窗边的小豆豆读后感(共10篇)

窗边的小豆豆读后感(共10篇)

高中一年级读后感作文：读《窗边的小豆豆》有感

小豆豆给人的印象是一个单纯、善良而又很懂事的小女孩。她的新学校——巴学园，这所学校是多么的与众不同。停着不懂的电动车就是教室。上什么课都可以按照自己的兴趣来选择，真是令人太羡慕了。

从一开学，我就喜欢上了小豆豆和巴学园，更喜欢巴学园的校长先生。

一句句有意思的话语：山的味道，海的味道。一个个奇思妙想的举动。教室露营、温泉旅行。一种和常人不同的想法。游泳时不需要孩子们穿泳衣，好让对方了解自己，对异性有充分的理解，让学生们上学时穿最差的衣服，好弄脏了不被妈妈骂(他是多么在乎孩子玩的天性啊)这么多闪亮的地方让校长先生的形象跃然纸上。

另外，小豆豆也和我一样深深的爱上了巴学园，我爱上了这儿的电车教室、爱上了可敬可爱的“小林一查”。她开始维护她所爱的东西，她还根据了别人的歌改编了一首呢：

巴学园

好学校

走进去一看还是好学校

她的她的儿歌带动了整个巴学园，成了“驱逐铃”的续篇的第二段歌词。

她为了不让校长先生为难，听校长先生的话，把蝴蝶结放在家里。要知道，那是小豆豆最最喜欢的蝴蝶结诶!

自然，书中也专门写了一篇单纯善良的小豆豆——《健康树皮》。她花自己的零花钱帮在电车门口买了一片树皮。她还好心的拿给身边的人检测身体呢(卖树皮的人说只要每天尝尝这块树皮通过滋味就可以判断身体是否健康)尽管校长先生知道这是骗人的，但是为了不打破一个热心孩子的帮助人的美好感觉，他自己也尝了尝那块树皮。从这件事来看校长先生做任何事都先考虑到别人的感受，时时刻刻想着孩子的感受。

小豆豆在书中也提到自己喜欢阿泰，一直有个美好的愿望，那就是长大后当阿泰的新娘。可是阿泰对她一点也不理会。可是善良的小豆豆还是坚持每天给他削铅笔，谁叫她那么喜欢人家呢!

如果我没有记错的话，小豆豆和校长先生还有一个约定：等小豆豆长大后一定要当巴学园的老师。但是，黑柳彻子(作者)在后记中写道自己并没有实现这个约定。这不能怪小豆豆，那是因为巴学园在战争中就这么不知不觉的消失了。

黑柳彻子就是文中的小豆豆，她用这本书真实的记录了自己童年时最美好的时光——在巴学园的学习生活的回忆。

以此表达对逝去的校长先生的怀念和爱。

这本书是我认为在我的阅读生涯中最最感人，最能表现孩子纯真的本性的一本书。

读窗边的小豆豆有感500字：《窗边的小豆豆》读后感窗边的小豆豆读后感（2）| 返回目录

我给大家的讲的是《窗边的小豆豆》的读后感。

这本书主要讲的是一个女孩因为在以前的学校，经常“打扰”别人，所以被退学了。她就来到了“巴学园，这本书让我体会到了上学的酸甜苦辣。

她在学校里发生的有趣故事有：电车教室;山的味道，海德味道，游泳池，最差的衣服……

巴学园和别的学校最不同的地方是上课的方式，一般的学校都是按照一定的时间段，有序的进行上课，比如第一节课时语文课，就上语文，第二节是算术的话就上算术，可这个学校却完全不一样。在第一节课开始的时候，女老师就把当天上的所有课，还有每一节课所要学习的所有问题点，满满的写在黑板上，然后说下面开始上课，从你喜欢的那门课开始，于是同学们就从自己喜欢的那门课开始学习！语文，音乐，数学都可以。

还有他们的饭菜也是很特别的，校长要求饭盒里都有海的味道，山的味道，山的味道：比如说蔬菜，肉，海的味道比如说是：鱼，红烧海味，虾之类的！

他们学校的游泳池是像一艘大船的模样，有一次游泳课是突发的，同学们什么都没有带，他们都是光着身子下水游泳的，因为校长觉得如果男孩女孩觉得自己的身体和对方的不一样，是件很奇怪的事，那就不好了，而且校长认为在别人面前拼命掩藏自己的身体是不自然的事。

巴学院还有很多有趣的事……

我认为这是本真正好看的书。

窗边的小豆豆读后感100字窗边的小豆豆读后感（3）| 返回目录读了《窗边的小豆豆》一书之后，我感慨万千，回味无穷。体会到这本书的精髓：人人都有异想天开的童年，这是何等的奇妙和伟大，但在现实的教育世界里，这种顽皮和淘气却一直是我们的教育想要“纠正”的问题。

窗边的小豆豆读后感100字

《窗边的小豆豆》讲述的是作者黑柳彻子上小学时一段真实的故事。文字中所流露出来的是新鲜动人的场景，小豆豆就在这所崇尚自然教育、顺应孩子们自由天性的小学校里健康成长。

当我重温这些场景时，禁不住感慨万千：现实的教育为什么会如此乏味而单调？

窗边的小豆豆读后感100字

前段时间读了《窗边的小豆豆》一书，当时只作为一种消遣来读这本“小故事”的。读过之后，感慨万千。如今再读，依然觉得回味无穷。几乎人人都有异想天开的童年时光，这种异想天开是何等的奇妙和伟大，但现实的教育世界里，这种顽皮和淘气却一直是我们的教育想要“纠正”的问题。

窗边的小豆豆读后感100字

读着这本书，重新体验着童年时代成长的历程，突然意识到，这个历程其实是创造力和社会相适应的过程，也是人与人之间试探着相互理解和尊重的过程。在书的催化下，我们会不自觉地回忆自己的童年，可能我们都会觉得自己没有小

豆豆那么幸运，能够进入那样神奇的学校，遇到那么好的校长……在现实的教育世界里，或者说成人世界里，似乎没有多少人能像小豆豆一样长大，“小豆豆”在成长的话题上便显示出了她独有的意义，我想也正因为这个原因，这本书才会让这么多的人感动，这么多的人为之动容。

窗边的小豆豆读后感100字

这本书不仅让我们记住了一个名叫“巴学园”、由六辆电车改成教室的学校，更读到了一个儿童成长的旅程。这个旅程对于每一个人都很重要，对我们现在的教育更重要。作为教育者，我们无力去改变一些制度环境，但是我们能为孩子做的就是真正去理解他们，以他们需要的方式来爱他们，来引导他们，为他们创造形成各种优良品质的环境。

窗边的小豆豆读后感300字窗边的小豆豆读后感（4）| 返回目录我忘了童年的味道，一切开心，都是她悄悄得提醒我。

小豆豆被几座学校开除，在巴学院……校长坑听6岁小孩讲四个小时不打哈体。说心里话，我挺羡慕小豆豆的。调皮的她碰到了小宗泽林校长，他对幼儿有独特的教育。她妈妈也很好，在她20岁的时候才说她太过调皮而被退学的事，如果在她六岁的时候说的化，“怎么搞的，竟然被搞到退学，再退一次，就没有学校要你了。”小豆豆一定承受不了这种教育。所以每个家长和老师都应该读读。来探索孩子的内心世界。才知道教育孩子的出发点。巴学院的最妙之处，就是尊重他人，尊重自己。也就是我们所提的“爱人，爱己。”小林校长真实的实现了这一点。我觉的书中写的不是一种生活，而是提倡和介绍一种教育方式。

这本书给了我很大的启示。

窗边的小豆豆读后感300字

寒假里我读了《窗边的小豆豆》，这本书讲的是小豆豆在学校里很不听话，上课的时候，她把书桌的盖子开了关，关了开，足有上百次！好不容易她不开关盖子了，而她又站在窗边，一动不动，老师觉得就让她站在那里好了。可她又和宣传艺人打招呼，还让宣传艺人给他们表演一个。老师也没办法，只好等着演奏告一段落之后再讲课。总算一曲终了，可小豆豆还站在窗边，老师问：“宣传艺人走了，你为什么还在那里呢？”小豆豆说：“万一再有别的宣传艺人过来，不跟他们打招呼可不行。”

有一天，小豆豆来到了巴学园。那里和小豆豆以前的学校完全不一样，这个学校里有电车，还可以挑自己想上的课。校长和小豆豆交谈的很融洽。校长同意让小豆豆在巴学园里上学，小豆豆在巴学园里生活的很开心。

有时候小朋友不听话，很任性。大人要鼓励她，培养她的兴趣和爱好，这样小朋友就会越来越优秀。

窗边的小豆豆读后感300字

读这本书印象最深的还有就是，书中体现出来的教育方式没有一点说教的模式，这里的教师、校长不需要用我们所认为的教育方式来进行教育。这其中让我印象最深的事，就是小豆豆心爱的钱包掉到厕所里，她拿了长舀子，坐在厕所掏口处，把厕所里的东西一勺一勺掏出来，在堆成高高的小山时，校长竟然没有惊讶、呵斥与嫌弃，竟然只说了要把这些全都放回去，仅此而已！这是对孩子多么大的理解与信任呀！以至于小豆豆从中竟获得了极大的满足，从此改掉了上厕所时低头往下看的坏习惯。在我看来，这事使小林先生的体验教育达到了极致！正因为他的理解与宽容，让小豆豆意识到自己上厕所低头往下看很坏的习惯。如果校长当时指责小豆豆造成了多大麻烦的话，小豆豆可能永远都意识不到自己的那

