师,终身为父”,全体教师应珍视教师称 号,重视教学工作,以培养具有创新精神和实践能力的高素质人才、培养高质量的 社会主义建设者和接班人为已任,积极承担并认真完成教学工作,尽已所能把最好 的教学活动奉献给学生。 2、为胜任教学育人工作,教师应全面提高自身的思想道德素质和科学文化素质,不断 追求更高的思想和业务境界,为人师表,以良好的师德、严谨的学风和人格的魅力 影响学生,以精进的教学技艺折服学生,提高教学效果和教学质量。 3、坚持用素质教育的理念指导教学工作,全面关心学生思想道德素质、科学文化素质 和身体心理素质的养成和提高,在业务教学中把传授知识、培养能力和提高素质结 合起来,努力实现科学教育和人文教育的渗透和融合,通过创造性教学工作,帮助 学生学会学习、学会做事、学会做人,更好地实现教育目标。 4、恪守教育的基本信念和基本精神,公正、公平地对待每位同学,充满爱心,循循善 诱,赏罚分明,宽严有度,尊重学生人格,激励学生上进,创造有利于学生健康成 长的教学环境。 5、充分认识讲台的思想阵地作用,不在课堂上散布易造成思想混乱的错误言论,不在 课堂上发表易造成学生反感的不负责任的言论,以保持讲坛的严肃性。 6、教师应严谨执教,以敬业为荣,以失职为耻,在教学活动中做到五个“应该”: (1)严格课堂纪律。对无故旷课或经常迟到的学生,应该及时给予批评帮助。 (2)认真批改作业。对作业马虎、抄袭作业或两次以上不交作业的学生,应及时教

华南理工大学选修课选课通知

选修课选课通知,有兴趣的同学就选,成绩不及格会记录在 成绩单上的。 关于加强本科生选修课管理的若干规定选修课(包括通识教育课程与专业选修课程)是必修课程的重要补充,旨在启发思维、拓宽知识面、提高素质、加强修养。为进一步提高选修课的教学质量,保障正常的教学秩序,依据《华南理工大学全日制本科学生学籍管理细则》和《华南理工大学全日制本科学生学分制教学管理实施办法》,制定本规定。 一、选课指导 1.学院应组织学生学习了解《本科综合培养计划》,帮助学生深入了解课程先后修读的逻辑关系,指导学生制定合理化、个性化的修读计划。 2.学生应在选课前应认真了解课程开设情况、任课教师情况、课程学习要求及考核要求,根据自己的兴趣或专业发展意向,合理安排修读计划。 二、选课流程 选修课选课工作在教务管理系统上进行。具体流程如下: 1.准备阶段(开课前一学期的第16-17周):各学院收集汇总下学期拟开设的选修课相关信息(含课程名称、课程代码、课程简介、教学大纲、任课教师姓名及教师简介等)

报教务处教学管理办公室审核,审核通过课程进入教务管理系统选课库。 2.选课阶段 专业选修课:开课前一学期的第18-20周,学生登录教务系统进行专业选修课报名,少于15人选修的课程将停开,报名结束后,各学院统一在学院网站公布下学期开课课程名单并通知任课教师。 通识教育课程:开课学期的第2周,学生登录教务系统进行通识教育课程报名,少于30人选修的课程将停开。报名结束后,教务处网站统一公布开课课程名单。 3.试听阶段(开课第一周):学生可试听已选课程(因初选人数不足而停开的课程,初选学生可以试听其它未选课程)。教师需重点向学生介绍本课程的内容概要、学习及作业要求、考核要求及方式等等。 4.改退选阶段(开课第二周):学生根据试听结果,慎重决定是否修读该课程。试听后确定需改、退选的,须及时在教务管理系统中进行改、退选。 5.名单确定阶段(开课第三周):教务管理系统自动生成课程的最终选课学生名单。学生在教务管理系统报名又未退选的课程即为学生确定修读的课程,中途不得退选。 三、日常教学管理

