西城幼儿园防踩踏应急演练活动方案

演练时间：2012年12月 7 日下午2点半

演练地点：西城幼儿园

演练内容：防踩踏演练

演练目的：

为了增强全园师生的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生的本领，打造平安校园。根据上级文件精神，结合我园实际，决定开展“西城幼儿园师生预防踩踏事件应急演练活动”。本次活动的宗旨是预防校园踩踏事件的发生，培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对突发事件的发生。主要达到以下目的：1、使全体师生熟悉撤离路线及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼疏散通道，撤离到指定地点。2、使全体师生在人多拥挤道窄地段，文明靠右走。队伍静、齐、快。了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。

各负责人：

总指挥：张淑丽

副总指挥：苗光玲李山山

宣传：李山山

后勤：张同林宋文虎

警务：张淑丽

医务：张墨秀冯连珍

带领各班幼儿按指定路线撤离：各班带班老师

分工:

苗光玲负责吹响警铃，张墨秀老师负责孩子从一楼西安全出口撤出时的紧急情况处理。张同林老师负责孩子从二楼西安全出口撤出时的紧急情况处理。苗光玲老师负责三楼安全出口撤出时的紧急情况处理。李山山、冯连珍负责打起一楼门厅的门帘，各班老师负责班级幼儿撤出时的秩序，一前一后保证孩子有秩序、迅速、安全。

演练过程：

一、教育训练阶段

各班教育训练，各带班老师根据本班实际情况，对幼儿进行安全撤离知识及撤离过程中的要求和注意事项的辅导。要求队伍做到静、齐、快。从演练开始（警铃吹响）到安全撤离，要求幼儿听到警报要沉着冷静，不慌张，不嬉闹，服从指挥不抢先，互相帮助不拥挤。队伍整齐靠右走，快走但不追跑，不准推推搡搡，整个过程要严肃认真，让幼儿了解演练活动时，要严格遵守撤离要求，避免在演练过程中发生意外，确保幼儿的安全与演练活动的顺利进行。

二、演练开始

1、苗光玲吹响哨铃，全体教职工迅速到岗，指挥全体幼儿从各个不同的安全出口安全撤出教学楼，到指定地点集合。

2、撤离路线：

当哨音响起时，张墨秀老师迅速跑到一楼西安全出口，指挥小一班、师生安全撤离并负责紧急情况处理；张同林老师迅速跑到二楼西安全出口，指挥中一班幼儿安全撤离并负责紧急情况处理；苗光玲老师吹响哨声后迅速跑到三楼指挥大一、大二班师生安全撤离并负责紧急情况处理。宋文虎和冯连珍迅速到大厅打起门帘，协助各楼层东区师生安全撤离。

3、张墨秀、李山山和冯连珍负责检查幼儿伤亡情况，发现受伤幼儿迅速带出危险现场。

4、张淑丽根据幼儿受伤情况迅速拨打急救电话：120

5、各班幼儿全部安全撤离后到指定地点集合，各班班主任迅速清点人数，并立即上报总指挥。

6、防踩踏演练活动结束。

防踩踏事故疏散演练总结

防踩踏事故疏散演练总结-标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

防踩踏事故疏散演练总结 根据上级要求和学校的实际情况，我校成立了以校长为组长的应急疏散演练活动领导小组，根据领导小组会议要求，我校拟定了《防踩踏事故演练方案》进行了疏散演练，全体师生通过实践演练，增强了应急疏散的经验和能力。现将活动过程总结如下： 一、领导重视，演练活动组织到位 为了确保演练活动落到实处，学校成立了演练领导小组，并召开会议，部署演练工作。要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强防踩踏安全意识，在学生中进行安全教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各班要层层落实，确保演练活动顺利进行。 二、筹划缜密，演练方案安全可行 为了使得演练方案安全可行，对演练方案进行调整、充实和完善，使演练方案切实可行。在方案中就演练的时间、地点、内容都作了具体的说明。要求班主任教育学生防止两个极端：一是避免过分紧张，二是杜绝满不在乎。听到信号后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全疏散；不得拥挤、推搡、起哄、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。 三、师生参与，演练效果良好

下午4:10，防踩踏演习活动开始。在场教师指导学生捂口鼻、弯腰有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数。这次活动全校师生参加，学生从教室撤离到操场用时3分，演练按预案进行，整个演练过程既紧张，又有条不紊。 四、活动最后，政教处何瑞章主任向师生讲解了防楼梯拥挤踩踏相关安全要求和基本常识。 这次演练活动是对学校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发事件的能力，更进一步增强师生防震、防踩踏安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动基本上达到了预期目标。 油坊小学

防踩踏应急演练活动方案

防踩踏应急演练活动方案 一、活动目的 为了增强全校师生的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生的本领，打造平安校园，根据相关文件精神，结合我校实际，决定开展“学生预防踩踏事件应急演练活动”。本次演练活动的目的： 1.使全体师生在紧急状况下熟悉撤离线路及疏散方法，能迅速、有序、安全地通过教学楼疏散通道，撤离到指定地点。 2.使全体师生在人多拥挤道窄的地段能够靠右行走，疏散队伍快速、有序，预防和避免踩踏事件的发生，以及了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。 二、活动时间： 2014年03月20日上午第二节大课间 三、活动组织 （一）、领导小组 组长：张肖华副组长：杨义锋成员：全体教师 信号员：王坤摄像：王强 (二)、教室室内指导组 各班第二节课的任课教师和各班班主任 四、具体活动过程 本次活动分两个阶段： （一）教育训练阶段 1.学习防踩踏知识：

