天津外国语大学附属外国语学校必修第一册第一单元《集合与常用逻辑用语》测试题(包含答案解析)

一、选择题

1．已知ABC 中，A ，B ，C 所对的边分别为a ，b ，c ，则“0,3B π??

∈ ???

”是“2b ac =”的（ ） A ．充分不必要条件 B ．充要条件

C ．必要不充分条件

D ．既不充分也不必要条件

2．以下四个命题中，真命题的是（ ）

A ．()0π,sin tan x x x ?∈=，

B ．AB

C 中，sin sin cos cos A B A B +=+是2

C π

=

的充要条件

C ．在一次跳伞训练中，甲，乙两位同学各跳一次，设命题p 是“甲降落在指定范围”，q 是

“乙降落在指定范围”，则命题“至少有一位学员没有降落在指定范围”可表示p q ∧ D ．?∈θR ，函数()()sin 2f x x θ=+都不是偶函数

3．已知命题“x R ?∈，2410ax x +-<”是假命题，则实数a 的取值范围是（ ） A ．(),4-∞-

B ．(),4-∞

C ．[)4,-+∞

D ．[

)4,+∞

4．下列命题中，不正确．．．

的是（ ） A ．0x R ?∈，2

00220x x -+≥

B ．设1a >，则“b a <”是“log 1a b <”的充要条件

C ．若0a b <<，则

11a b

> D ．命题“[]1,3x ?∈，2430x x -+≤”的否定为“[]01,3x ?∈，2

00430x x -+>”

5．已知实数0x >，0y >，则“1xy ≤”是“224x y +≤”的（ ） A ．充分不必要条件 B ．必要不充分条件 C ．充要条件

D ．既不充分也不必要条件

6．定义：若平面点集A 中的任一个点00(,)x y ，总存在正实数r ，使得集合

{(,)}x y r A

①22{(,)|1}x y x y +=；②{(,)|20}x y x y ++≥；③{(,)|6}x y x y +<；

④22{(,)|0(1}x y x y <+<. 其中是开集的是（ ） A ．①④

B ．②③

C ．②④

D ．③④ 7．设向量(sin2,cos )a θθ=，(cos ,1)b θ=，则“//a b ”是“1

tan 2

θ=”成立的（ ） A ．充分而不必要条件 B ．必要而不充分条件

C ．充分必要条件

D ．既不充分也不必要条件

8．设{}n a 是等差数列，则“123a a a <<”是“数列{}n a 是递增数列”的（ ）

A ．充分而不必要条件

B ．必要而不充分条件

C ．充分必要条件

D ．既不充分也不必要条件

9．设点A ，B ，C 不共线，则“()

AB AC BC +⊥”是“AB AC =”（ ） A ．充分不必要条件 B ．必要不充分条件 C ．充分必要条件

D ．既不充分又不必要条件

10．函数()3

1f x x ax =--在()1,1-上不单调的一个充分不必要条件是（ ） A ．[]0,3a ∈

B ．()0,5a ∈

C ．()0,3a ∈

D ．()1,2a ∈

11．在下列三个结论中，正确的有（ ） ①x 2>4是x 3<－8的必要不充分条件；

②在ABC 中，AB 2＋AC 2＝BC 2是ABC 为直角三角形的充要条件； ③若a ，b ∈R ，则“a 2＋b 2≠0”是“a ，b 不全为0”的充要条件. A ．①② B ．②③ C ．①③

D ．①②③

12．设,a b 是向量，“a a b =+”是“0b =”的（ ） A ．充分不必要条件 B ．必要不充分条件 C ．充要条件

D ．既不充分也不必要条件

二、填空题

13．集合{

}

222

21,2,3,,A n =中所有3个元素的子集的元素和为__________．

14．已知：条件p ：

1

20x

-≥和q ：()()22110x a x a a -+++<，若p ?是q ?的必要不充分条件，则实数a 的取值范围是______.

15．已知等比数列{}n a 中，10a >，则“12a a <”是“35a a <”的________条件.（填“充分不必要”、“必要不充分”、“充分必要”或“既不充分又不必要”） 16．已知集合{}3A x x =≤，{}

2B x x =<，则R

A B =__________．

17．已知()(

)21f n n n N

*

=+∈，集合{}{}1,2,3,4,5,3,4,5,6,7A B ==，记

()(){}()(){}

,f A n f n A f B m f m B =∈=∈， 则()()f A f B ?=_________.

18．已知2{|0}A x x x =-≤，1{|20}x B x a -=+≤，若A B ?，则实数a 的取值范围是______ ．

19．已知集合{}{}2

2,1,A B a ==，若{}0,1,2A

B =,则实数a =________.

20．给出下列四个命题：

⑴“直线a ∥直线b ”的必要不充分条件是“a 平行于b 所在的平面”； ⑵“直线l ⊥平面α”的充要条件是“l 垂直于平面α内的无数条直线”； ⑶“平面α∥平面β”是“α内有无数条直线平行于平面β”的充分不必要条件；

⑷“平面α⊥平面β”的充分条件是“有一条与α平行的直线l 垂直于β”． 上面命题中，所有真命题的序号为______．

三、解答题

21．已知集合{}

2

540P x

x x =-+≤∣，{}11S x m x m =-≤≤+∣. （1）用区间表示集合P ；

（2）是否存在实数m ，使得x P ∈是x S ∈的______条件.若存在实数m ，求出m 的取值范围：若不存在，请说明理由.

请从如下三个条件选择一个条件补充到上面的横线上： ①充分不必要；②必要不充分；③充要.

22．设集合U 为全体实数集，{ 2 5}M x x x =|≤-≥或，121{|}N x a x a =+≤≤-. （1）若3a =，求U M

C N ；

（2）若N M ?，求实数a 的取值范围.

23．已知集合{}{}|25,|121.A x x B x m x m =-≤≤=+≤≤-

（1）若A

B =?，求实数m 的取值范围；

（2）若A B A ?=，求实数m 的取值范围.

24．已知命题p ：实数x 满足()2

2

5400x ax a a -+<>；命题q ：实数x 满足

2560x x -+<.

（1）当1a =时，若P 和q 都为真，求x 的取值范围；

（2）若p ?是q ?的充分不必要条件，求实数a 的取值范围. 25．已知1

:123

x p --

≤，()22:2100q x x m m -+-≤>，若p ?是q ?的充分而不必要条件，求实数m 的取值范围.

26．已知集合A ＝{x |y ＝ln （﹣x 2﹣x +12）}，B ＝{x |m ﹣1＜x ＜2m +1，m ∈R }． （1）若m ＝2，求（?R A ）∩B ；

（2）若A ∩B ＝B ，求实数m 的取值范围．

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题 1．C 解析：C 【分析】

分别从充分性和必要性入手进行分析即可得解. 【详解】

充分性：若0,3B π??∈ ???，则222

1cos 122a c b B ac

+-≤=<，即2222ac a c b ac ≤+-<，

即222222a c ac b a c ac +-<≤+-，并不能得出2b ac =一定成立，故充分性不成立；

必要性：若2

b a

c =，由余弦定理得：2221

cos 222

a c ac ac ac B ac ac +--=≥=，

因为()0,B π∈，所以0,3B π??

∈ ???

，故必要性成立， 综上，“0,3B π??

∈ ???

”是“2b ac =”的必要不充分条件， 故选：C . 【点睛】

方法点睛：判断充要条件的四种常用方法：定义法、传递性法、集合法、等价命题法.

2．B

解析：B 【分析】

分析()0π,sin tan x x x ?∈≠，

即得A 错误；利用充要条件的定义判断B 正确；利用复合命题的定义判断C 错误；通过特殊值验证D 错误即可. 【详解】 选项A 中，,2x ππ??∈

???

时，sin 0,tan 0x x ><，即sin tan x x ≠；2x π

=时，sin 1x =，

tan x 无意义；0,2x π??

∈ ???

时，设()sin tan sin sin cos x h x x x x x =-=

-，则()322

11cos cos 0cos cos x

h x x x x

-'=-=>，故()tan sin h x x x =-在0,2π?? ???上单调递增， 故()()tan sin 00h x x x h =->=，即sin tan x x <；综上可知，

()0π,sin tan x x x ?∈≠，，故A 错误；

选项B 中，ABC 中，若sin sin cos cos A B A B +=+，则

sin cos cos sin A A B B -=-，

44A B ππ?

?

??-

=- ? ??

???，即sin sin 44A B ππ????

-=- ? ?????

，又33,,,444444A B π

ππ

πππ????

-

∈--∈- ? ?????

，故44A B ππ-=-或44A B πππ????

-+-= ? ?????

，

所以2

A B π

+=

或A B π-=，ABC 中A B π-≠，故2

A B π

+=

，即2

C π

=

；

反过来，若2

C π

=

，则2

A B π

+=

，结合诱导公式可知，sin sin cos 2A B B π??

