大学思修复习题及答案

《思想道德修养与法律基础》复习范围与考试题型

一、判断（在相应的括号中打√或╳，将答案写在答题卡的表中）

1，理想是人们实践中形成的有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求。（√）

2，艰苦奋斗的主旨在于艰苦朴素、吃苦耐劳。（╳）

3，因为人有地域民族的不同，所以报效祖国之心也应有区别。（╳）

4，“法治”是一种治理国家的理论、原则、理念和方法。（√）

5，历史虚无主义思潮主张要全盘恢复中华民族道德传统。（╳）

6，信念具有高于一般认识的稳定性，一旦形成，就不会轻易改变。（√）

7，有人说：“当前提倡扩大内需可以不要艰苦奋斗了。”（╳）

8，人生价值目标要与符合社会发展规律、具有客观真理性的主导价值目标相一致。（√）

9，为人民服务是中华民族精神的核心。（╳）

10，公共生活的有序化是一个国家文明程度的重要尺度。（√）

11，理想的实现是一个具有长期性、艰巨性和曲折性的过程。（√）

12，人生观就是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。（╳）

13，道德作为一种特殊的社会意识形式，归根到底是由经济基础决定的，是社会经济关系的反映。（√）14，道德作用的发挥和实现所产生的社会影响及实际效果，就是道德的功能。（╳）

15，为人民服务体现了社会主义道德的先进性和广泛性要求的统一。（√）

16.宪法规定，年满16周岁的中华人民共和国公民，都有选举权和被选举权。（√）

17.尽管古代就出现了“宪法”一词，但我们通常所说的宪法是在社会主义革命取得成功，有了民主的事实以后才产生的。（╳）

18.政治自由是指我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。（√）

19.我国一切权力属于各级人民代表大会及其常务委员会。（╳）

20.公民的义务具有可选择性。（╳）

21.罪犯在服刑期间都没有投票权。（╳）

22.非婚生子女享有的权利与婚生子女享有的权利是相同的。（√）

23.缓刑只适用于3年以下的有期徒刑与拘役。（√）

24.竞争就是大鱼吃小鱼，是你死我活的比拼。（╳）

25.犯罪客体就是犯罪的对象、（╳）

二、单项选择（将答案写在答题卡的表中）

1，规定国家的根本制度和根本任务，具有最高法律效力的是（A ）

A宪法B刑法C行政法D经济法

2，“人的生活实践对于社会和个人所具有的作用与意义”是指 (C )

A人生观; B人生目的C人生价值D人生意义

3，构成爱情三要素的是性爱、理想和 ( D )

A义务B道德C感情D责任

4，治理国家的理论、原则、理念和方法是指 ( C)

A法律B法规C法治D法制

5，我国的国体是指 ( A )

A人民民主专政制度B人民代表大会制度C政治协商制度D民族区域自治制度

6，爱国主义是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和 (B )

A社会制度 B法律规范 C心理特征 D风俗习惯

7，“生活在一定社会历史条件下的人，对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答”是指 (C ) A人生道路B人生态度C人生目的D人生理想

8，法律规范在公共生活中的主要作用有指引作用、评价作用、教化作用、强制作用和 (A )

A预测作用B稳定作用C发展作用D保护作用

9，《劳动法》的立法宗旨是 ( C )

A维护公平竞争B维护按劳分配C维护劳动者的合法权益D维护劳动者的自主劳动

10，关于爱情以下的正确观点是 ( D )

A两性之间的友谊和爱情之间没有明显的区别

B爱情美满是人生的至高价值，事业排在其次

C谈恋爱有利于排解孤独寂寞

D恋爱的不能只重视过程不重视结果

11，社会主义道德建设的核心是 ( D )

A集体主义B诚实守信C爱国主义D为人民服务

12，中华民族精神的核心是 ( C )

A团结统一B爱好和平C爱国主义D自强不息

13，持什么样人生态度的决定因素是 ( A )

A人生目的B人生意义C人生价值D人生道路

14，《劳动法》的立法宗旨是 (A )

A维护劳动者的合法权益B维护按劳分配C维护用人单位利益D维护公平竞争

15，我国的政体是指（A）

A人民代表大会制度B人民民主专政制度C社会主义政治协商制度D民族区域自治制度

16，我国现行宪法是在（B）第五届全国人大第五次会议通过的。

Ａ．1978年Ｂ．1982年Ｃ．1954年Ｄ．1975年

17.我国的国体是（A）。

Ａ．人民民主专政制度Ｂ．社会主义制度Ｃ．政治协商制度Ｄ．人民代表大会制度18.宪法规定公民有受教育的（D）。

Ａ．权利Ｂ．义务Ｃ．权力和义务Ｄ．权利和义务

19．全国人民代表大会每届任期（A）年。

Ａ．五Ｂ．三Ｃ．四Ｄ．七

20．最高人民法院是国家的（A）。

Ａ．最高审判机关Ｂ．专门审判机关Ｃ．最高司法机关Ｄ．特别审判机关

21.提出依法治国，建设社会主义法治国家的治国基本方略是在（D）。

Ａ．1982年宪法Ｂ．1978年党的十一届三中全会Ｃ．党的十四大Ｄ．党的十五大22.在我国的司法机关中包括有（A）。

Ａ．审判机关Ｂ．人民政府Ｃ．监察部Ｄ．人民代表大会

23.法律关系是由（C）保证的社会关系。

Ａ．国家法律Ｂ．国家权力Ｃ．国家强制力Ｄ．国家司法机关

24.法是由国家制定或认可，并且有（B）的社会规范。

Ａ．特殊效力Ｂ．普遍约束力Ｃ．一定强制力Ｄ．特定效力

25. 法的执行是指（C）?及其公职人员在行使职权过程中，贯彻和实施法律的活动。

Ａ．国家的权力机关Ｂ．国家司法机关Ｃ．国家行政机关Ｄ．国家的检察机关

26、公民的民事行为能力是（C）。

A.单从１８岁开始具备的

B.始于出生终于死亡

C.从１６岁开始具备的

D.从１０岁以上开始具备的

27、实用新型的专利保护的期限为（B）。

A.１０年

B.２０年

C.１５年

D.２年

28、普通的民事诉讼时效为（B）。

A.１年

B.２年

C.３年

D.５年

29、合同签定的步骤有（E）。

A.保证

B.抵押

C.质押

D.留置

E.承诺

30．.正当防卫与紧急避险的最明显区别是（D）。

A.不能超过必要限度

B.危害是正在进行

C.针对不法侵害者本人

D.针对第三方实施的

三、多项选择（将答案写在答题卡的表中）

1，大学生应培养的优良学风是 (BCDE)

A兴趣B勤奋C严谨D求实E创新

2，理想信念的作用是 ( BCE )

A改善人的内在情感B提供人生前进的动力C指引人生的奋斗目标

D选择人生价值标准E提高人的精神境界

3，中华民族爱国主义的优良传统包括 (ABCE)

A热爱祖国，矢志不渝B天下兴亡，匹夫有责

C维护统一，反对分裂D谦恭礼让，以和为贵E同仇敌忾，抗御外侮

4，道德的功能 ( CD )

A具有强制功能B具有保护功能C具有认识功能D具有调节功能E具有巩固功能

5，道德修养的途径和方法有（ABCDE)

A学思并重B慎独自律C省察克治D知行统一E积善成德

6，公民基本道德规范的主要内容是 ( BCDE)

A爱护公物B明礼诚信C团结友善D勤俭自强E敬业奉献

7，公共生活中的相关法律规范包括 (ABDE)

A《治安管理处罚法》B《环境保护法》C《宪法》D《道路交通安全法》E《集会游行示威法》

8，维护公共秩序的基本手段是 ( DE )

A法院B警察C政策D法律E道德

9，处理劳动争议的法定途径 (ACDE)

A协商解决B提起申诉C申请调解D申请仲裁E提起诉讼

10，协调个人与他人的关系应遵循的原则是 (ABCD )

A平等原则B诚信原则C宽容原则D互助原则E沟通原则

11，当代大学生应塑造的崭新形象是 (ABCDE)

A理想远大、热爱祖国B追求真理、善于创新C德才兼备、全面发展

D视野开阔、胸怀宽广E知行统一、脚踏实地

12，爱国主义的基本要求是 (ABCD)

A爱祖国的大好河山B爱自己的骨肉同胞C爱祖国的灿烂文化

D爱自己的国家E爱自己的家乡

13，中国共产党处理与民主党派关系始终坚持的方针是 (ACDE)

A长期共存B互助合作C互相监督D肝胆相照E荣辱与共

14，协调个人与社会的关系应该 ( ABCD )

A正确认识个体性与社会性的统一关系

B正确认识个人需要和社会需要的统一关系

C正确认识个人利益与社会利益的统一关系

D正确认识享受个人权利、自由与承担社会责任、义务的统一关系

E正确认识个性与共性的统一关系

15，道德发展包括哪些历史类型 (ABCDE )

A原始社会的道德B奴隶社会的道德C封建社会的道德D资本主义社会的道德

E社会主义社会的道德

16，社会公德的基本特征是 (ABCD )

A继承性B基础性C广泛性D简明性E层次性

17，处理人事争议的法定途径有 ( BCDE )

A协商B申诉C控告D仲裁E诉讼

18，“法律面前人人平等”的正确理解是 (AE )

A公民在守法上一律平等B公民的经济权利一律平等C公民的文化权利一律平等

D公民的政治权利一律平等E公民在适用法律上一律平等

19，端正人生态度应做到 (ABCE )

A人生须认真B人生当务实C人生应乐观D人生要享乐E人生要进取

20，大学生的优良学风是指 (BCDE )

A发展B创新C勤奋D求实E严谨

21，爱国情感是人们对自己故土家园、种族和文化的( ABCD )

