导播台本格式
X班第小组 XXXX访谈节目导播台本注：时间为大致时间，内容为粗略对话内容不必一字一句都写上。另外请简单画上机位分布图
电影剧本
01 电影剧本的概念应是什么? 电影剧本包括着三种不同的剧本， 即:电影文学剧本、电影分镜头剧本和电影完成台本。 目前，几乎任何一部发行放映了的国产影片都同时拥有这三种剧本。就一部影片所拥有的这三种剧本的内容而言，是大致一样的，但它们是由影片不同职务的创作人员完成的，而且在影片制作的不同阶段上出现，发挥着不同的作用。 一、电影文学剧本 电影文学剧本的创作活动，是一部影片总体创作过程的第一个环节。它是由电影编剧来完成的。在影片的全部创作人员中，编剧是第一个接触生活素材的人，是他最先从生活中获得启示、灵感、冲动和思想，对素材进行分析、选择、加工、提炼，使之成为一部影片特定的题材，构思出人物和情节，并组织成一个完整统一的格局，设计出与内容相应的艺术形式的。 电影文学剧本是电影的基础，它对未来影片的主题、人物、情节、结构、以及风格、样式等等，都有明确的规定。导演在把一个电影文学剧本实现在银幕上的时候，对上述内容通常是无法作根本改动的。例如他不可能把在文学剧本中本来是顺序讲下来的故事改成插叙或回叙式的结构；他也不可能把一个喜剧剧本导演成一部悲剧。除非在拍摄之前他重新改写电影文学剧本，而这样的作法反而更加说明文学剧本乃"一剧之本"了。 电影文学剧本是一部影片成功的保障。一个导演只是在拥有一个好剧本之后才有可能组织创作班子，展开他的工作；一个电影厂的领导部门只有在审定了电影文学剧本并对它的思想艺术质量做出充分估价之后，才有可能下达生产命令，投放摄制经费。 二、电影分镜头剧本 又常被称为导演台本或导演剧本。 电影是由一个个场景和一个个镜头组成的。导演在拿到满意的文学剧本之后，就
要作一些更为具体细致的拍摄计划，比如这一段戏用多少镜头拍，这些镜头是从什么角度、什么距离、什么方式（推、拉、摇、移......等）去拍。在这个剧本中，哪些戏可以在同一个景里拍摄？哪些戏可以在同一个季节里拍摄？等等。所有这一切，在文学剧本中通常规定的并不是十分明确，有些问题甚至根本不去规定它（例如不规定拍摄的镜位、景别），所以导演要以电影文学剧本为依据，在电影分镜头剧本中把它们制定出来。只有这样，摄制组全体人员才能根据分镜头剧本的十分具体的指示，着手自己的工作。 分镜头剧本的写作方式因导演的习惯而不同。有的导演喜欢自己单独来干，有的导演则喜欢同它的主要创作人员（摄影师、美工师、录音师、化妆师、道具师......）一齐讨论研究，最终把它制定下来。 三、完成台本 又常被称作镜头记录本。这是在整部影片拍完之后，由场记完成的工作。导演在拍片过程中并不总是按照分镜头剧本进行。他经常灵机一动地改变自己在分镜头剧本中订下的方案，作一些增删改动。完成台本的任务就是把拍成并定了稿的影片中一切技术、艺术内容，原原本本地记录下来，并详细写明每个镜头的呎数。每卖出一个影片拷贝，都附上一册完成台本。这样，电影理论工作者可以把它作为一种研究资料，比如通过它与文学剧本、分镜头剧本的对比，看看其间作了哪些改动，琢磨一下改动的原由。电影放映部门可以根据它对拷贝作检查，看看它的损坏程度，并据此进行修复。最后，我想说明一点：在口语中，我们又常常习惯地把电影文学剧本简称为电影剧本。在这本书中，我们也认同这种习惯式的说法，把电影文学剧本称为电影剧本02 电影剧本的文字形式 可以肯定地说，电影剧本不象写信或打电报那样有个固定的文字形式。它的文字形式甚至比话剧剧本更自由。譬如话剧剧本大约总是先在起首写上时间，地点，人物表之类，然后再写内容----台词，和写在台词缝隙里，用括号括起来的情景说明。电
剧本模版
剧本标题（宋体加粗一号） 作者（宋体小二号）（空一行） 故事背景：(楷体加粗三号) 故事梗概： 角色设置：XXX （楷体三号） 年龄：25 性格：高傲，马虎 外貌：体格健硕，衣冠整洁，络腮胡，带金丝眼镜 口头禅：这种小事不要来问我。 （空一行） （空一行） 第一幕（黑体三号） 1. 日外乡间小路（楷体加粗三号，场次标题）（每字之间空两格） 出场人物：XXX （摇镜头）（推拉摇移） 湛蓝的天空下有一望无际的平原和绿色的远山，近处一棵茂密的大树后是 一条坑洼的乡间小土路，树下花草茂盛。（楷体三号）(每段文字开始时空两格) 手腕上手表的指针指向七点整。 XXX在小路上跑步。 2. 夜内工作室 出场人物：XXX 工作室的大门是一道年久的铁管制栅栏防盗门，门内十五平米的狭长的外 屋里整齐摆放着四张办公桌，室内铺着光洁的白色的瓷砖地板，XXX的位置处在最远离铁门，靠窗的角落里，桌面上有一台电脑、一只闹铃、半包香烟和一 个绿茶空瓶。窗台上的烟灰缸上还架着半颗没有熄灭的烟头。（楷体加粗四 号）（环境描述） 屋内铁门纹丝不动。 （音效：脚步声，咳嗽声，吐痰声,撞击声，开门声） XXX用肩膀撞开门，一步一滑的靠在铁门上，仰着头，一手拎着啤酒酒瓶，另一手支在门框上。 （特写）（镜别：特写（人体肩部以上）、近景（人体胸部以上）、中景（人体膝部以上）、全景（人体的全部和周围背景）、远景（被摄体所处环境）。） XXX满脸通红，眼皮耷拉着，嘴唇微微长开，胡须上还有呕吐后残留的饭
渣。 （声效：铃声） （特写） 桌子上的闹钟震动着。 一只探过来把闹铃拍下，缩走时将闹铃碰倒。 XXX支撑着桌面，仰面朝天的瘫坐在椅子上。 （空一行） 第二幕（黑体三号） 第三幕（黑体三号） ............ 结束
设计谈话节目片段(5分钟)导播工作台本
