动物细胞工程复习案

动物细胞工程复习案

动物细胞工程常用的技术：、、、。其中

是最基础的技术。

一、动物细胞培养

（一）、概念：从动物体取出相关组织，将它分散成，再放在适宜培养基中，让这些细

胞。

（二）、原理：_______________________

（三）、过程

1、取材：用动物胚胎或幼龄动物体内的组织块，先剪碎

2、分散成单个细胞，用酶或酶处理，

3、制成细胞悬液

细胞生长的特点和。

4、进行原代培养：即，

5、进行传代培养：即。

（四）、动物细胞培养的条件

1、的环境，通常还要添加一定量的，以防止培养过程中的污染。

2、营养：需要，按种类和比例配制成培养基,除此之外一般还要添加_______________。

3、温度和PH：温度。PH 。

4、气体环境：主要有和______________，其中二氧化碳的作用是________________。（五）、动物细胞培养技术的应用

1、大规模培养生产生物制品：如。

2、作为的受体细胞

3、培养的动物细胞可以用于检测物质，判断。

4、用于等方面的研究。

跟踪训练：

1．在动物细胞培养中，所培养的动物细胞大都取自

Ａ．幼龄动物器官Ｂ．老龄动物器官

Ｃ．中年动物器官Ｄ．中年动物器官2．用动物细胞培养技术使细胞传到50代以后仍能传下的传代细胞称为

Ａ．原代细胞Ｂ．传代细胞Ｃ．细胞系Ｄ．细胞株

3.下列关于动物细胞培养的叙述中，错误的是

A.用于培养的细胞大多取自胚胎或幼龄动物的器官或组织

B．将所取的组织先用胰蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞

C．在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离，制成悬浮液

D．动物细胞培养只能传50代左右，所培养的细胞都会衰老死亡

4.某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养。下列说法正确的是

A．在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，也可用胃蛋白酶处理

B．细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是刺激细胞的呼吸

C．甲、乙细胞在持续的原代培养过程中，乙最终会出现停止增殖的现象

D．仅用该培养液也能用来培养乙肝病毒

5.下列关于细胞工程的叙述，不正确的是

A．电刺激可诱导植物原生质体融合

B．去除植物细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理

C．动物细胞培养的理论基础是细胞增殖

D．动植物细胞培养都需要经过脱分化处理

二、动物体细胞核移植技术和克隆动物

（一）、动物核移植的概念，什么是克隆动物？

哺乳动物核移植分为和。其中___________的难度较高。（二）动物体细胞核移植的原理：______________________________

（三）体细胞核移植的过程

从供体取，进行细胞培养，然后将供体细胞注入；用物理或化学方法激活受体细胞，使其完成和；将得到的胚胎移入体内，生出与供体遗传物质基本相同的犊牛。

要点：1、去核的卵母细胞在去核前要培养到什么时期？

2、得到的克隆牛与供体牛性状完全相同吗？说出你的理由

（四）体细胞核移植技术的应用前景

1、加速家畜进程，促进繁育；

2、保护物种；

3、生产；

4、作为的供体；

5、用于的移植。

（五）体细胞核移植技术存在的问题

1、成功率，存活的个体。

2、克隆动物存在，还表现出。

3、克隆食品的安全问题也存在争议。

跟踪训练：

1．下列哪一项属于克隆（）

A．将鸡的某个DNA片段整合到小鼠的DNA分子中

B．将抗菌药的某基因引入到草履虫的细胞内

C．将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞

D．将某种瘤细胞在体外培养成一个细胞系

2．下列属于组织培养但不是克隆的是（）

A．将花粉离体培养成单倍体植株B．芽发育成枝条

C．根尖分生区发育成成熟区D．上皮细胞无性繁殖产生的细胞群

3．.如用动物的细胞进行克隆实验应该选择的细胞核不能是（）

A、乳腺细胞的

B、卵细胞的

C、胃腺细胞的

D、囊胚时期的胚胎细胞的

4.科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫，该褐鼠产下小鼠的体色和性别是

A．黑、雌B．褐、雌C．白、雄D．黑、雄

5.能提高良种家畜繁殖能力的细胞工程技术是

Ａ．组织培养Ｂ．细胞融合Ｃ．胚胎移植Ｄ．细胞核移植

三、动物细胞融合-----不同种类的动物细胞间都能进行融合，形成杂种细胞。

（一）动物细胞融合的原理是__ ，诱导融合的方法除用方法外，还可以作为诱导剂。最重要的应用是。

（二）单克隆抗体：用单个B淋巴细胞进行，也就是通过，形成，这样的就可能产生出化学性质、

的抗体——单克隆抗体。

（三）制备过程

效应B细胞+骨髓瘤细胞——若只考虑两两融合，可形成融合细胞为（_______细胞、________细胞、_________细胞）——在有筛选作用的培养基上培养（第一次筛选）得_________细胞→专一抗体检测阳性（第二次筛选）→（能产生某种抗体的）杂交瘤细胞→小鼠腹腔培养或体外培养→单克隆抗体

1.本技术利用的原理是

2.单克隆抗体的特点：

3.杂交瘤细胞的特点：___________________________________

4.两次筛选分别筛选出

（四）单克隆抗体的应用：

①作为诊断试剂②用于治疗疾病和运载药物：如 ___________

跟踪训练：

1．动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中，正确的是

Ａ．诱导融合的方法完全相同Ｂ．所用的技术手段完全相同

Ｃ．所采用的原理完全相同Ｄ．都能形成杂种细胞

2．动物细胞融合技术最重要的用途是

Ａ．培养多倍体的经济动物Ｂ．培养具有双亲优良性状的经济动物

Ｃ．制备单克隆抗体Ｄ．A、B两项

2

．通过细胞工程生产单克隆抗体时，要涉及到以下三个筛选过程

①在特定培养基中筛选出杂交瘤细胞②选出能产生抗体的B淋巴细胞

③选出能产生特定抗体并能大量增殖的细胞群这三个过程的先后次序是（）

A．②③① B．③①② C．②①③ D．①③②

3．某同学在学习“细胞工程”时，列表比较了动植物细胞工程的有关内容，你认为有几点是不正确的（

A.0

B.1

C.2

D.3

4.基因型为Aa与基因型为Bb的动物体细胞混合，用灭活的仙台病毒处理后，不可能获得下列哪种基因型的细胞( )

A . AAaa B．AaBb C．Aabb D．BBbb

5、“生物导弹”是指( )

A、单克隆抗体

B、带有特定药物的单克隆抗体

C、杂交细胞

D、B淋巴细胞

新高考一轮复习人教版动物细胞工程及应用教案

考点2 动物细胞工程及应用 1．动物细胞培养 (1)地位：动物细胞工程常用的技术手段有动物细胞培养、动物细胞核移植、动物细胞融合等。其中动物细胞培养是其他动物细胞工程技术的基础。 (2)培养过程 (3)培养条件 ①无菌、无毒环境⎩⎪⎨⎪⎧ 培养液和培养用具进行无菌处理培养过程加抗生素定期更换培养液，清除代谢产物 ②营养：除糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素之外通常还需加入血清、血浆等一些天然成分。

