《出师表》情景式默写及答案资料.doc
《出师表》情景式默写（一）
班级________ 姓名_____________学号
1、在《出师表》开头，诸葛亮向后主指出，先帝刘备过早去世，“________，_______”正是危急存亡之时。
今天下三分，益州疲弊
2、写出文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语
句。，。
臣本布衣，躬耕于南阳
3、诸葛亮向后主提议对违犯法纪或做善事的人应该严明赏罚的语句
是：，，；
，。
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。
4、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因
是：，，，
，。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激
5、《诸葛亮集》中有这样的话：赏不可不平，罚不可不均。这与《出师表》中哪两句一致？，。
不宜偏私，使内外异法也/陟罚臧否,不宜异同.
6、陈述出师北伐战略目标的句子
是：，，，
，，。
当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都；
7、诸葛亮借先汉兴隆和后汉衰颓来提醒刘禅的语句
是：，，；
，，。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
8、体现“白帝城托孤”的句子是：，。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也
9、诸葛亮认为可以出师北伐的条件是：，。
今南方已定，兵甲已足
10、诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是：，。
苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
11、陈述作者临危受命的千古名句是：，。
受任于败军之际，奉命于危难之间；
12、作者受命以后，“夙夜忧叹”的原因是：，。恐托付不效，以伤先帝之明
13、高度概括了先帝创业过程中艰难险阻，也表达了作者愿与先帝患难与共的深情的语句：，。
受任于败军之际，奉命于危难之间。
14、《出师表》表明侍卫之臣和忠志之士义无反顾为国效力原因的语句是
“，”。
(盖)追先帝之殊遇，欲报之于陛下(也)
15、表明作者淡泊名利的句子：，。
苟全性命于乱世,不求闻达于诸候
16、文尾处与文首“开张圣听”意思一样的句子是：，____________。
以咨诹善道，察纳雅言。
《出师表》情景式默写（二）
班级________ 姓名_____________学号
1、当任命一个人来挽救局面，人们常引用的《出师表》中的一句名言是：
，。
受任于败军之际，奉命于危难之间。
2、“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。”文中最能体现“老臣心”的一句
是：。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也
3、通过对比写出先后汉兴隆及衰败原因的句子是：
，，；
，，。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
4、《出师表》中表达作者一定要实现北定中原决心的句子
是：，，。
不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。
5、“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具体指什么？原文中的相对应的语句是：，，
，。
北定中原，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都
6、概括了诸葛亮与先帝患难与共的历史的句子
是：，，
，。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之中，尔来二十有一年矣。
7、指出“五月渡泸，深入不毛”的原因的语句是：，，
，。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明
8、为保证“兼听则明”，避免“偏听则暗”，诸葛亮在《出师表》中劝后主发扬先帝品德，广纳雅言的句子是“，”。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德
9、封侯拜相也许并非诸葛亮的本意，我们可以从《出师表》中的
“，”看出。
苟全性命于乱世,不求闻达于诸候
10、诸葛亮总结出的后汉衰败的经验教训是：，，
。
亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
11、《出师表》中，表现诸葛亮殷切希望后主能自行谋划，采纳群言，追念先帝留下的教诲的语句是：
，，，。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。
12、诸葛亮表明自己身份的句子是：，。臣本布衣，躬耕于南阳
13、能体现刘备具有宽宏的气度，求贤若渴，知人善任的品德的句子是：
，
，。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事
14、诸葛亮提出要严明赏罚，标准一致的句子是：，
，，。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。
15、指出出师战略目标的句子
是：，，，
，，。
当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
16、诸葛亮希望后主不要随便看轻自己、说话不恰当的句子是：，
。不宜妄自菲薄，引喻失义
《出师表》情景式默写（一）参考答案
1、今天下三分，益州疲弊
2、臣本布衣，躬耕于南阳
3、若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。
4、先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激
5、不宜偏私，使内外异法也。
6、当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都；
7、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
8、先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也
9、今南方已定，兵甲已足
10、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
