浙江心理学史试题
省2010年7月高等教育自学考试
一、填空题(本大题共10小题，每空1分，共16分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
1.在19世纪最初的几十年间，神经生理学对科学心理学影响最大的学说是缪勒的____________。
2.费希纳发展了____________，为实验心理学开辟了道路。
3.被国际心理学界誉为“德国心理学界的老专家”的是____________。
4.布伦塔诺把意动基本上分为三类：(1)____________ ；(2)____________ ；(3)____________。
5.达尔文在《人类和动物的表情》一书中，确定动物和人类的表情在发生上具有共同的____________。
6.卡尔的机能主义心理学有两个基本概念：第一个是____________；第二个是____________。
7.吴伟士提出了动力心理学，认为人的活动有两方面：一是____________；二是____________。
8.麦独孤在情绪心理学上的贡献表现在他对情绪进行了分类：一种是____________；一种是____________。
9.弗洛伊德心理学的重心在于____________ 的满足，而阿德勒心理学的重心在于____________的实现。
10.卡丁纳根据人类学的考察，强调____________对人的心理发展的影响。
二、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
1.____________是近代资产阶级著名的哲学家、政治家和教育家，是英国唯物主义经验论心理学思想的主
要代表。( )
A.洛克
B.霍布斯
C.哈特莱
D.休谟
2.格式塔心理学认为不论空间知觉还是时间知觉都是与生理过程相对等的，这种理论被称为
( ) A.身心对应论 B.同型论
C.因果论
D.身心平行独立说
3.斯金纳通过实验得出的学习规律有：习得反应、条件反应和( )
A.练习律
B.效果律
C.抑制和消退律
D.泛化和消退作用
4.詹姆斯的____________给美国的心理学特别是机能主义心理学发展带来深远影响。( )
A.构造主义
B.实用主义
C.行为主义
D.工具主义
5.达尔文的进化论揭示了动物和人的心理具有( )
A.本质的区别
B.微小的差别
C.种类的差异
D.心理的连续性
6.以屈尔佩为首的符茨堡学派进行了一系列关于____________的实验研究来丰富自己的理论。( )
A.知觉
B.思维
C.记忆
D.注意
7.莱布尼茨在论述身心关系时，提出了____________主。( )
A.预定和谐说
B.身心交感论
C.心物平行论
D.身心平行对应论
8.____________认为感觉神经和运动神经是有差异的。( )
A.费希纳律
B.韦伯定律
C.强化律
D.贝尔——马戎第定律
9.华生曾说，给他一打健全的儿童，他可以任意把这些儿童训练成他所选定的任何类型的特殊人物。这反
映了他的心理学主是( )
A.环境决定论
B.本能论
C.遗传决定论
D.种族歧视
10.哥伦比亚大学心理学家的研究虽然涉及到心理学的诸多方面，没有稳定的模式，但仍然带有强烈的
____________倾向。( )
A.构造主义
B.机能主义
C.行为主义
D.人本主义
三、连线题(本大题共6小题，每一连线1分，共6分)
找出与下列心理学家相对应的学说，并连线。
(1)约翰·穆勒 a.逃出自由说
(2)詹姆斯·穆勒 b.心理社会说
(3)勒温 c.白板说
(4)卡丁纳 d.心理力学说
(5)弗洛姆 e.心理化学说
(6)洛克 f.动力场说
四、名词解释(本大题共4小题，每小题4分，共16分)
1.节省法
2.芝加哥机能主义
3.泛性论
4.中介变量
五、简答题(本大题共4小题，每小题7分，共28分)
1.简述学习西方近代心理学史的意义。
2.简述斯金纳的操作强化原理在教学上的应用。
3.简述心理系统说。
4.简述皮亚杰关于儿童心理发展的影响因素。
六、论述题(本大题共2小题，每小题12分，共24分)
1.评述特对心理学的贡献和局限。
2.试述苛勒的学习理论。
省2010年4月高等教育自学考试
一、填空题(本大题共9小题，每空1分，共20分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
1.近代心理学史是研究心理学在近代__________与__________如何形成、演变和发展的历史。
2.17世纪至19世纪英国和法国的心理学思想的特点之一是：心理学的理论来源主要以__________和__________两派的哲学思想为基础。
3.托马斯·霍布斯是__________的继承者，是__________心理学的先驱。
4.赫尔巴特最早宣称心理学是一门学科，他主心理学应该和__________、__________区别开，用特殊的方法研究自己特定的对象。
5.贝尔爵士最主要的贡献是发现了__________和__________的差异律。
6.费希纳以为自然科学用之有效的__________也可用于研究__________，因此，他发展了__________。
7.特在身心关系问题上主__________，他认为人的心理不是__________过程所产生的结果，而是与后者__________的独立过程。
8.艾宾浩斯的研究是心理学史上第一次对__________的实验研究，为试验心理学打开了一个新局面——用试验法研究所谓“__________”。
9.斯宾塞在达尔文发表的《物种起源》之前，就把__________应用于心理学，致力于探讨有机体的心理对__________的问题。
二、名词解释(本大题共6小题，每小题3分，共18分)
1.条件抑制
2.类似原则
3.图式
4.混合情绪
5.伊底
6.准需求
三、请用线将心理学家与其所代表的心理学流派连起来。（本大题共6小题，每小题1分，共6分）
1.布伦塔诺 A.格式塔心理学
2.杜威 B.行为主义
3.麦独孤 C.意动心理学
4.斯金纳 D.新精神分析学派
5.惠太海默 E.芝加哥的机能心理学
6.卡丁纳 F.策动心理学
四、简答题(本大题共4小题，每小题8分，共32分)
1.铁欣纳认为心理学的研究问题有哪些？
2.哥伦比亚的机能心理学的特点。
3.沙利文的人格发展过程。
4.皮亚杰关于发展阶段的理论概括。
五、论述题(本大题共2小题，每小题12分，共24分)
1.论述对于条件反射的研究，华生和巴甫洛夫的分歧有哪些？
2.论述弗洛伊德的早期理论。
省2009年7月高等教育自学考试
一、填空题(本大题共12小题，每空1分，共16分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
1.西方近代心理学研究主要分为三个时期：第一个时期是______；第二个时期是______；第三个时期是自特到现代。
2.笛卡尔根据力学原理和解剖实验，提出了______的著名论断。
3.黑格尔是德国古典哲学中的最重要代表，他把心理学的和历史的考察与______联系起来。
4.1861年，法国医生布罗卡发现的“布罗卡区”，即______，使人们相信神经系统的机能定位。
5.1897年，特在莱比锡大学建立了世界上第一个______。
6.意动心理学的代表人物是______。
7.进化论的传播激发了人们考察动物心理的兴趣，这在动物心理研究史上被称为______运动。
8.詹姆斯认为物质结构实际上成为了心理的部分，所以他把______和______都包括在心理学的研究对象之中。
9.桑代克的______标志着教育心理学成为一门独立的学科。
10.华生认为无论多么复杂的行为都可以通过条件反射这一机制建立起来，这就导致了他的______和______。
11.1895年，弗洛伊德和布洛伊尔合著的______一书出版，标志着精神分析学派的开始。
12.培因是联想主义心理学最重要的代表，也是从______向______过渡的一位承前启后的心理学家。
二、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
1.最早宣称心理学是一门科学，主心理学与哲学、生理学相区别的心理学家是（）A.康德
B.特
C.赫尔巴特
D.笛卡尔
2.在19世纪最初的几十年间，神经生理学对科学心理学影响最大的学说是（）
A.脑的机能定位说
B.心理物理法
C.三色说
D.神经特殊能学说
3.阿德勒的心理学与弗洛伊德心理学的重要不同在于强调（）
A.潜意识
B.社会因素
C.文化因素
D.权利意志
4.在欧洲心理学史上，______最先提出“联想”一词。（）
A.洛克
B.霍布斯
C.休谟
D.哈特莱
5.心理学史上第一部用观察和实验方法研究儿童心理的比较系统的科学著作是（）
A.《一个婴孩的生活概况》
B.《儿童心理》
C.《自然的遗传》
D.《人类和动物的表情》
6.下列哪一个不是格式塔的组织原则？（）
A.图形与背景
B.类似原则
C.恒常原则
D.闭合原则
7.被认为是第一个文化派精神分析理论家的是（）
A.沙利文
B.荣格
C.阿德勒
D.霍妮
8.杜威在心物关系上主（ ） A.心物平行
B.心物平行不互为因果
C.意识是机体适应环境的工具
D.身心平行的对应关系 9.麦独孤的意志心理学的核心概念是（ ） A.自我情操发展说 B.自我意识 C.情操说 D.自我控制 10.对音乐心理学的理论和研究做出很大贡献的是（ ）
A.阿芬那留斯
B.斯顿夫
C.马赫
D.缪勒
三、连线题(本大题共6小题，每一连线1分，共6分)
找出与下列心理学家相对应的公式，并连线。 (1)勒温 a.R=F （S 、A ） (2)韦伯 b.S=Clog
R R (3)托尔曼 c.B=F （S 、P 、H 、T 、A ） (4)阿芬那留斯 d.F （R ）+F （S ）=0 (5)斯金纳 e.B=F （PE ） (6)费希纳
f.K=
I
I 四、名词解释（本大题共4小题，每小题4分，共16分） 1.习惯强度2.实验省法3.符茨堡学派4.行动研究 五、简答题（本大题共4小题，每小题7分，共28分） 1.简述新行为主义特点。2.简述托尔曼的潜伏学习。
3.简述格式塔对尝试错误说的批评。
4.简述新精神分析学派的特点。 六、论述题（本大题共2小题，每小题12分，共24分）
1.试述铁钦纳的构造主义心理学。
2.试述皮亚杰的儿童心理发展阶段论。
省2009年4月高等教育自学考试
一、填空题(本大题共10小题，每空1分，共20分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
1.与特同时代的德国心理学家________和________等也为科学心理学的建立和发展作出了杰出的贡献。
2.十八世纪法国唯物主义心理学思想的主要特点就是坚持________的论断，主从________的观点来看心理的产生、发展和转化，并把感觉主义心理学提到了重要的位置。
3.费尔巴哈对人的认识过程作了________主义的分析，认为________是认识的基础、源泉和出发点，是人和现实世界联系的必要手段。
4.1879年，近代心理学的创始人之一________在莱比锡大学建立了世界上第一个________，标志着________。
5.桑代克首先用________的方法代替自然的观察来研究________心理。
6.赫尔学习理论的两个中心概念是________和________。
7.格式塔心理学的代表人物之一惠太海默认为，格式塔所具有的性质不存在于它的________之中，而存在于________之中。
8.阿德勒认为________是人的行为的决定因素。
9.弗罗姆试图从___________的发展的观点来考察人性，认为人的性格特点是由________决定的。
10.皮亚杰认为每一个认识活动都含有一定的认识结构，而认识结构涉及________、________、顺应和平衡这四个基本概念。
二、名词解释(本大题共6小题，每小题3分，共18分)
1.感觉主义心理学
2.预定和谐说
3.二重心理学
4.意识流
5.潜伏学习
6.个人潜意识
三、请用连线将下面左列对心理学发展产生过重大影响的论著与它的作者连起来。
（本大题共6分）
1.《心理物理学纲要》 A.康德
2.《纯粹理性批判》 B.特
3.《光学》 C.费希纳
4.《对感官知觉理论的贡献》 D.艾宾浩斯
5.《论记忆》 E.赫尔姆霍茨
6.《乐音心理学》 F.斯顿夫
四、简答题(本大题共4小题，每小题8分，共32分)
1.简述西方近代心理学发展的三个主要阶段。
2.简述十九世纪感觉生理心理学取得的主要成就。
3.简述芝加哥的机能主义心理学的特点。
4.简述弗洛伊德的人格结构的主要观点。
五、论述题(本大题共2小题，每小题12分，共24分)
1.试述达尔文的进化论对心理学的意义。
2.试评述行为主义心理学的创立者华生对心理学研究对象的看法。
省2008年7月高等教育自学考试
一、填空题(本大题共9小题，每空1分，共20分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
1. 心理学史研究对象是心理学的形成、__________和__________的历史。
2. 十七至十九世纪英国和法国的哲学心理学理论来源主要以__________和__________两派的哲学思想为基础。
3. 黑格尔的心理学思想体系是由__________、__________和__________等三个部分所构成的。
4. __________是心理学上第一个定量的法则，该定量可用公式表示为：__________。
