上海市学分管理系统操作手册

上海市学分管理系统操作手册

上海市学分管理系统操作手册

一、引言

随着教育的普及和信息化的发展，学分制度已经成为我国高等教育的

重要组成部分。作为中国人口最多的城市，上海市在高等教育方面一

直处于领先地位。为了提高学生的学习效果和学分管理的效率，上海

市学分管理系统应运而生。本篇文章将为大家详细介绍上海市学分管

理系统的操作手册，帮助你更好地理解和使用该系统。

二、系统介绍

上海市学分管理系统是一种专门为高校和学生设计的信息管理系统。

其目的是帮助学生正确、全面地管理自己的学习进度和学分情况，为

学生提供一个便捷、可靠的学习工具。该系统包括学分查询、选课管理、课程评价等功能模块，涵盖了学生学习生活的方方面面。

三、学分查询

学分查询是上海市学分管理系统的核心功能之一。通过学分查询模块，

学生可以随时了解自己的学分情况，并对比自己的学习计划和目标。

在该模块中，学生可以查询已修读课程的学分数、课程成绩和学分绩

点等信息。学生还可以查看自己的学分统计情况，如尚未修满的必修

课程和选修课程等。

四、选课管理

选课是上海市学分管理系统的另一个重要功能。通过选课管理模块，

学生可以预先了解各门课程的内容、教师和开课时间等信息，并进行

选课操作。在选课过程中，学生可以按照自己的兴趣和学业规划，选

择适合自己的课程，并进行提交。该模块还提供选课申请的功能，方

便学生进行特殊课程或跨专业选课的申请。

五、课程评价

课程评价是调查学生对已修课程的满意度和改进意见的一个重要环节。通过课程评价模块，学生可以对已修课程进行评价，并针对教师的教

学质量、课程设置和教学方法等方面，提出宝贵的意见和建议。这有

助于学校和教师了解学生的需求和期望，并及时调整课程设置和授课

方式，提高教学质量和满意度。

六、系统优势

上海市学分管理系统与传统的学分管理方式相比具有许多优势。该系统提供了便捷的查询和管理功能，使学生可以随时了解自己的学分情况，及时调整学习计划。该系统的操作界面简洁明了，易于上手，方便学生使用。该系统还具有高度的信息安全性，保障了学生的隐私和数据安全。上海市学分管理系统为学生提供了一个高效、便利、安全的学习工具。

七、个人观点

作为一名写手，我对上海市学分管理系统有着积极的评价。通过该系统的使用，学生可以更加全面地管理自己的学习情况，规划自己的学业发展。通过课程评价功能，学生还可以参与到教学改进的过程中，提出自己的建议和意见，为教师的教学提升作出贡献。我相信，上海市学分管理系统的使用将进一步提高学生的学习效果和满意度。

八、总结

通过本文的介绍，我们了解到上海市学分管理系统是一种专门为高校和学生设计的信息管理系统。它包含了学分查询、选课管理和课程评价等功能模块，为学生提供了一个便捷、可靠的学习工具。该系统的操作界面简洁明了，易于上手，同时也具备高度的信息安全性。通过使用上海市学分管理系统，学生可以更加全面地管理自己的学业，提高学习效果和满意度。

九、参考文献

1. 上海市教育委员会.（2018）. 上海市学分制管理办法.

2. 上海市教育委员会.（2021）. 上海市学分管理系统操作手册.

注：本文参考了上海市教育委员会的相关文件和资料，并结合个人观点进行撰写。

上海市普通高中学生综合素质评价信息管理系统操作手册

上海市中等职业学校学生综合素质评价信息管理系统用户操作手册

目录 1系统安装及启动 (4) 1.1系统运行环境 (4) 2业务流程说明 (5) 2.1学期数据填报流程 (5) 2.1.1对于学生录入的数据 (5) 2.1.2对于学校录入员/市级人员录入的数据 (6) 2.2数据确认流程 (6) 2.3公示流程 (6) 2.4问题处理流程 (6) 2.4.1确认期内未确认通过的数据 (6) 2.4.2公示期内学生申诉产生的问题数据 (8) 3操作详解 (11) 3.1基础功能 (11) 3.1.1用户登录 (11) 3.1.2用户首次登录 (12) 3.1.3忘记密码 (14) 3.1.4个人信息修改 (15) 3.1.5密码修改 (15) 3.1.6整体说明 (16) 3.1.7首页 (18) 4.2填报操作整体说明 (19) 4.2.1基本信息和自我介绍 (20) 4.2.2专业技能和职业素养 (28) 4.3确认操作整体说明 (40) 4.3.1学生确认 (41) 4.3.2纪实报告 (45) 4.4申诉操作整体说明 (50)