A荣誉感B归属感C认同感D尊严感E优越感

22，爱国主义的时代价值是 ( ABCE )

A中华民族继往开来的精神支柱B维护祖国统一和民族团结的纽带

C实现中华民族伟大复兴的动力D个人奋斗的根本指向E个人实现人生价值的力量源泉23，改革创新是 (ABCDE)

A时代精神的核心B进一步解放和发展生产力的必然要求C建设创新型国家的迫切需要D落实科学发展观的重要条件E构建社会主义和谐社会的重要条件

24，人生目的具有的作用是 (BCD )

A决定有什么样的个性B决定走什么样的人生道路C决定持什么样的人生态度

D决定选择什么样的人生价值标准E决定有什么样的世界观

25，协调个人与他人关系应坚持的原则是 ( BCDE )

A礼貌原则B平等原则C诚信原则D宽容原则E互助原则

26，从一定意义讲，理想是 ( ABCD)

A在实践中形成的B有可能实现的C对未来社会的向往与追求

D对自身发展的向往与追求E对人与自然依存关系的满足

27，社会公德的基本特征是（ABCD）

A继承性B基础性C广泛性D简明性E适应性

28，大学生应树立正确的创业观是 ( CDE )

A要找兴趣的工作B要找收入高的工作C要有积极创业的思想准备

D要有敢于创业的勇气E要提高创业的能力

29，法律权利与法律义务的关系可以概括为 (ACD )

A结构上的相关关系B内容上的相似关系C总量上的等值关系

D功能上的互补关系E性质上的同质关系

30，宪法的基本原则有 ( ABDE )

A坚持党的领导原则B人民主权原则C保障公民权利原则

D法治原则E民主集中制原则

31.我国现行宪法的基本原则（ABDE ）

Ａ．一切国家权力属于人民的原则Ｂ．社会主义法制原则

Ｃ．少数服从多数原则Ｄ．保障公民权利和义务的原则Ｅ．民主集中制原则

32.中国共产党根据（ABCD）的方针，与各民主党派形成了较为完善的协商与合作制度。

Ａ．长期共存Ｂ．互相监督Ｃ．肝胆相照Ｄ．荣辱与共

33.经济制度是指宪法和法律规定的包括（AC）

Ａ．生产资料所有制形式Ｂ．生活资料所有制形式

ｃ．分配方式Ｄ．人们在生产中的地位和相互关系Ｅ．生产资料的分配制度

34.我国宪法规定的政治权利和自由具体包括（AD ）

Ａ．选举权和被选举权Ｂ．公民权与人权Ｃ．宗教自由Ｄ．政治自由Ｅ．信息传播权35.我国公民权利和义务的特点（ABCD ）。

Ａ．公民权利和义务的平等性Ｂ．公民权利和自由的广泛性

Ｃ．公民权利和自由的现实性Ｄ．公民权利和义务的一致性

四、简答题

1，大学生应树立的正确择业观是什么？P159

树立崇高职业理想，重视人生价值的实现；服从社会需要，追求长远的利益；打下坚实的基础，做好充分准备。

2，简述宪法的特征。P204

在内容上，宪法规定国家生活中最重要最根本的方面；在效力上，宪法的法律效力最高；在制定和修改程序上，宪法比其他法律更为严格。

3，社会公德：文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法；

职业道德：爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会；

与家庭美德：尊老爱幼，男女平等，夫妻和睦，勤俭持家，邻里团结。 P127.P147. P168

4，如何在网络生活中加强社会公德自律？P131

正确使用网络工具，健康进行网络交往，自觉避免沉迷网络，养成网络自律精神。

5，试述结婚的法定条件。P170

1）必备条件：男女双方完全自愿，达到法定婚龄，一夫一妻制

2）禁止条件：禁止直系血亲和三代以内的旁氏血亲结婚，禁止患有医学认为不应该结婚的疾病的人结婚。3）

6，中华民族优良道德传统的主要内容是什么？P95

1）注重整体利益，国家利益和民族利益，强调对社会、国家、民族的责任意识和奉献精神。

2）推崇“仁爱”原则，追求人际和谐。

3）讲求谦敬礼让，强调克骄防矜。

4）倡导言行一致，强调恪守诚信。

5）追求精神境界，把道德理想的实现看做是一种高层次的需要。

6）重视道德履行，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。

7，简述大学生讲诚信的意义.P114

诚信是大学生树立理想信念的基础；

诚信是大学生全面发展的前提；

诚信是大学生进入社会的“通行证”；

8，我国的国家机构包括哪些方面？。P216

全国人民代表大会，中华人民共和国主席，国务院，中央军事委员会，地方各级人民代表大会和地方各级人民政府，民族自治地方的自治机关，人民法院和人民检察院。

9，人生价值实现的个人条件包括哪些方面？P76

实现人生价值要从个体自身条件出发。

不断提高自身的能力，增强实现人生价值的本领。

立足于现实，坚守岗位做奉献，

实现人生价值要有自强不息的精神。

10，试述我国公民的基本权利和义务。P212

权利：平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由权、批评，建议，申诉，控告，检举权和取得国家赔偿权、社会经济权、文化教育权、特定主体权利

义务：维护国家统一和各民族团结；遵守宪法和法律；维护国家安全、荣誉和利益；依法纳税；其他义务。

11，大学生应如何在实践中化理想为现实？P36

正确认识理想和现实的关系是实现理想的思想基础；

坚定信念是实现理想的重要条件；

勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。

12，大学生怎样理解人生自我价值与社会价值的关系？P73

人生的自我价值和社会价值既相互区别又密切联系、相互依存,

价值是个体生存和发展的必要条件。个体

自我价值的基础没有社会价值人生的自我价值就无法存在。

13，简述公民的法律权利与法律义务。P189

法律权利意味着人们可以依法作或不作一定行为，可以依法要求他人作或不作一定行为。法律通过规定权利，使人们获得某种合法的权利或自由。法律义务包括作为义务和不作为义务。作为义务要求人们必修依法做出一定行为，不作为义务要求人们依法不得作出一定行为。

14，简述公民基本道德规范的主要内容及如何践行之。P98

内容：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

实践：1）在思想上和心理上对公民基本道德规范产生认知和认同，全面掌握内容和要求。

2）把公民基本道德规范作为行为标准，正确进行道德判断和做出正确的道德选择。

3）积极践行公民道德规范，使自己的思想感情得到陶冶。

15，我国公民的基本权利是什么？P212－213

平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由权、批评，建议，申诉，控告，检举权和取得国家赔偿权、社会经济权、文化教育权、特定主体权利

16.孝在现代主要表现是什么？PPT

（1、理解父母：从父母那一代人的条件出发来理解父母，认同家庭。

（2、尊敬父母：不顶撞父母，常与父母沟通。

（3、帮助父母：关心父母的健康，帮助家庭渡过难关

（4、赡养父母：在自己经济独立时履行赡养父母的义务。

（5、回报父母：勤奋学习，进德修业，勤俭自强，立志成材，为父母争光

（6、学会感恩，服务社会。

17.处理劳动争论的法定途径有哪些？P154

当事人可以协商解决劳动争议；当事人可以向本单位劳动争议调节委员会申请调节；调节不成的，当事人一方可以像劳动争议仲裁委员会申请仲裁；当事人对仲裁裁决结果不服的，除依法具有终局法律效力的裁决外，可以自收到仲裁裁决书之日起15日之内到人民法院提起诉讼。

18.家庭美德的基本规范包括哪些？P168

尊老爱幼，男女平等，夫妻和睦，勤俭持家，邻里团结。

19.交通事故如何处理？P142

在路上发生交通事故，车辆驾驶员应该立即停车，保护现场；造成人员伤亡的，车辆驾驶人应当立即抢救受伤人员，并迅速报告执勤的交通警察或者公安部门；未造成人员伤亡的，当事人对事实及成因无争议的，可以立即撤离现场，恢复交通，自行协商处理损害赔偿事宜。

20.我国环境管理基本制度的“三同时”制度是什么？P141

指对环境资源有影响的建设项目，其环境资源保护设施必须与主体工程同时设计，同时施工，同时投产使用的法律制度。

21. 社会主义核心价值观的基本内容。P13

巩固马克思主义指导地位，坚持不懈的用马克思主义中国化最新成果武装全党，教育人民。

用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。

用以爱国主义为核心的民族精神和改革创新的时代精神鼓舞斗志。

用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各民族团结奋斗的共同思想基础。

21.犯罪：严重危害社会，触犯刑法并应受刑罚处罚的行为。

犯罪未遂：已经着手实行具体犯罪，由于其意志以外的原因而未能得逞。

犯罪中止：指在犯罪过程中，自动放弃犯罪或者自动有效的防止犯罪结果的发生

22.什么是正当防卫？P233

为了使国家公共利益、本人或他人的人身财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，对不法侵害人采取的制止行为。

23. 什么是紧急避险？P233

为了使国家公共利益、本人或他人的人身财产和其他权利免受正在发生的危险，不得已而采取的损害利益较小的合法权益的行为。

24.什么情况下当事人可以向人民法院请求变更或撤销的合同？PPT

答：《合同法》规定有下列情形之一的，当事人一方有权请求人民法院或者仲裁机构变更或者撤销其合同：(1)因重大误解而订立的合同；(2)在订立合同时显失公平的合同；(3)以欺诈、胁迫等手段或者乘人之危，使对方在违背真实意思的情况下订立的合同。