学生应注意的几种安全事项

学生应注意的几种安全事项 一、道路交通安全 (一)遵守交通规则。 1、须在人行道行走,没有人行道的,须靠边行走; 2、不穿越、攀爬、倚坐道口护拦。 3、不在路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 4、不在马路上踢球、跳皮筋、追逐、打闹。 5、横过马路(街)或通过十字街道时,要走交通部门设置的专门穿越道,如斑马线、人行过街(公路)天桥和地下通道。并注意红绿灯信号标志:红灯停,绿灯行。特别是学校门口,目前没有红绿灯,过马路一定要慢!慢!慢! 6、乘坐汽车、火车时要坐好扶好,身体任何部位不要伸向车外,不高声喧哗,不向外抛投物体,不搭乘货车、拖拉机等非载人营运车辆。 7、骑电动摩托车要注意速度,出现事故后悔莫及! (二)骑自行车须遵守以下规定 1、自行车的车型大小要合适,不要骑儿童玩具车。骑车转弯前须减速慢行,伸手示意,不得突然拐弯。 2、不双手离把,攀扶其它车辆或手中持物。 3、不牵引车辆或被其它车辆牵引。 4、经常性检查车铃、车闸能否正常使用。 5、经过交叉路口,要减速慢行,注意来往行人、车辆;不闯红灯。 二、校校外活动安全 (一)防止触电 1、不要用湿手、湿布触摸、擦试电器外壳,更不要在电线上晾衣服或悬挂物体,或将电线直接挂在铁钉上。 2、不擅自接拉电线。 3、发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座要及时报告,请专人检修,切勿乱动。 4、万一遇有电器设备引起的火灾,要迅速切断电源,然后再灭火。 5、发现有人触电时,要迅速切断电源,并立即报告老师、家长或其他人员实施抢救。 6、远离高压带电体。不要接触电杆掉下的电线,不要攀变电器平台,不要攀电讯发射塔,高压输电塔,不要在高压电线下放风筝、钓鱼等。 7、打雷下雨时不在易导电的物体下躲避。雷雨时尽量避免或减少野外活动,路遇雷雨不要往高处走,迅速寻找有防雷装置的建筑物或低洼处躲避;不要携带雨伞等金属物,应双

东南大学第十八届精品人文选修课相关介绍

东南大学第十八届精品人文选修课相关介绍 东南大学第十八届精品人文选修课将于3月1日(周四)中午13:00开放选修。东南大学第十八届精品人文选修课本学期开课3门。选课对象为我校在籍本科生,特别鼓励大一新生选修精品人文选修课程。拟选修的同学可根据学校相关教务要求进入“学生选课系统”完成选课。每门课程限额选修,先到先得,额满后选课系统将自行关闭。敬请关注相关信息。 1.“感悟中国历史”课程 简要介绍:“感悟中国历史”课程的主讲者是著名历史学家、南京大学胡阿祥教授。他曾多次在“东南大学新生文化季”上讲解南京,被誉为最受东大学子欢迎的文化名家。本次经过多方商讨,胡阿祥教授应邀首次来校开设专题历史课,将带大家感悟中国历史的源远流长。主讲人:著名历史学家,六朝博物馆馆长、南京大学历史学院胡阿祥教授 限选人数:限大一、大二学生200人 首次开课:4月16日(周一)晚19:00 开课时间:四月中旬起,每周一、周四晚19:00,共10讲 上课地点:人文讲座报告厅(教三105) 2.“科技前沿中的东大”课程 简要介绍:东南大学很早就有“以科学名世”的美誉。“科技前沿中的东大”课程邀请了东大各研究最高水平的科技名家做学科前沿的科普讲座,展现东大科学研究的整体面貌。同时,他们将与东大学子人生的心得感悟,探讨科学精神的真谛。 主讲人:王建国、曹进德、顾忠泽、孙立涛、郭正兴等我校优势学科领域的著名专家学者限选人数:限大一、大二学生200人 首次开课:3月6日(周二)晚18:30 开课时间:三月中旬起,每周二晚18:30,共12讲 上课地点:人文讲座报告厅(教三105) 3.“传统艺术鉴赏”课程 简要介绍:“传统艺术鉴赏”课程将邀请中国最高水平的艺术名家,全面展现京剧、昆曲、扬剧、锡剧、古琴、琵琶、木偶、书法、文物鉴赏等中国传统艺术的精华,让东大学子充分领略中华优秀传统文化的无限魅力。 主讲人:柯军、李鸿良、史依弘、方锦龙、王建欣等传统艺术领域的著名表演艺术家 限选人数:限大一、大二学生220人 首次开课:3月7日(周三)晚18:30 开课时间:三月中旬起,每周三晚18:30,共10讲 上课地点:人文讲座报告厅(教三105) 主办:东南大学文化素质教育中心 电话:52090217 地址:教六楼200 学分说明:选修一门精品人文课程,可以获得通识选修课人文社科类2学分。 - 1 -