5. 杜威的心理学为__________提供了基本概念和__________。
6. 斯金纳用“斯金纳箱”对__________进行了一系列研究，提出了__________的理论。
7. 格式塔心理学的代表人物之一惠太海默认为在一切心理现象中，整体__________分析为元素的，整体__________元素的总合。
8. 荣格认为人格包括__________、__________和__________三个部分。
9. 沙利文把一个人从婴儿到成年分为__________、__________、少年期、前青年期、成人早期和成人后期六个阶段，认为每一阶段的年龄大约与某一成熟程度相当。
二、名词解释(本大题共6小题，每小题3分，共18分)
1. 联想主义心理学
2. 心身交感论
3. 意识流
4. 哥伦比亚的机能心理学
5. 符号学习
6. 生的本能
三、请用线将心理学家与其所代表的心理学流派连起来。（本大题共6分）
1.屈尔佩 A.意动心理学
2.詹姆士 B.构造主义心理学
3.麦独孤 C.实用主义心理学
4.铁钦纳 D.行为主义心理学
5.布伦塔诺 E.二重心理学
6.华生 F.策动心理学
四、简答题（本大题共4小题，每小题8分，共32分）
1. 简述洛克的心理学思想的主要观点。
2. 简述新行为主义的特点。
3. 简述弗洛伊德的精神分析理论的思
想来源。
4. 简述皮亚杰关于儿童的心理发展阶段的主要观点。
五、论述题（本大题共2小题，每小题12分，共24分）
1. 试述特心理学体系的主要容及特对心理学的贡献。
2.试评述梦的研究在弗洛伊德理论中的意义。
省2008年4月高等教育自学考试
一、填空题(本大题共9小题，每空1分，共20分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
1.笛卡尔认为人的观念有三种来源：一是_________、二是_________、三是_________。
2.十八世纪法国唯物主义心理学思想有两个来源：一个是起源于_________，另一个是起源于_________。
3.十九世纪关于大脑机能定位问题的研究，推动了_________的发展，丰富了_________的容。
4.屈尔佩的二重心理学认为心理学的研究对象有两项：一为_________，二为_________。
5.桑代克根据动物学习的实验，提出了两学习的定律，即_________和_________。
6.格式塔心理学的哲学背景主要是_________和_________。
7.荣格根据里比多的趋向将人格分为_________和_________。
8.阿德勒接受尼采的_________，认为人类的一切行为都是受_________的支配。
9.皮亚杰认为，制约儿童心理发展的因素有成熟、_________、_________和_________。
二、名词解释(本大题共6小题，每小题3分，共18分)
1.身心平行论
2.构造主义心理学
3.哥伦比亚的机能心理学
4.旧行为主义
5.中介变量
6.集体潜意识
三、请用线将左列人物的心理学观点与其所属的心理学思想连起来。（本大题共6分）
1.哈特莱
2.爱尔维修 A.联想主义心理学
3.詹姆斯·穆勒
4.孔狄亚克 B.感觉主义心理学
5.拉·美特利
6.布朗
四、简答题(本大题共4小题，每小题8分，共32分)
1.简述学习心理学史的意义。
2.简述费希纳的心理物理学对科学心理学建立的贡献。
3.简述格式塔心理学的学习理论。
4.简述阿德勒的个体心理学的主要观点。
五、论述题(本大题共2小题，每小题12分，共24分)
1.试评述詹姆士的实用主义心理学的主要观点及其对美国心理学发展的影响。
2.试评述斯金纳的行为主义体系的主要容。
省2007年7月高等教育自学考试
一、填空题(本大题共5小题，每空1分，共10分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
1.心理学史的研究对象是心理学的______、______和发展的历史。
2.十七至十九世纪英国和法国心理学的理论基础主要来源于哲学家______和______的哲学思想。
3.达尔文的进化论促进了心理学对______和______的研究。
4.行为主义的创始人华生在心理学的研究方法上反对______法，而极力主用______的方法来研究心理学。
5.皮亚杰把儿童的心理发展分为感觉运动阶段、______、______和形式运算阶段四个具有质的差异的发展阶段。
二、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)
1.洛克对“第二性的质的观念”的解释夸大了认识的______，违背了唯物主义的反映论。
( ) A.客观性 B.相对性
C.物质性
D.生物性
2.心理学上第一个定量法则是( )
A.费希纳定律
B.邓肯－耶尔定律
C.幂定律
D.韦伯定律
3.艾宾浩斯于1885年发表了______一书，这是他用实验法研究高级心理过程的结果。
( ) A.《论灵魂》 B.《论记忆》
C.《民族心理学》
D.《社会心理学》
4.在十九世纪最初几十年间，神经生理学对科学心理学影响最大的学说是( )
A.神经特殊能学说
B.心理物理学
C.血液循环学说
D.神经力
5.______在达尔文发表《物种起源》之前，就把进化观应用于心理学,探讨有机体的心理对环境的适应问题。( )
A.洛克
B.特
C.荣格
D.斯宾塞
6.______是比较心理学的创始人之一。( )
A.特
B.赫尔姆霍兹
C.达尔文
D.高尔顿
7.______是构造主义的主要代表人物之一。( )
A.安吉尔
B.托尔曼
C.马斯洛
D.铁钦纳
8.格式塔心理学在哲学上主要受______等的影响。( )
A.康德的先验论
B.笛卡尔的机械论
C.詹姆士的实用主义
D.洛克的经验论
9.精神分析的代表人物之一阿德勒认为______是人的行为的决定因素。( )
A.压抑
B.生的本能
C.学习
D.自卑感
10.新精神分析学家否定______的重要性而代之以社会环境和文化的因素。( )
A.超我
B.里比多
C.教育
D.童年的经历
三、连线题（本大题共6小题，每小题1分，共6分）
找出下列心理学流派的主要代表人物，并连线。
1.感觉主义心理学a沙利文
2.策动心理学b安吉尔
3.机能主义c哈特莱
4.新精神分析d孔狄亚克
5.联想主义心理学e苛勒
6.格式塔心理学f麦独孤
四、名词解释（本大题共4小题，每小题4分，共16分）
1.心身交感论
2.颅相学
3.精神分析
4.认知地图
五、简答题（本大题共4小题，每小题7分，共28分）
1.简述心理物理学对创立科学心理学的意义。
2.简述芝加哥的机能主义心理学的特点。
3.简述新行为主义的特点。
4.简述弗洛伊德的人格学说。六、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）
1.试述特的心理学体系及其对心理学发展的影响。
2.试述勒温的动力场说的主要思想。
省2007年4月高等教育自学考试
一、填空题(本大题共10小题，每空1分，共10分)
1.提出了“动物是机器”的著名论断，并揭示了反射和反射弧的本质的是__________。
2.神经特殊能学说的提出者是__________，此学说是当时关于感觉研究的一大进步。
3.屈尔佩的二重心理学说认为心理学的对象有两项，一为心理容，一为__________。
4.比较心理学的创始人是拉马克和__________。
5.提出意识流概念的心理学家是__________。
6.桑代克根据学习的实验，提出了两条学习的定律，一是练习律，一是__________。
7.麦独孤的策动心理学的核心是__________。
8.苛勒总结了黑猩猩在学习实验中的特点，并根据一系列迂回实验的结果，提出了__________的学习理论。
9.弗洛伊德把里比多的发展分为四个时期：口腔期、__________、阴茎期和生殖期。
10.皮亚杰认为，在心理发展水平上，适应可以概括为同化和__________两种机制。
二、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)
1.提出白板说，认为人的全部观念“归根到底都是导源于经验的”的是( )
A.笛卡儿
B.洛克
C.霍布斯
D.贝克莱
2.“统觉”概念的提出者是__________，这一概念对格式塔心理学、精神分析学说具有间接的影响。
( )
A.康德
B.沃尔夫
C.莱布尼兹
D.黑格尔
3.心理学上第一个定量法则是( )
A.韦伯律
B.费希纳公式
C.个案法
D.史蒂文斯公式
4.提出遗忘是时间的函数，最早把实验法应用于高级心理过程，如学习、记忆、思维的心理学家是( )
A.缪勒
B.艾宾浩斯
C.马赫
D.斯顿夫
5. __________是英国实验心理学的先驱，也是差异心理学的创始人。( )
A.普累叶
B.高尔顿
C.达尔文
D.拉马克
6.主心理学属于自然科学中的生物科学类的心理学家是( )
A.杜威
B.托尔曼
C.安吉尔
D.卡特尔
7.斯金纳对有机体的行为所作的分析是他的行为科学研究的重要部分，他的行为分析的核心观点是
( )
A.心理动力场
B.认知地图
C.操作性条件反射
D.应答性条件反射
8.1912年，惠太海默发表了论文《关于运动知觉的实验研究》，标志着__________的建立。( )
A.行为主义心理学
B.构造主义心理学
C.机能主义心理学
D.格式塔心理学
9.认为人类的一切行为都是受“向上意志”的支配，实际上也就是受所谓“权力意志”支配的心理学家是
( )
A.荣格
B.阿德勒
C.弗洛伊德
D.霍妮
10.艾里克森根据他自己的临床心理的跨文化的观察，将人的发展分为__________个阶段。他认为一个阶段
到另一个阶段的过渡就是从一种矛盾发展到另一种矛盾，如果前一个矛盾没有解决好，不能确立自我同一性，就会影响以后的发展。( )
A.五
B.六
C.七
D.八
三、连线题（本大题共6小题，每小题1分，共6分）
找出与下列心理学家相对应的心理学流派，并连线。
（1）詹姆士 a.意动心理学
（2）布伦塔诺 b.机能主义心理学
（3）荣格 c.实用主义心理学
（4）卡尔 d.构造主义心理学
（5）考夫卡 e.新精神分析学派
（6）铁钦纳 f.格式塔心理学
四、名词解释（本大题共4小题，每小题4分，共16分）
1.费希纳律
2.潜伏学习
3.潜意识
4.理想化的自我意象
五、简答题（本大题共4小题，每小题7分，共28分）
1.简述哥伦比亚机能主义心理学的特点。
2.简述赫尔的行为理论。
3.简述格式塔心理学的组织原则。
4.简述皮亚杰关于儿童心理发展的四阶段学说。
六、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）
1.试评价特的贡献和局限。
2.试述华生的行为主义体系。
省2006年7月高等教育自学考试
一、填空题(本大题共11小题，每空1分，共16分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
1._____________把洛克的唯物主义经验论心理学思想发展成为感觉主义心理学思想。
2._____________是德国古典哲学中唯一的唯物论哲学心理学思想家。
3.赫尔姆霍茨的_____________和海林的_____________是19世纪的两种相抗衡的色觉说。
4.特是近代心理学的创始人之一，他的心理学体系是_____________。
5.厄棱费尔、费农等是_____________的代表人。
6.高尔顿不仅是英国_____________的先驱，也是_____________的创始人。
7.卡尔认为在心理学研究的方法上，除采用_____________和_____________之外，还主采用_____________。
8.麦独孤的意志心理学的核心概念是_____________。
9.新行为主义者为修正“刺激——反应”公式，提出了_____________的概念。
10._____________是精神分析学派的核心部分，也是弗洛伊德理论的基础。
11.弗洛姆认为，人们获得安全的制度只有两种：一种是_____________；另一种是_____________。
二、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
1.历史上第一次提出反射和反射弧概念的是（）
A.洛克
B.巴甫洛夫
C.笛卡尔
D.贝克莱
2．认为心理学的对象不是感觉、判断等容，而是感觉、判断等活动的心理学家是（）
A.布伦塔诺
B.厄棱费尔
C.威塔塞克
D.麦农
3.达尔文的进化论为_____的发展奠定了科学的理论基础。（）
A.实验心理学
B.动物心理学
C.儿童心理学
D.比较心理学
4.1937年，_____的《神经病的人格》一书出版，标志着精神分析由本能论的生理学方面转到强调文化和社
会条件对人的行为的影响方面。（）
A.沙利文
B.霍妮
C.荣格
D.弗洛姆
5.麦独孤的目的心理学的核心是（）
A.意志
B.本能
C.情操
D.目的
6.吴伟士认为心理学的研究对象是（）
A.人的全部活动
B.意识
C.行为
D.驱力
7.以杜威为代表的机能主义心理学通常被称为（）
A.哥伦比亚机能主义
B.实用主义心理学
C.芝加哥机能主义
D.符茨堡学派
8.法国生理学家弗卢龙著有《评颅相学》一书，创立了（）
A.大脑机能定位说
B.颅相学
C.大脑统一机能说
D.神经特殊能学说
9.蔡格尼克的回忆实验、霍普的欲求水准实验等实验，论证了勒温的_____，也为心理学的研究开辟了一条