各班级抽时间对学生进行防踩踏知识讲解，并上交发言稿一份。 2.各班教育训练 各班主任根据本班实际情况对学生进行安全撤离知识及撤离过程中的要求、注意事项的辅导、教育与训练。要求队伍做到快速、有序：从演练开始（警报拉响）到回教室止，自始至终保持安静，队伍整齐靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整个过程严肃认真。并结合活动课、体育课（体育老师要配合）进行实地多次训练演习，使学生了解活动步骤及内容，严格遵守撤离要求，避免在演习中发生意外，确保学生的安全与活动的顺利进行。 （二）应急演练 情况A：正常情况：全体师生撤离 1.撤离路线： 一楼：5.3从教学楼东面的侧门撤到操场 5.1、5.2从教学楼大厅中间的门撤到操场 二楼：1.1、1.2从教学楼中间偏东的门沿楼梯下到一楼大厅从中间的门撤到操场 3.1、从教学楼中间偏西的门沿楼梯下到一楼大厅从中间的门撤到操场 1.3、1.4从教学楼二楼东侧门沿楼梯下到一楼东面的侧门撤到操场 3.2、3.3从教学楼二楼西侧门沿楼梯下到一楼西侧门撤到操场。

学校防踩踏事件应急预案

柳树镇第三中心小学校 防踩踏事件应急预案 为了有效应急处置学校内可能发生的拥挤、踩踏事故，确保事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定，促进学校教育工作的正常开展，特制订本预案。 一、领导机构与职责 1、机构设置： （1）学校成立严防拥挤踩踏事故发生安全工作领导小组： 组长：覃俊 副组长：胡东升徐辉 组员：杨春桃何光全林应国楼道值班人员及各班班主任 （2）领导小组下设办公室，全面负责日常工作及领导小组交办的事宜，办公室设在学校安全办公室，由胡东升具体负责。 （3）监督检查组：由学校德育团队负责日常的监督检查工作，办公室及领导小组成员随时督察。 （4）医疗救护组：当发生安全事故应立即向就近医疗机构发出医疗求援，拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将受伤人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告受伤情况，做好秩序维护等工作。并向主管领导汇报。 2、机构职责： （1）领导小组职责： 一是全面领导学校拥挤踩踏事故安全工作，根据上级文件精神及学校实际，研究制订工作意见，并对办公室、预防检查小组工作提出指导性意见。 二是统一指挥拥挤踩踏安全事故处理，协调各方力量进行应急救援。统一组织事故善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复学校正常教育、教学生活秩序。 三是定期组织学校拥挤踩踏安全工作总结、研讨，形成评估和反馈意见，并负责对学校拥挤踩踏安全工作的年度考核与评价。

（2）办公室职责： 下发上级有关文件和本校制订的各项文件、通知，指导各部门或人员实施应急处理预案。 接到事故报告，立即向领导小组（组长）报告，随时掌握应急处理进展情况，协调各方关系，具体负责人员调度，组织后勤保障，保障应急处理工作的有序进行。 根据工作计划和领导小组的指示，在学校有计划有组织地开展拥挤踩踏事故安全的宣传预防演练工作，并组织人员对开展工作的情况进行定期和不定期的检查，及时向领导小组反馈检查情况，提出阶段性工作建议。 二、日常工作开展 1、完善制度。在上级下发有关制度和工作意见的基础上，要求对本校拥挤踩踏事故安全制度进行全面修订完善，并上报。 2、强化督查。在领导小组的具体指导下，由办公室牵头，以各项安全制度落实为重点，结合学校其它安全工作，进行定期和不定期的督查，督查结果以通报全体教职工。 3、落实职责。校长为学校拥挤踩踏事故安全第一责任人，各部门、上课教师为直接责任人，管理人员和相关工作人员分别在自己的岗位职责内负责，实行学校拥挤踩踏事故安全事故责任追究制。 4、加强教育。加强对广大师生宣传教育，要组织开展丰富多彩的活动，如团队活动、主题班会、黑板报等多种途径和形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育，让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施，了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性。增强安全意识，提高自觉性和责任感。 5、添置设备。学校要对照配备标准，逐步完善和提高照明等设施的配备。 三、事故应急处理 1、报告制度。安全事故发生后必须及时报告。具体为：师生发现有学生受伤，打电话、口头向学校行政值周报告，再由行政向上级部门报告；发现较严重事故，应立即向领导小组（组长）报告，由领导小组向上级教育部门及当地政府报告，同时立即启动学校安全应急预案。在事故处理中根据实际

2020年幼儿园防踩踏演练方案

幼儿园防踩踏安全演练方案 为了增强全园师幼的安全意识，有效预防校园踩踏事件的发生，提高师幼应急避险的能力，结合我园实际，我园决定开展预防踩踏事故应急演练活动，具体方案如下： 一、演练主题 防踩踏逃生演练 二、演练的目的 1.让全体师幼能在上下楼梯等过程中做到：静、齐、快，避免踩踏事件发生。 2.遇到踩踏事件发生时能做应急处理，增强安全意识和自我保护能力。 三、演练场景设置 本次演练场地设定为室外操场举行，相继进行师生有序入场、离场和预防踩踏事故发生的演练。 四、演练时间和地点 1.时间安排：2020年10月16日下午3:30-4:00. 2.地点安排：各班在班级向室外进行逃生练习，然后疏散至操场进行集结。 五、参与演练人员 中大班教师及小班不当班教师、中大班幼儿 六、演练组织机构及职责分工 1.应急疏散演练指挥部 总指挥： 副总指挥（现场总指挥）： 成员： 职责：1.全面负责应急疏散演练工作；2.执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责；3.合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道；明确应急疏

