朗诵比赛演讲稿1
放飞梦想辽宁精神进校园演讲比赛
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家上午好！
万物峥嵘的五月，这是梦想起航的广袤背景，习总书记的“中国梦”为我们伟大的祖国展开了一幅美好的蓝图，梦想决定道路，道路决定命运。探梦途上我们辽宁可谓是波浪起伏惊涛拍岸，气势磅礴蔚为壮观，浪花翻飞熠熠生辉，玲珑剔透光彩夺目，从“世界文明之花”绽放的沃土、“世界上第一只鸟儿”腾飞的故乡，到辽宁舰的完美现身。今天，就让我们辽宁儿女一起深情倾诉自己独特的
中国梦。接下来让我们用热烈地掌声有请王校长致辞：
感谢王校长激情的致辞。
下面，请允许我向大家介绍参加本次比赛的各位评委：王俊生校长李文芳主任王思铭主任华玉春主任熊建武主任赵振南主任张俊义书记
参加本次比赛组委会：刘福谦校长王俊生校长王献军书记李文芳主任王思铭主任华玉春主任熊建武主任赵振南主任张俊义书记刘雪山主任侯树杰主任
请大家以热烈的掌声，对各位评委老师，组委会领导表示欢迎。
演讲比赛采用百分制，分四个部分对选手进行评分，
1 演讲内容：35分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明，深刻，格调积极向上，
语言自然流畅，富有真情实感。
2 语言表达：35分要求投稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适
当，表达流畅，激情昂扬，讲究演讲技巧，动作恰当。
3 形象风度：20分要求衣着整齐，仪态端庄，自然，得体，体现朝气蓬勃的精
神风貌，上下场致意答谢。
4 综合印象 10分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。
比赛出场次序依次为：九年级七年级八年级
为节约时间，请全体同学遵守会场纪律，谢谢大家的配合。
马场九年一贯制学校“放飞中国想辽宁精神进校园活动”演讲比赛正式开始。让我们用热烈的掌声有请1号选手九年一班的袁颖为我们带来《我爱你——辽宁》九年二班张晓敏做准备
九二张晓敏学英模，谈理想
九一陶铭我爱我的家乡——辽宁
九二袁鹏伟学习英模精神，为辽宁精神事业而努力奋斗
九二吕艺凡弘扬辽宁精神，构建和谐校园
九一王硕多元辽宁
爱你，所以满心感恩，为你的雨露，为你的光明
爱你，所以满怀诗情，为你的胸怀，为你的笑意
七一曹蕊践行辽宁精神实现伟大的中国梦
七一李想践行辽宁精神，让感恩奉献进校园
七一马文超我愿我是向阳花
七二张溆弘扬辽宁精神，做新时代的中学生
七二谢明昊爱的奉献
七二修晓磊弘扬辽宁精神，争做时代先锋
八一王焱瑶与雷锋同行
梦想在长城脚下放飞，希望在我们脑海中点燃。黑暗中一盏明灯，指引着我们的去向。每个人，都可以有一个“中国梦”，就好像每个人都可以仰望星空，星光洒在每个人的脸上，
照亮更加丰沛的人生，也照亮更加灿烂的中国。请欣赏八一邹德宇我的中国梦
八一赵丽丽做诚实的人
八二修文雅我们携手并进，构建和谐校园
八二倪艳红奉献——一种博大的爱
八二徐刚领会精神内涵做最美辽宁人
颁奖
让我们再次用热烈地掌声有请王校长致辞
豪言壮语犹在耳畔回响，激励人心，鼓舞斗志。
雄心壮志还在心底激荡，振奋精神，凝聚力量。
攀爬过岁月的脊梁，沧桑印证着我们求索的脚步，多年的风雨征程，、多年的曲折峥嵘，光荣着子孙们心中的梦想
东方瑰丽的大地上，耸立起一个不朽的国度，于是世人对着太阳升起的地方，聆听黄河古老的歌唱，穿越那五千年悠悠岁月和六十五载缤纷花季
让我们的国家富裕文明，这是华夏儿女心底的呐喊。
让我们的生活更加美好，这是炎黄子孙共同的心声。
让我们的校园平安和谐，这是在座你我努力的目标。
强国梦里有你，强国梦里有我。
强国梦是当代中国唯一的选择。
做最好的自己，你就在为强国梦添砖加瓦。
发展你自己，你就在为强国梦锦上添花。
努力学习，掌握丰富的科学文化知识，成为国家建设的栋梁之才。博览群书，塑造高尚的道德情操，成为民族振兴的中流砥柱。
老师们，同学们，让我们携起手来，并肩战斗，踏上“中国梦”的“圆梦”之旅吧！
今天的演讲比赛到此结束，感谢各位老师与同学们的参与。
感谢为本次活动奉献的所有幕后人员。感谢现场布置的体育组老师们，感谢信息采集的刘主任，感谢音响设备的郝老师，感谢后勤保障的王书记、徐老师。
母校，你致密我的情感，你醇原我的感动
你播下幸福与爱的渴望，在年轻的天空中放飞梦的鸿雁
爱你，有时并不需要言语，文明的行为，是最好的诠释
爱你，有时并不需要表达，优异的成绩，是最好的慰籍
让我们把爱洒向校园, 让她更加青春美丽！
让我们放飞梦想，相信我们一定会迎来一个辉煌灿烂的明天！
历史悠久工业振兴经济腾飞改革创新时不我待辽宁精神在我们每个辽宁人的身上千秋万代，薪火相传。
语文朗诵比赛主持人演讲稿
语文朗诵比赛主持人演讲稿 开幕词：五月的清风情深意暖，五月的艾草流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，踏着青春的足迹，我们相聚在这菁菁校园，分享青春的梦想。下面我宣布，八(1)班的朗诵比赛现在开始。 1、微笑是人类最美丽的表情，微笑是春天的阳光，是春天的新绿。心中留下了微笑的痕迹，下面有请1号选手余美玲为我们带来《将嘴角轻轻上扬》，有请1号选手—— 2、为理想而执着，因青春而激越，现实与理想面前，我们依然《清醒》有请2号选手王兰娟为我们带来的《清醒》，有请2号选手—— 3、或许在生活中燕子处处可见，可海燕却难觅踪影，你们想了解它吗?那就请欣赏3号选手高雨虹为我们带来的《海燕》吧，有请3好选手—— 4、我们从一个人的成长来看，先要学会走，然后才是跑，无论是心灵上的还是肉体上的，想必谁都跑过，但跑的体验是不尽相同的，你或许有难忘的经历，或许有深切的感受，或许有独到的认识，下面让我们一起来欣赏4号选手陈晚霞给我们带来的《奔跑人生》，有请4号选手——
5、像宇宙中的每粒尘埃都会有它的归宿一样，我们也会拥有一片属于自己的天空，当明媚的阳光被黑夜取代后，我们也将回归那片属于自己的天空，，做一颗闪闪发光的星辰，有请5号选手付欣利带来的《守一片宁静，一片天空》，有请5号选手— 歌曲：感谢五位选手满腔热情的朗诵，现在就有请高雨虹带领我们去感受那遥远的蜀国绣娘对君的一声声牵挂吧，有请高雨虹带来歌曲《蜀绣》 6、汇纳百川愿为海，壁立千仞自是山，青春的梦想是我们前进的航向，以青春为画笔，绘出梦想的蓝图，有请6号选手赵一帆的《把握青春》，有请6号选手—— 7、老师如同园丁，用爱的雨露和关怀的阳光哺育祖国的花朵，教育的根是苦的，但果实是甜的，下面请欣赏7号选手付琴霞带来的《道德的种子》，有请7号选手—— 8、伴着花草的清香，鸟儿的鸣唱，轻轻抚摸着万物的春风唱起了悦耳动听的歌，这表示春天到了吗?那么它会展现什么样的精彩呢?有请8号选手刘梦为我们带来《在这个不寻常的春天里》，有请8号选手—— 9、在一千二百年前那还是个以科举制度选拔人才的时代，有多少怀才不遇的人因种种原因落榜，每次的落榜，世
