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企业内训策划书方案

企业内训策划书方案
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企业内训策划书方案

一、培训需求分析

进行培训需求分析是培训项目设计的第一步,对许多的管理层来说,培训工作“既重要又茫然”,根本的问题在于企业对自身的培训需求不明确但又意识到培训的重要性。因此我们必须对培训进行需求的制定,将本企业发展目标和员工的生涯设计相结合来仔细设计和主动加强对员工的培训。需要注意的一点是:培训是为满足管理者的需要和工作任务的需要,

不是单纯为满足员工需要!下面主要从三个方面来分析培训的需求:

企业分析:众所周知,公司自创办以来发展迅速,尤其是今年八月聚合和长丝开车后,公司的规模更是上了一个大的台阶,年产值超过20个亿,已经成为了国内的大型化纤供应商。由此可见,从规模产值上看我们公司已经是一个大公司、大集团了,然而由于公司的发展速度太快,以致于产生了一种发展的不平衡,也就是公司的相关的配套(如相关制度、人员的素质等)和公司的规模产值发展不平衡。尤其是我们公司的基层管理人员的素质更是和我们的要求相距太远,因此,从公司的角度分析对这些基层的管理人员的培训是一个迫切的要求。

任务分析:如今我们公司的基层管理人员所需承担的任务相当重要,不仅包括生产的有效管理、人员合理调配、员工的绩效考核等,还包括要传达公司上层的政策,宣扬公司的企业文化等任务。然而,这些任务的有效完成,仅靠我们公司现有的基层管理人员的素质和水平是远远不能达到的。因此,公司各项任务的顺利完成,基层管理人员素质的提高就成了一个关键的因素。

人员分析:通过对我们公司现有基层管理人员情况的了解和调查,可知我们公司的基层管理人员具有以下特点:

1、整体的文化素质偏低,大多数基层管理人员只具有中专或高中文化,个别只具有初中文化

2、具有较为丰富的现场操作和管理的经验,我们的基层管理人员都是从基层的员工中提拔上来的,因此他们对于现场情况较为熟悉。

3、缺乏再学习的动力和激情,由于长期的工作的一成不变以及工作生活的单调乏味,导致我们的基层管理人员,失去了进一步提升的兴趣,或是单单有

想法而已,却没有付之行动的毅力和恒心。

4、管理方法简单粗暴,由于本身的素质有限以及长期处于一个管理较为混乱的环境当中,因为他们的前任们几乎都是如此,于是在潜移默化之中就产生了恶性循环了。

由此可知,我们公司的基层管理人员很有必要进行培训,以提高他们各方面的素质,激发他们再学习的动力,把我们公司整体的管理水平提上来,是我们公司发展的大势所趋和迫切要求。

二、管理人员的培训目标

能力提高的目标:

1、能掌握基本事实(认知能力);

2、具备有关的专业知识;

3、对事物能持续保持有敏感的情感;

4、具备解决问题和作出决策的技巧;

5、具备社交能力;

6、具备控制情绪的能力;

7、有预警能力

8、有创意

9、思考敏锐

10、良好的学习习惯和技巧

11、有自我认知能力

通过培训主要培养以上这些能力,需要注意的是,不同的人员和不同的岗位的侧重点不同。

实际的量化目标:

1、由于培训而导致的工作数量上的提高(如产量的完成量,或每天平均审议的工作申请数量)。

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公司培训策划书

江西财经大学创孵中心中联网络公司 销售人员培训项目策划书 培训背景分析 基于现在的市场上激烈竞争,各个公司都很重视对员工的培训,因此及时的组织对员工的培训是迫切的。为了提高组织内部整个的运转速率,以及员工之间的沟通交流,更考虑到员工的职业发展规划,经商讨,制定此培训计划书。 一、培训目的 通过培养使员工具备较强交际能力、语言表达能力、组织之间的协调力,更加熟悉公司的规章制度,使员工具有提出问题并能主动解决问题的能力,使得员工在以后的工作中可以很自如地与同事、顾客进行交谈。从而提高组织内部的运转速率和提高公司的年销售额。 二、培训目标 ●提高公司全体员工的工作服务技能和服务意识水平。 ●明确公司的规章制度,并且能运用到以后的工作中去,提高工作效率。 ●提升员工的有效沟通技巧(与客户沟通的语言处理技巧,服务意识和工作热情,对客户的 心理分析能力)。 三、培训项目的分析 为了应付商场上纷繁的竞争,不仅要从公司的产品出发,提高产品质量及品质,更高提高员工的总体素质,所以公司要在适当的时间地点进行对员工的培训。本次培训经过对员工培训需求的调查,要做到提升员工的有效沟通技巧,提高员工的工作服务技能,熟悉公司的规章制度,并且公司考虑到员工在本公司的长远发展,还会适当讲授关于员工的职业发展规划的内容。 项目的可塑性 此次培训通过对员工的调查分析,了解到员工目前最需要培训的内容是沟通技巧及其他方面的东西,因此在此次培训课程中将包括有关销售技能的培训以及沟通技巧的培训,另有员工反映新加入公司的员工对公司的规章制度不甚了解,我们将尽全力为新员工服务,从而让新员工更快地融入这个大家庭,对于工作服务技能,本公司的全体员工都可参加,包括如何待人接物、员工之间的信任问题等等。 项目的长远性 项目的长远性从两个方面来理解,首先对于一个成长中的公司,营销就是公司中的血液,只有让血液不停地流动,公司才有生存下去的机会,还有公司与公司之间的竞争非常激烈,最后的竞争都是在顾客群体的竞争,因此在与员工的沟通后,此次对于销售人员的培训是十分契合,其次,对销售人员进行职业发展规划的培训是十分必要的。一个对个人职业发展规划十分明确的员工会更加努力工作,从而不仅提升自己的能力,其次还可以提高公司总体销售额的增加,真的是一举两得。 四、培训对象 中联网络公司销售人员 五、项目优势

