小班健康优质课教案《老虎拔牙》

小班健康优质课教案《老虎拔牙》课题：老虎拔牙

班级：小班

教学目标：

1. 了解健康牙齿的重要性。

2. 掌握正确的刷牙方法。

3. 能够正确表达和讨论牙齿健康的知识。

教学重点：

1. 健康牙齿的重要性。

2. 正确的刷牙方法。

教学资源：

1. 课件：包含图片和简单文字说明的课件。

2. 工具：模型牙齿、刷牙牙刷。

教学准备：

1. 准备课件和教学工具。

2. 将故事《老虎拔牙》进行简化和修改，以适合小班学生理解。

教学步骤：

Step 1：导入（5分钟）

在黑板上写下“牙齿健康”，并问学生们知道什么是健康牙齿吗？听学生们的回答。

Step 2：故事讲解（10分钟）

通过在课件上展示图片，讲述故事《老虎拔牙》。讲解中，要注意使用简单的语言和生动的动作。

Step 3：讨论（10分钟）

让学生们表达他们对故事的理解，以及他们对健康牙齿的看法。可以引导他们提问，如：“你们觉得老虎为什么要拔牙？”、“我们应该怎样保持牙齿的健康？”等等。

Step 4：刷牙演示（10分钟）

准备一副模型牙齿和一把小牙刷，向学生们演示如何正确刷牙。通过课件或者实际操作，分步骤地演示正确的刷牙方法，包括上下左右各个方向的刷洗。可以要求学生们一起跟着你的节奏刷牙。

Step 5：练习刷牙（15分钟）

将模型牙齿和小牙刷分发给每个学生，让他们亲自实践正确的刷牙方法。观察并纠正他们的刷牙姿势和动作。

Step 6：总结（5分钟）

回顾今天的课程内容，强调刷牙的重要性。提醒学生们每天坚持正确刷牙，以保持牙齿的健康。

Step 7：结束语（2分钟）

鼓励学生们在家里和家长一起养成刷牙的好习惯，并希望他们拥有健康的牙齿。

教学延伸活动：

1. 让学生们用彩纸和棉签制作一个牙刷，带回家。

2. 给学生们分发宣传材料，如小册子或海报，让他们和家人一起分享关于牙齿健康的知识。

评估方式：

观察学生对课程内容的理解和实践，纠正并指导他们的刷牙姿势和动作。可用一个简单的问答或绘画检测学生对课程内容的掌握程度。

小班健康教育教案《老虎拔牙》

小班健康教育教案《老虎拔牙》 教案名称：小班健康教育教案《老虎拔牙》 教案目标： 1. 培养幼儿的口腔卫生意识，掌握正确的刷牙方法。 2. 培养幼儿的合作精神和团队意识，体验集体活动的乐趣。 3. 培养幼儿的观察能力和动手能力。 教学内容： 1. 咀嚼食物的重要性。 2. 刷牙的正确方法。 3. 口腔卫生的重要性。 教学准备： 1. 图画故事《老虎拔牙》。 2. 毛巾、杯子、小牙刷等。 3. 大牙模型。 教学过程： 1. 导入：与幼儿进行简单的问答交流，询问他们对刷牙的了解程度，如每天应刷几次牙，刷牙时应注意什么，为什么要刷牙等。 2. 故事讲解：给幼儿讲解图画故事《老虎拔牙》，教育幼儿咀嚼食物的重要性，以及刷牙对口腔卫生的重要性。 3. 实践操作：给幼儿分发毛巾、杯子、小牙刷等，通过模仿成人刷牙的过程，让幼儿掌握正确的刷牙方法。

4. 观察和总结：给幼儿展示大牙模型，引导幼儿观察模型上的牙齿，总结出刷牙的重 要性，并帮助他们回答一些相关问题。 5. 活动延伸：以小组为单位进行创设游戏，例如模拟刷牙大赛、小组间的刷牙比拼等。 6. 结束活动：与幼儿一起回顾本次课的主要内容，强调刷牙的重要性，并帮助他们总 结正确的刷牙步骤。 教学建议： 1. 在讲故事时，适当运用肢体语言和语音语调，使故事更加生动有趣，吸引幼儿的注 意力。 2. 在实践操作中，要给幼儿提供充分的时间和机会进行实践，帮助他们掌握正确的刷 牙方法。 3. 在活动延伸中，可以采用竞赛和游戏的形式，激发幼儿的学习兴趣，加强他们的参 与度。 评估方法： 观察幼儿在实践操作中的表现，包括刷牙姿势是否正确、动作是否协调、刷牙时间是 否适当等。通过问题的提问和讨论，检测幼儿对口腔卫生知识的掌握情况。 教学反思： 在教学过程中，要注意综合运用故事讲解、实践操作和活动延伸等多种教学方法，使 幼儿在参与中学习，提高他们的学习兴趣。同时，要关注每个幼儿的学习差异，针对 性地给予指导和帮助，帮助每个幼儿都能达到预定的学习目标。

