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中考古诗文填空汇总
一、上下文填空
1、海日生残夜，江春入旧年（王湾《次北固ft下》）
2、几处早莺争暖树_ ，谁家新燕琢春泥（白居易《钱塘湖春行》）
3、夕阳西下，断肠人在天涯（马致远《天净沙·秋思》）
4、何当共剪西窗烛却话巴ft夜雨时（李商隐《夜雨寄北》）
5、烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家（杜牧《泊秦淮》）
6、无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊（晏殊《浣溪沙》）
7、会当凌绝顶，一览众ft小（杜甫《望岳》）
8、感时花溅泪, 恨别鸟惊心（杜甫《春望》）
9、烽火连三月，家书抵万金（杜甫《春望》）
10、大漠孤烟直，长河落日圆（王维《使至塞上》）
11、ft重水复疑无路，柳暗花明又一村（陆游《游ft西村》）
12、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
13、折戟沉沙铁未销，，自将磨洗认前朝（杜牧《赤壁》）
14、人生自古谁无死，留取丹心照汗青（文天祥《过零丁洋》）
15、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，
16、但愿人长久，千里共婵娟（苏轼《水调歌头》）
17、伤心秦汉经行处，宫阙万间都作了土（张养浩《ft坡羊》）兴，百姓苦; 亡，百姓苦.
18、问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南ft。（陶渊明《饮酒》）
19、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满ft（李白《行路难》）
20、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海（李白《行路难》）
21、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如ft （杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
22、忽如一夜春风来千树万树梨花开（岑参《白雪歌送武判官归京》）
23、落花不是无情物，化作春泥更护花（龚自珍《已亥杂诗》）
24、海内存知己，天涯若比邻（王勃《送杜少府之任蜀州》）
25、天街小雨润如酥，草色遥看近却无（韩愈《早春呈小部张十分员外》）
26、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干_（李商隐《无题》）
27、剪不断，理还乱，是离愁，，别是一般滋味在心头（李煜《相见欢》）
28、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层（王安石《登飞来峰》
29、人不寐，将军白发征夫泪（范仲淹《渔家傲》）
30、会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（苏轼《江城子》）
31、醉里挑灯看剑，梦回吹角连营（辛弃疾《破阵子》）
32、无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。。（李煜《相见观》）
33、蒹葭苍苍，白露为霜。.所谓伊人,在水一方。 (《诗经?蒹葭》)
34、问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南ft。。(陶渊明《饮酒》)
35、马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊（辛弃疾《破阵子》）
36、学而不思则罔，思而不学则殆。(《<论语>十则》)
37、知之为知之，不知为不知，是知也。(《<论语>十则》)
38、学而不思则罔，思而不学则殆。(《<论语>十则》)
39、受任于败军之际，奉命于危难之间。(诸葛亮《出师表》)
40、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
41、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)
42、无丝竹之乱耳，，无案牍之劳形。(刘禹锡《陋室铭》)
43、东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)
44、剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。(李煜《相见欢》)
45、醉翁之意不在酒, ，在乎ft水之间也。”(欧阳修《醉翁亭记》
46、_无为在歧路，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀川》）（2）海内存知己，天涯若比邻
47、ft回路转不见君，，雪上空留马行处。（岑参《白雪歌送武判官最京》）
48、受任于败军之际，，奉命于危难之间。(诸葛亮《出师表》)
49、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
50、子日:“学而时习之，可以为师矣。”(《论语·为政》)
51、大漠孤烟直，长河落日圆。(王维《使至塞上》)
52、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。(自居易《钱塘湖春行》)
53、谈笑有鸿儒，往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》)
54、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)
55、羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。(范仲淹《渔家傲》)
56、了却君王天下事，赢得生前身后名。(辛弃疾《破阵子》)
57、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。(《论语》)
58、海内存知己，天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
59、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)
60、大漠孤烟直，长河落日圆。(王维《使至塞上》)
61、蒹葭jian jia 苍苍，_白露为霜。.所谓伊人,在水一方。（《诗经》）
62、海内存知己，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
63、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）
64、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）
65. 鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条
交映，有时见日。（《与朱元思书》）
二、情境填空
1、董事会经过慎重考虑，任命朱建邦为总经理，以拯救濒临倒闭的公司，人们都说朱建邦是“受任于败军之际，奉命于危难之间”（诸葛亮《出师表》）
2、面对失意，李白吟出长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”来表达宏大的理想和坚
定的信念；面对强敌，苏轼直抒“会挽雕弓如满月西北望射天狼，西北望，射天狼”
的杀敌报国决心；面对生死，文天祥高呼“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”以表
达舍生取义的生死观。
3、《论语十则》中的子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”一句和《鱼我所欲也》中的生，亦我所欲也,义，亦我所欲也,二者不可得兼，舍生而取义者也。一句，都揭示了在危难
时刻最能体现一个人的品德和操守这一观点。
4《出师表》中有这样两句话“陟（zhì ）罚臧（zāng）否（pǐ），不宜异同。”与《诸葛亮集》中“赏不可不平，罚不可不均”的意思一致。
5、“只要心高志远，就不惧怕前途的艰难险阻”，北宋的王安石在改革中是这样做的：在《登飞来峰》一诗中也是这样说的。这两句诗是不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
6、6、《渔家傲·秋思》中，表达思乡却因不能驱除侵略者而无法归家的矛盾心情的句子
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
7、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，作者刘禹锡借典故写归来后的感触的诗句
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
8、陶渊明《饮酒》中，作者用夕阳西下，倦鸟归巢烘托隐居生活的闲适安然的句子
ft气日夕佳，飞鸟相与还。
9、李商隐在《夜雨寄北》中以会晤的欢愉衬托客居的寂寞，思念深情转化为重聚希冀的名句是：何当共剪西窗烛，却话巴ft夜雨时。
10、《观沧海》一诗中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境，体现了诗人宽广胸怀和豪迈气慨的诗句是（或“抒发诗人统一中国建功立业的抱负” ）
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
11、范仲淹《渔家傲》中与王之涣《凉州词》中“一片孤城万仞ft”意境相似的句子是：。千嶂里，长烟落日孤城闭。
表现将士怀念故乡又不愿无功而返的矛盾心理的句子是：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
12、王维《使至塞上》以“大漠孤烟直，长河落日圆。”突出了边塞的壮美，范仲淹《渔家傲》中用相关的景物描写了边塞的悲凉，相应的词句是：千嶂里，长烟落日孤城闭。
13、杜牧的《赤壁》中蕴含机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句（作者发挥想象，从反面落笔议论历史，抒发感慨的诗句；借物兴感，评论赤壁之战胜负的诗是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
14、《过零丁洋》中写出国家和个人的境遇的诗句是：ft河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。表现诗人誓死报国，表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞民族气节的名句（体现“舍生取义”生死观、表明以死明决心的句子）是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青
15、张养浩的《ft坡羊·潼关怀古》一诗中说明无论朝代的兴或亡，最苦的都是老百姓的诗句（主旨句）是：兴，百姓苦；亡，百姓苦。
16、陶渊明的《饮酒》表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是
结庐在人境，而无车马喧。
反映诗人的生活志向，其中表现他悠游自在的隐居生活的名句是：采菊东篱下，悠然见南ft。此句被王国维誉为“不知何者为我，何者为物”，达到了物我合一的境界。诗中，“采菊东篱下，悠然见南f t。”
一句蕴含着这样的哲理：只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣人境也无“喧嚣”之感。表
明作者本想说明白，却又不可言传的诗句：结庐在人境,而无车马喧.
