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阅读伴我成长

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王雅稚生命的质量需要锻铸,阅读是锻铸的重要一环。

读好书是一种乐趣,一种情操,一种向全世界古往今来的伟人和名人求教的方法,一种和他们展开讨论的方式;一封出席各种社会、体验各种生活、结识各种人物的邀请信;一张迈进科学宫殿和未知世界的入场券;一股改造自己、丰富自己的强大力量。书籍是全人类有史以来共同创造的财富,是永不枯竭的智慧的泉源。失意时读书,可以使人重振旗鼓;得意时读书,可以使人头脑清醒;疑难时读书,可以得到解答或启示;年轻人读书,可明奋进之道;年老人读书,能知健神之理。浩浩乎!洋洋乎!如临大海,或波涛汹涌,或清风微拂,取之不尽,用之不竭。吾于读书,无疑义矣,三日不读,则头脑麻木,心摇摇无主。

读书可以使人获得科学知识,读书可以使人懂得做人的道理,希望我的学生们都能喜欢书,多读好书。读书时,还要注意,要多思考书中的内容,看它讲得是否正确,把好的思想牢牢记住。愿一本本好书伴着我们已经走出校园的人和还在学校里读书的孩子们,一起走过我们的人生旅程。

人之气质,由于天生,本难改变,惟有读书可以改变其气质。

好书可以增加我们知识的广度,可以增加我们思想的深度,可以使我们能够拥有一个更广大的世界,不断超越自我,不断成长,不断地进步。

教育家苏霍姆林斯基说:"三十年的经验使我相信,学生的智力发展取决于是否会很好的阅读。会边读边想的同学,比起那些不会迅速阅读的人来,处理事情要快些,顺利些。请记住,愈是困难的学生,他在学习中遇到似乎不可克服的困难越大。他就越需要阅读。阅读能教他思考,思考会刺激智力觉醒。阅读是语文学习的核心环节,也是精神成长、文化传承的重要手段,在小学阶段培养学生的阅读习惯会使他们终身受益。那么怎样才能培养小学生良好的阅读习惯呢?

我觉得要本着“明确要求,加强指导;常抓不懈,强化训练;为人师表,当好示范”的原则,有意识地培养学生良好的阅读习惯。

一、在情境中让学生的阅读兴趣得以发展。兴趣是最好的老师,培养小学生浓厚的阅读兴趣,是养成良好阅读习惯的关键。

1.抓住学生的阅读需要。立足学生求知的点,拓展其阅读的面。老师从只讲一半的故事入手,最终让学生自己去借阅有关书籍,从而让学生自己主动的投入阅读活动。

2.传授为师的阅读方法。注重发现挖掘、培养、树立一批阅读习惯较好的先进典型,发挥典型的示范引领作用,组织他们现身说法,在班集体中介绍自己的阅读经验和阅读体会,树立榜样,促使大部分同学向这些优秀同学学习。

3.开展丰富的阅读活动。组织开展“走近科学”、“与书籍交朋友”等的阅读活动吸引同学们加入进来。总之要让学生首先读起来,然后再在阅读中自己体验阅读的乐趣。

二、培养学生阅读时勾、画、圈、点、批注的习惯在教学中,培养学生的动手习惯,发展学生的思维,学生在读书时,伴随着积极的思考,用笔在文中的重要或关键字句上圈、点、勾、画、批,随时写下自己的看法、体会,不是很好吗?学生在读书时,只有一边读一边思考,才会有所感,才会圈画批注,这难道不是一种很好的读书方法吗?勾、画、圈、点、批不仅在课内要求,而且在课外要求,逐渐内化为学生的习惯和能力。

三、培养学生发现问题的能力,养成自主探究、质疑问题的习惯培养自主探究的习惯必须从质疑问题开始。阅读教学中要引导学生善于发现问题,“学贵有疑”,“疑者,觉悟之机也”。发现并提出高质量的问题必然伴随着分析综合、比较归纳、演绎推理等一系列复杂的思维活动,必然是对思维能力的极好训练。在发现问题、提出问题以后,还要引导学生自己解决阅读中的问题,学会借助于工具书和参考资料解决问题,但最重要的是学会用脑,学会运用已有的知识,用已知来解决未知。

1.改“学前教”为“学后教”。在教学实践过程中,“学后教”应该是一种以不变应万变的良策。让学生在自习新课之后教师才教,让学生带着问题来课堂学习。教师应把讲读课上成讲读与训练的结合课,应以筛选、获取信息和加工信息为主要目的,尤其应把教的“重心”放在学生反馈出来的疑难问题上,引导和帮助学生解难释疑。为此,应把握以下原则:

2.把提问的机会留给学生爱因斯坦说过:“发现一个问题比解决一个问题更重要”。发现是自主探究的开始,有了自己独到的发现,思维就会闪现出智慧的火花。这时如果我们能营造一个积极宽松和谐的课堂教学氛围,让学生成为“问”的主体,成为一个“信息源”,那么学生的积极性和主动性将被大大激发。探究问题的热情便会空前高涨,所以,我认为“给”学生10个问题,不如让学生自己去发现,去“产生”一个问题。只有把提问的机会留给学生,学生的主体作用才能真正发挥。学生个性才能得到张扬。

四、加强方法训练,养成乐读好读的习惯我们都知道兴趣是最好的老师,“善教者使人继其志”,阅读教学的成功是教师教完了一篇文章,学生都想去读同一类的其他文章。我主要采取以下五种方法来激活我的语文课堂,引起学生浓厚的阅读兴趣。

1.问题探究法问题探究法,即以问题为线索,让学生在不断地阅读课文中寻找问题,发现问题,提出问题,对于学生提出的诸多问题,教师可以有目的地选择部分问题和学生共同分析、研究、解决。还可组织引导学生评论哪些问题提得好,哪些问题对大家有启发,哪些问题最新颖,最富有挑战性。让学生通过发现问题和提出问题,激发阅读兴趣,培养他们的创造力,在共同解决问题的过程中加深对文本的感悟。

2.体验感悟法新课标强调“应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考”。“要珍视学生独特的感受、体验和理解”,的确,学生对作品的感受因人而异,是不能统一的。一篇美文佳作,与其由老师剖析得清清楚楚,明明白白,真真切切,倒不如让学生自己去感悟,去体验,把创造的空间还给学生,以激发学生的阅读兴趣。

3、画图领略法画图领略法,就是要学生在读中画,在画中读。正确理解原文,这是作画的基础。把相关的文字描述转化为头脑中的想像,这是作画的关键。用生动形象的语言把想像的内容描述出来,这是作画的核心,这也正是新课标所倡导的“有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣”。

4.文本对话法曾有一位先哲说过:“读一本好书,就是与许多高尚的人谈话”,文本对话法即是让学生真正与文本直接对话,让彼此将心灵与胸怀彻底敞开,进行道德人格,知识文化,情感体验上的交流和撞击,从而产生灵光与火花,促使学生产生道德人格上的净化提升,知识文化上的拓展深化,情感体验上的感染升华。

5.创设情境法。用教学的艺术魅力,诱导学生“爱”语文。教学是一种艺术,作为老师我们得懂得这种艺术,得爱这种艺术,正向市教研院薛杰主任到我们学校送教下乡时说的:都说现在的学生不爱学语文,我想问问在座的各位老师,你们爱语文吗?一个不爱语文的语文老师怎么可能让你的孩子爱语文,我觉得说的很有道理。既然教学是一种艺术,我们应该努力赋予语文教学技能方法以艺术的美,也就是创设情境让学生快乐、喜悦、迷醉。

