红领巾我为你骄傲打印

队会程序

整队、报告人数

中队长：（1、各小队整队、报告人数。）

小队长1：第一小队起立，立正，报数。报告中队长第1小队13人实到13人报告完毕

中队长：接受你的报告

小队长1：第一小队稍息

小队长2第2队起立，立正，报数。报告中队长第2队13人实到13人报告完毕

中队长：接受你的报告

小队长1：第2队稍息

小队长3第3队起立，立正，报数。报告中队长第3队13人实到13人报告完毕

中队长：接受你的报告

小队长1：第3队稍息

中队长：全休立正

报告辅导员老师一（4）中队共有42名少先队员，全部出席。《红领巾我为你自豪》主题队会一切准备就绪，请示开会，报告完毕。辅导员：接受你的报告，允许开会，并预祝本次主题队会能够圆满成功

中队长：现在我宣布木里图学校一（4)中队“红领巾我为你自豪”主题队会现在开始！

下面进行队会第一项:出旗、全休队员敬礼。

中队长：礼毕

下面进行队会第二项:唱队歌。（指挥上敬礼）

下面进行队会第三项:中队长讲话(全体队员请座：全体队员们，今天我们在这里召开红领巾我为你自豪主题微队会，目的是

。)

下面进行队会第四项：活动开始。有请两位主持人闪亮登场。

（一)队史介绍

甲：我们是春天的幼苗，老师精心把我们照料，茁壮的绿叶上有您的汗珠，鲜艳的蓓蕾上有您的微笑。此时我们的心，就像波涛起伏的海面，无法平静下来。大家知道此时此刻我们正在想啥？请猜猜谜语就知道了！

小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。你若猜不着，向我瞧一瞧。是什么？

同学们齐答：红领巾！

乙：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。是什么？同学们齐答：队旗！

丙：队会开始唱，歌声多嘹亮。先烈是榜样，使命记心上。是什么？同学们齐答：队歌！

丁：辅导员握紧拳，党的号召记心间，“准备着，为共产主义事业而奋斗！”（全班起立）齐答：时刻准备着。是什么？

全班齐答：呼号！

甲：红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们丰富多彩的生活。

你可知道红领巾为什么这样鲜艳

乙：让我告诉你：这是革命战士的鲜血在流淌

甲：你可知道队旗为什么这样昂扬？

乙：让我告诉你：这是革命先烈帮我们举起了臂膀！

甲：你可知道队歌为什么这样嘹亮？

乙：让我告诉你：这是一代又一代少先队员在一起歌

唱；

甲：中国少年先锋队具有光荣的革命传统，在中国共产党的领导下，在共青团的直接带领下，中国少年先锋队创造了66年的辉

煌。

甲乙合：让我们翻开鲜红的历史，翻开那灿烂的篇章！

第一篇章：少先队，我们永远的骄傲。

首先请听少先队队史介绍。

1、北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团，党领导的第一个少儿组织；第一把火炬在武汉、上海等地点燃。把剥削者、压迫者的轿子推翻！贫穷儿从此有了最早的家

园。

2、土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，给红军送柴、打水、擦汗、收集子弹，不怕困难，不怕牺牲，个个勇敢，打土豪，斗恶霸，红星闪闪放光彩，小小战士奔前

方。

3、抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团，宣传抗日救国，侦察敌情捉汉奸，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名全国传……

乙：解放战争时期，我们的名字叫地下少先队和儿童团；解放区里救护伤员，国统区里散发传单，剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不必唱忧伤的歌，因为我们推翻了三座大山。

合：1949年新中国成立了！10月13日“中国少年先锋队成立了，星星火炬是我们的队旗，它引导我们为共产主义事业做好准备。烈士的鲜血染红了我们的红领巾，我们是社会主义建设的新一代，跟着共产党，跟着共青团，学习本领，磨练翅膀，向着太阳勇敢飞

翔！

主持人甲：光荣的队史，是我们的骄傲！

主持人乙：今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，让革命精神代代相传。因此我们要像珍爱自己的眼睛一样爱护它。

（二）伟人的教导，我们的座右铭

甲：少先队的历史，是一段血泪奋战的历程。是一段光荣的革命历史。乙：为此代代伟人提笔疾书，高赞中国少年先锋队。

合：让我们一起重温伟人的教导。（大屏幕出示伟人的话，分组齐读。) 1小队：“争做新长征的小尖兵，热爱集体，尊敬师长，遵守纪律，艰苦朴素，勤奋学习，天天向上。”

2小队：“好好学习，天天向上。”

3小队：“少先队的劳动要和政治结合，不要让少年儿童觉得劳动是苦事，要成为他们生活上的需要。”

1小队：“希望全国的小朋友立志做有理想、有道德、有知识、有

体力的人。”

2小队：自学、自理、自护、自强、自律，做社会主义的合格的建设者和接班人。

3小队：“勤奋学习，快乐生活，全面发展。”合：：：：：：：：：2013年5月29日习近平在北京市少年宫同全国各族少年儿童代表共庆“六一”儿童节

每个人都是从孩子长大的。实现我们的梦想，靠我们这一代，更

靠下一代。少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才。

甲：：建国以来，在伟人的号召下，在拍导员的教育中，我们21世纪的小雏鹰也不甘落后，在我们中队里就有许多为红领巾增添光彩的人。他们热爱学习，关心集体，团结同学，争做好事，为红领巾增添了不少光彩，值得我们学习。今天，借这个机会，让我们请辅导员为他们颁奖。

主持人：你们看，五个奖项合起来，德、智、体、美、劳全面发展，为胸前的红领巾增添了光彩，让我们一起为他们鼓掌祝贺。

第二篇章：我们在队旗下茁壮成长

甲：在长辈的期望中，我们戴上了红领巾。

乙：在鲜艳的队旗下，我们庄严宣誓。

丙：从那天起，我懂得了什么是责任。

丁：从那天起，我明白了什么是使命。

甲：请欣赏诗朗诵：《飘扬的红领巾》。

甲：老师教过的本领，会变成我们的羽毛；

乙：父母眼中闪过的的期望，会变成我们的行动；

甲：红领巾发出的召唤，把我们引向新的历程；

乙:从我做起，从小事做起，我能行！

甲：请欣赏[表演]：三句半我能行!

队鼓一敲咚咚响我们四人走上场向老师同学做汇报快讲

我们队员决心大行动来个军事化自己动手学自立真不差

我在家里学做饭烙饼煎鱼炒鸡蛋炒肉不淡也不咸解馋

自己锻炼洗手帕干净手帕兜里放自己洗袜又洗衣心欢喜

自己铺床又叠被收拾房间不怕累房间布置要协调我全会

练就一身好技艺生活安排会自理意志坚强肯进取有志气

缝缝补补自己能纽扣掉了自己缝遇事不再喊头痛我能行

(合)对!我能行!