17、苏轼的《水调歌头·明月几时有》中表达了作者旷达胸襟，表现了作者感悟人生哲理的
词句的：人有悲欢离合。月有阴晴圆缺，此事古难全。从“隔千里兮共明月”演化而来的，通过写明月来表达对人生美好祝愿，道尽了千载离人心愿的词句是：但愿人长久，千里共婵娟。
18、杜甫身处漏雨茅屋，仍有忧国忧民的博大胸襟，在《茅屋为秋风所破歌》一诗中发出了“ 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。的呼喊，足见诗人体察人间冷暖的济世情怀。诗中表现杜甫舍己为人，至死不悔的决心的两句诗是：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满ft。
19、李煜《相见欢》词中“剪不断，理还乱，是离愁。”一句用巧妙的比喻写“愁”。
20、《早春呈水部张十八员外》中“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”
两句紧扣“早春”主题，写草刚出芽时的有嫩色，一场清新的春雨之后，原野上绿意茸茸，
遥望可知是春草露出嫩芽，春色若隐若现，清新可爱的景象。
21、龚自珍的《已亥杂诗》：写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是：
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡，仍关心国家的前途和命运的诗句是：
落红不是无情物，化作春泥更护花。
22、王维的《使至塞上》一诗中展现意境雄浑、浩瀚壮美的塞外风光（苏轼评价云：“味摩
洁之诗，诗中有画；味摩诘之画，画中有诗。” ）的句子是：大漠孤烟直，长河落日圆
。23、王湾的《次北固ft下》一诗中既抒写春景又包含自然规律的诗句是：
海日生残夜，江春入旧年。
最能体现作者的思乡之情的诗句是：乡书何处达,归雁洛阳边。
24、苏轼在《江城子·密州出猎》一词中，表明自己渴望为国御敌立功的诗句是：
会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
25、苏轼的《江城子·密州出猎》文笔豪迈奔放，有江河一泻千里的气慨，词中表达作者渴
望得到重用的愿望，于豪迈之外稍含不满之意的两句是：持节云中，何日遣冯
唐？。
苏轼在《江城子·密州出猎》中以孙权自喻，表明建功立业心志的诗句是：
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
26、辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战斗场面激烈，表现义军所向披靡
（或从视角和听角着笔，描写激烈的操练演习场面）的句子是：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。表明作者对陈同甫寄予希望且直接表达他的报国情怀和人生追求的句子是：
了却君王天下事，赢得生前身后名。。
由外在形象渗透到主人公的内心世界，刻画了一位落魄英雄的典型形象：
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
27 杜甫的《望岳》中表达诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心与豪气的语句是：会当凌绝顶,一览众ft小。
28、站在江边，微风轻拂，江水浩淼，波平浪静，一叶白帆悠然地飘荡在江面上，恰似王湾《次北固ft下》中“_潮平两岸阔，风正一帆悬”的美景。
29、龚自珍《己亥杂诗》中的“落红不是无情物，化作春泥更护花”与李商隐的“
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”有异曲同工之妙，现在常用来形容无私奉献的精神。
30、人生路上，我们不要因为一时的成功而洋洋自得，也不要因为一时的挫折而垂头丧气，只有保持一种“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”的良好心态，才能勇攀高峰，实现生命的价值。（请用范仲淹《岳阳楼记》中的句子填空）
31、在我国古代诗歌创作中，爱国主义是一个永恒的主题。李贺在《雁门太守行》中以“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”抒发了报效国家，勇于献身的激情；辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中以“了却君王天下事，赢得生前身后名”表达了收复河ft，建功立业的理想；龚自珍在《己亥杂诗》中以落红不是无情物，化做春泥更护花” 展现了以身献国，痴心不改的情怀。
32、苏轼在《江城子·密州出猎》中以古人自比，表述自己希望得到朝廷信任、企盼为国效力的诗句是：为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。？
33、有一种品质叫无私，有一种情感叫无悔，把它化为形象的诗句，那便是李商隐《无题》中的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干_”。
34、古代许多杰出人物都留下了千古传诵的诗章，激励着无数的热血青年奋发有为。请你写出能激励思想和鼓舞斗志的古诗文句子乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
35、马致远在《天净沙·秋思》中的“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦
马。”是羁旅之人对故乡的思念；范仲淹在《渔家傲》中的“人不寐，将军白发征夫泪。”是夜不能寐的守边将士对家乡的思念
36、杜甫《春塑》中“感时花溅泪，恨别鸟惊心” 化无情之物为有情，抒发了感时伤世之情；李煜《相见欢》中“剪不断，理还乱，是离愁。，是离愁”则化无形之情为有形，写出了亡国的哀思。
37、《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”，表达了范仲淹以天下为己任的远大抱负。
38、成长的道路上，我们难免会碰到一些困难与挫折，这时我们可以用李白《行路难》中的诗句自勉：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。_。”
39、刘禹锡的“ 斯是陋室，惟吾德馨。”，表达了诗人异常达观的人生态度。
40、王安石的“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。”，与杜甫的“会当凌绝顶，一览众ft小”有异曲同工之妙。
41、只有那些不畏艰险、勇于攀登的人，才能达到《望岳》中“会当凌绝顶，一览众ft小。”
的境界。
42、宋代的范仲淹说过“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”，这正是当今构建和谐社会所需要的济世情怀。
43、唐代诗人杜甫以博大的济世情怀体察人间冷暖，在《茅屋为秋风所破歌》中道出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的理想。
44、苏轼在《水调歌头·明月几时有》中用“但愿人长久，千里共婵娟” 表达对天下离人的美好祝愿。
45、“爱”是一个永恒的主题，李商隐《无题》中，用“ 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始
干。”来表达忠贞的爱；杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，用“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”来表达兼济之爱。
46、孟子在《生于忧患，死于安乐》中，用“所以动心忍性，曾益其所不能。”阐述了
磨难的意义。
47、初中三年的时光即将逝去。相聚犹在昨天，分别即在眼前。在古诗文中，有许多描写离
别之情的句子，请写出你最喜欢的连续的两名：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人
48、陆游的《游ft西村》中，既描绘了农村明媚秀丽、变化万千的自然风光，又蕴含哲理的
诗句是：ft重水复疑无路，柳暗花明又一村。
49、《岳阳楼记》中的千古名句是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。。
50、苏轼《水调歌头·明月几时有》中道尽了千载离人心愿的词句是：但愿人长久千里共婵娟
表现了作者感悟人生哲理的词句是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺
51、《ft坡羊·潼关怀古》中概括全篇主旨的原句是：_兴，百姓苦；亡，百姓苦_。
52、《杜少府之任蜀州》一诗中把对朋友的真挚感情升华为哲理，说明知心朋友声息相通的两句诗是：海内存知己，天涯若比邻。
53、范仲淹在《岳阳楼记》中心系苍生，胸怀天下，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”，令人敬仰。
54、为人处世要洁身自好，高雅庄重，应像《爱莲说》中的“莲”那样“出淤泥而不染，濯
清涟而不妖。”
55、孔子以“ 知之为知之，不知为不知，是知也。”告诫我们，无论为人做事还是求知治学都应
该矜持坦诚，实事求是。
56、《与朱元思书》中的语句“ 急湍甚箭，猛浪若奔”形象凝炼地表现出富春江水疾速奔腾之势。
57、王湾《次北固ft下》的语句“ 海日生残夜,江春入旧年”蕴含了时序变迁、新旧交替的自
然规律。
58、儒家经典让我们获益匪浅。《论语》中的“三人行，必有我师焉”，启发我们虚心取人之长；《孟子》中的“故天降大任于斯人也，必先必先苦其心志,劳其筋骨”,教会我们坦然面对人生。59、古诗给我们以启迪。刘禹锡“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”让我们坚信光明就
在前方；陆游“ft穷水复疑无路，柳暗花明又一村”向我们揭示人生虽然波澜曲折，但
要乐观自信；龚自珍“落花不是无情物，化作春泥更护花”让我们明白人应该有无私奉献的
精神。
60、《天净沙秋思》中表明游子漂泊在外思乡悲情、点明主旨的句子是：夕阳西下，断肠
人在天涯。。
61、陶渊明《饮酒》中，最能体现作者热爱自然的情感和旷达心胸的诗句是：＿采菊东篱下，悠然见南ft
62、我们要学会倾听，善于倾听。学会在忧伤失意时，去倾听“了却君王天下事，赢得身前身前身后名”的豪言壮语；在遇到艰难险阻时，去倾听“会当凌绝顶，一览众ft小”的雄心气魄；在前途迷茫时，去倾听“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的执著坚毅；在消磨时光时，去倾听“少壮不努力，老大徒伤悲”的慨叹警醒。
63、李商隐在《夜雨寄北》中想象将来与友人欢聚的情景，表达渴望与友人早日相见的真挚
而深厚的感情的诗句是“何当共剪西窗烛，却话巴ft夜雨时”。
64、唐代诗人杜甫以博大的济世情怀体察人间冷暖，在《茅屋为秋风所破歌》中道出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜_”的理想。