作业二：设计三讯道现场制作谈话节目片段（5分钟）的导播工作台本 作业容：设计三讯道现场制作谈话节目片段的导播工作台本，每人负责5分钟的导播，岗位轮换。 作业要求： ①话题阐述 ②节目脚本或分镜头台本 ③场景示意图、机位布局图（合图） ④导播方案阐述
例：（资料来源：《电视节目导播》月著） 三讯道导播工作实验流程表 “谈话类节目” 第XXXX小组 组长： 组员：（1、2……8编号，用于轮换表） 1毅2王尔3珊4思 5林武6柳7琦8芭 （说明：每组8个人，按照下表轮换。 组员人数为7人，则导播同时负责“调机”、“切换”。 组员人数为6人，则导播同时负责“调机”、“切换”，另一人同时负责“录像”、“录音”。 组员人数超过8人，则增加轮换次数，使得每人都完成导播的工作。）
导播：：专业班级：学号： 一、话题介绍： 《说出你的故事》 现代生活中，对于许多女性来说整容已经不再是一个陌生的话题。而男性整容却不常见。本期嘉宾就是一位通过整容变得更加帅气的男士。他为什么要整容？整容后给他的生活带来了哪些变化？身边的人又是怎么看待他的呢？本期节目《说出你的故事》和你共同解读一个男人的“美丽心经”。 二、节目脚本或分镜头台本 《说出你的故事》 ——一个男人的“美丽心经” 节目脚本 主持人开场白： 各位好，欢迎大家收看今天的节目，我是主持人xxx. 爱美之心人皆有之。本期节目的嘉宾药先生就是一位时尚而又前卫的爱美先生。他很有个性，也很有勇气，而他的特别之处便在于他曾通过整容手术改变自己的形象。据药先生的整容医师介绍，像药先生这样来整容的男性并不多。毕竟，整容是一件需要时间、金钱和勇气的大事，任何一个人在做决定之前都会慎之又慎。现在请大家看看药先生整容前的样子（手持药先生的大幅照片），马上我们就会看到药先生的新形象。 主持人：下面让我们用掌声请出今天的嘉宾药先生！ 嘉宾药先生：（从后面走出）大家好！ 主持人：欢迎你！和他一起来到我们节目中的还有他的妈妈，有请！
分镜头台本之文字稿纸本稿
分镜头台本之文字稿纸本稿 篇一：文字分镜头剧本 分镜头 篇二：电影分镜头剧本 电影分镜头剧 电影剧本为拍摄电影奠定了基础，但它还不能直接用来进行拍摄，导演还要根据剧本内容和自己的总体构思，写成分镜头剧本。 编写电影分镜头剧本，是将文学形象变为银幕形象的重要环节。分镜头剧本主要包括：镜号、场景、景别、特技、镜头内容、音乐、音响等。这样不仅把文学形象变为银幕形象，而且赋予影片独特的艺术风格。 另外，还有—种镜头纪录本，又叫做“完成台本”。，它与分镜头剧本很相似，但性质却不同，它主要是供给进行电影宣传、评沦和研究工作人员参考，以及放映单位查对、修剪影片时使用。 蒙太奇 “蒙太奇”，是电影工作者从法国建筑学上借用来的名词，它的原意是：将建筑上各种各样的材料，根据一个总的计划，分别加以处理，而把它们安装在一起的意思。在电影中，将摄影机拍摄下来的镜头，按照生活、姜学的原则和剧本结构，原定的创作构思，把这许多外表不相连贯的、缺乏完整概念的各个镜头，创造性地组织起来，使它产生连贯、对比、联想，衬托等作用，这就叫做“蒙太奇”，它能
使观众得到一个明确，生动的印象和富有节奏感。 电影镜头 这里所讲的电影镜头，主要是指镜头运动的方式，拍摄的不同角度和不同内容而言。电影镜头是多种多样的，根据电影内容和表现人物性格的需要而使用不同的镜头。电影摄影机从开拍起到停止拍摄，这—段电影胶片叫做一个镜头。从第二次开拍到再停止就算第二个镜头。一般地来说，电影镜头有下列几种： (一)拉镜头：它的作用是为了让观众在看清楚某一重点的基础上，由点到面，认识人物和环境，局部和整体的关系。拉镜头使人产生宽广舒展的感觉。例如，故事片中的第一个镜头，首先出现的是一朵盛开的苦菜花的特写镜头，然后又出现一只小手伸入画面采摘，但观众却看不到人物，也不知道是准的手，这是镜头拉开了，观众才看到是曼子在欣喜地挖出苦菜花。这种拍摄方法，就叫做拉镜头。 (二)眼镜头：顾名思义，就是镜头始终是跟随一个在行动中的表现对象进行拍摄，以便连续而详细地表现他的活动情形，或在进行中的动作和衷情。 (三)摇镜头：这是指摄影机放在固定位置，向左右环顾，摇摄全景，或者跟着拍摄对象 的移动进行摇摄。它常用于介绍环境或突出人物行动的意义和目的。 (四)推镜头：是指被摄人位置不动，只移动摄影机推成近景或特写镜头。同一个镜头内容，缓慢地推近，给人以从容，舒展和细微的
标准电影剧本格式Microsoft Word 文档
标准电影剧本格式 加入收藏已经被10位会员收藏 2009-5-26 21:47:30 标准电影剧本格式 很多中国电影编剧忽视电影剧本标准格式的专业功能，小说与剧本界限不清，有些甚至自以为是，想当然地创造了千奇百怪、五花八门的剧本格式，场景定义不清晰，将对话与动作描写混在一起，人物和对话混在一起，让主创无法分清哪儿是“对话”，哪儿是“动作”。电影剧本的构成只有四个基本要素：场景描写（Scene）、人物（C haracter）、对话（Dialogue）和动作描写（Action），要明确区分。 标准的剧本格式有其专业功能，电影剧本的基本读者范围很窄：制片人、导演、演员、摄影、美术、服装和化妆等主创人员。规范、标准的剧本能让上述专业人员在剧本中清楚地看到自己的分内工作。 标准格式的剧本，让演员和主创立刻就能找到“对话部分”和“动作部分”，方便评估每场戏的“对话”与“动作”的比重、演员戏份的比重，以及“内景”戏与“外景”戏的比重。阅读这种格式的剧本，你可以很容易看清和区分“场景”、“时间”、“人物”、“动作”和“对话”，一目了然。
