标签中修改相应属性，以修改表格的行数与列数第35小题(Dreamweaver多选题(2分)
在Dreamweaver中插入表格时，可以设置表格的哪些属性？（_______）
A 表格的行、列数
B 单元格填充和间距
C 表格宽度
D 表格边框宽度
第36小题(Dreamweaver多选题(2分)
下列哪些文件的后缀名是静态网页文件的？（_______）
A .cgi
B .xml
C .html
D .htm
第37小题(Dreamweaver多选题(2分)
资讯类的网站页面中比重不是最大的构成元素为（_______）。
A 文字
B 图像
C 视频
D 音效
第38小题(Dreamweaver多选题(2分)
创建一个层，属性面板中可以设置的有（_______）。
A 左、上
B 宽、高
C 背景颜色
D Z轴
第39小题(Dreamweaver多选题(2分)
AP层(设置了绝对定位DIV盒子)常见的布局形式有（_______）。
A 多行单列
B 单行多列
C 多行多列
D 综合形式
第40小题(Dreamweaver多选题(2分)
下面哪些是模板的特点？（_______）
A 一个站点可以创建多个模板
B 一个页面一次只能套用一个模板
C 模板创建后不能修改
D 模板修改后可直接更新到其生成的页面中
第41小题(Dreamweaver多选题(2分)
模板的创建方式有（_______）。
A 新建--模板中的页
B 新建--空模板
C 新建空白页--另存为模板
D 新建空白页--保存
第42小题(Dreamweaver多选题(2分)
在Dreamweaver可以对图片的编辑包括（_______）。
A 图像重新取样
B 锐化
C 亮度和对比度
D 裁剪
第43小题(Dreamweaver多选题(2分)
下述关于超链接的描述正确的是（_______）。
A 空链接也是一种超链接
B 如果要指定链接打开的位置，则必须在“目标”下拉列表中指定
C 一幅图像中，只能指定一个热区链接
D 锚点链接是指在同一页面内的内容跳转
第3大题(Dreamweaver判断题共9分)
第44小题(Dreamweaver判断题(1分))（1对 0错）
CSS能缩短网页的改版时间但却降低了页面的浏览速度。0
第45小题(Dreamweaver判断题(1分)
一个IP地址只能对应一个域名。0
第46小题(Dreamweaver判断题(1分)
DreamweaverCC中使用“行为”，设计者必须先学会JavaScript的程序编写0
第47小题(Dreamweaver判断题(1分)
在Dreamweaver CS5中预览网页的快捷键是F12。1
第48小题(Dreamweaver判断题(1分)
Dreamweaver CC中模板可以在局部应用，但不能应用于整个站点。0
第49小题(Dreamweaver判断题(1分)
HTML5网页文件保存的格式为html或htm。0
第50小题(Dreamweaver判断题(1分)
图像的超级链接包括为整张图像创建超链接和在图像上创建热区两种方式。
1
第51小题(Dreamweaver判断题(1分)
网页中引入层技术，在层中可以插入各种对象，而且各个层可以嵌套、重叠、交盖等，但不是所有的浏览器都支持层技术。1
第52小题(Dreamweaver判断题(1分)
HTML5网页允许将超链接的页面显示在某个子框架中。
1
第4大题(Dreamweaver填空题共32分)
第53小题(Dreamweaver填空题(2分)
网站是一组相关（_网页___）的集合。
第54小题(Dreamweaver填空题(2分)
Web就是一种（____超文本）信息系统。
第55小题(Dreamweaver填空题(2分)
AP Div也即绝对定位元素，一般称为（_层___），它可以重叠、任意移动、可
以设置为隐藏，得到比表格更多的效果。
第56小题(Dreamweaver填空题(2分)
用DIV+CSS方法设计网页时，“float”属性最常用的属性值是（___left_），即向左侧前一个靠拢。
第57小题(Dreamweaver填空题(2分)
在利用模板建立的网页中，可以进行内容修改的部分称为（__可编辑区域__）。
第58小题(Dreamweaver填空题(2分)