主持人演讲稿汇总
主持人演讲稿汇总 演讲者在很短的时间里把符合主题的材料组合、凝炼在一起，这就使演讲者应具备较强的综合能力，有效地发挥出其知识的广度和思想的深度。下面给大家分享关于主持人演讲稿，方便大家学习。 主持人演讲稿1 甲：尊敬的各位领导、各位老师 乙：亲爱的同学们 合：大家好! 甲：六一国际儿童节， 乙：是我们自己的节日。 甲：六一的鼓点很轻快， 乙：六一的号声特豪迈， 甲：六一的歌儿好动听， 乙：六一的庆祝最开怀。 甲：有人把我们比作未来的雏鹰，
乙：有人把我们比作祖国的花朵， 合：在这“六一”的节日里，让我们尽情的歌唱，尽情的舞蹈，甲：今天的“六一”与众不同 乙：因为我们还迎来了上海世博会 合：现在我宣布“迎六一，庆世博”主题活动现在开始 乙：请校长致词，大家掌声欢迎 ...... 甲：悦耳的歌声,唱响欢乐的主题. 乙：欢乐的歌曲,歌唱未来的旋律. 甲：跳跃的音符划出一圈一圈涟漪 乙：粉红的歌声荡漾在校园的每一个角落 甲：让我们扬起心的风帆 乙：为我们的母校添上绚烂的一笔 合：到此结束。请各班按秩序回教室 主持人演讲稿2 各位老师、同学们，大家好：我是来自建管二班的-，今天我要竞选主持人。
我认为主持人需要好的嗓音，好的台风，快速的应辨力，充满激情的活力。而我首先是一个富有激情的学生，这对主持是必不可少的;其次，我的声音洪亮，口齿清晰，具有较好的口才修养;另外，我虽不是风度翩翩，但也是仪表端庄。一个主持人应具有的基本素质我都能做到，主持人这个位置，我是能胜任的。 我曾经在高中得时候主持过班上及学校的一些节目，大学得时候主持过我系上得演讲比赛和班上的所有节目晚会，表现出我有较好得应变能力，能随机应变不至于怯场。 这是一个魅力展现的时代，这也是一个激烈竞争的时代，商场如战场，一流的口才将是你弛骋商战的致胜法宝，“一人之辩重于九鼎之宝，三寸之舌强于百万之师”。拥有一对多的公众演说能力和行销能力，已成为你成功立足现代社会的必备技能!所以加油吧让我们展现出自己得魅力。 主持人演讲稿3 让国宝来传情，欢迎收看《国宝会说话》，我是主持人刘熙烨。 如果编钟会说话，或许它会对着现代钢琴说：“瞧，我能奏出你身。上所有黑白键盘的音符，可我却比你大了两千多岁呢，而且我在一个钟体上还能够发出两种完全不一样的声音。”你听，正鼓音，侧鼓音。沉睡了两千四百年的曾侯乙编钟，从擂鼓墩的
励志演讲稿：展现自我风采_演讲稿
励志演讲稿：展现自我风采 推荐关于风采的励志演讲稿 有的人说青春是绚烂多彩的花季，是阴晦而缠绵的雨季，是青翠嫩绿融融的春，是浪漫而炽热的夏，有的人说青春是欢笑时泪水，是流泪时的微笑，是轻松的压抑，是沉重的放纵，还有的人说青春是一坛醇香的酒，是一束鲜艳的话…………每个人对青春都有自己的诠释，每个人都有每个人的答案。正是为了尊长这种自迥异的答案与诠释，人们才匆匆走上一条条属于自己的道路，去探寻属于自己的谜底，破译青春的密码。 青春惊得起磨练却经不起消磨，经得起开发却经不起挥霍。保尔·柯察金曾经说过：“人最宝贵的是生命，生命对于每过忍耐只有一次，人的一生应当这样度过”，当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华的悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧，当他临死的时候，他能够说：：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上的最伟大的事业—人类的解放而斗争”。所以我们应该珍惜青春，乘着自己还年轻，尽自己所能，在青春的舞台上展现自己亮丽而独特的风采，让青春飞扬！就像无数的星星在生活的星空中发出自己耀眼的光芒。 在职教中心学习生活将近1年了，在这段时期内，我深刻地感受到——原来职高内的生活也能营造得如普高内一般紧凑，也有充分展现自我才能的机会。造物主给予每个恩一样的头脑和四肢，也给予我 1 / 3
们同样的思维能力和行为能力，还公平地给予我们一天24个小时。那么我们为什么没不抓住机遇，尽情地展现自我呢其实我们可以在学习方面展现自己扎实的基础和出的成绩，在实习期间展现自己过人的领悟力和娴熟的技巧，在每年举行的运动会上展现自己灵巧的动作和矫健的步伐，在歌咏比赛中展现自己轻脆的歌喉和精湛的舞台表演……或许，有些自卑的人会说：“我不行”。但是机遇是人生的翅膀，抓住它，就可以带你飞的很高很高。它偏爱于强者，因为强者做好了一切准备，它往往逃避弱者，因为它无法忍受弱者那呆滞的眼神。一位成功者说过：“百分之九十所谓失败者，其实不是被打败而是自己放弃了机遇和成功的希望”抓住机遇试一试，怎么就知道自己不行呢邓建军就是一个很好的例子，他和我们一样，在职高学习，由学校分配工作，可是他不甘于在小小的工作岗位上呆一辈子，抓住各种机遇，最终实现了自己的人生价值。 当然要想把自己最好的一面展现在大众面前，刚靠单纯的等待是机遇是远远不够的，而需要对自己有充分的自信心和大胆的创新精神。 自信心是个体对自己认识活动和实践活动的成果抱负有成功把握的一种预先反映。事业有成的人都相信，居里夫人说：“我们应该对自己有信心，我们要相信，我们的天赋是用来做某件事情的，无论什么代价，都要把这件事做好。：这是自信心对于我们的重要性。拿破仑也有一句名言：“应为我做每件事都很自信，所以帆我做过的事都取得了成功。”成功人士和失败者之间的差异是：成功人士往往的2 / 3
中华经典诵读演讲稿
