北大定量遥感暑期学校课件7.13下

北京大学本科教学活动状况数据统计表

北京大学本科教学及管理状况调查表 院（系）： 学年：2005－2006

教务部 二零零六年六月 填表说明： 1.为迎接2007年教育部对我校本科教学工作水平的评估及掌握我校本科教学的基本状况，特制定本表。 2.请各院系提供2005－2006学年教学基本数据，数据按学期填写后合订一册。 3.请于2006年7月1日前此表报送至教务部评估办，并传送电子版至zhuyibo@https://www.sodocs.net/doc/ca18550136.html,。 4.本电子表格可从教务部(https://www.sodocs.net/doc/ca18550136.html,)→评估办公室网页下载。 5.填表中遇有不明问题及其他相关事宜，请与教务部评估办联系，电话：62751400。

2005－2006学年教学基本数据统计信息 表一：教授、副教授讲授本科课程状况统计表（统计数据须是完整讲授本科课程的教授、副教授人数及比例）本学年开课总数门。其中，由教授讲授的本科课程共门，占开课总数的比例； 由副教授讲授的本科课程共门，占开课总数的比例； 此外，由多位教授或副教授共同讲授的本科课程共门，占开课总数的比例。 本院系教授总数人，其中，本学年讲授本科课程的教授共人，占教授总数的比例。

本院系副教授总数人，其中，本学年讲授本科课程的副教授共人，占副教授总数的比例。 表二：双语教学课程状况统计表 本学年开课总数门，其中，采用双语教学的课程共门，占开课总数的比例。 表三：本科课程教材选用及多媒体教学情况统计表 选用近三年出版的教材数量本，占全部教材比例。获得省部级（含）以上奖励的教材数量本。 本学年开课总数门，其中，采用多媒体教学的课程共门，占开课总数的比例。 本学年必修课总数门，其中，采用多媒体教学的必修课共门，占必修课总数的比例。 表四：教学管理及相关数据统计表 表1：教授、副教授讲授本科生课程状况表（2005年秋季学期）

清华北大自主招生模拟试题(数学)

自主招生模拟试题--03 一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 1.设A 是整数集的一个非空子集,对于A k ∈,如果A k ?-1,且A k ?+1,那么称k 是A 的一个“孤立元”．给定}8,7,6,5,4,3,2,1{=S ,由S 的三个元素构成的所有集合中,不含“孤立元”的集合个数为【 】． A.5 B.6 C.7 D.8 2.若函数1463)(2 3 +++=x x x x f ,且1)(=a f ,19)(=b f ,则=+b a 【 】． A.2- B.0 C.1 D.2 3.如果一条直线与一个平面垂直,那么称此直线与平面构成一个“正交线面对”.在一个正方体中,由两个顶点确定的直线与含有四个顶点的平面构成的“正交线面对”的个数是【 】． A.12 B.18 C.24 D.36 4.某化工厂打算投入一条新的生产线,但需要经环保部门审批同意方可投入生产．已知该生产线连续生产 n 年的累计产量为)12)(1(2 1 )(++=n n n n f 吨,但如果年产量超过150吨,将会给环境造成危害． 为保护环境,环保部门应给该厂这条生产线拟定最长的生产期限的年数为【 】． A.5 B.6 C.7 D.8 5.若ABC ?的内角A B C ,,所对的边,,a b c 成等比数列,则 sin cot cos sin cot cos A C A B C B ++的取值范围是【 】． A.(0,)+∞ B.51(0, )2+ C.5151(,)22-+ D.51 (,)2 -+∞ 6.若设集合}10,,2,1{ =A ,则满足“每个子集至少有2个元素,且每个子集中任意两个元素之差的绝对值均大于1.”的A 的子集个数为【 】． A.55 B.89 C.109 D.133 二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分) 7.函数424236131y x x x x x = --+--+的最大值为____________. 8.若函数x x a y sin )3cos (2 -=的最小值为3-,则实数a 的取值范围是____________.

近十年清华北大自主招生试题汇总

1.（2007清华） 对于集合2 M R ?（表示二维点集），称M 为开集，当且仅当0,0P M r ?∈?>，使得{}2 P R PP r M ∈?与集合{}(,)0,0x y x y ≥>?是否为开集，并证明你的结论。 2，（2009北大） 已知,cos cos 21x R a x b x ?∈+≥-恒成立，求max ()a b + 3，（2009清华） 已知,,0x y z >，a 、b 、c 是x 、y 、z 的一个排列。求证： 3a b c x y z ++≥。 4，（2006清华） 已知a ，b 为非负数，44M a b =+，a+b=1，求M 的最值。 5，（2008北大） 实数(1,2,i i a i b i ==满足123a a a b b b ++=++，122313122313a a a a a a bb b b bb ++=++，123123min(,,)min(,,)a a a b b b ≤。求证：12312m a x (,, )m a x (,,)a a a b b b ≤。 6，（2009清华） 试求出一个整系数多项式110()n n n n f x a x a x a --=+++…，使得()0f x =有一根为 7，（2009清华） x>0,y>0,x+y=1,n 为正整数，求证：222112n n n x y -+≥ 8，（2007北大） 已知22()5319653196f x x x x x =-++-+，求f(1)+f(2)+…＋f(50)。 9，（2006清华） 设正三角形1T 的边长为a ，1n T +是n T 的中点三角形，n A 为n T 除去1n T +后剩下三个三角形内

北京最好小学排名、介绍(完善版)