个坏习惯。

小学生读后感作文：窗边的小豆豆读后感窗边的小豆豆读后感（5）| 返回目录暑假里，我看了一本很有趣的书，名叫《窗边的小豆豆》。主人公名叫小豆豆，她是一个一年级的小朋友，可是上课很顽皮，所以都找不到一所好学校。

这天，小豆豆的妈妈带着小豆豆去巴学园里入学，校长先生让小豆豆的妈妈回去，再和小豆豆好好谈一谈，乐观开朗的小豆豆足足和校长先生谈了四个小时！豆豆从来没有和一个大人谈过这么长的时间！这四个小时中，校长先生从来没有打断过豆豆，每当豆豆停顿很久，讲不下去的时候，校长先生会和蔼的对她说：“然后呢？”

我太羡慕小豆豆了，她能和一个大人谈四个小时的话，我们现实生活中已经没有这样的大人了！大人们就知道看他们的手机，就是和我们说话，也没用那么久的耐心，一直让我们说重点！我也羡慕她能住进一个自己能想上什么课就上什么课的学校，但我不羡慕小豆豆被退学，因为退学可不是件好事情噢！上课的认真听讲对我们每个小朋友来说是件很重要的事情，只有这样才能不错过老师讲的知识，将来才能成为一个有用的人。

读《窗边的小豆豆》有感1000字窗边的小豆豆读后感（6）| 返回目录一个个废弃不用的电车车厢做成的教室；一个能微微笑着听一个小女孩不停地说了四个小时的话而没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦的校长；一个每天从自己喜欢的课程开始学起，上午把课程都学完了，下午还要组织大家集体出去散步，学习地理和自然的课表；一个每天有“海的味道”和“山的味道”的午餐；有一个能够让学生自己选定的，让每个孩子都能发挥特长的稀奇古怪项目的运动会……很难想象,这么多的一个一个都来自一所学校——“巴学园”。《窗边的小豆豆》就是讲一个因为淘气而在一年级就被退学的小豆豆到“巴学园”后发生的新鲜动人的，也是令人羡慕的学习生活。

看完《窗边的小豆豆》一书让我感悟到许多，说心里话，我是很羡慕小豆豆的，因为小豆豆太幸运了，有这么理解她的校长先生和妈妈。小林校长用他的环境、师者的言行、各种活动让孩子们体验到爱、平等、自由与秩序。在这本书里我想我已经找到了自己所要找的东西，那就是：“无论哪个孩子，当他出世的时候，都是有着优良的品质。……我们要早早地发现这些‘优良的品质’，要让它们得以发扬光大，把孩子们培养成为有个性的人”！

巴学园为我们展示了教育最为理想光辉的一面：每当校长先生看到小豆豆，就会对她说：“你真是一个好孩子！”这句简单的话，给了小豆豆无数的信心。是的，孩子们是多么希望得到老师的关注呀！哪怕是一个微笑，一句话，都能给孩子带来欣喜，早上，孩子高高兴兴地来到学校，老师及时送上一句真诚地赞美：“你今天可真精神！”看到孩子在打扫卫生，送上一句：“你真能干！”看到作业本上整洁的字迹，你说：“你的字写得真漂亮！”相信，孩子们一天的心情都会很好，他们会认真地做每一件事，因为，老师关注到他了，老师非常喜欢他。而我们的现实教育又如何？我们生活在生活当中的教育者是如何进行教育的呢？多年来，我们的教育以甄别和选拔为指归，热衷于排名次、比高低，并以此作为所谓的标准来确定学生的学习成效，确定教师的工作实绩，确定学校的档次级别，其结果只有少数“优秀者”能够体验成功的快乐，而更多的人成为陪衬者、失败者、殉葬者。

因为过分关注“结果”，我们的学校没有了生机，歌声少了，活动少了，有的是月考、周考、阶段考、摸底考，有的是预赛、复赛、选拔赛、淘汰赛，有的是“无边试卷萧萧下，不尽题海滚滚来”。

因为过分关注“结果”，我们的老师没有了热情，合作少了，交流少了，有的是无休止的加班，有的是冷冰冰的竞争。你给学生出１０道题，我给学生出２０道；你为学生补一小时，我为学生补两小时，大家都在“分数”这辆战车上顽

强地打拼和奋斗。

因为过分关注“结果”，我们的学生没有了个性，微笑少了，兴趣少了，有的是分数面前的沮丧，名次面前的惶恐，有的是老师责备的目光和父母恨铁不成钢的唠叨。星期天没了，节假日没了，他们的生活空间被一点点挤占，他们每天都在“应试号”这艘战船上疲劳地航行，他们都期待着有一天能驶入高考成功的那个美丽诱人的“港湾”。

而我们都知道教育的真正目的在于塑造健全的人格、展示人性的魅力，关爱生命的成长。教育的魂魄就在于对人的关注，融入人的生存、生长、生活和发展的过程。而我们对教育赋予了太狭隘的结果，寄托了太多功利的目标，添加了太繁重的负担。让我们把目光投向对学生鲜活生命的关注吧，不要让我们的孩子成为考试的机器、分数的奴隶！不要把目光聚焦于那功利主义结果上，不要让教育的翅膀绑上沉重的金块！

初中有关窗边的小豆豆的读后感：《窗边的小豆豆》读后感窗边的小豆豆读后感（7）| 返回目录

初中有关窗边的小豆豆的读后感：《窗边的小豆豆》读后感

最近，我看了一本书——《窗边的小豆豆》。我被书中的主人公小豆豆，那天真、善良、纯洁、自然的行为和语言所打动。

《窗边的小豆豆》是日本女作家黑柳彻子的作品，她小时候就是小豆豆，是一个被一所小学退了学的怪孩子。小豆豆不能遵守课堂纪律，她喜欢在教室的窗边看街头艺人们的表演，然后对他们大叫“宣传艺人”，引得班里的小同学都拥挤到窗边，以至于老师要不停地告诫她。总之，小豆豆随心所欲地满足着自己的好奇心，全然不在乎学校的相关规定，在老师心目中，这样的孩子不是很麻烦就是很怪。其实并不是小豆豆不在乎，而是在她小小的心灵里面不知道什么叫“规

范自己，遵守秩序”。事实上像小豆豆这样，也没什么不好，因为人总不是一个独立的存在，对一个小学生来讲，学校和老师担负着义不容辞的责任。但是小豆豆的学校却选择了开除她，理由是她上课的时候会和窗外驻留的燕子讲话;她画

画的时候会把课桌上都涂满了颜料;她看见任何有趣的事情都会快乐得大叫等等。于是，所有任课的老师都不能忍受小豆豆如此这般的行为，因此她被开除了……后来，小豆豆又转到巴学园。在校长办公室，小豆豆和校长聊天，竟一刻不停的聊了四个小时。说四个小时的话，一个一年级的孩子，还是和校长说话，这是多么不可思议的事啊!而校长先生，自始至终都保持着微笑的面孔，并表示出极大

的兴趣，还时不时地发出感叹……

校长小宗林作先生经常说：“无论哪个孩子，在他出世的时候，都具有着优良的品质。在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周围的环境的，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以我们要早早的发现这些“优良的品质”，并让他们得以发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人”。这句话说的多么准确，我希望有更多人能像小宗林作先生那样，这样我们的生活才会越来越美好。

上述初中有关窗边的小豆豆的读后感，是一篇很好的习作。

关于窗边的小豆豆读后感400字窗边的小豆豆读后感（8）| 返回目录范文一

这个寒假，我读了《窗边的小豆豆》这本书。主要写了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园，在小林校长的爱护和指导下，让一般人眼里感到“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都可以接受的孩子，小林校长并给予了她一生的基础。

这本书使我理解到小林先生的用心良苦，不拿别的来说，就拿作者来说吧，

小林先生不停地对作者说：“你真是一个好孩子”。这句话一直鼓舞着作者的自信心，一直支持着作者。如果作者不进巴学园，不碰见小林校长的话，无论作者做任何事，都会被别人说成坏孩子，作者会觉得自己就是个不好的孩子，不知道怎么办才能让老师说自己是个好孩子。我觉得这位小林校长十分了解做为一个孩子的心理，还会帮助孩子去掉自卑心，让孩子们充满自信心。

我觉得，《窗边的小豆豆》是一部非常好的教育书本，给家长看，会让家长知道，孩子的压力是非常大的。让教师看，会学到新的教育方式教育孩子。所以说，校长先生真的让人敬佩，而小豆豆的巴学园也是让人羡慕的。

我喜欢小豆豆，我爱巴学园，如果我能在巴学园上学，那将是一件多么美好的事情啊!

范文二

看完日本著名作家，联合国儿童基金会亲善大使黑柳砌子的代表作《窗边的小豆豆》后，我就喜欢上了巴学园，喜欢了小林宗校长。

书中的小豆豆是个不懂规格的孩子，因为淘气在一年级时就被退了学了，所以才来到巴学园。巴学园几乎每天都会发生一些意想不到的事情。究竟是怎样的校长能容忍这些调皮?带着好奇，我就迫不及待地往下看，终于找到了答案。这样一所特殊的学校，它的主人----小林校长的确很特别。他很有创意，会想到用废弃的电测改装成上课的教室;他尊重孩子，很有耐心，连续听6岁的小豆豆说4个小时的话不打哈欠，我不由得对她肃然起敬!他还专门安排了个子矮小的高桥君金心安排了运动会，让高桥君觉得再别人眼里我很特殊;的念头消失，把欢乐和笑声留在心田。

小豆豆多么幸福啊，能遇到这么棒的校长，可是我们平时的规矩太多了。我们常常因为做错事受到惩罚，却找不到解释的机会。很多时候也没人像小林校长那样，微笑着面对我们，让我们自己学会处理事情。

哦，我也想去巴学园!想去听小林校长的教悔，先去享受他的‘’纵容‘’!

