当前位置：搜档网 › 语文原创试题说题稿

语文原创试题说题稿

各位老师、评委：

大家好！

今天我为大家呈现的是漫画题与记叙文阅读题。下面我将从以下几方面进行试题解说。

一．原题再现：请大家看屏幕，漫画题题目：1、为漫画拟定一个恰当的题目。（2分）2、对此漫画你的感悟是（）（2分）记叙文阅读题：坐在路边鼓掌的人 1、阅读全文，结合课文内容，补充概括我和老公对女儿情感的变化内容。（4分）女儿叫“23”号，（）——老公羡慕别人家孩子——女儿谈理想，（）——（），老公自豪的微笑。——（），我被女儿打动。

2、在郊游中，女儿都做了哪些事？对她的表现，你有何评价？（ 2分）

3、联系上下文，赏析“她安静地织着绒线，淡粉的线在竹针上缠缠绕绕，仿佛一寸寸的光阴在她手里吐出星星点点的花蕾。这句话的表达效果。（2分）

4、结合你的生活情况，谈谈你有哪些感悟。（2分）

二、命题依据及考点：

以上两题，主要依据语文新课程标准提出的关于初中学生语文素养培养目标以及齐齐哈尔市语文学科考试说明而命制。语文课程标准中明确要求学生要具有独立的阅读能力，在通读文本后能理清思路，理解主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。

欣赏文学作品，能有自己的情感体验，并能对作品中的人物作出自己的评价。初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。

漫画具有较强的幽默感和讽刺效果。具有强烈的时代感和现实性。中考选用图文并茂的漫画作为设题的素材，可以考查学生鉴赏能力，观察概括能力，联想和想象能力及语言表达能力。第一题漫画选自互联网，紧紧围绕节约资源、爱护环境的社会主题。重点考查学生观察、联想、分析、感悟等能力。记叙文阅读选自好读者吧。是一篇富有哲理的生活小品。第一题考查学生对文章情感的梳理能力。第二题考查学生的概括内容要点的能力及评价人物的能力。第三题考查学生赏析句子的能力。第四题是主观题，考查学生的感悟能力及语言表达能力。

三、试题讲解及答题指导：

漫画题以节约水资源，爱护环境为主题。标题是漫画灵魂，拟题目首先要仔细观察分析画面内容，弄清漫画的主题。其次就是抓住画面中的文字进行解读。挖掘隐含信息。从而提炼概括画面的含义和寓义。据漫画谈感悟时要根据画面内容先提炼一个主题，然后用自己的话表达即可。

《坐在路边鼓掌的人》是一篇富有生活哲理的记叙文。读后会让我们有所触动。所拟题目从把握感情线索，抓住主要事件，评价人物，

赏析句子等方面考查学生的阅读能力。学生答题必须要读透文本，读懂文本。如题目一“结合课文内容，补充概括我和老公对女儿情感的变化内容。”学生如能读透文本，理清情感脉落，就能联系上下文抓住与要求相关的词句正确回答。题目二“在郊游中，女儿都做了哪些事？对她的表现，你有何评价？”学生在读懂文本基础上抓住事件要点，准确、全面地概括，再通过概括的这些事对主人公进行评价。题目三“联系上下文，赏析句子的表达效果”。学生要联系上下文，从描写、修辞等方面赏析表达效果。题目四“结合你的生活情况，谈谈你有哪些感悟。”学生可以从文中女儿身上获得的优秀品格，或从家长对孩子的教育等方面切身感悟。

“授之以鱼，不如授之以渔。”有意识地引导学生细致对待试卷中出现的每一个问题，会给学生留下深刻的印象。有利于对知识的掌握，这样就达到了预期的教学效果。以上是我的说题内容，恳请各位批评指正。

小学语文说题稿(武)

《形近字的辨析》说题稿株洲健坤外国语学校小学部语文组尊敬的各位老师评委，晚上好！《语文课程标准》指出，识字、写字是阅读和写作的基础，是语文教学的一项重要义务，并对“识字与写字”方面提出了六项目标，第四项目标就是侧重于写字习惯的目标，能把字写对、写美观。今天我要和大家交流的题目是“形近字的辨析”，首先请看习题：在书写完全正确的一组后画“√”，有误的圈出错别字并改正。 1.精湛奔弛喉结骨瘦如柴（） 2.损伤赚钱攀登梦寐以求（） 3.凉爽山洞馈赠拨地而起（） 4.柔嫩耽误臀部峰恋雄伟（）这是四年级下册第二单元测试题中的一个基础题，我准备从知识点分析、学情分析及对策、试题拓展、说题小结这几个方面进行说题。一、知识点分析：本题出自新人教版小学语文四年级下册第二单元检测题的第三题，检测的是学生“识字与写字”能力。语文课程标准对第二学段学生的“识字与写字”的要求是：1、对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯；2、累计认识常用汉字2500个左右，其中1600个左右会写；3、有初步的独立识字能力；4、能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。本题考察学生对汉字字形结构的掌握，以及对形近字的区分。二、学情分析及对策：本题检测学生能否区别“弛—驰”、“拨—拔”、“恋—峦”。四3班共44人参与测试，此题完全做对的只有8人。这4个小题中，根据数据反映，近一半学生