4.4.1数据第一次公示 (50) 4.4.2问题管理 (60) 4.4.3问题数据一次公示--学生第一次查看问题数据 (66) 4.4.4问题数据二次公示--学生第二次查看问题数据 (68) 4.5签字操作整体说明 (70) 4.5.1学生签字 (70)

1系统安装及启动 1.1系统运行环境 为确保系统能够良好运行，建议用户采用以下配置➢网络要求：能够访问internet. ➢CPU：主流双核或四核处理器 ➢内存：4G以上 ➢显示器分辨率：1366*768以上 ➢浏览器：IE8及以上 ➢其他软件：支持Excel ➢在浏览器中将系统设为“可信任站点”

学生成绩管理系统用户说明手册

学生成绩管理系统用户使用说明书 1、引言： 现在的大中专院校，学生数量非常庞大，在学生成绩管理中，如果仍使用手工操作或使用相当繁琐的软件，既浪费了人力，又浪费了物力，效率无法提高，为此开发学生成绩管理系统软件，能够适应现今各高校的实际情况，充分利用该软件提高工作效率。 1）编写的目的：这份可行性研究报告是对学生成绩管理系统作的可行性研究分析及指出存在的必要性。 2）背景： 工程名称：学生成绩管理系统 工程组织者：孙洪迪(2号)、杨雯(9号)、高柱(21号)、杨娴(31号) 产品用户：教育工作的行政人员 产品设计者：学生成绩管理系统开发小组 产品生产者：学生成绩管理系统开发小组 产品所有权：学生成绩管理系统开发小组拥有

3)参考资料：《软件工程》----张海藩编著 清华大学出版社 2 运行环境的要求： 1）支持软件： 服务器端：win2000、win XP、IIS、SQL Sever、.net框架 客户端：win95/98/2000/XP、Linux等、IE或其它浏览器 2）硬件要求： 服务器端：奔3-450以上、内存128MB以上 客户端：奔2-133以上，内存32M以上 3 软件的描述： 1）目标及作用范围：该软件应用于教育领域，对学生成绩的管理和发布提供了一个完善的工具，可以完成输入、删除、查询的功能，减轻行政人员的工作负担。它可以成为教学领域中对成绩管理和发布的工具。通过过滤与数据库互动，从数据库中提取相应的有关的数据。 2）功能描述： 内部功能：学生成绩管理系统软件的内部功能包括过滤、定位、使用库。 外部功能：学生成绩管理系统软件具有管理员的输入、修改、删除功能及学生的查询功能。 3）性能： A 精度：在精度方面，根据使用需要，在各项数据的输入，输出及传输过程中，由 于本系统使用了数摞结构，可以满足各种精度的要求。 B 时间：在软件方面，响应时间，更新处理时间，数据传送和转换时间，处理和解 决问题时都比较快且迅速，完全满足用户要求。 C 灵活性：当用户需求，如操作方式，运行环境，结果精度，数据结构与其他软件 接口等发生变化时，设计的软件要做适当调整,灵活性非常大。 D 有效性：用户利用本软件根据需要输入所需关键字，界面就会输出所需的相应内 容，只要输入无误，错误率为零。 4 安装与初始化工程： 服务器端：本软件在服务器端需要安装IIS和SQL Sever以及.net框架，并在SQL Sever 内必须加一个hello的用户。首先在SQL Sever中新建一个student数据库，并将本软件中的数据库用数据还原拷贝到student数据库中，将https://www.sodocs.net/doc/bf19139941.html,程序放入到IIS的虚拟目录里，并安装管理员程序。 客户端：客户端无须安装任何软件，只要操作系统中有IE或其它web浏览器。 1）输入： 管理员：管理员可以添加、修改学生档案、课程、成绩等各种信息。其中包括：学生学号、学生姓名、班级、课程号、课程名称、课程类别、学时、学分、成绩，并可以删除各种信息。 学生（用户查询）：学生可以以多种方式查询自己的成绩，但首先必须在第一次使用之前注册密码，这是为了保护每位学生的成绩隐私权。学生在忘记密码时还可以使用找回密码来得到以前注册过的密码。 2）输出：

