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论新课标视野下高中语文教学的有效实施
论新课标视野下高中语文教学的有效实施
王丹华
【期刊名称】《现代语文（教学研究）》
【年(卷),期】2015(000)008
【总页数】2页(P92-93)
【作者】王丹华
【作者单位】大连市金州高级中学116100
【正文语种】中文
【中图分类】教科文艺
92 odern chinese M XIANDAI YUWEN 2015.08备教导航新课标视野下的高中语文教学面临着诸多挑战，面对这些挑战，提出有效的应对措施，是每一位高中语文教师应该认真研究的问题。
一、新课标视野下高中语文教学面临的问题分析（一）课堂教学气氛沉闷，学生学习热情不高在传统高中语文教学实施中，教师是课堂教学的真正主宰，语文课堂教学活动的开展始终围绕着教师的教学活动，教师是语文教学实施的权威。如果把高中语文课堂教学比作是一部正在上演的大戏，那么，高中语文教师就是这部戏的主角。教师是教学实施的核心，在教学的实施中，教师主要是以机械讲述式的教学方式为主，课堂教学的气氛压抑而沉闷，这样的教学很难激起学生的学习积极肢体语言等多种方式。实践证明，多运用正面激励评价，多关注学生的心
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