内训师工作计划

2014年培训工作规划 2013年,公司在宏胜人力资源部的指导下,制定了2013年度培训方案,草莓及榴莲会 培养方案,1-12月份开展各类培训共计449场次,合计37413.4小时,人均约44.5时,参 与外部培训“星沙大讲堂”7个场次,参与人数89余人,内容涉及采购、车间管理、人力资 源、质量等方面内容。年度总体培训覆盖率达到99.5%,覆盖较大,较好的完成了公司的培 训要求。 但仍存在许多问题,首先是分公司一线员工安全意识需加强;其次是通过本次岗位技能 鉴定和应知应会考试,各业务线员工都存在许多知识短板,设备类初级通过率73.9%,说明 员工日常知识掌握能力欠佳,再次是公司培训师队伍需要进行知识的补充与更新。 故2014年,分公司将不断探索和创新培训方式,通过对员工的培训与开发,提升员工的 工作技能、知识层次和工作效率、优化人才结构构成,培养员工忠诚度、凝聚力,增强企业 综合竞争力。现将2014年分公司培训工作安排如下: 一、2014年分公司培训工作总体目标 1、通过本年度培训与开发,员工的工作技能、知识层次、工作效率和安全意识都得到进 一步提升。 2、建立全方面人才培养体系,针对榴莲、草莓、蒲公英等不同从而全面提高公司整体人 才结构构成。 3、本年度鼓励员工进行自学提升,学历提升15-20人;增加职称25人,有效增强企业 综合竞争力。 二.本年度文化建设具体实施计划 1、做好培训制度的规范化。继续做好培训考核工作。在去年的基础上进一步完善考核办 法,细化内容,量化考核指标,对本年度考核重点,着重于各部门培训工作的执行力、兼职 培训师宣教能力及培训实际成效。 (1)1月底,完成2014年度培训工作规划及培训工作考核方案,进一步完善考核办法, 细化内容,量化考核指标。 (2)1月完成各部门培训需求和调查,并根据各部门反馈的意见制定本年度培训计划。 (3)1月前进一步明确和督促各各部门建立培训师队伍;确定好公司各部门兼职培训师, 及下属的工段长宣教任务。 2、培训资料的收集与管理 (1)2月之前,以厂办为主,各部门为辅完成公司各部门培训资料和教材的收集、整理, 存档。 (2 )厂办半年对各部门培训资料进行整理,并汇编成册,组织各部门兼 职培训师对资料进行修改与讨论,作为下一年度培训指导用书。 (3)其它临时培训的记录由兼职培训师完成,月底交办公室存档。 3、完善新员工培训工作 针对上一年度新员工培训的弱点,特别是安全操作及设备技能方面短板,本年度对新员 工培训工作增加了新的内容。 (1)加强岗中跟进,以随时掌握新员工作情况。入职教育增加岗前安全专项培训,以为 新员工入职培训共计有5时,安全培训安排在企业文化培训和质量培训之后,导致员工疲劳, 且效果不好,现每周定期组织新员工进行岗前安全操作和消防安全的培训,以确保培训效果。 (2)由各部门负责人安排新员工入职岗位技能培训指导导师,以教导员工熟悉岗位技能 操作为主,并在规定时间内达到岗位操作要求。 (3)新员工上岗后,各部门负责人将及时对岗中培训情况进行跟进及了解,对不适应公

企业内训策划方案

企业内训策划方案 一、培训需求分析 实行培训需求分析是培训项目设计的第一步,对很多的管理层来说,培训工作“既重要又茫然”,根本的问题在于企业对自身的培训 需求不明确但又意识到培训的重要性。所以我们必须对培训实行需求 的制定,将本企业发展目标和员工的生涯设计相结合来仔细设计和主 动增强对员工的培训。需要注意的一点是:培训是为满足管理者的需 要和工作任务的需要, 不是单纯为满足员工需要!下面主要从三个方面来分析培训的需求: 企业分析:众所周知,公司自创办以来发展迅速,尤其是今年八 月聚合和长丝开车后,公司的规模更是上了一个大的台阶,年产值超 过20个亿,已经成为了国内的大型化纤供应商。由此可见,从规模产 值上看我们公司已经是一个大公司、大集团了,不过因为公司的发展 速度太快,以致于产生了一种发展的不平衡,也就是公司的相关的配 套(如相关制度、人员的素质等)和公司的规模产值发展不平衡。尤其 是我们公司的基层管理人员的素质更是和我们的要求相距太远,所以,从公司的角度分析对这些基层的管理人员的培训是一个迫切的要求。 任务分析:如今我们公司的基层管理人员所需承担的任务相当重要,不但包括生产的有效管理、人员合理调配、员工的绩效考核等, 还包括要传达公司上层的政策,宣扬公司的企业文化等任务。不过, 这些任务的有效完成,仅靠我们公司现有的基层管理人员的素质和水 平是远远不能达到的。所以,公司各项任务的顺利完成,基层管理人 员素质的提升就成了一个关键的因素。 人员分析:通过对我们公司现有基层管理人员情况的了解和调查,可知我们公司的基层管理人员具有以下特点: 1、整体的文化素质偏低,绝大部分基层管理人员只具有中专或高 中文化,个别只具有初中文化