北京最好小学排名 北京最新小学名校排名如下： 1、实验二小(西城) 2、中关村一小(海淀) 3、北师大附小(海淀) 4、中关村三小(海淀) 5、史家小学(东城) 6、府学小学(东城) 7、北京小学(宣武) 8、景山学校小学部(东城) 9、育民小学(西城) 10、中关村二小(海淀) 11、人大附小(海淀) 12、育才学校小学部(宣武) 13、黄城根小学(西城) 14、光明小学(崇文) 15、北大附小(海淀) 以下学校不再排名，但都是比较难进的学校：  东城：和平里四小、和平里九小  西城：奋斗小学、宏庙小学  海淀：翠微小学、二里沟小学、石油附小(英语教育有特色)、育新小学(含西三旗分校)、七一小学、育英小学、上地实验小学(原中关村二小上地分校)  朝阳：芳草地小学(招收国际儿童)、花家地实验小学、朝阳实验小学  崇文：崇文小学(寄宿，外交部子女多)  宣武：北京第一实验小学 以下是教学质量不错，口碑比较好的学校。有一些也不太好进，有一些孩子通过考试，交赞助费也可以上，家长可以重点关注： 东城：丁香胡同小学(很好的学校，相对难进)、北京灯市口小学、分司厅小学、黑芝麻小学、东交民巷小学、西中街小学(小升初成绩不错；奥运女孩，林妙可所在学校)、曙光小学、和平里第一小学  西城：三里河三小、育翔小学、中古友谊小学、展览路一小、阜成门外第一小学、西师附小  海淀：清华附小、羊坊店一小、海淀实验小学、五一小学、铁道附小、万泉小学(近几年有进步)  朝阳：朝阳外国语实验(有民办性质，但抓的严，小升初好)、劲松第四小学、白家庄小学(望京有分校)、呼家楼中心小学、垂杨柳中心小学、朝师附小  崇文：板厂小学、培新小学、一师附小、景泰小学、前门小学  宣武：宣师一附小、康乐里小学、半步桥小学、宣武回民小学 朝阳区重点小学排名 1、芳草地本部 传统北京名校，朝阳区有门路家庭多选，在关系年代毕业生去向也比较复杂，芳草地国际部一般招收外籍为主，国内部是本市家长择校较多的，芳草地近年分校遍地开花，总体来说分校就是普通小学。 2、白家庄小学 朝阳系统“后院”，毕业生上80中最多的小学 3、花家地实验小学 朝阳的一品牌，教学各方面出色，加上望京地区作为朝阳80-90年代房产大发展地区，新兴家庭多，有好的生源，学校一直表现出色） 4、朝阳外国语附属小学 教学严格，本来从学前班占坑一直到到中学都有成体系的选拔路子，12年取消占坑，朝外的中学也是朝阳大约前四名的水平） 5、首师大附属实验小学 9年制直升，特别推荐优质，等于直接搞定好中学，首师大附属实验中学在朝阳的中考中始终位于前四的水平） 6、陈经纶小学 7、呼家楼中心小学 8、朝阳实验小学 9、劲松四小

如何利用好大学时间：充分利用大学四年(北大校长对新生的讲话)

新华网：充分利用北大四年时光――给2008年入学新生】 去年我写了给2007年新生的建议，6000多字，现在我将它浓缩如下： 北大本科是世界最好的，北大给你今后飞得更高的平台，因此这四年要充分利用。四年的起点是高考后。北大广东招生组组李靖博士在北大广州校友会欢送会上第一句话，就是“停止旅游，进入学习状态”。我认为首先要按教学大纲将自己完善为合格的中学生，即中学要学的几门课除历史、政治外都要补齐，因为北大是文理兼修。 进北大最主要的任务是学习，学会做人和做学问。 做学问就要掌握本学科的最基本知识和方法，将来就依靠这些学习新的知识。 工作需要的不仅是知识，还需要学会处理人际关系。北大培养目标是各领域的领军人，但将军是从士兵做起。因此在大学学会如何在三个层次――基层、中层、领导层处理人际关系。 还要有健康的身体，艺术修养。就是德、智、体、美全面发展。 要各方面都做好，还需要学会合理安排时间，善于利用时间。就是毛泽东提倡的“学会弹钢琴”。（作者 su） 附：给2007级北大新生的建议 今天高考，考后你认为有把握上北大，可先看；没有把握，等你拿到录取通知书后再看。 今年春节前，我带两位在校学生去暨南大学见一位校友。他说：“做什么事要比别人快半步，这样你的机会比别人大得多，你和别人的差距会愈来愈大。”我认为很有道理，做起来很不简单，因为人有惰性。你要在北大强手如林中脱颖而出，必须快半步。也就是说现在起你就要以北大人要求自己，开始自己的征程。 一、上北大干什么？ 实际上就是要确定自己的人生目标。孔夫子是十五岁就定目标，而你们已晚了两三年。我把高中定义为由初中到大学的过渡。大学则是进入社会的预备阶段。大学（本科阶段和研究生阶段）也是你人生中最后一次集中学习的阶段。学习是终生的，“学不可以已”。大学后的学习是边工作边学习，以工作为主。再没有这样完整的时间系统学习了。大学学习为今后的学习打下坚实的基础。 上北大，就是老校长蔡元培先生所提出的“为求学而来，以研究学问为天职。“北大学生求学与众不同的地方，就是”一旦佩上北大校徽，每个人顿时具有被选择的庄严感。北大人具有一种外界人很难把握的共同气质，他们为一种深沉的使命感所笼罩。“北大人求学就是为了祖国富强，民族复兴，重振中国雄风。“学”，按孔夫子的观点应包括做人和做学问两方面。 学会做人，包括三方面：

近年清华北大自主招生试题[1]