还不能区分“拨—拔”、“恋—峦”。本大题满分4分，人均得分2.7。对于四3班来说，此题的难度中等，处于学生的最近发展区内。 1、错因分析（1）汉字的性质和特点汉字基本笔画有30多基本笔画又构成500多种基础部件，不同部件再按不同结构方式组成一个一个的汉字，这样构成的汉字虽字形优美但复杂难学。如：拔，篆文（手，抽）（“跋”，骤然抽腿奔行），造字本义：比喻猛然挥手，将物体从平面中抽出来。拨，篆文（手，挥动）（發，奔跑中投射标枪），造字本义：形容快速挥手将干扰物拍落或挡开。汉字中，有许多字形相近的字，多一笔，少一笔，长一点，短一点，就成为不同的字不是字了，而小学生观察事物笼统。（2）学生自身原因 ①学生阅读量少，积累不够，书写训练不够。 ②小学生观察事物笼统，不够精确，在识字过程中常常只记住字的粗略轮廓，而对字的细微部分常常忽略，这是学生写错别字的主要原因。 ③学生未理解字义，不能熟练运用汉字。 2、对策（1）探究汉字特点，提高学生识字兴趣第一学段：直观演示法，讲故事记忆法，儿歌记忆法直观演示法：如“满”字，很多孩子会受“落”的影响，把三点水写在草字头下面。上课时，往杯子里面加水。水慢慢从杯子里满出来了。孩子们喊起来：“老师，水满出来了！”“对啊，水满出来了，那么‘满’字是什么偏旁啊？”“三点水！”这样，满字给孩子们留下了深刻的印象。讲故事记忆法：区分“瓜”和“爪”，小鸡种了一棵果子树，为了给果树撒种、浇水、抓虫子、松土，地上印满了爪子印，（我在黑板画上与“爪”字相似的爪子）。不久，藤上的小勾勾上就结了瓜。（“瓜”中的第三笔很像藤上的勾勾结的瓜），小鸡要想收到瓜，就要勤用自己的爪。第二学段：句子记忆法，利用谜语猜字法句子记忆法：蓝天下，我们一起打篮球。（多运用）谜语猜字法：“言”来相互尊重，“心”至令人感动，“日”出万里无云，“水”到纯净透明。第三学段：字形分辨法，理解字义法（2）培养学生良好书写习惯（3）培养学生勤查字典的习惯（4）培养学生广泛阅读课外书籍的兴趣三、试题拓展：基础题：我能把下面词语中写错的字划上横线，并改正在括号里。

小学语文测试题及答案共16页

小学语文新课标测试题及答案（一）一、填空题。（6分） 1、语文课程应致力于学生（语文素养）的形成和发展。 2、语文教学应在（师生）平等对话的过程中进行。（学生）是语文学习的主人，（教师）是学习活动的引导者和组织者。 3、课程目标按（九年一贯）整体设计，根据（知识与能力）、（过程与方法）、（情感态度和价值观）三个维度设计。 4、课程目标的总目标部分一共10条，第3条要求培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的（自信心）和（良好习惯），掌握最基本的（语文学习方法）。 5、语文课程标准将原来的中高年级 “以写记叙文为主” 改成了“能写（简单的纪实作文和想象作文）”。四、分析题（50分）（一）课标与大纲对比分析。（10分）答：首先，新课程标准在认字方面识字量有了很大的增加，并将“会认”“会写”分开要求，明确了小学低段的识字教学是多认少写，可以避免字字要求“四会”，造成学生的学习负担过重。这为尽早让学生开始阅读打下了一个基础。并且提出了培养学生的认字兴趣，这在“大纲” 中是没有的。其次，在写字方面，大纲中有掌握 “笔顺规则、间架结构”，“能按汉字的基本笔画、笔顺、偏旁和结构分析、记忆字形”的明确要求，在音形意三方面的学习作了具体的布置，而 “新课标”中作的要求是总体性的，“掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首；能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美。养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。” 再者，新课标中提出了学生的自主识字“能借助汉语拼音认读汉字。能用音序和部首检字法查字典，学习独立识字。” 这在“大纲”中是没有的。可以看出新课标对学生的自主学习能力有了明确的要求，给学生打下了扎实的，可持续发展的识字基础。（二）案例分析（请围绕新课标精神分析下面的案例）（20分） 1、一位教师执教《太阳》时，当教师引导学生学完了太

语文七年级上册《期末考试题》含答案

2020-2021学年第一学期期末测试四年级语文试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一、积累运用（28分） 1、看拼音,写词语。（10分) zh ù zh ái ku ān ku ò lu ǎn sh í sh èn zh ì y ù li ào ji à sh ǐ g āo b ǐng ài m ù f ā sh ì y è m ù 2. 用“√”给下列加点字选择正确的读音。(6分 ) 纠缠．(ch án c á n) 海棠．(t án t áng) 淮．安(hu ái zh ǔn) 拳．头(qu án q üán) 慎．重(sh èn s èn) 骨髓．(su í su ǐ) 模范．(f àn f àng) 惩．罚(ch éng ch ěng) （1）大都．（d ū d ōu ）市的人口都．（d ū d ōu ）很多。（2）公司前景越来越兴．旺（x īng x ìng ）,大家都在兴．致勃勃（x īng x ìng ）地工作。 3.选择合适的答案。(填序号)(8分) (1)下列词语书写全部正确的一项是( ) A.愤愤不平腾云架雾 B.坑坑注洼无可奈何 C.聚精汇神通情达礼 D.提心掉胆振耳欲龚 (2)下列加点字的意思不正确的一项是( ) A.奔流不息(停止) B.只缘身在此山中(因为) C ．息息相关(呼吸时进出的气) D.无缘无故(边) (3)“当我们说某个人在工作中承担重要的、起支柱作用的工作时,我们称他是的；如果有人因某项事业失败而经历教训,受到挫折,可以说这个人了；如果总是给不合格产品上市 ,那简直就是害了消费者。”依次填入句中的惯用语正确的一项是( ) A.破天荒开绿灯挑大梁 B.挑大梁栽跟头开绿灯 C.开绿灯栽跟头破天荒 D.挑大梁破天荒占上风 (4)下列关于课文内容理解有错误的一项是( ) A.《精卫填海》中的精卫坚持不懈、至死不屈。 B.《牛和鹅》一文告诉我们:从不同角度看问题会得到不同的结果。 C.《暮江吟》中描写傍晚时分景色的诗句是“可怜九月初三夜,露似真珠月似弓” D.《秋晚的江上》勾画出一幅静中有动、有声有色的美丽图景 4.根据要求写成语。(4分) (1)描写人物外貌的成语: 、。 (2)表现人物精神或品质的成语：、。二、根据课文内容填空.(1.2每空0.5分,计10分；总分15分) 1.美丽风光尽收眼底,钱塘江大湖:浪湘越来越近, ,浩浩荡荡地飞奔而来:那声音如同 ,好像大地。海边走月亮:细细的溪水,流着 ,流着。的鹅卵石。鹅卵石间有多少 ,每个都！ 2.经典古诗尽情赏析。,王维在《柴》中写道:“ ,但闻人语响。 . , 。卢在《雪梅》中评议梅与雪的诗句是“ , 。”,王昌龄在《出塞》中表达保家卫国思想的诗句是“ , 。”。《夏日绝句》中表明词人人生观的诗句是“ , 。”《别董大》中流传千古的送别名句是“ , 。” 3.名言佳句传承经典,王充:“智能之士, , 。” 韩愈:“人非生而知之者, ？”(3分) 4.著名人物个性鲜明。本学期,我们从课文中认识了的普罗米修斯, 的女娲, 的周恩来……其中,我最喜欢的人是 ,因为。(2分) 三、经典诵读。课外阅读知识考查。(对的打“√”,错的打“×”)(10分) 1.《亲爱的汉修先生》《一百条据子》《时代广场的蟋蟀》的作者都是美国人。( ) 2.《狼王梦》的主人公紫岚最终实现了梦想。 ( ) 3. 在给梅森老师的回信中,旺达把画着蓝裙子的画送给了梅森老师。（） 4．在圣诞节前一个晚上,鲍雷伊收到了来自爸爸的圣诞礼物是羽绒夹克,羽绒夹克只有一个口袋。(《亲爱的汉修先生》) ( ) 5,旺达住在靠近波金斯山山顶的地方。 ( ) 6.在妈妈的建议下,鲍雷伊养成了写日记的习惯。（） 7.《时代广场的蟋蟀》中的蟋蟀柴斯特是用嗓子唱歌的。（） 8.雷伊称自己是汉修先生的头号书迷。（） 9.狼有一个共同习性,严冬单身独处,平时集合成群。（） 10.紫岚的狼王梦并不是她丈夫生前追求的梦想。（）四、阅读短文,回答问题。（17分）（一）课内阅读。（6分）王戎不取道旁李（节选）王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。