内训师培养方案

印象集团内训师培养方案 一、方案背景: 集团培训部作为公司的培训牵头部门,一直受限于师资力量薄弱,导致培训进度较慢,特别是一些新上市的产品、销售政策无法做到全公司及时推进,形成了信息滞后;而且在门店出现一些问题苗头、思想动态时,也无法做到问题的及时跟进解决。故集团培训部设计本“内训师管理方案”,希望可以帮支援和帮扶到门店销售管理工作。 二、人员分类及选拔 1、内训师分类: ①管理层内训师:本部分内训师由各部门经理及以上人员构成,授课服 务对象为全公司从一线员工到中层管理者,课程内容包括产品知识、销 售技巧、团队管理、报表分析、人力资源管理等课程。 ②零售店面内训师:本部分内训师由一线店面人员担当,授课服务对象为 一线门店员工,课程内容包括:产品知识、销售技巧、销售礼仪、员工 激励、配件知识、增值服务等。 2、内训师选拔程序: ①由各系统/部门推荐或个人自荐,填写《内部培训师推荐(自荐)表》, 各系统/部门经理或部长审核,报人力资源部审核。 ②人力资源部初步审核后,由培训部统一安排面试及试讲,确定内训师 人员名单,报公司领导审批。 ③经人力资源部核准通过者,参加公司组织的TTT专业培训,并在通过 考核后颁发《助理内训师资格证书》,享有助理内训师相关权益并承担相 应义务。 3、人员选拔要求: ①公司本着公平、公正、客观的原则对内训师进行选拔。 ②管理层内训师体系:后勤团队及经营管理部门每个部门推荐2-4人组成, 且每个人员需上报3门擅长培训课程,由培训部经理编排成为内训师师源体系,根据课程内容及个人擅长编排成为师资库 ③零售店面内训师:凡门店人人数在10以上的,必须推荐1-2人参与培训 部组织的面试,如果推荐人员没有通过面试或培训过程中被淘汰,则由该店店长/店助直接顶替并接受相应培训和考核。

对企业内训师成长路径的一点思考

对企业内训师成长路径的一点思考摘要:建立以企业内训师为中心的培养管理体系,将内训师的成长与职业发展相结合,打造内训师职业成长快速成长途径。 关键词:培养管理选拨使用培训考核激励职业发展 企业的竞争,实质是人才的竞争。因此,企业要想在市场竞争中求得发展,就要不断提高员工技能素质。这就需要创建以终身学习和终身职业培训为核心的员工培训机制,而企业内训师是构建这个机制的基石之一。为企业内训师创造良好的成长环境,打造一支素质高、能力强的内训师队伍,对企业核心竞争力的提升具有十分重要的意义。 一、目前企业内训师培养模式存在的不足 目前不少企业建立了企业内训师制度,初步建立了以选拨、分类、考核和激励为主要内容的内训师管理和培训体系。但在实际运行中,人们发现目前企业内训师培训模式存在以下不足,制约了内训师作用的充分发挥。 (一)对内训师选拨条件过宽,导致内训师队伍素质不高。企业内训师不同于专职培训师,基本上采取兼职模式,内训师首先要做好本职工作,大多数情况下只能利用业余时间开展课件开发和制作,必然会减少内训师的休息时间,影响其本职工作,导致部分员工参与内训师选拨意愿低,因此企业不得不放低选拨条件,例如工作二年以上、绩效合格以上均可参加,从源头上导致了内训师队伍素质不高。

(二)重使用,轻培养。主要表现是对内训师下达年度培训任务繁重,但提供培训的机会少,造成了内训师水平提升不快,也影响了内训师培训质量。由于内训师大多为企业业务和技术骨干,因此对内训师开展脱产培训的机会很少,内训师个人能力的提升主要由其在日常工作自发完成。 (三)聘任期短,降低了内训师自我提升的积极性。目前大多数企业对内训师聘任期在2年左右,显然不符合内训师成长周期。要成为一名合格的内训师,需要长期的培训实践和不断的学习提升,才能掌握内训师所需的业务技能、授课技能和课题开发技能。2年对一个内训师的成长周期来讲过短,无法评判其是否成长合格内训师。 (四)由职能部门管理和考核,降低了内训师所在单位的积极性。目前企业内训师主要由人力资源部门管理和考核,内训师所在单位只对其本职工作进行考核,将内训师日常岗位工作与其承担的培训工作分离,降低了内训师所在单位对内训师提供学习、培训的意愿,当培训工作与日常工作发生冲突时,内训师也较难处理人力资源部门与本单位的关系。 二、建立以提升内训师素质为中心的培养管理体系,提高企业内部培训工作水平。 (一)从严选拨企业内训师。应坚持“宁缺勿滥、质量重于数量”的原则,提高其入选门坎。从企业从事同一岗位、领域至少5年以上的公司业务骨干中挑选,不仅要通过相关考试,更要将其工作绩效、业务能力、参加企业QC小组活动、技术创新的(小发明、小革新)

策划书企业内训策划书范文示例

企业内训策划书范文示例 致于产生了一种发展的不平衡,也就是公司的相关的配套(如相关制度、人员的素质等)和公司的规模产值发展不平衡。尤其是我们公司的基层管理人员的素质更是和我们的要求相距太远,因此,从公司的 角度分析对这些基层的管理人员的培训是一个迫切的要求。 任务分析:如今我们公司的基层管理人员所需承担的任务相当重 要,不仅包括生产的有效管理、人员合理调配、员工的绩效考核等,还包括要传达公司上层的政策,宣扬公司的企业文化等任务。然而,这些任务的有效完成,仅靠我们公司现有的基层管理人员的素质和水平是远远不能达到的。因此,公司各项任务的顺利完成,基层管理人员素质的提高就成了一个关键的因素。 人员分析:通过对我们公司现有基层管理人员情况的了解和调 查,可知我们公司的基层管理人员具有以下特点: 1、整体的文化素质偏低,大多数基层管理人员只具有中专或高中文化,个别只具有初中文化 2、具有较为丰富的现场操作和管理的经验,我们的基层管理人员都是从基层的员工中提拔上来的,因此他们对于现场情况较为熟悉。 3、缺乏再学习的动力和激情,由于长期的工作的一成不变以及 工作生活的单调乏味,导致我们的基层管理人员,失去了进一步提升的兴趣,或是单单有想法而已,却没有付之行动的毅力和恒心。 4、管理方法简单粗暴,由于本身的素质有限以及长期处于一个管理较为混乱的环境当中,因为他们的前任们几乎都是如此,于是在潜移默化之中就产生了恶性循环了。

