员工绩效考核存在的问题及分析样本

员工绩效考核存在问题及分析

1.对绩效考核定位模糊

诸多公司员工绩效考核之因此达不到良好效果，因素是通过考核解决什么、达到什么目，缺少苏醒结识。而仅仅定位于一种管理手段，为了考核而考核，这样做成果虽然会对员工带来一定勉励作用，但也会加大员工心理上承担，久而久之使员工对考核产生逆反心理。

2.领导者对考核工作注重限度不够

虽然诸多公司都建立了员工绩效考核制度，但都不能始终如一地坚持下去，这与领导注重限度不够有很大关系。

3.考核者自身导致偏差

员工绩效考核中最容易浮现问题就是考核者自身偏差问题，这也是导致考核效果欠佳最直接因素。这些偏差重要有：●晕轮效应●首因效应●近因效应●居中趋势●从众心理●相似性错误●以偏概全●过宽偏误与过严偏误●对比效应●个人偏见

4.考核原则在制定中存在问题●考核原则设定不合理。●考核原则太笼统、不明确。●考核原则可衡量性太差。

5.考核使用方式过于单一

在员工绩效考核中，往往采用上级对下级进行单一考核及评估。考核者作为员工直接上级，其和员工私人情谊或冲突、个人偏见、喜好等主观因素，在很大限度上影响考核成果。

6.考核用法不恰当

员工绩效考核用法有诸多。例如有评级量表法、图尺度评价法、交替排列法、强制比例法、核心事件法、行为锚定评估法、目的管理法等。但由于对这些办法优缺陷及适应性缺少必要理解，选用不符合本公司实际状况办法，也会导致考核效果不佳。

7.考核周期设立不合理

绩效考核周期设立普通与绩效考核目有着必然联系。多数公司每年都进行一次年终考核，而事实上，从绩效考核指标体系来看，不同绩效指标需要不同考核周期。

8.考核成果无反馈

但诸多考核者缺少这种反馈意识。一是不懂得考核成果对员工勉励教诲作用；二是紧张考核成果一旦反馈给员工，会使其产生不满情绪和行为。

事实上，在反馈过程中，就考核成果向员工进行阐明和解释，在必定成绩同步，也阐明局限性之处，并为其此后努力改进方向提供一种参照意见，是非常有益。

9.考核者与被考核者缺少有效地沟通

绩效沟通不但指绩效考核完毕后绩效反馈，还指在绩效考核整个过程中，考核者和被考核者互相交流、共同沟通以分享关于信息过程。这些信息涉及员工工作进展状况、工作中存在问题、解决问题办法以及如何才干协助员工提高工作绩效等。

问题

1.绩效考核办法过于粗旷，绩效考核成果解决非程序化，缺少有效申诉机制。

2.绩效考核成果同职业晋升、薪酬分派挂钩过于简朴化，人才选拔和任免主观偏好较大。

3.缺少系统人才晋升通道，内部晋升通道设计与执行不合理，薪酬分派缺少合理业绩根据，薪酬与岗位职责、业绩考核脱节。

4.对高层管理人员缺少明确而持续勉励机制，绩效考核指标制定未加详细分析，员工行为偏离公司总体目的，缺少有效导向和制约纠偏机制。

改进：

?组织再造，建立一套系统组织构造体系。

?明确部门职责，岗位责任，制定岗位阐明书，在此基本上，建立一套有效绩效考核体系，实现绩效考核制度公正、公开、公平。

?建立申诉机制，修正绩效考核体系偏差，增进沟通和理解。

?制定人才培训筹划，人力资源管理流程再造（招聘、选拔、任命、勉励），制定员工发展筹划，哺育员工使命感和归宿感。

?建立以绩效考核成果为基本薪酬分派体系和人才晋升通道。

1.绩效管理应注重过程沟通和反馈。

绩效管理流程问题。分别是绩效目的拟定、绩效目的沟通、绩效寻常反馈和沟通、绩效成果评估、绩效面谈、绩效成果应用，这5个环节形成一种闭环，有效循环就代表着绩效管理畅通进行。

2.绩效管理应注重对体系完善和修正

该公司绩效管理体系是新履行一项制度，即便是按照较抱负状态拟定管理体系，在实际运营中还是需要与公司文化相融合，需要得到员工逐渐认同。因而应针对系统运营初期发现问题及时改进。

3.注重对考核者绩效管理培训。

绩效考核者是公司主管级以上干部，在绩效管理中，她们是各个环节实行者，她们对绩效管理理解，将影响考核成果公正性，考核管理有效性，面对员工她们又往往是绩效管理中种种疑问最后解释者，因此对她们进行重点培训是非常有必要。培训是考核办法培训，是在绩效沟通中办法和技巧培训，让其真正明白绩效考核意义，并将绩效考核成果在对员工寻常管理中有效运用起来。

4.设立畅通绩效沟通渠道。

绩效管理成果往往是和员工工资相挂钩，只是由于各个公司中工资中与绩效考核挂钩某些和幅度不同而有所差别。但是正由于如此，绩效考核成果变得异常敏感，如果过程中解决不好，极易导致员工情绪激化，导致诸多不必要误解，这时畅通绩效沟通渠道就显得异常重要，应建立员工申诉机制和渠道

二、绩效考核存在问题

（一）对绩效考核制度重要价值和地位结识存在偏差

诸多组织，涉及其高层管理者，对绩效考核制度结识和理解简朴，仅仅把绩效考核看作是人力资源管理工具，没有把绩效考核视为战略管理工具，没有将对成员绩效考核与组织战略目的紧密衔接起来，没有把组织整体目的合理地分解为每个成员、每个岗位和每个部门绩效目的，战略导向不明确。

（二）绩效考核制度盲目设计，缺少科学性和可操作性

绩效考核是一种完整系统，其构成体系重要涉及绩效筹划与目的制定、过程辅导与实行、绩效考核与评估、绩效成果反馈与运用，绩效考核指标、绩效考核程序和绩效考核成果应用十分复杂，是一项高难度人力资源管理工作。良好制度设计可以激发组织成员热情，充分挖掘团队潜力，但不科学、缺少可操作性制度设计非但不能激发组织成员积极性、创造性，反而也许会在组织成员之间、上下级之间制造矛盾，甚至引起内部组织机体功能紊乱。

（三）绩效考核制度缺少沟通，增长了组织成员对绩效考核对抗性

有些组织领导人和管理层以为，我是上级或管理者，我拥有绝对话语权，而没有结识到，由于每个成员都承担指标，知情权是每个成员都应当有权力。绩效考核缺少沟通，其成果是使人产生挫折感和失败感，增长了组织成员对绩效考核对抗性。

（四）绩效考核成果运用不合理，缺少执行力

绩效考核是一种系统，得出绩效考核成果并不标志绩效考核结束，在绩效考核中获取有关数据和信息必要应用到组织管理活动中。要向成员反馈绩效考核成果，协助查找问题，明确改进工作方向和目的；要以绩效考核成果为根据，把考核成果运用到任用、晋升、加薪和奖励等工作中去；要反思、检查组织管理各项政策制度，如分工、任务分派和绩效考核自身与否存在局限性和问题，并加以改进。

