学校思想政治工作实施方案 (2)

学校思想政治工作实施方案

一、背景介绍

随着社会的进步和发展，高校教育在培养学生的专业能力的同时，也越来越重

视学生的思想政治教育。高校学生是祖国的未来和希望，他们的发展和成长关系到国家和社会的未来。因此，高校思想政治工作显得尤为重要。为了更好地提高学生的思想政治素质，促进学生全面发展，本文将制定一份学校思想政治工作实施方案。

二、目标与原则

1. 目标

•培养学生正确的世界观、人生观和价值观；

•培养学生的爱国主义、集体主义和社会主义核心价值观；

•提高学生的思想政治素质和综合素养；

•培养学生的社会责任感和感恩之心。

2. 原则

•坚持党的领导，贯彻党的教育方针；

•围绕立德树人的根本任务，全面推进思想政治工作；

•组织系统，科学规划，精细管理；

•紧密结合学生实际，因材施教，注重培养创新精神。

三、工作内容与方法

1. 开展课堂教育

•通过开设思想政治理论课程，深入贯彻党的理论，培养学生的政治觉悟；

•引导学生进行思想政治教育自主学习，培养学生的综合素养和自主学习能力；

•鼓励学生参加政治热点问题的讨论，促进学术思辨和民主意识的培养。

2. 组织开展思想政治教育活动

•组织形式多样的思想政治教育活动，如讲座、座谈会、专题学习等；

•配置专业师资，邀请政府官员、学界专家等参与活动；

•开展主题班会、社团活动，引导学生加入学生组织并参与管理，培养团队合作精神和领导能力。

3. 加强学生自律教育

•加强学生的纪律教育，倡导学生守时守纪、尊重规章制度；

•严格管理学校实验室和图书馆等公共设施，营造良好的学习和生活环境；

•开展道德教育和心理健康教育，关注学生的身心健康发展。

4. 建立良好的舆论环境

•鼓励学生积极参与校园媒体工作，提高学生的舆论意识和媒体素养；

•组织辩论赛、写作比赛等活动，培养学生的批判思维和表达能力；

•加强学校宣传工作，推动学校的良好形象和声誉的建立。

四、组织与管理

1. 机构设置

学校思想政治工作以学校党委为核心领导，设立思想政治工作办公室，设置专

职人员负责具体的思想政治工作。同时，各学院、班级也设立相应的思想政治教育组织。

2. 工作机制

建立健全学校思想政治工作的调研、评估和反馈机制，及时了解工作开展情况

和学生的反馈意见，对工作进行及时调整和改进。通过定期召开学校思想政治工作会议、学院工作会议等，协调相关工作，推动工作的进展。

3. 人员培训

加强学校思想政治工作队伍建设，加强对思想政治工作人员的培训和学习。定

期组织学习交流和培训活动，提升思想政治工作人员的思政理论素养和业务能力，并进行持续的岗位培训。

五、工作评估与奖励

1. 工作评估

根据学校思想政治工作的目标和原则，制定相关的工作评估指标和考核标准，

定期对思想政治工作开展情况进行评估和考核。通过定期的工作汇报和现场检查，对工作进行评估和反馈。

2. 奖励机制

建立一套奖励机制，激励和鼓励在思想政治工作中取得突出成绩的个人和集体。包括荣誉称号、奖学金、晋升职称等各类奖励。同时，加强对工作表现不佳的个人和集体的指导和帮助，促进工作的进一步提升和改进。

六、总结与展望

学校思想政治工作是培养高素质、全面发展的社会主义建设者和接班人的重要任务。通过本文制定的学校思想政治工作实施方案，可以更好地引导和培养学生的思想政治素质，提高他们的综合素养和创新能力。未来，我们将持续不断地优化和改进思想政治工作，为学生的全面发展和社会进步做出更大的贡献。

学校思想政治工作实施方案

学校思想政治工作方案

————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期： 2

思想政治工作实施方案 为全面贯彻党的教育方针，深入学习宣传贯彻党的十七大精神，切实实施素质教育，培养具有中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，必须把加强学校思想政治工作，摆在更加重要的地位。根据全县学校思想政治工作会议精神，特制定罗田县特殊教育学校思想政治工作方案： 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十八大精神为指导，紧密结合特教工作面临的新情况，教职工思想上的新问题，深入实施素质教育上的新要求，在继续和发扬优良传统的基础上，努力在形式、内容、方法、手段、机制等方面进行改进和创新，特别注重在增强时代感，加强针对性、实施性、主动性等方面下功夫，努力提高特校思想政治工作成效，以培养出适应社会主义建设者和接班人。 二、目标任务 通过加强思想政治工作，促进职工的政治学习热情，使教职工在思想和行动上始终与党中央保持高度一致，进一步转变师德师风，规范从教行为、爱岗敬业、潜心育人、关心学生，不体罚或变相体罚学生，杜绝挂牌赌博，培养健康的生活情趣，树立讲政治、讲正气、讲大局的校纪校风，提升教育整体形象，使学校教育教学持续稳定健康

发展。 三、具体措施 1、切实加强领导。为贯彻指导思想，落实目标任务，学校成立思想政治工作领导小组，将思想政治工作落实细化到责任对象。 组长：阿布杜喀迪热 副组长：阿不都克热木 成员：图孙古丽，玉苏普艾力，热曼.西热普 2、强化政治理论学习，提升教师思想政治素质。为强化政治理论学习，特制订“四学”活动方案，将政治理论学习制度化、经常化，常态化。 明确学习内容。 ①政治理论。主要是学习马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、十八大精神、党的建设理论及党的路线、方针政策等。 ②业务理论。主要是学习社会主义市场经济理论，现代化建设必备的基础知识，教育学、心理学等教育教学方面的专业知识等。 ③相关理论。现代理论科学知识，管理科学知识，和谐社会建设和新农村建设知识、法律法规知识等。 ④必读书目： （１）《理论热点面对面2008》（中宣部理论局编印） （２）《学习贯彻十七八精神一百问》（市委宣传部编印） ⑤推荐书目：