应用模板，我们可以把网页的布局和网页的（___内容_）相分离。
第59小题(Dreamweaver填空题(2分)
CSS是“Cascading Styles Sheets”的缩写，中文名称是（__层叠样式表__）。
第60小题(Dreamweaver填空题(2分)
CSS选择器有三种类型：（__标签__）选择器、class选择器及高级选择器。
第61小题(Dreamweaver填空题(2分)
DreamweaverCC中对网页大小进行调整后，图像显示效果会发生改变，图像质量不如原图，此时可以通过(_重新取样___)功能调整图像像素数量，使其与原图外观尽量匹配。
第62小题(Dreamweaver填空题(2分)
插入版权符号?所对应的源代码是（___©_）。
第63小题(Dreamweaver填空题(2分)
（____嵌入式框架）也称为浮动框架，相当于在网页中打开一个小窗口以显示其他网页的内容。
第64小题(Dreamweaver填空题(2分)
表格的主要标签包括：table、（tr____）和td。
第65小题(Dreamweaver填空题(2分)
在HTML标记中，如果想要向网页中插入一个双引号”字符，应该用﹠
（__quot;__）来表示。
第66小题(Dreamweaver填空题(2分)
补充完整下面的图片标记：
![海宝]()
第67小题(Dreamweaver填空题(2分)
Dreamweaver CC中，创建空链接的符号是（_#___）。
第68小题(Dreamweaver填空题(2分)
创建空链接的方法是：在“属性面板”的“链接”文本框中直接输入（__#__）。
网页设计与制作实例教程
网页设计与制作实例教程 习题答案 第1章网页与网站基础 一、选择题 1．A 2．B 3．C 4．C 5．A 二、判断题 1．√2．×3．√4．×5．√ 三、问答题 略 第2章网页规划设计 一、选择题 1．D 2．A 3．C 4．A 5．C 二、判断题 1．×2．×3．×4．√5．√ 三、问答题 1．答：网站需求分析一般包括三个阶段的内容：网站背景分析、总体需求分析、具体需求分析。（每个阶段可再详细描述。） 2．答：可从以下几个方面来阐述网站设计的原则：①日期、时间和数字；②欢迎词； ③弹出窗口和引导页面；④新闻和公告信息；⑤网址；⑥控件；⑦链接；⑧主页内容 3．答：打开新浪网首页，分析其布局类型。（答案略） 4．答：网页色彩搭配方法可从以下两个方面去阐述：①根据页面风格以及产品本身的诉求确定主色；②根据主色确定配色。 网页色彩搭配技巧可从以下几个方面去阐述：①用一种色彩；②用两种色彩；③用一个色系；④用黑色和一种色彩以及色彩搭配忌讳的方面。 5．答：打开当当网，具体分析其规划过程。（答案略） 第3章初识网页制作软件 一、选择题 1．C 2．C 3．B
二、填空题 1．代码、拆分、设计2．文件、资源、规则3．超级链接 三、操作题 略 第4章制作网页内容 一、选择题 1．D 2．B 3．A 4．D 5．ABD 6．D 7．B 8．D 9．A 10．A 二、判断题 1．√2．√3．×4．√5．√6．√7．√8．√9．×10．√三、操作题 略 第5章设置网页超级链接 一、选择题 1．D 2．D 3．A 4．D 5． C 二、判断题 1．×2．×3．×4．√5．× 第6章使用CSS样式美化网页 一、选择题 1．B 2．C 3．C 4．B 5．A 6．D 7．D 8．D 9．B 10．C 11．A 12．A 13．C 14．D 15．D 16．A 17．A 18．B 19．D 20．D 二、简答题 1．×2．×3．×4．×5．×6．×7．√8．×9．√10．√11．×12．×13．×14．√15．√16．√ 第7章规划布局网页 一、选择题 1．B 2．A 3．B 4．B 5．D 二、简答题
《网页制作教学设计》教案