③适宜的温度：36.5 ℃±0.5 ℃；适宜的pH ：7.2～7.4。 ④气体环境⎩⎪⎨⎪⎧ 95%的空气：其中O 2为细胞代谢必需5%的CO 2：维持培养液的pH 2．动物体细胞克隆技术(核移植技术) (1)原理：动物细胞核具有全能性。 (2)核移植分类：胚胎细胞核移植和体细胞核移植。 (3)核移植过程(以克隆高产奶牛为例) (4)应用 ①加速家畜遗传改良进程，促进优良畜群繁育。 ②保护濒危物种。 ③生产医用蛋白。 ④作为异种移植的供体。 ⑤用于组织器官的移植。 3．动物细胞融合和单克隆抗体的制备 (1)动物细胞融合 ①原理：细胞膜的流动性。 ②融合方法：聚乙二醇(PEG)、灭活的病毒、电激等。 ③意义：突破了有性杂交方法的局限，使远缘杂交成为可能，也为制造单克隆抗体开辟了新途径。 (2)单克隆抗体 ①制备过程

②优点：特异性强、灵敏度高，并可以大量制备。 ③用途：作为诊断试剂；用于治疗疾病和运载药物。 提醒单克隆抗体制备过程 B淋巴细胞要经过免疫过程，即接触抗原，增殖分化为有特异性免疫功能的B淋巴细胞，才能产生相应的抗体，所以，与骨髓瘤细胞融合的B淋巴细胞实际上是浆细胞。 (析图建模)下图为单克隆抗体制备流程(顺序已被打乱)，请据图分析： (1)图中B注射的物质是什么？其目的是什么？ (2)在获取C细胞的过程中，筛选淘汰了哪些细胞？

动物细胞工程复习导学案

动物细胞工程复习导学案 ●【明确考纲要求】 1．动物细胞培养与体细胞 (Ⅰ) 2．细胞融合与单克隆抗体(Ⅱ) ●【课本知识点复习落实】 一、动物细胞培养 1．动物细胞培养的概念： 从动物机体中取出相关的组织，将它，然后，放在适宜的培养基中，让这些细胞和。 2．动物细胞培养的过程 3．动物细胞培养的条件 ①无、无的环境 a．对和进行无菌处理； b．添加一定量的； c．定期。

②营养 有等，另外还需要加入等一些天然成分。 ③和 哺乳动物多以℃为宜，多数细胞生存的最适pH为。 ④环境 细胞培养所需气体主要有和，是细胞代谢所必需的，CO2的主要作用是维持培养液的。 进行细胞培养时，通常采用或培养瓶，将其置于含 和的混合气体的培养箱中进行培养。 4．动物细胞培养技术的应用 ①大规模生产有重要价值的； 如：病毒疫苗、干扰素、单克隆抗体。 ②为技术提供受体细胞； ③检测； ④用于生理、病理、药理等方面的。 如用于筛选抗癌药物等，为治疗和预防癌症及其他疾病提供理论依据。 二、动物体细胞核移植技术和克隆动物 1．动物核移植技术概念： 将动物一个细胞的，移入一个已经的细胞中，使其并发育成一个新的，这个新的胚胎最终发育成动物（克隆动物）。 2．动物细胞核移植的原理： 动物细胞核的性。 3．动物细胞核移植的种类： ①细胞核移植（分化程度低，恢复其全能性相对容易） ②细胞核移植（分化程度高，恢复其全能性相对困难） 4．体细胞核移植的过程如图： 5．体细胞核移植技术的应用前景： ①在畜牧生产中，可以； ②保护； ③在医药卫生领域，转基因克隆动物可作为，生产许多珍贵的医用蛋白；转基因克隆动物的细胞、组织器官可以作为；人的核移植胚胎干细胞经过诱导分化形成相应的组织、器官，可用于组织器官的。

高考生物一轮复习讲义—动物细胞工程(新人教版)

高考生物一轮复习讲义—动物细胞工程（新人教版） 课标要求 1.阐明动物细胞培养是从动物体获得相关组织，分散成单个细胞后，在适宜的培养条件下让细胞生长和增殖的过程。动物细胞培养是动物细胞工程的基础。 2.阐明动物细胞核移植一般是将体细胞核移入一个去核的卵母细胞中，并使重组细胞发育成新胚胎，继而发育成动物个体的过程。 3.阐明动物细胞融合是指通过物理、化学或生物学等手段，使两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程。 4.概述细胞融合技术是单克隆抗体制备的重要技术。 5.简述干细胞在生物医学工程中有广泛的应用价值。 考点一动物细胞培养 1．动物细胞培养的概念：从动物体中取出相关的组织，将它分散成单个细胞，然后在适宜的培养条件下，让这些细胞生长和增殖的技术。 2．动物细胞培养的条件

3．动物细胞培养的过程 概念辨析细胞贴壁和接触抑制 细胞贴壁是指体外培养的细胞贴附在瓶壁生长的现象；接触抑制是指当贴壁细胞分裂生长到表面相互接触时，细胞通常会停止分裂增殖的现象。 4．干细胞培养及其应用 种类胚胎干细胞成体干细胞诱导多能干细胞来源早期胚胎骨髓、脐带血和外周血 体细胞(如成纤维 细胞等) 特点能分化为成年动物体内的任何 一种类型的细胞，并进一步形成 机体的组织和器官甚至个体 分化成特定的细胞或组织 能诱导分化成类 似胚胎干细胞的 细胞 应用 分化成心肌细胞、神经元和造血 干细胞等造血干细胞用于治疗白血 病；神经干细胞用于治疗帕 金森病、阿尔茨海默病等 治疗小鼠的镰状 细胞贫血、阿尔 茨海默病、心血 管疾病等

1．胚胎干细胞为什么可以解决供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题？其应用有什么限制因素？ 提示通过胚胎干细胞体外诱导分化，可以培育出人造组织器官，从而解决供体器官不足问题，另一方面，由于是自身细胞经诱导分化形成的，所以无免疫排斥反应。胚胎干细胞必须从胚胎中获取，这涉及伦理问题，因而限制了应用。 2．为什么科学家认为iPS细胞的应用前景优于胚胎干细胞？ 提示iPS细胞的诱导过程无需破坏胚胎，而且iPS细胞可以来源于病人自身的体细胞，将它移植回病人体内后，理论上可以避免免疫排斥反应。 3．科学家已尝试采用多种方法来制备iPS细胞，尝试说出几种获取iPS细胞的方法。 提示借助载体将特定基因导入细胞中，直接将特定蛋白导入细胞中或者用小分子化合物等来诱导形成iPS细胞。iPS细胞最初是由成纤维细胞转化而来的，后来发现已分化的T细胞、B细胞等也能被诱导为iPS细胞。 1．(2023·山西运城高三模拟)对某种动物的肝肿瘤细胞进行细胞培养，下列说法错误的是() A．在利用肝组织块制备细胞悬液时，可用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理 B．动物细胞培养应在含5%CO2的CO2培养箱中进行，CO2的作用维持培养液的pH C．为了防止动物细胞培养过程中受污染，可向培养液中加入适量的干扰素 D．在合成培养基中，通常需加入血清等一些天然成分 答案 C 解析在利用肝组织块制备细胞悬液时，可用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理，以分解组织细胞间的蛋白质，得到单个细胞，A正确；为防止动物细胞培养过程中杂菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素，C错误；使用合成培养基培养动物细胞时，通常要加入血清等一些天