由此可知,我们公司的基层管理人员很有必要进行培训,以提高他们各方面的素质,激发他们再学习的动力,把我们公司整体的管理水平提上来,是我们公司发展的大势所趋和迫切要求。 二、管理人员的培训目标 能力提高的目标: 1、能掌握基本事实(认知能力); 2、具备有关的专业知识; 3、对事物能持续保持有敏感的情感; 4、具备解决问题和作出决策的技巧; 5、具备社交能力; 6、具备控制情绪的能力; 7、有预警能力 8有创意 9、思考敏锐 10、良好的学习习惯和技巧 11、有自我认知能力 通过培训主要培养以上这些能力,需要注意的是,不同的人员和不同的岗位的侧重点不同。 实际的量化目标: 1、由于培训而导致的工作数量上的提高(如产量的完成量,或 每天平均审议的工作申请数量)。 2、培训后工作质量的提高(如工作的货币成本、废料损失或错误数

培训师内训项目方案

1 建立企业培训体系,培养内训师队伍 ——建立自己的造血功能 项目建议书 委托方: 受托方: 项目编号: 提交时间:

建立企业培训体系,培养训师队伍 ——建立自己的造血功能 【项目背景】 越来越多的企业认识到了培训重要,但为什么有很多企业不愿意做培训了?因为他们感到培训费用没少花,但效果不佳。企业究竟需要什么样的培训?培训的方式一般依靠外部培训师,外部培训师能给企业带来新的理念,新的技能,新的思维模式,使企业避免了“闭门造车”模式,这种开放性“借脑”给企业发展带来很大的帮助,但同时培训费用高,针对性不强。要使企业保持规培训、节约成本、固化培训效果,企业只有通过建立部培训体系,培养部培训师,建立自己的“造血”功能,才能保证企业培训的系统性、持久性和有效性,适应企业的长远发展的需要。 联想原总裁柳传志说:做一个领导者一要像一个舵手,把握好公司的方向;二要像一个传教士,要喋喋不休的把公司的理念灌输下去。杰克韦尔奇推崇的一个观点是:作为一个领导者就是一手施肥,一手浇水养花。从以上两位杰出管理人士的观点来看公司的管理者就应是优秀的部培训师,并打造一支优秀的企业部培训师队伍,员工的技能和素养提升了,使命感增强了,事业就会有更大的发展。【项目收益】 项目一:企业训师授课 ◆通过有针对性的对培训,掌握企业训的运作模式。 ◆掌握企业训前、中、后的操作管理流程。 ◆提高企业训师的专业实战培训技能。 ◆提升管理者在日常工作中对员工的培训意识与技能。 ◆提升管理者会议管理与当众讲话的技巧。 ——项目目的:培养出能独立完成任务的合格培训师 项目二:帮助企业建立培训体系 ◆帮助企业选拔训师(企业训师选拔流程及条件参考标准的制定、参与面 试和甄选并给与评估意见)。

企业内训策划书

企业内训策划书 一、培训需求分析 进行培训需求分析是培训项目设计的第一步,对许多的管理层来说,培训工 作“既重要又茫然”,根本的问题在于企业对自身的培训需求不明确但又意识到培训的重要性。因此我们必须对培训进行需求的制定,将本企业发展目标和员工的生涯设计相结合来仔细设计和主动加强对员工的培训。需要注意的一点是:培训是为满足管理者的需要和工作任务的需要, 不是单纯为满足员工需要!下面主要从三个方面来分析培训的需求: 企业分析:众所周知,公司自创办以来发展迅速,尤其是今年八月聚合和长丝开车后,公司的规模更是上了一个大的台阶,年产值超过20个亿,已经成为了国内的大型化纤供应商。由此可见,从规模产值上看我们公司已经是一个大公司、大集团了,然而由于公司的发展速度太快,以致于产生了一种发展的不平衡,也就是公司的相关的配套(如相关制度、人员的素质等)和公司的规模产值发展不平衡。尤其是我们公司的基层管理人员的素质更是和我们的要求相距太远,因此,从公司的角度分析对这些基层的管理人员的培训是一个迫切的要求。任务分析:如今我们公司的基层管理人员所需承担的任务相当重要,不仅包括生产的有效管理、人员合理调配、员工的绩效考核等,还包括要传达公司上层的政策,宣扬公司的企业文化等任务。然而,这些任务的有效完成,仅靠我们公司现有的基层管理人员的素质和水平是远远不能达到的。因此,公司各项任务的顺利完成,基层管理人员素质的提高就成了一个关键的因素。 人员分析:通过对我们公司现有基层管理人员情况的了解和调查,可知我们公司的基层管理人员具有以下特点: 1、整体的文化素质偏低,大多数基层管理人员只具有中专或高中文化,个 别只具有初中文化 2、具有较为丰富的现场操作和管理的经验,我们的基层管理人员都是从基 层的员工中提拔上来的,因此他们对于现场情况较为熟悉。 3、缺乏再学习的动力和激情,由于长期的工作的一成不变以及工作生活的

企业内训策划书标准范本

方案编号:LX-FS-A12622 企业内训策划书标准范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

企业内训策划书标准范本 使用说明:本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤,使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本,并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 一、培训需求分析 进行培训需求分析是培训项目设计的第一步,对许多的管理层来说,培训工作“既重要又茫然”,根本的问题在于企业对自身的培训需求不明确但又意识到培训的重要性。因此我们必须对培训进行需求的制定,将本企业发展目标和员工的生涯设计相结合来仔细设计和主动加强对员工的培训。需要注意的一点是:培训是为满足管理者的需要和工作任务的需要, 不是单纯为满足员工需要!下面主要从三个方面来分析培训的需求: 企业分析:众所周知,公司自创办以来发展迅

速,尤其是今年八月聚合和长丝开车后,公司的规模更是上了一个大的台阶,年产值超过20个亿,已经成为了国内的大型化纤供应商。由此可见,从规模产值上看我们公司已经是一个大公司、大集团了,然而由于公司的发展速度太快,以致于产生了一种发展的不平衡,也就是公司的相关的配套(如相关制度、人员的素质等)和公司的规模产值发展不平衡。尤其是我们公司的基层管理人员的素质更是和我们的要求相距太远,因此,从公司的角度分析对这些基层的管理人员的培训是一个迫切的要求。 任务分析:如今我们公司的基层管理人员所需承担的任务相当重要,不仅包括生产的有效管理、人员合理调配、员工的绩效考核等,还包括要传达公司上层的政策,宣扬公司的企业文化等任务。然而,这些任务的有效完成,仅靠我们公司现有的基层管理人员

