广东省深圳市福田云顶学校中考地理 第二讲 太阳系、宇宙与星际航行课后考点复习练习(无答案)

宇宙总星系

银河系

河外星系太阳系其它星系

【考点解析】

例1 （2010年嘉兴）小明复习时对知识进行梳理，下面四种知识的排序错误的是( ) A．植物的结构层次：细胞→组织→器官→植株

B．宇宙的结构层次：太阳系→银河系→河外星系→宇宙

C．物质的微观层次结构：夸克→质子（或中子）→原子核→原子→分子

D．大恒星的演化过程：大恒星→红巨星→超新星→中子星（或黑洞）

解析：本题主要考查对事物结构层次的认识。对于宇宙的结构层次是( )

很显然，银河系和河外星系是两个并列的层次，所以B错。而根据植物的结构层次、物质的微观层次、恒星的演化过程可知A、C、D正确。

答案：B

例2 八大行星中地球的左邻右舍是( )

A.水星、金星

B.金星、火星

C.火星、木星

D.水星、火星

解析：本题主要考查太阳系中八大行星的位置情况。我们应熟记太阳系中八大行星的位置和小行星带的位置；在太阳系中，距太阳由近到远排列：水星、金星、地球、火星、木星、土星天王星、海王星；所以地球的左邻右舍是金星和火星。

答案：B

例3 （2010年衢州）如图所示，在一只气球上画一些小圆点，充气使气球不断膨胀，观察此过程中各个小圆点之间的距离变化。该实验是模拟( )

A．板块的运动 B．细胞的生长 C．分子的运动 D．宇宙的膨胀

解析：本题考查的是宇宙起源知识。通过观察打气实验：气球在胀大的过程中，其表面上各小圆点之间的距离会不断扩大。相当于宇宙起源的重大发现之一：所有的星系在远离我们而去，星系间的距离都在不断扩大，这是宇宙在不断膨胀的结果。所以这个实验模拟的是宇宙膨胀。

答案：D

例4一般认为太阳是由下列哪类物质形成的( )

A.尘埃

B.星云

C.氢

D.氦

解析：这是关于恒星形成原因的选择题。据“康德—拉普拉斯星云”学说，太阳系是由一块星云收缩形成的。星云是由气体和尘埃物质组成，这些气体和尘埃物质先形成太阳，然后剩余的星云物质进一步收缩演化，形成地球等行星。

答案：B

【课堂考点练习】

考点1 说出太阳和月球的基本概况

1．太阳是一个由炽热气体组成的球体，太阳大气层从里到外可分为3层，依次是( ) A．日核、光球层、色球层 B．光球层、色球层、日冕层

C．太阳黑子、色球层、日冕层 D．太阳黑子、耀斑、色球层

2．（2009年丽水）2009年３月１日16时13分10秒，嫦娥一号卫星完成定点着陆，撞月

成功，中国探月一期工程完美落幕。下列分析中，错误

．．的是( )

A．地面对卫星的指令是通过电磁波传递的

B．卫星撞击月球时，会对月球产生很大的作用力

C．由于卫星受到月球的重力很小，所以撞击时不会形成坑洞

D．由于月球表面没有空气，所以听不到撞击产生的爆炸声

3．（2009年温州）关于月球的形成，科学家提出了不同的假说：

分裂说：月球本来是地球的一部分，后来由于地球转速太快，把地球上一部分物质抛了出去，这些物质脱离地球后形成了月球。

同源说：月球和地球在同一个浮动星云内同时形成。

碰撞说：在太阳系形成的过程中，地球与一个较大天体发生了剧烈的碰撞，激射到太空中的地球物质和该碰撞天体的残骸不断相互吸引，最终形成了月球。

(1)有科学家用下图形象地描述了月球的一种形成过程：

你认为这种图示描述的是月球形成的哪种假说? ；

(2)月球形成初期，小天体频繁撞击月球，在月球表面形成了随处可见的。4．1969年7月21日，美国“阿波罗”11号太空船宇航员阿姆斯特朗和奥尔德林驾驶着名叫“鹰”的登月舱平稳地降落在月球上，完成了人类首次到达地球以外天体的壮举，如图所示为宇航员到达月球及在舱外工作的照片。下列关于登月舱和字航员在月球上的一些说法中，正确的是( )

A．登月舱在月球上的质量大于它在地球上的质量

B．登月舱在月球受到的重力等于它在地球上受到的重力

C．在舱外，宇航员之间的对话需要借助于电子通讯设备，主要原因是月球上没有空气，真空不能传播声音

D．在舱外，宇航员之间的对话需要借助于电子通讯设备，主要原困是太空中噪声太大考点2 知道太阳活动的基本类型，关注太阳活动对人类的影响

5．太阳活动对下列地球上的现象影响最大的是( )

A．产生潮汐 B．酸雨 C．火山喷发 D．短波通信受到干扰6．（2009年义乌）2009年7月22日（农历六月初一）上午，在我国长江中下游地区，将可以看到本世纪最重要、持续时间最长的一次日全食，在上海和杭州地区，人们可以“享

受”到大约5~6分钟的日全食时间。

(1)现代的日全食研究课题大都集中于太阳物理学领域，如日冕温度反转、太阳磁场、太阳

射电、太阳活动等，其中常见的太阳活动有、耀斑、日珥等。

(2)专家提醒，在观察日全食时千万要小心，直接观察太阳会灼伤眼睛，甚至可能对眼睛造成永久性伤害。其原因之一是人眼对光的作用相当于，对光线又汇聚作用。

考点3 知道日、地、月的距离和相对运动

7．距离地球最近的天体和恒星是( )

A．金星和太阳 B．月球和太阳 C．火星和金星 D．金星和月球

考点4 能从图上判断八大行星和小行星带的位置，知道太阳系的总体构成和运动8．（2009年台州）1610年，伽利略用自制望远镜对土星进行了细致地观察研究。下列太阳系示意图中表示土星的是( )

9．（2010年绍兴）图中甲、乙、丙三个椭圆分别代表某个概念、

某种属性或某类物质。下列能构成图示关系的是( )

A．甲是杠杆、乙是滑轮、丙是简单机械

B．甲是群落、乙是种群、丙是生态系统

C．甲是地月系、乙是太阳系、丙是银河系

D．甲是化合反应、乙是分解反应、丙是置换反应

10．（2009．浙江丽水）“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天上放光明，好像许多小眼睛。”童谣中的“星星”多数属于( )