上海交通大学教学信息服务网操作手册

上海交通大学教学信息服务网 操作手册 学 生 版 正方软件股份有限公司

目录 1 系统简介 (3) 2 首页简介 (3) 3 报名申请 (7) 3.1学生试读申请 (7) 3.2辅修、二专业报名 (8) 3.3场地预约申请 (9) 3.4教学项目报名 (11) 3.5学生成绩学分认定申请 (13) 3.6校内课程替代申请 (15) 3.7学分豁免申请 (16) 4 信息维护 (18) 4.1学生个人信息维护 (18) 4.2个人培养方案 (20) 5 选课 (22) 5.1推荐课表选课 (22) 5.2自主选课 (24) 6 信息查询 (26) 6.1学生课表查询 (26) 6.2学生成绩查询 (28) 6.3考试信息查询 (30) 6.4专业培养计划查询 (31) 6.5按条件查询上课情况 (32)

1系统简介 本系统在高校的应用目标是实现高校信息化管理，方便学生线上办理各种业务，简化操作步骤和流程，大大提高学生的用户体验。具体而言，该系统支持学生可线上进行试读申请、辅修、二专业报名、教学项目报名等各种业务的报名申请，支持学生维护个人信息及个人培养方案、支持学生进行选课及按照各维度查询与自己学习情况相关的各类信息，如学生课表、学生成绩、考试信息等。 支持PC机与移动设备的同时访问，可根据访问界面自动切换页面实际显示情况，同时适合各类主流浏览器进行访问。IE版本需IE9以上 2首页简介 功能说明： 1、所有学生用户登录时必须采用统一身份认证登录，不可修改登录密码； 2、用户登录前可查看教务处发布的公告、新闻通知； 3、登录后可通过“我的应用”设置常用功能在首页，后期登录后可一目了然常用功能并可 点击进行操作，无须再找到具体的模块进行数据维护； 4、提供用户常用报名申请入口及关键查询，可进行辅修二专业报名、场地预约（借用教室）、 校内课程替代申请等，同时可方便、快捷地查询个人培养方案、课表、成绩、考试信息、专业培养计划等； 5、用户登录后，可在教学文件模块查看教学相关的指南，在消息提醒模块可查看、跟踪待 办任务的进度与其他提醒信息。

上海市区级教师教育管理平台校本研修课程管理操作说明

“上海市区级教师教育管理平台”校本研修课程管理操作说明 （2020年3月使用） 一、校本研修课程申报 请各位师训专管员接到网上下发的通知后，开始在区级管理平台上申报校本研修课程：点击功能模块按钮“课程管理——点击课程信息管理——点击添加课程” 申报“实践体验”课程的要求 1.填写“课程名称”的要求 请将各组实践体验课程放入一个课程名称中，如下所示： 2. 填写“课程概述”的要求 选择2019学年第二学期校本研修计划的“目标”复制粘贴在课程概述中。 3. 上传“2019学年第二学期校本研修计划”的要求 将“2019学年第二学期校本研修计划”上传，文件名为学校名。 4.填写学分的要求所有实 每学期10课时，1学分。 5．课程级别 校级课程 6.选择课程模块 选择“实践体验”课程 二、班级信息 在建课程信息的同时建立班级信息，要求如下： 1．班级名称：××学校2020上半年实践体验课程 2．报名开始时间为3月24日、报名结束时间3月25日； 3．开班开始时间为4月1日，开班结束时间为6月15日； 4、每校限报“5”人修改成学校实际人数；

5．全部填写完成点击“提交审核”。 三、区级管理员审核 学校在完成以上课程申报后，区级平台管理员对申报的课程及班级信息规范进行审核，审核通过后方可报名。（3月26日区级管理员审核） 四、报名管理 1．点击功能模块按钮“报名管理——团体选课报名”； 2．点击“报名”，再点击“添加学员”。 五、班级管理 进入平台上方的功能模块按钮“班级管理—班级管理”： 1.点击“开班”按钮； 2.培训课程全部结束后，确定没有问题，点击“结业”按钮； 六、学分管理 对结业的班级进行赋分： 1.点击“校本班级赋分”； 2.点击课程后的“赋分”； 3.请师训专管员仔细核查校内教师获取校本培训课程学分名单（校长、书记均需参加校本研修，确定没有问题才能点击“确定”，一经确定无法更改。 虹口区教育学院教师培训室 2020.2

上海市学分管理系统操作手册

上海市学分管理系统操作手册 上海市学分管理系统操作手册 一、引言 随着教育的普及和信息化的发展，学分制度已经成为我国高等教育的 重要组成部分。作为中国人口最多的城市，上海市在高等教育方面一 直处于领先地位。为了提高学生的学习效果和学分管理的效率，上海 市学分管理系统应运而生。本篇文章将为大家详细介绍上海市学分管 理系统的操作手册，帮助你更好地理解和使用该系统。 二、系统介绍 上海市学分管理系统是一种专门为高校和学生设计的信息管理系统。 其目的是帮助学生正确、全面地管理自己的学习进度和学分情况，为 学生提供一个便捷、可靠的学习工具。该系统包括学分查询、选课管理、课程评价等功能模块，涵盖了学生学习生活的方方面面。 三、学分查询 学分查询是上海市学分管理系统的核心功能之一。通过学分查询模块，

