客家童谣正文

客家童谣——放飞心灵的田园牧歌

姜洁

“月光光，秀才郎，骑白马，过莲塘……”一代代的客家人都是念唱着这样的童谣长大成人，即使走到天涯海角，也忘不了月光下躺在奶奶怀里唱着的这些童谣。童谣是伴随客家人成长的摇篮曲，又是客家人从小开启智慧、认识社会的启蒙书。

客家童谣来源于客家人的生活，是一种极为质朴的口头文学，一首童谣说明一个意思或一个道理、一个目的，是客家孩童非常喜欢的一种文学形式。在童谣中，有的描述客家风土人情，有的述说做童养媳之苦楚，有的教育子女要孝敬父母，有的则勉励儿童要发奋读书。每一首童谣可以说都是客家人生活的写照。客家童谣因其内容丰富，音韵和谐，琅琅上口，形象生动，语句简练，使人学过永不忘怀。这些童谣不管是儿童自己创作的，还是成人创作的，都是抒情言志的口头诗歌，是客家人心声的自然流露，是社会历史、时代生活和风土人情的一面镜子。

客家童谣的多样性

客家童谣内容广泛，有讲天文，有说地理，儿童的许多知识就来源于童谣。客家童谣大致可以分为摇篮曲、游戏、教诲、绕口令四类，前两类往往出现交叉和渗透的情况，中间并没有十分

明确的界限。

摇篮曲类童谣襁褓中的幼儿，常听到妈妈温存的吟唱，“细妹妹，你好睡，鸡 关，饭 做，灶前还 柴，缸里又 水，你好睡，你好睡，你要月光 去摘，你要日头 去背。”在柔柔的月光下，母亲怀抱着儿女，低唱着流转自如的童谣，充满着真挚的母爱，描绘出一幅如乡村田园诗般温馨祥和的画卷。

游戏类童谣孩子们日渐长大，便学会了一支又一支游戏童谣，或诵或唱，丰富了游戏内容，增添了孩子们的兴味，如《拉大锯》：“拉锯，送锯；你来，我去；拉一下，送一下；细人快快高，高了骑白马。”这是大人拉着孩子的双手，相对而坐，一来一往，边模仿拉锯动作边唱的一首童谣，通过家人与孩子一起唱童谣，增进亲子关系。又如这首问答式的童谣：“大月光，细月光，老鼠猫子开抽箱。你开抽箱做脉事？我开抽箱拿刀子；你拿刀子做脉事？我拿刀子破篾子；你破篾子做脉事？我破篾子编篓子；你编篓子做脉事？我编篓子装鱼子；你装鱼子做脉事？我装鱼子喂猫子；你喂猫子做脉事？我喂猫子捉老鼠子。”一连串的追问，逐层深入，环环相扣，刻画出儿童“打破砂锅问到底”的好奇心理，这种问答式的游戏童谣，不但可以锻炼小孩子的思维和口才，又使游戏充满乐趣。

教诲类童谣客家人耕读传家，不管生活多么艰辛，家境如何清苦，都会倾其全力扶助儿孙读书上进，以期能学成本领，光宗耀祖。如这首《小郎读书》：“白饭子，白珍珠，打扮小郎去读书。正月去，二月归，挑担箩夹等嫂归，归来花缸 滴水。鹅挑

水，鸭洗菜，鸡公砻谷狗踏碓，狐狸烧火猫炒菜，猴哥偷食热死嘴。”还有一首为《蟾蜍婆》：“蟾蜍婆，咯咯咯，唔读书， 老婆。”这些童谣都是劝勉孩子从小要努力读书，长大才能出人头地，体现了客家人崇文重教的传统习俗。

“绕口令”童谣它是将若干双声、叠韵词或者发音相同、相近的词语有意集中在一起，组合成简单有趣的韵语，让孩子们借此来矫正发音部位，锻炼说话能力，如《鼓与虎》：“墙上挂面鼓，鼓上画只虎；老鼠咬破了鼓，剪块布来补；到底是布补鼓，还是布补虎，请问裁缝老师傅。”

客家童谣的艺术性

客家童谣篇幅短小、内容浅显，常通过押韵、形象、夸张、神话等艺术手法，使每首童谣的节奏、声韵都富于美感。

运用赋、比、兴等诗歌传统手法客家童谣讲究押韵，比如这首《溜溜琢》：“溜溜琢，苦瓜捞豆角。河唇去，近一驳。大路去，乌转角。巷角尾头摆张桌，三朋五友来赌博。赌呀输，上身剥到脚。 衫着，着竹壳。 裤着，围裙角。 鞋着，打赤脚。转去见阿爸，阿爸巴掌就乱握。见阿姆，阿姆鞋只又乱斫（作）。见老婆，各打各。想来同她亲，畀渠一脚踢到尿缸角。一夜 目睡，柬多山蚊又来叼脚。天光想来走，警察又上门喊绑索。紧想紧真自家差，死好赌博系罪恶！”这是一首典型的一韵到底的童谣。还有一种童谣，不断地换韵，自然流畅，生动活泼。如《鸭

嬷呱呱》。“鸭嬷呱呱，挑水做夜。挑畀瞒人？挑畀邻舍。邻舍的啄，交畀木勺。木勺舀水，交畀酒篓。酒篓掺糟，交畀剪刀。剪刀落地，交畀皇帝。皇帝上天，交畀神仙。神仙有法，交畀腊鸭。腊鸭有油，交畀黄牛。黄牛倒草，交畀大嫂。大嫂命歪，交畀老娣。老娣命短，交畀竹管。竹管通风，交畀觋公，觋公多喙，交畀咸菜。咸菜上白，交畀白石。白石擂鼓，交畀狗古。狗古扒沙，交畀冬瓜。冬瓜扯皮，交畀瘌痢。瘌痢 医好， 钱米也好。”这首《鸭嬷呱呱》就是不断换韵的客家童谣，通过不断换韵，使其更适合儿童吟唱，可以收到自然、流畅、生动、活泼的效果。

形象、生动的艺术特色童谣中都是采用一些常见的动物、植物和一些自然物象为吟唱对象，如：“鸡公子”、“火萤虫”、“蟾蜍罗”、“阿鹊子”等。这些东西都是儿童可以见到的，所以吟唱起来便于记忆，比如这一首《和蝉子》：“和蝉子，叫叽叽。叫脉个？叫钥匙。叫到钥匙做脉个？开间门。开了间门做脉个？拿刀子。拿到刀子做脉个？砍竹子。砍倒竹子做脉个？织簸箕。织到簸箕做脉个？晒黄果子。晒到黄果子做脉个？染花衫子。染到花衫子做脉个？嫁妹子。嫁到哪里去？嫁到天上去。脉个吊呀上？丝线吊呀上。脉个坐呀下？摸栏坐呀下。”这首《和蝉子》讲到了很多客家人非常熟悉的事物，比如“和蝉子”、“簸箕”、“黄果子”、“摸栏”等。还有一首妇孺皆知的客家童谣，叫做《懒疏妇道》：“懒疏妇道，讲起好笑。半昼起床，喊三四到。日高半天，冷锅死灶。水也唔挑，地也懒扫。发披髻秃，过家去嬲。讲三道四，呵呵大笑。田又懒耕，还偷谷粟。家务不管，养猪成猫。赴

圩出人，一日三到。煎堆扎粽，样样都好。 钱来买，偷米去教（换）。老公打哩，开声大叫。去投妹家，目汁像尿。外家伯叔，又骂又教。爷骂无用， 骂不肖。归不敢归，嬲不敢嬲，送回娘家，人人耻笑。假话投塘，瓜棚下嬲。当年娶她，用银用轿。早知如此，贴钱不要！”这是“懒疏妇道”的生动写照。形象生动的客家方言把一副懒疏相跃然纸上，十分生动、传神。如此妇人，真是“贴钱都不要”。