学校思想政治工作实施方案

学校思想政治工作实施方案 学校思想政治工作实施方案 学校思想政治工作实施方案 一、指导思想全面贯彻国家教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持德育为首，教学为中心，重视师生的思想道德教育，采取多种形式，开展丰富多彩的教育活动，动员社会一切力量参与教育工作。 二、丰富学校教育内容 1、注重组织建设和制度建设。学校建立校长负责德育工作的体制，不断加强德育工作队伍的建设，明确各类人员的德育工作基本任务： 校长对德育工作负领导责任，党支部起保证监督作用，并通过党员的先锋模范作用，影响和带动教职工做好德育工作；全体教职工都是德育工作者，在不同岗位上担负起育人的职责；班主任、品德课教师、少先队辅导员在德育工作中发挥骨干作用，把教书和育人统一起来。制定和完善有关工作目标和制度，如《德育工作整体目标》、《德育工作整体规划》、《五风建设具体要求》、《三育人具体要求》，并确定《德育工作研究专题项目》和《德育实验项目》。要让这些规划对我校的德育工作起到领航作用。在具体工作中，还要根据实际制定和完善《德育工作检查总结制度》、《德育骨干队伍培训制度》、《班主任工作汇报制度》、《贯彻〈守则〉、〈规范〉考评办法》、《学生操行评定办法》、《学生思想品德行为考察办法》、《少先队工作制度》、《班、队会制度》、《文明班升旗手评选办法》等一系列工作制度，保证学校德育工作的有效开展。

2、坚持以五爱教育为基本教育内容。坚持开展以五爱教育为基本内容的社会公德教育和社会常识教育（包括必要的生活常识、浅显的政治常识以及与小学生有关的法律常识），着重教育学生心中有他人，心中有集体，心中有人民，心中有祖国；着重培养和训练学生逐步养成良好的道德品质和文明行为习惯。具体抓好以下10个方面的教育： 即热爱祖国的教育，热爱中国共产党的教育，热爱人民的教育，热爱集体的教育，热爱劳动、艰苦奋斗的教育，努力学习、热爱科学的教育，文明礼貌、遵守纪律的教育，良好的意志、品格教育，民主与法制观念的启蒙教育和辨证唯物主义观点的启蒙教育。 3、广泛开展各类教育活动。政教处承担全校思想教育和管理任务，一名副校长主管，配备政教处主任和少先大队总辅导员，在党支部的领导下，建立由各部门参加的德育管理组织，定期研究德育工作，每学期初制定德育工作计划，并以计划为依据，对班主任的思想教育工作进行检查、指导、考核和评估。其主要任务是进行德育工作的常规管理，如组织班主任学习上级文件，总结、交流德育工作经验，组织安排校、班活动，检查、评比班风、纪律，组织文明班、压滤机滤布升旗手、优秀干部、十优队员的评选等。政教处的工作要时时处处体现以对学生的思想品德教育为主旨，在全国、省、市、县、镇组织的各种德育活动中力争取得显著成绩，在上级各类教育活动中获奖的师生每年不少于100名。 4、利用重大节日开展各类活动，深化思想教育。共3页: 上一页123下一页

学校思想政治工作实施方案

学校思想政治工作实施方案 一、背景概述 随着社会的发展和进步，学校的思想政治工作变得越来越重要。思想政治工作 旨在引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的情感和信念，增强他们的国家意识、社会责任感和文化素养，帮助他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。 本方案旨在制定具体的实施措施，加强学校思想政治工作，确保其能有效地推进。 二、总体目标 本方案的总体目标是通过思想政治工作，培养学生良好的思想道德素质，提高 他们的文化修养和自觉维护国家安全、社会稳定的能力。具体目标如下： 1.提高学生的爱国情感和民族自豪感； 2.培养学生的社会责任感和奉献精神； 3.增强学生的创新思维和实践能力； 4.加强学生的法治意识和法律素养； 5.推动学生的健康成长和自身价值的实现。 三、具体措施 1. 开展丰富多样的思想政治教育活动 •定期举办主题讲座和报告会，邀请人民英雄、楷模人物等进行讲座，引导学生树立正确的榜样意识和崇高追求。 •设立青春心向党、青年思政大讲堂等活动平台，让学生充分了解党的历史、路线、方针政策，增强党性观念和党员意识。 •实施思政公选课，开展形式多样的课外思政活动，提供更多的选择机会，满足学生个性化需求。 2. 加强师资队伍建设 •组织开展教师岗位思政能力培训，提高教师的思政理论水平和教学能力。 •鼓励教师进行思政教育研究，推动教育教学理论与实践的创新。

•建立师德师风考评制度，加强对教师的日常管理和督导。 3. 加强学生社团组织的思想政治引导 •成立学生自治组织，鼓励学生积极参与组织管理，培养他们的组织能力和领导才能。 •建设精品社团，提供多样的社团活动供学生选择参与，丰富学生校园活动，增强学校文化氛围。 •每学期举办社团大赛，组织评选优秀社团，激励学生积极参与社团活动。 4. 强化校园文化建设 •建立校园文化工作机构，加强对校园文化建设的组织和管理。 •指导学生参与文艺演出、体育竞赛等活动，展示他们的才艺和团队合作精神。 •为学生提供读书、阅读、写作等文化活动，培养他们的综合素养和审美能力。 5. 加强思政工作的调研评估 •定期开展学生思想状况调研，了解学生的思想动态和需求，及时调整思政工作方向和方法。 •建立学生素质评价体系，全面评估学生在思想政治方面的发展情况。 •成立思政工作研究机构，推动思政工作理论研究和实践经验交流。 四、预期效果 通过本方案的实施，预计将达到以下效果： 1.学生的政治素质和思想道德素养明显提高，积极向上、阳光向善的形 象更加突出。 2.学生的法治意识和法律素养得到提高，自觉遵守法律法规，维护社会 秩序。 3.学生的创新思维和实践能力得到增强，具备良好的创新与实践能力。 4.学生的文化素养和综合素质得到提升，取得更好的学习成绩和全面发 展。 5.学校思想政治工作在全国范围内具有一定的示范和引领作用。 五、总结 学校思想政治工作是培养社会主义建设者和接班人的关键环节，是教育教学工作中的重要组成部分。通过制定并实施本方案，我们将努力推进学校思想政治工作的深入发展，提高学生的思想道德素质，为培养社会主义建设者和接班人作出积极贡献。