同济大学选课通知

2013-2014学年第一学期研究生选课通知 各位同学: 新学期好! 为确保本学期课程教学的有序进行,现将有关选课事宜通知如下: 一、本学期研究生正式上课时间为9月9日,新生9月2日报到后请及时登录研究生教育管理信息系统,激活个人信息,并尽快与导师取得联系,协商制定个人培养计划并录入到信息系统,方可选课,并请按时上课。(培养计划未录入则无法选课,留学生请及时完成培养计划录入,确保后期顺利选课) 二、新生选课时间为9月3日---9月13日,鉴于周一(9月9日)开始正式上课,部分学生可能来不及选课,新生即使未选课也可以先去听课,并确保在选课期内完成选课。留学生培养计划有汉语和中国概况的必须统一时间网上选课。 三、新生报到注册后请关注网上有关的外语免修免考的通知,符合条件者,请按照相关通知要求及时申请免修免考,免修免考的申请仅适用于2013级新生,并在规定时间办理,过期不再受理。分别在四平校区和嘉定校区报到现场均设有免修免考咨询台。 四、硕士研究生英语课程学习必须参加三门小课程的学习和考核,第一学期每位学生至少选择1门英语小课程,新生制定培养计划时请注意三门英语小课必须来自不同模块,否则作无效处理。(英语学习规定见我院网站通知)。 五、博士研究生的一外英语课程从《论文写作与发表》,《国际会议》和《综合英语》里选择2门课程,参加课堂学习,期末将安排综合考试。 六、四平校区的全日制专业学位硕士研究生(除医学院、口腔学院)的全日制专业学位硕士英语课程统一于第二学期开班。 七、选课期间遇到相关问题请及时咨询有关教务员,培养计划的制定与修改,专业课的选课问题均由所在院系负责,公共课程(英语、政治)相关选课问题,请及时上报至教务员处,统一由教务员转至研究生院,请大家及时做好选课工作。 培养处 2013年9月

物理实验选课攻略

新学期开始了~~于是乎,最近在人人上看到大二的学弟学妹们各种状态……搜噶,让人呼天抢地抓耳挠腮的北航物理实验开始了!!!尽管有着学长学姐们的各种血泪经验,也有各种实验数据,但是物理实验挂科率依然居高不下~~也许是前两天校会面试让我发出母性光辉,本着造福学弟学妹的心态,在此写篇小 小的攻略~希望对大家的物理实验有所帮助…… 言归正传,首先是要选课~~物理实验是从开学后第二周开始选课,so这就要自己手快去抢了~~物理实验越早修够积分越好,没人希望考期了还去做蛋疼的物理实验让自己受刺激~~做完一个实验后,凌晨12点以后才可以选下一个实验,实验时间是根据自己的课表自行安排,所以一般都是11点58登上物理实验选课网~等时间刚刚到0:00时迅速点击自己想要的实验,这样几率较大~~过了一两分钟再选的话,你就只能眼看着别人做实验咯~~另外,有条件的话最好跟室友一起选一样的实验,这样做实 验时还有个照应…… 其次,是选什么样的实验~~刚看到实验时,会看到有四个小实验后面标注必做~~那个并不是代表这四个小实验是大二上学期必须做的,而是如果你选了包括那个小实验的大实验的话,