新的途径。（）
A.动力场说
B.心理系统说
C.逃出自由说
D.心理化学说
10.苛勒通过一系列迂回实验，提出了（）
A.顿悟学习理论
B.尝试错误理论
C.强化学习理论
D.观测学习理论
三、连线题（本大题共6小题，每小题1分，共6分）
找出与下列心理学家相对应的身心关系理论，并连线。
(1)笛卡尔 a.身心同型论
(2)哈特莱 b.预定和谐说
(3)苛勒 c.身心平行独立说
(4)特 d.身心交感论
(5)莱布尼茨 e.身心平行的对应关系
(6)培因 f.身心平行不互为因果
四、名词解释(本大题共4小题，每小题4分，共16分)
1.日瓦学派
2.似动现象
3.认知地图
4.二重心理学
五、简答题(本大题共4小题，每小题7分，共28分)
1.简述特的感情三度说。
2.简述芝加哥机能主义心理学的特点。
3.简述动力场说。
4.简述皮亚杰儿童心理发展的阶段。
六、论述题(本大题共2小题，每小题12分，共24分)
1.试述赫尔的行为原理。
2.试述阿德勒的个体心理学。
省2006年4月高等教育自学考试
一、填空题（本大题共7小题，每空1分，共20分）
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
1.十七至十九世纪英国和法国的哲学心理学主要以______、______和______为理论形式。
2.康德是提顿斯的三分法的继承者，认为______、______和______是三种基本的心理官能。
3.十九世纪上半叶，由于神经生理学在方法上有所创新，取得了显著的进展，生理学家对于感觉的心理生
理问题的研究兴趣也随之增加了，______提出了色觉的______学说和听觉的______学说。
4.构造主义的代表人物铁钦纳认为心理过程可以通过省分析为______、______和______三种基本元素。
5.华生的行为主义心理学体系认为心理学的对象不是______，而是______。
6.格式塔心理学的主要代表人物有：______、______和______等。
7.弗洛伊德认为人的人格由______、______和______三部分构成。
二、名词解释（本大题共6小题，每小题3分，共18分）
1.“白板论”
2.实验性的省
3.意动心理学
4.哥伦比亚的机能心理学
5.新行为主义
6.死的本能
三、请用连线将下面左列对心理学发展产生过重大影响的论著与它的作者连起来。（本题共6分）
1.《人类理智论》 A.斯顿夫
2.《纯粹理性批判》 B.艾宾浩斯
3.《单子论》 C.洛克
4.《民族心理学》 D.特
5.《论记忆》 E.莱布尼兹
6.《乐音心理学》 F.康德
四、简答题（本大题共4小题，每小题8分，共32分）
1.简述笛卡尔心理学思想的主要观点。
2.简述特心理学体系的主要容。
3.简述新行为主义的特点。
4.简述新精神分析的特点。
五、论述题（本大题共2小题，每小题12分，共24分）
1.试述艾宾浩斯有关记忆的研究对心理学发展的影响。
2.试评述梦的研究在弗洛伊德精神分析理论中的意义。
省2005年7月高等教育自学考试
一、填空题(每空1分，共16分)
1．西方近代心理学研究主要划分为___________阶段。
2．___________是笛卡儿在身心关系上二元论的典型表现。
3．第一个真正以心理学为名出书的人是___________，他写了《经验心理学》和《理性心理学》。
4．英国卓越的生理学家贝尔爵士最主要的贡献是发现了感觉神经和运动神经的___________。
5．费希纳在心理物理学的研究中创造了三种心理测量方法：___________、___________以及均差法。6．二重心理学的代表人物是___________和___________。
7．___________为比较心理学奠定了科学的理论基础。
8．20世纪初的___________与___________的矛盾，可以认为是容心理学和意动心理学对立的自然继续。9．桑代克首先用___________来研究动物心理，从而为动物心理的研究写下了新的篇章。
10．麦独孤认为___________是在以较弱小的冲动对较强大的冲动进行斗争而终于取胜的过程中实现的。11．苛勒认为物理学家研究物理现象，心理学家研究心理现象，都离不开___________。
12．弗罗姆把现代社会中对付孤独和微不足道之感的心理机制称为性格的___________。
13．洛克提出了___________，并详尽地论述了唯物主义的经验论。
二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号。每小题1分，共10分)
1．近代联想主义心理学的创始人（），对联想的本质、机制和作用等进行了系统的研究。
A．布朗B．休谟C．哈特莱D．詹姆斯·缪勒2．唯心论哲学继承者沃尔夫的心理学思想的主要容是（）。
A．官能心理学B．统觉论C．联想心理学D．机能心理学
3．心理学史上的第一个定量法则是（）。
A．韦伯定律B．艾宾浩斯的节省法
C．费希纳律D．高尔顿的自由联想法
4．认为神经病患者的基本冲突是由于儿童期不适当的家庭环境所引起的心理学家是（）A．弗洛伊德B．荣格C．霍妮D．弗洛姆
5．把进化论思想引入心理学的第一人是（）。
A．拉马克B．达尔文C．普雷叶D．斯宾塞
6．新精神分析学派的共同特点是重视（）对人格形成和发展的影响。
A．精神病因B．向上意志C．文化因素D．里比多7．铁钦纳认为采用省法可以把意识经验分为（）基本元素。
A．3种B．4种C．5种D．7种
8．卡特尔的心理学研究主要致力于（）。
A．个别差异研究B．个案研究C．动物比较研究D．智力研究
9．麦独孤认为空间知觉是（）的结果。
A．感觉延伸B．感觉的衔接C．客观活动D．主观活动10．托尔曼认为动物对环境有了认知，能建立起一种综合的知识，这被称为（）。
A．图式B．潜伏学习C．认知地图D．完形
三、连线题（每一连线1分，共6分）
找出与下列心理学家相对应的代表作，并连线。
(1)特a《心理物理学基础》
(2)皮亚杰b《教育心理学》
(3)弗洛伊德c《乐音心理学》
(4)斯顿夫d《儿童的语言和思维》
(5)缪勒e《梦的解析》
(6)桑代克f《生理心理学原理》
四、名词解释(每小题4分，共16分)
1．图式2．里比多3．心理环境4．策动心理学
五、简答题(每小题7分，共28分)
1．简评费希纳的心理物理学。2．简述哥伦比亚机能心理学的特点。
3．简述赫尔的行为原理。4．简述苛勒的学习理论。
六、论述题(每小题12分，共24分)
1．试述行为主义的环境决定论。2．试述勒温的心理系统说。
省2005年4月高等教育自学考试
一、填空题(每空1分，共16分)
1.十七至十九世纪英国和法国的心理学思想的理论来源主要以_________和_________的哲学思想为基础。
2.费尔巴哈对心理、意识的本质作了唯物主义的解释，指出心理、意识是人的_________的产物，是_________的反映。
3.十九世纪，赫尔姆霍兹对神经传导迅速进行了研究。他的研究的重大意义是使人们认识到心理过程是可以进行_________和_________的。
4.费希纳把物理学的数量化测量方法带到心理学中来，为心理学提供了_________，是_________的先驱。
5.屈尔佩的二重心理学的学说认为心理学的对象有两项：一为_________；二为_________。
6.构造主义心理学与机能主义心理学的矛盾可以认为是_________和_________这种早先对立的继续。
7.本能是麦独孤策动心理学的核心。他的本能概念有两个特点：_________和_________。
8.荣格根据里比多的趋向将人格分为_________和_________。
二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号。每小题1分，共10分)
1.孔狄亚克是法国( )心理学思想的代表。
A.感觉主义
B.机能主义
C.行为主义
D.构造主义
2.莱布尼兹关于身心关系的理论是( )。
A.预定和谐说
B.对抗说
C.一元论
D.无关论
3.十九世纪，由于神经生理学取得了显著的进展，生理学家对感觉的心理生理问题的研究兴趣大增。如赫尔姆霍兹提出了解释听觉的( )学说。
A.共鸣说
B.三色说
C.四色说
D.颉抗说
4.费布纳定律是在( )基础上推导修正的。
A.差异律
B.韦伯定律
C.守恒定律
D.共鸣律
5.特认为心理学是研究( )的科学。
A.行为
B.直接经验
C.间接经验
D.感觉
6.卡尔的机能主义心理学认为意识是有机体( )的工具。
A.认识环境
B.适应环境
C.改造环境
D.创造环境
7.( )是哥伦比亚机能主义心理学的主要代表人物之一。
A.铁钦纳
B.桑代克
C.勒温
D.阿德勒
8.在研究方法上，华生反对( )法。
A.省
B.实验
C.测量
D.条件反射
9.格式塔心理学认为心理现象( )人为地分解为元素。
A.不能
B.能
C.在一定条件下能
D.前三个答案都不对
10.新精神分析学的霍妮反对弗洛伊德的有关( )的观点。
A.潜意识
B.压抑
C.童年经验
D.格式塔
三、请找出下列十九世纪的生理学家所作的主要贡献，并连上线。(6分)
①贝尔爵士 a.色觉说
②赫尔姆霍茨 b.言语运动中枢
③约翰斯·缪勒 c.感觉神经和运动神经的差异律
④弗卢龙 d.神经特殊能学说
⑤布罗卡 e.发现运动和感觉中枢
⑥弗里奇 f.大脑统一机能说
四、名词解释(每小题4分，共16分)
1.“白板说”
2.无意义音节
3.拓朴心理学
4.里比多
五、简答题(每小题7分，共28分)
1.简述特1879年在莱比锡大学建立心理学实验室的意义。
2.简述桑代克两条关于学习的定律。
3.简述华生的行为主义与巴甫洛夫的理论的主要分歧。
4.简述托尔曼的学习理论。
六、论述题(每小题12分，共24分)
1.试述弗洛伊德的人格结构的观点。
2.试述皮亚杰关于儿童心理发展阶段的主要观点。
省2004年7月高等教育自学考试
一、填空题(每空1分，共16分)
1.弗洛伊德认为，人的人格是由伊底、______和______三部分构成的。
2.在进行精神分析治疗的过程中，常常出现患者对医生产生爱情或憎恨的现象，弗洛伊德称这种现象为______。
3.特的《______》与费希纳的《心理物理学纲要》一起被视为新心理学著作诞生的标志。
4.1877年，达尔文发表了《______》一文，这是最早的儿童心理发展的观察报告之一。
5.斯坦福修订的比奈——西蒙量表采用了智力商数这一概念，它是以______除______而获得的。
6.桑代克对成人学习研究的结果表明，成人学习成绩下降的主要因素有：一般的健康状况、学习能力______和______等四个因素。
7.卡尔的机能心理学有两个基本概念，第一个是反射弧概念，第二个是______。
8.托尔曼认知理论中最主要的两项研究是符号学习和______。
9.策动心理学以英国的______为代表，他主人类和动物的行为是由______所驱策的，所以自称为策动心理学。
10.心理学上第一个定量法则是______。
11.格式塔心理学诞生于______年，是现代西方心理学的主要流派之一。
12.荣格以心灵代表人格，它包括意识、______和集体潜意识，意识的核心是自我。
二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中有一个正确的答案，将正确答案的序号写在题干的括号。每小
题1分，共10分)
1.( )是近代英国唯物主义经验论和联想主义心理学的先驱。A.洛克 B.霍布斯
C.笛卡儿
D.休谟
2.在19世纪初，神经生理学对科学心理学影响最大的学说是( )。
A.运动神经差异律
B.贝尔—马戎定律
C.反射说
D.神经特殊能说
3.桑代克认为( )是其教育心理学最重要的部分。
A.人的本性
B.学习心理学
C.个别差异
D.心理测验
4.下列心理学家( )是旧行为主义的代表人物。
A.华生、霍尔特、赫尔
B.华生、霍尔特、斯金纳
C.华生、斯、赫尔
D.华生、亨特、斯
5.在弗洛伊德看来，几种隐义以一种象征出现，这种梦的工作方式称为( )。A.凝缩 B.换位
C.戏剧化
D.润饰
6.守恒概念的获得是递进的，呈现以下次序( )。
A.数量守恒、重量守恒、体积守恒
B.重量守恒、长度守恒、数量守恒
C.数量守恒、物体守恒、长度守恒
D.体积守恒、重量守恒、数量守恒
7.( )是洛克哲学心理学的基础。
A.天赋观念说
B.观念论
C.联想论
D.经验论
8.第一次提出统觉概念的心理学家是( )。
A.莱布尼兹
B.康德
C.赫尔巴特
D.沃尔夫
9.心理学从哲学中独立出来，成为一门科学的标志是( )。
A.德国莱比锡大学的心理实验室
B.特创办的第一本心理学研究杂志
C.特在莱比锡大学开设心理学课程
D.费希纳的《心理物理学纲要》
10.与华生的行为主义相比较，新行为主义最突出的特点是( )。
A.更极端
B.否认意识
C.重视对有机体部条件的研究
D.主用省法研究心理现象
三、名词解释(每小题4分，共16分)1.习惯强度(赫尔)2.吝啬律3.潜意识4.行为主义
四、连线题(请给下列心理学家找到其相应的心理学观点，并连上线，共6分)请给下列心理学家找到其相
应的心理学观点，并连上线。
荣格生物行为论
麦塞尔心理生理学
厄棱费尔符茨堡学派
阿芬那留斯形质学说
布伦塔诺意动心理学
马赫分析心理学
五、简答题(每小题7分，共28分)
1.简述铁钦纳构造主义心理学的基本要旨。
2.简述屈尔佩二重心理学的主要论点。
3.简述卡特尔关于比较心理学的主要研究容。
4.托尔曼提出了一个行为公式：B=f(，这一公式代表什么含义?公式中的字母各代表什么?