65、敞开你善感的心扉，尽情领略春天的美好。初春的小雨、草色是那样的美妙动人：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”（韩愈《早春呈水部张十八员外》）；莺、燕、花、草无不传递着浓浓的春意：“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”（白居易《钱塘湖春行》）；而那“吹面不寒扬柳风”更是让你如痴如醉。
66、《记承天寺夜游》中写月光但不着“月”字的句子是庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹
柏影也。
67、杜牧《泊秦淮》中表达了作者担忧唐王朝命运的两句诗是：_
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
68、《望岳》中描写泰ft神奇秀丽、巍峨高大的诗句是_造化钟神秀，阴阳割昏晓_，
69、李白《行路难》中常被人们用来激励自己或他人努力实现抱负的诗句是：
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。。
70、如果人人都能为他人着想，做到“_己所不欲，勿施于人”，那么，构建和谐社会的愿望就能早日实现。（用《<论语>十则》中的语句填空）。
71、王维的《使至塞上》中“_大漠孤烟直，长河落日圆”刻画了塞外奇特壮美的风光。
72、刘禹锡在《陋室铭》一文中借陋室喻志的句子是：“斯是陋室，惟吾德馨”
73、思念之情，亘古不变，千百年来为人们所传唱。潇潇夜雨中，李商隐客居寂寞，倚窗伫立，将相思之情转化为了重逢的希冀：“_何当共剪西窗烛，却话巴ft夜雨时”。（《夜雨寄北》）明月清辉夜，苏东波把酒临风，缓歌徐吟，唱出了对亲人的思念，也唱出了对天下人的祝福：“但愿人长久，千里共婵娟”（《水调歌头·明月几时有》）
74、赠人玫瑰，手有余香。人们在奉献的同时，也成就了自己高尚的人格。我们学过的古诗词中就有许多表达奉献精神的诗句，请你写出其中的两组句子。
(1)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干(2) 落花不是无情物，化作春泥更护花_ 75、同学之间真挚友谊的建立与发展，离不开理解与尊重。因此，当遇到误解和误会时，采取“人不知而不愠，不亦君子乎。_”态度才是我们最明智的选择。（用《论语》中的句子回答）。
76、岑参在《白雪歌送武判官归京》中，发挥神奇的想象，描绘出了一幅美丽的雪景图。诗中将北风比作春风，将雪花比作梨花的诗句是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开
77、文天祥《过零丁洋》中的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。_”道出了生命的意义和人生的价值，历来为世人传唱。
78、《登飞来峰》中与“欲穷千里目，更上一层楼”有异曲同工之妙的诗句是：不畏浮去遮望眼，自缘身在最高层。”_。
79、范仲淹在《渔家傲﹒秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。。
80、请按下面的要求，默写你所知道的古代诗歌的句子。
(1)初中校园生活即将结束，朝夕相处的同学将要分别，请你写出两句表达离别之情的古代诗歌名句：_劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人\ 莫愁前路无知己，天下谁人不识君
(2)我国古代诗歌中，有不少诗篇抒发了积极进取、奋发向上的豪迈情怀，请写出其中两
句自勉：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海\ 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索
81．白居易在《钱塘湖春行》中，借助莺燕的活动传达了春天来临的信息，也透露着诗人的
喜悦之情，这两句诗是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。(北京市海淀区)
82．文天祥在《过零丁洋》一诗中，巧借两个情感色彩的地名与他的心情暗合，表现他“昨日”与“眼前”独有的怆然与凄苦。在诗史上堪称绝对、绝唱的这两句诗是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。。(吉林长春) 83．文天祥《过零丁洋》一诗中，运用比喻表
现宋朝国势危亡，个人身世坎坷的句子是：
ft河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍_。(广西自治区)
”与孟子“舍生取84.民族英雄文天祥的名句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
义”的精神是一脉相承的。(广西北海)
85.杜甫在《春望》中悲哀国破家亡，伤感离乱之痛，表现他爱国、眷家的美好情操。诗中能
够表现他因忧愁而日益衰老的句子是：_白头搔更短，浑欲不胜簪_。(吉林长春)
86.刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达他虽感惆怅，却也达观的心绪，反映二十
三年的贬谪生活并没有使他消沉颓唐，现在也常以此句说明新事物必将取代旧事物。这两句
诗是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。_。(吉林长春) 87．王教授
已退休多年，仍在勤奋著书。如果要送他一幅书法作品，用曹操的诗句
“壮士暮年，壮心不已”作为内容就很合适。 (福建福州)
88．我国信息产业起步晚，发展快，颇有“_忽如一夜春风来，千树万树梨花开。_”之势。在《春望》中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情，即所谓“感时花溅泪，恨别鸟惊心” 。( 广东肇庆) 90．为好友送行，人们常常用王勃《送杜少府之任蜀州》一诗中的两句：“海内存知己，天
涯若比邻。” (广东肇庆)
91，岑参《白雪歌送武判官归京》最后两句，将诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之情抒写
到了极致，这两句诗是：_ft回路转不见君，雪上空留马行处。。(青海湟中) 92．白居易《钱塘湖春行》一诗中描写了“莺歌燕舞”的初春景色的诗句是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。(广西河池)
93.王勃在《送杜少府之任蜀州》一诗中歌颂友谊的千古名句是：内存知己，天涯若比邻。(ft东烟台)
94.读到美国哲学家欧文的“志同道合的人并不需要永远呆在一起”时，我的脑海里不禁浮
现出了王勃在《送杜少府之任蜀州》中的名句：内存知己，天涯若比邻。(新疆) 95．白居易在《钱塘湖春行》中以小鸟的活动写出早春特色的诗句是：几处早莺争暖树，
谁家新燕啄春泥。(重庆市)
96．陆游的《游ft西村》中寓含哲理，广为流传的两句诗是：_ft穷水复疑无路，柳暗花明
又一村。(新疆生产建设兵团) 97．《次北固ft下》一诗中，表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，
江春入旧年。。(ft东烟台)
98．人们常常引用李商隐《无题》中的“_春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干_”的诗句来赞
颂那些献身事业的人。(四川省) 99．杜甫《望岳》诗中，诗人想像登上泰ft之巅抒发豪情的诗句是：_会当凌绝顶，一览众ft小_。(四川资阳)
100.夕阳西下，告别荷塘。犹豫的脚步留恋的心，依然徜徉于“映日荷花别样红_”的夏之梦中。
101.王维《使至塞上》中描写边塞奇特壮美景色的句子是：大漠孤烟直，长河落日圆。(河南省)
102.陆游《游ft西村》中描写农村变化万千的自然风光而又有一定哲理的句子是：ft穷水复疑无路，柳暗花明又一村。(河南省)
103.《己亥杂诗》中表现—作者仍愿报效祖国并蕴含哲理的名句是：落花不是无情物化作春泥更护花。(河北十堰)
104.《行路难》(其一)中，表现作者对理想执著追求，对未来充满希望的句子是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(ft东济宁)
105.《游ft西村》中写人在困境中会萌发出新的希望，也暗示世间事物的消长变化的诗句
是ft穷水复疑无路，柳暗花明又一村。(湖南永州)
106.王湾在《次北固ft下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔、帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。(江苏南京)
107.王维《使至塞上》中描绘沙漠雄奇壮美景色的两句诗是：大漠孤烟直长河落日圆。(广西南宁)
108.杜甫在《望岳》中用“会当凌绝顶，一览众ft小”来表现自己敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气魄。(广西南宁)
109.《过零丁洋》一诗中．表现文天祥高尚节操和舍生取义的生死观，从而感召后代许多志士仁人为正义事业而英勇献身的诗句是：_人生自古谁无死，留取丹心照汗青_。
110.同为送别诗，“海内存知己，天涯若比邻”表现了王勃乐观豁达的胸襟和对友人的真挚情谊，而岑参的《白雪歌送武判官归京)--诗中用:“ft回路转不见君，雪上空留马行处。” 的诗句表达了作者对友人依依不舍的惜别之情。(江苏南通) 111．《次北固ft下》中即景抒情又蕴含自然理趣的两句诗是：潮平两岸阔，风正一帆。
12.唐代边塞诗人岑参在(白雪歌送武判官归京》中以梨花喻雪的名句是：忽如一夜春风来，
千树万树梨花开。。(青海西宁)
13.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中借用自然景物的变化暗示社会的发展、蕴含哲理的句子是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。_ 。{ft东济宁)
14.杨大伟带领全厂职工进行技术改革时遇到了重重困难，他在鼓励职工们坚定信心坚持改革时引用了李白《行路难》中的两句诗。这两句诗是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海_。
15.德高望重的李老师退休后仍然关心青年教师的成长，正如龚自珍在<己女杂诗)中所说的：_ 落花不是无情物化作春泥更护花。(江西南昌)
16.宋朝人写诗往往蕴含哲理．引人思考：王安石的《登飞来峰》、朱熹的《观书有感》、
陆游的《游ft西村》，都体现出这一特点；请从上述作品中任选两篇，写出其中蕴含哲理、引入思考的诗句：“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”。(湖北随州)
17.苏轼的《江城子·密州出猎》文笔豪迈奔放，有江河一泻千里的气概，词中表达作者渴望得到重用的愿望，于豪迈之外稍含不满之意的两句是：持节云中，何日遣冯唐？
18.张养浩在《ft坡羊·潼关怀古》这首曲中，对在离乱中遭受苦难的人们表示同情的句子是：兴，百姓苦；亡，百姓苦。(ft东潍坊)
19.《天净沙·秋思》中，渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家,古道西风瘦马。(云南昆明)