=-=

???

， sin sin cos 2B A A π??

=-= ???

，所以sin sin cos cos A B A B +=+；综上，

sin sin cos cos A B A B +=+是2

C π

=

的充要条件，故B 正确；

选项C 中，依题意，命题p ?是“甲没有降落在指定范围”， q ?是“乙没有降落在指定范围”，故复合命题()()p q ?∨? 是“至少有一位学员没有降落在指定范围”，故C 错误； 选项D 中，存在2

πθ=

时，函数()sin 2cos 22f x x x π?

?

=+

= ??

?

，满足()()f x f x -=，即()f x 是偶函数，故D 错误. 故选：B. 【点睛】 方法点睛：

（1）证明或判断全称命题为真命题时，要证明对于,()x I p x ?∈成立；证明或判断它是假命题时，只需要找到一个反例，说明其不成立即可.

（2）证明或判断特称命题为真命题时，只需要找到一个情况，说明其成立即可；证明或判断它是假命题时，要证明对于,()x I p x ?∈?成立.

3．C

解析：C 【分析】

由题意可知，命题“x R ?∈，2410ax x +-≥”是真命题，分0x =和0x ≠两种情况讨论，结合参变量分离法可求得实数a 的取值范围. 【详解】

由题意可知，命题“x R ?∈，2410ax x +-≥”是真命题. 当0x =时，则有10-≥，不合乎题意；

当0x ≠时，由2410ax x +-≥，可得214ax x ≥-，则有2

21414

x a x x x

-≥

=-， 2

2

141244x x x ??-=--≥- ???

，当且仅当12x =时，等号成立， 所以，4a ≥-.

综上所述，实数a 的取值范围是[)4,-+∞. 故选：C. 【点睛】

结论点睛：利用参变量分离法求解函数不等式恒（能）成立，可根据以下原则进行求解： （1）x D ?∈，()()min m f x m f x ≤?≤；

（2）x D ?∈，()()max m f x m f x ≥?≥； （3）x D ?∈，()()max m f x m f x ≤?≤； （4）x D ?∈，()()min m f x m f x ≥?≥.

4．B

解析：B 【分析】

由()2

200022110x x x -+=-+≥，可判断A ；由对数函数的定义域和对数函数的单调性得

充分性不一定成立，必要性成立，可判断B ；运用作差法，判断其差的符号可判断C ；根据全称命题的否定是特称命题可判断D. 【详解】

由()2

200022110x x x -+=-+≥，得A 为真命题；

由“b a <”不能推出“log 1a b <”，所以充分性不一定成立，由“log 1a b <”得“b a <”，所以必要性成立，故B 不正确；

由0a b <<，则

110b a

a b ab --=>，∴11a b

>，故C 正确； 根据全称命题的否定是特称命题知D 正确. 故选：B. 【点睛】

本题考查判断命题的真假，对数函数的定义域，单调性，全称命题与特称命题的关系，属于中档题．

5．B

解析：B 【分析】

通过举反例得到“1xy ≤”推不出“224x y +≤”；再由“224x y +≤”?“1xy ≤”.能求出结果． 【详解】 解：

实数0x >，0y >，∴当3x =，14

y =

时，13

422224x y +=+>， ∴“1xy ≤”推不出“224x y +≤”；

反之，实数0x >，0y >，由基本不等式可得22x y +≥

由不等式的基本性质得224x y ≤+≤，整理得24x y +≤，2x y ∴+≤，

由基本不等式得2

12x y xy +??≤≤ ???

，即“224x y

+≤”?“1xy ≤”．

∴实数0x >，0y >，则“1xy ≤”是“224x y +≤”的必要不充分条件．

故选：B ．

本题考查充分条件、必要条件、充要条件的判断，考查不等式的性质等基础知识，考查运算求解能力，是中等题．

6．D

解析：D 【分析】

根据开集的定义逐个验证选项，即可得到答案. 【详解】

①：22{(,)|1}x y x y +=表示以原点为圆心，1为半径的圆， 则在该圆上任意取点00(,)x y ，以任意正实数r 为半径的圆面，均不满足

{(,)}x y r A

②{(,)|20}x y x y ++≥，在曲线20x y ++=任意取点00(,)x y ，以任意正实数r 为半径

的圆面，均不满足{(,)}x y r A

r d ＝，则满足{(,)|}x y r A ?，故该集合是开集；

④22{(,)|0(1}x y x y <+<表示以点()0,3为圆心，1为半径除去圆心和圆周的圆面，在该平面点集A 中的任一点00(,)x y ，则该点到

圆周上的点的最短距离为d ，取r d ＝，则满足{(,)}x y r A

本题属于集合的新定义型问题，考查对新定义的理解并解决问题，属于中档题.

7．B

解析：B 【分析】

先将//a b 等价化简为cos 0θ=或1

tan 2

θ=，再判断解题即可. 【详解】

//a b ?(sin 2,cos )//(cos ,1)θθθ?2sin 2cos θθ=?cos 0θ=或1

tan 2θ=，

所以“//a b ”是“1

tan 2

θ=”成立的必要不充分条件. 故选：B. 【点睛】

本题考查向量平行的坐标表示、判断p 是q 的什么条件、三角恒等变换化简，是中档题.

8．C

【分析】

结合等差数列的单调性，根据充分条件、必要条件的判定方法，即可求解. 【详解】

在{}n a 是等差数列，若123a a a <<，可得21320d a a a a =-=->， 所以数列{}n a 是递增数列，即充分性成立；

若数列{}n a 是递增数列，则必有123a a a <<，即必要性成立， 所以“123a a a <<”是“数列{}n a 是递增数列”的充分必要条件. 故选：C. 【点睛】

本题主要考查了充分条件、必要条件的判定，以及等差数列的单调性判定及应用，其中解答中熟记等差数列的性质是解答的关键，着重考查推理与论证能力.

9．C

解析：C 【分析】

利用向量垂直的表示、向量数量积的运算，结合充分必要条件的定义判断即可. 【详解】

由于点A ，B ，C 不共线，则

()()0AB AC BC AB AC BC +⊥?+?=()()2

2

AB AC AC AB AC

AB ?+?-=-=22

AC AB ?=?“AB AC =”；

故“()

AB AC BC +⊥”是“AB AC =”的充分必要条件. 故选：C . 【点睛】

本小题主要考查充分、必要条件的判断，考查向量垂直的表示，考查向量数量积的运算，属于基础题.

10．D

解析：D 【分析】

先求出()f x 在()1,1-上单调的范围，其补集即为不单调的范围，结合选项即可得到答案. 【详解】

由已知，当()1,1x ∈-时，()[

)2

3,3f x x a a a '=-∈--，

当0a ≤时，()0f x '≥，当3a ≥时，()0f x '≤， 所以()f x 在()1,1-上单调，则0a ≤或3a ≥， 故()f x 在()1,1-上不单调时，a 的范围为()0,3，

A ?

B 是必要不充分条件，

C 是充要条件，

D 是充分不必要条件. 故选：D. 【点睛】

本题主要考查利用导数研究函数的单调性，涉及到充分条件、必要条件的判断，考查学生的逻辑推理能力，数学运算能力，是一道中档题.

11．C

解析：C 【分析】

①，证明x 2>4是x 3<－8的必要不充分条件.所以该命题正确；

②，在ABC 中，AB 2＋AC 2＝BC 2是ABC 为直角三角形的充分不必要条件，所以该命题错误；

③,证明“a 2＋b 2≠0”是“a ，b 不全为0”的充要条件，所以该命题正确. 【详解】

①，x 2>4即2x >或2x <-，x 3<－8即2x <-，因为2x >或2x <-成立时，2x <-不一定成立，所以x 2>4是x 3<－8的不充分条件；因为2x <-成立时，2x >或2x <-一定成立，所以x 2>4是x 3<－8的必要条件.即x 2>4是x 3<－8的必要不充分条件.所以该命题正确. ②， AB 2＋BC 2＝AC 2成立时，ABC 为直角三角形一定成立；当ABC 为直角三角形成立时，AB 2＋BC 2＝AC 2不一定成立，所以在ABC 中，AB 2＋AC 2＝BC 2是ABC 为直角三角形的充分不必要条件，所以该命题错误.

③,即判断“0,0a b ==”是“a 2＋b 2=0”的什么条件，由于a 2＋b 2=0即0,0a b ==，所以“0,0a b ==”是“a 2＋b 2=0”的充要条件，所以“a 2＋b 2≠0”是“a ，b 不全为0”的充要条件，所以该命题正确. 故选：C. 【点睛】

本题主要考查充分必要条件的判定，考查逆否命题和原命题的等价性，意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.