《网页制作》教学设计 法、说学法、说教学过程、说板书设计。 一、说教材： (一)教材分析：本节内容是省编《信息技术》全一册第六章 网络与INTERNET基础知识第五节的内容(2000年版为第八章第四节内容，2001、2002版教材第六章第五节内容)。虽然在这一节内容在新版教材变更为拓展模块，但针对现在网络快速发展，广大的学生接触，使用INTERNET的机会也大大增加，学生在使用网络获取信息时，更多的是通过浏览网页这一方式，我认为上好这节课是非常必要的，这对学生进一步认识、使用INTERNET更有益处，同时通过网页制作这一过程也利于学生对计算机常用素材的类型有更深入的了解，在一定程度上也起着培养学生运用综合知识能力作用，所以我认为这节课是非常值得我们去研究上好的，考虑这节课的内容及教法、学法的需要，我把这节分为两课时，第一时：学生自学，自练Word制作网页的基本方法；第二课：让学生自己构思创意一个内容丰富，页面美观的网页。 (二)教学目标：根据对教材的分析及学生实际情况，制定如 下的教学目标： (1)知识目标：1、有关网页文件的说明 2、熟悉用Word制作网页的基本方法 3、超级链接是网页实现互相链接的基本方法 (2)能力目标：1、培养学生的自学能力 2、创意构思能力 3、能制作出具有多重链接、多种素材、内容 丰富的网页。 (3)情感目标：1、教育学生正确认识和理解信息技术相关文 化，伦理和社会问题，负责地使用信息技术。 (三)教学的重、难点：根据对教材的分析及网页制作过程中的 实际情况，我认为要出制作内容丰富的网页，关键是要知 道网页间互相链接的方法，所以我把超级链接做为本节的
网页设计与开发第1章试卷及答案
《网页设计与开发第1章》试卷 一、选择题 1．HTML指的是（ A ）。 A超文本标记语言（Hyper Text Markup Language） B家庭工具标记语言（Home Tool Markup Language） C超链接和文本标记语言（Hyperlinks and Text Markup Language） D超文本传输协议 (Hypertext transfer protocol） 答案: A 2．web标准的制定者是（ B ）。 A 微软 B万维网联盟（W3C） C网景公司（Netscape） D IBM公司 答案: B 3.通常网页的首页被称为（ A ）。 A．主页 B．网页 C．页面 D．网址 答案: A 4.网页的基本语言是（ C ）。 A．JavaScript B．VBScript C．HTML D．XML 答案: C 5.网页在Internet 上是通过URL来指明其所在的位置的，每个不同的网页都应该有不同 的URL，比如263网站主页的URL就是（ A ）。 A． B．\\ C． D．mailto: 答案: A 6.下列不属于Macromedia公司产品的是（ D ）。 A．Dreamweaver B．Fireworks C．Flash D．Frontpage 答案: D 7.下列属于静态网页的是（ A ）。
A． B． C．D．答案: A 8.属于网页制作平台的是（ C ）。 A．photoshop B．flash C．dreamweaver D．cuteFTP 答案: C 9.要想在打开网页时弹出一个信息框，可以便用下列哪种技术实现（ C ）。 A．CSS技术 B．HTML技术 C．调用JavaScript D．URL 答案: C 10.以下说法中，错误的是（ B ）。 A．网页的本质就是HTML源代码。 B．网页就是主页。 C．使用“记事本”编辑网页时，应将其保存为 .htm 或 .html 后缀。 D．本地网站通常就是一个完整的文件夹。 答案: B 11.URL是下列( D )的简写，中文译作( )。 A．Uniform Real Locator，全球定位 B．Unin Resource Locator，全球资源定位C．Uniform Real Locator，全球资源定位 D．Uniform Resource Locator，全球资源定位 答案: D 12.下列( C )软件不能编辑html语言。 A．记事 本 B．FrontPage C．Dreamweaver D．C语言 答案: D 13.下面说法错误的是( C )。 A. CSS样式表可以将格式和结构分离
网页设计试题及答案