五、多方实施,为养成良好的阅读习惯打基础

1、重视语感培养,奠定阅读基础。所谓语感就是对语言的敏感性和领悟力,是实际运用语言文学能力的一种基本功。在阅读教学中重视语感的培养,就是要让学生能领会含义,识别优劣,并能引起各种思考、联想和想象。学生有了较强的语感,对语言的反应就比较敏捷,领悟它的含义就比较准确。培养语感有下面一些做法:①在阅读中养成揣摩词句的习惯;②在积累词汇中增强语感;③重视朗读对促进语感的作用;④在写作中养成锤炼词句的习惯;⑤组织各种有利于发展语感的听说活动。

2、读写听说紧密结合,形成习惯养成的载体。语文课进行语言教学,主要是读写听说四个方面。这里所说的读,当然是阅读的意思,读的是别人的书面语言。而写是语言在书面上的实际运用,听的是别人的口头语言,说则是语言在口头上的实际运用。诚然,阅读是语文教学中的重头戏,但要真正提高阅读水平、阅读效率,读必须与写、听、说紧密结合,而且阅读教学中我们的目标不仅仅是让学生感知阅读材料,从某种意义上说,要通过阅读提高学生书面和口头运用语言的能力。

“书籍是人类进步的阶梯”,良好的阅读习惯,是一个人终生的宝贵财富,也是他终身学习的坚实基础。语文教学要把阅读放在重要位置,逐步培养学生良好的阅读习惯和阅读方法,激发学生阅读兴趣,提高语文教学质量,达到课标要求,为学生的成长成才奠定坚实基础。

阅读伴我成长作文600字3篇

阅读伴我成长作文600字3篇 本文是关于阅读的话题作文文章,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 阅读伴我成长作文1 高尔基以前说过:“书籍是人类进步的阶梯”,而这天我却要在补充一句,“书籍是人类成长的阶梯”。从婴儿时期的咿呀学语的识字读物卡片,到学生时期的通俗易懂的白话文。在我的生活中,书成了我成长的里程碑。 生平中第一个阶梯可算是《动物插图拼音故事书》了,每一天,我对这新奇的“玩具”爱不释手,总要缠着妈妈给我讲故事,学习也在这一则则生动的动物故事中开始……童稚的心也受到了初春的雨露,像雨后春笋般,开始萌芽了……《伊索寓言》、《格林童话》这第二个阶梯,把我的思绪从现实生活中牵引到了虚拟的童话世界,让我明白了世间的善恶,让我明白了善有善报,坏人是没有好下场的!新笋歪扭的嫩芽,顷刻间也挺拔向上了……《童年》让我深刻的理解到了封建社会,人们生活的艰辛,人与人之间的暗斗。这三个成长阶梯让我树立起一个远大的理想:我要做一个好人!一个让他人都尊敬的英雄!此时的竹笋开始奋发向上了!年轻作家郭敬明的力作《幻城》成了我的第四个阶梯,里面完全是一个虚拟的世界,但看过它之后,我又多了一对幻想的翅膀。正如竹笋多了几片新嫩的枝叶!《那条时光婉转的小巷》让我深深体会到了一颗纤细的心灵,激赏了一种细致的笔触。 还有一本默默奉献的书,它就是语文书。从小学一年级开始便伴

随着我们一向到此刻,也许有些人很厌恶它,但不妨把它当成一本名著集来看,里面收录的绝对可称为是思想的巅峰,感情的真谛。如果去外面买着名著看,要花不少钱,可身边就有一本“著作大荟萃”,何不细细品味呢? 书正如我们成长的阶梯,嫩竹变苍桑的见证!它每时每刻都在教育你,引导你前进!。之所以,我爱书!书成了我成长的伙伴! 阅读伴我成长作文2 我是个小书虫。在我的家里有一个大大的书房,书架上摆满了各种各样我爱看的书。爸爸为了让家里能放下更多的书,在房间的门后,甚至是我和弟弟的双层床边也都做了书架。我家也被学校评为书香家庭。 与书结缘是在幼儿园大班的时侯。有一天,姑姑送给我一本《乌鸦喝水》,那时我刚学拼音,我便一个个的拼读书中的句子,然后把这个故事讲给家人听。从此以后,我便爱上了阅读。 每当爸爸买回来新书,我总是废寝忘食,甚至想一口气把买来的书都读完,就连上厕所也是爱捧着书看。有一次,快吃饭了,妈妈叫了我好多声都没人应。最后发现我坐在马桶上看着书,竟然连她叫我都没听到。她开玩笑的说,我正要打110贴寻人启事呢! 在我的家里,有一套这样的书《爱是不自私》《原来我是这么棒》《妈妈不是我的佣人》《写做业不用靠妈妈》《再见拖拉》《上不补习班的第一名》书中的故事让我懂得了如何自律,学会分享,养成好习惯,做事情有计划性。对我的成长帮助很大。 “书籍是人类进步的阶梯”,着名的作家高尔基曾经说过这样一

最新读书伴我成长演讲稿

读书伴我成长演讲稿 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好!我是公若?,生活在五年级五班这个快乐的大家庭当中。今天,我讲话的题目是:“读书伴我成长”。度过了开学七个星期的快乐生活,我们终于迎来了老师们与同学们期盼已久的读书节。今年的读书节已经是第八届了,在过去的七届读书节中,我和大家一样,收获颇丰。学校里也举办了许许多多庆祝读书节的活动。古诗文背诵比赛让我领略到了古文的无限美力以及诗人的更富情感;读书手抄报让我提高了画画水平,但最重要的还是获得了新的读书方面的知识。 以前的历届读书节都令我记忆犹新,每次读书节时,大家都好像在偷偷较着 劲儿似的,比谁读的书多,比谁读的书好。但我觉得,读书就像吃饭,应该细嚼慢咽,绝对不能狼吞虎咽,不然就会一点儿营养也吸收不到。读书时还要拿着笔和本子做一下摘录,这样,写作文时就不怕没有好词佳句,内容空洞了。毕竟好记性不如烂笔头嘛。 我读过的书不是很多吧,但也还行。《西顿动物记》令我感到动物也有人一样的心;《城南旧事让我走进了小英子的童年生活;《独船让我知道了什么是人间的真谛;《骆驼祥子》让我了解了一个车夫的悲惨命运;四本《森林报》让我仿佛看到了森林中一年四季的奇闻趣事…… 这届读书节,我想我应该多读一些古代方面的书,多了解一些历史人物,真期待诸葛亮、宋江、廉颇等人快点做进我的生活。 在这里,我也希望大家爱读书、读好书、把书读好,书就是你的良师益友,与书交上了朋友,你一定会珍惜你们之间的友谊,有了书,你的生命一定会迸出更加五彩斑斓的火花! 尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是,生活在五年级五班这个快乐的大家庭当中。今天,我讲话的题目是:“读书伴我成长”。度过了开学七个星期的快乐生活,我们终于迎来了老师们与同学们期盼已久的读书节。今年的读书节已经是第届了,在过去的届读书节中,我和大家一样,收获颇丰。学校里也举办了许许多多庆祝读书节的活动。古诗文背诵比赛让我领略到了古文的无限美力以及诗人的更富情感;读书手抄报让我提高了画画水平,但最重要的还是获得了新的读书方面的知识。 以前的历届读书节都令我记忆犹新,每次读书节时,大家都好像在偷偷较着劲儿似的,比谁读的书多,比谁读的书好。但我觉得,读书就像吃饭,应该细嚼慢咽,绝对不能狼吞虎咽,不然就会一点儿营养也吸收不到。读书时还要拿着笔和本子做一下摘录,这样,写作文时就不怕没有好词佳句,内容空洞了。毕竟好记性不如烂笔头嘛。 我读过的书不是很多吧,但也还行。《西顿动物记》令我感到动物