甲：我们用行动赢得尊重，用实践证明能力！

乙：今天的预备队，明天的接班人，让胸前人红领巾尽情人飘吧，准备好腾飞的羽翼，燃烧起向上的激情。下面请欣赏舞蹈《红领巾飘起来》

第三篇章：红领巾相约中国梦

甲：鸟儿的梦想是蓝天上飞翔

乙：鱼儿的梦想是碧水里徜徉

甲：云儿的梦想是天空中游荡

乙：花儿的梦想是春风里绽放

甲：红领巾的梦想是在祖国妈妈的怀抱里快乐成长

乙：成长为祖国妈妈的栋梁让祖国妈妈展翅飞翔

甲：下面请听大合唱《红领巾相约中国梦》

中队长：我们是出巢的小鹰，

生：明天将搏击长空

中队长：我们是含苞的小花，

生：明天将姹紫嫣红！

中队长：我们就是红领巾，

生：红领巾在胸前放光明。

中队长：请看明天

生：我们将举起山，挑起河，捧起现代化的祖国，

进行队会第五项：请辅导员陈老师讲话。（亲爱的队员们，今天我们一（4）中队召开的红领巾我为你自豪主题队会非常成功，我坚信你们会把胸前的红领巾永远地存留在心里，这是因为红领巾代表的是焰火，红领巾代表的是幸福，红领巾代表的是人民利益高于一切。你们是幸运的一代，也是肩负重任的一代。远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生。希望你们快乐学习，健康生活，我们相信，今天的红领巾必将是明天的主力军。）

进行队会第六项：呼号。（准备着，为共产主义事业而奋斗！）

（学生：时刻准备着！）

进行队会第七项：退队旗（全体队员敬礼）

进行队会第八项：活动结束。（中队长：我宣布木里图学校一（4）中队“红领巾我为你自豪”主题队会到此结束，感谢各位辅导员的光临，谢谢大家。）

木里图学校一（4）中队

2015年11月8日

红领巾 我为你骄傲作文

红领巾，我为你骄傲 红领巾，我为你骄傲 我六岁时上了一年级，那时一进学校，看见大哥哥、大姐姐脖子上戴着红色布。不知道是什么，就跑去问老师，老师告诉我这是少先队员的标志，我似懂非懂地点了点头，她还告诉我只有优秀的学生才能得到她。从那以后，我更加用心学习了，上课认真听讲，各方面严格要求自己，慢慢成了老师的娇娇子。 半个学期过去了，学校举行“欢迎新生入队”仪式。我至今忘不了那天的情景。那天下午，天空下着小雨，我的心情却格外的晴朗。校长点名，让新队员们站在国旗下，当点到我的名字时，别提多高兴，眼泪在眼圈里打转转，那是激动的泪水啊！我们站在国旗下，六年级的同学把崭新的红领巾小心翼翼地系在我们脖子上。那一刻，我心潮激荡，在国旗下，暗暗发誓，从现在起，我要更严格要求自己，为胸前的红领巾争光。 戴着红领巾，我好像充满智慧和活力，摸着红领巾，我好像看到了希望和未来。 有一次，我放学回家坐公汽。车上挤满了人，这时有一个阿姨站起来要下车了，我急忙坐了她那个座位。我在心里暗暗高兴着，为自己占了个座位感到十分得意。坐了一会儿后，有一个五岁左右的小朋友和他的妈妈上了车。那小男孩叫道：“好挤啊，妈妈，你抱我吧！”听了他的话，我装作没听见，继续跷着二郎腿。这时，仿佛听见胸前的红领巾在说：“你是少先队员，要尊老爱幼，让小弟弟坐吧！”我立刻感到面红耳赤，急忙站起来让小弟弟坐下。这时车上的人们对我投来赞许的目光，小弟弟也对我傻笑了一下说了声“谢谢”。我的心好像被什么碰撞了一下，乐滋滋地笑了。“帮助了别人，快乐了自己”真是一举俩得。胸前的红领巾也对我微笑，她仿佛在说“你真棒”。我把胸脯挺得高高的，要让所有人看见胸前的红领巾。我为她感到骄傲·自豪。 一次数学测试，老师把试卷发给了我们，我写上名字后飞快地做着，一会儿就做到最后一题，可是这是一道奥数题，题目是“１＋２＋３＋４。。。。。。＋２００２等于多少”。我想如果都加起来要很长时间，看了看旁边的同学，他做出来了。我很想抄一下他的答案，眼睛不停地瞥老师，身体却慢慢向那个同学移动，这时一阵微风吹过，胸前的红领巾飘了起来，她好像在说：“你是少先队员，考试抄袭多不好呀！要独立思考，要相信自己能行”。我急忙把目光移到自己的卷子上，认真思考了起来。一会儿后，终于想到了在奥数班里学过的方法，将这个题目解答了出来。后来才知

我和红领巾的故事作文300字

我和红领巾的故事作文300字 我和红领巾的故事 说起红领巾，还得从刚上小学的我说起。 那时候的我一进校门，就看见大哥哥大姐姐脖子上佩戴着鲜艳的红领巾，我觉得非常羡慕，渴望早日戴上红领巾。陈老师对我们说：“红领巾是国旗的一角，是由革命烈士的鲜血染红的。只有表现好的同学才有红领巾。”于是，我每天认真学习，努力争优。 终于盼到了这一天，当特殊的少先队员——妈妈为我戴上红领巾的那一刻，各种各样的想法涌上心头。我兴奋，我如愿以偿戴上了红领巾；我担心，我学习成绩下降，不能成为出色的少先队员…… 从此之后，每当我站在国旗下，高高举起右手向国旗敬礼时，胸前的红领巾迎风微微飘动，像一团燃烧的火焰，自豪感油然而起。 现在的我要给一年级的同学做个好榜样，这是身为“红领巾”的责任！ 【写作指导：关于感恩作文写作指导】 一、理解“感恩”： “感恩”是个外来词，“感恩”二字，牛津字典给的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。感恩要重于感

谢，两者差异在于感恩是视对方的给予为恩情，因为这种给予对“我”具有深远的影响，一杯水、一个嘱咐……本不需要感恩，只需感谢即可，但一旦出现在“我”极端困难之中，这一杯水、一个嘱咐……对“我”产生的巨大推动力，这就可以感恩了。 感恩的对象是很多的，自然、社会、生活、亲情、友情、经典等皆可入手。不过，“感恩亲情”的文章已太多，不易引起阅卷教师的注意，难出新意。然而，结合时代背景，由于九十年代出生的孩子因家庭经济条件的改善，常在娇生惯养中，也有许多人不懂得感恩，视一切享受都为理所当然，结合这个背景，我对“感恩”的感悟，有现实意义。 可以换位思考，当然我们只能说孩子要对父母感恩，而不能说父母对孩子感恩。但统治者就不同了，作为高高在上的人，听惯了“谢主隆恩”之类的话，其实他们该向百姓感恩。一个人的才能杰出，造福千家万户，他需要向他的工作环境感恩，是环境使他能大显身手；歌星需要向歌迷感恩，商家要对顾客感恩…… 还可以从“为什么要感恩”、“如何感恩”、“感恩的意义”等角度考虑构思。 有人认为“滴水之恩，当涌泉相报”，有人认为“大恩不言谢”，什么是感恩？从诠释话题的角度构思。有人“知恩图报”，有人“恩将仇报”报恩的方式是什么？“感恩”能带来什么结果？如何才能懂得感恩？感恩之后，我们该做些什么？ 二、文章立意要深远：

