当前位置：搜档网 › 中小学教师资格证面试试讲攻略

中小学教师资格证面试试讲攻略

许多考生不知道怎样准备教师资格证面试试讲，往往忽视一些主要的细节，那么面试试讲你需要知道哪些细节呢？以下资讯由教师资格证考试网整理而出：中小学教师资格证面试试讲攻略，希望对您有所帮助!

展现自己熟悉的领域!

1、选一个你熟悉的课题来讲，在有限的时间里把它讲清楚;

2、不要背对观众，注意节奏，很多新人都是讲的太快;

3、不必太讲究技巧，因为新人都不懂讲课技巧，领导也不会太在意这个;

4、好好准备，把真实的水平表现出来就好。

讲课，比较看重心理素质和基本的知识水平!

1、首先是着装问题。一般试讲都有领导听课的(如系主任或你专业的教研室主任等)，穿衣服一定不要太随便，也不要太花哨，很多老领导看不惯的。尽量整洁、斯文点。你是女孩子，可以化点淡妆，但不要浓妆艳抹。

2、备课一定要充分，所谓的充分有三层意思：

(1)内容一定要多，多准备点不要紧，可跟椐试讲时间自己控制，一定不要少!

(2)内容一定是自己最熟悉的，一般试讲主要是领导想看看你的口才，当然也看看你有多少“料”，一般是让你随意安排讲课内容的，这时一定找自己最熟悉最感兴趣的那些内容，这样不容易紧张，也不容易忘，还可以即兴发挥呢!

(3)内容尽量安排一些新颖、前沿的知识，同社会某些现状加以联系。这样会让领导、老师感觉你很有“料”，能够把握最新进展，能够理论联系实际!

3、试讲之前一定要演练几次。即使你有足够的信心也要演练一次，如果老是紧张，就多说几次吧。可以找个没人的地方，当然，能面对自己的朋友演练就更好了，因为他们或许还能给你提点意见和建议呢!

4、如果你的黑板字写的不错的话，尽量用“爬黑板”的方式讲课(除非有规定一定要用多媒体)。一来，写一手漂亮的黑板字会给那些领导们留下一个很好的印象的，二来，在写的过程中，可以想：接下来我要讲什么?也就是说，给自己一个缓冲的时间，消消紧张情绪，当然不要因紧张而写的飞快，慢点写不要紧，关键是把字写好，写的有条理。

5、讲话语速不要太快。这是初讲者共有的一个不足。如果真的试讲时语速突然加快了(有时面对下面一双双陌生的眼睛，你自己都无法控制)，就停下来，做个深呼吸，效果还是不错的。

6、试讲完后，可能下面的领导、老师会问你几个问题。这时，你“最熟悉最感兴趣的内容”的优越性就体现出来了，对于自己会的，不要抢着回答(为了证明自己懂)，等人家完全问完了，自己再回答，当然可以停顿一下想想再说;对于自己确实不会的，一定不要乱说(不会本来就不好了，再乱说岂不是罪加一等)，直接说：这个问题我确实不太清楚...在回答问题的时候，一定要保持面带微笑，这种微笑会让你省去很多麻烦的。

试讲、说课的全方位准备!

一、准备好：教案二份，电子和手写版，特别是“老家伙”非常的重视，格式条理内容很清楚的，衣着合理，不要穿的花花绿绿的，朴素一点，牛仔裤就不错吗，时间准备好，提前到位!如果没有把握事前自己讲上几遍，找个人给你提一些意见。

二、心情好：讲课心情高兴，充满激情，显示你的活力和精神状态，并充满大智慧。自信一点。不要像小孩蹦蹦跳跳。

三、交流好：和学生交流好，和听课的人交流好，和为你服务的人员交流好，甚至和你接触的一切的东西交流好，包括试讲的场地，别忘了细节最能说明问题

1.慢点：一紧张，绝对说话太快，人家不易听懂，时刻提醒自己说清楚，慢点，宁愿没说完。

2.目光：自信，眼光要看着听课得人，把他们想象成本科生或其他学生(根据授课对象决定)

3.熟悉：熟悉能够缓解紧张，做到可以脱稿，杜绝照ppt宣科

4.专注：把思想专注在要说得内容上，全心投入

5.互动：适当和听者互动，提问等方式，试讲时可自问自答

6.条理：开始先总说今天得内容，然后分述。注意各个部分之间得逻辑与衔接。

7.语速：还是再慢点

四, 注意仪表, 整齐干净端庄即可

五, 教案要准备两套, 打印/手写的一套,电子稿一套(一般就是PPT 了)

六, 不管是用哪套教案, 都要配合有板书,注意整齐和条理

七, 适当穿插英文,引入该学科领域的一些新知识

八, 声音洪亮

中小学教师资格证面试技巧

以上是中小学教师资格证技巧之“试讲”相关资料，希翼对您所有匡助! 在教学中，新课的导入是一个很重要的环节。试讲的过程是考官评价考生教学技能的过程，因此考生一定要重视导入环节，努力设置新颖的导人，在试讲之始便吸引住考官的注意力。对于 15 分钟的试讲，普通来说发展两三分钟的导人后就要转入正题。导入固然重要，但要短小精悍，不能喧宾夺主。导入过后是新授环节，也称为主题探索。“主题”指课堂教学的主题，“探索”指师生对本课主题的学习和研究。新授是课堂教学的主要环节，这一环节实施得如何，将在很大程度上决定试讲的成败。以下两个方面可以反映试讲的优劣。 1.能否正确处理课堂教学的主要矛盾，巧妙地设置结合点一堂课，无论讲授什么内容，采取哪种教学模式，都会遇到以下几对根本矛盾： (1)承受间接知识与亲历的矛盾学校教育的主要功能之一，就是给学生创造一个快速承受间接知识的环境和路径。但是，不能因为强调知识的主要是承受间接知识，进而否认学生在探索中“亲历”的重要性。“亲历”才干使学生了解知识的来龙去脉，才干体验获得知识的艰辛，才干既收获知识，又享受教育过程，从而体验学习中成功的愉悦。 (2)教师作用与学生作用的矛盾教师是课堂教学、主题探索的组织者、指导者和引领者;学生是课堂教学、主题探索的参预者、亲历者和跟进者。过分强调教师的