中华经典诵读”汇报演讲稿 中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 男：本学期，我们在老师的精心指导下，开展了中华经典诵读活动，以继承古代文化。 女：是啊，我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。 女：沿着经典诗文的流淌脉络，聆听历代先贤留下的永恒声音，那里饱含了人性的至真至善至美。 男：触摸天下苍生创造的优秀文化，那里写满了中华文明的优美与高雅，雄浑与放达。 女：走进书里去，让知识的浪花澎湃你少年的胸怀。 男：从书里走出来，让智慧的箴言树起你人生的路标。 女：我们信念坚定，“最是书香能致远”。 男：我们步履坚实，与经典同行，为生命阅读。 女：大手与小手相牵，穿越华夏文明;我们把握的是般若之智。 男：梦想辉煌，采日月精华，集天地灵气;我们将翱翔宇宙之内，纵横四海之外。 合：雅言传承文明，经典浸润人生男：轻叩古典诗文的大门，我们眼前出现了一个五彩纷呈的世界。 女：“不积硅步，无以致千里，不积小流，无以成江河。”今天就让我们漫游在古诗文的长河中，去感受诗歌的 合：博大精深！ 男：春天，生机盎然，杨柳依依。 女：夏天，生机勃勃，葵花朵朵 男：秋天"停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。" 女：冬天"墙角数枝梅，凌寒独自开。" 女：如果说唐诗宋词是文学宝库中的一颗灿烂明珠。 男：那诗中的春夏秋冬更是中华文明的千年积淀，是陪伴我们一生的财富。 女：那就让我们一同领略古诗中春夏秋冬的绚丽多彩。 咏柳 碧玉妆成一树高⑵，万条垂下绿丝绦⑶。 不知细叶谁裁出⑷，二月春风似剪刀⑸。 《小池》 杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
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普通话朗诵比赛演讲稿 普通话朗诵比赛演讲稿 ，就像看到黄河断流一样，会凄然感慨却欲哭无泪，这真是令人心碎的语文教学命运，因为语文是母语，母语是我们母亲说的话——” 这番话也为我们这些教育工作者敲响了警钟，我们在传播着中华民族乃至整个人类的文明，我们在继承着中华民族的灵魂啊！能将上下五千年、纵横八万里的人类思想感情精华凝聚在这三尺讲台上的唯有我们——世间最可敬的人！不可否认，在国人日益崇尚西方文化的今天，在分数决定命运的今天，我们的家长宁肯花重金陪孩子学连自己都一窍不通的英语、数奥以及五花八门的特长班，也不愿意陪孩子聊聊自己熟悉的民族伟人；舍得花钱给孩子买自己也认为该读的书籍，却没有时间也不愿意静下来陪孩子细细品味其中的精髓。就这样，浑然不觉中，我们疏远了汉文化，汉语也慢慢地被我们在不经意间遗弃着。对母语的情感是每个中国孩子，每个中国人都应该有的最起码的民族情感。作为教育工作者，我们应该培养孩子的这种情感，这是我们的责任，不，这是我们的使命！庆幸我选择了教师，庆幸我选择了语文，课上带领我的孩子们积极地走进文学的殿堂，尽情地在古诗美文中流连忘返。我们一起欣赏“汉字宫”，领略古人造字的伟大；一起翻阅背诵古典诗歌，与诗人一同感受祖国大好河山的壮丽；一起品词析句，体会汉语的精华。点点滴滴使孩子们爱上了语文，爱上了文学，爱上了我们伟大的祖国。曾记得看到过这样一句宣传语：我是中国人，要学好汉语。是啊，当我们在课堂上深情地吟诵一篇篇抑扬顿挫、平仄起伏的诗篇时，当我们用雄壮浩瀚的旋律唱出属
于我们的歌曲时，那是一种怎样的澎湃激越，那又是怎样的一种光荣与自豪啊！作为一名教师，我引领我的学生： 要学好汉语！作为一名家长，我告诉我的孩子： 要学好汉语！作为一名路人，我提醒身边的人： 要学好汉语！作为一名中国人，我大声地向全世界宣布： 我要学好汉语！汉语是我们中国的声音，汉语是我们祖国的文明，汉语是我们民族的灵魂。汉语是我们生命的语言！魅力汉字撼人心魄闲暇时，我总喜欢把一个个汉字捧在心头把玩。小小方块字，乍一看，赏心悦目，令人浮想联翩。仔细看，端端正正，极富神韵。再端详，不由得叹为观止，折服得五体投地。汉字可以说是中华文明之母。方寸之间，包容天地精华。挥洒之际，尽显中华风韵。她有形象、有色彩、有气味，魅力四射，撼人心魄。请大家和我一起走进汉字的缤纷世界吧！汉字是美的，就说书法艺术，它是中华民族文化遗产中的瑰宝，也是世界艺术殿堂中的一朵奇葩。我引领学生去领略坠石之势的点、肩挑昆仑的横、如剑出鞘的撇、一柱擎天的竖这些笔画之韵。欣赏穿插避让、勾连呼应、参差错落的结构之美。就说“川”字吧，看似简单，却形象逼真，寓意深远。小而言之，像潺潺的溪水，大而言之，像奔腾不息的大江大河，留给人们无限的遐想。小小方块字在孩子的笔下，变化万千。你看那“翠”字，就有一种玉石滑润之感；再看那“风”字，仿佛见到了飘飞的柳絮；仔细看“雨”字，好像又见到了江南水乡的朦胧。若是把这些字叠连在一起，更是别有一番韵味： “翠翠红红，处处莺莺燕燕；风风雨雨，年年暮暮朝朝。”多美呀！短短十个字，所渲染出来的不正是一幅气象万千的图画吗？汉
【最新2018】歌咏比赛演讲稿范文-范文word版 (2页)
【最新2018】歌咏比赛演讲稿范文-范文word版 本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 歌咏比赛演讲稿范文 歌咏比赛演讲稿范文 老师们、同学们： 大家下午好！为了纪念我们伟大祖国抗日战争胜利70周年，展示我校实施素质教育的丰硕成果，丰富学生的校园文化生活，提高我校学生的合唱水平， 激发学生热爱音乐、热爱艺术、热爱祖国的感情，学校特举办“纪念抗日战争 胜利xx周年暨廉洁文化进校园”歌咏比赛。此次活动，在各位班主任的积极准备、认真排练下圆满完成了比赛任务，首先我代表校委会对在本次活动中付出 艰辛努力的师生表示衷心的感谢，感谢你们牺牲了课余休息时间、利用一切可 利用的时间不辞辛苦、精心策划、群策群力、认真负责圆满完成比赛任务，再 次对你们取得优异成绩的班集体表示热烈的祝贺。 此次歌咏比赛是对我校音乐教学成果的检阅，是对我校广大师生演唱能力 的检阅，是对各个班集体凝聚力、组织纪律的检阅，是对各位班主任责任性、 组织能力的检阅。活动前期各位班主任老师都能精挑细选确定演唱曲目，指导 学生掌握歌唱技巧，训练学生提高演唱能力，严肃班级集体纪律，对整个比赛 策划、筹备、组织等，都做了大量、充分、细致的工作。活动不仅促进了教师 工作的积极性，更重要的是丰富了同学们的学习生活，激发了同学们热爱祖国、热爱班集体的情感，提高了同学们的演唱能力，提升了大家的综合素质， 也是对我校“热爱祖国、廉洁文化”的一次验收，对形成我校文明风气起到巨 大的推动作用。 综观这次比赛，在团队部的认真组织下，各班级认真准备下，呈现出以下 特点： 第一：主题鲜明。所有初中班级都演唱《保卫黄河》、所有小学班级都演 唱了《我们是共产主义接班人》必唱的红色革命歌曲，还有《三大纪律八大注意》《八个坚持八个反对》等廉洁自律、勤政廉政歌曲，歌曲悠扬动听、激动 人心，唱出了强烈的爱国之情。 第二：所有师生均能积极参与。虽然比赛方案下达后，教导处组织了月考、教研组组织了听评课活动，但各位老师没有影响学校的正常活动，利用课余时 间进行紧张训练，认真准备这次比赛。全体同学都充满了满腔的热情和强烈的
小学经典诵读的三分钟演讲稿