请求人民法院或者仲裁机构变更或者撤销其合同的期限为一年。

25.民事行为合法有效的构成要件？P220

行为人具有相应的民事行为能力，意思表示真实，不违反法律或者社会公共利益。

五、辨析题

1.有人认为，中国道德文化建设的最终目标应该是“返本开新”，即通过恢复传统道德文化，并在此之上衍生出现代的科学和民主；还有人认为中国传统道德文化从总体上说在今天已经失去了价值和意义，必须从整体上予以否定。你赞同上述观点吗？请结合正确对待中华民族道德传统的相关理论分析说明你的观点。

中华民族的道德传统是一个矛盾体，具有鲜明的两重性。属于精华的部分，表现出积极、革新、进步的一面；属于糟粕的部分，则表现出消极、保守、落后的一面。正确对待中华民族道德传统，要坚持马克思主义的立场、观点和方法，既不能全盘肯定、全面照搬，也不能全盘否定、全面抛弃。要按照是否有利于推动中国特色社会主义的建设事业，是否有利于建设和形成中国特色社会主义的道德体系，是否有利于维护广大人民群众的根本利益，是否有利于培养社会主义“四有”新人的标准，做好取舍和创造性的转化工作。

2.近几年来，在吉林长白山区出现很多老虎伤害农民牲畜的事件，专家认为是因为生态平衡被破坏，山上的野兽减少，老虎的食物链断掉，才被迫下来吃牲畜。几年来农民共有近30多头牲畜被老虎吃掉。一些地方政府按规定给予了适当赔偿，但也有地方政府不赔。因此有人提出：“既然政府不想承担义务，我们也不用继续无条件地保护野生动物。”还有人愤怒地说：“早晚得把老虎整死！”。你是否赞成上述看法？请结合如何协调人与自然关系相关理论说明你的理由。

人和自然的基本关系:1)人不能离开自然,又可以能动的改造自然界2)人在自然面前具

有能动性,也有受动性,是在实践基础上的辨证统一3)能动以受动为基础,后者制约着前者,特定实践的能动性都以特定受动性为依据4)能动又主导受动,人通过自觉活动来完善和发展自己,提高对受动性的认识和调控.

参考：P75

3.为了筹钱给母亲做第二次肝移植手术，大学生陈易迫不得已，在网络论坛天涯社区发出“卖身救母”帖子，众多网友纷纷捐款。当捐款进行到第三天的时候，另一封《卖身救母的真相》的帖子使形势逆转，真是“一石激起千层浪”。帖子的作者网名“蓝恋儿”，称自己是陈易的同宿舍同学，说陈易“穿的是阿迪和耐克的新款，用手机，还有一副500元的隐型眼镜。”“如果你们要用钱救一个母亲的生命，就直接把钱送到医院吧，不然也许她女儿，会把好心人的钱挥霍掉。”蓝恋儿的帖子引起了轩然大波，网上的怀疑、责难铺天盖地而来。陈易称自己原本家里经济宽裕，刚上大学已拥有名牌服装、手机、眼镜，不是用网友捐款买的。后来给母亲治病已经把家里的钱耗尽了。在这场风波中，陈易感受到被冤枉的苦楚，母亲也因此被迫改变治疗方案，最终不治身亡。你认为“蓝恋儿”对待同宿舍同学的做法对不对？请结合网络生活社会公德的有关理论谈谈你的理由。

答题要点：

(1)．“蓝恋儿”的做法不对（1分）

(2)．围绕网络生活中的道德要求：1)正确使用网络工具；2)健康进行网络交往；3)自觉避免沉迷网络；

4)养成网络自律精神；来谈理由（8分）

(3)．表达的逻辑条理（1分）

4、某公司职员老林，老林今年刚过40，就已经偏瘫在床，生活无法治理了。而说起他的遭遇，还要追溯到三个月之前。三个月前，为了响应市里的号召，老林所在的总公司组织了一次爬山比赛。看到同事们反映并不积极，喜欢运动的老林决定报名参加，为了在下周的比赛当中取得好成绩，老林每天都坚持锻炼身体，住在16层的他，都开始走楼梯上下楼了。到了比赛那天，公司专程派了车，把他们送到比赛现场，最终，老林因为运动过量，体力不支倒在了半路。现在导致急性脑出血，虽然已经脱离生命危险，但是以后样导致偏瘫，生活无法治理。不久之后，老林出院了，尽管公司为老林如数支付了医药费，但是由

于无法正常上班，老林的工资被停发了，一家人的生活开始陷入困境，老林的妻子认为，这一切是参加公司比赛造成的，所以算工伤，可公司认为是老林自己逞强，而且不在工作时间，不应该算工伤。你认为呢？对这种劳动争议该如何处理？

参考：P154

1、老林应该认定为工伤。如果单位不同意申报工伤，老林可以自己到工伤认定委员会申请认定工伤。然后把认定工伤的结果告知单位，享受工伤待遇。

2、劳动争议发生后，当事人可以依法申请调解、仲裁、提起诉讼，也可以协商解决。（1）当事人可以协商解决劳动争议，但协商不是处理劳动争议的必经程序，不愿协商的，可以申请调解。（2）当事人可以向本单位劳动争议调解委员会申请调解。但调解也不是处理劳动争议的必经程序，当事人任何一方不愿调解的，可以直接向有管辖权的劳动争议仲裁委员会申请仲裁。调解原则也适用于仲裁和诉讼程序。（3）调解不成的，当事人一方可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。劳动争议仲裁委员会是指县、市、市辖区设立的裁处企业与职工之间发生的劳动争议的组织机构。（4）当事人对仲裁裁决不服的，可以自收到仲裁裁决书之日起15日内向人民法院提起诉讼。一方当事人在法定期限内不起诉又不履行仲裁裁决的，另一方当事人可以申请人民法院强制执行。

5、11年前，20岁的栾霞刚刚从学校毕业，在当地一家保险公司找了一份做业务员的工作。然而，试用期还没满，一场惨烈的车祸就让栾霞的命运彻底改变了。这场车祸导致栾霞胸椎骨折，终身高位截瘫，鉴定为一级伤残。栾霞在亿元治疗了一年之后，回到家中，就这样在床上一躺就是11年。自从96年栾霞出事之后，保险公司每年都会按时给栾霞送一些治疗费，生活费还有福利。但是这样的情况仅仅持续到20XX年。20XX年，栾霞原先所在的太平洋保险公司（即墨）支公司，由于改制分成了人寿保险和财产保险两家公司，而曾经公司里的领导们，也都纷纷退休，随着时间的流逝，保险公司每年给栾霞送钱的次数也越来越少。老经理退休了，老公司也分立了，两家新的公司都不愿意承担栾霞的生活费。而无论是11年前的那场车祸，还是车祸之后，老经理关于赔偿的承诺，栾霞都没有留下任何证据。那么栾霞就只有哑巴吃黄连了吗？结合工伤事故的处理办法谈谈你的观点。

答：1、栾霞不会哑巴吃黄连，只要事实用工存在（公司也承认用工事实），栾霞就可以享受工伤待遇。

2、栾霞原先所在的太平洋保险公司（即墨）支公司，由于改制分成了人寿保险和财产保险两家公司，栾霞可以向这两家公司要求享受工伤待遇，如果两家公司不肯答应，栾霞可以通过协商解决劳动争议，也可以向本单位劳动争议调解委员会申请调解。还可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。如果对仲裁裁决不服的，可以自收到仲裁裁决书之日起15日内向人民法院提起诉讼。

参考：P154

六、论述题

1.丛飞是深圳的名歌手，每场演出费高达万元，家里却一贫如洗；他只有一个亲生女儿，却是178名贫困孩子的“代理爸爸”。在10年时间里，他义演400多场，捐赠近300万元。后来自己得胃癌，却付不起医药费。“有一种心情，只有在奉献的时候才能体会，有一种感动，只有在沉寂的时候才能被察觉……”丛飞用自己的人生乐章感动了千万人的心。生命对于每一个人都是平等的，但价值却不尽相同，有的“重如泰山”，有的“轻如鸿毛”！试结合丛飞的事例，阐述你是如何理解人生价值的，你认为应怎样评价一个人的人生价值？

参考：P73

1、丛飞，是一名歌手，也是一名真正意义上的人民歌唱艺术家。他用自己的歌声唱响了贫困山区，用自己的爱心赞助了贫困儿童。他的所作所为也许得不到所有人的理解，但了解他事迹的人，无不为之感动。他用整个生命创造了最可贵的精神财富并进行了最彻底的价值实现。

2、人是社会关系的总和，人的价值主要体现在对社会的奉献上。许多人庸碌而漫无目的地活着，许多人费

尽周折地为了理想努力着，许多人平凡却有一颗不平凡的心，不富有却书写着人生的真谛。丛飞就是在帮助别人的道路上走得忘了自己的人。他曾被贫寒深深地震撼过。在挣脱贫困之后，他将自己辛酸的记忆化作自我行为的动力与责任，义无反顾地将自己的全部力量奉献出去。滚雪球似的捐助，借钱让别的孩子上学……他甚至放弃了亲爱的妻子，也始终没有放下那些贫困的孩子。他，让更多的人震撼。

2.1999年，胸怀报国之志的李彦宏，带着创民族品牌的理想从海外回国，创建了百度公司。仅一年，百度就成为全球最大的中文搜索引擎。20XX年，百度宣布全面盈利。一个学技术出身的人管理企业，在短短时间内，能使企业跻身全球最热门的高科技领域，抗衡跨国公司，并在追随他的员工中造就了7个亿万富翁、51个千万富翁和240个百万富翁，实属奇迹！在经济全球化的今天，李彦宏成就了一个“海归”的创业梦，为中国企业塑造了一个世界品牌，也为当今大学生如何应对经济全球化，指明了一条路，并树起了一个榜样。