标注必做的小实验是必须要做出来的,如果没做出来,就要重新 选择这个大实验直到将那个小实验做出来为止……但是这四个实验还是建议上学期能全做的话都做一下,大二下学期物理实验的操作考试会考…………刚开始的时候,还是选一些较为简单的实验来入手,所以光学实验尽量在后面选…………等周围同学做过了光学实验,向他们请教下注意事项啦,老师要求啦,再讨来两份实验数据啦,看完实验视频后,再去做光学实验,保证会信心满满的~~~光学实验主要是看实验现象,这个真心不好调,有的实验的现象也不是特别明显,所以做光学实验的时候一定要有充分的耐心,也要足够的细心,更要十分的小心~~否则很有可能因为你自己的疏忽马虎加大意而忽略了实验现象~这样白白浪费时间,也让自己更加着急,得不偿失…… 最后,也是最重要的,选谁的实验~~有的人会说,我的动手能力,操作能力就是差,有的实验就是不会做,这个时候怎么办……还有人说,我的实验仪器有问题,就是做不出来,这个怎 么办…………其实,这些都是浮云,做不出来?没关系……仪器有问题?也没关系……物理实验什么最重要?老师最重要!!!选一个好的实验老师你的实验就算成功了一半,以 下就是亲身经历了,废话不多说,上课表~~~

学生选课指南

2019-2020学年度第一学期 学生选课问答和选课操作指南(试用) 亲,不管你是老生还是新生,不管你是否选过课,请耐心研读完本选课问答和操作指南,它虽然不能解决你选课过程中的所有问题,但能解决你在选课过程中遇到的许多问题,指导帮助你选好课,提高选课成功率。 一、选课原则 (一)以专业人才培养方案为依据,在导师指导下进行。 (二)按学校规定缴纳专业注册学费,取得注册资格。 (三)遵循课程修读顺序。对于有先后修读顺序的课程,应先选先修课,再选后续课。 (四) 每学期选课分预选、正选、补改选三个阶段。预选阶段,只选课程名称,没有人数限制,没有时间、地点和任课老师;正选阶段,设置了课堂容量。当选课人数超过课堂容量时,学校将根据实际情况,对课堂进行增删改。同时,采取“专业优先”、“高年级优先”和“学分绩点高者优先”相结合的原则,把增删改后还超出课堂容量的学生筛选出课堂;补选阶段,设置课堂容量,采取“次序优先”的原则,当选课人数超过某个课堂容量上限时,不再允许选入,可改选同课程的其它课堂或者其它课程。新生第一学期由学校根据其人才培养方案的要求,批选进课堂。第一次正选采取随机原则进行批量筛选。 (五) 对于进行分级教学的公共课程,应根据分级考试结果,参加对应级别课程的选课。 (六) 原则上,每个学生每学期选课不低于20学分,不高于35学分。选定课程时,应考虑其上课时间,原则上不允许冲突。 (七) 每学期选课时间大致安排如下:原则上,第8周预选,第14周正选,第16周补选。每学期每个阶段选课的具体时间将适时在教务在线的“教学公告”、学校电子大屏、微信等信息平台公布。 二、选课须知 (一)选课前的准备 每学期预选及正选前,你应熟悉所修读专业的人才培养方案,并认真比照了解所修读专业下学期的开课计划,弄清楚你应修读的课程和具体安排,哪些课程必修,哪些课程需选修,哪些已修读课程补考不及格需重修或刷分,同时要了解每学期的选课时间安排。 每个选课阶段开始后,及时查看学习教务网络管理系统首页的选课问答和操作指南及其他相关公告,对不清楚的问题,通过上网查询、向所在学院教办和你的选课导师咨询等方式弄清楚,这样才不会导致重选、错选和漏选以及不会操作等问题。 (二)选课相关问答