11、受任于败军之际，奉命于危难之间；
12、恐托付不效，以伤先帝之明
13、受任于败军之际，奉命于危难之间。
14、(盖)追先帝之殊遇，欲报之于陛下(也) 15、苟全性命于乱世,不求闻达于诸候
16、以咨诹善道，察纳雅言。
《出师表》情景式默写（二）
1、受任于败军之际，奉命于危难之间。
2、此臣所以报先帝而忠陛下之职分也
3、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
4、不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。
5、北定中原，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都
6、后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之中，尔来二十有一年矣。
7、受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明
8、诚宜开张圣听，以光先帝遗德
9、苟全性命于乱世,不求闻达于诸候
10、亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
11、陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。
12、臣本布衣，躬耕于南阳
13、先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事
14、宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。
15、当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
16、不宜妄自菲薄，引喻失义
资料
《高三，我们来了》演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：上午好！
今天，我讲话的题目是《高三，我们来了》。
20x年x月9日下午4点40分，当我看到高三学子们走出考场时那踌躇满志的笑容时，我真切地感受到：高三，来了！我的心怦怦直跳——明年的此时此刻，20xx年6月9日下午4点40分，当我们迈出考场的时候，是一种怎样的结果，怎样的心情在等待着我们呢？
到明年的6月，如果用秒来计算，那是一个庞大的数字，足够令我们高枕无忧，安然入睡，但如果除了双休日，除了节假日，我们用时，用天，用周，用月来计算，高考，真的离我们很远吗？也许有些同学会幼稚地认为，高考距离我们还很遥远，我们还有一年的时间可供挥霍，还可以再偷偷懒，上课打打瞌睡，课后抄抄作业——如果你还抱着这样的态度，那么你们就已经输了，输在你的认识和态度上，输在你的意志和毅力上。
同学们，当靖江高考试场上某个考生的一个不经意的微笑，刹那间在省考试院监控器上化为特写的时候，我们还会幼稚到想通过作弊来获取高考分数吗？当我们可能因为考试中某个违规行为被记入考生诚信电子档案，跟随着我们的一生，影响着我们的高考录取和就业选择时，我们还能够有非分之想吗？
我们应该清楚地意识到，高三已经到来，奋斗的时刻已经到来。强大的实力，才是我们获得成功的保证！
我们曾在忧郁彷徨的日子对着梦想许下誓言。当梦想的种子在某一个清晨或是月夜被我们郑重地种下后，我们就决心认真培育。它在我们的浓浓期待中破土，在我们的滴滴汗水中萌发、抽芽，在我们跌倒后重新站起来时呼呼地生长。我相信，明年，当我们的梦想之树终于在高考时刺破那高远的天空的刹那，我们曾经的梦想种子，就会变成掌握在你我手中的丰硕的果实。
亲爱的同学们，十一年的长途跋涉，如今我们终于站到决战的擂台。带着那份幸福的憧憬，带着那份渴盼的希望，带着那份执著的梦想，高三，我们来了！
校园里，让我们琅琅地读书声和着朝霞飞翔，让我们奋笔疾书的身影融进安静而和平的夜晚。我们为了一道难题会和同学争得面红耳赤，我们会像葛朗台老头吝啬金钱那样节约我们的分分秒秒。上课，我们全神贯注，跟着老师的思路畅游在知识的海洋；作业，我们独立完成，视敷衍了事甚至抄袭为最大的耻辱。汪国真先生说过：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”我们明白，是99%的汗水加1%的灵感才等于成功；我们明白，勤奋、拼搏，才是通向成功的桥梁！或许前面是重重叠叠的书山，但我们一定能跨越书山；或许前面是浩翰汹涌的题海，但我们一定能征服题海。路曼曼其修远兮，吾将上下而求索！在最美好的年龄，为了最美好的理想，我们做着最壮丽的拼搏！
亲爱的同学们，高三是一座开满玫瑰的花园，荆棘与芳香并存；高三是一次探险之旅，挑战与机遇并存；高三是出征前立下的生死状，只能赢不能输！沧海横流，方显出英雄本色。高三，我们来了！
凯撒大帝说，“我们看见了，我们要去征服你！”我说，高三，我们来了，我们要征服你！
资料
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《出师表》情景式默写（一） ，，。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。 班级姓名学号 8、体现“白帝城托孤”的句子是：，。 1、在《出师表》开头，诸葛亮向后主指出，先帝刘备过早去世， “，”正是危急存亡之时。 今天下三分，益州疲弊 2、写出文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语句。 ，。 臣本布衣，躬耕于南阳 3、诸葛亮向后主提议对违犯法纪或做善事的人应该严明赏罚的语句 是：，，； ，。 若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。 4、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：， ，， ，。 先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激 5、《诸葛亮集》中有这样的话：赏不可不平，罚不可不均。这与《出师表》中哪两句一致？，。 不宜偏私，使内外异法也/陟罚臧否,不宜异同. 6、陈述出师北伐战略目标的句子是：，，， ，，。 当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都； 7、诸葛亮借先汉兴隆和后汉衰颓来提醒刘禅的语句是：， ，；先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也 9、诸葛亮认为可以出师北伐的条件是：，。今南方已定，兵甲已足 10、诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是： ，。 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 11、陈述作者临危受命的千古名句是：，。受任于败军之际，奉命于危难之间； 12、作者受命以后，“夙夜忧叹”的原因是：，。 恐托付不效，以伤先帝之明 13、高度概括了先帝创业过程中艰难险阻，也表达了作者愿与先帝患难与共的深情的语句：，。 受任于败军之际，奉命于危难之间。 14、《出师表》表明侍卫之臣和忠志之士义无反顾为国效力原因的语句是 15、表明作者淡泊名利的句子：，。 苟全性命于乱世,不求闻达于诸候 以咨诹善道，察纳雅言。