内训师成长培训课程大纲

内训师成长培训课程大纲 讲师:成永亮 1、内训师是企业知识,技能传承的最直接的人 2、内训师素质的体现,可能展示后续企业发展的路线 3、然而很多内训师不是很清楚培训的真正含义,认为培训就是讲课 4、教材的编写不懂,把PPT做成了word 5、现场沟通辅导是作为企业,尤其是制造企业常用的辅导手段 1、知悉内训师的职业定位 2、了解成人学习心理 3、充分掌握内训师授课技巧 4、学各种不同类型课程的演绎模式,以及常用的一些教学方法 5、学会教材编写的常用步骤和PPT技巧 6、掌握现场沟通辅导的常见方法和注意事项 1、企业内部内训师 2、想成为内训师的人 3、部门经理 4、后续需要辅导学员同时进行授课的人员 3天(18小时)am9:00—12:00 pm14:00-17:00 2夜(6小时)pm18:00-21:00 讲授法,讨论法,游戏法,电影法 第一单元内训师定位认知 培训师的职业心态与发展

1、培训师的职业训练理念 2、培训师的职业心态 3、培训师的职业生涯发展 4、培训师的学习之道 培训师的素质、职责与角色 1、培训师的基本素质 2、培训师的两个职责 3、培训师的三重角色 职业培训与传统教育 1、培训的目的与内容 2、课堂、培训师、学员之间的关系 3、职业培训与传统教育的区别 第二单元成人学习心理研读 成人学习的障碍 1、学习的第一个条件是注意力、好奇心和兴趣 2、缺乏逻辑性 3、没有时间进行知识转换 4、学员无法将自己的感性知识上升到理性水平 5、需求知识量多,但是一般很难接受太多知识 成人学习心理 1、速成原则的认知心理 2、学用一致原则的认知心理 3、及时强化原则的认知心理 4、精选原则的认知心理 5、学员特别注重参与,(互动) 6、参加培训的人员极易分神,因此不断需要给出亮点 7、参加培训的人员都是有一定经验的,对任何事物都用怀疑的眼光 成人学习心里对于我们的影响 1、多一些互动 2、进行课程更好的设置,互动,参与

企业优秀内训师评选细则知识分享

2012年优秀学习型部门、优秀讲师 优秀师傅、优秀学员评选细则 为适应公司发展需求,促进员工全面自我提升,打造新时代学习型军工企业,公司制定了《2012年培训工作计划》及培训相关制度。培训工作开展一年以来,在收到良好成效的同时也涌现出一批在培训中做出突出贡献的人员。根据培训相关规定,公司将开展本年度优秀学习型部门、优秀讲师、优秀师傅及优秀学员的评选表彰活动,具体情况如下: 一、评选名额 1、优秀讲师:3-5名 2、优秀师傅:2-3名 3、优秀学员:3-5名 4、优秀学习型部门:2-3个 二、评选条件 (一)优秀学习型部门评选条件 1、通信、机密机电所有组织架构中的部门; 2、完成部门年度计划内负责讲授的课程,且取消课程不超过两门; 3、部门主管能够针对本部门问题,积极开展相关培训,组织培训考核,并进行培训有效性评价; 4、部门内所有人员,按要求修满30学分; 5、部门主管支持培训,完成本部门培训计划的同时,积极配合

其他部门的培训需求,鼓励本部门人员担任其他部门培训课程讲师。 (二)优秀讲师评选条件 1、2012年培训计划内的所有内部讲师; 2、培训课程紧紧围绕“生产经营”开设,培训课程对工作中存在的问题有指导、规范、解决的作用; 3、按照年度计划,完成规定课程讲授,分享学分≧6分; 4、严格遵守公司关于培训的各项规章制度,讲授课程的时间调整不超过两次; 5、二次分享课程讲师、计划外课程讲师不参加此次评选。 (三)优秀师傅评选条件 1、2012年公司建立的师徒关系中进行评选; 2、师傅在培养徒弟过程中以身作则,以良好的职业素养面对工作,对徒弟认真指导、悉心培养; 3、在师傅指导下,徒弟确立了良好的职业素养和工作态度,认真积极努力的工作、对交代的工作能认真负责,专业能力有明显提升; 4、师徒培养材料认真按时报送、规范齐全。 (四)优秀学员评选条件 1、学以致用,能够将培训中所学知识和技能,应用到工作中,并不断的探索,主动学习交流; 2、学习积分≧30分; 3、认真完成课堂作业或实训操作,所有考核成绩均≧90分。 4、通过培训,学员绩效及工作表现有明显提高。

2019年公司年度培训计划方案

2019年公司年度培训计划方案 公司年度培训计划篇一 一、培训目标 通过培训,提高员工的服务意识、文化素质和管理服务水平,掌握酒店式服务操作技能,打造品牌、全面塑造“××”的职业团队,实现企业的跨越发展。 二、培训原则 统一计划、统一内容、统一考核、分散实施。 三、培训方式 全员参加,分阶段、分层次的实施。 1、入职培训:对200×年新进员工进行针对性培训,物业基本情况、服务礼仪、礼节、管理与服务技巧等。 2、上岗培训:上岗前针对各部门、各岗位职责、工作标准及相关的业务知识培训和考核。 3、在岗培训:针对不同对象,又针对地开展系列化、正规化的培训。 培训方法:集中授课,公开讨论,分析案例,总结学习体会。 考核方法:口试/以现场提问方式,检验员工对培训内容的掌握程度; 笔试/每阶段培训结束后,进行闭卷考试,以检查员工对所培训内容的接受能力和培训效果。 抽查/工作中,不定时随机抽查员工对培训内容的接受程度。 四、培训内容及时间安排