国旗下讲话,红领巾

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好： 今天我国旗下讲话的主题是《热爱红领巾，以红领巾为荣》。 同学们，我们都知道红领巾是我们少先队员的标志，它是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。身为一名少先队员，胸前佩戴着鲜艳的红领巾，是多么光荣啊！ 上学时，我们佩戴着整齐的红领巾向老师问好，因为那是我们少先队员起码的礼貌；上课时，我们也戴着红领巾与老师一起学习，因为那是我们少先队员最鲜亮的标志；放学后，我们仍然带着鲜艳的红领巾排着整齐的队伍离开校门，因为我们热爱红领巾。佩戴着红领巾，是让我们时刻提醒自己是一名光荣的少先队员；佩戴着红领巾，是让我们时刻告诫自己，我们的一言一行要对红领巾负责；佩戴着红领巾，是让我们时刻鞭策自己，争做一名优秀的少先队员。 可是，在我们的校园里，时常能看到这样一些现象：有些队员把红领巾系在书包上；有些队员的红领巾上面脏兮兮的；甚至还有同学会把这些象征着红旗一角的红领巾当成玩具。这些行为，都是对红领巾的不尊重。队员们，你关注过被丢弃在楼梯和操场上的红领巾吗？你目睹过满身泥渍、扭成团的红领巾吗？你体会过角落里红领巾的痛苦心声吗？ 有一位老人曾这样说过：有一种颜色，它能50年飘扬在心中不褪色，那是红领巾的颜色。有一种光荣，让人50年后想起还激动不已，那是戴上红领巾的光荣。有一种真情，它能50年在心中不变，那是对红领巾的真挚感情。“热爱红领巾，以红领巾为荣”，并不是一句口号，而是需要我们踏踏实实付诸于行动，爱红领巾，要标准规范地佩戴它；爱红领巾，使它保持整洁，让它永远鲜艳。

队员们，让我们行动起来，爱护好自己的红领巾，让红领巾在自己的胸前飘扬起来，把红领巾真正系在自己的心上！ （我的讲话到此结束，谢谢大家）

【红领巾我为你骄傲演讲稿】关于红领巾的演讲稿

【演讲稿】 红领巾是少先队员入队的象征，是我们付出努力的见证，我们应该爱惜它。今天为大家精心准备了关于红领巾的演讲稿，希望对大家有所帮助! 关于红领巾的演讲稿 敬爱的老师，亲爱的少先队员们 你们好!我是六(1)班的戴恺铖，今天我演讲的题目是《红领巾，飘起来》。 六年前，我们入队时的誓言时时在我耳边回响时刻准备着，做共产主义事业的接班人。这是号角，它激荡着我发奋学习，拼搏进取;这是战鼓，它激励着我关心同学，热爱集体;这是鞭策，它催促着我好好学习，天天向上。 红领巾，载着我们的信心与力量，飘起来!忘不了校运动会上，运动员们蓄势待发，红领巾在前方飘起来，好面一面胜利的旗帜在召唤我们，那一刻，运动员们热血沸腾，充满了无尽的力量。忘不了课堂上，刚踏上讲台，手足失措的时候，望站大家期待的眼神，一条条鲜艳的红领巾映入我的眼帘，好像一团团热情的火焰。顿时我鼓起了勇气，充满了信心，当教室响起掌声的时候，我的心中有说不出的激动!更忘不了去年红领巾礼仪大赛的情景——高亢响亮的口令，整齐划一的队伍，精神抖擞的面容还历历在目，而最受人瞩目的还要数鲜艳夺目的红领巾了。

红领巾，在胸前飘扬，在心中激荡，在星星火炬下闪闪发亮，我们要大声地告诉全世界红领巾，我们为你骄傲! 红领巾，戴着我们的希望与依恋，飘起来!我们的革命前辈们用鲜血创造了今天幸福的生活，以往我们只知道红领巾是国旗的一角，但是历史告诉我们，红领巾是革命前辈们用鲜血染成的!而我们却身在福中不知福，不珍惜眼前的一切，毫不爱惜它们。你关注过被丢弃在楼梯上的红领巾吗?你目睹过满身泥渍、扎成结、扭成团的红领巾吗?你体会过躺在角落里的红领巾的痛苦心声吗?同学们，请你把手放在自己的胸口扪心自问“我对得起胸前的红领巾吗?”想到这里，我们会羞愧地低下头来。作为一名六年级的毕业生，想到红领巾曾经陪伴了自己多少个日日月月，想到即将离开母校，摘下最珍爱的红领巾，心中马上萌生出百般不舍、万般依恋! 阳光下的红领巾格外鲜艳，红领巾映照下的笑脸分外可爱。红领巾，是我们身上最亮丽的风景!生活在五星红旗的光彩之下，成长在红领巾的拥抱之中。我们是快乐的，是幸福的，更是自豪的!她深深地印在我心里，我为她而骄傲，我要为它增光添彩。红领巾，飘起来! 关于红领巾的演讲稿 尊敬的老师，亲爱的同学，大家好。

我与红领巾的故事作文800字

我与红领巾的故事作文800字 我与红领巾的故事作文800字（精选3篇） 在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是收集的我与红领巾的故事作文800字（精选3篇），欢迎阅读与收藏。 在大多数人的眼中，用来描写秋天的文章，都离不开“秋风习习，金秋十月，丹桂飘香”之类的词汇。但是，在我的眼中，五年来的秋天，都离不开一样看起来很小，可又很神圣的物品——红领巾。 记得我刚踏进小学的校门的时候，大队辅导员老师就为我们准备了鲜艳的红领巾，还让优秀少先队员为我们佩戴上。 在老师的解说下，我明白了许多许多：我知道红领巾是无数革命先烈用鲜血染成的，我还知道红领巾是 ___的一角。

红领巾跟随着我成长的脚步，时间烟灰似的溜走了，很快，我升上了四年级，但是对红领巾的热爱并没有因时间的流逝而消失。红领巾还帮我做了一个明智的选择呢！使我至今仍不忘却。 那一次，是一个阴天，天气坏得很，雷电大作，一道道的电光像银蛇一样在黑云中窜着。震耳欲聋的巨雷响过以后，暴雨在怒吼的狂风中倾泻下来，一片片雨点子，像一把把沙子一样，恶狠狠地击打在玻璃上，敲得玻璃直响。这样的天气，却又刚好轮到我值日，我的好朋友丹丹也轮到扫地，“终于有一个人和我一起回家了。”我暗自窃喜。 可是，问题往往没有想象中那么美好，就在我分配扫地的人员的时候，我意外的发现：丹丹已经逃走了！我突然想到，她爷爷今天生日，她可能偷偷地溜走了，可是，她没有和别人换扫地呀！但此刻我心里想：丹丹是我最好的朋友，老师又不在现场，就不记名吧！， 随后，我拿了桶子，准备去走盛水，擦黑板，刹那间，一阵冷风向我吹来，鲜艳的红领巾随风飘扬，飘在我的脸上，这时候我想起了大队辅导员老师说过的一句话，“少先队员是祖国的未来，是不可以说谎的”！我站在走廊上，良久，我如梦初醒，雨水在不知不觉中打湿了我的衣服，但此刻我心中只有一个念头，“ ___谎，