东南大学本科学生学籍管理条例

东南大学本科学生学籍管理条例 一、入学与注册 第一条凡按国家招生规定由本校录取的新生,必须持录取通知书及有关证件,按规定期限来校报到。因特殊原因不能按期报到者,应事先向学校请假。请假一般不得超过一个月。未经请假或请假逾期者,除因 不可抗力等正当事由以外,视为放弃入学资格。 第二条新生入学后,应在指定时间到指定医院进行健康复查,复查合格者予以注册,取得学籍。体检复查发现患有严重疾病,经学校指定的二级甲等以上医院诊断,短期治疗(一年之内)不能达到新生健康标准的,取消入学资格;短期治疗可达到新生健康标准的,由本人申请,所在院(系)签署意见,经学生处批准,可保留入学资格一年,并在通知之日起两周内办理离校手续,回家治疗。保留入学资格者不具有学籍,不享受在校生和休学生待遇。保留入学资格时间计入弹性学制年限内。 保留入学资格者在保留入学资格期内经治疗康复,可以在下学年开学前向学校申请入学,由学校指定医院诊断,经学校复查合格后,方可重新办理入学手续。复查不合格或者逾期两周不办理入学手续者(除因不可抗力等正当事由以外)取消入学资格。 第三条新生入学后三个月内,学校按国家招生规定进行复查,经查不符合招生条件者取消学籍。凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者,一经查实,取消其学籍。情节恶劣的,将交有关部门查究。 第四条每学期开学第一周,学生应当办理注册手续(每学年第一学期第一周交齐本学年应交费用后方可注册),不能如期注册者,应当履行暂缓注册手续。未按学校规定缴纳学费或者其他不符合注册条件者不予注册。不注册者不能参加学校安排的教学活动,不能使用学校教学资源。

家庭经济确有困难者,可以申请贷款或者其他形式资助,办理有关手续后注册。 二、考勤、考核和成绩记载 第五条学生必须按时参加学校教学计划规定的课程和各种教育教学环节(以下统称课程)的学习。因病因事不能按时参加课程学习应当事先请假并获得批准。未经请假或者未经批准而缺席者,根据学校有关规定给予批评教育,情节严重者给予纪律处分。未请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动者,应予退学。 第六条学生因病或其它原因请假一天以内由辅导员或班主任批准,送院(系)学生工作办公室备查;二天以上一周以内由院(系)分管学生工作的领导批准;一周以上由院(系)分管领导签署意见后报学生处批准,审批材料留系存查。学生外出进行实习、军训、社会调查等活动期间,请假由带队教师批准。学生未按上述规定办理有关请假手续;或因不遵守校纪而造成自身或他人人身伤害,或遇意外事故,一切责任由当事者自负。 第七条学生应当参加教育教学计划规定课程的考核(课程考核分考试和考查两种),考核成绩以百分制或者五级记分制记载,获得60分(及格)及以上者方可取得该课程学分,并根据成绩等级确定学分绩点(详见《东南大学学分制管理办法》)。考核成绩及学分绩点归入学生档案。 第八条学生思想品德的考核、鉴定,以《高等学校学生行为准则》为主要依据,采取个人小结、师生民主评议等形式进行(详见《东南大学学生行为规范综合考评实施细则》)。体育成绩的评定详见《东南大学体育教学及考核规则》。