散信号方式；教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。 2. 应急疏散演练工作小组 （1）组织协调组 组长： 成员： 职责：1.负责演练方案的制定；2.做好演练过程的协调指挥；3.做好校内信息的上传下达，负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等；4.负责科学编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等。张贴疏散路线图和疏散标识；5．组织开展疏散演练质量自评工作；6．负责演练的考评和总结工作。 （2）宣传报道组 组长： 成员： 职责：1.负责安排演练前的宣传教育和知识培训；2.负责演练的摄影、计时、记录等。 （3）疏散引导组 组长： 成员：各班主任老师及安全岗人员。（安全岗人员：见附件三。）职责：1.组织、引导师生进行安全有序地疏散；2.及时扶助摔倒及受伤师生；3.及时报告疏散过程中的重大险情；4.疏散完成后协助其他各组工作。 （4）抢险救护组 组长：成员： 职责：1.负责第一时间组织实施校内自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产、档案等；2.如发生意外事故，负责将受伤师生运送到指定安全区域，并拨打120联系急救中心；3.检查师生身心状况，在专业医务人员到达之前，进行临时救治和必要的心理疏导。 (5)后勤保障组 组长：

学校防踩踏演练方案_共10篇完整篇.doc

★学校防踩踏演练方案_共10篇 范文一：防踩踏演练方案幸福泉幼儿园防踩踏演练方案 为进一步落实教育部关于《中小学幼儿园应急疏散演练指南》的通知精神，认真抓好应急疏散演练方案的制定，定期组织幼儿开展应急疏散演练活动。活动的宗旨是预防校园踩踏事件的发生，培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对突发事件的发生。主要达到以下目的： 1、使全体师生熟悉撤离路线及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼疏散通道，撤离到指定地点。 2、使全体师生在人多拥挤道窄地段，文明、沉着、冷静的分两队走。队伍静、齐、快。了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。 一、负责人及职责： 总指挥：唐文艺 副指挥：谭艳琴负责安全出口撤出时的紧急情况处理。 成员：各班老师负责班级幼儿撤出时的秩序，一前一后保证孩子有秩序、迅速、安全。 二、安全教育内容 各班老师根据本班实际情况，年龄特点对幼儿进行地震、火灾的突发事件时，大家如何安全撤离知识及撤离过程中的要求和注意事项的辅导。要求队伍做到静、齐、快。从演练开始（警铃吹响）到安全撤离，要求幼儿听到警报要沉着冷静，不慌张，不嬉闹，服从老师指挥、不抢先，互相帮助不拥挤。队伍整齐靠两边走，快走但不追跑，不准推推搡搡，整个过程要严肃认真，让幼儿了解演练活动时，要严格遵守撤离要求，避免在演练过程中

发生意外，确保幼儿的安全与演练活动的顺利进行。 三、疏散演练内容 （一）演练步骤 1.10月16日下午，湄子老师拉响警报，全校师生进行紧急疏散演练，各班教师立刻集合幼儿，按照指定路线带领幼儿撤离到大门口集合。 2.老师要引导幼儿向大门口疏散，防止幼儿拥挤摔倒。 3.疏散演练确保全体师生都能在2分钟左右集合到大门口。 4.幼儿撤离到操场后，各班老师整理队伍，检查幼儿人数，由各班主任向园长报告人数及情况。 5.疏散演练结束后，各班有秩序的回教室，各班对演练情况进行小结。 株洲市天元区幸福泉幼儿园幸福泉幼儿园防踩踏演练方案 为进一步落实教育部关于《中小学幼儿园应急疏散演练指南》的通知精神，认真抓好应急疏散演练方案的制定，定期组织幼儿开展应急疏散演练活动。活动的宗旨是预防校园踩踏事件的发生，培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对突发事件的发生。主要达到以下目的： 1、使全体师生熟悉撤离路线及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼疏散通道，撤离到指定地点。 2、使全体师生在人多拥挤道窄地段，文明、沉着、冷静的分两队走。队伍静、齐、快。了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。 一、负责人及职责： 总指挥：唐文艺

防踩踏应急演练

“防踩踏事件应急演练”活动方案 一、活动目标： 为了增强全校学生的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急 逃生的本领，结合我校实际，决定开展“防踩踏事件应急演练活动”。本活动旨在预防校园踩踏事件的发生，培养学生掌握正确的 逃生要领，从容应对突发事件，主要达到以下目的： 1.使全体学生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过教学楼疏散通道，撤离到指定地点； 2.使全体学生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍静、齐、快；了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和 自我保护能力。 二、活动时间 2018年1月16日上午10:10 三、活动准备： 1、演习前将计划与内容告知教师及全校各部门人员； 2、准备警报声，各班师生事先熟悉校园及自己班级的逃生路线（安全通道、安全出口）、下楼梯（方法、顺序、路线）； 3、集中讲解紧急疏散、预防踩踏的安全事件。 四、活动组织 1、演习领导小组及应急小组成员 组长：组员：各校委会成员及各班班主任、门卫 2、岗位安排及职责 （1）总负责——：全面负责整个疏散过程，发布各项指令。启动应急处理方案，全面调配人员迅速到达岗位，开展应急处 理工作，并在第一时间向有关部门汇报和请求支援； （2）具体负责组：

九年级——班主任负责本班疏散撤离指挥，并向总负责人及时报告疏散情况。 八年级——老师负责本班疏散撤离指挥，并向总负责人及时报告疏散情况。 七年级——两位老师负责本班疏散撤离指挥，并向总负责人及时报告疏散情况。 六年级——两位老师负责本班疏散撤离指挥，并向总负责人及时报告疏散情况。 五年级——两位老师负责本班疏散撤离指挥，并向总负责人及时报告疏散情况。 校门警卫组——负责大门警戒，保证大门安全畅通，禁止无关人员进入。 班级教师——向学生发出提示，协助各班主任完成本班学生的撤离，负责带领学生有序到达指定地点。 楼梯值岗人员——北楼道： 南楼道： 五、活动过程 本次活动分两个阶段： （一）教育训练阶段 各班教育训练：各班教师根据本班实际情况对学生进行安全撤离知识及撤离过程中的要求、注意事项的辅导、教育与训练。要求队伍做到静、齐、快：从演练开始（警报拉响）到回教室止，自始至终不讲话，队伍整齐靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整个过程严肃认真。 （二）应急演练