学生可以随时了解自己的学分情况，并对比自己的学习计划和目标。 在该模块中，学生可以查询已修读课程的学分数、课程成绩和学分绩 点等信息。学生还可以查看自己的学分统计情况，如尚未修满的必修 课程和选修课程等。 四、选课管理 选课是上海市学分管理系统的另一个重要功能。通过选课管理模块， 学生可以预先了解各门课程的内容、教师和开课时间等信息，并进行 选课操作。在选课过程中，学生可以按照自己的兴趣和学业规划，选 择适合自己的课程，并进行提交。该模块还提供选课申请的功能，方 便学生进行特殊课程或跨专业选课的申请。 五、课程评价 课程评价是调查学生对已修课程的满意度和改进意见的一个重要环节。通过课程评价模块，学生可以对已修课程进行评价，并针对教师的教 学质量、课程设置和教学方法等方面，提出宝贵的意见和建议。这有 助于学校和教师了解学生的需求和期望，并及时调整课程设置和授课 方式，提高教学质量和满意度。 六、系统优势

上海市企业职工职业培训信息管理系统操作手册企业法人用

上海市企业职工职业培训信息管理系统操作手册企业法 人用

上海市企业职工职业培训 信息管理系统 用户手册 （企业法人用） （版本1.0） 万达信息股份有限公司 二○一五年十二月 版本记录

目录 第1章........................................................................................... 引言错误!未定义书签1.1目的....................................................................... 错误!未定义书签。 1.2整体风格 ............................................................... 错误!未定义书签。 1.3硬件要求 ............................................................... 错误!未定义书签。 第2章.................................................................................... 操作步骤错误!未定义书签2.1系统登录 ............................................................... 错误!未定义书签。 2.2首页 (3) 2.3单位基本信息维护 ............................................... 错误!未定义书签。 2.4直接补贴 (6) 2.4.1项目申报 (6) 2.4.1.1直接补贴项目申报 (7) 2.4.1.2直接补贴项目修改 (11) 2.4.2录入学员 ........................................................ 错误!未定义书签。 2.4.2.1自主培训录入学员 .................................. 错误!未定义书签。 2.4.2.2委托培训录入学员 (17) 2.4.3成绩管理 (18) 2.4.4培训质量管理 (19) 2.5集中服务 ............................................................... 错误!未定义书签。 2.5.1项目申报 ........................................................ 错误!未定义书签。 2.5.1.1集中服务项目申报 .................................. 错误!未定义书签。

第二课堂学分管理系统操作手册

第二课堂学分管理系统操作手册第二课堂学分管理系统操作手册 1：系统简介 1.1 系统概述 1.2 功能特点 1.3 用户权限 2：登录与注册 2.1 注册新账号 2.1.1 填写个人基本信息 2.1.2 设置账号密码 2.2 登录系统 2.2.1 输入账号信息 2.2.2 输入密码验证 2.2.3 登录成功/失败处理 3：个人信息管理 3.1 修改个人信息

3.1.1 修改密码 3.1.2 修改联系方式 3.1.3 修改其他相关信息 3.2 查询个人信息 3.2.1 查看个人基本信息 3.2.2 查看参与活动记录4：课程管理 4.1 查看开设课程 4.1.1 查询所有参与课程 4.1.2 搜索特定课程 4.2 选课操作 4.2.1 查看可选课程列表 4.2.2 选修课程 4.2.3 退选课程 5：活动管理 5.1 查看所有活动 5.1.1 查询正在进行的活动

5.1.2 查询已结束的活动 5.2 参与活动 5.2.1 报名参加活动 5.2.2 取消参加活动 5.3 评价活动 5.3.1 提交活动评价 5.3.2 查看已评价活动 6：学分管理 6.1 查看个人学分 6.1.1 查询已获得学分 6.1.2 查询待审核学分 6.2 申请学分认定 6.2.1 填写学分认定申请表 6.2.2 提交学分认定申请 6.3 学分审核与认定 6.3.1 审核学分申请 6.3.2 认定学分

6.3.3 驳回学分申请 6.3.4 更正学分认定 7：系统设置 7.1 管理员账号管理 7.1.1 创建管理员账号 7.1.2 删除管理员账号 7.2 系统参数设置 7.2.1 修改系统参数 7.2.2 备份及恢复数据 附件：无 法律名词及注释： 1：学分认定：根据规定的学分认定办法对学生参与的活动进行审核和评定学分的过程。 2：选课操作：学生根据个人兴趣和学业要求自主选择并参与的课程。 3：注册新账号：用户首次使用系统时，需要填写相关个人信息和设置账号密码的操作。