一公共课程培训 了解企业发展过程、企业现状,熟悉××企业《员工守则》和各项管理制度,恪守职业道德,掌握服务技能,增强服务意识,发扬团队精神,实现企业理念。 二岗位课程培训 熟悉个岗位职责、工作流程、操作规范及管理制度,提高服务水平、业务技能,增强服务意识,努力做好各自工作。 公司年度培训计划篇二 针对员工适应能力、创新能力、执行能力薄弱的现象,结合公司《五年发展规划纲要》和“十一五”总体发展战略,大力推进员工素质提升工程,突出高技能、高技术人才培养及专业技术力量储备培训,为公司建立具有永续竞争力的卓越企业提供合适的人力资源,全面提升公司员工的综合素质和业务能力,推进企业健康快速发展。 一、总体目标 1、加强公司高管人员的培训,提升经营者的经营理念,开阔思路,增强决策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力。 2、加强公司中层管理人员的培训,提高管理者的综合素质,完善知识结构,增强综合管理能力、创新能力和执行能力。 3、加强公司专业技术人员的培训,提高技术理论水平和专业技能,增强科技研发、技术创新、技术改造能力。 4、加强公司操作人员的技术等级培训,不断提升操作人员的业务水平和操作技能,增强严格履行岗位职责的能力。 5、加强公司员工的学历培训,提升各层次人员的科学文化水平,增强员工队伍的整体文化素质。

企业培训策划方案.doc

一点管理咨询企业培训策划方案1 企业培训策划方案 随着社会的飞速发展,在组织人、财、物、信息四种资源中,人们越来越广泛的认识到人的重要性,以人为本的理念已渐渐深入人心。企业或事业惟一真正的资源是人,管理就是充分发挥人力资源以做好工作,员工是组织的血液,他或者使你的事业轰轰烈烈,或者使你碌碌无为,不同组织间的竞争即成为人才的竞争,这一点已经达成识。中国的高校走出的学生参加工作以后需要不断通过培训来求得自身的发展,也是企业培养员工必须经过的培训 中国高校毕业的大学生参加工作以后理论知识与实战脱节很多,需要接受新的培训来拟补自身的不足,这使企业认识到培训员工的重要性。认识到培训的重要性不等于就能做好培训工作,因为培训工作的完成需要完整的培训方案,才有好的培训效果,但要取得好的培训效果,则必须要有好的培训方案。如何设计企业有效的培训方案,自然成为企业研究的重点。 一、培训理论的研究及发展 改革开放以来,我国把工作重点转移到以经济建设为中心,人们渐渐重视起培训工作,特别是在今天市场经济条件下,对培训工作的研究越来越多,但何为培训,却是各抒己见。 培训:指各个组织为适应业务及培育人才的需要,用补习、进修、考察等方式,进行有计划的培养和训练,使其适应新的要求不断更新知识,拥有旺盛的工作能力,更能胜任现职工作,及

将来能担当更重要职务,适应新技术革命必将带来的新知识结构、技术结构、管理结构和干部结构等方面的深刻变化。 总之现代培训指的是员工通过学习,使其在知识、技能、态度上不断提高,最大限度的使员工的职能与现任或预期的职务相匹配,进而提高员工现在和将来的工作绩效。 培训理论随着管理科学理论的发展,大致经过了传统理论时期的培训(1900—1930)、行为科学时期(1930—1960)、系统理论时期的培训(1960—现在)三个发展阶段。进入90年代以后,组织培训可以说已是没有固定模式的独立发展阶段,现代组织要真正搞好培训 教育工作,则必须了解当今的培训发展趋势,使培训工作与时代同步,当今世界的培训发展趋势可以简单归纳以下几点: 其一、员工培训的全员性。培训对象上至领导下至普通的员工,这样通过全员性的职工培训极大的提高了组织员工的整体素质水平,有效的推动了组织的发展。同时,管理者不仅有责任要说明学习应符合战略目标,要收获成果,而且也有责任来指导评估和加强被管理人员的学习。另外,培训的内容包括生产培训、管理培训、经营培训等组织内部的各个环节。 其二、员工培训的多样性。单凭学校正规教育所获得一点知识是不能迎接社会的挑战,必需实行终身教育,不断补充新知识、新技术、新经营理论。 其三、员工培训的多样性。就是培训的范围已从企业扩展到整个社会,形成学校、企业、社会的三位一体的庞大的完整的职

企业内训策划书-精品文案范文

企业内训策划书 企业内训策划书 一、培训需求分析进行培训需求分析是培训项目设计的第一步,对许多的管理层来说,培训工作“既重要又茫然”,根本的问题在于企业对自身的培训需求不明确但又意识到培训的重要性。因此我们必须对培训进行需求的制定,将本企业发展目标和员工的生涯设计相结合来仔细设计和主动加强对员工的培训。需要注意的一点是:培训是为满足管理者的需要和工作任务的需要, 不是单纯为满足员工需 要! 下面主要从三个方面来分析培训的需求:企业分析:众所周知,公司自创办以来发展迅速,尤其是今年八月聚合和长丝开车后,公司的规模更是上了一个大的台阶,年产值超过20 个亿,已经成为了国内的大型化纤供应商。由此可见,从规模产值上看我们公司已经是一个大公司、大集团了,然而由于公司的发展速度太快,以致于产生了一种发展的不平衡,也就是公司的相关的配套(如相关制度、人员的素质等)和公司的规模产值发展不平衡。尤其是我们公司的基层管理人员的素质更是和我们的要求相距太远,因此,从公司的角度分析对这些基层的管理人员的培训是一个迫切的要求。 任务分析:如今我们公司的基层管理人员所需承担的任务相当重要,不仅包括生产的有效管理、人员合理调配、员工的绩效考核等,还包括要传达公司上层的政策,宣扬公司的企业文化等任务。然而,这些任务的有效完成,仅靠我们公司现有的基层管理人员的素质和水平是远远不能达到的。因此,公司各项任务的顺利完成,基层管理人员素质的提高就成了一个关键的因素。 人员分析:通过对我们公司现有基层管理人员情况的了解和调查, 可知我们公司的基层管理人员具有以下特点: 1、整体的文化素质偏低,大多数基层管理人员只具有中专或高中文化,个别只具有初中文化 2、具有较为丰富的现场操作和管理的经验,我们的基层管理人员都 是从基层的员工中提拔上来的,因此他们对于现场情况较为熟悉。3、缺乏再学习的动力和激情,由于长期的工作的一成不变以及工作 生活的单调乏味,导致我们的基层管理人员,失去了进一步提升的