六、论述题(每小题12分，共24分)
1.艾宾浩斯在记忆的理论和实验上有哪三大贡献?它对心理学产生了什么影响?其局限性表现在哪些方面?
2.试述达尔文对心理学的贡献和局限性。
省2004年4月高等教育自学考试
一、填空题(每空1分，共16分)
1.十八世纪法国唯物主义哲学心理学思想的早期代表拉·美特利提出了__________著名论断，他坚持__________是认识的唯一源泉。
2.__________提出了心理学上第一个定量的法则__________。
3.特认为心理学是研究__________的科学，主要研究方法是__________。
4.布伦塔诺认为心理学的对象不是感觉、判断等的__________，而是感觉、判断等的__________。
5.达尔文对人类及动物的表情的研究，在研究方法上采用了__________与__________结合的方法。
6.在心物关系上，杜威反对构造主义所主的__________，认为意识不是副现象，它对人的生活有作用，是整个有机体__________的工具。
7.华生的行为主义心理学体系在心理学研究对象上否认__________，而代之以__________。
8.新精神分析学家弗罗姆试图从__________的观点来考察人性，认为人的性格特点是决定于__________。
二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其填在题干的括号。每小题1分，共10分)
1.十七至十九世纪英国和法国的哲学心理学主要以经验论、( )和感觉论为理论形式。
A.先验论
B.联想论
C.行为主义
D.形式主义
2.费尔巴哈认为心理、意识是人的( )的产物。
A.心脏
B.神灵
C.大脑
D.思想
3.十九世纪最初几十年间，神经生理学对科学心理学影响最大的学说就是缪勒的( )。
A.差异律
B.进化论
C.神经特殊能说
D.磁场学说
4.费希纳的心理物理学为特心理学的建立起到了( )的作用。
A.阻碍
B.干扰
C.奠基
D.前三个答案都不对
5.特认为心理的基本元素有( )种。
A.一
B.二
C.三
D.四
6.达尔文的发展观点和历史方法促进了心理学中的( )的研究。
A.教育心理学
B.比较心理学
C.普通心理学
D.道德心理学
7.桑代克根据动物实验提出了两条有关( )的定律。
A.学习
B.感觉
C.知觉
D.运动
8.华生认为心理学研究的对象是( )。
A.意识
B.行为
C.经验
D.神经机制
9.( )的实验被认为是现代学习心理学中的认知学派的开端。
A.惠太海默的似动
B.特的反应时
C.柯勒的黑猩猩
D.斯金纳的大白鼠
10.新精神分析学家否定里比多或性的重要性，而代之以( )等因素。
A.生理因素
B.社会环境
C.本能
D.遗传
三、找出下列心理学家所作的代表性研究,并连上线。(6分)
①高尔顿 a.社会心理学的研究
②斯金纳 b.音乐心理学
③斯顿夫 c.黑猩猩的学习
④托尔曼 d.操作条件反射
⑤苛勒 e.潜伏学习
⑥勒温 f.个体差异的研究
四、名词解释(每小题4分，共16分)
1.意动心理学
2.符号学习
3.生的本能和死的本能
4.潜意识
五、简答题(每小题7分，共28分)
1.简述铁钦纳的构造主义心理学的主要观点。
2.简述桑代克对心理学的贡献。
3.简述华生对心理学研究方法的看法。
4.简述弗洛伊德关于潜意识(无意识)的主要观点。
六、论述题(每小题12分，共24分)
1.试述特感情三度说的主要观点。
2.试述托尔曼的学习理论。
省2003年7月高等教育自学考试
一、填空题(每空1分，共16分)
1.十七至十九世纪英国和法国的哲学心理学主要以经验论、__________和__________为理论形式。
2.康德认为认识、__________和__________是三种基本的心理官能。
3.十九世纪两种关于色觉的学说是：__________和__________。
4.费希纳的心理物理学是关于__________和__________之间关系的科学。
5.特于__________年在__________大学建立了世界上第一个心理学实验室。
6.高尔顿有关心理学的主要研究是：__________和__________。
7.新行为主义的代表人物主要有：__________和__________等。
8.格式塔心理学的哲学背景主要是__________和__________。
二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其填在题干的括号。每小题1分，共
10分)
1.联想主义心理学的缔造者——哈特莱认为，一切心理现象都是( )作用的结果。
A.感觉
B.想象
C.联想
D.反映
2.十九世纪，由于神经生理学取得了显著的进展，生理学家对感觉的心理生理问题的研究兴趣大增。如赫
尔姆霍兹提出了解释色觉的( )学说。
A.共鸣说
B.三色说
C.四色说
D.振动说
3.十九世纪，赫尔姆霍兹对神经传导速度进行了研究，测得蛙的神经传导速度约为( )。
A.5000米/秒
B.500米/秒
C.50米/秒
D.5米/秒
4.特于( )年建立了世界上第一个心理学实验室。
A.1530
B.1763
C.1879
D.1930
5.费希纳在心理物理学研究中创造了( )种心理测量的方法。
A.一
B.二
C.三
D.四
6.1877年，( )发表了《一个婴孩的生活概述》一文，这是最早的关于儿童心理发展的观察报告之一。
A.高尔顿
B.华生
C.桑代克
D.达尔文
7.( )是麦独孤策动心理学的核心。
A.本能
B.学习
C.教育
D.社会环境
8.行为主义心理学家华生认为人和动物的全部行为都可以分析为( )。
A.刺激和反应
B.生理和心理
C.感觉和记忆
D.遗传和本能
9.荣格认为集体潜意识的容是通过( )得来的。
A.遗传
B.学习
C.模仿
D.教育
10.新精神分析在精神病治疗方面注意到了( )的关系，深信与患者的交互作用的重要性。
A.人与社会
B.神经机制与精神病
C.药物与精神病
D.遗传与素质
三、请找出下列心理学家的心理学观点，并连上线。(6分)
①布伦塔诺 a.机能主义
②拉施里 b.格式塔心理学
③苛勒 c.新行为主义 ④沙利文 d.行为主义 ⑤吴伟士 e.新精神分析 ⑥斯金纳 f.意动心理学 四、名词解释(每小题4分，共16分) 1.遗忘曲线2.二重心理学3.认知地图4.前意识 五、简答题(每小题7分，共28分)
1.简述艾宾浩斯对记忆的研究及其意义。
2.简述哥伦比亚机能心理学的主要特点。
3.简述赫尔的学习理论的主要观点。
4.简述新行为主义的特点。 六、论述题(每小题12分，共24分)
1.试评述华生的环境决定论。
2.试述格式塔心理学对似动现象的解释。
省2003年4月高等教育自学考试
一、填空题(每空1分，共16分)
1.哈特莱是英国____________心理学思想的缔造者；孔狄亚克是法国____________心理学思想的代表。
2.十九世纪，由于神经生理学取得了显著的进展，生理学家对感觉的心理生理问题的研究兴趣大增。如赫尔姆霍兹提出了解释色觉的____________学说、听觉的____________学说。
3.特认为心理学的主要研究容为：____________和____________等。
4.特认为心理元素组合有____________和____________两种形式。
5.1877年，达尔文发表了《一个婴孩的生活概述》一文，这是最早的关于____________的观察报告之一。他采用了____________的研究方法。
6.哥伦比亚机能主义心理学的主要代表人物有：____________和____________等。
7.行为主义心理学家华生认为人和动物的全部行为都可以分析为____________和____________。
8.新精神分析在精神病治疗方面注意到了____________的关系、____________的关系，深信与患者的交互作用的重要性。
二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号。每小题1分，共10分)
1.十八世纪法国唯物主义哲学心理学思想的早期代表拉·美特利提出了( )著名论断。 A.人是从动物进化的 B.人是机器 C.灵魂不死 D.智力是遗传的
2.笛卡尔认为人的观念有( )种来源。 A.一 B.二 C.三 D.四
3.费尔巴哈认为心理、意识是人对( )的反映。 A.主观世界 B.客观存在 C.上帝 D.神灵
4.( )提出了心理学上第一个定量的法则。 A.特 B.艾宾浩斯 C.亚里士多德 D.韦伯
5.费布纳定律可用公式表示为：S=Clog
R R
，其中S 表示( )。 A.感觉强度 B.刺激强度 C.重量 D.长度
6.特在( )建立了世界上第一个心理学实验室。
A.芝加哥大学
B.哈佛大学
C.剑桥大学
D.莱比锡大学
7.布伦塔诺认为心理学的对象是感觉、判断等的( )。
A.容
B.活动
C.神经机制
D.前三个答案都不对
8.( )是新行为主义的主要代表人物之一。
A.惠太海默
B.苛夫卡
C.赫尔
D.皮亚杰
9.( )是格式塔心理学的主要哲学背景之一。
A.先验论
B.经验论
C.联想论
D.感觉论
10.阿德勒认为( )是人的行为的决定因素。
A.荣誉感
B.自卑感
C.自豪感
D.幸福感
三、请找出下列心理学著名著作的作者，并连上线。(6分)
①《生理心理学原理》(1874) a.斯顿夫
②《论记忆》(1885) b.费希纳
③《乐音心理学》(1883) c.弗洛伊德
④《心理物理学纲要》(1860) d.特
⑤《教育心理学》(1913) e.艾宾浩斯
⑥《梦的解释》(1900) f.桑代克
四、名词解释(每小题4分，共16分)
1.潜伏学习
2.顿悟
3.快乐原则和现实原则
4.同化
五、简答题(每小题7分，共28分)
1.简述费希纳的心理物理学及其对心理学的影响。
2.简述华生对心理学研究对象的看法。
3.简述弗洛伊德关于梦的主要观点。
4.简述托尔曼的学习理论中两项最主要的研究。
六、论述题(每小题12分，共24分)
1.试述特对心理学的贡献。
2.试评述斯金纳的行为主义体系的主要观点
省2002年7月高等教育自学考试
一、填空题(每空1分，共16分)
1.在知识的来源问题上，洛克反对笛卡儿的________，提出了________。
2.十九世纪关于大脑机能定位问题主要有________和________两种相互争论的观点。
3.特在1879年，建立了________，标志着________。
4.布伦塔诺提出来的________与________相对立的思想，对后来心理学有相当大的影响。
5.高尔顿建立实验室，利用仪器作了人类学测量及心理测量。他不仅是英国________的先驱，也是________
的创始人。
6.铁钦纳认为心理过程可以通过省分析为三种基本元素：________、________和感情。
7.在研究方法上，华生反对________，极力主用________来研究心理学。
8.艾里克森根据他________的观察，将人的发展分为________个阶段。
二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其填在题干的括号。每小题1分，共