使用顶针、夸张、神话等手法客家童谣跟客家山歌、三句板一样，还常用到“顶针”等艺术手法，非常适合儿童的记忆和吟唱。比如这一首《缺牙耙》：“耙猪屎，种冬瓜。瓜 黄，割来尝。瓜 大，割来卖。卖 钱，学打拳。拳棍断，学打砖。砖断节，学打铁。铁生卤，学养猪。猪蚀本，学卖粉。粉臭馊，学吹箫。吹唔响，学摇桨。摇唔起，学核盐。核唔起，对路死”。这种“顶针”的手法，不单给人一种优美的感觉，更重要的是使儿童便于记忆，增加情趣，给人美妙的艺术享受。在客家童谣中，还经常用到夸张和神话的手法，使童谣更生动、传神，听过后让人印象深刻。如“月光光”这首童谣是很多客家人都会唱的经典作品，特别是一些上了年纪的客家人可以张口就来，“月光光，夜夜光。船来等，轿来扛。一扛扛到河中心，蛤蟆拐子拜观音。观音脚下一墩禾，打倒三担过一箩。箩面上，一本书；送畀哥哥去读书。读到一条红丝线，送畀阿嫂上鞋面，上个鞋面正滴滴，送畀阿舅做生日。”童谣中讲到：“一墩禾，打倒三担过一箩”就是采用夸张手法。”“蛤蟆拐子拜观音”则富于神话色彩，让人浮

想联翩。

客家童谣的文学性

作为颇具客家方言特色的客家童谣，内容丰富，质朴天然，不加修饰，具有较高的文学性。在一代代人的口耳相传中，客家童谣从多种角度、多种文学手法反映了孩子们的心理、企盼和爱好等，成为他们最初的快乐体验。

寓教于乐，富于娱乐性童谣长期以来在劳动人民中口头流传，它借助于儿童的心理状态，从儿童的喜好出发，用带有游戏娱乐性的儿歌来培养儿童对生活和劳动的乐趣。如《排排坐》：“排排坐，唱山歌，阿哥打鼓，老娣（即弟弟）打锣，阿姆来烧火，大嫂灶背炒田螺，老妹来把山歌唱，阿公阿婆听去背驼驼”。又如《七姑星》：“七姑星，七姐妹，打开园门摘芥菜，摘一皮，留一皮，留来等到嫁满姨”。还有《禾毕子》：“禾毕子嘴牙牙，一飞飞到 屋家，问佢脉个柬欢喜，佢话阿爸金榜题名嘞，阿公听来须一抹，阿婆听到笑脱牙”。

启发联想，富于群众性童谣由于在漫长的封建社会中流行、形成，对日常生活中的美好和丑恶现象，运用童谣风趣幽默地给予颂扬和批判，富有一定的群众性，如这首江西童谣《鹧鸪鸪鹧》：“鹧鸪鸪鹧，担水淋蔗。淋蔗肚饥，嫁上江西，江西路远。嫁到平远，平远山多。嫁畀猴哥，猴歌命短。嫁畀竹管，竹管窿空。嫁畀鸡公，鸡公会走。嫁畀黄狗，黄狗尾拖。嫁畀剪刀，剪刀开

窍。嫁畀桌扫，桌扫扫脚。嫁畀桌脚，桌脚落地。嫁畀皇帝，皇帝上天，化作神仙”。又如《月光光》：“月光光，好种姜，姜毕目，好种菊；菊开花，好种瓜；瓜会大，摘来卖，卖倒钱，学打棉；棉丝断，学打砖，砖断节，学打铁，铁生卤，学宰猪，猪蚀本，学卖粉，粉会馊，学做娇”。

以物引事，富于知识性童谣从儿童语言感受出发，顺口成章，是一首首充满智慧的诗。好的童谣，对儿童起着知识启蒙和生活教科书的作用。童谣音节和谐，通俗易唱，用拟人化的手法，以物引事，以物喻情，别看一首几十字的童谣，它灌输给孩子们的知识容量却很大，且记得牢固。如《数字歌》：“一一一，松尾树上一管笔；两两两，两子亲家把理讲；三三三，勤劳致富穿新衫，四四四，邻里之间讲和气；五五五，移风易俗嫁孙女；六六六，村村建起高楼屋；七七七，天上落雨地下湿；八八八，懒疏大嫂啜粥钵；九九九，家家户户煑老酒；十十十，糍粑粄子软湿湿；十一食里大家笑哈哈，十二生个儿女一枝花”。又如《上路人》：“上路人，下路狗；唔读书，满山走；走 路，爬上树；树 杈，跌落屎缸下，读书赖子（儿子）看倒笑哈哈”。

形象生动，富于趣味性童谣的比喻生动形象，具有引人入胜的情趣，它符合儿童的兴味和心理状态，唱了一首童谣可以从笑声中获得教育和启迪。一些童谣运用传统的“三字经”式短句，押韵重复而自然朴素，吟起来琅琅上口，孩子们易于接受。如《月光光》：“月光光，走四方，四方暗，跌田坎，田坎阴，捡枚针，针有眼，过脚伞，伞有头，过只牛，牛有角，过张桌，桌有桄（桌

腿的意思），过只缸，缸有口，过只狗，狗有尾，过只鸡，鸡有髻，两子同年学做戏。”又如这首《伯劳子》：“伯劳子，嘴呱呱，上桃树，啄桃花，有嘴话人家， 嘴话自家”。

客家童谣虽不为正统的文人雅士赏识，也不载入史志，但具有坚实的草根性和强大的生命力，它生动地反映出客家地区的农耕生活，是充满劳动人民智慧的结晶，是民间集体智慧创造出来的一份珍贵文化遗产，发掘和整理它们，对于研究客家风俗民情，传承优秀的民族文化传统和促进当今文艺的发展有着重要意义。

“月光光，秀才郎，船来等，轿来扛……”，在客家童谣的唱读中，我们仿佛回到幼时无忧的岁月，在乡间夏夜清凉的庭院中，在母亲温暖的怀抱里，在篱笆墙的影子下，在清澈见底的小河边，在延绵青翠的山野间……吟咏着一首首客家童谣，让孩子们放飞心灵，展翅翱翔于广阔的田园山野间。

一年级音乐下册第1课《落雨大》教案1花城版(最新版)

落雨大 教学目标一： 在听唱或欣赏歌舞表演的活动中，让学生模仿老师或者录音、视频中的音响与动作边表演边歌唱广东童谣《落雨大》。 教学目标二： 学唱歌曲《海娃变油娃》，同时，在情感上让学生知道南海（南中国海）有着丰富的资源，是我国固有领土的一部分。 教学重点： 随音乐边表演边演唱《落雨大》；学唱歌曲《海娃变油娃》。 教学安排：2课时 第一课时 教学内容：学唱《落雨大》 教学目标： 能边表演边演唱歌曲《落雨大》这首广东歌谣，能创编雨境。 教学重点： 学唱《落雨大》，创编雨境。 教学过程 一情境导入（创编雨境） 1 教师引导学生探索如何运用打击乐器、生活用品，或嗓音来即兴表演。 2 老师指挥，学生运用乐器或嗓音模仿小雨到大雨再到暴雨的声音。 3 老师指导，学生创编，然后表演。 二学唱歌曲 1 听着歌曲，拍手为歌曲伴奏。让学生找适合的乐器，然后敲敲。 2 学粤语，有节奏的朗读歌词。 3 学生跟着音乐学唱，然后以接龙的形式来演唱。 4 分组，边打乐器边演唱。 第二课时 教学内容：歌曲《海娃变油娃》 教学目标： 学唱歌曲《海娃变油娃》，感受客家童谣风格，并且要对学生进行爱国主义思想教育。教学重点： 能用正确方法去吸气、换气。 教学过程： 一新课导入： 播放新学的歌曲，让学生边听边补充歌词。 二学唱歌曲 1 听歌曲，跟老师做律动。 2 听歌曲，然后排歌曲片段。 3 听歌曲，跟着老师做指挥的动作或拍手来感受歌曲的节拍律动。 4 跟录音的范唱哼唱歌曲，吧歌谱中出现的音找出来，再用“LU”哼唱歌曲的五声音阶。