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《出师表》情景式默 写及答案
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《出师表》理解性默写(带答案)
《出师表》理解性默写 1.《出师表》中，诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：
17．《出师表》中，写出文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语句： 18 19 20 21．《出师表》中，“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”中的“大事”在具体指是： 4个四字短语回答） 22. 23.《出师表》中，诸葛亮认为“陛下亲之信之”的具体做法应当是： 24.诸葛亮在《出师表》中追言白帝城托孤之事，交代此次出师的历史根源及思想基础 25. 26．
27. 28. 29. 30. 31.《出师表》中，提出“广开言路”建议的句子：。 32. 33.《出师表》中，“妄自菲薄，引喻失义”，造成的结果是：。 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40.
41.《出师表》中诸葛亮认为南方平定，兵员装备充足，应当激励、率领将士向北方进 42. 追念先主临终留下的教诲。 《出师表》默写答案 1.《出师表》中，诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：陟罚臧否，不宜异同。 2.《出师表》中，诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：不宜妄自菲薄，引喻失义。 3.《出师表》中，诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。 4.《诸葛亮集》中有这样的话：赏不可不平，罚不可不均。这与《出师表》“不宜偏私，使内外异法也”一致。 5.《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。 6.《出师表》中，表明作者志趣的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 7.《出师表》中，指出出师战略目标的句子是：当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。 8.《出师表》中，作者向后主提出的三条建议是：①诚宜开张圣听；②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同；③亲贤臣，远小人。
《出师表》情景式默写及答案资料.doc
《出师表》情景式默写（一） 班级________ 姓名_____________学号 1、在《出师表》开头，诸葛亮向后主指出，先帝刘备过早去世，“________，_______”正是危急存亡之时。 今天下三分，益州疲弊 2、写出文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语 句。，。 臣本布衣，躬耕于南阳 3、诸葛亮向后主提议对违犯法纪或做善事的人应该严明赏罚的语句 是：，，； ，。 若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。 4、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因 是：，，， ，。 先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激 5、《诸葛亮集》中有这样的话：赏不可不平，罚不可不均。这与《出师表》中哪两句一致？，。 不宜偏私，使内外异法也/陟罚臧否,不宜异同. 6、陈述出师北伐战略目标的句子 是：，，， ，，。 当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都； 7、诸葛亮借先汉兴隆和后汉衰颓来提醒刘禅的语句 是：，，； ，，。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。 8、体现“白帝城托孤”的句子是：，。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也 9、诸葛亮认为可以出师北伐的条件是：，。 今南方已定，兵甲已足 10、诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是：，。 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 11、陈述作者临危受命的千古名句是：，。 受任于败军之际，奉命于危难之间； 12、作者受命以后，“夙夜忧叹”的原因是：，。恐托付不效，以伤先帝之明 13、高度概括了先帝创业过程中艰难险阻，也表达了作者愿与先帝患难与共的深情的语句：，。 受任于败军之际，奉命于危难之间。 14、《出师表》表明侍卫之臣和忠志之士义无反顾为国效力原因的语句是 “，”。 (盖)追先帝之殊遇，欲报之于陛下(也) 15、表明作者淡泊名利的句子：，。 苟全性命于乱世,不求闻达于诸候 16、文尾处与文首“开张圣听”意思一样的句子是：，____________。 以咨诹善道，察纳雅言。
出师表情景默写 带答案