学校思想政治工作实施方案 (2)

学校思想政治工作实施方案 一、背景介绍 随着社会的进步和发展，高校教育在培养学生的专业能力的同时，也越来越重 视学生的思想政治教育。高校学生是祖国的未来和希望，他们的发展和成长关系到国家和社会的未来。因此，高校思想政治工作显得尤为重要。为了更好地提高学生的思想政治素质，促进学生全面发展，本文将制定一份学校思想政治工作实施方案。 二、目标与原则 1. 目标 •培养学生正确的世界观、人生观和价值观； •培养学生的爱国主义、集体主义和社会主义核心价值观； •提高学生的思想政治素质和综合素养； •培养学生的社会责任感和感恩之心。 2. 原则 •坚持党的领导，贯彻党的教育方针； •围绕立德树人的根本任务，全面推进思想政治工作； •组织系统，科学规划，精细管理； •紧密结合学生实际，因材施教，注重培养创新精神。 三、工作内容与方法 1. 开展课堂教育 •通过开设思想政治理论课程，深入贯彻党的理论，培养学生的政治觉悟； •引导学生进行思想政治教育自主学习，培养学生的综合素养和自主学习能力； •鼓励学生参加政治热点问题的讨论，促进学术思辨和民主意识的培养。 2. 组织开展思想政治教育活动 •组织形式多样的思想政治教育活动，如讲座、座谈会、专题学习等； •配置专业师资，邀请政府官员、学界专家等参与活动； •开展主题班会、社团活动，引导学生加入学生组织并参与管理，培养团队合作精神和领导能力。

3. 加强学生自律教育 •加强学生的纪律教育，倡导学生守时守纪、尊重规章制度； •严格管理学校实验室和图书馆等公共设施，营造良好的学习和生活环境； •开展道德教育和心理健康教育，关注学生的身心健康发展。 4. 建立良好的舆论环境 •鼓励学生积极参与校园媒体工作，提高学生的舆论意识和媒体素养； •组织辩论赛、写作比赛等活动，培养学生的批判思维和表达能力； •加强学校宣传工作，推动学校的良好形象和声誉的建立。 四、组织与管理 1. 机构设置 学校思想政治工作以学校党委为核心领导，设立思想政治工作办公室，设置专 职人员负责具体的思想政治工作。同时，各学院、班级也设立相应的思想政治教育组织。 2. 工作机制 建立健全学校思想政治工作的调研、评估和反馈机制，及时了解工作开展情况 和学生的反馈意见，对工作进行及时调整和改进。通过定期召开学校思想政治工作会议、学院工作会议等，协调相关工作，推动工作的进展。 3. 人员培训 加强学校思想政治工作队伍建设，加强对思想政治工作人员的培训和学习。定 期组织学习交流和培训活动，提升思想政治工作人员的思政理论素养和业务能力，并进行持续的岗位培训。 五、工作评估与奖励 1. 工作评估 根据学校思想政治工作的目标和原则，制定相关的工作评估指标和考核标准， 定期对思想政治工作开展情况进行评估和考核。通过定期的工作汇报和现场检查，对工作进行评估和反馈。 2. 奖励机制 建立一套奖励机制，激励和鼓励在思想政治工作中取得突出成绩的个人和集体。包括荣誉称号、奖学金、晋升职称等各类奖励。同时，加强对工作表现不佳的个人和集体的指导和帮助，促进工作的进一步提升和改进。

学校思想政治实施方案

学生思想政治课工作实施方案 学校思想政治工作是提高办学水平和教育教学质量的前提和保证。认识到加强学生的思想政治工作对学校发展的紧迫性，家长和社会把学生交给我们，对学院寄以很大的希望，我们有责任把学生教育好。为此，成立以党支部书记为组长、校长为副组长，少先队、班主任等为成员的思想政治工作领导小组，根据学校的实际情况，建立科学的思想政治工作机制，把学生教育管理作为系统工程，形成全员育人、全方位育人的新格局。学校领导亲自抓，各部门分工负责，密切配合，齐抓共管，形成合力；调动受教育者的积极性，激励他们自我完善，自我教育，自我管理，自我服务，提高能力。 1、学校的一切工作都是为了育人，单纯的知识传授已不适应需要，注重学生综合素质的培养，树立有利于学生全面发展的人才观。为此，成立以党委书记为组长、校长为副组长，少先队、班主任等为成员的思想政治工作领导小组，要结合实际，全面推进素质教育的探索和实践。 2、面向全体学生，采取多种形式，因材施教。加强思想教育工作入手，先教学生学会做人，再来推动学生成才。 3、充分利用每周两节品德与生活/社会课对学生进行思想品德教育，对学生进行理想信念教育，爱国主义、集体主义、社会主义教育，科学世界观、人生观、价值观教育为核心的思想政治教育。教学过程是教师、学生共同参与的活动，必须加强思想工作，确保教学的高质量。