作用会使学生陷入被动，产生影响;过分强调学生的作用，就会使教学变得无序、低效。 (3)学习目标的共性与个性的矛盾班级授课的教学形式强调学习目标的一致，强调主题的共性，但共性包含在个性之中，没有个性也就没有共性。没有学生的个体学习也就没有班级教学的总体收获。这就是班级教学中“收”与“放”的关系。不收，共同学习就很难维持;不放，学生个体学习的积极性就不会被充分地调动。上述矛盾几乎充满着每一节课。因此，考生的教学策略、教学艺术就表达在确定好矛盾双方的结合点。结合点找得准，课堂教学就能顺利和谐地发展，这样的课就是一堂好课。试讲的短暂时间里，考生须将处理这些矛盾的方法表达在详细的试讲中。 2.学生的参预度是评价课堂教学效率不可无视的指标按照新课程的主张，学生是教学过程的主体。鉴于教师的引导地位和成人优势，教师参预教学活动是不成问题的。需要注意的是，教师的过度参预会抑制、降低学生的参预程度。而学生对教学活动的参预是课堂教学应该重点关注的问题。考生在试讲中，一定要正确处理教与学的关系，运用恰当方式调动学生积极性。稳固练习是课堂教学的重要环节。稳固普通发生在主题探索之后。稳固的目的就是强化，但是强化不仅发生在稳固阶段，强化往往与主题探索交替发展。做好稳固练习，应从以下几个方面着手： 1.在理解的根抵上强化稳固

教师资格证面试技巧(通用6篇)

教师资格证面试技巧（通用6篇）作为一位杰出的老师，通常需要准备好一份教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么应当如何写教案呢？下面是小编辛苦为朋友们带来的6篇教师资格证面试技巧，亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。教师资格证考试面试技巧篇一一、面试分为说课和考官提问两部分。考试之前会给你一个说课范围，一般就是高中的教材，你可以把范围内所有的篇目都准备一下，如果没有教学经验的话，可以查看一下中公教师网站，网上有很多教案或说课稿的。关于怎么说课，网上也很多的。在我的经验来看，有一些要点：首先，说课和试讲不一样，试讲面对的是学生，说课面对的是教学专家，也就是说你是面对专家老师把你的教学思路讲出来，而不是像上课一样面面俱到，千万不要把专家当成学生。二、教学步骤是重点，你要把你所设计的所有步骤都说出来，就是说一个思路，怎么上，另外，说完一个步骤之后还要说一下为什么要安排这个步骤，也就是为什么这么说，在这里可以顺便说下你的教学原则和方法。三、最后是把你的板书说一下，不需要把你的板书全都写在黑板上的，只要写一个标题什么的，然后就说出来，告诉底下的老师，你在黑板上的每一个区域要写什么就可以了，另外也是让老师看看你的字是什么样的。说课的话主要是考查你的思路，还有你的表达能力，所以还有一些地方要注意的，一个是你的口齿要清楚，声音要响亮，语速不要太快，最重要的一点是要和在座的专家老师有目光的交流，不要一直盯着说课稿或教材。考试当天有一定的准备时间，会给你教材，有时间让你写说课稿，如果你之前把范围内的篇章都准备一下，考试的时候时间肯定是够的。考官的提问可能会涉及说课内容，但主要是关于教育教学发展动态，政治思想理论，或者关于你个人的，比如为什么想当老师等等。总的来说，提问不是重点，说课才是重点，提问只要如实回答，应该不会有太大问题的。你对教师职业的看法，为什么你会选择这个职业，另外还会涉及到青少年教育学、心理学知识等。一般教师面试时间约10分钟，面试成绩为合格或不合格。要求：不携带任何资料，即问即答，谈话式交流。仪表端庄，服饰得体，行为大方，气质文雅，师德良好。使用普通话，语言清晰、流畅、准确、完整，有感染力。解答针对拟教学科以及教育学、心理学、相关专业基础知识的有关问题。最新教师资格证面试自我介绍篇二我在北海幼儿园已经工作了二十多年，这里就像是一个大家庭，孩子们健康快乐的成长，老师们互相关心、帮助，形成了北幼和谐的教育氛围。很高兴能在今后的一年中，和您一起陪伴我们可爱的孩子度过幼儿园小班快乐的时光。工作中，我会尽最大的努力照顾好孩子们的一日生活，也希望能得到您的支持与理解！

完整版)小学语文教师资格证面试-试讲稿--通用版

完整版)小学语文教师资格证面试-试讲稿 --通用版教学四、拓展延伸 1.给学生布置作文任务，让他们运用本节课所学修辞方法和写作方法，写一篇类似的文章。 2.让学生自己找一篇文章，分析其中的修辞方法和写作方法，分享给同学们。 3.让学生进行朗读比赛，比较哪个同学朗读得最好，同时也可以评选出最佳朗读奖。 4.让学生进行小组讨论，分享他们对文章中情感态度价值观目标的理解和感受。 5.让学生进行写作比赛，比较哪个同学写作得最好，同时也可以评选出最佳写作奖。 6.让学生进行阅读比赛，比较哪个同学阅读得最快、最准确，同时也可以评选出最佳阅读奖。 7.让学生进行口语表达比赛，比较哪个同学表达得最清晰、最流利，同时也可以评选出最佳口语表达奖。 8.让学生进行写作分享，让他们互相交流、互相研究。