5 师生轮唱、男女声轮唱、分小组轮唱。 6 演唱处理提示，注意吸气和换气。

客家童谣

客家童谣 《月光光》（启蒙类） 月光光，秀才郎； 骑白马，过莲塘。 莲塘背，割韭菜； 韭菜花，结亲家。 亲家面前一口塘， 打条鲩鱼八尺长。 大头拿来熬汤食， 尾巴拿来入学堂。 入嘅学堂四方方， 搬条凳子读文章； 文章读哩几多本？ 三十零二本。 一本丢落塘， 一本丢落井。 井里起银杆， 银杆好架桥。 桥上好食饭， 桥下好洗碗。 一洗洗到乌舌嬷， 拿给阿婆养鸡嬷。 注释： 1.这首童谣主要流传于闽西武平县客家地区，是各地客家以“月光光，秀才郎；骑白马，过莲塘”起兴《月光光》的代表作。 2.月光光：客语“月光”的儿化音，指月亮。 3.莲塘：种有莲花的池塘。白莲乃客家地区主要特产之一。小农经济时代，客家地区莲的种植非常普遍。至今，但凡客家乡镇，均保留有“莲塘”地名。 4.鲩鱼：草鱼。身体微绿色，鱼鳞微黑色，生活在淡水中。鲩，普通话读作huàn，客语读作wan3。 5.读文章：读书。在这里“文章”指代书本。 6.嘅：的。哩：了。 7.乌舌嬷：指油嘴滑舌、爱耍贫嘴之人。嬷，音ma。 8.阿婆：奶奶。鸡嬷：母鸡。 赏析： 可以这么说，《月光光》乃是客家童谣的代名词。一轮明月，照耀着客家的山山水水、芸芸众生，那样深情，何等真挚，日复一日，年复一年。 中国文学史上，吟月、颂月、唱月、写月、画月的作品，浩如烟海。仅《全宋词》就有808

位词人，在词作中有自己对月亮相似的或独特的吟哦。而客家则是一个尤其热爱月亮的族群。 如今，客家足迹遍及整个世界，凡是有客家人的地方，便有《月光光》的传唱。地域的不同，便有其独特的文化元素，这些多样性的文化，总是自然而然地影响着各地的客家儿童。因此，《月光光》尤其精彩无限，版本无数。本书所收集、展示的《月光光》，虽然只是一部分，却基本代表着客家《月光光》的全貌。 以“月光光，秀才郎；骑白马，过莲塘”为首句起兴的《月光光》，是客家《月光光》童谣数量最多的一种。如梅州丰顺县客家《月光光》： “月光光，秀才郎；骑白马，过莲塘。莲塘背，种韮菜。韭菜吂打花，先生喊伲去摘苦瓜。苦瓜吂打子，先生喊伲去钓拐子。拐子跳入窿，先生喊伲打罔龙。罔龙趴趴跌，先生喊伲学打铁；打铁冇铁锤，先生喊伲学揩肥；揩肥冇担竿，先生喊伲学打砖；打砖冇砖斗，先生喊伲老猪狗。”（吂：客语读作mang2，未曾。打花：开花。伲：你。打子：结果。钓拐子：钓青蛙。窿：地洞。罔龙：这里指蜥蜴。揩肥：挑粪。担竿：扁担两端套上钩绳，用来挑担东西的器物。砖斗：用来制作土砖的模子。老猪狗：戏弄语，比喻像猪狗一样愚笨。） 以下这首在整个梅州、河源、惠州、潮州、深圳等广东东部客家地区都有流传。“月光光，秀才郎，骑白马，过莲塘。莲塘背，种韭菜；韭菜黄，跳上床；床无杆，跌落坑；坑圳头，看黄牛。黄牛叫，好种猫；猫头雕，好种鸡；鸡入埘，好唱戏。唱戏唱得好，虱嫲变跳蚤。跳蚤跳一工，虱嫲变鸡公。鸡公打目睡，天龙走得脱。天龙走忙忙，撞到海龙王。龙王做生日，猪肉豆腐大大粒。”（杆，托住床板的横杠。圳，水沟。种，饲养。埘，普通话读音shí，客语读作ji4，指靠墙壁搭建的鸡窝。虱嫲，虱子。一工，一天。打目睡，打瞌睡。天龙，壁虎，常用作中药。走忙忙，跑得很快的样子。） 客家童谣的启蒙性，一则潜移默化地灌输给儿童一些基本的人生哲理、思想观念、道德准则，二则让儿童接触、熟悉身边各种事物，三则练习与培养儿童的语言表达能力、思维能力、数字观念、理解能力等。 客家人尤其爱莲，以莲塘命名的客家地名比比皆是。号称“中国白莲之乡”的共有江西石城、广昌以及闽西建宁，石城、建宁是纯客县（建宁通行邵武话，为客家方言的一种），广昌客家占当地人口的20%。其中石城白莲种植面积达十万亩之多。 月光华华的夜晚，莲花朵朵盛开。随着晚风轻轻吹拂，莲花的芳香在空气中微微荡漾。吃过晚饭，家务已了，父母长辈便带着孩子们来到庭院、禾场，一边乘凉，一边赏月。大人们正渐渐陶醉于月光下的时候，孩子们嘹亮的《月光光》便唱起来了，欢乐的游戏便开始了。 带着想象的翅膀，客家儿童们的思想纷纷骑上大白马，打从莲塘边经过。一路上，韭菜开花，鱼儿欢快地跳跃。随着歌谣继续展开，或描述买了鱼建学堂、读文章，或描述听从先生（对私塾老师的称呼）的吩咐摘苦瓜、钓拐子、打罔龙、学打铁之类，总之就是不用上课，可以尽情玩耍，又或者描述“韭菜黄，跳上床”之类的童话场景……无论歌谣随着韵脚如何转换、演变，第一，注重儿童的启蒙，第二，强调歌谣本身的节奏、趣味。 《月光光》基本以成人集体创作为主，在流传过程中又添加了许多儿童自己变形的成分，这

童谣谚语

童谣谚语： 1、一只小花狗儿，坐在大门口儿，两眼黑溜溜，想吃肉骨头。 2、山羊上山，山碰山羊角，水牛下水，水没水牛腰。 3、下雨了，两个老头打架了。 4、从前有个山，山里有个庙，庙里有个和尚讲故事，讲的什么故事？从前有座山，山里有个庙…… 5、小耗子儿上灯台，偷油吃，下不来，叫妈妈，妈不来，叽哩咕噜滚下来。 6、一二三四五，山上打老虎，老虎不在家， 7、二月二，龙抬头。 8、小气鬼，喝凉水，长大变成自来水。（小气鬼，喝凉水，妈妈打你歪歪嘴。） 9、小白兔儿白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。 10、拉钩，上吊，一百年不变。 11、小皮球，香蕉梨，马马莲开花二十一，二五六，二五七，二八二九三十一，三五六，三五七，三八三九四十一…… 12、唐僧骑马蹬哩个蹬，后面跟着个孙悟空，孙悟空眼睛亮，后面跟着个猪八戒，猪八戒鼻子长，后面跟着沙和尚，沙和尚敲着锣，后面跟着个老妖婆，老妖婆心最坏，骗了唐僧和八戒，唐僧八戒真糊涂，是人是妖分不出，分不出上了当，多亏孙悟空眼睛亮，眼睛亮放金光，转身掏出金箍棒，金箍棒有力量，妖魔鬼怪消灭光。 13、你拍一，我拍一，一个小孩做游戏；你拍二，我拍二，二个小孩

打电话；你拍厂，我拍三，三个小孩吃饼干；…… 14、你拍一我拍一，一个小孩开飞机；你拍二我拍二，两个小孩梳小辫儿，你拍三我拍三，三个小孩吃饼干，你拍四我拍四，四个小孩写大字，你拍五我拍五，五个小孩吃红薯，你拍六我拍六，六个小孩吃炖肉，你拍七我拍七，七个小孩宰公鸡，你拍八我拍八，八个小孩吹喇叭，你拍九我拍九，九个小孩喝啤酒，你拍十我拍十，十个小孩打倒蒋介石。 15、一个蛤蟆一张嘴，两只眼睛四条腿，扑通一声跳下水。两个蛤蟆两张嘴，四只眼睛八条腿，扑通，扑通，跳下水…… 16、一九二九不出手，三九四九冰上走。五九六九，抬头看柳，七九河开，八九雁来，九九加一九，耕牛遍地走。 17、从前有座山，山里有个庙，庙里有个锅，锅里有个盆儿，盆里有个碗儿，碗里有个碟儿，碟里有个勺儿，勺里有个豆儿，我吃了，你馋了，我的故事讲完了。 18、摇摇船 摇，摇，摇， 摇到外婆桥。 外婆对我笑， 叫我好宝宝。 糖一包，果一包， 吃完饼儿还有糕。 19、小老鼠 小老鼠，

