基于Android手机平台的买火车票软件的设计与实现

南京理工大学紫金学院毕业设计(论文)开题报告

学生姓名：朱晨君学号：100601160

专业：计算机科学与技术

设计(论文)题目：基于Android手机平台的买火车票软

件设计与实现

指导教师:孙廷凯

2014年 3 月 7 日

开题报告填写要求

1．开题报告（含“文献综述”）作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计（论文）工作前期内完成，经指导教师签署意见及所在专业审查后生效；

2．开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式（可从教务处网页上下载）打印，禁止打印在其它纸上后剪贴，完成后应及时交给指导教师签署意见；

3．“文献综述”应按论文的格式成文，并直接书写（或打印）在本开题报告第一栏目内，学生写文献综述的参考文献应不少于15篇（不包括辞典、手册）；

4．有关年月日等日期的填写，应当按照国标GB/T 7408—2005《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。如“2007年3月15日”或“2007-03-15”。

毕业设计（论文）开题报告

毕业设计（论文）开题报告

毕业设计（论文）开题报告

Android课程设计报告书

Android课程设计报告书 题目：RFID药品WMS仓库管理系统 院(系)别交通与物流工程学院 专业物联网工程专业 班级物联132 成员 指导教师贾雁 二○一六年六月

目录一、 二、 三、 四、主体内容 4.2程序结构图 五、总结 六、参考文献 7

随着智能手机的快速普及，智能手机操作系统市场风生水起。为了让智能手机用户能够随时随地的查询互联网所提供的服务，一种高效的办法就是将应用系统的功能拓展到手机终端上，让手机能够通过移动网以及互联网访问Web网站并处理各种各样业务。因此，智能手机的应用软件及其需要的服务将有广阔的发展前景。在如今这个智能手机系统群雄纷争的时候，2008年Google推出了一款名为Android的开源智能手机操作系统。它的最大特点是其开放性体系架构，不仅具有非常好的开发、调试环境，而且还支持各种可扩展的用户体验，包括丰富的图形组件、多媒体支持功能以及强大的浏览器。本文是关于Android技术基础的RFID药品WMS仓库管理系统。 关键字：Android 智能手机仓库管理系统 二、课题及要求 1、课题：RFID药品WMS仓库管理系统 2、目的： 1）复习、巩固Android相关技术的基础知识，进一步加深对Android 开发技术的理解和掌握； 2）课程设计为学生提供了一个既动手又动脑，独立实践的机会，将课本上的理论知识和实际有机的结合起来，锻炼学生的分析解决实际问题的能力； 3）培养学生在项目开发中团队合作精神、创新意识及能力。

1）对系统进行功能模块分析，符合课题要求，实现相应功能 2）系统设计要实用，编程简练，可用，功能全面 3）说明书、流程图要清楚 三、程序功能简介 经过一系列的编程与实验之后，能够实现简单的一下操作： 登录界面，实现药品的入库、移库、盘点、药品有效期提醒、出库等功能。 四、主体内容 4.1设计分析 这是一个基于Android技术基础的RFID药品WMS仓库管理系统。，这次的课程设计我们主要是应用现有的Eclipse软件，实现药品仓库管理的相关操作。设计中包括用户界面登录和操作界面。在登录界面又包括注册跟登录及密码的设置，在操作界面包含入库管理、移库管理、出库管理、盘点查询及有效期提醒等。 4.2程序结构图 4.3模块功能及程序说明

Android应用程序开发(第二版)课后习题答案最新版

第一章 Android简介 1.简述各种手机操作系统的特点. 答案： 目前，手机上的操作系统主要包括以下几种，分别是Android、iOS、Windows Mobile、Windows Phone 7、Symbian、黑莓、PalmOS 和Linux。 （1）Android是谷歌发布的基于Linux的开源手机平台，该平台由操作系统、中间件、用户界面和应用软件组成，是第一个可以完全定制、免费、开放的手机平台。Android底层使用开源的Linux操作系统，同时开放了应用程序开发工具，使所有程序开发人员都在统一、开放的开发平台上进行开发，保证了Android应用程序的可移植性。 （2）iOS是由苹果公司为iPhone、iPod touch、iPad以及Apple TV开发的操作系统，以开放源代码的操作系统Darwin为基础，提供了SDK，iOS操作系统具有多点触摸操作的特点，支持的控制方法包括滑动、轻按、挤压和旋转, 允许系统界面根据屏幕的方向而改变方向，自带大量的应用程序。 （3）Windows Mobile是微软推出的移动设备操作系统，对硬件配置要求较高，一般需要使用高主频的嵌入式处理器，从而产生了耗电量大、电池续航时间短和硬件成本高等缺点，Windows Mobile系列操作系统包括Smartphone、Pocket PC和Portable Media Center。