西方电影剧本格式经历了一百多年的演变，才形成了今天这种专业规范样式——我们称之为国际标准格式，中国电影剧本格式需要与国际接轨。 电影剧本的概念 电影剧本包括着三种不同的剧本，即电影文学剧本、电影分镜头剧本和电影完成台本。今天，几乎任何一部发行放映了的国产影片都同时拥有这三种剧本。就一部影片所拥有的这三种剧本的内容而言，是大致一样的，但它们是由影片不同职务的创作人员完成的，而且在影片制作的不同阶段上出现，发挥着不同的作用。 一、电影文学剧本 电影文学剧本的创作活动，是一部影片总体创作过程的第一个环节。它是由电影编剧来完成的。在影片的全部创作人员中，编剧是第一个接触生活素材的人，是他最先从生活中获得启示、灵感、冲动和思想，对素材进行分析、选择、加工、提炼，使之成为一部影片特定的题材，构思出人物和情节，并组织成一个完整统一的格局，设计出与内容相应的艺术形式的。 电影文学剧本是电影的基础，它对未来影片的主题、人物、情节、结构、以及风格、样式等等，都有明确的规定。导演在把一个电影文
剧本范文格式
剧本名：追梦之蝶 剧本主题思想： 剧本梗概： 主要演员： 1)创作剧本原文: 一条毛毛虫一天晚上做梦梦见自己已经变成了一只蝴蝶，在花丛中自由自在的飞舞，于是早晨起来问她妈妈什么时候可以变成蝴蝶飞到外面的世界,她认为外面的世界很美好，很奇妙！有一天她终于破茧成蝶，她高兴的飞舞和妈妈道别，妈妈只是告诉她遇事要坚强，要相信自己！它出去看到了外面美丽的世界，难而就在这时暴风雨来临，她的翅膀都淋湿了，躲在树叶下避雨,一阵风又把她吹到了一张大蜘蛛网上，一只大蜘蛛正向她靠近，她使劲的挣扎，耳边传来妈妈的声音，她使用全身的力气挣脱网逃跑。她的翅膀受伤了，伤心的躲在角落。最后她选择了继续前进。最终她找到了一个到处是蝴蝶的圣地！（就像我们自己一样，努力几十年，我们想象中的工作会很美好，但实际上，要想取得成功，我们仍然需要继续努力！）--原创 2)根据剧本原文创作动画剧本 场景一： 时间：晚上 地点：梦中的花园 人物：小蝴蝶（毛毛虫） 内容：梦到在花丛中飞舞 旁白：有一天，可爱的毛毛虫梦见自己变成了一只蝴蝶在花丛中玩耍 场景二： 时间：早上 地点：家中 人物：毛毛虫和蝴蝶妈妈 内容：毛毛虫从睡梦中起来和妈妈的对话 对白：毛毛虫：啊，好舒服哦！（用手揉着刚睡醒的眼睛） 蝴蝶妈妈：我们宝贝睡醒了呢！做什么美梦啊，来跟妈妈说说 毛毛虫：我梦到自己变成了一只漂亮的蝴蝶，可开心了，可我能变成蝴蝶吗？ 蝴蝶妈妈：当然啰，只要你勤奋织茧，梦想一定可以实现的。 毛毛虫：真的吗？妈妈，我要织茧，我要织茧，我要变成一只漂亮的蝴蝶。 蝴蝶虫：织茧虽然很辛苦，你一定要努力哟！ 毛毛虫：哦，哦。毛毛虫也能变成蝴蝶啰！
导播考试复习资料
导播考试资料 一、导播的团队： （一）总导播（Director，缩写为DIR） 了解节目内容，熟悉节目流程与实施细节，详细考察录制现场，制定导播工作台本，布局摄像机位，监督各部门的创意与实施工作，是全局负责人。 （二）助理导播(Director’s Assistant，缩写为DA) 候补主导播。 （三）场地导播(Assistant Director \field director ，缩写为AD或FD） 现场导演，是总导播在演出现场的代言人。 手势提示：倒计时，压缩或者抻长。 （四）慢动导播（Assistant Producer，缩写为AP） 控制慢动作的选择播出。 （五）字幕导播（Font Coordinator，缩写为FONT CRD） 提出字幕方案：背景、字体、字号、颜色、截图风格等，与字幕公司协调，与总导播协调，上字幕：字幕公司的字幕技术员或者字幕导播。 （六）切换导播（Video Mixer，缩写为VM） 把组织好的画面和特技切出。 二、导播的工作流程： 一、参与节目策划编排或研读节目脚本 二、考察拍摄现场 三、组建工作团队 四、制定相定技术清单（置定机位） 五、制定导播工作台本 六、组织召开导播工作会议 七、验收各技术工种的前期工作 八、指导排练和组织演练 九、带机彩排 十、录制和备播 十一、直播（当天准备） 十二、参与后期制作 三、导播的核心职能： 1、监看和调度各个讯道摄像机拍摄的画面及其他来源的画面信号。 2、利用视讯切换器（切换台）选择并切出播出画面。 3、眼、耳、嘴、手并用。 四、导播的职能范围： 1、节目的形态与呈现方式 2、节目设计与程序编排 3、场景空间利用与舞美设计思路 4、机位设置 5、制订导播工作台本 6、后期制作 五、谈话节目的切换依据： 1、镜头组合链条的实现
【短视频剧本格式范文】短视频的剧本格式范文
【短视频剧本格式范文】短视频的剧本格式范文 剧本主要分为文学剧本与摄影剧本。下面就是小编整理的短视频的剧本格式范文，一起来看一下吧。 文字形式的电影剧本实际上是三种情况： 1、电影剧本（电影文学剧本）：编剧完成 2、分镜头剧本：导演完成 3、完成台本：场记记录完成 我们所讲的电影剧本都是指第一种情况，即由编剧完成的剧本。 一、电影剧本的几种写作格式 1、文学剧本式： 特点：可读性强（文学作品的可读性）； 缺点：电影感弱。 例1、春天，踩着湿淋淋的步子来到了。 以上例1文学性强，可读性强，充满诗情画意。可是，导演分镜头时，却不得不作以下的工作： ①、删掉许多纯属于文学的、视听语言无法表现的内容。 ②、重新用视听语言表现那些可以表现的诗情画意. 故这种电影剧本一方面要使导演费较大的精力去分镜头，更重要的是，使编剧在剧本阶段未能把更多的精力放在电影思维上。 这样做的结果：既影响了剧本作为电影剧本它的艺术质量，同时也会妨碍你的剧本的成活。 2、格里叶式