教学设计万能模板一、教学目标：根据新课改的要求和学生已有的知识基础和认知能力，确定教学目标： 1.知识与技能目标：通过自主研究相关知识，学生能够掌握相关技能。 2.过程与方法目标：通过合作研究相关方法，学生能够提高解决问题的能力。 3.情感、态度、价值观：通过探究研究，学生能够培养正确的情感、态度和价值观。二、教学的重点和难点：本课的教学重点：通过研究相关知识，学生能够掌握相关技能。本课的教学难点：通过合作研究相关方法，提高学生解决问题的能力。三、教学方法：

主要采取的教学方法：引导启发法，自主探究法和小组讨论法等。四、教学过程：一）导入新课本课主要采用故事导入、直接导入、游戏导入或情境导入等方法，引起学生兴趣，引导学生思考，引出新课题。二）讲授新课为了突出本节课的第一维知识与技能目标，首先引导学生自主研究相关概念和知识，讲解重要生词，体现以学生为主体的思想，调动学生研究积极性。然后讲解本节课的难点，引导学生进行探究研究，学生先进行探究研究，用自己的话语总结相关方法，再结合实例进行详细讲解，增进学生之间相互帮助的情感。三）巩固练根据各科目自行设计相应的巩固练。四）小结

中小学教师资格面试技巧及面试方法

中小学教师资格面试技巧及面试方法参加中小学教师资格考试面试的考生注意！小特整理出了关于中小学教师资格面试的详细技巧及方法，各位考生们速来看看吧！下面是整理的“中小学教师资格面试技巧及面试方法”，此文本仅供参考，欢迎阅读。中小学教师资格面试技巧一、其实对于面试，有两件事情是非常重要的：第一，对公告的解读；第二，拥有短时间设计优质课，并能把它演绎出来的能力。二、我们从历届的教师资格考试公告中能够获得如下信息：首先，试点期间，申请小学、中学教师资格证的面试考生备课使用教材暂定为人教版。很多考生担心自己去面试的时候抽到自己不熟悉的课题后，在高度紧张的情况下完全不知道怎么去设计教学过程。为了避免出现这种情况，考生可以把自己的学科以及学段的人教版教材和教参看一遍，在看的时候也初略的想一下自己将会怎样去进行试讲。其次，从历年公告中我们还能知道，教师资格证的面试主要采用模拟试讲、结构化答辩等形式进行。面试形式的清晰化，能够帮助考生有的放矢，有针对性地熟悉试讲和结构化答辩环节。有些考生，公告上明明写的是试讲，结果自己却演绎为说课，那么发挥得再好也没用了。最后，从历年公告里我们能够获取备考和演示的时间，一般都是20分钟备考，5分钟随机问题答辩，10分钟演示，5分钟围绕试讲内容的问题答辩。其中备考的时候还需要撰写教案！那很多考生就会抓狂了！20分钟去设计一个教学过程都已经很紧迫了，还要撰写教案，关键是最后还要把它演绎出来！怎么可能呢？三、这就回到了开篇提出的第二件事情，考生需要拥有短时间设计优质课，并把它演绎出来的能力：首先，需要做的当然在于前面提到过的，对教材的熟悉。考生应

教师资格证面试10分钟试讲的方式与技巧小学语文试讲通用模板

教师资格证面试10分钟试讲的方式与技巧小学语文试讲通用模板 1.合理安排时间试讲时间只有短短的10分钟，我们要抓住重点，主次分清。10分钟试讲其实就是把大概45分钟的课程浓缩化，所以你要在这10分钟内把重要的知识点讲清，不要追求完美，因为10分钟做到面面俱到是不可能的，所以记得取其精华就可以了。 2.引人入胜的导入良好的导入会给考官老师留下一个好的印象也可以增加你整个课程的吸引力，所以做好这一步至关重要，让我们具体看一下有哪些可以使用的导入方法： (1)故事导入法 (2)生活实例导入法 (3)人物导入法 (4)实验导入法可以做一个实验，让学生参与到实验演示过程中，通过动手发现问题，总结经验，这样也有助于学生对知识的理解，加深学生学生对知识的认知。 (5)表演导入法可以让学生扮演不同的角色，通过他们的表演互动，对本堂课的产生浓厚的兴趣。 3.加入互动环节

怎样才能体现学生的主体地位呢?一定要设计互动环节，而且至少应该有两处。让学生充分的参与到教学过程中，让学生能够充分的表现自己。注意： 1.试讲过于僵硬，表演痕迹重这样就会让考官认为你是在背一个稿子，应付考试，而没有真正将自己当作一名老师给学生讲课。针对这样的问题，考生可在平时练习的时候拉上三五好友或者家人充当学生，感受一下真正给学生上课是什么状态，跟学生互动应如何表现。进而再去练习无生试讲，就会改善僵硬的状况。 2.声音过大或过小，语调平缓声音太大，显得很刻意。而声音太小又让人觉得很没精神，更重要的是，过小的声音会让考官产生顾虑，坐在后排的学生能否听的见？而语调过于平缓不易引起听者的注意，更凸显不出重点。因此，适中的声音和抑扬顿挫的语调是试讲必须要做到的。在平时，可用手机对自己的试讲录音，并且反复的听一听，在哪些地方需要加强。 3.背对考官讲话我们都知道，教资试讲是无生试讲。但是，我们要假设在座的考官是我们的学生，而无论是考官还是学生，背对其说话都是不妥的行为，也是很多考生容易忽略的地方。对此，可以在板书前给学生布置相应的练习或小任务，这样的小举动也会给考官留下好的印象。 4.重难点不突出我们都知道，10分钟的试讲不是简单的讲10分钟的课，而是正常课堂的一个缩影，需要全面且重点突出。而有的考生往往是走一个流程。认