动物细胞工程复习重点

简述卵母细胞成熟的过程：婴儿时期：卵原细胞（位于原始卵泡内）经有丝分裂形成更多的卵原细胞。后者经染色体复制，形成初级卵母细胞（初级卵泡内），进而进行第一次减数分裂（简称减I期），并停留在减I期的前期的双线期。核成熟期：随着机体的生长发育，体内营养、激素水平，特别是激素水平的上升，原来停滞在减I期的初级卵母细胞恢复分裂，初级卵泡也迅速增大，逐渐变为排卵前的次级卵泡。在体内FSH、LH等激素的刺激下，初级卵母细胞彻底完成减I分裂，形成次级卵细胞和第一极体，并随卵泡的破裂排出到输卵管中。第二次减数分裂期：输卵管中的次级卵母细胞一边向输卵管壶腹部进发，一边进行第二次减数分裂（简称减II期），并最终在壶腹部停留在减II期的中期。此时，卵母细胞若受精，则恢复减II分裂至彻底完成减II期，形成受精卵和第二极体，此时卵巢排卵破裂处的黄体持续存在（妊娠黄体），并大量分泌孕激素支持受精卵的发育和着床；若卵母细胞不受精，则暂停在减II期的卵母细胞则凋亡，此时卵巢上的黄体萎缩为白体直至逐渐消退，等待受体内激素水平调控的下一轮排卵周期的开始。 简述成熟卵母细胞的结构与各组分作用：放射冠：由卵丘颗粒细胞组成的层叠状结构，一是起保护作用，形成卵母细胞的外围结构；二是其分泌的一些蛋白质因子等，可通过细胞间的紧密连接结构输送到卵母细胞内，促进卵泡的发育和卵母细胞的成熟。透明带（ZP）：一是对卵母细胞起到赋予弹性的保护结构；二是在受精过程中参与对精子的识别（ZP3）和结合（ZP2），诱发顶体反应；三是通过透明带反应在防止多精受精过程中起重要作用。细胞膜：一是起卵母细胞膜内外物质、信息、能量交换的媒介作用；二是通过卵黄膜反应在防止多精受精过程中起作用。细胞质：主要是指皮质颗粒，皮质颗粒在精子进入卵母细胞内部激活卵母细胞的过程中，迅速与卵黄膜融合，发生皮质反应，进而引发卵黄膜反应和透明带反应，阻止多精受精。其他成分主要是大量mRNA及蛋白质，在受精后激活受精卵的发育和分裂中起到重要作用。 简述精子发生的基本过程：精原干细胞先分化成精原细胞，后者经有丝分裂形成更多精原细胞，精原细胞经染色体复制形成初级精母细胞，后者经过减I期，形成两个次级精母细胞，每个次级精母细胞再经减II期，形成四个精子细胞，后者再经变态反应，形成4个精子。简述精卵融合受精的主要过程：1穿入卵丘和放射冠。精子头部质膜上的透明质酸酶可水解卵丘颗粒细胞之间的连接结构，使得卵丘细胞松散，精子在尾部摆动的作用下穿透卵丘，到达透明带。2识别与结合卵母细胞：精子质膜上ZP3受体与卵母细胞ZP上的ZP3结合，在精子尾部供能下，粘附于卵子，同时诱发顶体反应。随后，精子质膜上的ZP2受体与卵子ZP2结合，使精子紧密结合于卵子上。3顶体反应：精子顶体释放的酶溶解透明带等外围结构（顶体酶溶解透明带，透明质酸酶松解卵丘，酸性蛋白酶溶解放射冠，芳香基硫酸酯酶溶解卵黄膜等）。4穿越ZP和卵黄膜：顶体反应释放的酶的酶解及精子尾部的机械运动，使得精子最终进入卵母细胞内部。5精卵融合：精子进入卵质后，除染色质结构外，其他结构降解，随后染色质解凝集，DNA重新与组蛋白结合，并逐渐形成雄原核。6卵子激活：随着精子的入卵，卵母细胞恢复减II分裂，激活卵母细胞的分裂及其他反应，其中以皮质反应所引发的透明带反应及卵黄膜反应，在防止多精受精过程中起重要作用。7原核的形成：卵子激活后的结果之一便是彻底完成减数分裂的卵母细胞细胞核逐渐形成雌原核，然后雌雄原核行DNA复制并相互靠近并发生膜融合，至此受精结束。 简述缩短细胞一代时间里的潜伏期的常用方法：增大细胞密度；选择合适的培养对象（幼小动物、传代细胞、胚胎细胞）；创造良好的培养条件（培养基、血清浓度、合适的瓶壁底物）；培养基中额外添加促粘附物质（纤粘连蛋白） 什么是BSS？有何作用？在实验室操作中BSS主要用于那些操作？BSS是指平衡盐溶液；生理作用为细胞提供生理性渗透压和pH值的生长、生活环境；常用于洗涤组织、细胞及配制胰酶及培养基时作为溶剂。

2023届高三生物一轮复习动物细胞工程和胚胎工程学案

动物细胞工程和胚胎工程 考 考点一动物细胞工程 一、基础知识 1.动物细胞培养的原理、条件、过程 2..干细胞的培养及其应用 3.动物细胞融合技术和单克隆抗体 4.动物体细胞核移植技术和克隆动物 二、 （1）制备肝细胞悬液时先用剪刀剪碎肝组织，再用胃蛋白酶处理（） （2）肝细胞培养过程中通常在培养液中通入5%的CO2刺激细胞呼吸（） （3）相比植物体细胞杂交，动物细胞融合特有的诱导方式是用灭活的病毒处理（） （4）杂交瘤细胞进行体内培养，是为了获得能产生单克隆抗体的胚胎（） （5）杂交瘤细胞的特点是既能迅速大量繁殖，又能产生专一抗体（） （6）动物细胞核移植的受体细胞必须是卵细胞（） （7）克隆动物都只具备一个亲本的遗传特性（） （8）体细胞核移植过程中通常采用MⅡ期的去核卵母细胞作为受体细胞（） （9）克隆动物的制备属于有性繁殖（） 三、典型例题 考向1结合动物细胞培养和干细胞的培养及应用，考查社会责任 1.（2022·山东德州高三模拟改编）下图为肾脏上皮细胞培养过程示意图。下列叙述不正确的是（）