120.晏殊的《浣溪沙》—词中直接抒发伤感情绪的句子是：无可奈何花落去,似曾相识燕归来. 。(云南昆明)
12.辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战斗场面激烈，表现义军所向披靡
的句子是：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
12.同样是咏秋，刘禹锡的《秋词》通过“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的描述，写出了秋天明艳美丽的景致，而马致远的《天净沙·秋思》以一句“_枯藤老树昏鸦，小桥流水人家,古道西风瘦马” 写尽了秋天的肃杀之气。( 湖北随州) 123．“我爱水，愿以水裁衣，以云织锦，做一条弯弯的川流，在斜晖脉脉时，送千帆天际；愿以ft切割，以石磋磨，做一涧高高低低的急流，在猿啼虎啸中，将—叶轻舟，载过万重ft。”其中画线句子分别化用的诗句是
过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。_”和“两岸猿声啼不“住，轻舟已过万重f t”。(河南省)
124.苏轼在《水调歌头》中望着明月遥祝兄弟平安，现在人们也常常用来祝福亲友的词句是：但愿人长久千里共婵娟。(广西玉林)
125.诸葛亮的《出师表》说理和陈情得以完美的结合，在陈情部分表现他临危受命的千古名句是：受任于败军之际,奉命于危难之间_。(吉林长春)
126.生命是什么?生命就是范仲淹“先天下之忧而忧后天下之乐”的远大抱负；生命就是文天祥“人生自古谁无死留取丹心照汗青”的浩然正气；生命就是龚自珍“落花不是无情物化作春泥更护花”的献身精神。(福建福州)
127.《三峡》中“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也”一句突出
表现了水流的湍急，《与朱元思书》一文中与它有异曲同工之妙的句子是：
虽乘奔御风，不以疾也
128.市委、市政府新一届领导班子响亮的提出“重振雄风，富民升位”的口号，带领全市人民齐心合力，艰苦奋斗，创设了一个安定的社会环境，各项事业蓬勃发展，老工业基地焕发了青春，真是“政通人和，百废俱兴”。(用(岳阳楼记)中的语句填写) （四川内江) 129．人生常常面临着各种各样的选择，当“义”与“生”不能两全时，我们应当像孟子所说的那样“舍生取义”。
130、人们常用唐代诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“海内存知己天涯若比邻。”，表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情。
131.陆游的《游ft西村》景物描写中寓含哲理．千百年来被人们广为传诵的两句诗是：“
ft穷水复疑无路柳暗花明又一村。”
132.王维的《使至塞上》以传神的笔墨，刻画奇特壮美沙漠景象的两句诗是：“大漠孤
烟直长河落日圆。”
133.岑参的《白雪歌送武判官归京》最后两句诗，将诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之情抒写到了极致．这两句诗是：“ft回路转不见君，雪上空留马行处。。”
134.孔子在《论语·卫灵公》中说：“志士仁人，无求生以害人，有杀身以成仁。”盂子在《鱼我所欲也》中进一步阐述孔子的思想，表明儒家的生死义利之辨：“二者不可得兼，舍生而取义者也。”
135 刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴涵深刻哲理的句子是：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”
136、晏殊《浣溪沙》词上片“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台’，两句构成“新”与” 旧”的对比，下片构成“来”与“去”对比的词句是：“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。。” 137 面对离别，岑参在《白雪歌送武判官归京》中，为归京的友人吟诵：“ft 回路转不见君，雪上空留马行处”，表达依依不舍之情；王勃在《送杜少府之任蜀州》中，与入川的朋友作别：“海内存知己，天涯若比邻”，尽显洒脱旷达之意。
138 范仲淹几经沉浮，数遭贬谪，但始终以天下为己任，忧国忧民，为民请命，实践了他“先天下之忧而忧后天下之乐”的伟大抱负，（《岳阳楼记》）
139、今年四月，浙江一位老人捐献出的眼角膜让两位盲人重见光明。老人的这种精神正是龚自珍《己亥杂诗》中“落花不是无情物化作春泥更护花”的写照。
140《醉翁亭记》中表现作者意在彼不在此的语句是“ 醉翁之意不在酒，在乎ft水之间也。”141奉献是一种精神。我们可用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来颂扬这种精神。
142思乡是一种情怀。我们可用“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”来表达对家乡的思念。
143晏殊《浣溪沙》的“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”反映出美好事物的消逝往往
伴随着重现，表现了人们在怅惘的同时也会感觉一丝欣慰的微妙情绪。
144《曹刿论战》中能够体现“取信于民”的句子是：公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。” 。
145、儒家经典让我们获益匪浅。《论语》中的“三人行，必有我师焉”，启发我们虚心取人之长；《孟子》中的“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，，劳其筋骨”,教会我们坦然面对人生。
146 古诗给我们以启迪。刘禹锡“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”让我们坚信光明就在
前方；陆游“ft穷水复疑无路，柳暗花明又一村”向我们揭示人生虽然波澜曲折，但要乐
观自信；龚自珍“落花不是无情物化作春泥更护花”让我们明白人应该有无私奉献的精神。147《天净沙秋思》中表明游子漂泊在外思乡悲情、点明主旨的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。。
148 王安石《登飞来峰》中不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层两句诗与苏轼《题西林壁》中“不识庐ft真面目，只缘身在此ft中”两句异曲同工，写法极为相似。
149《论语》中使你终身受益的句子是温故而知新，可以为师矣。
150 读《三国演义》中诸葛亮“巧借东风”的故事，使你联想到杜牧《赤壁》中的一句诗是东
风不与周郎便铜雀春深锁二乔。
151.《游ft西村》中有两句诗揭示了深刻的哲理，它告诉人们：造化无穷，机遇迭出，因此
在任何情况下都不要悲观失望和丧失信心。这两句诗是：ft穷水复疑无路柳暗花明又一村_。152.由“四面湖光归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，让人想到范仲淹《岳阳楼记》中的
两句话＿先天下之忧而忧后天下之乐＿。
153.《醉翁亭记》中描写琅琊ft早晚景色的句子是_若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，ft间之朝暮也。
154.美国在联合国大唱人权高调，真是“＿醉翁之意不在酒＿”，意在借此干涉别国内政。（用《醉
翁亭记》原句）
155《水调歌头.明月几“此时中事有古》难全”“里此的事是指＿人有悲欢离月合有，阴晴圆缺。156、《. 岳阳楼记》中说明“古仁人”胸襟阔大的句子是“ , ＿不以物喜，不以己悲＿.”表明全文主旨的句子是：“＿先
天下之忧而忧后天下之乐＿”
157.《赤壁一》诗中蕴，含机遇造人的哲理的诗句：是东风不与周郎便铜，雀春深锁二乔。158《生于忧患，死于安乐》：文中用来警策激励人要有忧患意识的名句是
“＿＿生于忧患，死于安乐＿
159.《出师表》中，诸葛亮分析先汉兴隆的原因是：亲贤臣，远小人。
中考语文古诗词必备知识点总结归纳------
中考语文古诗词必备知识点总结归纳 中考语文古诗词中考必备古诗词中考语文古诗词复习 中考语文必考的古诗词归纳！为方便同学们语文复习，初中语文辅导班老师帮大家整理了2018中考语文古诗词必备必考知识点，供大家学习。 【过故人庄】(孟浩然 唐)故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。
【题破山寺后禅院】(常建 唐)清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。 【闻王昌龄左迁龙标遥有此寄】(李白 唐)杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 【夜雨寄北】(李商隐 唐)君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 【泊秦淮】(杜牧
唐)烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 【浣溪沙】(晏殊 宋)一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。 【如梦令】(李清照 南宋)常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。 【观书有感】(朱熹 南宋)半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。
【木兰诗】(北朝民歌)唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 【观沧海】(曹操 东汉)东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草
中考必背古诗词填空题
中考必背古诗词填空题 1.生当作人杰，。 2. ，波撼岳阳城。 3.草木有本心，。 4.黄金若粪土，。 5.去年今日此门中，。 6.人生自古谁无死，。 7.枝上柳绵吹又少，。 8. ，道是无晴却有晴。 9. ，为伊消得人憔悴。 10. ，在地愿为连理枝。 11. ，此恨绵绵无绝期。 12.日出江花红胜火，。 13.溪云初起日沉阁，。 14. ，不废江河万古流。 15. ，直挂云帆济沧海。 16. ，西湖歌舞几时休。 17.花开堪折直须折，。 18. ，不拘一格降人才。 19.云横秦岭家何在，。 20. ，犹抱琵琶半遮面。 21. ，各领风骚数百年。
22. ，不教胡马度阴山。 23.我自横刀向天笑，。 24.小楼一夜听春雨，。 25.抽刀断水水更流，。 26. ，长使英雄泪满襟。 27.无边落木萧萧下，。 28. ，六宫粉黛无颜色。 29.独在异乡为异客，。 30. ，心有灵犀一点通。 31. ，却话巴山夜雨时。 32.春蚕到死丝方尽，。 33. ，甲光向日金鳞开。 34. ，飞入寻常百姓家。 35.沉舟侧畔千帆过，。 36. ，听唱新翻杨柳枝。 37.商女不知亡国恨，。 38.劝君更尽一杯酒，。 39.春风又绿江南岸，。 40. ，一日看尽长安花。 41.春色满园关不住，。 42. ，海上生明月。 43.春城无处不飞花，。