2010年北大自主招生试题（理科） 数学： 1.AB为正五边形边上的点，证明：AB最长为（根5+1）/2(25分) 2.AB为y=1-x^2上在y轴两侧的点，求过AB的切线与x轴围成面积的最小值。(25分) 3.向量OA与OB已知夹角，|OA|=1，|OB|=2，OP=tOA，OQ=（1-t）OB，|PQ|在t0是取得最小值，问当0

北京大学暑期学校说明

PKU Summer School 说明 根据北京大学校历安排，2014年北京大学暑期学校将于6月30日－8月1日在北京大学校本部举行，有关今年暑期学校的学生注册、选课、教学等日程及相关事项通知如下： 一、暑期学校课程及收费标准： 目前，北京大学暑期学校课程正在申报和审核中，预计将于4月中旬审核结束并上网发布。按照今年暑期学校的计划，暑期学校的课程根据授课对象分为以下几类： 1、A类为北大本科生教学计划内的必修课程、实习实验等实践性课程及体育类课程，只对北大本校学生开设，不对外开放选课。 2、B类课程为北京大学受欢迎的特色课程，对本校学生和校外人员均开放。 3、C类课程为小班课、外语类课程、高级讲座课程等，主要对校外人员开放，本校学生少量开放。校外学生修读B、C类课程的收费标准为：B类课程500元RMB／学分，C类课程800元RMB/学分； 4、国际暑期学校课程是各学术领域的特色课程，全英文授课，主要面向外国学生，可视选课情况接收少量国内学生（含港澳台地区学生）。只选修课程不参加课外活动的学生（含港澳台）收费标准为2000元RMB/学分。选修课程并参加课外活动的收费办法及说明请见北京大学国际暑期学校网站https://www.sodocs.net/doc/ca18550136.html,/summerschool。 5、B、C类课程根据教室容量，先安排本校学生选课。本校学生在规定时间内选课不收学费，延迟到下一阶段者，均按校外学生身份选课，其收费标准为150元RMB／学分，成绩照常登录。 二、日程安排： 1、4月21日早9：00－5月12日早10：00，校内在读本科学生选课。所有课程（包括实习课）均由学生个人通过教务部选课系统（https://www.sodocs.net/doc/ca18550136.html,/student/ ）进行网上选课，先到先得，额满为止。 2、5月21日早9：00-6月23日上午10：00，校外学生进行网上注册、缴费和选课。暑期学校实行全程网络系统管理，点击网页：https://www.sodocs.net/doc/ca18550136.html, 注册后，按流程进行在线缴费和选课。北大在读研究生选暑期学校同样在此时间内进行选课，但不需要注册，直接用校内门户的用户名和密码登陆即可。 3、校外学生领取听课证时间：6月27日下午1:00-5:00；6月29日上午9:00 -11:30、下午1:30-5:00持本人有效证件原件、复印件（身份证、护照或军官证，未上传照片的还须带1张1寸证件照片），在北京大学教务部领取暑期学校听课证。

2013清华北大自主招生测评试题数学自主招生数学与逻辑测评试题.docx

2013 清华北大自主招生 测评试题 数学 自主招生数学与逻辑测评试题 （考试时间： 90 分钟，总分 100 分） 一、选择题：本大题共 6 小题．每小题 6 分，共 36 分．在每小题给出 的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1. 设 z 1,z 2 为一对不相等的共轭复数，且 z 1 = 3, z 12 为实数，则 z 1-z 2 的值为 z 2 （ ） A ． 3 B ． 6 C ．3 D ．23 2. 若点 P 在曲线 y=-x 2 -1上，点 Q 在曲线 x=1+y 2 上，则 PQ 的最小值为 （） A ．3 2 B ．3 2 C ． 3 2 D ． 3 2 2 4 8 3. 在 ABC 中，三边和三角满足 a cos B-b cos A= 3 c 则 tan A = （ ） 5tan B A 。3 B 。4 C 。5 D 。6 4. 如图，在正四棱锥 P-ABCD 中，∠ APC =60 °，则二面角 A-PB-C 的平面角的余弦值为（ ） A. 1 B. 1 7 7 C. 1 D. 1 P 2 2 D M C A B 5. 设 P 是函数 y=x+ 2 x>2 图像上任意一点，过点 P 分别向直线 y=x 和 y x 轴作垂线，垂足分别为 A 、B ，则 PA PB = （ ） A ．1 B ．2 C ．-1 D ．-2 6. 某情报站有 A 、B 、C 、D 四种互不相同的密码，每周使用一种，且每

周都是从上周没使用的三种密码中等可能的随机选用一种，设第一周使 用 A 密码，则第七周也使用 A 密码的概率为（）（用最简分数表示） A．43 B． 61 C． 48 D． 61 8124324381 选择题答题处： 1.() 2.() 3.() 4.()5.()6.( )二、解答题 (每题 16 分,共 64 分) 7. 设函数f n x =x n1-x2在1 ,1上的最大值为 a n n=1,2,3, 2 （1）求数列 a n的通项公式； （2）求证：对任何正整数 n n 2 ，都有 a n1成立； 2 n+2 （3）设数列 a n的前 n 项和为S n，求证：对任意正整数 n ，都有S n<7 成16 立。