随着Windows Phone 7的出现，Windows Mobile正逐渐走出历史舞台。 （4）Windows Phone 7具有独特的“方格子”用户界面，非常简洁，黑色背景下的亮蓝色方形图标，显得十分清晰醒目，集成了Xbox Live游戏和Zune音乐功能，可见Windows Phone 7对游戏功能和社交功能的重视。 （5）Symbian是为手机而设计的实时多任务32位操作系统，它的功效低，内存占用少，提供了开发使用的函数库、用户界面、通用工具和参考示例。操作系统不是完全开放的，核心代码不开放，但是API文档是公开的。 （6）黑莓系统主要在黑莓手机上使用，其特色是支持电子邮件推送功能，邮件服务器主动将收到的邮件推送到用户的手持设备上，而不需要用户频繁地连接网络查看是否有新邮件。同时，黑莓系统提供手提电话、文字短信、互联网传真、网页浏览及其它无线信息服务功能。黑莓系统主要针对商务应用，具有很高的安全性和可靠性。 （7）PalmOS由拥有较多的第三方软件，是32位的嵌入式操作系统，主要在移动终端上使用，操作系统本身所占的内存极小，不具备录音和MP3播放功能。 （8）Linux手机操作系统具有开放源代码的特性，但是也包含入门难度高，集成开发环境差，Linux的产品与个人计算机的连接性较差，具有较强的开发实力的公司很少等不足。 2.简述Android平台的特征

Android课程设计报告材料

河南城建学院 课程设计报告书 专业：计算机科学与技术 课程设计名称：《Java高级应用》 题目：基于Android平台的记事本软件 班级：0814131班 学号：081413107 设计者：付明玉 同组人员: 李志军、翟帅星 指导老师：张妍琰景伟娜陈红军 完成时间：2016年06月04

一、设计目的 (2) 1.1设计目的 (2) 1.2设计要求 (2) 二、需求分析 (2) 2.1需求分析 (2) 2.2软件逻辑 (3) 2.2.1软件逻辑图 (3) 2.2.2功能模块图 (4) 2.3 数据存储实现 (5) 三、模块分析及设计 (6) 3.1首页面 (6) 3.2主菜单 (7) 3.3 查看模块 (8) 3.4添加记录 (10) 3.5 垃圾箱 (10) 3.6 设置页面 (11) 3.7 日历页面 (12) 四、制作过程及要点 (12) 五、设计总结 (13) 六、参考资料 (15)

一、设计目的 1.1设计目的 《Java高级应用》课程设计是我们实践性学习环节之一，通过课程设计：（1）、巩固本学期所学的理论知识，熟悉androidstutio 工具及相关java组件的灵活应用。（2）、编制出完整的应用程序，锻炼我们的分析解决实际问题的能力，为以后完成大型项目的开发打下基础。（3）、把理论与实验课所学内容做一个综合，并在此基础上强化我们的实践意识、提高实际动手能力和创新能力。 1.2设计要求 设计一款基于Android平台的记事本软件。 功能要求：具有记事本的基本功能，可以实现记录，批量处理。具备在线备份和分享功能。在线备份能备份各种编辑中或者编辑完成的文章。 二、需求分析 2.1需求分析 （1）用户进入系统后可以设置个人信息：设置页面颜色、姓名、电话、及锁定密码，设置标记； （2）查看记录：查看以前的记录；

《基于Android的简单聊天通信软件设计》课程设计报告

目录 摘要 (1) 1.题目 (2) 2.概要设计 (2) 3.实训心得 (14) 4. 附录 (15) 1.题目 基于Android的简单聊天通信软件设计 （1）欢迎界面 （2）登录界面，登录界面中选择对方的IP地址和端口号 （3）与对方实现连接。实现点对点的通信。即点对点的聊天。 （4）聊天界面中，包括显示对方信息、聊天内容显示框、聊天内容输入框，以及发送按钮等（5）扩展1：实现表情的发送和显示，或者实现图片的发送和显示。 （5）扩展2：实现多人聊天。 1.1 需求分析 设计一个基于安卓系统的简单聊天通信软件，软件要实现点对点的通信。 UI：自己设计好符合软件的界面，使软件成熟化。 拓展：如有能力可使软件实现多人聊天，发生图片等。 2.概要设计 2.1 流程图 ↓ ↓

↓ ↓ ↓ ↓ 2.2详细设计 main.xml: 欢迎界面，延迟2秒左右自动跳转。Hello.java为其响应目录。 password.xml: 登录界面，验证用户输入信息，错误时用户可重新输入，正确后方可进 password.java为其响应目录。 findpassword.xml: 在登录界面中点击“忘记密码”后的跳转页面，可通过注册时的邮箱找回密码，但此功能目前还未实现，只有界面。findpassword.java为其响应目录。 create_id.xml: 在登录界面中点击“创建新账号”后的跳转页面，也还未实现其功能。create_id为其应目录。 main_menu.xml: 登录后的主菜单，包括“聊天”、“联系人”、“查找”等功能，均为图片按 main_menu.java为其响应目录。 chat.xml: 在主菜单中点击“聊天”后的聊天界面，输入IP地址后联系，可与进入相同服务器的用户聊天，聊天内容显示在对话框中。chat.java为其响应目录。 profile.xml: 在主菜单中点击“我的资料”的跳转页面，显示用户的一些信息。profile.java为其响应目录。 feedback.xml: 在主菜单中点击“反馈我们”的跳转页面，用户可在此页面告诉我们一些意见，但此功能目前还未实现。feedback.java为其响应目录。 about.xml: 在主菜单中点击“关于”的跳转页面，显示一些版本信息。about.java为其响应目录。setting.xml: 在主菜单中点击设置按钮后的跳转页面，其内容包括“切换账号”和“退出”。setting.java 为其响应目录。