幼儿园防踩踏安全演练方案

防踩踏安全演练方案 一、活动目的： 为了增强全园师幼的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生的本领，打造平安校园，结合我园实际，开展预防踩踏应急演练活动。旨在预防校园踩踏事件的发生，培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对突发事件。 二、活动时间： 20xx年xx月xx日上午3：00 三、组织领导： 组长： 副组长： 幼儿园应急指挥设立应急总指挥和现场应急指挥，应急总指挥由园长（xxx）担任，在原定总指挥或者现场指挥无法到达现场时，由（xxx）来担任指挥人员。 四、具体活动过程 （一）安全教育阶段 各班根据班级实际情况对幼儿进行防止踩踏安全教育，结合户外活动课进行实地多次训练到位，使幼儿了解活动概况，严格遵守撤离要求，避免在演习中发生意外，确保幼儿的安全与活动的顺利进行。（二）应急演练 1、演练开始 （1）拉响警铃后，全体教职工根据指挥组安排迅速到岗，指挥全

体幼儿从疏散方案的安全出口安全撤出教学楼，到指定地点集合。（2）撤离路线： 小班幼儿从天井向前门进行疏散，中一班、中二班（从二楼西楼梯疏散）中三班（从东楼梯进行疏散）。 大一班、大二班（从三楼西楼梯疏散）大三班幼儿（从三楼东楼梯进行疏散），各班级幼儿疏散到操场空旷平地上，做好安全防护措施。（3）撤离方式： 严格按照规定顺序上下楼，不抢不拖，各班幼儿下楼时，都不得拥挤、推拉、不得超前，发现前面的人跌倒时，班主任立即吹哨示意停止前进，后面的幼儿应立即扶起前面跌倒的幼儿，以免造成踩踏事故，确保安全。 3、各班幼儿全部安全撤离后到指定地点集合，各班班主任迅速清点人数，并立即上报总指挥。 4、防踩踏演练活动结束。

2017小学防踩踏演练方案

2017小学防踩踏演练方案 灾难无情，生命无价，我们要时刻以预防为先。下面是语文迷小编整理的2017小学防踩踏演练方案，欢迎大家阅读参考! 【2017小学防踩踏演练方案1】 一、活动背景: 为了进一步落实各级有关学校安全教育工作精神，在各种事故发生时能紧急疏散师生，增强全体师生安全意识，提高自救能力，在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场，采取强有力的措施，避免伤亡。坚持“安全第一，预防为主 ”的方针，结合我校现有校舍条件的状况，为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。为此，学校组织了一场师生预防踩踏事故应急演练。 二、活动目的: 1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。 2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、齐、静，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。 三、组织与指挥: 学校成立突发学生楼道拥挤踩踏事故应急处理领导小组。 领导小组名单: 组长: 副组长: 成员:各班主任 2、职责分工 总指挥:

(一)指挥组 :张剑秋教学楼的指挥 (二)警戒组(除班主任外其他老师，每个楼面楼梯口2 人)每个楼道都要有人。主教学楼: 1楼: 2楼: 疏散场地引导:主教学楼集中地方(运动场) 四、时间安排: 20012年12月13日。 五、执行疏散演习时的具体操作程序和要求: (一)假设:主教学楼2楼发生学生跌倒现象，学楼2 楼发生学生跌倒踩踏现象。。 (二)校长在广播室发出警报，下达命令:“全体师生注意，现在主教学楼二楼楼道口发生学生跌倒事故，防踩踏应急疏散演练现在开始。”接着雷发家校长吹紧急哨。 (三)听到演习信号后，各班同学迅速做好准备，投入到应急演练中来。各班迅速有序的排成2路纵队按规定路线撤离教室，体育委员在前，班主任最后撤离。 (四)同学们听到警报后，走到的应立即停下来。前面的同学立马拉起已经跌倒的同学，同时叫大声叫后面的同学不要着急，停住，不要走了。待处理好了，才能下楼。 (五)疏散顺序，底楼教室的学生可直接奔向指定场地排队。 具体是:一年级和二年级学生在班主任的带领下直接奔向运动场，三年级从东楼梯下,五从西楼梯下, 下来后直接奔向运动场。六年级从新教学楼楼梯下下来后直接奔向篮球场。站好队伍，各班主任清查人数。报告指挥组:雷发家同志。 集合地点指挥:运动场黎福洪老师;篮球场:周老师

幼儿园防踩踏演练方案(1) 2

统将幼儿园防踩踏演练方案 一、活动目的 为了增强全圆师生的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生的本领，打造平安校园，结合我园实际，决定开展“幼儿园师生预防踩踏事件应急演练活动”。本活动旨在预防校园踩踏事件的发生，培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对突发事件，主要达到以下目的： 1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过疏散通道，撤离到指定地点。 2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍静、齐、快；了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。 二、活动时间： 2015年4月28日 三、活动组织 （一）领导小组 组长：侯延侠 副组长：李海萍 组员：全体行政人员以及各班主任 （二）职责分工 总指挥：侯延侠 指挥全体教职员工到岗：雷春喜 宣传：党文强 带领各班幼儿按指定线路撤离：各班主任、课任教师。 四、具体活动过程 本次活动分两个阶段： （一）教育训练阶段 各班教育训练，周一至周五：各班主任根据本班实际情况对幼儿进行安全撤离知识及撤离过程中的要求、注意事项的辅导、教育与训练。要求队伍做到静、齐、快：从演练开始（警报拉响）到回教室止，自始至终不讲话，队伍整齐靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整个过程严肃认真。并结合户外活动课进行实地多次训练到位，使幼儿了解活动概况，严格遵守撤离要求，避免在演习中发生意外，确保幼儿的安全与活动的顺利进行。