北航基础物理实验要求

2012级基础物理实验选课及课程说明 网上选课操作方法 物理实验选课在网上进行,可通过两个途径:①使用校园网(网址:https://www.sodocs.net/doc/b46714515.html,);②使用物理实验中心局域网(地点:实3-415选课室,时间:下午13:30—16:30)。 1.按网址进入“大学物理实验网上选课”页面,先点击“注册”(注意:务必使用您的真实姓名和学号注册,否则计算机将不能处理您的成绩,或导致成绩打印错漏)。成功后,返回主页。 2.输入学号和密码,点击“登录”进行选课。选课只需用鼠标单击相应时间段内的选择钮,按“Enter”或页面下方的确定键即可生效。如该时间段未排实验或选课人数已满员,则选择无效,需另选其它时间或组号。选课时请认真选好时间和组号,时间指单(或双)周、星期几、下午或晚上。选课成功后请再点击“查询”菜单,最后确认一遍选课信息,之后注销本人界面。 3.如需修改选课时间,可重新执行操作2,这时计算机将自动用新的结果代替原来的选择。 4.每次只允许选择1个题目,做完以后才可以选择新的题目。开课前三天,自动关闭选课,此间调课需通过管理员进行。第一次选课于第二周星期一(2013年9月16日)开始,正式上课时间为2013年9月23日(星期一)。 注:物理学院和中法工程师学院的学生只需注册,不要自行选课,由实验中心统一安排。 物理实验课程说明 1.本课程采用“积分制”教学模式。每个实验题目根据其难易程度设置了不同积分,本学期规定修“物理实验A”的同学要完成38个积分,修“物理实验B”的同学要完成33个积分。物理学院(记为C)的学生要完成58个积分。该课程只限定了最低积分,未限制实验的个数,同学们可根据自己的能力通过选做少数几个难度大的实验或多个难度小的实验来完成积分。 2.第一学期基本实验以专题的形式开出,每个专题包含不同层次、不同难度的多个实验题目。题目编号方法如下:例如1040522,其中首位数字“1”表示基本实验,第二、三位“04”为专题号,第四、五位“05”为实验序列,第六位数字“2”为题目序号,最后一位数字“2”是积分值。具体实验代号和实验题目见下表。大家可自行安排做哪些内容,但规定某些类型实验(如103、105、107、109)必选。 3.允许但不鼓励学生重复选择同一专题的实验,若重复选择同一类型题目(题号前5位相同,如1010313、1010323),包括一次课上做两个同类型实验,从第二个实验开始积分值逐次减1分;若选择同一专题不同类型题目(题号前3位相同,如1030113、1030213、1030312),从第四个实验开始积分值逐次减1分;若重做实验(题号完全相同,如1010113、1010113),每重做一次积分减1分,成绩仅保留最后一次输入的结果。 4.选课后无故不来做实验将扣除1个积分。因病缺课者,凭医院证明到选课管理室(实3-414)消除记录(一周内);其它原因缺课于课前凭校(院)教务科证明消除记录。

公共选修课选课须知【模板】

公共选修课选课须知 一、关于公共选修课开设的规定 按培养方案,关于公选课的学分要求及选修时间规 二、公共选修课上课时间为每周三下午。 三、学校公共选修课的类型简介: 学校公共任选课分为素质课程群和专业课程群两类。 (一)素质课程群 素质课程群由以下五类性质课程组成:(1)人文素质类(2)科学素质类(3)社会素质类(4)身心素质类(5)艺术素质类。 素质课程群由校内素质课程和网络素质课程组成。 校内素质课程(附件1)的开设方式是由学校各院系开课,固定周三下午上课,由校内老师授课并考核。 网络素质课程的开设方式是由学校引进网络课程资源,选定课程的学生在规定的时间段自主学习,完成网上课程学习并考核。 (二)专业课程群 专业课程群由各专业核心课程组成,每个专业五门,

也称为专业核心课程群。 专业课程群分为本科层次核心课程群(附件2)和专科层次核心课程群(附件3)。 四、公共选修课的选课要求: 公共任选课开设的主要目的是提高学生综合素质,给予学生更多个性化学习和跨专业学习的选择自由,选课充分体现自主性。 1.学生可任选上述三类课程群中的课程,但须注意以下要求: ①理工类专业至少选修文科类课程2学分、艺术素质类课程2学分; ②文科类专业至少选修理科课程2学分、艺术类课程2学分; ③艺术类专业至少选修理科、文科课程各2学分。 2.核心课程群为学生选课参考,选课同学可选修其中一门或几门感兴趣的课程,提升相应的素养,也可以系统修完某一专业的所有核心课程,掌握该专业的核心专业知识。学生选课时应尽量避免本专业开设课程,也不能重复选同一门课程。 五、附件部分: 附件1.豫章师范学院公共选修课(素质课程群)