《窗边的小豆豆》读有感窗边的小豆豆读后感（9）| 返回目录

读《窗边的小豆豆》有感

——童年的回忆

刚刚接触这本小说时，我认为其中的内容过为幼稚，平淡，不如其它小说那样有跌宕起伏的动人情节，不明白其能畅销海外的原因。可是如今我认真读完了整本书，不得不称赞，写得真好！

据作者自述，这本书里的所有事情，都是小时候真真实实发生在自己身上的。我很羡慕她，因为自己不和其他孩子一样，循规蹈矩，听话，所以才一年级就被老师要求退学。却因祸得福，来到了巴学园这所如同童话般美妙传奇的学校。我喜欢这部小说里的每篇故事，每个人物。在巴学园中，一切都是那么的不同，孩子们可以按照自己的方式思考，生活，看待事物。

小豆豆为什么会被要求退学？就因为她的好奇心和新鲜感呀，好奇心，新鲜感有错么？如果没有好奇心，我们又怎会有奇思妙想，提出些稀奇古怪的问题，从而，为了满足自己的好奇心去探索答案，得出真理。可是我们现在的学生似乎已经失去了这些童年时珍贵的宝物，是刚进入学校就被老师的谆谆教诲给磨没了呢？还是幼时在家就被长辈们的礼仪教导给教没了？曾经看到一年级的弟弟作业本上很残忍的一幕：题目是“冰雪融化了是＿＿＿？”弟弟填得“春天”，而

换来的却是老师的红叉叉，外加所谓的正确答案“水”。我看了感到心寒，“冰雪融化了是春天”，多美的一个答案，老师的红叉划掉的不仅仅是一个答案吧，她划掉的更是一个孩子美好的想象！在我看来，这种行为实在是惨绝人寰的……一个孩子的美好幻想就如此破灭。可是怎么办呢？正确答案是那样啊。正确的答案也该是时候改变一下了吧？

在孩子说：“想要自己能够有双翅膀，能够飞翔在天空中时……”大多数大人会觉得很可笑，认为童言无忌，甚至从未把小孩的话当一回事，每次都是：“脑袋里整天胡思乱想些什么！学习才是最关键的！快！做习题去……”这样的话多说几次，孩子慢慢就被灌输了“学习大于一切”的思想，成为了学习的机器，失去了自己美好的梦想，也失去了想要追求自己梦想的动力。

而在书中，小豆豆的老师，巴学园的小林校长就有着特殊的教育方式，他能把每一个孩子，不管年龄大小，都当做大人来看待！把他们看成大人与他们谈话，每一句都认认真真的聆听，说出自己的见解。能信任他们，相信他们能独立做好每一件事情，交予他们任务。巴学园细心呵护着孩子们与身俱来的珍贵宝物：童真，童趣，儿童的好奇心，想象力……那种宝物一旦被伤害，被磨灭就再也找不回来了。巴学园的生活丰富多彩，如同童话一般，学生们根据自己的喜好探究自己喜欢的一门学科。午餐以“山的味道，海的味道”来要求孩子们吃东西要营养搭配，不偏食，边吃还边教孩子们认识一些蔬菜，水果。现在的一些中学生甚至连哪种是芹菜哪种是菠菜都不认识，生活实践能力实在太差。我想，如果不是因为战争的来临，这所童话般的巴学园一定会继续创办下去，这种独特的教学方式会继续流传下去……

当然，如今时代不同了，社会思想也就不同了，我们活得很现实，需要为自己的未来而拼搏，拼搏的基础就是要好好学习。可是请别忘记，从你刚出生时跟随你的那一份童真，虽然你不知什么时候在不经意间丢失了它。可是真的，儿童

时期实在是人生中最可爱，最童话的时期了。还有，也请老师，家长们放孩子的心灵飞翔吧，别再伤害那一颗颗童年的心了……

看，路边的树长新叶了，那嫩绿的新生与下面墨绿的成叶形成了鲜明的对比，真的是两种不同的生命周期啊。

哪里是我纯真的童年？

树阴哪里去了？

道路通向何方？

哪里是我丢失的回忆……

窗边的小豆豆读后感900字：《窗边的小豆豆》读后感窗边的小豆豆读后感（10）| 返回目录

《窗边的小豆豆》这本书讲的是作者小时候的一段读书经历。描述了一段让人无限向往的学校——巴学园，一位让人无限崇拜的校长——小林宗作校长，还有一个曾让普通学校老师无比头疼的孩子——小豆豆。

小豆豆是个活泼可爱，性格开朗，太富于幻想的日本小女孩，上课把桌盖开了关，关了开，把橡皮拿出来擦一下放回去擦一下放回去搞了好几百次，站在屋檐下看见燕子在筑巢她会和它交谈，老师只好给她退学。

“巴学园”是个与众不同的学校。教室是一个个废弃不用的车厢，每个班级人数不超过10个人，每个孩子的座位也不是固定的，孩子们想坐哪就坐哪，教学方法自己喜欢的课程从自己喜欢开始学起。不固定，下午带出去体验大自然，不知不觉中学会了地理知识，运动会上自己策划稀奇古怪的项目。校长是一个爱

护孩子，真心为孩子着想的工作者，校长第一次见小豆豆就微笑着，听小豆豆不停地说了四个小时的话，没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。每到午饭开始时，就会问“大家都带了海的味道和山的味道了吗？原来校长不想让孩子们偏食，要求蔬菜、肉类、鱼类都得吃。他说无论哪个孩子都在他出生时候有优良品质，成长过程中会受到影响，早早发现这些“优良”品质，我们要让他得以发扬光大，把孩子培养成富有个性的人。

小豆豆在上厕所的时候不小心把她漂亮的钱包掉进去了，于是她找到一个长把舀子，费力地打捞她的钱包，地上已经堆满了秽物，钱包连个影子都看不见，路过这里问明情况后，对小豆豆说：“弄完之后，把这些东西放回去。”小豆豆有优点，也有缺点，但校长每次见到她都对她说：“你真是一个好孩子。”是他的宽容，博爱让小豆豆在学校里一点点成长，成为一个被大家接受的孩子。泰明是一个患有小儿麻痹症的孩子，校长从来没有让其他孩子感到过难堪。高桥是侏儒，在运动会上专门为他这样的孩子设立各种各样比赛项目。高桥每次都得第一名，后来以优秀的成绩从明治大学的电气工学系毕业，并且有一个明朗而富有魅力的性格。

小豆豆、泰明、高桥这些巴学园的孩子犹如一株株小苗，沐浴着暖暖的日光，茁壮地成长着。是小林宗作先生个他了他们最合适的土壤。巴学园是一所充满无限快乐的学校，我真是羡慕不已，我羡慕调皮的小豆豆遇到了关爱学生的小林校长，羡慕她能进入这样一所与众不同，令人向往的学校学习，羡慕她在巴学园遇到这么多可爱、有趣的事情！如果我们也能在这样的学校里学习，那该多好啊！

读后感400字窗边的小豆豆

关于窗边的小豆豆读后感400字

九年级精选暑假读后感范文：读《窗边的小豆豆》

《窗边的小豆豆》读后感400字范文

窗边的小豆豆读后感100字窗边的小豆豆读后感200字读窗边的小豆豆有感300字窗边的小豆豆读后感300字读窗边的小豆豆有感500字窗边的小豆豆读后感50字读窗边的小豆豆有感600字窗边的小豆豆读后感450字读窗边的小豆豆有感400字窗边的小豆豆读后感350字窗边的小豆豆主要内容

窗边的小豆豆读书心得5篇

窗边的小豆豆读书心得300字5篇 窗边的小豆豆读书心得300字（一）《窗边的小豆豆》主要讲述的是作者黑柳彻子上小学时一段真实的故事。小豆豆因为淘气被原来的学校退了学，来到巴学园。在这座叫“巴学园”的奇怪学校里，孩子们在用废弃的电车车厢做的教室里上课，按自己喜欢的顺序自由学习各个科目。他们都没有固定的座位，不同年级的也可以坐在一起。校长会要求大家自带有“山的味道”（蔬菜、肉类）和“海的味道”（鱼、海味）的午饭，也会自己策划包含稀奇古怪项目的运动会，让每个孩子都能发挥特长。如果上午就把课程都学完了，下午大家就集体出去散步学习地理和自然；夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”，听校长讲旅行故事……文字中所流露出来的都是新鲜动人的场景，小豆豆也就在这所崇尚自然教育、顺应孩子们自由天性的小学里健康成长。窗边的小豆豆读书心得300字（二）在家里的时候我读了《窗边的小豆豆》这本书，印象深刻得一章是《旱田老师》讲的是校长先生带着巴学园的孩子们去河边的旱田里去学知识。但“老师”只是一个农民，但他知道的可不少，他叫孩子们怎么种田，怎么除草，怎么来杀虫，田里的蛇没有毒的啦等大家都知道，要当