44.春潮带雨晚来急，。 45. ，东风无力百花残。 46.举世皆浊我独清，。 47. ，一片冰心在玉壶。 48.粉身碎骨浑不怕，。 49.战士军前半死生，。 50. ，江南虽好是他乡。 51.借问酒家何处有，。 52. ，铜雀春深锁二乔。 53. ，燕然未勒归无计。 54.春宵一刻值千金，。 55.月落乌啼霜满天，。 56.姑苏城外寒山寺，。 57. ，吹面不寒杨柳风。 58.问渠那得清如许，。 59. ，又岂在朝朝暮暮。 60.纸上得来终觉浅，。 61. ，俯仰随人亦可怜。 62.接天莲叶无穷碧，。 63. ，春风不度玉门关。 64.等闲识得东风面，。 65. ，天下谁人不识君。
中考语文古诗文名句填空题大全
中考语文古诗文名句填空题大全 七年级上册 1.《<论语>六则》中阐述学习与思考辩证关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。出自本文中的成语有：温故知新，不耻下问，学而不厌，诲人不倦，三人行必有我师。 2.《木兰诗》中运用夸手法写行军之神速的句子：万里赴戎机，关山度若飞。描写边塞苦寒的句子是：朔气传金柝，寒光照铁衣。以互文、对偶修辞写战斗惨烈的句子是：将军百战死，壮士十年归。含义是：将军和壮士从军十年，经历了千百次残酷的战斗，有的死了，有的胜利归来。成语：扑朔迷离，出自课文原句：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。 3.《回乡偶书》中把几十年的生活变迁包含在一句中是：少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 4.《夜雨寄北》诗中写诗人想象情景的句子是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 5.《淮上与友人别》中写景寄予别离情意的句子是：扬子江头柳青，花愁杀渡江人。描写握别的情景的句子是：数声风笛离亭晚，君向潇湘我向。 6.《送杜少府之任蜀州》中表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情诗句是：海存知己，天涯若比邻。 7.《酬乐天初逢席上见赠》诗中以比喻修饰表现自己豁达胸襟的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。这句的原意是：沉舟侧畔，千帆竟发，病树前头，万木争春。现在的新意是：新事物必将取代旧事物。 8.《卖油翁》中揭示道理的句子是：无他，但手熟尔。本文说明了熟能生巧的道理。 9.《三峡》一文中渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。比喻水流速度之快的句子是：其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 10.《陌上桑》一文中行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著帩头，耕者忘其犁，锄者忘其锄；来归相怨怒，但坐观罗敷。运用侧面烘托手法，表现人物之美丽。 11.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中写诗人对友人的关切的句子是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 12.《江南春》诗中写江南春色的美景是：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。借古讽今的句子是：南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 13.《登飞来峰》诗中抒发诗人不畏艰险、立志革新的政治抱负的句子是：不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。 14.《望岳》诗中描写泰山的秀丽景色的句子是：造化钟神秀，阴阳割昏晓。表现诗人不怕困难，敢于攀登俯视一切的雄心和气概的名句是：会当凌绝顶，一览众山小。 15.《观沧海》中最能反映作者博大胸襟的诗句是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 七年级下册 16.《黔之驴》中成语：庞然大物（表面上庞大的东西）黔驴技穷（比喻仅有的一点本领也用完了。） 17.《陋室铭》中点明主旨的句子是：斯是陋室，惟吾德馨。写居室环境清新雅致的句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青。写室中人交往的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。 18.《爱莲说》中借莲的形象写君子既不与世俗同流合污，又不孤高自许德句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。借莲写君子仪态端庄，令人敬重而不敢轻侮的句子是：亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。高度概括莲的品质的句子是：莲，花之君子者也。成语：出淤泥而不染。 19.《饮酒》中的名句：采菊东篱下，悠然见南山。总结全诗的主旨句是：此中有真意，欲辨忘言。 20.王湾的《次北固山下》表现诗人放眼山川的宽阔胸怀的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。颈联是：海日生残夜，江春入旧年。最能体现乡愁的句子是：乡书何处达？归雁边。 21.愈的《早春呈水部十八员外》写景的句子是：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。议论的句子是：最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
2017中考语文必背古诗文：《春望》
2017中考语文必背古诗文：《春望》导读：聪明出于勤奋，天才在于积累。尽快地掌握科学知识，迅速提高学习能力,由编辑老师为您提供的2017中考语文必背古诗文，希望给您带来启发! 《春望》杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 知识点归纳： 1、借花鸟表达忧国忧民之情的诗句：感时花溅泪，恨别鸟惊心。 2、作者思念家乡的诗句：烽火连三月，家书抵万金。 3、言明春望所见的诗句是：国破山河在，城春草木深 4、运用对比的手法，表达诗人忧国思家的诗句是：烽火连三月，家书抵万金。 5、“破”、“深”写出了怎样凄惨的景象? 答：“破”描绘了国都被占，城池破败，残墙断壁的景象;“深”描绘出了草木繁密而又荒芜，人民离散无人整治的景象，刻画了诗人痛苦的心情。写出了国都沦陷、城池破败、残垣断壁、杂草丛生、人烟稀少的冷寂荒芜的景象。 6、杜甫诗有诗史之称，本诗折射出怎样的历史事件?抒发了诗人怎样的思想感情?
答：安史之乱，表现了忧国思家、感时伤坏之情。 7、情景交融在颔联中得到了完美的体现，试加以赏析。 答：花鸟本是怡人之景，而诗人见之而泣，闻之愈悲，可见时局的不幸，这里诗人将悲情融于乐景，更加重了悲的抒情色彩。 8、“烽火连三月，家书抵万金”是千古传诵的名句，你知道为什么吗? 答：这两句真切地表现了战乱中人们思念亲人、盼望得到亲人消息的心情，能引起人们的共鸣。“连三月”写战祸之长;“抵万金”言家书难的。 9、末句“不胜簪”这一细节有怎样的作用? 答：强烈地表现了诗人忧国思亲之情。 本诗的前四句写景，所写内容均统在一个“恨”字中;后四句抒怀，一个“搔”的动作(细节)将一位白发稀疏、孤立于长安城头的老诗人形象刻画得栩栩如生。 这篇2017中考语文必背古诗文的内容，希望会对各位同学带来很大的帮助。 感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢
中考古诗词填空
1、沁园春.雪 （1）大河上下，顿失tāo tāo（）。 （2）看红妆素裹，分外yāo ráo（）。 （3）江山如此多娇，引无数英雄竞zhéyāo（）。 （4）唐宗宋祖，稍逊fēng sāo（）。 （5）一代tiān jiāo（）,成吉思汗，只识弯弓射大雕。 （6）数fēng liú（）人物，还看今朝。 2、我爱这土地 （1）假如我是一只鸟，我也应该用sīyǎ（）的喉咙歌唱。 （2）这被暴风雨所打击着的土地，这永远xiōng yǒng （）着我们的悲愤的河流。（3）这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的límíng（）。（4）然后我死了，连羽毛也fǔlàn（）在土地里面。 3、乡愁 （1）乡愁是一枚小小的yóu biào （）。 （2）乡愁是一湾浅浅的hǎi xiá（）。 4、你是人间的四月天 （1）我说你是人间的四月天；笑响点亮了四面风；qīng líng（）在春的光艳中交舞着变。 （2）那轻，那pīng tíng（），你是，xiān yán （）百花的guàn miǎn（）你戴着，你是天真，庄严，你是夜夜的月圆。 （3）你是一树一树的花开，是燕在梁间的nínán（）。 5、我看 (1)我看一阵向晚的春风悄悄揉过fēng rùn( )的青草。 (2)我看流云慢慢地红晕无意chén zuì( )了凝望它的大地。 (3)逝去的多少欢乐和yōu qī( ),我枉然在你的心胸里描画! (4)多少年来你丰润的生命永在寂静的谐奏里bōfā（）。 (5)如今却只见他生命的静流随着季节的起伏而piāo yì（）。 (6)哦生命的飞奔,叫天风挽你坦荡地màn yóu（），像鸟的歌唱,云的liúpàn ( )，树的yāo yè( )。 6、敬业与乐业 (1)唐朝有一位名僧百丈chán shī( ), 他常常用两句格言教训弟子,说道: “一日不做事，一日不吃饭。” (2)敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门,可惜被后来有些人说得太jīng wēi( ),倒变得不适实用了。 (3)凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不páng wù( )，便是敬。 (4)唯一的mìjué( )就是忠实,忠实从心理上发出来的便是敬。 (5)大家同是替社会做事,你不必xiàn mù( )我,我不必xiàn mù( )你。 (6)一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便是xièdù( )职业之神圣。 (7)我想天下第一等苦人,莫过于无业游民,终日闲游làng dàng( ),不知把自己的身子和心摆在哪里才好。 (8)第四,专心做一职业时,把许多游思、wàng xiǎng( ) dújué( )了,省却无限闲烦恼。 (9)我自己常常力求这两句话之实现与tiáo hé( ),又常常把这两句话向我的朋友
2020【备战中考】初中必背古诗词填空100题(附答案)