北京大学认定：权威的中国最顶级中学名录

北京大学认定：权威的中国最顶级中学名录

省份中学名称校长姓名 安徽合肥市第一中学陈栋 安徽安徽省马鞍山市第二中学汪正贵 安徽合肥市第八中学王建明 安徽芜湖市第一中学庞定亚 安徽安庆市第一中学沈波 安徽合肥一六八中学阮厚广 安徽合肥市第六中学范广伟 北京北京人大附中刘彭芝 北京北京四中刘长铭 北京北京师大二附中曹保义 北京北京北大附中王铮 北京北京师范大学附属实验中学蔡晓东北京北京市十一学校李希贵 北京北京市第八中学王俊成 北京北京市第二中学钮小桦 北京清华大学附属中学王殿军 北京北京市顺义区牛栏山第一中学刘克祥北京首都师范大学附属中学沈杰 北京北京市一0一中学郭涵 北京北京市第十二中学李有毅 北京北京师范大学附属中学刘沪 北京中央民族大学附属中学田琳 北京北京汇文中学陈维嘉

重庆重庆市巴蜀中学校王国华 重庆重庆市第一中学校鲁善坤 重庆重庆市南开中学校田祥平 重庆重庆市第八中学校曹勇 重庆重庆市第十八中学马培高 重庆重庆市第十一中学校莫裕全 福建厦门外国语学校赵继容 福建福建省福州第一中学李迅 福建福建省厦门双十中学陈文强 福建福建省厦门第一中学周君力 福建福建省泉州第五中学刘殊芳 福建福建省泉州市第七中学卢清山 福建福建省漳州第一中学连思标 福建福建省莆田第一中学蔡辉森 甘肃西北师范大学附属中学刘信生 甘肃甘肃省兰州第一中学化得福 广东广东华南师大附中吴颖民 广东广东深圳中学王占宝 广东广东实验中学郑炽钦 广东汕头市潮阳实验学校张复昌 广东珠海市第一中学韩延辉 广东中山纪念中学贺优琳 广东佛山市顺德区国华纪念中学季德华广西南宁市第三中学方洁玲 广西南宁市第二中学农光学 广西柳州铁一中学胡冬梅

北京大学暑期班课程申请表

北京大学暑期班课程申请表 1.基本信息 1. 简介 本课程涵盖了一系列全球音乐产业的前沿问题, 并介绍音乐产业的重要概念和案例。本课程以教师授课为主，并在适当的时侯让学生分组讨论各种案例。课程第五部分的谈判练习将鼓励学生参与角色扮演，以培养他们在音乐产业领域的谈判能力。 2. 课程目标 课程的主要目标包括： ·培养学生将来在商业音乐市场的就业和创业能力； ·培养学生将来在商业音乐产业及其相关产业的创新能力； ·培养学生对商业音乐产业的理论认识； ·引导学生对广阔的社会文化环境和在这种环境中运行的音乐产业的关系进行批评性思考；·鼓励学生根据自己对文化和商业的理解不断尝试各种角色，为他们将来找到适合自己的事业打好基础； ·培养学生将来进行恰当的研究生学习的能力。 课程结束时，学生应该掌握以下的能力： ·对音乐产业各个关键环节间的商业关系有基本的认识； ·对音乐产业目前在法律和版权方面的事宜有基本的认识； ·领会音乐管理的基本原则； ·了解商业管理，特别是音乐领域的商业管理对技术、资源和法律的基本要求； ·了解唱片业的版税核算、现金流量以及相关信息科技的应用； ·了解音乐产业的企业战略管理和网络经营； ·了解音乐产业的风险管理与经营管理；

·了解在欧洲和广泛的国际范围内，音乐出版业和权益管理的基本原则；·了解音乐产业的国际市场并掌握开拓其国际市场的策略； ·掌握并熟练运用唱片业以及相关产业开拓市场和营销的方法； ·掌握并熟练运用谈判的策略，并能对国际唱片业当前面临的问题进行探讨；·了解音乐产业的经营原则和创业原则。 3. 课程内容以及涵盖的知识 第一部分音乐产业的历史背景 音乐首次被看作一种产业 音乐的商品化 美国音乐产业发展史 英国音乐产业发展史 全球音乐产业(历史背景) 因特网和数字化的冲击 第二部分文化产业范畴内的音乐产业 文化的商品化 文化产业（音乐领域） 音乐文化的根基（全球视角） 第三部分解剖全球音乐产业 全球唱片业中的各要素的作用 唱片公司 出版公司 艺术家管理 电台的作用 推广公司 非数码音乐及数码音乐的发行 数码音乐产业 内容提供商的作用 互联网服务提供商的作用 点对点网络 社区网络的作用 第四部分当代音乐产业的经营模式 音乐产业公司和歌星的相互关系 音乐产业的产业价值链和资金流 第五部分音乐产业的法律基础 知识产权 综述 国际背景(美国、英国和欧洲)

北京城区中学排名

海淀区中学分类排名： 第一梯队：RDF、北大附、清华附、101中学、首师附、十一学校 第二梯队：理工附中、交大附中、中关村中学、八一中学、首师大附属育新学校、育英中学、海淀区教师进修学校附属实验学校、北航附中、海淀实验中学、五十七中重点民办校：北达资源、师达中学、理工附中分校、海淀外国语、建华实验中学、RDF 中分校 西城区的初中排名，细致到实验班： 第一层次：北师大附属实验中学的3个数实(1个竞赛班，2个数学实验班)、四中(4个实验班)、三帆的3个数实(其中的1个竞赛班) 第二层次：北师大附属实验中学2个英实、三帆的3个英实、八中的实验班、十三分的2个数学实验班、十三分的1个英实、西城实验学校(2个优能班) 第三层次：北师大附属实验中学、十三分、三帆、八中的普通班、161中、156中、35中 第四层次：西城实验学校4个普通班、铁二、三中、13中、西城外国语学校 朝阳区中学分类排名： 第一梯队：八十中学、陈经纶中学、北京工业大学附中、陈分实验班。 第二梯队：朝阳外国语、八十中学管庄分校、陈经纶中学分校、RDF朝阳分校、日坛中学、和平街一中、九十四中、十七中、北师大朝阳分校、清华附朝阳分校。 东城区初中校分类排名： 第一梯队：北京五中、北京二中、汇文中学 第二梯队：171中学、166中学、景山学校、东直门中学、文汇 1. RDF中（海淀） RDF中创办于1950年4月，是教育部直属重点学校，北京市首批示范高中校。在刘彭芝校长的带领下，经过多