试结合李彦宏的事例和经济全球化下爱国主义的相关理论，论述大学生如何实现报国之志。

答案要点：参考P47

（1）经济全球化时代必须弘扬爱国主义（4分）

①国家依然是本民族整体利益的最具权威的代表者；

②国外敌对势力西化和分化我国的战略未改变

③经济全球化不等于政治、文化一体化，应该允许世界各国政治、文化的多样性选择和发展。

（2）怎样弘扬爱国主义；（3分）

①加速提高我国的国力；

②积极应对挑战和风险，坚决反对全球政治、文化一体化的图谋；

③以宽广的眼界看待世界；准确处理热爱祖国与关爱世界，服务祖国与尽国际义务，维护世界和平与促进共同发展的关系；

（3）经济全球化背景下大学生坚持爱国主义，需要着重树立的三个观念；（3分）

①人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别

②科学没有国界，但科学家有祖国

③经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严

（4）联系实际说明如何实现报国之志，大学生实现报国之志，关键在于将自己的人生理想与祖国的强盛、民族的复兴结合起来。（5分）

3.时下某些大学生上课睡觉，晚上通宵上网；有的只关心自己，不管公共的事情；有的高消费炫耀“派头”；有的谈恋爱填补精神空虚等，并说：“这才叫享受人生，这才是真正的‘酷’！”国家为贫困生提供贷款，但是，某些学生毕业后，不但不感恩，反而设法久拖不还，而且到处宣扬自己“有本事”。孟子曰：“无羞恶之心，非人也。”请结合此类行为论述大学生应如何把握社会主义荣辱观的科学内涵？

参考：P13

（1）社会主义荣辱观内容

（2）大学生树立社会主义荣辱观的目的，就是要通过学习和实践把思想道德和法律要求转化为内在的思想品质，把知“八荣”明“八耻”变成自己的行为标准和自觉行动，实现认知和道德行为的统一，做社会主义荣辱观的践行者。

（3）大学生要做荣辱观的践行者，要从自身做起，从小事做起，从点滴做起。牢固树立社会主义荣辱观，形成良好的社会风尚，需要人人自觉参与、自觉实践。这是一个长期坚持不懈的过程。同学们要把社会主义荣辱观渗透到日常学习工作生活中，以“八荣八耻”为座右铭，时时处处对照检查自己的言行举止，在实践中领悟“八荣八耻”，践行“八荣八耻”，自醒自警、自珍自爱，在长期的实践积累中逐步把荣辱感内化为道德操守，成为安身立命、为人处事的准则。

4、20XX年7月的一天警方接到报案，称一骑车男子突然倒地死亡。死者宋大鹏，男，25岁，某建筑恭工程队工人。死亡地点离他的施工住地不远，但从死者外部特征无法判断死因，警方首先问讯了死者生前的工友。根据工程队李队长的陈述，宋大鹏死亡前不久还和他通多电话，当时没有什么异常表现，那他怎么会突然死亡了呢？此时警方又发现了一个新的线索，在死者宋大鹏的口袋里警方找到了500元人民币还有一张线条，今已付宋大鹏500元医药费，还欠500元整，明日一次性付清，此事就此了结，欠款人何刚强。据此可以推测死者生前和这个名为何刚强的人似乎发生过一场纠纷，现已了结，经常怀疑何刚强与宋大鹏的死亡有关，于是根据线条上留下的电话号码很快找到了何刚强。警方带何刚强所说的车祸现场，通过刹车痕等迹象认定，当时司机何刚强的车速在80公里左右，而该路段限制在40公里，何刚强是在严重超速行驶过程中，撞到了正常骑车过马路的宋大鹏。何刚强说“当时我看到他时，踩刹车已经来不及了，后来我发现他还活着，第一个念头就是马上送他去医院。”在赶往医院的途中，宋大鹏很快就苏醒了过来。说“我还有急事，咱也别去医院了，你看这样行不，你就赔我点钱，咱俩就算了了。这样，我也不讹你，我就要你一千块钱。”何刚强说：“可我这儿就五百呀，如果你要信得过我，我把我的电话，姓名我都留给你，赶明天你再跟我联系，我把剩下的五百块钱再给你补上”。他们很快就达成了私了协议，何刚强给宋大鹏写了张欠款五百元的字条，并留下了姓名和电话，双方商定就此了结此事。法医报告显示，宋大鹏是肝脏破裂，他在被撞击当时送外表看不出什么异常来，甚至可以行动，说话，而过几分钟就会因为失血过多导致死亡，这也就是宋大鹏被撞十几分钟后突然死亡的真正原因，司机何刚强由于涉嫌交通肇事罪，被公安机关调查。

问：根据交通法规何刚强与宋大鹏的私了协议有效吗？为什么？你认为应该如何处理这起交通事故才是正确的？

根据交通法规何刚强与宋大鹏的私了协议无效。

在道路上发生交通事故，车辆驾驶人应当立即停车，保护现场；造成人身伤亡的，车辆驾驶人应当立即抢救受伤人员，并迅速报告执勤的交通警察或者公安机关交通管理部门。因抢救受伤人员变动现场的，应当标明位置。乘车人、过往车辆驾驶人、过往行人应当予以协助。在道路上发生交通事故，未造成人身伤亡，当事人对事实及成因无争议的，可以即行撤离现场，恢复交通，自行协商处理损害赔偿事宜；不即行撤离现场的，应当迅速报告执勤的交通警察或者公安机关交通管理部门。

在道路上发生交通事故，仅造成轻微财产损失，并且基本事实清楚的，当事人应当先撤离现场再进行协商处理。

参考：P142

5、在广西南宁，有一位老太太姓黄，黄老太太有十个儿女，而且呢，现在每一个人都是成家立业了，但是现在黄老太太面对一件非常尴尬的是，就是这十个儿女当中有八个不愿意给她赡养费，她现在已经是70多岁了。就是按照咱们中国的传统习惯吧，就是儿子来养娘，好象也是顺应这个情理的，养儿防老嘛。是这些儿女经济很困难吗？母亲说：“他们不难，他们个个有工作做，个个有工作，个个有单位，就我难，我没有生活费，现在我就跟这个小儿子吃，二女儿给的（生活费），就这样啦”不给自己的亲生父母来出赡养费，没办法呢，这78岁的老母亲，只好把这八个儿女告上法庭。

结合课本知识探讨法院对此会如何判决？

你认为在现代社会如何理解、践行孝道

参考：P168 P171

1）、法院会判决八个儿女支付赡养费，如果这八个儿女不执行法院的判决，法院可以强制执行。

2）、现代社会的每一个子女要（1）理解父母：从父母那一代人的条件出发来理解父母，认同家庭。（2）尊敬父母：不顶撞父母，常与父母沟通。（3）帮助父母：关心父母的健康，帮助家庭渡过难关。（4）赡养父母：在自己经济独立时履行赡养父母的义务。（5）回报父母：勤奋学习，进德修业，勤俭自强，立志成材，为父母争光。（6）学会感恩，服务社会。

2020年大学思修复习题库及答案(精简版)

思修题库附参考答案 1.为什么要树立正确的人生观? . ①人生观的主要内容包括：人生目的、人生态度和人生价值。②人生目的和人生态度一起决定了人生的价值，人生价值表现为对社会，对人类，对世界所造成的积极的影响，促使这个社会发展，同时也可以是对人文的丰盛，对世界的探索。 一个人的价值建立在树立了正确的人生观之上。 所以树立一个正确的人生观应该是一个人一生中首要做的是，也是最为严重的事， 2.如何理解人生目的、人生态度和人生价值的关系?。 ①人生观的主要内容包括：人生目的、人生态度和人生价值。②人生目的是人生观的核心：人生目的决定人生道路，人生目的决定人生态度，人生目的决定人生价值选择。 3.根据马克思主义关于个人与社会关系的原理说明人生的自我价们与社会会价值。①人生的自我价值和社会价值，既相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。 ②人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件，人生的自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提。 ③人生的社会价值是社会存在和发展的严重条件，人生社会价值的实现是个体自我完善、6、从个人理想与社会理想的关系说明代青年应当树立怎样的理想信念?。 ①个人理想以社会理想为指引。 ②社会理想是对个人理想的凝练和升华。 ③社会是个人的联合体，社会理想与个人理想密不可分。

立志当高远，立志做大事，立志须躬行。 7、为什么要信仰马克思主义?。 ①马克思主义体现了科学性和革命性的统一。 ②马克思主义具有光鲜的实践品格。 ③马克思主义具有永远生命力。 8、如何正确理解理想与现实的关系?“①辩证看待理想与现实的矛盾，理想与现实是对立统一的。 ②实现理想的长期性、艰巨性和曲折性。 ③艰苦奋斗是实现理想的严重条件。 9、什么是中国精神?为什么说实现中国梦必须弘扬中国精神中国精神是民族精神和时代精神的统一，民族精神的核心是爱国主义。 因为中国精神①是凝聚聚中国力量的精神纽带。②在当代中国,爱国主义主要表现为心爱中华人民共和国,献身于建设和保卫社会主义现代化事业,献身于促进祖国统一的事业. ③社会主义是中国人民的历史选择,是中国走向现代化的必由之路.只有社会主义能够 .救中国,只有社会主义能够发展中国,是历史和现实已经和正在证明的真理④只有把爱国主义与社会主义有机地统一于建设有中国特色社会主义的宏伟实践中,才能在改革开放中胜利地实现中华民族的全面振兴.爱国主义，就是要表现为爱社会主义。 12、如何理解社会主义核心价值观的基本内容①国家：富强、民主、文明、调和； 坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族的宏伟恢复的中国梦，凝结着中华民族和中国人民对富强、民主、文明、调和的价值追求。