老师要有执教资格什么的啦，可这位“老师”没有但他可真是教得很好，小豆豆他们学得也很好，也知道了许多种田的知识。读完后我感受到了：巴学园的孩子们从小就会种庄稼了啊，在小林先生心中，只要能教给孩子们知识的人，就不用非得要执教资格的了吧。我们在生活中，也要多学会一点基本的知识，就会对自己和他人都有很大的帮助。也不要在乎有没有执教资格什么的，只要他能交给你知识和对你有用的本领。《窗边的小豆豆》这本书很不错，希望大家也来读一读。窗边的小豆豆读书心得300字（三）《窗边的小豆豆》是一本在20世纪最有影响的作品之一，它是由日本一位著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子写的。这本书主要讲述了小学一年级学生小豆豆从因淘气而被劝退学，到来到巴学园上学后变成了一个懂事的好学生的故事，这期间，是巴学园的校长一直在引导着她。《窗边的小豆豆》这本书里，有两个故事给我印象最深。一个是“大冒险”，一个是“只是闹着玩”。在“大冒险”这个故事中，小豆豆帮助患有小儿麻痹症的泰明爬树，功夫不负有心人，经过他们的努力，泰明终于爬到了树上。当时是夏天，他们都大汗淋漓，但很开心。“只是闹着玩”讲的是小

窗外的小豆豆读后感30篇

窗外的小豆豆读后感30篇 窗外的小豆豆读后感（十五）： 我家的书架上，静静地躺这一本书《窗边的小豆豆》，那是我上小学时候最喜爱读的一本书之一。 小豆豆原本是一个调皮捣蛋的性格古怪坏学生，和教师、同学、学校格格不入，最终被迫退学。读到那里，我为小豆豆鸣不平。其实，只是其它同学、教师、学校不明白小豆豆而已。之后，小豆豆转到一个新的学校。从此，小豆豆的学习生活进入一个崭新的时代。 新学校巴学园和旧学校不一样，那里的教学方式方式先进，没有严格的规章制度，没有沉重的学习压力。在哪里，一切都是自由的，每个学生都是平等的。每个学生都能够按照自我的兴趣爱好去学习，能够做自我喜爱做的事情。在这样环境下，小豆豆迅速成长成一名发挥自我特长的三好学生。 读到那里，我十分感慨。我羡慕小豆豆的幸运，羡慕她有明白她、支持她的父母，有一个好的学校、一个宽松的，能够发挥自我特长爱好的学校。然后再想想自我的父母和学校，有点失落。 我的父母都是白领，赚得钱不少，我们家的生活条件也很好，可是他们对我的要求太严格了。整天都叫我学习，学这个学那个，我都没有自我的时刻来做自我喜爱做的事情。 我上的学校是一所普通的学校，学校是以学习成绩为主，不注重

学生特长的培养。在这样的学校里，我的爱好特长不能自由发挥，整天淹没在学习中。 我好像像小豆豆一样，有她那样的父母，进入巴学园一样的学校上学。 窗外的小豆豆读后感（十六）： 《窗边的小豆豆》这本书是爸爸的一个同事送给我的。当我读到第二个故事的时候，我就对这本书爱不释手了。 这本书讲述了小豆豆上小学后的真实故事。小豆豆刚来巴学园的时候，看见巴学园的教室是用电车打造的，她被这么奇怪的教室吸引了，她下定决心在这所学校上学。 巴学园的小林校长让我喜欢。小林校长足足听小豆豆四个小时的话，他不但没有露出不耐烦的样貌，并且还很专注地听着。小林校长不但有耐心，还异常尊重学生。有一次，巴学园举行运动会，项目好像是专门为一些残疾的孩子准备的，所以每次上台领奖的都是这些孩子们。看得出，小林校长是多么的用心良苦。还有一次，小豆豆心爱的钱包掉到厕所里，她找来一把长长的勺子，在所的掏口处挖了起来，结果地面上堆起了小山。小林校长看见了，说：弄完以后，把这些全部放回去，啊。没有半句批评，他是多么理解孩子啊!在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里的怪怪小豆豆逐渐变成了大家都能理解的孩子。 小豆豆的善良也让我感动。她帮忙患小儿麻痹症的泰明爬上了树;为了美代，不戴漂亮的蝴蝶结;为了永远长不高的高桥君，停下自我

读窗边的小豆豆有感

读《窗边的小豆豆》有感 陈雯婷 《窗边的小豆豆》这本书讲述了作者黑柳彻上小学时的一段真实的故事，作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的呵护和引导下，让一般人眼里"怪怪"的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。她根据自己真实故事写的这本书，成为日本有史以来销量最大的一本书，33种文字在全球发行，拥有数千万读者。 《窗边的小豆豆》能够引起无数人共鸣，在儿童教育的方式上，给成人提供了深刻的启示。没有一个父母不爱自己的孩子，没有一个老师不爱自己的学生，关键在于，你的爱是孩子们需要的吗？你的爱是不是扼杀了孩子们的童真？ “我们有这样的学校吗？”说实话，我有点羡慕小豆豆。因为她遇到了一位超级棒的校长?——小林宗作先生。小林宗作先生对教育有着独到的见解。他连续听小豆豆讲四个小时的话不打哈欠；想到用废弃的电车改装成上课的教室；尊重小豆豆天马行空般的想法等等。这些事情在那些只懂得循规蹈矩地教书的老师眼里，似乎是那么不可思议，但是，正是这种“不可思议”的教育方式很适合孩的成长，了解孩的内心世界才是教育孩的出发点。 小豆豆因为小林校长的爱护与引导，可以做一切自己想做的事情，随心所欲地实践着她天真的脑袋里一切天马行空的想象力。巴学园的上课方式非常特别。在第一节课开始的时候，老师把当天课程表上全部课程的问题写在黑板上，告诉孩子们，他们可以选自己喜欢的那道题开始做。小学生们就从自己喜欢的那门课开始学习，先上语文课也行，先上算术课也行，都是可以的。所以，喜欢作文的小学生在写作文，后面的位子上，喜欢物理的学生点起了酒精灯，把烧瓶烧得“咕嘟咕嘟”冒泡，或者做着什么爆发实验。在已经习惯了中规中矩的中国小学生看来，这一切似乎是“天方夜谭”，但这是真实的。在小林校长看来，这种看来“乱糟糟”的上课方法却很管用。随着小学生们年级的升高，老师就能逐渐掌握每一个学生的兴趣所在，以及他感兴趣的方式，对问题的思考方法等。由此，老师能够清楚了解每个学生的个性，对于老师而言，在了解学生的基础上因材施教，是最有效果的上课方法。 我想所有看完这本书的孩子，应该没有一个不羡慕小豆豆的吧，很多成年人也一样，长大后回首看似荒唐的童年往事，恰恰是终生难忘的快乐。可惜，这种快乐在大人的呵斥声中变得太短暂。在这本书中，小林校长说，无论哪个孩子，都具有优良的品质，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早发现这些品质，把孩子们培养成富有个性的人。他还说：“不要硬把孩子塞进老师设计好的模式中，要让他们在自然的环境中无拘无束。因为孩子们的梦想远比老师计划的还要远大。”事实上，无拘无束成长的小豆豆长大以后就非常成功，被誉为“日本最伟大的女性”，而她自己也表示：在巴学园的这段时光奠定了她辉煌一生的基础。

读窗边的小豆豆有感作文300字四年级

读《窗边的小豆豆》有感作文300字 四年级 读《窗边的小豆豆》有感作文300字四年级 一口气读完日本著名作家黑柳彻子的代表作《窗边的小豆豆》，这本书太有意思了。 书中的小豆豆是一个不懂规矩的小孩子，因为淘气在一年级时就被退学了，所以才来到了巴学国。在这个学校里几乎每天都会发生些奇怪的事。在这所学校的校长能容忍这些学生调皮捣蛋和恶作剧，带着好奇心，继续往下看吧！ 终于找到答案了，这样一所特殊的学校，它的主人是小林宗校长，小林宗校长很有创意，拿废弃的电车当作教室，还让学生想上什么课就上什么课，这样给人自由任其选择的作法值得称赞。连续听小豆豆说4个小时的话都不打一个哈欠，我不由对他肃然起敬。他还专门为小个子高桥君安排了运动会，让高桥君觉得在别人眼里我很特殊的这个念头取消了。他为了让孩子开心得玩，让孩子穿最差的衣服。这些正是小林校长的魅力，也正是打动小豆豆的心灵，让自己成为一名好学生。 小豆豆是多么幸福！能遇到这么好校长，可是

我们做错了事，要受到惩罚，没人像小林校长那样。 哦！我也好想去巴学国。 陈奕明 四（五）班 读《窗边的小豆豆》有感作文300字四年级 一口气读完日本著名作家黑柳彻子的代表作《窗边的小豆豆》，这本书太有意思了。 书中的小豆豆是一个不懂规矩的小孩子，因为淘气在一年级时就被退学了，所以才来到了巴学国。在这个学校里几乎每天都会发生些奇怪的事。在这所学校的校长能容忍这些学生调皮捣蛋和恶作剧，带着好奇心，继续往下看吧！ 终于找到答案了，这样一所特殊的学校，它的主人是小林宗校长，小林宗校长很有创意，拿废弃的电车当作教室，还让学生想上什么课就上什么课，这样给人自由任其选择的作法值得称赞。连续听小豆豆说4个小时的话都不打一个哈欠，我不由对他肃然起敬。他还专门为小个子高桥君安排了运动会，