继续教育学时学分管理系统使用手册

欢迎阅读 继续教育学时学分管理系统使用手册 一、学分管理系统的下载 打开“舟山市中小学教师继续教育网”，点击“资源中心”栏目。如下图 在资源列表中找到“继续教育学分管理系统08年4月11日更新到2.1版本，请下载使用”，如下图。 点击这条消息，在打开的窗口中下载“继续教育学分管理（080411）.rar ”，如下图。 下载后会出现一个压缩包，如下图。 、“事12这时所有学员都获得该培训班设定的学时和学分，如有个别学员没有进行培训，不能获得该学分，则需要作个别的修改。 首先选择不能获得学分的学员（学员的学号和姓名可在“事务处理”菜单下的“学员管理”中查看），点击“修改”按钮，打开“校本成绩修改”窗口，如图 将该学员的“能否得到学时”前的勾去掉，然后点击“修改”按钮即可。没有获得学分的学员以红色显示。 五、打印学分 1、打印学分登记表 要打印学分登记表，单击“报表生成”菜单下的“继续教育登记表”，如图

欢迎阅读 打开“学分学时报表”窗口，选择“开始年份”和“终止年份”后，点击“生成报表”按钮，下方就会显示本校所有学员参训所获得的学时和学分，如下图。点击“打印”按钮即可打印该登记表。 2、打印学分通知卡 打印学分通知卡需获得打印权限，打印权限由县（区）级管理员审核学分后进行设置。学校管理员拥有打印权限后，在规定的时期内可打印学分通知卡。 具体操作：单击“事务处理”菜单下的“培训班管理”，打开“校本培训纪录录入与维护”窗口，先在左栏中选择要打印的培训班编号，单击右下方的“学分卡打印”按钮，打开“学分存档卡打印”窗口，如图。 “学分存档卡打印”窗口中显示各学员的学分通知卡，如下图。点击“打印登记卡”即可打印。 打印出来的学分通知卡需到市教师培训中心盖章方为有效。

学分转换操作手册

学分转换操作手册 学分转换操作手册可能因不同的学校或系统而异，但以下是一般性的步骤和指南，帮助学生进行学分转换： 1. 了解学分转换政策和要求：在进行学分转换之前，学生应仔细了解所在学校的学分转换政策和要求。这可能包括可转换的课程类型、学分上限、转换比例等信息。 2. 确认目标课程和学分：学生需要确定他们希望将学分转换到的目标课程和对应的学分。这可能涉及与目标课程的教师或学术顾问进行咨询，以确保理解课程要求和预期的学习成果。 3. 提交学分转换申请：学生应向所在学校的注册办公室或类似机构提交学分转换申请。申请可能包括填写相关表格、提供成绩单和课程描述等材料。 4. 提供必要的文件和证据：为了支持学分转换申请，学生可能需要提供必要的文件和证据，例如原始成绩单、课程大纲、教学目标和评估方法等。这些文件有助于评估已修课程与目标课程的相似性和等价性。 5. 等待审核和批准：一旦提交了学分转换申请和相关文件，学生需要等待学校注册办公室或类似机构的审核和批准。这可能需要一定的时间，具体取决于学校的流程和申请的数量。 6. 确认转换结果：一旦学分转换申请获得批准，学生应确认转换结果，包括已转换的学分数和适用的课程。如果有任何问题或不符合预期的情况，学生应立即与注册办公室联系并寻求解决方案。 7. 更新学术记录：最后，学生应确保他们的学术记录中正确反映了学分转换的结果。这可能涉及与注册办公室或类似机构确认已更新的成绩单和学术记录。 请注意，以上步骤仅提供了一般性的指导，并且具体的学分转换流程可能因学校和系统而异。因此，在进行学分转换之前，建议学生直接与他们所在学校的注册办公室或类似机构联系，以获取详细和准确的指导。