二、员工绩效考核采用对策

针对以上问题，我以为应采用如下对策：

1.转变观念，提高结识是前提

一方面，转变领导者观念，提高领导者结识。这里讲领导者是指公司中各级领导者，采用办法是：(1)用当代人力资源管理思想代替老式人事管理思想。例如要树立“以人为本”、“用事实说话”、“互相沟通”、“全方位考核”思想。在绩效评估中还要树立“绩效评估必要强调人长处”理念。(2)用当代绩效考核观念代替老式人事考核观念。公司领导者只有树立当代绩效考核观念，掌握其目、办法、产生成果、对员工权利规定、所处地位，才会使本公司考核工作走向规范化、科学化轨道。(3)全面提高领导者自身素质一方面，要全面提高领导者自

身素质，努力消除“官僚作风”、“惟我独尊”、“主观偏见”影响，推动考核工作走向公正、公平、公开轨道。另一方面，更新员工观念，提高员工结识。在考核上，员工是作为重要承受者来进行，更新她们观念，提高她们结识是做好考核基本，要通过广泛宣传和教诲，使每个员工都懂得考核真正意义。更重要是让她们懂得考核还是满足她们较高层次需要一种有效手段。

2.构建当代员工绩效考核体系是基本

构建符合当代公司制度规定员工绩效考核体系是基本。而构建这个体系应把握如下几点：●公司领导者要全力支持。

●全体员工要积极参加。

●绩效考核必要与公司发展战略相结合。

●考核原则一定要明确、清晰，有可衡量性。

●引入360度考核方式。

3.选取有效考核办法

绩效考核每种办法均有其长处和缺陷，核心问题是你要结识到你所用法局限性，并尽量避开它们缺陷

4．依照公司实际状况设立考核周期

(1)按照岗位职务高低设立。(2)按照业绩反映周期长短设立。 (3）按照考核目设立 (4）建立健全寻常考核记录，坚持“用事实说话” 注重寻常原始记录积累，坚持用事实说话，并使之与最后考核成果相结合，才干从主线上解决考核过程中形式主义。

5.及时把考核成果反馈给员工这里可采用两种办法：

(1)告知和说服法这种办法最惯用。考核人员依照考核成果，及时把员工优缺陷都告知其本人，并以实际事例阐明考核工作对的性。同步还要勉励和协助员工发扬长处，改正局限性之处，以促使她获得更好绩效。

(2)解决问题法员工在上级协助下进行自我考核，把重点放在谋求解决问题途径上，使员工充分结识和理解考绩目，不在乎成果，重要是提高她们绩效。

工程部员工绩效考核实施细则(内部试行)

工程部员工绩效考核实施细则 （内部试行） 第一章目的 第一条为充分调动员工积极性，打破大锅饭和平均主义，提高执行力，满足部门目标管理的需要，完善部门的绩效管理体系，有效促进部门各项工作目标达成，特制定本细则。 第二条本细则以公司公布的《中电投贵州遵义产业发展有限公司务川氧化铝分公司月度绩效考核管理办法（试行）》以及公司《关于各部门开展绩效评考的指导意见》为依据，结合部门的具体情况，以部门（员工）月度重点工作计划内容为重点，从月度重点工作任务、公司领导临时安排的工作、日常工作、劳动纪律等方面对部门员工目标管理、绩效考核和奖金分配进行管理规定。 第二章适应范围 第三条本办法适用于务川氧化铝分公司工程部部门员工工作绩效考核。 第四条本办法不适用于新上岗未转正、试用期、实习考核期员工，其考核办法按公司相关规定执行。

第三章考核原则 第五条以结果为导向，奖勤罚懒、奖优罚差。 第六条公平、公正、公开。 第四章考核小组 第七条部门设立评价考核小组，部门主任担任考核小组组长，部门副主任为评价考核小组成员。 第八条结合工程部实际情况，将现有部门员工分成三个考核组，分别为工程管理组（含土建组、设计管理组）工艺组、动力组，并分别由部门分管副主任对各组员工进行考评打分。 第九条组长评分占考核小组评分的50%，成员（部门副主任）评分占考核小组评分的50%。 第十条评考结果在工程部QQ群上内部公开，被考评人如有异议可向分管领导提出申诉。 第五章考核时间 第十一条每月月底考核。部门评考结果及奖金分配额度意见由部门盖章，经分管领导审核签字后，于次月10日前提交人力资源部。

第六章评考奖励额度与来源 第十二条根据公司规定，每月拿出员工（含部门负责人）月度绩效工资的20%，作为部门的月度绩效基金。该比例如有调整按公司规定执行。 第十三条每月经分公司月度考核对工程部部门优良、不良工作奖、罚的绩效奖金。 第十四条按照公司相关制度，直接对相关责任人进行的奖罚，不在月度绩效奖金额度之内。 第七章奖金计算 第十五条个人奖金=部门奖金总额/∑（个人考核得分×个人奖金系数）×个人考核得分×个人奖金系数。 第八章考核形式 第十六条考核实行百分制，所有考核指标合计基本分为100分。 第十七条考核采用自我评价、考核小组评分、上报公司分管领导审核签字的方式。各评分所占比例：自评占40%，考核小组占60%。其中： 自我评价——由被考核人自己按考核评分标准要求进行自我评分。 考核小组评分——组长由部门主任担任，成员由副主任

员工绩效考核表(范本)

员工绩效考核表 姓名：填表说明： 部门： 1、本表第一部分由员工填写，其余部 职位： 分由该员工主管填报本次考核日期： 2、请填报人用钢笔或炭素笔清楚填报 上次考核日期： 表中各项内容 3、填报人应客观、公正评价员工工作 表现 4、本表将作为员工聘用合同续订、职 位变更、提薪及其他人事变动的主 要参考资料。本表完成后由人力资 源部统一归档 5、填表人对表中项目如有疑问，请向 人力资源部咨询 6、考评分五个等级 S――总是超过工作目标及期望并 有突出贡献者 A――经常超过工作目标及期望 B――达到工作目标及期望，偶尔 能超过目标及期望 C――基本达到工作目标及期望， 偶尔不能达到目标及期望 D――经常不能达到工作目标及期 望

员工自我评价表 部 职位姓名 门 进入本企业时间：年月日填表日期 1、你对过去一年在公司的表现感到： □很满意□还可以□不满意 目 2、你对与同事及上司间关系感到： 前□很满意□满意□还可以□不满意工 3、你对于目前工作感到：□还能担当更困难的工作 作□正适合本身能力□能力稍感不足□能力明显不足 4、你对目前的工作量感到： □太大□适中□太少 5、你对目前工作环境感到： □很好□好□尚好□差 6、你对目前工作时间感到： □太长□稍长□刚好 7、你认为你的部门当中工作分配是否合理□合理□不合理 8、在工作分配方面有什么地方亟待改 进 9、你对目前的待遇感到： □很好□稍好□合适□太薪少 资 10、你对所担任职务希望：□继续担任现职□如可能变更至部门 职□如可能望能调动至同部门职务□对本公司工作职务不适合 位 教 11、这年间你曾否参加公司内部或内部举办的培训 育□曾参加□未曾参加 培 12、你曾参加什么培 训训 13、何种训练你较感兴趣或对你现职有所帮助 工14、有机会希望从事何种工作 作 希 15、希望主管如何帮助你，使你未来工作更好 望 工 16、在你担任的工作中，你有什么更好的构想？请具体说明： 作 构