诗歌鉴赏说题稿(2016江苏卷)

诗歌鉴赏说题稿尊敬的各位评委：大家好！我是88号选手，抽到的是8号题—— 诗歌，作为我国文学的最早样式，它源远流长，从《诗经》到唐诗宋词，奇花异葩，群星璀璨。学习诗歌是继承祖国的文化、培养学生审美情趣的重要途径。诗歌鉴赏也是历年江苏高考的必考题型，占10-11分，较为充分地考查了学生的联想、想象能力。八声甘州辛弃疾夜读《李广传》，不能寐。因念晁楚老、杨民瞻①约同居山间，戏用李广事，赋以寄之。故将军饮罢夜归来，长亭解雕鞍。恨灞陵醉尉，匆匆未识，桃李无言。射虎山横一骑，裂石响惊弦。落魄封侯事，岁晚田间。谁向桑麻杜曲，要短衣匹马，移住南山？看风流慷慨，谈笑过残年②。汉开边、功名万里，甚当时、健者也曾闲。纱窗外、斜风细雨，一阵轻寒。注：①杨民瞻，辛弃疾的友人。②杜甫《曲江三章》其三：“自断此生休问天，杜曲幸有桑麻田，故将移住南山边。短衣匹马随李广，看射猛虎终残年。阅读下面这首宋词，完成10-11题。 10．本词上阙选取了李广的哪些事迹？这样选材有什么表达效果？（5分） 11．下阙寄寓了作者什么样的思想情感？请简要分析。（6分）【答案】 10．第一问：霸陵受辱亭尉，射虎中石，功高难封侯。第二问：通过对这些事迹的提炼铺陈，营造了英雄晚景落魄的氛围，暗寓了作者有相似的境遇。 11．化用杜诗，回应朋友邀约同居山间的盛情，赞赏朋友的高风；借李广自比，表达了对南宋当局的不满；结句融情于景，抒写了壮志难酬的悲凉。根据《考试说明》和高考语文试卷的特点，我将从以下几个方面进行试题解说。一、命题立意及考点从近7年的江苏语文高考试卷来看，诗歌鉴赏类题目的分值2010-2013年为10分，2014-2016年为11分，它重点考察学生的分析综合和鉴赏评价能力，能力层级分别为C、D级。第一题第一问是考查的是分析综合——归纳内容要点。第二问是考查的是鉴赏文学作品形象。第二题考查的是评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。两个问题层次分明，由浅入深，考查学生的阅读诗歌的基本能力。二、解题过程首先关注题干，第一筛选分析和题干相关的语句，第二注意序言或注释提供的背景信息。通过反复阅读，抓关键词，仔细筛选，比较异同，形成结论。第一题第一问，锁定词的上阙，阅读过程注重抓关键词“灞陵醉尉”“射虎”“裂石”“落魄封侯事”，归纳内容要点。第二问，借助词前面的序，了解到作者和李广同样的壮志难酬，境遇类似，通过比较找到他们内心的共鸣点。第二题，锁定下阙，借助注释可知，作者化用杜诗，回应朋友邀约，赞赏朋友的热情好客，借李广表达对当局的不满，结句写景，融情于景，言有尽而意无穷，暗喻了作者有相似的境遇。课堂模式采取 1、学生个体解题。

初中趣味语文竞赛含答案-优秀范文

初中趣味语文竞赛含答案-工作总结范文篇一：初中趣味语文知识竞赛试题初中趣味语文知识竞赛试题作者：佚名文章来源：本站原创点击数：更新时间：2007-7-7 初中趣味语文知识竞赛试题第一轮：选拔题 1、成语对对子（注意对仗要工整，意思要相对）。例：粗茶淡饭（山珍海味）答案：流芳百世（遗臭万年）指鹿为马（点石成金）精雕细刻（粗制滥造）雪中送炭（锦上添花）伶牙利齿（笨嘴拙舌） 2、说出有“舌”字的成语，说得最多的胜出。答案：七嘴八舌、妄口八舌、闲嘴淡舌、唇枪舌剑、张口结舌、笨嘴笨舌、鹦鹉学舌等。 3、各举出以一、二、三、四、五、六、七、八、九、十开头的俗语（包括成语、惯用语等）。例如：一是一，二是二答案：一不做,二不休一心一意二一添作五三心二意三下五除二三人同行，必有我师四通八达五花八门六六大顺七上八下八九不离十八仙过海，各显神通九九归一九牛二虎之力十有八九十拿九稳 4、下面人名各取自什么成语？杜鹏程（鹏程万里）陈残云（风卷残云）王任重（任重道远）刘海粟（沧海一粟）丁慧中（秀外慧中）焦若愚（大智若愚）