【备战中考】初中必背古诗词填空100题（附答案） 学习语文，养成随时随地积累、记忆古诗词的习惯，等到积累了足够多的古诗词名句，语文成绩提高自然水到渠成！ 【小试诗才】 生当作人杰，_ _ _ _ _。 _ _ _ _ _，波撼岳阳城。 草木有本心，_ _ _ _ _。 黄金若粪土，_ _ _ _ _。 去年今日此门中，_ _ _ _ _ _ _。 人生自古谁无死，_ _ _ _ _ _ _。 枝上柳绵吹又少，_ _ _ _ _ _ _。 _ _ _ _ _ _ _，道是无晴却有晴。 _ _ _ _ _ _ _，为伊消得人憔悴。 _ _ _ _ _ _ _，在地愿为连理枝。 _ _ _ _ _ _ _，此恨绵绵无绝期。 日出江花红胜火，_ _ _ _ _ _ _。 溪云初起日沉阁，_ _ _ _ _ _ _。 _ _ _ _ _ _ _，不废江河万古流。 _ _ _ _ _ _ _，直挂云帆济沧海。 _ _ _ _ _ _ _，西湖歌舞几时休。 花开堪折直须折，_ _ _ _ _ _ _。 _ _ _ _ _ _ _，不拘一格降人才。
云横秦岭家何在，_ _ _ _ _ _ _。 _ _ _ _ _ _ _，犹抱琵琶半遮面。 _ _ _ _ _ _ _，各领风骚数百年。 _ _ _ _ _ _ _，不教胡马度阴山。 我自横刀向天笑，_ _ _ _ _ _ _。 小楼一夜听春雨，_ _ _ _ _ _ _。 抽刀断水水更流，_ _ _ _ _ _ _。 1.生当作人杰，死亦为鬼雄。 2.气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 3.草木有本心，何求美人折。 4.黄金若粪土，肝胆硬如铁。 5.去年今日此门中，人面桃花相映红。 6.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 7.枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。 8.东边日出西边雨，道是无晴却有晴。 9.衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 10.在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。 11.天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。 12.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 13.溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。 14.尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。 15.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
初中阶段语文古诗词理解性背诵默写汇编
初中阶段语文古诗词理解性背诵默写汇编 七年级（上）理解性背诵默写 （一）《观沧海》（曹操）1．《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。 2．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。 3．《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。 4．《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。 5．《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 6．《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。 7．《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。 （二）《次北固山下》（王湾） 1．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。2．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。 （三）《钱塘湖春行》（白居易） 1．白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 2．白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 （四）《西江月》（辛弃疾） 1．辛弃疾的《西江月》中，以动衬静，使用对偶手法，描绘乡村夏夜恬静之美的句子是：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 2．《西江月》中，作者通过侧面烘托表现农村丰收景象和人们喜悦心情的诗句是：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 3．《西江月》中与陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的意境相同：旧时茅店社林边，路转溪头忽见。 （五）《天净沙·秋思》（马致远） 1．《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 2．马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。3．马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：夕阳西下， 断肠人在天涯。 4．该曲的主旨句是：（夕阳西下，）断肠人在天涯。 （六）《龟虽寿》（曹操） 1．人们常引用曹操《龟虽寿》中的诗句：“老骥伏枥，志在千里。”来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。 2．曹操的《龟虽寿》中表达诗人积极奋发的精神和伟大抱负的诗句是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 （七）《过故人庄》（孟浩然） 1．孟浩然《过故人庄》中描写农村优美风光的句子是：绿树村边合，青山郭外斜。 2．孟浩然《过故人庄》中表现对朋友，对乡村的依恋之情的句子是：待到重阳日，还来就菊花。 3．陆游在游山西村后与友人相约：“从今若许闲乘月，柱杖无时夜叩门” 异曲同工，孟浩然与故人“把酒话桑麻”后约定：待到重阳日，还来就菊花。 4．孟浩然《过故人庄》中表现恬静的农家生活：开轩面场圃，把酒话桑麻。 （八）《题破山寺后禅院》（常建） 1．唐代诗人常建在《题破山寺后禅院》中描写禅院幽静的句子是：曲径通幽处，禅房花木深。2．大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸，让我们心清如水，愉悦了百鸟的性情，使它们在山林中尽情歌唱。这真是：山光悦鸟性，潭影空人心。（用《题破山寺后禅院》中诗句回答。）
最新九年级古诗词填空及提示性默写(10年中考题)解读
九年级语文古诗文填空及 提示性默写（10年中考题） 1、《岳阳楼记》中描写夜晚洞庭湖波光月影的语句是：，。（2分） 2、，百废俱兴。（《岳阳楼记》） 3、范仲淹几经沉浮，数遭贬谪，但始终以天下为己任，忧国忧民，为民请命，实践了他“，”的伟大抱负，（《岳阳楼记》） 4、至若春和景明，，上下天光……(范仲淹《岳阳楼记》) 5、《岳阳楼记》中“________，后天下之乐而乐”，表达了范仲淹以天下为己任的远大抱负。 6、不以物喜，。（范仲淹《岳阳楼记》） 7、而或长烟一空，，静影沉璧，渔歌互答，此 乐何极！（范仲淹《岳阳楼记》） 8、、在我国历代文人中，许多人具有忧国忧民的思想情怀，杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，范仲淹的“， ”。顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”等，就是这种高尚情操的具体体现。 9、浮光跃金，，渔歌互答，此乐何极!(范仲淹《岳阳搂记》) 10、、《醉翁亭记》中表现作者意在彼不在此的语句是“，。” 11、“，在乎山水之间也。”(欧阳修《醉翁亭记》)(1分) 12、晏殊《浣溪沙》的“，”反映出美好事物的消逝往往伴随着重现，表现了人们在怅惘的同时也会感觉一丝欣慰的微妙情绪。 13、，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》） 14、、请写出古诗词中抒发老当益壮的豪迈情怀的句子。（写出连续的两句） ， 15、、请写出古诗词中表达诗人忧国忧民思想的句子。（写出连续的两句） ，。 16、陶渊明的《饮酒（其五）》中最能体现诗人闲适、悠然的两句诗 是： , 。 17、陶渊明《饮酒》中，最能体现作者热爱自然的情感和旷达心胸的诗句是：，。 18、采菊东篱下，。（陶渊明《饮酒》） 19、问君何能尔? 。(陶渊明《》) 20、山气日夕佳，。（陶渊明《饮酒》） 21、先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，。(《出师表》) 22、诸葛亮在《出师表》中告诫后主刘禅要“深追先帝遗诏”, “遗诏”中有两句话表明了先主刘备对“善”‘恶”的态度，之后逐渐成为警世格言，这两句话是： _ , _ ＿。 23、今当远离，，不知所言。（诸葛亮《出师表》） 24、，奉命于危难之间。(诸葛亮《出师表》) 25、，，此先汉所以兴隆也……(诸葛亮《出师表》) 26、，不求闻达于诸侯。(诸葛亮《出师表》) 27、《曹刿论战》中能够体现“取信于民”的句子是：，， 。 28、夫站，勇气也。，，。（《左传?曹判论战》） 29、牺牲玉帛，，必以信。（《曹刿论战》） 30、、《与朱元思书》中的语句“，”形象凝炼地表现出富春江水疾速奔腾之势。 31、、儒家经典让我们获益匪浅。《论语》中的“三人行，”，启发我们虚心取人之长；《孟子》中的“故天将降大任于是人也，，劳其筋骨”,教会我们坦然面对人生。 32、固国不以山溪之险，。（《孟子》两章） 33、孟子在《生于忧患，死于安乐》中，用“____________，_______”阐述了磨难的意义。 34、得道多助，。(《孟子》) 35、入则无法家拂士，，国恒亡。
人教部编版初中语文中考必背古诗词填空100题(附答案)
人教部编版初中语文中考必背古诗词填空100题（附答案） 生当作人杰，_ _ _ _ _。 _ _ _ _ _，波撼岳阳城。 草木有本心，_ _ _ _ _。 黄金若粪土，_ _ _ _ _。 去年今日此门中，_ _ _ _ _ _ _。 人生自古谁无死，_ _ _ _ _ _ _。 枝上柳绵吹又少，_ _ _ _ _ _ _。 _ _ _ _ _ _ _，道是无晴却有晴。 _ _ _ _ _ _ _，为伊消得人憔悴。 _ _ _ _ _ _ _，在地愿为连理枝。 _ _ _ _ _ _ _，此恨绵绵无绝期。 日出江花红胜火，_ _ _ _ _ _ _。 溪云初起日沉阁，_ _ _ _ _ _ _。 _ _ _ _ _ _ _，不废江河万古流。 _ _ _ _ _ _ _，直挂云帆济沧海。 _ _ _ _ _ _ _，西湖歌舞几时休。 花开堪折直须折，_ _ _ _ _ _ _。 _ _ _ _ _ _ _，不拘一格降人才。 云横秦岭家何在，_ _ _ _ _ _ _。 _ _ _ _ _ _ _，犹抱琵琶半遮面。