《出师表》默写复习 1.诸葛亮在《出师表》中总结出的后汉衰败的经验教训是，，。 2.诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提出的最重要的一条建议是，，。 3.《出师表》中用对比方法论述汉室兴亡原因的句子是：，，；，，。 4.古代的贤士仁人对于治理国家都有自己的看法，诸葛亮同样向刘禅殷切地阐明“亲贤远佞”是: ，，；，，。 5. 《出师表》中诸葛亮自叙本志的句子是：，。 6. 《出师表》中写出诸葛亮无意于功名的两句话是，。 7. 在危急关头挺身而出,勇担重担,可用" ，"来形容. 8.《出师表》中哪几句话表明了诸葛亮不畏艰难、勇挑重担的耿耿忠心：，。 9.在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下，米卢出任了国家队主教练，这是： , . 10. 《诸葛亮集》中有这样的话："赏不可不平，罚不可不均"。这与《出师表》中的两句一致。，。 11.诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：, . 12. 《出师表》中作者为刘禅提出的第一条建议是应该广开言路，其原句是：， , .。 13.诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：，，。 14.诸葛亮向刘禅推荐了郭攸之、费祎、董允等治国的贤能，在接近文章结尾处，也规劝他应该自行谋划：，，深追先帝遗诏。（诸葛亮《出师表》） 15.写出文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语句，。 16.分析蜀国(益州)当时形势不利的客观条件: ，，，。 17.作者分析蜀国当时有力的主观条件: ，。 18.作者认为可以出师北伐的条件是什么？，。 19.指出出师战略目标的句子是：，，，，兴复汉室还于旧都。 20.作者受命以后，为什么“夙夜忧叹”? ，。 21.请默写《出师表》中简述“三顾茅庐”故事的句子。 ，，，，，。 诸葛亮在《出师表》中总结出的后汉衰败的经验教训是亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。 诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提出的最重要的一条建议是:亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也. 《出师表》中揭示先汉兴隆原因的语句是: 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也 《出师表》中用对比方法论述汉室兴亡原因的句子是：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
《出师表》默写+答案
高三语文一轮复习理解性默写训练 时间：15分钟 出师表 先帝创业未而中道崩，今天下三分，益州，此诚危急存亡之也。然侍卫之臣不于内，忠志之士忘身于外者，追先帝之遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，志士之气，不宜妄自薄，引失，以忠谏之路也。 宫中府中，为一体，罚否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜有司论其刑赏，以陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。 侍中、侍郎郭之、费、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以之，然后施行，必能补漏，有所广益。 将军向宠，性行淑，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和，优劣得所。 亲，远，此先汉所以兴隆也；亲，远，此后汉所以也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可日而待也。 臣本布衣，耕于南阳，苟全性命于乱世，不求达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以。后值倾覆，于败军之际，于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，竭钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以其咎；陛下亦宜自谋，以咨善道，雅言，深追先帝遗诏，臣不胜恩感激。 今当远离，临表零，不知所言。
《出师表》理解性默写(附答案)
《出师表》理解性默写（附答案） 依据《出师表》，理解性默写。 1、写出文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语句。 _______________________________________________ 2、作者认为可以出师北伐的条件是什么? _______________________________________________ 3、作者在《出师表》中写到了自己所受到的“先帝之殊遇”，把相关的文字默写出来。 _______________________________________________ 4、诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是： _______________________________________________ 5、诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是： _______________________________________________ 6、诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是： _______________________________________________ 7、《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均”。这与《出师表》中的两句
“_______________________________”一致。 8、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是： _______________________________________________ 9、表明作者志趣的句子是： _______________________________________________ 10、指出出师战略目标的句子是： _______________________________________________ 11、作者向后主提出的三条建议是： _______________________________________________ 12、诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是： _______________________________________________ 13、在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下，米卢出任了国家队主教练，这是： “_____________________________”。 14、《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是：_______________________________________________ 15、表现作者无意于功名的句子是： _______________________________________________
