幼儿园成果展方案
篇一：幼儿园小班成果展方案
幼儿园小班成果展方案
>方案一：幼儿园小班成果展方案
主持人：感谢各位家长在百忙之中抽空参加这次的活动——幼儿成果展，共同见证小一班孩子的成长和学习成果。本次活动的目的是欣赏孩子的表演，参观孩子的作品，同时为我们的活动提出宝贵意见和建议。
活动流程：
一、欢迎爸爸妈妈的到来，在音乐声中邀请爸爸妈妈入座。
二、歌曲欣赏：
1.集体表演：《我家有几口》、《亲亲热热在一起》、《快跳起来》、《哈哈笑》。
2.个人表演：《大雨小雨》、《两只小象》。
三、古诗欣赏
1.集体背诵：《江南》、《清明》。
2.分组背诵：《所见》、《绝句》。
3.分句背诵：《咏柳》、《春晓》。
四、舞蹈欣赏：
1.集体表演：《春天》、《庆祝》。
2.个人舞蹈：《我真棒》，有韩雅倩、房雪莹等进行表演。
五、故事表演：
1.房腾宇《愉快的一天》
2.董雨萌《小松鼠的伞》
3.刘元昊《太阳生病了》
六、儿歌欣赏：
1.集体表演：《小老鼠》、《小柳絮》、《布娃娃》、《小眼睛》、《小水杯》、《宝宝的房间》。
2.分组表演：《动起来》、《轮子歌》、《夏天的太阳很顽皮》、《小水洼》。
3.个人表演：《彩色的梦》、《给妈妈过生日》、《拼小人》、《我会骨碌碌》、《大鱼来小鱼来》、《钻泥巴》。
七、数学内容展示：
1.唱数1—20、点数1-5。
2.展示对图形的认识：三角形、正方形、圆形、长方形等。
3.2、3、4的形成极其意义。
4.按形状、颜色、大小等排序。
八、参观孩子的作品：泥工、折纸、图画，希望家长肯定孩子的作品，对孩子进行表扬和鼓励。
九、结束
再次感谢家长的到来，祝各位家长身体健康，工作顺心，祝小朋友天天开心，过一个快乐的暑假，成果展到此结束，希望家长为我们提出宝贵的意见和建议。
方案二：幼儿园小班成果展方案
为了展示我班对幼儿的教育教学成果，让家长了解我园的教育教学、全方位发展情况，了解自己孩子在幼儿园的发展和表现情况，取得家长对幼儿园工作的支持，实行家园合作。共同和培养幼儿积极的学习态度和良好的行为习惯，促进幼儿身心各方面健康发展。我班举办九月份幼儿学习成果展示活动，实施方案如下：
一、时间：9月29日上午
二、地点：大班活动室
三、成果展示程序：（集体或分组展示）
1、歌曲表演：《开锁》《请你唱歌个吧》《我的老师像妈妈》
2、识字：荷花、出来、白、黄河、思、山、多、春、不、桃花、发、秋思、相思、国旗、我们、天空、红红的、黄黄的、
高高的、甜甜的、出塞、物、最、广、几
3、诗歌表演：《谢谢老师》《全世界儿童是一家》《我爱国旗国徽》
4、古诗诵读：《秋思》《相思》《凉州词》《越女词》《赠汪伦》《望庐山瀑布》《出塞》《秋风引》
5、三字经：从人之初到此六谷人所食。
6、绘画《小手画画》《菊花》剪纸：《五角星》
7、英语：儿歌：《日常用语》《水果》
手指律动：《littlebee》
歌曲：《happybirthdaytoyou》
《老师老师我爱你》《娃哈哈》《国旗国旗红红的哩》
方案三：幼儿园小班成果展方案
一、活动目标
通过开展庆祝六一素质教育成果展示活动，使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节；使家长在参观和参与孩子的节日庆祝活动中，更新教育观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我镇的六一活动，进一步塑造我镇幼儿园的良好形象。
二、活动倡议
篇二：县溪镇中心幼儿园素质教育成果展活动方案
县溪镇中心幼儿园素质教育成果展活动方案
一、指导思想
为全面推进素质教育，展示我园艺术教育成果。为幼儿提供艺术实践舞台，激发幼儿对艺术的爱好与追求，让幼儿在积极参与中体验合作交往、成功的快乐，同时达到宣传我园、塑造我园良好形象的目的。拟定于6月27日上午10∶00在大礼堂举行幼儿园素质教育成果展。为确保本次活动顺利开展，每班必须精心组织并积极参与切实做好各项活动，保障此次活动圆满完成。
二、活动领导小组
组长：黄恒昌
副组长：胡万清、曽祥荣、陈曙耀
组员：吴文铭、李就、吴学清、孙芝福、郭方、吕春菊、杨亚华、幼儿教师
三、活动主题：关爱孩子、关注未来
四、活动准备
艺术表演类：每班至少两个节目，节目类型不限。
艺术作品类：每班至少一块展板，绘画组
五：活动要求
1、活动内容健康向上，符合当代幼儿特点。
2、舞蹈类节目要求服装统一，舞台效果好，表演丰富、动作整齐、感染力强。声乐类要求演奏技巧熟练，有感情、节奏感好，富有表现力和感染力。
六、奖项设置
本次活动设一、二等奖。一等奖按节目的30％设定，其余为二等奖。
七、工作安排
1、评分规则：去掉一个最高分和一个最低分，取其余评委总分之和。
2、各班音乐于6月25日之前交到邓世祥老师处。
3、舞台布置的老师要求在6月26日下午3点开始布置。
4、负责化装的教师于6月27日早上7:30到园，幼儿教师早上7:00到园，幼儿9:30开始入场。
2013年5月
县溪镇中心幼儿园
附件一：
工作人员安排
总联络员：杨亚华
音响控制：邓世祥、杨武贵
指导制作、摄像、照相：陈曙耀、宋勇
主持：吴佐航、曹梦洁
统计分数：瞿小凤、2名学生
场地划分：吴秀阳、曾垂周
催场：李世槽
卫生保健：宋勇
保卫人员：（前门）曾祥武、杨祥刚
（后门）曾垂周、
张书华
场地纪律维持：杨际才、杨进爱、杨进忠、佘红松、杨兴虎、杨兴如搬桌椅：吴酧亮、李用磉、王洪亮、李进石、吴晓明
化妆
大一班：杨丽、徐良梦、郑治云
大二班：潘丽、江艳玲、龙美祎
大三班：周文君、杨攀知、唐芳
大四班：吴月梅、陈舒婕、杨翠兰
中一班：刘慧华、张满花
中二班：胡静、欧恋花
小班：吴周群、王桂兰
班级纪律维持
大一班：孙治、张煌淑
大二班：肖际琴、杨柳月
大三班：龙彩英、杨练凡
大四班：韦丑凤、杨正菊
中一班：杨引凤、刘彩霞
中二班：褚承凤、肖碧微
小班：陈永先、王承秀
备注：以上各组第一人为该组负责人，负责本组工作的组织、安排。到各班维持纪律的老师必须从当天各班化妆时间起至活动结束，全程跟班协调做好保教工作。
篇三：庆六一幼儿园素质教育成果展评活动实施方案
庆六一幼儿园素质教育成果展评活动实施方案
为深入贯彻中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》及《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神，全面展示我县幼儿园素质教育成果，促进幼儿体、智、德、美全面和谐发展，进一步提高全社会对学前教育工作重要性的认识，拟于2012年“六一”期间
举行全县庆“六一”幼儿园素质教育成果展评活动。具体实施方案如下：
一、活动参加范围、内容及要求
本次活动共分五类项目：
（一）图板展示
1.参加范围：县直省级实验（示范）幼儿园、乡镇中心幼儿园
2.内容：各园分别制作反映本园近3年实施素质教育取得成果的展板。
3.要求：
(1)展板自拟题目，要求图文内容充实，重点突出，富有特色；版面设计新颖，形象色调和谐自然。
(2)展板面积为
2.4米×1.2米。
(3)展板须于5月20日前设计完成。
(4)每张展板都要附不少于100字的文字说明。文字说明电子稿(采用word格式文件)与展板电子稿同时报县基教科。
（二）自制玩教具展评
1.参加范围：全县经审批注册的各级各类学前教育机构的幼儿教师。
2.内容：幼儿教师自行设计制作玩教具。
3.要求：
(1)凡在幼儿园教育教学、游戏活动中使用的，由教师自己设计制作或对工业化产品进行改造的，未参加过市级以上评选的自制玩教具均可选送。选送作品要体现创新性、安全性、实用性、艺术性、耐用性、丰富性，适合幼儿年龄特点，有利于促进幼儿发展。提倡利用废旧材料设计制作。