公司员工绩效考核表范本

公司员工绩效考核表 被考核人：部门：职务：考核时间：总分： 工作相关标准评价因素描述自己同事主管 工作责任感（15）1. 表现出维护公司利益与形象的具体行为（3） 2. 乐意接纳额外的任务和必要的加班（4） 3. 肯为工作结果承担责任（5） 4. 保持良好的出勤记录，没有不合理缺席（3） 客户（包括公司内部的服务对象）服务意识 （25）1. 倾听客户问题，努力发现、理解客户需求（5） 2. 合乎组织规则地满足客户需求，提供清晰、完整 的答案（8） 3. 提供额外的帮助（4） 4. 以愉悦和友善的态度提供服务（8） 工作品质（25） 1. 服从上级指示（8） 2. 遵守规章制度和业务规程（4） 3. 为后续的工作提供最大的便利（5） 4. 在无监督情况下保持工作质量的稳定（8） 工作效率（10） 1. 准时完成工作任务（4） 2. 根据需要主动调整和加快进度（3） 3. 能在规则允许范围内改进方法以提高效率（3） 工作技能（15）1. 具备良好的理解能力，很好地理解工作任务需求 （3） 2. 具备良好的发现和解决问题能力，及时发现问题和问题的原因，采取有效的措施解决问题（6） 3. 能根据当前工作的特点，对现有的方法和技术做出灵活的运用，并创造性地提出新的方法（3） 4. 具备必要的业务工作知识、技能和方法，能独立 完成本岗位的工作（3） 团队合作（10） 1. 愿意与他人分享经验和观点（2） 2. 采用合适的方式表达不同意见（2） 3. 与同事和协作部门保持良好的合作关系（2）

4. 参与和支持团队工作，推进团队目标的达成（2） 5. 能为团队利益做出个人的牺牲（2） 一,绩效考核的目的: 1.不断提高公司的管理水平,产品质量,降低生产经营成本和事故发生率,提供公司保持可持续发展的动力; 2.加深公司员工了解自己的工作职责和工作目标; 3.不断提高公司员的工作能力,改进工作业绩,提高员工在工作中的主动性和积极性; 4.建立以部门,班组为单位的团结协作,工作严谨高效的团队; 5.通过考核结果的合理运用(奖惩或待遇调整,精神奖励等),营造一个激励员工奋发向上的 工作氛围. 二,绩效考核的原则: 1.公平,公开性原则:公司员工都要接受公司考核,对考核结果的运用公司同一岗位执行相 同标准. 2.定期化与制度化原则:绩效考核工作在绩效考核小组的直接领导下进行,综合部是本制度执行的管理部门. (1)公司对员工(业务员每两周考核一次)的考核采用每周考核方法,综合部每周将各部门考 核结果公布,每月根据考核结果兑现奖惩. (2)绩效考核作为公司人力资源管理的一项重要制度,所有员工都要严格遵守执行,综合部负责不断对制度修订和完善. 3.公司对员工的考核采用分级考核的办法:考核小组考核部门负责人,部门负责人考核下属岗位. 4.公司对员工的考核采用百分制的办法. 5.评分标准采取3:7的办法:本人评价占30%,上级评价70%. 6.灵活性原则:公司对员工的考核分为定量考核和定性考核.不同岗位,不同层次,不同时期两者考核重点不同, %. 定量考核: A.中层干部:部门重点工作(总经理安排的工作;每月中层干部会议确定的各部门重点工作;每周考核会安排的工作;部门年度工作目标分解;因生产经营所需随时增加的工作.)完成的质量和数量. B.其他岗位:本岗位岗位职责规定的工作,部门负责人安排的工作. 定性考核:公司行为规范(工作态度,工作能力,安全,卫生,考勤,行为准则等软指标). 三,组织领导 公司成立总经理领导下的绩效考核小组,组织领导公司员工的考核工作. 组长: 副组长: 成员: 工作职责: 1.组长负责主持每月,每周考核总结会,对上月考核工作总结,布置下月各部门工作重点;每周的考核由每周六组织召开. 2.负责考核制度的讨论,修改及监督实施. 3.负月度绩效考? . 板块特征分析 四、供应特征分析 五、建筑形态分析 六、销售分析 七、价格分析

单位内部绩效考核方案

单位内部绩效考核方案 绩效考核管理制度为了客观、公正的评价员工绩效和贡献，为薪资调整、发放、职位变动等决策提供依据，加强人性化管理，管理责任到位，挖掘各位的潜力，促进公司与个人之间的双赢，接下来是小编为您整理的单位内部绩效考核方案，希望对您有所帮助。 单位内部绩效考核方案1 为全面了解评估各职能部门的工作绩效，细化、量化公司员工的工作职责和工作成效，发现优秀人才，提高公司工作效率，特制定本办法。 总部直属部门及各职能部门的正式转正员工，适用本办法。 1、公平、公正原则。绩效管理结合各岗位职责和贡献价值，客观公正的进行评价，避免各种不正当因素的干扰； 2、绩效考核以结果为导向，适当关注过程。工作细化、量化考核，使考核结果能切实反应被考核者的实际工作能力和个人综合素质，全面评价员工的各项工作表现； 3、及时反馈、有效指导的原则。绩效考核结果定期及时的反馈给被考核部门和被考核者，帮助部门和个人发扬长处，弥补不足，及时提升和改进工作方式方法和效率； 4、科学奖惩、激励原则。考核结果与奖惩、报酬、岗位晋升和评优相结合，鼓励部门提升员工管理和工作创新提升，激励员工完成本职工作的同时努力提升自己的业务工作能力和水平，完成绩效考

核目标，使员工了解自己的工作表现与取得报酬，待遇的关系，获得努力向上改善工作的动力。 1、部门获得评优的依据，重点在部门协调管理、绩效提升和服务质量考核； 2、员工获得晋升，调配岗位的依据，重点在工作能力及发挥，工作表现考核； 3、确定工资，奖金的依据，重点在工作成绩考核。 1、公司定期考核，次月1号实施上月部门考评，6号公布部门考核成绩，并进行排名公告，如遇节假日顺延。 2、部门考核成绩公告3日之内进行员工个人考评，并由其直属领导进行一对一的绩效面谈。 考核内容主要包括KPI工作绩效、工作态度、素质能力。其中考核的核心是KPI工作绩效。 部门考核指标包括： 1、总经理评价/主管领导评价； 2、KPI关键绩效指标考核：由总经理/分管副总于每月25日至月末与部门经理讨论确定； 3、月度关键工作事项：由总经理/分管领导临时交办的月度重要工作； 4、360°评价；职员考核指标包括： 1、业绩考核：每月25至月末由部门经理与员工本人讨论确定下月度主要业绩指标； 2、能力考核： 3、态度考核： 4、纪律考核： 考核形式有：1、上级评定；2、各职能部门互评。