幼儿园小班健康教育教案《老虎拔牙》含反思

幼儿园小班健康教育教案《老虎拔牙》含反思 （学习版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制学校：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如教案大全、工作总结、工作计划、演讲致辞、合同协议、条据书信、党团资料、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic model essays, such as teaching plans, work summary, work plan, speeches, contract agreements, letter of evidence, party and group materials, teaching materials, essays, other sample essays, etc.I want to know Please pay attention to the different format and writing styles of sample essays! 幼儿园小班健康教育教案《老虎拔牙》含反思《小班健康教育教案《老虎拔牙》含反思》这是优秀的小班健康教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 活动目标： 1、了解牙齿外形结构，知道多吃糖会长虫，影响身体健康； 2、愿意与同伴一起活动，学子正确的刷牙漱口方法。 3、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。 4、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。

小班健康优质课教案及教学反思《老虎拔牙》

小班健康优质课教案及教学反思《老虎拔牙》 教学目标 1.了解基本口腔卫生知识，掌握正确的刷牙方法； 2.能够通过游戏形式理解饮食与口腔健康的关系； 3.提高孩子们的团队协作精神和口语表达能力； 4.培养孩子们的动手能力。 教学准备 1.教具：老虎拔牙卡牌、刷牙模型、水杯、小棉签、牙齿模型、肉眼旁 观牙齿图片； 2.素材：动画片《口腔健康小卫士》等。 教学过程 1. 游戏环节 1.1 引入 讲师：大家好，今天我们要玩一个有趣的游戏。首先，请大家看看这位老虎， 大家知道老虎为什么要拔牙吗？ 孩子们相互交流，有些回答老虎太爱吃肉，会捡牙齿等等。 讲师：嗯，很多听众说对了，老虎经常嘬肉，吃生骨头，有时候会吞下拉传染 病的动物，这些都会有很多坏菌进入老虎的嘴里。所以，我们要时刻关注口腔卫生，保持口腔健康，才能健康成长。接下来，我们一起来学一学如何保护我们的口腔健康吧！ 1.2 游戏规则 ① 班级分组竞赛，每组选出一名代表，其他队员为助手；② 讲师分发老虎拔 牙卡牌给助手，卡片上写有数字或图形，每组都有十张卡牌；③ 代表先选出一张 卡牌，对应数字或图形的助手依次从口腔模型里拔掉对应数量的牙齿或棕色牙， 如果没拔掉，那么另一组就获得机会；④ 代表累计拔齿五颗，则获得比赛胜利。 1.3 游戏扩展 在游戏中，讲师可利用场景主题模型和旁观牙齿大模型进行现场演示，学生观 看牙齿卫生情况，提出问题并对其进行深入探查。

2. 课件环节 在课件环节中，老师借助动画片《口腔健康小卫士》和PPT，让孩子们了解基本口腔卫生知识，如刷牙、漱口的基本步骤，重点讨论了饮食与口腔健康的关系，并对节假日期间注意口腔卫生提出建议和技巧，引导孩子们在课后在家积极关注口腔卫生。 3. 反思总结 此次活动依托团队协作，激发孩子动手能力和口语表达能力，突出重点，凸显难点，结合感官体验和游戏互动的方式，引导孩子们学习口腔卫生知识，强调口腔健康与身体健康的联系，使其形成良好的生活习惯。但活动中需要注意的是，游戏难度需要适量，不能过于简单或过于复杂，考虑到幼儿的认知水平，通俗易懂的演示方式有助于孩子们更好地理解知识。此外，老师的口音需要亲和、地道，与孩子们的交流默契度有利于教学效果的提升。 结语 此次小班健康优质课的教学反思体现了我们学校在教学过程中的创新意识和质量意识，坚持以学生为中心的教学理念，注重知识点的渗透和实践应用，尊重孩子的个性和观点，全面发展孩子们的能力。我们相信，在全体教师的共同努力下，我们学校的教学质量将会不断提高。