优点：电影感强； 缺点：可读性弱。 例1、《去年在马里昂巴德》：（开头）： 开始是一阵猝然响起的浪漫、热烈的音乐，这音乐就象我们在某些带有强烈的、激动人心的高潮的影片结尾时所听到的一样（这是一个由木管、铜管和弦乐等等组成的巨大的交响乐团演奏的）。片头字幕是常规的样式：人名等等都是用朴素的字体写成，黑色的字体后面衬着灰色的背景，或者是白色的字体后面衬着灰色的背景；这些名字或者一组一组的名字都镶在方框内，框子按照一种正常的甚至是较为缓慢的节奏，一个接一个在银幕上出现。 这种努力是应该肯定的。 但是作为编剧来讲，这样做有以下不利之处： ①、可读性弱，不单指一般人的阅读，主要是指描写太细、太繁琐。以至妨碍了导演、制片人抓住主要情节，主要人物。 ②、不利于导演为影片作出他的贡献。电影主要是编剧、导演两个人的事。 这些同样会妨碍剧本的成活。 3、日本式 优点：电影感强，读性强（电影的可读性） 举例： 《啊，无声的朋友》编剧：铃木尚之（日本） 1、满洲旷野、夜（1944年）
节目台本
台本 灯光起，音乐《Abracadabra》，主持人上台，跟着音乐跳舞十秒左右，音乐停。 主持人：FOOD秀，秀出你的厨艺！哈喽，大家好！欢迎大家收看本期FOOD秀，我是主持人XXX。（掌声）俗话说“民以食为天”，中国美食文化也是历史悠久，不止是各大饭店的大厨们手艺高超，其实民间也是藏龙卧虎，我们节目呢就是要挖掘出这些潜藏在民间的高手，让各位吃货朋友们一饱眼福，而且我们的大众评委们也有一饱口福的机会哦！ 说到做菜，很多人的印象是戴着厨师帽的胖大厨师傅，或者是温柔的家庭主妇，可是我们今天的嘉宾确实不折不扣的女神哦，不仅长得漂亮，厨艺也是不得了！哈哈，现场沉默的男性朋友们终于有反应了啊~那么，我们先看一段VCR。 播放VCR。（获得的各种厨艺大赛的奖项，厨房的镜头，做菜的样子，精致的美食成品） 主持人：看着VCR里这些看上去就很好吃的菜，口水直流三千尺的同时我也是挺佩服这位小姐的啊。真的是上得厅堂下得厨房啊。好了，话不多说，让我们用掌声来请出这位巾帼不让须眉的XXX小姐（以下称李小姐）来。 （掌声）李小姐走上台。 主持人：李小姐你好 李小姐：主持人好，大家好。 主持人：我们从这个VCR里知道啊，李小姐你参加过很多厨艺比赛，看你做菜的样子也是十分专业啊，我觉得你钻研美食的时间应该是很长的吧。 李小姐：其实是这样的，我家其实算是大家口中说的那种厨师世家，我爷爷就是厨师，然后我爸也是，我从小就受他们影响，小时候还不是很懂事，就喜欢吃各种各样的美食，大概初中的时候开始吧，每次帮我爷爷或我爸试吃他们做的菜的时候，特别希望自己也能做出很多好吃的食物，从那个时候开始只要有空就缠着他们教我做菜，这一做就是这么多年了。 主持人：那真的是很长时间了诶。这么看来，你也算是个厨三代啦，以后谁娶了你可真的是有福啦！ 李小姐：（不好意思）也没有啦。 主持人：那你对今天的比赛有没有信心 李小姐：参加过那么多厨艺比赛，我都有很好的名次，基本都夺冠，我相信，这次的冠军我也一定能收入囊中。（伸手握拳，抓取状） 主持人：哇，比赛还没开始，我们的李小姐就放出了这么霸气的出战宣言，那我们就祝她好运啦。好，接下来让我们一起观看第二位嘉宾的VCR。 播放VCR（闷头做菜的样子，一句话都不说，父母对着镜头无奈得叹气） 主持人：看上去，这位嘉宾似乎是个比较高冷的人啊，当然咯，没什么不好，现在女生都喜欢这种类型的。不过这样也更能表现我的能说会道是不是（作挑眉耍贱样，观众笑）欢迎我们的第二位嘉宾XXX先生（以下称张先生）。 (掌声)张先生闷头走上台。 主持人：张先生你好。 张先生：主持人好。（头微低） 主持人：我从我们编导那里得知，是张先生你的父母帮你报的名来参加节目，你一开始是拒绝的，duangduangduang后来怎么又改变决定来参加节目了 张先生：（一直低着头，偶尔看下主持人）我只是为了让我父母安心，他们总是觉得我太自闭了，缺少和他人的接触，我又没有什么其他能做好的事情，只有做菜还算过得去，既然他们这么希望我参加这个节目，我就决定来了。 主持人：这样啊，很孝顺呢。不过看张先生VCR里面做菜的手法可是相当娴熟呢，手艺恐怕不只
何梦莹导播感想
《电视节目导播》实验心得 不久前我们结束电视节目导播课程，在该课程中班上的同学轮流当导播，引领小组成员完成一档不超过十分钟的节目，在实践过程中我认识并感悟了很多。 没有接触这门课程的时候，我认为“导播”仅仅是一个在导播台切换画面的工作人员，现在想来这种理解太狭隘了。从实践当中明白导播的工作不是一个简单的切换，导播首先要深入了解节目内容，需要知道节目的表现形态和它们的串联，甚至导播还需要做些案头工作，制定导播工作台本。他还需要精确掌握节目时间，全面控制多讯道拍摄，老师要求十分钟以内完成节目，不管的节目内容好坏都要必须在规定时间完成，在正式的直播中超时就算得上是事故了，会使得接下来的节目很难做，给观众一种侧面影响。导播是一个眼睛会很忙的人，他在导播间看的不止一台监视器，根据各个监视器上的画面来切换从而达到目标拍摄效果。我在实践中当得是三人谈话类节目的导播，看似谈话类节目的导播任务比较少，其实不然。我按照要求完成了分镜头脚本的写作，并且安排了摄像组员的工作，当我真正进入导播间开始导播的时候问题就暴露出来了。老师指导我后，作为导播的我发现还有很多细节没有考虑，没有设计演员上场后的位置，没有给摄像人员具体交代跟拍演员的景别，也没有构思好如何开场、摄像机如何调度。我仅仅重视了谈话类节目的时间把握和内容，没有把重心放在调机思路和切换依据上。现在想来，导播的核心任务应该就是设计完美的调机思路和准确把握切换依据，我明白了调机的概念不仅包