窗边的小豆豆心得范文五篇精选

窗边的小豆豆心得范文五篇精选 窗边的小豆豆是一个非常可爱的小女孩，她非常惹人喜欢，她的说话，和动作。她的嘴就像机关枪一样，一直不停的说话。在班里的时候做出了非常让别人意想不到的事情，让老师非常苦恼。下面由小编来给大家分享窗边的小豆豆心得，欢迎大家参阅。 窗边的小豆豆心得1 在这个漫长而又快乐的暑假里，我读了《窗边的小豆豆》这本书，这个充满童稚可爱而又不懂规矩的孩子吸引了我，那就是小豆豆。“小豆豆”是个特别可爱的孩子，她会在上课时站在窗边呼唤宣传艺人，会和小草聊天，会对小燕子打招呼; 就是因为小豆豆在小学一年级时扰乱课堂纪律，被班里的班主任要求退学后，来到了巴学园，这样活泼机灵、调皮淘气的小豆豆，在巴学园的电车教室里开始了她新的学习生活。校长先生，用他的爱心、耐心和童心，把巴学园变成了一个孩子们的乐园，小豆豆在巴学园里一天天长大了。那里有小豆豆和同学们快乐的身影，开心的笑声……每一天大家都要在校长先生的带领下吃“山的味道，海的味道”的美味饭菜，饭后大家一起散步对于孩子们来说又是非常好奇、新鲜的事情，既能学到自然常识，又能了解到一些有趣的历史知识。

为了能让学生提高自己的学习兴趣和个性，小林宗作先生选择了让学生们自己选择科目，对那方面但兴趣就去做哪一个科目的内容。而这也正是我心目中所理想的学习方式。 真心希望我们的学校也能成为像巴学园一样——没有歧视，没有嘲笑，有的只是平等与爱心，宽容与真诚的学校。 窗边的小豆豆心得2 我看的小豆豆的故事《窗边的小豆豆》这本书是粉红色的，它能让许多人想起自己灿烂的童年。 说实话，我很喜欢小豆豆的校长林宗作。他很耐心，一个校长能在一个六岁小孩对面听小孩说四个小时的话。能在一个小孩挖粪坑挖成一堆小山时只说：“弄好了在放回去。”还有，在夏天，让在学习的孩子们跳进游泳池里玩耍。他也很特别，把六辆电车改装成了同学们的教室。 小豆豆还有一个好朋友泰明，大冒险的日子到了，小豆豆请泰明上树，泰明有小儿麻痹症，他也比小豆豆大，因为有小儿麻痹症，所以手脚无力。小豆豆用尽全力才把泰明推上去，泰明十分信任小豆芽菜豆豆了。真是一对好朋友。 小豆豆还有一位好妈妈，小豆豆很小就不停被退学，要是小豆豆妈妈在小豆豆很小就对她说：“这个学校不收下你，就没有学校要你了。”小豆豆一定会接受不了。小豆豆妈妈如果说：“巴

读窗边的小豆豆有感(700字)作文

精选作文:读窗边的小豆豆有感(700字)作文今天我终于看完了我最喜欢的课外读物《窗边的小豆豆》。这本书里的内容十分丰富，很快我就融入了其中。有时令我捧腹大笑，有时又令我感动的热泪盈眶。书里的主角小豆豆因为小孩子的天性淘气，一年级就被退了学，后来，经过妈妈的努力，小豆豆来到了一所与众不同的小学，因此她看见了许多新奇的东西：有改装的电车教室，奇特的矮树门和那慈祥得从不发脾气的校长。就在这一切都与众不同的小学里，一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定她一生的基础。小豆豆的校长使我非常敬佩，他对每个孩子都用爱来呵护，十分慈祥，常会夸奖小豆豆：你真是一个好孩子。这句话受益一生。在校长心爱的巴学园烧毁时，校长却镇定的对儿子巴说：噢，下一次，我们办一个什么样的学校呢？这短短的一句话使我看到了校长镇定的心情和对教育的热爱，让我不得不对校长佩服的五体投地。我觉得小豆豆写这本书不光是回忆童年趣事，更多的表达了对于当年的那位校长的感激之情，也是倡导大人们教育孩子时，不要扼杀了孩子们的童真；不要剥夺了孩子们顽皮的天性；多一些包容、多一份慈爱，少一些限制、少一点专制。所幸，我的爸爸妈妈、老师们和书中那位慈祥的校长一样，对我的教育是晓之以理，动之以情。当然，在这本书里我也学到了不少，我明白了在生活中，失败并不可怕，可怕的是连挑战的勇气都没有，小豆豆不论遇到什么困难都会自信满满的面对，第一次失败了，来第二遍，第二次失败了，来第三遍&&，直到成功为止。而我遇到一点小困难就想退缩，做练习题目稍微难一些就不想做了，上特长班，被老师批评几顿就不想学了。现在想起都觉得惭愧，读完这本书后我下定决心要勇敢的面对困难，不要退缩，失败并不可怕，只要持之以恒，就一定能成功！五年级:萌娃娃 篇一：读窗边的小豆豆有感 读《窗边的小豆豆》有感 陈雯婷 《窗边的小豆豆》这本书讲述了作者黑柳彻上小学时的一段真实的故事，作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的呵护和引导下，让一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。她根据自己真实故事写的这本书，成为日本有史以来销量最大的一本书，33种文字在全球发行，拥有数千万读者。《窗边的小豆豆》能够引起无数人共鸣，在儿童教育的方式上，给成人提供了深刻的启示。没有一个父母不爱自己的孩子，没有一个老师不爱自己的学生，关键在于，你的爱是孩子们需要的吗？你的爱是不是扼杀了孩子们的童真？ “我们有这样的学校吗？”说实话，我有点羡慕小豆豆。因为她遇到了一位超级棒的校长?——小林宗作先生。小林宗作先生对教育有着独到的见解。他连续听小豆豆讲四个小时的话不打哈欠；想到用废弃的电车改装成上课的教室；尊重小豆豆天马行空般的想法等等。这些事情在那些只懂得循规蹈矩地教书的老师眼里，似乎是那么不可思议，但是，正是这种“不可思议”的教育方式很适合孩的成长，了解孩的内心世界才是教育孩的出发点。 小豆豆因为小林校长的爱护与引导，可以做一切自己想做的事情，随心所欲地实践着她天真的脑袋里一切天马行空的想象力。巴学园的上课方式非常特别。在 著名儿童文学作家张秋生说过：不要把孩子放在与成人对立的强制的轨道，成人要尊重孩子、了解孩子、解放孩子，做到真正从儿童出发，倡导儿童本位。他问了一个沉重的问题：“怎样让我们的孩子，更像一个孩子？”“作为成年人、作为父亲、作为老师、作为校长，不知不觉中做了摧残纯美的童年生活的刽子手。我们以爱的名义做着伤害爱的事情。成人把自己以为重要的喜欢

《窗边的小豆豆》读后感范文三篇

《窗边的小豆豆》读后感范文三篇 《窗边的小豆豆》是日本作家、主持人黑柳彻子创作的儿童文学作品，首次出版于1981年。下面是我为大家收集整理的《窗边的小豆豆》读后感范文三篇，希望能够帮助到大家！ 刚上小学时，老师就经常给我们讲《窗边的小豆豆》的故事，常常使我们捧腹大笑。如今，我终于买到了这本我期待已久的书——《窗边的小豆豆》。我一口气看完了它，因为这本书很精彩。 这本书讲了一年级的小豆豆因淘气被退学，来到了巴学园，这所不一样的学校。孩子们在这里感觉不到学习的压力，孩子们都很快乐，这都是因为一个人，那就是他们的校长—小林宗作。因为他，孩子们在不知不觉间学会了很多道理和好的习惯。他总是跟孩子们说：“我怎么没有想到呀！呢真聪明！你真棒！”等等鼓励孩子们的话语。 我认为小林宗作是一个热爱教育，把孩子们当做自己的孩子的人。他非常了解孩子们的心，也知道孩子们的心，也知道此时他们最需要什么，他真的是一个很伟大的人，在他的帮助下，让孩子们快乐的成长，并成为对社会有用的人。最让我敬佩的是当巴学园被炸毁时，他对儿子巴说：“下次我们再举办一个什么样的学校呢？”小林先生如此热爱教育和孩子们的心谁能不敬佩呢？ 我从这本书中我学会了克服困难，以前做题时太难的题我就会退缩，可是小豆豆不会，她越战越勇，遇到困难毫不畏惧，而是想办法努力克服困难，这一点难道不值得我们学习吗？ 我多么希望巴学园还在，小林先生也还活着呀！可是这是不可能的。但是新

的巴学园将会出现，小林宗作这样的人也会出现，因为有我们新一代的少年！ 花了整整一个月的时间，终于把这本厚厚的《窗边的小豆豆》读完了。这是一本奇特的书，每个人都能在这本书里找到属于自己阳光灿烂的童年往事。 这本书是日本着名女作家、着名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子，她在1981年出版的《窗边的小豆豆》这本书不仅在日本，而且在全球都引起了极大的反响。本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。 这本书不仅让我们记住了一个由六辆电车改成教室的学校——巴学园，更让我们读到了一个儿童成长的旅程，这个旅程是创造力发展和社会适应的过程，是人与人之间相互理解和尊重的过程。这个旅程对于每一个人都很重要，对我们现在的教育更重要。 在阅读的过程中，我常常会被小豆豆可爱又勇敢的冒险举动而逗得哈哈大笑。比如：小豆豆的钱包掉到厕所里，她把粪坑里的东西全捞出来，堆成一座“小山”，小林校长只说：“弄完之后要放回去喔”；比如小豆豆与自己的小狗洛基相互扮狼而损伤自己的耳朵；比如小豆豆有一天单臂吊在树上，校长走过来问她在干什么，小豆豆说，她看见牛肉也是这样整天被挂着，她今天想做牛肉……有趣的事情真是层出不穷，令人忍俊不禁。 说心里话，我是羡慕小豆豆的，调皮的她碰到了一个超级棒的小林宗作校长，小林校长对幼儿教育有他独到的见解。他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠；我也羡慕小豆豆有一个宽厚仁慈的妈妈，直到她二十岁之后，妈妈才跟她提起小时候因为太过调皮被退学的事情。如果当初在小豆豆还是个六