小班健康优质课教案《老虎拔牙》

小班健康优质课教案《老虎拔牙》 一、教学目标 1.了解口腔卫生的重要性； 2.学习如何正确刷牙； 3.培养良好的刷牙习惯； 4.提高学生的健康意识。 二、教学内容 1.老师通过图片和视频讲解口腔卫生的重要性； 2.老师向学生演示如何正确刷牙； 3.学生模仿老师正确刷牙； 4.学生间相互检查刷牙是否正确； 5.老师讲解口腔卫生的知识，并巧妙地将知识点融入互动游戏中。 三、教学方法 1.讲解法：通过图片和视频向学生讲解口腔卫生的重要性； 2.示范法：老师向学生演示如何正确刷牙； 3.练习法：学生模仿老师正确刷牙，并相互检查； 4.游戏法：巧妙地将口腔卫生的知识融入互动游戏中，提高学生的学习 兴趣和参与度。 四、教学过程 1.教师介绍本节课的内容，引出讲解口腔卫生的重要性； 2.教师通过图片和视频向学生讲解口腔卫生的重要性，让学生认识到口 腔卫生与身体健康的紧密联系； 3.教师向学生演示正确刷牙的方法，并强调刷牙要保持下巴微微上扬的 姿势； 4.学生模仿老师正确刷牙，并相互检查刷牙是否正确； 5.教师将口腔卫生的知识点进行讲解，并将其融入互动游戏中，例如 “老虎拔牙”游戏，让学生在游戏中更好地掌握口腔卫生知识； 6.教师对学生进行鼓励和表扬，激发学生参与的积极性。 五、教学反思 通过本节课的教学，学生在互动游戏中更好地掌握了口腔卫生的知识，同时也培养了良好的刷牙习惯。教师在教学过程中应多注意学生的参与度和理解程度，及时调整教学方法和节奏，让学生更好地掌握所学内容。同时，互动游戏应与所教授

的知识密切相关，不仅能增加学生的学习兴趣，还能加深学生对所学内容的印象，提高学生的学习效果。

小班健康优质课教案《老虎拔牙》

小班健康优质课教案《老虎拔牙》 教案：《老虎拔牙》 一、教学目标 1. 了解和认识口腔健康的重要性。 2. 学习正确的刷牙方法和养成良好的口腔卫生习惯。 3. 通过游戏和互动，培养小班幼儿的协作能力和团队意识。 二、教学准备 1. 教具准备：模型老虎、大牙牙刷、小牙牙刷、橡皮牙齿、白纸牙齿、牙膏、大号酒精灯。 2. 图片资料：牙齿的结构图、牙齿的健康图片、刷牙的正确姿势图。 3. 音频准备：歌曲《刷牙歌》。 三、教学过程 1. 创设情境 老师带领幼儿们模仿老虎怪叫声进入游戏氛围，介绍故事情节：老虎得了一颗坏牙，大家一起来帮助老虎拔掉它的牙齿。 2. 导入知识 老师出示图片资料让幼儿观察，引导他们说出牙齿的作用和重要性。然后介绍牙齿的结构以及牙齿健康的标准，让幼儿了解牙齿健康的重要性。 3. 学习刷牙方法

通过展示大号酒精灯示范火焰是如何熄灭的，引导幼儿明白牙齿上的细菌会产生酸，使牙齿发生腐烂，然后介绍正确刷牙的方法。教师提问题，让幼儿互动回答：刷牙要不要用水？刷牙要用多少牙膏？刷牙要刷几分钟？正确答案：需要用水，牙膏的量要适量，刷牙要刷两分钟。 4. 学习养成正确的口腔卫生习惯 通过故事情节和游戏互动，引导幼儿讲述养成正确的口腔卫生习惯的重要性，并与幼儿一起制定牙齿健康计划，每天以正确的姿势刷牙两次，保持口腔清洁。 5. 游戏环节 使用模型老虎、大牙牙刷、小牙牙刷、橡皮牙齿、白纸牙齿等教具，模拟拔牙的过程。将大牙牙刷、小牙牙刷分别绑在橡皮牙齿上，模拟大牙和小牙被拔掉的情景，让幼儿来拔掉牙齿。通过游戏，让幼儿亲身体验拔牙的过程，进一步加深对口腔健康的认识。 6. 巩固与评价 播放歌曲《刷牙歌》，引导幼儿一起唱歌，巩固刷牙的方法和养成良好的口腔卫生习惯。最后，进行小结，检查幼儿对刚才内容的掌握情况，评价幼儿的学习表现。 四、教学延伸