(2)各单位要广泛征集作品，并组织人员认真进行初审，确保将具有推广价值的优秀作品评选出来。锦秋、湖滨、店子、曹王、兴福、陈户、县实验、县实小、县一小、县乐安、县博奥幼儿园分别推荐自制玩教具5-7件备选；城东、吕艺、乔庄、庞家、纯化分别选送3-5件备选；博昌中心园、商业局幼儿园分别选送2-3件备选。
(3)每件参展作品必须附作品卡，填写作品名称、作者姓名、选送单位、适合幼儿年龄、制作材料及作品说明（限50字以内）。各单位应分别统一设计制作个性化的作品卡（尺寸不大于15厘米×10厘米）。
(4)参展作品于5月20日前制作完成，填写幼儿教师自制玩教具优秀作品
推荐表（见附件1），推荐表报送县基教科。在本单位布置自制玩教具展评区。
（三）体育活动展评
1.参加范围：省级实验（示范）幼儿园的大班幼儿。
2.内容：自行创编体育活动，包括幼儿基本动作和基本体操。可以是单一项目，也可以是项目组合。
3.要求：
(1)自编体育活动符合幼儿身体发育特点和运动规律。队形变换合理，动作连接紧凑。
(2)伴奏音乐自选，应选择幼儿容易理解的歌曲或音乐，并自备光盘或磁带。
(3)全套动作必须在规定的场地内进行(12米×12米)，开始前和结束后要分别有两个8拍的入、退场动作。
(4)队员必须着运动服或体操服，不得穿生活装或武术表演服装，不得佩带任何金属饰物。
(5)每队的表演过程控制在5分钟以内。
(6)每队16名幼儿，男女各半。
（四）艺术活动展评
1.参加范围：省级实验（示范）幼儿园的大班幼儿。
2.内容：歌舞、器乐、曲艺等。
3.要求：
(1)内容健康向上，体现时代精神，富有儿童情趣，创意独特新颖，形式不拘一格。
(2)参加展评活动的幼儿园分别报1-2个节目备选。
（五）幼儿综合素质展示暨第三届蒲姑新苗评选
1、参加范围：全县经审批注册的各级各类学前教育机构的中大班幼儿。参加比例：中大班幼儿分别推荐相应年龄段在园幼儿总数的2%，以2012年春季园籍数为准。分大班组（xx年9月1日---xx年8月31日）、中班组（xx年9月1日---xx年8月31日）两个年龄组。
2、内容：内容共分两个部分，一是幼儿生长发育测评，包括：身高、体重、面色、毛发、胸和肺、心脏、眼睛、耳朵、牙齿。二是分年龄组从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域进行各种能力的测评，共创设5个区域：健康领域展评区、语言领域展评区、社会与科学领域展评区、艺术领域展评区。从不同
角度，用不同方法展示幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展情况。
蒲姑新苗评选活动由各单位结合自身实际，自行制定评选方案并组织评选，5月10日前上报评选方案（含评选细则），5月20日前上报蒲姑新苗名单（含幼儿姓名、性别、出生年月等园籍卡中的相关信息）。
3、要求：
（1）各单位要自下而上，层层推选，择优上报，组织开展好本区域内的新苗评选工作。
（2）本活动要引导幼儿教育者特别是广大家长转变教育观念，树立正确的儿童观、教育观、人才观，按照素质教育的要求，培养社会所需人才，为幼儿一生的发展打好基础。
二、组织及报名办法
（一）希望各镇办教委、县直有关幼儿园高度重视这项工作，坚持“面向全体幼儿、注重活动过程”的原则，充分发挥幼儿园的积极性、主动性和创造性，积极组织开展丰富多彩的庆“六一”活动，并在层层开展活动的基础上，推荐选报代表本镇办、本园实施素质教育最佳成果的项目。
（二）同一项目必须是同一幼儿园的幼儿参加。
（三）本次活动由县基教科具体组织并负责宣传报道。请各镇办教委、县直有关幼儿园务必于5月10日前将拟参加的活动项目（项目申报表见附件2）及各单位拟定的庆六一幼儿园活动方案报县基教科。县教育局将于5月下旬组织对展评的项目进行评选。
篇四：成果展活动方案
2013年春季教学成果展活动方案
——中班组
活动目的：
1、让每位幼儿参与汇报演出，给每位孩子得到锻炼和展示自己才能的机会。
2、向每位家长展示孩子在幼儿幼儿园的所学知识，进一步塑造幼儿园良好形象。
活动时间：2013、6
活动地点：各班教室
活动准备：
1、展示的内容的衔接及孩子的排练。
2、家长的通知。
3、各项展示中需要的道具和音乐。
参加人员：本班全体师生及家长。
开场白：尊敬的各位家长们、亲爱的小朋友们：大家好！
金色的六月正值收获的季节，当我们还在回味六一儿童节那天孩子们优美的舞姿和动听的歌声时，这迷人的六月已经即将离我们而去，今天不是休息日，你们能抛开繁忙而重要的工作前来参加本次教学成果展示会，足见你们对我们工作的支持，对孩子现在的关注和对孩子未来的重视。这份支
持和配合，让我们感到欣慰。在此，我代表——班的全体师生对大家的到来表示衷心的感谢。
在本学期即将结束的日子，我们相聚在这里，再一次展示孩子们的风采，让我们本学期的教育教学工作画上一个完美的句号。
下面我宣布2013年春季教学成果展现在开始：
活动过程：1、开场舞《各班六一文艺演出节目》
2、多元创意《谢谢你帮忙》中的一些社会常识。
3、手指游戏：自选三个。
4、早阅：《春天来了》《穿裤子》《端午》《六一运动会》（分组说）
识字：挑出本班孩子认得好的字。
5、英语：
6、我的数学：100以内的数数、相邻数、数的分合、图形操作活动。（前两项为口头提问，后两项用实物让孩子操作）
《小金鱼》 7、音乐：
《愉快的小鸟》《我爱地球》《谁的本领大》《猜猜看》
8、全体幼儿朗诵：我要升大班了。
亲爱的爸爸、妈妈，我想对你们说，过了这个暑假我就要上大班了，上了大班我就是大哥哥大姐姐了，再也不会哭着闹着不上学了，也不会把玩具到处丢了，更不会惹你们生气了，谢谢你们对我的培养，让我健康快乐地成长，我一定会做个聪明、勇敢、懂事、健康的好孩子，成为弟弟妹妹们的榜样。
爸爸妈妈你们放心吧，我爱你们，我是你们永远的骄傲。
9、美术：现场作画。
10、尾声活动：体能达标活动，在户外完成此项活动。
篇五：县直幼儿园教学成果展示方案
县直幼儿园教学成果展示
------实施方案
(2012---2013学年度上学期)
县直幼儿园教学成果展示
------实施方案
(2012---2013学
年度上学期)
展示目的：
“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”为了搞好家园共育，幼儿园要求各班开展教学成果展示。
一、教学成果展示会有利于家长了解孩子在幼儿园的学习情况。
广大家长特别重视孩子在启蒙阶段的教育培养情况，关心老师如何引导幼儿在日常生活与活动中生动、活泼、主动的学习的情况；关心幼儿良好的品质、行为习惯如何从小养成的问题。平常放学时家长们来接孩子总爱问：“今天老师教的是什么？”有时孩子会说：“画画了”，有时却一句也答不上来；教师每天面对那么多家长，也不可能把每天上的什么告诉家长；因此家长们没有机会
“教学成果展示会”把家长们邀请到了幼儿园，了解孩子们学习的内容，知道孩子的学习情况。
让他们看孩子展示所学的内容，他们对幼儿园的教学内容就有了一定的了解。家长看后会说：“我一直以为孩子在幼儿园成天只知道玩，还不知道他学了那么多东西。”
二、教学成果展示会有利于让家长掌握正确的教育孩子的方法。
现在有些家长望子成龙心切，不讲究教学方法，成天向孩子硬灌一些东西，关心的是孩子会读多少拼音，会写多少汉字。他们想教孩子，但是不懂幼儿园的孩子的学习方式就是游戏，在教学成果展示会上，我们让孩子在游戏中轻松展示知识，定会给家长们一些教育孩子的启示，同时在组织成果展示时，我们教师也可以不时向家长讲解一些知识的教学方法。
三、教学成果展示会给教师提供了一个锻炼的平台。