网页设计复习题 第1题判断正误 （1）HTML标记符的属性一般不区分大小写。（对） （2）网站就是一个链接的页面集合。（对） （3）将网页上传到Internet时通常采用FTP方式。（对） （4）所有的HTML标记符都包括开始标记符和结束标记符。（错） （5）用H1标记符修饰的文字通常比用H6标记符修饰的要小（错）。 （6）B标记符表示用粗体显示所包括的文字。（对） （7）GIF格式的图象最多可以显示256种颜色。（对） （8）HTML表格在默认情况下有边框。（错） （9）创建图象映射时，理论上可以指定任何形状作为热点。（对） （10）指定滚动字幕时，不允许其中嵌入图象。（错） 1.使用 FONT 标记符的size 属性可以指定字体的大小。 ( ) 2.网站就是一个链接的页面集合。 ( ) 格式的图象最多可以显示1024种颜色。 ( ) 4.制作图像映射只需要使用 标记符。 ( ) 5.在HTML表格中，表格的列数等于第一行中TH与TD的colspan属性的和。 ( ) 6.在HTML表格中，在TR、TD或TH标记符中使用 align 属性可以控制单元格内容的垂直对齐。 ( ) 7.指定滚动字幕时，不允许其中嵌入图象。 ( ) 8.框架是一种能在同一个浏览器窗口中显示多个网页的技术。 ( ) 9. CSS中的color属性用于设置HTML元素的背景颜色。 ( ) 样式表项的组成格式为：selector{property1:value1, property2:value2, ……} ( ) 1. T 2. T 3. F 4. F 5. F 6. T 7. F 8. T 9. F 10. F 11.只有在框架结构的网页，才能将A标记符的target属性指定为_blank使得超链接在一个新的浏览器窗口中打开. 错 判断正误
网页制作公开课教案.doc
教学科目授课日期节次教学内容 教学目标 教学重点与难点教学方法 教学资源 公开课教案 网页制作授课班级10 计 4授课教师徐彬2011．06． 12课型任务驱动授课学时 1 课时下午第二节授课地点图书馆动漫机房 有趣的拼图 通过讲解、演示、实践，让学生掌握在网页中运用层制作拼图游戏。 知识目标技能目标态度目标 通过讲解让学生 1. 提高学生分析问题、解决问1、培养学生的观察能力及掌握在网页制作中题的能力勇于探索、勇于创新的精层的特点，学会添加2．锻炼学生的表达能力和协神 “拖动层”行为。并作、沟通能力2、培养学生的团队精神且了解相应的事件。3．提高学生的动手实践能力， 能运用层制作有趣的拼图 教学重点：层的特点、“拖动层”行为。 教学难点：“拖动层”行为。 综合（讲授、启发、引导、演示示范、观察、比较、实践等） 多媒体计算机、多媒体教学软件 本节是《网址制作 DreamweaverMX2004》中层的应用中的内容，是操作实践课。 本节采用情景导学与任务驱动相结合的教学法帮助学生消化吸收新知识， 教学 引起学生的学习兴趣，激起学生的求知欲望，发挥学生的主体作用，体现教师设计 的主导作用。通过兴趣与任务使学生学习到相关的计算机基础知识和操作技 能，进而培养学生的自学能力与动手实践能力。
教学过程设计 教学环节与主要内容具体教 学目标 教学活动 【复习导入】 ( 一 ) 导入（学时分配： 2 min ） 创设情境，打开“趣味拼图”网页，请 同学玩一玩拼图游戏。 ( 二 )复习知识点（学时分配： 2 min ）1、你觉得我们玩的拼图游戏有什么特点？ 这种特点是利用了什么技术实现的？2、拼图游戏利用了层的什么特点？1、激发学生学习兴 趣。 2、导入新课 教师：帮助学生回顾复习 层的特点。 学生：回顾并实践复习已 学知识 教师：根据实例，提问诱 导，导入课堂任务 学生：观察、讨论、思考 ( 三 ) 明确学习目标（学时分配：1min） 1、层的特点。 2、“拖动层”行为。教师：明确学习目标 3、 onLoad 事件。 【任务分析与制作】 （一）任务初分析（学时分配： 5min）让学生理解理解掌教师：讲解、示范、演示打开趣味拼图网页，引导学生分析制作此网握层的特点。学生：观看操作演示、学页所需的技术：习领会 1、网页布局：表格。 2、图片素材的添加：插入图片（拓展）。通过练习巩固所学学生：实践，完成练习 3、拼图图片的移动：表格转换为层。知识内容。 教师：巡视、评价、辅导（二）任务初制作（学时分配： 15min） 学生制作趣味拼图网页并调试。 （三）任务再分析（学时分配： 5min ）让学生理解理解掌教师：讲解、演示、示范请同学们汇报自己作品的调试成果。握“拖动层”行为以学生：观察、学习、领会针对调试作品所发现的问题进行再分析。及事件的用法。 1. “拖动层”行为。 2. 事件。
网页制作期末考试试题含答案.