小学经典诵读的三分钟演讲稿 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 小学经典诵读的三分钟演讲稿篇一敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家晚上好! 我是来自五(13)班的xx。今天，我演讲的题目是《读经典，学礼仪，修内涵，塑操行》。 《弟子规》等国学经典，是中华民族智慧的载体，华夏民族的文脉;是中华儿女智慧的结晶，是中华民族五千年文明史的积淀，是我们的祖先给后人的宝贵文化遗产。作为新世纪的接班人，在我们成长的黄金阶段，应该多读经典，勤修内涵。时刻不忘亲近《弟子规》，并以此作为我们的行为准则。只有这样，我们才能记住中华血脉的印记，守住我们的精神家园。唯其如此，我们的民族才不会失去雄厚的文化根基，博大精深的中华文化才能渊远流长地蓬勃发展下去。 《弟子规》的作者原是清康熙年间的一个叫李毓秀的秀才所作。他当时是将其作为儿童启蒙教材，原名为《训蒙文》。后经清代大儒贾存仁修订，改名为《弟子规》。《弟子规》的整篇精神皆依据《论语》的基本精髓而编写的。《论语学而篇》第六条曰：“弟子入则学，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。” 《弟子规》依其要义，以三字一句，两句一韵的形式编撰而成。
其内容主要是教育我们在家、出外、待人、接物、求学等做人的基本礼仪与规范。 去年，我刚刚步入xx这个美丽如画的校园，耳儒目染地是《弟子规》的谆谆教导，那字字句句语重心长的教导，似一股清泉，轻巧巧地滋润了我的心田。我跟着学校广播，跟着老师、同学，读那流传百年的经典话语，心里涌荡着一波又一波的涟漪。那琅琅上口的三字一句，那耳提面命的礼仪规范，那通俗易懂的行为准则，让我的一言一行有了努力的方向，是我前进的标杆，让我三省吾身之时，有了一个最美好的参照物。 记得以前，心情不好，一个人躲在屋子里生闷气，爸爸妈妈喊我，我任性地以沉默抗议，任凭他们喊破喉咙，我也坚决不吭一声;甚至，在爸爸妈妈辛苦工作了一天，下班回家的时候，让我倒一杯茶，我也全凭自己一时的心情做事，爱搭理就搭理，不高兴就充耳不闻。爸爸妈妈要是看不过眼了批评我两句，我就顶嘴对抗，甚至大哭大闹地耍赖，完全没有意识到自己的坏习惯导致的做人的失败以及为人儿女的不孝顺。爸爸妈妈总是摇头叹气，拿我的大小姐脾气没办法。 但，读了《弟子规》之后，一切都变了!你听，父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒;父母教，须敬听，父母责，须顺承......每读一次，我就脸红一次;每背一回，我就低头一回。真为自己以前的任性淘气感到羞愧呀!就这样，不知不觉之间，我的言行举止、待人处世发生了翻天覆地地变化。渐渐的，渐渐的，我的举手投足有了温文平和的诗意优雅。爷爷夸我懂事了，爸爸赞我长大了，妈妈说我乖巧了。老
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比赛时间：20XX年5月13日午休比赛地点：平房会议室 四、诵读演讲内容及形式诵读内容可以从唐诗宋词到现代经典名篇，内容积极健康，符合时代主旋律。以班级为单位，诵读中可有单人、多人组合，其中多人组合2-5人。诵读形式不拘一格，可通过多种 方式进行诠释，有艺术感染力和吸引力。 五、比赛规则 1.比赛顺序采取抽签为序（比赛前一天抽签），赛前请各班将诵读演讲稿交至七年级艾老 师审阅。 2.诵读作品自选，但必须是中华经典诵读篇目。 3.参赛选手可以脱稿朗诵。诵读时可加音乐伴奏（伴奏音源由选手自备）。 4.每位参赛选手比赛时间限制在4分钟以内。（超时将酌情扣分） 六、评分标准 比赛采取100分制，其中： 1.诵读内容：主题鲜明，内容生动，条理清晰，逻辑严密，结构精巧，立意新颖，有真 情实感，格调积极向上。（30分） 2.语言表达：语音标准，吐字清晰，语调自然优美，语
速得当，表达流畅，舒心悦耳， 娓娓动听。（35分） 3.态势神情：仪态端庄，精神饱满，自然大方，姿态、表情、眼神等能形象表达思想内 容，渲染气氛。（15分） 4.朗诵效果：声情并茂，富有韵味、感染力和表现力，引发听众共鸣。时间控制恰当。 （20分） 七、奖项设置 本次诵读演讲比赛设个人一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖4名。天津市卓群中学德育处20XX年4 月14日 篇二：经典诵读演讲比赛活动安排教师读书心得、学生经典诵读演讲比赛活动安排为进一步弘扬中华民族传统美德，让广大学生深入了解我国的灿烂文化，不断增强民族自信心和自豪感，本学期，我校开展了“营造书香校园”的读书活动，旨在引领全体师生从 自身做起，从点滴做起，培养浓厚的学习兴趣，养成良好的学习习惯，探索科学的学习方法， 树立终身学习的理念；营造人人热爱学习、善于学习的氛围，积极践行“阅读生活化、学习 终身化”的学习理念。经研究，决定举办小学生教师读
主持人演讲稿4篇
主持人演讲稿4篇 *目录 .主持人演讲稿 .16年学校庆祝元旦主持人演讲稿 .元旦节目主持人演讲稿 .最新小主持人比赛演讲稿范文 敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好！ 非常高兴能参加班级电视台主持人的竞选。今天我带着一个我们班级电视台主持人的梦想，以一个崭新的姿态等待和接受大家对我的考验。我热爱班级，富有爱心，团结同学，爱好上网，喜欢旅游，酷爱主持。同时我对班级电视台有一些个人的了解：班级电视台是一个宣传我们班级的舞台，也是一个与学校、社会共同沟通交流的平台。我希望能利用这个平台，通过我将班级里发生的新鲜事及时告知大家，宣传真善美，鼓励先进，激发热情，弘扬团结奋进，让我们班级形成一个具有凝聚力、充满蓬勃朝气的优秀班级。
我想应聘班级电视台主持人，认为我有以下优势，第一：我非常喜欢主持人这个工作。因为喜欢是我们这个年龄段孩子做任何事情的动力。第二：我做自己喜欢的事一直都非常认真努力，就像平常老师交待的事情、布置的课外作业如手抄报、研习报告和学校各种活动填写的资料表格等，一直都事无巨细，尽力做到最好，而且我有比较强的组织协调能力。第三：我经常组织朋友们、伙伴们一起玩乐，相互学习，取长补短，具有一定的号召力。 这次竞选，如果我能成功成为班级电视台的主持人，那将是对我极大的荣幸和考验，我将尽最大努力把主持人份内的事情做好，接受班级电视台里的一切安排，积极配合所有工作，争取做到大家满意！ 最后，请大家相信我，给我一个机会，我将还给大家一个意想不到的惊喜。谢谢大家！ 16年学校庆祝元旦主持人演讲稿 主持人演讲稿（2） 同学们： 时间的列车已经带着我们走向了新的一站——xx年就要过 去了。然后，我们会乘着新年的列车准时出发，一起走向我们的未来!