android程序设计

一、填空题 1、下列哪个不是Activity的生命周期方法之一（） A. onCreate B. startActivity C. onStart D. onResume 2、下列用于进行文本输入的组件是（） A、TextView B、Button C、EditText D、Label 3、下面哪个不是Android的界面布局方式（） A、BorderLayout B、LinearLayout C、TableLayout D、RelativeLayout 4、下列不是手机操作系统的是( ) A. Android B. Window Mobile C. Apple IPhone IOS D.windows vista 5、定义LinearLayout垂直方向布局时设置的属性是（） A.android:layout_height B.android:gravity C.android:layout D. android:orientation vertical 6、Android 项目工程下面的assets 目录的作用是什么( ) A、放置应用到的图片资源。Res/drawable B、主要放置一些文件资源,这些文件会被原封不动打包到apk 里面 C、放置字符串，颜色，数组等常量数据res/values D、放置一些与UI相应的布局文件，都是xml 文件res/layout 11、在XML布局 7、跳转到另一个Activity的方法是( ) A.runActivity() B.goActivity() C.startActivity（） D.startActivityForIn() 8、用于进行文字显示的组件是( ) A.TextView B.Button C.EditText https://www.sodocs.net/doc/c815880442.html,bel 9、下面退出Activity错误的方法是（） A.finish() B.抛异常强制退出

Android程序设计练习卷答案

1.在android程序中，Log.d()用于输出什么级别的日志信息？(A) A、调试 B、信息 C、警告 D、错误 2.以下情况不会创建Context对象的是(C) A.创建Application 对象时 B.创建Service对象时 C.创建ContentProvider对象时 D.创建Activity对象时 3.下列不属于Android中广播中的类别的是(D) A.Normal Broadcas B.Sticky Broadcast C.Local Broadcast D.Order broadcast 4.以下哪个不是Intent的Activity启动方式（A） A.FLAG_ACTIVITY_BROUGHT_TO_FIRST B.FLAG_ACTIVITY_CLEAR_TOP C.FLAG_ACTIVITY_CLEAR_WHEN_TASK_RESET D.FLAG_ACTIVITY_EXCLUDE_FROM_RECENTS 5.安卓AndroidManifest.xml文件的子节点不包括(C) A.application B.services C.permission D.provider 6.下面那个不是Fragment的生命周期方法（D） A. onStart B. onAttach C. onDestoryView D. onRestart 7.下面那种不是安卓原生支持的Menu(A) A.Selected Menu B.Option Menu C.Submenu D.Context Menu 8.下面不属于android的动画分类的有(D) A、Tween B、Frame C、Property D、Animation 9.下列哪个不是安卓service自带的方法(A) A.OnResume B.onCreate C.onStartCommand D.onRebind 10.下列属于SAX解析xml文件的优点的是(B) A、将整个文档树在内存中，便于操作，支持删除，修改，重新排列等多种功能 B、不用事先调入整个文档，占用资源少 C、整个文档调入内存，浪费时间和空间 D、不是长久驻留在内存，数据不是持久的，事件过后，若没有保存数据，数据就会消失 11.下列关于Soundpool和MediaPlayer的说法，错误的是(A) A.MediaPlayer支持多个音乐同时播放 B.MediaPlayer资源占用率高 C.MediaPlayer延迟时间较长 D.new MediaPlayer()后要调用prepare()方法才能播放 12.关于res/raw目录说法正确的是(A) A、这里的文件是原封不动的存储到设备上不会转换为二进制的格式

Android贪吃蛇课程设计报告

XXXX学院 计算机科学系 《Android程序设计》课程设计报告 题目：贪吃蛇 专业：计算机科学与技术 ! 班级： B11计科班 学号： 0 姓名：凌波微步 Q Q ：25 指导教师： ， 2014年6月

， 目录 第一章绪论 (2) 游戏简介 (2) 开发目的及意义 (3) 开发环境及工具 (3) 第二章需求分析 (4) 游戏界面分析 (4) 游戏角色分析 (4) — 游戏控制分析 (4) 第三章总体设计 (5) 系统功能模块层次图 (5) 运行机制 (6) 贪吃蛇功能流程图 (7) 第四章详细设计与实现 (9) SnakeActivity类 (9) MyTile类 (10) : NextActivity类 (18) SysApplication类 (19) 界面设计 (20) 第五章测试 (26) 功能测试 (26) 测试结果 (27) 第六章结论 (27)