幼儿园小班健康活动教案《老虎拔牙》我爱刷牙

幼儿园小班健康活动教案《老虎拔牙》我爱刷牙 一、教学目标 1.通过老虎拔牙游戏，鼓励幼儿养成良好的刷牙习惯，提高口腔卫生意识。 2.了解刷牙对口腔卫生的重要性，建立正确的口腔卫生观念。 3.通过游戏，促进幼儿的协作精神和团队合作意识。 二、教学准备 1.游戏道具：老虎拔牙游戏卡片、牙刷、小牙缸、水杯、创可贴等。 2.教学环境：教学室、课堂布置牙医诊所，以营造游戏氛围。 三、教学内容 1. 导入（10分钟） 教师以较轻松的语气，给孩子们讲笑话或小故事，以缓解他们的情绪。导入后，教师出示神秘指南，并向幼儿介绍今天的主题：老虎拔牙游戏。 2. 游戏规则（10分钟） 教师向幼儿介绍老虎拔牙游戏的规则：所有学生准备好牙刷、小牙缸、水杯。老虎的牙齿被困在了牙齿里，需要小朋友们来帮助老虎拔牙，从而达到口腔卫生目的。 学生将用牙刷和水来清洗老虎的牙齿，每个孩子拔出一颗牙就可以获得一张卡片。老 虎口腔浴后，最先拿到所有卡片的孩子将获胜。 3. 游戏操作（30分钟） 游戏开始后，用户将匆忙地用水和牙刷刷牙。教师在旁协助引导，提示孩子们注意力度和时间，严格遵守游戏规则。游戏结束后，教师鼓励孩子们说出今天所体验到 的感觉，以及对口腔卫生的理解。 4. 总结（10分钟） 教师再次向孩子们介绍刷牙对口腔卫生的重要性，并强调每日坚持刷牙的重要性。同时，对几位获胜者进行肯定。 5. 延伸拓展（10分钟）

教师提供一些鼓励学生刷牙的卡片，以激发学生的兴趣，并鼓励孩子继续坚持每日刷牙。 四、教学过程中的注意事项 1. 游戏中需要老师时刻注意孩子们的安全，避免使用过大或过锋利的道具。 2.清洁游戏材料，保持卫生干净。 3. 教师需要体谅孩子们可能会出现的不适感，并耐心鼓励他们，激发他们的兴趣，培养积极参与游戏的态度。 4. 游戏结束后，教师应该对孩子们的表现进行积极评价，以鼓励他们的参与和表现。

幼儿园小班健康优质课教案《老虎拔牙》含反思

幼儿园小班健康优质课教案《老虎拔牙》含反思 （学习版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制学校：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如教案大全、工作总结、工作计划、演讲致辞、合同协议、条据书信、党团资料、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic model essays, such as teaching plans, work summary, work plan, speeches, contract agreements, letter of evidence, party and group materials, teaching materials, essays, other sample essays, etc.I want to know Please pay attention to the different format and writing styles of sample essays! 幼儿园小班健康优质课教案《老虎拔牙》含反思《小班健康优质课教案《老虎拔牙》含反思》这是优秀的小班健康教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 【活动目标】 1、了解牙齿外形结构，知道多吃糖会长虫，影响身体健康; 2、愿意与同伴一起活动，学子正确的刷牙漱口方法。 3、初步了解健康的小常识。 4、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好

幼儿园小班健康优质课教案《老虎拔牙》含反思

幼儿园小班健康优质课教案《老虎拔牙》 含反思 I. 教学目标 学问目标： 1. 认得口腔卫生的紧要性； 2. 了解口腔卫生的正确方法； 3. 学习唱歌、做动作； 技能目标： 1. 能够正确刷牙； 2. 能够清洁舌苔； 3. 能够搭配唱歌、做动作； 情感目标： 1. 培育养成良好的口腔卫生习惯； 2. 加强幼儿自我保健意识； 3. 建立合作意识，培育团队合作精神。 II. 教学准备 1. 空调、扩音器； 2. 教材：《幼儿常见疾病防治》； 3. 道具：牙刷、牙膏、盆、小毛巾、镜子等； 4. 材料：黑板、彩笔，小壁画（身体保健）； 5. 门窗、地板卫生：注意干净。 III. 教学过程