12．B

解析：B 【分析】

根据向量的运算性质结合充分条件和必要条件的判定，即可得出答案. 【详解】 当1

2

a b =-

时，1122a b b b b a +=-+==，推不出0b =

当0b =时，0b =，则0a b a a +=+= 即“a a b =+”是“0b =”的必要不充分条件 故选：B 【点睛】

本题主要考查了判断必要不充分条件，属于中档题.

二、填空题

13．【分析】集合A 中所有元素被选取了次可得集合中所有3个元素的子集的元素和为即可得结果【详解】集合中所有元素被选取了次∴集合中所有3个元素的子集的元素和为故答案为【点睛】本题考查了集合的子集正整数平方和

解析：

(2)(1)(1)(21)

12

n n n n n --++

【分析】 集合A 中所有元素被选取了2

1n C -次，可得集合{

}

222

21,2,3,

,A n =中所有3个元素的子

集的元素和为(

)22212

2

123n n C -+++?+即可得结果.

【详解】 集合{

}

222

21,2,3,,A n =中所有元素被选取了21n C -次，

∴集合{

}

22

2

21,2,3,

,A n =中所有3个元素的子集的元素和为

()()()()()222221

12121 1232

6

n n n n n n C n ---+++++?+=?

()()()()2112112

n n n n n --++=

， 故答案为

(2)(1)(1)(21)

12

n n n n n --++．

【点睛】

本题考查了集合的子集、正整数平方和计算公式，属于中档题．

14．【分析】根据是的必要不充分条件得到计算得到答案【详解】即；即是的必要不充分条件故得到解得故答案为：【点睛】本题考查了根据必要不充分条件求参数意在考查学生的推断能力 解析：102

-<≤a

【分析】

根据p ?是q ?的必要不充分条件，得到{}1012x x x a x a ≠

??

<≤

?<<+????，计算得到答案. 【详解】

120x

-≥，即1

02x <≤；()()22110x a x a a -+++<，即1a x a <<+.

p ?是q ?的必要不充分条件，故{}1012x x x a x a ≠??

<≤?<<+???

?，

得到0112a a ≤???+>??

，解得102-<≤a .

故答案为：1

02

-<≤a .

【点睛】

本题考查了根据必要不充分条件求参数，意在考查学生的推断能力.

15．充分不必要【分析】由等比数列的性质结合充分必要条件的判定方法得答案【详解】在等比数列中则由得即；反之由得即或当时等比数列中则是的充分不必要条件故答案为：充分不必要【点睛】本题主要考查等比数列的性质考

解析：充分不必要 【分析】

由等比数列的性质结合充分必要条件的判定方法得答案． 【详解】

在等比数列{}n a 中，10a >，则由12a a <，得11a a q <，即1q >，

∴243115a a q a q a =<=；

反之，由243115a a q a q a =<=，得2

1q >，即1q >或1q <-，当1q <-时，112a a q a >=．

∴等比数列{}n a 中，10a >，则“12a a <”是“35a a <”的充分不必要条件．

故答案为：充分不必要． 【点睛】

本题主要考查等比数列的性质，考查充分必要条件的判定方法，是基础题．

16．【分析】根据集合的交集补集运算即可求解【详解】因为所以因此故答案为【点睛】本题主要考查了集合的补集交集运算属于中档题 解析：[]2,3

【分析】

根据集合的交集补集运算即可求解. 【详解】

因为{}

2B x x =<， 所以

R

B ={}2x x ≥

因此R

A

B ={}{}32=[2,3]x x x x ≤?≥.

故答案为[]2,3 【点睛】

本题主要考查了集合的补集，交集运算，属于中档题.

17．【分析】由题意求得所再根据集合的交集的运算即可求解【详解】由题意知集合所以所以故答案为：【点睛】本题主要考查了集合的交集的概念与运算

其中解答中正确求解集合是解答的关键着重考查了推理与运算能力属于基础题 解析：{}7,9,11

【分析】

由题意求得所(){}3,5,7,9,11f A =，(){}7,9,11,13,15f B =，再根据集合的交集的运算，即可求解. 【详解】

由题意，知()(

)21f n n n N

*

=+∈，集合{}{}1,2,3,4,5,3,4,5,6,7A B ==，

所以()(){}{}3,5,7,9,11f A n f n A =∈=，()(){}

{}7,9,11,13,15f B m f m B =∈=， 所以()(){}7,9,11f A f B ?=. 故答案为：{}7,9,11. 【点睛】

本题主要考查了集合的交集的概念与运算，其中解答中正确求解集合,A B 是解答的关键，着重考查了推理与运算能力，属于基础题.

18．【解析】【分析】由题意要由包含关系求出参数的范围先得化简两个集合再比较两个集合得出参数的取值范围【详解】由题意又所以解得故实数a 的取值范围是故答案为【点睛】本题主要考查集合的表示方法由集合之间的关系 解析：(],2-∞-

【解析】 【分析】

由题意，要由包含关系求出参数的范围，先得化简两个集合，再比较两个集合得出参数的取值范围． 【详解】

由题意，2

{|0}{|01}A x x x x x =-≤=≤≤，

()12{|20}{|1}x B x a x x log a -=+≤=≥--，

又A B ?，所以()210log a --≤，解得2a ≤-， 故实数a 的取值范围是(]

,2-∞-． 故答案为(]

,2-∞-． 【点睛】

本题主要考查集合的表示方法，由集合之间的关系求参数的取值范围，对数不等式的解法等知识，意在考查学生的转化能力和计算求解能力.

19．0【解析】分析：根据集合的并集的含义有集合A 或B 必然含有元素0又由集合AB 可得从而求得结果详解：根据题意若则A 或B 必然含有元素0又由则有即故答案是0点睛：该题考查的是有关集合的运算问题利用两个集合的

解析：0. 【解析】

分析：根据集合的并集的含义，有集合A 或B 必然含有元素0，又由集合A,B 可得

20a =，从而求得结果.

详解：根据题意，若{}=0,1,2A B ?，则A 或B 必然含有元素0， 又由{}{}2

2,1,A B a

==，则有2

0a

=，即0a =，故答案是0.

点睛：该题考查的是有关集合的运算问题，利用两个集合的并集中的元素来确定有关参数的取值问题，属于基础题目.

20．⑶⑷【分析】根据线面位置关系以及充要关系概念进行逐一判断【详解】（1）a 平行于b 所在的平面是直线a ∥直线b 的既不充分也不必要条件；所以（1）错；（2）l 垂直于平面α内的无数条直线是直线l ⊥平面α的必

解析：⑶⑷ 【分析】

根据线面位置关系以及充要关系概念进行逐一判断. 【详解】

（1）“a 平行于b 所在的平面” 是“直线a ∥直线b ”的既不充分也不必要条件；所以（1）错；

（2）“l 垂直于平面α内的无数条直线” 是“直线l ⊥平面α”的必要不充分条件；所以（2）错；

（3）若“平面α∥平面β”则“α内有无数条直线平行于平面β”，若 “α内有无数条直线平行于平面β”则“平面α，平面β不一定平行”，所以“平面α∥平面β”是“α内有无数条直线平行于平面β”的充分不必要条件；

（4）若“有一条与α平行的直线l 垂直于β”，则α内存在一条直线垂直于β，即“平面α⊥平面β”，所以“平面α⊥平面β”的充分条件是“有一条与α平行的直线l 垂直于β”． 综上填（3）（4） 【点睛】

本题考查线面位置关系以及充要关系，考查基本分析判断能力，属基础题.

三、解答题

21．（1）[]1,4；（2）答案见解析. 【分析】

（1）解不等式后可得集合P .

（2）根据条件关系可得对应集合的包含关系，从而可得参数的取值范围. 【详解】

（1）因为254x x -+即()()140x x --≤，所以14x ≤≤，

{}[]2|1,4045P x x x ≤==-+.

（2）若选择①，即x P ∈是x S ∈的充分不必要条件，

则11m m -≤+且11,

14m m -≤??+≥?

（两个等号不同时成立），

解得3m ≥，故实数m 的取值范围是[3,)+∞． 若选择②，即x P ∈是x S ∈的必要不充分条件． 当S =?时，11m m ->+，解得0m <．

当S ≠?时，11m m -≤+且11,

14,m m -≥??+≤?

（两个等号不同时成立），

解得0m =．

综上，实数m 的取值范围是(],0-∞． 若选择③，即x P ∈是x S ∈的充要条件， 则P S =，即11,

14,

m m -=??

+=?此方程组无解，

则不存在实数m ，使x P ∈是x S ∈的充要条件． 【点睛】

方法点睛：

（1）若p 是q 的必要不充分条件，则q 对应集合是p 对应集合的真子集； （2）p 是q 的充分不必要条件， 则p 对应集合是q 对应集合的真子集； （3）p 是q 的充分必要条件，则p 对应集合与q 对应集合相等；

（4）p 是q 的既不充分又不必要条件， q 对的集合与p 对应集合互不包含． 22．（1）{|2x x ≤-或5}x >.； （2）(,2)[4,)-∞+∞.