说实在的要想组织一台精彩的教学成果展示会，对教师的要求特别高。第一要求教师平时一定要认真组织教学活动，要教给孩子一定的东西，孩子在展示会上才有展示的内容。第二要求教师必须认真地策划整个活动的过程，教学成果展示会要有计划、有准备、有内容。通过向家长的教学展示，让家长对老师的教学进行评价，对老师来说也是一个锻炼和提高自己的机会，能够促进各方面的发展。
四、教学成果展示会有利于向家长宣传幼儿园。
教学成果展示这种活动让家长了解了幼儿园，向家长展示自已幼儿园的优秀的一面。
具体事宜通如下：
1、成果展示时间：2013 年元月 22 日
2013 年元月23 日
2013 年元月24 日
2、大、中、小各阶段制定出汇报展示内容，本周四制定好。
3、每位教师将本学期幼儿所学知识进行系统、全面的整合。展示时间不超过30分钟。
4、各级段需制定计划，设计活动程序，展示内容，各班准备好活动所需的教具材料等。活动后进行总结。
5、展示形式灵活多样，内容丰富多彩，以幼儿为主体，可通过游戏、互动等多种形式。
6、全体幼儿参与，使每一位幼儿都能大胆的展现自我，并能与同伴合作表演，体验到成功的喜悦。
7、对各位家长前来参加教育成果汇报会表示感谢。并准备好孩子的作品。
8、参加人员：各班幼儿、及幼儿的1名家长。
9、活动的组织、活动的开展情况、班子成员进行检查。
幼儿园班主任的工作总结4篇
幼儿园班主任的工作总结4篇 幼儿园班主任的工作总结 4 篇 篇 1 转眼间又到学期末，回顾半年来的工作，我深深地感到，教师的人生就要甘于实实在在，甘于默默无闻，甘当辛勤的“园丁”，这样才能浇灌出鲜艳的“花朵”。回想几年来的点点滴滴，记录着我和孩子、家长们的欢笑、快乐及为了孩子们而付出的努力与汗水。为了使今后的工作有所进步，使自己的能力有所提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个总结： 一、在本学期中，教学课程有： 语言、数学、英语、识字、体育、音乐等。 我们大班共 38 名小朋友，这学期我班的新生就有十多个，我所教的课程有语言、数学、音乐、识字、安全教育课等、工作总结如下： 在语言方面、我结合实际展开了‘中秋节’‘国庆 节’‘元旦’等主题活动，让幼儿在语言表达能力、社交能力、艺术审美能力、动手操作能力方面都有了明显的提高。我们所学的儿歌，幼儿差不多都能脱口而出，故事大部分幼儿也
能讲出，只有几个平常不怎么张嘴的要稍微提示才能完整讲出，整体来说掌握情况还是不错。识字方面： 稍微学了简单的字，和写字的比划，幼儿写的还不错，很多幼儿的字写的都听漂亮的，只有那几个新来的在家不肯写字，我们老师也只能让他在学校多写写，体育每天我们都保持一节体育课，带领幼儿积极锻炼，一学期以来孩子们的身体素质都得到了很大提高。 二、重抓幼儿的常规训练，培养幼儿良好的生活和学习习惯本着我班幼儿活泼好动的特点，在培养幼儿良好的常规方面，我尝试做到以下几点： 1、严格管理，重抓“养成教育”，从思想、行动上认真落实“一切为了孩子，为了一切孩子”的方针，在工作中努力做到认真负责、一丝不苟，做到不怕苦，不怕累，不怕难，时刻保持乐业，敬业，积极向上的精神状态。 2、以身作则，做幼儿学习的榜样，严格要求幼儿的言行，对不良行为及时的进行教育和纠正。 3、经常开展一些自理能力的比赛 (如穿衣脱鞋等 )。 4、培养幼儿良好的个人卫生习惯，严格要求爱护环境，做到不乱涂、乱扔、乱画，勤剪指甲、勤洗手洗脸等。 5、尊重幼儿，在各种活动中做到多鼓励、多表扬、少批评。
大班幼儿期末成果汇报活动方案
大班幼儿期末成果汇报活动方案活动目标： 1、向家长展示幼儿园的教学成果，让家长了解现代教育理念和教育改革动向，了解自己的孩子在幼儿园的发展和表现情况。 2、为每个孩子提供展示自我的舞台，增强孩子的自信心，激发孩子的自豪感。 3、培养老师的策划组织能力及现场的应变能力。 4、家长满意，对幼儿园起到正面的宣传作用。 二、活动时间：2014年元月日 三、活动地点：本班教室 四、活动准备： 1、提前颁发通知，请家长安排好时间，准时参加活动。 2、布置好活动场所和准备好活动道具、小礼品。 五、参加人员： 1、大班幼儿家长； 2、幼儿园领导； 3、幼儿园老师； 4、大班幼儿小朋友。 六、活动要求： 本次活动要依据幼儿的年龄特点并结合本班幼儿的认知发展水平将半日展示活动分为生活、游戏、学习、运动四大板块，将幼儿的最佳表现展示在家长面前。 生活着重展示培养幼儿自主性和秩序感。 游戏着重展示老师恰当的介入游戏和对游戏进行综合性指导，以及幼儿按照不同材质、形状对玩具的分类整理。帮助家长认识到介入幼儿的游戏也要有科学的方法，以免干扰幼儿正在进行的游戏思维和游戏行为。游戏是综合性活动，能充分体现出幼儿的个性发展状况、认知水平和社会性表现。 学习展示自然是重中之重。要结合本班幼儿认知能力的特点设计适合本班幼儿的方案。要一改往日老师的主导地位，将孩子们推上属于他们的舞台。让每一个孩子都充分地在家长们面前展示自己，让孩子们体验到成长的快乐；让他们感受到学习就像游戏是件快乐的事情。 七、活动过程： （一）问候时光（背景音乐：） 目的：培养幼儿有礼貌的好习惯。 1：师：尊敬的各位家长：你们好！首先我代表本班的几位老师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加宝贝的“期末成果汇报活动”，感谢你们一
大班一期末成果汇报精彩活动方案设计
大一班幼儿期末成果汇报活动方案活动目标： 1、向家长展示幼儿园的教学成果，让家长了解现代教育理念和教育改革动向，了解自 己的孩子在幼儿园的发展和表现情况。 2、为每个孩子提供展示自我的舞台，增强孩子的自信心，激发孩子的自豪感。 3、培养老师的策划组织能力及现场的应变能力。 4、家长满意，对幼儿园起到正面的宣传作用。 二、活动时间：2014年12月 三、活动地点：舞蹈表演大厅 四、活动准备： 1、提前颁发通知，请家长安排好时间，准时参加活动。 2、布置好活动场所和准备好活动道具、奖状 五、参加人员： 1、大班幼儿家长； 2、幼儿园领导； 3、幼儿园老师； 4、大一班幼儿小朋友。 六、活动要求： 本次活动要依据幼儿的年龄特点并结合本班幼儿的认知发展水平将半日展示活动分为生活、游戏、学习、运动四大板块，将幼儿的最佳表现展示在家长面前。 生活着重展示培养幼儿自主性和秩序感。 游戏着重展示老师恰当的介入游戏和对游戏进行综合性指导，以及幼儿按照不同材质、形状对玩具的分类整理。帮助家长认识到介入幼儿的游戏也要有科学的方法，以免干扰幼儿正在进行的游戏思维和游戏行为。游戏是综合性活动，能充分体现出幼儿的个性发展状况、认知水平和社会性表现。 学习展示自然是重中之重。要结合本班幼儿认知能力的特点设计适合本班幼儿的方案。要一改往日老师的主导地位，将孩子们推上属于他们的舞台。让每一个孩子都充分地在家长们面前展示自己，让孩子们体验到成长的快乐。设计这活动主要是让每一个孩子都体验到他在自己原有的基础上是进步的；让他们感受到学习就像游戏是件快乐的事情。 七、活动过程： （一）问候时光（背景音乐：） 目的：培养幼儿有礼貌的好习惯。 1：师：亲爱的各位家长：你们好！在此我代表大一班对你们的到来表示热烈的欢迎和衷
幼儿园工作总结五篇
幼儿园工作总结五篇 幼儿园工作1 园领导班子树立管理就是服务的思想，切实转变角色，由教育教学工作的监督检查者，转变为支持者、合作者、引领者，努力与教职工建立平等、互助、互进的关系。园领导率先垂范，廉洁自律，每项工作不仅考虑在老师们的前头，而且与老师们一起设计环境创设方案，参加家长会、开放日等活动，积极出主意、想办法，化解矛盾，解决老师们工作、学习、生活上的各种问题、困难。由于领导带头、充分发挥先锋模范作用，全园上下形成了团结向上、开拓进娶无私奉献的浓厚氛围，领导与教职工做到了思想上合心、行动上合拍，在工作中自觉追求“精、新、实、正、诚”，确保了各项工作圆满高效运转。 一、教学工作不断推陈出新 我们是农村幼儿园，要在改革大潮中赶上时代的步伐，就要不断总结经验，在探索中求得发展，为此，上半年，我们针对农村地区特点和本园幼儿的实际制定了最适合我们的课程方案，本方案的制定更适合于幼儿的长远发展，健康