1. 初入情境 老师引导幼儿思考：为什么要刷牙？以下是防治口腔疾病的3点正确观念。请幼儿本身说说： 1）每天必需刷两次牙。 2）合理饮食，削减粘附牙面的食物。 3）保持口腔清洁，清洁舌苔。 2. 亲身体验 设一组体验主题，如“盆盆中有橘子、萝卜、口香糖，一个人看一看，有什么会粘在牙齿上？”，激励他们用镜子和手指探明牙面的粘附情况,并引发其注意口腔清洁观念的萌芽。 3. 刷牙学习 在黑板上画出一张怪笑老虎，告知幼儿问题长在老虎的牙上，叫他们去看看有什么问题。让一些不知道的孩子看一看。最后说，今日我们要给老虎拔牙，先帮他除除口臭，再难搞的问题就交给医生去处理。 商讨一个好的计划成为老师和幼儿的共识。这个计划由刀子拔牙、止血毛巾和刷牙三个部分构成。 将牙膏挤在小毛巾上，让孩子们依次将小毛巾后折，装进牙齿间，打圆圈，刷牙，注意不要漏掉任何一个角落，直至牙齿干净为止。 4. 长学问 ⑴小伙伴们可以常常吃些crisp的蔬菜水果，这对牙齿的健康很有好处。 ⑵需要每天练习两次，一次早上清洁一次晚上，每次刷牙至少两分钟。

幼儿园小班健康教案《老虎拔牙》

幼儿园小班健康教案《老虎拔牙》 幼儿园小班健康教案《老虎拔牙》老师出示牙齿的模具，让小朋友们观察牙齿的外形，知道牙齿对我们的重要性，平时要保护好牙齿。 活动目标： 1、了解牙齿外形结构，知道多吃糖会长虫，影响身体健康; 2、愿意与同伴一起活动，学子正确的刷牙漱口方法。 活动准备： 1、牙齿模型; 2、故事老虎拔牙图片; 3、杯子牙刷幼儿人手一份。 活动过程： 1、出示模型，引导幼儿观察牙齿的外形特征，了解牙齿作用。 2、观察同伴牙齿，互相看看是怎么排列的。 (1)讨论牙齿有什么本领?没有牙齿会怎么样? (2)小结：牙齿是人吃食物的重要器官，没有牙齿食物就磨不碎。 3、完整讲述故事：老虎拔牙。 (1)老虎为什么拔牙?它的牙齿为什么会坏?怎么让自己的牙齿健康?

(2)小结：少吃糖，吃过甜食漱口，每天刷牙。 4、学习刷牙漱口的正确方法。 (1)个别幼儿示范，教师讲解。 (2)集体练习。 幼儿园小班健康教案《灰太狼有蛀牙》播放歌曲《别看我是一只羊》，引出小朋友们都喜欢看的动画片喜洋洋与灰太狼，通过讲述故事，让小朋友们了解蛀牙是怎么形成的，在和小朋友们一起讨论的过程中学会正确的刷牙方式。 1、通过听故事，了解蛀牙形成的原因，懂得保护牙齿的重要性。 2、在讨论中学会正确的刷牙方法。 3、幼儿逐步养成保护牙齿的好习惯。 1、小蜜蜂、喜羊羊、美羊羊面具各一个、灰太狼头饰一个。 2、音乐《别看我只是一只羊》、儿歌《小牙刷》、《亲亲小牙刷》。 1、通过歌曲《别看我是一只羊》问小朋友最喜欢看的动画片，引出“聪明的喜羊羊和倒霉的灰太狼”的故事。 2、出示灰太狼头饰，师：灰太狼整天都想出各种办法去抓小羊了，今天灰太狼又想出了一个办法，请幼儿猜一猜，这次灰太狼抓羊成功没有呢?引出故事。

幼儿园小班健康教案：老虎拔牙(四篇)

教学资料参考范本 幼儿园小班健康教案：老虎拔牙(四篇)目录： 幼儿园小班健康教案：老虎拔牙一 幼儿园小班健康教案：药片宝宝的话二 幼儿园小班健康教案：西红柿和小黄瓜三 幼儿园小班健康教案：请不要吸烟四