【分析】

（1）当3a =，求得集合2{|M x x =≤-或5}x ，45{|}N x x =≤≤，根据集合的运

算，即可求解；

（2）根据N M ?，分类讨论，列出不等式（组），即可求解. 【详解】

（1）当3a =，集合2{|M x x =≤-或5}x ，45{|}N x x =≤≤，

可得{|4U C N x x =<或5}x >， 所以{2U x x M

C N =|≤-或5}x >.

（2）因为N M ?，

当N φ=时，可得121a a +>-，解得2a <，此时满足N M ?；

当N φ≠时，要使得N M ?，则满足121212a a a +≤-??-≤-?或121

15a a a +≤-??+≥?

，

解得φ或4a ≥，即4a ≥， 综上可得，实数a 的取值范围(,2)[4,)-∞+∞.

【点睛】

根据集合的运算结果求参数的取值范围的分法：

将集合中的运算关系转化为两个集合之间的关系，若集合中的运算能一一列举，则用观察法得到不同集合中元素之间的关系；若集合是与不等式有关的集合，则一般利用数轴解决，要注意端点值能否取到；

将集合之间的关系转化为解方程（组）或不等式（组）问题求解； 根据求解结果来确定参数的值或取值范围. 23．（1）(,2)(4,)-∞?+∞；（2）(],3-∞. 【分析】

（1）由A B =?分类讨论B =?、B ≠?，分别列不等式求m 的范围，取并集即可.

（2）由条件知B A ?，讨论B =?、B ≠?，分别列不等式求m 的范围，取并集即可；

【详解】 （1）x ∈R 时，A

B =?知：

当B =?时，121m m +>-得2m <；

当B ≠?时，15121m m m +>??+≤-?或212

121m m m -<-??+≤-?

，

解得4m >；

综上，∴m 的取值范围为(,2)(4,)-∞?+∞；

（2）由A B A ?=知：B A ?， 当B =?时，121m m +>-得2m <；

当B ≠?时，12215121m m m m +≥-??

-≤??+≤-?

解得23m ≤≤；

综上可得3m ≤，即m 的取值范围是(],3-∞； 【点睛】

易错点睛：若集合A 不是空集，（1）A

B =?，则要分B =?以及B ≠?两种情况讨

论；（2）A B A ?=知：B A ?，则要分B =?以及B ≠?两种情况讨论. 24．（1）()2,3：（2）3

24

a ≤≤. 【分析】

（1）先化简命题,p q ，再求集合的交集得解； （2）先求出p ?和q ?，再解不等式组2

43a a ≤??≥?

，即得解. 【详解】

（1）命题p ：实数x 满足()2

2

5400x ax a a -+<>，

所以4a x a <<，设{}

4A x a x a =<<，

命题q ：实数x 满足2560x x -+<，解得23x <<， 设{}

23B x x =<<，

1a =时，若p q ∧为真，则{}

23A B x x ?=<<.

故x 的取值范围为()2,3；

（2）(][):,4,p a a ?-∞?+∞，(][):,23,q ?-∞?+∞，

若p ?是q ?的充分不必要条件，可得243

a a ≤??≥?，解得324a ≤≤，

故实数a 的取值范围为3

24

a ≤≤.

【点睛】

方法点睛：利用集合法分析判断充分必要条件，首先分清条件和结论；然后化简每一个命题，建立命题p q 、和集合A B 、的对应关系.:{|()p A x p x =成立}，:{|()q B x q x =成立}；最后利用下面的结论判断：（1）若A B ?,则p 是q 的充分条件，若A B ?，则p 是

q 的充分非必要条件；（2）若B A ?,则p 是q 的必要条件，若B A ?，则p 是q 的必要非充分条件；（3）若A B ?且B A ?，即A B =时，则p 是q 的充要条件.

25．(]0,3

【分析】

分别求解绝对值不等式和含参一元二次不等式，结合,p q 命题对应x 的取值范围，根据充分不必要条件，求得集合之间的包含关系，再由集合的包含关系，求参数范围即可. 【详解】 因为1123x --

≤，即1

2123

x --≤-≤，整理得：319x -≤-≤，解得[]2,10x ∈-； 因为22210x x m -+-≤，整理得：()2

21,(0)x m m -≤>，解得[]

1,1x m m ∈-+； 又因为p ?是q ?的充分而不必要条件，故q 是p 的充分不必要条件， 也即集合[]1,1m m -+是集合[]2,10-的真子集.

故12

110

m m -≥-??

+≤?(不能同时取等号)，解得3m ≤，又因为0m >， m ∴的取值范围为(]0,3.

故答案为：(]0,3. 【点睛】

本题考查由充分不必要条件求参数的范围，涉及绝对值不等式和含参一元二次不等式的求解，以及由集合关系求参数范围的问题，属于中档题.

26．（1）{x |3≤x ＜5}；（2）（﹣∞，1] 【分析】

（1）先化简集合A ，再求得?R A ，由m ＝2，得B ＝{x |1＜x ＜5}，然后求（?R A ）∩B. （2）由A ∩B ＝B ，得到B ?

A ，再分

B ＝?时，由m ﹣1≥2m +1求解，当B ≠?时，有121

14213m m m m -+??

-≥-??+≤?

＜求解，最后取并集. 【详解】

（1）集合A ＝{x |y ＝ln （﹣x 2﹣x +12）}＝{x |﹣x 2﹣x +12＞0}＝{x |﹣4＜x ＜3}， 所以?R A ＝{x |x ≤﹣4或x ≥3}，

当m ＝2时，B ＝{x |m ﹣1＜x ＜2m +1，m ∈R }＝{x |1＜x ＜5}， 所以（?R A ）∩B ＝{x |3≤x ＜5}. （2）因为A ∩B ＝B ，所以B ?

A ， 当

B ＝?时，m ﹣1≥2m +1，解得m ≤﹣2；

当B ≠?时，有121

14213m m m m -+??

-≥-??+≤?

＜，解得﹣2＜m ≤1，

综上：实数m 的取值范围是（﹣∞，1]. 【点睛】

本题主要考查了集合的关系及基本运算，还考查了运算求解的能力，属于中档题.

2020年天津外国语大学专业英语考研择校分析

2020-2021天津外国语大学专业英语考研择校，参考书，历年报录比， 考研经验-新祥旭考研辅导 天津外国语大学英语专业始建于1964年，1977年开始招收本科生，1979年招收研究生，1981年同时颁发学士和硕士学位，是我国首批硕士学位授权点之一。英语学院学术积淀深厚，名师辈出，钟作猷教授、金隄教授和林克难教授是其中的杰出代表。 2019年天津外国语学院专业目录以及计划招生人数

参考书

英语笔/口译 211翻译硕士英语 ①《高级英语》（修订本）第1、2册，张汉熙，北京：外语教学与研究出版社，1995 ②《英语报刊选读》，张卫平，北京：外语教学与研究出版社，2005 357英语翻译基础 ①《英汉互译实用教程》(修订第三版)郭著章、李庆生，武汉大学出版 ②《实用英汉互译技巧》（修订版）汪涛，武汉大学出版社 ③《西方翻译理论通史》，刘军平，武汉大学出版社 ④《英汉翻译简明教程》，庄绎传，北京：外语教学与研究出版社，2002 ⑤《高级英汉翻译理论与实践》，叶子南，北京：清华大学出版社，2001 448汉语写作与百科知识 ①《中国文学简史》，石观海，武汉大学出版社 ②《中国文化读本》，叶朗，北京：外语教学与研究出版社，2008 ③《应用文写作》，夏晓鸣，上海：复旦大学出版社，2010 注：以上参考书目非学校官方指定，是根据以往经验给出的，仅供参考。

往年报录比数据 英语口译录取名单部分 初试准考证号专业（方 向） 姓名复试成绩初试成绩录取成绩 100688551202047英语口译曹卓84.02413.0083.45 100688551202056英语口译牛骁83.32384.0080.71 100688551202028英语口译黄伟79.35405.0080.01 100688551201955英语口译李雪健77.73408.0079.28 100688551202013英语口译孙杨79.58381.0078.23 100688551202103英语口译郭亮77.58381.0077.03 100688551201936英语口译谢福源75.28398.0077.01 100688551202010英语口译王帆76.07391.0076.92 100688551202031英语口译刘昕钰76.95378.0076.41 100688551201920英语口译崔云雯75.32388.0076.23 100688551201908英语口译何光熙74.58388.0075.79 100688551201903英语口译景旭蓉73.87390.0075.52 100688551202037英语口译陈小雨76.12370.0075.27