A．恒星 B．流星 C．行星 D．人造卫星

考点5 了解彗星的构成，知道哈雷彗星

11．（2009年温州）第一颗由两岸天文爱好者共同发现的彗星——鹿林彗星，今年2月经过地球附近，之后逐渐远离太阳系，将永远从太阳系消失。通过研究，鹿林彗星每秒散发出将近3.6吨水。下列关于鹿林彗星的说法正确的是( )

A．它是太阳系的一颗行星 B．它是地球的一颗卫星

C．它的组成成分中含有冰 D．它绕日公转的周期为76年

12．下列关于彗星的说法正确的是( )

A．英国人哈雷最早发现彗星，由此得名

B．彗星是岩石碎片、固体微粒和水结成的“大冰球”

C．中国古人把彗星尊称为“启明星”，把流星贬称为“扫帚星”

D．哈雷彗星是最著名的彗星，绕日公转的周期是11年

考点6 说出银河系的构成、大小和形状(正面观和侧面观)；知道太阳系在银河系中的位置；

13．下图是“从不同角度看到的银河系”，请你描述一下银河系的形状。

⑴左图：。

⑵右图：。

考点7 知道宇宙是由大量的星系构成的，宇宙是无边的、膨胀的

14．(2009.嘉兴)科学家通过对星系光谱的研究发现，所有的星系都在远离我们而去，宇宙中星系间的距离在不断扩大，这说明（）

A．宇宙处在不断的膨胀中 B．银河系是一个庞大的天体系统

C．太阳是太阳系的中心天体 D．太阳和太阳系最终也会走向“死亡”

考点8 从宇宙的演化、恒星的演化、地球的演化、生命的演化中领悟人与自然的关系15．对地球上生命的起源，科学史上有着多种观点，其中就有一种叫做“宇宙胚种论”的观点。它认为地球上的生命来自于宇宙的其他天体，通过适当的途径到达地球的（如流星雨）。近年来，对一些陨石成分的分析，发现在其他天体上存在有构成生命物质的各种有机物，如各种氨基酸等；对一些彗星成分分析，也发现一些彗星中存在简单的有机物。

由此，你认为“宇宙胚种论”的观点是（）

A．正确的，应当认为地球上的生命来自于宇宙

B．错误的，因为课本告诉我们：地球上的生命起源于地球上的非生命物质

C．一种没有任何事实依据的猜想，没有任何科学价值

D．一种事实根据很少的假说，至今既不能证否也不能证实

16．（2010年义乌）下列关于宇宙的认识错误

．．的是( )

A.太阳是宇宙的中心

B.宇宙是无边的、膨胀的

C.地球是太阳系的行星之一

D.宇宙是有大量不同层次的星系构成的

考点9 知道地心说到日心说的发展，领悟科学家追求真理的精神

17．（2010年衢州）提出“日心说”的科学家是( )

A．托勒密 B．哥白尼 C．牛顿 D．哈勃

考点10 知道人类飞向太空的历程和人类对月球与行星的探测，关注我国航天事业的成就18．在神七实现“太空行走”后，中国的空间站“天宫”距离我们越来越近了。根据规划，中国将在2010年发射“天宫”一号目标飞行器。之后，再发射“神舟八号”，与“天宫”

一号进行无人自动对接试验。2015年前，再陆续发射“天宫”二号、“天宫”三号两个空间实验室，主要开展地球观测空间技术和航天医学等领域的应用和试验。

（1）若“神八”与“天宫一号”顺利对接后，“神八”相对于“天宫一号”是的。（2）在空间站中，我们可以完成更多的科学实验。据报道，自“神舟四号”以来，有多种粮食、蔬菜种子遨游太空。经“太空种子”萌发成的“太空蔬菜”与众不同，如“豆角”

的大小竟可以与黄瓜相媲美。可见，这些“太空蔬菜”都发生了变异，原因是种子内的_ 发生了变化。

（3）以下若是一位宇航员在空间站的生活片段，请问哪些是真的？_

①吃到土生土长的食物②停在空间站中间一动不动③举起200千克的物体

④听大风呼啸⑤通过无线电“天地通话”⑥拍一张照片⑦和陆地上一样自由地行走。

A．②③④⑦ B．①④⑤⑥ C．②③④⑤ D．②③⑤⑥

初三科学总复习基础知识梳理

初三科学总复习基础知识梳理 第一部分地球、宇宙和空间科学 主题一、人类生存的地球 1、地球的形状和大小： 1）地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体。它的赤道半径是6378千米，两极方向的半径比赤道半径短21千米左右，仅差0.33%，它的赤道周长约为4万千米。 2）证明地球是球体的方法：（5种方法） （1）麦哲伦率领的船队环地球航行，证实了地球是一个球体； （2）人造地球卫星拍摄的地球照片，确证地球是一个球体； （3）在海边看到远方驶来的帆船，总是先看到桅杆，再看到船身； （4）站得高看得远，说明大地也是曲面。 （5）月食是地球的影子遮挡了月球，从月食的过程可以判断地球是球体。地球的自转：地球绕地轴的旋转运动叫做地球的自转。 自转方向：自西向东。从北极上空看，地球作逆时针方向旋转；从南极上空看，地球作顺时针方向旋转。 自转周期：23小时56分4秒 地球自转的结果：出现了太阳的东升西落，昼夜交替现象，造成星空的周日变化 2、地球仪和地图 1）经线和纬线 地球仪上连接南北两极的线叫做经线。也称子午线。 在南北两极中间，与两极等距，并且与经线垂直的线叫赤道。与赤道平行的线叫做纬线。 本初子午线：国际上规定，通过英国伦敦格林尼治天文台原址的那条经线为00经线，也叫本初子午线。 2）在地球仪和地图上确定地理位置 在这部分的学习中首先知道地球东西半球是以东经1600和西经200来划分的，南北半球的划分是以赤道来划分的；看天体的平面图应是上北下南，左东右西；看地图和经纬网应是上北下南，左西右东。 3、平面示意图 学会绘制简单平面示意图 本部分内容的学习要知道地图的基本要素：比例尺、方向、图例。（也叫地图的基本语言）