2010年秋季学期《网页制作》科目期末考试卷（理论） 使用班级:09计一、09物一班级: 姓名: 得分: 1、A 2、C 3、C 4、A 5、D 6、D 7、C 8、A 9、B 10、B 11、A 12、D 13、B 14、B 15、D 1、可以通过（A）文本框设置单元格内容和 单元格边界之间的像素数。 A:填充 B:间距 C:边框 D:宽和高 2、将鼠标指针移动到表格上面，当鼠标指针呈（C）形状时，单击便可选中表格。 A:网格图标 B:十字C:双箭头 D:空心箭头 3、在一个网站中，路径的表示方式一般有（C）。 A:绝对路径、根目录相对路径 B:绝对 路径、根目录绝对路径 C:绝对路径、根目录相对路径、文档目录相对路径 D:绝对路径、根目录绝对路径、文档目录相对路径 4、若要编辑Dreamweaver 8站点，可采用的方法是（）。 A:执行菜单“站点”/“管理站点”命令，然后选择一个站点，单击“编辑” B:在“文件”面板中，切换到要编辑的站点窗口中，双击站点名称 C:执行菜单“站点”/“打开站点”命令，然后选择一个站点 D:在“属性面板”中进行站点的编辑 5、如果要使浏览器不显示表格边框，应将“边框粗细”设置为（）。 A:1 B:2 C:3 D:06、以下扩展名中不表示网页文件的是 （） A、.htm B、 .html C、 .asp D、 .txt 7、构成WEB站点的最基本的单位是（） A、网站 B、主页 C、网页 D、文字 8、网页最基本的元素是（） A、文字与图像 B、声音 C、超链接 D、动画 9、在进行网站设计时，属于网站建设过程规划和准备阶段的是（） A、网页制作 B、确定网站的主题 C、后期维护与更新 D、测试发布 10、Dreamweaver是（）软件 A、图像处理 B、网页编辑 C、动画制作 D、字处理 11、在网站整体规划时，第一步要做的是（） A 确定网站主题 B 选择合适的制 作工具 C 搜集材料 D 制作网页 12、链接到同一网页的超链接，又称为（）。 A．绝对超链接 B．相对超链接C．邮件超链接D．锚点超链接 13、要想在新的浏览器窗口中打开链接页面，应将链接对象的“目标（target）”属性设为（） A．_parent B．_blank C．_self D．_top 14、“HTTP”的中文含义是（）。 A、文件传输协议 B、超文本传输协议 C、顶级域名网址 D、以上都不是 15、下面说法错误的是( ) A.规划目录结构时，应该在每个主目录下都建立独立的images目录 B.在制作站点时应突出主题色 C.人们通常所说的颜色，其实指的就是色相 D.为了使站点目录明确，应该采用中文目录
《HTML CSS JavaScript网页制作案例教程》_教学大纲讲解
《HTML+CSS+JavaScript网页制作案例教程》课程教学大纲 （课程英文名称） 课程编号：201509210011 学分：5学分 学时：64学时（其中：讲课学时：45 上机学时： 19 ） 先修课程：计算机基础、计算机网络、计算机应用 后续课程：UI设计、 JavaScript网页特效 适用专业：信息及其计算机相关专业 开课部门：计算机系 一、课程的性质与目标 《HTML+CSS+JavaScript网页制作案例教程)》是面向计算机相关专业的一门专业基础课，涉及网页基础、HTML标记、CSS样式、网页布局、JavaScript 编程基础与事件处理等内容。通过本课程的学习，学生能够了解HTML、CSS及JavaScript语言的发展历史及未来方向，熟悉网页制作流程、掌握常见的网页布局效果、学会制作各种企业、门户、电商类网站。 二、课程的主要内容及基本要求 第一章网页那点事（2学时） [知识点] 认识网页 常见的互联网专业术语 Web标准 HTML简介 CSS简介 JavaScript简介 常用浏览器介绍 Dreamweaver 工具的使用
