3形体的三面投影图;基本形体的投影及尺寸标注
3形体的三面投影图;基本形体的投影及尺寸标注
教案
专业:道路桥梁工程技术、工程造价
课程:道路工程制图
教师:
学期:2013-2014-1
教案首页
教学单元单元3 形体的三面投影图;基本形体的投影及尺寸标注
教学学时 2学时授课班级 13247
第6周授课地点 313多媒体教室授课时间周二1、2节
1.理解三面投影图的形成过程。
知识目标 2.掌握三面投影图的投影规律。
教 3.掌握常见基本形体的投影。
学 1.能够熟练掌握三面投影图的基本投影规律。能力目标目 2.能够进行简单图形三面投影图的绘制。标 1.培养学生的空间想象能力和绘图能力; 素质目标 2.培养学生的团队协作能力和解决实际问题的能力。教
学能够利用三面投影图的投影规律，绘制简单图形的三面投影图。任
务
重重点:
点三面投影图的形成过程;三面投影图的投影规律。难
难点: 点
及三面投影图的投影规律。
解解决方案: 决
可以利用教室的右手墙角来加深学生学习印象，对于三面投影图的认识，方
要多利用实例来加深学生对于物体的认识。案
多媒体课件
教材:机械工业出版社谭伟健《道路工程制图》教材教
学机械工业出版社谭伟健《道路工程制图》习题集资
源参考资料:化学工业出版社唐新《道路工程制图及CAD》
东北大学出版社沈磊杨林《道路工程制图及CAD》教
学
任务驱动、小组讨论法方
法多媒体教学
手
段
课堂教学设计
【巩固知识】
1.投影的概念和分类;
2.正投影的基本特性。
【新课导入】
思考:仅有一个投影面能否确定空间形体的具体形状,看图
如何解决,(再加一个投影面也存在这样的弊端，于是考虑三个投影面) 【任务驱动】
提出本次课任务:
任务:能够利用三面投影图的投影规律，绘制简单图形的三面投影图。【老师讲解】
1.利用教学实物及模型的展示，讲解三面投影体系的建立过程;
2.三面投影的形成和投影规律;(重点掌握????)
3.掌握三面投影图的三等关系——长对正、高平齐、宽相等。(绘图的重要依据，关键引导学生理解三等关系的具体内涵????)
4.简单立体的投影。(棱柱体、棱锥体、圆柱体、圆锥体、球体等) 【学生练习】让学生掌握本次课重点知识，练习习题册相关题目。(学生练习、小组讨论、老师针对做题情况重点讲解出错的地方)
【归纳总结】
知识归纳:1.三面投影图的形成;
2.三面投影图的投影规律和三等关系;????
3.简单形体的投影。
【课后作业】
1.复习本次课内容，做习题册的练习题;
2.预习下次课的内容———轴测投影图。
【课后分析与小结】
本次课课堂气氛不错，学生们听讲很认真，授课过程中根据学生们的反馈得知，
学生对于三面投影图的方位关系理解欠缺，针对此现象，利用结构模型又进行了详细讲解。关键在于培养学生的空间想象能力，由实物到图形，让学生逐步建立空间想象能力。
对于三面投影图的形成和投影规律掌握不错，练习绘图的时候也发现掌握很好，希望学生们继续加油，上课认真听讲，共同进步。
大工17秋《建筑制图》课程大作业三面投影图答案
大工17秋《建筑制图》课程大作业 注意：以下四个题目中有两个题目需要回答，题目一是必答的题目，其余三个题目中任选一道题进行回答。 题目一：（必答题）什么是中心投影法，什么是平行投影法？投影面平行面和投影面垂直面的三面投影图各有哪些特点？通过对《建筑制图》课程的学习，你对哪个知识点最感兴趣，对你的工作是否有帮助？ 题目二：（任选题）画出下面形体的三面投影图。 答：正视图： 左视图：
俯视图： 题目三：（任选题）画出下面形体的三面投影图。 题目四：（任选题）画出下面形体的三面投影图。