课前励志十分钟演讲稿【青春励志演讲稿十分钟】
课前励志十分钟演讲稿【青春励志演讲稿十 分钟】 青春不是游戏人生，它是积极进取，不屈不挠，青春不是粉面桃腮，它是迎难而上，吃苦耐劳。以下是X为你整理推荐青春励志演讲稿十分钟，希望你喜欢。 青春励志演讲稿十分钟篇1 大家好! 今天我演讲的题目是。 青春是什么? 有的人说青春是绚烂多彩的花季，是阴晦而缠绵的雨季，是青翠嫩绿融融的春，是浪漫而炽热的夏，有的人说青春是欢笑时泪水，是流泪时的微笑，是轻松的压抑，是沉重的放纵，还有的人说青春是一坛醇香的酒，是一束鲜艳的话……每个人对青春都有自己的诠释，每个人都有每个人的答案。正是为了尊长这种自迥异的答案与诠释，人们才匆匆走上一条条属于自己的道路，去探寻属于自己的谜底，大学生演讲稿范文:破译青春的密码。 青春惊得起磨练却经不起消磨，经得起开发却经不起挥霍。保尔·柯察金曾经说过：“人最宝贵的是生命，生命对于每过忍耐只有一次，人的一生应当这样度过”，当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华的悔恨，也不会因为碌碌
无为而羞愧，当他临死的时候，他能够说：：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上的最伟大的事业—人类的解放而斗争”。所以我们应该珍惜青春，乘着自己还年轻，尽自己所能，在青春的舞台上展现自己亮丽而独特的风采，让青春飞扬!就像无数的星星在生活的星空中发出自己耀眼的大学生演讲稿范文:光芒。 在职教中心学习生活将近1年了，在这段时期内，我深刻地感受到——原来职高内的生活也能营造得如普高内一般紧凑，也有充分展现自我才能的机会。造物主给予每个恩一样的头脑和四肢，也给予我们同样的思维能力和行为能力，还公平地给予我们一天24个小时。那么我们为什么没不抓住机遇，尽情地展现自我呢其实我们可以在学习方面展现自己扎实的基础和出的成绩，在实习期间展现自己过人的领悟力和娴熟的技巧，在每年举行的运动会上展现自己灵巧的动作和矫健的步伐，在歌咏比赛中展现自己轻脆的歌喉和精湛的舞台表演……或许，有些自卑的人会说大学生演讲稿范文:：“我不行”。但是机遇是人生的翅膀，抓住它，就可以带你飞的很高很高。它偏爱于强者，因为强者做好了一切准备，它往往逃避弱者，因为它无法忍受弱者那呆滞的眼神。一位成功者说过：“百分之九十所谓失败者，其实不是被打败而是自己放弃了机遇和成功的希望”抓住机遇试一试，怎么就知道自己不行呢邓建军就是一个很好的例子，他
经典诵读演讲稿范文
经典诵读演讲稿范文 中华经典的作品更是不计其数，相信大家都读过很多吧。中华文化博大精深，渊源流传。我们作为龙的传人，理应肩负起文化传播的重任。以下是为你的经典诵读范文，希望能帮到你。 各位老师、同学们： 大家好！首先欢迎您参观我们学校“诵读中华经典，浸润华彩人生”的主题展板。 “弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。”“人之初，性本善。性相近，习相远。”“鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”一进校门，便听见朗朗的读书声，读书声那么清脆，那么洪亮，回荡在整个校园里…… 这，便是我们每天二十分钟的诵读时间。我们学校开展经典诵读活动，每天的二十分钟，让我们诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们每一个人的血脉中流淌，让民族文化智慧支撑我们学生人格的脊梁。学校领导通过创建“书香校园”影响学生进而营造“书香家庭”，在不久的将来创建一个“书香国家”！为此校领导非常注意经典诵读氛围的创设。上学期，我们学校还举办了千人诵读活动。在学校中您处处见华夏经典文化——楼梯台阶上，门窗上有宣
扬儒家文化的经典语句；教学区、的走廊上有宣扬儒家文化的图画。 对于这宝贵的二十分钟诵读时间，同学们十分喜欢。有的时候同学们也会感到经典文章难懂，但是老师会用深入浅出的语言为我们讲解，还会加入生动的事例。学校还组织了读背小组、帮扶小组，形式多种多样，在竞争中学习，在学习中竞争；在快乐中诵读，在诵读中体味快乐。这样同学们就越来越喜欢诵读了。 走过岁月的长河，往事悠悠，仿佛就在昨天。我们品唐诗宋词，我们诵优美的诗歌，中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响，中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。知识要靠积累，没有记忆就没有积累，记忆力训练是智能开发的重要手段。只有让同学们通过读、诵、背，去拓宽视野、积累知识、才能提高语文能力，养成读书习惯。我们学校根据大家的年龄特点，给每个年级提出了诵读篇目建议，让我们在朗朗书声中成长！ 在我们学校，在每一节课前诵读经典已经成为一种习惯，而老师们深厚的文化底蕴更增添了孩子们的书墨之香。经典的诵读，还推动了我们才艺的全面发展。经典诵读，也为弘扬名族文化发挥了巨大作用，也成为我校一道亮丽的风景。
《我爱朗读》比赛演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好，今天我演讲的题目是《我爱朗读》。 首先，我想问在座的各位一个问题：你爱朗读吗?也许有同学会说：朗读，那有什么意思，读书，只要看懂就可以了。真的是这样吗?现在我给大家讲一个小故事： 在欧洲，有一位叫希泊来的德国人，据说他能在三到六个月的时间内，学会一门外语，因此人们称他为语言天才。他的语言天赋是从哪里来的呢?难道真的是上帝赏赐给他的吗?不，其实，希泊来学习语言的方法非常简单，那就是朗读。他即使阅读相同的文章，也一遍一遍大声地朗读，一直念到深夜。就是这样，他成了世界著名的语言天才。这就是朗读的魅力。 当然，朗读的魅力远不只是如此。试想一想，当你在一个宁静的黄昏，一个人独自坐在家中，一面是如火的夕阳，一面是朗朗的读书声，伴着悠扬的乐曲，那会是一种怎样的感觉呢?你是不是会产生一种油然的惬意，发出一声由衷的感叹：生活真的很美好。美国前总统布什的夫人芭芭拉·布什，有一套祖传的教育秘诀：这就是家庭朗读活动，她小的时候，她的父亲经常给她朗读，她也经常给自己的子女、孙