星海小学迎元旦经典诵读活动方案

星海小学“迎元旦”暨“经典诵读”文艺汇演方案 一、活动目的： （一）弘扬祖国优秀的传统文化，丰富校园文化生活，激起学生诵读经典诗文的兴趣，培养学生积极主动诵读经典诗文，用古人和诗文蕴涵的品格魅力影响自己的行为。 （二）营造活泼向上的校园文化氛围，全面提高综合素质，使学生在活动中充分展示自己，度过一个快乐、祥和、向上元旦节。 二、活动主题 经典诗文伴我成长 三、演出时间及地点 演出时间：2013年12月31日下午1：00。 地点：室内运动场 四、节目准备 1、围绕“经典诗文伴我成长”的主题，每班准备1个经典诵读的节目。 2、准备程序：16日至27日，班级做好准备工作。12月30日下午组织学生进行汇演彩排。 五、活动人员安排 1、活动负责人：金建辉邬丹丹周连莉 2、场地：叶青田、王邦耀 3、音响：褚坚荣 4、布景、摄影：顾祥东、王开翔

5、化妆：每班正副班主任，三（1）三（2）四（1）四（2）王俏文、杨璐帮助。 6、候场：蒋镶褒祁义马王俏文 7、主持人：张韵欣、陈乐天 8、评委：汪超英、叶雅琴、葛巧芳、14位大众评委 9、计分：王嫦娥、杨璐、刘莹芝 10、通讯报道：周琴琴 节目顺序 内容 1 《游子吟》吟唱、律动 《金喇叭》舞蹈 表演形式 表演班级 校队2 3 《送别》歌伴舞 《童谣集锦》 朗诵五（1）班一（5）班三（1）班4 5 6

7 8 9 10 11 12 13 14《弟子规》 《春韵》 《明日歌》 《追月》 《谚语集锦》 《四季颂》 《四院比试》 《星海的花园》 《弟子规，感恩的心》《三字经》配乐朗诵配乐朗诵 表演朗诵 吟唱、舞蹈 快板、朗诵

【钓鱼锦囊】第三篇钓鱼谚语歌谣

【钓鱼锦囊】第三篇钓鱼谚语歌谣 目录 第一章谚语 第二章三字经 第三章钓鱼歌 第四章谚语与四季钓 第五章钓鱼名 第一章谚语 一、综合 春钓滩，夏钓潭，秋钓阴，冬钓阳。春钓阳，冬钓午，秋钓边，秋钓浑。急钓缓，缓钓鱼，浅钓深，深钓浅。进水口，鱼上走，水至清，则无鱼。清明到，钓翁笑，春分后，鱼儿欢。草变青，鱼儿新，草变黄，鱼儿忙。西南风，燥烘烘，水面热，水底冻。西风起，蟹脚多，西南风，钓两头。麦子黄，钓鱼忙。霜前冷，雪后冻。东南风, 雨祖宗，放长线，钓大鱼。早钓东，晚钓西。 一竿在手，其乐无穷。钓鱼钓鱼，十钓九娱。 钓鱼钓鱼，烦恼离去。钓鱼钓兴，怡情养性。 垂钓垂钓，切忌烦躁。钓鱼雕意，心神专一。

金风飒飒，鱼肥水清。静坐凝视，胜似练功。春风送暖，柳绿花红。举竿垂钓，旷身怡情。三分钓技，七分钓位。鸟有鸟道，鱼有鱼道。小堰钓腰，大堰钓梢。浅水钓渊，深水钓边。急流钓边，缓流钓边。涨钓河口，落钓深潭。一日三迁，早晚溜边。鱼儿露头，收竿快走。水清如镜，钓鱼不行。水呈泥浆，钓鱼泡汤。洞穴坑洼，钓点最佳。向阳背风，冰钓可行。水涨钓浅，水退钓深。浅水钓渊，深水钓边。水浑钓浅，水清钓深。浑中寻清，清中找浑。静中找动，动中求静。深水响动，鱼儿活动。浑水钓鲤，绿水钓草。清水钓鲫，活水钓鳊。季节转换，食性改变。会看风向，鱼儿勤上。清明前后，百鱼抢钩。小满时节，大鱼上钩。春雨之后，钓鱼丰收。烈日当午，钓鱼气鼓。梅雨钓鱼，越钓越喜。风雨前后，钓鱼时候。雷阵雨前，钓鱼空空。雷阵雨后，钓鱼莫走。风前雨后，钓鱼有口。雨后放光，钓鱼用筐。阴天钓鲶，收获可观。无月钓鲶，月夜钓鲤。钓翁钓翁，勿钓南风。霜打东南，趁早回转。夏钓两头，秋钓全天。避开炎热，休钓兼得。上午钓西，下午钓东，鱼儿嚼水，下竿白费。

部编小学语文教材古诗文大全(含日积月累)

部编小学语文教材古诗文汇编 （含日积月累） 一年级上册 1.金木水火土 一二三四五，金木水火土。 天地分上下，日月照今古。 2.对韵歌 云对雨，雪对风。 花对树，鸟对虫。 山清对水秀，柳绿对桃红。 3.雪花 一片二片三四片,五片六片七八片。 九片十片无数片,飞入水中皆不见。 4.咏鹅 【唐】骆宾王 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。 白毛浮绿水，红掌拨清波。 5.小小的船 【现代】叶圣陶 弯弯的月儿小小的船， 小小的船儿两头尖。 我在小小的船里坐， 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。 6.江南 《乐府诗集》 江南可采莲，莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 7.谚语

◎一年之计在于春，一日之计在于晨。◎一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 8.画 【唐】王维 远看山有色，近听水无声。 春去花还在，人来鸟不惊。 9.悯农（其二） 【唐】李绅 锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 10.古朗月行（节选） 【唐】李白 小时不识月，呼作白玉盘。 又疑瑶台镜，飞在青云端。 11.谚语 ◎种瓜得瓜，种豆得豆。 ◎前人栽树，后人乘凉。 ◎千里之行，始于足下。 ◎百尺竿头，更进一步。 12.风 【唐】李峤 解落三秋叶，能开二月花。 过江千尺浪，入竹万竿斜。 13.春节童谣 小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜粘。二十四，扫房子。二十五，磨豆腐。二十六，去买肉。二十七，宰公鸡。二十八，把面发。二十九，蒸馒头。三十晚上熬一宿，初一初二满街走。

一年级下册 1.成语 春回大地万物复苏 柳绿花红莺歌燕舞 冰雪融化泉水叮咚 百花齐放百鸟争鸣 2.春晓 【唐】孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。 3.赠汪伦 【唐】李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 4.静夜思 【唐】李白 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 5.寻隐者不遇 【唐】贾岛 松下问童子，言师采药去。 只在此山中，云深不知处。 6.古对今 古对今，圆对方。 严寒对酷暑，春暖对秋凉。 晨对暮，雪对霜。 和风对细雨，朝霞对夕阳。 桃对李，柳对杨。 莺歌对燕舞，鸟语对花香。 7.三字经(节选) 人之初，性本善。性相近，习相远。 苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。 ……