《出师表》默写
《出师表》默写 班级：_________姓名：_________ 先帝创业未半而中道崩殂，________ __,______ ____,__________________。然侍卫之臣不懈于内，_______ ___________，盖追先帝之殊遇，_____ _______。诚宜_____ _____,_____________,_________________________，不宜_________,____ ______, _____________________。 宫中府中，___________，__________，___________。若有作奸犯科及为忠善者， ___________________，以昭陛下平明之理，___________，使内外异法也。 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，___________，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为__________，__________，__________，然后施行，必能 ___________,_____________。 将军向宠，____________，晓畅军事，试用于昔日，_________________，是以众议举宠为督。愚以为___________，____________，必能______ ______，___________。 ___________，___________，此先汉所以兴隆也;__________，_________， _____________________。先帝在时，每与臣论此事，_____________________。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，__________________，则汉室之隆，________________。 臣本布衣，躬耕于南阳，__________________，_________________。先帝不以臣卑鄙，____________，____________________，___________________，由是感激， __________________。后值倾覆，受任于败军之际，________________，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，________________________。受命以来，夙夜忧叹，_____________，以伤先帝之明，故___________，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，___________，北定中原，____________，攘除奸凶，___________，还于旧都。______________________________。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。 __________________________；不效，___________，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，___________，_____________， _________________。臣不胜受恩感激。今当远离，______________，不知所言。
《出师表》理解性默写(情景默写)
《出师表》理解性默写 1.回忆先帝不惜降低身份拜访自己的句子是：， ，。 2．“，”是对郭攸之、费袆、董允等人的评价。 3.指出天下形势正是危急存亡之时的句子是： ，，，。 4.向后主提出严明赏罚的建议的句子是：， ，；， 。 5. 诸葛亮在“三顾茅庐”前躬耕南阳时的志趣是： ，。 6.“，”主“赏不可不平，罚不可不均”的意思一致 7. 诸葛亮表明自己无意于功名利实禄的句子是：， 。 8. “，”写出了先汉兴隆的原因。 9.“，”是写诸葛亮临危受命的千古名句。 10.“，”写出了后汉衰亡的原因。 11. “，，”体现了诸葛亮写奏折时复杂矛盾的心情。 12.“，”希望后主不要随便看轻自己。 13. “”提出了“广开言路”的建议。目的是：，。 14.天下形势中有利的主观条件是：， 。 15. “，”写出了侍卫之臣和忠志之士毫不懈怠，奋不顾身的原因。 16. “”体现了“白帝城托孤”的历史背景。
《出师表》默写答案 1.回忆先帝不惜降低身份拜访自己的句子是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。 2．“此皆良实，志虑忠纯”是对郭攸之、费袆、董允等人的评价。 3.指出天下形势正是危急存亡之时的句子是：先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚急危存亡之秋也。 4.向后主提出严明赏罚的建议的句子是：若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。 5. 诸葛亮在“三顾茅庐”前躬耕南阳时的志趣是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 6.“不宜偏私，使内外异法也”主“赏不可不平，罚不可不均”的意思一致 7. 诸葛亮表明自己无意于功名利实禄的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 8. “亲贤臣，远小人”写出了先汉兴隆的原因。 9.“受任于败军之际，奉命于危难之间”是写诸葛亮临危受命的千古名句。 10.“亲小人，远贤臣”写出了后汉衰亡的原因。 11. “今当远离，临表涕零，不知所言”体现了诸葛亮写奏折时复杂矛盾的心情。 12.“不宜妄自菲薄，引喻失义”希望后主不要随便看轻自己。 13. “诚宜开张圣听”提出了“广开言路”的建议。目的是：以光先帝遗德，恢弘志士之气。 14.天下形势中有利的主观条件是：侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外。 15. “盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也”写出了侍卫之臣和忠志之士毫不懈怠，奋不顾身的原因。 16. “故临崩寄臣以大事也”体现了“白帝城托孤”的历史背景。
出师表默写测试含答案