4、配合重大节日、纪念日、组织学习或全校性报告会、专题讲座、纪念活动进行爱国主义、社会主义教育和形势教育。 5、加强法制观念教育和校规校纪教育，举办各类丰富多彩的校园文化活动。举办征文比赛、书法、绘画、手工制作展等活动既丰富校园生活，又陶冶了学生的情操。 马友营中心小学 2019/4/12

学校思想政治工作实施方案

学校思想政治工作实施方案 １）《谈治国理政》 ２）《中国特色社会主义理论体系概论》 ３）《中国章程》 ４）《中华人民共和国宪法》 为确保研究效果，每学期要进行理论考试，考试成绩将作为评选优秀教师的重要依据。 3、加强校园文化建设。组织开展形式多样的文化活动， 丰富学生课余生活，培养学生兴趣爱好，提高综合素质。同时，加强校园文化建设，营造健康向上的校园文化氛围，为学生提供良好的成长环境。 4、加强家校合作。建立健全家校沟通渠道，加强家校沟通，共同关注学生成长，共同解决学生在研究和生活中遇到的问题，形成家校合力，促进学生全面发展。 5、加强师德师风建设。加强教师职业道德建设，规范教 师从教行为，严禁体罚或变相体罚学生，杜绝挂牌赌博等不良行为。同时，加强教师业务能力培养，提高教师综合素质，为学生提供更好的教育教学服务。 四、考核评估

学校将定期对思想政治工作开展情况进行考核评估，对取得显著成效的个人和集体进行表彰奖励，对工作不力的个人和集体进行批评教育，确保思想政治工作落到实处。同时，学校将不断完善思想政治工作机制，提高工作效率，为学校教育教学事业的健康发展提供坚强保障。 辩证法随谈》和《于丹论语心得》是教师们可以借鉴的研究资料。此外，教育法、义务教育法、教师法、中小学教师职业道德规范、公民道德建设实施纲要等文件也是必须了解的。教育学和心理学、中小学教师教学法、课改理论等也是值得深入研究的内容。此外，各级优秀教师和师德标兵的先进事迹也可以成为研究的榜样。计算机网络知识和课件制作技术也是现代教育中必备的技能。 为了将“四学”落到实处，需要采取一系列措施。首先，应该聘请有关领导、专家和师资库教师来校讲课，同时学校班子成员也应该带头讲课。其次，需要严格讲学要求，选定教材，确定专题，认真备课，认真讲授。此外，应该丰富讲学形式，包括专题讲座、辅导报告等，同时也要注重交流、提问和研讨。

思想政治教育工作实施方案

思想政治教育工作实施方案 思想政治教育工作是一项重要的工作，旨在培养学生正确的思想观念和政治意识，提高他们的道德水平和社会责任感。为了保证这项工作的有效实施，需要制定一套详细的实施方案。以下是一份实施方案的参考。 一、工作目标 1. 培养学生正确的思想观念，建立正确的价值观和世界观。 2. 提高学生的政治意识，培养他们积极参与社会和国家事务的意识。 3. 培养学生的社会责任感和道德观念，促进他们健康成长。 4. 提高学生运用健康科学的方法进行学习和思考的能力。 二、工作内容 1. 开展思想政治教育课程。在学生的正课时间内，增加专门的思政课程，通过讲授经典文献、党史和国情教育等内容，培养学生的爱国主义精神和社会主义核心价值观等。 2. 组织思政教育活动。通过组织讲座、座谈会、辩论赛等形式，开展思政教育活动，增加学生和专家、学者之间的交流，深化学生对重大问题的理解。

3. 开展社会实践活动。组织学生参与社会公益活动， 如义务劳动、社区服务等，让他们亲自感受社会发展与自 身责任的紧密联系，增强社会责任感。 4. 建设良好的校园文化环境。通过开展各类文化活动（如朗诵比赛、书法展等），培养学生的审美情趣和文化 素养，引导他们形成优良的行为规范和道德观念。 5. 加强家校合作。与家长密切合作，通过家访、家长 会等形式，向家长普及思想政治教育的重要性和家庭教育 的方法，增强家庭教育与学校教育的一体化。 三、工作措施 1. 加强师资队伍建设。通过提高教师的思政教育理念 和专业能力，推动思想政治教育工作的深入开展。并鼓励 教师参加相关培训，提升教师的思政意识。 2. 完善课程设置。根据学生的年龄特点和实际情况， 制定经典文献、党史、国情教育等课程的具体内容和教学 计划，使课程更加贴近学生的需求。 3. 拓宽思政教育渠道。通过多种多样的方式，如电视、网络、社交媒体等，向学生传递思政知识和理念，提高学 生自主学习的兴趣和能力。 4. 建立学生档案。对学生的思想政治教育情况进行持 续跟踪和评估，建立学生的档案，及时了解学生的发展需求，制定有针对性的教育措施。

技工院校思想政治实施方案

技工院校思想政治实施方案 一、总体要求 技工院校是培养技术技能人才的重要基地，思想政治工作是学校教育工作的重要组成部分。为了加强技工院校思想政治工作，提高学生思想政治素质，制定并实施以下方案。 二、思想政治教育目标 1. 培养学生正确的世界观、人生观、价值观，树立正确的社会主义核心价值观。 2. 增强学生的国家意识、社会责任感和法治观念，培养爱国爱校、遵纪守法的良好品质。 3. 提高学生的创新意识和实践能力，培养勤劳勇敢、敢为人先的精神风貌。 三、思想政治教育内容 1. 加强理论教育，组织学生学习马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系等重要理论知识，引导学生树立正确的世界观和人生观。 2. 强化法制教育，开展宪法、法律、法规等知识的普及教育，提高学生的法治意识和法律素养。 3. 加强思想道德教育，开展思想道德品质教育，引导学生树立正确