来自生活的客家童谣

在线收听 如果您是客家人，那么不论男女老少，学历高低，都会对诸如'月光光，秀才娘，骑白马，过莲塘'；‘鹧鸪蔗蔗，挑水淋蔗’之类地客家童谣记忆犹新.因为祖祖辈辈地客家人就是在这些世代传唱地歌谣里长大地……不管时光过去了多久，不管日子有怎样地酸甜，客家人，即使在梦里，都会吟唱着难以忘怀地客家童谣…… 文档收集自网络，仅用于个人学习在丰富多彩地客家文化中，客家童谣是最让人难以忘怀地一种，只要是在客家地区长大地人，不管他们以后走到哪里，他地记忆中都会自然而然地有客家童谣地印记.不管是什么年纪地客家人，只要讲起客家童谣，都会记起长辈教给自己地《月光光》、《火萤虫》－－－－－－文档收集自网络，仅用于个人学习 长辈抱着儿孙在闲聊、纳凉时教唱童谣，是客家人家一幅常见地画面，客家童谣也就是在这样地不经意间世代相传，她如此深刻地影响着每一个客家人地生活，这是因为童谣本身就来源于生活. 文档收集自网络，仅用于个人学习 中国民间文学研究会会员，对客家民间文学颇有研究地黄火兴老先生说：客家童谣是客家人世代相传地口头文学，它来源于生活.文档收集自网络，仅用于个人学习从生活中来地客家童谣带有明显地生活印记，客家人大多生活在山区，所以童谣中出现地事物、景象也大都与山有关.正如黄火兴老人所说到地，客家童谣大多是山里常见地一些景物地描述，比如这一首《火萤虫》.文档收集自网络，仅用于个人学习“火萤虫，唧唧虫，翻呀转，吊灯笼.吊呀吊，蛇吊. 蛇呀蛇，白蛇.白呀白，雪白.雪呀雪，落雪.落呀落，长乐.长呀长，猪肠.猪呀猪，野猪.野呀野，唱喏.唱呀唱，和尚.和呀和，割禾. 割呀割，番葛.番呀番，台湾.台呀台，祝英台. 祝呀祝，倒竹.倒呀倒，神仙张果老.二万七千岁，晓食唔晓饱！” 文档收集自网络，仅用于个人学习 火萤虫是常在山区、田间地夜晚出现地小动物，再如这首《禾毕子》. （出录音：《禾毕子》）“禾毕子，嘴丫丫.上桃树，啄桃花. 桃花李花畀你啄，莫来啄我龙眼荔枝花. 龙眼留来拐妹子，荔枝留来转外家.” 这首童谣也是具有明显地客家生活特色，“禾毕子”即是麻雀，也是山中常见地一种鸟，它反映了客家地民俗风情，山区水果多，桃李比较普遍，而龙眼、荔枝则价钱比较贵，所以宁愿让禾毕子去啄桃李花，“莫来啄我龙眼、荔枝花”，这反映了客家人善良而又俭朴地一面；“龙眼留来拐妹子，荔枝留来转妹家”，则表现了客家人心疼女儿，又孝顺娘家亲人地传统美德. 文档收集自网络，仅用于个人学习 客家童谣来源于客家人地生活，是一种极为质朴地口头文学，她地内容有讲天文，有说地理，吟诵者可借景抒情，也可教孩童认识虫鱼花鸟.在童谣中，有地描述客家风土人情，有地述说做童养媳之苦楚，有地教育子女要孝敬父母，有地则勉励儿童要发奋读书.每一首童谣可以说都是客家人生活地写照. 文档收集自网络，仅用于个人学习 客家童谣来源于生活，大多数都是由大人创作后教孩童吟唱而流传下来地，而有一些则是由孩子们自己创作地.他们在娱乐游戏、追逐玩乐时，往往会在口中念念有词以配合动作，慢慢地被念成了童谣，比如这一首《点指人堂》：文档收集自网络，仅用于个人学习“点指人堂，水浸马囊.马尾一划，划到哪只，做老大伯. 点只玲珑，火烧竹筒.竹筒开口，各人好走.破东破西，破到哪里摁摸眯.”这是客家人都知道地一首游戏童谣，是小孩子“摸人子”游戏前，按字依次点人，点到最后一个字者，便当“瞎子”去摸人. 文档收集自网络，仅用于个人学习 再比如这一首《羊子姆姆》. （出录音《羊子姆姆》）羊子姆姆，两脚丫丫.“你去哪里来？”“涯去上山来.”“上山来做么个？”“上山砍竹子”、“砍了竹子做么个？”“做蒸笼.”“做了蒸笼做么个？”“蒸甜（板）”“蒸了甜板做么个？”“送畀阿公阿婆食.” 这是问答式地游戏，可以锻炼小孩子地思维和口才，又使游戏充满乐趣. 文档收集自网络，仅用于个人学习从以上地介绍中我们也可以看出，每一首客家童谣都生动地反映出客家人地生活，是充

秋分谚语 秋分谚语童谣

秋分谚语秋分谚语童谣 【--节日习俗】 谚语是指广泛流传于民间的言简意赅的短语。以下是本站分享的秋分谚语秋分谚语童谣，希望能帮助到大家! 秋分谚语秋分谚语童谣 白露早，寒露迟，秋分种麦正当时。 晚秋作物继续管，随熟随收不能迟。 棉花进入中喷花，四至六天一次拾， 中喷棉花质量好，单存留种正适时。 菠菜小葱要种上，白菜浇水把肥施， 冬暖大棚膜罩好，种植黄瓜西红柿。 青贮秸秆继续搞，牲畜配种机莫失。 养鱼饵料不能减，莲藕采收推上市。 秋分秋分，昼夜平分。 七宿麦子八宿谷，十二宿上看秫秫。 麦出七，豆(春)出五，高粱十天才出土。 豆三(夏)麦六菜(秋菜)一宿。 麦子不出芽，猛使砘子压。 秋分稻见黄，大风要提防。 晚稻蒂子松，经不起一阵风。 稻黄一月，麦黄一夜。 秋分收春豆。 豆收旁秸麦收齐。 秋分谚语秋分谚语童谣 1、秋忙秋忙，绣女也要出闺房。 2、春分秋分，昼夜平分。 3、秋分稻见黄，大风要提防。 4、白露秋分菜，秋分寒露麦。 5、秋分日晴，万物不生。

6、拾不完的棉花，抖不尽的芝麻。 7、秋分种高山，寒露种平川，迎霜种的夹河滩。 8、适时种麦年年收，种得晚了碰年头。 9、晚稻蒂子松，经不起一阵风。 10、夏忙半个月，秋忙四十天。 11、拾时大掺，回来再捡。 12、秋分只怕雷电闪，多来米价贵如何。 13、秋分不起葱，霜降必定空。 14、一要质，二要量，田间选种不上当。 15、秋分前十天不早，秋分后十天不晚。 秋分谚语秋分谚语童谣 1、秋分麦粒圆溜溜，寒露麦粒一道沟。 2、秋分棉花白茫茫。 3、稻黄一月，麦黄一夜。 4、秋分收花生，晚了落果叶落空。 5、僵固瓣，眼睫毛，全部摘净效益高。 6、一要质，二要量，田间选种不上当。 7、麻黄种麦，麦黄种麻。 8、该收不收，必定得丢。 9、一年辛勤盼个秋，棉花拾净才说收。 10、梨行卸了梨，柿子红了皮。 11、拾时大掺，回来再捡。 12、马是拉欢不拉窝，骡是能拉又能坐。 13、要吃馍，泥里拖。 14、八月十五云遮月，正月十五雪打灯。 15、适时种麦年年收，种得晚了碰年头。

谚语儿歌100首(无拼音修正版)

1 谚语儿歌100首 1.人心齐，泰山移 一二三，三二一， 人心齐，泰山移。 一群蚂蚁搬鸭梨， 小猴见了很惊奇。 2.放长线，钓大鱼 小猫咪，有主意， 放长线，钓大鱼。 等啊等，不着急， 一钓钓条大鲤鱼。 3.百闻不如一见， 百见不如一干 百闻不如一见， 百见不如一干。 见了蝴蝶认识美， 爬上山顶知道难。 4.篱笆扎得紧，野狼钻不进 篱笆扎得紧，野狼钻不进。 兔子跳舞又弹琴， 野狼气得直踹篱笆门。 5.狐狸没捉到，惹了一身臊 老赵实在太可爱， 想捉狐狸做皮袍。 狐狸没捉到，惹了一身臊。 臊气随风飘呀飘， 熏得老赵拼命逃。 6.墙头草，随风倒 墙头草，随风倒。 谁硬管谁叫姥姥， 你说它熊包不熊包？ 7.鱼儿离不开水， 瓜儿离不开秧 鱼儿离不开水， 瓜儿离不开秧。 宝宝天天跟着娘， 跟娘才会吃得香。 8.鱼找鱼，虾找虾 鱼找鱼，虾找虾。 乌龟找王八，红薯找地瓜。 小偷学大盗，英雄爱武侠。 9.百里不同风，千里不同俗 百里不同风，千里不同俗。 东边下小雨，西边日头出。 南方喜欢睡吊床， 北方炕头热乎乎。 10.前门赶走了虎， 后门进来了狼 老张老张,连续遭殃。 前门赶走了虎，后门进来了狼。 老张吓得丢了枪， 慌忙爬到大树上。