高中美文摘抄600字

高中美文摘抄600字 本文是关于好词好句的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 高中美文摘抄600字 1、瑟瑟的秋风,飘零的落叶,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,不变的在这萧瑟的季节里,内心突然忧伤起来。 2、树欲静而风不在,子欲孝而亲不在。所以,你懂了吗? 3、原来,爱生命到灵魂深处,周围一切都是满满的爱,生意盎然。静静的我还要遗憾什么呢?虽然真正永恒的生命不存在,可是,如果你在对的时间,邂逅了花开的美丽;在对的时间,遇上了对的人;在对的时间,和另一个有着生命之初那份纯真的自己重逢。别时,仍有回忆,依旧怅然。笑人生,不要过得太慢,因为花会凋;谢也不要走得太快,因为那时的花还未开放。 4、“梦想”是我们对于美好事物的一种憧憬和渴望,在很多时候它可以成为一个人的信仰,并被渲染上浪漫的色彩。梦想它给予我们一个方向,一个目标,它能够使人伟大,人的伟大就是把梦想作为目标去执着的追求。 5、乱世也美丽,只要用心去寻找,也能够找到好的一面。所以,用客观的视角看世界,你会看到另一种风采,另一种美丽。 6、每一个人的人生都需要梦想。没有理想,人生就如荒漠,没有生气;没有理想,人生就如黑夜,没有光明;没有理想,人生就如

迷宫,没有方向! 7、也许,有时候我们该静下心来拷问自己,这到底是怎么回事? 9、坚强,其实是一种自然而然的生活状态。 10、尘世中没有哪一方净土能让人不受到伤害。想要的生活总在前方,总是差一段距离。 12、梦想是期望,是坚持! 13、都说乱世出才子。婉约派词人李清照,爱国诗人杜甫,南唐后主李煜,因为国家的动荡,生活的坎坷,终写下了流传千古的名句。“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”这诉说了李清照孤凄悲凉的心声。“国破山河在,城春草木深。”这描绘出一幅都城野草茂盛的凄凉景象,这是杜甫眼中的“破碎山河。”“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改,问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”这是李后主的作为亡国之君,国破后的愁绪就像滚滚长江一般道不尽,说不完。 14、当每一天的坚强成为一种习惯,也许有一天突然撤去一种压力,我们连自己要做什么都搞不清楚,不是每个人都有足够的定力,一直坚持自己喜欢的事情。也许,坚强已成为大众化。 15、当我看到这样一段文字时,心酸了--爷爷拉着我说﹕“我很好,别担心,你自己出门在外注意身体,多吃点好吃的……”明明在饭桌上,我只看到一小盘咸菜孤独的摆着,眼前顿时模糊一片,那天是他的八十岁生日啊!祖父母们总是心疼自己子孙,看到子孙被挨骂,总是第一个出来搬父母小时候的事来招摇。祖父母们是我们一辈子最难报答的人,因为当我们有能力报答时,或许他们已离你而去。但是

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好书伴我成长高考满分作文1000字 一本好书,可以让我们学会毅然决然,也可以让我们坦荡面对成与败,好书教会我们成长。下面是小编为大家搜集整理的高中作文好书伴我成长,仅供阅读! 好书伴我成长 韩愈说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”爱因斯坦说:“人不吃饭则饥,不读书则愚。”书是我的无言导师,默默无闻的为我指引着前进的方向;书是我的父母,给我的人生增添了一份无言的爱;书是我终生的朋友,伴我终生无怨无悔。 常言道:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”书是我们在人生的黑暗中彷徨与徘徊时的一丝亮光,它照亮了我们前进的道路;书是我们在遇到困难时与我们共度难关的良师益友,它与我们同甘苦,共患难;书是我们求之不得的知

心伴侣,它陪伴我们直到人生的尽头。 韩愈的“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”为广大 莘莘学子指明了前进的道路;李白的“长风破浪会有时,直 挂云帆济沧海。”点燃了拥有一腔热血的青春少年们巨大的勇气和激情;列夫托尔斯泰的一本《战争与和平》把众多享 受着和平的阳光的人们带回了那个饱受战火摧残的年代,使他们真正感受到了和平来之不易。 与书为伍,我感受到了无比的温馨;与书为伍,让我充 满激情与活力;与书为伍,我惊叹整个世界就是一本书;与书为伍,我融入了大自然。 那年我刚刚从学校毕业,茫然的我不知人生路在何处。于是为了能够更快的找到工作,我开始进行自主创业。理想终归是理想,刚出社会的我很明显的感觉到了现实与理想的差距是那样的遥远。看着父母一天天衰老,而我却还一事无成,这让我倍感压力。于是我开始大量阅读相关成功人士的书籍。大量的阅读使得我的知识面越来越广,了解的事情和知道的人物越来越多。这里面就包括国美电器的老总黄光裕、中国第一村的领导人吴仁宝、阿里巴巴的创始人马云、了解了他们在创业之路上所经历的一切。

八年级书香伴我成长演讲稿600字左右5篇

八年级书香伴我成长演讲稿600字左右5 【导语】一本好书,就像无边无际的海洋,百读不厌。书,是我的伴侣。以下是为大家整理的八年级书香伴我成长演讲稿600字左右5篇, 希望对您有所帮助。 【篇一】八年级书香伴我成长演讲稿600字左右 亲爱的老师,敬爱的同学们: 书是人类的营养品,一缕书香伴我成长。 一抹书香比烟花更璀璨。因为我可以看着它在纸页中静静的舞 动。它可以演绎永恒的旋律。 在温暖的阳光下,书成了我最忠实的朋友,一本好书,就像无 边无际的海洋,百读不厌。书,是我的伴侣,在我寂寞时,它告诉我: 一个成功的人就必须忍受孤独、寂寞。在我失败时,它鼓励我:就算失败了一百次,也要做一百零一次的强者。 记得小时候,我天真的告诉妈妈,我想有一对翅膀,可以飞的时候,妈妈告诉我:“书中自有书中的宝物,或许可以帮你实现愿望。” 于是,我便开始读书,我生平读的第一本书是《海的女儿》,这本书的令我至今难忘。每当我读到公主变成泡沫,飞向天空……,我的泪水便会潸然而下,有时,我会气愤的对妈妈说:“那个公主为什么要