麦当劳内部文件——员工工作表现考核

员工工表现考核 一、目的 为了加强经理与员工的沟能，公平对待遇员工，提出高员工士气，增加生产力，把高水准的 Q 、S 、C$V 提供给顾客。 二、方法 1、每位管理组每月与若干名员工沟通，名单贴于员工休息室。 2、每位管理组对所负责的员工作重点观察，工作评估，每月与每位员工作若干次的沟 通，并记录优点、机会点在每月沟通单上，经理与员工均签字。 3、每月交换沟通人员名单。 4、员工从上次调薪起累计工作 6个月，所做的工作绩效评估以每月的沟通记录为基础。 5、餐厅经理进行追踪，于每月第一周向督导汇报情况。 6、每位管理组对所有员工均有训练、沟通、管理的职责，要充分发挥麦当劳的团队合 作精神。 7、此项工作为经理工作评估、升迁的重要依据之一。 8、此项工作仅为 BOC 毕业的管理组参加。 三、考核标准 员工评估表共分四大项，十五小项。评估结果分四个等级，即：杰出、优秀、良好和需改进。珍体评分标准如下； 超过标准 达到标准 未达标 准 杰出 大于等于 8项 小于等于 7项 0 项 优秀 大于等于 7项 小于等于 7项 1 项 良好 大于等于 3项 小于等于 10项 2 项 大于等于 5项 小于等于 7项 3 项 需改进 4 项以上 以上评分标准是各等级的最低要求，若达不到此等级级则下降到下一等级。

HR-2-1 附件 员工工作表现需改进计划（PIP） 我们十分希望您在麦当劳的工作是非常愉快及有挑战性的，并期望你在麦当劳的事业能够取得成功。如果你的工作表现在下降或没有达到要求，我们的目标是帮助你改进。为了达到这一目的，我们特别设计了一份“工作表现需改进“计划。这份计划已经帮助 了很多的工作伙伴，在他们遇到困难的时候，使他们能够及时改进并在事业上取得了 成功。 关于这个计划： 这个计划通过合理的目标设定，进展回顾及回馈，积极地给予所需改进的方面以 特别的关心与注意，你的餐厅经理交根据目标的具体情况，计划时间的长短。 表现改进期： 如果你被放入此计划，一般来说我们把时间段定在15—30天，在这期间，会最少收 到一次回顾评定，告诉你的进展如何，你和你的直接上级要设立“工作表现需改进计划“的时间长度，回顾次数和每次回顾的日期，以上这些会根据你的职位及目标的性质。 在你开始进入这个计划时决定。每次的回顾都有是你和你的餐厅经理一对一的进行。 回顾将集中在给你们定的目标及计划上。每次回顾后交要求你在文件上签名，使我们能记录与你沟通过以及你完成理解给你的评定结论，每次回顾记录会放入你个人档案中。

员工绩效考核方案.doc

《员工绩效考核方案》

一、目的 为贯彻按劳分配原则，进一步深化 XXX物业内部管理，构建公司现代人力资源管理体系，健全和完善绩效管理工作，建立以岗位绩效奖金制为主要形式的奖金激励制度，通过对员工履行岗位职责情况的评估，将其奖金分配结构与实际工作业绩紧密结合，为了规范员工绩效考核和奖惩管理，做到奖优罚劣，激励员工工作积极性，增强企业活力，提高服务品质，达到企业的经营目标，特制定此绩效考核实施方案。 二、适用范围 本方案适用于XXX物业全体员工 三、绩效考核原则 1.“三公”原则： （1）公平：考核标准公平合理，人人都能参与平等竞争； （2）公开：考核实行公开监督，人人知晓、理解考核办法； （3）公正：考核做到客观公正，考核结果尽量做到准确。 2.“四严”原则： （1）严格考核制度：即考核的规程和考核的准则要严格，使考核工作有据可依，有章可循； （2）严格考核标准：即考核要素的标准必须具体、明确、客观、合理； （3）严格考核方法：即考核的形式和方法必须符合科学、严谨的要求； （4）严肃考核态度：即考核的思想要端正，态度要认真，反对老好人主义和不负责的态度。 四、考核程序与考评责任 1.原则上实行部门主管初评→项目经理复评→品质管理部核准→物业总经理审 核、签字的考评机制； 2.绩效考核程序：

（1）基层员工自评→部门主管初评、签字→项目经理复评、签字→品质管理部核准→物业总经理审核、签字； （2）部门主管级人员自评→项目经理初评、签字→品质管理部核准→物业总经理审核、签字； （3）项目经理自评→项目经理下属民主初评→品质管理部核准→物业总经理审核、签字； 3.直接上级和被考核者共同承担考核责任： 品质管理部、项目经理及被考核者所在部门负责人对考核结果负有监督、指导责任，品质管理部负责组织物业公司、各项目处、部门绩效考核工作，培训参与考核各级管理人员，监督及控制考核工作的全过程，考评分的汇总和考核资料的归档，将考核结果与薪资挂钩，计算并报批实施等工作。五、绩效考核分类 公司员工考核分为：试用考核、月度考核及年终考核三种。 1.试用考核： 依据国家劳动法相关规定， XXX物业所有聘用人员的试用期原则为（例如：签订一年劳动合同，试用期为： 1 个月），试用期满后应参加其岗位职责内容及服务技能的考核，由试用员工所属部门负责考核，考核成绩在 80 分以上者予以转正。如试用部门认 为其工作表现或考试不合格，如需延长试用期或不适合转正，应在转正申请表上说明，报送公司行政管理部门及物业总经理审批。 2.月度考核： （1）月度绩效考核主要目的：通过对 1 个月内工作计划安排和任务完成情况进 行考核，全面评价物业员工的工作业绩，为员工绩效工资提供必要的依据，也为公司行政管理部对员工的晋升、降职、解聘和岗位调整提供依据，从而有效提升公司整体绩效；

年度员工绩效考核表模板

合肥现代妇科医院员工绩效考核表 （年度） 姓名性别出生年月 政治面貌文化程度岗位名称 所在部门 （生产基地）董事会办公室部门/车间 第一部分员工自我评估 一、岗位主要职责（工作内容）及年度完成情况： 二、自我评价的优点或长处： 三、自我评价的缺点或短处： 四、新年工作目标和自我努力方向：