10分)
1.( )十七至十九世纪是英国和法国的心理学思想的主要理论来源之一。
A.笛卡儿的思想
B.特的思想
C.孔子的思想
D.亚里士多德的思想
2.康德认为( )、感情和欲望是三种基本的心理官能。
A.认识
B.想象
C.感觉
D.记忆
3.十九世纪关于大脑机能定位问题主要有( )种相互争论的观点。
A.一
B.二
C.三
D.四
4.费希纳的心理物理学是关于外来刺激和( )之间关系的科学。
A.生理反应
B.心理现象
C.人的外貌
D.身体发育
5.( )是高尔顿关于心理学的主要研究之一。
A.空间知觉
B.音乐心理学
C.个别差异
D.似动
6.( )是哥伦比亚机能主义心理学的主要代表人物之一。
A.华生
B.屈尔佩
C.麦独孤
D.卡特尔
7.勒温把行为作为心理学研究的对象，认为行为是随着( )这两个因素的变化而变化的。
A.人和环境
B.生理和心理
C.遗传和本能
D.社会和文化
8.荣格根据里比多的趋向将人格分为( )
A.倾型和外倾型
B.积极型和消极型
C.经济型和艺术型
D.向上型和向下型
9.新精神分析学家弗罗姆试图从( )的发展的观点来考察人性。
A.科学和技术
B.文化和社会
C.生理和心理
D.需要和动机
10.皮亚杰认为智慧的本质就是( )
A.遗传
B.营养
C.适应
D.本能
三、请找出下列心理学著名著作的作者，并连上线。
①《对感官知觉理论的贡献》(1858) a.高尔顿
②《一个婴儿的生活概述》(1877) b.弗洛伊德
③《遗传的天才》(1869) c.惠太海默
④《关于运动知觉的实验研究》(1812) d.桑代克
⑤《精神分析引论》(1910) e.特
⑥《教育心理学》(1913) f.达尔文
四、名词解释(每小题4分，共16分)
1.韦伯定
2.身心平行论
3.意识流
4.伊底
五、简答题(每小题7分，共28分)
1.简述西方近代心理学史的研究对象。
2.简述特有关心理学研究方法的主要观点。
3.简述行为主义的环境决定论。
4.简述托尔曼的“中介变量”。
六、论述题(每小题12分，共24分)
1.试述芝加哥机能主义心理学的特点。
2.试述格式塔心理学的组织原则。
省2002年4月高等教育自学考试
一、填空题(每空1分，共16分)
1.霍布斯运用_______来解释人的想象和思维。对联想的本质和种类作了论述，他是_______的先驱。
华中师大《心理学史》复习题及答案
《心理学史》复习题及答案 一、单项选择题 1、为心理学的诞生奠定科学基础的领域中，不包括的是： A.神经生理心理学的研究进展 B.脑机能的研究 C. 心理物理学的发展 D.行为规律的探讨 2、文艺复兴的实质是： A.人性化运动 B.人文主义运动 C. 文化运动 D.宗教化运动 3、关于17到19世纪的心理学思想，以下说法错误的是： A. 英法两国以经验主义心理学为主要特征 B. 经验主义以联想主义和感觉主义为主要表现形式 C. 理性心理学以官能心理学和统觉心理学为形式 D. 统觉团”这一概念反应了经验主义的心理学思想 4、科学心理学的创立者是： A. 冯特 B. 华生 C. 弗洛伊德 D. 奈瑟 5、提出内倾、外倾两种心理类型的心理学家是： A. 荣格 B. 弗洛伊德 C. 阿德勒 D. 弗洛姆 6、阿德勒认为，人的行为的原始决定力量是： A. 本我 B. 自卑及其补偿 C. 超我 D. 自我 7、马斯洛认为，考察人性应当更加关注于研究： A. 自我实现的人 B. 平常的大众 C. 神经症病人 D. 超人 8、勒温认为,心理生活空间是指： A. 影响行为的环境 B. 影响行为的人格特征 C. 人的居住空间 D. 影响行为的所有事实总和 9、罗杰斯认为，可促进成长的治疗氛围所需要的基本要素中，不包含： A. 真诚一致 B. 同理心 C. 无条件积极关注 D. 指导建议 10、阿德勒认为，衡量一个人是否健康的重要品质是： A. 优越感 B. 社会兴趣 C. 攻击本能 D. 利比多 11、罗杰斯认为，不能促进个体成长的氛围形成的是： A. 共情 B. 接纳 C. 无条件积极关注 D. 指导 12、斯金纳把自己的行为主义称为： A. 操作行为主义 B. 目的行为主义 C. 新行为主义 D. 符号学习理论 13、斯金纳把华生研究的行为称为： A. 操作行为主义 B. 目的行为主义 C. 新行为主义 D. 应答性行为 14、在华生看来，说话、写字和打棒球属于： A. 外显的习得行为 B. 内隐的习得行为 C. 外显的非习得行为 D. 内隐的非习得行为
西方心理学史知识提纲汇总
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 西方心理学史知识提纲汇总 第一章： 西方心理学的建立一、冯特的主要理论观点及评价。 （一）冯特的心理科学观 1、心理学与科学： 心理学可以成为一门实验科学。 2、心理学与哲学： 认为心理学虽然独立于哲学而成为一门科学，但不能完全脱离与哲学的关系。 3、心理学与生理学： 认为生理学的研究方法可以为心理学所用，但反对把心理现象还原为生理现象。 4、心理学的理论应用： 不反对应用研究。 但更重视理论。 （二）冯特论心理学的研究对象和研究方法 1、研究对象：直接经验 2、研究方法： 实验的内省法（指在实验控制的条件下观察自我的心理过程，以消除主观内省所带来的不利影响。 ）（三）冯特论经验的分析与综合 1、要把意识分析为心理元素，但主张意识是一种过程，心理元素也是一个过程。 2、认为基本的心理元素有感觉和感情。 1 / 3
3、用联想、统觉、心理复合的规律来说明意识的整体特点。 （四）冯特论情绪和意志 1、情绪是由不同的情感结合而成 2、意志同情绪具有密切联系,意志在本质上是感情性质的（五）冯特的民族心理学人的高级心理过程同语言、神话和风俗习惯等社会产物联系在一起，因此，我们可以通过对这些社会产物的分析，推演出高级心理过程的基本规律。 民族心理学是一种关于语言、神话和风俗发展原理的研究。 （六）对冯特的评价优点（六）对冯特的评价优点 1、使心理学成为一门独立的学科是他大的贡献 2、培养了大批心理学家。 3、在民族心理学方面的研究是心理学对文化与心理关系的第一次系统研究。 局限 1、以经验取代客观现实把自然现象当成主观经验，犯了主观唯心主义的错误。 2、没有摆脱内省法。 3、理论体系庞杂而又混乱。 二、冯特心理学实验室的内容与特点。 （一）内容:①感觉与知觉的研究②反应时的研究③注意的研究④语词联想研究⑤感情的实验研究（二）特点1、感觉、知觉、记忆、联想等低级心理过程得到高度重视，而思维、想象等高级过程却被忽视了。 2、实验方法中内省的成分比重还比较大。
心理学史复习题及答案
《心理学史》复习题及答案 《心理学史》复习题一、单项选择题1、为心理学的诞生奠定科学基础的领域中，不包括的是： A. 神经生理心理学的研究进展 B. 脑机能的研究 C. 心理物理学的发展 D. 行为规律的探讨2、文艺复兴的实质是： A. 人性化运动 B. 人文主义运动 C. 文化运动 D. 宗教化运动3、关于17 到19 世纪的心理学思想，以下说法错误的是： A. 英法两国以经验主义心理学为主要特征 B. 经验主义以联想主义和感觉主义为主要表现形式 C. 理性心理学以官能心理学和统觉心理学为形式 D. 统觉团这一概念反应了经验主义的心理学思想4、科学心理学的创立者是： A. 冯特 B. 华生 C. 弗洛伊德 D. 奈瑟5、提出倾、外倾两种心理类型的心理学家是： A. 荣格 B. 弗洛伊德 C. 阿德勒 D. 弗洛姆6、阿德勒认为，人的行为的原始决定力量是： A. 本我 B. 自卑及其补偿 C. 超我 D. 自我7、马斯洛认为，考察人性应当更加关注于研究： A. 自我实现的人 B. 平常的大众 C. 神经
症病人 D. 超人8、勒温认为, 心理生活空间是指： A. 影响行为的环境 B. 影响行为的人格特征资料Word C. 人的居住空间 D. 影响行为的所有事实总和 9、罗杰斯认为，可促进成长的治疗氛围所需要的基本要素中，不包含： A. 真诚一致 B. 同理心 C. 无条件积极关注 D. 指导建议10、阿德勒认为，衡量一个人是否健康的重要品质是： A. 优越感 B. 社会兴趣 C. 攻击本能 D. 利比多11、罗杰斯认为，不能促进个体成长的氛围形成的是： A. 共情 B. 接纳 C. 无条件积极关注 D. 指导12、斯金纳把自己的行为主义称为： A. 操作行为主义 B. 目的行为主义 C. 新行为主义 D. 符号学习理论13、斯金纳把华生研究的行为称为： A. 操作行为主义 B. 目的行为主义 C. 新行为主义 D. 应答性行为14、在华生看来，说话、写字和打棒球属于： A. 外显的习得行为 B. 隐的习得行为 C. 外显的非习得行为 D. 隐的非习得行为15、以下不属于机能主义心理学代表人物的是：
西方心理学史考试重点(精)(新)
第一章绪论 1、把握西方心理学史的学科性质和研究对象。 学科性质:①就其内容而言,西方心理学史属心理学学科范畴。 ②该学科的性质是历史科学,而不是理论科学。 研究对象:研究西方心理学的起源、产生和发展的规律。 2、理解西方心理学史发展的内部动力和外部条件。 内部动力:①新的心理学实验事实与原有理论之间的矛盾。 ②心理学知识资料的积累与已有的心理学理论突破之间的矛盾。 ③心理学发展中分化与综合之间的矛盾。 外部条件:①生产实践需要和科学发展水平。 ②哲学思想观点。 第二章古希腊罗马时期的心理学思想 1、试析古希腊罗马时期的心理学思想的基本问题及其发展的逻辑线索。 基本问题:灵魂的本质,即心身关系、心物关系 逻辑线索:以原始宗教神话中万物有灵论观念为心理学思想的萌芽; 以德谟克利特的原子论和柏拉图的理念论两种心理学思想为主干; 以亚里士多德的生机论心理学思想为总汇; 以亚历山大城学派的生理心理学思想为补充;以官能心理学的形成成为归宿。 2、了解德谟克利特原子论、柏拉图理念论的思想及其对后来心理学有何影响。
德谟克利特原子论:原子和虚空是万物的本质, 无数的原子永远在无限的虚空中向各个方向运动,相互冲击,形成漩涡,产生无限的世界。原子不可分割,没有质的区别,只有形状大小的差异。 (影响 : 柏拉图理念论:①承认思维的能动性、思维与存在的同一性, 以回忆的方式最原始的表现了天赋观念和内省法; ②触及到主体和客体、先天和后天、感性和理性之间的互动关系; ③指出心理活动包括理性和非理性部分,两者既统一又矛盾着;④相传是欧洲最早提出知、情、意三分法的雏形;⑤第一次描述了接近和相似两条联想律;⑥觉察和感觉的相对性和对比、情感两极性以及梦和欲望的关系等。(影响 : 3、理解亚里士多德生机论思想的成就及其对后来的心理学影响。 成就:①首次提出心理是有生命体活动的形式和功能; ②坚持身心不可分割的统一性和心理活动的整体性; ③提出发生学的观点、进化的思想和比较心理学的研究形式; ④提出心理结构的知、意二分法;⑤发现联想的三定律;⑥发现亚里士多德错觉;⑦触及到视觉后象、感觉阈限、感觉相互作用和适应、对比等; ⑧对记忆、梦和欲动等心理现象提出一些有价值的见解。 (影响 :①建立了一个知识体系, 关于灵魂的研究可在经验论和唯理论两方面都同关于活动的机体的研究发生关系。②界说了灵魂的性质及其活动。③具体描述了人类的经验和行为。 (P47 第三章中世纪和文艺复兴时期的心理学思想 1、了解中世际哲学心理学思想的观点与代表哲学家 ·阿奎那经院哲学观点:重视理智和抽象功能,把心理视为一个系统,承认知、情、意、行的相互依存性等方面有正面意义。但存在理智主义、温和唯实论和神学目的论的倾向。 ·伊本·阿尔·海塔姆:视觉心理学思想,以光学决定论为基础,提供了科学解释视觉形成的某些根据,创造了机械决定论产生的前提条件。