（二）应急演练 A）全体师生撤离 1、撤离路线： 各班从班级前门撤离到后操场，整齐地站立在原先集会的位置。 2、撤离要求： （警报拉响）全体师生听到警报声： ⑴、3分钟内全体教职员工到岗，指挥幼儿撤离。 ⑵、5分钟内各班幼儿在班主任的带领下排队撤离。 ⑶、8分钟内全体师生安全转移到大操场。 要求：班主任在幼儿队伍的前面，，课任教师在队伍的最后面。 3、清点人数： 各班到场后，班主任立即清点人数，向总指挥汇报，总指挥确定人数后宣布：“全校师生已安全撤离，疏散成功”，并作简要讲话。 B)集合处理善后工作 1、副组长汇报情况于组长。 2、保健室查看有无伤害并进行处理 3、班主任安慰幼儿并发放餐点。 4、查看无意外，带幼儿进班休息。 统将幼儿园 2015年5月4日

(完整版)学校防踩踏应急预案

北董庄完小防踩踏应急预案为确保师生生命安全和正常的教育教学活动，预防学生楼梯踩踏事故的发生，根据本校实际情况，特制定预防学生楼梯踩踏事故应急预案： 一、组织机构及其职责 学校防止楼梯拥挤踩踏事件应急处置领导小组： 组长：林建勋 副组长：高志方 成员：各班主任 组长工作职责：及时听取事故情况汇报，立即召集领导小组成员研究、制定处置对策，及时向上级报告情况，负责整个事故的应急处置工作。 副组长工作职责：在组长的统一部署下，负责指挥有关人员开展事故现场救援，事故调查、善后处理等工作。 成员工作职责： 1．负责维护事故现场治安秩序； 2．负责事故现场应急救援工作，及时通知消防、公安、安监、卫生、宣传等部门； 3．负责事故应急救援的交通保障工作； 4．负责涉案人员监控工作； 5．负责将事故在第一时间呈报上级有关部门； 6．组织参与事故的现场处置和调查工作。 二、防范准备及措施 1．进一步加强学生的安全教育，提高学生的防患意识。

（1）结合全国各地关发生在学校的楼梯拥挤而产生的伤害事故例子，对学生开展针对性的安全专题教育，使学生养成相互礼让、遵守秩序的良好习惯，养成过楼梯和走廊要轻步慢行、靠右走的良好习惯，增强学生安全意识和自救能力。 （2）各班级要根据各班的具体情况，利用晨会、班会课等时间对学生进行文明礼仪教育，教育学生上下楼梯靠右行，不拥挤，防止踩踏积压，掌握在遇到危险情况下能自护自救的基本常识。 2．采取切实有效的防范措施，坚决遏制事故发生。 （1）明确各部门及老师楼道安全防范的职责 总务部门定期和不定期地开展对楼道、楼梯设备设施的专项检查，采取措施，消除安全隐患。 教务处要从学生实际出发，一是安排作息时间时，课间要留有足够的时间；二是教师上课时，对学生要求上厕所的应予允许；三是专用教室上课的老师应对学生加强安全、纪律、文明礼让的教育。 政教处结合集会对学生加强安全、生命教育，利用广播、板报、网络等宣传媒体向学生明确活动行走的线路及经过的楼道，如：出操、升旗仪式、到专用教室上课、放学、社会实践活动等。向学生强调上下楼梯的速度要适可，前后须保持一定的距离，且须靠右行；对值周、值日老师的工作加强督查落实。 值日老师按要求准时到岗，认真到位，随时注意学生课间活动的安全。 学生参加集会、做操及学校组织的集体活动时，必须由班主任或课任教师带队按照规定路线行走；中午、下午放学时必须由最后一节课的老师组织学生排路队出校门。

幼儿园防踩踏活动方案

2018-2019学年度第二学期 防踩踏活动方案 梁才实验幼儿园八小园 为增强全园师幼的安全意识，提高应急逃生的本领，打造平安校园，幼儿园将开展防踩踏事件应急演练活动。 一、活动目的 1.使全体师幼熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过疏散通道，撤离到指定地点。 2.使全体师幼在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、静、齐，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和 自我保护能力。 二、活动时间 2019年4月28日下午。 三、组织领导 （一）应急工作小组 组长：XXX 指挥：李江芳 组员：李艳艳郭建媛刘兴 （二）应急指挥机构组成 在原定指挥无法到达现场时，由各班主任担任指挥人员。 1.现场指挥的职责 保证现场行动与工作协调，当在疏散过程中突发紧急事件如踩 压等，立即组织救援工作开展，并立即向上级报告。 2.通信联络 职责：郭建媛根据情况及时拨打紧急电话“110”，如遇火灾时，负责拨打“119”，保证通信联络畅通，保证各种指令信息能够迅速、及时、准确地传达。 3.安全疏散 职责：主要负责疏散现场的师幼员工。

各班教师带领将幼儿疏散到前操场空旷平地上，做好安全防护措施。 四、具体活动过程 （一）安全教育阶段 各班根据班级实际情况对幼儿进行防踩踏安全教育，结合户外活动实地多次训练到位，使幼儿了解活动概况，严格遵守撤离要求，避免在演习中发生意外，确保幼儿安全与活动的顺利进行。 （二）应急演练 1.演练开始 （1）哨声响起后，全体教职工根据指挥组安排迅速到岗，指挥全体幼儿从疏散方案的安全出口安全撤离，到指定地点集合。 （2）撤离路线 餐厅：按照阳光班、草莓班、彩虹班、樱桃班（依就餐位置而定）顺序有序从北门安全撤离。 户外场地：按照做操顺序，离园门口最近的班级先行撤离。依次有序撤离。 （3）撤离方式 严格按照规定顺序，不抢不拖，各班幼儿行进时，不得拥挤、推攘，不得超前；发现前面的人跌倒时，班主任立即示意停止前进，后面的幼儿应立即扶起前面跌倒的幼儿，以免造成踩踏事故，确保安全。 2.各班主任负责检查幼儿情况，发现受伤幼儿迅速带出危险现场，根据伤员情况拨打“120”协助做好紧急救助工作，立即送往 就近医院进行救治。 3.各班幼儿全部安全撤离后到指定地点集合，各班班主任迅速清点人数，并立即上报总指挥。 4.总结。 梁才实验幼儿园八小园 2019年4月26日