a a a a a A a a a a 绘图要求： （1）投影方向：以垂直于A 面的方向进行投影，得到正面投影图。 （2）要按照图示尺寸比例绘制三面投影图，如遇到未标注尺寸的部分，可按大致比例绘制。 （3）不限制绘图方法。可以使用CAD 绘制，然后截图提交；也可以手工绘制，然后拍照截图提交；还可以用其他方法绘制，然后截图提交。 作业格式及提交要求 1、作业格式：必须是word 文档，三面投影图的图片粘贴到文档中。 2、作业封面：见下页，同学们需要填写清楚个人信息。 3、作业正文：正文字体统一采用宋体、小四。在文档中标清所选择的题目编号和答案，将该文件保存。注意，同学们需保证所绘制三面投影图的图片能够在文档中正常显示，以免影响作业成绩。 4、作业提交：以附件形式上交离线作业（附件的大小限制在10M 以内）。选择已完成的作业（word 文档，不许压缩），点提交即可。如下图所示。
截止时间：2018年3月14日。 注意： 作业应该独立完成，不准抄袭其他网站或者请人代做，如有雷同作业，成绩以零分计。 附录：封面参考
3形体的三面投影图;基本形体的投影及尺寸标注
3形体的三面投影图;基本形体的投影及尺寸标注 教案 专业:道路桥梁工程技术、工程造价 课程:道路工程制图 教师: 学期:2013-2014-1 教案首页 教学单元单元3 形体的三面投影图;基本形体的投影及尺寸标注 教学学时 2学时授课班级 13247 第6周授课地点 313多媒体教室授课时间周二1、2节 1.理解三面投影图的形成过程。 知识目标 2.掌握三面投影图的投影规律。 教 3.掌握常见基本形体的投影。 学 1.能够熟练掌握三面投影图的基本投影规律。能力目标目 2.能够进行简单图形三面投影图的绘制。标 1.培养学生的空间想象能力和绘图能力; 素质目标 2.培养学生的团队协作能力和解决实际问题的能力。教 学能够利用三面投影图的投影规律，绘制简单图形的三面投影图。任 务 重重点: 点三面投影图的形成过程;三面投影图的投影规律。难 难点: 点 及三面投影图的投影规律。 解解决方案: 决 可以利用教室的右手墙角来加深学生学习印象，对于三面投影图的认识，方 要多利用实例来加深学生对于物体的认识。案 多媒体课件 教材:机械工业出版社谭伟健《道路工程制图》教材教 学机械工业出版社谭伟健《道路工程制图》习题集资 源参考资料:化学工业出版社唐新《道路工程制图及CAD》 东北大学出版社沈磊杨林《道路工程制图及CAD》教 学
任务驱动、小组讨论法方 法多媒体教学 手 段 课堂教学设计 【巩固知识】 1.投影的概念和分类; 2.正投影的基本特性。 【新课导入】 思考:仅有一个投影面能否确定空间形体的具体形状,看图 如何解决,(再加一个投影面也存在这样的弊端，于是考虑三个投影面) 【任务驱动】 提出本次课任务: 任务:能够利用三面投影图的投影规律，绘制简单图形的三面投影图。【老师讲解】 1.利用教学实物及模型的展示，讲解三面投影体系的建立过程; 2.三面投影的形成和投影规律;(重点掌握????) 3.掌握三面投影图的三等关系——长对正、高平齐、宽相等。(绘图的重要依据，关键引导学生理解三等关系的具体内涵????) 4.简单立体的投影。(棱柱体、棱锥体、圆柱体、圆锥体、球体等) 【学生练习】让学生掌握本次课重点知识，练习习题册相关题目。(学生练习、小组讨论、老师针对做题情况重点讲解出错的地方) 【归纳总结】 知识归纳:1.三面投影图的形成; 2.三面投影图的投影规律和三等关系;???? 3.简单形体的投影。 【课后作业】 1.复习本次课内容，做习题册的练习题; 2.预习下次课的内容———轴测投影图。 【课后分析与小结】 本次课课堂气氛不错，学生们听讲很认真，授课过程中根据学生们的反馈得知，