第二部分特质及工作表现评定 考评内容考评 项目 说明主管评定 基本能力知识是否充分具备现任职务（岗位）所要求的理论知识 和实际业务知识 A B C D E 10 8 6 4 2 业务能力理解力 是否充分理解上级指示，干脆、利落、大方地完成 本职工作，不需要上级反复指示 A B C D E 10 8 6 4 2 判断力 是否充分理解上级意图，正确把握现状，随机应变， 处理好工作 A B C D E 10 8 6 4 2 表达力 是否具备现任职务（岗位）所要求的表达能力（口 头、文字），能否进行一般的联络，说明工作 A B C D E 10 8 6 4 2 交涉力 在和企业内外部人员进行交涉时，是否具备使双方 诚服接受、同意或达成协议的能力 A B C D E 10 8 6 4 2 工作态度 忠诚度是否严守工作汇报制度,坚守工作,全力配合 A B C D E 10 8 6 4 2 纪律是否严格遵守工作纪律和规章，如早退、缺勤等 A B C D E 10 8 6 4 2 协作性 在工作中，是否充分考虑别人的处境，是否主动协 助上级、同事做好工作 A B C D E 10 8 6 4 2 积极性、 责任感 对分配的任务是否不讲条件，积极主动，尽量多做 工作，主动进行改正，向困难挑战 A B C D E 10 8 6 4 2 工作品质质量与 效率工作的准确性、效率及对组织产生的效用 A B C D E 10 8 6 4 2 绩效评定标准： 优秀，理想状态 优秀，满足要求 基本满足要求 略有不足 不满足要求分数换算： 80分以上 60-79分 40-59分 31-39分 30分以下 合计分： 评语： 被考核员工的主 管签名： 年月日 被考核员工意见 及签名： 年月日

内部员工绩效考核细则

内部员工绩效考核细则 一、考核方式 1、正面评价与负面评价相结合，以正面评价为主，负面评价为辅； （1）正向评价（加分）：将教师承担的管理、教学等工作按职务、岗位、工作数量、质量、 业绩等进行全面量化考核，采用加分的方式。 （2）负向评价（扣分）：以规定的基本工作任务和岗位职责为基本底线，凡有悖师德，不 能履行岗位职责、按规定完成工作、并违反劳动纪律的，或出现教育教学责任事故的，则采 用扣减较高分值和定性处理相结合的方式。 2、考核由三部分构成，一为基础性（勤）考核，主要考核工作量及教学常规工作的情况，以 基本分呈现；二为奖励性（绩）考核，主要考核工作质量及成绩，以奖励分呈现；三为处 罚性考核，主要考核有悖师德、不履行岗位职责的行为和不完成工作任务的情况，以处罚分呈现。三者均可按月统计。 二、基础性考核及月考核基本分的确定（月末考核） 基础性考核，主要考核各岗位人员履行岗位职责、完成规定的基本任务的情况。以月考核基本分 的方式呈现。 1、教师的月考核基本分的确定1）各科教师基本工作任务 （1）各科教师每月完成20 小时的基本课时。 （2）各科教师完成每节课的教案、作业的制作，并及时上传。（3）督促学生按时完成作 业并上传，及时批改学生作业。（ 4）每周按时参加教研活动（含培训），不得无故缺勤。（5）撰写教学工作计划、总结。（ 6）参加公司组织的各项会议和活动。 2）基本分的设定：教师月考核基本分=100-3 ×不满课时数 -2×缺勤活动次数满课时量，并完成以上工作任务的教师，月考核基本分为 100 分。不满课时量的教师，从基本分中扣除 3分/ 课时。 无故缺勤一次教研活动（含培训）、例会，从基本分中扣除 2 分 / 次。 2、班主任（教务老师）月基本分的确定1）班主任（教务老师）的基本工作任务： （1）每月完成80 课时的基本消耗课时，并负责学生档案的管理。（ 2）及时做好学生和老师之间的沟通。 （3）负责安排学生课程，每月进行各教师的课时统计。（ 4）负责上课课时签到，课时统计。 第2页共4页 （5）及时进行家访、电访，做好教学跟踪及教学质量反馈。（ 6）教学物资的管理。 （7）本部门员工考勤的管理和统计。（ 8）参加公司组织的各项会议和活动。2）基本分的设定： 班主任（教务老师）月考核基本分=100-3×不满课时数 -2×缺勤活动次数-5×物资丢失次数完成以上工作任务的教务老师，月考核基本分为100分。不满消耗课时量的班主任，从 基本分中扣除 1 分 /课时。 无故缺勤一次教研活动（含培训）、例会，从基本分中扣除 2 分 / 次。由于管理不当，造成 办公物资丢失，从基本分中扣除 5 分/例。 三、奖励性月考核项目（月末考核） 1、教师的奖励性月考核 1）、超课时： 4 分 / 课时 如果教师本月所上课时数超过80小时的课时，计为超课时分。2）、教研活动公开课： 2 分 /次。

员工绩效考核表模板

员工绩效考核表模板 绩效考核，是企业绩效管理中的一个环节，绩效考

核办法通常也称为业绩考评或“考绩”，是针对企业中每个职工所承担的工作，应用各种科学的定性和定量的方法，对职工行为的实际效果及其对企业的贡献或价值进行考核和评价。它是企业人事管理的重要内容，更是企业管理强有力的手段之一。下面，小编为大家带来一份关于企业员工绩效考核表的模板，欢迎参考引用 ! 员工绩效考核表（KPI 考核用） 被考核人个人编号填表日期 岗入司日期所在部门位 考核区间年月至月年 考核标准以及分数 杰出（ 6分）优秀（ 5分）良好（ 4分）一般（ 3分）差（2分）较差（ 1分）极差 分）（0 考核得分 考核项目直接领导分管领导权备自我考核 注考核重考核 1、品德修养、1礼貌礼仪、个人0%仪

容仪表 合作2、有团队1个人素质意识，能以集体0%利益为重 力和通能、沟38%亲和力

4、学习、总结1 能力0% 现问、主动发51题、解决问题的0%态度和能力 1、责任心60% 7、灵活性9% 以及、创造性 89%潜力 织能好组 9、良 力和协调管理8% 能力 、遵守法律法10 规以及公司规8% 章制度 、职业操守118% —10合计0.00.00.0 —0% 1、出勤状况15% 2、对待工作责1 任心7% 作热 3、对待工 1 情度7% 完成、能4 主动 1