《窗边的小豆豆》心得体会

《窗边的小豆豆》心得体会《窗边的小豆豆》是日本的作者讲述的一个关于作者的真实的故事,通过故事我们能够在当中学习到亲切、随和的教学方式将更加有利于孩子的学习以及健康成长。下面让我们通过以下的心得体会来了解这部作品。?《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻上小学时的一段真实的故事。战争是可怕的，童年是美好的。可在战火纷飞的年代孩子们的童年都是悲剧的。而我看完了《窗边的小豆豆》这本书,更加的有这个体会。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的护和引导下,让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩，并奠定了她一生的基础。这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动，而且为现代教育的发展注入了新的活力,成为20世纪全球最有影响的作品之一。 新版的《窗边的小豆豆》封面是粉红色的,那句“每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年”的话，勾起了我对童年时光的怀念，想起了小姨当年送我的那本没有版权、印制粗糙的“小豆豆”。小豆豆的故事，早已模糊不清，我记住的是当年阅读的温馨和感动。如今重读这本书,更加感受到一份童真和不带世俗的纯净。也不知道现在热哈利?波特的孩是否还会为小豆豆那些小小不言的淘气动心，真正动心的倒是我们,少年时代的记忆只要有一扇窗口打开，就会

像清新的空气一样扑面而来。 说心里话,我是羡慕小豆豆的,调皮的她碰到了一个超级棒的小林校长。小林校长对幼儿教育有他独到的见解。他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠；也很有创意、会想到用废弃的电车改装成上课的教室;最最棒的是,他尊重小豆豆天马行空的想法,当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山，校长先生只说“弄完之后要放回去喔!”我也羡慕小豆豆有一个宽厚仁慈的妈妈,直到她二十岁之后,妈妈才跟她提起小时候因为太过调皮被退学的事情。如果当初在小豆豆还是个六岁的孩时,妈妈说：“怎么搞的?你竟然弄到要退学！我们只好再找一个学校了，如果再退一次学，就没有学校再要你了!”小豆豆一定承受不了这种教育。所以我觉得每个老师与家长都应该来读读这本书，来探索孩的内心世界，你会发现小林校长和小豆豆妈妈的这种教育方式很适合孩的成长，了解孩的内心世界才是教育孩的出发点。 有人把《窗边的小豆豆》说成“成年人的童话”，把它和时下流行的几米系列、麦兜麦唛系列混为一谈,并说什么“成人的童话很美好，成人的童话很无奈”。我不赞同这种说法,小豆豆并不是成人的童话，而是讲述成人的童年往事，我们这些成年人可以从中找到很多属于自己的过去,而小孩可以从中看到他们现在的童年。童年是人一生值得回味无穷的东

窗边的小豆豆读后感550字左右

窗边的小豆豆读后感550字左右 《窗边的小豆豆》这本书讲述了作者黑柳彻子上小学时的一段真实的故事。小豆豆上学时很淘气，上课的时候，她把书桌的盖子开了关，关了开，足有上百次；随便和窗外的宣传艺人、小鸟打招呼。她在原来学校老师的眼里就是一个怪人。她被退学后，她来到了巴学园，在小林宗作校长的爱护和引导下，一般人眼中“怪怪”的小豆豆慢慢变成了一个大家都能接受的孩子。 看完这本书，要是我们的学校是巴学园该多好呀！我觉得要是我们的校长是小林宗作校长该多好呀！是小林宗作校长改变了小豆豆的一生，难怪作者黑柳彻子把《窗边的小豆豆》这本书献给他。小林宗作校长倡导的两件事使我感触很深，也很喜欢。 其一，是巴学园里面同学们吃的盒饭里的菜肴。一般来说，学校对学生们的盒饭有所要求时，会对家长说，“请注意不要让孩子养成偏食的习惯”，或者“请注意营养的全面和均衡”之类的。可巴学园的小林校长却只是这样说：“请让孩子带些山的味道和海的味道。”“山的味道”指的是蔬菜啦、肉类啦！“海的味道”指的是鱼类啦，红烧海味什么的！而且，孩子们在午饭时间里，小林校长都会来看孩子们的饭盒，亲切地问：“海的味道和山的味道，都有了吗？”多么和蔼可亲的校长呀！ 其二，是巴学园里举行的形式多样的运动会。运动会有很多项目，有“钻鲤鱼比赛”、“找妈妈比赛”、拔河比赛、接力跑比赛等，而且小林校长还参与其中。不过我最喜欢的不是运动会的比赛项目，而是运动会有校长特色的奖品。一等奖是“一根萝卜”，二等奖是“两根牛蒡”，三等奖是“一束菠菜”之类的。

哈哈！以至于小豆豆长大以后，还以为“无论什么地方都是用蔬菜”作为运动会的奖品。 啊！我多想我就是小豆豆呀！多么想在巴学园生活学习呀！ 我读了《窗边的小豆豆》这本书的作者是黑柳彻子，也就是这本书的主人公小豆豆，一个因淘气被学校退学的孩子，这是一个真实的故事，这本书非常有趣，而且内容生动，引人入目，情节丰富多彩。 小豆豆刚上一年级的时候，感觉一切东西都是稀奇的，学校的书桌跟自己家的桌子不一样，家里的桌子是抽屉往外拉的，可学校的桌子却是把盖子往上提。小豆豆没有见过那样的桌子，觉得特别有趣，就不停的开开关关。有的时候就站在窗边往外看，碰到过路的宣传艺人就跟人家打招呼，影响了其他学生上课，就这样小豆豆因调皮被原来的学校退学了。 退学后妈妈就给她找了一所新学校巴学园。到巴学园以后，小豆豆觉得这所学校与别的学校不一样，教室是用废旧的电车做的，在那里每天不用穿校服，午餐吃的是自己在家里带的“海的味道，山的味道”，学习没有固定的课程表，每节课都是按自己喜欢的课程来学习。孩子们可以在大厅地上画画，可以光着身子在游泳池里游泳，可以带上毛毯来大厅露营，还可以爬上自己的小树。 在巴学园，小豆豆不仅学会了很多知识，更学会了怎样关心别人，帮助别人。在这里，没有歧视、没有嘲笑，有的只是平等于爱心、宽容与真诚。 我突然觉得我不再那么惊讶与这所学校的与众不同，反而觉得那是一个令人向往的地方，在那没有约定的规矩，没有老师与学生的等级距离，更没有学习带来的包袱压力。此时我开始羡慕小豆豆了，真想变成小豆豆，那样我也可以去那即美丽又让人自由轻松的巴学园。

窗边的小豆豆六年级学生读后感10篇

窗边的小豆豆六年级学生读后感10篇《窗边的小豆豆》是一本很好的书，请把它推荐给身边的人。下面是橙子为大家整理的《窗边的小豆豆》读后感，希望对大家有帮助。 《窗边的小豆豆》读后感 今天我看了一本书，名字叫《窗边的小豆豆》。小豆豆第一次来到火车站，她对检票员的工作很好奇，所以长大后准备做卖票的工作。 读了这篇文字，我感觉我自己跟小豆豆差不多，看到护士打针很有趣，长大后想当一名护士;警察抓小偷很威武，长大后也想当一名警察;看到军人站岗拿着枪很神气，长大后也想当军人;还看到科学家搞很多发明，给别人带来方便，长大又想当科学家。可是这一切都是白想的，我的周记还写不好，怎么能做其它事呢?现在我最重要的是学习，学习好了，才有机会实现我的一个梦想。 《窗边的小豆豆》读后感 今天我读完了一本叫《窗边的小豆豆》的一本书，我对作者的童年的经历感到很精采，很有趣，我连读了两遍。 这本书是作者黑柳彻子上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到了巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。这本书被广大读者评为“世纪最有价值的图书”。 我对小豆豆，在糞坑里找钱包的那一幕印象深刻，她对事的执着和校长对学生的教育方式感到很另类。

每一位孩子都有自己成长的经历，特点不尽相同，所以教育的方法需要更人性化。 《窗边的小豆豆》读后感 我读《窗边的小豆豆》这一本书，我被小豆豆那善良、细心、大胆的品质所感动，其中有一篇让我深受感动，名字就是说英语的孩子。 有一天，小豆豆的学校转来了一位学生，正好在小豆豆她们班，那位学生叫宫崎君，他在美国出生，在美国长大，所以日语不怎么好，因为战乱，宫崎君一家被迫离开美国，回到祖国日本，正因为日语不怎么好，所以在巴学园学习日语。虽然日语不怎么好，但是他的绘画和英语非常好，所以每天拿来一本儿绘画本给大家看，他的画非常逼真，而且还教给大家英语，而大家把他说错的词改正过来，就这样一句接一句，大家的日语和英语大大长进。大家在巴学园度过了美好的一天。 我想，我要用别人的长处补自己的短处，我也要用自己的长处来帮助他人。 《窗边的小豆豆》读后感 我读完了《窗边的小豆豆》这本书，非常喜欢里面的小豆豆和校长先生。 我喜欢小豆豆的原因是：小豆豆很可笑。有一次她的钱包掉进了厕所里，她拿了一个舀子在厕所里挖啊挖，挖得都快成了一座小山，最后还是没有找到。还有一次小豆豆用一只手抓住单杠，一动不动，说自己是块牛肉。小豆豆也有很多优点，其他小孩被人欺负时，她总