5、成语填空第一组：（心）服（口）服（以）德（报）德（以）讹（传）讹（以）牙（还）牙（倚）老（卖）老（将）计（就）计第二组：神（乎）（其）神精（益）（求）精痛（定）（思）痛欺（人）（自）欺日（复）（一）日微（乎）（其）微 8、怪体诗如何读？龙虎虎望山山山湖湖湖湖湖海海海海会仙仙仙仙仙仙仙仙 (一龙二虎望三山,五湖四海会八仙) 第二轮：初级 1、“大珠小珠落玉盘”所形容的是什么乐器的弹奏声？ A、琵琶 B、古筝 C、扬琴（A） 2、《孔雀东南飞》里，刘兰芝\十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书”，请问，“箜篌”是什么乐器： A、拨弦乐器 B、击弦乐器（A） 3、\有板有眼\的\板\是我国传统音乐节奏中的： A、强拍 B、弱拍（A） 4、我们常说\隔着门缝看人”，当我们隔着门缝看人时，看到的人： A、比原来扁了 B、和原来一样 C、比原来宽了（B） 5、在古代，“爵”是一种什么器皿？ A、食器 B、酒器（A） 6、“白雪公主”这个形象最早来自于：

人教版小学语文毕业试卷及答案

人教版小学语文毕业试卷及答案一、判断下面的句子是否与原文全同，全同的打“√”，不全同的打“×”。（4分）（1）稻花香里说丰年，听联蛙声一片。（）（2）欲穷在地三千尺，须上高峰八百丈。（）（3）弈秋者，通国之善弈者也。（）（4）西北望长安，可怜无数山。（）二.积累与运用。（23分） 1．看拼音写词语（4分） liáo liàng pá i huái zhōng míng d?ng shí （）（）（） 2．下列汉字中注音正确的一组是（）。（2分） A．膝盖xī gài B．纤维qiān wéi C．亲爱qīnài D．人名rén mín E．暖和nuǎn he F．勇敢 yónggǎn 3．在下列诗句、成语中，“日”字的意义相同的是（）。（2分） 4．①锄禾日当午②日久见人心③千里江陵一日还④夜以继日⑤王师北定中原日 ⑥日出江花红胜火 A、①⑥ B、②⑤ C、①④ D、③⑤ 4．划掉每组词语中的一个错别字，把正确的写在（）后。（3分）（1）恍然大悟百衣百顺玲珑剔透前赴后继（）（2）千里迢迢赞叹不已极尽权力绝口不提（）（3）雪中送炭流光益彩自作自受阡陌纵横（） 5．下面四个词语的排列顺序，唯一正确的是（）组。（2分） A．波涛起伏→汹涌澎湃→微波荡漾→水平如镜 B．水平如镜→微波荡漾→汹涌澎湃→波涛起伏 C．波涛起伏→汹涌澎湃→水平如镜→微波荡漾 D．汹涌澎湃→波涛起伏→微波荡漾→水平如镜 6．下列句子中，意思不同的一句是（）。（2分） A．他今天一定不会来。 B．今天他一定不会来。 C．他一定今天不会来。 D．今天一定他不会来。 E．他今天不一定会来。 F．他今天一定会不来。 7．根据文段内容，选择短语填空正确的是（）。（2分）有人说，宽容是一种润滑剂，（）宽容是一种镇静剂，（）宽容是一束阳光，（）宽容是一座桥梁，（）①可消融彼此间的猜疑积雪②可以消除人与人之间的摩擦 ③可将彼此间的心灵沟通④可以使人在众多纷扰中恪守平静

完整版2018年部编版语文七年级上册期末测试题含答案

《金色花》中泰戈尔把儿童想象成一朵金色花—最美丽的圣树上的花朵，赞美了孩、A 2018-2019学年度第一学期七年级语文子的纯洁、可爱。《再塑生命》作者是法国女作家海伦凯勒，她是教育家，慈善家，是盲聋哑人。B、期末测试题题《窃读记》是台湾作家林海音的作品，记述作者童年因买不起书而只能在书店“窃、C分）（21一、积累与运用。读”的经历。《从百草园到三味书屋》通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热、D 分）（12、下列加点字的注音全都正确的一项是（）．．．．爱自然，追求新鲜知识，天真幼稚、快乐的心理。 zhuA．酝酿（ni àng））黄晕（yùnó）分歧（qǐ）着落（．．．． 6分）、补写出下列名篇名句中的空缺部分。7（ ng）澄清（ché n）水藻（zǎo）贮蓄（chǔ） B．看护（k ā．．．．）A、夕阳西下，。《天净沙.秋思》 o ）确凿（zá（憔悴C．唱和（h è）（qiáo cuì）匿nì笑．．．．． B、水何澹澹，）（《观沧海》。）捻（cuō）搓）一霎à（ling qiàng时（chà）收敛（liǎnD．踉跄．．．．．子罕》。”《论语十二章.“三军可夺帅也，C、子曰：（）2分）2、请选出下列词语中没有错别字的一项（．．．．．）为政》D、，思而不学则殆。（《论语十二章. 人声鼎沸花团锦簇恍然大悟 A.判逆 E、夜发清溪向三峡，。《峨眉山月歌》众目睽睽洗耳恭听蛛丝马迹 B.哄托，崔九堂前几度闻。、《江南逢李龟年》F 截然不同鸦雀无声 C.祷告煞有解事、名著导读：8（3分）号油然而生混为一谈废寝忘食 D.俯视考冬阳下的骆驼队、缓缓悦耳的铃声、小胡同里的井窝子、穿街绕巷的“唱话匣子 ) ）的一项是（、下列句子中加点成语使用恰当 (2分 3 ．．．．．．的”……这是上个世纪二三十年代的北京南城，是（作者）在．面对越来越高的求职门槛，许多大学生叹为观止A。．．．．（作品名）中所描绘的旧日京华。这部作品以一个早熟、聪慧而又童稚未消的小女孩年荣获，于．山东籍作家莫言先生在文学创作上精心钻研，持之以恒2012B．．．．（人名）的视角来回忆往事的，记录了她在爱与离别中懵懂成长的历程。诺贝尔文学奖。地举手发．他成为“学习标兵”后，表现更加积极，几乎每节课都肆无忌惮C 名．．．．二、古诗文阅读（14分）姓言。（一）阅读下面一首古诗，完成以下问题．汪老师的课讲得惟妙惟肖，赢得了全班同学的热烈掌声。D ．．．．行山 ) 分(2 的一项是（、下列句子没有语病4）．．．．．我们在生活中要有改正错误、认识错误的勇气。A 姚清·范级．有没有良好的班风和学风，是衡量一个优秀班级体的标准之一。B班百道飞泉喷雨珠，春风窈窕绿蘼芜。 C．随着科学日新月异的发展，电脑已成为人们不可缺少的工具。山田水满秧针出，一路斜阳听鹧鸪。 D．很多人在长期使用新的输入方法后，出现了提笔忘字和书写不够规范。 wm 【注】蘼芜（íú）：香草名。) (2）的是（、下列语句中标点使用正确5 分．．．．．． A.2013年“青歌赛”上，歌手王晰凭借其出色的嗓音一举夺得流行组唱法冠军，被著名歌唱家韦唯誉为“低