2 11.有理走遍天下， 无理寸步难行 有理走遍天下， 无理寸步难行 老狼耍赖瞪眼睛， 转身掉进臭水坑。 12.编筐编篓，全在收口 编筐编篓，全在收口。 舅舅收口没收好， 撒了一筐大土豆。 13.树干生得牢，不怕风来摇 树干生得牢，不怕风来摇。 待到秋天果香飘， 大风气得嗷嗷叫。 14.起个大早，赶个晚集 老兔子，小狐狸， 起个大早，赶个晚集。 只好买俩烂鸭梨， 你说憋气不憋气？ 15.气上房，不用尝 气上房，不用尝。 打开锅盖喷喷香， 蒸锅包子喜洋洋。 16.又要马儿跑得好， 又要马儿不吃草 老高太糟糕， 瞪眼瞎胡闹。 又要马儿跑得好， 又要马儿不吃草。 马儿饿得肚子叫， 跑了一圈跌三跤。 17. 抱着蜜糖罐， 忘了黄连苦 小熊胖乎乎，总是不知足。 抱着蜜糖罐，忘了黄连苦。 要天要地要媳妇儿， 气昏了它的瘦二姑。 18.山林宜养鸡，水乡宜养鸭 山林宜养鸡，水乡宜养鸭。 人勤地不懒，种啥都发家。 19.人家哭爹他哭爹， 人家哭娘他哭娘 老王老王，没有主张。 人家哭爹他哭爹， 人家哭娘他哭娘。 鼻涕眼泪满脸淌， 哭了半天得块糖。 20.说说笑笑，通通七窍 说说笑笑，通通七窍。 七窍通畅不生病， 身心健康没烦恼。 21.说你好，不要笑，

童谣谚语集锦

童谣谚语集锦 001、摩挲摩挲肚儿，开小铺儿，又卖油来又卖醋。002、黄毛儿丫头去赶集，买个萝卜当鸭儿梨，咬一口喉儿辣的，谁让你专门儿挑的！003、数一数二数老张，老张的媳妇会打枪，枪对枪，杆儿对杆儿，不多不少十六点儿。004、小小子儿，坐门墩儿，哭着喊着要媳妇儿。要媳妇儿干吗呀？点灯说话儿，媳妇做伴儿，明早晨起来梳小辫儿。 005、一年级的小豆包儿，一打一蹦高儿。二年级的小地主，一打一跳舞。三年级的耍大刀，四年级的上子弹。五年级的一开枪，六年级的就滚蛋。006、一年级的小豆包儿，一打一蹦高儿。二年级的小不点儿，一打一瞪眼儿。三年级的吃饱了饭，四年级的饿死了算。五年级的发了火，六年级的全滚蛋。007、一只小花狗儿，坐在大门口儿，两眼黑溜溜，想吃肉骨头。008、山羊上山，山碰山羊角，水牛下水，水没水牛腰。009、妞妞骑牛，牛拧，妞妞拧牛，妈妈赶马，马慢，妈妈骂马。010、下雨了，冒泡儿了，老头戴着草帽儿了。011、从前有个山，山里有个庙，庙里有个和尚讲故事，讲的什么故事？从前有座山，山里有个庙……012、小耗子儿上灯台，偷油吃，下不来。喵喵喵，猫来了，叽哩咕噜滚下来。013、吃汽水，喝面包，夹着火车上皮包，下了皮包往北走，看见一个人咬狗，拿起狗来砍砖头，反被砖头咬一口。014、虫儿虫儿虫儿虫儿飞，拉屎一大堆，大虫往家跑，小虫后面追。015、我做了一个梦，梦见你在河里蹦，我拿叉子一叉，你盖子还挺硬。016、报告司令官，没有裤子穿，穿个小裤衩儿，露着肚脐眼儿。017、编编编花篮儿，花篮里面有小孩儿，小孩儿的名字叫花篮儿。018、水牛儿，水牛儿，先出犄角后出头，你爹你妈给你买了烧羊肉，你不吃不吃，全让老猫给你叼走了，呕！019、剃头打三光，不长虱子不长疮。020、老狼老狼，拉屎靠墙，墙倒了，老狼蹶着屁股逃跑了。021、臭豆腐臭，酱豆腐香，谁买臭豆腐多给汤。022、这么好的天儿，下雪花儿，这么好的孩子，没有脚巴丫儿。023、奔儿头，奔儿头，下雨不发愁，人家打雨伞，他打大奔儿头。024、奔儿头窝窝眼儿，吃饭挑大碗儿，给他小碗儿他不要，给他大碗儿他害臊。025、拉瞎，拉瞎，拉到河里喂王八。026、二月二，龙抬头，金子银子满地流。027、二月二，接宝贝儿，接不着，掉眼泪儿。028、一二三四五，上山打老虎，老虎不在家，放屁就是他。029、一二三四五，上山打老虎。老虎没打着，专打后脑勺。老虎没看见，专打大坏蛋。030、一二三四五，山上打老虎，老虎不在家，专打大西瓜，西瓜没有籽，专打小日本儿，小日031、拉大锯，扯大锯，姥姥家，唱大戏。接闺女，请女婿，小外孙子也要去。032、排排坐，吃果果，你一个，我一个，妹妹睡了留一个。033、跟人学（xiáo），一嘴毛，跟人走，变花狗。034、

钓鱼谚语歌谣

钓鱼谚语歌谣 第一章谚语 一、综合 春钓滩，夏钓潭，秋钓阴，冬钓阳。春钓阳，冬钓午，秋钓边，秋钓浑。急钓缓，缓钓鱼，浅钓深，深钓浅。进水口，鱼上走，水至清，则无鱼。清明到，钓翁笑，春分后，鱼儿欢。草变青，鱼儿新，草变黄，鱼儿忙。西南风，燥烘烘，水面热，水底冻。西风起，蟹脚多，西南风，钓两头。麦子黄，钓鱼忙。霜前冷，雪后冻。东南风, 雨祖宗，放长线，钓大鱼。 早钓东，晚钓西。 一竿在手，其乐无穷。钓鱼钓鱼，十钓九娱。 钓鱼钓鱼，烦恼离去。钓鱼钓兴，怡情养性。 垂钓垂钓，切忌烦躁。钓鱼雕意，心神专一。 金风飒飒，鱼肥水清。静坐凝视，胜似练功。 春风送暖，柳绿花红。举竿垂钓，旷身怡情。 三分钓技，七分钓位。鸟有鸟道，鱼有鱼道。 小堰钓腰，大堰钓梢。浅水钓渊，深水钓边。 急流钓边，缓流钓边。涨钓河口，落钓深潭。 一日三迁，早晚溜边。鱼儿露头，收竿快走。 水清如镜，钓鱼不行。水呈泥浆，钓鱼泡汤。 洞穴坑洼，钓点最佳。向阳背风，冰钓可行。