小学语文经典阅读鉴赏——29《飞往太阳系》

飞往太阳系 人类的航天时代，如果从l957年苏联发射第一颗人造卫星算起，已有40多年的历史。这期间人类挣脱了地球的引力，飞出了地球村，登上了月球。可人类总嫌飞天的步伐太慢，总以焦急的心情盼望着——如何才能飞出太阳系，进入宇航时代。约20世纪70年代人类放飞的太空天使“先驱者”和“旅行者”探测器，到目前已飞出了二三十年，跋涉60亿千米，已飞越了最远的冥王星轨道，但它是否已飞出了太阳系呢？ 其实，太阳系的边界十分广阔，如果以太阳风影响所及的范围来计算，半径可达l 35亿千米～l 80亿千米；如果以太阳的引力所及的范围来计算，半径可达15万亿千米，约l.5光年。由此可见，上述的飞行探测器离太阳系的边界还差得很远很远。从宇宙的尺度来说，太阳系只是沧海一粟，跨越一条小河沟容易，要跨越大洋，就必须具备足够的条件。就目前人类对宇航的了解认识和所具有的航天技术，对宇航来讲是远远不够的，还远远不能适应飞出太阳系的要求。 所以“选驱者”和“旅行者”探测器只能算是冲出地球大气层的“航天"，还远远谈不上冲出太阳系的“宇航"。 对于飞出太阳系的宇宙航行来说，眼下还只是一张白纸，任凭人们去设计、去幻想。目前人们的设想之一是必须开发质量小、作用时间长和高能的空间动力能源：如电能火箭、激光火箭、核能火箭以及微波动力飞船、激光动力飞船、反物质推进星际飞船，等等。必须大大提高宇宙飞船的速度，以每秒几百千米、几千千米、几万千米甚至已接近光速的速度飞行，这样，人们在数十年的有生之年，才有可能飞出太阳系，去别的恒星系、银河系或更遥远的星系进行星际航行。 何时能飞出太阳系，取决于我们地球人类的智慧和科学技术的发展水平。努力吧，也许在几十年、上百年后，人类向往星际航行的梦想就会成为现实。 小语：

地球、宇宙与空间科学

初三科学总复习基础知识梳理《地球、宇宙和空间科学》一、太阳系与星际航行 太阳和月球： 1）太阳的基本概况 太阳是离地球最近的恒星。它是一颗自己能发光发热的气体星球。太阳的直径约为140万千米，表面温度约6000℃，中心温度高达1500万℃。它与地球的平均距离约1。5亿千米。 2）太阳活动与人类：常见的太阳活动有_________、_________、_________等。 太阳表面的许多黑斑点称为_________，它是太阳表面由于温度较低而显得较暗的气体斑块。太阳黑子的多少和大小，往往作为太阳活动强弱的标志。太阳黑子的活动周期约为_________年。黑子数最多的一年，称为太阳活动_________；黑子数少的一年，称为太阳活动_________。太阳表面有时会出现一些突然增亮的斑块，叫做_________。耀斑爆发时释放出巨大的能量。太阳的大气层从外向内依次是_________、_________、_________。实际看到的是光球层。 光球层的主要太阳活动是_________，在色球层的主要太阳活动是耀斑和日珥。 3）月球的基本概况： 月球是地球惟一的_________卫星。月球和地球间的平均距离约为38。44万千米，约为日地距离的1/400。月球的直径约为3476千米，太阳的直径约为月球的400倍。 月球的体积很小，约为地球的1/49，质量只有地球的1/81。 月球上既没有_________，也没有_________。 月球没有大气，造成月球上昼夜温差大，昼夜温度差达300℃。不能传声，无天气变化和四季变化． 月球对物体的吸引力比地球弱，造成物体在月球上很轻．（跳高跳远） 月球的表面布满大大小小的_________，是由于陨石坠落的月球表面而形成的陨石坑。 4）人类飞向太空的历程和人类对月球与行星的探测 四季的星空月相 1、月球的各种圆缺形态称为_________。它的一个变化周期称为_________，平均为_________天。 2、月相变化的原因：（1）月球本身不发光，是反射太阳光。（2）月球绕地球运动，使日地月三者的相对位置在一个月中有规律的变化。 3、月相与日地月三者位置关系和农历的对应： （1）三者成一直线时：地球——月亮——太阳（___月农历______ 朔） 月亮——地球——太阳（___月农历____________ 望）

我心目中的航空航天

航空航天技术的应用与展望 姓名班级学号 摘要：通过学习《航空航天技术概论》，我对航空航空航天技术的理解和看法。关键字：航空航天科技产业创新 引言：从航空航天的发展状况、飞行环境及飞行原理、飞行器动力系统、飞行器机载设备、飞行器的构造、地面设施和保障系统等多方面进行系统的介绍，而我心目中的航空航天也在不断地变化和完善。航空航天是集高科技、高创新、高附加产值于一体的综合性产业，涵盖范围甚广，几乎涉及所有产业，以下我就从几个方面谈谈我心目中的航空航天。 正文： 一：宏观了解航空航天【1】 1、实现飞翔的梦想——航空飞行器 人们很早就有飞翔的梦想，从仿照鸟儿翅膀航空飞行器，简单地说，就是指在地球太气层中飞行的器械。航空飞行器种类繁多，家族齐全。从贴地上空10 厘米的高度，到肉眼无法看见的几十公里的高度，都有我们各显神通的飞行小兄弟。从其用途来说，有专门执行某一任务的“标兵”，也有善使多般武艺的“能手”。从其形状来看，也叫人叹为观止：有的长长的，像一条长龙；有的高高的，像一个擎天的巨人；有的圆圆的，像一个花脸脸盆；有的怪怪的，像一个马戏团丑角，等等。 从突破性的氢气球升空、热气球到莱特兄弟的第一架飞机，到利用喷气发动机突破了声障，到无人驾驶飞行器，微型飞行器、、、、、、这是巨大的转变，巨大的进步，人类飞翔的梦想永远不会停止！飞机有民用也有军用，科技进步的同时带来的是巨大的破坏力，飞机参与了各国间的战争，给世界人民带来了巨大的灾难！不可否认科技本身就是一把双刃剑，各国不断的提高战机的战斗力水平，于和平时期不断进行着军事竟备赛以巩固国防，捍卫自己的国家权益。 2、飞向太空的得力助手——火箭 还记得1996 年6 月4 日带有两个助推火箭的阿丽亚娜五号火箭携着四颗卫星，，起飞37 秒后，火箭头部一低，随即发生了爆炸，就这样，耗资71 亿美元、牵动十几个国家、涉及数万名技术人员、三千多个日日夜夜的心血，在短短几秒钟内化成了泡影。有人不禁要问，花这么多的钱与心血，历经这么长时间，值得吗？回答当然是肯定的。 我国是世界文明占国之一，火箭是我国最早发明的。在唐宋时期，火箭就在军事上得到了运用。虽然今天的火箭不可与往日的火箭同日而语，但它们的使用原理都是一样的。现代火箭的产生，从很大程度上源于人类摆脱地球的引力、实现“可上九大揽月”的梦想。要想实现我国古代的飞天梦就必须靠火箭，不过不能忽视的是能将直接往返天地航天飞机，但我们国家目前还没有航天飞机。火箭的实质是一种无人驾驶的飞行器，也叫空间运载工具。它的任务就是把称为有效载荷的人造地球卫星、宇宙飞船、航天飞机、星际探测器等送入各自的空间轨道，去完成它们的使命。火箭也有好多种按级数分有单级、多级；也可推进动力分。不同的火箭其动力差别大，如化学发能火箭发动机液体、固体火箭它们用在地球范围、月球范围和太阳系内的行星际航行已游刃有余；把它用在太阳系以外的恒星际航行与漫游的探测器上，也会有很大的把握；但如果把它用在太阳系以外的实际恒星际载人航行上，则显得太慢，有一种老牛拉破车的感觉。所以新型运载