【免费下载】语文原创试题说题稿

语文原创试题说题稿各位老师、评委：大家好！今天我为大家呈现的是漫画题与记叙文阅读题。下面我将从以下几方面进行试题解说。一．原题再现：请大家看屏幕，漫画题题目：1、为漫画拟定一个恰当的题目。（2分）2、对此漫画你的感悟是（）（2分）记叙文阅读题：坐在路边鼓掌的人 1、阅读全文，结合课文内容，补充概括我和老公对女儿情感的变化内容。（4分）女儿叫“23”号，（）——老公羡慕别人家孩子——女儿谈理想，（）——（），老公自豪的微笑。——（），我被女儿打动。 2、在郊游中，女儿都做了哪些事？对她的表现，你有何评价？（ 2分） 3、联系上下文，赏析“她安静地织着绒线，淡粉的线在竹针上缠缠绕绕，仿佛一寸寸的光阴在她手里吐出星星点点的花蕾。这句话的表达效果。（2分） 4、结合你的生活情况，谈谈你有哪些感悟。（2分）二、命题依据及考点：以上两题，主要依据语文新课程标准提出的关于初中学生语文素养培养目标以及齐齐哈尔市语文学科考试说明而命制。语文课程标准中明确要求学生要具有独立的阅读能力，在通读文本后能理清

思路，理解主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。欣赏文学作品，能有自己的情感体验，并能对作品中的人物作出自己的评价。初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。漫画具有较强的幽默感和讽刺效果。具有强烈的时代感和现实性。中考选用图文并茂的漫画作为设题的素材，可以考查学生鉴赏能力，观察概括能力，联想和想象能力及语言表达能力。第一题漫画选自互联网，紧紧围绕节约资源、爱护环境的社会主题。重点考查学生观察、联想、分析、感悟等能力。记叙文阅读选自好读者吧。是一篇富有哲理的生活小品。第一题考查学生对文章情感的梳理能力。第二题考查学生的概括内容要点的能力及评价人物的能力。第三题考查学生赏析句子的能力。第四题是主观题，考查学生的感悟能力及语言表达能力。三、试题讲解及答题指导：漫画题以节约水资源，爱护环境为主题。标题是漫画灵魂，拟题目首先要仔细观察分析画面内容，弄清漫画的主题。其次就是抓住画面中的文字进行解读。挖掘隐含信息。从而提炼概括画面的含义和寓义。据漫画谈感悟时要根据画面内容先提炼一个主题，然后用自己的话表达即可。《坐在路边鼓掌的人》是一篇富有生活哲理的记叙文。读后会让

初中语文毕业学业考试原创试题

初中语文毕业学业考试原创试题大京中学易景漫时间：120分钟满分：100分一、积累与运用（共22分）（一）单项选择题（共8分，每小题2分） 1．下列词语中加点字的注音有错误．．．的一项是（） A. 阔绰．（chuò）倔强．（jiàng）炽．热（chì）销声匿．迹（n ì） B. 挟．（xié）持提．（tí）防菜畦． (qí) 锲．而不舍 (qì) C. 塑．（sù）造胆怯．（qiè）干涸．(hé) 吹毛求疵．(cī) D. 寻觅．（mì）哽咽．（yè）荫．蔽(yìn) 戛．然而止(jiá) 2．下列词语中有错别字．．．．的一项是（） A．针贬狼藉脍炙人口谈笑风声 B．暮霭遨游呕心沥血言简意赅 C．精粹青睐再接再厉迫不及待 D．瞻仰簇拥恃才放旷墨守成规 3．下列文句的空缺处，依次填入的词语恰当的一组是（）（1）清晨，在林间小路漫步，一阵阵_________的鸟鸣声，使我的心情更加轻松愉快。（2）在科技月活动中，他设计的节水龙头，精巧耐用，受到了师生的交口 _________。（3）老舍作品的语言，“京味”浓郁，幽默风趣，深受广大读者的喜爱和_________。（4）乡亲们好奇地_________ 着中央电视台“心连心”艺术团的演员，眼神里透着淳朴。 A.清脆赞赏崇拜打量 B. 清脆称赞推崇打量 B.清晰称赞崇拜端详 D. 清晰赞赏推崇端详 4．下列句子中没有语病．．．．的一句是（） A. 上中学以来，他—直始终参加学校田径队训练。 B. 通过这次小提琴比赛，使她的自信心增强了。 C. 到了退休年龄的他，精力和身体都还很健壮。 D. 我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国建设服务。（二）按原文默写（共6分，每空1分） 5．①人生自古谁无死，。（文天祥《过零丁洋》） ②，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) ③大漠孤烟直，。(王维《使至塞上》) ④落红不是无情物，。（龚自珍《己亥杂诗》） ⑤王湾的《次北固山下》中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，突出万物更新之势，让人对未来充满希望。这两句诗是，。