括导播对各机位任务分工的部署，还包括对各机位所拍摄的镜头在角度、景别、运动形式等方面的具体要求，传达对各镜头衔接顺序的指令，以及准备处理现场突发情况的预案等等。在切换依据上，谈话节目的导播对于语言的认识，是其进行画面切换过程中除技术掌控外最重要的专业储备。切换频率，它形成了画面外在形式中非常直接的可感因素，并作用于观众对节目语言节奏风格的认领。如果下次有机会再当导播，我会对节目形式和内容充分认识、对机位设置中各种不同机位组合所具有功能充分研究。 我觉得电视节目导播课程让我学以致用，以前的实验课多以小组共同完成作业，不能测试自己学到了多少，导播课程的教学安排让我们每个人都有自我检测的机会。自己亲身参与了导播工作从准备节目到录制的整个过程对于节目内容的确定，节目的编排，演员舞台走位的设计，摄像机构图取景，切换台的流畅切换，导播对于整个节目的把控等等,每个人都有自己明确的任务，在自己当导播的时候会认真写分镜头脚本，思考拍摄方案，寻找演员。当自己是摄像人员的时候会仔细阅读导播的脚本，把握拍摄内容，再一次学习景别和构图。其实，每节导播课我们都是伴随紧张和压力度过的，因为小组的最终成绩就是导播的平均成绩，所以我们紧张自己小组导得不好影响最后得分。因为自己需要到导播间在老师的监督下完成导播，并且全班同学都会在电视上看见导播成果，所以有压力。但正是因为这样的紧张和压力让我们不得不重视这个课程的重要性，我发现在这样的氛围下我们增加了对导播工作的进一步认识，增强了团队协作能力，提高了自
剧本格式范文
篇一：电影剧本格式范例 电影剧本格式范例调音师 编剧：奥利维耶·特雷内 序幕：【画外音】我很少在公众面前演奏，除非是特殊的场合和观众，就比如今晚，这个男人是谁？我不认识，我甚至看不见，我是盲人，再说也不是为他演奏，而是为我身后的人。 片名：调音师 淡入 白天1. 不同景别镜头拍摄 调音师走向钢琴，准备演奏,调音师坐下并用布擦拭琴键，调音师额头微微出汗，呼吸急促，显得很紧张的样子。 【画外音】去年我被看作是天才，我也以为自己前途无量，十五年来我所做的所有努力只有一个目标，伯恩斯坦钢琴大赛。 切至 2. 内景家中2 白天2. 调音师失落的躺在床上，床头柜显得很凌乱，调音师呆滞的看着床头柜上的金鱼缸，其女友穿上外衣，收拾行李走出门去。 【画外音】我失败了，顷刻间万念俱灰，我独自呆着，被失败的恶魔折磨，掉进万丈深渊切至 3. 内景餐馆3 白天3 摄像机正反打调音师带着墨镜在餐馆用餐，倒着咖啡，舔舔手指，老板走过来坐了下来，这时候服务员很没礼貌的送来一份甜点。 【画外音】我活了过来，成为钢琴调音师 调音师 （嘲讽的语气） 这服务员可真周到 老板 （微怒） 这社会不是偷窥癖就是暴露狂，昨晚我们聊了两小时 看她给我发的照片 调音师听着老板的训话，很轻松的喝了喝咖啡，老板拿出手机给调音师看手机中的照片调音师 CONTINUE 我是来吃饭的 老板 你这年纪难道就没有恶习吗？ 你把糖当饭吃吗？ 调音师吃了口蛋糕老板 吃死你我也不管，我来这可不是看你摆吃饭排场的 我想知道你的调音单怎么一个月之内翻倍了。 调音师 你的客户欣赏我的工作这奇怪吗？ 老板
有点 调音师又吃了口蛋糕调音师 有人投诉吗？ 老板 还没有 调音师 生产力提高了也要抄我鱿鱼吗？ 老板激动起来，拍着桌子，边说边用手指在比划着老板 胡说我今早接个电话，找我的忙人调音师 你能解释一下吗？ 调音师喝了喝咖啡，用毛巾擦了擦嘴角 电电影剧本格式范本名称（大写并下画线） 编剧：XXX 序幕：【画外音】故事背景介绍等引出片名 片名：A B C 淡入 场景外貌或镜头、摄像机角度的简单推荐性的提示 详细描述第一个镜头中的主题“角色1的动作”。如需要还可以描 述镜头中的道具、角色做的“动作”以及环境等等。 （说话的方式情绪等） 画外音 台词1的具体内容...... 详细面熟第二个镜头中的主体“角色2”的下一个动作。 角色2 （说话的方式情绪等） 台词2的具体内容...... 转场方式 2. 外景或内景场景发生的地点2黑夜2. 场景外貌或镜头、摄像机角度的简单推荐性的提示 详细描述第一个镜头中的主题“角色1的动作”。如需要还可以描 述镜头中的道具、角色做的“动作”以及环境等等。 角色3 （说话的方式情绪等） 台词3的具体内容...... 详细面熟第二个镜头中的主体“角色2”的下一个动作。如果到了页末在右下角标注continued CONTINUED 新一页 角色1 （第二次出现名字及以后只加粗不要下划线） （说话的方式情绪等） 台词4具体内容...... 篇二：戏剧剧本格式范本 剧名
剧本模板
福建师范大学信息技术学院 ︽ 寻 茶 之 然 ︾ 文 学 剧 本 作者：陈小燕版 版权属于者：陈小燕 《寻茶之然》文学剧本 单位：信息技术学院图形图像制作（动漫设计方向）专业（2）班
目录 1 .剧情： (3) 1.1故事梗概： (3) 1.2.故事背景： (3) 1.3.时间地点： (3) 1.4.主要起因： (3) 2.概念设计： (4) 2.1.资料收集： (4) 2.2.音乐选取： (4) 3.人物设定 (4) 3.1.角色介绍： (4) 3.2.人物设定及主要性格特征： (4) 3.2.1.角色口头禅： (4) 3.2.1.角色标志性动作： (5) 3.2.4. 角色特定服装： (5) 3.2.5. 角色特定道具： (5) 4.文学剧本正文： (6) 《寻茶之然》 (6) 时间：周三天气：晴地点：5号楼女生宿舍内 (6) 时间：下午一点天气：晴地点：师大站牌 (6) 时间：一点二十分左右地点:乌山站牌 (7) 时间：两点左右地点；省电影院站 (7) 时间：两点半左右地点：省话剧院站 (8)