使用Dreamweaver创建第一个页面 [重点] Web标准 Dreamweaver工具的使用 [难点] Web标准 Dreamweaver工具创建第一个页面 [基本要求] 了解Web标准，明确HTML、CSS及JavaScript在其中的作用。 熟悉Dreamweaver工具的基本操作，能使用Dreamweaver创建简单的网页。第二章从零开始构建HTML页面（4学时） [相关案例] 【案例1】简单的网页： 【案例2】新闻页面： 【案例3】图文混排： [知识点] HTML文档基本格式
自考网页设计与制作试卷及答案(一)
自考网页设计与制作试卷及答案（一） 第I部分选择题 一、单项选择题(本大题共25小题，每小题l分，共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．TCP协议对应于OSl七层协议的哪一层 ( ) A．会话层 B．网络层 C．传输层 D．数据链路层 2．主机域名www．sina．corn．cn由四个子域组成，其中代表国别代码的子域是 ( ) A．www B．sina C．com D．cn 3．HTML是一种 ( ) A．程序设计语言 B．执行语言 C．编译语言 D．页面描述语言4．当进行页面布局的时候能够使用的方法有 ( ) A．页面布局法 B．实时布局法 C．软件布局法 D．抽象布局法5．下列不是图像处理软件的是 ( ) A．Photoshop B．Fireworks C．Word D．PhotoImpact 6．”&；"代表的符号是 ( ) A．< B．> C．& D．" 7．符号清单前的符号由标记属性type来控制，当type取值为DISC时，表示符号为 ( ) A．实心圆点 B．空心圆点 C．实心方块 D．空心方块8．HTML中表示表格标题的标记为 ( ) A．％table> B．
C．。 D．<form> 9．对于表单标记<form action="URL"method=*>，其中*代表 ( ) A．GET或SET B．GET或POST C．SET或POST D．GET或PUT 10．下列标记中不改变文字的显示格式的是 ( ) A．<pre> B． C．<br> D．<nobr> 11．HTML文件中插入图片时，对插入的图片进行文字说明的是 ( ) A．ALIGN B．CTRL C．CAPS D．ALT</p><h2>网页制作基础教程</h2><p>网页制作基础教程 一、什么是HTML HTML（超文本标记语言）是网页中使用的语言，他能被网页浏览器（IE或Netscape）解释，从而显示出丰富多彩的信息（图片、文字、声音、影象、动画等）。 制作网页前首先要弄懂什么是HTML。 在IE中点击"查看"→"源文档"，就能看到该网页的HTML代码。下面是个网页文档（model.htm）的HTML代码： <html> <head> <title>这里是标题 第一段文字。
第二段文字。
【操作】请在记事本中输入以上代码，命名为test1.htm，存于D盘，然后双击打开看看。 标记一般是成对出现的，#FFFFFF表示使用的颜色是白色。 ...... ...之间是该网页的标题 charset=gb2312表示语言字符集信息是中文简体，如big5则是中文繁体。 ...之间是网页的正文内容 表示网页的背景色是白色，默认的文字颜色是白色。 ...
之间是h1号标题字 ...