第一章绪论 @ 游戏简介 贪吃蛇游戏是一款手机游戏，同时也是一款比较需要耐心的游戏。贪吃蛇游戏是一条蛇，不停地在手机屏幕上游走，吃在手机屏幕上出现的食物。当蛇吃掉1个食物后会变长，并且吃完食物时食物会消失，并立即随机生成1个新的食物，只要蛇头碰到屏幕四周或者碰到自己的身子，蛇就立即毙命。 开发目的及意义 通过本次课程设计，了解android软件的开发过程，熟悉并掌握JAVA语言，程序关键在于表示蛇的图形及蛇的移动。用一个小矩形块表示蛇的一节身体，身体每长一节，增加一个矩形块，蛇头用一节表示。移动时必须从蛇头开始，所以蛇不能向相反的方向移动，如果不按任意键，蛇自行在当前方向上前移，但按下有效方向键后，蛇头朝着该方向移动，一步移动一节身体，所以按下有效方向键后，先确定蛇头的位置，而后蛇的身体随蛇头移动。意义是方便人们在休闲时通过玩手机游戏获得一点快乐，同时锻炼自己的大脑。 开发环境及工具 在Window8下进行，采用eclipse开发工具，基于安卓操作系统。 环境搭建: 1. JDK安装 [ 2. Eclipse安装 3. Android SDK安装 4. ADT安装创建AVD

Android应用程序开发(第二版)课后习题答案

第一章Android简介 1.简述各种手机操作系统的特点. 答案： 目前，手机上的操作系统主要包括以下几种，分别是Android、iOS、Windows Mobile、Windows Phone 7、Symbian、黑莓、PalmOS和Linux。 （1）Android是谷歌发布的基于Linux的开源手机平台，该平台由操作系统、中间件、用户界面和应用软件组成，是第一个可以完全定制、免费、开放的手机平台。Android底层使用开源的Linux操作系统，同时开放了应用程序开发工具，使所有程序开发人员都在统一、开放的开发平台上进行开发，保证了Android应用程序的可移植性。 （2）iOS是由苹果公司为iPhone、iPod touch、iPad以及Apple TV开发的操作系统，以开放源代码的操作系统Darwin为基础，提供了SDK，iOS操作系统具有多点触摸操作的特点，支持的控制方法包括滑动、轻按、挤压和旋转, 允许系统界面根据屏幕的方向而改变方向，自带大量的应用程序。 （3）Windows Mobile是微软推出的移动设备操作系统，对硬件配置要求较高，一般需要使用高主频的嵌入式处理器，从而产生了耗电量大、电池续航时间短和硬件成本高等缺点，Windows Mobile系列操作系统包括Smartphone、Pocket PC和Portable Media Center。随着Windows Phone 7的出现，Windows Mobile 正逐渐走出历史舞台。 （4）Windows Phone 7具有独特的“方格子”用户界面，非常简洁，黑色背景下的亮蓝色方形图标，显得十分清晰醒目，集成了Xbox Live游戏和Zune音乐功能，可见Windows Phone 7对游戏功能和社交功能的重视。 （5）Symbian是为手机而设计的实时多任务32位操作系统，它的功效低，内存占用少，提供了开发使用的函数库、用户界面、通用工具和参考示例。操作系统不是完全开放的，核心代码不开放，但是API文档是公开的。 （6）黑莓系统主要在黑莓手机上使用，其特色是支持电子邮件推送功能，邮件服务器主动将收到的邮件推送到用户的手持设备上，而不需要用户频繁地连接网络查看是否有新邮件。同时，黑莓系统提供手提电话、文字短信、互联网传真、网页浏览及其它无线信息服务功能。黑莓系统主要针对商务应用，具有很高的安全性和可靠性。 （7）PalmOS由拥有较多的第三方软件，是32位的嵌入式操作系统，主要在移动终端上使用，操作系统本身所占的内存极小，不具备录音和MP3播放功能。 （8）Linux手机操作系统具有开放源代码的特性，但是也包含入门难度高，集成开发环境差，Linux的产品与个人计算机的连接性较差，具有较强的开发实力的公司很少等不足。 2.简述Android平台的特征 答案： Android广泛支持GSM、3G和4G的语音与数据业务，支持接收语言呼叫和SMS

本科毕业设计--基于android平台的手机应用软件设计与实现

安阳工学院 计算机科学与工程学院 JAVA程序设计课程综合项目报告 项目题目：基于Android平台的手机应用软件设计与实现专业班级：计算机科学与技术（信息技术）11-1 学生姓名：吕鹏 学生学号：201103010042 指导教师姓名：许研 2013年12月

摘要 随着IT技术的发展，移动开发已被广泛的应用于社会的各个领域，成为推动社会发展的技术动力。而在移动开发中，Android开发近些年来突飞猛进的发展，在智能手机领域中的市场份额以及超过80%。同样，基于安卓平台的手机应用开发也达到前所未有的高度，各种安卓手机应用软件竞相出现。本次的JAVA 课程设计将基于安卓的平台，因为安卓开发主要基于JAVA语言和XML语言。本次所做的手机应用软件，可实现系统的登录、计算器、打电话、发短信、上网等简单功能实现。在此系统的实现过程中不仅提高了JAVA语言编程，而且加入了Android的成分，提高了软件设计的兴趣性。 关键词：手机应用软件开发，Java程序设计语言，Android开发。