水涨钓浅，水退钓深。浅水钓渊，深水钓边。 水浑钓浅，水清钓深。浑中寻清，清中找浑。 静中找动，动中求静。深水响动，鱼儿活动。 浑水钓鲤，绿水钓草。清水钓鲫，活水钓鳊。 季节转换，食性改变。会看风向，鱼儿勤上。 清明前后，百鱼抢钩。小满时节，大鱼上钩。 春雨之后，钓鱼丰收。烈日当午，钓鱼气鼓。 梅雨钓鱼，越钓越喜。风雨前后，钓鱼时候。 雷阵雨前，钓鱼空空。雷阵雨后，钓鱼莫走。 风前雨后，钓鱼有口。雨后放光，钓鱼用筐。 阴天钓鲶，收获可观。无月钓鲶，月夜钓鲤。 钓翁钓翁，勿钓南风。霜打东南，趁早回转。 夏钓两头，秋钓全天。避开炎热，休钓兼得。 上午钓西，下午钓东，鱼儿嚼水，下竿白费。 手竿钓鲫，一年为宜。昼钓鲫鱼，夜钓鳖鲶。 鱼线太粗，上鱼必疏。漂大坠轻，饵钩难定。 漂小坠重，反应不灵。鱼小钩大，难以吞下。 打蛇打头，钓鱼钓口。钓鱼上虾，乘早搬家。 春荤夏素，秋香冬甜。太公钓鱼，愿者上钩。 若要身体好，坚持河边钓。任凭风起浪，稳坐钓鱼船。信静乐无穷，心急嫌鱼滑。钓鱼靠技巧，不光靠运气。

童谣谚语童谣集锦

童谣谚语童谣集锦 排排坐，吃果果，你一个，我一个，妹妹睡了留一个。 跟人学(xiáo)，一嘴毛，跟人走，变花狗。 三星在南，家家拜年;小辈儿的磕头，老辈儿的给钱。要钱没有，扭脸儿就走。 糖瓜祭灶，新年来到;姑娘要花，小子要炮;老头儿要顶新毡帽。 逗……逗……乞逗乞逗强强，土豆蘸白糖。 小巴狗，上南山，吃金豆，拉金砖。 你打灯，我抽烟，你放爆仗我放鞭，噼里啪啦过新年。 小白兔儿白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。 买扒拉，卖扒拉，不买扒拉别扒拉，扒拉坏了算谁的。 剃头师傅技术高，不用剪子不用刀，一根儿一根儿往下薅，薅得脑袋起大包，到了医院就开刀，回家发成大面包。 拉钩，上吊，一百年不许变，谁要变，掉屎窖。 这么好的天儿呀，满天下雪花儿呀，老师要学费呀，还得等几天儿呀。 三岁的娃娃穿红鞋，扭扭歪歪的去上学，老师讲课他睡觉，背着书包往家跑。跑跑不了，了了不起，起起不来，来来上

学，学学文化，画画图画。图图书馆，管管不着，着着火了，火 火车头，头头大奔头。 从前有个屁，惊天动地，穿过铁丝网，来到了意大利。 意大利的国王正在看戏，闻到这个屁，很不满意，全城戒严捉拿 这个屁。 有屁不放，憋坏心脏，没屁楞挤，锻炼身体。谁放的响，谁当校长，谁放的臭，谁当教授，不响不臭，思想落后。 屁乃人生之气，哪有不放之理，放了轻松愉快，闻了垂 头丧气。 半夜三更黑咕隆咚，你们家发生了辽沈战争，你妈指挥，你爸冲锋，你爷爷奋勇当先，掉进了茅坑。 光葫芦蛋，磨电线，磨到北京10点半。 臭美臭美，一个鼻子俩嘴。 青椒炒辣椒，土豆煮山药。你爸爸爱吃你妈不会炒。你 爸一瞪眼，你妈一叉腰，你爹一烟袋，你妈一饭勺。小两口儿， 就这么打呀么打起来。 小皮球，架脚踢，马马莲开花二十一，二五六，二五七，二八二九三十一，三五六，三五七，三八三九四十一…… 三轮车，跑得快，上面坐着个老太太，要五毛，给一块，你说奇怪不奇怪。 唐僧骑马蹬哩个蹬，后面跟着个孙悟空，孙悟空眼睛亮，后面跟着个猪八戒，猪八戒鼻子长，后面跟着沙和尚，沙和尚敲 着锣，后面跟着个老妖婆，老妖婆心最坏，骗了唐僧和八戒，唐 僧八戒真糊涂，是人是妖分不出，分不出上了当，多亏孙悟空眼

【最新精品】广东省梅州市2020年中考语文试题

梅州市2020年初中毕业生学业考试 语文试卷 说明：本试卷共6页，23小题，满分120分；考试用时120分钟。 注意事项：1．答题前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写准考证号、姓名、试室号、座位号，再用2B铅笔把试室号、座位号的对应数字涂黑。 2. 答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。选择题各小题的答案，须 用2B铅笔填涂答题卡上的相应信息点，如需改动，用橡皮擦干净后，再填涂 其他答案。答非选择题时，须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，如需改动，先 划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。不按以上要 求作答的答案无效。 3. 考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 4．本试卷不用装订，考完后统一交县招生办（中招办）封存。 第一部分基础整合（24分） 1．下列词语中书写全部正确的一项是（3分） A．轩榭烽烟破斧沉舟墨守陈规 B．风靡抉择再接再励独出新裁 C．炫丽对峙见风驶舵油然而生 D．喧闹蛊惑含辛茹苦走投无路 2．下列句子中加点词语使用恰当的一项是（3分） A．这篇小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫 ．．．．，具有很强的感染力。 B．近年来，种种食品安全问题络绎不绝 ．．．．地出现在公众面前，令人惶恐不安。 C．许多同学读完《学生危机自救手册》后恍然大悟 ．．．．：学会自救可以躲过许多灾难! D．小明在老师的点拨下终于写好了一篇作文，可谓是才思敏捷 ．．．．。 3．下列说法有误的一项是（3分） A．古代称谓词很多，其中“令爱”指别人的妹妹，“高足”指自己有才华的学生，“泰山” 指岳父。 B．“我读了以后才明白，天下兴亡，匹夫有责。”这个句子的谓语是一个动词，宾语是“天下兴亡，匹夫有责”。 C.“他担任初三班主任、科任以后瘦了八九斤，为啥？亚历山大呀！”“亚历山大”巧用 谐音，突出了工作压力之大。 D．“他对自己能否学好数学充满信心。”这是一个病句。

客家童谣

客家童谣(1) 客家是一个善于歌唱的民系，童谣甚多。这些童谣与客家民谣一样语句通俗，而且每句尾用同韵字，所以琅琅上口，小时念熟到老不忘。与客家民谣不同之处就是客家童谣只朗诵而不唱。客家话的声调有六或七个，颇富音乐韵味。 下面列举很久以来在客家民间流传的一些童谣，以供欣赏。 ●排排坐 排排坐，唱山歌，爷打鼓子涯打锣。新妇灶背炒田螺。田螺谷，刺到家官脚，家官呀呀呀，新妇哈哈笑。 ●小郎读书 白饭子，白珍珠，打扮小郎去读书。正月去，二月归，挑担箩夹等嫂归，归来花缸无滴水。鹅挑水，鸭洗菜，鸡公砻谷狗踏碓，狐狸烧火猫炒菜，猴哥偷食熝疤嘴。 ●菱角子 菱角子，角弯弯，大姊嫁在菱角山。老弟骑牛等大姊，大姊割禾做佘(读音为:she)唔得闲。放撇禾镰拜两拜，目汁双双流落田。 伯劳 伯劳母(读音为:ma)，嘴大大，有嘴说别人，没嘴说自家。 ●萤火虫 萤火虫，找草丛，翻转屎窟，吊灯笼。 ●月光光，秀才郎 月光光，秀才郎，船来等，轿来扛。一扛扛到河中心，虾公毛蟹拜观音。观音脚下一朵花，拿给阿妹转外家，转去外家笑哈哈！月光光，秀才娘，骑白马，过莲塘，莲塘背，种韭菜，韭菜花，结亲家，亲家门头一口塘，种诶里麻八尺长，长诶拿来教酒食，短诶拿来教姑娘。 ●先生教我人之初 先生教我人之初，我教先生打山猪。山猪漂过河，跌得先生背驼驼。 客家童谣(2) Ａ：月光光，秀才郎，骑白马，过莲塘，莲塘背，种韭菜，韭菜花，结亲家，亲家门口一口塘，放个鲤嘛八尺长，长个拿来煮酒食，短个拿来告姑娘……” Ｂ：“蟾蜍螺，嗝嗝嗝~~唔读书，么老婆，一读书三公婆。无爷无哀粘叔婆，叔婆吊个烂蚊帐，蚊刁寺勿肿啵啵” Ｃ：拖拉机，屙尿射飞机，飞机一转角，撞倒崖眼角，司机话崖好孩子，崖话司机昂灵屎。 D：先生教我人之初，我教先生打山猪。山猪漂过河，跌得先生背驼驼。（这个我没说过）