工作任务9% 工作态度 更好 5、能寻求1的方法来完成0%工作动地6极主、积 配合其他岗位 的工作，与同事1 及协作部门保2% 持良好的协作 关系

7、遵守工作规1范0%—10合计0.00.00.0—0%1、专业业务知3识0%2、相关专业知1识5%13、

员工绩效考核方案

员工绩效考核方案 一、总则 为规范公司对员工的考察与评价，特制定本制度。 二、考核目的 1、在同方造就一支业务精干的高素质的、高境界的、具有高度凝聚力和团队精神的人才队伍. 并形成以考核为核心导向的人才管理机制. 2、及时、公正地对员工过去一段时间的工作绩效进行评估，肯定成绩，发现问题，为下一阶段工作的绩效改进做好准备。 3、为同方中层管理、技术类员工的职业发展计划的制定和员工的薪酬待遇（含员工持股权重调整）以及相关的教育培训提供人事信息与决策依据。 4、将人事考核转化为一种管理过程，在同方形成一个员工与公司双向沟通的平台，以增进管理效率。 三、考核原则 1、以公司对员工的经营业绩指标及相关的管理指标，和员工实际工作中的客观事实为基本依据； 2、以员工考核制度规定的内容、程序和方法为操作准则； 3、以全面、客观、公正、公开、规范为核心考核理念。 四、适用对象 本制度主要是为同方公司总部职能部人员和分公司副总级以上经营管理类专业技术类人员设计(分公司副总级以下人员由分公司参照总部形式自行考核)。另有下列情况人员不在考核范围内： 1、试用期内,尚未转正员工 2、连续出勤不满六个月或考核前休假停职六个月以上 3、兼职、特约人员 五、各类考核时间排定表 考核类别考核时间复核时间考核终定时间 年中考核6月1日到5日6月5日到8日6月15日 年度考核1月15日到20日1月21日到23日1月25日 转正考核按公司招聘调配制度执行 晋升考核按公司内部晋升制度执行 注：1、考核时间主要是指由各业务部门、职能部门主管与下属就绩效表现，绩效改善计划，新的绩效目标共同进行讨论的时间 2、人事复核时间主要由人事决策委员会对有争议的考核结果及员工申诉的事件进行调查了解和仲裁 3、考核终定时间是人力资源部将考核结果进行汇总，新的绩效目标进行备案归档的时间。 4、年度考核是公司对全体（正式）员工年度工作表现进行考核，年中考核是对年度考核评分“有待提高”及“急需提高”二类人员的考核。 六、考核体制 考核实行直接主管评估部属，部门主管复评制。人力资源部对员工考核有政策制(续致信网上一页内容)度咨询、执行监督、申诉调查等职能。人事决策委员会（由公司总裁、常务副总裁、相关副总裁、人力资源部总经理及相关部门主管组成）是同方公司员工考核政策的最终仲裁机构。具体权限见下表：

检测公司员工绩效考核管理办法

检测公司员工绩效考核管理办法 第一条为加强公司内部管理，全面了解、评估员工的工作绩效，充分调动员工的工作积极性，提高工作效率，增强企业活力，确保公司生产、经营活动持续有效进行，本着公平、公正、公开及奖惩分明的原则，结合公司实际情况，制订本办法。 第二条考核目的 通过考核，全面评价员工各项工作的表现，使员工了解自己的工作表现与所得报酬、待遇的关系，获得努力向上、持续改进的动力。通过考核，以达到表彰先进，鞭策后进的目的。 第三条考核对象 1、凡公司在册的全部员工均属考核对象; 2、公司副总经理、总工程师(技术负责人)、质量负责人由公司总经理及执行董事进行考核; 第四条考核组织领导 公司成立员工绩效考核领导小组，负责员工绩效考核工作。考核领导小组成员如下: 组长: 副组长: 成员: 第五条考核内容 员工绩效考核分季度考核和年度考核。 第六条季度考核

1、每季度考核一次，季度末进行。考核分为“劳动纪律”、“仪器设备与环境卫生”、“工作态度和工作质量”、“团结协作与员工诚信”及“技术水平与能力”五大要素共29个指标组成季度考核体系。 2、季度考核总分值为100分，各要素分值分别为“劳动纪律”25分，“仪器设备与环境卫生”15分，“工作质量和工作态度”35分，“团结协作与员工诚信”20分，“技术水平与能力”5分。详见表一。 3、季度考核分A、B、C、D、E五个等级进行评定。 其中:“工作出色”评定为A级，考核得分为100分(含)以上;“良好”评定为B级，得分95(含),99分;“称职”评定为C级，得分90(含),94分;“需要改进”评定为D级，得分85(含),89分;“不尽人意”评定为E级，得分84分(含)以下。 第七条年度综合考核 1、年度综合考核工作在当年底(12月下旬)或次年初(元月上旬)进行。考核包括“季度考核平均等级”、“领导评议等级”及“群众评议等级”三大部分。三大部分考核等级权重分别为60%、30%及10%，“员工绩效领导评议表”、“ 员工绩效群众评议表”、“年度员工绩效综合评定汇总表”详见表二、表三、表四。 2、季度考核平均等级的确定:季度考核平均等级按四个季度考核等级综合评定。其评定方法为:将各季度考核得分相加除以4后得到相应分值，将所得分值对应A、 B、C、D、E五个等级确定季度考核平均等级。 3、“员工绩效领导评议等级”、“ 员工绩效群众评议等级”及“年度员工绩效综合评定汇总表”中各要素及综合评价均分为A、B、C、D、E五个等级(分值同季度考核规定)，年度综合评定考核时，按相应等级及权重计算综合得分，并确定最终等级。 第八条考核程序

部门员工绩效考核办法

部门员工绩效考核办法 为了加强内部管理，不断增强员工的业务素质与能力，提高服务水平和服务质量。健全完善内部奖惩激励机制，促进员工认真履行工作职责，促进部门整体管理水平的提升，制定本办法。 一、考核目的： 提高员工工作技能业务水平，满足企业快速发展需求，为奖惩绩效提供重要依据。 二、考核范围： 本部门工作员工 三、考核原则： 公平、公正、公开、实事求事原则；全方位考核原则；定量与定性相结原则；责、权、利相结合原则。 四、考核内容： 1、职责履行（40分）：按照本岗职责要求，在实际工作中责任履行的表现及程度，确定员工的履责到位状况和履责的缺陷情况。 2、工作效率及计划任务完成质量（20分）：对上级交办的事务，本人承担的日常工作，能否做到按时或提前，不推卸、不拖拉、一丝不苟、认真负责、确定工作任务完成的主动性，及时性和有效性。 3、工作能力（10分）：主要考评被考核人员对本岗位业务知识掌握的深度和广度，履行本岗位职责情况以及根据部门主管领导安排独立开展相关工作的能力。 4、工作态度（10分）：主要考评被考核人员责任心、积极性、

主人翁意识和维护公司利益、荣誉意识情况以及坚守工作岗位，体现主动服务意识，按时出勤等情况。 5、沟通协调能力（10分）：主要考评被考核人员与本部门其他人员、其他部门相关人员、以及与各项目部的人员之间的沟通能力以及协助项目部解决生产过程中实际问题的能力。 6、遵章守纪（10分）：严格遵守、认真执行企业各项规章制度，积极参与各项组织活动，维护企业利益形象。不迟到、不早退、不无故缺勤，确定员工的组织纪律性、团队意识和遵章守纪情况。 五、考核办法 1、部门员工的考核，由部门经理具体负责，从考核内容的六个方面按季进行综合评定。 2、季度考核应先由员工对照工作职责，以及综合表现进行自评，并作为部门负责人进行考核时的参考依据。 3 、考核由部门所有人员共同评定。被考核人员评定分数为：部门经理评定分数值的30%+部门分管副经理评定分数值的20%+本部门其它人员评定分数平均值的50%。 4、部门员工的考核评定分为优、好、一般、较差四个等级，评定为优者应在基数绩效的基础上增加10——20%的绩效不变，评定为一般者应减发基数绩效的10-20%的绩效工资，评定为差者应扣发基数绩效的50%及其以上绩效工资。