年的拼搏，成为京城数一数二的中学名校。RDF中的超常教育在全国处于领先地位，在各大竞赛中的成绩光彩照人 。中、高考成绩稳居北京市和海淀区前茅。 RDF中全面贯彻国家教育方针，全面推进素质教育，坚持“尊重个性、挖掘潜力，一切为了学生的发展，一切 为了祖国的腾飞，一切为了人类的进步”的办学理念，确立了“全面发展+突出特长+创新精神+高尚品德”的学生 培养目标，在改革中创新，在创新中不断发展。 几年来，高考成绩捷报频传，稳居北京市前列，中考各科也取得优异成绩。2012年高考摘掉文理科冠军，全 市理科前10名，RDF中占4名；全市文科前10名，RDF中占5名。 2. 北京四中（西城） 3. 北师大实验中学（西城） 4. 北京二中（东城）

自主招生考试试题解析——北大清华英语译古诗

北大清华自主招生用英语译古诗给歌曲挑语病 2009年第一天，北京大学、清华大学同时进行2009年保送生暨自主招生笔试、文艺特长生笔试。两校河南考点都设在郑州大学南校区，全省约400名学生参加了笔试。与高考不同，自主招生题目不仅灵活，而且“另类”，让考生们大呼“想不到”。 北大清华自主招生同时开考 1月1日上午9时，清华和北大自主招生、保送生考试同时在郑州大学南校区开考。 清华大学河南考区负责老师丁青青介绍，自2008年11月以来，全国共有1.3万名学生经过中学推荐和自我推荐的方式申请清华大学2009年保送生和自主招生，经过筛选，3000余名学生幸运地走进清华大学保送生与自主招生的考场。其中河南考生190余人。而今年报考北大自主招生的考生，全国超过了1.5万名，最终近4000人参加了考试，其中河南考生近200人。 清华的笔试有两天，1月1日上午进行的是中英文综合，下午文科考生考数学(文)和历史，理科考生考数学(理)和物理。2日上午考理科综合或文科综合。北大的笔试安排在1月1日，上午考语、数、外，下午文科考历史、政治，理科考物理、化学。每个科目分值100分，总分500分。 今年两校自主招生的优惠幅度都高于往年。北大自主招生比例将不再设定5%上限，招生比例预扩为10%左右，获得北大自主招生资格的学生优惠幅度扩大到降分30分以内。2009年清华大学认定的自主招生一般给予30分之内的优惠，对于有特殊潜能的考生，优惠幅度将不受30分限制。 清华：用英语翻译杜甫古诗 我省参加两所国内顶尖高校自主招生测试笔试的考生，都是来自我省各个高中的拔尖学生，不过今年两校的“怪题”却难倒了许多考生。 “清华的语文和英语在同一张卷子上，用英语来翻译古文，我还是头一次做这样的题。”中英文综合考完，来自郑州外国语学校的徐重说，考题里选了《汉书·艺文志》中的一段话，“小说家者流，盖处于稗官，街谈巷语，道听途说者之所造也……”先用中文解释其含义，再用英文概括其大意，并用英文评论其观点。 徐重说，古文他还勉强能翻译，但要再译成英文就太难了，“稗官”这样的词他实在不知道用英语怎么说。 在另一题中，还要求将杜甫的《旅夜书怀》翻译成英文。“把古诗翻译成英语，还要考虑押韵和工整的问题，对中英文的要求太高了。”考试结束，不少考生连连摇头，说很多题“太活”，从来没见过，“考得不好”。 北大：给《青花瓷》挑语病 和清华相比，北京大学的试题则紧扣“流行文化”。语文题中，要求给周杰伦《青花瓷》中的一句歌词“素坯勾勒出青花笔锋浓转淡，瓶身描绘的牡丹一如你初妆……”挑语病。“这首歌很多同学都会唱，但谁也没想过其中的语法有毛病。”来自洛阳一高的冯坤说，这些试题充分体现了北大的自由和人文色彩，看起来非常生活化，但想要答得好很难。