之间是h2号标题字 ...之间的文字为红色 HTML是一套国际标准，其标记有几百种，您并无需全部了解他们，只要记住其中常用的十几种，就能够做出很漂亮的网页来。 常用的标记举例：《网页制作——美化网页》教学案例
《网页制作——美化网页》教学案例 一、概述 本课是《信息技术——美化网页》课时的内容。学生已经学习了制作简单网页的基本方法，这部分的主要内容是，网页中共享边框、导航栏的设置和主题的应用。如果采用传统的教学模式（即教师示范──学生模仿操作）也能完成教学任务，但对学生来说，他们只学会了计算机的操作，而对信息素养并没有得到提升。所以，本着学生自主探究学习意示、创新水平的培养，以综合提升学生的信息素养为目的，作者在教学时将本课中原来让“做中学”的方式改为了自主探究的学习方式，将课堂交给学生，让学生自主探究学习，教师在课堂中主要起到引导作用。 二、教学目标分析 1．认知目标：学会简单的对网页实行美化的方法。 2．技能目标： （1）掌握美化网页的几种操作方法；（2）能够应用主题，来改变网页的整体布局；（3）能够灵活地对几种操作方法实行综合使用。 3．情感目标：（1）通过师生协作和学生互相配合，培养学生合作团结的精神；（2）培养学生热爱美的情感，激发学生表现美的欲望，使学生的审美水平得到提升。 三、学习者特征分析 从八年级学生的认知特点来看，他们爱问好动、求知欲强、想象力丰富，对实际操作活动有着浓厚的兴趣，对直观事物感知较强，正处在形象思维向抽象思维逐步过渡的阶段。所以，在学习过程中，应鼓励学生自己观察，亲自动手操作，实行学生讨论和交流，师生共同归纳总结，体验学习。 在讲此内容之前，学生已经学过如何制作一个简单的网页，并且已对网页实行简单的修饰,这为学生进一步对美化网页作好了充分准备。 基于以上学生情况的分析，作者对教学过程大胆采用让学生为主体，教师为主导为教学思路实行设计。 四、教学策略选择与设计 在讲此内容之前，学生已经学过如何制作一个简单的网页，并且已对网页实行简单的修饰,这为学生进一步对美化网页作好了充分准备。 基于以上学生情况的分析，作者对教学过程大胆采用让学生为主体，教师为主导为教学思路实行设计。
网页制作教案
课堂任务快速建站技术—模板的应用 课程名称：利用模板快速建站 课时数：4 教学目标： 知识与技能：了解模板的定义，模板的可编辑区域的定义。 过程与方法：掌握在网页中创建模板的三种方法； 掌握模板的可编辑区域的定义、建立和取消； 掌握模板的应用和取消； 掌握如何将模板从网页中分离出来； 掌握使用模板快速建站； 情感与价值观：培养学生主动思考问题的习惯和自主学习的能力。 教学重点： 在DreamWeaver8中创建模板和应用模板。 教学难点： 学会模板的可编辑区域的定义、建立和取消。 教法： 任务驱动法 学法： 记录关键步骤，积极动手练习。 课前准备： 第三章第三节素材和实例，视频教程：快速建站技术－模板的应用.WMV，快速建站技术－模板的应用(快速更新).WMV。 教学过程设计： （一）导入设计： 我们制作一个网站时，会发现许多网页的版面和元素都是相同的，在设计一个新页面时，我们还可以用复制原来做过页面来减轻工作量。但是如果一个网站有几十、上百张页面都基本相同，这时修改或更新网页的共同元素如网站标志时，会发现工作量实在太大！而使用Dreamweaver 软件中的模板功能来创建新网页，可以大大提高更新和修改的工作效率，网站的维护工作会轻松很多。本节主要内容如下。（二）新课讲解设计： （1）请学生带着以下问题阅读P110～115知识预读，问题如下： A、模板的定义？ B、模板创建的三种方式？了解资源面板的使用方式。 C、学会模板的可编辑区域的定义、建立和取消； D、学会模板的应用和取消； E、学会如何将模板从网页中分离出来； （2）教师提问，请学生一一回答以上问题。期间对回答问题的同学要多多表扬，如“你真棒”。增强学生对教师的亲和力。 （3）教师在学生回答问题的同时，总结评价并补充相关要点。 （4）教师展示完成后的模板网站作品，与学生共同讨论分析该网站制作过程。 （5）教师演示建立模板,创建可编辑区域,应用模板等部分操作（详见教材任务一）。
《网页制作》理论试题及答案