红领巾我为你骄傲小学生演讲稿

红领巾我为你骄傲小学生演讲稿 下面给大家带来一篇[红领巾我为你骄傲小学生演讲稿]。希望能帮助到你。 敬爱的老师,亲爱的同学们,大家上午好!我是609班的许卉君,今天我为大家演讲的题目是《红领巾,我们为你骄傲》. 金秋的校园,队旗飘飘,队歌嘹亮,星星给我梦,火炬给我爱,鲜艳的红领巾胸前放光彩。我是光荣的少先队,我是自豪的红领巾! 遁着中国少年先锋队的宗旨:“时刻准备着”为鲜艳的红领巾添光加彩。我班的同学们个个争做好少年,其中岳盼和谭雨轩两位同学从一年级就保管着我班教室的钥匙,五年来每天都是第一个来到教室,开门,开灯,打开窗户通风,给我们创造一个良好的早读环境。即使我们户外上体育课,她们也不忘关灯锁好门。她们常说:“不以善小而不为,不以恶小而为之。” 王茜同学虽然是我班的学霸,但是她一点都不嚣张跋扈,每次当我们遇到难题时,她总是第一个冲出来和我们一起探索研究解决问题。她说:“一个人学习好不算什么,全班同学学习好才重要。 我班的乐天派李为峰同学个子小小的,还是个热心肠,班上谁要是不小心磕了碰了什么的,他总是自告奋勇扶着伤者到医务室处理,若是有同学生病发烧了,他也是第一个忙前忙后,打热水,量体温,嘘寒问暖。这些同学都是舍自己,为大家的奉献精神也时刻激励着我们全班每一个人。 记得第一次戴上鲜艳的红领巾时,幼小的我激动、自豪,并在心底默默地告诫自己:“我已经是一名光荣的少先队员了,我也要为飘扬的队旗添上光辉的一笔,一定要努力学习,勇于挑战,积极向上!” 鲜艳的红领巾飘在胸前,那是革命先烈的鲜血染红的,是国旗的一角,国旗在哪里飘扬,少年中国梦就在哪里实现。 中国少先队,我们为你骄傲!因为我们伟大的祖国妈妈把广大的少年儿童团结在五星红旗下,领着我们一步一步实现飞天梦、强国梦。 中国少先队,我们为你自豪!在星星火炬的引导下,一代又一代的少年儿童从小树立理想,培养情操,强健体魄,为实现新时代的中国梦勤学习、勤锻炼、勤实践、勤攀登。 中国少先队,我们为你歌唱!队鼓声声,敲出我们的激情,队旗飘飘,展示着我们的风采。“时刻准备着,我们是共产主义的接班人!” “时刻准备着”不仅仅是口号,更是行动,已经成为新时代少先队员们永远的誓言,“人民的利益高于一切”成为我们少年先锋队生命的准则。 今天,因为我是一名少先队员而骄傲!明天“少先队”这个光荣的组织一定会为我们而自豪! 敬礼 谢谢大家! 以上就是关于[红领巾我为你骄傲小学生演讲稿]。希望给你做参考。 银行中层竞聘演讲稿范文 父亲70岁生日宴会发言稿范文

我和红领巾的故事5篇

我和红领巾的故事 在我小的时候，我看到周围邻居家的大哥哥大姐姐们都带着鲜红的红领巾，一个个骄傲的样子，当时我觉得他们好神奇，让人好羡慕。 当我上学以后，我也加入了光荣的少先队少年先锋队，终于戴上了梦寐以求的红领巾，我也终于了解了红领巾的寓意，原来红领巾不仅仅是红旗的一角，烈士的鲜血，他更是一个时代的象征，象征着少年先锋队的前身劳动童子团，在艰苦环境中一腔热血投入到革命事业，它代表着无数英雄的心血。 新中国刚诞生不久，也就是1949年10月13日中国中国共产党委托共青团建立全国统一的少年儿童组织，中国少年儿童队，1953年6月改为中国少年先锋队，简称少先队少先队，继承了革命战争年代儿童团的优良传统，与过去儿童团一样，用红领巾作为自己的标志，少年先锋队队理事，右手五指并拢，高举过头，表示人民的力量高于一切，红领巾象征着革命的胜利。 作为今天站在红旗下的少先队员，我们更应该要牢记历史，使命爱党爱国继承和发扬老一辈和革命家的光荣传统，不忘初心，以身作则，我们要努力学习团结同学，乐于助人，保护环境，爱护环境，尊老爱幼，在学习和生活中做老师的好帮手，做同学的好榜样，我为我是一名少先队员，感到无比的骄傲与自豪。 在有红领巾的日子里，他一直陪伴我，学习伴我生活激励，我不断进步，我爱红领巾，因为红领巾是红旗的一角，代表着我们伟大的祖国，带给我无限的荣耀，祖国的今天是长辈们长期不懈努力拼搏的结果，祖国的未来还需要依靠我们去建设，我们要加倍珍惜现在，刻苦钻研学习，积极锻炼身体，全面提升这样才能让国家再前进一步更好的为祖国富强作出贡献。 我和红领巾的故事 我还记得小时候经常问红领巾为什么是红色？我的父母总是回答我，红领巾是国旗中的一角，红领巾是用革命烈士的鲜血染红的。 还记得一年级的时候，六年级的哥哥姐姐们为我们戴上了红领巾，我们念着宣誓词，我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，时刻准备着为中为共产主义事业贡献出一切力量，当我们念完誓词的那一刻，我们就是少先队员了，要为人民服务，一心一意的跟随党。 我记得有一次我的红领巾丢了，我那时心急如焚，急切的想找到丢失的红领巾，我那时觉得红领巾不仅是红领巾，还是我是一名少先队员的见证，我手忙脚乱的忙了半天也没有找到，在快要升级的时候，我还没有找到最后还是别人借给我的，我们用右手做注目礼，望着冉冉升起的国旗，我感觉红领巾和国旗融为一体，感觉着红领巾和国旗，融为一体，心里油然而生，荣誉，感，自豪感，责任感。 我以前没有约束感，很调皮，有一次老师找我谈心说你现在是少先队员了，高年级的哥哥了，不能再这样调皮了，要给低年级的小朋友做榜样，每次我调皮的时候看见胸，前的红领巾就不再调皮了，想到老师的那一次谈心，也不再调皮了。 有一次我们吃的水果是西瓜，同学们大口吃着西瓜，我刚准备吃的时候，看见老师正在流着汗批改作业，我看

我爱红领巾活动课案例

我爱红领巾 一、适合年级 小学一年级 二、活动构思 结合《纲要》一年级“学习队章：我们的标志”活动主题，来设计本次活动。活动内容是：我爱红领巾。通过这次活动来培养少先队员热爱祖国、热爱红领巾的情感，树立为红领巾增添光彩，长大报效祖国的远大理想。活动首先以直观、具体形象的图片、视频等形式，让队员感受红领巾的含义；其次通过让队员讲故事、图片展览等活动形式，使队员了解红领巾的象征意义，懂得爱护红领巾，表达自己对红领巾热爱之情。 三、活动目标 （一）通过本次活动，了解红领巾的来历。 （二）懂得红领巾是国旗的一角，是革命先辈的鲜血染红的，能成为一名少先队员是多么光荣与自豪。使学生热爱红领巾，珍惜红领巾，愿意为红领巾增光添彩。 四、活动地点 教室。 五、活动准备 （一）辅导员准备 制定活动目标；布置队员收集相关资料；布置队员自编自导展示成果；制作课件，准备活动展示资料。

（二）队员准备 以小队为单位收集五旗的图片、小英雄的故事、诗歌等；以小队为单位进行成果展示的幻灯片、音乐、图片等。 六、活动程序 （一）活动预备（少先队仪式部分） （二）活动过程 各小队展示 1.第一小队成果汇报“红领巾的来历”。 2.第二小队成果汇报“戴红领巾”。 3.第三小队成果汇报“诗歌朗诵——颂红领巾”。 4.第四小队成果汇报“画红领巾” 七、活动实况 （一）活动预备（少先队仪式部分） 1.出旗（奏乐、敬礼）。 2.唱《中国少年先锋队队歌》。 （二）活动过程 辅导员：10月13日我们戴上了红领巾，红领巾是少先队员的标志。红领巾是红旗的一角，鲜艳的红领巾我们都爱你。在课前，老师布置了作业——收集关于“爱护红领巾”的资料，下面就以小队形式进行成果汇报。 各小队展示 1.“红领巾的来历”（第一小队呱呱叫小队）