儿孙女们朗读。我不能说，布什的总统宝座源于他的家庭早期给他的朗读，但有足够的材料证明，朗读在你不经意的时候，会悄悄地陶冶你的情操，改变你的生活。 学习朗读的日子是幸福的日子。小时候，我最大的乐趣，便是每天睡觉前听妈妈朗读一个优美的故事，伴随着妈妈的朗读声，我悄悄地进入了梦乡。长大后，我学会了认字，我开始了自己的朗读，唐诗宋词的优美旋律，散文小说的深情细腻，深深地打动了我。在妈妈的指导下，我开始读李白，读苏轼，读鲁迅，读冰心……在一遍遍的朗读中，我感受到了李白“天生我材必有用”的豪迈;感受到了苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的思念;更感受到了鲁迅“我以我血荐轩辕”的壮志;当然还有冰心奶奶那放在大海上，留在纸船上的牵挂。朗读，它陪伴我不断长大。在朗读里，我读懂了妈妈的关心;在朗读里，我读懂了老师的爱护;在朗读里，我读懂了同学的友谊。今天我能站在这里，参加广播站站长的竞聘，也应该感谢朗读，是朗读，增长了我的知识，开阔了我的视野，陶冶了我的情操。 我国宋代大理学家朱熹说过：凡读书，需要读得字字响亮，不可误一字，不可牵强暗记。亲爱的同学们，让我们放开喉咙，一起来大声地朗读吧：我爱朗读。
主持人演讲稿【三篇】
主持人演讲稿【三篇】 主持人演讲稿【一】 亲爱的同学、老师： 大家好! 今天，很荣幸能参加这次隆重的竞选，感谢大家给了我这次宝贵的机会，我竞选的是****。 拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”今天，我作为同学们推荐的候选人，我想说：我不仅想做元帅，而且希望成为一名出色成功的能为大家谋利益的元帅——**委员。我自信在同学们的帮助下，能够胜任这项工作，正是由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，跨步格外高远! 假如我竞选上了**委员，首先要致力于自身素质的进一步完善。对于我自身来说，首先要提高对工作的热情度，使自己始终以一颗积极的心态面对各种工作。其次，要提高责任心，认真负责搞好每一项工作，举个例子来说，我们班级的某些干部，几乎每天都参与值日，很让我感动。他们这种强烈的责任心，使我饮佩不已，因此我也要努力做到他们那样。 此外，还要进一步提高处理学习和工作的矛盾，努力做到工作学习两不误。
假如我当选此届**委员，我要召开一次会议，总结同学们留下的宝贵经验，将其优良传统继续发扬下去，同时也要找出他们存在的不足，努力改正，例如在同学的思想培训方面，我将在学校领导的帮助下，努力提高大家的素质，加强他们对班级的认识，有时间找他们多谈心、多交流，把全体成员带动起来心连心，共同撑起一面崭新的天空。 是金子就要闪光，敢说敢做不正是各位评委期待的新一届**委员的精神风貌吗?请各位评委相信我、支持我，为我投上你们宝贵的一票! 谢谢大家! 主持人演讲稿【二】 五月的清风情深意暖，五月的艾草流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，踏着青春的足迹，我们相聚在这菁菁校园，分享青春的梦想。下面我宣布，八(1)班的朗诵比赛现在开始。 1、微笑是人类最美丽的表情，微笑是春天的阳光，是春天的新绿。心中留下了微笑的痕迹，下面有请1号选手余美玲为我们带来《将嘴角轻轻上扬》，有请1号选手—— 2、为理想而执着，因青春而激越，现实与理想面前，我们依然《清醒》有请2号选手王兰娟为我们带来的《清醒》，有请2号选手—— 3、或许在生活中燕子处处可见，可海燕却难觅踪影，你们想了解它吗?那就请欣赏3号选手高雨虹为我们带来的
歌咏比赛领导讲话稿精选五篇
歌咏比赛领导讲话稿精选五篇 【导语】：在校园的歌唱比赛里面我们要如何发言呢?那么，今天小编为大家带来的是关于歌咏比赛领导讲话稿的范文，希望对大家有所帮助! 【歌咏比赛领导讲话稿】一 老师们、同学们： 大家好! 今天，我们满怀喜悦的心情，在喜迎祖国母亲64岁华诞之际，在这里举行我校庆国庆歌咏比赛，用歌声表达了儿女对祖国母亲的拳拳之心，用歌声缅怀了用鲜血汗水创造辉煌的先辈们，用歌声抒发了新世纪少先队员对美好生活的赞叹。 今天的歌咏比赛，其宗旨就是激励同学们继承革命先烈的光荣传统，树立崇高理想，明辱知耻，勤奋学习，拼搏进取，成才报国。作为新世纪的雏鹰，同学们有崇高的理想、敏锐的头脑、蓬勃的朝气，有先辈们无法比拟的学习和生活环境，同学们应该珍惜和维护今天这来之不易的美好生活，从那段悲壮的历史中汲取伟大的精神力量，以英雄先烈为榜样，弘扬以爱国主义为核心
的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，把个人荣辱与国家的前途命运结合起来，把个人理想融入到祖国的建设和发展事业中去，脚踏实地，刻苦学习，发奋进取，不断创新。为中华民族的繁荣昌盛做出自己应有的贡献。 作为学生的你们，弘扬伟大的民族精神，要体现在学习的方方面面，渗透在日常生活的点点滴滴。我们需要在学习知识的过程中学习刻苦探索，勤奋努力，不断进取的精神;我们需要在与他人相处中学会尊重他人，理解他人;我们需要在社会实践的过程中学会体验艰辛，感恩生活;我们需要在小我与大我的平衡中懂得奉献，懂得付出;我们更需要在寻找自身价值的前进道路上树立高尚的理想和远大的志向，立志报效祖国，为民族的腾飞而努力奋斗。 在今天的比赛中，同学们放开歌喉，以饱满的热情、嘹亮的歌声，唱响了我们时代的主旋律，展示当代少先队员的真我风采，用歌声抒发了对党、对祖国、对人民以及社会主义新生活的无比热爱之情，用歌声表达了我们的理想信念，用歌声点燃了我们的生活激情!在此，我向为本次比赛付出艰辛努力的班主任老师和全体工作人员表示衷心感谢;向在比赛中取得优异成绩的班级表示真诚的祝贺。通过这次比赛，不但很好地培养了同学们的团结精神，还表现出了同学们蓬勃的朝气和昂扬的志气，相信在这些
中华诵经典诵读演讲稿