幼儿园小班健康教案：老虎拔牙一【活动目标】 1、了解牙齿外形结构，知道多吃糖会长虫，影响身体健康； 2、愿意与同伴一起活动，学子正确的刷牙漱口方法。 【活动准备】 1、牙齿模型； 2、故事：老虎拔牙图片； 3、杯子牙刷幼儿人手一份。 【活动过程】 1、出示模型，引导幼儿观察牙齿的外形特征，了解牙齿作用。 2、观察同伴牙齿，互相看看是怎么排列的。 （1）讨论牙齿有什么本领？没有牙齿会怎么样？ （2）小结：牙齿是人吃食物的重要器官，没有牙齿食物就磨不碎。 3、完整讲述故事：老虎拔牙。 （1）老虎为什么拔牙？它的牙齿为什么会坏？怎么让自己的牙齿健康？ （2）小结：少吃糖，吃过甜食漱口，每天刷牙。 4、学习刷牙漱口的正确方法。 （1）个别幼儿示范，教师讲解。 （2）集体练习。

幼儿园小班健康教案：药片宝宝的 话二 【活动目标】 1、知道生病时才需要吃药。 2、知道在成人的指导下服药，不随便吃药。 【活动准备】 1、木偶：药片宝宝、药瓶宝宝。 2、水果、蔬菜、米面、糖果、巧克力、牛奶等食物图片，师幼共同收集的药盒、药片如含化片、药液瓶等。 【活动过程】 一、教师出示收集到的药盒、药片、药瓶，了解它们的名称。 1、教师（出示药盒、药片、药瓶）：这些是什么？你们知道它们的名字吗？ 2、幼儿分别说说自己收集来的药的名称。 3、师：这些都是药，当我们生病时，它们能帮助我们恢复健康。 二、观看木偶表演，了解药片的作用。 1、教师出示木偶药片宝宝，并以药片的口吻与幼儿交谈。 师：我是药片宝宝，小朋友们好。 2、幼儿与药片宝宝打招呼。 3、教师继续以药片的口吻与幼儿交谈。 师：小朋友们，你们在哪里见过我？ 师：我常常出现在医院里，医生、小朋友喜欢我，可小病菌不喜欢我，你们知道为什么吗？

小班健康教育教案《老虎拔牙》

（最新版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制学校：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如幼儿园教案、小学教案、初中教案、高中教案、作文大全、励志故事、演讲致辞、诗词诗句、口号大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as kindergarten lesson plans, elementary school lesson plans, junior high school lesson plans, high school lesson plans, essays, inspirational stories, speeches, poems, slogans, other sample essays, etc.if you want to know the difference Please pay attention to the format and writing of the sample essay!

老虎拔牙教案

老虎拔牙教案 老虎拔牙教案 作为一位杰出的教职工，编写教案是必不可少的，借助教案可以让教学工作更科学化。我们该怎么去写教案呢？以下是作者精心整理的老虎拔牙教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 老虎拔牙教案1 【活动目标】 1、了解牙齿外形结构，知道多吃糖会长虫，影响身体健康； 2、愿意与同伴一起活动，学子正确的刷牙漱口方法。 【活动准备】 1、牙齿模型； 2、故事：老虎拔牙图片； 3、杯子牙刷幼儿人手一份。 【活动过程】 1、出示模型，引导幼儿观察牙齿的外形特征，了解牙齿作用。 2、观察同伴牙齿，互相看看是怎么排列的。 （1）讨论牙齿有什么本领？没有牙齿会怎么样？ （2）小结：牙齿是人吃食物的重要器官，没有牙齿食物就磨不碎。 3、完整讲述故事：老虎拔牙。 （1）老虎为什么拔牙？它的.牙齿为什么会坏？怎么让自己的牙齿健康？ （2）小结：少吃糖，吃过甜食漱口，每天刷牙。 4、学习刷牙漱口的正确方法。 （1）个别幼儿示范，教师讲解。 （2）集体练习。 老虎拔牙教案2 活动目标 1、通过情景演示、分角色表演感受坏习惯带来的恶果，培养幼儿正确的卫