飞扬的红领巾

飞扬的红领巾”十分钟队会 主持人 1：有一种颜色，多少年来飘扬在人们心中永不褪色，那就是红领巾的颜色。主持人 2：有一种光荣，多少年后人们想起他还激动不已，那是戴上红领巾的那一刻。请听诗朗诵<<红领巾之歌>> 主持人 1：胸前的红领巾，激励我们更加奋勇前进，让红领巾在我们胸前飘动得更红更艳。主持人 2:请听三句半----《红领巾能做到》。 主持人 2：是啊，我们就是小小红领巾，我们要树立远大理想，争做合格接班人！主持人 1：此时，你最想对胸前那鲜艳的红领巾说一句话是什么？生 1：红领巾，我将会像爱护我的眼睛一样爱护你！生 2：我会努力学习，让胸前的红领巾更加鲜艳、灿烂！生 3：最近，学校开展了丰富多彩的比赛活动，我会在比赛中为班级争得荣誉。生 4：我会争取当一名文明的少先队员，讲卫生，守纪律。生 5：我会尽我最大的努力，帮助有困难的同学，不让少先队员掉队！…… 主持人 2：这是同学们发自内心的那声呼唤，更是对红领 巾的承诺啊！主持人 1：同学们，红领巾是那么的鲜艳，她，是幸福的象征，让我们把胸前的红领巾永远珍藏在心中吧！主持人 2：小学生活将是我们人生 路上的启明星，我们珍惜这闪着梦幻般光彩的童年，我们将珍藏这佩戴红领巾的岁月。 <<红领巾之歌>> （合）我们是光荣的少先队员，我们是二十一世纪的中国少 年；我们是展翅欲飞的雏鹰，我们是意气风发的新一代。（女一）十月，我走出深深绿草的诗丛，走出浓红浅红的微笑，在晴朗的清晨格外瓦蓝的天空 下，蓦然间我的眼眸，掠过你红色飞扬的飘动，红领巾阳光下的飘动…… （男 一）飘动，引领着你们一如晨光般清纯的笑声，引领我，遥远里淡漠了的梦想，向你们急速靠近，我要用，直白的语言叙述，我年少时的心灵。 （合）五千年的文明，赋予我们不朽的智慧；百余年的风雨，给予我们坚强的

红领巾我为你骄傲小学生演讲稿

红领巾我为你骄傲小学生演讲稿 百度《红领巾我为你骄傲小学生演讲稿》，好的范文应该跟大家分享，这里给大家转摘到百度。 下面给大家带来一篇[红领巾我为你骄傲小学生演讲稿]。 希望能帮助到你。 敬爱的老师，亲爱的同学们，大家上午好!我是班的许卉君，今天我为大家演讲的题目是《红领巾，我们为你骄傲》金秋的校园，队旗飘飘，队歌嘹亮，星星给我梦，火炬给我爱，鲜艳的红领巾胸前放光彩。 我是光荣的少先队，我是自豪的红领巾!遁着中国少年先锋队的宗旨：时刻准备着为鲜艳的红领巾添光加彩。 我班的同学们个个争做好少年，其中岳盼和谭雨轩两位同学从一年级就保管着我班教室的钥匙，五年来每天都是第一个来到教室，开门，开灯，打开窗户通风，给我们创造一个良好的早读环境。 即使我们户外上体育课，她们也不忘关灯锁好门。 她们常说：不以善小而不为，不以恶小而为之。 王茜同学虽然是我班的学霸，但是她一点都不嚣张跋扈，每次当我们遇到难题时，她总是第一个冲出来和我们一起探索研究解决问题。 她说：一个人学习好不算什么，全班同学学习好才重要。 百度范文排行我班的乐天派李为峰同学个子小小的，还是个热心肠，班上谁要是不小心磕了碰了什么的，他总是自告奋勇扶着伤者到

医务室处理，若是有同学生病发烧了，他也是第一个忙前忙后，打热水，量体温，嘘寒问暖。 这些同学都是舍自己，为大家的奉献精神也时刻激励着我们全班每一个人。 记得第一次戴上鲜艳的红领巾时，幼小的我激动、自豪，并在心底默默地告诫自己：我已经是一名光荣的少先队员了，我也要为飘扬的队旗添上光辉的一笔，一定要努力学习，勇于挑战，积极向上!鲜艳的红领巾飘在胸前，那是革命先烈的鲜血染红的，是国旗的一角，国旗在哪里飘扬，少年中国梦就在哪里实现。 中国少先队，我们为你骄傲!因为我们伟大的祖国妈妈把广大的少年儿童团结在五星红旗下，领着我们一步一步实现飞天梦、强国梦。 中国少先队，我们为你自豪!在星星火炬的引导下，一代又一代的少年儿童从小树立理想，培养情操，强健体魄，为实现新时代的中国梦勤学习、勤锻炼、勤实践、勤攀登。 中国少先队，我们为你歌唱!队鼓声声，敲出我们的激情，队旗飘飘，展示着我们的风采。 时刻准备着，我们是共产主义的接班人!时刻准备着不仅仅是口号，更是行动，已经成为新时代少先队员们永远的誓言，人民的利益高于一切成为我们少年先锋队生命的准则。 今天，因为我是一名少先队员而骄傲!明天少先队这个光荣的组织一定会为我们而自豪!心得体会敬礼谢谢大家!这是篇好范文内容，主要

我与红领巾的故事作文200字

我与红领巾的故事作文200字 【第一篇】 我写红领巾的故事是偶然形成的，从此以后，我就与红领巾结下了不解之缘。 小时候，看着哥哥戴着鲜红的红领巾，心中好不羡慕。那时候，我不知道那叫什么，只管它叫“红色的布”，那时候我曾把哥哥的红领巾偷偷拿来戴过，心中满是喜悦，再把红领巾小心翼翼地放回原处，这就是小时候我与红领巾的故事。 长大了，当我佩戴上红领巾时，忽然想起小时候的事，我不禁在心里暗暗窃喜，小时候偷着用的红领巾被戴上了，不再是偷偷摸摸，而是光明正大的戴上了，这下我也成为少先队员了，我在那天别提有多高兴了，同时我想“竟然我也是少先队员了,我也要威风一回，在大家面前露两手”！这是我长大时候与红领巾的故事。 这是我与红领巾的两个故事，相信你们的故事比我更精彩，红领巾代

表着解放军战士的血液，是他们用鲜红的血液染红的。我们应该铭记在心！ 红领巾！是少先队员的荣耀！ 【第二篇】 红领巾，它虽然只是一块再简单不过的红色的布，但它有时却包含了一些特殊的意义。 上学期，六一儿童节的时候，我早早就已经起床了。带着激动的心情，我高高兴兴地来到了学校。因为今天是非常特殊的一天，是我第一次给一年级的小朋友戴红领巾。我兴奋的拿起红领巾，戴在了一位小同学的脖子上。我向她敬了个礼，她也学着我的样子也敬了个礼，她现在已经真正成为了一名少先队员了。我会永远记住这特殊的一天。有时帮一位老奶奶扶过马路，老奶奶感激地对我说：“谢谢！”我一定会说：“这是我应该做的，因为我是一名少先队员，我要为少先队员争光。” 红领巾记录了我生活中的点点滴滴，我会好好地珍惜它。