中小学生安全知识须知

中小学生安全知识须知 中小学生的大部分时间在家中度过,家庭的安全, 是孩子平安、健康成长的重要保证.那么,怎样来保障家庭和孩子的安全呢?下面本人为大家整理了相关中小学生安全知识须知的知识,希望大家喜欢。 中小学生安全知识须知 前言 “安全无小事”,要高度重视安全工作,这是做好任何事情的前提和基础。儿童和少年的安全工作,是全社会安全工作的重要组成部分,是学校教育、家庭教育,乃至社会教育中不可缺少的重要内容。儿童和少年是祖国的未来,民族的希望,是跨世纪的接班人。儿童和少年能否健康成长,关系到千家万户的幸福,关系到广大群众的根本利益,关系到社会的稳定。做好儿童和少年的安全工作,是国家、社会、学校和家庭共同的责任。近年来,中小学的安全事故仍十分严重,火灾、溺水、中毒、交通事故、校舍倒塌等时有发生。发生事故的重要原因之一,是缺乏安全意识,没有进行安全教育。各级教育行政部门、学校和家长一定要吸取这些血的教训,牢固树立“安全第一”的思想,切实做好儿童、少年的安全教育工作,提高他们的安全意识,教给他们一些应知的安全知识和防范的办法,培养他们自救自护的能力。 第一章 临危逃生的基本原则及电话报警常识 一、临危逃生的基本原则 1、保持镇静 在突然遇到危险,人们都会表现出不同程度的惊慌,

这是正常的,但在惊慌之余必须保持清醒的理智,只有这样才能做出正确的判断与选择,才可能趋利避害,化险为夷。 2、学会自救、保护自己 运用适当的自救方法保护自己是临危逃生的基本技能。这就需要人们在日常生活训加强这方面的学习及训练。 3、不断向外界发出求救信号 当处于危险之中,在进行自救的同时应该不断设法向外界发出求救信号,尽快得到外界的援助,让损失和伤亡降低到最低点。 二、四种电话报警方法 在城市中发生各种危险,都可以通过打报警电话而获得相关部门的有效和及时的求援。因此,人人都应学会使用电话报警。 1、“119”火警电话 报警时,拨通“119”后,要讲清着火的单位名称、 详细地址、着火物质、火情大小以及报警人的姓名与电话号码。 2、“110”报警电话 遭遇坏人袭击或发现有人盗窃时,利用一切机会及时拨打“110”电话,讲清自己的姓名,发生情况的地点及所使 用的电话号码,然后将案情简要报告,包括犯罪分子的人数、面貌与衣着牲、作案手段、逃逸方向等,提供尽可能多的线索,并保护作案现场。 3、“120”急救电话 无论在何时何地发现危重病人或意外伤害事故,都可拨打“120”电话,请求急救中心(丫)进行急救。通话中,要 讲清病人的姓名、年龄、目前病情、详细地址、电话号码以及等待救护车的确切地点,最好讲清房外易识别的建筑物。意外

东南大学第十三届精品人文选修课相关介绍

东南大学第十三届精品人文选修课相关介绍 东南大学第十三届精品人文选修课将于8月29日(周五)中午13:00开放选修。东南大学第十三届精品人文选修课本学期开课3门。选课对象为我校在籍本科生,特别鼓励大一新生选修精品人文选修课程。拟选修的同学可根据学校相关教务要求进入“学生选课系统”完成选课。由于精品人文选修课倍受欢迎,每门课程限额选修,先到先得,额满后选课系统将自行关闭。敬请关注相关信息。 1.大学的现代化历程 简要介绍:本课程在介绍欧洲中世纪大学兴起的历史知识基础上,以1810年柏林大学的创办为起点,重点讲述现代化大学教育体制在德国的发展,以及它对美国大学教育体制的深刻影响。帮助学生了解:什么是现代化的大学教育体制,这种体制是如何形成和发展的,德国为什么会在19世纪末20世纪初成为世界科学文化中心,又为什么会在20世纪30年代将这一中心地位拱手让给美国,当今美国的大学为什么会具有世界主义的国际化新特点。开设本课程的目的在于,激发学习热情,提高人文素养,拓宽历史视野,培养世界全局观,为日后的发展和研究奠定良好的知识基础。 主讲人:李工真(著名历史学家、武汉大学历史学院教授、博士生导师) 限选人数:限大一、大二学生360人 首次开课:9月24日(周三)至9月26日(周五)晚18:30 开课时间:每隔1周采取集中授课三天的形式,首次开课后均安排在周一至周三晚。 上课地点:人文讲座报告厅(教一111) 2.2014中国传统艺术鉴赏(属艺术类课程) 简要介绍:本课程邀请中国传统艺术领域里享有较高声誉的著名艺术大家,全面展现京剧、昆曲、绘画、书法、评弹、木偶、剪纸、玩具、古琴等中国传统艺术的博大精深与深远意境,讲解、表演、实践等环节有机的融为一体,让学子在亲身体验中激起对中华文化的深挚热爱。主讲人:黄孝慈、李鸿良、许虹等艺术名家 限选人数:限大一、大二学生360人 首次开课:9月22日(周一)晚18:30 开课时间:以后均安排在每周一晚18:30 上课地点:人文讲座报告厅(教三105) 3.“中西经典文化讲座”课程 简要介绍:“中西经典文化讲座课程”课程是将“东南大学人文大讲座”的高水平资源与课程打通而精心设计的精品课程。本课程邀请中国传统文化研究领域里享有较高声誉的著名大家,全面展现中西视域中各个领域里文化魅力。 主讲人:彭林、胡阿祥等著名人文学者 限选人数:“中西经典文化讲座”课程的选修对象为大一、大二在籍本科生150人,要求其对东南大学人文讲座有浓厚兴趣。 首次开课:9月25日(周三)晚18:30 开课时间:每周三晚上 上课地点:人文讲座报告厅(教三105) 主办:东南大学文化素质教育中心