的价值观和人生观。 4. 强化职业道德教育，培养学生良好的职业道德和职业素养，提高学生的职业责任感和职业道德水平。 四、思想政治教育方法 1. 开展形式多样的思想政治教育活动，如主题班会、团日活动、思想政治讲座等，丰富学生的课余生活。 2. 利用新媒体开展思想政治教育，建设校园网站、微信公众号等平台，传播正能量和正面教育内容。 3. 加强师生互动，建立良好的师生关系，引导学生树立正确的人生观和价值观。 4. 利用身边的典型事例，进行思想政治教育案例分析，引导学生树立正确的世界观和人生观。 五、思想政治教育保障 1. 加强师资队伍建设，提高教师的思想政治素质和教育教学水平。 2. 完善管理机制，建立健全的思想政治教育工作机构和管理体系。 3. 加强资源投入，提供良好的教育教学条件和环境，保障思想政治教育工作的开展。 4. 加强评估监督，建立健全的思想政治教育考核评估机制，确保思想政治教育工作的质量和效果。

公办小学思政课建设工作实施方案(通用6篇)

公办小学思政课建设工作实施方案(通用6篇) 公办小学思政课建设工作实施方案1 一、为了落实国家三级课程管理的规定，提高学校课程的整体质量，促进全体学生主动地发展，提升教师课程管理意识，开创学校办学特色。 根据《基础教育课程改革纲要（试行）》和《山东省义务教育地方课程和学校课程实施纲要》的精神，结合我校的实际情况，特制订本方案。 二、课程设置的原则 坚持按照学生的培养目标和学生身心发展规律，适应社会发展需要和学校实际科学安排课程；坚持统一性和灵活性相结合的原则，充分发挥新课程体系的教育功能；坚持以“学生为本”的宗旨，面向全体学生，因材施教，充分发挥学生学习的自主性、创造性，促进学生主动活泼地发展。 根据德、智、体、美、劳等方面全面发展的要求，将其教育内容全部纳入，有利于学生和谐、全面发展；依据学生身心发展的规律和学科知识的内在逻辑及认知规律，把课内外、学校与社会联系起来，把间接的书本知识学习和直接经验体验结合起来，培养良好的学习习惯与行为习惯，为学生健全人格的形成和态度、能力、知识等方面的学习与发展创造条件。 学校课程以灵活性、适应地方和社会发展的现实需要，落实国家课程方针并开设校本课程，适应学校办学方向，开设的活动课以多样化的学习方式使学生学习成为富有个性的过程。新课程不仅为学生共同发展奠定基础，也注重学生个性发展。 三、课程实施 （一）国家课程 1、除综合实践活动课外，品德与生活（社会）、科学、语文、数学、英语、体育、音乐、美术开全课程，开足课时。学年课时总数和周课时数控制在国家所规定的范围内。每学年上课时间35周，学校机动时间2周，安排传统活动、运动会等。复习考试时间2周，寒暑假、国家法定节假日共13周。

学校思政课建设工作实施方案二

学校思政课建设工作实施方案二 为贯彻不忘初心，牢记使命主题训练，执行立德树人的根本任务，构建我校全体人员全过程的全方位训练体系，引导思想价值贯穿训练训练的全过程和各环节，特殊是在课程中表现思想政治训练，制定本实施方案。 一、指导思想。 以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，深化学习贯彻思想政治工作会议精神，坚持社会主义办学方向，执行立德树人的根本任务，充分发挥思想政治理论课主渠道作用，深化挖掘课程和训练环节育人功能，形成各种课程共同培育人格局，将思想政治工作贯穿训练训练全过程，实现学问传授、力量培育和价值领导的有机统一，培育社会责任、创新精神、专业学问、实践力量、健康身心的中国特色社会主义班子。 二、建设目标。 (一)深化挖掘学校各课程思想政治要素，抓住课程训练这一主要阵地，充分发挥各课程思想政治训练功能，切实贯彻思想政治工作训练训练全过程，提高思想政治训练的亲和力和目标，形成全员训练、全过程训练、全方位训练人格局，全面加强学校思想政治工作。 (二)培育布满思政要素、发挥思政功能的课程，培育具有亲和力和影响力的课程思政训练名人和团队，提取一系列可推动的课程思政训练改革的典型阅历和特色做法，形成科学有效的课程思政训练质量评价体系。

三、建设内容。 (一)推动课程训练改革，挖掘课程思政要素。 1.训练内容融入思想训练。各课程包含丰富的思想政治训练要素，发挥思想政治训练功能，在传道教学混乱中大街，启发大智。融合价值导向和学问传授，在学问传授、力量培育中，弘扬社会主义核心价值观，传播爱党、爱国、乐观向上的正能量，培育科学精神、工匠精神等。引导思想价值贯穿课程大纲、训练设计、预备课程、训练评价等训练训练全过程。 依据不同学科的性质特征，把握发掘的重点。语文课程重视价值引导和优秀传统文化传承，引导同学自觉弘扬和实践社会主义核心价值观，不断增加四个意识，坚决四个自信，实现两个维护。科学课程应突出培育科学精神，探究创新精神，增加同学与自然环境的和谐共生意识。综合实践课程要强调培育追求现实、实践创新、追求精致的工匠精神，培育同学坚实、急躁、辛苦、追求卓越等优秀品质。音乐美术等艺术类课程要强调培育高尚的文化素养、健康的审美情趣、乐观的生活态度，把爱国主义、民族感情渗透到训练中，挂念同学树立文化自觉和文化自信。体育类课程应主动与德育相融合，改革体育教学模式，引导同学养成体育习惯，把握体育技能，进展健全人格，弘扬体育精神。各课程结合本课程特点，制定融入思想教学的方案，加强教材建设，辅导老师在教案中加入思政内容，切实让思想教学在各科教学中落地生根。