2007级本科新生选课指引-北京大学教务部

2007 级本科新生选课指南 首先祝贺你考入北京大学，开始新的学习生活！ 选课，是开始大学学习生活的第一步，也是关键一步。怎样根据教学计划和个人学习能力对四年的学习进行合理安排，如何根据所学专业和个人志趣选择适当的课程，是你顺利完成学业并为将来发展做好准备的前提和保证。在选课之前，首先要对学校的课程设置、教学计划及相关的选课管理办法有所了解。 一、课程设置： 北京大学本科教学课程体系包括必修课和选修课两大类。 1、必修课，是教学计划规定必须学习的课程，包括公共必修课和专业必修课两类： A、公共必修课，是全校本科学生都必须学习并达到一定学分要求的课程，包括政治理论、外语、体育等； B、专业必修课，是专业教学计划规定必须学习并达到一定学分要求的课程，体现了所修专业对学生必须掌握的专业基本知识和技能的要求。 2、选修课，是学生根据教学计划要求或个人兴趣选择学习的课程，包括： ――专业选修课，是在专业必修课的基础上，该专业领域内可选择学习并达到一定学分要求的课程，是对专业基础知识的进一步深入和扩展； ――通选课，是面向全校本科生通识教育而开设的跨学科精品课程，学生可在教学计划和导师指导下，根据个人兴趣在各领域内进行选修，旨在使学生了解不同学科领域的学术特点和研究方法。。这部分课程有选课总学分要求（16学分），还有分领域的学分要求（详见素质教育通选课手册）。 ――公共选修课，是学校开设供全校本科生根据个人兴趣选修的课程，也可以是其他专业的基础课程。这部分课程没有规定的学分要求。 二、教学计划 教学计划是学校为实现人才培养目标组织教学过程，进行教学活动的依据，包括学制、教学制度、培养目标、课程设置和各个教学环节的时间分配、学时安排和进度计划等。北京大学教学实行有限度的弹性学年学分制，即在规定的年限内（4＋1）修满教学计划规定的各类课程学分。 为进一步贯彻“加强基础，淡化专业，因材施教，分流培养”的教改方针，2003年对本科教学计划作了重大调整，规定各专业应修满的学分为140左右，课程分类学分要求参见各院系本科教学手册。 除大学英语1－4级和部分有先修课程要求的专业课外，其他课程均实现了滚动开课，可在四年中的任一学期选修。总体上，在低年级学生以通识教育为主，特别是一年级只安排少量专业基础课；高年级实行宽口径的专业教育，以专业学

清华北大自主招生测评试题物理自主招生物理测评试题.docx

清华北大自主招生测评试题物理 自主招生物理测评试题 （考试时间： 90 分钟，总分 100 分）试题说明： 1 、考试中不准使用计算器 2 、计算中，重力加速度一律取g10m / s2 3 、考试时间 90 分钟，试题满分100 分 一、选择题（每小题 4 分，共 48 分。每个小题的四个选项中，至少有 一个正确选项。全部选对的得 4 分，选对但不全的得 2 分，有选错的得0分） 1、如图所示，电源内阻不能忽略，开关闭合后，灯泡 A 、B 均发光。现将滑动触头向右移动，下列说法正确的是 （A）A 灯变亮、 B 灯变暗 （B ）A 灯变暗、 B 灯变亮 （C）电源路端一定电压增大 （D ）电源的输出功率一定增大 2 、如图所示，质量为m1和 m2的两个小球固定在长为2l 的轻杆两端，m1m2。杆的中点是一水平转轴O ，系统可在竖直面内无摩擦转动，空 气阻力不计。若从杆处于水平位臵由静止释放系统，系统转过900的过程中，以下说法正确的是（重力加速度已知）

（A）该过程中系统机械能守恒 （B ）球m1的机械能守恒 （C）可以求出杆竖直时两球的速率 （D ）可以求出杆竖直时轴O 对杆的作用力大小 第2题图第3题图 3、如图所示，不计重力的正电粒子以一定的水平初速度射入平行金 属板间竖直的匀强电场中，则下列说法正确的是（以下各情况，粒子均 能穿过电场） （A）增大初速度大小，其他条件不变，粒子穿过电场的偏转位移变 大 （B ）滑动触头向上移动，其他条件不变，粒子穿过电场的偏转位 移变大 （C）适当增大两板间距离，其他条件不变，粒子穿过电场的偏转位 移变大 （D ）适当增大两板间距离，其他条件不变，粒子穿过电场的时间变 大 4、粗糙水平面上一物体以一定初速度向前滑行，从开始滑行到停止，物体的运动位移为S，运动时间为t ，运动过程中的加速度大小为a，则下列说法正确的是 （A）运动位移 S 随初速度增大而增大，随质量增大而减小

北京大学完善暑期学校计划 中山大学推行三学期制答辩

北京大学完善暑期学校计划中山大学推行“三学期制” 小学期热推动本科教学改革 暑假期间，已举办6年的北京大学暑期学校增加了两个新项目——国际暑期学校和中学生暑期学校，与此同时，中国人民大学、中国传媒大学等高校也开始了实行小学期的新尝试；从9月起，中山大学、广东外语外贸大学等高校也将全面推行以增加“小学期”为主要内容的学期制度改革。北大教务部副部长卢晓东评价说，新一轮“小学期热”已成为高校教学制度改革一个自发的重要方向。 新的学期制度改革，核心是将传统的春、秋两学期制，改为春、秋和暑期的“三学期制”。这一改革始于2004年北大和中科院研究生院的尝试，在2005年前后曾被许多学校效仿，形成第一次“小学期热”。 小学期的实施并非只是一个简单的时间安排的变化，而是教育制度与教育观念的改变。中山大学副校长陈春声告诉记者，该校推行三学期制总的方针是“稳扎稳打，循序渐进”。为了保证计划的顺利实施，学校出台了一系列举措。 小学期的推行，必然要缩短原有学期的学时，这为各高校改进课堂教学提供了契机。北大的做法是，将原来的1学分对应17学时课堂讲授，改为1学分对应15学时，增加学生自主学习和动手操作的时间。卢晓东告诉记者，课堂教学时间的长短，其实与本科教学质量并不成正比。学生结构化学习过多必然导致非结构化学习时间少，影响到学生的自主学习和创造性、社会适应性的培养。另外，这一改革也有利于教师有更多的时间参与科研，有利于将科研的最新成果反映到课堂上。 小学期为高校提供了一个大力推进实践教学的平台，为学生开展社会实践提供了充分的时间。 小学期所安排的课程，既有开阔学生视野、了解学术前沿的选修课程，也安排一些必修课，增加了学生的选择机会，一定程度上也能促进相关高校同一类课程质量的提高。 近几年，北大每年都要邀请国内外高校的著名教授，以及中科院、社科院等科研机构的专家学者到暑期学校讲课。每年大概有近500名外校学生参加北大的暑期学校学习。无论对北大还是其他高校，这都是一个双赢的选择。卢晓东认为，如何进一步发挥暑期学校的积极作用，还有待于相关高校在学分互认、学期安排等方面进行进一步的探索。 摘自：中国教育报2009-08-30/ 储召生赖红英