是孩子生活的根本，我园注重健康教育的培养，从身体健康、心理健康、安全等不同层面对幼儿实施安全教育活动，突出了我园的健康教育特色，4月份。胶州市教科研之旅走进铺集镇中心幼儿园，为了这次活动，全员教职工齐心协力，并肩合作，从园周边环境入手，重新绿化了场地，美化了环境，粉刷了墙壁，添置了大型玩具，自制了精品教玩具，园容园貌涣然焕然一新。我们班级展示的一系列健康教育活动，也受到教体局领导和幼教园长的一致好评。许多乡镇园长纷纷和胥校长联系，带领教师多次到我园观摩我们组织的健康教育活动，为全市的幼儿园起到了示范推动作用。 二、幼儿园安全卫生工作落到实处 号召全体职工，树立安全第一，以人为本的思想。把幼儿园人身安全放在首位，具有高度的责任感，使各项工作安全进行，并做好检查指导，发现问题及时解决或上报校长。今年，甲型HINI流感病毒工作放在了幼儿园工作的首位，我们首先制定了相应的制度、实行园长主抓、保健员具体负责，教师监督的措施，层层落实责任，坚持每天对活动室、幼儿玩具，毛巾、水杯进行消毒，每天检查幼儿的健康状况，发现感冒或者异常幼儿及时通知家长到医院检查，并切进行
小班幼儿成果展示方案
小班幼儿成果展示方案 方案一：小班幼儿成果展示方案 主持人：感谢各位家长在百忙之中抽空参加这次的活动——幼儿成果展，共同见证小一班孩子的成长和学习成果。本次活动的目的是欣赏孩子的表演，参观孩子的作品，同时为我们的活动提出宝贵意见和建议。 活动流程： 一、欢迎爸爸妈妈的到来，在音乐声中邀请爸爸妈妈入座。 二、歌曲欣赏： 1. 集体表演：《我家有几口》、《亲亲热热在一起》、《快跳起来》、《哈哈笑》。 2. 个人表演：《大雨小雨》、《两只小象》。 三、古诗欣赏 1.集体背诵：《江南》、《清明》。 2.分组背诵：《所见》、《绝句》。 3.分句背诵：《咏柳》、《春晓》。 四、舞蹈欣赏： 1.集体表演：《春天》、《庆祝》。 2.个人舞蹈：《我真棒》，有韩雅倩、房雪莹等进行表演。
五、故事表演： 1.房腾宇《愉快的一天》 2.董雨萌《小松鼠的伞》 3.刘元昊《太阳生病了》 六、儿歌欣赏： 1.集体表演：《小老鼠》、《小柳絮》、《布娃娃》、《小眼睛》、《小水杯》、《宝宝的房间》。 2.分组表演：《动起来》、《轮子歌》、《夏天的太阳很顽皮》、《小水洼》。 3.个人表演：《彩色的梦》、《给妈妈过生日》、《拼小人》、《我会骨碌碌》、《大鱼来小鱼来》、《钻泥巴》。 七、数学内容展示： 1.唱数1—20、点数1-5。 2.展示对图形的认识：三角形、正方形、圆形、长方形等。 、3、4的形成极其意义。 4.按形状、颜色、大小等排序。 八、参观孩子的作品：泥工、折纸、图画，希望家长肯定孩子的作品，对孩子进行表扬和鼓励。 九、结束 再次感谢家长的到来，祝各位家长身体健康，工作顺心，祝小朋友天天开心，过一个快乐的暑假，成果展到此结束，
幼儿园成果展方案
幼儿园成果展方案 方案一：幼儿园成果展方案 为了宣传和展示我区幼儿教育成果，增进社会对区域内幼儿教育的认识和了解，提供幼儿园相互学习交流的平台，提升幼儿教育办学成效，促进幼儿教育健康发展，特制定本活动方案。 一、活动时间20xx年5月28日上午8:30——10:30 二、活动地点连云区国展中心广场 三、参展对象全区经教育行政部门登记注册的学前教育机构 四、活动内容 （一）幼儿园成果展示 1.参展单位：全区经教育行政部门登记注册的学前教育机构。 2.参展形式：每个参展幼儿园通过展台、展板、特色活动等形式在组委会指定区域内展示幼儿园的办园成果。
3.展区要求：展台为两张桌子；展板2-4块，规格为米×米；特色活动可以是成果展示，也可以是过程展示；可师生同台，也可幼儿表演。展示活动应形式多样、内容丰富、个性突出。 （二）特色节目展示 1.展示形式：在中心舞台，举办幼儿舞蹈大赛。 2.参赛单位：全区省（市）优质园。 3.参赛要求：以集体舞蹈形式参加现场评比；内容健康，积极向上，富有童趣；节目时间为5分钟。 4.奖励办法：本次大赛设一、二、三等奖、优秀指导教师奖、优秀组织奖若干名，并颁发证书。 （三）绘画作品展示 1.绘画主题：“我的美丽家园”。教师要以争创“省级文明城市”为背景，引导幼儿渗透绿色、环保理念，绘出心目中的家乡景象。
2.展示形式：活动现场展示百米画卷。 3.作品要求：各参展幼儿园选择部分幼儿在×5米画卷上，以米×米为个体单位作画。画卷卷首处要标有主题名称和参展单位名称，画卷于5月28日带至现场展示。 五、组织保障 为了保证本次活动的安全和质量，区教育局特成立工作领导小组，负责协调组织和安全保障工作。 领导小组组长：XXX 领导小组副组长：XXX 工作小组组长：XXX 工作小组成员：XXXXXX 领导小组下设办公室（连云区教育局基础教育科），具体负责本次活动的组织与策划。各成员科室分工负责，积极配合
幼儿园成果展示活动主持词.doc
幼儿园成果展示活动主持词 亲爱的家长朋友、可爱的小朋友们，大家上午好！ 首先，请允许我代表×××幼儿园的全体教职工对各位的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎，欢迎大家。感谢大家能够在百忙之中抽出时间参加×××幼儿园所举办的成果展示。 很高兴也很荣幸担任本次会议的主持，我是主持人 ×××，希望我的主持能够给大家带来快乐和美好的回忆。那么我相信今天所到来的各位一定会不虚此行，满载而归。 有一位成功人士经常给我说这样一句话，成功一定有方法，失败一定有原因，只要方法正确，就一定会成功。那么大家要不要这种方法呢？要的话请举手，让我看下，好，谢谢请放下。那么这种方法就是：1、在我们会议期间不可以来回走动，不可高声喧哗。2、不可接打私人电话。3、会议未结束不可以接孩子。谢谢大家的配合，我相信大家都能够做到，因为你们都是高素质，高品质的家长。 接下来，请允许我介绍本次会议的主要内容： 第一项×××， 第二项×××， 第三项×××等等。 那么我相信通过今天的会议让大家一饱眼福，将会给大家带来无限的价值和收获。
好，接下进行会议的第一项×××，掌声有请×××为大家带来×××节目。 以此类推 第二项：有×××班级为大家带来的识字展示，×××班孩子在××时间掌握了多少字，接下掌声有请这些可爱的孩子。（可与家长互动） 以此类推 第三项：××× 第四项：最后园长做总结。（可说对本学期的内容做下总结，可说下学期计划） 第五项：结束会议（我们的会议已接近尾声，谢谢大家的认真聆听和良好的配合，×××幼儿园就像一个大家庭，这个大家庭必有优秀的人才，那么这些优秀的人才就是我们的老师，那么优秀的老师必教出优秀的孩子，让孩子在这个温馨的大家庭里健康快乐的成长。最后祝大家家庭和睦，幸福一生，祝×××幼儿园的明天会更加美好！下次再会！） 2018-08-23 亲爱的家长朋友、可爱的小朋友们，大家上午好！ 首先，请允许我代表×××幼儿园的全体教职工对各位的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎，欢迎大家。感谢大家能够在百忙之中抽出时间参加×××幼儿园所举办的成果展示。
【推荐】幼儿园大班工作总结4篇