变成泡沫飞向天空,那个王子真坏。” “不是的,因为那个公主太善良,她会在另外一个世界生活的很好,还能飞呢!”妈妈耐心的回答。难道善良就会飞吗?我心想。书读完了,可是我还是没能飞。难道是我书读的不够,还是我不够善良? 《海的女儿》让我学会了善良,《从小就有好习惯》让我从小养成了许多好习惯。 许许多多的故事书,僮我度过了儿时的岁月,也使我从中获得 了许多的乐趣。 只有读书多了,心灵才会得到丰富,思路才会活跃,生活才会不断升华。 虽然、现在读了很多书,但我仍未了解什么是真正的飞翔,我 要去寻找。或许,读书才是真正飞翔的羽翼吧! 【篇二】八年级书香伴我成长演讲稿600字左右 大家好! 韩愈说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”爱因斯坦说:“人不吃饭则饥,不读书则愚。” 书是我的无言导师,默默无闻的为我指引着前进的方向;书是我的父母,给我的人生增添了一份无言的爱;书是我终生的朋友,伴我终生无怨无悔。 常言道:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”书是我们在人生的黑暗中彷徨与徘徊时的一丝亮光,它照亮了我们前进的道路; 书是我们在遇到困难时与我们共度难关的良师益友,它与我们同甘

关于励志美文摘抄600字

关于励志美文摘抄600字 篇一: 黝黑的天空裏,明星如棋子似的散佈在那裏。比較狂猛的大風,在高處嗚嗚的響。馬路上行人不多,但也不斷。汽車過處,或天風落下來,阿斯法兒脫的路上,時時轉起一陣黃沙。是穿著單衣覺得不熱的時候。馬路兩旁永夜不息的電燈,比前半夜減了光輝,各家店門已關上了。 兩人盡默默的在馬路上走。後面的一個穿著一套半舊的夏布洋服,前面的穿著不流行的白紡綢長衫。他們兩個原是朋友,穿洋服的是在訪一個同鄉的歸途,穿長衫的是從一個將赴美國的同志那裏回來,二人系在馬路上偶然遇著的。二人都是失業者。 你上哪里去? 走了一段,穿洋服的問穿長衫的說。 穿長衫的沒有回話,默默的走了一段,頭也不朝轉來,反問穿洋服的說: 你上哪里去? 穿洋服的也不回答,默默的盡沿了電車線路在那裏走。二人正走到一處電車停留處,後面一乘回車庫去的末次電車來了。穿長衫的立下來停了一停,等後面的穿洋服的。穿洋服的慢慢走到穿長衫的身邊的時候,停下的電車又開出去了。

你爲什麽不乘了這電車回去? 穿長衫的問穿洋服的說。穿洋服的不答,卻腳也不停慢慢的向前走了,穿長衫的就在後面跟著。 二人走到一處三叉路口了。穿洋服的立下來停了一停。穿長衫的走近了穿洋服的身邊,腳也不停下來,仍複慢慢的前進。穿洋服的一邊跟著,一邊問說: 你爲什麽不進這叉路回去? 二人默默的前去,他們的影子漸漸兒離三叉路口遠了下去,小了下去。過了一忽,他們的影子就完全被夜氣吞沒了。三叉路口,落了天風,轉起了一陣黃沙,比較狂猛的風,嗚嗚的在高處響著。一乘汽車來了,三叉路口又轉起了一陣黃沙。這是立秋的晚上。 篇二: 我生在江南一隅,在江南的温婉情怀里沉醉了二十多栽。江南周遭世事沧桑变迁,喧哗或耳语中流传的故事无法一一讲述得清,而我对江南的眷恋情怀却千年依旧! 伫立于江南的灵土,仰望冥冥天空,风烟俱净,澄澈得如一汪清水。漫漫岁月中流淌着江南水乡的清秀,江南古镇的恬静,江南雨巷的幽深,江南文杰的的灵韵 小桥,流水,人家,流溢在水墨江南里,看不明虚实,分不清究竟;水性的流淌中,滋润了多少文人豪杰的心胸。品读江南,凌波水韵,翰墨流芳。

书香伴我成长作文1000字全面版

书香伴我成长作文1000字 “读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”是啊,徜徉书海,受益颇多。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”这是朱熹对我的谆谆教导;“使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞。”这是泰戈尔对我的告诫;“母爱是世间最伟大的力量。”这是米尔跟我说的悄悄话;“天下兴亡,匹夫有责。”这是顾炎武对我的殷切期望…… 但回想初识书的经历,我便不由得哑然失笑。为了让我爱上看书,妈妈真是绞尽脑汁。她告诉我,看书的好处多得很,能拓宽视野,能提高成绩,能陶冶情操……可对她的话,我总是左耳进,右耳出;走亲访友时,她总不忘问问人家的小孩成绩如何,然后不失时机地进行一番教育,但我的心中除了想跟小朋友痛痛快快玩一场外,基本上没别的念头;家里的书橱隔三差五就会添新成员,但我的态度是不理不睬……上个星期老师领我们学习《窃读记》,真让我红了脸。林海音为了看书,天天想尽一切办法;回想那时的我啊,家里的书是只买不看,真令人惭愧。 真正喜欢上看书,是因为一张插图。记得那天,妈妈又从书店里买了一本《格林童话》,硬逼着我看,还规定30分钟内不许离开座位。听妈妈那斩钉截铁的语气,肯定没有我反抗的余地,只好奉命办事。 “刷刷刷”,一页,两页……翻过来翻过去。正无聊时,却看见妈妈黑着脸站在面前。我赶紧低下头,看到一幅图画:一个面目狰狞的巫婆正想用绳子勒死一个漂亮可爱的公主……我不禁义愤填膺,一股正义感油然而生,恨不得钻进图画里去把那个巫婆狠狠地揍一顿,为小公主出口气。 为了了解事情的前因后果,我立刻翻起了故事。才知道,那个可爱的女孩叫白雪公主,那个狠心的巫婆是她的后母。恶毒的皇后为了让自己成为最美的人,不择手段地想杀了白雪公主。但善良的白雪公主最终还是战胜了邪恶的皇后。我情不自禁地欢呼起来。 渐渐地,我爱上了书,也深刻地体会到妈妈说的好处。沉浸在书的世界,我享受着读书的乐趣。看到高兴的,我手舞足蹈;看到伤心的,我潸然泪下;看到幽默的,我捧腹大笑;看到深奥的,我苦思冥想。合上书本,犹如享受了一顿满汉全席——心满意足,好像饱览了名川大山一般——畅快淋漓,好似与古今名人一番长谈——受益匪浅。 是的,“书中自有黄金屋。”《水浒传》让我懂得对自己的祖国要忠心耿耿,对自己的亲朋要尽心竭力,要为人民除暴安良,出生入死;《淘气包马小跳》让我了解到一个别样的童年:一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学好玩的故事;《小兵张嘎》告诉我不屈不挠才能成为一个对社会有用的人…… “最是书香能致远,腹有诗书气自华。”书是人类进步的阶梯,书是人类智慧的源泉。一本好