小学语文新课标试题及答案整理版.doc

25一、填空题。（每小题2分，共20分） 1、小学语文课程的“三维目标”分别指的是（知识与能力）、（过程与方法）和（情感态度和价值观）。 2、（工具性）与（人文性）的统一，是语文课程的基本特点。 3、课程目标按（九年一贯）整体设计，根据（知识与能力）、（过程与方法）、（情感态度和价值观）三个维度设计。 4、课程目标的总目标部分一共10条，第3条要求培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的（自信心）和（良好习惯），掌握最基本的（学习语文的方法）。 5、语文教学应充分激发学生主动意识和进取精神，倡导（自主）、（合作）、（探究）的学习方式。 6、语文课程应致力于学生(语文素养)的形成和发展。 7、语文教学应在师生平等对话的过程中进行。学生是语文学习的(主体)，教师是学习活动的(组织者)和(引导者)。 8、语文课程标准将原来的中高年级“以写记叙文为主”改成了“能写（简单的纪实作文和想象作文）”。 9、语文课程资源包括（课堂教学）资源和（课外学习）资源。 10、写作是运用语言文字进行（表达）和（交流）的重要方式，写作能力是（语文素养）的综合体现。二、判断。（每小题1分，共10分） 1、陶行知：“社会即学校”的基本观点是反指学校要与社会统一，把社会办成一个大学校，要求学校与社会建立密切联系，打破学校在时间和空间与社会隔绝的状况。（√） 2、陶行知的“教学做合一”的观点是说教学做三者是不可分割的，做是教与学的中心。（√） 3、陶行知的“六大解放思想”的内涵是：解放儿童的双眼，解放儿童的大脑，解放儿童的双手，解放儿童的嘴，解放儿童的空间，解放儿童的思想。（×） 4、“爱满天下”是陶行知奉行的格言，也是他在教师对待学生的师德方面所提倡的师德规范。“师爱”是陶行知师德思想的核心。（√） 5、亲历性、真实性是教育叙事的基本品格。（√） 6、案例是含有问题或疑难情境在内的典型性事件或故事，把这些事件或故事记录下来，加上作者的反思或感悟，就是案例研究。（√） 7、苏霍姆林斯基在论课堂教学时提出的分层教学是说把一个班学生明显划分为不同学习水平的学生，让学生都知道自己在哪一个层次中。（×） 8、苏霍姆林斯基说：关于学习困难学生的教育，不要靠补课，也不要靠没完没了的“拉一把”，而要靠阅读、阅读、再阅读、请记住，儿童的学习越困难，他就应当更多地阅读。（√） 9、加德纳提出每个人至少有五种智能。（×） 10、每节课中应同时应用加德纳的全部智能来教，并同时训练全部智能。（F）三、单选题。（20分，将正确答案的序号填入横线上） 1、课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计，三个方面相互渗透，融为一体，注重（C）的整体提高。 A、语文知识 B、语文能力 C、语文素养 2、（A）是语文学习和发展的主体。 A、学生 B、教师 C、学生和教师 3、阅读是学生的（A）行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。 A、个性化 B、整体化 C、综合化 4、语文教育必须在课程目标和内容、教学观念和（B）、评价目的和方法等方面进行系统的改革。 A、学习态度 B、学习方式 C、学习目的 5、创新型课堂教学应是（B）。 A、营造人人参与的氛围，激发学生的灵气； B、注重人人参与的过程，张扬学生的个性； C、给予人人参与的评价，促进学生的发展。 6、教学方式、学习方式转变的基本精神是（B） A自主、合作、创新 B自主、合作、探究 C主动、合作、改革 D提高、发展、创新 7、关于教学策略的认识正确的是（D） A教学策略即教学方法 B制定教学策略就是做好教学计划。

初一语文期末测试题及答案

初一语文期末测试题及答案 (本试卷共100分考试时间120分钟) 一、积累与运用 1. 根据拼音在田字格内写出相应的汉字(4分) 不要慨叹时光飞shì，人生苦短，若把人一生的足迹连接起来，也是一条长长的路；若把人一生的光阴装订起来，也是一本厚厚的书；若把人一生的情感jiào藏起来，也是一壶香醇的酒。开tuò怎样的路，装订怎样的书，niàng造怎样的酒，是一个人必须面对和思考的人生课题。 2. 下列标点使用正确．．的一项是(2分) A. 我们真不知道它们是从谁家来的？又飞到哪里去？ B.《背影》选自《朱自清散文全集》。(江苏教育出版社1996年版) C．齐先生的这间陋室，真是“苔痕上阶绿，草色入帘青”。 D. 她的头发多得出奇，密密地盖着两肩，胸脯，两膝，一直垂到地上，乌黑乌黑的，泛着蓝光。 3. 下列各句中，没有语病．．．．的一项是(2分) A. 据有关专家鉴定认为，这一科研成果总体上达到了国家先进。 B. 切实减轻农民负担，是建设社会主义新农村的关键。 C．诚信缺失现象的出现，部分原因是传统的诚信理念受冲击的结果。 D. 这位机械工程师的出色工作，已被国内有关单位采用，并受到国外专家的赞赏。 4. 根据提示补写名句或填写课文原句(6分) (1) ，吾将上下而求索。 (2) 须晴日，，分外妖娆。 (3) 出淤泥而不染，。 (4) ，一致而百虑。 (5)《破阵子》中直抒胸臆，表达雄心壮志的句子，。5. 名著阅读(4分) (1)《西游记》中石猴为众猴觅得水帘洞，被众猴拥戴为，为他取姓为“孙”。 (2分) (2) 孙悟空是我们比较熟悉的艺术形象，根据你的阅读体会，说出他令你赞赏的一种精神，并用简洁的语言举一例说明。(2分) 6. 专题与语文实践活动(4分) (1) 学习“保护野生动物”专题后，学校组织“网络传情—保护野生动物”倡议活动。请你为活动写一则标语。(1分) (2) 你代表班级写了一份倡议书，你准备用什么方式发送给你的网友：(1分) (3) 参加这一活动，你最大收获是什么？(至少两点)(2分) 二、阅读理解(38分) (一) 阅读白居易的《江楼夕望招客》一诗，完成第7题(5分) 江楼夕望招客白居易海天东望夕茫茫，山势川形阔复长。灯火万家城四畔，星河一道水中央。风吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。能就江楼消暑否？比君茅舍较清凉。注：晴天雨：风吹古木,飒飒作响,像雨声一般，但天空却是晴朗的，所以叫“晴天雨”。 (1)诗中作者观景的时间顺序经历了哪几个阶段？请选取诗中的相关词句．．．．．．．．．回答。(2分) (2)请根据诗中的“晴天雨”注释，说说“夏夜霜”的妙处和全诗抒发的情感。(3分) (二) 阅读下面的文言文，完成8～11题。(13分) 范元琰,字伯珪,吴郡钱塘人也。及长好学，博通经史，兼精佛义。然性谦敬，不以所长骄人。家贫，惟以园蔬为业。尝出行，见人盗其菘，元琰遽退走。母问其故，具以实答。母问盗者为谁，答曰：“向所以退，畏其愧耻，今启其名，愿不泄也。”于是母子秘之。或有涉沟盗其笋者，元琰因伐木为桥以度之，自是盗者大惭，一乡无复窃。 8．根据要求，完成下列两小题。(6分)