窗边的小豆豆心得体会5篇

窗边的小豆豆心得体会5篇窗边的小豆豆一书讲述了作者真实的一段生活经历，而且为 窗边的小豆豆心得体会一 小豆豆一个充满梦想，有着强烈的好奇心又善良的小女孩，看完《窗边的小豆豆》，我就被这个可爱的小女孩吸引了。 刚上学的小豆豆，对一切都充满了好奇。她对能上下开的桌子好奇，于是就不停地上下开关;她对窗外的艺人好奇，就叫来 上的一座沙山好奇，使劲跳上去，结果陷进了水泥地，只能露出脑袋，还好被妈妈救了;她对地上的报纸好奇，又是猛地一跳，跳进了化粪池，被清洁工发现，才被救了出来。好奇心让她吃尽了苦头，不过这并没有影响她的心情，她依旧开心自在，作自己想做的事。 小豆豆有好多的梦想。开始她想当一个间谍，但她发现售票员有很多车票，她就又想当一个售票员。很快她有改变主意，要

当一个街头的宣传艺人。当小豆豆来到巴学园时，小豆豆又想当一名巴学园的老师，但巴学园却因为一场大火而消失了。虽然这些梦想很平常，和那些气壮山河的凌云壮志比起来微不足道，但却是一个平凡小女孩真实的想法，每个人的梦想都非要是科学家吗? 小豆豆有一颗善良的心。巴学园的每个孩子都有属于自己的树，而泰明因为得过小儿麻痹而不能爬树，小豆豆就邀请他来爬自己的树。可是爬树对于一个残疾的孩子来说，是无比艰难的一件事，小豆豆想尽一切办法搬来了脚手架帮助泰明第一次也是最后一次爬上了树，当两个人坐在树上惬意地听蝉鸣时，小豆豆一定会因为帮助了别人而幸福。 我喜欢小豆豆，喜欢她自由自在的生活，喜欢她天真无邪的心灵，喜欢她平凡却有趣的梦想，喜欢她的善良和热情。我多么希望自己也变成小豆豆，拥有一个美好快乐的巴学园。 窗边的小豆豆心得体会二 刚下过一场雨，空气清新，心情感到无比的舒畅。我椅坐在窗边，手捧一书，书散发的墨香，是我最喜欢的味道.这个假期，有了书的陪伴，心已不觉得太寂寞了。 这是我第二次读《窗边的小豆豆》，心里又多了一份感动。

《窗边的小豆豆》读后感 12篇(一)

《窗边的小豆豆》读后感 朋友借了我一本书，名字叫《窗边的小豆豆》。看过之后，我立刻觉得自己受益匪浅。 这本书记叙了作者上学时的真实故事：作者因淘气而被退学后，来到了巴学园。在小林先生的爱护和引导下，那个不安分的小豆豆逐渐变成了有礼貌的好孩子。总之，在巴学园，她改变了自己的一生。 这本书里每一篇文章都蕴含了深刻的人生道理，如：健康树皮讲述了天真的小豆豆相信卖“咬一咬就知道自己是否健康的树皮”的大哥哥，买了一块树皮，并执意让所有的同学与亲人都咬一遍，了解大家都很健康。小林先生心知肚明：这种树皮谁药都不会觉得苦，但他没有对高兴的小豆豆说出这个“秘密”，而是应和着小豆豆，自己心里也非常愉快。并且，他看到小豆豆如此善良，心里还觉得很欣慰呢！ 想必大家也觉得忽然间明白了许多吧！小林先生并不打破一个孩子的快乐的想法，尽管，令他快乐的事是不切实际的；小林先生还非常注意学生的一点点小事，孩子们的一点进步都会令他十分欣慰。 小林先生把孩子们的性格钻研得十分透彻，不破坏他们美好的理想，而且使用各种方法让他们觉得“自己很棒”、“自己是对的”。小林

先生在教育上煞费苦心，这一切都是为了孩子的明天更加美好！可是，社会上还有许多人对他，对巴学园有着误解，可是小林先生却并不在意，全心投入到教育上……这在后来，世界上，恐怕是空前绝后，没有第二个人了吧！ 小林先生，令我们敬佩，他冷静，善解人意。曾经那个天真的作者，使我们发笑，感到她的可爱。 这本书，还是由你自己去好好读读吧！ 《窗边的小豆豆》读后感 今天，我读了一本书，书名叫《窗边的小豆豆》，书里的故事有时让人开怀大笑，有时让人悲伤流泪。 本故事中的主人公小豆豆，是一个对学校事物好奇，又很让老师头疼的孩子。于是老师无奈之下只好让小豆豆退学，可天真活泼的小豆豆并不在乎，妈妈也只好把她送到了另一所学校——巴学园。小豆豆就只跟校长先生说了四个小时的家常话，便被录取了，太不思议了！小豆豆被录取后，就开始了她的巴学园生活。她在那里经历了许多别的学校没有的事情，比如：吃饭歌；列车教室；在课堂上干自己喜爱的事情；每天下午出去散步，并从中找到自己发现的问题；运动会的

教师《窗边的小豆豆》心得体会

教师《窗边的小豆豆》心得体 会 童年，在每个人的眼中，都应该是美好的，它代表着天真无邪，充满乐趣、可以无忧无虑地享受无尽的欢乐。这两天看到孩 子们手里多了一本《窗边的小豆豆》，我问孩子们好看吗?孩子并 没有回答，只是说老师您自己看吧。于是我拿起了这本书，这一 看就舍不得放下了，巴学园是每个孩子梦想中的学校。小豆豆在 热爱自由的校长的爱护下，过着自由自在的生活，体验着多彩的 人生。更使我流淌心头便是那随和的教学方式，使我更加感动。 《窗边的小豆豆》是日本女作家黑柳彻子的作品，这是一个真实的故事。她小时候就是小豆豆，是一个被一所小学退了学的怪 孩子，她的妈妈为了不让她心里留下自卑的情绪，给她隐瞒了退 学的事，到处给小豆豆找一所有个性，能容纳她的学校。让小豆 豆退学的老师和很多家长一样，他们认为规规矩矩才是个好孩子，而小豆豆上课不遵守纪律，上课总爱观望教室外面的街头艺人表演,然后对他们大叫“宣传艺人”引得班里的小同学都挤到窗边， 小豆豆喜欢把带有抽屉的课桌拉出来又拉出去，不停的弄出响声，以致老师不停的告诫她，总之，小豆豆随心所欲的满足她好奇心，全然不在乎学校的相关规定，在老师眼中这样的孩子不是麻烦就 是很怪。

其实小豆豆不是不在乎老师和家长这样评价她，而是她小小心灵里不知道什么是"约束自己，规范自己，遵守秩序”孩子毕竟是孩子，他们成长无忧无虑，无法分辨是非，孩子不守规矩，多半是大人问题，不是孩子的问题，也许有些父母听起来有错愕的感觉，但是真的是只有问题的父母或师长，没有问题的孩子吗?孩子天性纯洁，没有所谓的问不问题，孩子是被父母或老师安排着过生活，孩子在从现在环境中成长，模仿，学习……因此，我觉得豆豆的行为不是自己不能约束自己，她的违反常规，身为大人的我们，身为老师，不论是小豆豆还是其他幼儿，我们应该尽可能储备儿童发展与需求的知识，以便更好的与孩子相处，共同成长。 小林校长独特的教学方式，亲切与充满关爱的为人，给巴学园的每个孩子留下了深刻的印象，也包括我这个读者。我感觉小林校长的巴学园确实是丰富多彩的，他与我国伟大的教育家陶行知先生的某些教育思想不谋而合，他的学校也充分体现了“生活教育”的思想。每天，孩子们如果上课效率高，一上午就把所有的学习内容都解决了的话，老师 [此资料转贴于学习网 ]ｗww..ｃom 就会带领孩子们到校外去散步，那是孩子们最开心的事情，在散步中，孩子们看到什么，老师就相应地渗透相关的知识。在与大自然那么亲密、融洽地接触中，孩子的思想被放逐了，心灵被解放了，到处充满着他们的欢声笑语，那是在学校里永远也学不到的。最有心的是，有一次校长还请了一个农民给孩子们

窗边的小豆豆读后感(共4篇)

窗边的小豆豆读后感(共4篇) 本文是关于窗边的小豆豆读后感(共4篇)，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 美的事物充斥在我们生活当中,不断学习对完美人性有着极为深刻的意义。下面将为大家带来九年级暑假读后感范文，希望能够带给您帮助。 九年级暑假读后感范文：读《窗边的小豆豆》有感 童年，是一条河。在河的尽头，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事;有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了…… 一个秋高气爽的早晨，窗外不时飘来阵阵花香。我翻开新借的《窗边的小豆豆》。读了几页，我便沉浸在了书的海洋中。在这本书中，我找到了自己灿烂的童年。 《窗边的小豆豆》是由一位日本女作家黑柳彻子阿姨写的。讲述了作者上小学时的一段真实的故事：小豆豆因为淘气而被退学。她慈祥的母亲带她来到了一个特殊的学校——巴学园。小林校长常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。 这个怪怪的校长，极其注重对孩子自身个性的培养，并给孩子们充分的自由空间。在巴学园里使小豆豆有了一个与众不同而又幸福美好的童年时光。这使小豆豆获得了真正的来自于心灵的感动。 在这本书中，我非常喜欢童年里的小豆豆，因为她是一个活泼开朗，天真可爱，将心比心的孩子啊。 我非常羡慕小豆豆，因为她有一个为他人着想的校长。我喜欢这个不起眼的小老头，喜欢他与众不同的教育理念。“每个人出世的时候，都有优秀的品质。所以，我们要早早地发现这些‘优良的品质’，并让它们发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。”凭着小林先生坚持不懈的精神，他把巴学园打造成了一个孩子们理想的乐园，他让不爱读书的孩子爱读书。我多么希望拥有小林校长这样