积分管理系统操作手册

积分管理系统操作手册 第一部分：系统简介 积分管理系统是一种用于积分管理、积分兑换、积分统计和积分奖励的管理系统。本 系统旨在方便用户进行积分管理和使用，提高用户忠诚度和积极性。系统能够实现自动化 积分记录、余额查询以及积分奖励活动的管理。本操作手册将详细介绍系统的操作流程和 功能使用方法。 第二部分：系统登录和用户权限 1. 用户登录：用户首先需要进入系统的登录界面，在此输入用户名和密码，按照系 统提示完成验证操作，即可登录系统。 2. 用户权限：系统可根据用户的角色和权限进行设置，包括管理员、普通用户、高 级用户等。管理员具有最高权限，可以管理所有用户的积分和相关操作；普通用户只能进 行基本的积分兑换和查询；高级用户可以参与积分奖励活动等操作。 第三部分：积分管理 1. 积分记录：系统能够自动记录用户的积分获取、消费以及积分转移等操作。用户 可以在用户中心查看自己的积分明细。 2. 积分兑换：用户可以根据自己的积分余额，在系统内进行积分兑换商品或服务。 3. 积分转移：系统支持用户之间的积分转移，在一定时间内，用户可以自由地将积 分转移给其他用户。 4. 积分统计：系统能够对用户的积分获取和消费进行统计分析，以及用户的积分使 用情况等。 第四部分：积分奖励管理 1. 积分奖励活动：系统支持各类积分奖励活动的设置和管理，包括积分抽奖活动、 积分充值返利、积分商城优惠等。 2. 活动设置：管理员可以在系统后台进行各类积分奖励活动的设置，包括活动时间、参与条件和奖励规则等。 3. 参与活动：用户可以根据系统提示，参与积分奖励活动，获得相应的积分奖励。 第五部分：系统维护和管理

学分转换操作手册

学分转换操作手册 一、导言 学分转换是指在不同教育机构或不同国家/地区之间，将已获得的学分互相转换的过程。本操作手册旨在为学生或教育机构提供一份详细的指南，以帮助他们顺利完成学分转换的过程。以下为学分转换的一般步骤和注意事项。 二、学分转换步骤 1. 了解目标国家/地区的学分体系 在进行学分转换前，必须先了解目标国家/地区的学分体系，包括学分的计算方式、学分的分类和学分的转换标准等。通过查阅相关教育机构的官方网站或咨询专业人士，获得目标国家/地区学分体系的详细信息。 2. 比较学分体系 将自己所获得的学分体系与目标国家/地区的学分体系进行比较。要注意学分的相似性和差异性，特别是不同学分分类之间的关系。在比较过程中，可以使用对等性表格或其他合适的方法，将相应的学分对应起来，以便后续的转换。 3. 确定学分转换比例 基于对学分体系的比较，确定学分转换的比例。根据目标国家/地区的学分要求和学术标准，将自己所获得的学分与目标国家/地区的学分

进行对应和转换。在进行转换时，要确保转换比例的准确性和公正性，以保证转换后的学分能够被目标教育机构认可。 4. 准备学分转换材料 在申请学分转换时，需要准备相关的学分转换材料。通常包括个人 成绩单、课程大纲、学分证明和学校官方认证材料等。这些材料应该 准确记录和证明个人所获得的学分和相应课程的相关信息。 5. 提交申请并跟进 按照目标教育机构的要求，提交学分转换的申请材料，并及时跟进 申请进度。在等待申请结果期间，可以主动与目标教育机构进行沟通，了解申请进展情况，并随时准备补充材料或回答相关问题。 三、学分转换注意事项 1. 提前规划学分转换 学分转换是一个需要提前规划和准备的过程。学生应在申请之前， 提前了解目标国家/地区的学分要求和转换标准，以便根据需要选择适 合的学习课程和获得相应的学分。 2. 寻求专业咨询 如果对学分转换的具体要求和流程存在疑问，建议学生寻求专业咨询。专业咨询师可以为学生提供有针对性的建议，并帮助他们解决学 分转换过程中的问题和困惑。 3. 保留相关证明文件

上海市继续医学教育学分管理系统学分录入

上海市继续医学教育学分管理系统学分录入 1. 背景介绍 近年来，上海市对医务人员的继续教育提出了更高的要求，推动医务人员不断提升自身的专业水平和医疗技能。为了规范继续医学教育学分的管理，上海市建立了继续医学教育学分管理系统，以方便医务人员进行学分的录入和管理。 2. 学分录入的重要性 学分录入是医务人员参加继续医学教育活动后的必要程序，也是考核和评价医务人员继续教育成果的重要依据。通过学分录入，可以及时准确地记录医务人员所参加的各类继续医学教育项目和活动，包括学习内容、学时、成绩等信息，为医务人员的职称评审和岗位晋升提供有力支持。 3. 学分录入的流程 1）登录系统 医务人员需要登录上海市继续医学教育学分管理系统，填写个人相关信息，包括尊称、职称、医院等。