生观，学会刷牙，体验游戏的乐趣。 2、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 3、探索、发现生活中的多样性及特征。 4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 5、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。 教学重点、难点 通过游戏活动让幼儿掌握正确刷牙的'方法，明白不刷牙的害处，要从小养成刷牙的好习惯。 活动准备 老虎、狐狸、小猴子、小兔子、狮子的头饰，多媒体课件。 活动过程 1、导入：展示多媒体课件，有一只老虎又瘦又没牙，一点也不历害，老师用肢体语言表现老虎瘪嘴的样子，它这是怎么了？引出故事。 2、教师有表情地讲述故事。老虎的牙齿很历害，小兔子、小猴是怎么说的？请幼儿表演。教师表演狐狸：你们都怕大老虎，但我不怕，我还要把它的牙齿拔下来呢。出示课件。 （1）狐狸想到了什么办法？（请个别幼儿说，集体模仿狐狸的样子：啊！尊敬的大王，我给你带来了世界上最好吃的东西——糖） （2）老虎是怎么做的？老虎吃了一粒又一粒，连睡觉的时候，嘴里还含着糖呢。 （3）谁又去劝的？请一名幼儿扮演老虎，其余幼儿模仿狮子：哎呦呦，糖吃得太多，又不刷牙，牙齿会烂掉的。狐狸最狡猾，你可别上他的当呀。 （4）狐狸是怎样骗老虎的？集体模仿狐狸：啊，你把牙齿上的糖全刷掉了，多可惜呀；别人的牙怕糖，你大老虎的牙齿这么厉害，铁条都能咬断，还会怕糖！ （5）讨论：大老虎的牙齿是不是真的不怕糖呢？ （6）老虎牙疼的时候找过谁？它们是怎么做的？最后谁来了（狐狸），狐狸是怎么做的？（拔牙）最后老虎一颗牙也没了，很多东西都吃不了，变成了一只瘪嘴的瘦老虎。 3、教师总结：不刷牙，牙齿就会得龋齿，会烂掉。教小朋友正确刷牙，还

小班健康优质课教案《老虎拔牙》3篇

小班健康优质课教案《老虎拔牙》 小班健康优质课教案《老虎拔牙》精选3篇（一） 教案标题：小班健康优质课教案《老虎拔牙》 教案目标： 1.\t通过观看故事、讨论和角色扮演等活动，让幼儿了解牙齿保健的重要性。 2.\t培养幼儿的观察力、动手能力和合作意识。 教具准备： 1.\t故事书《老虎拔牙》 2.\t幻灯片或实物图片（牙刷、牙膏、饮水杯等） 3.\t幼儿口腔保健海报或图片 教学活动： 活动一：故事导入（10分钟） 1. 准备《老虎拔牙》故事书，让幼儿围坐在故事区域。 2. 向幼儿介绍故事的主要角色和情节，并鼓励幼儿提出自己对牙齿保健的任何想法或问题。 活动二：观看故事视频（10分钟） 1. 使用幻灯片或实物图片展示《老虎拔牙》故事的主要情节和角色。 2. 播放《老虎拔牙》故事的视频，引导幼儿聚焦于讲述牙齿保健的重要性。 活动三：讨论和角色扮演（15分钟） 1. 导引幼儿通过问题引导讨论，例如：“为什么老虎要拔牙？拔牙对他的牙齿有什么好处？我们应该如何保护自己的牙齿？”

2. 分成小组进行角色扮演活动，其中一部分幼儿扮演牙医，另一部分幼儿扮演患有虫牙的动物。 牙医幼儿可以模拟使用牙刷、牙膏等工具给患有虫牙的动物进行治疗，同时向其他幼儿展示正确的刷牙姿势和方法。 活动四：亲手制作口腔护理海报（15分钟） 1. 准备海报纸、颜料、刷子和图片等材料。 2. 向幼儿介绍如何正确刷牙和保护牙齿的方法，并提供相关图片供幼儿参考。 3. 鼓励幼儿根据自己的理解和创造力绘制口腔护理海报，可以包括正确刷牙姿势、食物的选择等内容。 活动五：结束活动（5分钟） 1. 回顾今天的学习内容，让幼儿分享他们学到了什么。 2. 对幼儿的参与和努力给予肯定和表扬。 教学延伸： 1. 鼓励幼儿每天和家人一起刷牙，并养成定期看牙医的好习惯。 2. 提醒幼儿合理选择优秀口腔清洁用品，并教给他们正确使用方法。 教学评估： 观察幼儿在角色扮演和绘制海报过程中的参与和表现。可以通过口头提问、问题回答等方式进行评估，检查幼儿是否对牙齿保健有了更深的理解。 小班健康优质课教案《老虎拔牙》精选3篇（二） 教案标题：能干的小手 教学目标： 1. 让学生了解并掌握日常生活中的基本卫生习惯。