1 .剧情： 1.1故事梗概： 阳春三月的季节里，夏袭和璐璐两人相约一起去喝下午茶。到了下午两点，两人在站牌中找不到相应的车子，夏袭说去找。在站牌上找到附近的地方，上车了。在途中，璐璐想到用手机查，所查到的里要下车只差一个站，两人决定下车走过去。谁知道在途中迷路了，璐璐打了电话问学姐，这时才知道要再过一站才是，两人只好接着走下去。终于，璐璐看到熟悉的路牌，找到茶之然。 1.2.故事背景： 璐璐自小受父亲对茶的喜爱的影响下就特别爱喝茶，因此她时常会和朋友出去喝下午茶，会去寻找哪里的环境更适合喝茶，哪里的茶室更好。而“茶之然”正是她去寻找的一大成果。夏袭因为家乡有吃茶的习惯，而她也很爱茶的清香，所以有了喝茶的这一习惯。当双方都知道对方有喝茶的习惯时就约定好有空去喝茶。 1.3.时间地点： 时间：阳春三月时候。 地点：去茶之然的途中。 1.4.主要起因： 璐璐和夏袭两人闲来无事却不知道要做什么，在璐璐的建议下，两人决定去茶之然喝茶，却因为璐璐记错地点而在途中迷路了。
电影剧本范文
三一文库（https://www.sodocs.net/doc/bf12863992.html,） 〔电影剧本范文〕 *篇一：电影剧本的格式及范文 电影剧本的格式及范文 文字形式的电影剧本实际上是三种情况： 1、电影剧本（“电影文学剧本”）：编剧完成 2、分镜头剧本：导演完成 3、完成台本：场记记录完成 我们所讲的电影剧本都是指第一种情况，即由编剧完成的剧本。 一、电影剧本的几种写作格式 1、文学剧本式： 特点：可读性强（文学作品的可读性）。 电影感弱。 例1、“春天，踩着湿淋淋的步子来到了。” 以上“例1”文学性强，可读性强，充满诗情画意。可是，导演分镜头时，却不得不作以下的工作： ①、删掉许多纯属于文学的、视听语言无法表现的内容。 ②、重新用视听语言表现那些可以表现的“诗情画意”。 故这种电影剧本一方面要使导演费较大的精力去分镜
头，更重要的是，使编剧在剧本阶段未能把更多的精力放在电影思维上。 这样做的结果：既影响了剧本作为电影剧本它的艺术质量，同时也会妨碍你的剧本的成活。 2、格里叶式 特点：电影感强 可读性弱 例1、《去年在马里昂巴德》：（开头）： “开始是一阵猝然响起的浪漫、热烈的音乐，这音乐就象我们在某些带有强烈的、激动人心的高潮的影片结尾时所听到的一样（这是一个由木管、铜管和弦乐等等组成的巨大的交响乐团演奏的）。片头字幕是常规的样式：人名等等都是用朴素的字体写成，黑色的字体后面衬着灰色的背景，或者是白色的字体后面衬着灰色的背景；这些名字或者一组一组的名字都镶在方框内，框子按照一种正常的甚至是较为缓慢的节奏，一个接一个在银幕上出现。 这种努力是应该肯定的。 但是作为编剧来讲，这样做有以下不利之处： ①、可读性弱，不单指一般人的阅读，主要是指描写太细、太繁琐。以至妨碍了导演、制片人抓住主要情节，主要人物。 ②、不利于导演为影片作出他的贡献。电影主要是编剧、
剧本范文格式
剧本范文格式 剧本主题思想： 剧本梗概： 主要演员： 1)创作剧本原文: 一条毛毛虫一天晚上做梦梦见自己已经变成了一只蝴蝶，在花丛中自由自在的飞舞，于是早晨起来问她妈妈什么时候可以变成蝴蝶飞到外面的世界,她认为外面的世界很美好，很奇妙！有一天她终于破茧成蝶，她高兴的飞舞和妈妈道别，妈妈只是告诉她遇事要坚强，要相信自己！它出去看到了外面美丽的世界，难而就在这时暴风雨来临，她的翅膀都淋湿了，躲在树叶下避雨,一阵风又把她吹到了一张大蜘蛛网上，一只大蜘蛛正向她靠近，她使劲的挣扎，耳边传来妈妈的声音，她使用全身的力气挣脱网逃跑。她的翅膀受伤了，伤心的躲在角落。最后她选择了继续前进。最终她找到了一个到处是蝴蝶的圣地！（就像我们自己一样，努力几十年，我们想象中的工作会很美好，但实际上，要想取得成功，我们仍然需要继续努力！）--原创 2)根据剧本原文创作动画剧本 场景一： 时间：晚上 地点：梦中的花园 人物：小蝴蝶（毛毛虫） 内容：梦到在花丛中飞舞 旁白：有一天，可爱的毛毛虫梦见自己变成了一只蝴蝶在花丛中玩耍 场景二： 时间：早上 地点：家中 人物：毛毛虫和蝴蝶妈妈 内容：毛毛虫从睡梦中起来和妈妈的对话 对白：毛毛虫：啊，好舒服哦！（用手揉着刚睡醒的眼睛）
蝴蝶妈妈：我们宝贝睡醒了呢！做什么美梦啊，来跟妈妈说说 毛毛虫：我梦到自己变成了一只漂亮的蝴蝶，可开心了，可我能变成蝴蝶吗？蝴蝶妈妈：当然啰，只要你勤奋织茧，梦想一定可以实现的。 毛毛虫：真的吗？妈妈，我要织茧，我要织茧，我要变成一只漂亮的蝴蝶。蝴蝶虫：织茧虽然很辛苦，你一定要努力哟！ 毛毛虫：哦，哦。毛毛虫也能变成蝴蝶啰！ 场景三： 时间：一天后 地点：家中 人物：小蝴蝶和蝴蝶妈妈 内容：毛毛虫变成蝴蝶和与妈妈的道别 旁白：经过几天的织茧，变成蝴蝶的那天终于要来到了。（破茧之前） 她看到外面的世界好美丽啊（飞到门口看看外面然后扭头看着蝴蝶妈妈）对白：毛毛虫：妈妈，妈妈，门外的风景好美哦，我想出去看看，行吗？ 蝴蝶妈妈：好吧，孩子，外面很危险，妈妈不在身边，你一定要勇敢！毛毛虫：妈妈，我舍不得你！ 蝴蝶妈妈：去吧，孩子，你长大了，你一定要学会坚强！ 毛毛虫：再见了，妈妈，我一定会想你的！（飞出屋子） 场景四： 时间：下午 地点：森林 人物：小蝴蝶 内容：暴风雨来临，她的翅膀都淋湿了，躲在树叶下避雨,一阵风又把她吹到了一张大蜘蛛网上，一只大蜘蛛正向她靠近，她使劲的挣扎，耳边传来妈妈的声音，她使用全身的力气挣脱网逃跑。她的翅膀受伤了，伤心的躲在角落，看见蜗牛缩进壳里，她想起了她的家,她想回去，可是…… 对白：小蝴蝶：哼着歌哇，呵呵，好美呀！（遭遇之前在花丛中）