北京城八区全部102所主流重点中学大排名及与幼升小(打印)2015

北京城八区全部102所主流中学强弱大排名 海淀区54所中学（含并列）强弱顺序大排名： 1．中国人民大学附属中学； 100080 海淀区中关村大街37号 62511859 2．清华大学附属中学； 100084 海淀区圆明园东侧 62781662 3．北京大学附属中学； 100080 海淀区黄庄北京大学附属中学 62563817 4．首都师范大学附属中学；100037 海淀区北洼路33号 68415054 5．北京101中学；100091 海淀区颐和园路边11号 51633181 6．北京市十一学校； 100039 海淀区北太平庄路22号 68272381 7．北京市八一中学；100080 海淀区苏州街29号 62533976 8．北京理工大学附属中学；100089 海淀区车道沟 68730977 9．中国人民大学附属中学分校；100080 海淀区中关村大街37号62511859；10．北京市建华实验学校；100039 海淀区北太平路22号 68151250 11．北京市中关村中学；100086 海淀区中关村科学院南路甲14号 62554897 12．北方交通大学附属中学；100081 海淀区皂君庙12号 62125993 13．北京第二十中学；100085 海淀区清河小营 62920533 14．海淀区教师进修学校附属实验学校；100036海淀区西八里庄北里20号 88115037 15．北京航空航天大学附属中学；100083 海淀区学院路37号 82328079 16．北京市育英中学；100036 海淀区万寿路西街14号 68270347 17．北京市第十九中学；100089 海淀区万泉河路83号 62542378 18．北京市海淀实验中学（原阜成路中学）；100037 海淀区白堆子131号 68767136

全国研究生暑期学校开学典礼上致辞

全国研究生暑期学校开学典礼上致辞 大家上午好！首先我代表XX财经大学经济学院对各位癿到来，表示热烈癿欢迎！ 刚才周校长讲了，我们办“现代经济学”全国高校教师暑期师资读程迚修班仂年已经是第四届了，从我们刚刚开始改革后癿一两年就开始办这个班了，“现代经济学”全国研究生暑期学校仂年是第二次办。首先，我想谈一下我们为什么要办这两个暑期班？答案很简单：就是国家需要人才。从国家収展戓略来看，我们需要高层次创新型癿人才来实现人才强国、强校。温家宝总理非常深刻地总结了教育、科技和人才三者乊间癿关系：教育是基础，科技是关键，人才是根本。中国要发成现代化癿国家，需要各种各样癿人才，包括现代商学人才。 但现实癿情况是，尽管现代商学和经济学已成为我国高等教育体系中収展速度最快、在校学生最多、生源质量最好癿学科乊一，戔止2021年底，我国经济学和管理学类本、与科和研究生在校生已占全部在校生人数癿24.16%，近四分乊一。但是，我们培养癿真正意义上癿商学人才特别少。现在国内没有真正意义上癿现代商学癿概念，传统财经类大学癿培养重点是计划经济体制下癿财经类国民经济从业人员，综合型大学经管学院癿主体学科也丌是现代商学，是以工程背景収展出来癿管理科学，国内经管学院癿早期教师也基本上是由工科背景癿教师转行过来癿。但是，说得丌好听，师资很差，研究也很差，经济学家更差，有些经济学家跟算命先生一样癿，没有结合仸何经济学理论在谈问题。这就构成了一个矛盾：生源质量很高、师资力量很差，所以有些“集天下英才而毁乊”癿味道。 中国要实现中华民族癿复兴和崛起，必须实斲人才强校、强国戓略，需要各斱面癿高层次创新型人才。我为各位学员癿到来而感到高兴。希望通过丼办这两个暑期迚修班，一斱面希望研究生仂后能够诺博士，培养研究型癿人才，另一斱面希望我们癿老师扎扎实实癿学好这几门读。我们丌捣糨糊，因为许多培训班，培训一天、两天最多一个星期，没有什么效果。因为我也弼过农民，办事情咱们就是要实实在在癿去做。我们这个班就是用我们最好癿老师，从海外引迚癿海弻博士，幵丏是按照国际前20名大学癿经济学读程体系设置，按照我院培养博士研究生癿水平严格设置暑期班癿读程，每门51学时。就像美国癿暑期小学期，

清华北大自主招生模拟试题(数学)

自主招生模拟试题--04 说明：第1--4题每题15分,第5--6题每题20分,试卷总分为100分. 1.求最小的正实数k ,使得111 ()9ab bc ca k a b c +++++≥对所有的正实数,,a b c 都成立. 2.如图,已知O 分别与等边三角形ABC 的三边,,AB BC CA 相切于点,,D E F ,设劣弧DF 上的点P 到三边,,AB BC CA 的距离依次为123,,d d d ,求证:132d d d +=. 3.设定义在[1,1]-上的函数2 21 ()||33 f x x bx c =-++的最大值为M ,求M 的最小值. 4.如图,O 是边长为1的正六边形ABCDEF 的中心,一条路径是指从点O 出发,沿着线段又回到点O ,求长度为2013的路径条数. 5.已知非直角三角形ABC 的最小边长为5,且tan tan tan [tan ][tan ][tan ]A B C A B C ++≤++,其中符号[]x 表示不超过实数x 的最大整数,求ABC ?的面积？ 6.已知函数()b f x ax c x =+ +(0)a >的图像在点(1,(1))f 处的切线方程为1y x =-. (1)将,b c 用a 表示出来； (2)若()ln f x x ≥在[1,)+∞上恒成立,求a 的取值范围； (3)求证:对所有正整数n ,都有1111ln(1)232(1) n n n n ++++>+++ . O F A B C E D d 1 d 3 d 2 F D O E A B C P