阅读伴我成长作文600字

阅读伴我成长作文600字 阅读伴我成长 作者:北港小学504班沈夏天 自从我识字开始,我就跌入了书的海洋。最初的连环画,对于我仅仅是一种娱乐。当时的我并不认识很多字,只是拿来随便翻翻那些插图罢了。随着年龄的增长,我的读书范围就不仅仅局限于那些连环画了,一些文学类的,附有精美插图的图书像一块块磁铁一样吸引着我,我常常看得废寝忘食。在这种快乐的阅读中,我也增长了许多知识,并在实际生活中加以运用。 有一天,我和妈妈外出游玩,这时,有一只狗从我们身边跑过。我突发奇想,想到了书上一条关于狗的小知识。我问妈妈:“妈妈,您知道在狗的眼睛里,世界是什么样的吗?”妈妈想了半天也没答上来,我笑着说:“是黑白色的!”妈妈听了非常惊奇,说:“你是怎么知道的?这是为什么呢?”我不假思索地说:“当然是书这个好朋友了!因为狗眼里有一种物质,使它在狗眼里失去了颜色,所以才是黑白的呀!”妈妈听了,高兴地称赞我知识的丰富!听着妈妈的话,我的心里像吃了蜜一样甜。图书,你真是让我受益无穷啊! 阅读不仅让我增长了许多知识,还增强了我生活的情趣。一个个精彩的>故事,就像一只只美丽的蝴蝶飞跃在我的心灵中。其实有些时候,读书还可以被看成一种有意义的娱乐呢! 假期里的一天,我独自在家。做完了作业,无聊像一种无形的气流一样向我袭来。无意中,我看见了仿佛闪着金光的图书,我立刻打起了十二分的精神,一把抓起书就“啃”了起来。我欢乐地在书的世界里遨游,知识与智慧像阳光一样滋润着我的心头。无聊之感早已被抛到了九霄云外,取而代之的是快乐与智慧。就这样,我度过了充实而有意义的一天。图书,你真是我的好伙伴! 像在沙滩上行走,阅读也留下了我成长的足迹,我常在书海中探索奥妙,我也在这种快乐的阅读中成长!阅读,已成为我成长过程中必不可少的一部分!

初中美文摘抄600字

初中美文摘抄 600 字 篇一:中学生美文摘抄大全 名篇中的经典 中学生美文摘抄大全 名篇中的经典 是的,我很重要。我们每一个人都应该有勇气这样说。我们的地位可能很卑微,我们的 身份可能很渺小,但这丝毫不意味着我们不重要。重要并不是伟大的同义词,它是心灵对生命 的允诺。——毕淑敏,《我很重要》 我送你 4 句话。其一,这世界上没有失败,只有暂时没成功。其二,改变世界之前,需 要改变的是你自己。其三,改变从决定开始,决定在行动之前。其四,是自己的决心,而不是 环境在决定你的命运。你不妨先改变自己的习惯,试着用友善的心态去面对周围的一切,你会 有意想不到的快乐。”——《知识窗》马国福 一个人要想使自己的人生有所造就,就必须懂得在关键时刻把自己带到人生的悬崖,给 自己一片悬崖其实就是给自己一片蔚蓝的天空啊。——《知音》王新文 没有坚冰,谁去认可红梅的烂漫?没有白雪,谁去判定青松的高洁?没有严寒,谁去仰 视乔木耸立?——《感悟春天》朱国良 不管是落花有意,还是流水无情,都是表现了时间之易逝的自然迹象,但是精神上的青 春,意志里的春色,进取中的春光,则当常驻于有志人和奋斗者的岁月年华里!——《感悟春 天》朱国良 阅读文学作品,是一种文化的积累,一种知识的积累,一种智慧的积累,一种感情的积 累。大量地阅读优秀的文学作品,不仅能增长人的知识,也能丰富人的感情。如果对文学一无 所知,而想成为有文化有修养的现代文明人,那是不可想像的。——赵丽宏《致文学》成功的 花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。 ——冰心《繁星· 春水》 春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。春天像小姑娘,花枝招展的,笑 着走着。春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。——朱自清《春》 人最宝贵的是生命, 生命每个人只有一次。 人的一生应当这样度过: 当回忆往事的时候, 他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无 为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已献给了世界上最 壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”——奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》 我在朦胧中, 眼前展开一片海边碧绿的沙地来, 上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。 我想:希望本是无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了, 也便成了路。——鲁迅《故乡》 每个人降生到这个世界上来,一定有一个对于他最合宜的位置。一个位置对于自己是否 最合宜,标准不是看社会上有多少人争夺它,眼红它,而应该去问自己的生命和灵魂,看它们 是否真正感到快乐。——周国平《最合宜的位置》

好书伴我成长优秀作文1000字精选

好书伴我成长优秀作文1000字精选 导语:我们知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。以下是小编整理的好书伴我成长优秀作文1000字精选,欢迎阅读参考。 好书伴我成长(一) ——小鱼喜欢大海。因为每一朵浪花中,都讲述了一个动情的传说。 ——小鸟喜欢天空。因为每一片白云里,都流传着一个美妙的故事。 ——我,喜欢好书。因为每一本好书里,都蕴涵着一个深刻的道理。 对于每一本好书,我都将它们视为珍宝,看作挚友。在每个寂静的夜,与书促膝长谈。 好书,伴我成长。 很小很小的我,在宁静的夜里躺在外婆的怀抱里,听外婆讲那些古老的民间寓言。稍稍长大了一些吧,识得三两字了,我渐渐开始自己阅读童话。格林童话是我的最爱。我想走进开满鲜花的大森林,与白雪公主一起做游戏;我想去富丽堂皇的海底王宫,去寻找化做泡沫的小美人鱼;我想去找寻丑小鸭,问问它变成白天鹅后的故事。童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界,教给了我什么是真、善、美,什么是假、丑、恶。书,教给了我人生的第一课。 随着年龄的增长,我慢慢开始捕捉诗的影子。爱上李白

的风流倜傥,恋上苏轼的潇洒豪迈,感动于梦得的壮志难酬,痛心在清照的凄凄惨惨。体味东坡才气飘逸,胸襟豁达的“但愿人长久,千里共婵娟。”泪撒于岳飞满江红中的一腔忠愤,碧血丹心。用稚嫩的眼光去阅读秦观的“两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮。”这千古流传的爱情誓言。诗词让我穿越时空,回到起点,去体味古人的悲欢离合,阴晴圆缺。书,让我触摸到了华夏文化古老的底蕴。 现在,散文小说成了我的挚友。伴着海明威的脚步去陪伴着老人钓鱼,在风浪中去搏击强敌,陪着高尔基去回忆他痛苦中又交织着甜蜜的《童年》,《在人间》,《我的大学》。跟着冰心去追回那故去的往事,那盏在暗夜中的小橘灯。看着曹雪芹笔下的黛玉葬花,贾家的兴衰,让历史的脚步停留在那个瞬间。一个跟斗云,随着吴承恩,上天庭,大闹王母娘娘的蟠桃大会,尽情游玩。望着梁山一百零八将的英勇豪迈。刘备、曹操、孙权的三国鼎立……书,让我有了自己的理想,让我在理想中不断进步。 一本本好书伴我度过了十二个春夏秋冬,一本本好书伴我迎接灿烂的明天。好书伴我成长。 好书伴我成长(二) 我们五彩缤纷的童年,离不开书,因为“书籍是人类进步的阶梯”。 一说起书,很多人都能想到它的好处。读书可以让你懂得了更多的知识;当你不开心时,就翻翻书吧!书可以让你忘