_ _ _ _ _ _ _，各领风骚数百年。 _ _ _ _ _ _ _，不教胡马度阴山。 我自横刀向天笑，_ _ _ _ _ _ _。 小楼一夜听春雨，_ _ _ _ _ _ _。 抽刀断水水更流，_ _ _ _ _ _ _。 1.生当作人杰，死亦为鬼雄。 2.气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 3.草木有本心，何求美人折。 4.黄金若粪土，肝胆硬如铁。 5.去年今日此门中，人面桃花相映红。 6.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 7.枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。 8.东边日出西边雨，道是无晴却有晴。 9.衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 10.在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。 11.天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。 12.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 13.溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。 14.尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。 15.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 16.山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。 17.花开堪折直须折，莫待无花空折枝。
中考语文古诗文名句填空题大全资料
中考语文古诗文名句填空题大全
中考语文古诗文名句填空题大全 七年级上册 1.《<论语>六则》中阐述学习与思考辩证关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。出自本文中的成语有：温故知新，不耻下问，学而不厌，诲人不倦，三人行必有我师。 2.《木兰诗》中运用夸张手法写行军之神速的句子：万里赴戎机，关山度若飞。描写边塞苦寒的句子是：朔气传金柝，寒光照铁衣。以互文、对偶修辞写战斗惨烈的句子是：将军百战死，壮士十年归。含义是：将军和壮士从军十年，经历了千百次残酷的战斗，有的死了，有的胜利归来。成语：扑朔迷离，出自课文原句：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。 3.《回乡偶书》中把几十年的生活变迁包含在一句中是：少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 4.《夜雨寄北》诗中写诗人想象情景的句子是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 5.《淮上与友人别》中写景寄予别离情意的句子是：扬子江头杨柳青，杨花愁杀渡江人。描写握别的情景的句子是：数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。 6.《送杜少府之任蜀州》中表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情诗句是：海内存知己，天涯若比邻。 7.《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗中以比喻修饰表现自己豁达胸襟的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。这句的原意是：沉舟侧畔，千帆竟发，病树前头，万木争春。现在的新意是：新事物必将取代旧事物。 8.《卖油翁》中揭示道理的句子是：无他，但手熟尔。本文说明了熟能生巧的道理。 9.《三峡》一文中渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。比喻水流速度之快的句子是：其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 10.《陌上桑》一文中行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著帩头，耕者忘其犁，锄者忘其锄；来归相怨怒，但坐观罗敷。运用侧面烘托手法，表现人物之美丽。 11.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中写诗人对友人的关切的句子是：我寄愁心与明月，随君直
中考语文古诗文必背知识点-语文综合知识.doc
2017年中考语文古诗文必背知识点|语文综 合知识- 中考复习最忌心浮气躁，急于求成。指导复习的教师，应给学生一种乐观、镇定、自信的精神面貌。要扎扎实实地复习，一步一步地前进，下文为大家准备了中考语文古诗文必背知识点的内容。 《关雎》 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 知识点归纳： 1、形容青年男子热烈追求爱情的诗句：关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 2、形容对爱情的思慕和对问题的烦扰因而在床上翻来覆去睡不着觉的诗句：求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 3、小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘，《关雎》一诗中的“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”这两句就是佐证。 《蒹葭》 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。 溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未曦。所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻，溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。 溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。 知识点归纳： 1、能印证“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”的寻找追求的诗句是：蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。 2、这首诗写的是什么内容?第一章是写诗人对伊人的深深怀念。第二章是表达了诗人对伊人的强烈追求又得不到的真挚情感。第三章是表达了对伊人的失望情感。可以把她看成爱情诗，也可以把她看成友情诗。 希望为大家提供的中考语文古诗文必背知识点的内容，能够对大家有用，更多相关内容，请及时关注! 返回查字典首页
中考古诗文名句默写复习 教案
中考古诗文名句默写复习 教学目标： 1、了解xx常见题型，掌握应对方法。 2、转换复习角度，学会归纳整理，以此来达到提高复习效率的目的。 教学重点： 1、xx思路，掌握方法。 教学安排： 一课时 教学过程： 导语： 学而不思则罔，思而不学则殆。这句话很好地阐明了学习和思考的关系，希望同学们在这节课上把学习和思考相结合，复习旧知识，思考新方法，获得更多的收获。 一、明确今天的学习内容是古诗文名句的默写。 二、既然是为中考而复习，请先了解相关要求。 相关链接一： 《课程标准》对xx的阅读要求是： 诵读古代诗文，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣，背诵优秀诗文50篇。 对xx阅读的评价建议是： 评价学生阅读古代诗词和浅易文言文，重点在于考查学生记诵积累的过程，考察他们能否凭借注释和工具书理解诗文的大意。
教学大纲的要求是： 诵读古代诗词和浅易文言文，能借助工具书理解内容，背诵一定数量的名篇。 相关链接二： xx语文对xx的考查： 1、积累默写， 2、xx赏析。 体现于“积累与运用”板块。（三名： 名篇、名段、名句） 三、根据题型，把握考点： 了解中考古诗文默写的常见题型及示例。 （1）对接型默写： 要求直接按课文原句填写上句或下句。 示例： 默写： __________,_________以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 （2）理解型默写： 采用提示篇名、内容要点及作用等方式，要求选填出合适的句子。 示例： xx默写：
《桃花源记》中能充分展现老有所养、幼有所长的和乐情景的句子是： ____________,______________ （3）运用型默写： 设计某种情景，根据情景内容选填恰当的古诗文句子。 示例： xx默写： 我国信息产业起步晚，发展快，颇有“_______,________”之势。（用岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句填写） （4）开放型默写： 提出一种要求，让学生根据要求默写，答案多样化。 示例： 《过零丁洋》一诗中，表现诗人文天祥（写出诗人的名字）高尚节操和舍生取义的生死观，从而感召后代许多志士仁人为正义事业而英勇献身的诗句是： ______________,________________。 四、根据题型，把握应对方法。 认真背诵是基础；规范书写很重要；全面理解是关键； 准确筛选不算难；合理迁移、灵活应用靠语感。 五、实战演练： 做xx中考题，试着分析题型及应对方法。 练习一： （2010年）
人教版中考必背古诗文篇目理解性默写(大全)