大学思修考试试题及答案历年精选

大学思修考试试题及答案1．大学生怎样尽快适应大学新生活？ 在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活也要独立：要积极参与社会活动.提高独立生活能力。树立独立生活的意识。虚心求教，细心体察。大胆实践，不断积累生活经验.实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。培养优良的学风。勤奋。严谨。求实。创新。树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实践性于一体的学科。意义：（1）有助于当代大学生认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路。（2）有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。（3）有助于当代大学生摆正“德'与“才”的位置，做到德才兼备，全面发展。方法：注重学习科学理论。注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。注重联系实际,注重行知统一。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意科学内涵；义的理解？马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义

为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。巩固马克思主义指导地位，坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党，教育人民。用中国特色社会主义共同理想凝聚力量.用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志..用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。这四个方面内容相互联系，相互贯通，相互促进，是有机统一的整体。 重要意义；是党在思想理论建设上的一个重大理论创新。是我们党深刻总结历史经验，科学分析当前形势提出的一项重大任务。涉及经济，政治，文化，思想等社会方面，是社会主义意识形态的本质体现，是社会主义思想道德建设的思想理论基础，是激励全民奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神 纽带。适应了社会主义市场经济发展的要求，适应了社会主义先进文化建设要求，适应现阶段社会主义思想道德建设的要求…也是引领当代大学生成长成才的根本指针。 4.什么是理想什么是信念？ 理想；人们在实践中形成的，对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观，人生观，和价值观在奋斗目标上的集中体现。信念；是认知，情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心．理态度和精神状态。信念是对理想的支持，是人们追求理想目标

级思修复习题 含简要答案

2016级《思想道德修养与法律基础》期末考试复习题 写在前面： 以下只是简要答案，建议具体内容参考课本 1、大学的学习理念和优良学风是什么？ 理念：自主全面创新终身学习优良学风：勤奋严谨求实创新 2、如何理解道德和法律的关系？ （1）思想道德与法律都是调节人的思想行为，协调人际关系，维护社会秩序的重要手段，国家和社会治理需要道德与法律共同发挥作用。 （2）思想道德为法律制定，发展和完善提供价值准则，是法律正义性，合理性的重要基础。 （3）法律为思想道德建设提供了制度保障，并推动思想道德的传播与践行。 3、我国为什么要提出社会主义核心价值观？大学生应如何学习和践行社会主义核心价值观？

（1）基本内容：富强，民主，文明，和谐，自由，平等，公正，法治，爱国，敬业，诚信，友善。 （2）为什么：培育和践行社会主义核心价值观，是引领大学生成长成才的基本途径，为大学生加强自身修养，锤炼优良品德指明了努力方向。 （3）如何做：要从身边做起、从我做起。做好自己本职工作，学好本领；积极参加力所能及的活动，在社会实践中践行“社会主义核心价值体系”；在践行“社会主义核心价值体系”的过程中，大学生要做到自省自律、知耻改过。 4、什么是理想、信念？理想信念对大学生成长成才有什么重要意义？ （1）理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 （2）信念是是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。 （3）指引奋斗目标；提供前进动力；提高精神境界。 5、为什么说马克思主义是科学的信仰？大学生应如何确立马克思主义信仰？ （1）马克思主义是科学真理。（2）马克思主义具有持久生命力（3）

思想道德修养与法律基础试题及答案

思想道德修养与法律基 础试题及答案 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】

一、单项选择题（本大题共 10小题，每小题 2分，共 20分） 1.人们在一定的认识基础上确立的.对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度，被称为（）。 A．理想 B．空想 C．道德 D．信念 2.现阶段，全体中国人民共同的理想信念是（）。 A．实现共产主义理想 B．建立社会主义制度 C．发展社会主义市场经济 D．建设有中国特色的社会主义 3.德国哲学家费尔巴哈说过，一个人有了目标就是有了一个牢固的根据和基础，最大的不幸就是漫无目的。解决人生目的和奋斗目标的问题，最根本是要靠（）。A．民主法制 B．理想信念 C．伦理道德 D．科学文化 4.江泽民曾经指出，把祖国和人民的利益放在首位，为祖国的独立和富强.为人民的解放和幸福贡献毕生精力，以此作为人生的最高价值，这是中国知识分子成长的正确道路。这强调的是（）。 A．中华民族富于爱国主义的光荣传统 B．爱国主义是谱写壮丽人生的力量源泉 C．追求和实现理想是一个艰苦奋斗的过程 D．一个人对社会的价值主要看他从社会中取得了什么 5.爱祖国是千百年来凝结和巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。在当代中国，爱国主义首先体现在( ) 。 A．人与人之间的互相关爱 B. 对社会主义中国的热爱 C．以诚实劳动.合法经营获取利益 D．尊重科学.尊重知识.尊重人才.尊重创造 6.实践一再证明：人民的团结，社会的安定，民主的发展，国家的统一，都要靠（）。 A．中国共产党的领导 B．积极参与经济全球化 C．提高民族自尊心和自信心 D．弘扬改革创新的时代精神 7.人生观与世界观的关系是（）。 A.人生观决定世界观 B.世界观决定人生观 C.具有唯心主义世界观，人生观一定是不正确的 D.具有唯物主义世界观，人生观一定是正确的 8.个人能否按道德要求去做，关键在于（）。 A.社会舆论 B.传统习惯 C.内心信念 D.评价方式 9.我国的人民法院是国家的( ) 。 A．监督机关 B．检察机关 C．审判机关 D.权力机关 10.下列选项中，不符合《中华人民共和国集会游行示威法》基本原则的是( )。A．请求各级人民政府依法予以保障

思修复习题答案

1、如何理解大学精神？ （1）创造精神：汲取不同文化和文明优秀成果，立足自身基础不断创新； （2）批判精神：用理性批判的思维考察、反思事物的知识和价值； （3）社会关怀精神：培养学术共同体，关心社会各群体利益，有社会良心。 总之，促进学生德智体美劳全面发展，提高人才素质。 2、中国大学的发展之路在哪里？ （1）继承古代书院的优良传统，注重学生品德教育与养成； （2）学习近代大学优点，坚持大学独立、教授治校、学术自由、艰苦奋斗、敬业勤学；（3）整改教育体制的弊端，反对功利化教育，培养学习目标感和意义感； （4）放眼世界，向西方大学先进教育理念学习。 3、为什么人要有信仰？ （1）信仰指引奋斗目标；（信仰确立，使人方向明确，精神振奋） （2）信仰提供前进动力；（有惊人毅力和不懈努力去成就事业） （3）信仰提高精神境界；（使人内心健康，不断追求更高人生目标） 4、如何科学规划自己的职业生涯？ （1）从性格、兴趣、技能、价值观等方面进行自我分析； （2）根据国家战略和就业前景、职业锚等方面进行社会分析； （3）根据主客观条件确立短期与长期目标，投入行动：①选择大学期间的生活与学习态度； ②根据年龄划分职业生涯的时间段；③预设自己所处事业单位中的职位层次（学徒、专家、教练等等）； （4）就业之中不断对自身再评估，继续成长。 5、大学生读书思考与实践之间的关系如何？ （1）辩证看待读书思考与实践之间的矛盾：一方面，读书思考是在实践基础上发展起来的；另一方面，实践中又带着思考过程的目的。两者对立统一，一定条件下相互转换。 （2）理解读书思考的长期性和曲折性：思考是长期起惑解惑总结的过程，求知不是一帆风顺的，但这些过程往往成为实践的先导。 （3）实践是检验真理的唯一标准：只有躬行，才能判断思考结果的正误。 6、如何看待民族国家的历史性存在价值？ 从多角度分析来看， （1）国家是“世界精神”的化身，以其无上意志、伦理精神把民族凝聚为一个有机整体（黑格尔“理念论”）； （2）国家是维护阶级统治的工具（马克思主义）； （3）人性本恶，国家是人们自愿放弃某些权利、订立信约，运用全体力量和手段共同防卫、达成和谐的一个人格（霍布斯“利维坦国家论”） （4）天赋人权，自由平等，国家（即政府）是用以保障人民的权利与自由的工具（洛克《政府论》）； （5）国家是人民共同意志的体现（卢梭《社会契约论》）。 7、全球化时代爱国主义的重要性如何？

思修题库及答案

思修单选题和多选题题库绪论珍惜大学生活开拓新的境界 一.单选题 1.下列不是大学生活的特点的是 A.大学是知识的海洋 B.大学是放松的摇篮 C.大学有浓厚的学习研究和成才氛围 D.大学是知识传播和运用的基地 2.下列不属于进入大学后学习要求变化的一项 A.知识的广度和深度增加 B.专业方向基本确定 C.主要实行学分制 D.参加各种社会活动的机会增加 3.下列不属于进入大学后生活环境变化的一项 A.要离开父母独立生活 B.衣食住行等日常生活得自己安排 C.要学会过集体生活 D.获得知识的渠道更加多样化 4.下类不属于进入大学后社会活动变化的一项 A.应主动和同学加强沟通和交流 B.参加各种社会活动的机会增加 C.团组织党组织学生会班委会等组织活动增加 D.可根据自己时间和精力积极参加各种活动 5．下列不属于提高独立生活能力的是 A.确立独立生活意识 B.虚心求教，细心体察 C.树立自主学习理念 D.大胆实践不断积累生活经验 6.“业精于勤，荒与嘻；行成于思，毁于随”，这句话是指培养优良学风的 A.勤奋 B.严谨 C.求实 D.创新 7.“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务。至于你是否意识到这点，那都是无所谓的。这个任务是由于你的需要及其与现存世界的联系产生的。”这句话是指 A.人生价值 B.人生目的 C.人生理想 D.人生责任 8.下列不属于“在现实基础上迎接挑战”范围的是 A.在新的起点上继往开来 B.面临世界科技文化发展的挑战 C.面临复杂多变的国际环境的挑战 D.面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战 9.是历史发展对大学生的必然要求，是党和人民的殷切期望，也是大学生需要确立的成才目标 A.在现实的基础上迎接挑战 B.接受社会主义思想道德教育 C.在新的起点上继往开来 D.成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人 10．在大学阶段，学生的首要任务是 A.专业知识的学习 B.工作能力的锻炼 C.创新能力培养 D.独立生活的学习 11.德是人才素质的（）， A.基础 B.灵魂 C.条件 D.内容