目录 摘要 (2) 第1章系统目标 (5) 第2章系统功能介绍 (6) 2.1系统功能总框图 (6) 2.2 模块功能介绍 (6) 2.2.1 登录模块功能介绍 (6) 2.2.2 等待模块功能介绍 (7) 2.2.3系统主界面模块功能介绍 (8) 2.2.4短信和拨号模块功能介绍 (8) 2.2.5计算器模块功能介绍 (9) 2.2.6网上冲浪模块功能介绍 (10) 第三章系统功能实现 (11) 3.1 系统登录模块设计 (11) 3.1.1 登录框布局设计 (11) 3.1.2 登录对话框设计 (13) 3.2 等待模块设计 (15) 3.3 系统主界面模块设计 (16) 3.3.1 主界面XML布局设计 (16) 3.3.2 主界面背景图片设计 (18) 3.3.3 主界面功能实现设计 (18) 3.4 短信和拨号模块设计 (20) 3.4.1短信功能实现设计 (20) 3.4.2 拨号功能实现设计 (22) 3.5 计算器模块设计 (22) 3.5.1 计算器界面设计 (22) 3.5.2 计算器功能实现设计 (22) 3.6 网上冲浪模块设计 (24) 3.6.1 网上冲浪模块XML布局设计 (24)

Android程序设计练习卷答案

1.在android程序中，()用于输出什么级别的日志信息(A) A、调试 B、信息 C、警告 D、错误 2.以下情况不会创建Context对象的是(C) A.创建Application 对象时 B.创建Service对象时 C.创建ContentProvider对象时 D.创建Activity对象时 ] 3.下列不属于Android中广播中的类别的是(D) Broadcas Broadcast Broadcast broadcast 4.以下哪个不是Intent的Activity启动方式（A） 5.安卓文件的子节点不包括(C) & 6.下面那个不是Fragment的生命周期方法（D） A. onStart B. onAttach C. onDestoryView D. onRestart 7.下面那种不是安卓原生支持的Menu(A) Menu Menu Menu （ 8.下面不属于android的动画分类的有(D) A、Tween B、Frame C、Property D、Animation 9.下列哪个不是安卓service自带的方法(A) A.OnResume 10.下列属于SAX解析xml文件的优点的是(B) @ A、将整个文档树在内存中，便于操作，支持删除，修改，重新排列等多种功能 B、不用事先调入整个文档，占用资源少 C、整个文档调入内存，浪费时间和空间 D、不是长久驻留在内存，数据不是持久的，事件过后，若没有保存数据，数据就会消失 11.下列关于Soundpool和MediaPlayer的说法，错误的是(A) 支持多个音乐同时播放 资源占用率高 { 延迟时间较长

安卓课程设计报告

安卓课程设计报告

安卓课程设计报告 设计题目：五子棋 目录 一．需求分析 ................................................... 错误!未定义书签。二．功能模块 ................................................... 错误!未定义书签。 三. 界面设计 ..................................................... 错误!未定义书签。

四. 分工说明 ..................................................... 错误!未定义书签。 五. 所遇到的问题 ............................................. 错误!未定义书签。 六.代码注释...................................................... 错误!未定义书签。 一．需求分析 网络技术的日新月异让世界惊叹，高速发展的网络技术和日渐成熟的3G网络，让越来越多的用户沉浸在手机的世界而无限欢快。不论是逛街、乘地铁，还是吃饭，排队，跟随潮流的时尚一群都利用拇指掌控着周围的一切，似乎只有手机才能让她们真正体验娱乐的极致。手机已然成为本世纪最有作为、最受欢迎的创造。而手机的流行更成就了相关应用和网站，让她们在移动互联网大放异彩的当下备受用户关注。 二．功能模块

三. 界面设计 3.1开始界面

3.2游戏界面 3.3点击认输界面

android程序设计a

一、选择题 1、下列哪个不是Activity的生命周期方法之一（） A. onCreate B. startActivity C. onStart D. onResume 2、下列用于进行文本输入的组件是（） A.TextView B.Button C.EditText https://www.sodocs.net/doc/c815880442.html,bel 3、如果要让标签文本（TextView）上的文字居中显示，需要设置哪个属性（） A.android:orientation B.android:layout_gravity C.android:gravity D.android:layout_weight 4、Activity的onCreate()什么时候调用( ) A.当第一次启动Activity时 B.当onCreate方法被执行之后 C.当界面被隐藏时 D.当界面重新显示时 5、关于应用程序的生命周期，一个Activity从启动到运行状态需要执行 3个方法，请选择一个正确的执行顺序。( ) A. onCreate()->onStart()->onResume() B. onStart()->onCreate()->onResume() C. onCreate()->onResume()->onStart() D. onStart()->onResume()->onCreate() 6、android 关于service生命周期的onCreate()和onStart()说法正确的是 ( ) A.当第一次启动的时候先后调用onCreate()和onStart()方法 B.当第一次启动的时候只会调用onCreate()方法 C.如果service已经启动，将先后调用onCreate()和onStart()方法 D.如果service已经启动，只会执行onStart()方法，同时执行onCreate()方法 7、跳转到另一个Activity的方法是( ) A.runActivity() B.goActivity() C.startActivity（） D.startActivityForIn() 8、用于进行文字显示的组件是( ) A.TextView B.Button C.EditText https://www.sodocs.net/doc/c815880442.html,bel