教师资格证面试试讲五大诀窍

教师资格证面试试讲五大诀窍在整个面试过程中，试讲环节所花费的时间是最长的，留给考生展现自己的空间也更大，分值占比也最大。

小学面试评分标准拿小学试讲举例，试讲涉及的“教学设计”“教学实施”两大标准就占了45%的分值，算上试讲整体的言语表达、思维品质等方面，分值占比达到70%以上。同时，试讲的不确定性也是最大的，可以说，得试讲者得面试，试讲的效果基本决定了面试成绩。今天，小编就给大家讲讲试讲的考查内容以及备考技巧！ 1 吐字清晰表达连贯这是考生们上台试讲时最难做到的，毕竟上台会感到紧张，讲课时底气不足，吐字不清晰，表述断断续续，连提问的时候也磕磕绊绊表述不清，最后影响了提问的效果。总之就是熟能生巧，在试讲中，要表述清晰连贯，给考官一个良好的印象。有的小伙伴说我的心理素质差，上台就紧张，那课代表只能使出这一招了，多练多看，看过《我和我的祖国》没？升旗手和护旗手那段，熟能生巧直接形成了肌肉记忆。不然心中有丘壑，但是语言表达不出来，那就很痛苦了。还有提问互动环节，在试讲中，考生在提出问题后，然后假设学生已经回答过问题了，再进行简单地转述。总之你是导演，要在上场之前写好剧本。解决办法：99999i 提前练习几类课型的教案，提高自己的写作速度，提前设计好导入和问题，想几个出彩的金句，在写教案乃至备考之前的时候就要设想各种形式下的问题以及学生的回答。这样避免临时组织语言，由于紧张而导致词不达意。

2 注意语速与停顿由于试讲稿、教案都是准备好的，有的考生在试讲中，会给考官一种“没有感情的背稿机器”的感觉。这与“讲”出来的语气差别很大。所以提醒考生在试讲中，要避免“读”和“背”的感觉。那么如何避免呢？主要是通过停顿与语速的变化来凸显重点。例如：提问的时候，要有语速语调的变化，提问的语速是由提问的类型所决定的。提问的语调也要区别讲授的语气，提问的语气应是疑问语调，升调或者降调。在讲解完一个重点或提出问题以后，要有所停顿。很多考生在练习的时候，习惯性刚提出问题，立马就找同学回答。或者是没有停顿就继续下面的内容，没给人留下思考的空间，这是不符合实际授课情况的。停顿两三秒的时间，表示留时间给学生思考。注意语速和停顿，立马会让考官有在听真实课堂的感觉。解决办法：先写逐字稿，然后开手机录音保存，去看正确的示范，调整自己的语音声调，让自己的试讲更像老师。 3 指派与分配试讲中必然要有学生对于问题的回答和反馈，所以还应注意对于学生的选择。一般，课堂提问指派与分配的形式有如下4种： ①提出问题点名答； ②提出问题大家答； ③提出问题自己答； ④提出问题暂不答。

中小学教师资格证面试之试讲技巧(最新整理)

中小学教师资格证面试之试讲技巧(最新整理)中小学教师资格证面试之试讲技巧(最新整理) 在教师招聘面试中，试讲环节是非常重要的一部分，很多考生对于如何进行试讲并不是很了解，很容易出现漏洞。本文旨在分享试讲技巧，帮助中小学教师资格证面试考生更好地应对试讲环节，并取得好的成绩。一、认真阅读材料首先，我们必须充分理解所提供的教育教学材料，无论是教案还是课文，都要认真阅读、理解。 1. 教案：要注意教学目标，教学重难点和教学方法等。 2. 课文：要我们对主题思想、教育所包含的知识及情感等有充分的了解。二、关注本地教育政策在试讲环节中，一些对于教育政策的基本认识是否正确也是非常重要的。面试官可能会问到与当地教育政策相关的问题，例如教学质量评估等，因此，关注有关政策，增加对本地区域教育的理解是非常必要的。三、合理安排时间

时间安排是另一个需要考虑的要素。在试讲过程中，不要浪费太多时间在开场白上，应该尽快进入正题，突出重点，让试讲内容更加生动鲜明。四、把握语言表达语言表达是非常重要的，语言的精练和清晰是考察教师试讲是否合格的重要标准。在试讲中，要尽量做到语言准确、表达透彻、语速得当，这些都是保证语言表达质量的重要因素。五、注重语言语气我们在面试中，不仅要关注语言表达，还要注重语气，文字的音量、节奏和情感都应该得到重视。在表达过程中，要注意语音语调的抑扬顿挫，让你的试讲更具有吸引力，这样能够更有效地传达你的信息。六、掌握互动技巧在试讲中，教师考生不仅要讲得好，还要能够和听课者进行有效的互动。训练考生的互动技巧，是提高考生试讲效果的一个很好的办法。七、注意肢体语言肢体语言是非常重要的，它能够表现出你对学科的兴趣和对听课者的关注，更重要的是，热情与自信是可以通过肢体语言展现出来的。结论：

教师资格证面试技巧(6篇)

教师资格证面试技巧(6篇) 教师资格证面试技巧1 展现自己熟悉的领域 1、选一个你熟悉的课题来讲，在有限的时间里把它讲清楚； 2、不要背对观众，注意节奏，很多新人都是讲的太快； 3、不必太讲究技巧，因为新人都不懂讲课技巧，领导也不会太在意这个； 4、好好准备，把真实的水*表现出来就好。看重心理素质和知识水* 1、首先是着装问题。一般试讲都有领导听课的（如系主任或你专业的教研室主任等），穿衣服一定不要太随便，也不要太花哨，很多老领导看不惯的。尽量整洁、斯文点。你是女孩子，可以化点淡妆，但不要浓妆艳抹。 2、备课一定要充分，所谓的充分有三层意思：（1）内容一定要多，多准备点不要紧，可跟椐试讲时间自己控制，一定不要少！（2）内容一定是自己最熟悉的，一般试讲主要是领导想看看你的口才，当然也看看你有多少料，一般是让你随意安排讲课内容的，这时一定找自己最熟悉最感兴趣的那些内容，这样不容易紧张，也不容易忘，还可以即兴发挥呢！