思修考试试题及答案

1．大学生怎样尽快适应大学新生活？ 在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活也要独立：要积极参与社会活动。提高独立生活能力。树立独立生活的意识。虚心求教，细心体察。大胆实践，不断积累生活经验。实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。培养优良的学风。勤奋。严谨。求实。创新。树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实践性于一体的学科。 意义：（1）有助于当代大学生认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路。 （2）有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。 （3）有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置，做到德才兼备，全面发展。 方法：注重学习科学理论。 注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。 注重联系实际 注重行知统一。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解？ 科学内涵；马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。 巩固马克思主义指导地位，坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党，教育人民。 用中国特色社会主义共同理想凝聚力量 用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志 用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。 这四个方面内容相互联系，相互贯通，相互促进，是有机统一的整体。 重要意义；是党在思想理论建设上的一个重大理论创新。是我们党深刻总结历史经验，科学分析当前形势提出的一项重大任务。 涉及经济，政治，文化，思想等社会方面，是社会主义意识形态的本质体现，是社会主义思想道德建设的思想理论基础，是激励全民奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神纽带。 适应了社会主义市场经济发展的要求，适应了社会主义先进文化建设要求，适应现阶段社会主义思想道德建设的要求 也是引领当代大学生成长成才的根本指针。 4.什么是理想什么是信念？ 理想；人们在实践中形成的，对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观，人生观，和价值观在奋斗目标上的集中体现。 信念；是认知，情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念是对理想的支持，是人们追求理想目标的强大动力。 5，理想信念对大学生成才的作用 指引人生的奋斗目标 提供人生的前进动力 提高人生的精神境界 引导大学生做什么人走什么路为什么学 6.如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系？ 7.联系实际，谈谈大学生如何实现自己的崇高理想？ （1）立志当高远。立志做大事。立志需躬行。 （2）认清实现理想的长期性，艰巨性和曲折性 理想的实现是一个过程，要做好充足的准备； 要正确对待实现理想过程中的顺境和逆境，善于利用顺境，勇于正视逆境和战胜逆境

思修题目及答案

多少和得失；（2）立志做大事，做大事就是献身于中国特色社会主义伟大事业；（3）立志须躬行，实现崇高理想，要从我做起，从现在做起，从平凡的工作做起。 7.中国精神的主要内容是什么？如何弘扬中国精神？P41 答：（1）中国精神是民族精神和时代精神的统一；（2）民族精神是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和；（3）时代精神是在新的历史条件下形成和发展的，体现民族特质并顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和，是一种对社会发展具有积极影响和推动作用的集体意识。 8怎样评价人生价值？P78-79 答：（1）坚持能力有大小与贡献须尽力相统一；（2）坚持物质贡献与精神贡献相统一； （3）坚持完善自身与贡献社会相统一。 9．大学生应该如何创造有价值的人生? P81 答：（1）在实践中创造有价值的人生；（2）走与人民群众相结合的道路；（3）走与社会实践相

结合的道路 10.怎样协调自我身心关系？P83 答(1)树立正确的世界观、人生观、价值观；（2）掌握应对心理问题的方法和知识; (3)积极参加集体活动，增进人际交往。 11.如何正确认识和处理个人与他人、个人与社会的关系？P84-88 答：个人与他人的关系：（1）促进个人与他人的和谐应坚持如下四个原则：平等原则、诚信原则、宽容原则、互助原则。（2）正确认识和处理竞争与合作的关系，大学生不仅要在思想上正确的认识竞争与合作的关系，更要在行动上正确的处理竞争与合作的关系，使公平竞争与友好合作相得益彰。个人与社会的关系：（1）正确认识个人需要与社会需要的统一关系； （2）正确认识个人利益与社会利益的统一关系；（3）正确认识享受个人利益与承担社会责任的统一关系。 12.道德的本质、功能、作用是什么？P92-94 答：本质：（1）道德是社会关系的产物，只有形成了人与人、人与社会之间的相互关系，才会产生道德；（2）道德是社会经济关系的反映，归

思修期末考试试题题库及答案(50题)

思修期末考试试题题库及答案（50题）1．大学生怎样尽快适应大学新生活？ 在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活也要独立：要积极参与社会活动；提高独立生活能力。树立独立生活的意识；虚心求教，细心体察；大胆实践，不断积累生活经验；实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念；培养优良的学风、勤奋、严谨、求实、创新；树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实践性于一体的学科。 意义：（1）有助于当代大学生认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路。（2）有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。（3）有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置，做到德才兼备，全面发展。方法：注重学习科学理论。注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。注重联系实际注重行知统一。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解？ 科学内涵；马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。巩固马克思主义指导地位，坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党，教育人民。用中国特色社会主义共同理想凝聚力量用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志用社会主义荣

辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。这四个方面内容相互联系，相互贯通，相互促进，是有机统一的整体。重要意义：是党在思想理论建设上的一个重大理论创新。是我们党深刻总结历史经验，科学分析当前形势提出的一项重大任务。涉及经济，政治，文化，思想等社会方面，是社会主义意识形态的本质体现，是社会主义思想道德建设的思想理论基础，是激励全民奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神纽带。适应了社会主义市场经济发展的要求，适应了社会主义先进文化建设要求，适应现阶段社会主义思想道德建设的要求也是引领当代大学生成长成才的根本指针。 4.什么是理想什么是信念？ 理想；人们在实践中形成的，对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观，人生观，和价值观在奋斗目标上的集中体现。信念；是认知，情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念是对理想的支持也是人们追求理想目标的强大动力。 5，理想信念对大学生成才的作用：指引人生的奋斗目标；提供人生的前进动力；提高人生的精神境界；引导大学生做什么人走什么路为什么学 7.联系实际，谈谈大学生如何实现自己的崇高理想？ （1）立志当高远。立志做大事。立志需躬行。 （2）认清实现理想的长期性，艰巨性和曲折性理想的实现是一个过程，要做好充足的准备； 要正确对待实现理想过程中的顺境和逆境，善于利用顺境，勇于正视逆境和战胜逆境

《思想道德修养与法律基础》题库。。。有答案

《思想道德修养与法律基础》题库。。。有答案 绪论单选题 １、德是人才素质的（ D ) Ａ、基础 B、内容 C 、条件 Ｄ、灵魂 2 、社会主义核心价值体系包括四个方面内容:马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，还有( C ） A、和谐相处 B 、法制观念 C 、社会主义荣辱观 D 、可持续发展 3 、思想道德素质主要包括思想政治素质和（Ｄ） A 、法律素质 B、心理素质 C 、文化素质 D 、道德素质 ４、法律素质是指人们知法、守法、用法、（C )的素养和能力。 Ａ、爱法 Ｂ、懂法 C 、护法 D、学法 5 、自主学习是一种（Ｃ）的学习,它要求同学们真正成为学习的主人。 A 、科学 Ｂ、综合 C、能动 Ｄ、自觉 6 、唐代思想家（Ｃ）有句名言:“业精于勤,荒于嬉;行成于思，毁于随。” A 、柳宗元 B 、李翱 Ｃ、韩愈 D 、刘禹锡 第一章单选题 1.一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想,就会像一艘没有舵的船,随波逐流，难以顺利到达彼岸。这主要说明了理想是（A ）。 Ａ、人生的指路明灯 B 、人们的主观意志和想当然 C 、人们对未来缺乏客观根据的想象 Ｄ、人们对某种思想理论所抱的坚定不移的观念和真诚信服的态度

2．现阶段我国各族人民建设中国特色社会主义的共同理想和我们党建立共产主义社会的最高理想，属于人生理想中(Ｄ)。 A 、生活理想的内容Ｂ、职业理想的内容C、道德理想的内容 D 、社会理想的内容 3. 信念是( A ）。 A、认识、情感和意志的融合和统一Ｂ、一种单纯的知识或想法 C 、强调的是认识的正确性Ｄ、惟一的,不是多种多样的 4 .追求崇高的理想需要坚定的信念。从本质上讲,信念表达的是一种( A ) 。 A 、主观态度B、客观知识C、实践活动Ｄ、行为准则 5．“樱桃好吃树难栽,不下功夫花不开。”理想是美好的，令人向往的,但理想不能自动实现。把理想变为现实的根本途径是（Ａ）。 Ａ、积极投身社会实践B、认真学习科学理论Ｃ、逐步确立坚定信念D、大胆畅想美好未来 ６.下列有关人们对未来的向往和追求中,属于社会理想的是（D)。 A 、“三十亩地一头牛，老婆孩子热炕头” B 、“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈” C、谋一个适合自己的职位,干一番益于人民的事业 D 、把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家 7．社会主义信念是一种科学信念。这主要因为社会主义信念(C )。 Ａ、已经为当今世界多数人所确立 Ｂ、反映了人们对美好未来的向往和追求 Ｃ、是以对人类社会发展规律的正确认识为基础的 D 、表达的是一种坚定不移的观念和坚决执行的态度 第二章单选题 1、爱国主义是调节( D )之间关系的道德要求、政治原则和法律规范。 A 、个人与个人B、个人与群体Ｃ、个人与社会Ｄ、个人与祖国 2 、爱国主义是维护祖国统一和(C）的纽带。 A 、国家主权B、领土完整C、民族团结D、骨肉同胞 3 、在经济全球化的条件下，( A )仍然是民族存在的最高组织形式,是国际社会活动中的独立主体。 A 、国家B、社会Ｃ、人民Ｄ、领土 4、（Ｂ）是民族精神的时代性体现。 A 、爱国主义B、时代精神Ｃ、爱好和平D、自强不息 5 、（Ｃ）是时代精神的核心。 A 、勤劳勇敢Ｂ、团结统一C、改革创新D、保家卫国 6、爱国主义包含着情感、思想和(D )三个基本方面。 A 、观念B、意志Ｃ、认识D、行为 7 、（C ）是国家生存与发展的安全保障。 A 、爱国Ｂ、维护统一C、国防Ｄ、和平 8 、坚定的民族(Ａ)和自豪感，是维护国家利益、促进民族进步的取之不尽、用之不竭的强大精神动力。 A、自尊心 B、团结 C、情感 D、独立