→乙过程需要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理 D.丁过程是传代培养的细胞，该过程体现了动物细胞的全能 性 2.（2022·广东揭阳联考）有研究表明“渐冻症”是由突变的基因导致运动神经元合成了某种毒蛋白，从而阻碍了轴突内营养物质的流动。也有最新研究结果表明，利用诱导多功能干细胞（iPS细胞）制作前驱细胞，然后移植给渐冻症实验鼠，能延长其寿命。下列相关描述错误的是（） A.iPS细胞分化成的多种细胞中所有核酸相同，蛋白质却不完全相同 B.iPS细胞分化的实质是基因的选择性表达，细胞种类增多 C.若控制运动神经元合成毒蛋白的基因替换，则可以起到良好的治疗作用 D.植入神经干细胞，恢复受损的运动功能，也许会在一定程度上使“渐冻症”病情改善 考向2结合单克隆抗体及其应用，考查科学探究能力 3.（2020·北京等级模考，14）下列关于单克隆抗体制备过程的叙述，错误的是（） 4.（2020·全国卷Ⅰ，38）为研制抗病毒A的单克隆抗体，某同学以小鼠甲为实验材料设计了以下实验流程。 回答下列问题： （1）上述实验前必须给小鼠甲注射病毒A，该处理的目的是_______________________________________________________。 （2）写出以小鼠甲的脾脏为材料制备单细胞悬液的主要实验步骤：________________________________________________________________。 （3）为了得到能产生抗病毒A的单克隆抗体的杂交瘤细胞，需要进行筛选。图中筛选1所采用的培养基属于，使用该培养基进行细胞培养的结果是____________________________________________________。 图中筛选2含多次筛选，筛选所依据的基本原理是_________________________ ______________________________________。

动物细胞工程复习案

动物细胞工程复习案 动物细胞工程常用的技术：、、、。其中 是最基础的技术。 一、动物细胞培养 （一）、概念：从动物体取出相关组织，将它分散成，再放在适宜培养基中，让这些细 胞。 （二）、原理：_______________________ （三）、过程 1、取材：用动物胚胎或幼龄动物体内的组织块，先剪碎 2、分散成单个细胞，用酶或酶处理， 3、制成细胞悬液 细胞生长的特点和。 4、进行原代培养：即， 5、进行传代培养：即。 （四）、动物细胞培养的条件 1、的环境，通常还要添加一定量的，以防止培养过程中的污染。 2、营养：需要，按种类和比例配制成培养基,除此之外一般还要添加_______________。 3、温度和PH：温度。PH 。 4、气体环境：主要有和______________，其中二氧化碳的作用是________________。（五）、动物细胞培养技术的应用 1、大规模培养生产生物制品：如。 2、作为的受体细胞 3、培养的动物细胞可以用于检测物质，判断。 4、用于等方面的研究。 跟踪训练： 1．在动物细胞培养中，所培养的动物细胞大都取自 Ａ．幼龄动物器官Ｂ．老龄动物器官 Ｃ．中年动物器官Ｄ．中年动物器官2．用动物细胞培养技术使细胞传到50代以后仍能传下的传代细胞称为 Ａ．原代细胞Ｂ．传代细胞Ｃ．细胞系Ｄ．细胞株 3.下列关于动物细胞培养的叙述中，错误的是 A.用于培养的细胞大多取自胚胎或幼龄动物的器官或组织 B．将所取的组织先用胰蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞 C．在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离，制成悬浮液 D．动物细胞培养只能传50代左右，所培养的细胞都会衰老死亡 4.某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养。下列说法正确的是 A．在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，也可用胃蛋白酶处理 B．细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是刺激细胞的呼吸 C．甲、乙细胞在持续的原代培养过程中，乙最终会出现停止增殖的现象 D．仅用该培养液也能用来培养乙肝病毒 5.下列关于细胞工程的叙述，不正确的是 A．电刺激可诱导植物原生质体融合 B．去除植物细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理 C．动物细胞培养的理论基础是细胞增殖 D．动植物细胞培养都需要经过脱分化处理 二、动物体细胞核移植技术和克隆动物 （一）、动物核移植的概念，什么是克隆动物？ 哺乳动物核移植分为和。其中___________的难度较高。（二）动物体细胞核移植的原理：______________________________ （三）体细胞核移植的过程 从供体取，进行细胞培养，然后将供体细胞注入；用物理或化学方法激活受体细胞，使其完成和；将得到的胚胎移入体内，生出与供体遗传物质基本相同的犊牛。 要点：1、去核的卵母细胞在去核前要培养到什么时期？ 2、得到的克隆牛与供体牛性状完全相同吗？说出你的理由

2019-2020年高三生物专题复习 动物植物细胞工程教案

2019-2020年高三生物专题复习动物植物细胞工程教案 一. 教学内容： 复习细胞工程 二. 学习内容： 本周复习细胞工程，掌握动物细胞工程、植物细胞工程的操作过程。植物组织培养是植物细胞工程的基础，植物细胞的全能性是植物组织培养的理论基础。掌握动物细胞培养，单克隆抗体的制备，知道动物细胞在培养过程中的基本操作及其特点，单克隆抗体的概念，以及利用杂交瘤细胞制备单克隆抗体的基本原理。 三. 学习重点： 1. 植物细胞工程的主要技术——植物组织培养、植物体细胞杂交 2. 动物细胞培养与植物细胞培养的比较 3. 单克隆抗体制备及其原理和应用 四. 学习难点： 1. 细胞全能性在细胞培养中的表现 2. 细胞杂交的原理 3. 动物细胞培养与单克隆抗体 五. 学习过程： （一）细胞工程： （二）植物细胞工程

1. 细胞全能性 概念：生物体的细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能 原因：每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质，都有发育成为完整个体所必需的全部基因 外延：每一个活细胞都因该具有全能性 受精卵的全能性最高 生殖细胞分化程度很高，但仍然具有全能性——孤雌生殖 体细胞的全能性比生殖细胞的全能性低的多 生物体内细胞并没有表现出全能性，而是表现出基因的选择性表达 表现：孤雌生殖：有一个卵细胞分化形成各种类型细胞，如：雄蜂、雄蚁 离体组织：外界条件（营养、激素、其他条件）适宜形成小植株，表现出全能性 2. 植物组织培养 （2）过程： 脱分化：高度分化的植物器官、组织或细胞产生愈伤组织的过程 再分化：愈伤组织继续培养，重新分化成根或芽等器官的过程

愈伤组织：排列疏松、无规则，高度液泡化的无定型状态的薄壁细胞 激素使用： ① 能强烈刺激愈伤组织的形成（细胞分裂素、生长素共同使用） ② 影响再分化过程中根和芽的发生 细胞分裂素、生长素浓度比?? ?低：有利于根的发生高：有利于芽的发生 应用： <1> 快速繁殖、培育无病毒植株 <2> 细胞培养生产药物、食品添加剂、香料、色素、杀虫剂（发酵罐中诱导分离的愈伤组织） <3> 人工种子：胚状体 + 人工种皮 <4> 转基因植物的培育 3. 3. 植物体细胞杂交 概念： （1）来自两个不同植物的体细胞融合成一个杂种细胞（植物细胞融合） （2）把杂种细胞培育成植株 （植物组织培养） 过程： 4.