在职研究生考试时间

2018年在职研究生考试时间 2018年在职研究生考试时间？虽说2017年同等学力申硕统考才刚刚结束，但不少的在职小伙伴们却已经开始着手准备明年的申硕统考了;辣么问题来了：2017年同等学力在职研究生的考试时间是什么时候呢 同等学力人员申请硕士学位外国语水平考试和学科综合水平考试(简称“同等学力全国统考”)于每年5月最后一个周末进行，网上报名工作于每年3月份启动。 同等学力申硕统考的报名、考务组织和管理工作将全部通过“全国同等学力人员申请硕士学位管理工作信息平台”(简称“信息平台”)进行，所有报名参加全国统考的申请人必须提前完成网上信息注册、个人指纹特征信息采集并通过所申请学位授予单位同等学力人员资格审核。如报考者尚未完成上述信息注册、个人指纹信息采集等工作程序，请联系所申请学位的学位授予单位尽快完成，以便及时进行网上报名。 信息平台将于每年3月开通全国统考报名申请功能，即时，考生朋友登录信息平台提交申请参加考试的语种或学科以及参加考试的地点。 对于参加过同等学力全国统考的申请人，如果需要再次参加同等学力全国统考，不必再次进行注册、申请及指纹信息采集等工作，而只需要在网报期间登录信息平台直接提交考试申请即可。忘记密码或者用户名的申请人，可以点击信息平台登录页面上的“忘记密码”链接，通过输入相关信息找回用户名或者密码。

网上提交考试申请后，报考者还须等待学位授予单位审核报考资格，通过报考资格审核的报考者需要在规定时限内登录信息平台在线缴纳报名考试费。，未成功支付报名考试费的，本次报名无效。 以上便是对同等学力申硕报名、考试时间以及基本流程的介绍，希望能给大家一些帮助，如果大家还有其他的疑问或是想了解更多相关资讯，可以通过关注我们的网站或者是咨询在线的专家。

天大工商管理硕士(MBA)研究生培养方案设置

工商管理硕士（MBA）研究生培养方案设置 一、学科简介与研究方向 工商管理硕士（MBA）是培养具有一定管理从业经历和领导潜质的专业学位项目，在使学生充分掌握管理理论与商科知识的基础上，着重提升学生的实践能力，以及问题解决能力、执行力和创新能力。为此，工商管理硕士的培养方案由管理通识、管理职能、软技能、整合与实践和管理前沿五大模块和环节组成，在充分考虑管理与工科学科交叉优势的基础上，整合了管理经济领域的相关知识，提供了卓越制造、金融、工程管理等专业方向课程模块供学生选择，突出了“管工融合，务实求真”的特色。 二、培养目标 工商管理硕士项目的使命是: 致力于培养兼具系统思维能力、扎实分析能力和创新精神的管理精英。在使学生充分掌握商科知识的基础上，培养学生具备良好的沟通和团队合作能力、优秀的领导力与执行力，具备社会责任感和创新精神，使学生能够正确运用管理理论和方法解决实际问题。 三、培养方式及学习年限 学习年限为2年，以全日制方式进行学习，课程学习1-1.5年，论文不少于1年。一般不得延长学习年限，因工作调动、创业以及身体状况等特殊原因必须延期毕业的学生，应提前提出“天津大学研究生学籍异动”申请，报学校批准，延长期一般一次不超过半年。 四、课程设置与学分要求 课程设置注重培养目标的实现，结合MBA教指委和学校研究生院的要求，由管理通识、管理职能、软技能、整合与实践和管理前沿五大模块组成，其中核心课是必须掌握的管理、经济、财务等通识性知识和技能，选修课主要整合了卓越制造、金融、工程管理等专业方向的相关知识，学生可以根据自己的兴趣选修不同的课程。课程学习需获得核心课程31学分、必修环节类课程6学分以及不少于8学分的选修课程，总学分在45学分以上。---卓越制造方向学生需完成“卓越制造”模块选修课不少于7学分，此模块中的外教课程仅限卓越制造班学生选修。---金融方向学生需完成“金融模块”选修课不少于7学分，此模块中的外教课程仅限金融班学生选修。---工程管理方向学生需完成“工程管理模块”选修课不少于7学分。MBA培养全过程的模块组成

天津外国语大学翻译硕士各细分专业介绍

天津外国语大学翻译硕士各细分专业介绍 天津外国语大学翻译硕士口译方向全日制学费总额2.5万元，学制2.5年。 相对于很多专业，翻译硕士是高投入高产出的专业，没有一流的老师就没有一流的学生，请最好的老师培养翻译硕士人才，这是行业需要。确实，翻译硕士就业薪水高是事实，只要将语言学通了，将来的就业肯定不成问题。 其专业方向有： 英语笔译、口译 日语笔译、口译 俄语笔译、口译 法语笔译、口译 德语笔译、口译 朝鲜语笔译、口译 上述专业的初试考试科目： ①101政治 ②211翻译硕士英语，或213翻译硕士日语，或212翻译硕士俄语，或214翻译硕士法语，或215翻译硕士德语，或216翻译硕士韩语 ③357英语翻译基础，或359日语翻译基础，或358俄语翻译基础，或360法语翻译基础，或361德语翻译基础，或362韩语翻译基础 ④448汉语写作与百科知识 天津外国语大学翻译硕士考研难度分析 本文系统介绍天津外国语大学翻译硕士考研难度，天津外国语大学翻译硕士就业，天津外国语大学翻译硕士考研辅导，天津外国语大学翻译硕士考研参考书，天津外国语大学翻译硕士专业课五大方面的问题，凯程天津外国语大学翻译硕士老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的天津外国语大学翻译硕士考研机构！ 一、天津外国语大学翻译硕士考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多? 近年来，由于社会对翻译硕士人才的需求量不断增加，翻译硕士报考人数在多年递增，2015年天津外国语大学翻译硕士各个方向招生人数总额为141人，总体来说，天津外国语大学翻译硕士招生量很大，考试难度不高。每年都有大量二本三本学生考取的，根据凯程从天津外国语大学研究生院内部的统计数据得知，天津外国语大学翻译硕士的考生中90%以上都是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。 在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生的能力，而不是本科背景。其次，翻译硕士考试科目里，百科，翻译及基础本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学翻译的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。所以记住重

1月联考2017在职研究生管理类数学考试分析

1月联考2017在职研究生管理类数学考试分析2017年一月联考管理类数学考试结束后有些考生还是不会，想要知道这一次考试的分析情况。下面小编就给大家具体介绍一下2017年一月联考管理类数学考试分析。 一、算术 算术部分是考纲中的第一模块，今年考试中这部分的题目难度较低。整除问题是该模块的一个高频考点，属于基础类题目。结合整系数不定方程考察整除性特征依旧是一个热点，呈现出出用基础知识和基本方法解决问题的趋势，所以考生如果稍微粗心一下就容易出错。 二、代数 代数部分是考纲中的第二模块，这部分的题目难度往往稍大。这是因为代数部分的知识点多，计算量大，综合性强。在今年的考试中，综合性强是最明显的一个特征，每一个题目会涉及到4、5个知识点，在这些知识点中如果有一个掌握的不扎实，就会导致该模块的解题出错。一定要掌握各个知识点间的内在联系，做到以不变应万变。总体来说，该部分知识点较多、推理计算量较大，但整体而言，今年该部分的难度不太大，重视考查考生基本的分析能力和解题能力。 三、数据分析 数据分析部分是考纲中的第三模块，这部分的题目难度不大，在今年的考试中共考查5道题目。由于高中阶段部分文科学生没有学习过这部分内容，为了照顾所有的考生，这部分的题目今年依旧不难。计数问题依旧是本部分考查的一个

重点，概率是另一个重要考点，古典概型是必考内容，今年难度有所下降。今年的条件充分性判断中对概率问题的考查，只有了一道相对简单的伯努利概型。数据描述是今年出题的另一个重点，考查的题目围绕着方差和图表展开。 四、几何 几何部分是考纲中的第四模块，这部分的题目难度较低，在今年的考试中考查了7道题目。近两年该部分的题目发展趋势是题量大，计算简单。该部分是考生朋友复习产出比最高的部分。该部分题目最大的特点就是只要考生朋友能够熟记公式并灵活应用，就可以应对这部分题目。考试过程涉及了2道解析几的题目、2道空间几何的题目，3道平面几何的题目，空间几何的问题相对简单，对解析几何的考查，涉及到了圆的方程、抛物线等知识点。可见今年的考查比较注重知识的全面性，因此对考生的综合能力要求较高。 五、应用题 应用题是考纲规定外的另一部分重要的考查内容，应用题类型主要包括行程问题、工程问题、浓度问题、增长率问题、利润问题、容斥问题、最值问题。本次考试考查了行程问题、工程问题、增长率问题、容斥问题，涉及范围比较广泛。应用题的处理方式都有固定的思路和方法，为了能够很好的处理这部分题目，要求考生朋友们一定要熟记一些基本的公式并能灵活运用。 附：在职研究生热门招生院校推荐表