最新精选2019年大学《思修》期末完整考试题(含参考答案)

大学期末思修考试 2019最新大学思想道德修养与法律基础试题[含答案] 一、选择题 1．理想是人生的精神支柱，是鼓舞人们奋发向上、成就事业的强大动力。当代青年献身于祖国的社会主义现代化建设事业，追求崇高的人生理想，需要有（）ABC A.真才实学 B.献身精神 C.艰苦奋斗的精神 D.随心所欲的想象 2．社会公德有若干基本要求，最基本的要求是（B） A 文明礼貌 B 助人为乐 C 爱护公物 D 遵纪守法 3．不正确的交友方式或观点是（） A、君子之交淡如水 B、相知无远近，万里尚为邻 C、要向朋友好，银钱少打扰 D、对友只说三分话，未可全抛一片心 4．经济全球化是当代世界历史不可回避的必然趋势，大力弘扬爱国主义，必须正确处理的关系是（）ABC A．热爱祖国与关爱世界 B．为祖国服务与尽国际义务 C．维护世界和平与促进共同发展 D．民族主义与沙文主义的关系 5．大学生要深入领会“八荣八耻”的深刻内涵，做到（）BCD A．真情 B．真学 C．真知 D．真用 6．在“网络世界”，若有人故意制造计算机病毒传播扩散，将会破坏许多单位或个人网络的正常运行，甚至造成电脑系统的崩溃等。这说明的是当代社会公共生活中（B）。 A交往关系极为简单的特点 B活动结果密切相关的特点 C活动范围相对有限的特点 D公共秩序难以形成的特点 7．社会主义初级阶段是指() A.任何国家进人社会主义都必须经历的起始阶段 B.资本主义向社会主义的过渡阶段

C.我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段 D.新民主主义向社会主义过渡的阶段 二、单选题 8．自然人的民事权利能力（） A、始于出生 B、始于年满18周岁 C、始于结婚 D、始于具有劳动能力 9．抛弃国外优越的生活与工作条件，历尽千难万险，回归祖国的怀抱，投身到祖国的建设中的，被评为“两弹一星”的功臣而受到国家的表彰的爱国科学家是（）。（标准答案：A) A. 钱学森 B. 邓稼先 C. 梁守磐 D. 金先仲 10．在仲裁制度中具有极为重要的作用，是整个仲裁制度的基石是（） A、仲裁协议 B、仲裁事项 C、仲裁委员会 D、请求仲裁的意思表示 11．民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。中华民族在五千年的发展中所形成的伟大民族精神的核心是（）。 A、爱国主义 B、人道主义 C、科学主义 D、革命英雄主义 12．以下哪一项不属于公法范围之内？（） A、行政法 B、刑法 C、民法 D、诉讼法 三、多选题 13．社会主义道德建设要以集体主义为原则。社会主义集体主义原则的基本内涵有（）（标准答案：BCD) A. 压制个人，束缚个性 B. 集体利益高于个人利益 C. 集体利益和个人利益相统一 D. 重视、保障和发展个人的正当利益

大学思修考试试题及答案(通用)电子教案

大学思修考试试题及答案(通用)

1．大学生怎样尽快适应大学新生活？ 在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活也要独立：要积极参与社会活动.提高独立生活能力。树立独立生活的意识。虚心求教，细心体察。大胆实践，不断积累生活经验.实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。培养优良的学风。 勤奋。严谨。求实。创新。树立远大的理想。 2. 结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实践性于一体的学科。意义：（1）有助于当代大学生认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路。（2）有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。（3）有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置，做到德才兼备，全面发展。方法：注重学习科学理论。注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。注重联系实际,注重行知统 一。 3. 谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理 解？ 科学内涵；马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。巩固马克思主义指导地位，坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党，教育人民。用中国特色社会主义共同理想凝聚力量.用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志..用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。这四个方面内容相互联系，相互贯通，相互促进，是有机统一的整体。

思修绪论试题与答案

绪论珍惜大学生活开拓新的境界 一、单项选择题 1．思想道德修养与法律基础课程定位不可用以下哪条表述？( D ) A．是一门公共必修课B．是一门思想政治理论课程C．是一门理论课程 D．是一门专业课 2．当代中国大学生的培养目标是（ C ）。 A．培养德智体等全面发展的人 才 B．培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设 者 C．培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人 D．全面发展的人才 3．下列不属于大学学习特点的是：（ C ） A．学习容的专业性和综合性 B．学习方式的自主性 C．学习途径的单一性 D．学习方法的创新性 4．现代人才综合素质的灵魂是（ B ） A．人才的文化素质 B．人才的思想道德素质 C．人才的身心素质 D．人才的专业素质 5．提高思想道德素质和法律素质，最根本的是要学习和践行（ A ） A．社会主义核心价值体系 B．社会主义荣辱观 C．建设和谐社会 D．建设小康社会 6．在我国社会主义初级阶段，个人思想政治素质的核心是(C ) A．有正确的自我意识，了解自己，悦纳自己 B．发展智力和能力，构建合理的知识智能结构 C．拥有党的“一个中心，两个基本点”的基本路线 D．学习社会道德规，提高对社会主义道德体系及要求的认识 7．人才素质的灵魂是（ A ）。 A．德B．智 C．体 D．美 8．（ B ）是一种以求真务实为基础，采取创造性方法，积极追求创造性成果的学习。

A．全面学习 B．创新学习 C．终身学习 D．自主学习 9．衡量大学生全面发展的一个重要标准是（ C ）。 A．理想远大B．勇于创新 C．德才兼备 D．视野开阔 10．党的十六届六中全会首次明确提出的一个科学命题是（ D ）。 A．社会主义荣辱观B．建设小康社会 C．建设和谐社会 D．社会主义核心价值体系 11．下列选项中，属于现代社会人们自我修养的正确途径是( C )。 A．坐而论道 B．闭门思过 C．躬行实践 D．合理宣泄 12．我国现代社会人们进行自我修养的根本目标是（ B ）。 A．做到慎独 B．做“四有”新人 C．做到知足常乐 D．修身齐家治国平天下 13．下列不属于社会主义荣辱观的容的是（ D ）。 A．热爱祖国 B．遵纪守法C．艰苦奋斗D．知行统一14．“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事，一贯的有益于广大群众，一贯的有益于青年，一贯的有益于革命，艰苦奋斗几十年如一日……才是最难最难的呵!”这说明了( C ) A．人才成长的道路 B．实现人生理想的途径 C．个人修养是一个不断的长期的曲折的实践过程 D．修养的境界是一个人修养所达到的实践水平或程度 15.“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”这句话强调了，进行自我修养要( C ) A．认真读书，求得真知 B．躬行实践，知行统一 C．常思己过，有则改之 D．学习榜样，积极进权 16．大学生适应新的学习、生活环境，最重要的是（ D ）。 A．锻炼组织和交往能力 B．培养自主学习独立思考问题、分析问题、解决问题的能力 C．独立处理学习生活中遇到的各种实际问题的能 力 D．培养和提高独立生活的能力 17．当代中国大学生所承担的历史使命是（ D ）。

《思想道德修养与法律基础》期末考试题附答案

一、单选题（每题1分，共20题，20分） 1.社会主义大学的培养目标是（） A、培养德智体等方面发展的人才 B、培养德智体等方面发展的社会主义建设者 C、培养德智体等方面发展的社会主义建设者和接班人 D、培养德智体等方面发展的社会主义接班人 2.实现理想信念的根本途径是（） A、志存高远 B、社会实践 C、理论学习 D、人际交往 3.处理人际关系应坚持的原则不包括下列哪项（） A、平等 B、诚信 C、互助 D、个人主义 4.新时期爱国主义的主题是（） A、维护国家的根本利益 B、建设中国特色社会主义 C、保卫祖国，抵抗侵略 D、为祖国统一，主权完整贡献力量 5.人生观的核心是（） A、人生价值 B、人生态度 C、人生目的 D、人生信仰 6.社会主义道德以（）为重点 A、团结友善 B、诚实守信 C、勤奋自强 D、敬业奉献 7.法律是以（）为基础的。 A、意志 B、经济关系 C、政策 D、政治 8．我国依法治国的标准是（） A、宪法和法律 B、社会道德 C、社会习惯 D、风俗和礼仪 9．社会公德最基本的要求是（? ?? ） A、文明礼貌???? B、助人为乐???? C、遵纪守法????? D、保护环境 10．科学的人生观是（） A、自保自利的人生观 B、及时享乐的人生观 C、为人民服务的人生观 D、合理利已主义的人生观 11．我们在处理个人与集体、个人与他人的关系时，应当遵循的原则是（） A、主观为自己，客观为他人 B、只有集体利益，没有个人利益 C、先集体后个人，先他人后自己 D、以自我为中心，一切从个人利益出发 12．社会主义道德的核心是（） A、慎独 B、勤劳勇敢 C、艰苦朴素 D、为人民服务 13．人们在处理个人与他人、个人与社会的一系列行为中所表现出来的比较稳定的道德倾向和特征称为（） A、道德观 B、道德品质 C、道德理想 D、道德行为14．信念是（） A、一种知识体系 B、强调的是认识的正确性和科学性 C、一种思想和理论 D、认识、情感和意志的融合和统一 15．职业生活中最主要的法律制度有（） A、《劳动法》和《公务员法》 B、《劳动法》和《婚姻法》 C、《组织法》和《公务员法》 D、《消费者权益保护法》和《公务员法》16．依法治国的主体是（） A、人民群众 B、中国共产党 C、人民代表大会 D、司法机关 17．在我国的国家机构体系中，最高国家权力机关的执行机关是（） A、国务院 B、全国人民代表大会 C、中央军事委员会 D、全国人民代表大会常务委员会 18．限制人身自由的行政处罚权只能由下列哪个机关行使。（）