2023年高考生物一轮复习(新人教新高考) 第10单元 第4课时 动物细胞工程

第4课时动物细胞工程 课标要求 1.阐明动物细胞培养是从动物体获得相关组织，分散成单个细胞后，在适宜的培养条件下让细胞生长和增殖的过程。动物细胞培养是动物细胞工程的基础。2.阐明动物细胞核移植一般是将体细胞核移入一个去核的卵母细胞中，并使重组细胞发育成新胚胎，继而发育成动物个体的过程。3.阐明动物细胞融合是指通过物理、化学或生物学等手段，使两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程。4.概述细胞融合技术是单克隆抗体制备的重要技术。 5.简述干细胞在生物医学工程中有广泛的应用价值。 考点一动物细胞培养 1．动物细胞培养的条件 2．动物细胞培养的过程

概念辨析细胞贴壁和接触抑制 ①细胞贴壁是指体外培养的细胞贴附在瓶壁生长的现象；接触抑制是指当贴壁细胞分裂生长到表面相互接触时，细胞通常会停止分裂增殖的现象。 ②细胞贴壁生长对培养瓶的要求：培养瓶或培养皿的内表面光滑、无毒、易于贴附。 ③打破接触抑制现象的方法是将贴满瓶壁的细胞重新用胰蛋白酶等处理，然后分瓶继续培养，让细胞继续增殖。 归纳总结动物细胞培养和植物组织培养的比较 项目动物细胞培养植物组织培养 理论 基础 细胞增殖植物细胞的全能性 培养前处理无菌；用机械的方法或胰蛋白酶、 胶原蛋白酶等处理，使组织分散成 单个细胞 无菌、离体 取材动物胚胎或出生不久的幼龄动物 的器官或组织 植物幼嫩的部位或花药等

3.干细胞培养及其应用 (1)胚胎干细胞为什么可以解决供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题？其应用有什么限制因素？ 提示通过胚胎干细胞体外诱导分化，可以培育出人造组织器官，从而解决供体器官不足问题，另一方面，由于是自身细胞经诱导分化形成的，所以无免疫排斥反应。胚胎干细胞必须从胚胎中获取，这涉及伦理问题，因而限制了应用。 (2)为什么科学家认为iPS细胞的应用前景优于胚胎干细胞？ 提示iPS细胞的诱导过程无需破坏胚胎，而且iPS细胞可以来源于病人自身的体细胞，将

高二生物选修3 专题2 细胞工程2.2 动物细胞工程(含答案)

高二生物选修3 专题2 细胞工程 2.2 动物细胞工程 执笔人：侍东升 一、知识与技能目标 1、掌握动物细胞培养的过程和条件、动物体细胞核移植的过程，并了解它们的前景及存在的问题。 2、知道动物细胞融合的概念、方法及单克隆抗体的制备与应用，并正确理解动物细胞融合的原理。 二、过程与方法目标 1、运用细胞的基础知识，深刻理解这两项技术的原理，并理解这些技术的新进展。 2、结合免疫原理、融合原理以及动物细胞培养，全面理解单克隆抗体的制备过程，利用动物细胞培养技术对杂交瘤细胞进行体外培养和体内培养可生产出专一性强，灵敏性高的抗体。 三、情感与价值观目标 1、收集相关报道，在同学中开展应用前景及存在问题的讨论，来加强对科技的认识，形成正确的价值观念。 2、通过对动物细胞培养技术发展史及单克隆抗体具体应用的学习，体验现代生物科技日新月异的发展及与现代医学的联系，坚定自己投入到自然科学发展中的信心。 四、教学过程 1、动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的，将它分散成,然后放在中，让这些细胞。 2、动物细胞培养的过程可表示为_____ ________________________ _________________________ __ ___________________________ 。其中原代培养是指，传代培养是指 。 3、动物细胞培养所需的条件有 。 4、动物核移植是将动物的一个细胞的移入一个卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的。这个新的最终发育为动物个体。核移植移到的动物称。 5、核移植动物的应用前景有。五、例题分析： 例1、动物细胞工程技术的基础是（） A、动物细胞融合 B、胚胎移植 C、动物细胞培养 D、核移植 例2、下列有关动物细胞培养的叙述中正确的是（） A、动物细胞培育的目的是获得大量的细胞分泌蛋白 B、动物细胞培养前要用胰蛋白酶使细胞分散 C、细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过渡过程中 D、培养至50代后的传代细胞称为细胞株 例3、表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛，产生这一结果最可能的原因是（） A、试管动物培养 B、胚胎移植子 C、胚胎分割移植 D、受精卵移植 例4、世界上第一只克隆绵羊“多利”的培育程序如图所示， 请据图回答： （1）写出图中a、b所指的细胞工程名称： a ；b （2）实施细胞工程a时，所需的受体细胞大多采用动物卵母细 胞的原因是 （3）“多利”面部的毛色是。请根据遗传学原理说明 判断依据： （4）继植物组织培养之后，克隆绵羊的培育成功，证明动物 细胞核也具有。 （5）请试举一例，说明克隆绵羊培育成功的实际意义。 答案：细胞核核移植胚胎移植①卵母细胞体积大，易操作②成熟促进因子的活性最高③细胞质已成熟，支持胚胎的全程发育白色“多利”的全部细胞核来自白面绵羊 全能性①保存濒危物种②医学上克隆器官③繁育优良品种 例5、右图为细胞融合的简略过程，请据图回答： （1）若A、B是植物细胞，在细胞融合之前已用_______ ______ 处理，除去了_______ ；由A、B到细胞C的过程中，常用的物理 方法是____________________ 。融合完成的标志是________ 。 （2）若A、B是植物细胞，则形成的D细胞还要应用___________ ____________ 技术把D培养成植株。 （3）若A、B是动物细胞，一般取自_____ ，然后用使其分散开来；由A、B到C的过程中，常用的不同于植物细胞融合的手段是_________ ，所

2023届高考生物二轮复习专题9 考点2 植物细胞工程和动物细胞工程-讲义(通用版)

考点二植物细胞工程和动物细胞工程 1．植物组织培养的过程——原理：植物细胞的全能性 (1)植物组织培养中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压。 (2)脱分化阶段不需要光，再分化阶段需要光。 (3)生长素与细胞分裂素的比值高时，促进根的分化、抑制芽的形成；比值低时，促进芽的分化、抑制根的形成。 (4)体内细胞未表现全能性的原因：基因的表达具有选择性。 2．植物体细胞杂交技术——原理：植物细胞的全能性、细胞膜的流动性 3．针对二类目标(试管苗、细胞产物)的培养流程 4．动物细胞培养(以贴壁细胞为例)——原理：细胞增殖 (1)动物细胞培养过程