2019高考作文说题稿

各位老师下午好,今天我说题的内容是2018高考全国语文卷1的作文。我将从命题立意，审题思路，试题拓展，教学建议四个部分进行说题。请大家先看试题回放一．原题呈现阅读下面的材料，根据要求写作。 2000年农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。2008年汶川大地震。北京奥运会。 2013年“天宫一号”首次太空授课。公路“村村通”接近完成;“精准扶贫”开始推动。 2017年网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。 2018年“世纪宝宝”一代长大成人。 …… 2020年全面建成小康社会。 2035年基本实现社会主义现代化。一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。一、命题立意这道作文题仍然是一道“任务型”材料作文题，考查的是学生表达应用的能力，能力层级为E。这道作文题对接“立德树人”的高考命意，引导考生关注社会生活，牢记时代使命。材料具有开放性，命题具有思辨性，交际意识鲜明，既给考生提供了巨大的写作空间，又能有效防止套作宿构，是一道有区分度的题目。二、解题思路解题思路分为审题和立意两步骤。第一步：审题：梳理显性信息，挖掘隐性信息这道题总共有318个字，分为两部分，第一部分是任务背景，163个字；第二部分是任务要求，155个字。任务背景部分包含了7个时间点和13个事件。面对这么多的信息，要教会学生在考场上采用初读，再读的方式迅速梳理显性信息，挖掘隐含信息。（点击）先说初读。任务背景材料有时间轴，那么意味着可以从纵向、横向来来梳理信息。纵向上，7个时间点可以分为过去现在未来三个部分。横向上，每一个时间点都标注了当年的重大事件，都是国家、时代层面的大事件。其中“世纪宝宝”这个概念出现了两次，标记了出生成人，可见是材料里重要的概念。 (点击) 任务要求里“一代人有一代人的际遇和机缘、使命与挑战，你对此有何联想和思考”，规定了任务话题；“你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦”规定任务主体是已经长大成人的“世纪宝宝”，也就是考场上的当代青年，即“我”。“给那时18岁的一代人阅读”，规定了任务对象是未来十八岁的他或他们，这句话也提示任务格式比较适合写成书信体等易

中考语文模拟原创试卷1

2009年江苏省连云港市中考语文模拟原创试卷（含命题意图）（一）温馨提示： 1．你现在拿到的试卷，共8页（包括作文纸），分为“积累·运用”、“理解·感悟”、“表达·交流”三个部分，共24小题。 2．请仔细审题，细心答题，将正确答案认真地填写到答题纸上指定的位置，写在试题卷及草稿纸上无效。相信你一定会有出色的表现！一、积累·运用(30分) 1.读下面的文段，给加点的字注音；根据拼音提示，把恰当的字填写在横线上；并且将文段中的两个错别字找出来，在下面指定的横线上改正。（7分）有人说：语文是新鲜味美的果汁，让人滋心润肺；有人说：语文是和xù①温暖的春风，让人心旷神yí②；有人说：语文是神态悠闲的白云，让人浮想联piān ③；有人说：▲。（1）根据拼音写出汉字。（3分）【命题意图】本题主要考查学生认读拼音以及根据拼音写汉字的能力。题中涉及的汉字均为常用字，难度不大。以此题开首，希望稳定学生的心情，使学生树立答题的信心；语言材料文字优美，贴近学生，对学生有一定的感染激励作用。【试题来源】原创题。【参考答案】①煦②怡③翩（2）请仿照画线的句子，根据文意，在横线上续写一句话。（2分）【命题意图】不仅要求学生确切理解画线句子，还要求学生正确分析画线句子的结构，在此基础上方能根据对偶的相关知识续写，做到语意贯通，表达顺畅，能体现考生语文综合素养。【试题来源】原创题。【参考答案】例：语文是香气扑鼻的绿茶，让人神清气爽；语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；（3）亲爱的同学，丰富多彩的三年语文学习生活即将结束，在这三年的语文学习中，你一定收获了不少经验，请你就其中的某一方面向你的学弟学妹们作介绍。（40字左右）（2分）【命题意图】模仿2008年中考题型，考查学生语言表达能力，体现语文学科特点。【试题来源】原创题。【参考答案】可就阅读、写作等某方面作介绍，要求语言通顺，简明扼要。 2.在下列各小题的横线上写出相应的诗文名句或作家、作品。(10分) ⑴▲，大庇天下寒士俱欢颜！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） ⑵伤心秦汉经行处，▲。（▲《山坡羊潼关怀古》） ⑶水何澹澹, ▲。（曹操《▲》）