初中科学地球、宇宙和空间科学知识总结

宇宙空间科学 主题1 地球在宇宙中的位置 （一）四季的星空 1．星图上的方位判断 星图上的方位：上北下南，左东右西。 2．阳历和地球公转的关系 (1)地球公转产生四季更替的周期为365．2422天。 (2)阳历日、月时间的依据 阳历月份天数是依据四季更替的周期和地球绕日公转的速度安排的。由于四季更替周期为365．2422天，故采用大小月，大月为31天，小月为30天；2月平年为28天，闰年为29天。 (3)阳历闰年的安排 阳历在每400年中设97个366日的年(闰年)，其余的303年为365天(平年)。公元年能被4整除的是闰年，世纪年必须能被400整除才是闰年。 3．农历与月相的关系 (1)月相的含义月球的各种圆缺形态叫月相。 (2)月相变化的成因 ①月球是一个不透明、不发光的球体。 ②太阳、地球、月球三者相对位置在一个月中有规律地变化。 (3)月相名称及其出现时间的判断 ①当日、月、地在同一直线上时，月球居中时为新月(朔)，时间为农历初一，地球居中时为满月(望)，时间为农历十五、十六。 ②当日、月、地三者相互垂直时，月球向日、地另一侧运动时为上弦月，时间为农历初七、八；月球向日、地中间运动时为下弦月，时间为农历二十二、二十三。 ③月相 ④月相变化的周期29.53天。 (4)农历月天数的安排农历月中。大月为30天，小月为29天，大小月相间分布，所以要安排闰月的方式与公历保持一致。 （二）太阳系与星际航行 1．太阳和月球 (1)太阳的基本概况 太阳是离地球最近的恒星。它是一颗能发光发热的气体星球，直径约为140万千米，表面温度约6000℃，中心温度高达l500万℃，日地距离约1.5亿千米。地球在自转的同时围绕着太阳运动，绕着太阳旋转一周需要一年时间。 (2)月球的基本概况 月球是地球惟一的天然卫星。月地平均距离约为38.44万千米，月球直径约为3476千米，月球本身不发光。月面的阴暗部分是月球表面的平原、低地地区，月面的明亮部分属于月球表面的高原、山地地区。月面有众多的环形山。月球绕地球公转的周期大约为一个月，它同时也在不停地自转，周期恰好也是一个月，所以在地球上所看到的月球都是同一副面孔。 2．太阳活动对人类的影响

初三科学知识梳理地球宇宙和空间科学修订稿

初三科学知识梳理地球宇宙和空间科学 集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]

初三科学总复习基础知识梳理 第一部分地球、宇宙和空间科学 主题一、人类生存的地球 1、地球的形状和大小： 1）地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体。它的赤道半径是6378千米，两极方向的半径比赤道半径短21千米左右，仅差%，它的赤道周长约为4万千米。2）证明地球是球体的方法：（5种方法） （1）麦哲伦率领的船队环地球航行，证实了地球是一个球体； （2）人造地球卫星拍摄的地球照片，确证地球是一个球体； （3）在海边看到远方驶来的帆船，总是先看到桅杆，再看到船身； （4）站得高看得远，说明大地也是曲面。 （5）月食是地球的影子遮挡了月球，从月食的过程可以判断地球是球体。 地球的自转：地球绕地轴的旋转运动叫做地球的自转。 自转方向：自西向东。从北极上空看，地球作逆时针方向旋转；从南极上空看，地球作顺时针方向旋转。 自转周期：23小时56分4秒 地球自转的结果：出现了太阳的东升西落，昼夜交替现象，造成星空的周日变化 2、地球仪和地图 1）经线和纬线 地球仪上连接南北两极的线叫做经线。也称子午线。 在南北两极中间，与两极等距，并且与经线垂直的线叫赤道。与赤道平行的线叫做纬线。 本初子午线：国际上规定，通过英国伦敦格林尼治天文台原址的那条经线为00经线，也叫本初子午线。 2）在地球仪和地图上确定地理位置 在这部分的学习中首先知道地球东西半球是以东经1600和西经200来划分的，南北半球的划分是以赤道来划分的；看天体的平面图应是上北下南，左东右西；看地图和经纬网应是上北下南，左西右东。 3、平面示意图 学会绘制简单平面示意图 本部分内容的学习要知道地图的基本要素：比例尺、方向、图例。（也叫地图的基本语言） 主题二地球在宇宙中的位置 一、太阳系与星际航行 太阳和月球： 1）太阳的基本概况

地球、太阳系、银河系和宇宙

1、 是距离地球最近的恒星，是 系的中心天体，它的质量占太阳系质量的99.86% 。 2、组成太阳的物质大多是些普通的气体，其中含量最多的元素是 ，约占71.3％。太阳的大气 层，像地球的大气层一样，可按不同的高度和不同的性质分成各个圈层，即从内向外分为 、 和 三层。我们平常看到的太阳表面，是太阳大气的 层，温度约是6000℃。 3、太阳表面的许多黑斑点称为 ，它是太阳表面由于温度较低而显得较暗的气体斑块。 ，往往作为太阳活动强弱的标志。它的活动周期约为11年。黑子数最多的一年，称为太阳活动 年；黑子数少的一年，称为太阳活动 年。 4、科学家通过哈勃望远镜发现了星系的运动特点：(1)所有的星系都在远离我们而去。(2)星系离我们越远，运动的速度越 ；(3)星系间的距离在不断地 。 5．下列天体系统是按照由大到小排列的是( ) A ．太阳系、总星系、银河系 B ．银河系、总星系、地月系 C ．宇宙、太阳系、地月系 D ．地月系、银河系、宇宙 6．与地球上存在生命无关的因素是( ) A ．日地距离适中 B ．有月球绕转 C ．安全稳定的宇宙环境 D ．有适于生物呼吸的大气 7．地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，它的特殊性主要表现在( ) A ．体积是九大行星中最大的 B ．质量是九大行星中最小的 C ．既有自转运动又有绕日公转运动 D ．太阳系中惟一有生物的行星