【第三篇】 一年级带上红领巾那个时刻，我既兴奋又激动，因为，要知道一但拥有了红领巾就等于我是一名少先队员了。望着胸前飘扬的鲜艳的红领巾；我发誓要做一个好好学习，天天向上的好学生。 今天，红领巾已经离不开我了，它已经成为了我的一部分，每天早晨我都要认真地带上红领巾才去学校，因此，我们的感情也越来越深。有一次我和小伙伴在打羽毛球，一不小心打破了人家玻璃，小伙伴们惊慌失措地逃跑了，我正想跑，可是我看了一眼红领巾，它在太陽下随风飘动着仿佛在说：“徐玥玥，你是少先队员！不是小孩子，你要学会负责任。”我想了一会儿，走了过去向人家说了对不起又把玻璃收拾干净还赔了钱。 还有一次，我考了高分，我有点沾沾自喜，娇傲起来，这时的红领巾仿佛在说：“徐玥玥，骄傲使人落后，谦虚才能使人进步，要谦虚！”我的脸顿时红了…… 我与红领巾的故事还有很多，红领巾使我学习上进，让我自毫，红领

2020小学生我与红领巾作文400字6篇

2020小学生我与红领巾作文400字6篇 2020鲜艳红领巾作文【1】 “我们是共产主义接班人......”，本周二在学校新少先队员的入队仪式上，只听见少先队员们都戴着鲜艳的红领巾，整齐地、精神饱满地唱着。 记得刚踏进红旗小学上幼儿园的时候,我总是羡慕的望着大哥哥大姐姐胸前飘扬的红领巾,老师告诉我，“它是红旗的一角，是用烈士的鲜血染红的”。 还记得在一年级的六一庆祝, 一面小小的红旗,挂在了我的胸前，那时我和同学们在少先队辅导员的带领下，举起右手，庄严的宣誓。我深深知道这个敬礼是要让我记住人民的利益高于一切!鲜艳的红领巾将伴随着我们“好好学习，天天向上”!鲜艳的少先队旗将指引着我们“学雷锋、做好事”。 当我不想整理书包时，看到胸前的红领巾，我就会自觉地整理书包了;当我不想自己叠被子时，看到书桌上的红领巾，我就会自己叠被子了;当我不听话时，看到红领巾，我就乖乖地听话了;当我做事不认真时，看到红领巾，就自然认真起来......就这样，红领巾每天陪伴我认真学习! 自从我戴上红领巾以后，红领巾就像我的指路人，像我的家长一样陪在我的身边，时时提醒着我、指导着我，随时随地都让我表现出的一面。当老师和同学因为我突出的表现

而向我投来赞许的目光时，我更加自信了! 因此，我要感激胸前的红领巾，是它伴我健康成长! 新少先队员入队仪式的结束了，看着小朋友那灿烂的笑脸，看着他们胸前那崭新的红领巾，知道他们将伴随在这些小弟弟小妹妹的成长之路上。我情不自禁想对红领巾说：啊!红领巾，我为你而骄傲!为你自豪! 2020鲜艳红领巾作文【2】 我，一个12岁的小姑娘。我有着神圣的红领巾，它代表着诚实、善良、勇敢。 我常常想：我是真正的少先队员吗?我的回答：是! 我觉得我很完美。但一次偶然的机会，我发现我并不是完美的。 “走呀走。。。。。”我哼着歌，喝着饮料高兴地在路上走，喝完了“扑通”一声就把瓶子往地上一扔，而那垃圾箱竟是近在咫尺。那一瞬间心里还是想到老师说过要做一个文明的学生的话。可是转念一想，算了，反正老师也看不见，便若无其事地走了。这时一个面黄肌瘦的清洁工从我面前颤颤悠悠地走过，我回头一看，他正吃力地弯下了腰，把捡起的空瓶放进垃圾车，然后他继续倒着垃圾箱里的垃圾。。。。。。 此时此刻，我的脸像火烧一样，心里惭愧极了。我真想走过去说：对不起，老爷爷，我不该把瓶子丢在地上，我应该把瓶子放进垃圾箱的。 第二天，我又遇见了那位老爷爷，看着他吃力地搬着垃圾箱，我鼓起勇气，走到老爷爷身旁，与他一起把垃圾倒进

《鲜艳的红领巾》公开课教案

公开课教案 教学时间：2016.5.18 教学内容：鲜艳的红领巾 教学目标： 情感与态度：热爱少先队组织和红领巾，为自己是一名少先队员感到自豪和光荣；体会革命英雄对祖国的忠诚和热爱，感受今天的生活来之不易；从祖辈和父辈时故事受到启发和鼓励，乐做一名优秀的少先队员。 行为习惯：不忘先辈们曾经为了今天和平生活流血牺牲。 知识与技能：了解红领巾的来历，知道一些革命英雄的故事。 过程与方法：体验提出问题，探索问题的过程；尝试用不同方法了解红领巾的来历，革命英雄的故事和祖辈、父辈儿时的故事。 教学重点： 让学生了解红领巾的来历，感受今天生活来之不易，从祖辈儿时的故事中受到启发和鼓励，从百更加热爱红领巾。教学难点： 通过对少先队组织的认识和了解，激发学生对少先队的向往，体会作为少先队员的自豪感。 教学准备：教学课件

学生准备：收集有关少先队的资料。调查了解自己祖辈儿时的故事。 教学过程： 活动一：我们多神气 1、谈话：同学们，今天老师给大家带来了一些图片，请大家一起看看，图片展现的是什么时候的情境。 2、你们胸前都飘着鲜艳的红领巾，你们是少先队员了，回忆一下你是什么时候入队的，你还记得你入队的情景吗？现在咱们一起看看当时的情境。 3、你们宣誓的内容还记得吗？ 4、怎样呼号的？ 5、唱少先队歌； 6、当你带上红领巾的时候，你是怎样的心情？ 7、少先队是光荣的少年儿童的组织。我们每个孩子入队的时候，心中都充满了骄傲和自豪，其实你的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈在小时候也曾经是少先队员，胞前也曾经飘扬着鲜艳的红领巾，课前老师请孩子们采访了自己的长辈，今天就请大家把采访的内容在班里进行汇报。 活动二：他们曾经是少先队员 1、汇报： （1）长辈加入少先队的时候为大家做了一件什么好事？ （2）你的长辈小时候是怎样爱护红领巾的？

红领巾我为你骄傲

红领巾我为你骄傲 篇一：红领巾我为你骄傲 红领巾我为你骄傲 城关小学四四班秦怡嘉 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！我是四（四）班秦怡嘉，今天我演讲的题目是《红领巾，我为你骄傲》。 一九四九年十月十三日，是我们每个少先队员都应该永远铭记的日子，因为就在这一天，党中央、团中央联合发布了《关于建立中国少年儿童队的决议》。从此，少先队员有了自己的节日，自己的组织。记得上小学一年级的时候，我们班里的同学们都争先恐后的要求加入少先队组织，我不知道这是干什么的，我好奇的问妈妈：“同学们为什么要加入少先队，红领巾为什么是红颜色呢？”妈妈摸着我的头说；“少先队组织是培养革命事业接班人的摇篮，是祖国的希望，是无数革命先烈用鲜血染红的．．．．．我听得似懂非懂，终于我光荣的佩带上了红领巾，加入了少先队组织，那一天别提我有多高兴了，直到今天我都记忆犹新。 红领巾是五星红旗的一角，是我们少先队员的标志，红领巾是神圣的，带红领巾的少先队员是光荣的。作为一名少先队员我们要时刻准备着，以一名少先队员的行为准则要求自己。热爱祖国，从身边的小事