2）选择录入学分项目 医务人员在系统中选择要录入的继续医学教育项目和活动，包括学 术会议、专业讲座、临床技能培训等。 3）填写学分信息 医务人员需要填写学分项目的详细信息，包括学习内容、学时、学 习成绩等。 4）提交学分资料 医务人员在填写完学分信息后，需要提交相关资料给系统进行审核。 5）审核通过 系统会对医务人员提交的学分资料进行审核，审核通过后，学分录 入成功。 4. 学分录入的注意事项 1）准确性

在进行学分录入时，医务人员需要尽量确保填写的学分信息准确无误，避免因信息填写错误导致学分录入失败。 2）规范性 录入学分项目时，需要按照系统规定的格式填写相关信息，遵守学分录入的规范要求。 3）时效性 学分录入需要在规定的时间内完成，确保及时记录参加的继续医学教育项目和活动，不要错失学分录入的时间窗口。 5. 学分录入的益处 学分录入不仅有利于医务人员个人的教育成长和专业发展，还有助于提升医疗服务的质量和水平。通过学分录入，可以推动医务人员不断学习更新医疗知识和技能，提高职业素养和医疗专业水平，为患者提供更优质的医疗服务。 6. 结语

上海开放大学学分转换系统用户操作手册

上海开放大学学分变换系统用户操作手册 1）如用户已成为学分银行用户，可登录学分银行网站。登录窗口在首页右方，账号是身份证号码，默认密码是身份证号码后六位： 登录后进入“我的学习档案”页面，可自行改正密码：

2）点击上方导航栏的“高校网点”，在页面左侧的“高校网点”目录中选择“独立设置成人高校”，点击“上海开放大学”： 3）选择报读的上海开放大学专业，比如“商务英语”专业： 点击页面右上方的“申请学分变换”，勾选需要申请学分变换的课程：

确认无误后，点击页面底部的“确定”按钮，系统提示“提交数据成功”： 4）点击“确定”后，页面跳转进入上海开放大学学分变换系统。 注：如果用户未登录学分银行网站，或许用户还未成为学分银行用户，则在第 3 步点击“申请学分变换”后，页面将直接跳转至上海开放大学学分变换系统。 5）学分变换申请页面

选择需要学分变换的课程，点击“下一步”按钮。 6）课程申请页面 填报有关信息： a)学分变换凭据根源：学生若试用已存于上海市终身教育学分银行的学习成果变换为学校 课程学分，请选择“学分银行” 。 b)学分变换成绩根源：职业培训类证书，选择“证书” ，课程成绩证明按学校及学生种类填 报。 课程信息填报完成，则点击“提交申请”按钮达成申请操作，跳转到学分变换查询页面。 7）学分变换查问页面

学分变换能够根据课程名称和审核状态进行查问，并显示序号，课程名称，课程性质，学分，审核状态信息。 内容总结 （1）上海开放大学学分变换系统用户操作手册 1）如用户已成为学分银行用户，可登录学分银行网站https://www.sodocs.net/doc/bf19139941.html,

学分制管理系统(1)

学分制管理系统 1. 简介 学分制管理系统是一种用于学院或大学管理学生学分与课程信息的软件系统。该系统可以帮助学校实现学分管理、成绩管理、课程选修与退选等功能，方便学校与学生之间的信息交流和管理。 学分制管理系统的主要目标是提高学校学生学分管理的效率和准确性。它可以追踪学生修读的各门课程，并记录学生的学分情况以及成绩。同时，系统还能为学生提供选修课程的信息，并支持学生进行选课与退课操作。 本文将详细介绍学分制管理系统的功能、特点以及如何使用该系统进行学分管理和课程选修。 2. 功能 学分制管理系统提供以下主要功能：

2.1 学生信息管理 学分制管理系统可以记录学生的个人信息，包括学生的学号、姓名、性别、年龄等基本信息。管理员可以根据需要对学生信息进行增加、修改和删除操作。学生也可以登录系统查看和修改自己的个人信息。 2.2 课程信息管理 学分制管理系统可以记录学校开设的各门课程信息，包括课程编号、课程名称、学分、教师信息等。管理员可以根据需要对课程信息进行增加、修改和删除操作。 2.3 选课管理 学分制管理系统提供学生选课与退课功能。学生可以通过系统浏览可选修的课程列表，查看课程的详细信息，并进行选课操作。系统会自动计算学生选修课程的总学分和平均成绩。 2.4 成绩管理 学分制管理系统可以记录学生的课程成绩，并计算学生的绩点。系统可以根据学生选修的课程成绩和学分计算学生的加权平均分和绩点。