太阳是距离地球最近的恒星，太阳是一颗能自己发光发热的气态球体，主要成分为氢。太阳的大气层，从内向外分为光球、色球和日冕三层，我们平常看到的光球层。太阳活动的主要标志是太阳黑子和耀斑。太阳黑子是光球层上的黑色斑点，它的活动周期平均为11年，天文学家把太阳黑子最多的年份称之为“太阳活动峰年”，把太阳黑子最少的年份称之为“太阳活动谷年”。耀斑是太阳活动最剧烈的表现。2．月球 （1）月球的基本概况。月球是地球唯一的天然卫星，是离地球最近的天体。月球上没有液态水，也没有空气，昼夜温差很大。月球本身不发光，天空永远是一片漆黑，太阳和星星可以同时出现。 （2）月球表面特征。环形山（也叫月坑）是月面的显著特征，几乎布满了整个月面。月球表面没有生命存在，到目前为止也没有找到生命存在过的迹象。 3．太阳系 （1）太阳是太阳系的中心天体，太阳系质量的99.86%都集中在太阳。 （2）太阳系中八大行星以太阳为中心绕太阳公转，围绕太阳做椭圆形公转。八大行星依照与太阳的距离的远近，依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。其中体积最大的行星是木星，其次是土星。木星、土星、天王星、海王星等行星都有光环，这是由大小不同的冰块和石块构成的。在火星和木星这间还有小行星带。 （3）彗星是由冰物质（指由岩石的碎片，固体微粒和水结成的冰）所形成的“大冰球”，它常拖着长长尾巴。彗星主要由彗发、彗核、彗尾三部分组成。哈雷彗星是最著名的彗星，它绕日公转的周期是76年。彗星的绕太阳自东向西公转，与八大行星的公转方向相反。 （4）流星 流星是分布在星际空间的细小物体和尘粒，它们飞入地球大气层，跟大气摩擦发生了光和热，这种现象叫流星现象。如果没有燃尽的流星体降落到地表，叫做陨星。主要由岩石构成的陨星叫做陨石。吉林一号陨石是世界上最大的陨石。 4．银河系 银河系由恒星（像太阳的恒星有2000多亿颗）和星际物质组成。宇宙河外星系其他恒星系其他行星系地球月球地月系银河系太阳系 5．恒星的演化 （1）哈勃望远镜发现星系运动特点：所有的星系都在远离我们而去，星系离我们越远，运动的速度越快，星系间的距离在不断地扩大。 （2）大爆炸理论主要观点：大约150亿年前，我们所处的宇宙全部以粒子的形式、极高的温度、极大的密度，被挤压在一个“原始火球”中。大爆炸使物质四散出击，宇宙空间不断膨胀，温度也相应下降，后来相继出现在宇宙中的所有星系、恒星、行星乃至生命。大爆炸将引起宇宙永远膨胀下去，不断地扩大，我们将看到所有星系的星球老化、死亡，或者会塌缩而在大挤压处终结。 （3）“地心说”和“日心说” “地心说”是亚里士多德最先提出，托勒密完善的一种宇宙体系学说，认为地球是宇宙的中心，而其他的星球都环绕着地球而运行的一种学说。“日心说”在16世纪由伽俐略于建立，它认为太阳是宇宙的中心，而不是地球。太阳是不动的，其他天体围绕太阳转。 （4）恒星的命运 【例1】日珥主要发生在太阳的哪一部分？（） A、光球层 B、色球层 C、日冕层 D、核心 【例2】1998年，北京大学迎来了她的百年华诞。为了向北京大学百岁生日献上厚礼，经中国科学院同意，由北京大学校友陈建生院士和他领导的北京天文台观测宇宙学课题组提出申请，将他们发现的国际永久编号第7072号小行星命名为“北京大学星”。国际天文学联合会小天体命名委员会，接受了他们的

星际航行,人类文明的未来

星际航行，人类文明的未来 《星际穿越》的热映再次点燃了人们“九天揽月”的太空梦。这个美好夙愿的所有细节，随着科幻作品的涌现和影视技术的进步，从《2001太空漫步》、《星际迷航》……等一路走来，被赋予越来越具有强烈视觉刺激的影像化印象。那么，从可期待的技术和非技术角度来看，未来的人类文明会在星际空间穿越吗？对此，我们又该如何做好准备？ 人类正朝着太空移民的梦想大步迈进。太空移民是未来人类文明的一项重要事业，有可能像大航海一样开启一个全新的时代。随着技术的日益积累和进步，目前面临的诸多障碍和挑战终将被克服，然而，我们真的准备好迎接太空移民时代了吗？ 拥抱星舰文明“银河帝国”之梦 20世纪50年代，着名科幻作家阿西莫夫在代表作《基地》中，曾经描绘过一幅宏大的图景：在遥远的未来，人类遍布银河系中2 500万颗行星，形成了一个真正的银河帝国。 时隔半个多世纪后的今天，当我们现实地审视人类在太空探索领域所取得的进步时，恐怕还是不得不承认，“银河帝国”仍是一个非常遥远的梦。不过，我们完全可以一步一步地不断接近，直至实现这个梦。 最开始的一步，必然是从现有的航天事业开始，对太空移民所涉及的技术课题进行基础性研究，除了新型推进系统等太空探索领域共有的课题，还包括与太空移民密切相关的其他课题，如太空生态圈、太空生物学、人造重力等。空间站将在相关研究中发挥重要作用，比如使其运行姿态变成自转，就可以产生离心力，模拟重力环境。