《Android》课程设计报告

滨江学院 《Android》课程设计报告 题目飞翔的圆（类似Flappy Bird） 专业_ _ 学生姓名_____ _ ____ __ 学号_ _ 二Ｏ一五年六月二十五日

目录 一安卓应用程序开发背景 (3) 1.1开发背景 (3) 1.2开发环境 (4) 二安卓应用程序开发理论与方法 (4) 三小游戏应用程序的设计与实现 (6) 3.1 拟解决的问题及目标 (6) 3.2 总体设计 (5) 3.3 详细设计与编码实现 (6) 四总结 (17)

一安卓应用程序开发背景 1.1开发背景 1.智能手机的市场 （1）功能多样化的智能手机挑战全球PC出货量 移动互联网时代的来临，直接促进了搭载智能操作系统、具有强大扩展性的智能手机、平板电脑等移动终端产业的蓬勃发展。来自美国最大的风险投资机构KPCB的数据显示，全球智能手机出货量正在以远高于台式电脑、笔记本电脑出货量的速度快速增长，该机构预计2011年全球智能手机出货量将达到4.13亿，超过台式电脑与笔记本电脑出货量的总和。（2）智能手机的用户使用数量正在高速增长。据市场调研机构Gartner信息，2011年全球智能手机的总出货量将会达到4.68亿部，相比2010年实现了57.7%的增长，而谷歌Android 操作系统将会在今年之内成为全球最大的智能手机操作系统。另外，全球市场调研机构IDC 预计未来5年中国手机市场上，智能手机替代传统功能手机的趋势将日益明显，未来5年中国智能手机市场复合增长率将达到34.1%，人们对IT设备智能化的向往是这一增长率能够实现的主要因素，并且与其他国家相比，中国智能手机市场的发展空间更加广阔。 （3）操作系统格局预测：Android有望成为智能手机市场主导力量 搭载Android操作系统的智能手机目前已经成为市场上最炙手可热的智能产品。来自美国市场研究机构Gartner的数据显示，Android操作系统所占的市场份额从2008年的0.5%急剧增长到2011年的15.94%。开放的源代码和零成本已经让Android在全世界范围内受到青睐并迅速获得了主要手机厂商和数百万软件开发者的支持，Gartner预计，未来Android 系统的市场份额有望超过其他操作系统，从而成为全球第一大智能手机操作系统。 2.安卓手机介绍 安卓手机指的是用Android操作系统的手机。安卓(Android)是基于Linux内核的操作系统，是Google公司在2007年11月5日公布的手机操作系统。 同样都是手机上面用的智能系统，安卓的系统是新生系统，界面更为华丽，开源性更强，当然因为是新生系统，所以在第三方软件方面暂时还不太多。因此，安卓应用程序的需求还是很迫切的。 3.软件人才需求

《Android应用程序设计》教学大纲

《Android应用程序设计》课程教学大纲 课程类别:专业核心课 适用对象: 嵌入式技术与应用专业 总学时：60讲授学时：30课内实践学时：30 一、课程的性质、任务与课程的教学目标 （一）课程的性质、任务 1.课程的性质 《Android应用程序设计》课程是<<嵌入式技术与应用专业>>的专业核心课(学习领域)。该课程的先修课程为<<嵌入式C语言程序设计>>、<<嵌入式实时操作系统>>、<>和<>; 其后续课程为<<嵌入式Android项目设计与开发>>、<<嵌入式Android高级应用开发实训>>和<<嵌入式Android高级应用开发实训>>。 2.课程的任务 本课程主要讲授 Google Android的移动互联软件开发平台的基本原理、应用框架和基本应用程序设计，涉及从基础支持平台到系统应用框架、从Java开发包到Android开发环境与模拟器、从线性布局到Android屏幕复杂布局、从Android控件Widgets到Android的图形用

户界面、从Android数据存储到Android多媒，以及手机乐游项目等的综合应用编程。 本课程的核心知识单元主要包括：Android开发环境、Android屏幕布局、Android控件Widgets、 Android的图形用户界面、Android 数据存储、Android多媒体等，讲授Android应用程序框架、Activity 生命周期、典型屏幕控件、图形用户界面设计、文件存储、Preference 、嵌入式数据库SQLite 、Mp3 Player多媒体等应用核心知识和应用技术。 本课程将Java作为编程语言。学习使用Android 集成开发环境及其Eclipse Android编译器，掌握Android应用程序设计和调试方法。通过两个综合Android应用项目的设计与实现，让学生熟练掌握Android基本应用编程知识和编程技巧。 （二）课程的教学目标 1.基本理论要求 了解Android平台的基本结构，熟悉Android应用软件开发环境，基本掌握Android应用编程的集成开发环境、常用软件软件包、屏幕布局方式、典型控件、数据存储技术和应用程序设计。 本课程包含有旨在提高学生Android应用程序设计与实现能力的综合项目实训。 2.基本技能要求 （1）Android开发环境构建和参数配置的能力; （2）Android应用程序调试能力； (3) 掌握Android应用程序基本框架，具备基本应用程序设计与实现能力;