《七步成师-企业内训师养成之道》

七步成师——企业内训师养成之道 课程背景: 帮助企业打造一支“业务强、授课优、善引导、立标杆”的内训师队伍;完整的课程结构,使学员全部了解培训的机理原理,帮助其更有效的达成授课目标、实现培训价值;立足于授课技能训练及内训师自我修养与提升,有效的示范、练习、辅导、反馈使学员发生行为转变。 当老师不是只要口才好、表演佳就行的。尤其是企业内训,要立足于经营发展需求,树立正确的培训观念,才不至于跑偏道。 整个课程过程,学员至少有3次上台机会,完成“知易行难”的转变,将授课青涩消化在训练场中;落地工具包,帮助学员在未来授课中进行自评、反思及优化,强化培训效果。 课程时间:2天,6小时/天 课程对象: 1. 企业新晋培训师 2. 未经过初级TTT训练的培训师 授课方式:理论讲解+案例研讨+情景模拟+视频教学 课程大纲 第一讲:起步定位——培训师自我定位于课程定位 一、培训概念 1. 企业培训的起点与价值 2. 企业培训的终点与风险 3. 企业培训的全流程管理:433原理 二、内训师自我定位 1. 培训师三角色 2. 培训师授课四痛点 3. 成人学习五特点 4. 内训师认知升级 5. 内训师能力提升所需跨越的障碍 三、内训课程定位 1. 课程开发原理

2. 课程设计两条线(视频解读) 3. 课程分筐(练习) 课堂演练:分组练习 第二讲:克服望而却步——自如驾驭讲台及专业形象展示 一、内在修为 1. 培养自信 1)怯场的根本原因 2)怯场化解五步法 2. 正念系统 2.1 首善 2.2 区分 2.3 对接 2.4 乐从 2.5 感召 2.6 分享 3. 知识储备 案例:胡适:勤谨和缓 4. 个人知识管理五层次 二、外在修炼 1. 声势 1)气者音之帅 2)声弹性调整 3)情动于内而发于外 2. 手势 1)行家一出手 2)培训常用十大手势 3. 姿势 1)身法 2)步法 4. 气势

公司内部活动策划方案

河南纳斯达员工培训运营方案 ——首期雏鹰训练营 一、培训背景 河南省纳斯达科技有限公司是一家为政府和企事业单位提供信息化解决方案的高科技软件公司,公司立足于河南省,业务遍及中原地区各行各业。公司日前推出了微信营销平台---“微亮剑”,旨在为广大中小型企业提供方便、快捷、高效的营销模式和运营平台,帮助企业在移动互联网时代抢占先机,提高竞争力! 但是近年来,由于我公司的营销业绩一直停止不前,且同行业竞争激烈,这严重影响了公司规模持续扩张和经济效益稳步提升目标的实现,再加上现有员工的综合素质和技能无法满足公司快速发展的需求,因此公司决定对全体员工进行为期两天的系统培训,使他们更好的认知公司,超额完成公司领导安排的工作,同时合理的规划自己的未来。 二、培训目标 纳斯达公司总经理冯志东先生深知员工培训的重要性,为了保证培训效果,首先明确了本次培训的目标,主要包括以下几点: (1)使员工重新的认知自己的岗位职责,认同公司文化。 (2)使员工了解并接受公司新的行为规范及行为准则。 (3)员工对未来公司工作的规划以及销售能力的提升。 (4)培养员工的工作归属感,加强员工与员工之间的沟通,增强团队合作能力。 三、培训安排 纳斯达员工综合能力培训时间为两天一夜(2014年7月30日——2014年7月31日),培训地点为君庭商务酒店。新员工培训主题和内容如下表示: 序号培训主题培训日期培训讲师 1 8月30日上午9: 冯志东 00—12:00 2 8月30日下午2: 冯志东 00—6:00 3 8月30日晚上冯志东 4 8月31日上午9:00 冯志东 —12:00

四、准备培训物品 为保证培训工作的顺利进行,在培训实施前,人事部须详细列明培训物品清单,清单如 下: 物品名称 数量 物品名称 数量 电脑 1台 照相机 1台 投影仪及投影屏幕 1套 录像机 1台 培训资料 20份 其他 员工名单 1份 写字笔 自备 写字板 1块 五、发放培训通知 公司员工培训通知书 我公司以“首期雏鹰训练营”为主题的两天一夜员工培训会将于2014年7月30日上午9:00准时在君庭商务酒店(郑州市花园路与农业路交叉口东南角)举行,请全体员工按时参加培训。 注意事项: 1、全体员工需统一着装(公司统一订购迷彩服); 2、餐饮费自理; 3、培训期间,如遇特殊情况,请联系会务负责人; 河南纳斯达科技公司人事部 2014年7月25日 六、培训效果评估 培训结束后,通过调查问卷的方式对“首期雏鹰训练营”培训课程实施效果进行评估,具体内容如表所示。 “首期雏鹰训练营”培训效果评估调查问卷 5 8月31日下午2:00—6:00 冯志东