内部员工绩效考核细则

内部员工绩效考核细则 The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020

内部员工绩效考核细则 一、考核方式： 1、正面评价与负面评价相结合，以正面评价为主，负面评价为辅； （1）正向评价（加分）：将教师承担的管理、教学等工作按职务、岗位、工作数量、质量、业绩等进行全面量化考核，采用加分的方式。 （2）负向评价（扣分）：以规定的基本工作任务和岗位职责为基本底线，凡有悖师德，不能履行岗位职责、按规定完成工作、并违反劳动纪律的，或出现教育教学责任事故的，则采用扣减较高分值和定性处理相结合的方式。 2、考核由三部分构成，一为基础性（勤）考核，主要考核工作量及教学常规工作的情况，以基本分呈现；二为奖励性（绩）考核，主要考核工作质量及成绩，以奖励分呈现；三为处罚性考核，主要考核有悖师德、不履行岗位职责的行为和不完成工作任务的情况，以处罚分呈现。三者均可按月统计。 二、基础性考核及月考核基本分的确定（月末考核）基础性考核，主要考核各岗位人员履行岗位职责、完成规定的基本任务的情况，以月考核基本分的方式呈现。 1、教师的月考核基本分的确定 （1）各科教师每月完成40小时的基本课时。 （2）各科教师完成每节课的教案、作业的制作，并及时上交教学主任。（3）督促学生按时完成作业，及时批改学生作业。 （4）每周按时参加教研活动（含培训），不得无故缺勤。 （5）撰写教学工作计划、总结。 （6）参加公司组织的各项会议和活动。

基本分的设定： 教师月考核基本分=100--不满课时数×3--缺勤活动次数满课时量×2，并完成以上工作任务的教师，月考核基本分为100分。不满课时量的教师，从基本分中扣除3分/课时。无故缺勤一次教研活动（含培训）、例会，从基本分中扣除2分/次。 三、奖励性月考核项目（月末考核） （1）、超课时：4分/课时如果教师本月所上课时数超过80小时的课时，计为超课时分。 （2）、教研活动公开课：2分/次。积极参与公司组织的每次教研活动，上公开课2分/节。 （3）、上门服务：2分/次。根据工作需要，需教师自己进行上门服务，对学生以及学生的家庭环境有深入的了解。同时，也可以对学生的电脑进行调试，以确保学生能够正常上课。 四、处罚性考核（月末考核） （1）当月无故旷课扣10分/节，迟到或提前下课5分/次。当月无故旷课达2节及以上，将视为严重教学责任事故，除部内通报批评外，扣除当月绩效工资，当年不能评优、年度业务考核不合格。同时公司有权辞退该名员工并不支付任何经济补偿金。 （2）、当月不按规定完成常规教育、教学工作。如教案、作业的上交和批改等。检查时凡是该完成而未按要求完成的，缺少一例扣10分，其中教案当月检查被扣30分(缺三个课时教案)及以上或其它常规工作当月被扣30分以

员工绩效考核表(范本)

----- 员工绩效考核表

姓名：填表说明：部门：1、本表第一部分由员工填写，其余部职位：分由该员工主管填报 本次考核日期：2、请填报人用钢笔或炭素笔清楚填报上次考核日期： 表中各项内容 3、填报人应客观、公正评价员工工作 表现 4、本表将作为员工聘用合同续订、职 位变更、提薪及其他人事变动的主 要参考资料。本表完成后由人力资源部统一归档 5、填表人对表中项目如有疑问，请向 人力资源部咨询 6、考评分五个等级 S――总是超过工作目标及期望并 有突出贡献者

A――经常超过工作目标及期望 B――达到工作目标及期望，偶尔能超过目标及期望 C――基本达到工作目标及期望，偶尔不能达到目标及期望 D――经常不能达到工作目标及期望 ----- -----

员工自我评价表 职位姓名部门 年月日填表日期进入本企业时间：

1、你对过去一年在公司的表现感到： 目□很满意□还可以□不满意 2前、你对与同事及上司间关系感到： □还可以工□很满意□满意□不满意 3、你对于目前工作感到：□还能担当更困难的工作作 □正适合本身能力□能力稍感不足□能力明显不足 、你对目前的工作量感到：4 □适中□太大□太少 、你对目前工作环境感到：5 □差□很好□尚好□好 6、你对目前工作时间感到： □稍长□太长□刚好 7、你认为你的部门当中工作分配是否合理□合理□不合理、在工作分配方面有什么地方亟待改进89、你对目前的待遇感到： 薪资□很好□稍好□合适□太少10、你对所担任职务希望：□继续担任现职□如可能变更至部门职位 □如可能望能调动至同部门职务□对本公司工作职务不适合

员工绩效考核方案

员工绩效考核方案 一、总则为规范公司对员工的考察与评价，特制定本制度。 二、考核目的 1、在同方造就一支业务精干的高素质的、高境界的、具有高度凝聚力和团队精神的人才队伍. 并形成以考核为核心导向的人才管理机制. 2、及时、公正地对员工过去一段时间的工作绩效进行评估，肯定成绩，发现问题，为下一阶段工作的绩效改进做好准备。 3、为同方中层管理、技术类员工的职业发展计划的制定和员工的薪酬待遇（含员工持股权重调整）以及相关的教育培训提供人事信息与决策依据。 4、将人事考核转化为一种管理过程，在同方形成一个员工与公司双向沟通的平台，以增进管理效率。 三、考核原则 1、以公司对员工的经营业绩指标及相关的管理指标，和员工实际工作中的客观事实为基本依据； 2、以员工考核制度规定的内容、程序和方法为操作准则； 3、以全面、客观、公正、公开、规范为核心考核理念。 四、适用对象本制度主要是为同方公司总部职能部人员和分公司副总级以上经营管理类专业技术类人 员设计（分公司副总级以下人员由分公司参照总部形式自行考核）。另有下列情况人员不在考 核范围内： 1、试用期内,尚未转正员工 2、连续出勤不满六个月或考核前休假停职六个月以上 3、兼职、特约人员 五、各类考核时间排定表考核类别考核时间复核时间考核终定时间年中考核6 月1 日到5 日6 月5 日到8 日6 月15 日年度考核1月15 日到20 日1 月21 日到23 日1月25 日转正考核按公司招聘调配制度执行晋升考核按公司内部晋升制度执行 注：1、考核时间主要是指由各业务部门、职能部门主管与下属就绩效表现，绩效改善计划，新的绩效目标共同进行讨论的时间 2、人事复核时间主要由人事决策委员会对有争议的考核结果及员工申诉的事件进行调查了解和仲裁 3、考核终定时间是人力资源部将考核结果进行汇总，新的绩效目标进行备案归档的时间。 4、年度考核是公司对全体（正式）员工年度工作表现进行考核，年中考核是对年度考核评分“有待提高”及“急需提高”二类人员的考核。 六、考核体制考核实行直接主管评估部属，部门主管复评制。人力资源部对员工考核有政策制（续致信 网上一页内容）度咨询、执行监督、申诉调查等职能。人事决策委员会（由公司总裁、常务副总裁、相关副总裁、人力资源部总经理及相关部门主管组成）是同方公司员工考核政策的最终仲裁机构。具体权限见下表：考核对象初评（员工自评后）汇总部门复核 分公司副总级总经理、相关职能总经理人力资源部主管副总裁 分公司总工分公司总经理人力资源部主管副总裁 分公司总经理人力资源部、企管部、财务部人力资源部主管副总裁、相关副总裁、公司总裁 职能副总级职能总经理人力资源部主管副总裁 考核对象初评（员工自评后）汇总部门复核 职能总经理员工自评人力资源部主管副总裁 分公司副总经理以下人员的考核 部门经理级主管副总经理分公司人事总经理、相关职能总经理 部门职员直接主管评分公司人事间接主管核定