基于Android的多媒体播放器课程设计报告

【最新资料，WORD文档，可编辑修改】/* 1、开发环境 Android 是一种基于Linux V2.6 内核的综合操作环境。最初，Android 的部署目标是移动电话领域，包括智能电话和更廉价的翻盖手机。Android 全面的计算服务和丰富的功能支持完全有能力扩展到移动电话市场以外。Android 也可以用于其他的平台和应用程序。下面搭建Android的开发环境。 1.1 JDK安装 1、首先把所有要安装文件放在Android_software文件夹中； 2、安装jdk-6u10-rc2-bin-b32-windows-i586-p-12_sep_2008文件； 3、配置环境变量： （1）新建一个用户变量，变量名是JAVA_HOME,变量值为：JDK的安装路径； （2）查看系统变量Path,如果有显示路径加\bin,没有则加%JAVA_HOME%\bin； （3）查看class，如果有显示路径加\lib，没有则加%JAVA_HOME%\lib； 4、解压eclipse-jee-juno-win32文件，运行eclipse.exe，在workspace launcher 窗口中，设置项目保存路径; 1.2 Android SDK安装以及系统设置 在eclipse菜单栏的window子菜单下点击perferences，选择android,在右边的对话框中选择按钮Browse，找到SDK源文件，自动出来SDK包含的Android版本，点击Apply按钮，完成安装； 在用户变量里面，新建一个JA V A_SDK变量，值设置的值为SDK安装的路径； 在系统变量里面加入%JA V A_HOME%\bin，%JA V A_SDK%\tools，%JA V A_SDK%\platform-tools。 图1.设置环境变量 1.3 Eclipse安装以及ADT工具的安装 ADT插件的安装： （1）解压ADT文件； （2）打开eclipse菜单上help 子目录下的Install new software； （3）在弹出的Install窗口中点击Add，在弹出的窗口中，name：ADT Location:点击location按钮找到解压的ADT源文件； （4）安装成功后，重新启动eclipse; 1.4 模拟器的配置 1、运行eclipse,在window子菜单下点击AVD Manager开始配置模拟器； 2、在Android Virtual Device Manager 下点击NEW，开始创建模拟器； 3、在create new Android Virtual Manager窗口中，输入模拟器的名称、版本、 存储卡大小，手机屏幕的分辨率，输入完后，点击Create AVD,创建完成； 4、在Android Virtual Device Manager窗口中，选中模拟器后，点击start， 启动模拟器。 图2 启动模拟器 2、功能说明 2.1 软件结构与布局 设计布局框架分为三个部分：

Android课程设计报告

课程设计 课程名称：嵌入式技术课程设计 设计题目：基于Android系统的小查询工具 学院：信息工程与自动化学院 专业：计算机科学与技术 年级： 2010级 学生姓名： 指导教师： 日期： 2013/7/8 教务处制

课程设计任务书 信息工程与自动化学院计算机科学与技术专业 2010 年级 学生姓名： 课程设计题目：基于Android系统的小查询工具 课程设计主要内容： 通过本课程设计，使学生巩固软件工程的基本概念、原理，熟悉安卓应用开发环境和技术，学会完成一个移动终端应用软件的分析、设计、编码测试和安装，将理论与实际相结合，强化学生的项目开发和团队意识，提高学生分析能力和创新能力 基本理论 1、 Android系统的开发方法及基本原理 2、 JavaEE应用程序设计开发技术 实验方法与基本要求 要求学生掌握Windows环境下Android系统开发的一般方法，AndroidSdk 集成开发环境的构建及JavaEE应用程序的开发。整个设计过程必须由学生自己独立完成，课程设计按二人一组，分组进行全过程的设计。 设计内容 1、Windows环境下构建Android系统的开发环境 2、基于Android模拟手机，设计手机应用程序 3、将程序下载的Android手机上应用 设计指导教师（签字）： 教学基层组织负责人（签字）： 年月日 目录

一、课程设计的目的及要求 (3) 1.1 课程设计的目的 (3) 1.2 课程设计要求 (3) 二、Android应用程序开发背景 (3) 2.1开发背景 (3) 2.2开发环境 (4) 三、Android应用程序开发环境搭建 (5) 3.1所需软件的下载 (5) 3.2相应软件的安装 (5) 四、“小查询工具”的设计与实现 (10) 1. 总体设计 (10) 1）界面设计 (10) 2）功能设计 (12) 2. 详细设计 (12) 1）模块设计 (12) 2）编码实现 (12) 3. 手机上运行截图 (14) 五、总结与体会 (16) 基于Android系统的小查询工具设计

Android综合程序设计(2048游戏)