做起；文明礼貌，从一言一行做起；诚实守信，从认真履行每一个承诺做起。作为一名 合格的少先队员，遇见师长我们应主动问好，经过老师的办公室我们要漫步轻声，课间休息时不要追逐打闹，不小心碰撞了同学，要主动说声“对不起”，并将同学扶起来，作为一名少先队员，我们要懂得节约光荣，浪费可耻，不要在餐厅浪费饭菜。我们要讲究卫生，见到垃圾要随手捡起，随时保持校园的清洁。 同学们，红领巾在我们胸前飘扬，就好比身边有了一位严格而可敬的老师，它时刻提醒我们要注意自己的一言一行，鼓励我们克服学习上的种种困难，表扬我们有了一个个微小的进步，指引我们一步一步走向成功！ 同学们，让红领巾伴随着我们的每一天，见证着我们每一天的成长与进步，在它的激励与鼓舞下让我们茁壮成长，当我们长大成人后再回想起这一段人生中最美好的童年时光时，可以自豪的说：我曾是一名光荣的少先队员！我骄傲！我自豪！ 篇二：红领巾,我为你骄傲 红领巾，我为你骄傲 活动目标：1、通过班会活动了解，少先队组织机构。 2、认识少先队组织的各个标志，了解红领巾的涵义，及要爱惜红领巾，爱红领巾也是爱国的表现。 3、在入队前的学习中，知道十知道的内容，知道入队是很光荣的事，在入队前必须做一件好事等。

红领巾广播稿《光荣的少先队》

红领巾广播稿《光荣的少先队》 李：亲爱的队员们早上好，快乐阳光十分钟红领巾广播开始播音。我是大队委李佳星，欢迎收听本次播音。 刘：大家好，我是刘锦月 郭：大家好，我是郭斌志 王：大家好，我是王家玮 李：今天的红领巾广播时间就由我们四人来共同为大家播报本次的节目内容 合：欢迎伙伴们的收听，感谢大家的支持。 李：亲爱的队员们，今天我们共同温习少先队基本知识。 郭：队员们，你们知道吗，每一次读队章，每一次出队旗，每一次敬队礼，每一次呼号，就在这些平常的少先队活动中，蕴含着少先队的光荣历史，蕴含着党对我们“爱学习、爱劳动、爱祖国”的殷切希望，蕴含着无数感人的故事，更蕴含着为着中国梦前进的方向！ 刘：听了郭斌志的介绍，我们还需认真去学队章了，进一步了解少先队的光荣历史，所以大家一起来学队章，非常有必要。 王：我们每个队员要认真学一遍少先队基本知识，再把学到的内容整理好，准备一次国旗下讲话、向红领巾广播站投一次稿、在少先队活动课上开展一次讨论，设计一次中队板报专栏节目。 郭：恩，把学习的收获和队员们一起分享。 李：少先队知识不光要知道，还要去做。 刘：是啊，我们要自主搞活动。队员们一起想点子，开展我们喜欢的活动。围绕我们理解的少先队知识，开一次红色故事

会、学唱几首歌曲、集体做游戏，还可以排练校园短剧、开展红领巾寻访活动等。 王：是的，各个中队的小干部们一定要记住，你们是带领中队队员开展好少先队活动的领头雁。 李：伙伴们，我们的爸爸妈妈和长辈们也曾是一名少先队员，可以邀请他们讲讲红色故事、讲讲他们自己的少先队故事，讲讲现在他们在各自岗位上为实现中国梦辛勤工作的故事。 郭：大家记得要把活动中的演讲稿、广播稿和中队板报设计稿以电子版形式送交大队部或上传在我们校园网红领巾乐园栏目里。 刘：大队部期待大家踊跃投稿，将活动的丰硕成果与大家共享。 王：不过记住啊，稿件一定是队员们集体讨论，自己来动笔哦！ 李：希望队员们在学习少先队基本知识活动中，要帮助一年级小弟弟小妹妹们一起学习哦！ 郭：那还等什么啊，快来行动吧，让我们在活动中学知识、立志向，快乐成长！ 刘：今天的红领巾广播到此结束，下次节目再见！

红领巾的历史渊源

红领巾的历史渊源 1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在 苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正 威胁着全苏人民，当然考虑不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅 十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一 次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来 系在少先队员的脖子上，勉励他们说：戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革 命战旗一样的！红领巾就这样诞生了。 新中国诞生不久，1949年10月13日，中国共产党委托共青团建立全国统 一的少年儿童组织中国少年儿童队。1953年6月，改为中国少年先锋队，简称 少先队。少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统，与过去的儿童团一样，用红领巾作为自己的标志。红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。少先队 队礼是五指并拢，高举过头，表示人民的利益高于一切。呼号是：时刻准备着，为共产主义事业而奋斗。星星和火炬燃烧在队旗上，引导着少先队员在党的领 导下向着光明和未来前进。 20世纪20年代省港大罢工和五卅惨案时期，一群流浪街头的苦孩子在党 组织的帮助下，成长为光荣的劳动童子团团员，在革命斗争中艰苦奋斗成长起来。红领巾不仅仅代表红旗一角、烈士的鲜血，它更是一个时代的象征，象征 着少年先锋队的前身劳动童子团在艰苦的环境中一腔热情投入革命事业，经历 了血与火的考验。这就是红领巾的由来。欲知更多详情，建议观看少先队队史 影片《飘扬的红领巾》。 大家都应该只是知道其中一角吧。其实红领巾的历史悠久，源自俄罗斯的 东正教。 当年，伟大的革命导师列宁领导人民在俄罗斯夺得革命胜利，时为1917年。那时候东正教会在俄罗斯势力很大，小孩子每个星期日上主日课时都会带着红 领巾当作一个识别标志。在布尔什维克革命取得胜利之后，俄共（布）为加强 孩子的共产主义教育，设立了教导共产主义思想的少先队，由于那时候俄罗斯 社会以红领巾当作一种光荣，俄共（布）就全盘接收，以红领巾作为少先队的 一种标志，并赋予新的含义红旗的一角。 中国共产党继承苏联的传统，所以我国的少先队也带光荣的红领巾。 相关推荐：

红领巾我为你骄傲作文

红领巾我为你骄傲作文 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

红领巾，我为你骄傲 红领巾，我为你骄傲 我六岁时上了一年级，那时一进学校，看见大哥哥、大姐姐脖子上戴着红色布。不知道是什么，就跑去问老师，老师告诉我这是少先队员的标志，我似懂非懂地点了点头，她还告诉我只有优秀的学生才能得到她。从那以后，我更加用心学习了，上课认真听讲，各方面严格要求自己，慢慢成了老师的娇娇子。 半个学期过去了，学校举行“欢迎新生入队”仪式。我至今忘不了那天的情景。那天下午，天空下着小雨，我的心情却格外的晴朗。校长点名，让新队员们站在国旗下，当点到我的名字时，别提多高兴，眼泪在眼圈里打转转，那是激动的泪水啊！我们站在国旗下，六年级的同学把崭新的红领巾小心翼翼地系在我们脖子上。那一刻，我心潮激荡，在国旗下，暗暗发誓，从现在起，我要更严格要求自己，为胸前的红领巾争光。 戴着红领巾，我好像充满智慧和活力，摸着红领巾，我好像看到了希望和未来。 有一次，我放学回家坐公汽。车上挤满了人，这时有一个阿姨站起来要下车了，我急忙坐了她那个座位。我在心里暗暗高兴着，为自己占了个座位感到十分得意。坐了一会儿后，有一个五岁左右的小朋友和他的妈妈上了车。那小男孩叫道：“好挤啊，妈妈，你抱我吧！”听了他的话，我装作没听见，继续跷着二郎腿。这时，仿佛听见胸前的红领巾在说：“你是少先队员，要尊老爱幼，让小弟弟坐吧！”我立刻感到面红耳赤，急忙站起来让小弟弟坐下。这时车上的人们对我投来赞许的目光，小弟弟也对我傻笑了一下说了声“谢谢”。我的心好像被什么碰撞了一下，乐滋滋地笑了。“帮助了别人，快乐了自己”真是一举俩得。胸前的红领巾也对我微笑，她仿佛在说“你真棒”。我把胸脯挺得高高的，要让所有人看见胸前的红领巾。我为她感到骄傲·自豪。 一次数学测试，老师把试卷发给了我们，我写上名字后飞快地做着，一会儿就做到最后一题，可是这是一道奥数题，题目是“１＋２＋３＋４。。。。。。＋２００２等于多少”。我想如果都加起来要很长时间，看了看旁边的同学，他做出来了。我很想抄一下他的答案，眼睛不停地瞥老师，身体却慢慢向那个同学移动，这时一阵微风吹过，胸前的红领巾飘了起来，她好像在说：“你是少先队员，考试抄袭多不好呀！要独立思考，要相信自己能行”。我急忙把目光移到自己的卷子上，认真思考了起来。一会儿后，终于想到了在奥数班里学过的方法，将这个题目解答了出来。后来才知