企业培训策划书

企业培训策划书 篇一:公司培训策划书 江西财经大学创孵中心中联络公司 销售人员培训项目策划书 培训背景分析 基于现在的市场上激烈竞争,各个公司都很重视对员工的培训,因此及时的组织对员工的培训是迫切的。为了提高组织内部整个的运转速率,以及员工之间的沟通交流,更考虑到员工的职业发展规划,经商讨,制定此培训计划书。 一、培训目的 通过培养使员工具备较强交际能力、语言表达能力、组织之间的协调力,更加熟悉公司的规章制度,使员工具有提出问题并能主动解决问题的能力,使得员工在以后的工作中可以很自如地与同事、顾客进行交谈。从而提高组织内部的运转速率和提高公司的年销售额。 二、培训目标 提高公司全体员工的工作服务技能和服务意识水平。 明确公司的规章制度,并且能运用到以后的工作中去,提高工作效率。 提升员工的有效沟通技巧(与客户沟通的语言处理技巧,服务意识和工作热情,对客户 的心理分析能力)。

三、培训项目的分析 为了应付商场上纷繁的竞争,不仅要从公司的产品出发,提高产品质量及品质,更高提高员工的总体素质,所以公司要在适当的时间地点进行对员工的培训。本次培训经过对员工培训需求的调查,要做到提升员工的有效沟通技巧,提高员工的工作服务技能,熟悉公司的规章制度,并且公司考虑到员工在本公司的长远发展,还会适当讲授关于员工的职业发展规划的内容。 项目的可塑性 此次培训通过对员工的调查分析,了解到员工目前最需要培训的内容是沟通技巧及其他方面的东西,因此在此次培训课程中将包括有关销售技能的培训以及沟通技巧的培训,另有员工反映新加入公司的员工对公司的规章制度不甚了解,我们将尽全力为新员工服务,从而让新员工更快地融入这个大家庭,对于工作服务技能,本公司的全体员工都可参加,包括如何待人接物、员工之间的信任问题等等。 项目的长远性 项目的长远性从两个方面来理解,首先对于一个成长中的公司,营销就是公司中的血液,只有让血液不停地流动,公司才有生存下去的机会,还有公司与公司之间的竞争非常激烈,最后的竞争都是在顾客群体的竞争,因此在与员工的沟通后,此次对于销售人员的培训是十分契合,其次,对销

2014年内训师培训班开班典礼讲话

在2014年初任内训师选拔培训开班典礼上的讲话 各位同仁,上午好! 受公司XXX的委托,非常高兴前来参加2014年全省初任内训师TTT培训班的开班典礼。我代表公司XXX部,欢迎各位企业的骨干、精英加入企业的内训师团队,为企业人才队伍的培养贡献你们的光与热,奉献你们的聪明与才智! 今天来参加开班典礼,主要有四个方面的内容与各位交流: 一、为什么要建设内训师队伍 “十一五”期间,按照集团公司的统一部署,完成了“XXXX”的体制改革,形成了“XXXX”的新格局。进入“十二五”,企业面临发展的战略转型期和战略机遇期,是业务结构调整,业务发展升级和经济发展方式转变的关键时期,公司确立了今后五年发展的战略目标:“XXXX”。今年,是深入贯彻落实党的十八届三中全会精神、全面深化改革的开局之年,是加快转型升级、实现发展突破的关键之年,公司提出“XXXX运营发展新模式。” 为实现上述的企业战略目标,如何制定切实可行的人力资源开发战略进行支撑;如何解决员工队伍素质、能力不适应企业转型、业务创新和技术进步的要求;如何解决企业核心人才、专业领军人才、高级营销人才缺乏,基层管理队伍能力薄弱,一线员工业务技能水平较低等突出问题,都是未来几年摆在教

育培训工作者面前十分重要、紧迫而又艰巨的任务。 近几年,公司投入了大量的人、财、物力开展各种各样的培训,也取得了不错的成绩。我们认为,培训成功与否,能否达到效果,培训师是最关键因素。目前全省培训师资来源主要是内部讲师和外聘讲师。外部讲师主要适用于素质类培训和专题类培训,不太了解企业,结合度差,且费用比较高。而企业内部各业务条线骨干又因未接受过专门授课训练,教学方式方法欠缺,教学技能水平不高,影响到培训的整体效果。目前,国内外很多知名公司大都拥有了自己的内训师队伍,甚至建立企业大学来支撑企业人才队伍建设。如宝洁公司90%以上的培训都是通过内训师来完成,而且效果较好。相对而言,企业在内训师队伍建设上仍处于一种相对滞后的状态。就全省来讲,按照公司内训师管理办法的要求,全省内训师队伍建设数量要达到员工总数的X%,约X人,其中省级内训师要达到全省员工总数的X%,约X人,市州级内训师占全省员工总数X%,约X人。经过2009年、2011年两轮的TTT培训,目前省级内训师人数为X,离X名还有近X人的缺口。 在这样的形势和背景下,公司今年继续加强内训师队伍建设,充实内训师队伍,对打造完整的培训师资体系来说是非常必要的。内训师了解企业文化和企业发展现状,与广大员工有共同的认知语言;具备专业知识和专业技能特长,能充分结合企业实际,将枯燥、单调的业务通过生动、形象的培训传授给员工,让企业文化、专业知识、业务技能得到快速复制,从而

最新公司培训计划方案(完整版)汇编

股份有限公司******年度公司培训计划方案2016

准:批 核:审 制:编 二〇一六年二月一日 录目 ---------------------------------------- 年培训计划说明2014公司第一部分 ------------------------------------------------------- 公司现状分析、1.1 ---------------------------------------- 年培训工作重点2014公司第二部分 ------------------------------------------- 公司培训管理实施流程第三部分

------------------------------------------------------------ 、培训目的3.1 ------------------------------------------------------------- 、培训原则3.2 ------------------------------------------------------------- 、培训职责3.3 ------------------------------------------------------- 、培训计划的制定3.4 ----------------------------------------------------------- 、培训的实施3.5 --------------------------------------------------------- 、培训效果评估3.6 --------------------------------------------------------- 、培训风险管理3.7 ------------------------------------------------------- 、培训档案的管理3.8 --------------------------------------- 年度培训课程计划2014公司第四部分 ---------------------------------------- 年员工入司培训课程计划》2014《、4.1 ------------------------- 年职能人员素质与技能提升培训课程计划》2014《、4.2

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