学校教师思想政治教育活动实施方案

郴州市第三十八完全小学 学生思想政治教育工作实施方案 学校是教书育人的阵地。加强学校思想政治工作，对全面贯彻党的教育方针，提升教师政治素养，为学生终身发展奠基，创办人民满意教育，具有十分重要的意义。为落实关于强化思想政治建设的精神，扎实推进教育党建“五个一”工程，按照巡察工作组对问题整改的相关要求，结合当前中小学思想政治建设的实际情况，根据我校实际情况特制定本实施方案。 一、指导思想 新形势下加强学校思想政治工作，要以邓小平理论和党的十九大精神为指导，根据学校的特色，紧密结合教育工作面临的新情况，紧密结合教职工思想认识上的新问题，紧密结合深入实施素质教育上的新要求，在继承和发扬优良传统的基础上，努力在形式、内容、方法、手段、机制等方面进行改进和创新，特别要在增强时代感，加强针对性、创新性、主动性上下功夫，努力提高学校思想政治工作成效，办人民满意教育。 二、工作目标 通过强化学校思想政治建设的各项措施，实现教育系统思想政治建设的领导体制更加畅通，党组织在学校的政治核心作用更加突显，教师师德师风水平进一步提高，学生思想道德水平和精神风貌明显改观，校园更加文明和谐。

三、组织机构 组长：刘爱陵、吴升来 副组长：陈小琴 成员：曹梦玲、郑志明、刘显佐、曹江华、各班班主任心理咨询师周景凤、少先队辅导员李青松 四、工作内容 采用座谈、发放问卷、电话访问等形式，对学生、家长、教师及社会人士进行调查了解，掌握目前青少年学生中存在的普遍性问题。在此基础上进行归纳梳理，确立如下德育专题，开展形式多样的德育活动，作为当前学校德育工作的重点内容。 1.生命教育。教育学生逐步认识生命的本质，尊重生命的价值，珍惜生命的意义，热爱生命。引导学生追求个性张扬的生命风格，尝试和探索将个体的生命积极融入和谐温馨的集体之中，让生命在群体中茁壮成长。 2.法制教育。以法律常识为主要教育载体，从认识不良行为的危害入手，使学生增强守法观念，在此基础上进一步对学生进行法律价值和法律信仰的教育，着重培养学生自觉守法、护法和维权意识，强化学生对法律的敬畏感。 3.心理健康教育。培养自尊自信，自主自立，明辨是非，乐观向上等良好的个性心理品质，增强心理适应能力，激发内在动力，促进学生身心全面和谐发展。 4.人际交往教育。正解处理人与人之间的交往，包括与同学、朋友、老师、陌生人的交往；掌握良好的与人沟通技

2022年学校思政课工作建设活动方案

思政课工作建设活动方案 为深入贯彻落实关于教育的重要论述，特别是在学校思政理论课教师座谈会上的重要讲话精神，落实相关文件的要求，全面贯彻教育方针，高质量办好新时代学校思政理论课。结合我校的具体情况，制定学校思政课建设工作实施方案。 一、思政课领导小组 组长：XX 副组长：XX 成员：XX 指导思想 全面贯彻落实教育和学校想政理论课教师座谈会精神，围绕“立德树人”根本任务，遵循思政工作规律，深入推进课堂、进头脑，构建一体化育人格局，培养担当大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的建设者和接棒人。 三、活动范围 全体师生。 四、基本原则 1、坚持顶层设计 2、坚持调整创新 3、坚持分类指导

五、总体目标 加强师德师风建设，引导教师自觉将思政教育融入各类课程教学；强化思想理论教育和价值引领，充分发掘和运用各学科蕴含的思政教育资源，引导学生“以孝为先、爱国、爱家”。启动课程思政示范课程建设、示范课堂构建思政课育人体系，将思想政治教育元素融入各类课程教学，促使学校全体教师各项教学活动与教书育人同向同行，促进思政教育与知识体系教育的有机统，构建协同育人机制，提升学校人才培养能力。 六、活动任务 1、以理想信念教育为核心、，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育，使学生牢固树立祖国观念，引导学生不断追求更高的目标，树立远大理想。 2、以爱国教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育，培养学生、勤劳勇敢、自强不息的精神和爱国情怀，树立民族自尊心、自信心和自豪感。 3、以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育，培养良好的道德品质和文明行为。 七、工作安排 1、建设思政课示范课程 学校思政课领导小组每学期开始上一节思政示范课。学期末 上一节每人上一节“防疫英雄思政课”。 2、完善思政课育人评价体系

学校思想政治教育实施方案

学校思想政治教育实施方案 一、引言 学校思想政治教育是培养学生正确思想观念和价值观的一项重要工作。它对于学生的个人发展、社会责任意识和国家建设都具有重要意义。为了更好地实施学校思想政治教育，本文将围绕实施方案展开讨论。 二、目标与任务 学校思想政治教育的目标是培养学生的爱国、集体主义、科学、民主、奉献等核心价值观。实施方案应明确教育的任务，包括加强学生的思想道德教育、提高思辨能力、培养学生的法制观念、加强公民意识和社会责任感的培养等。 三、教育内容 学校思想政治教育的内容应包括社会主义核心价值观的学习和理解，中国特色社会主义的基本理论和制度的学习，国家的历史文化和道德的学习，以及国际事务和国际关系的学习等。 四、教育方式 学校思想政治教育的方式应多元化，包括课堂教育、社会实践、心理辅导等。课堂教育应注重理论、实践和思考的结合，社会实践应将理论与实际相结合，心理辅导应关注学生的心理健康和成长。 五、教育环境 学校思想政治教育的环境应营造积极向上的氛围，包括校园文化建设、师生关系和家校合作等。校园文化应注重传承和弘扬优秀传统文化，师生关系应建立在平等和尊重基础上，家校合作应加强沟通与配合。 六、教育主体