读《窗边的小豆豆》有感范文3篇

读《窗边的小豆豆》有感800字范文3篇读《窗边的小豆豆》有感 【第1篇】 也许，我们谁也无法走出自己的童年 静谧的夜晚，我沉醉于书的芳香。合上《窗边的小豆豆》，生动的故事情节让我浮想联翩。作者的每一笔每一画，都流露出深深的情意和童年的美，给读者以心灵的震撼。 或许，最让人猜不透的东西，就是孩子们想做的事情吧。他们有天真的想法，自然会做他们自己想做的事。文中的小豆豆就是这样一个喜欢做最好的自己的孩子。 “妈妈，我想当个检票员！”“我本来是想当间谍的，可现在想当检票员了，行吗？”“妈妈，我什么都不干了，还是当个广告宣传员吧！”小豆豆总是将自己心里想的向妈妈倾诉，这不正是孩子的优点吗？小孩子都有自己的梦想，他们的梦想还会常常改变，那是因为孩子在长大，内心深处的想法也会随之而改变。 父母是孩子们永远的人生导师，小豆豆的妈妈从不去阻拦她做自己喜欢的事。小豆豆从小调皮，家长经常被老师叫到学校。老师向妈妈反映小豆豆在学校里站到窗边喊“化

装广告员”与燕子搭话，还乱画太阳旗。听到这些，妈妈虽有些惊讶，但妈妈认为，在成长阶段，孩子们对每一件事物都会充满好奇，做出一些大人们认为不对的事，并没有什么不好。如果去干扰孩子，只会让孩子觉得什么事都不能做，只会跟着大人的思路走，就会失去自己的想法，做不了自己喜欢做的事，不能做最好的自己。 当小豆豆来到了巴学院后，遇到了宽容的老校长，他帮助小豆豆找到了最好的自己。一次，小豆豆的钱包不小心掉进了粪坑，天真的她想要把钱包找回来，她什么都不顾，一直将粪便往外掏。要上课了，但小豆豆还在继续掏，越干越有劲。这时，老校长走过来，却没有阻止她，“干完了要把它们都送回原处去哟！”最后，小豆豆还是没有找到自己喜爱的钱包，但她按照老校长的要求，把粪便又全部填了回去。当时的小豆豆，可能不明白为什么老校长不像其他老师一样狠狠地责骂她，甚至开除她，而作为读者的我们，已经体会到了老校长的用意。老校长为小豆豆指明了方向，他似乎能揣摩出孩子内心的想法，不为了学校的条条框框而隐藏小豆豆内心最初的想法。他引导孩子去做自己认定的事，帮助小豆豆做最好的自己。 妈妈的慈爱与校长的宽容让小豆豆已经从那个站在窗边，喊着“化装广告宣传员叔叔”的淘气娃娃，变成了一

关于窗边的小豆豆读书心得感悟_心得体会

关于窗边的小豆豆读书心得感悟《窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子的代表作，也是她自传性的童话书。下面就是橙子分享给大家的几篇关于窗边的小豆豆读书心得的范文! 关于窗边的小豆豆读书心得感悟篇一 窗边的小豆豆是一个非常可爱的小女孩，她非常惹人喜欢，她的说话，和动作。她的嘴就像机关枪一样，一直不停的说话。在班里的时候做出了非常让别人意想不到的事情，让老师非常苦恼。小豆豆她的妈妈是一个善于观察的妈妈，她被老师叫到学校的时候，想起了小豆豆对她说的话：学校的桌子就想家里的抽屉一样，可是没有拉的，只有一个问题就是学校的桌子不是拉的，是一个桌盖，她上课总是开开关关、让老师恼怒起来，一节课就写了“a”“i”两个字母。这还不算什么，还有更糟的。她上的课，站在窗户外边叫：“化妆广告宣传员叫了进来。”他们的教室本来也就离得马路非常的近，她这么一叫，化妆广告宣传员真的来了，小豆豆在窗边大叫：来了，来了。这下全班同学都围了过来喊，表演一个吧。化妆广告宣传员又是长笛、又是黑管、又是小号……反正他一切都会的都演奏了一遍。老师没有办法。只能等着这一阵欢快劲过了。才能上歌。 这才刚过了一会，她有对这窗外喊，喂你干什么呢?老师过来一看才发现他原来是和屋檐上的燕子对语呢。在妈妈眼里这对于一个一1 / 7

年级的小孩子来说也不算什么傻事。可是老师又说还有，这下妈妈可急了。什么还有? 那天上美术课，老师让他们画国旗，可小豆豆却画起了青年团的旗子，老师认为这没什么说不定他在哪见过，可是他有画上了穗子。而且画的桌子上纸上到处都是穗子。可是只有一半有，因为她只有一半会画，另一半不会画，可是怎么也擦不掉。老师说到这的时候，已经有一些控制不住自己的情绪了。 关于窗边的小豆豆读书心得感悟篇二 小豆豆因为淘气被退学了，一个全新的学校“巴学园”接受了她。“巴学园”是一个与众不同的学校。“巴学园”的教室是一个个废弃不用的电车车厢。校长第一次见小豆豆，校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。每到午餐开始的时候，校长就会问：“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗?”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食，所以蔬菜、肉类、鱼类，都得吃;“巴学园”从自己喜欢的课程开始学起。“运动会能够自己策划稀奇古怪的项目让每个孩子都能发挥特长。……“巴学园”里的一切新鲜动人的场景多么令人羡慕。小豆豆在“巴学园”里自由自在、无拘无束。没有师生之分，无论老师、学生，甚至校长都是好朋友，完全丢掉了学生在老师面前的拘束。或许，有人觉得这样的教育方法是异想天开，它对爱心、耐心、想象力等，远远超过了对知识的要求。黑柳彻子丝毫不采用理性 2 / 7

窗边的小豆豆读后感(共5篇)

窗边的小豆豆读后感(共5篇) 这本书讲的是一个叫小豆豆的女孩退学后巴学园上学的事。关于7年级暑假读后感作文范文内容详情如下。 7年级暑假读后感作文范文：读《窗边的小豆豆》有感 读完《窗边的小豆豆》这本书，我有深深的感触。 这本书讲的是一个叫小豆豆的女孩退学后巴学园上学的事。巴学园很特别，他们每间教室都是一辆作废的电车，而且座位不是固定的，每堂课想上什么就上什么，只要把当天所有科的任务完成就可以了。而且他们还可以出去散步，中午吃的是“山的味道”和“海的味道”，这一切的一切都是多么令人羡慕呀! 而我们现在的学校，规定一大堆，必须达到老师的所有要求，不能做自己想做的事和自己想上的课。更别说散步了，而且我们都不太敢亲近老师，总觉得老师是猫，我们是老鼠，一点儿也不敢靠近一步。而巴学园的校长，是那么的和蔼可亲、平易近人，还可以让孩子们随意爬在他身上，他也毫无怨言。这么好的校长现在在哪所学校找得到呢?小豆豆在挖厕所的便池，只说一句“弄完以后，要把东西放回原处”的校长又在哪所学校找得到呢?文中小豆豆所说的某些学生的家长有点质疑这所学校，都想让他们转学，可孩子们都舍不得离开这所学校。是啊，这么好的学校，谁愿意离开啊?我认为，这所学校的学生一定是最棒的!可遗憾的是，这所学校在1945年被美国飞机上投放的炸弹摧毁了。可惜，以后再也没有这样的学校了。如果现在还有巴学园这样的学校，还有小林先生这样的校长，我相信我们每个同学都会热爱学习，而且再也不会怕老师了吧。我真想上巴学园!

7年级暑假读后感作文范文是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。 读窗边的小豆豆有感500字：《窗边的小豆豆》读后感窗边的小豆豆读后感（2）| 返回目录 我给大家的讲的是《窗边的小豆豆》的读后感。 这本书主要讲的是一个女孩因为在以前的学校，经常“打扰”别人，所以被退学了。她就来到了“巴学园，这本书让我体会到了上学的酸甜苦辣。 她在学校里发生的有趣故事有：电车教室;山的味道，海德味道，游泳池，最差的衣服…… 巴学园和别的学校最不同的地方是上课的方式，一般的学校都是按照一定的时间段，有序的进行上课，比如第一节课时语文课，就上语文，第二节是算术的话就上算术，可这个学校却完全不一样。在第一节课开始的时候，女老师就把当天上的所有课，还有每一节课所要学习的所有问题点，满满的写在黑板上，然后说下面开始上课，从你喜欢的那门课开始，于是同学们就从自己喜欢的那门课开始学习！语文，音乐，数学都可以。 还有他们的饭菜也是很特别的，校长要求饭盒里都有海的味道，山的味道，山的味道：比如说蔬菜，肉，海的味道比如说是：鱼，红烧海味，虾之类的！ 他们学校的游泳池是像一艘大船的模样，有一次游泳课是突发的，同学们什么都没有带，他们都是光着身子下水游泳的，因为校长觉得如果男孩女孩觉得自己的身体和对方的不一样，是件很奇怪的事，那就不好了，而且校长认为在别人面前拼命掩藏自己的身体是不自然的事。