（3）内容尽量安排一些新颖、前沿的知识，同社会某些现状加以联系。这样会让领导、老师感觉你很有料，能够把握最新进展，能够理论联系实际！ 3、试讲之前一定要演练几次。即使你有足够的信心也要演练一次，如果老是紧张，就多说几次吧。可以找个没人的地方，当然，能面对自己的朋友演练就更好了，因为他们或许还能给你提点意见和建议呢！ 4、如果你的黑板字写的不错的话，尽量用爬黑板的方式讲课（除非有规定一定要用多媒体）。一来，写一手漂亮的黑板字会给那些领导们留下一个很好的印象的，二来，在写的过程中，可以想：接下来我要讲什么？也就是说，给自己一个缓冲的时间，消消紧张情绪，当然不要因紧张而写的飞快，慢点写不要紧，关键是把字写好，写的有条理。 5、讲话语速不要太快。这是初讲者共有的一个不足。如果真的试讲时语速突然加快了（有时面对下面一双双陌生的眼睛，你自己都无法控制），就停下来，做个深呼吸，效果还是不错的。 6、试讲完后，可能下面的领导、老师会问你几个问题。这时，你最熟悉最感兴趣的内容的优越性就体现出来了，对于自己会的，不要抢着回答（为了证明自己懂），等人家完全问完了，自己再回答，当然可以停顿一下想想再说；对于自己确实不会的，一定不要乱说（不会本来就不好了，再乱说岂不是罪加一等），直接说：这个问题我确实不太清楚、、、在回答问题的时候，一定

2023教师资格面试攻略及教师资格证面试真题两套

2023教师资格面试攻略及教师资格证面试真题两套教师资格面试重要细节作为老师，信心和责任心是第一位的。记住一点，你担心的别人也担心，所以不需要有压力。相信自己，别人才能相信你。二、打动评委打动那些对你有好动感的评委!没有好感的自然也就感染了。用你的眼光告诉所有人，我来了，我能教好学生三、有台风，不怯场讲课要有激情，如果抑扬不足，起码声音要大。普通话标准一点。讲话语速不要太快，如果拿捏不好，可以多多演练。这是关键!讲话要掷地有声，不要半推半就，在讲台上要有台风。语文教师要求更高，咬字清晰，语音悦耳，抑扬顿挫。四、穿着得体一定要着装合体，不要穿着太前卫。毕竞教师这个职位还是要讲究矜持的，但是一-定要整洁得体端庄大方，给人感觉气质非凡五、表现大方不拘谨在见到面试官时要表现的大方。不要太拘禁，也不要太嚣张，给人留下稳重的印象。注意肢体语言，不要僵直地站在讲台上，运用好肢体语言。六、提前准备充足要在试讲前做好充足的准备。把要讲的内容的相关背景等知识了解到位，并把课的内容和这些背景结合起来，让背景知识在吸引人的

同时把人引导到课本的内容上来。七合理安排时间不用花费时间讲得过于仔细。只要在你讲的时候提到就可以了，让听课的评委知道你有这个环节就可以了。八、和评委眼神互动要注意和评委的眼神配合。眼睛的视线不要一直停留在讲稿上，要使台下的每一一个评委都以为你在看他们，注视着他们。要面带微笑，不要太严肃。九、要有板书板书就是你的教课大纲，是有始有终的，最后别忘了布置作业。(如果对粉笔字不自信、或者无要求板书，可以减少板书或者不板书) 十、要跟上时代步伐较好能采用多媒体教学，这通常是可以加分的，也能体现新课程的理念。试讲时不允许呈现，可以通过自己的语言复述出来。十一、沉着应对提问. 试讲完成以后还会有提问，基本上都是涉及到如何安排你所教的课程的，教学侧重点应该在哪里，如果学生出现了这样或那样的问题你该如何等等。不要慌张，首先肯定教师提出的问题，并结合以往的教学经验予以适当的重复和肯定，与此同时思考应对的策略。回答的时候较好能有一-个提纲，分几点来说明你的观点，显得层次鲜明，逻辑性强。点到即可，除非特别自信，不要过于展开。

教师资格证面试技巧及方法（最新）

教师资格证面试技巧及方法教师资格证面试技巧及方法（最新）各大教育考试院都陆续发布了教师资格证面试时间，大家都准备好了嘛，不晓得关于面试的技巧了解多少?以下是小编为大家准备了教师资格证面试技巧及方法(最新)，欢迎参阅。教师资格证面试技巧及方法一、教师资格证面试的流程考生持准考证及个人有效证件，按规定时间到达测试地点，进入候考室候考，按规定程序参加面试。 1.抽题：按考点安排，工作人员从计算机从题库中抽取一组试题并打印。 2.备考：考生持试题、备课纸，进入备课室，撰写教案(或活动演示方案)。时间20分钟。 3.回答问题：考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题，要求考生回答。时间5分钟左右。 4.试讲：考生按照准备的教案进行试讲，时间10分钟。(注：试讲结束后，擦黑板，之后要将教案交给考官) 5.答辩：考官围绕考生试讲的内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。二、如何书写教案 1.课题(说明本课的课题名称名称) 注：课题是本课时所讲的题目，一般要写在一页的首行中间，要醒目。 2.教学目标(或称教学目的，即说明本课所要完成的教学任务) 3.课型(即说明属于新授课，还是复习课) 4.课时安排(说明属第几课时) 注：要根据教材的分量和学生的接受能力而定，各课时教学内容的分配要讲究科学性，要注意重点难点的合理分布，要突出重点、分散难点。