学校思想政治教育的主体是学校和教师。学校应提供必要的教育资源和条件，教师应具备专业知识和思想品质，发挥好教育引导作用。同时，学生也是教育的主体，他们应主动参与学习和实践，在实践中不断提升自己。 七、评价方法 学校思想政治教育的评价应全面、客观、科学。评价方法应包括学生自评、教师评价、同学评价和家长评价等多方面因素。评价结果应及时反馈给学生和家长，帮助他们了解自己的不足并改进。 八、团体活动 组织团体活动有助于加强学生团结合作和集体荣誉感的培养。学校应鼓励学生组织社团、实施志愿者活动等，让学生在实践中更好地实现自我价值，同时营造积极、健康的团队文化。 九、校外资源 学校思想政治教育可以借鉴外部资源，如邀请专家学者进行讲座或研讨会，组织学生参观企事业单位等。这些活动可以帮助学生了解社会现实和发展趋势，增强他们的社会责任意识。 十、持续改进 学校思想政治教育应不断改进和创新，根据时代发展和教育需求调整教育内容和方法。学校应建立学生思想政治教育的长效机制，加强教师培训和学校管理，提高教育质量。 十一、学科融合 学校思想政治教育应与其他学科进行有机融合，如历史、地理、语文等。通过跨学科教学，可以加深学生对思想政治教育的理解和运用，提高学习效果。

教师思想政治教育活动实施方案

XX小学教师思想政治教育活动实施方案学校是教书育人的阵地。加强学校思想政治工作，对全面贯彻党的教育方针，提升教师政治素养，为学生终身发展奠基，创办人民满意教育，具有十分重要的意义。现就进一步加强学校思想政治工作特制定以下实施方案： 一、指导思想 新形势下加强学校思想政治工作，要以党的十九大精神为指导，要根据学校的特色，紧密结合教育工作面临的新情况，紧密结合教职工思想认识上的新问题，紧密结合深入实施素质教育上的新要求，在继承和发扬优良传统的基础上，努力在形式、内容、方法、手段、机制等方面进行改进和创新，特别要在增强时代感，加强针对性、创新性、主动性上下功夫，努力提高学校思想政治工作成效，办人民满意教育。 二、组织机构 组长：XXX 副组长：XXX XXX 成员：各班主任 三、目标任务： 做好新时期学校思想政治工作，要通过加强教职工的政治学习，使他们在思想上、行动上与党中央保持高度一致，使校园和谐，师德师风良好，教师从教行为规范，爱岗敬业，尽心教书，潜心育人，关心学生，不体罚或变相体罚学生，不抹牌赌博，生活情趣健康，讲政治、讲正气、讲大局；学校办学规范，无违规收费，教育整体形象提升，使我校教育事业持续稳定健康发展。 四、主要措施

（一）、突出学校思想政治工作的重点，不断提高广大 教师的思想政治素质 1、始终把政治理论学习放在首位，坚持不懈地加强教 师的思想教育工作。 一是要坚持不懈地开展学习贯彻党的十九大精神、中小学教师职业道德规范做到人人有学习资料，人人有学习笔记，人人有学习心得体会。通过自学、述学、专题辅导讲座、测试、演讲等途径，不断丰富政治学习的内容和形式。二是要建立政治学习的考评制度，广大教职工要自觉参加一年一度的政治理论考试，使广大教职工在思想上行动上与县教育行政部门保持高度一致。三是要针对新形势下教育工作中面临的新情况、新问题，坚持不懈地加强教师的理想信念教育，引导教师进一步树立正确的世界观、人生观、价值观；坚持不懈地加强教师的职业道德教育，特别是在每学年的师德师风考核中，要集中组织广大教师深入学习中小学教师职业道德规范，大力宣传汪金权等优秀教师以及我县师德标兵、优秀教师的先进事迹，引导广大教师自觉规范职业行为；坚持不懈地加强法制教育和廉洁从教教育，引导广大教师树立法制观念，增强法律意识，自觉做到依法从教、依法办事，关爱学生、廉洁从教，自觉抵制有偿托管、有偿补课等行为，树立人民教师教书育人、为人师表的良好形象。 2、加强师德师风建设，充分调动教师爱岗敬业，教书 育人的积极性，不断增强教师的责任感和使命感。 百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。教师的思想政治素质、职业道德水平和教书育人能力直接关系到广大青少年的健康成长。一是要通过学习《教师法》中有关教师义务的要求，学习全教会精神，以全面提高教育教学质量为核心，以推动广大教师爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、淡泊名利、志存高远，自觉履行教书育人的神圣职责为重点，深入开展师德师风教育，引导广大教职员工努力做到“四个自觉”，即自觉做到敬业爱教，献身人民教育事业；自觉做到廉洁从教，塑造教师良

学校课程思政工作实施方案

学校课程思政工作 实 施 方 案 编制：xxx 单位：xxx 日期：202x年10月

目录 一、概述 (3) 二、指导思想 (3) 三、总体目标 (4) 四、基本原则 (4) 1.坚持顶层设计。 (4) 2.坚持改革创新。 (5) 3.坚持分类指导。 (5) 四、主要任务 (6) （一）挖掘课程思政元素 (6) （二）加强师资队伍建设 (8) （三）完善教学质量监控体系 (9) （四）工作安排 (10) 五、保障措施 (12) （一）加强组织领导 (12) （二）加强协同联动 (13) （三）强化工作考核 (13) （四）提供经费支持 (13)