①动物细胞培养中两次使用胰蛋白酶的作用不同：第一次：处理剪碎的组织，使其分散成单个细胞；第二次：使贴壁生长的细胞从瓶壁上脱落下来。 ②保障无菌、无毒的措施：对培养液和培养用具进行灭菌处理及在无菌条件下进行操作，定期更换培养液。 ③区分原代培养和传代培养的关键是是否分瓶培养。 (2)干细胞 5．单克隆抗体的制备——原理：细胞膜的流动性、细胞的增殖 (1)3种细胞特点不同：①B淋巴细胞：能分泌抗体，不能大量增殖。②骨髓瘤细胞：能大量增殖，不能分泌抗体。③杂交瘤细胞：既能分泌抗体，又能大量增殖。 (2)2次筛选目的不同：①第1次：获得杂交瘤细胞。 ②第2次：获得能分泌所需特异性抗体的杂交瘤细胞。

6．动物体细胞核移植技术——原理：动物细胞核的全能性 (1)核移植获得的克隆动物与提供细胞核的亲本性状可能不同的三个原因：①克隆动物遗传物质来自两个亲本。②发育过程中可能发生基因突变或染色体变异。③外界环境可能引起不可遗传的变异。 (2)克隆动物的产生是无性繁殖，而试管动物则是在体外受精形成受精卵，由受精卵发育成的个体，因此属于有性繁殖。 1．(2017·海南，31)甲、乙两名同学分别以某种植物的绿色叶片和白色花瓣为材料，利用植物组织培养技术繁殖该植物。回答下列问题： (1)以该植物的绿色叶片和白色花瓣作为外植体，在一定条件下进行组织培养，均能获得试管苗，其原理是_________________________________________________________________。 (2)甲、乙同学在诱导愈伤组织所用的培养基中，均加入一定量的蔗糖，蔗糖水解后可得到________________。若要用细胞作为材料进行培养获得幼苗，该细胞应具备的条件是____________________(填“具有完整的细胞核”“具有叶绿体”或“已转入抗性基因”)。 (3)图中A、B、C所示的是不同的培养结果，该不同结果的出现主要是由于培养基中两种激素用量的不同造成的，这两种激素是________________________。A中的愈伤组织是叶肉细胞经________形成的。 (4)若该种植物是一种杂合体的名贵花卉，要快速获得与原植株基因型和表型都相同的该种花卉，可用组织培养方法繁殖，在培养时，________(填“能”或“不能”)采用经减数分裂得到的花粉粒作为外植体，原因是__________________________________________________。

新高考生物一轮复习学案：12-4 动物细胞工程

新高考生物一轮复习学案 12.4 动物细胞工程 考点一 动物细胞培养和细胞核移植 任务1 补充动物细胞培养过程示意图，并填空 (1)与植物细胞培养相比，动物细胞培养过程所用的培养基一般是__________培养基，并加入__________。 (2)动物细胞培养过程中两次用到胰蛋白酶，第一次的作用是将剪碎的组织分散成________；第二次是将贴壁生长的细胞从瓶壁上________下来，其目的是避免动物细胞的________现象。 (3)动物细胞培养时加入CO 2的主要作用是维持培养液的____；O 2 的作用是促进细胞________。 动物细胞培养 动物体细胞核移植 原理 ________ ________________ 过程 结果 获得________ 获得________

任务3细胞核移植技术 (1)理清克隆动物培育流程 (2)细胞核移植技术中的三个注意点 ①动物细胞核移植技术，体现了动物细胞核的全能性而非细胞的全能性。 ②克隆属于无性繁殖，产生新个体的性别、绝大多数性状与供核亲本一致。 ③核移植技术获得的动物与供核动物性状不完全相同的原因： a．克隆动物线粒体中的DNA来自去核卵母细胞； b．性状受环境的影响； c．在个体发育过程中有可能发生基因突变。

1.细胞工程的两个总结 (1)植物组织培养和动物细胞培养过程都存在细胞的培养过程，但植物细胞可以先分裂再分化，而动物细胞不分化只分裂。 (2)克隆动物的起点是经过核移植后形成的重组细胞，其遗传物质主要来自供体，因此形成的个体性状主要同供体，但也有部分性状同受体。 2．动物细胞培养和核移植时注意的五个问题 (1)在分散细胞时，需用胰蛋白酶分散细胞，不能用胃蛋白酶，因为胃蛋白酶作用的适宜pH约为1.8，胰蛋白酶作用的适宜pH为7.2～7.8，而多数动物细胞培养的适宜pH为7.2～7.4。 (2)取供体动物的体细胞培养，一般选用10代以内的细胞，因为10代以内的细胞一般能保持正常的二倍体核型，保证了供体细胞正常的遗传基础。 (3)克隆动物是由重组的细胞经培养而来的，该重组细胞的细胞质基因来源于受体细胞，细胞核基因来源于提供细胞核的亲本，其遗传物质来自两个亲本。 (4)克隆动物绝大部分性状与供体动物相同，少数性状与提供去核卵母细胞的动物相同，与代孕动物的性状无遗传关系。 (5)从生殖方式的角度看，动物体细胞核移植技术(克隆)属无性生殖，重组细胞相当于受精卵，需要动物细胞培养和胚胎工程技术的支持。 考向一动物细胞培养技术的考查 1.实验小鼠皮肤细胞培养(非克隆培养)的基本过程如图所示。下列叙述错误的是() A．甲过程需要对实验小鼠进行消毒 B．乙过程对皮肤组织可用胰蛋白酶处理 C．丙过程得到的细胞大多具有异倍体核型 D．丁过程得到的细胞具有异质性 考向二体细胞克隆技术及应用 2.有关“治疗性克隆”的说法不正确的是() A．可解决临床上供体器官不足和器官移植后免疫排斥问题 B．其核心技术是胚胎干细胞培养技术 C．胚胎干细胞可以克隆出不同组织细胞的根本原因是基因的选择性表达 D．中国政府既反对生殖性克隆人，也反对治疗性克隆 3．[经典高考]下图表示通过核移植等技术获得某种克隆哺乳动物(二倍体)的流程。

高考一轮复习学案《动物细胞工程》

动物细胞工程 考纲要求 1.动物的细胞培养与体细胞克隆（Ⅰ）。 2.细胞融合与单克隆抗体（Ⅱ）。 复习要求 1.简述动物细胞培养的过程、条件及应用。 2.比较动物细胞培养与植物组织培养区别。 3.简述通过动物体细胞核移植技术克隆动物的过程和应用前景。 基础自查 一. 动物细胞培养和动物体细胞核移植技术 1.动物细胞培养 （1）概念： 动物细胞培养的流程： 细胞贴壁和接触抑制：______________________________________称为细胞贴壁。______________________________________这种现象称为细胞的接触抑制。（4）动物细胞培养需要满足以下条件 ①________________：培养液应进行_____________通常还要______________。此外，应___________________________________，防止___________________。 ②营养：合成培养基成分： ③温度： ④气体环境： 作用： 动物细胞培养技术的应用： 2.动物体细胞核移植技术和克隆动物 （1）哺乳动物核移植可以分为______________________________________。（2）选用去核卵（母）细胞做受体细胞的原因：_____________________________。