学校防踩踏安全方案

xx小学防踩踏应急预案 近年来，我校积极采取各种措施，深入开展安全管理专项整治行动，取得了显着成效。但是，近一段时间以来，全国发生在校园的学生拥挤踩踏事故急剧增加，对学生生命安全构成了严重威胁，为进一步加强学校安全工作，严防校园拥挤踩踏事故的发生，切实保障学生的人身安全，针对我校实际特制定以下方案：措施1：利用班会课在学生中开展生命教育 学校要利用班会等机会，让老师和学生明白互相踩踏有什么后果，让学生明白如何应急疏散，如何珍爱生命。要让学生充分认识，发生拥挤的后果就会出现踩踏事故、注意防范措施，了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性，增强学生防范意识。 措施2：加强应急疏散演习 要制定预防校园拥挤踩踏事故的应急预案，平时加强演练。学校要利用广播体操的机会，经常性开展紧急疏散演习，适当错开时间，分年级、分班级逐次走出教室，并安排教职工在负责维持秩序，管理学生，使应急疏散演习要制度化，常态化，做好防范。但是，演习中必须特别注意安全。 措施3：建立各项安全管理制度 健全校内各项安全管理制度，将安全工作的各项职责层层进行分解，落实到人，每一个班主任、任课教师都要担负起对学生进行安全管理和教育的责任。 一是专门针对预防学生拥挤踩踏事故建立制度。提出要求，采取措施，从学生实际出发，在上操、集合等进出教室中，不强调快速、整齐，适当错开时间，分年级、分班级逐次走出教室，并安排教师在教室外负责维持秩序，管理学生。 二是建立定期检查制度。要定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备，及时清理楼道、楼梯间堆积物，确保楼道、楼梯通畅，要加固已损坏的楼梯扶手，更换不符合购置安装规范的楼梯间照明设施，并落实专人定期检修，发生损坏及时修复或更换，及时消除安全隐患。 三是制订教师值班制度。学生上操、放学时，必须有教师值班，同时一名校级领导带班。学生上下午大课间时，班主任必须和学生一起活动，全体体育教师

学校防踩踏安全演练方案

一、演练目的 我校有六至九年级10个班级，近800名学生，两个楼梯口。如果遇到火灾、地震等突发事件，学生惊慌失措蜂拥而至，很容易发生拥挤、踩踏、坍塌等次生事故，存在一定的安全隐患。为了落实县教育体育局安全教育精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，以“建设平安和谐校园，办人民满意的教育”为宗旨，开展校园师生安全逃生演练，以防患于未然，提高师生的安全意识和逃生能力。 二、演练安排 1、内容：（1）应急避震演练（2）紧急疏散暨突发学生楼道拥挤踩踏演练 2、对象：全体师生 3、时间：2016年5月20日10:15（如遇雨天另行通知） 三、演练准备 1、使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。

2、演练前班主任动员，熟悉疏散线路。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散。 3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”（操场距教学楼20米）进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。 四、演练要求 1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。 2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散，不得串线。 4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。 五、组织机构

1、领导小组 总指挥：吴锦、 副总指挥：彭良民 工作组及成员： 疏散指挥组：胡超 秩序导护组：郭红光 场地队列导护组：彭万鑫 紧急救护组：郭洪国赵英贵 2、教室室内指导组 成员：各班班主任 职责：（1）“地震警报”（一长哨声）发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。

(2013预案)防踩踏事故应急

乌审旗一中防踩踏事故制度及应急预案 为了预防宿舍楼、教学楼及其他楼体的楼道等人员密集的场所，因发生地震、火灾、集会、斗殴或者其它安全事故而造成的人员慌乱、拥挤和阻塞通道（楼梯、安全出口等）导致的踩踏惨剧事件发生，特制定本预案。 一、组织机构及职责 成立学校防止楼梯拥挤踩踏事件应急处置领导小组： 组长：郑永平 副组长：高彦峰 成员：校委会及班主任和其他教职员工 组长工作职责：及时听取事故情况汇报，立即召集领导小组成员研究、制定处置对策，及时向上级报告，负责整个事故的应急处置工作。 副组长工作职责：在组长的统一部署下，负责指挥有关单位人员开展事故现场救援，事故调查善后处理等工作。 成员工作职责： 1、负责维护事故现场秩序； 2、负责事故现场应急救援工作，及时通知消防、公安、安监、卫生等部门； 3、负责事故应急救援的交通保障工作； 4、负责涉案人员监控工作； 5、负责将事故在规定的时间上报上级有关部门； 6、组织参与事故的现场处置和调查工作。 二、防范准备及措施 1、人员密集场所如教室、宿舍的安全出口都有应急标志，平时应加以留心。 2、放学或下晚自习时，对应教室上课或值班的教师对学生进行安全教育，并自觉在学生基本下楼后离开。 3、逃生时应听从工作人员的指挥，有序逃离，千万不能拥挤。 4、不要轻易跳楼，除非安全事故已经危及到生命。 5、火灾发生，逃生无路时，应靠近窗户或阳台，关闭迎火门窗，向外呼救。 三、现场处置及救援措施