中华诵经典诵读演讲稿 尊敬的各位嘉宾，老师们、同学们： 大家好! 今天，来到仰慕已久的**大学出席“中华诵?XX经典诵读进校园**大学篇”晚会，我感到十分高兴。有着116年传统历史的**大学景色优美，是中国现代学制最重要发祥地之一，又是一所在国内外都享有广泛学术影响的大学。在此，请允许我代表教育部和国家语委对在**大学成功举办这次晚会表示热烈的祝贺! “中华诵”活动进校园，是教育部党组决定和倡导的。中华文明源远流长，汉语言文化博大精深，千百年来流传下来的优秀诗词歌赋浓缩了汉语韵律、词章之美，寄寓着中华民族传统的价值追求和审美理想，闪烁着以天下为己任的爱国主义光辉，展现出自强不息、团结奋进的高尚情怀。这些经典是我们民族文化的重要标志，是人类的共同财富，成为启迪一代又一代人的智慧、丰富我们情感世界的精神源泉。用雅言也就是普通话诵读经典…… 该文章免费阅读，以下是该文章的全部内容： 尊敬的各位嘉宾，老师们、同学们： 大家好! 今天，来到仰慕已久的**大学出席“中华诵?XX经典诵读进校园**大学篇”晚会，我感到十分高兴。有着116年传
统历史的**大学景色优美，是中国现代学制最重要发祥地之一，又是一所在国内外都享有广泛学术影响的大学。在此，请允许我代表教育部和国家语委对在**大学成功举办这次晚会表示热烈的祝贺! “中华诵”活动进校园，是教育部党组决定和倡导的。中华文明源远流长，汉语言文化博大精深，千百年来流传下来的优秀诗词歌赋浓缩了汉语韵律、词章之美，寄寓着中华民族传统的价值追求和审美理想，闪烁着以天下为己任的爱国主义光辉，展现出自强不息、团结奋进的高尚情怀。这些经典是我们民族文化的重要标志，是人类的共同财富，成为启迪一代又一代人的智慧、丰富我们情感世界的精神源泉。用雅言也就是普通话诵读经典，体味、感悟人生哲理，陶冶情操，砥砺心志，受到优秀文化传统的滋养，是中国传统的治学、修身途径。今天，建设人力资源强国，弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园，增强中华文化在世界的影响力，需要我们更加重视和发挥传统文化在提高人文素养、增强民族凝聚力、提高文化软实力方面的独特作用。通过诵读亲近、熟悉经典，理解、热爱经典，潜移默化中提升语言文字和人文素养及审美情趣，进而把握我们优秀传统文化的精髓，不仅有利于普及国家通用语言文字，提升公民语言文化素养，提高社会文明程度，也是继承和弘扬中华民族优秀文化传统的直接而有效的途径，应该大力提倡，积极推进。
小学生经典诵读演讲稿
小学生经典诵读演讲稿 篇一：中华经典诵读演讲稿 中华经典诵读演讲稿 中华经典诵读演讲稿一：中华诵经典诵读演讲稿 尊敬的各位嘉宾，老师们、同学们： 大家好! 今天，来到仰慕已久的**大学出席“中华诵20XX经典诵读进校园**大学篇”晚会，我感到十分高兴。有着116年传统历史的**大学景色优美，是中国现代学制最重要发祥地之一，又是一所在国内外都享有广泛学术影响的大学。在此，请允许我代表教育部和国家语委对在**大学成功举办这次晚会表示热烈的祝贺! “中华诵”活动进校园，是教育部党组决定和倡导的。中华文明源远流长，汉语言文化博大精深，千百年来流传下来的优秀诗词歌赋浓缩了汉语韵律、词章之美，寄寓着中华民族传统的价值追求和审美理想，闪烁着以天下为己任的爱国主义光辉，展现出自强不息、团结奋进的高尚情怀。这些经典是我们民族文化的重要标志，是人类的共同财富，成为启迪一代又一代人的智慧、丰富我们情感世界的精神源泉。用雅言也就是普通话诵读经典，体味、感悟人生哲理，陶冶情操，砥砺心志，受到优秀文化传统的滋养，是中国传统的
治学、修身途径。今天，建设人力资源强国，弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园，增强中华文化在世界的影响力，需要我们更加重视和发挥传统文化在提高人文素养、增强民族凝聚力、提高文化软实力方面的独特作用。通过诵读亲近、熟悉经典，理解、热爱经典，潜移默化中提升语言文字和人文素养及审美情趣，进而把握我们优秀传统文化的精髓，不仅有利于普及国家通用语言文字，提升公民语言文化素养，提高社会文明程度，也是继承和弘扬中华民族优秀文化传统的直接而有效的途径，应该大力提倡，积极推进。 20XX年，教育部语言文字应用管理司在部分省市开展了“雅言传承文明，经典浸润人生——中华经典诗文诵读活动”，两年来，全国范围的诵读比赛、以四个传统节日为主题的诵读晚会等活动，吸引了社会广泛参与、电视及网络等媒体的积极传播，“中华诵”活动的影响力逐步扩大，受到了中宣部、中央文明办的表扬，也得到了社会各界的高度评价。在湖南长沙刚刚闭幕的第五届海峡两岸经贸文化论坛上，“中华诵”经典诵读活动已被列为两岸文化交流的议题之一。20XX年从**大学开始的这项诵读活动，除了在全国继续举办诵读比赛和四个传统节日诵读晚会外，还要举办新中国成立60周年专题诵读晚会，并推进诵读活动进高校、举办中小学生“中华诵”夏令营，使经典诵读成为丰富学校教育和校园
模拟主持人比赛演讲稿
模拟主持人比赛演讲稿 【篇一：主持人比赛演讲稿】 主持人比赛演讲稿尊敬的各位领导、同学们：下午好!我是xx班宣 传委xxx，很荣幸获得本期优秀通讯员奖，结合初中作班委的经验，我认为做好班委工作，最重要的就是认真负责，与同学们心与心沟通。作为宣传委，为了协助霸州一中报社搞好校报，同时也为了展 示一中文化风采，我认真 工作，积极组织班内撰写文章，并发挥我班特长，丰富校报内容， 提供插图。在校园，校报作为我们的重要宣传阵地，它定期展示先 进师生事迹，提供校园内主要新 闻资料，方便师生了解各种信息，丰富师生文化生活。而校报的编 辑工作是要经过一定时间 的筛癣制作才能出版，特别是学生稿件，由于数量众多，而报社人 员又少，这无形之中加大 了报社办报的难度，所以要求同学们投稿质量高，要有一定的水平，内容丰富，有创新。为了提高校报投稿的思想性，我主要采取了两 项措施，一是围绕某一校报主题，推出综 合性、全方位、深层次的征稿，提倡讲事实，述背景，有分析的文章，强化宣传效果，发挥 舆-论导向作用。提高校报思想性的另一项措施是加强言论，针对校 内一些倾向性问题，及时 发表文章或作品进行讨论。为了提高校报稿件的可读性，我大力提倡“短、实、深、活”的文风，短就是多投短小 精悍的文章，突出文章的中心。实，就是要求文章事实准确，内容 实在，尽量减少文章“水 分”，不空发议论，使每篇文章在报纸上都“物有所值”;深，就是力 求内容要深入，文章主 题有深度，让读者感到“解渴”;活，就是追求文章内容新鲜，文章生动，流畅，活泼，融思 想性、文学性、知识性于一体。另外，做好宣传工作首先要让同学 们了解投稿的意义，让同学们有一种竞争意识，提高 稿件的质量以及数量。把每次校报的主题与同学们的兴趣爱好—— 美术联系起来。让同学们