2017中考复习之：课内必背古诗文重点句默写 1、《论语》中论述学习与思考的辨证关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。 2、《论语》中阐述以求学为快乐的（讲兴趣对于学习的重要性的‖学习中我们应奉行的态度）句子是：知之者不 如好之者，好之者不如乐之者。 3、对于别人的误解，《论语》告诉我们：人不知而不愠，不亦君子乎？ 4、如何向他人学习？用《论语》中的语句回答是：（唐太宗名言“以人为鉴，可以知得失”让我们联想到语句） 择其善者而从之，其不善者而改之。 5、孔子赞叹颜回安贫乐道的句子是：人不堪其忧，回也不改其乐。孔子极力提倡“安贫乐道”的思想（君子对富 贵的态度）的句子是：不义而富且贵，于我如浮云。 6、《论语》中强调向一切人随时随地学习的语句是：三人行，必有我师焉。 7、《论语》中强调复习时独立思考的重要性的句子是：温故而知新，可以为师矣。 8、《论语》中表达对远道而来的朋友欢迎的语句是：有朋自远方来，不亦乐乎？ 9、《论语》中集中体现古代治学的人非常重视品德的修养的三句话是：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传 不习乎？ 10、孔子教育学生珍惜时间的句子：逝者如斯夫，不舍昼夜。 11、孔子告诉学生一个人应该坚定信念，矢志不渝的句子：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 12、既要广博的学习，又要有坚定的志向的句子是：博学而笃志，切问而近思。 13、《观沧海》中统领全诗的（线索）句子：东临碣石，以观沧海。 14、《观沧海》中写出诗人宽广的胸怀和豪迈的气魄（诗人主观感受，运用夸张、想象）的句子是：日月之行，若 出其中；星汉灿烂，若出其里。 15、《观沧海》中显示大海的辽阔和威严的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。显示大海的惊人力量和宏伟气象的句子 是：秋风萧瑟,洪波涌起。 16、《次北固山下》表明思乡之切的句子（乡愁）：乡书何处达，归雁洛阳边。 17、《次北固山下》给人以乐观、积极向上的精神鼓舞的句子（哲理句）：海日生残夜，江春入旧年。 18、《钱塘湖春行》中借助动物传递春天来临的信息的句子是：几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 19、《钱塘湖春行》中突出早春生机，着重表现人的主观感受的句子：乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 20、写诗人陶醉在湖光山色中，被美丽的景色所陶醉，流连忘返的语句是：最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 21、《天净沙·秋思》中显示环境的幽静，以乐景写哀情的句子是：小桥流水人家。 22、《天净沙·秋思》的主旨句是：夕阳西下，断肠人在天涯。 23、《虽有嘉肴》用引用来加强论证的句子是：学学半。通过论证得出的中心观点是：教学相长也。 24、《河中石兽》作者在讲完事件后感叹道：然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？ 1、《木兰诗》中写木兰从军的原因是：昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名，阿爷无大儿，木兰无长兄。 2、《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是：东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。 3、《木兰诗》中写爷娘、姐姐、弟弟迎接木兰归来的诗句是：爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。 4、成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。 5、《木兰诗》中简写木兰奔赴战场的两句：万里赴戎机，关山度若飞。 6、《凉州词》诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”《木兰诗》中有相似的两句诗是：将军百战死，壮士十年归。 7、《木兰诗》写征途遥远行军神速的语句是：万里赴戎机，关山度若飞。 8、《木兰诗》中体现木兰战功卓著的是：策勋十二转，赏赐百千强。 9、《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦：朔气传金析，寒光照铁衣。 10、《木兰诗》中描写木兰辞别父母踏上征途情景、思念亲人的诗句是：旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。但辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 11、写战争激烈紧张的句子是：【万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。】 12、诗中描写边塞战地夜景的两句是：朔气传金柝，寒光照铁衣。
中考语文必背古诗文最全整理B
2017年中考必背古诗文 打“※”的古诗文为考试的重点古诗文，必须背下来； 七年级（上册） ※ 1、《论语》十二章 (1)子曰：“学/而时习之，不亦/说乎？有朋/自远方来，不亦/乐乎？人不知/而不愠，不亦/君子乎？”（《学而》） (2)曾子曰：“吾日/三省吾身：为人谋/而不忠乎？与朋友交/而不信乎？传/不习乎？”（《学而》） (3)子曰：“吾十有五/而志于学，三十/而立，四十/ 而不惑，五十/而知天命，六十/而耳顺，七十/而从心所欲，不逾矩。”（《为政》） (4)子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》） (5)子曰：“学而不思/则罔，思而不学/则殆。”（《为政》） (6)子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人/不堪其忧，回也/不改其乐。贤哉，回也！”（《雍也》） (7)子曰：“知之者/不如好之者，好之者/不如乐之者。”（《雍也》） (8)子曰：“饭疏食/饮水，曲肱/而枕之，乐/亦在/其中矣。不义/而/富且贵，于我/如浮云。”（《述而》）(9)子曰：“三人行，必有/我师焉。择其善者/而从之，其不善者/而改之。”（《述而》） (10)子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《子罕》） (11)子曰：“三军/可夺帅也，匹夫/不可夺志也。”（《子罕》） (12)子夏曰：“博学/而笃志，切问/而近思，仁在其中矣。”（《子张》） ※ 2、《观沧海》·曹操 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 ※ 3、《次北固山下》·王湾 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。※ 4、《钱塘湖春行》·白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 ※ 5、《天净沙·秋思》·马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 6、《礼记·虽有嘉肴》 虽有佳肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？ 7、《河中石兽》·纪昀 沧州南一寺临河干（gān），山门圮（pǐ）于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹（zhào）数小舟，曳（y è）铁钯（pá），寻十余里，无迹。 一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮（fèi），岂能为暴涨携(xié)之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮（yān）于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。 一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮（niè）沙为坎 （kǎn)穴（xué），渐激渐深，至石之半，石必倒掷(zh ì)坎穴中。如是再啮（niè），石又再转(zhuàn)。转（zhu àn）转(zhuàn)不已，遂反溯(sù)流逆上矣。求之下流，固颠(diān)；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆yì断欤（yú）？ 七年级上册课外古诗 8、《龟虽寿》·曹操 神龟虽寿，犹有竟时。螣蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里； 烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。 幸甚至哉，歌以咏志。 9、《过故人庄》·孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。 10、《题破山寺后禅院》 清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。※ 11、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》·李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 ※ 12、《夜雨寄北》·李商隐
中考语文古诗词考点基本知识汇总
中考语文古诗词考点基本知识汇总 一、掌握古诗词基本知识 诗歌分为古体诗（又称“古风”）、今体诗（又称“格律诗”）。 古体诗：包括“今体诗”出现以前的除“楚辞”以外的所有诗作，也包括“今体诗”出现以后的除“今体诗”以外的所有诗作。“歌、行、吟”分别是古体诗的一种体裁。如岑参的《白雪歌送武判官归京》、白居易的《琵琶行》、李白的《梦游天姥吟留别》。 今体诗：分为律诗、绝句。律诗每首八句，有五律（五字）、七律（七字）。首联（一、二句）、颔联（三、四句）、颈联（五、六句）、尾联（七、八句），颔联、颈联必须对仗。绝句每首四句，有五绝（五字）、七绝（七字），二、四、六、八句押韵，首句可押可不押，一般押平声韵，一韵到底。 词：是今体诗之后产生于盛唐，流行于中唐，发展于晚唐与五代，成就于宋代的一种新诗体。词又称长短句（句子字数不等、长短不一）、诗余（由诗歌发展而来）。根据词的长短，词又分单调（也叫小令，一般认为58字以内）、中调（一般分上下阙，58-96字）、 长调（96字以上，三阙以上）。词有词牌，词牌严格律定了每首词的格律和音韵。曲：即散曲，分为“小令”、“套数”。是宋金时期逐渐形成的一种新诗体。曲与词的最大不同，是曲可在词规定的字数中增加衬字，从而增加语言的生动性，更自由灵活地表达思想与情感。 二、抓诗眼、抓意象、明意境 1、诗眼诗歌是语言的艺术，古人写诗特别讲究“炼字”。一句诗或一首诗中最传神的一个字、一个词，一般是动词、形容词。如“悠然见南山”中的“见”字，“红杏枝头春意闹”的“闹”字等等，使诗歌生动形象，境界全出。 2、意象诗作中作者所写之景、所示之物，这客观的“象”与作者借景抒情的“情”、咏物所言的“志”的完美结合。 古诗词中的意象往往是约定俗成，有规律可循的，例如：“梅花”是高洁品格的象征；“月亮”代表思乡之情；“鸿雁”是传书的信使等等。有时诗人还会创造一群意象，如马致远的《秋思》就创造了11个意象，用“断肠人”这一中心意象来表达思归怀远的秋思。 3、意境是文艺作品中和谐、广阔的自然和生活图景，渗透着作者含蓄、丰富的情思而形成的能诱发读者想象和思索的艺术境界。优秀的古诗词都创造了具有广阔艺术空间的意境。诗歌意境（情景）关系往往比较多的是寓情于景、触景生情、情景交融。意境特点有：慷慨悲壮、雄浑苍劲、恬淡自然、雄浑壮观、悲壮苍凉、孤独冷寂等等。可见，抓住这几个关键处，我们就可以穿越语言屏障，迅速触摸到诗人的心灵世界，走进诗的艺术境界，解诗答题。 三、把握不同的诗作题材 就诗作题材内容的不同，古诗词可分为写景（抒情）诗、记事（咏怀）诗、咏史（怀古）诗、咏物（言志）诗、田园（山水）诗、边塞（征战）诗等等。 写景诗：学生在高中阶段大体接触过，毋须多说。 咏怀诗：叙事抒怀，通过具体的事件的叙写来抒写胸臆，抒写个人的恨别、怀远、思乡、离愁、感时等情怀的作品。如王勃的《送杜少府之任蜀州》、杜甫的《春望》。 咏史诗：诗人对某一历史事件或历史人物的咏叹，一般融进了诗人独到的见识，以史咏怀，以史诵人，以史治史，以史喻今。如陶渊明、刘禹锡、杜牧等都是咏
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