天津外国语大学翻硕各细分专业介绍【最新】

凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！ 第 1 页 共 7 页 天津外国语大学翻硕各细分专业介绍 本文系统介绍天津外国语大学翻译硕士考研难度，天津外国语大学翻译硕士就业，天津外国语大学翻译硕士考研辅导，天津外国语大学翻译硕士考研参考书，天津外国语大学翻译硕士专业课五大方面的问题，凯程天津外国语大学翻译硕士老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的天津外国语大学翻译硕士考研机构！ 天津外国语大学翻译硕士各细分专业介绍 天津外国语大学翻译硕士口译方向全日制学费总额2.5万元，学制2.5年。 相对于很多专业，翻译硕士是高投入高产出的专业，没有一流的老师就没有一流的学生，请最好的老师培养翻译硕士人才，这是行业需要。确实，翻译硕士就业薪水高是事实，只要将语言学通了，将来的就业肯定不成问题。 其专业方向有： 英语笔译、口译 日语笔译、口译 俄语笔译、口译 法语笔译、口译 德语笔译、口译 朝鲜语笔译、口译 上述专业的初试考试科目： ①101政治 ②211翻译硕士英语，或213翻译硕士日语，或212翻译硕士俄语，或214翻译硕士法语，或215翻译硕士德语，或216翻译硕士韩语 ③357英语翻译基础，或359日语翻译基础，或358俄语翻译基础，或360法语翻译基础，或361德语翻译基础，或362韩语翻译基础 ④448汉语写作与百科知识 一、天津外国语大学翻译硕士考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多? 近年来，由于社会对翻译硕士人才的需求量不断增加，翻译硕士报考人数在多年递增，2015年天津外国语大学翻译硕士各个方向招生人数总额为141人，总体来说，天津外国语大学翻译硕士招生量很大，考试难度不高。每年都有大量二本三本学生考取的，根据凯程从天津外国语大学研究生院内部的统计数据得知，天津外国语大学翻译硕士的考生中90%以上都是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。 在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生的能力，而不是本科背景。其次，翻译硕士考试科目里，百科，翻译及基础本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学翻译的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，主要是看你努力与否。 二、天津外国语大学翻译硕士就业怎么样？ 天津外国语大学外语学院本身的学术氛围不错，人脉资源也不错。毕业生一直以来很受就业市场欢迎,就业非常好。

天津大学高等数学课程研究生助教选拔办法

天津大学高等数学课程研究生助教选拔办法 一、选拔方式 理学院根据学生人数，制定各学院助教岗位名额（见附件），各学院根据名额选拔本学院硕士研究生担任助教，助教的培训和管理工作由理学院数学系负责。 二、基本要求 1.助教所应具有的能力要求：熟练掌握高等数学的知识；具有强烈的责任心和较好的沟通能力；能有时间保证每周的工作时间、每月的监考和阅卷工作。 2.原则上，研究生助教岗位面向天津大学一、二年级在校硕士研究生设置，每人每学期只能担任一个助教工作岗位，助教时间最长为一年，以不影响研究生自身的学业为原则； 3.委托培养研究生、工资由原单位发放的定向培养研究生以及本校在职研究生原则上不能申请研究生助教岗位。考试不及格或严重违反校纪校规的研究生不能应聘研究生助教岗位； 4.研究生申请助教岗位前必须经导师同意，导师需在申报表中签字确认； 5.研究生助教一经聘用，必须服从学校管理，不得以参加导师的课题、出差、找工作等理由中途申请退出该助教岗位； 6.聘用期内一般不得请假，如确实遇到特殊情况需请假，需要出具书面请假材料，提前交至助教管理人员。 三、助教津贴 高等数学课程研究生助教的主要工作是批改学生作业，月考的监考和阅卷等工作，具体要求见《研究生助教岗位职责》。助教岗位每月基本津贴为400元，具体岗位工作量的不同月津贴会有调整。除批改作业外，月考监考每人每次50元，阅卷每人每次200元。 四、岗位考核与评价 在每一个聘期结束后学校将进行岗位的终期考核，对于考试优秀和合格的助教，学校将一次性全额发放助教津贴，并颁发相应的荣誉证书。 如有下列情况之一者，学校将视具体情况扣发部分津贴：

1. 不能按时到场参加培训； 2. 不能按时批改完作业； 3. 没有按照主讲老师的要求批改作业或者批改的作业有质量问题； 4. 不服从主讲老师布置的在助教职责范围内的工作安排； 5. 不能按时到指定地点参加阅卷或试卷答疑工作； 5. 丢失学生作业。 经培训后，如工作期间依然不能达到主讲老师或管理老师要求者，学校有权提出中途解聘，助教管理及考核评价工作由理学院数学系具体负责。 教务处理学院 2012年3月

2020年天津大学工商管理硕士(MBA)招生简章

2020年天津大学工商管理硕士（MBA）招生简章 2020年天津大学工商管理硕士（MBA）招生简章 以下是2020年天津大学工商管理硕士（MBA）招生简章的具体内容： 一、学校简介 天津大学是教育部直属国家重点大学，其前身为北洋大学，始建于1895年，是中国第一所现代大学，开中国近代高等教育之先河。天津大学素以“实事求是”的校训、“严谨治学”的校风和“爱国奉献”的传统享誉海内外，是首批入选“211工程”、“985工程”和“2011计划”的重点建设大学，同时也是首批“111计划”和“卓越大学联盟”成员以及首批“卓越工程师教育培养计划”的重点建设大学。 2017年公布的“世界一流大学和一流学科”建设高校及建设学科名单中，天津大学入围42所一流大学建设高校，且为36所A类高校之一，化学，材料科学与工程，化学工程与技术，管理科学与工程专业入选“双一流”建设学科名单。2017年，在教育部第四轮学科评估中，管理科学与工程学科评估结果为A。 天津大学1978年设立管理学科，1984年经教育部批准成立管理学院，成为新中国最早创立管理学院的四所高校之一。1991年开办MBA项目，是国内首批培养MBA的九所试点院校之一。MBA项目现有教师100多位，包括学部师资，校内其他学院师资、海外师资和企业专家等，已签约40余家实践基地，并聘请百余位企业资深专家担任企业导师。 2013年，天津大学成为国内第一所MBA、EMBA、MPA三个项目同时申请且一次性通过AMBA五年期（最高期限）国际认证的院校。同年，MBA项目加入国际精英商学院认证组织（AACSB）并积极准备AACSB认证。2015年，通过了中国高质量MBA教育认证（CAMEA）五

天津外国语大学英文简介

天津外国语大学英文简介 Tianjin Foreign Studies University (TFSU) was founded in 1964. As one of eight such universities in China, it offers a number of language and cultural programs to Chinese and overseas students of various educational backgrounds. The main campus and Binhai campus occupy an area of 1,500 mu with a floor space of nearly 200,000 square meters. Most of its buildings are in the classical and elegant Western European style. The clean and quiet campus is an ideal place for the teaching and study of foreign languages, of international trade and economics, and for foreign studies and academic research. The university offers 30 programs in over 20 specialties, namely, English, Japanese, Korean,German, French, Spanish, Russian, Arabic, Italian, Portuguese, Chinese Language & Culture,Journalism, World Economy and Trade, Law, Finance, Educational Technology, and Information Management and Information Systems. Moreover, the university also offers certificate and non-certificate education to students of different educational background. Administratively under the university are the Faculty of Graduate Studies, the School of Sinology, the Further Education School, the Institute of Translation Studies, the Institute of Comparative Studies of Chinese and Foreign Culture, Advanced Educational Technology Center, and the Affiliated Secondary Foreign Languages School. The University is authorized to confer Master of Arts Degrees. It has administered Tianjin Higher Education Examinations for self-taught undergraduate students and students for associate degree majoring in English and Japanese. Tianjin Overseas Tests Center under the Ministry of Education responsible for overseas tests in Tianjin area is in the university. The university has provided successful languages training programs for candidates detailed by the Ministry of Education and the Bureaus and Commissions under the Tianjin Municipal Government for further education or research work abroad. In the past few decades, the university, taking teaching as the central task and through various channels, has nurtured a large number of qualified students majoring in foreign languages and developed in an all-round way. Remarkable achievements have been registered in teaching and academic research, as the university tries to broaden the field of study, blaze new ways for school-running, upgrade the quality of the students and the academic competence of the teachers, improve the teaching facilities, and strengthen international exchanges. So far, the university has graduated more than 10,000 students with an associate degree, bachelor degree or master degree, thus making great contributions to the economic construction, opening up drive, international exchange, and social progress of China, and of Tianjin in particular. HISTORY OF TFSU March 1963 Qinhuangdao Foreign Languages School was established. September 1965 The name of the school was changed to Hebei Foreign Languages School. October 1969 The school was renamed as Tianjin Foreign Languages School. June 1974 Tianjin Foreign Studies University was established.