《网页制作》理论试题及答案 一、单选题 1.当测览器不能正常显示图像时，会在图像的位置显示的内容_A___。 A.替代 B.目标 C.地图 D.低品质源 2.将超链接的目标网页在当前窗口中打开的方式是__D___。 A.parent B._blank C._top D._self 3.当网页既设置了背景图像又设置了背景色，那么_A___。 A.以背景图像为主 B.以背景色为主 C.产生--种混合效果 D.冲突，不能同时设置 4.在页面属性对话框中，我们不能设置__C___。 A.网页的背景色 B.网页文本的颜色 C.网页文本的大小 D.网页的边界 5.在文本的属性面板中，不能设置___D__ 。 A.文字的大小和颜色 B.加粗或倾斜风格 C.文字的超链接 D.矩形热区 6.下列路径中属于绝对路径的是___A___ 。 A. https://www.sodocs.net/doc/c83836623.html,/index.htm B./xuesheng/chengji/mingci.htm C. address.htm D. staff/telephone.htm 7.DreamweaverMX可以导入的表格式数据的格式是__C____。 A.Excel格式 B.Word格式 C.文本格式 D.任意格式 8.要一次选择整个行，在标签检查器中选择__B____ 标签。 A.table B.tr C.td D.tp 9.指定表格内单元格之间的间隙大小，需要设置表格属性面板中的____B__。 10.如果层中的图片太大，要设置超出部分照样显示，则"溢出"选项中应选择___A__ 。 A.visibIe B.hidden C.scrolI D.auto 11.不论层中的内容是否超出，都显示滚动条，则"溢出"选项中应选择 ___C___ 。 A.visible B.hidden C.scroll D.auto 12.利用键盘方向键移动层时，一次按键只能移动 __A____ px。 A.l B.2 C.3 D.4 13.层的对齐万式"设成宽度相同"的含义是__B___ 。 A.所有层的宽度调整为和最初选取的层的宽度一样 B.所有层的宽度调整为和最后选取的层的宽度一样 C.所有层的宽度调整为和最窄的层的宽度一样 D.所有层的宽度调整为和最宽的层的宽度一样 14.下列说法中错误的是 ___A__ 。 A.模板一次只能更新一个页面 B.Dreamweaver自动在文档的head部分插入可编辑区域 C.创建模板时，可编辑区域和锁定区域都可以更改 D.在基于模板的文档中，模板用户只能在可编辑区域中进行更改;无 法修改锁定区域 15.能够作为库项目的是 __D____ 。 A.CSS样式表 B.时间轴 C.行为 D.表格 16．要想在新的浏览器窗口中打开链接页面，应将链接对象的“target”属性设为( B ) 。 A．_parent B．_blank C．_self D．_top 17．输入一个网址后，浏览器会自动在前面加上“HTTP://”。HTTP的意思是( B ) 。 A．文件传输协议 B．超文本传输协议 C．顶级域名网址 D．以上都不是
网页设计与制作试题及答案
《网页设计和制作》期末测试试题 一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分) 1、目前在Internet上使用最为广泛的服务是( )。 A、FTP服务 B、WWW服务 C、Telnet服务 D、Gopher服务 2、域名系统DNS的含义是( )。 A、Direct Network System B、Domain Name Service C、Dynamic Network System D、Distributed Network Service 3、主机域名center. nbu. edu. cn由四个子域组成，其中( )子域代表国别代码。 A、center B、nbu C、edu D、cn 4、当阅读来自港澳台地区站点的页面文档时，应使用的正确文本编码格式是( )。 A、GB码 B、Unicode码 C、BIG5码 D、HZ码 5、当标记的TYPE属性值为( )时，代表一个可选多项的复选框。 A、TEXT B、PASSWORD C、RADIO D、CHECKBOX 6、为了标识一个HTML文件开始应该使用的HTML标记是( )。 A、