1、发现初起火灾，应及时报警并利用楼内的消防器材及时扑灭。 2、要保持头脑清醒，千万不要惊慌失措、盲目乱跑。 3、火势蔓延时，应用湿毛巾或湿衣服遮掩口鼻，放低身体姿势，浅呼吸、快速、有序地向安全出口撤离。尽量避免大声呼喊，以防止有毒烟雾吸入呼吸道。 4、离开房间后，应关紧房门，将火焰和浓烟控制在一定的空间内。 5、利用建筑物阳台、室内布置等逃生，也可将被单结成牢固的绳索，牢系在窗栏上，顺绳滑至安全楼层。 6、逃生无路时，应靠近窗户或阳台，关闭迎火门窗，向外呼救。 四、事故报告、要求及现场保护 （一）报告程序要求： 1、事故发生后，安全办除立即拨打120急救电话外，必须立即向学校报告，再由学校在第一时间报旗教育局。 2、学校应在事故发生后的8小时内将应急处理情况书面报告旗教育局，旗教育局及时书面报告上级有关部门。 3、任何隐瞒不报、谎报、故意延迟不报或故意破坏事故现场的，按国家有关规定对有关负责人和直接责任人给予行政处分，构成犯罪的，依法追究刑事责任。 （二）事故现场保护 事故发生时，在组织抢救工作的同时，要严格保护事故现场，防止与事故有关的残骸、物品、文件等被随意挪动或丢失，因抢救人员、防止事故扩大及疏散交通等需要移动现场物件的，应当作出标志或绘制现场简图并写出书面记录，妥善保存现场重要痕迹、物证。 五、事故调查处理 1、按照国家、省市旗有关政策和法规规定的程序和要求，及时组织事故调查组开展事故调查处理工作。 2、本预案在实施过程中，有关责任部门如不履行职责或玩忽职守，并造成后果，应追究其负责人相应的责任. 乌审旗一中

幼儿园防止踩踏安全演练方案实用版

YF-ED-J7458 可按资料类型定义编号 幼儿园防止踩踏安全演练 方案实用版 In Order To Ensure The Effective And Safe Operation Of The Department Work Or Production, Relevant Personnel Shall Follow The Procedures In Handling Business Or Operating Equipment. （示范文稿） 二零XX年XX月XX日

幼儿园防止踩踏安全演练方案实 用版 提示：该解决方案文档适合使用于从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划，在进行中紧扣进度，实现最大程度完成与接近最初目标。下载后可以对文件进行定制修改，请根据实际需要调整使用。 一、活动目的 为了增强全园师幼的安全意识，掌握有关 安全知识，提高应急逃生的本领，打造平安校 园，结合我园实际，决定开展“幼儿园师生预 防踩踏事件应急演练活动”。本活动旨在预防 校园踩踏事件的发生，培养幼儿掌握正确的逃 生要领，从容应对突发事件，主要达到以下目 的： 1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法， 在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过疏散

通道，撤离到指定地点。 2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、静、齐，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。 二、活动时间： 20xx年1月9日下午15:30分 三、组织领导： （一）应急工作小组 组长：彭丽 副组长：谢敏、周成勇 组员：唐成芳、赵玉娇、陈莉娟、陈亚男、吴晓蓉、王娟、薛晨、杨凡、郑娇、黄琴丽及各班级教师 （二）应急指挥机构组成

2020中小学防踩踏紧急疏散安全演练方案

2020中小学防踩踏紧急疏散安全演练方案 一、基本情况 我校教学区主体建筑是一幢三层新教学楼（12个教学班），全校有12个学生人数足额班级，近800名学生，新教学楼各2个楼梯口。如果遇到火灾或其它突发意外事件，学生惊慌失措蜂拥而出，很容易发生拥挤、踩踏、坍塌等事故，存在一定的安全隐患。 二、演练目的： 模拟情景，培养学生临危不惧、沉着冷静、服从指挥、遵守秩序的良好品质。实地操作，检验全校教师应对突发事件的组织协调能力，旨在培养教师处变不惊、临危不乱、沉着应对、正确指挥的能力和学生在危险来临时沉着冷静、服从教师安排的态度。 三、演练时间： 2020年3月27日课上午 四、演练形式：实地操作 五、演练信号：校园广播报警声 六、组织机构 一小安全演练领导小组。 总指挥：郭虎 副总指挥：周厚柏 指挥员：旧教学楼：颜新发谢俊汉 新教学楼：肖玉波罗功森 全校各线领导、各年级班主任老师及课任教师 七、演练指挥员工作分配： 1、操场指挥员：谢俊汉：负责篮球场学生有序集合 肖玉波：负责学校校道和教学楼前走道学生的

有序集合 2、楼道指挥员：颜新发：负责旧教学楼楼道安全的指挥 罗功森：负责新教学楼楼道安全的指挥 各班班主任、任课教师：负责楼道的畅通、配合楼道指挥员颜新发、肖玉波，负责学生上下楼楼道安全工作 八、安全疏散撤离路线及原则： 疏散路线： 1、一（2）班、二（1）班、四（1）班、四（2）班、五（1）班从教室排队出来后，沿着旧教学楼东边楼道和教学楼台阶到学校篮球场以班级为单位集合，班主任（或任课教师）清点人数，向操场指挥员报告； 2、一（1）班、二（2）班、三（1）班、三（2）班、五（2）班从教室排队出来后，沿着旧教学楼西边楼道和教学楼台阶，经学校旧教学楼前花坛西边到学校校道，以班级为单位集合，班主任（或任课教师）清点人数，向操场指挥员报告； 3、学前（1）班、学前（2）班、六年级（1）、六年级（2）班从教室排队出来后，沿着新教学楼两边楼道和教学楼台阶，到学校教室前校道上以班级为单位集合，班主任（或任课教师）清点人数，向操场指挥员报告； 疏散先后原则：各年级按靠楼梯近远原则和从低到高楼层顺序原则疏散 九、现场模拟程序： 2020年3月27日上午第二节课任意时间，总指挥郭虎在校内通过校园广播启动警报，全校师生立即停课，组织师生紧急集合，有序

清华中学防踩踏应急演练方案

1 / 4 清华中学防踩踏应急演练方案 清华中学防踩踏应急 演练方案 私立清华学校校园防踩踏演练方案 一、活动目的： 1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。 2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，靠右文明行走，队伍快、齐、静，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，加强安全意识和自我保护能力。二、活动安排：1、活动内容：（1）防踩踏知识宣传教育（2）紧急疏散演练2、活动对象：全体学生 3、活动形式：防踩踏逃生演练 4、险情信号：鸣警报 5、活动时间：2016年12月5日下午第三节课（具体听校园广播或紧急警报声） 6、避震安全场地：塑胶操场三、活动准备：1、演练前召开动员大会，让学生认识到防踩踏应急演练的重要意义，课时演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的踩踏应急 和疏散，以免发生误解而引发踩踏谣传。 2、演练前由保卫科成员对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和