再进一步就是月球移民。月球上有充足的太阳能和氦3资源，可以为移民提供足够的能量；同时，目前的探测已经证实，月球岩层中有水存在。月球移民定居区最好的选择是建在地下，因为月球没有大气，磁场也很弱，表面完全裸露在太空中，缺少对于宇宙辐射的天然防护。 紧随月球移民之后，就是在地球轨道上建立太空城。建造同样规模的永久居住地，太空城的技术难度要高于月球。首先，月球上的建设是在1/6的地球重力下进行，在这样的重力环境下开掘地下城所需的土木工程和岩层掘进都是比较成熟的技术。而太空城是一个庞大的空壳结构，高度封闭，要承受内部大气压和自转产生的强大离心力，这对于材料和建设工艺都是巨大的挑战。其次，太空城内部气候的调节、对辐射和陨石的防护，技术难度也都大于月球地下城。 太空城和月球移民有一个共同的巨大优势，就是殖民地距地球较近，这就使得殖民地可以部分或全部由地球的补给来维持。但这样由母星供给维持的状态并非真正意义上的太空移民。太空移民必须建立起自给自足的生态系统，或者说建立一个小地球。这是巨大的技术挑战。在美国亚利桑那沙漠中进行的“生态圈一号”和“生态圈二号”实验表明，建立体积有限的自循环生态系统非常困难。也许，要使一个封闭的生态系统长期维持下去，其体积和容量必须大于某个临界值，而这个值也将是太空移民需要考虑的一个重要参数。所以，太空城和月球殖民地应该逐渐减小对地球供给的依赖，最终建立完全可以自给自足的人工生态圈。这将是人类太空探索的一个里程碑，也将使真正的太空移民成为可能。 真正的太空移民很可能从火星移民开始。火星有大气层，是太阳系中气候与地球最接近的行星，火星上的居住条件比月球优越得多，而且，火星陆地广阔，地形多变，殖民地有充分的发展空间。不过，火星距地球较远，往返航行的时间要以年计，火星移民只能依靠火星资源自给自足。 在更前方召唤我们的，则是向太阳系外的星系移民。在太阳周围15光年的范围内，有五十多颗恒星，但在人类掌握恒星际航行技术之前，飞船到达这些恒星都需要漫长的时间，航程甚至得延续千年以上，所以，恒星间的移民也就等同于向飞船上移民，飞船本身就是移动的殖民地。一次星际航行已经不是一个有始有终的过程，而成为另一段在太空中不断延续的人类历史。在太空深处航行的飞船，已经和它出发的世界本身一样，成为永久的存在，成为人类在宇宙中的一个不断远去的寄托。永恒的星舰漂泊可能成为人类文明的一种正常生存状态。

初中科学备课参考 星际航行和空间技术

华东师大版科学九年级下册第一章第4节星际航行和空间技 术 要点精讲 一、人类对星际航行的渴望和面临的困难：地球引力是人们星际航行面临的第一个障碍。还面临如何保证星际航行的安全、如何避免受到星际空间致命辐射的袭击、如何保证星际旅行中人类生存所必须的供给等。 二、1957年10月4日苏联成功地发射了第一颗人造卫星。 三、航天器可分为无人航天器和载人航天器两大类。无人航天器有人造卫星、无人航天飞船、空间探测器等，载人航天器有载人航天飞船、航天飞机和空间站等。此外还有把各种航天器送入空间的运载火箭。 四、人造卫星的主要功能是依靠它的高位置优势对地面进行观测或作为微波通信的中继站。按照使用功能的不同可以分为通信类卫星和对地观测类卫星两大类。例如各种通信卫星、电视转播卫星和导航定位卫星都属于通信类卫星；气象卫星、资源卫星和海洋卫星等属于对地观测类卫星。 五、载人的人造卫星就成为载人航天飞船。载人航天飞船和人造卫星不同之处是它必须具有应急营救、返回和生命保障系统。 六、航天飞机是把运载火箭、航天飞船和飞机技术巧妙结合起来的新型航天器。它的特点是在宇宙航行中往返使用多次。 七、宇宙空间存在着许多可供人类开发利用的资源，航天器的高位置以及宇宙空间的高洁净、微重力、超低温、强辐射等都是非常有用的空间资源。 相关链接 空间站：又称航天站、太空站、轨道站。是一种在近地轨道长时间运行，可供多名航天员巡访、长期工作和生活的载人航天器。空间站分为单一式和组合式两种。单一式空间站可由航天运载器一次发射入轨，组合式空间站则由航天运载器分批将组件送入轨道，在太空组装而成。 典型分析 1．人类对月球及大行星的逼近观测和直接取样( ) A．尚未开始 B．古代已有 C．开始于第一颗人造地球卫星上天 D．开始于各种载人飞船进入太空 【答案】D 【解析】自20世纪60年代初，人类发射了大量的探测器对行星、及其部分卫星、小行星、

穿越太空——实现恒星际航行的基本条件

穿越太空 ——实现恒星际航行的基本条件 ——地补湿当我们仰望星空，几乎每一个地球人都会产生探索宇宙深处的渴望. 然而，科技发展到今天，人类也还是只能在太阳系内进行活动. 遥远的星辰仍然是可望而不可及的存在. 作为人类，抵达遥远的星辰并不仅仅只是为了满足人类的好奇心. 更重要的是拥有抵达远方的能力是人类避免种族灭绝的保险丝！ 浩瀚的宇宙中有多少智慧生命我们不知道，智慧生命对待我们地球人是友善的还是敌意的我们也不知道. 即便没有外星文明的威胁，充斥宇宙的各种天体来太阳系玩耍的威胁是永远存在的. 对人类充满恶意的强大外星文明的存在概率很低，地球被毁的概率也很低，但这个概率不为零，而我们的地球只有一颗，人类的生命也只有一次. 不管多么低概率的灾难，只要降临一次，那么人类存在的痕迹就会被抹去！因此发展星际航行能力是人类必须也不得不做出的选择！人类能够在安全的环境下发展上万年，已经是宇宙给予我们的恩赐. 然而，我们并不能用过去安全的一万年而坦然的认为接下来的一百年也是安全的. 宇宙中的安全威胁无处不在，人类越早获得恒星际航行的能力，就越早给人类的种族延续加一个双保险！好吧！让我们努力，为了让我们自己，或者是我们的子孙后代能够在下一次天灾中幸免而努力奋斗！ 本文基于发展宇宙深空航行的目的，探讨了实现恒星际航行需要满足的基本条件，为宇航研究的方向提供参考. 恒星际航行需要考虑的第一个问题，就是宇宙中星球之间的超远距离和人类的有限生命. 为了在有限的生命中抵达遥远的星球，人类必须开发出足够速度的飞船才能实现恒星际航行. 为了实现超远距离的星际航行，对于工质推进式飞行器，工质的使用效率、携带工质占飞船整体质量的比例、加速推进和减速推进时的加速度大小和加速时间等问题都会变得特别重要. 一、星际远航加速度的选择