思修与法律基础考试试题(含答案)qm

思想道德修养与法律基础考试试题（含答案） 一、单项选择题 1．中国特色社会主义共同理想集中体现了工人（）、 【答案】D A、农民、民族资产阶级、知识分子的利益和愿望 B、农民、学生、干部的利益和愿望 C、脑力劳动者与体力劳动者的利益和愿望 D、农民、知识分子、其他劳动者、爱国者的利益和愿望 2．共产主义是一种理想、一种制度、一种学说，更是（） 【答案】D A、一种方法 B、一种立场 C、一种观点 D、一种实践 3．大学生要树立马克思主义的信仰，因为马克思主义具有持久的生命力、马克思主义以改造世界为己任、（） 【答案】D A、马克思主义学术价值高 B、马克思主义是理论 C、马克思主义是伟人马克思、恩格斯创立的 D、马克思主义是科学而崇高的 4．在我国，武装力量的最高领导机关是（）。 【答案】B A、国务院 B、中央军事委员会 C、中华人民共和国主席 D、全国人大常务委员会 5．一个人“内心空虚、成天无所事事、做一天和尚撞一天钟”，其深层次原因是（）【答案】C A、没有事情可做 B、缺乏激情 C、缺乏理想 D、贪图享受

6．万某有一部2年前买的，已经长期使用过的MP3播放器，现已闲置。当他得知同学金某想购买一台二手的、九成新的MP3播放器后，便对金某谎称自己的MP3播放器刚买几个月，没有用过。万某的行为违背了哪项民法原则？( ) 【答案】C A、自愿原则 B、平等原则 C、诚信原则 D、禁止权利滥用原则 7．马克思主义的理论品格是（） 【答案】B A、科学性 B、与时俱进或实践性 C、革命性 D、崇高性 8．公共生活的鲜明特点是：（） 【答案】B A、透明性 B、开放性和透明性 C、开放性 D、间接性 9．民族精神对于一个民族的重要性表现在，它是（） 【答案】D A、一个民族形成的标志 B、一个民族存在的象征 C、一个民族团结的纽带 D、一个民族赖以生存和发展的精神支柱 10．文化传统是一个民族群体意识的（） 【答案】B A、体现 B、载体 C、本质 D、内容 11．解决人生目的和奋斗目标的问题，最根本的是要靠（） 【答案】B

思修课后习题及答案

一、大学生应如何尽快适应大学新生活？ 1．认识与适应大学生活。（学习要求的变化，生活环境的变化，社会活动的变化） （树立自立自强自信自律的生活意识提高明辨是非善恶的能力虚心求教，细心体察大胆实践积累生活经验） 2．更新学习理念。（自主、全面、创新、合作、终身学习理念） 3．确立成才目标。（德是人才素质的灵魂，智是人才素质的基本内容，体是人才素质的基础，美是人才素质的综合体现） 二、如何理解思想道德素质和法律素质对大学生成长成才的作用？ 1．思想道德素质和法律素质是人的基本素质，体现着人们协调各种关系、处理各种问题时所表现出的是非善恶判断的能力和行为选择的能力，是政治素养、道德品格和法律意识的综合体，决定着人们在日常生活中的行动目的和方向。 2．良好的思想道德素质是促进个体健康成长、社会发展进步的重要保障和基础。 3．良好的法律素质对于保证人们合法得实施行为，一发维护各种正当的权益，履行法定义务，弘扬社会主义法治精神，具有重要意义。 三、为什么要将社会主义核心价值观内化于心、外化于行？ 1．实现中华民族伟大复兴的中国梦的价值支撑； 2．协调推进“四个全面”战略布局的精神动力； 3．引导大学生进德修业成长成才的根本指针。 四、如何认识学习本课程的重要意义和基本方法 1、重要意义：有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路；有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础；有助于当代大学生摆正“德”与“才”的位置，做到德才兼备、全面发展。 2、基本方法：学好科学理论；掌握基本知识；注重联系实际；坚持学以致用。 一、谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。 1．理想信念指引奋斗目标。人的理想信念，反映的是对社会和人自身发展的期望。因此，有什么样的理想信念，就意味着以什么样的期望和方式去改造自然和社会、塑造和成就自身。只有树立起崇高的理想信念，才能够解答好人生的意义、奋斗的价值以及做什么人等重要的人生课题。 2．理想信念提供前进动力。大学时期，同学们都普遍面临着一系列人生课题，这些问题的解决，都需要有一个总的原则和目标，这需要树立科学崇高的理想信念。大学时期确立的理想信念，对今后的人生之路产生重大影响，甚至会影响终身。 3．理想信念提高精神境界。大学生只有树立崇高的理想信念，才能明确学习的目的和意义，激发起为国家富强、民族振兴和人民幸福而发愤学习的强烈责任感与使命感，努力掌握建设祖国、服务人民的本领。 二、如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系？ 1．个人理想是指处于一定历史条件和社会关系中的个体对于自己未来的物质生活、精神生活所产生的种种向往和追求； 2．社会理想是指社会集体乃至社会全体共同理想，即在全社会占主导地位的共同奋斗目标； 3．个人理想与社会理想有机地联系在一起，二者相互联系相互影响，又相互区别相互制约； 4．社会理想规定、指引着个人理想。人是社会的人，实现理想的实践活动在社会中进行，正确的个人理想从根本上说是由正确的社会理想规定的。同时，个人理想的实现，必须以社会理想的实现为前提和基础； 5．社会理想是对社会成员个人理想的凝练和升华。社会理想不是凭空产生或有外在力量强加的，而是建立在众人个人理想的基础之上。社会理想的实现归根到底要靠社会成员的共同努力，并体现在个人理想的具体实践中。 三、结合自身实际，谈谈实现中华民族伟大复兴的中国梦历史使命中大学生肩负的责任。 1．立志当高远。青年时期是理想形成的重要时期，也是立志的关键阶段。志向高远，就是要放开眼量，不满足于现状，也不屈服于一时一地的困难与挫折，更不要斤斤计较于个人私利的多与少、得与失。树雄心、立壮志，是关系大学生一生前途命运的重大课题。2．立志做大事。在今天，做大事就是献身于中国特色社会主义伟大事业。新时代的大学生应该把个人命运与国家和人民的命运联系在一起，立为国奉献之志，立为民服务之志，为祖国和人民的利益而奋斗，在实现社会理想而奋斗的过程中实现个人理想。 3．立志须躬行。漫长的征途需要一步一步地走，崇高理想的实现需要一点一滴地奋斗。通往理想的路是遥远的，但起点就在脚下，在一切平凡的岗位上，在扎扎实实的学习和工作中。实现崇高的理想，要从我做起，从现在做起，从平凡的工作做起。伟大出自平凡，社会需要杰出人物，更需要千千万万个普通劳动者。

大一思修的法律题库!!(有答案)

下编法律基础 第七章增强法律意识弘扬法治精神 一、单项选择题 1、（C）是我国社会主义法律渊源。 A．国内法B．普通法C．自治条例D．经济法 2、我国社会主义法律渊源中有（D）。 A．刑法B．根本法C．民法D．规章 3、按照制定和实施法律的主体不同，可以划分为（A）。 A．国内法和国际法B．根本法和普通法 C．一般法和特别法D．实体法和程序法 4、按照规定的内容、法律地位和制定程序不同，可以划分为（B）。A．成文法和习惯法B．根本法和普通法 C．程序法和实体法D．一般法和特殊法 5、按照适用的范围不同，可以划分为（B）。 A．实体法和程序法B．一般法和特殊法 C．国际法和国内法D．成文法和习惯法 6、按照规定的内容不同，可以划分为（B）。 A．一般法和特殊法B．实体法和程序法 C．国际法和国内法D．成文法和习惯法 7、按照制定和表达的方式不同，可以划分为（A）。 A．成文法和习惯法B．根本法和普通法 C．一般法和特别法D．国内法和国际法 8、在普通法法系国家的法律分类中，一般有（D）的划分。 A．公法与私法B．联邦法与联邦成员法 C，宪法与普通法D．普通法与衡平法 9、在民法法系的国家的法律分类中，有（C）的划分。 A．特别法与一般法B．成文法与习惯法 C．公法与私法D．联邦法与联邦成员法 10、划分法的历史类型是按照法律的（D）。 A．适用范围B．制定和实施的主体 C．制定和表现的形式D．阶级本质和借以建立的经济基础 11、划分法系是按照法律的（B）。 A．表现形式B．历史传统 C．规定内容D．阶级本质 12、中华法系主要是指（D）的传统。 A．中国社会主义法律B．中国资产阶级性质的法律 C．中国奴隶制社会的法律D．中国封建制社会的法律 13、法律主要体现的是（B）的意志。 A．全民的B．统治阶级C．党D．整个社会 14、法律是以（D）为基础的。 A．意志B．政治C．国家D．经济关系 15、提出依法治国，建设社会主义法治国家的治国基本方略是在（D）。