好书伴我成长作文600字800字三篇

好书伴我成长作文600字800字三篇 好书伴我成长作文600字 好书伴我成长钱奕童“饭可一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”这是我们的伟大领袖毛泽东的名言。在我们的生活中,是应该多读好书的。好书让我充满智慧。上至天文,下至地理、大自然的奥秘、生活中的常识等,凡是跟知识有关的书,我特别爱看。我像一个茫然无知的小孩,一下子走进了一座巨大的宝库,贪婪地吸收着书中的营养,心中的一个个疑问在这里得到了解答。“书犹药也,善读之可以医愚。”书,就这样让我逐渐成长为一个充满智慧的人。好书让我明理。在我们的成长过程中,一定会遇到许多问题,有时老师和家长会指导我们解决,但是我们将来毕竟是要独立生活的,因此,我们应该从小就养成独自思考,自己解决问题的习惯。古今中外的寓言、童话、英雄故事和名人成长史这些书,不仅告诉了我做人的道理,还给我指明了前进的方向。使我明辨是非,遇事不再惊慌失措。好书让我快乐。作为独生子女的我们,常常会因为缺少伙伴而觉得寂寞又无聊。是书,给我送来了许多伙伴。我和马小跳一起去寻找大熊猫,和艾克、艾雪去快乐星球做客,还和皮皮鲁一起逃往雅典娜。我和福娃门一起参加奥运会,和蓝猫一起遨游三国,还和孙梧空一起大闹天宫……是书,填补了我空虚的生活,使我变得快乐。好书,就像是我的良师益友。它能增加我的知识,把我塑造成一个智者;它能充实我的精神,令我拥有高尚的情操。它还在我的

成长道路上撒满了笑声,让我的人生充满了快乐 好书伴我成长作文800字 我爱读书,是因为它带给我快乐,带给我知识。他就像一位伙伴,一位导师,陪伴着我,引导着我快乐的成长。 高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是呀,我们生活中需要精神食粮来充实自己的生活。在我小时候,我总爱看没有文字只有图画的儿童画报,觉得文字书单调无聊,只有小人书才能带给我快乐。我经常一个人对着小人书经常比划,嘴里咿咿呀呀嘟嘟囔囔个不停。我最爱看一些想象力丰富的连环画,有时,还一个人扮演几个书中的角色在屋里自娱自乐。 可是上了三四年级后,妈妈给我买了一本《笑猫日记》,在这个五彩缤纷的故事中,充满了各种诱惑。我爱不释手。有时我会捧着书哈哈大笑,有时我会被书中的情景感动得泪流不止,有时我又会瞪着书发呆陷入想象。《笑猫日记》里面有很多和现实不同的东西:会笑的猫?猫和老鼠会是朋友?猫能听懂人话?老鼠变球,乌龟有神功——是不是太不可思议了?我喜欢它们,有时等的甚至有些迫不及待了,还有时我想,杨红樱阿姨怎么不快点写呀!我快把全部看完了,如果看完了杨红樱阿姨还没有写出来怎么办!后来才发现还有很多文字书都很有趣呢!

让阅读伴我成长

让阅读伴我成长 ------记小记者‘‘护苗行动’’互动书,就像一双眼睛,带我们去发现世界的美丽;书,就像一盏明灯,照亮人生的未来;书,就像一把钥匙,给我们打开知识宝库的大门。它亦如一阵风,能使人心情舒畅;它亦如一场雨,能洗涤人们的心灵。所以著名文学家冰心告诉我们:读书好、读好书、好读书。 读书好 读书好,这一点毋庸置疑。从大的方面讲可以增加知识面、开括智力发展、激发语言,从小的方面讲可以提高我们的写作能力、交际能力。不过我更觉得可以让我们的心灵得到净化。读着优美的童话书,每个女孩都想成为一名最美的公主,每个男孩都想成为一名英勇杀敌的王子,是一件多么美妙的事呀!我就常常沉浸在书本里,沈浸在美好的想象中。 读好书 虽然读书的好处有很多,但是不是所有的书都可以读。今天的小记者活动“扫黄打非&护苗2016”中,王老师就告诉我们:“读书要有选择,有些书适合我们读,有些书则不适合我们读,我们不能拿到什么书就读,要看一看是否适合我们读。如果没有选择的,就会让我们错读一些不良书刊,在幼小的心灵中从此留下一些不好的阴影。”是的,书的海洋之中,有一部分是危险的地带,有一部分是安全的区域,我们应当选择安全的海洋去遨游,否则将后悔一生。 好读书

中国是五千年的文明古国,有着悠久的历史和灿烂的文化可是,现在中国的阅读量却处于世界的平均水平之下。我们的国人亟待素质的提升,而这样的提升,只有靠读书才能实现。所以我们一定要爱读书,多读书,努力提高个人素养。我想,每个中国人都能好读书的话,民族复兴的路就不会很长! “书籍是人类进步的阶梯’’,让我们共同努力,多读书,读好书,共同在蓝天下健康快乐的成长。 六二班:张诗雨 指导老师:孙利华

名家美文摘抄600字

名家美文摘抄 600 字 篇一:适合中学生美文摘抄大全 名篇中的经典 适合中学生美文摘抄大全 名篇中的经典 本篇收录了 80 段左右摘抄自名家适合中学生阅读的美文摘抄,全都是名篇中的经典,希 望大家能够喜欢。 是的,我很重要。我们每一个人都应该有勇气这样说。我们的地位可能很卑微,我们的身 份可能很渺小,但这丝毫不意味着我们不重要。重要并不是伟大的同义词,它是心灵对生命的 允诺。 ——毕淑敏,《我很重要》 我送你 4 句话。其一,这世界上没有失败,只有暂时没成功。其二,改变世界之前,需要 改变的是你自己。其三,改变从决定开始,决定在行动之前。其四,是自己的决心,而不是环 境在决定你的命运。你不妨先改变自己的习惯,试着用友善的心态去面对周围的一切,你会有 意想不到的快乐。” ——《知识窗》马国福 一个人要想使自己的人生有所造就,就必须懂得在关键时刻把自己带到人生的悬崖,给自 己一片悬崖其实就是给自己一片蔚蓝的天空啊。 ——《知音》王新文 没有坚冰,谁去认可红梅的烂漫?没有白雪,谁去判定青松的高洁?没有严寒,谁去仰视 乔木耸立? ——《感悟春天》朱国良 不管是落花有意, 还是流水无情, 都是表现了时间之易逝的自然迹象, 但是精神上的青春, 意志里的春色,进取中的春光,则当常驻于有志人和奋斗者的岁月年华里! ——《感悟春天》 朱国良 阅读文学作品, 是一种文化的积累, 一种知识的积累, 一种智慧的积累, 一种感情的积累。 大量地阅读优秀的文学作品, 不仅能增长人的知识, 也能丰富人的感情。 如果对文学一无所知, 而想成为有文化有修养的现代文明人,那是不可想像的。 ——赵丽宏《致文学》 成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺 牲的血雨。 ——冰心《繁星· 春水》 春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着走着。200 字美文摘抄 春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。 ——朱自清《春》