5.教学重点(即说明本课所必须解决的关键性问题。是教材中为了达到教学目的而着重指导学生必须熟练掌握的内容。) 6.教学难点(即本课学习时易产生困难和障碍的知识点。就是学生对教材中不易理解掌握的地方。重难点的确定一定要站在学生的角度去考虑) 7.教具：(或称教具准备，说明辅助教学手段使用的工具) 8.作业：(即通过课堂教学的内容，给学生布置作业，已达到巩固知识的效果) 三、面试仪容仪表的注意事项面试礼仪是很重要的，得体的着装、优雅的谈吐，不仅能给面试考官留下良好的第一印象，也能提升自己的信心。 1、你所应聘的是教师岗位，以后要教书育人。所以一定要按教师的仪表仪容来要求自己。女生应化淡妆：描一下眉毛、擦一下隔离霜或BB霜、涂一下唇膏或者素色口红;刘海不要遮住眼睛;头发最好不要染色，如果可以扎个马尾，尽量做到青春朝气。男生则保持清爽、干净即可。 2、着正装，教师面试是很正式、很严肃的，最好穿正装出席，宁可保守一点也别标新立异。男士可选择穿深色西服，打领带;女士选择相对多一些，但要以整洁美观、稳重大方为原则，服饰色彩、款式、大小应与自身的年龄、气质、肤色、状态和教师职业相协调，还要与自己所教授的学科、学生年龄相吻合，这样的着装会提升自身的职业素养。小学学段和高中学段的服饰是有所区别的。小学学段的考生应该是平易近人、和蔼可亲的。而高中学段则以成熟稳重为主。四、面试的教姿教态教师的教学仪态是自身素质、修养和精神内涵的审美展示。一是要大方得体，稳重大方、自然从容。二是要和蔼可亲。教师的教学态度要和蔼可亲，尊重每个学生，提问时要和颜悦色，并抱以热情和期待，启发诱导时耐心细致、循循善诱，和风细雨。 (一)正确的站姿

教师资格证面试10分钟试讲方式与技巧

教师资格证面试10分钟试讲方式与技巧教师资格证是教师职业生涯中很重要的一环，其中面试部分更是重中之重。在面试中，试讲环节是一个重要的环节。你需要在短短的10 分钟内，以简明扼要的方式完成试讲，并体现出自己的教学理念和教学技巧。下面我们就来探讨一下如何在10分钟内完成一次成功的试讲。一、明确目标在试讲之前，首先需要明确目标。你需要知道你将要教授的内容，以及你将如何教授。你可以在试讲之前花10-15分钟对所教授的课程内容进行思考和准备。在这个过程中，你需要考虑到学生的需求、课程的目标、所要传授的内容、课程的组织方式等。这些方面的准备会让你在试讲中更加得心应手。二、确定核心内容在确定核心内容时，你需要保持简洁明了。别忘了，在10分钟的时间内，你需要成功地传授你的知识。如果你选择许多内容进行讲解，而且只能涉及某些点，那么学生可能会陷入迷惑。确定好核心内容后，你需要将其整理好以便于讲解。三、使用醒目的引言和吸引人的开场白在试讲的开头，你需要使用醒目的引言或开场白。这是学生们最先听到的东西，也是给学生们留下深刻印象的东西。使用一些有趣的事实、名人名言、个人故事等，这些可以为试讲注入一些生动的元素，从而吸引到学生。

四、使用互动的方式试讲环节尽量使用互动的方式，与学生们进行互动，让学生们参与其中。你可以问一些问题、对答案，组织一些小活动等，这些可以提高学生们的学习动力和投入感，并且更加深入的了解学生们的学习情况。五、使用多媒体设备在试讲中，使用多媒体设备可以让学生们更加深入的理解所要传授的内容。你可以使用PPT动画、视频、图片等等，以此来加强学生们对试讲的理解。另外，使用多媒体设备也会让你在试讲中增加一些亮点。六、使用教学技巧在试讲的过程中，我们可以使用一些教学技巧来提升教学效果。例如，采用三问法来引导学生的思考；采用讲解加实例的模式来让学生们更加深刻的理解概念；使用教学排插来扩展知识面等等。这些技巧可以让你的试讲更为生动、有趣、有深度。七、落实总结在试讲的结尾，不要忘记进行总结。你可以在总结中强调一些重点，可以再回顾一下所讲授的内容，以便于学生们更好地理解整个试讲的框架。总结可以增加试讲的完整性，同时也可以让你的试讲更加成功。我们相信，按照以上的方式和技巧，你一定可以在10分钟内完成一次成功的试讲。祝你成功拿到教师资格证！

教资面试技巧和注意事项大全

教资面试技巧和注意事项大全教资面试技巧和注意事项 1、教师资格证面试考试技巧： 1.注意仪容，自信大方教师资格证面试的时候首先要注意自己的仪容，进入试讲地点时，一定要有礼貌。走路一定要昂首挺胸，给人自信大方的感觉，让考官留下深刻的第一印象。在教师资格证面试中双手放于身体的两侧，双腿不要随意抖动。教师资格证面试试讲开始就要直至主题，与教师资格证面试无关的内容不要过多去阐述。 2.声音洪亮，吐字清晰教师资格证面试时，首先一定要使用普通话，在实际授课中也是明确规定了要用普通话授课，同时一定教师资格证面试要声音洪亮、吐字清晰。然后，在面试时，一定要使用语言技巧，音调语调要抑扬顿挫，富有节奏性。 3.思路清晰，备考充分在拿到教师资格证面试考试试题后，一定要进行充分的备课，因为在试讲中主要是考察考生的口才和临场反应情况，如果教师资格证面试备课内容不熟悉或者不充分，很容易造成在试讲停顿、卡壳的现象。同时也可以加入一些新颖的教学方法或者是最新的知识让面试官耳目一新，增加亮点。另外，考生一定要练习好粉笔字，毕竟板书也是教师资格证面试考试评分的要点。 2、教师资格证面试注意事项：