隐患，确保线路畅通和安全。四、活动要求：1、保持镇定，听从指挥，服从安排，确保安全。2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散，不得串线。4、疏散过程中，以书本护头，以防被砸。5、在撤离途中，如出现拥挤摔倒，楼梯口负责教师、班主任应立即大声喊“停”，各班老师招呼本班学生停下，等险情排除后，再招呼按顺序撤出。 2 / 4 6、各楼层楼梯口安排专人值班，要高度负责，严防踩踏事件发生。如发生人为问题将追究有关人员的责任。五、组织机构：1、领导小组总指挥：周育国副总指挥：姚伟林徐智荣 成员：各班班主任各科室干事及保卫科成员信号员：倪志生 2、计时员： 3、教室室内指导员（班主任负责） 4、疏散线路沿线工作组主教学楼楼道：（1号楼道）（1）楼道安全员：二楼杨结兵三楼郑光学四楼程财荣五楼胡灵之 （2）疏散顺序：七①→七②→六年级→八④→八③→八②→八①→九②→九③→九④→九⑤→高一④→高一⑤→高一⑥→高一⑦→高三④→高三⑤→高二① （3）疏散路线:下楼左转向东往塑胶操场前行到指定地点集中连接楼与主教学楼：（2号楼道） （1）楼道安全员：二楼邱晓勇三楼于甘婧四楼周伟兵五楼洪书有

防踩踏应急演练预案

集贤中学防踩踏应急演练预案 一、活动目的 根据周至县教育局的要求和部署，同时也为了提高全体教职员工安全观念，强化防踩踏应急意识，进一步预防踩踏事件发生，提高师生的逃生和自救能力，保证全校师生在突发事件发生后，快速、有序、高效地实施应急工作，最大限度地减轻踩踏事故造成的损失，特制定应急模拟演练的实施预案： 二、活动安排 1、演练地点：各班教室、学校操场 2、参加人员：全体教职工以及全体学生 3、演练时间：2018年1月11日 4、演习具体分工： 演习总指挥：王明轩（校长）副指挥胡养兵（副校长）李小生（副校长）集合地点总负责人：孙芒果张澜王睿兆魏友业李伟 学生宣传教育：孙芒果 成员：各班主任、任课教师 医疗急救组：王睿兆赵新刚 广播疏散信息员：关晶 拍照、摄像：付强 三、应急演练程序 1、疏散演练：所有师生从教室前后门疏散到应急避难场所（操场）。 2、全校集会，进行演练总结。 四、演练启动方式 １、以警报声为信号，由总指挥发出。 2、听到疏散信号警报声后，学生们在教师的指挥下，按各班疏散路线，迅速从教室的不同出口有条不紊地向操场疏散。 五、疏散演练安排 １、警报声响后，各岗位人员应及时赶到现场指定地点，组织疏散学生，以防出现混乱。 2、教室内学生疏散安排如下： 学生由正在上课的老师负责疏散。在撤离途中如遇拥挤摔倒，后面学生及老师应立即救助，等险情排除后，再有序撤离。 3、参加救护演练的班级，应听从指挥，按照要求，进行自救互救。 六、应急演练要求： １、在应急模拟演练前，各班要对学生进行安全教育，防止灾情谣传或误传，保持社会稳定。 2、要对学生进行安全常识、应急避难、自救互救等知识的培训。 3、所有师生疏散到达操场“安全脱险”后，演练圆满结束。 4、全校师生在操场集会，进行总结。 七、疏散通道各岗位人员安排： 1、集中地点：学校大操场。（从西到东依次为九年级1---4班；八年级1---4班；七年级1---5班） 2、领导责任分工： 操场负责：胡养兵李小生后教学楼：孙芒果

幼儿园防踩踏应急疏散演练活动方案2019年.doc

幼儿园防踩踏应急疏散演练活动方案 2019年 幼儿园防踩踏应急疏散演练活动方案 为进一步加强幼儿园安全工作，增强全园师生的安全防患意识，最大限度地避免因突发事件造成踩踏事故的发生，提高我园突发事件防踩踏应急预案的有效性。我园决定开展防踩踏应急疏散演练，具体方案如下： 一、演练目的： 1．使全体师生熟悉撤离路线及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的疏散，撤离到指定地点。 2．各班师生能在疏散过程中做到：静、齐、快。 3．全体师生了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。 二、演练安排 1、时间：2019年4月22日上午9：29 2、地点：幼儿园校园，实地演练 3、参加人员：全体教职工及在园幼儿 三、演练准备 1、安全应急领导小组：制定演练方案，并通过有班主任参加的安全会议研讨通过。

2、后勤组：准备药水、纱布、盐水、胶带等药用品。 3、班主任：演练前对幼儿进行相关安全教育，疏散线路，并组织本班幼儿实习演练。 4、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 四、演练组织机构： 总指挥：xxx 现场指挥：xxx 后勤组：xxx 报警员：xxx 疏散组：各班教师负责本班幼儿的疏散，张春梅、王风玲负责二楼西、一楼东幼儿密集处疏散。 五、对易发事故的估计和应急措施 主要防止在下楼过程中，发生幼儿拥挤而踩踏事故。采取的措施是： 1、组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话，并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。 2、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救，先由班级老师进行处理，如果班级老师在判断无法处理的情况下，及时送往医院检查治疗。六、演练程序： （一）、教育训练阶段 各班教育训练，各带班老师根据本班实际情况，对幼儿进行安全撤离知识及撤离过程中的要求和注意事项的辅导。要求队伍做到静、齐、快。从演