一、概述 根据《中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》、《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》、《xx省委教育工委关于学习宣传贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神的通知》等文件要求，为全面落实全国教育大会精神，结合学校实际，制定学校推进课程思政工作实施方案。 二、指导思想 全面贯彻党的十九大精神和中国特色社会主义思想，落实全国高校思想政治工作会议精神，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务。按照价值引领、能力达成、知识传授的总体要求，深化学校课程思政教学改革，发挥各类课程育人作用，推进全员全过程全方位育人，培养又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义建设者和接班人。

三、总体目标 加强师德师风建设，引导教师自觉将思政教育融入各类课程教学；强化思想理论教育和价值引领，发挥哲学社会科学育人功能，充分发掘和运用各学科蕴含的思想政治教育资源，建设一批充满德育元素、发挥德育功能的通识教育课程和专业课程。 自2022年起，启动课程思政示范课程建设、示范课堂和课程思政授课比赛等系列活动，构建课程思政育人体系，将思想政治教育元素融入各类课程教学，促使学校全体教师、各项教学活动与教书育人同向同行，促进思想政治教育与知识体系教育的有机统一，构建协同育人机制，提升学校人才培养能力。 四、基本原则 1.坚持顶层设计。

学校2022年思政课建设工作实施方案

学校思政课建设工作实施方案 为贯彻不忘初心，牢记使命主题教育，执行立德树人的根本任务，构建我校全体人员全过程的全方位教育体系，引导思想价值贯穿教育教育的全过程和各环节，特别是在课程中表现思政教育，制定本实施方案。 一、指导思想。 深入学习贯彻思政工作会议精神，坚持办学方向，执行立德树人的根本任务，充分发挥思政理论课主渠道作用，深入挖掘课程和教育环节育人功能，形成各种课程共同培养人格局，将思政工作贯穿教育教育全过程，实现知识传授、能力培养和价值领导的有机统，培养社会责任、创新精神、专业知识、实践能力、健康身心的接棒人。 二、建设目标。 ()深入挖掘学校各课程思政要素，抓住课程教育这一主要阵地，充分发挥各课程思政教育功能，切实贯彻思政工作教育教育全过程，提高思政教育的亲和力和目标，形成全员教育、全过程教育、全方位教育人格局，全面加强学校思政工作。 (二)培养充满思政要素、发挥思政功能的课程，培养具有亲和力和影响力的课程思政教育名人和团队，提取一系列可推进的课程思政教改的典型经验和特色做法，形成科学有效的课程思政教育质

量评价体系。 三、建设内容。 ()推进课程教改,挖掘课程思政要素。 1.教育内容融入思想教育。 各课程包含丰富的思政教育要素，发挥思政教育功能,融合价值导向和知识传授，在知识传授、能力培养中，弘扬核心价值观，传播积极向上的正能量，培养科学精神、工匠精神等。引导思想价值贯穿课程大纲、教育设计、准备课程、教育评价等教育教育全过程。 根据不同学科的性质特征，把握发掘的重点。语文课程重视价值引导和优秀传统文化传承，引导学生自觉弘扬和实践核心价值观，不断增强四个意识，坚定四个自信，实现两个维护。科学课程应突出培养科学精神，探索创新精神，增强学生与自然环境的和谐共生意识。综合实践课程要强调培养追求现实、实践创新、追求精致的工匠精神，培养学生坚实、耐心、辛苦、追求卓越等优秀品质。音乐美术等艺术类课程要强调培养高尚的文化素养、健康的审美情趣、乐观的生活态度，把爱国、民族感情浸入到教育中，帮助学生树立文化自觉和文化自信。体育类课程应主动与德育相融合，调整体育教学模式，引导学生养成体育习惯，掌握体育技能，发展健全人格，弘扬体育精神。各课程结合本课程特点，制定融入思想教学的方案，加强教材建设，辅导老师在教案中加入思政内容,切实让思想教学在

学校2022年推进课程思政工作实施方案

学校2022年推进课程思政工作实施方案 根据《中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》、《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》、《省委教育工委关于学习宣传贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神的通知》等文件要求，为全面落实全国教育大会精神，结合学校实际，制定学校推进课程思政工作实施方案。 一、指导思想 全面贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，落实全国高校思想政治工作会议精神，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务。按照价值引领、能力达成、知识传授的总体要求，深化学校课程思政教学改革，发挥各类课程育人作用，推进全员全过程全方位育人，培养又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义建设者和接班人。 二、总体目标 加强师德师风建设，引导教师自觉将思政教育融入各类课程教学；强化思想理论教育和价值引领，发挥哲学社会科学育人功能，充分发掘和运用各学科蕴含的思想政治教育资源，建设一批充满德育元素、发挥德育功能的通识教育课程和专业课程。 自xx年起，启动课程思政示范课程建设、示范课堂和课程思政授

课比赛等系列活动，构建课程思政育人体系，将思想政治教育元素融入各类课程教学，促使学校全体教师、各项教学活动与教书育人同向同行，促进思想政治教育与知识体系教育的有机统一，构建协同育人机制，提升学校人才培养能力。 三、基本原则 坚持顶层设计。根据学校课程思政教学改革工作总体目标，遵循思想政治工作规律、教书育人规律和学生成长规律，进一步提高全体教师对课程思政工作认识，提高教师将思想政治教育融入各类课程教学能力，明确课程育人目标、优化教学方案、健全评价体系，实现红专并进。 坚持改革创新。积极开展课程思政教学改革试点工作。引导教师将思想政治教育工作融入各类课程教学，推进现代教育技术在课程教学过程及教学资源建设中的应用，促进信息技术与教育教学的深度融合，形成以学生为主体、教师为主导的教育系统结构性变革，教学方法和手段的改革要为课程思政目标服务，努力实现思政元素全面融入人才培养全过程。 坚持分类指导。突出前瞻性、可行性和协同性要求，注重统筹思政理论课、通识教育课、素质拓展课和专业课的育人作用。明确各类课程思政教学改革思路、内容和方法，分类分步有序推进工作。 四、主要任务