【推荐】幼儿园大班工作总结4篇 幼儿园大班工作总结篇1 “一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是孩子们在园的最后一个学期，也是入小学前最关键的一学期。经过大班上学期的学习，总的来看：幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步，特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力等方面表现较为突出。 一、总结上学期情况 身体发展方面：在家长的配合下，幼儿能遵守幼儿园的常规，个别常迟到的幼儿已能按时入园;知道一些简单的自护和自救方法，自我服务能力进一步增强; 语言发展方面：幼儿倾听习惯已增强，大部分幼儿能大方、大胆地当众表达自己的想法; 科学方面：幼儿有强烈的求知欲，对10以加减法掌握的较好，但是由于幼儿的能力发展不平衡和家庭环境不同，还普遍存在一些问题：(1)个别幼儿动作发展不协调，有部分的幼儿对体育基本动作还未能完全掌握;(2)幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强;(3)幼儿大胆创造想象的能力有待进一步提高。 针对本年段幼儿实际情况及部分幼儿存在的不足之处，本学期我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习
惯、学习习惯的培养，现将本学期年段工作制定如下： 二、日常保教工作 本学期是大班幼儿在园的最后一个学期，也是入小学前最关键的一学期，我们将以幼小衔接作为本学期的保教工作重点，继续全面提高保教质量，合理地安排幼儿一日活动，让幼儿在快乐中学习，在快乐中发展，从而使幼儿顺利地完成由幼儿园到小学的过渡，适应小学生活，真正的做到保教并重。 1、能主动积极地倾听别人谈话，用普通话与同伴交流，态度自然大方，会用轮流的方式交谈;有一定的前阅读能力。 (1)继续为幼儿提供普通话的语言交往环境，在日常生活中继续为幼儿提供自由交流、表述的机会和条件。首先开展有趣的听说游戏活动，让幼儿在游戏中按照一定的规则练习口头语言，在活动时教师将注重幼儿倾听能力的培养，要求幼儿在同伴间交谈要安静倾听，不随便打断别人的谈话;其次改进看图讲述、情境讲述等讲述活动的教学形式。从原来的集体集中，适当安排小组集中，让幼儿更大胆放开地说出自己的见解，又使幼儿在交往中培养一定的倾听能力;最后充分利用家长资源，让家长了解家庭是孩子学习语言的重要场所，从而充分利用家庭教育的有利因素，不断强化家庭中语言教育，如：在家里利用饭前饭后、入睡前后，与幼
幼儿园成果展方案
篇一：幼儿园小班成果展方案 幼儿园小班成果展方案 >方案一：幼儿园小班成果展方案 主持人：感谢各位家长在百忙之中抽空参加这次的活动——幼儿成果展，共同见证小一班孩子的成长和学习成果。本次活动的目的是欣赏孩子的表演，参观孩子的作品，同时为我们的活动提出宝贵意见和建议。 活动流程： 一、欢迎爸爸妈妈的到来，在音乐声中邀请爸爸妈妈入座。 二、歌曲欣赏： 1.集体表演：《我家有几口》、《亲亲热热在一起》、《快跳起来》、《哈哈笑》。 2.个人表演：《大雨小雨》、《两只小象》。 三、古诗欣赏 1.集体背诵：《江南》、《清明》。 2.分组背诵：《所见》、《绝句》。 3.分句背诵：《咏柳》、《春晓》。 四、舞蹈欣赏： 1.集体表演：《春天》、《庆祝》。 2.个人舞蹈：《我真棒》，有韩雅倩、房雪莹等进行表演。 五、故事表演： 1.房腾宇《愉快的一天》 2.董雨萌《小松鼠的伞》 3.刘元昊《太阳生病了》 六、儿歌欣赏：
1.集体表演：《小老鼠》、《小柳絮》、《布娃娃》、《小眼睛》、《小水杯》、《宝宝的房间》。 2.分组表演：《动起来》、《轮子歌》、《夏天的太阳很顽皮》、《小水洼》。 3.个人表演：《彩色的梦》、《给妈妈过生日》、《拼小人》、《我会骨碌碌》、《大鱼来小鱼来》、《钻泥巴》。 七、数学内容展示： 1.唱数1—20、点数1-5。 2.展示对图形的认识：三角形、正方形、圆形、长方形等。 3.2、3、4的形成极其意义。 4.按形状、颜色、大小等排序。 八、参观孩子的作品：泥工、折纸、图画，希望家长肯定孩子的作品，对孩子进行表扬和鼓励。 九、结束 再次感谢家长的到来，祝各位家长身体健康，工作顺心，祝小朋友天天开心，过一个快乐的暑假，成果展到此结束，希望家长为我们提出宝贵的意见和建议。 方案二：幼儿园小班成果展方案 为了展示我班对幼儿的教育教学成果，让家长了解我园的教育教学、全方位发展情况，了解自己孩子在幼儿园的发展和表现情况，取得家长对幼儿园工作的支持，实行家园合作。共同和培养幼儿积极的学习态度和良好的行为习惯，促进幼儿身心各方面健康发展。我班举办九月份幼儿学习成果展示活动，实施方案如下： 一、时间：9月29日上午 二、地点：大班活动室 三、成果展示程序：（集体或分组展示） 1、歌曲表演：《开锁》《请你唱歌个吧》《我的老师像妈妈》 2、识字：荷花、出来、白、黄河、思、山、多、春、不、桃花、发、秋思、相思、国旗、我们、天空、红红的、黄黄的、 高高的、甜甜的、出塞、物、最、广、几
小小班成果展示流程
大班下学期教学成果展示活动方案 尊敬的各位家长，大家好下午好！ 首先感谢各位家长今天来参加我们本学期的教学成果展示活动，感谢你们一直对我们工作的理解和支持，今天请大家来，主要是向大家汇报这一学期孩子们的学习成果。通过这一学期的成长，孩子们都有了很大的进步，不管是在学习知识方面还是生活自理能力上，我都看到了孩子们的进步，这些都离不开家长的配合，我代表小小班老师表示感谢！我们做为家长应该用欣赏的眼光来看待每一位孩子的成长！教学成果展示正式开始，教学成果展示包括以下几个部分:1.歌曲2.唐诗3、孝经4.阶梯阅读5.手指操6.拼音.汉字7数学 由于时间关系我们只展示所学内容的一部分，展示教学成果之前我们先来热热身，请所有家长全部起立，我们一起来玩个好玩的游戏，名字是《刮风打雷下雨》热身之后 1.今天，我们的宝贝们为爸爸妈妈准备了好多节目，接下来请欣赏宝贝们给我们带来的歌曲《妈妈怀里的歌》《还是要说再见》《春天的童话》《我祝愿》宝贝们唱的好不好听， 2。接下来请小朋友们背一下我们所学的唐诗 《七步诗》《渔歌子》《秋夕》《浪淘沙》《乌衣巷》《古朗月行》《送元二使安西》《江畔独步寻花》 3.我们的小朋友真是太棒了！小朋友们不仅学会了好听的歌曲和唐
诗，还会认好多的字宝宝和拼音呢！接下来老师考考你们， 4.阶梯阅读是我园的一门特色课程，里面有精彩的故事和好听的儿歌，下面请我们的宝贝门给爸爸妈妈唱一下这些小儿歌吧，《南南和兰兰》《我是小司机》《小猫钓鱼》《拍手歌》《林间的小树》《游子吟》 5、小朋友们的表现棒不棒？小朋友们想不想玩游戏？游戏的名字是《剪羊毛》游戏规则：每组有一名家长好宝贝组成，在家长身上夹上5个夹子，家长背起宝贝，宝贝去取别的家长身上的夹子，夹的最多的家庭获胜。 6.游戏好不好玩？好玩，我们为爸爸妈妈展示了这么多知识，可别忘了我们的孝经啊下面我们为爸爸妈妈背一下孝经吧《纪孝行章第十》《五刑章第十一》《广要道章第十二》 7.小朋友们表现太棒了，怎么没有掌声哪？你们想不想玩手指游戏啊，来，伸出你们的小手我们一起来说一下《小桌子》《一二三爬上山》《手指谣》 8.情境数学也是我园的特色课，小朋友们在里面认识了图形、高矮、时间等，下面老师要出几道题来考考小朋友，有哪个小朋友想和老师一起做题？ 9.小朋友们表现太棒了，接下了我们玩一个更好玩的游戏，游戏的名字叫《爬行比赛》游戏。规则：当音乐响起时分A组和B组分别爬行，先返回到达终点者为胜。 现在网上有很多幼儿园老师出现打孩子和变向体罚孩子的现象，再此
2020年幼儿园年度工作总结4篇