（3）体细胞核移植的大致过程是： 治疗性克隆的过程： （4）体细胞核移植技术的应用： （5）体细胞核移植技术存在的问题： 二、动物细胞融合和单克隆抗体 1.动物细胞融合（1）动物细胞融合也称细胞杂交，是指____________________ ___________________________________________________________________。（2）动物细胞融合与植物原生质体融合的原理基本相同，诱导动物细胞融合的方法与植物原生质体融合的方法类似，常用的诱导因素有_________________等。

高三生物一轮复习导学案：动物细胞工程(新人教)

第2讲动物细胞工程 【重难点突破】 一、动物细胞培养 1、动物细胞培养 就是从动物机体中取出相关的组织，将它分散成单个的细胞，然后，在适宜的培养基中，让这些细胞生长和增殖。 2、操作过程 （1）细胞来源是幼龄动物的组织、器官，其细胞的分化程度低，增殖能力强，有丝分裂旺盛，容易培养。 （2）将组织分散成单个细胞：物理方法—剪碎；化学方法是用胰蛋白酶或者胶原蛋白酶处理。（3）将分散的细胞和培养液组成细胞悬浮液，细胞生长时有接触抑制和贴壁生长现象。（4）培养条件： ①无菌无毒环境：无菌——器具无菌处理，培养液加抗生素；无毒——定期更换培养液。 ②营养：使用合成培养基时要加入血清、血浆等天然成分（含有促生长因子） ③温度和pH值：与被培养动物的体温相似，哺乳动物多数以36.5±0.5°C，多数pH为7.2~7.4。 ④气体环境：95%氧气和5%二氧化碳。二氧化碳主要调节培养液的pH。 （5）原理：细胞增殖 （6）胰蛋白酶的作用除把组织分散成单个细胞外，还有将贴壁细胞从瓶壁上分离下来。（7）培养结果：细胞株或者细胞系。细胞系的遗传物质发生改变。 （8）应用：生产细胞产品如干扰素、疫苗和单克隆抗体；检测并判定某种物质的毒性的大小。【典题演示1】 1、下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是( ) A.培养保留接触抵制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞 B.克隆培养法培养过程上多数细胞的基因型会发生改变 C.二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的 D.恶性细胞系的细胞可进行付代培养 【答案】D 【解析】考查了细胞工程的有关知识，动物细胞培养可以分为原代培养，原代培养到一定程度后要进行传代,因为细胞有接触抑制现象,当细胞接触时就会停止分裂(在细胞培养过程中

【高三】2021届高考生物教材复习动物细胞工程教案

【高三】2021届高考生物教材复习动物细胞工程教案选修本 第15课时动物细胞工程 知识精讲 一、动物细胞工程常用技术――动物细胞培养、动物细胞融合、单克隆抗体、胚胎移植、核移植等；技术是其他动物细胞工程技术的基础。 二、动物细胞培养 1．过程： 2．应用：① 大规模的生产重要价值的蛋白质生物制品② 烧伤病人植皮③ 培养的动物细胞用于检测有害物质④ 培养正常或病变细胞由于科研（如海拉细胞系） 三、动物细胞融合 1、动物细胞融合相当于植物体细胞杂交的过程。 2、动物细胞融合与植物细胞融合的基本原理同，诱导融合的方法基本相似，只是除法、法外，还用到方法――以作为诱导剂。 四、单克隆抗体 概念：用单个B淋巴细胞进行，也就是通过，形成，这样的就可能产生出化学性质、的抗体――单克隆抗体。 制备：将免疫B淋巴细胞与骨髓瘤进行细胞融合，经过后得到细胞。这种细胞经过后能产生特定。将这样的细胞群在条件下或注射到内增殖，这样就可以获得大量的单克隆抗体了。 应用：① 疾病诊断、治疗、预防，与常规抗体相比特异性强、灵敏度高；② 治疗癌症――“生物导弹”。 题例领悟 例1．动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中，正确的是 Ａ．诱导融合的方法完全相同Ｂ．所用的技术手段完全相同 Ｃ．所采用的原理完全相同Ｄ．都能形成杂种细胞 解析：原理不同，方法和技术手段基本相同，但不完全相同。答案：D 例2．下图可表示细胞融合技术的一些过程，请巨图回答：

（1）若A、B细胞为动物细胞，从A和B细胞到C细胞的过程中，常用作为来诱导融合。 （2）若A、B细胞为植物细胞，那么这样的细胞已经用酶降解脱掉了。这种酶可能是酶，由此生成的A和B细胞称为。 （3）若A细胞为骨髓瘤细胞，B细胞为B淋巴细胞，那么D细胞称为细胞。由D细胞连续分裂产生大量细胞的过程，称为过程。这种细胞既能无限繁殖，又能产生。 解析：略。答案：（1）灭活的病毒诱导剂（2）细胞壁纤维素原生质体 （3）杂交瘤细胞细胞培养单克隆抗体 自我评价 一、选择题 1．用动物细胞培养技术使细胞传到50代以后仍能传下的传代细胞称为 Ａ．原代细胞Ｂ．传代细胞Ｃ．细胞系Ｄ．细胞株 2．不能人工诱导原生质体融合的方法是 Ａ．振动Ｂ．刺激Ｃ．PEG试剂Ｄ．重压 3．下列细胞中，不具有细胞全能性特点的细胞是 Ａ．心肌细胞Ｂ．神经细胞Ｃ．根的皮层细胞Ｄ．木质部导管细胞 4．动物细胞融合技术最重要的用途是 Ａ．培养多倍体的经济动物Ｂ．培养具有双亲优良性状的经济动物 Ｃ．制备单克隆抗体Ｄ．A、B两项 5．关于单克隆抗体不正确的是 Ａ．化学性质单一Ｂ．用有性繁殖获得 Ｃ．特异性强Ｄ．可用于治病、防病 6．能提高良种家畜繁殖能力的细胞工程技术是 Ａ．组织培养Ｂ．细胞融合Ｃ．胚胎移植Ｄ．细胞核移植 7．在动物细胞培养中，所培养的动物细胞大都取自 Ａ．幼龄动物器官Ｂ．老龄动物器官

2023届高考生物二轮复习专题19动物细胞工程学案

专题19 动物细胞工程 自检与梳理 1.为降低乳腺癌治疗药物的副作用,科研人员尝试在单克隆抗体技术的基础上,构建抗体药物偶联物(ADC),过程如图所示。判断下列叙述的正误。