非全日制研究生是什么学历

非全日制研究生是什么学历? 许多在职人员为了提升自己的专业能力，并且想提升自己的学历，选择报考了非全日制研究生。不过许多考生对于非全日制研究生的教育形式，还不是太了解，特别是非全日制研究生的学历证书的方面，他们不清楚非全日制研究生是属于什么学历。那么，接下来我们一起了解一下。 关于非全日制研究生最终是可以获取到与全日制研究生具有相同法律效力的研究生学历证书。虽然是以在职的形式的获得，但对于考生在工作当中的使用是没什么影响的，含金量还是非常高的。 再者，非全日制研究生是同样也是国家承认的研究生教育形式，是在帮助工作人员更好的获取学位证书也另外开设的研究生课程。对于考生平日里的工作比较忙的，在不能放下手中的工作去学习的，可以借助在职研究生的形式获得提升。 最后，对于非全日研究生学历证书方面，如若考生想要获取，可以选择在职研究生双证一月联考的形式。对于此种形式的教学，在2016年在职研究生改革以后便于全日制的形式实行了统一标准。对于大家在以后的工作学习当中，作用非常大。 以上就是关于非全日制研究生学历方面的介绍，希望可以帮到大家。 在职研究生热门招生院校推荐 院校名称热招专业方向推荐院校简介 中国人民大 学公共管理企业管理中国人民大学是一 所以人文社会科学社会学人力资源管理

EMBA 艺术学 为主的综合性研究型全国重点大学，直属于教育部，由教育部与北京市共建。目前学校是国家“985工程”和“211工程”重点建设的大学之一。 技术经济及管理 会计学 计算机 哲学 市场营销 法学 国民经济学 网络经济学 历史学 项目管理 传播学 新闻学 在职研究生热门招生院校推荐 院校名称 热招专业方向推荐 院校简介 南开大学 劳动经济学 金融学 南开大学由中华人民共和国教育部直属，国家“211工程”和“985工程”，入选首批“2011计划”、“111计划”、“珠峰计划”、“卓越法律人才教育培养计划”，被誉为“学府北辰”。 金融投资与公司金融 金融管理与理财规划 金融投资与证券实务 金融投资与理财风控 财务管理与财政税收 人力资源管理 企业管理 项目管理 资本市场与会计 EMBA 行政管理 MBA 法学 西方经济学 国际金融与投资 世界经济学 区域经济学 财务管理 财政税收与金融实务 产业经济学 国际贸易 进出口管理与战略 教育学 心理学 国际政治学 风险管理与私募股权 民商法 经济法 在职研究生热门招生院校推荐 院校名称 热招专业方向推荐 院校优势 上海财经大 学 财务管理 金融学 上海财经大学是中华人民共和国教育部直属的一所以经管为主，法、文、理协调发展的多科性全国重点大学，是国家"211工程"、"985工程优势学科创新平台"重点建设高校之一。 经济学 金融管理与投资分析 国际财务管理 国际财务管理 法律金融学 管理科学与工程 项目管理 企业管理决策 新闻学 大数据与商务智能 金融信息工程 法学 财税法 证券法 公司法 公司法 法律金融学 社会学

天津外国语大学认定的核心期刊目录总览

天津外国语大学认定的核心期刊目录总览 为落实《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》和《天津外国语大学“十一五”科研规划》的精神，促进我校学科建设水平和科研水平的提高，根据《天津外国语大学科研优秀成果奖励办法》，参照北京大学图书馆和北京高校图书馆期刊工作研究会合编的《中文核心期刊要目总览（2008版）》（2008年12月1日出版），结合我校实际情况，在广泛征求各部门教师、干部的意见的基础上，经专家组鉴定，特制订《天津外国语学院认定的核心期刊目录总览》。今后将依据本核心期刊目录对我校教师在核心期刊发表论文给予奖励。 第一编语言学、文学、文化 第二编哲学、社会学、政治、法律、军事 第三编经济 第四编教育、历史 第五编自然科学 第六编医药、卫生 第七编农业科学 第八编工业技术 第一编语言学、文学、文化 ?语言学/汉语/中国少数民族语言类核心期刊表 ?外国语类核心期刊表 ?世界文学类核心期刊表 ?文学理论类核心期刊表 ?文学作品类核心期刊表 语言学/汉语/中国少数民族语言类核心期刊表 1.中国语文 2.语言教学与研究 3.民族语文 4.语言文字应用 5.汉语学习 6.语言研究 7.中国翻译 8.世界汉语教学 9.古汉语研究 10.方言 11.当代语言学 12.语文研究 13.语文建设 14.修辞学习

15.语言科学 16.上海翻译（原《上海科技翻译》） 17.中国科技翻译 18.辞书研究 外国语类核心期刊表 1外语教学与研究 2外国语 3外语与外语教学 4外语界 5现代外语 6解放军外国语学院学报 7外语学刊 8外语教学 9外语研究 10四川外语学院学报 11中国俄语教学 12.日语学习与研究 13.法国研究 14.德国研究 15.中国朝鲜语文 16.山东外语教学 17.国外外语教学（改名为：外语教学理论与实践）世界文学类核心期刊表 1.外国文学评论 2.外国文学研究 3.国外文学 4.外国文学 5.俄罗斯文艺 6.当代外国文学 7.世界文学 8.译林 文学理论类核心期刊表 1.文学评论

2021年天津外国语大学硕士研究生招生入学考试样题(基础法语+汉语)

天津外国语大学 2021年攻读硕士学位研究生入学考试试题样题考试科目：基础法语＋汉语 (代码：703) （注意：答案必须写在答题纸上） （考试时间180分钟总分150分） I. Complétez les phrases suivantes par un blanc, un article ou une préposition qui conviennent. (10 points) 1. C’est qu’il est ______ pantomime depuis la tête jusqu’aux pieds. 2. Le juge chargé de rendre ______ justice ne m’a pas rendu ______ justice . 3. Il mangea, plus que de coutume, ______ petits bois frais cueillis. 4. Chaque fois, Jean-Paul Sartre fron?ait son sourcil ______ philosophe. 5. Si vous vous avisez ______ bavarder en classe, vous serez punis. 6. L’opération s’avéra ______ totale réussite. 7. Il n’avait rien______mieux______leur proposer que _____ les raccompagner. II. Complétez les phrases suivantes à l’aide des pronoms qui conviennent. (10 points) 1.C’est un problème ______ la direction prête une grande attention. 2.Vos projets sont très avancés, ______ n’en sont qu’à leurs débuts, nous devons nous dépêcher. 3.Les choses se sont passées autrement que nous ne ______ pensions. 4.Je tapais comme un sourd, envahi par une peur atroce qui me faisait frapper de toute la force ______ j’étais capable. 5.Le chateau ______ vous voyez sur la droite est du XVII e siècle. 6.______ d’entre nous ne m’a répondu. 第1页（共8页）

企业物流管理天津大学作业答案

企业物流管理复习题 一、判断 1.物流信息系统的第二层次是决策分析。（错） 2．订货周期是影响企业物流成本的产品因素。（错） 3．Push生产模式在制品的数量少于Pull生产模式。（错） 4.Push生产模式为客户合同交货而生产。（错） 5 退货指令一定是从客户端直接发出的。（错） 6 自学不属于物流人力资源的培训方式。（错） 7、商流属于流通。（对） 8、服务中心说认为物流活动的最大作用在于提高了企业的竞争能力。（对） 9、SCOR是第一个流程参考模型。（错） 10、供应链是一个动态系统。（对） 11、第三方物流是独立于物流供需双方之外的专业物流公司。（对） 12、第三方物流是供需企业把自身的物流业务运作外包出去。（对） 二、多项选择题。 1、随着社会经济的发展商品生产与消费之间出现了哪些日益扩大的间隔（）A时间间隔 B场所间隔 C营销间隔 D所有权间隔 E经营权间隔 2、以下属于SCOR模型第一层描述的基本流程的有（） A计划 B生产 C交付 D退货 E采购 3、以下属于对成本有影响的方面有（） A材料成本 B运输成本 C控制成本 D库存成本 E网络成本 4、客户选择第三方物流企业注重的因素有（） A物流企业的行业与运营经验 B物流企业的资产规模 C物流企业的服务价格 D 物流企业的品牌声誉 E物流企业的网络覆盖率 5、以下哪些是物流信息系统的实现方式（） A XDI BEDI CWE B D专家系统 E A、B、C都是 答案： 1-5 ABD/ABDE/ABCDE/ACDE/ABCD 三、简答题 1、简述成本中心说的主要思想。 2、简述我国物流产业面临的问题。 3、简述供应链管理来降低库存的策略。 4、简述企业物流外包的驱动力。 5、简述电子商务与物流企业结合模式有哪些。 6、我国物流中心建设主要存在的问题有哪些？ 7、一个完整的岗位描述应该包括哪些内容？ 8、物流冰山说的主要思想是什么？ 9、Gattorna认为供应链的绩效分为哪些层面？ 10、企业销售物流面临的转变是哪些？ 11、企业实施销售物流管理的原则是哪些？ 12、网络GPS对物流产业所起的作用包括哪些？ 13、我国物流中心建设主要存在的问题有哪些？ 14、国际物流的特点是什么？