2020年幼儿园年度工作总结4篇 育才幼儿园xx--xx年小学及其他园所普遍进修的基础上,终究制订出了一套适宜本园长时间进展的一套计划,为我园打造一批专家型,名师型的主干教员肯定了偏向。 三、开展各项活动,促成教研实效。 本学年,我园在注意开展惯例教学工作的同时,还踊跃开展了别的有意义的教导教研活动,营建了教研空气,促进了先生业余成长。 1、开展乐趣活动 为了解决家长的后顾之忧,我园应用双休日,分别在中、买办开设了艰苦班,艰苦班进修内容厚实,除了今年的跳舞、美术、往年还开设了手工制造、言语学习班,餍足了孩子们的肄业愿望,得到了家长的好评。艰苦班孩子的6幅美术作品还在往年全的少儿艺术节上获得了很好的问题,另有四幅作品当选送到市里参赛。 2、开展主题活动 本学年,教导处指示教员斗胆勇敢进行了幼儿园课程革新。由本来对立的标准化的人教版课程、革新为多元化、灵活性的园本课程,各班设立了吻合幼儿岁数特色的,顺应幼儿进展需求的主题活动,且依据纲
要教导目的环抱主题设想教学工作内容,举行种种活动。客岁下半年,各班开展了迎新年主题活动,方式多样,知识性及趣味性于一体,全园师生其乐陶陶。 本学期,每一个教研组举行教学工作主标题10个摆布,较好了完成为了各年级的教学工作目的。教导处还依据需求,构造开展全园性的主题活动若干个,如“春季如许美”、“蒲月五,庆端五”,“地动的伤害”、“交通平安常识周”等等。如许的园本课程厚实了孩子的进修内容,促进了教学工作品质的进步。 3、开展树模教学工作活动 作为一所省级示范园,咱们念念不忘本身所承载的义务和责任。为进步我幼儿教员的教导教学工作程度,晋升我园幼儿教导团体的保教品质,发扬树模辐射感化,在教研室的构造领导下,教导处在上学期为七琴和金川两镇的教员们送去了两节优异示范课；在本学期,在园内盛大举行了教员外出进修报告请示暨州里幼师来园观赏活动。前来听课的幼师多达一百五十多人,市的幼教向导××委向导也亲临现场观赏指示,对这次活动作出了高度评估。 四、促成故里联络、构成故里协力 孩子的教导,光靠幼儿园是不敷的,惟独故里协力,能力真正让他们取得康健调和的进展。为了获得家长伴侣的懂得、支撑与合营。本学年,咱们除了召开“家委会”及向家长做好种种教学工作宣扬事情外,
幼儿园工作总结幼儿园工作总结范文四
幼儿园工作总结:幼儿园工作总结范文 四 律回春晖渐，万象始更新。我们告别成绩斐然的XX，迎来了充满希望的XX。回顾即将过去的这一年，昨天工作的情景还历历在目，现将XX年的工作做如下简要回顾和总结： 一、定计划，立目标，明确工作方向 古人云：“凡事预则立，不预则废”。学期初，我们制订了三种计划：教研计划、科研计划、美术课题计划。有了计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，增强了工作的主动性，减少盲目性，使教学教研工作有条不紊地进行。 二、重质量，求特色，做好保教工作 我们始终坚持以素质教育为中心，以培养幼儿的创新意识和实践能力为教育重点，以情感体验为根本，使幼儿成为“会生活、会学习、会做人、会交往、会竞争”的一代新人。 1、加强一日活动各环节的管理 本学期我园对照《幼儿园一日活动常规》的要求，通过对半日活动的跟踪，和每个领导对各环节组织的检查督促，消除了孩子的等待现象，我们努力为幼儿创设一个健康、和谐、安全、丰富、新颖的生活和活动环境，充分尊重幼儿的人格和权利，合理安排幼儿的一日活动。及时挖掘生活常规
的教育功能，通过常规的培养将道德教育同幼儿生活实际紧密结合起来，使幼儿形成良好的学习、生活习惯，发展他们的自理自律能力。 2、优化校园环境创设孩子的世界 新《纲要》明确指出：“幼儿园应该是为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要。”我们创设了富有教育意义的环境，园所的走廊、教室里，都有幼儿参与设计并自制的作品，幼儿在参与过程中获得身心发展的体验。各班设置的区域以美术活动为主，有涂鸦墙、玩色区、创意区、美劳区、巧巧手、七彩世界等，都是教师和幼儿一起收集材料，幼儿自由绘画、自由创造，自由装饰的，幼儿的日常活动变得丰富多彩，同时也尝到了成功的甜蜜。这样既调动了幼儿的多种感官，促进了全体幼儿的全面、和谐、主动的发展，又能从孩子的角度出发，满足了幼儿的喜好、需要和情趣，从而让幼儿享受一种美的熏陶，提高幼儿的审美能力。 3、搞好安全卫生保证健康成长 我们分别成立了安全工作领导小组和卫生工作领导小组，由焦雅丽和陈建华两位主任具体负责。“每天检查，每周考核，每月汇总”是我园的安全卫生考核办法。本学期，我们层层签订了《安全责任书》，严格执行各项安全制度和
2014幼儿园小班汇报方案 _0
2014幼儿园小班汇报方案 方案一：幼儿园小班汇报方案 主题：学期教学成果及特色展示 时间：20xx-7-30下午3:00 地点：小五班教室 分工：xxx负责主持活动，xxx负责奥尔夫音乐活动展示、音乐播放或弹奏，xxx负责礼品、物品的发放及家长签到。 着装：幼儿：本期新园服；老师：T恤园服。 目标： 1.以竞赛形式向家长展示幼儿本期学习成果。 2.密切家园联系，增进家园交流及亲子感情。 准备： 1.奥尔夫音乐活动 2.题目卡（幼儿的节目单或家长的节目）、鼓、花、打击乐器 3.幼儿歌舞节目及个别家长节目 4.幼儿礼物、幼儿教材、本期家园联系本及幼儿发展评估表 流程： 1．集体舞蹈：数鸭子（幼儿分两组入场） 2．以竞赛形式展示所学歌表演以及特色音乐活动 3．亲子游戏：击鼓传花 我们中国有许多传统游戏，现在我们来玩个《击鼓传花》，玩法和规则大家都很熟悉，花落谁家，谁就回答主持人指定的题目，游戏开始。 4．颁发礼品、本期幼儿教材及家园联系本 附幼儿节目单
小组歌表演：小娃娃、大西瓜、两只小小鸭、刷牙歌、小猪、爱哭的孩子不是我、小小蛋儿把门开、我家有几口、我是一只小茶壶等。 集体舞：数鸭子、找朋友、拉拉手、哈哈笑。 儿歌及弟子规：我家有几口、数一数、炊事员、朋友越多越快乐、绿色的世界、画一画、弟子规。 方案二：幼儿园小班汇报方案 时间：20xx-1-28下午3:00 地点：草莓班教室 活动目标： 1.向家长展示幼儿本期学习成果。 2.密切家园联系，增进家园交流及亲子感情。 活动准备： 一：家长准备工作： 1.每位家庭准备各种颜色的毛线在当天活动时带来幼儿园和孩子们一起粘贴毛线画。 2.每位家庭准备各种水果和零食（不要太多）当天活动带来和班上孩子们一同分享。 二：班级准备工作：奥尔夫音乐、字卡、歌曲、古诗、幼儿奖状、幼儿教材书。 活动过程： 一：集体表演： 1.奥尔夫音乐《身体音阶》。 2.识字卡。 二：分组表演： 1.歌曲：《动物大声叫》.《亲亲》.《找到一个朋友》.《手在哪里》 2.古诗表演：《咏鹅》.《登鹳雀楼》.《望庐山瀑布》.《题西林壁》。
小班期末展示方案
小班期末展示方案 活动主题:分享快乐、感恩成长 活动目的： 1、展示幼儿教学成果，提高幼儿参与活动的兴趣与积极性，让每一个幼儿都能主动的、愉快的参与到活动中。 2、通过活动培养幼儿的表演欲望和表现才能，让幼儿能大胆的在大家面前展示自己的独特风采。 3、增进亲子感情交流和融合，让幼儿能将快乐的心情乐于和家长共同分享，进一步促进家园的配合与共进。 活动准备： 1、音乐、小蜜蜂、照相机、及各种细节道具的准备。 2、班级整体环境布置及场地布置等细节安排。 3、老师、幼儿统一黄色T恤。 4、幼儿画册、家园联系手册、成长档案及奖状、红花。 活动时间：2012年7月 活动参与者：小班全体幼儿、老师及家长 活动场地：小班教室 活动要求： ⑴请家长在活动中不要随意走动，不要下座位拍照，不要叫幼儿，以免影响幼儿的情绪。 ⑵将您的手机关机或调至震动。 ⑶请您始终保持12分的热情和掌声，用实际行动去感染我们每位幼儿，给他们最真实的最直接的鼓舞与认可。感谢你的理解与配合。谢谢。 活动内容： 班主任就本学期及一学年工作进行小结汇报并提出活动要求。 亲爱的各位家长朋友： 大家上午好！ 首先，感谢大家从白忙之中抽出时间来参加我们小二班的期末展示活动。在