太阳系的起源和演化

关于太阳系的起源问题，核心是回答太阳系的行星及其卫星、小行星、彗星等天体是怎么起源的，而不是回答太阳的起源问题。因为作为恒星的太阳，它的起源与一般恒星的起源大同小异。 太阳系运动特征和结构特征总结 1、在太阳系中，太阳质量占太阳系总质量的绝大部分（99.8%），其他天体的质量总和只有太阳的约0.2%。太阳引力控制着整个太阳系，其他天体都在绕太阳公转。 除太阳外，太阳系的主要成员是大行星，在这个意义上，太阳系是一个“行星系”。 大行星根据其性质不同可分为三类：类地行星、巨行星、远日行星。 2、大行星在接近同一平面的近圆形轨道上，朝同一方向绕太阳公转，这就是行星运动的共面性、近圆性、同向性。 大质量行星的共面性、近圆性的特征更明显，而小质量行星的共面性、近圆性特征略差一点。 3、三类行星的平均密度分布特点是，类地行星最大，远日行星次之，巨行星最小。行星质量、体积大小的分布是，巨行星最大，远日行星次之，类地行星最小。 4、大行星与太阳的距离具有规律性，可由提丢斯-波得定则表达。 5、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星的自转周期为几小时、一天左右，水星、金星的自转周期很长，分别为58.65天和243天。多数行星自转方向与公转方向一致，但金星是逆向自转的，天王星是侧向自转的。 6、太阳系中，质量占99.8%以上的太阳的角动量只占太阳系总角动量的1%左右，而质量不到0.2%的其他天体的角动量却占99%左右。 7、除了水星和金星，其他行星都由卫星绕转，构成卫星系统。巨行星卫星最多，远日行星次之，类地行星最少。土星、木星、天王星有环。 8、在火星和木星轨道之间，有许多小行星，其质量约等于地球质量的万分之四，而且质量越小，小行星数目越多。小行星的轨道倾角和偏心率彼此相差较大，自转周期多为2小时至16小时。在地球轨道附近、木星轨道附近，甚至土星与天王星轨道之间也发现有小行星。有几颗小行星有自己的卫星。 9、已发现约2000颗彗星，它们的轨道倾角、偏心率彼此相差很大，有些彗星轨道是抛物线，有些是双曲线。有些彗星是逆向绕太阳运动。 10、太阳系中还有数量众多的流星体，有些流星体是成群的。已经证实有些流星群是彗星瓦解的产物。 落到地面的流星体（陨星）的成分有差异，可分为石质陨星、铁质陨星、石铁质陨星。 行星际空间还分布有稀疏的微尘粒和气体，集中于黄道面附近，黄道光与此有关。 太阳系起源学说分类 对行星的物质来源和行星的形成方式的看法不同，有三类不同的太阳系起源学说： 1、灾变说——行星物质是因某一偶然的巨变事件从太阳中分离出来的，如当银河系中的一颗恒星走进（或碰撞）太阳时，从太阳中分离出的物质形成了行星。 2、俘获说——太阳从恒星际空间俘获的物质形成了原始行星云，行星云后来形成了行星。 3、共同形成说——整个太阳系所有天体都是由同一个原始星云形成的，星云的中心部分物质形成太阳，外围物质形成行星等天体。 俘获说和共同形成说的共同点是，行星是由星云集聚而成，因此这两种学说合称为星云说。 关于行星的形成方式，大致有四种看法： ①先形成环体，然后由环体再形成行星；

地球、宇宙和空间科学知识归纳

地球在宇宙中的位置 第一节四季的星空 1．星图上的方位判断 星图上的方位：上北下南，左东右西。因为星图是表示天空中恒星相对位置的地图，观察时，面朝北方，仰视天空，实际方位是前北后南，左西右东。 2．著名星座和恒星 (1)著名星座与主要恒星(2)根据北斗七星寻找北极星 北斗七星(大熊座的主体部分)呈勺子形，勺端两颗星连接并向开口方向延长约5倍距离的一颗亮星，为北极星。 (3)根据北斗七星斗柄确定四季 北斗七星斗柄朝向东、南、西、北，分别表示春、夏、秋、冬四个季节。 3．阳历和地球公转的关系 (1)地球公转产生四季更替的周期为365．2422天。 (2)阳历日、月时间的依据 阳历月份天数是依据四季更替的周期和地球绕日公转的速度安排的。由于四季更替周期为365．2422天，故采用大小月，大月为31天，小月为30天；2月平年为28天，闰年为29天。 (3)阳历闰年的安排 四季更替周期的小数部分(O.2422日)相当于蒜。因此，阳历在每400年中设97个366日的年(闰年)，其余的303年为365天(平年)。公元年能被4整除的是闰年，世纪年必须能被400整除才是闰年。 4．农历与月相的关系 (1)月相的含义 月球的各种圆缺形态叫月相。 (2)月相变化的成因 ①月球是一个不透明、不发光的球体。 ②太阳、地球、月球三者相对位置在一个月中有规律地变化。 (3)月相名称及其出现时间的判断 ①当日、月、地在同一直线上时，月球居中时为新月(朔)，时间为农历初一，地球居中时为满月(望)，时间为农历十五、十六。 ②当日、月、地三者相互垂直时，月球向日、地另一侧运动时为上弦月，时间为农历初七、八；月球向日、地中间运动时为下弦月，时间为农历二十二、二十三。 ③月相

广东省深圳市福田云顶学校中考地理 第二讲 太阳系、宇宙与星际航行课后考点复习练习(无答案)