(1)提前去一趟考试地点在教师资格证面试考试之前有机会可以提前去一趟考场，看看路程车程，掌握好时间。明天提早半小时到达，别让这些杂事影响了教师资格证面试考试的状态。 (2)可以带上教材和教具一支新的笔(考场有笔但是可能不好用，在备课的时候要节约时间)，考前教材或者真题，教具(尺子)、手表等辅助工具。教师资格证面试考前资料可以在候考室里看，但是入场就要收起来了，教具万一不允许也可以收起来，有备无患。 (3)带好准考证、身份证(学生证) 这个就不用强调了，一定要带的，不然没办法考试。教师资格证面试准考证之前说了多打印几份，放在不同的地方，免得丢失。 (4)抽题教师资格证面试考试顺序：候考、抽题、备课、结构化答题、试讲、答辩、结束。使用身份证抽题，随机抽取结构化问题和试讲题目。幼儿园教师资格证面试试题从抽的两道中选一道，中小学教师资格证面试只能抽到什么题就试讲什么题。大家教师资格证面试抽到题要记得前后翻看一下，以免漏题，另外在去备课室的路上有机会可以快速浏览一遍题目或者教师资格证面试试题大概内容。教师资格证面试形式有哪些教师资格证面试包括三项面试环节：结构化面试、试讲/演示、答辩。 1、结构化面试

2022年教师资格证考试面试环节试讲考试要点分析

2022年教师资格证考试面试环节试讲考试要点分析 2022年下半年的教师资格证考试即将开始笔试考试，在笔试考试结束后，明年的一月将要开展面试考试，在面试中，试讲是十分关键的考试内容之一，下面小编就为大家带来2022年教师资格证考试面试环节试讲考试要点分析，供大家学习参考！ 1. 备课一定要充分，所谓的充分有三层意思：（1）内容一定要多，多准备点不要紧，可跟据试讲时间自己控制，一定不要少！（2）内容一定是自己最熟悉的，一般试讲主要是考官想看看你的口才，当然也看看你有多少“料”，备课时一定找自己最熟悉最感兴趣的那些内容，这样不容易紧张，也不容易忘，还可以即兴发挥呢！（3）内容尽量安排一些新颖、前沿的知识，同社会某些现状加以联系。这样会让领导、老师感觉你很有“料”，能够把握最新进展，能够理论联系实际！ 2. 试讲时，试讲人应报告课题，说明本课题选自哪一版本的教材、在教材中处于哪一册、哪一课时。 3. 板书的时候忌讳无声板书、长时间课堂空白，可以在板书的同时结合问题和内容，做适当的讲解。说话写字速度不能太慢。太慢了大家会怀疑你的做事效率。字不要太差。可以适当看看讲稿，自然地看即可，不能照着讲稿读。 4. 试讲的内容和原来的教学设计可以有不一致的地方，在试讲完毕，时间还有的情况下，做一个简短的说明，让评委知道你的设计意图和理论依据。在课中也可以适当穿插对学情、教材、学法、教法的说明。 5. 教学设计各个环节和要素尽可能完整、完善，教学流程可以拟出恰当的小标题，吸引评委注意力。 6. 试讲时没有学生参与，但是同样要体现自主、合作和探究的学习方式以及新课程教学理念，可以通过教师的模拟对话或者讲解呈现。如小组讨论、分组学习、课前的预习等等。要有师生互动，即使面对

教师资格证面试试讲六大基本环节

教师资格证面试试讲六大基本环节教师资格证面试中，试讲是重要环节之一。面试官会要求考生围绕某个主题进行试讲，以此来考察考生的教学素质和能力。试讲的评分标准有很多，但无论如何，作为一名合格的教师，必须掌握下面六个基本环节。一、环节准备试讲前的环节准备是非常重要的。考生需要提前准备自己的演讲稿，明确主题和重点，并对需要展示的教学内容进行详细的研究和分析。此外，考生还应当对教学用具等教学资源进行充分准备，以便在试讲过程中能够更好地展现自己的教学水平。二、开场白开场白是试讲的第一部分，也是与观众建立联系的重要环节。考生需要在这个环节中介绍自己，并简要说明试讲的主题和内容。考生需要表现出自信、热情和专业，以此来吸引观众的注意力。三、教学内容展示教学内容展示是试讲的核心部分。在这个环节中，考生需要针对主题进行有针对性的教学演示。教学内容展示需要注重内容层次的分明，语言表达的准确流畅，同时也要注意与观众的互动和引导，尽可能让观众参与到教学过程中。同时，考生还需要考虑不同学生的差异，因材施教，并注重创造良好的学习氛围。

四、教学方法和手段教学方法和手段是试讲中不可或缺的一个环节。考生需要根据主题和内容选取恰当的教学方法和手段。教学方法和手段应当适合受众，高效易操作，能够引导学生主动学习。五、结语结语是试讲的最后一个环节。在这个环节中，考生需要做一个简要的总结，并回答学生的问题。同时，考生还需要表达对学生学习的期望，并表达自己对教育事业的热爱和追求。六、时间掌控试讲的时间有限，考生需要在有限的时间内完成所有的环节和内容。因此，良好的时间掌控能力是非常重要的。考生需要制定一个合理的时间表，并严格按照时间表进行演讲。总之，教师资格证面试试讲六大基本环节是考生必须掌握的技能。在面试前，考生需要充分准备和研究试讲内容和环节，并实践多次，以提高自己的教学水平和试讲表现。同时，考生还需要注重与观众的互动和引导，以此来展示自己的教学魅力和专业素养。