以伴我成长为话题的作文1000字

以伴我成长为话题的作文1000字 导读:本文以伴我成长为话题的作文1000字,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 以伴我成长为话题的作文1000字 QQ伴我成长 QQ软件,现在已风靡了整个网络,不管大人、小孩,甚至老人都知道有QQ这个软件,它已经成了很多人生活中必不可少的一部分。人们可以用QQ来聊天,QQ软件里还有农场、牧场、餐厅等各种好玩的游戏,所以吸引了众多的Q迷。 刚上小学一年级时,我就听说过QQ软件。当时我们班有不少同学有QQ号码,还有自己的农场、牧场……在课间或是放学时,他们的话题几乎都与QQ有关。看到他们神采飞扬的模样,我羡慕极了。于是,我央求爸爸帮我申请,可爸爸怕影响我学习,一直不肯答应。我只能偷偷羡慕着那些有QQ的同学。 终于,一年级暑假时,我的“救星”来了。一天,我到舅舅家玩,发现舅妈正在玩QQ农场,顿时眼睛一亮,连忙请求她:“妈,您帮我申请个QQ号好吗?”舅妈欣然答应了。 只见她熟练地点击“注册账号”,填上姓名、密码和注册信息,点击登录,顿时屏幕上出现了一行数字。舅妈告诉我,那就是我的QQ号码,只要记住密码和账号,就能进入QQ。我心里一阵欣喜——终于有了自己的QQ号啦。接着舅妈又教我怎样下载和安装QQ软

件。 回到家,我就迫不及待地打开电脑,先上网,然后下载、安装好QQ软件,接着输入QQ号和密码后,再点击“登录”,这就进入我的QQ了。我先打开了QQ空间,点击进入QQ农场,因为是新手,我只能种上一些白萝卜,从此开始我的“农夫生涯”。接着,我把几个同学全加成“好友”,发现我的同学“黑月”在线,我和她聊起假期里的见闻和感受,还向她请教了一道数学题呢……聊着聊着,她说该去打羽毛球了,就下线了。 我猛地一回头,发现爸爸站在我身后。我吓得赶紧下线,忐忑不安地望着他,心里不断地祈祷着:千万别删掉我的QQ啊。 爸爸摸摸我的脑袋说:“几天不见,你的本领见长了,居然会自己下载和安装软件啦!我也不是不让你上网,只是希望你不要因为玩游戏耽误了学习。”我连忙主动和爸爸约法三章,在假期里要做完当天的作业才能上网,每次上网不超过半小时…… 就这样,时间一天天过去了,我也成了QQ的行家里手,不但有农场、牧场,打字的速度也快多了,还增长了不少知识。我还发现了每当逢年过节和好友生日时,QQ总会提前提醒,于是我就把有QQ 号的亲戚和同学都加成好友,时不时地给他们一个生日惊喜。今年春节,我就通过QQ给远在上海的姑妈发贺卡、拜年,元宵节还给她送上一碗热气腾腾的“汤圆”和暖暖的祝福,姑妈乐得直夸我长大了、懂事了…… 可爱的企鹅,小小的QQ,既给我带来了快乐,又增长了我的见

阅读伴我成长精选作文600字

阅读伴我成长精选作文600字 篇一:阅读伴我成长 高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说:“书是人类的营养品”,历代古人也说过“读书破万卷,下笔如有神”,“开卷有益”……可见阅读在人的一生中举足轻重啊!这一点,我早早地认识到了。在阅读中,我一点一点地长大。 阅读让我的生活妙趣横生 七八岁,是连狗都嫌的年龄。同龄的孩子爱在大街小巷嬉戏打闹,在田野上追逐玩耍,我也一样,不过我更喜欢看书。那时,我喜欢看连环画。看着那些生动有趣的人物,我爱上了画画。也学会了摆弄小玩意:折船、折飞机、折小鸟……在书上我学到了许多好玩的东西,也因为这样,我比他们会得更多,他们见我这么有能耐,都吵着让我教他们,我就成了小伙伴中间最多才多艺的那个。 阅读让我学会了许多,让我的生活充满了欢声笑语。 阅读让我明白为人处事 随着年龄的增长,阅读的书籍也不同了。我开始读名著,读报纸,读杂志等等,涉猎的范围广了,学到的东西也就多了。在书的汪洋中,我明白了高尔基的童年是充满挫折的,是坎坷的;贝多芬的成功是来之不易的,是困难的;居里夫人的成就时浸泡在汗与泪水中的,他们

之所以为世人所知晓,都是因为他们具有顽强的生命意志和不言败的伟大精神,从他们身上,我找到了自己生活的方向和动力。 阅读,让我在阅读别人的一生时,看清了自己一生的方向与本身存在的价值。 因为阅读,我才能成长为一个明事理,有理想的人,阅读让我受益匪浅,它给予我的,将是我用一生的时间去估量的。 篇二:快乐阅读伴我成长 书籍是人类进步的阶梯。正如高尔基所说,我们只有不断地去读书,才能够让思想和品德上得到进步。 读书是一个非常好的习惯。读书可以让我们掌握更多知识,还可以让我们利用学到的知识在实际生活中应用。 我这几天读了一本名叫《小狗钱钱》的书。其中,它让我懂得了知识是无可比拟的。它的作者——博多·舍费尔告诉我们如何从中小学支配金钱,而不是受金钱的支配;如何像一个富人似的那样思考,正确地引导我们认识和使用金钱;如何进行财理投资,找到积累资产的方法,早日实现财务自由。读完之后,我感觉这本书让我受益非浅。 我读过了许多本好书,但其中最好的,最令我难忘地就是那本书——《爱的教育》。书中,孩子们那些纯洁的友谊,父母和师长对儿童的关爱,陪伴着我成长。尤其是被安利柯称为“精神讲话”的小故事中那些美妙的少年。为了祖国宁愿忍受贫穷也不肯接受蔑视祖国的人的施舍,历尽含辛茹苦也要寻找背井离乡的母亲······他们身上

优美文章600字摘抄片段

优美文章600字摘抄片段 【篇一:优美文章600字摘抄片段】 位置: > > > 文章内容 600字美文摘抄欣赏时间:2016-03-29 15:07来源:美文网点击:...次 作者:微尘陌上 精彩段落摘抄: 是谁,在一纸浅墨文字里安静等待?是谁,在一路时光里仆仆风尘?又是谁,在一叶轻舟里只影远行? 那个人,是清浅岁月里最沉重的那一滴雨,在记忆的天空,季季滴落,季季来去。我流连在三月的雨季,看见永恒的天空已然由暗灰 变作了烟青,看见蛮荒的塬上渐渐滋生出生命嫩绿的芽子,写意成 一帘梵净山里早春的风景。一树茶花,朦胧烟雨,借着三月乍暖还 寒的春光,我分明看见,晶莹的泪珠两行,悄然跌落,是滑落过岁 月绸帕上的清冽水迹。 很多时候,我想,你一如深山里的山茶,你一如幽潭里的素莲,在 未至的花期里,幽隐着,而我,便在与你相约的时光里,对生活心 怀敬意,--期待,在那一个花期来临的日子,一睹你花开的样子。 如此,我退居于山野小村,营生着一颗素朴的心,在不计时长的小 村时光里,热爱着平凡的事情,热爱陌生人家的爽朗笑声,热爱市 井人生的无聊嬉戏,也热爱小猫小狗在日头下的慵懒困意,偶尔也 吃茶养花,偶尔也读书听雨,沉湎于日月星辰、花草田间、露水晨昏,在低温的日子,不急不缓,深情地活着! 与你,相约,是一种清浅的禅意,因为,想你,是一种忧伤的美丽!初春的雨,总是会落进心里的某个地方,或者落进某一个不经意间 涌动的念里,天青的颜色,乍暖还寒时候,最难将息。就如看见细 雨飘零,总会令人无端想起旧年的黄梅子黄梅雨,还有一个遥远北 方的你。 来于大千,行于世间,或许,每一个人都会有极致的孤独,每一个 人都会有深眷的时刻,都有一个可以唯一与之相约的人,那个人, 或许在天边,或许在近前,而那一款独一的深情,却是极致到不悔,就算,真正能陪着自己走完人生的,只有时间最钟情 600字美文摘抄欣赏 作者:左寒ㄨ右影べ 精彩段落摘抄:

名著伴我成长 初中作文【1000字】

名著伴我成长初中作文【1000字】 名着伴我成长 盏盏茶香,阵阵书香,茶香与书香的结合美不甚收,坐下来,细细品读一本名着,受益非凡,翻开精致的书页,他带领我们在历史的长河中遨游,观看那旷古烁晶的历史故事,拉着我们奔跑在时光的洪流中,欣赏那一个个人物在一本本名着中活灵活现,在眼前上映这一个个精彩绝伦的故事,把我们的思绪带到过去。回到现在。在飘向遥远的未来。它带给我们的不只是智慧,更多的是探索,研究,开拓! 我还记得那碧绿的菜畦,高大的皂荚树,紫红的桑葚,美味的覆盆子与稀奇故事的百草园。我还记得那当先生在读书时把头晃过来晃过去的滑稽又专注的动作,和同学们的读书声交织的充满书卷气息的三味书屋。我还记得在碧绿西瓜地里戴着银项圈的有着紫红色脸庞的刺猹的英雄少年------闰土。鲁迅先生的《朝花夕拾》给我们展现了纯真,善良,美好的儿童世界,用朴实的语言给人以美的感受。是人心情舒畅,乐趣无穷。 一个会七十二变化嫉恶如仇的孙悟空,一个好吃懒做,贫嘴,贪财好色,却有责任的八戒,一个憨厚老实,任劳任怨的沙僧,加上一个心地善良,慈悲为怀的唐三藏,师徒四人,一路上经过九九八十一难,与妖魔鬼怪斗智斗勇,惩恶扬善,却又笑料百出。吴承恩的《西游记》用通俗易懂的语言为我们拉开了东方神

话的帷幕,多姿多彩,引人入胜。 “心比天高,命比纸薄”,两弯似蹙非蹙的笼烟眉,一双似喜非喜的含露目,态生两庵之愁,娇袭一身之病,娴静时,如姣花照水,行动处,似弱柳扶风,心较比干多一窍,病如西子胜三分。读《红楼梦》我感受到了一个孤苦无依,寄人篱下而又生活在封建社会弱女子的无奈。“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知’,道尽了她一生的悲。黛玉,一个心细如尘,多愁善感的女子,如花般的她饱读诗书,满腹经纶,与宝玉有着一段凄美的爱情故事,却未得偿所愿,而在宝玉与宝钗成亲的那一刻,她含着对世界的不满与愤恨和对爱情的破灭含恨而终。曹老爷子在我们面前展开了一场华丽而却不美好的中国式的罗密欧与朱丽叶。反映了当时社会的人情冷暖,和社会现实。丰富的语言艺术,曲折的故事情节,是我沉迷其中,无法自拔,不禁赞叹黛玉的才情,宝玉的多情,为他们的命运扼腕叹息。 人的一生中,永远在不断地远行,自摇篮起步,从故乡出发,向着远方,抱着心中的目标,不断地前行。而人生的另一种行走,则是读书,放智慧远行,读万卷书,行万里路,这是精神的行走,是心的行走,远行的背囊要带好精神的食粮,这就是书,就是经典名着。“恒久之至道,不刊之鸿教”。在人生的岁月中,名着伴我成长,一路远行。

好书伴我成长作文600字优秀作文

好书伴我成长作文600字 篇一:好书伴我成长 有许多名言都在说读书对人的作用,比如,诗人杜甫说过读书破万卷,下笔如有神。的名句;高尔基也曾说过书是人类进步的阶梯的话。读书不能强迫,如果是被强迫看书的话,那么你是在浪费时间。其实对书的兴趣,也是一种缘分。我就是一个与书有缘的人。从我呱呱落地时,这种缘分就开始展现出来了。我喜欢书,书就是我的朋友,小时候,我经常津津有味地捧着本书看,父母也不知道我是真看还是假看,不过,有时当我意外地背出一个故事或儿歌时,爸爸妈妈总是惊讶不已,对于我来说则很正常。 书是一扇扇窗户,助我放眼外面的世界。以前,我很普通,也什么都不知道,可随我识得字越来越多,看的书的层次也越来越高。我摇身一变,变成了一个万事通,有的问题连老师、父母、亲人都不知道,可我知道,这也一直是我的骄傲,我也体会了秀才不出门便知天下事这句话的道理,我天天都在家里,可外面的世界我都一清二楚,总能回答很多疑难杂题,我为此大放异彩,在班中得外号小博士。 书也是一个课堂,教我人生哲理。我一开始也是个每天只知道疯玩的野孩子,是书这位魔术师把我变得文静起来,并懂得一些大道理。我明白一句话要打开成功的大门,要三把钥匙:兴趣,勤奋,不放弃!。也知道一些名言,爱因斯坦说:成功就是百分之一的天分加百分之九十九的勤奋。正是这些名言警句推动了我的成长,我才有了今天。 书是我的朋友也是我的老师,他让我看到外面的大千世界,也让我站在了巨人肩膀上。读书使我的作文写得笔下生花,更重要的是他把我的心变得纯洁,把我的心智变得成熟,使我有了分辨善恶好坏的能力。啊,遨游书海吧,钻入书的花丛,享受书香的沁人心脾吧!来吧,捧起你的书静静地享受吧,让好书伴我们成长! 篇二:好书伴我成长 书,是人类进步的阶梯,是人类终生的伴侣。它好似黑暗中的晨曦,召唤着黎明到来。我的读书生涯刚刚起步,但好书伴我一路成长。 曾读过《红楼梦》,尽管囫囵吞枣,但贾宝玉和林黛玉凄美的爱情悲剧,让我泪满衣襟,食不甘味;贾史王薛四大封建家族的兴衰与纷争,让我知道封建制度的残酷无情。读了这本书,我深深感受到封建制度的种种不公平,它给人们带来的思想上以致身心健康上的危害,是多么触目惊心!不仅如此,我还从中领悟了古代诗词的博大精深,以及当时风土人情的丰富多彩。读《红楼梦》,既增长了我的知识,拓展了生活的视野,更陶冶了我的情操。 也读过《童年》,它是高尔基自传体三部曲的开端。讲述了高尔基从八岁到十三岁的童年生活故事。读完《童年》,我不禁为高尔基的悲惨童年生活感到同情,高尔基出生在俄国一个小市民家庭,外祖父是一个极其讨厌的人。他在事业上遇见了一点不顺心的事,就拿高尔基和他的外祖母出气。只要他的外祖父一生气,高尔基和他的外祖母就免不了一顿臭骂,有时甚至是一顿毒打。这如此恶劣的环境中成长的高尔基,极富爱心,总是非常疼爱他的慈祥的外祖母从高尔基的童年里,我深切地感受到了普通劳动人民的悲惨,认识到了人世间的真善美,更懂得了是非曲直,世态炎凉,真正懂得了人世间的人情冷乱。 读过《名人传》。自古以来,传记都是记载名人的丰功伟绩,而《名人传》却使我们看到了他们和常人一样有他们的痛苦,挣扎和矛盾。罗曼罗兰告诉我们:人生是艰苦的,生活

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