小学语文复习试题及答案

1、语文单独设科是在：__________ A 1916年 B 1912年 C 1949年 D 1902年 2、关于“语文”这个学科名称的确定,是由谁确定的：__________ A 徐特立 B 张志公 C 叶圣陶 D 夏丏尊 3、新课程标准提出的五个领域是：__________ A课外活动、阅读、写作、口语交际、综合性学习 B 识字与写字、阅读、写作、口语交际、综合性学习 C研究性学习、阅读、写作、口语交际、综合性学习D识字与写字、阅读、写作、口语交际、实践活动 4、综合性学习的主要特点是：__________ A综合性、自主性、开放性 B整体性、自主性、开放性 C整体性、随意性、开放性 D整体性、自主性、交互性 5、口语交际训练的目标有：__________ A规范口头语音、规范口语交际的语义、规范口语交际的语法 B 规范口头语言、规范口语交际的语义、规范口语交际的语法C规范口头语言、规范口语交际的行为、规范口语交际的语法 D规范口头语音、规范口语交际的行为、规范口语交际的语法 6、口语交际的主要特点是：__________ A创造性、互动性、综合性 B情境性、单一性、综合性 C情景性、互动性、综合性 D情境性、互动性、复杂性 7、阅读教学的中心环节是：__________ A对文章形式的理解 B对文章的内容和形式的研读过程 C对文章思想的领悟 D对文章的语言和主题的研读过程 8、语文教学中培养和训练想象力的主要方法有：__________ A口语训练、设置场景、设置悬念 B语言描述、加强引导、设置悬念 C语言描述、设置场景、提高兴趣 D语言描述、设置场景、设置悬念 9、写好作文批语的要求是：__________ A运用夸张性语言进行表扬、运用幽默的语言进行批评、选择恰当的句式写评语 B运用激励性语言进行表扬、运用含蓄的语言进行批评、选择恰当的句式写评语C运用激励性语言进行表扬、运用幽默的语言进行批评、选择恰当的句式写评语 D运用激励性语言进行表扬、运用幽默的语言进行批评、选择随意的句式写评语 10、在阅读教学中培养阅读兴趣需注意以下几点：__________ A ①明确阅读的方法②鼓励学生自主选择阅读材料③追求阅读教学的审美境界 B ①明确阅读的目标和意义②鼓励学生精读阅读材料③追求阅读教学的审美境界 C ①明确阅读的目标和意义②鼓励学生自主选择阅读材料③追求阅读教学的审美境界 D ①明确阅读的目标和意义②鼓励学生自主选择阅读材料③追求阅读教学的美育境界二、填空题（每空1分，共20分） 1、联合国教科文组织自1995年起，把定为“世界阅读日”。 2、2001年语文新课标的课程目标根据三个维度设计,分别是、

17级《计算机应用基础》期末试题

5. 依据[ ]可以识别文件的类型。 A．文件的大小B．文件的路径C．文件的扩展名D．文件的修改日期 6.在Windows 7资源管理器中[ ]菜单提供了文件夹设置功能。 A、文件 B、编辑 C、工具 D：查看 7. Windows 7中，显示3D桌面效果的快捷键是[ ]。 A．Alt+Tal B．Win+Shift C. Ctrl+Tab D. Win+Tab 8. 计算的主机由( )构成。 A、CPU、内存储器及辅助存储器 B、CPU和内存储器 C、存放在主机箱内部的全部器件 D、计算机主板上的全部器件 9. 计算机中数据的表现形式是( )。 A、八进制 B、十进制 C、二进制 D、十六进制 10.下列( )文件是压缩文件 A、财务.doc B、财务.exe C、财务.zip D、财务.txt 11. 外存储器中的信息，必须首先调入( )，然后才能供CPU使用 A、ROM B、运算器 C、控制器 D、RAM 12下列“不合法”的文件名是( )。 A、12345678？.txt B、WIN_PROG.EXE C、FILE.DAT D、3578.TXT 二、填空题（本题共12个空，每空2分，共24分）

13.Windows7是由（）公司开发的操作系统。 14. PDP是指( )显示器。 15.二进制数1110转换成十进制数为（）。 16．磁盘碎片主要是在对硬盘的频繁写入和删除中产生的，可以用（）来整理。 17.计算机软件系统中最重要、最基本的系统软件是（）。 18.为了减少文件传送时间和节省磁盘空间，可使用（）软件对文件“瘦身”。 19. 初次安装系统后，可以使用WIN7的（）功能为该系统创建一个系统映象，以便系统被破坏后恢复。 20．批量搜索文件时所用的通配符有（）和（）。 21.WIN7操作系统中，Ctrl+X是（）命令快捷键。 22.文件或文件夹通常有只读、（）和（）三种属性。三、判断题（本题共12个小题，每小题2分，共24分） 23.睡眠状态是一种省电状态。（） 24. WIN7属于多用户、桌面操作系统。（） 25.计算机辅助教学的缩写是CAD。（） 26. 所有被删除的文件都是放在回收站中。（） 27.一个完整的计算机系统由硬件系统和软件系统构成。（） 28.“库”只是“包含”不同文件夹的位置。( ) 29. 在Windows7中，菜单命令的前面带有符号√，表示该命令当前无效 ( ) 30. 安装杀毒软件是保障缉计算机安全的唯一措施。（）。 31. 避免文件和文件夹丢失或被破坏，可以对重要的文件和文件夹进行备份。( ) 32.按下shift键的同时按下字母键，输入大写字母（） 33. 对话框是系统提供给用户输入信息或选择内容的界面（） 34. 语言栏可以浮动显示在屏幕上，也可以显示在任务栏上。（）四、解答题（本题共5小题，其中35题5分，36题5分， 37题6分，38题6分，39题6分，共28分） 35.简述WIN7操作系统的特点。 36.列举CPU的性能指标。 37.把下面4个数按照从小到大的顺序排列。 10110101B (275)8 191D 1F3H 38简述计算机病毒有什么特征？ 39.简述窗口切换的方法(两种以上)。