场记工作职责及流程
场记工作的由来和应具备的素质及职责 一、场记工作的由来 场记：导演不可缺少的助手，一部电影或节目与导演的合作者，电影流动的记忆，电影后备台。主要任务是将现场拍摄的每个镜头的详细情况：镜头号码、拍摄方法、镜头长度、演员的动作和对白、音响效果、布景、道具、服装、化装等各方面的细节和数据详细、精确地记入场记单。由于一部影片是分割成若干场景和数百个镜头进行拍摄的，拍摄时不能按镜头顺序进行，因此，场记所作的记录有助于影片各镜头之间的衔接，为导演的继续拍摄以及补拍、剪辑、配音、洗印提供准确的数据和资料。影片完成后，这些记录还可供制作完成台本之用。非常复杂.专业. 不是想象中那么容易 ,而且非常辛苦.不象演员.没有自己的戏就可以休息. 但是场记不行.摄象机在转.场记就必须在.拍摄期间每天能睡4个小时都不错了. 等到拍摄结束还要一同参与剪辑工作. 二、场记应具备的素质 1.良好的身体,心理素质(健康的体魄,不晕车,不晕机,能适应各种艰苦环 境,能长期站立。放弃美丽，苗条等观念。需要和各种人打交道，善于用策略，权威地和艺术家交谈) 2.团队精神 3.个人的投入 4.全面的文化素养 5.思维敏捷，行事干练（做事迅速、明确） 6.大脑清醒 7.预见力和专注力 8.条理和准确 9.对剪辑内行（熟悉剪辑，可判断影片衔接好坏） 三、场记的责任 1. 对制片的责任 2.对导演的责任（记录、传达） 3.对演员的责任（注意演员的台词，对衔接问题心中有数，有服装、首饰、 动作等） 4.对剪辑师的责任 5.对摄制组的责任（与道具师、化妆师、摄影师等密切联系） 四、场记快乐的职业 1.积极的角色 2.近距离参与导演 3.参与影视剧制作全过程 五、场记应具备的专业知识、技能 1.景别 2.摄法与机位图（镜位图）
剧本模板范文
剧本模板范文 剧本格式范本 1 外景校园的路上—晚上 路边的霓虹灯发出昏黄的灯光，灯下宁小武从远处慢慢走过来， 他一边走一边抽着烟 这时画面背景处有一个衣着暴漏的女人在公用电话旁打着电话，她传来这样声音“怎么这么长时间不来看人家阿？.................. 我这几天都 没课啊! ........ 什么?... 不嘛,你开车来接我吧" 下一个公用电话旁又传来一个男子这样的声音“、、、、我要控告你，你这是侵权、、、、什么侵权？你自己说什么侵权？！、、、、、” 2 外景足球场—深夜 宁小武一个人在足球场远远地对着射门墙一脚一脚地踢球，他踢得很努力，满脸都是汗水，不一会儿，有人将他喊了出去，然后球场的灯光依次熄灭 3 外景球场外—稍后 宁小武一个人靠在球场外的栅栏上大口喝着瓶装的汽水，他衣服搭在肩头，
满脸都是汗水，大口地喘着气 4 外景小卖部外—稍后 宁小武坐在小卖部门外的小桌子上吃着刚刚弄好的泡面，他脱了 鞋，衣服放在一边 宁小武：（旁白）我叫宁小武，台北夜生活是我的网名，因为台 北是我所向往的恋爱之都，而夜生活是我最近以来的生活状态， 会这么孤独？其实我心里面有了个人 插入镜头 5 内景超市—白天 宁小武在货架前打量着东西，不料抬头看见了阿玲，两人对视，阿玲很文静地笑 了一下转身走了，宁小武目光跟移过去 宁小武：（旁白）他总是出现在不经意的瞬间，占据了我心中每 一个温暖的角落。6 内景图书馆—白天
宁小武在书架的过道中碰见了阿玲，两人相视，阿玲还是很文静的笑了一下走了，宁小武看着发了一会儿愣，然后突然追了出去，发现她一个人的身影已经走远了宁小武：（旁白）她似乎也只是一个人，我却没有勇气去告诉她什么 返回场景 宁小武：（旁白）我失去了交流的能力 说完，宁小吴笑了笑，继续大口吃面，这时候从旁边的路上走过来一个长发女孩，她小手提包背在肩上，穿着高跟鞋，化了很浓的妆，头发遮住了眼睛，她走过宁小武的时候稍微停顿了一下，朝这边看了一眼然后走了，宁小武感到有点奇怪7 外/ 内景商场/ 宿舍—白天 ——阿玲在公交车站前翘首等车，车来了，她被拥挤的人群顶上了车阿玲在拥挤燥热的公交车上被挤得紧贴着扶手 阿玲：（旁白）其实每个女孩子从心底都渴望能有一个男朋友， 也不为别的，就希望能有个依靠，一个人的生活是很自由，但也不乏 多了些落寞。 --- 阿玲一个人站在手扶电梯上往上走
(谈话节目)导播实习台本
三讯道导播工作实习流程表 “谈话类节目” 第一小组 成员名单 01侯倩02许侃03黎志04夏欢欢 05闫严06曲曦07谢盼盼08隋琳琳
一话题介绍： 《说出你的故事》 现代生活中，对于许多女性来说整容已经不再是一个陌生的话题。而男性整容却不常见。本期嘉宾就 是一位通过整容变得更加帅气的男士。他为什么要整容？整容后给他的生活带来了哪些变化？身边的 人又是怎么看待他的呢？本期节目《说出你的故事》和你共同解读一个男人的“美丽心经”。 二机位布局设计： 倒三角式三机位。1号机主要拍摄台上右侧沙发上的主持人中近景或近景。3号机主要负责台上左侧沙发上的嘉宾中近景或近景镜头。1, 3在必要是还要提供关系镜头。2号机主要负责提供全景。 三切换依据 以现场中说话主体的变化为主要切换依据。关照说话人的同时兼顾其他人的反应镜头，并适当切一些带关系的过肩镜头，从而更好的驾御节目的切换节奏。
一话题介绍： 《名校名师访谈》 高考临近，所有的考生和家长都在寻求着有效的方法，能够在最短的时间内尽可能的提高成绩，做好 高考冲刺。本期嘉宾是从各个重点学校请来的经验丰富的毕业班任课老师，他们将各显神通，亮出绝技，为广大考生制定出各门功课的冲刺计划。内容精彩，敬请期待。 二机位布局设计： 倒三角式三机位。1号机主要拍主持人中近景或近景。3号机主要负责嘉宾中近景或近景镜头。2号机主要负责提供全景。 三切换依据 关照说话人。1 3号机交叉拍摄，关照场面调度以及谈话现场可能出现的情况。交代几位嘉宾的上场，和主持人的握手和落座。 一话题介绍：