西方近代心理学史(简答题和论述题答案)
西方近代心理学史 06056 简答题、论述题整理 西方心理学史的分期： 1、自笛卡尔和洛克到冯特前为止，包括17-19世纪经验主义和理性心理学哲学心理学以及18、19世纪生理心理学。 2、主要包括实验的科学心理学的建立。 3、自冯特到现代，包括心理学各学派的形成和发展。 学习心理学史的意义： 1、有助于扩大我们的视野，提高心理学研究与学习的理论水平。以精神分析为例，通过史的分析方法我们可以看出精神分 析学说的发展及其对心理学的贡献。 2、通过心理学史的学习，有助于我们从历史中吸取教训，使心理学在更深的层上反映人的特性与本质。 3、学习心理学史有助于我们掌握科学的方法论，提高分析问题与解决问题的能力 学习西方近代心理学史的意义： 1、对于我们掌握科学心理学发展的历史规律，有着重要的作用。 2、对于我们树立辨证唯物主义的世界观，有着重要的意义。 3、对于我们提高分析能力、鉴别能力和批判能力，也很有好处 17-19世纪英、法两国的心理学主要特点： 1、心理学仍然属于哲学心理学思想的范畴。 2、心理学理论主要以笛卡尔和洛克两派的哲学思想为基础。 3、哲学心理学主要以联想论、感觉论、经验论为理论形式。 费希纳的物理心理学的意义： 1、费希纳把物理学的数量化测量方法带到心理学中来，提供了后来心理学实验研究的工具，是实验心理学的先驱。 2、费希纳被认为是近代西方心理学的主要缔造者之一，他的心理物理学为冯特心理学的建立起到了奠基的作用。 冯特心理学的意义： 进步：1、冯特使心理学从哲学中脱离出来，从而开辟了“一个新的科学领域”。建立了一个新的学科——实验心理学。 2、培养了一大批的学生，为心理学的发展造就了一批新人。 局限：冯特抱有混乱的唯心主义观点，这与他的科学训练和一心想要建立一们科学心理学是不相容，造就了他的心理学体系矛盾重重，并使得他的心理学工作摆脱不了唯心主义和形而上学的束缚。 冯特建立心理学实验室的意义： 1、冯特继承了前人或用代人如费希纳、微博、高尔顿等人的工作。岁实验的条件等不断改进，得到了一些可信的和有一定 科学价值的心理资料，为心理学进一步发展提供了基础。 2、利用实验室培养了一大批学生，为心理科学的国际性发展造就了一代新人。 艾宾浩斯理论的意义： 1、为心理学研究打开了一个新局面，用实验法研究所谓的高级心理活动，如学习、记忆、思维等。 2、在方法上力求对实验条件进行控制和对实验结果进行测量。 达尔文进化论的意义： 1、达尔文强调人与动物的历史连续性，在动物心理和人类意识这一鸿沟之间建立了桥梁。 2、发展观点、历史方法促进了比较心理学、儿童心理学的发展。 3、在进化论的影响下，关于遗传和环境在心理发展上的作用、关于个别差异等，都成为了心理科学研究的课题。 4、生物进化的科学原理对机能心理学的产生有很大的影响。 5、但是达尔文忽略了动物与人类的区别，发展心理学不能仅建立在达尔文进化论的基础上，需要以辩证唯物主义的观点看
北大心理学史历年试题选择填空(02-10年)
单选题 1.古希腊哲学家、辩证法的奠基人之一赫拉克利特认为变化是世界万物的本质，并认为，代表万 物根源的是(C)P19 A、数及其关系 B、原子 C、火 D、水 2.伊壁鸠鲁认为，万物的基础是( C ) P36 A、上帝 B、灵魂 C、原子 D、永恒的自然界 3.18世纪法国著名的教育万能论者是( A )P106 A、爱尔维修 B、拉美特利 C、狄德罗 D、卢梭 4.孟德斯鸠最著名的著作是( A )P104 A、《论法的精神》 B、《人是机器》 C、《论精神》 D、《人类悟性论》 5.瑞士生物学家和心理学家波纳(博内)提出了神经特殊纤维说，这个学说又叫( B ) P113 A、神经阶层说 B、感官分工说 C、内部感觉说 D、共同感官说 6.第一个用心理学这个名词写书的人是（ D ）P119 A. 笛卡尔 B．洛克 C. 亚里士多德 D．伏尔夫 7.骨相学是由德国医生（ B ）创立的。 P131 A．斯铺宰姆 B. 哥尔 C．比兰 D．苏格拉底 8.美国最早的心理学实验室是郝尔在（ A ）年建立的。P213 A.1883 约翰霍普金斯大学 B.1911 C.1900 D.1887 9.提出学习顿悟说的心理学家是（ C ）P259 A. 精神分析学派的 B．行为主义学派的 C．完形学派的 D．机能主义学派的 10.把个体的人格体系分为内倾和外倾两个朝向的心理学家是（ C ）P277 A. 詹姆士 B．拉德 C. 荣格 D. 侯尔脱 11.（ B ）主张逆来顺受、听天由命，后来终于成为没落统治阶级和基督教的思想理论基础。P39 A．怀疑学派 B．斯多葛学派 C．伊壁鸠鲁学派 D．米多都学派 12.B=f（S．A）这一公式是（ A ）对行为的观点，其中B 代表行为变量，S代表情景变量，A代 表前因变量。P242 A．托尔曼 B．吴伟士 C．勒温 D．斯金纳 13.（ D ）认为，人格就是那些经常发生在人与人之间相互交往的相对持久的行为模式。P279 A．卡丁纳 B．霍妮 C．罗洛．梅 D．沙利文 14.在文艺复兴时期，西班牙进步思想家斐微斯对心理学也有很大的贡献，他强调（ C ）的作用，
浙江心理学史精彩试题
省2010年7月高等教育自学考试 一、填空题(本大题共10小题，每空1分，共16分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1.在19世纪最初的几十年间，神经生理学对科学心理学影响最大的学说是缪勒的____________。 2.费希纳发展了____________，为实验心理学开辟了道路。 3.被国际心理学界誉为“德国心理学界的老专家”的是____________。 4.布伦塔诺把意动基本上分为三类：(1)____________ ；(2)____________ ；(3)____________。 5.达尔文在《人类和动物的表情》一书中，确定动物和人类的表情在发生上具有共同的____________。 6.卡尔的机能主义心理学有两个基本概念：第一个是____________；第二个是____________。 7.吴伟士提出了动力心理学，认为人的活动有两方面：一是____________；二是____________。 8.麦独孤在情绪心理学上的贡献表现在他对情绪进行了分类：一种是____________；一种是____________。 9.弗洛伊德心理学的重心在于____________ 的满足，而阿德勒心理学的重心在于____________的实现。 10.卡丁纳根据人类学的考察，强调____________对人的心理发展的影响。 二、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分) 1.____________是近代资产阶级著名的哲学家、政治家和教育家，是英国唯物主义经验论心理学思想的主 要代表。( ) A.洛克 B.霍布斯 C.哈特莱 D.休谟 2.格式塔心理学认为不论空间知觉还是时间知觉都是与生理过程相对等的，这种理论被称为 ( ) A.身心对应论 B.同型论 C.因果论 D.身心平行独立说 3.斯金纳通过实验得出的学习规律有：习得反应、条件反应和( ) A.练习律 B.效果律 C.抑制和消退律 D.泛化和消退作用 4.詹姆斯的____________给美国的心理学特别是机能主义心理学发展带来深远影响。( ) A.构造主义 B.实用主义 C.行为主义 D.工具主义 5.达尔文的进化论揭示了动物和人的心理具有( ) A.本质的区别 B.微小的差别 C.种类的差异 D.心理的连续性 6.以屈尔佩为首的符茨堡学派进行了一系列关于____________的实验研究来丰富自己的理论。( ) A.知觉 B.思维 C.记忆 D.注意 7.莱布尼茨在论述身心关系时，提出了____________主。( ) A.预定和谐说 B.身心交感论 C.心物平行论 D.身心平行对应论 8.____________认为感觉神经和运动神经是有差异的。( ) A.费希纳律 B.韦伯定律 C.强化律 D.贝尔——马戎第定律 9.华生曾说，给他一打健全的儿童，他可以任意把这些儿童训练成他所选定的任何类型的特殊人物。这反 映了他的心理学主是( ) A.环境决定论 B.本能论 C.遗传决定论 D.种族歧视
(全新整理)7月自考心理学史试题及答案解析
浙江省2018年7月高等教育自学考试 心理学史试题 课程代码：06056 一、填空题(本大题共5小题，每空1分，共10分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1.心理学史的研究对象是心理学的______、______和发展的历史。 2.十七至十九世纪英国和法国心理学的理论基础主要来源于哲学家______和______的哲学思想。 3.达尔文的进化论促进了心理学对______和______的研究。 4.行为主义的创始人华生在心理学的研究方法上反对______法，而极力主张用______的方法来研究心理学。 5.皮亚杰把儿童的心理发展分为感觉运动阶段、______、______和形式运算阶段四个具有质的差异的发展阶段。 二、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.洛克对“第二性的质的观念”的解释夸大了认识的______，违背了唯物主义的反映论。 ( ) A.客观性 B.相对性 C.物质性 D.生物性 2.心理学上第一个定量法则是( ) A.费希纳定律 B.邓肯－耶尔定律 C.幂定律 D.韦伯定律 3.艾宾浩斯于1885年发表了______一书，这是他用实验法研究高级心理过程的结果。 ( ) A.《论灵魂》 B.《论记忆》 C.《民族心理学》 D.《社会心理学》 4.在十九世纪最初几十年间，神经生理学对科学心理学影响最大的学说是( ) A.神经特殊能学说 B.心理物理学 1
C.血液循环学说 D.神经力 5.______在达尔文发表《物种起源》之前，就把进化观应用于心理学,探讨有机体的心理对环境的适应问题。( ) A.洛克 B.冯特 C.荣格 D.斯宾塞 6.______是比较心理学的创始人之一。( ) A.冯特 B.赫尔姆霍兹 C.达尔文 D.高尔顿 7.______是构造主义的主要代表人物之一。( ) A.安吉尔 B.托尔曼 C.马斯洛 D.铁钦纳 8.格式塔心理学在哲学上主要受______等的影响。( ) A.康德的先验论 B.笛卡尔的机械论 C.詹姆士的实用主义 D.洛克的经验论 9.精神分析的代表人物之一阿德勒认为______是人的行为的决定因素。( ) A.压抑 B.生的本能 C.学习 D.自卑感 10.新精神分析学家否定______的重要性而代之以社会环境和文化的因素。( ) A.超我 B.里比多 C.教育 D.童年的经历 三、连线题（本大题共6小题，每小题1分，共6分） 找出下列心理学流派的主要代表人物，并连线。 1.感觉主义心理学a沙利文 2.策动心理学b安吉尔 3.机能主义c哈特莱 4.新精神分析d孔狄亚克 5.联想主义心理学e苛勒 6.格式塔心理学f麦独孤 四、名词解释（本大题共4小题，每小题4分，共16分） 1.心身交感论 2