出师表默写测试 一、根据文章内容填空。 先帝_____________________________ ,今天下三分, __________________ , ______________________ 。然_____________________________________________ , ____ ,盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也， ___________ , ____ __________________ , ____ ,不宜妄自菲薄， _________________ ,以塞忠谏之 路也。 宫中府中，俱为一体，_ , o若有作奸犯科及为忠善者，_____________________ ,以昭陛下平明 之理，________________ ,使内外异法也。 侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，, ,是以先帝 简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，____ , ,然后施行，必能________________ ,______________ o 将军向宠, _______________ , _______________ ,试用于昔日，先帝称之曰能，__________________ o愚以 为营中之事，悉以咨之，必
能__________________ , _________________ o ____________________________________________________ o先帝在时，每与臣论此事，_________________________ o侍中、尚书、长史、参军，_______________________ ,愿陛下亲之信之， 则________________ ,可 ________________ o 臣本布衣，躬耕于南阳，__________________ , _o先帝 _________________ , ________________ ,三顾臣 于草庐之中，咨臣以当世之事，____________ , O后值倾覆, _____________________________________________ , 尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以 来9 _____________________ , _____________________ , ,故五月渡沪，深入不毛。今南方已定，兵 甲_ 已 足， ____________________ , ___________________ , —, _________________________ ,兴复汉室，还于旧 都。__________________________________________ o至
《出师表》理解性默写(附答案)
《出师表》理解性默写（附答案）依据《出师表》，理解性默写。 1、写出文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语句。 _______________________________________________ 2、作者认为可以出师北伐的条件是什么? _______________________________________________ 3、作者在《出师表》中写到了自己所受到的“先帝之殊遇”，把相关的文字默写出来。 _______________________________________________ 4、诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是： _______________________________________________ 5、诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是： _______________________________________________ 6、诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是： _______________________________________________ 7、《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均”。这与《出师表》中的两句 “_______________________________”一致。 8、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是： _______________________________________________
9、表明作者志趣的句子是： _______________________________________________ 10、指出出师战略目标的句子是： _______________________________________________ 11、作者向后主提出的三条建议是： _______________________________________________ 12、诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是： _______________________________________________ 13、在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下，米卢出任了国家队主教练，这是： “_____________________________”。 14、《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是：_______________________________________________ 15、表现作者无意于功名的句子是： _______________________________________________ 16、作者是怎样感激先帝的知遇之恩的? _______________________________________________ 17、作者受命以后，为什么“夙夜忧叹”? _______________________________________________ 18、“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具体指什么?用原文中的4个四字短语回答。 _______________________________________________