教资面试试讲的10个技巧

第1则可以适当看稿这只针对考官没有要求考生在试讲前将教案上交的情况。在试讲的过程中，可以适当拿起你的教案看一看，以便提醒自己试讲的内容，但是不要一直在手里拿着，大家可以将备课纸放在讲台上，自然的看一看，但是千万不要照着读稿，会显得紧张、不自信，给考官留下不好的印象。那我们该如何自然而然的偷瞄教案呢？ 1、如果是语文或者英语老师，可以在领读课文时偷偷瞄一眼教案。 2、如果是其它学科的老师，可以通过提问的方式偷瞄，比如：“这个题目大家是怎样理解的呢？”，趁着有时间差就趁机偷瞄一眼教案，接下来讲课也会比较自然流畅。第2则要尽快切入主题试讲要尽快切入主题，讲容尽量少讲或不讲。试讲时，可先深挖重点，然后再点一下文章其它部分，勾出文章整体思路。分析重点段落时，集中落脚到关键句，关键词。为大家介绍几个快速而不失趣味性的导入方式： 1、歌曲导入：通过与课程相关的音乐来引出需要学习的概念，音乐是最富有感染力的艺术手段，能轻易调动课堂的氛围，激发学生的学习情绪，又能使学生提前进入学习状态。 2、设疑导入：对于某个学生还没有透彻理解知识设置障碍，让学生掉入事先设计好的“陷阱”中，使他们的回答自相矛盾，来引出新课的教学。 3、事例导入：举一个学生们都熟悉的或者与生活相关的事例来导入，比如“小朋友们去过动物园吗？你们都喜欢什么动物呢？” 4、活动导入：通过设计游戏、活动来激发学生的学习兴趣，达到活跃气氛，进入学习环境的目的。第3则注意和“学生”互动试讲是一场“表演”，需要模拟日常上课的场景。虽然在试讲时，台下坐着的都是考官，但是当我们开始试讲的一刻起，要当他们不存在。把考场，想象成教室，屋子里坐满了学生，你需要经常跟你的“学生们”互动，叫他们站起来回答问题，要让考官相信，你就是在给学生们讲课。大家一定要注意，不要提问考官！（即指向考官，叫考官起来回答问题）也不可以自己模仿学生进行回答。（即转换为学生的语气回答出问题）小伙伴们可以对着空气做出邀请同学作答的动作，之后以：“这位同学说/觉得****”的形式来自然地给出答案即可。第4则不要讲的太细这个问题大家都要注意一下，虽说教学设计各个环节和要素需要尽可能完整、完善，但是绝不可面面俱到。课堂重点要突出，有一到两个重点就够了，文章思路最好不要作为课堂重点。很多小伙伴就问过：“教案这么长，能写的完吗”？这其实就与“讲的太细”犯了同样的错误。

教师资格证面试技巧_1

教师资格证面试技巧教师资格证面试技巧1 1，候考：考生持面试准考证、身份证、按时到达测试地点，进入候考室候考。 2，抽题：按考点安排，登陆“面试测评软件系统”，计算机从题库中抽取一组试题，考生任选一道试题，系统打印备课纸及试题清单。 3，备课：考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案(或演示活动方案)，时间20分钟。 4，回答问题：考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。 5，试讲演练：考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示)，时间10分钟。 6，答辩：考官围绕考生试讲或演示的内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。教师资格证面试技巧2 展现自己熟悉的领域 1、选一个你熟悉的课题来讲，在有限的时间里把它讲清楚； 2、不要背对观众，注意节奏，很多新人都是讲的太快； 3、不必太讲究技巧，因为新人都不懂讲课技巧，领导也不会太在意这个；

4、好好准备，把真实的水平表现出来就好。看重心理素质和知识水平 1、首先是着装问题。一般试讲都有领导听课的（如系主任或你专业的教研室主任等），穿衣服一定不要太随便，也不要太花哨，很多老领导看不惯的。尽量整洁、斯文点。你是女孩子，可以化点淡妆，但不要浓妆艳抹。 2、备课一定要充分，所谓的充分有三层意思：（1）内容一定要多，多准备点不要紧，可跟椐试讲时间自己控制，一定不要少！（2）内容一定是自己最熟悉的，一般试讲主要是领导想看看你的口才，当然也看看你有多少料，一般是让你随意安排讲课内容的，这时一定找自己最熟悉最感兴趣的那些内容，这样不容易紧张，也不容易忘，还可以即兴发挥呢！（3）内容尽量安排一些新颖、前沿的知识，同社会某些现状加以联系。这样会让领导、老师感觉你很有料，能够把握最新进展，能够理论联系实际！ 3、试讲之前一定要演练几次。即使你有足够的信心也要演练一次，如果老是紧张，就多说几次吧。可以找个没人的地方，当然，能面对自己的朋友演练就更好了，因为他们或许还能给你提点意见和建议呢！ 4、如果你的黑板字写的不错的话，尽量用爬黑板的方式讲课（除非有规定一定要用多媒体）。一来，写一手漂亮的黑板字会给那些领导们留下一个很好的印象的，二来，在写的过程中，可以想：接下来我要讲什么？也就是说，给自己一个缓冲的时间，消消紧张情绪，当然不要因紧张而写的飞快，慢点写不要紧，关键是把字写好，写的有条理。 5、讲话语速不要太快。这是初讲者共有的一个不足。如果真的试讲时语速突然加快了（有时面对下面一双双陌生的眼睛，你自己都无法控制），就停下来，做个深呼吸，效果还是不错的。