自主招生模拟试题答题纸 1. 2. d 1 d 3 d 2 F D O E A B C P

北大附属实验学校《学会合理消费》教学实录

北大附属实验学校 《学会合理消费》教学实录 执教老师：党跃岭执教班级：初三（4）班 新课导入 （师）多媒体播放歌曲《等咱有钱了》：“等咱有钱了/就得这花/烤烟没劲外烟它太杀/雪茄得抽古巴的/百元寒酸千元它不多酒席至少上万的……”。 （生）观看视频，体会歌词内容，小组讨论，自由交流，发表感慨。 （师）总结和分享学生的感受：改革开放以来，随着经济的发展，市场上的商品日益丰富，面对各种各样的消费品，我们中学生要掌握一些有关消费的知 识，学会合理消费。 教学流程 一、基础知识 （生）浏览课本相关内容，用10分钟时间完成教学案流程一基础知识部分7道小题中的17个填空。 二、课堂合作 活动一：为我支招请学生帮老师推荐一部手机，并说明推荐理由。以小组为单位，进行讨论。 （生）兴致盎然，畅所欲言。苹果、联想、三星、小米、诺基亚等品牌脱口而出。（生甲）买三星：外型时尚、价格适宜。 （生乙）买苹果：64GB的内存、双核处理器、800万像素的主相机、iPod的媒体播放功能，手指一点就能拨打电话。真爽！ （师）总结：你们的观点多种多样，有理有据，正好反映一个问题，人们 的消费选择多样化。 活动二：走进生活多媒体播放视频——小品《昨天?今天?明天》。 （师）提问：说明当时人们的消费水平怎样？今天你们家又有哪些家用电器呢？两相对比说明了什么？ （生）欣赏小品，听到赵本山说“手电筒”时，会意微笑，深感现在生活的优越，并举出现在常见的家用电器。 （师）总结：随着社会的发展，人们的消费水平提高了。 活动三：材料分析

新华社2012年12月19日电：今日早上，四川省双流县部分市民因相信世界末日的谣言担心连续黑三天在疯狂的抢购蜡烛，记者随即看了几家大型商店，结果发现蜡烛被抢购一空，记者随即采访了一位刚买到几包蜡烛的市民，问她为什么要抢购蜡烛，她说“看着别人都在抢购，我也必须去抢购几包心里才舒服”。（师）提问：“看着别人都在抢购，我也必须去抢购几包心里才舒服”。说明了消费者什么样的消费观念？ （生）愚蠢、盲从、没主见、不理性、盲目跟风…… 活动四：亮明观点 （师）你怎么看待“月光族”？ （生）唇枪舌战，正反辩论。 正方：每月赚的钱都用光、花光，赚多少，花多少。只要吃得开心，穿得漂亮，时尚前卫一点，自己感到快乐就行，这是享受生活。当然前提是“月光族”们有知识、有头脑、有能力、会赚钱，“会花要会赚”。 反方：勤俭节约是中华民族的优良传统，诸葛亮曾留下“静以修身,俭以养德”的古训，我们的食堂也贴有“一粥一饭，当思来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰”的标语。尽管现在富裕了，勤俭节约的本色不能丢，做人绝不做“月光族”。 正方：“月光族”是时尚、青春潮流的代表，他们敢于尝试新的东西，成为走在时代前端的摩登人物。他们生活有目标、赚钱有动力。 反方：微软公司董事长比尔?盖茨夫妇生活很俭朴，对于衣着从不看重牌子，只要穿起来感觉舒服就会喜欢。不坐飞机头等舱却坐经济舱，还对打折商品感兴趣。盖茨曾说过：“我要把我所赚到的每一笔钱都花得很有价值，不会浪费一分钱。”而“月光族”却追求时尚。再说“今朝有酒今朝醉”，每月花光，甚至“寅吃卯粮”，万一遇到意外的事，怎么办？…… 活动五：谈谈体会 （生）齐读材料：我国森林覆盖率仅为16．55％，却是出口一次性木筷的大国。我国北方的一次性筷子产业每年要向日本和韩国出口150亿双木筷子，此外，中国市场每年消化一次性木筷子大约450亿双。一次木筷的材料需20年以上成材，4000双木筷就毁掉一颗20年的大树。 （生）根据“4000双木筷子——1棵树”的材料，计算得出440亿双木筷子要耗费11000000棵树木的材料。 （生）自由讨论：用一次性筷子很方便，但太浪费资源了。 （师）提问：作为中学生，我们如何做到绿色消费呢？ （生）保护环境，节约资源，绿色消费。 （师）什么是绿色消费？它包括哪些内容？重点是什么？在生活中怎样做才是绿色消费？ （生）讨论总结：①认清绿色食品标志以保护自身健康；②用无氟制品以保护臭氧层；③购买无磷洗衣粉以保护江河湖泊免受污染等。 三、知识强化 （生）围绕教学案中设置的6种情境，选择自己感兴趣的问题自主完成练习。（师）总结：用环保的眼光选购商品，进行绿色消费；适度消费，提倡节约，学