西方心理学史讲解
西方心理学史 一、西方心理学史的研究范围 1、西方：欧美国家 2、心理学的历史：心理学思想史和心理学史 3、科学心理学诞生前的心理学思想 4、科学心理学诞生后的心理学发展历史 二、西方心理学史发展的阶段 1879年冯特实验室的诞生为标志，把心理学历史分成两个阶段：前科学心理学时期和科学心理学时期 （一）前科学心理学 有丰富的心理学思想，但没有系统的心理学理论官能心理学阶段（公元前6世纪-公元14世纪）——探讨灵魂的功能； “官能”意识经验心理学阶段（14世纪末-19世纪中叶）——主要探讨认识的起源、过程、方法等问题。 1、经验论：主张感性经验是知识的唯一源泉，一切知识均来源于经验。（经验主义心理学思想来源于笛卡尔和洛克的哲学思想，以经验主义为主要理论特征，并以联想主义和感觉主义为两种表现形式，心理学思想以机械决定论为理论模式。） 1）感觉主义：依赖外部刺激的经验，知识来源于客观世界，唯物经验论。（感觉主义只认同依赖外部刺激的经验，试图让心理学绝对客观从而认识心理本质，反对笛卡尔天赋观念说。） 2）联想主义：依赖于主体的认识体验，知识来源于内省体验，唯心经验论（联想主义认同主体自我体验到的经验，并且认为应该用联想解释心理现象形成的机制，把联想作为经验到心理现象之间的链接，实质上是把心理现象分解为一个个不同经验的联想，这与后来的行为主义有相似之处。）(用一条或多条联想律来解释观念的起源，解释记忆现象，或解释简单观念如何形成复杂观念，这样的观点称为联想主义。亚里士多德) 2、唯理论：推崇理性判断，贬低感性经验，强调人的高级心理能力；强调心
理活动的主动性、自因性和统一性（理性主义主要在荷兰和德国，与经验主义一样都集成了部分笛卡尔的思想，形成于莱布尼茨，主要代表人物是沃尔夫、黑格尔、康德等人。 1）理想主义：心理学强调心理活动的主动性、自因性和统一性。坚持人的心理是一种活动的、赋予理性的固有观念，把一切心理作用都归结为不同程度的理性。理性主义实际上是从人心理的整体性角度出发的。）唯物主义唯理论主张认识的对象是客观存在的自然界 2）唯心主义唯理论认为理性知识是天赋的，是先天固有的 ①官能主义：（官能主义集成了亚里士多德、奥古斯丁、托马斯阿奎那发展而来的官能心理学，研究人的心理结构体系，主要把人的心理分为知情两种或知情意三种官能。） ②统觉主义：（统觉在理性主义眼中是人的心理的最高级的认识能力，包括莱布尼兹定义的自我意识，康德认为的一种先验的综合统一的认识能力等，这种能力在他们看来都是人固有的理性的一部分。） （二）科学心理学时期 1879年冯特实验室在德国莱比锡大学成立，标志着科学心理学的建立。独立于哲学，但并没有形成一个统一的、联合的学科，流派众多。 三、范式 在自然科学中，一门科学中的绝大多数成员共同分享着某种观点。这种广泛被接受的观点称为范式。 四、科学发展的阶段：前范式阶段范式阶段革命阶段 五、研究西方心理学史的方法论原则 1、坚持历史唯物主义，反对历史唯心主义 2、坚持辩证分析的方法——普遍联系、辩证 3、坚持实事求是的原则——历史态度、史论结合
心理学史复习题及答案
最新资料推荐 1 / 14 《心理学史》复习题及答案 《心理学史》 复习题 一、单项选择题1、为心理学的诞生奠 定科学基础的领域中， 不包括的是: 兴的实质是: 联想主义和感觉主义为主要表现形式 C. 理性心理学以官能心理学 和统觉心理学为形式 D. 统觉团 这一概念反应了经验主义的心理 学思想4、科学心理学的创立者是: A. 冯特 B. 华生C. 弗洛伊德 D.奈瑟5、 提出内倾、 外倾两种心理类型的心理学家是: I I A. 荣格 B. 弗洛伊德 C. 阿德勒 D.弗洛姆6 、阿德勒认为， 人的行为的原始决定力量是 A. 本我 B. 自卑及其补偿 C. 超我 D.自我7、马斯洛认为， 考察人性应当更加关注于研究： A. 自我实现的人 B. 平常的大众 C. 神经 超人8、勒温认为，心理生活空间是指： A. 神经生理心理学的研究进展 B. 脑机能的研究C. 心理物理学的发展 D. 行为规律的探讨2、文艺复 A. 人性化运动 B. 人文主义运动 C. 文化运 学思想, A. D. 宗教化运动 关于17到19 世纪的心理 以下说法错误的是: 英法两国以经验主义心理学为主要特征 B. 经验主义以 D. 症病人
C.人的居住空间 D. 影响行为的所有事实总和 9、罗杰斯认为，可促进成长的治疗氛围所需要的基本要素中， 不 包含： 行为称为: 字和打棒球属于: A. 外显的习得行为 B. 内隐的习得行为 C.外显的非习得行为 D. 内隐的非习得行为15、以 下不属于机能主义心理学代表人物的是： A. 真诚致 B. 同理心 C. 无条件 积极关注 D. 指导建议10、 阿德勒认为， 衡量一个人是 否健康的重要品质是： A. 优越感 B. 社会兴趣 C. 攻击本能 D.利比多 11 、 罗杰斯认为，不能促进个体成长的氛围形成的是: A. 影响行为的环境 B. 影响行为的人格特征 A. 共情 B. 接纳 C. 无条 件积极关注 D. 指导12、斯金纳把自己的行为主义称 为: A. 操作行为主义 B. 目的行为主义C.新行 为主义 D. 符号学习理论 13、斯金纳把华生研究的 A. 操作行为主义 B. 目的行为主义 C.新行为 主义 D. 应答性行为14、在华生看来, 说话、与
(完整版)心理学史历年真题复习
2006年4月高等教育自学考试北京市命题考试 心理学史试卷 一单项选择 1. 倡导教育万能论的是( ) A.狄德罗 B.爱尔维修 C.卢梭 D.拉美特利 2. 赫拉克利特认为代表万物根源的是( ) A.火 B.数及其关系 C.无限者 D.水 3. 近代西方主观唯心主义的鼻祖是( ) A.洛克 B.休谟 C.孔狄亚克 D.巴克莱 4.《人类悟性新论》的作者是( ) A.笛卡尔 B.黎德 C.莱布尼茨 D.司徒亚特 5. 弗兰西斯?培根出版他著名的著作《新工具》的年代是( ) A.1561年 B.1626年 C.1620年 D.1720年 二多项选择题 6. 奥古斯丁认为灵魂的功能有( ) A.认识 B.自觉的记忆 C.理智 D.意志 7. 赫尔巴特认为，观念与观念的结合方式有( ) A.理解 B.感情 C.意识 D.意志 8. 具有进化论思想的学者包括( ) A.斯宾塞 B.阿那克西曼德 C.达尔文 D.戈尔登 9. 卡巴尼斯提出的理论或是概念包括( ) A.神经阶层说 B.感官分工说 C.内部感觉 D.神经特殊能力说 10. 洛克把外物的性质分为( ) A.个别性 B.特殊性 C.原始性 D.次起性 三填空题 11．1904年，霍尔的重要著作《青春期》出版了，这是系统地研究
心理学的第一部专著。 12．亚里士多德把心理功能分为和两大类。 13．布伦塔诺主张心理学不是研究心理的，而是研究心理的。 14．铁钦纳将和结合起来，创建了独特的。 15．华生曾说，人和动物的全部行为都可以分析为和。 16．托尔曼指出有两种中介变量对解释动物行为有用，它们是变量和变量。 17．莱布尼茨将最不明白的观念叫，最明白的观念叫。 四名词解释 18．生活风格 19．顿悟说 20．符茨堡学派 21．统觉作用规律 22．复合感觉 五简答题 23．荣格的无意识理论 24．亚里士多德认为灵魂有哪几个等级 25．感觉主义认识论和感觉主义心理学有什么区别。 26．什么是似动现象，格式塔心理学用它说明什么。 六论述题 27．美国心理学机能主义的理论基础. 28．弗洛伊德精神分析理论的主要观点. 【参考答案】 1—5；B A D C C ; 6—10；BCD AC AC AC CD; 11；青少年；12；认识，动求；13；感觉、判断等内容，感觉判断等活动； 14；内省，实验，实验内省法；15；刺激，反应；16；需求，认知；17；微觉，统觉。 2007年4月高等教育自学考试北京市命题考试 心理学史试卷 一单项选择题 1．古希腊原子论者中提出“四根说”的是( ) A．恩培多克勒B．赫拉克利特
心理学史模拟试卷及答案.doc
《心理学史》模拟试卷三 考试形式：开卷考试时间：120 分钟 站点： _________ 姓名：学号：成绩： 一、填空题（每空 1 分，共 15 分） 1．按照波普尔的观点，区别科学理论和非科学理论的标准是可证伪性。2．唯物主义者和唯心主义者都属于一元论者。 3．根据柏拉图的观点，所有的知识都来源于回忆。 4．在柏拉图的《理想国》中，受欲望支配的人是劳动者和奴隶，受激情支配的人是 武士，受理性支配的人是哲学王。 5．亚里士多德认为，存在着三种灵魂，即植物灵魂、动物灵魂、理性灵魂。6．莱布尼兹把阈限水平之下的知觉称为微觉。 7．冯特认为，心理学的研究对象是直接经验，而其他学科的研究是建立在间接经验基础之上的。 8．经验世界的一切都是抽象存在的纯粹“形式”之表现，这是柏拉图的9．铁钦纳不同意冯特的情感三维说，认为情感只能按照一个维度即 形式论 愉快－不愉快 。 维 度来描述。 10．达尔文的进化论极大地影响了美国的功能主义心理学的产生。 11．詹姆斯将自我分为三个成分：物质的自我、社会的自我、精神的自我。12．杜威的论文《心理学中的反射弧概念》，被认为是美国功能主义心理学的正 式开始。 13．巴甫洛夫把在任何特定时刻如何行动，表示大脑特性的兴奋和抑制的模式，称为皮层镶嵌。 14． 1913 年，华生在哥伦比亚大学的演讲《一个行为主义者眼中的心理学》，通常被做为行为主义正式创立的标志。 15．托尔曼将目的性行为称为整体行为，这是为了使它与分子行为形成对照。由于 他选择研究整体行为，所以经常把他的观点称为目的行为主义。 二、不定项选择题（每题 1 分，共 12 分） 1．相信所有知识的基础都是经验的，这种理论称之为C。 A．生机论 B. 机械论 C. 经验论 D. 先验论 2．笛卡尔哲学的第一原理是 B 。 A．天赋观念 B.我思故我 在 C. 反射论 D. 动物精气论 3．冯特认为，精神分裂症是由于C过程出现故障的结果。 A．知觉 B.统觉 C. 注意 D.创造性综合
西方心理学史练习题(答案不保证准确)
西方心理学史练习题六 一、单选题（共10 道试题，共30 分。） 1. 随机号码表法是（A）。 A. 简单随机抽样 B. 系统抽样 C. 分组抽样 D. 分层抽样 2. 铁钦纳认为应用（A）解释心理过程。 A. 与心理过程平行的神经过程 B. 外界环境的作用 C. 心理机能 D. 心理现象 3. 按照皮亚杰的理论，如果一个男孩五岁，他处于哪一个阶段（D）。 A. 感知运动智慧阶段 B. 前运算阶段 C. 具体运算阶段 D. 前运算阶段 4. 柏拉图的回忆说认为灵魂是（B）的。 A. 灭亡而不轮回 B. 不灭而轮回 C. 不灭而不轮回 D. 灭亡而轮回 5. 完形心理学的主要创始人是（A）。 A. 韦特默 B. 华生 C. 皮尔曼 D. 勒温 6. （C）在1902年首创等级排列法。 A. 哈特莱 B. 高尔顿 C. 卡特尔 D. 卡尔 7. 某测验的标准差是10，复本信度是0.84，计算测量的标准误是（B）。 A. 3.38 B. 4.00 C. 3.38