天津外国语大学硕士研究生与指导教师双向选择实施办法(1)doc

天津外国语大学硕士研究生与指导教师双向选择实施办法 为促进硕士研究生教育资源的优化配置，切实提高研究生培养质量，充分尊重指导教师和研究生的意愿，确保研究生与导师双向选择工作公开、公平、公正，根据《天津外国语大学硕士研究生导师管理规定》、《天津外国语大学硕士研究生培养方案总则》等相关规定，特制定硕士研究生与指导教师双向选择实施办法。 第一条双向选择范围 参与双向选择的导师为硕士研究生导师。参与双向选择研究生是被我校录取并取得学籍、已注册的全日制硕士研究生。 双向选择原则上只在本专业方向具备硕士研究生导师资格的导师和本专业方向研究生之间进行。 第二条双向选择实施程序 1．各专业方向导师组在研究生第二学期初安排本专业方向导师与学生的见面会，由各位导师介绍学术专长和研究方向等情况，研究生介绍个人情况，以进行双向选择。 2. 各专业方向导师组可根据具体情况确定每位导师指导研究生的人数，一般每位导师原则上指导人数每届不得超过6人，连续两年内导师无指导学生，将取消其导师资格。 3. 研究生应填写《硕士研究生与指导教师双向选择申请表》（见附表一），每位研究生应填写2个志愿。 4．根据研究生所填志愿，按第一、第二导师的顺序由各位导师依次参加选择，签署是否同意指导该研究生的意见。导师负责指导的研究生原则上中途不得调换、放弃对学生的指导。导师与研究生需共同完成研究生个人培养计划的制定，研究生选课，科研实践和学位论文撰写等工作。 5．各导师组应及时将双向选择结果（附表一）报各学院（所）研究生教学秘书，各学院（所）研究生教学秘书应及时将双向选择结果公布，公布后将（汇总表附表二）上报研究生院备案，确定导师的研究生应主动与导师联系。 第三条双向选择的协调

天津大学硕士研究生奖学金的最新规定

天津大学文件 天大校研〔2012〕4号签发人：钟登华 关于发布《天津大学研究生奖助学金暂行管理办法》 的通知 各学院及各有关单位： 为使研究生奖助学金管理更加科学化、规范化，适应创新人才培养的要求，学校对《天津大学研究生奖学金暂行管理办法》（天大校研〔2010〕6号）进行了修订，经2012年第5次校长办公会讨论通过，现予以发布，请认真学习，遵照执行。 特此通知。 附件：天津大学研究生奖助学金暂行管理办法 天津大学 二○一二年八月三十一日 （联系人：任欣荣；联系电话：27401315） （共印3份） 天津大学校长办公室 2012年9月3日印发 附件 天津大学研究生奖助学金暂行管理办法（修订） 第一章总则

第一条奖助学金的设置和管理是研究生培养机制改革的重要组成部分，为使研究生奖助学金管理更加科学化、规范化，适应创新人才培养的要求，特对《天津大学研究生奖学金暂行管理办法》（天大校研〔2010〕6号）进行修订。本办法旨在建立以高水平科学研究为导向的导师责任制和与之配套的导师资助制，完善评选和奖励机制，优化培养过程和提升培养质量。 第二条适用对象为取得正式学籍的全日制非在职研究生（不含MBA、MPA、MEM、定向、委托培养研究生）。 第三条研究生奖助学金分为奖学金和助学金两部分，其资金来源主要由国家下拨经费、学校投入的培养经费和导师科研经费三个部分构成。研究生奖助学金不包括由企业或个人设立的专项奖学金、助学金、困难补助金等方面的奖励或资助。 第四条研究生奖助学金体系的设置、评定、发放等各项工作的组织与管理由研究生院奖学金管理办公室负责。 第二章硕士研究生奖助学金体系及有关配套措施 第五条对于全日制非在职硕士研究生，学校设置了有三个类别的奖助学金体系。硕士研究生享受奖助学金资助的期限以基本学习年限为准（由各学院及专业的学制决定），延期不享受奖学金。申请硕博连读的研究生，在被确定取得硕博连读生资格后，可享受硕博连读生奖助学金，具体标准参见本管理办法第三章。 第六条对于硕士研究生入学后的第一学年，奖助学金的评定主要依据其入学的初试和复试成绩来确定。推荐免试硕士研究生享受A类奖助学金待遇。对于硕士研究生入学后的第二学年及以后学年，采取申请制，奖助学金的评定工作由其所在学院负责，依据学院奖助学金评定办法（细则）和评审标准，在充分考虑导师意见的前提下，对研究生入学后的综合表现进行评定，评定结果须报研究生院审批备案。对于纳入奖助学金体系的保返生返校第一学年执行录取时评定的奖助学金类别，第二及以后学年的奖助学金类别与复学时同年入学的研究生一起评定。具体硕士研究生奖助学金体系设置如表1所示。 表1 硕士研究生奖助学金体系 奖助学金类别 第一年 奖助学金总额(单 位：元/年) 助学金 （单位：元/年） 奖学金 （单位：元/年） 比例 校拨导师配套 A类 (推免生) 21000 15000 3600 2400 70% B类18600 15000 3600 0 C类15000 15000 0 0 30%

天津外国语大学附属外国语学校八年级数学下册第三单元《平行四边形》测试题(包含答案解析)

一、选择题 1．如图，正方形ABCD的边长为4，点E在对角线BD上，且∠BAE＝22.5°，EF⊥AB，垂足为F，则EF的长为（） A．4﹣22B．32﹣4 C．1 D．2 AC=，这个正方形的面积是（） 2．已知正方形ABCD中，对角线4 A．8 B．16 C．82D．162 3．如图，在平行四边形ABCD中，100 ∠+∠=，则B等于（） B D? A．50°B．65°C．100°D．130° 4．已知平行四边形ABCD的一边长为5，则对角线AC，BD的长可取下列数据中的（） A．2和4 B．3和4 C．4和5 D．5和6 5．下列命题中，错误的是（） A．有一个角是直角的平行四边形是正方形； B．对角线相等的菱形是正方形； C．对角线互相垂直的矩形是正方形；D．一组邻边相等的矩形是正方形． 6．如图，在菱形ABCD中，对角线BD＝4，AC＝3BD，则菱形ABCD的面积为（） A．96 B．48 C．24 D．6 7．下列命题中，正确的命题是（） A．菱形的对角线互相平分且相等B．顺次联结菱形各边的中点所得的四边形是矩形 C．矩形的对角线互相垂直平分D．顺次连结矩形各边的中点所得的四边形是正方形 ⊥于点8．如图，在Rt ABC中，90 C= ∠，30 ∠=，D是AC边的中点，DE AC A

D ，交AB 于点 E ，若83AC =，则DE 的长是（ ） A ．8 B ．6 C ．4 D ．2 9．如图，点 E 为矩形ABCD 的边BC 上的点，D F AE ⊥于点F ，且DF AB =，下列 结论不正确的是（ ） A ．DE 平分AEC ∠ B ．ADE ?为等腰三角形 C ．AF AB = D ．A E BE E F =+ 10．在平面直角坐标系中，点A ，B ，C 的坐标分别为()5,0，()1,3--，()2,5-，当四边形ABCD 是平行四边形时，点D 的坐标为（ ） A ．()8,2- B ．()7,3- C ．()8,3- D ．()14,0 11．下列结论中，菱形具有而矩形不一定具有的性质是（ ） A ．对角线相等 B ．对角线互相平分 C ．对角线互相垂直 D ．对边相等且平行 12．如图，在矩形ABCD 中，3AB =，4=AD ，ABC ∠的平分线B E 交AD 于点E ．点 F ， G 分别是BC ，BE 的中点，则FG 的长为（ ） A ．2 B ．52 C 10 D 32 二、填空题 13．如图，在Rt △ABC 中，∠ACB ＝90°，CD 是斜边AB 上的中线，E 、F 分别为DB 、BC 的中点，若AB ＝8，则EF ＝_____．