选课通知、选课具体说明

教务字[2011]069号 关于组织学生选课(预选)的通知 各学院: 根据教学工作安排,学校将于近期安排学生预选下学期的课程。为做好本次预选工作,现将有关事项通知如下: 一、选课时间为2011年11月2日16:00至11月6日23:00,每个学生务必上网参与选课,否则后果自负。 二、11级学生选课时不选必修课(必修课由选课系统自动预置生成),只选专业选修课和一门跨学科类公选课。 三、每生最多可选29个学分,其中公选课限选一门。原则上毕业班学生最后一个学期不准选课,请在选课前认真做好选课计划。 四、学生自行上网选课,学校不统一安排上机地点。预选阶段无容量限制,无先后顺序,每个学生共有3次登录机会,每次登录可选课1小时,请注意掌握操作时间。选课时先请从“教务在线”首页点击“选课系统”,然后用学号、密码登录。 五、学生在选课前应认真学习《培养方案》、《江西师范大学教学工作规程》等与选课有关文件和材料(可登录江西师范大学“教务在线”学习上述内容),尽量做到不漏选(后续的正选阶段只能从预选好的课程中选择)、不错选,不随意选修其它专业的专业课,特别注意好课程之间的先修后续关系。 六、为防止后续选课网络过度拥挤,请广大同学及时参加“网上评教”。 七、为了确保选课工作顺利进行,请各学院务必切实做好选课前的各项准备工作,并及时通知每个学生按时选课,同时督促辅导员、班主任加强学生的选课指导,尽量减少选课的盲目性和随意性。 特此通知 教务处 2011年10月31日各位同学选课前请务必认真阅读本专业《培养方案》和以下关于选课的说明。 财政金融学院2011级学生2011-2012学年第二学期课程预选阶段选课说明 一、选课须知 1.经济学、金融学、会计学、财务管理学各专业 毕业应修满第一课堂140个学分,第二课堂3个学分 2.第一课堂140个学分包括: 公共选修:财金学院学生在“科学与技术类”第2学期选一门,以后学期怎么选该门,另行通知 公共必修:全部要修完并且考试通过,不需要在选课系统里选课,学校教务处统一安排学科基础:全部要修完并且考试通过,不需要在选课系统里选课,学校教务处统一安排专业主干:全部要修完并且考试通过,不需要在选课系统里选课,学校教务处统一安排专业任选:每个学期在该部分根据开课时间设置选择适量课程 跨专业选课:可以根据自身情况选择,可以选择财政金融学院其他专业课程(选的话选基础一点的,不要选太难的),其他学院的专业课原则上建议不要选择(因为 专业不同,不一定能很好掌握,容易挂科,感兴趣的以后可以到教务在线上 查课程的开课时间,过去旁听)。 毕业时:公共选修+公共必修(必须学完)+学科基础(必须学完)+专业主干(必须学完)

相关主题