宇宙总星系 银河系 河外星系太阳系其它星系 【考点解析】 例1 （2010年嘉兴）小明复习时对知识进行梳理，下面四种知识的排序错误的是( ) A．植物的结构层次：细胞→组织→器官→植株 B．宇宙的结构层次：太阳系→银河系→河外星系→宇宙 C．物质的微观层次结构：夸克→质子（或中子）→原子核→原子→分子 D．大恒星的演化过程：大恒星→红巨星→超新星→中子星（或黑洞） 解析：本题主要考查对事物结构层次的认识。对于宇宙的结构层次是( ) 很显然，银河系和河外星系是两个并列的层次，所以B错。而根据植物的结构层次、物质的微观层次、恒星的演化过程可知A、C、D正确。 答案：B 例2 八大行星中地球的左邻右舍是( ) A.水星、金星 B.金星、火星 C.火星、木星 D.水星、火星 解析：本题主要考查太阳系中八大行星的位置情况。我们应熟记太阳系中八大行星的位置和小行星带的位置；在太阳系中，距太阳由近到远排列：水星、金星、地球、火星、木星、土星天王星、海王星；所以地球的左邻右舍是金星和火星。 答案：B 例3 （2010年衢州）如图所示，在一只气球上画一些小圆点，充气使气球不断膨胀，观察此过程中各个小圆点之间的距离变化。该实验是模拟( ) A．板块的运动 B．细胞的生长 C．分子的运动 D．宇宙的膨胀 解析：本题考查的是宇宙起源知识。通过观察打气实验：气球在胀大的过程中，其表面上各小圆点之间的距离会不断扩大。相当于宇宙起源的重大发现之一：所有的星系在远离我们而去，星系间的距离都在不断扩大，这是宇宙在不断膨胀的结果。所以这个实验模拟的是宇宙膨胀。 答案：D 例4一般认为太阳是由下列哪类物质形成的( ) A.尘埃 B.星云 C.氢 D.氦 解析：这是关于恒星形成原因的选择题。据“康德—拉普拉斯星云”学说，太阳系是由一块星云收缩形成的。星云是由气体和尘埃物质组成，这些气体和尘埃物质先形成太阳，然后剩余的星云物质进一步收缩演化，形成地球等行星。 答案：B 【课堂考点练习】 考点1 说出太阳和月球的基本概况 1．太阳是一个由炽热气体组成的球体，太阳大气层从里到外可分为3层，依次是( ) A．日核、光球层、色球层 B．光球层、色球层、日冕层 C．太阳黑子、色球层、日冕层 D．太阳黑子、耀斑、色球层 2．（2009年丽水）2009年３月１日16时13分10秒，嫦娥一号卫星完成定点着陆，撞月

广东省深圳市福田云顶学校中考地理复习课后作业 第二讲 太阳系、宇宙与星际航行(无答案)

第二讲太阳系、宇宙与星际航行 一、选择题 1．下列天体系统是按照由大到小排列的是( ) A．太阳系、星系、银河系 B．银河系、星系、地月系 C．宇宙、太阳系、地月系 D．地月系、银河系、宇宙 2．下列有关太阳系的叙述中，正确的是( ) A．太阳是宇宙中唯一能发光的天体 B．哈雷彗星是太阳系的成员之一 C．月球是地球上能看到的最亮的行星 D．地球是太阳系中最大的行星 3．(2009年杭州)下列叙述中正确的是( ) A．太阳黑子多时，太阳活动强度小 B．人工降雨时，往云层中撒播干冰，可以增加云层的湿度，促使降雨C．如果月球有和地球同样的大气层，月球上的环形山会比实际少 D．我们肉眼所看到的太阳是太阳的色球层 4．下列有关太阳的说法不正确是( ) A．太阳是距离地球最近的恒星 B．太阳活动最激烈的显示是太阳耀斑爆发 C．太阳是银河系的中心天体 D．太阳对月相的形成有直接关系5．2009年3月23日凌晨，我国某地天文工作者观测到了奇特的“木星合月”天象——残月配木星。下列关于木星、月球的说法正确的是( ) A．木星是太阳系八大行星之一B．木星是离地球最近的一颗恒星 C．木星和月球都是地球的卫星D．残月属月偏食 6．自1969的美国人首次登上月球以来，人类逐步揭开了它神秘的面纱。假如你是宇航员，在月球上你的真实感受应该是( ) A．有隔热保温的宇航服，月面昼夜温差大就不会影响我们的生活 B．穿着笨重的宇航服，手拿探测器，在月面上行走十分困难 C．月面上没有风，空气中的沙尘含量很少 D ．宇航员口渴了，如果找到月海就可以解决这个问题了 二、填空题 7． (2009．湖州)2007 年10 月，举世瞩目的“嫦娥一号”卫星在中国西昌卫星发射中心成功发射。“嫦娥一号”卫星探测的目标天体是。 8．2007年10月24日18时05分，长征三号甲运载火箭搭载“嫦娥一号”探月卫星点火发射，直冲云霄，奔向遥远的月球。如图所示，经过多次变轨，探月卫星进入了月球轨道。在变轨过程中，探月卫星的运动状态是（填“变化”或“不变”）的。月球表面有岩石及其碎屑，（填“有”或“没有”）空气和水。 9．太阳的外部大气由里到外依次为_ _ __、 ___ ___、 ___ ____ ；太阳活动强弱的标志是，其发生在太阳大气的；其活动周期约为。 1

2020年中考语文说明文阅读专题复习：人类何时飞出太阳系

2020年中考语文说明文阅读专题复习：人类何时飞出太阳系 人类的航天时代，如果从1957年苏联发射第一颗人造卫星算起，已有40多年的历史。这期间，人类挣脱了地球的引力，飞出了地球村，登上了月球。可人类总嫌飞天的步伐太慢，总以焦急的心情盼望着——如何才能飞出太阳系，进入宇航时代。20世纪70年代人类放飞的太空天使“先驱者”和“旅行者”探测器，到目前已飞出了二三十年，跋涉60亿千米，已飞越了最远的冥王星轨道，但它是否已飞出了太阳系呢？ 其实，太阳系的边界十分广阔，如果以太阳风影响所及的范围来计算，半径可达135亿千米~180亿千米；如果以太阳的引力所及的范围来计算，半径可达15万亿千米，约1．5光年。由此可见，上述的飞行探测器离太阳系的边界还差得很远很远。从宇宙的尺度来说，太阳系只是沧海一粟，跨越一条小河沟容易，要跨越大洋，就必须具备足够的条件。就目前人类对宇航的了解认识和所具有的航天技术，对宇航来讲是远远不够的，还远远不能适应飞出太阳系的要求。 所以“先驱者”与“旅行者”探测器只能算是冲出地球大气层的“航天”，还远远谈不上冲出太阳系的“宇航”。 对于飞出太阳系的宇宙航行来说，眼下还只是一张白纸，任凭人们去设计、去幻想。目前人们的设想之一是必须开发质量小、作用时间长和高能的空间动力能源。如电能火箭、激光火箭、核能火箭以及微波动力飞船、激光动力飞船、反物质推进星际飞船等等。必须大大提高宇宙飞船的速度，以每秒几百千米、几千千米、几万千米甚至以接近光速的速度飞行，这样，人们在数十年的有生之年，才有可能飞出太阳系，去别的恒星系、银河系或更遥远的星系进行星际航行。 何时能飞出太阳系，取决于我们地球人类的智慧和科学技术的发展水平。努力吧，也许在几十年、上百年后，人类向往星际航行的梦想就会成为现实。