这里，我代表小班的老师和所有的小朋友欢迎大家的到来。感谢大家在这一年中对我们工作的帮助与支持、理解与宽容。感谢你们给我们机会与孩子们共同成长与进步。 今天，我们的宝贝们为我们的家长们准备很多节目哦，下面请您用最热烈的掌声欢迎我们的小宝贝们闪亮登场。接下来请欣赏宝贝们为我们带来的开场舞《加油小宝贝》，请家长们也一起High起来吧！ 1、开场舞《加油小宝贝》 小宝贝们的表演精不精彩？家长们的掌声再热烈一点好不好？接下来，我们的宝贝们还为家长们准备了好多精彩的节目哦！英语是我园的特色课程，接下来我们小宝贝们要来展示英语儿歌，请大家欣赏：英语歌曲表演。 2、英语歌曲 《happy castle》、《Follow me》《clap your hands 》集体表演 哇，我们小朋友真是太棒啦！接下来，Yuki想考考你们，你们会数数吗？那请你们从1数到20.小朋友的英语很棒，数数也很棒。那你们想不想玩游戏呀？在幼儿园手指游戏是小朋友最喜欢玩的，接下来我们一起来玩玩手指游戏吧！请欣赏小宝贝们带来的中英文手指游戏。 3、手指游戏。幼儿面对面表演 1、英语：《Peek _boo》、《touch your eyes》、 刚刚我们表演的是英语手指游戏，接下来我们小宝贝们分成两对，分别是苹果队和草莓队，要表演有趣的中文手指游戏哦！也请家长们为自己宝贝所在的一组加油打气哦？那就让家长们和我们的小宝贝们也一起学起来吧？ 2、中文：《我的小手》苹果队 《包子、卷子》草莓队 我们虽然分成了两队，但是我们有竞赛，也有合作，我们都是好朋友，接下小宝贝一起为家长们带来手指游戏《五只猴子荡秋千》。 手指游戏能给我们带来快乐，我们还喜欢唱歌、跳舞。下面请欣赏两队小宝贝们带来的歌舞表演。 4、中文歌曲 《小猪》苹果队 《谁饿了》草莓队 《过马路要看灯》、《我是勇敢小兵兵》集体表演
幼儿园小班成果展方案
幼儿园小班成果展方案 >方案一：幼儿园小班成果展方案 主持人：感谢各位家长在百忙之中抽空参加这次的活动——幼儿成果展，共同见证小一班孩子的成长和学习成果。本次活动的目的是欣赏孩子的表演，参观孩子的作品，同时为我们的活动提出宝贵意见和建议。 活动流程： 一、欢迎爸爸妈妈的到来，在音乐声中邀请爸爸妈妈入座。 二、歌曲欣赏： 1.集体表演：《我家有几口》、《亲亲热热在一起》、《快跳起来》、《哈哈笑》。 2.个人表演：《大雨小雨》、《两只小象》。 三、古诗欣赏 1.集体背诵：《江南》、《清明》。 2.分组背诵：《所见》、《绝句》。
3.分句背诵：《咏柳》、《春晓》。 四、舞蹈欣赏： 1.集体表演：《春天》、《庆祝》。 2.个人舞蹈：《我真棒》，有韩雅倩、房雪莹等进行表演。 五、故事表演： 1.房腾宇《愉快的一天》 2.董雨萌《小松鼠的伞》 3.刘元昊《太阳生病了》 六、儿歌欣赏： 1.集体表演：《小老鼠》、《小柳絮》、《布娃娃》、《小眼睛》、《小水杯》、《宝宝的房间》。 2.分组表演：《动起来》、《轮子歌》、《夏天的太阳很顽皮》、《小水洼》。
3.个人表演：《彩色的梦》、《给妈妈过生日》、《拼小人》、《我会骨碌碌》、《大鱼来小鱼来》、《钻泥巴》。 七、数学内容展示： 1.唱数1—20、点数1-5。 2.展示对图形的认识：三角形、正方形、圆形、长方形等。 3.2、3、4的形成极其意义。 4.按形状、颜色、大小等排序。 八、参观孩子的作品：泥工、折纸、图画，希望家长肯定孩子的作品，对孩子进行表扬和鼓励。 九、结束 再次感谢家长的到来，祝各位家长身体健康，工作顺心，祝小朋友天天开心，过一个快乐的暑假，成果展到此结束，希望家长为我们提出宝贵的意见和建议。 方案二：幼儿园小班成果展方案
最新幼儿园班级工作总结4篇[借鉴]
幼儿园班级工作总结4篇 新学期新气象，在刚刚结束的一个学期里，孩子们在宝宝班度过了一个愉快而充实的集体生活。为此，我们老师付出了辛勤的 汗水，一份耕耘一份收获，。当我们看到孩子的进步，我们从心里 感到欣慰。为了今后更好的工作，现将本期的的工作进行小结如 下： 一、以健康安全为核心，认真细致地做好保育工作。 1、注重孩子身、心健康。把保育工作放在首置，对每 一个孩子都倾注关爱，观察他们情绪上的变化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用语言、行动告之对他的爱，使他们在一个温馨、和谐的 环境中渡过每一天。 2、严格执行班级卫生消毒工作。班上老师每天必须按照制度进行清洁、消毒工作，每天加强对幼儿毛巾、口杯、 汤勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作；各卫生死角的清洁；每周对幼儿被褥的紫外线照射。杜绝细菌、病毒的流传。将传染源拒之我班 之外。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。 3、加强安全教育，杜绝安全隐患。教师注意幼儿一日 生活中各个环节组织的合理性，减少不安全因素的出现；在日常生活中渗透简单的安全知识教育如：不玩危险的东西，不做危险的事，不和陌生人说话等；严格执行幼儿园的接送 卡制度；检查班级环境中的不安全因素，发现物品损坏及时
报修。以确保幼儿有一个安全、可靠的生活环境。 二、根据托班年龄特点，以本班孩子的兴趣为主，开展丰富有趣的教育教学活动。 入园时本班幼儿的年龄小依赖性强，动手能力差，且生活行为习惯没规律，因此教师的责任不仅仅在于文化知识的传授，更重要的是渗透常规能力的培养和情感方面的交流，归纳为： 1、情感上的交流。 在生活中为孩子创设良好的环境，主题墙上张贴幼儿的全家福，让孩子在想念亲人时，情感也能得以托付。而每位教师则以“耐心、细心、爱心”来真诚地对待每位幼儿，使他们在离开父母身边也能同样感受到亲人般的关爱。最后能很快适应并喜欢上幼儿园，和老师建立深厚的感情。 同时，与好朋友一起玩游戏，学会分享，同伴间的友爱，谦让。体现同伴间的友谊。 2、生活常规的培养。 因为都是独生子女，在生活中家长过多的包办、迁就，使孩子养成“以自我为中心”、依赖性强、动手能力差、娇气等特点，针对这一情况我们采取多鼓励、多示范、大帮小等方法及时地帮助幼儿提高自理方面的能力。如：有些孩子习惯性的将鞋子丢给老师帮 他穿，这时我们就鼓励他自己动手，或采取能力强的孩子来帮助 他。除此之外，我们还以各种有趣的游戏形式开展学习：穿脱衣
活动方案 幼儿园小班春期成果展示内容
幼儿园小班春期成果展示内容 方案一：幼儿园成果展方案 为了宣传和展示我区幼儿教育成果，增进社会对区域内幼儿教育的认识和了解，提供幼儿园相互学习交流的平台，提升幼儿教育办学成效，促进幼儿教育健康发展，特制定本活动方案。 一、活动时间xx年5月28日上午8:3010:30 二、活动地点连云区国展中心广场 三、参展对象全区经教育行政部门登记注册的学前教育机构 四、活动内容 （一）幼儿园成果展示 1.参展单位：全区经教育行政部门登记注册的学前教育机构。 2.参展形式：每个参展幼儿园通过展台、展板、特色活动等形式在组委会指定区域内展示幼儿园的办园成果。 3.展区要求：展台为两张桌子；展板2-4块，规格为1.2米×0.9米；特色活动可以是成果展示，也可以是过程展示；可师生同台，也可幼儿表演。展示活动应形式多样、内容丰富、个性突出。 （二）特色节目展示 1.展示形式：在中心舞台，举办幼儿舞蹈大赛。 2.参赛单位：全区省（市）优质园。 3.参赛要求：以集体舞蹈形式参加现场评比；内容健康，积极向上，富有童趣；节目时间为5分钟。 4.奖励办法：本次大赛设一、二、三等奖、优秀指导教师奖、优秀组