《敏民坊》 同居，从某种意义上来讲类似于一张信用卡，属于婚姻的提前消费。同居也和信用卡一样，是青年男 女这个族群的一种生活方式。很难去统计，在北京这个都市里有多少同居密友，但是同居毕竟处在边 缘的位置，有婚姻的实质但不是婚姻的模式。同居生活中，如何处理双方的财务更是一个敏感的另类 话题。本期话题将与一对同居情侣共同探讨如何处理同居中的财务问题，是统筹统分，还是各自为政？ 二机位布局设计： 现场的采访桌是三角型的，所以三个机位分布在采访桌的周围（三条边的后方）。1 2, 3各负责三个 角上的一个人。在适当的时候，调一台摄像机给出侧面的全景镜头以及过肩镜头。 三切换依据 由于本期节目内容涉及一部分个人隐私，所以涉及到嘉宾的机位要提示做焦点虚化的处理，背侧中近景。照顾说话人，及时准确的切出。在节目过程中切听者的反应镜头。 一话题介绍： 《色拉英语》
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电影剧本范文 篇一：电影剧本的格式及范文 电影剧本的格式及范文 文字形式的电影剧本实际上是三种情况： 1、电影剧本（“电影文学剧本”）：编剧完成 2、分镜头剧本：导演完成 3、完成台本：场记记录完成 我们所讲的电影剧本都是指第一种情况，即由编剧完成的剧本。 一、电影剧本的几种写作格式 1、文学剧本式： 特点：可读性强（文学作品的可读性）。 电影感弱。 例1、“春天，踩着湿淋淋的步子来到了。” 以上“例1”文学性强，可读性强，充满诗情画意。可是，导演分镜头时，却不得不作以下的工作： ①、删掉许多纯属于文学的、视听语言无法表现的内容。 ②、重新用视听语言表现那些可以表现的“诗情画意”。 故这种电影剧本一方面要使导演费较大的精力去分镜头，更重要的是，使编剧在剧本阶段未能把更多的精力放在电影思维上。 这样做的结果：既影响了剧本作为电影剧本它的艺术质量，同时也会妨碍你的剧本的成活。 2、格里叶式 特点：电影感强 可读性弱 例1、《去年在马里昂巴德》：（开头）： “开始是一阵猝然响起的浪漫、热烈的音乐，这音乐就象我们在某些带有强烈的、激动人心的高潮的影片结尾时所听到的一样（这是一个由木管、铜管和弦
乐等等组成的巨大的交响乐团演奏的）。片头字幕是常规的样式：人名等等都是用朴素的字体写成，黑色的字体后面衬着灰色的背景，或者是白色的字体后面衬着灰色的背景；这些名字或者一组一组的名字都镶在方框内，框子按照一种正常的甚至是较为缓慢的节奏，一个接一个在银幕上出现。 这种努力是应该肯定的。 但是作为编剧来讲，这样做有以下不利之处： ①、可读性弱，不单指一般人的阅读，主要是指描写太细、太繁琐。以至妨碍了导演、制片人抓住主要情节，主要人物。 ②、不利于导演为影片作出他的贡献。电影主要是编剧、导演两个人的事。这些同样会妨碍剧本的成活 3、日本式 特点：电影感强 可读性强（电影的可读性） 《啊，无声的朋友》编剧：铃木尚之（日本） 1、满洲旷野、夜（1944年） 货物火车在远方行驶。火车头的前灯和车尾乘务员室的尾灯幻影般地移动着。 2、满洲旷野、夜 火车在黑暗中奔驰。 3、满洲旷野、夜 随着尖历的汽笛声，火车头迎面而来。 前灯刺目的光芒。 火车在轰隆轰隆的车轮声中掠过画面。 绵延不绝的黑色货车车皮。 4、同上 一节黑色油漆已经剥蚀的车身，满洲铁路的标志和车号的数目字在星光下隐约泛出白色。 车门微开着，车厢里黑暗无比。 单调的车轮声。 尖锐短促的汽笛声。
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题目XXX 地点XXX（可以加上时间背景，写古代的时候加上历史背景） 人物XXX（可以加上年龄，工作单位，性别等，看具体你的小品突出什么方面）XXX。。。。 XXX。。。 （介绍具体的舞台布置，演员心态） A：XXXXX（他说话的时候的动作表情，形态） B：XXXXX 。。。。。 。。。。。 。。。。。 （演员的动作，要想好，中间以括号的形式告诉考官） A：XXXXX B:XXXXX 。。。。。 。。。。。 。。。。。 （大部分演员的形态动作都要加上，不要遗忘） 给你找一个，你看看他们怎么写 小品剧本《志愿者之星》 A：志愿者C：奶奶D：小偷E：奶奶的孙子F：警察 道具：4把椅子 A：(火车鸣叫声)大妈！你的包！ A：大妈走的急，把包忘在了火车站。噢！我是一名志愿者。今天到武昌火车站来义务劳动。 哎呦！这都站了一天了，坐会歇一下。(转身坐在了凳子上睡着了) C：乡亲们好！大老爷们好！小帅哥们好！小姑娘们。。。。。没了。现在生活条件提高了，俺儿子接俺到城里来住两天，俺儿子让俺大孙子来接俺。咋到现在还没来呢？噢！这里有个凳，坐这歇一会。哎呦！我的个老腰诶！(坐着就睡着了) D：我的工作特别好，不用天天到处跑，整天守着这火车站，我轻轻松松把钱赚。什么?小偷！小什么偷啊，我不就是把别人多余的资金拿来周转周转吗，我让它一步。。。到位。 D：(回头看到两个人睡觉)噢！可以开工了。(跑到奶奶的背后准备实施偷窃行为) A：(说梦话)干什么的？ D：没。。没干什么！(吓的手缩回)。 A：不许动！ D：没。。没。。没动！ A：举起手来！ D：(举起手) A：趴下！ D：(相应趴下) A：(打鼾中) D：(站起来说)这小子，说梦话呢。(走到A跟前假意打A)