D. 4.50 8. 一个包括40个题目的测验信度为0.80，欲将信度提高到0.90，通过斯皮尔曼－布朗公式的导出公式就是出至少应增加（C）个题数。 A. 40 B. 60 C. 100 D. 50 9. 效标效度的两种类型是（D）。 A. 同时的和继时的 B. 预测性和非预测性的 C. 内容的和构想的 D. 预测性的和同时性的 10. 布洛卡区的主要功能是（B）。 A. 言语表达中枢 B. 言语运动中枢 C. 言语理解中枢 D. 言语感觉中枢 二、多选题（共10 道试题，共30 分。） 1. 下列哪些属于完型主义的组织法则（ABCD）。 A. 相近法则 B. 相似法则 C. 图形—背景法则 D. 闭合法则 2. 测量误差的来源（ACD）。 A. 测量工具 C. 施测过程 D. 系统误差 3. 关于马斯洛的需要层次理论正确的是（ABD）。 A. 需要的性质决定着动机的性质 B. 低级需要到高级需要是逐步上升的 C. 需要的层次越高，其表现和满足就越不依赖于外部条件 D. 需要的层次越高，其变异性和可塑性越大 4. 效度具有（AD）。 A. 相对性 B. 绝对性 C. 针对性
心理学史试题
1、冯特的历史贡献不包括（ ）。 A 、使心理学成为了一门独立的学科 B 、建立了世界上第一个心理学实验室，创立了新心理学 C 、创建了一个著名的心理学组织，即实验心理学家学会 D 、培养了一支国际心理学专业队伍 2、下列说法不正确的是（ ）。 A 、《动物的智慧：动物联想过程的实验研究》标志着机能主义的诞生 B 、桑代克是广义的机能主义心理学的主要代表人 C 、安吉尔是狭义机能主义心理学的主要代表人 D 、哥伦比亚机能主义心理学的创始人是卡特尔 3、依据华生的观点，行为主义与生理学的区别在于（ ）。 A 、基本原理不同 B 、对问题的归类不同 C 、特定观点不同 D 、研究方法不同 4、下列说法不正确的是（ ）。 A 、强调对行为的预测和控制是斯金纳整个思想体系的中心内容 B 、斯金纳把心理学看作是完全致力于行为研究的自然科学 C 、教学机器是斯金纳行为原理在发展和教育领域的应用 D 、社会控制计划是斯金纳早期的应用型研究之一 5、格式塔心理学的思想渊源及产生背景包括（ ）。 ①古代整体论的思想传统 ②社会历史背景 ③哲学理论背景 ④科学背景 ⑤心理学背景 A 、①②③④⑤ B 、①②③⑤ C 、①③④⑤ D 、①②③④ 6、中国现代心理学建立时期的代表人物不包括（ ）。 A 、郭任 B 、汪敬熙
C、潘菽 D、张耀翔 7、（）进一步发展了希波克拉底的体液说，将四种体液与人类的脾气特点联系起来，成为历史上最早的气质学说。 A、缪勒 B、莱布尼茨 C、奥康 D、盖仑 8、培根是（）心理学的思想先驱。 A、联想主义 B、经验主义 C、理性主义 D、哲学 9、俄国心理学中唯物主义的自然科学传统的代表人物不包括（）。 A、切尔班诺夫 B、谢切诺夫 C、兰格 D、巴甫洛夫 10、下列说法不正确的是（）。 A、行为主义心理学的哲学基础是机械唯物主义、实证主义和实用主义 B、精神分析的哲学基础是叔本华和尼采哲学、享乐主义哲学、人性论 C、格式塔心理学的哲学理论背景是康德的哲学思想和胡塞尔的现象学 D、认知心理学的哲学渊源是经验主义，实证主义、逻辑实证主义、行为主义 11、下列属于桑代克局限的是（）。 A、他是个遗传决定论者，强调动物和人之间的连续性 B、反对把心理学当作纯科学 C、系统明确地提出了机能主义心理学的主张 D、主张把人的心理和行为作为一个整体来研究 12、下列说法不正确的是（）。 A、皮亚杰的发生认识论与信息加工认知心理学都关注认知的内部结构或机制，它们是“认知革命”的同盟者 B、皮亚杰的发生认识论和信息加工心理学都表现出对行为主义方法论的改良并表现出完全相似的兼容性 C、认知心理学与皮亚杰的发生认识论在研究领域、实验操作方法、成果表述方面有不少相同之处 D、皮亚杰更多地受到生物学机能主义的影响 13、从精神分析内部进行修正和发展的代表人物不包括（）。 A、克莱因 B、沙利文 C、阿德勒 D、荣格 14、杜威的机能主义心理学思想不包括（）。 A 、教育应尊重个体性，允许学生参与教育过程 B、以实用主义作为机能主义的理论基础 C、心理与意识是整个有机体适应环境的工具 D、为狭义机能主义提供了基本概念和理论 15、格式塔心理学的三个主要代表人物不包括（）。 A、马克斯·惠特海默 B、库特·考夫卡 C、沃尔夫冈·苛勒 D、海德布德尔 三、名词解释（共6题，每题4分，共24 分） 1、外在历史观 2、实验内省法
心理学史复习题
心理学史复习题 一、填空题 1、皮亚杰认为，影响儿童心理发展的因素有成熟、实际经验、社会环境的作用和平衡化。 2、托尔曼把介于环境变量（即自变量）和行为变量（即因变量）之间的变量称为中介变量。 3、斯金纳将强化分为正强化和负强化，两者都可以使行为得到增强，但他们的作用方式不同。 4、班杜拉认为观察学习的心理过程包括注意过程、保持过程、动作复现过程和动机过程。 5、精神分析学家荣格从两个维度对人格类型进行了区分，根据心理能量的指向，分为外向型和内向型。 6、冯特于_1879_年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室。 7、华生认为心理学的研究对象不是心理或意识，而是人和动物的行为。 8、桑代克根据动物学习的实验提出了三大学习定律，即：学习准备律、练习率、和效果率。 9、罗杰斯提出的个人中心疗法是人本主义心理治疗的重要内容，也是罗杰斯对心理学的一个最突出的贡献。 10、詹姆斯将经验自我分为：物质的自我、社会的自我、精神的自我三个成分。 11、斯金纳把行为分为两类：一类是应答型行为，另一类是操作型行为。 12、弗洛伊德认为，人格的基本结构是由本我、自我和超我三部分构成的。 13
14、勒温认为心理环境就是实际影响一个人发生某一行为的心理事实，主要 15、荣格将人格分为意识、个体潜意识和集体潜意识三个部分，构成人格整体论。 16、冯特的情绪理论主张，感情具有三个维度，即愉快—不愉快、紧张—松弛、兴奋—抑郁。 17、托尔曼把介于环境事件和行为事件之间的变量称为中介变量。 18、皮亚杰认为，智力的本质是适应，它有两种形式即同化和顺应。 19 20 21、班杜拉认为观察学习的心理过程包括注意过程、保持过程、动作复现过程和动机过程。 22、弗洛伊德认为焦虑通常有三种情况，一是客观焦虑，二是神经症焦虑，三是道德焦虑。 二、单选题 1、根据霍妮的观点，神经症的根源在于（ B ）。 A、本能冲突 B、社会文化 C、遗传特性 D、俄狄浦斯情结 2、皮亚杰认为，智慧（心理）起源于（A）。 A、动作 B、后天经验 C、先天成熟 D、遗传禀赋 3、首先用实验法研究动物学习心理的心理学家是（ D ）。 A、安吉尔 B、斯金纳 C、华生 D、桑代克 4、新精神分析学家否定里比多或性的重要性，而代之以( B)等因素。 A、生理因素 B、社会环境 C、本能 D、遗传
西方心理学史复习重点
西方心理学史 第一章绪论 一.把握西史的学科性质和研究对象. 学科性质:心理学与历史学的交叉学科范畴;理论心理学的范畴. 研究对象:研究西史的起源,产生和发展演变的历史及其规律的科学 二.理解西史发展的内部动力和外部条件 内部动力:新实验与旧理论的矛盾;学科发展分化与综合的矛盾;新知识理论的突破和就有史料重新认识的矛盾 外部条件:西方哲学思想;生产实践的需要;科学发展水平(三者关系?) 三.学习西史的意义 .夯实基础全面了解心理科学的发生.发展的历史全貌,是专业学习基础牢固 .开拓眼界鉴古知今,形成对心理学流派和理论基本知识的掌握. .洋为中用掌握西方科学的方法论,提高分析.鉴别.评鉴能力.为中国本土的心理学事业作知识和能力的准备. 四.学习西方心理学史应主要掌握哪些内容和学习方法? 内容.关于心理现象的哲学观点和具体见解. 2.关于心理学科学研究的重大发现和重大成就. 3.关于心理学基本理论的各种争论及其发展趋势的预见 4.关于心理学与基础科学,临近科学在发展上的联系 5.关于西方各国心理学在发展上的相互影响及其传统特点 发法.整体把握与个别通晓 2.史论结合法 3.比较分析法 4.文献资料法 5.以哲学思想为指导 6.以社会学,文学,史学为基础 第二章古希腊罗马时期的心理学思想 一.试分析古希腊罗马时期的心理学思想的基本问题及其发展的逻辑线索. 基本问题:灵魂本质,即心身关系,心物关系. 逻辑线索: 1.以原始宗教神话中万物有灵论为心理学思想的萌芽. 2.以德谟克利特的原子论和柏拉图的理念论两种心理学思想为主干 3.以亚里士多德的生机论心理学思想为总汇 4.以亚历山大学派的生理心理学思想为补充 5.以官能心理学的形成为归宿 二.了解原子论心理学思想及其对后来的影响. 原子论心理学思想史古希腊罗马唯物主义心理学思想的的研究取向.其中以恩培多克勒的"四根说",阿那克萨戈拉的"种子说"为先驱,以德谟克利特开创的,伊壁鸠鲁发展的,卢克来修系统化的原子论为代表. 影响: 原子论心理学思想提出了决定论原则,坚持灵魂的物质本源及其自动性,重视身心不可分的关系,否定灵魂的不死和转世的观念,承认感觉得客观性及其同主体的联系,指出脑是思想的器官,看到心理与灵魂的区别.显然原子论也有其思想局限性,不重视心理与物质的本质区别,
(完整word版)华中师大《心理学史》复习题及答案
华中师大《心理学史》复习题及答案 《心理学史》复习题及答案一、单项选择题1、为心理学的诞生奠定科学基础的领域中，不包括的是：A.神经生理心理学的研究进展 B.脑机能的研究 C. 心理物理学的发展 D.行为规律的探讨2、文艺复兴的实质是： A.人性化运动B.人文主义运动 C. 文化运动 D.宗教化运动3、关于17到19世纪的心理学思想，以下说法错误的是： A. 英法两国以经验主义心理学为主要特征 B. 经验主义以联想主义和感觉主义为主要表现形式 C. 理性心理学以官能心理学和统觉心理学为形式 D. 统觉团”这一概念反应了经验主义的心理学思想4、科学心理学的创立者是： A. 冯特 B. 华生 C. 弗洛伊德 D. 奈瑟 5、提出内倾、外倾两种心理类型的心理学家是： A. 荣格 B. 弗洛伊德
C. 阿德勒 D. 弗洛姆6、阿德勒认为，人的行为的原始决定力量是： A. 本我 B. 自卑及其补偿 C. 超我D. 自我7、马斯洛认为，考察人性应当更加关注于研究： A. 自我实现的人 B. 平常的大众 C. 神经症病人 D. 超人8、勒温认为,心理生活空间是指： A. 影响行为的环境B. 影响行为的人格特征 C. 人的居住空间 D. 影响行为的所有事实总和9、罗杰斯认为，可促进成长的治疗氛围所需要的基本要素中，不包含： A. 真诚一致 B. 同理心 C. 无条件积极关注 D. 指导建议10、阿德勒认为，衡量一个人是否健康的重要品质是：A. 优越感 B. 社会兴趣 C. 攻击本能 D. 利比多11、罗杰斯认为，不能促进个体成长的氛围形成的是：A. 共情 B. 接纳 C. 无条件积极关注 D. 指导12、斯金纳把自己的行为主义称为： A. 操作行为主义B. 目的行为主义 C. 新行为主义