2.5 信息查询与统计 学分制管理系统可以根据学生学号或姓名进行学生信息查询。管理员可以根据需要查询学生的个人信息、选修课程信息和成绩信息。系统还可以根据课程统计信息，提供学生选修课程的分布情况和学生成绩的统计分析。 3. 特点 3.1 灵活性 学分制管理系统支持学校根据自身需求进行灵活配置。系 统可以根据学校的教学计划和课程要求，设置不同的课程类型和学分要求。这样，学生选课时可以根据自己的兴趣和未来规划选择相应的课程。 3.2 可视化界面 学分制管理系统采用直观的可视化界面，使学生、教师和 管理员可以方便地使用系统进行各种操作。界面设计简洁明了，操作逻辑清晰，用户能够快速上手。

学分制使用手册-管理员版

学分制使用手册-管理员版 一、学分制审核 学分制是由三层管理员(组织管理员、组织人事部管理员、党委) 分别在管理后台进行审核，子域管理员可以从后台“身份管理”给相应人员添加组织管理员、组织人事部管理员和党委的身份权限，每层管理员的审核操作相同。 审核流程为组织管理员（也可不参与）→组织人事部管理员→党委，即组织管理员和组织人事部管理员均能看到学员提交的未审核的学分申请并进行审核，组织管理员审核过的申请须经组织人事部管理员审核后到达党委审核流程，也可直接由组织人事部管理员审核后到达党委审核流程，党委只能审核由组织人事部管理员审核通过的申请。党委审核通过后此申请的审核流程结束，学员将获得审核通过的学分。 如果某管理员驳回了申请，学员可以同意管理员的驳回修改并进入下一流程，也可自行修改提交给该管理员进行再次审核。 学分制审核可以采取按活动审核和按人审核两种方式。

1.1．按活动审核 按活动审核分为“基础学分”和“奖励学分”两类活动，其中基础学分中包括脱产培训、中心组学习、集体学习。奖励学分包括在职自学、学历学位进修、专业资格考试、实践锻炼、学习成果应用。 以下以基础学分里的“脱产培训”为例演示基础学分审批流程。进入管理后台，点击左边菜单“在职自学”（如图1.1.1），可以看到学员关于“脱产培训”的项目申报情况（如图1.1.2）。点击某条申报记录后面的“”可以看到该条脱产培训申报记录的详细情况（如图1.1.3）。 图1.1.1

图1.1.2 图1.1.3 在脱产培训申报详情页面默认展示了待审批的申请记录，在列表数据中通过点击“”对待审批的申请进行审批（如图1.1.4），有“同意”、“不同意”可供选择。“同意”将流转到下一流程，“不同意”将终止流程，可以附上审批意见后点击确定，完成此操作。也可以勾选复选框，批量审核通过。 也可以修改分数后点击“”，修改并驳回此申请。 如果该条脱产培训的申报情况或审核操作出错，有

学生教学管理系统使用说明(全日制MFA)-研究生部-上海戏剧学院

研究生管理信息系统 学生系统操作手册（MFA） 一、登录系统 I．运行环境 计算机网络：局域网、广域网、因特网、虚拟专用网都可以满足需求。 使用人员计算机：Windows 98/Me/2000/XP，并安装Office97/2000，IE5.5(及以上)。 关闭弹出窗口阻止程序 II．安装打印插件（系统在第一次打印时，自动安装） 点击【系统打印插件】——【系统打印插件】，关闭IE浏览器弹出的窗口阻止程序，点击安装按钮，系统则会自动安装打印插件，或者点击“可点此下载安装文件压缩包”字样的链接进行安装。安装成功后学生可自由打印系统内的表格。 III．系统登录 STEP 1 : 进入上戏研究生网页https://www.sodocs.net/doc/bf19139941.html, ,点击研究生部网页首页左侧的：“学生教学管理系统”。如图： STEP 2 ：在系统登录页面，如下图所示，在用户名、密码栏和验证码栏分别输入学号、密码和验证码，点击登陆按纽，或者直接敲回车。学生登录系统的用户名为学号，首次登录密码为学号。首次登录时，系统会提示修改密码，可按照修改密码提示进行密码修改操作。 STEP 3：进入学生系统首页，学生系统首页左侧为功能菜单，中间为通知公告和相关下载。

二、个人信息 I. 学生新学期注册： STEP 1：点击左侧一级菜单【个人信息】，页面扩展二级菜单【学生学期注册】，如下图所示： STEP 2：了解当前学期，点击注册页面的“提交注册”按钮即完成网上学期注册。 注意：每学期的新学期开始，需按此步骤在系统上做新学期注册，另外需亲自到研究生部到场注册报到，否则新学期注册不予审核通过。 II. 个人基本信息：