红领巾的故事有关红领巾的故事

红领巾的故事-有关红领巾的故事红领巾的故事红领巾的故事 作文《红领巾的故事》 作为一个少先队员来说,红领巾是他们光辉的象征.在我这位少先队员身上,也有着一件和红领巾的故事. 记得有一次放暑假,妈妈要带我去住在海南岛姑妈家玩.我一听,高兴的一蹦三尺高. 到了姑妈家,姑妈看见我,说到：“哎呀!好久不见,蝶儿你长高了许多啊!”我得意洋洋地说那：“那是当然!不仅如此,我还加入了少先队呢! ”姑妈看了看我胸前的红领巾,高兴地说：“不错吗!来,给你一百元,你自己出去玩吧!”我高兴的答应了. 走在路上,我看见了巨大的肯德基招牌,想起了美味可口的寒堡和薯条,于是,不由自主地走进了肯德基的大门.立刻,我闻到了一股扑鼻而来的香味,我忍不住口水直流.我拿着钱买了一大堆好吃的.

我把买来的东西都放在桌子上津津有味的吃了起来.我一边咬着鸡腿,一边喝着橙汁.等我吃饱喝足后,随手用胸前的红领巾把嘴上、手上的油给擦干净. 这时,我旁边坐着的一位老人看到了这个情景,眼睛突然湿润了,我看到后,问:”老爷爷,您的眼睛为什么湿润了是不是被沙子迷住了眼睛啊?”他摇摇头,对我说:”小朋友啊!你怎么能这么糟蹋你胸前的这条红领巾呢?它可是我们老一辈用鲜血换来的啊!”我听后,顿时感到无地自容,觉得自己愧对了少先队员的称号.我强忍的泪水不禁大颗大颗的滚落了下来. 我深深的记住了那位老爷爷的话,我想：我回去一定要把红领巾洗得干干净净,同时也要把自己的心灵洗得更加美好! －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 作文《我和红领巾的故事》 红领巾,它虽然只是一块再简单不过的红色的布,但有时候,它却包含着一些

国旗下演讲-红领巾我为你骄傲

国旗下演讲-红领巾我为你骄傲 尊敬的各位领导，辅导员老师，友爱的少先队员们： 大伙儿上午好！（三面敬礼！）我是五（1）中队的xx，我是五（9）中队的xx，今天我们有幸代表全体队员在庄重的国旗下演讲，内心感到无比自豪，我们演讲的题目是《红领巾，我为你自豪》 今天，我站在那个地点快乐又兴奋！因为再过几天确实是10月1 3日，我们中国青年先锋队建队节！面对庄重肃穆的少先队队伍，我心中激情澎湃。 1949年10月13日，是我们每个少先队员都应该永久铭记的生活，因为就在这一天，党中央、团中央联合公布了《关于建立中国青年儿童队的决议》。从此，少先队员有了自己的节日，自己的组织。 我至今还清晰的记得：在我入英华小学的第一学期，六年级的老大哥大姐姐亲切地为我佩戴红领巾，我的胸前第一次飘扬起红领巾，我们伴着大队辅导员刘聪慧老师的琴声，兴奋地唱起了青年先锋队队歌，我的右手第一次高高举过头顶，第一次发出了“时刻预备着”的誓言……那一刻，光荣感开始在我的心头萌芽。因此，红领巾、星星火炬、少先队员这些光荣的字眼，成了我生命中难以割舍的情感。 红领巾是五星红旗的一角，是我们少先队员的标志，红领巾是神圣的，带红领巾的少先队员是光荣的。 作为一名少先队员我们要时刻预备着，以一名少先队员的行为准则要求自己。热爱祖国，从周围的小事做起；文明礼貌，从一言一行做起；诚实守信，从认真履行每一个承诺做起； 作为一名合格的少先队员，遇见师长我们应主动咨询好，通过老师的办公室我们要闲逛轻声， 课间休息时不要追逐打闹，不小心碰撞了同学，要主动讲声“对不起”，并将同学扶起来 作为一名少先队员，我们要懂得节约光荣，白费可耻，不要在餐厅白费饭菜。

国旗下演讲稿国旗下演讲红领巾我为你骄傲.docx

国旗下演讲红领巾我为你骄傲 国旗下演 :巾我你傲 尊敬的各位，老，的少先： 大家上午好！（三面敬礼！）我是五（ 1）中的 xx，我是五（ 9）中的xx，今天我 有幸代表全体在庄的国旗下演，内心感到无比自豪，我 演的目是《巾，我你傲》 今天，我站在里高又激！因再几天就是10 月 13 日，我中国 少年先建！面庄穆的少先伍，我心中激情澎湃。 ____年 10 月 13 日，是我每个少先都永的日子，因就在 一天，党中央、中央合布了《关于建立中国少年儿童的决》。从此，少先有了自己的日，自己的。 我至今清晰的得：在我入英小学的第一学期，六年的大哥哥大姐姐 切地我佩戴巾，我的胸前第一次起巾，我伴着大刘 智慧老的琴声，激地唱起了少年先歌，我的右手第一次高高，第一次出了“ 刻准着”的誓言??那一刻，光荣感开始在我的心萌芽。于是，巾、星星火炬、少先些光荣的字眼，成了我生命中以割舍的情感。 巾是五星旗的一角，是我少先的志，巾是神圣的，巾的少先是光荣 的。

作为一名少先队员我们要时刻准备着，以一名少先队员的行为准则要求自己。热爱祖国，从身边的小事做起；文明礼貌，从一言一行做起；诚实守信，从认真履行每一个承诺做起； 作为一名合格的少先队员，遇见师长我们应主动问好，经过老师的办公室我 们要漫步轻声， 课间休息时不要追逐打闹，不小心碰撞了同学，要主动说声“对不起”，并将同学扶起来 作为一名少先队员，我们要懂得节约光荣，浪费可耻，不要在餐厅浪费饭菜。 我们要讲究卫生，见到垃圾要随手捡起，随时保持校园的清洁。 队员们，红领巾在我们胸前飘扬，就好比身边有了一位严格而可敬的老师， 它时刻提醒我们要注意自己的一言一行，鼓励我们克服学习上的种种困难，表扬 我们有了一个个微小的进步，指引我们一步一步走向成功！ 队员们，让红领巾伴随着我们的每一天，见证着我们每一天的成长与进步， 在它的激励与鼓舞下让我们茁壮成长，当我们长大成人后再回想起这一段人生中 最美好的童年时光时，可以自豪的说：我曾是一名光荣的少先队员！我骄傲！我自豪！ （合）我们的演讲到此结束，谢谢大家（一面敬礼）！