(1)本实验中,小鼠注射的特定抗原应取自人的骨髓瘤细胞。( ×) 提示:要生产乳腺癌的单克隆抗体,应该选择乳腺癌细胞作为抗原对 小鼠进行免疫处理。 (2)培养骨髓瘤细胞时,需要用到CO2培养箱,其中CO2的作用是促进骨髓瘤细胞呼吸。( ×) 提示:CO2的作用是维持培养液的pH。 (3)过程①的操作与植物原生质体融合的基本原理相同,诱导融合的 方法也完全相同。( ×) 提示:植物原生质体融合不能通过灭活的仙台病毒诱导。 (4)动物细胞融合技术和植物体细胞杂交技术类似,也可获得杂种动物。( ×) 提示:动物细胞融合技术只能得到杂种细胞,不能获得杂种动物。(5)对过程③获得的杂交瘤细胞进行克隆培养,需保证分离出的细胞 是1～2个。( ×) 提示:细胞克隆的最基本要求是进行分离培养的细胞必需是一个而不是多个。 (6)杂交瘤细胞必须注射到小鼠腹腔内进行扩大培养。( ×) 提示:杂交瘤细胞可采用注射到小鼠腹腔内培养或进行体外培养的方式进行扩大培养。 (7)过程④表示将单克隆抗体和治疗乳腺癌的药物结合形成ADC,以使单克隆抗体具备特异性识别能力。( ×)

提示:单克隆抗体具有灵敏度高、特异性强的特点,能够特异性识别抗原,过程④表示将治疗乳腺癌的药物与单克隆抗体结合。 2.和牛是世界公认的高档肉牛品种,如图是通过胚胎工程培育试管和牛的过程。判断下列叙述的正误。 (1)注射促性腺激素可使成熟雌、雄和牛排出更多的卵子与精子。( ×) 提示:雄性个体排出精子不需要相关激素处理。 (2)获能精子与卵细胞膜相互融合,精子入卵。( √) (3)受精卵进行卵裂,卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加。( ×) 提示:卵裂期胚胎中细胞数目在不断增加,但有机物总量因不断被消 耗而减少。 (4)体外培养发育到原肠胚期的胚胎即可进行移植。( ×) 提示:胚胎移植时通常选择桑葚胚或囊胚阶段的胚胎进行移植。(5)若提高胚胎利用效率,可对囊胚阶段的胚胎进行分割,此时要注意将滋养层进行均等分割。( ×) 提示:对囊胚阶段的胚胎进行分割,需要将囊胚的内细胞团均等分割。 (6)图示体外受精等技术可培育出与母本遗传性状相同的试管牛。( ×)

【高三】2021届高考生物考点细胞与细胞工程精讲精析复习教案

【高三】2021届高考生物考点细胞与细胞工程精讲精析复习教案高考考点6细胞与细胞工程 这种试题解决方案是锦囊 细胞与细胞工程的考查主要考查组织培养技术和单克隆抗体，这是高考的重点，对于这部分内容首先是基本概念的掌握，其次是组织培养的过程，细胞融和技术，单克隆抗体的制备、应用和制备单克隆抗体的意义，这是考查的主要内容。 高考的第二个知识点是细胞膜系统，它非常全面，与第一卷和第二卷中的细胞密切相关。解决这个问题的关键是细胞膜的结构。细胞膜具有结构相似性。正是凭借这一特点，细胞内的各种细胞I器官能够相互融合，细胞杂交技术得以成功，同时，膜系统与细胞内的各种细胞器之间存在着密切的功能关系，以完成各种细胞活动。 ⅰ热门 【以下示例】在工程中，什么是错误的 a.植物细胞融合必须先制备原生质体 b、体外受精技术包括人工受精和胚胎移植 c．经细胞核移植培育出新个体只具有一个亲本的遗传性状 d、用于培养的植物器官或组织属于外植体 高考考目的与解题技巧:本题主要考聋对细胞工程的掌握。解此类题目的关键是理解细胞工程的概念及技术和应用； 【分析】植物细胞外有一层细胞壁，所以当植物体细胞杂交时，必须先去除细胞壁才能获得一对原生质体。体外受精本质上属于有性生殖，所以受精必须完成，b对。在核移植中，新个体的遗传物质分别来自提供细胞核的细胞和提供物质的细胞。因此，它包含两个亲本的遗传特性，C错误，植物细胞培养首先需要获得体外组织或器官，即外植体，D 对：， 【答案】c 1）通过动物细胞工程技术获得单克隆抗体的下列实验步骤是错误的 a.将抗原注入小鼠体内，获得能产生抗体的b淋巴细胞 b、用纤维蛋白处理b淋巴细胞和小鼠骨髓细胞 c．用聚乙二醇作诱导剂，促使能产生抗体的b淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合

高中生物郑集中学动物细胞工程复习课教案新人教版选修3

动物细胞工程复习课学案 一、学习目标 1、简述动物细胞的培养过程 2、举例说出细胞融合和单克隆抗体 3、关注克隆技术的伦理问题 二、课前预习填空 1、动物细胞工程常用的技术手段_______________、_______________、________________、________________、_______________等。其中__________________是其他动物细胞工程技术的基础。 2、动物细胞培养所用的培养基根据营养物质来源分______________、_____________培养基，培养条件有_________ 、____________ 、___________、___________ 和__________等。 3、培养的动物细胞大都取自___________________________________的器官或组织。 组织取出来后，先用______________等使组织分散成___________，然后配制成_________________________，再将该悬浮液放入培养瓶中，在培养箱中培养，这个过程称为____________。细胞在培养瓶中________________。随着细胞的生长和增殖，培养将瓶中越来越多，需要__________________________________，配制成悬浮液，分装到两个或两个以上的培养瓶中培养，这称为___________。能传代40-50代的传代细胞叫__________，能无限传代的细胞叫_____________。 4、动物体细胞克隆是将供体体细胞的___________与受体___________的细胞质进行人工组合，借助于___________的发育能力，经过培养发育成___________进而形成个体的技术。 5、诱导动物细胞融合的方法有____________、_____________、__________ 。动物细胞融合技术最重要的用途是_____________________。用__________细胞和_________细胞融合得到杂交瘤细胞,该细胞继承了_______________________,不仅具有________________________，还有__________________________________。 6、单克隆抗体的优点__________，___________，___________。 三、课堂思考与讨论 1、绘制动物细胞培养的过程图解。动物细胞培养技术需要哪些条件？ 训练：一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件 ( ) ①无毒的环境②无菌的环境③合成培养基需加血浆④温度与动物体温相近 ⑤需要02，不需要 C02⑥能调培养液pH A．①②③④⑤⑥ B．①②③④ C．①③④⑤⑥ D．①②③④⑥ 扩展问题1、动物细胞与组织培养为什么选用动物胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织？ 变式练习：下列人体细胞中分化程度最低的是