校园主持人比赛演讲稿参考
校园主持人比赛演讲稿参考 主持人是指具有采、编、播、控等多种业务能力，在一个相对固定的节目的个人。下面是关于校园主持人比赛演讲稿的内容，欢迎阅读！ 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们： 大家好！ 我是五年级4班的廖彬竹。今天我想竞选校园广播电视台的主持人。 在我眼里竞争是非常重要的，但也不可以对竞争太认真，有时也会伤害到自己。如果这一次竞选，我被选上了，我一定会尽职责做好这个工作，让广播电视台多一点新闻，使同学们更加的愉快。如果我落选了，也没有关系，这说明我的实力不够，在老师心目中还不够优秀，我一定会继续努力，当下一届的广播电视台主持人的。 我曾两次担任我们学校的六一儿童节主持人，还担任小学大队部的宣传委员，还被中央电视台所采访，并上过电视。我参加过第一届主持人大赛，并且获得一等奖。还参加过第二届中小学生语文素养大赛朗读二等奖。我的作文连续两次被学校评为一等奖。在班上，我的作文经常被老师拿到讲台上评讲、表扬。 如果我当上广播电视台主持人，我一定会尽力去做我该做好的事。我还会积极带领同学一起完成任务，让广播电视台多一些有趣的节目，让我们的校园更加美丽，更加丰富多彩！ 谢谢大家，请大家支持我！
敬爱的老师亲爱的同学们： 大家下午好！ 我是李木子，今天我很高兴站在这里参加竞选主持人活动。 我性格开朗，喜欢唱歌，在去年联欢会上就曾一展歌喉。平常 我还喜欢模仿表演小品和一些电视节目，比如《中国好声音》，妈妈总是夸奖我有表演天赋，所以我相信自己也一定能做好主持人！ 我非常热爱我们这个班集体，每一项活动都积极参加，认真对待。记得去年咱们班举行朗诵比赛，我在妈妈的指导下一遍一遍练习，练得嗓子都哑了，终于在比赛中获奖。我知道这除了自己的努力，还与老师的鼓励和同学们的支持是分不开的。所以希望大家依然支持我，我也愿意为大家做每一件事！请为我投出您手中宝贵的一票吧，如果我有幸能获得这个机会，当上主持人，一定不负众望，保质保量地完成任务，给大家带来一个愉快而难忘的元旦联欢会！ 请大家相信我，我一定能行！谢谢大家！ 亲爱的老师、同学们大家好！ 今天，阳光灿烂，我的心情也和今天的天气一样，灿烂无比。 因为，我很荣幸也很激动能参加这次主持人竞聘活动。我知道，这是一次展示自我的好机会，我有信心，也倍加珍惜，请支持我吧！ 大家可能对我还不是很了解，下面，我我介绍一下吧！我叫刘 一诺，今年九岁了，现任学生会纪检部委员，三年级二班班长。我努力学习，年年被评为三好学生。我爱好广泛，喜欢唱歌、跳舞、画画、讲故事……我性格开朗、活泼外向，参加过一系列的比赛，获“雅士
经典诵读演讲稿
经典诵读演讲稿 六2班刘诗婷 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好! 滚滚黄河，滔滔长江，翻涌万年不息;巍巍中华，泱泱大国，沉浮千年不变。这就是我们可爱的祖国!一个响彻世界的名字——中国! 回眸历史，“路漫漫其修远兮” ……张骞出使西域，玄奘西行取经，鉴真东渡传教，郑和七下西洋，我们的祖先曾让中国走向世界，让世界认识中国，大开放迎来大发展，四大发明曾一度是我们的自豪可是到了近代，中国的封建统治者妄自尊大、锁国、思想僵化，中国脱离了世界，世界甩落了。中英《南京条约》、中法《北京条约》、中俄《马关条约》，太多太多的苦难，太多太多的枷锁，东方伟人，你怎么了?东方伟人，你为什么不怒吼?“仰天长啸待时日，巨龙腾飞平地起”。中国领导中国人民站起来了，屈辱的历史一去不复返，辉煌的前景向我们走来“抗美援朝报国仇，亚非会议结伴侣，大庆石油奏凯歌，两弹一星显身手”自力更生，内强国力;五项原则，外接友邻，新中国以不屈的自尊，独立自主，攻破坚冰，以崭新的仪态，和平共处，走向世界，鲜艳的五星红旗终于在联合国庄严升起。 沿着黄河与长江的源头，漂流而下，从《诗经》中“坎坎代擅”的江边，到《史记》“金戈铁马”的楚河汉界;从郦道元的《水经注》，到苏东坡的大江东去浪淘尽千古风流人物，我看青藏高原脉动的祖国;
看黄土高坡起伏的祖国;看烟花苍茫，千帆竞发，百舸争流的祖国;看群峰腾跃，平原奔驰，长河扬鞭的祖国。 我要歌颂祖国，歌颂她的美丽。因为她珍存有万里长城、秦兵马俑;因为她是苏杭、桂林的母亲;因为她拥有西双版纳、西沙群岛……我要歌颂祖国，歌颂她的实力。因为我们圆了航天梦;因为我们申办奥运成功了;因为我们加入了WTO…… 我要歌颂祖国，歌颂她的精魂。因为她哺乳了雷锋、赖宁;因为她培育了周恩来、邓小平;因为她造就了司马迁、徐悲鸿…… 涓涓细流，终汇江河。五十六颗星辰映衬着中华民族的梦魂;五十六双眼睛期待着中华民族的未来。我们中国人要用更壮丽的业绩展现民族气魄。 面对高山，你一定会感慨她的气势磅礴;放眼大海，你一定会惊叹她的汹涌澎湃;仰望青松，你一定会赞美她的高大苍翠;俯看小草，你一定会称颂她的坚韧不拨……一定，在她们身上，孕育着一个民族几千年不屈的精神!在她们身上，隐含了中华民族数百年顽强的意志!我们应深感欣喜的是，在二十世纪，这精神凝成了伟大的五?四精神，鼓舞着中华儿女从文明走向文明;这意志化做了坚定的共-产-党意志，领导着中华民族从胜利走向胜利!从上一个世纪之交的血雨腥风，到这一个世纪之交的国泰民安，民族精神一直支撑着中华民族的铁骨脊梁。白色恐怖没有吓倒我们，洋枪洋炮没有击败我们，霸权势力没有压垮我们。雷锋精神、铁人精神、三峡精神、王伟精神……这些都是民族精神的光辉典范!看那碧波万顷的大海，风沙茫茫的草原和那密