山东轻工业学院实验报告成绩 实验项目名称实验七、 Android综合程序设计（2048游戏） 一、实验目的 通过进行一个较为完整的Android应用程序开发，学习综合运用课程所学的相关Android开发知识的，进行移动软件设计的相关能力。在模拟软件开发的过程中，掌握从问题发现、系统分析、系统规划到代码实现中每一步所要做的工作。掌握实际软件开发的过程和方法。 二、主要仪器设备、试剂或材料 微型计算机；JDK、eclipse、ADT、Android SDK等软件包 三、实验内容 运用Android制作一个简单的2048小游戏。 2048游戏的制作属于电子游戏中的益智类小游戏，它做到了娱乐性、趣味性、教育性相统一。益智类的游戏即是需要去开动大脑去思考从而获得游戏的胜利。简单的益智类游戏可以使玩家在娱乐中不断的开发大脑。这样一来就实现了在娱乐中学习 四、程序设计思路、运行及及结果分析 设计思路： (1)初始化 进入游戏，初始化4*4表格，并随机产生两个数字（2或者4）；二维数组this.tables 表格循环存入数据；random1, random2 ,random11, random22四个随机数可以确定两个2的xy位置； 方法newNumber里面，根据位置i,j和级别num可以确定一个新的数字；创建背景cell和cell上面的数字标签cellLabel；并根据num确定是否显示cellLabel；最后给cell关联一个data数据；特别说明这里的number：num不是精灵上面的数字而是精灵的级别，比如number=11 则数字是1024。 (2）游戏结束的判断 每次发生卡片移动，都要检查游戏还能否继续，是否已经结束。使用函数CheckComplete()完成游戏是否失败的检查。 (3）游戏的计分 在卡片的每一次移动的时候判断是否有两个相同数字进行相加，凡是有相见的两个数字其相加所得的和需要存入计分中，其中如果游戏获得了最高分要对最高分进行保存。public class BestScore { private SharedPreferences sp; public BestScore(Context context){ sp = context.getSharedPreferences("bestscore", context.MODE_PRIV ATE); } public int getBestScore(){ int bestscore = sp.getInt("bestscore", 0); return bestscore； } public void setBestScore(int bestScore){ Editor editor = sp.edit(); editor.putInt("bestscore", bestScore);

《 Android应用程序设计课程设计》课程设计报告书(移动16-049-杨芝源)#优选.

广东职业技术学院 课程设计报告书 2017-2018学年第一学期课程名称：《Android应用程序设计课程设计》 设计题目：计算器的设计和实现 系别：信息工程系 班级：移动16 姓名：杨芝源 起止日期: 2018.1.2---2018.1.12 指导教师:黄旺华 1 / 12word.

摘要 Android是当今最重要的手机开发平台之一，他是建立在Java 基础之上的，能够迅速建立手机软件的解决方案。Android的功能十分强大，成为当今软件行业的一股新兴力量。 本实训是在学习java语言程序设计的基础上进行的一次综合实践。通过综合训练，要求学生掌握java语言程序设计的基本技能和Android编程的应用开发手机app，并较系统地掌握JA V A语言程序设计开发方法以及帮助文件的使用等。 简单计算器又是手机上必备的小程序，所以此次创新实践很有意义，使用性很强。关键词： Android 手机app 计算器 2 / 12word.

目录 1、需求分析 (1) 2、概要设计 (2) 2.1 总体设计 (2) 2.2 模块设计 (3) 3、详细设计 (5) 3.1 输入模块 (5) 3.2 显示模块 (5) 3.2 计算模块 (5) 4、实现 (7) 4.1 公共类 (7) 4.2 加减乘除模块1 (7) 4.3 三角函数模块2 (7) 4.4 某某模块3 (7) 5、测试 (8) 5.1 测试方案 (8) 5.2 测试用例 (8) 5.3 测试结果 (8) 6、总结 (9) word.

1、需求分析 随着智能手机的普及，生活工作等方面的应用都迁移到手机中，本课程设计旨在实现一种某某的APP，为人们解决设计一款基于Android系统下的计算器，实现一般计算器可以进行的加减乘除算法，科学计算三角函数以及清零操作。 通过对该问题的分析，APP主要涉及的对象有：计算器 主要的事务是： 1、计算器界面友好，方便使用，具有良好的交互性。 2、具有基本的加、减、乘、除功能，还有+—、开方、平方功能。 3、能够判断用户输入运算数是否正确。 4、支持小数运算。 5、具有退格功能，能够删除最后一个输入，ce。 6、具有清除功能，删除所有，c。 7、具有结果存储功能，能够显示存储器状态，支持触屏手机。 需求分析得出的流程图： 知道了系统的功能以后，我们通过main.xml来建立显示界面，完成后系统开始监听用户的按键输入，每次输入系统都会判断一次用户输入的类型，是数字还是运算符号或者是清除，判断完后分成不同类型如数字，符号，基本运算等等进行进一步的处理，根据用户的要求继续进行下一步的操作，最后计算出最终结果并显示在显示区。系统流程图如图所示： word.