织奖若干名，并颁发证书。 （三）绘画作品展示 1.绘画主题："我的美丽家园"。教师要以争创"省级文明城市"为背景，引导幼儿渗透绿色、环保理念，绘出心目中的家乡景象。 2.展示形式：活动现场展示百米画卷。 3.作品要求：各参展幼儿园选择部分幼儿在0.5×5米画卷上，以0.5米×0.5米为个体单位作画。画卷卷首处要标有主题名称和参展单位名称，画卷于5月28日带至现场展示。 五、组织保障 为了保证本次活动的安全和质量，区教育局特成立工作领导小组，负责协调组织和安全保障工作。 领导小组组长：xx 领导小组副组长：xx 工作小组组长：xx 工作小组成员：xx 领导小组下设办公室（连云区教育局基础教育科），具体负责本次活动的组织与策划。各成员科室分工负责，积极配合落实相关工作，保证活动安全、有序，有成效。 六、注意事项 1.各幼儿园要加强对展区和参赛选手的管理及指导，制定详细的参展方案和活动安全保障方案，确保活动质量。 2.各幼儿园于xx年5月26日前将幼儿教育展示报名表（见附件）和
活动方案 幼儿园小班成果展示流程
幼儿园小班成果展示流程 小班幼儿成果展示方案 >;方案一：小班幼儿成果展示方案 主持人：感谢各位家长在百忙之中抽空参加这次的活动——幼儿成果展，共同见证小一班孩子的成长和学习成果。本次活动的目的是欣赏孩子的表演，参观孩子的作品，同时为我们的活动提出宝贵意见和建议。 活动流程： 一、欢迎爸爸妈妈的到来，在音乐声中邀请爸爸妈妈入座。 二、歌曲欣赏： 1.集体表演：《我家有几口》、《亲亲热热在一起》、《快跳起来》、《哈哈笑》。 2.个人表演：《大雨小雨》、《两只小象》。 三、古诗欣赏 1.集体背诵：《江南》、《清明》。 2.分组背诵：《所见》、《绝句》。 3.分句背诵：《咏柳》、《春晓》。 四、舞蹈欣赏： 1.集体表演：《春天》、《庆祝》。 2.个人舞蹈：《我真棒》，有韩雅倩、房雪莹等进行表演。 五、故事表演： 1.房腾宇《愉快的一天》
2.董雨萌《小松鼠的伞》 3.刘元昊《太阳生病了》 六、儿歌欣赏： 1.集体表演：《小老鼠》、《小柳絮》、《布娃娃》、《小眼睛》、《小水杯》、《宝宝的房间》。 2.分组表演：《动起来》、《轮子歌》、《夏天的太阳很顽皮》、《小水洼》。 3.个人表演：《彩色的梦》、《给妈妈过生日》、《拼小人》、《我会骨碌碌》、《大鱼来小鱼来》、《钻泥巴》。 七、数学内容展示： 1.唱数1—20、点数1-5。 2.展示对图形的认识：三角形、正方形、圆形、长方形等。 3.2、3、4的形成极其意义。 4.按形状、颜色、大小等排序。 八、参观孩子的作品：泥工、折纸、图画，希望家长肯定孩子的作品，对孩子进行表扬和鼓励。 九、结束 再次感谢家长的到来，祝各位家长身体健康，工作顺心，祝小朋友天天开心，过一个快乐的暑假，成果展到此结束，希望家长为我们提出宝贵的意见和建议。幼儿园小班成果展示流程 方案二：幼儿园小班年终家长会暨教学成果展>;活动方案 我们小班在各位家长对我们工作的大力支持与积极的配合下，已顺利完成了本学期的各项教育教学工作。下面孩子们要对自己的爸爸妈妈
幼儿园班级特色教育成果展示
小博士幼儿园开展班级特色教育成果展示活动 12月17日，小博士幼儿园开展了班级特色教育成果展示活动。班级是幼儿园的基本单位，它有着丰富而又不尽相同的资源。如何发掘和有效利用好这些别具风格的教育资源，以此来构建幼儿园特色教育，是本学期我园开展的一个新课题。学期初，各班围绕幼儿园特色“艺趣童画”和本班实际确立了班级特色教育内容，并通过小专题研究推进实施。
小一班班级特色“创意撕贴画”，利用彩纸作为创作材料，用手直接撕成小块或者大块后，拼贴制成各种有趣的形象的一种创作画，纸撕过后形状自然，质朴，形成不规则的边线。操作方法简单，而且画面装饰性很强，具有很强的表现力。“撕贴画”的制作过程，是孩子们造型能力和动手制作能力得到训练和提高的过程。通过撕撕、贴贴，让孩子们爱上美术！
小二班的班级特色为“快乐撕纸拼图”，幼儿撕纸活动是一种类似剪纸但和剪纸不同的平面镂空艺术，是一种创造性地撕出一些物体图案的过程。撕纸拼画是一门艺术，每一次撕纸，对于幼儿都是一次美的熏陶和教育。撕纸拼画活动不仅是艺术教学的手段，也是幼儿欣赏美、感受美的途径。孩子们在这个过程中是快乐的，对于能力较弱的幼儿来说，这个活动发展了他们的动手能力并增强了信心，他们体验到了成功的喜悦，撕纸拼画活动是一种快乐的教育。
小班幼儿的年龄较小，虽然对于绘画活动的重点在于激发他们的兴趣，但是还要让孩子在兴趣的基础上，体验到绘画活动的乐趣，为此我们小三班以“童画天地——儿歌创意绘画”为班级特色。每周开展一次，主要以儿歌的形式导入，激发幼儿绘画欲望；在活动过程中的儿歌介入，提升幼儿学画技能；评价环节中的儿歌运用，引发幼儿绘画情感。同时，把枯燥的学习融入儿歌游戏化这种幼儿最喜爱的方式中，运用儿歌烘托氛围，引起幼儿进行整体想象，使幼儿在儿歌游戏中不知不觉步入艺术的殿堂。瞧，小班的宝贝们，为我们展示出了一幅幅漂亮的绘画作品！
[最新]精选幼儿园教学工作总结4篇
精选幼儿园教学工作总结4篇 精选幼儿园教学工作总结4篇 总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,不如静下心来好好写写总结吧.总结一般是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园教学工作总结4篇,希望能够帮助到大家. 幼儿园教学工作总结篇1 幼儿园全体老师齐心协力,团结一致,在各位领导、老师的关怀、指导与帮助下,圆满地地完成了本学期的教育教学任务. 一、加强学习,提高教师的业务素质. 1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育,每周星期一为幼儿园全体教师会,加强学习,并开展了“假如我是妈妈”的教育活动,倡导老师以妈妈的姿态与孩子交流,提高了教师对幼儿教育工作的认识. 2、加强了教育理论学习,树立正确的教育观,明确方向,解放思想,转变观念,大胆创新.每周三为幼儿园集体备课与业务学习时间,老师们互相探讨、相互指导,教育教学水平有大幅度提高. 3、加强教师技能技巧训练,提高教师的业务能力.本学期继续进行了技能技巧分项过关考核,三月份进行了简笔画的考核,学期末完
成了自弹自唱的考核.通过这些活动,使老师们的业务能力得到了提高,为更好地适应幼儿园的教育教学工作,打下了坚实的基础. 4、坚持以德为首,制定园德育目标及日常工作中教师的行为规范,提高了教师职业道德行为,由他律转为自律. 二、加强教研力度,提高教学质量. 1、加强教研活动,改革课堂教学.根据幼儿发展需要,树立目标意识,选择教育内容,开展了教育活动.本学期教师分班轮流上台讲课, 并及时给以指导,完善听、议课制度.对实习老师及时给予指导,使其顺利完成教学实习任务. 2、加强教育科研活动,做好课题实验的阶段总结,认真组织教师听课、评课,以研带教,促教育质量提高.二月份邀请市教科所的老师到园指导,对影视教育课题进行了阶段性的总结,得到了专家的认可. 3、采用“走出去,请进来”的学习方法,有计划地开展教学研讨活动.本学期到师范附幼参观一次,到市一幼、二幼、实验幼儿园参观活动各一次,聘请淄博市教科所的王志刚老师到园听课两节,并给予 指导、点评.幼儿园到桓台分校学前班授课3节,加强两边的交流,共同提高教育教学水平.本周幼儿园教师轮流参加了淄川区的一日活动培训,使教师更好地了解了幼儿园的一日常规,为以后的工作奠定了 基础. 三、加强科学管理,促办园水平提高. 1、加强安全管理,把安全工作列入议事日程,做到:在研究教育教学工作时,要研究安全工作；在落实教育教学工作时,要布置安全工