企业员工绩效考核管理制度范本

内部管理制度系列 企业员工绩效考核制度（标准、完整、实用、可修改）

编号：FS-QG-76310企业员工绩效考核制度 Enterprise employee performance evaluation system 说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。 企业制定绩效考核制度主要是为了规范员工绩效管理考评与发展管理，那么企业在进行绩效考核制度怎么制定呢以下是一篇企业员工绩效考核制度，供大家参考。 第一条、工作绩效考核，简称考核，目的在于通过对员工一定期的工作成绩、工作能力的考核，把握每一位员工的实际工作状况，为教育培训、工作调动以及提薪、晋升、奖励表彰等提供客观可靠的依据。更重要的是，通过这些评价可促使员工有计划地改进工作，以保证公司营运与发展的要求。 第二条、绩效考核原则。 1.考绩不是为了制造员工间的差距，而是实事求是地发现员工工作的长处、短处，以扬长避短，有所改进、提高; 2.考绩应以规定的考核项目及其事实为依据;

3.考绩应以确认的事实或者可靠的材料为依据; 4.考绩自始至终应以公正为原则。决不允许营私舞弊。 第三条、适用范围。 本规则除下列人员外适用于公司全员。 1.考核期开始进人公司的员工; 2.因私、因病、因伤而连续缺勤三十日以上者; 3.因公伤而连续缺勤七十五日以上者; 4.虽然在考核期任职，但考核实施日已经退职者。 第四条、本公司员工考核分为试用考核、平时考核、年终考核三种。 (一)考核依本公司人事规则规定任聘人员，均应试用三个月。试用三个月后应参加试用人员考核，由试用部门主管考核。如试用部门主管认为有必要缩短、延长试用时间或改派他部门试用亦或解雇，应附试用考核表，注明具体事实情节，呈报经理核准。延长试用，不得超过3个月。考核人员应督导被考核人提具试用期间心得报告。 (二)平时考核 1、各部门主管对于所属员工应就其工作效率、操行、态

公司内部绩效考核办法

公司科室绩效考核办法 公司各部门： 为进一步规范薪酬管理，充分发挥工资的激励与导向作用，进一步发挥机关科室监督、检查、管控等职能作用，加强科室人员兼职、兼岗的积极性，充分体现“多劳多得”的指导思想。提高公司生产经营管理水平，创建一套有效的考核评估机制，对各机关科室工作要求和目标的完成情况进行有效的考核、评估、跟进和控制，特制定机关科室绩效考核管理办法。 一、指导思想 （一）确保公司、科室和个人的目标完全一致，提高公司科室整体管理能力和服务水平。 （二）进一步调动公司科室员工的工作积极性，优质服务于各部门实际工作，特别是为区队以及职工做好服务工作。 （三）将绩效管理纳入公司科室日常管理工作，促进绩效管理工作成为公司科室重要的科学管理工具。 二、适用范围 适用于公司科室所有各级管理和技术人员。 三、绩效考核基本原则 （一）逐级考核原则：直接上级负责对直接下级考核。 （二）动态管理原则：依据公司和科室发展阶段及实际

情况，及时修改完善绩效考核指标。 （三）科学量化原则：以考核双方事先达成一致的绩效指标或工作计划和实际完成情况为依据进行考核，绩效指标要做到具体量化，尽量减少主观因素的影响。 （四）民主公开原则：考核指标的确立、绩效指标的辅导实施、绩效考核和结果反馈及应用，均应体现民主公正。 四、组织领导及分工 （一）公司成立绩效考核管理领导小组，全面负责绩效考核的领导、监督、检查和指导工作。 组长： 副组长：其他公司领导 成员：各部门负责人 （二）绩效考核管理领导小组下设办公室，办公室设在企管科，办公室主任由企管科科长兼任。办公室人员由企管科人力资源管理人员组成。 （三）绩效管理分工 为使绩效管理工作规范、有效运行，制定以下分工： 1、各科室正职 （1）确定本科室绩效指标计划。 （2）分解科室绩效指标，与本科室员工共同制定《员工绩效评价表》。 （3）定期组织对本科室其他员工进行绩效考核，并按时将考核结果报绩效考核管理办公室。 2、绩效考核管理办公室主要负以下责任

员工绩效考核表(范本)1

员工绩效考核表 姓名： 部门： 职位： 本次考核日期：上次考核日期：填表说明： 1、本表第一部分由员工填写，其余部 分由该员工主管填报 2、请填报人用钢笔或炭素笔清楚填报 表中各项内容 3、填报人应客观、公正评价员工工作 表现 4、本表将作为员工聘用合同续订、职 位变更、提薪及其他人事变动的主 要参考资料。本表完成后由人力资 源部统一归档 5、填表人对表中项目如有疑问，请向 人力资源部咨询 6、考评分五个等级 S――总是超过工作目标及期望并 有突出贡献者 A――经常超过工作目标及期望 B――达到工作目标及期望，偶尔 能超过目标及期望 C――基本达到工作目标及期望， 偶尔不能达到目标及期望D――经常不能达到工作目标及期 望

员工自我评价表 部门职位姓名 进入本企业时间：年月日填表日期 目前工作1、你对过去一年在公司的表现感到： □很满意□还可以□不满意 2、你对与同事及上司间关系感到： □很满意□满意□还可以□不满意3、你对于目前工作感到：□还能担当更困难的工作 □正适合本身能力□能力稍感不足□能力明显不足4、你对目前的工作量感到： □太大□适中□太少 5、你对目前工作环境感到： □很好□好□尚好□差 6、你对目前工作时间感到： □太长□稍长□刚好 7、你认为你的部门当中工作分配是否合理□合理□不合理 8、在工作分配方面有什么地方亟待改进 薪资职位9、你对目前的待遇感到： □很好□稍好□合适□太少 10、你对所担任职务希望：□继续担任现职□如可能变更至部门 □如可能望能调动至同部门职务□对本公司工作职务不适合 教育培训11、这年间你曾否参加公司内部或内部举办的培训 □曾参加□未曾参加 12、你曾参加什么培训 13、何种训练你较感兴趣或对你现职有所帮助 工作 希望 14、有机会希望从事何种工作 15、希望主管如何帮助你，使你未来工作更好 工作 构想 16、在你担任的工作中，你有什么更好的构想？请具体说明： 17、对公司（管理、制度、运营环境等）的建议： 工作 目标 18、你今年的工作目标是什么 19、这个目标你做到什么程度 其他20、请代为安排和面谈 21、本人的希望或建议：