谚语儿歌100首

大显身手试一试（第一单元） 我会填★★ 1、放长线，钓大 2、篱笆扎，野狼钻 3、人心，泰山 4、狐狸没，惹了臊 5、百闻不，百见 我会猜★★★ 1、：强调（diào）实践（jiàn）是非常重要的。 2、：比喻（yù）一心想得到好处，结果却惹（rě）来了麻烦。 3、：比喻只要大家团结一致（zhì）,就能产生极大的力量，战胜任何困难。 4、：比喻只要提高警惕（jǐng tì）,做好防备（fáng bèi），就能避免（bì miǎn）坏人钻空子。 5、：比喻做事要有长远打算，不要急于求成，这样才能取得更大的成果。 我会用★★★★ 1、我们不抓捕（bǔ）这个犯罪分子的（de）目的（mùdì）是，揪（jiū）出幕（mù）后主使来。 2、。只要大家团结互助，齐心协（xié）力，就没有克服不了的困难，没有解决不了的问题，没有做不成的事。 3、这是一摊（tān）浑水，我们蹚（tāng）不得，弄不好，吃力不讨好。 4、早知道泥塑（sù）艺术非常有趣，今天我们不仅见了其中的精品，还亲自体验了一次捏泥巴的乐趣。真是。 5、。如果我们公司的制度是够规范（guī fàn）,别人就不会有机可乘了。看来我们下一步要继续（jì xù）完善（shàn）公司的规章制度。 6、小强遇到了困难，小云说：“。我们一起帮助他渡过难关吧！” 7、他一心想占便宜，反而吃了亏（kuī）。这真是。8、早就听说张老师讲课的方式很特别，昨天，慕（mù）名而来的小王对张老师佩（pèi）服得五体投（tóu）地。今天上午，小王学着张老师的样子讲了一堂课，效果很好。真是哪！ 9、。只有加强内部管理，才能有效地预防安全事故的发生。 大显身手试一试（第二单元） 我会填★★ 1、鱼儿不开，瓜儿不开 2、百里，千里 3、墙头，随风 4、前门赶走了，后门进来了 5、找，找

四一班童谣集锦

新时代，迎春来，好政策，人民爱，重教育，谋大局，国为民，民爱国，民富裕，国强盛，中国龙，再腾飞！史玉洁家长 大公鸡 大公鸡，喔喔叫。清晨叫我去学校。见到老师敬个礼，见到同学问声早。 王尔蓉 爱眼歌 同学们，认真听。爱眼儿歌记心中。微弱光下不看书。脏手不去揉眼睛。保护眼睛亮晶晶。看书写字不戴镜。张雪瑜 春天到 春天到，大雁归。冰雪融化鱼儿游。柳条发芽桃花开，万物生长真奇妙。张国睿 新时代少年歌谣春风吹，花草笑。青少年，好时光。勤学习，善请教。讲文明，懂礼貌。孝老爱亲是榜样。诚信友善人人爱。勤学苦练最可靠。热爱祖国热爱党。点点滴滴从我做。常佟佟家长

幸福的小花 花儿笑，鸟儿唱。 我们早晨去学校。 敬老师，爱同学。 尊老爱幼好学习。 爱劳动，爱集体。 保护绿树和红花。 老师同学把我夸。 我是祖国的鲜花。 祖国山河是我家。 山山水水我爱它。 常佟佟 《快乐每一天》 铛铛铛，玲儿响， 背上书包上学堂。 一路走，一路跳， 高高兴兴去学校。 学校里，真奇妙， 各种知识能学到。 课堂上，认真学， 积极发言要做到。 下课后，一起玩， 快快乐乐不吵闹。 放学后，不乱跑， 尊老爱幼要记牢。 房欣月 《宏观新中国》 中国中国真伟大， 实现四个现代化。 毛泽东，能打仗。 赶走倭寇兴中华。 邓小平，有手段， 收复澳门和香港。 江泽民，有智慧。 三峡工程世界强。 胡锦涛，爱人民， 带领人民奔小康。 习近平，好领导， 反腐倡廉人人夸。 新时代，新气象， 共同展望新未来。房欣月家长

中华好传统 爱祖国，爱人民， 讲文明，懂礼貌， 尊老爱幼惹人爱， 勤奋学习记心头， 从小就要爱学习， 长大争做好少年， 共创美好的家园。 （把谦） 现在社会多美好， 碧水蓝天把你抱， 要爱花朵和小草， 多做好事人人夸， 保护环境靠大家！ 林嘉欣家长 （光头强砍树） 一个光头进森林， 熊大熊二不安宁， 光头砍树为挣钱， 熊大熊二护森林， 有时光头也可爱， 好事也做不算坏， 光头强你棒棒的， 熊大熊二也爱你， 森林树木要珍惜， 保护环境要积极！ 林嘉欣 饭前要洗手 小脸盆，水清请， 小朋友们笑盈盈， 小手儿，伸出来， 洗一洗，白又净， 吃饭前，先洗手， 讲卫生，不得病。 苗孟达家长

客家谚语和童谣

客家谚语 谚语是熟语的一种，通俗易懂，形式上差不多都是一两个短句，而且一般都表达一个完整的意思。 客家谚语是客家人在长期的劳动生活中总结与创造出来的精神财富，语言生动，内容丰富，韵味隽永，耐人寻味。 客家谚语大致可以分为以下三类： ①生产谚语。总结生产经验，包括气象、时令、耕作技术、家畜饲养、手工作业等内容。 如“早起红霞晚落雨，晚起红霞晒死鱼”，“芒种火烧天，夏至雨涟涟”，“春锄泥，夏锄皮；干锄浅，湿锄深”，“猪要喂得饱，牛要喂夜草”等。 ②社会谚语。反映阶级压迫和社会人情世态等内容。 如“天下乌鸦一般黑，到处杨梅一样花”，“有钱能使鬼推磨”，“缸口封得住，人口封不住”，“一时强弱在于力，千古胜负在于理”等。 ③生活谚语。总结日常生活各方面的经验，反映人民的世界观、生活态度和道德观念。 如“两脚站得牢，不怕大风摇”，“丰年当作歉年过，碰到歉年不挨饿”，“要得会，天天累；要得精，人前听”，以及“饭后行百步，不用上药铺”等。 主要说明： 客家人是古代从中原繁盛的地区迁到南方的，他们的居住地大多在偏僻，边远的山区，为了防备盗匪的骚扰和当地人的排挤，便建造了营垒式住宅，在途中掺石灰，用糯米饭，鸡蛋清作粘合剂，以竹片，木条作筋骨，夯筑起墙厚1米，高15米以上的土楼。它们大多为3至6层楼，一百至二百多间房屋如橘瓣状排列，布局均匀，雄伟壮观。大部分土楼有两三百年甚至五六百年的历史，经受无数次的地震撼动，风雨侵蜍以及炮火攻击而安然无恙，显示了传统建筑文化的魅力。客家先民崇尚圆形，认为圆是吉祥，幸福和安宁的象征。土楼围成圆形的房屋均按八卦布局排列，卦与卦之间设有防火墙，整齐划一。 客家童谣 客家是一个善于歌唱的民系，童谣甚多。这些童谣与客家民谣一样语句通俗，而且每句尾用同韵字，所以琅琅上口，小时念熟到老不忘。与客家民谣不同之处就是客家童谣只朗诵而不唱。客家话的声调有六或七个，颇富音乐韵味。 下面列举很久以来在客家民间流传的一些童谣，以供欣赏。 ●排排坐 排排坐，唱山歌，爷打鼓子涯打锣。新妇灶背炒田螺。田螺谷，刺到家官脚，家官呀呀呀，新妇哈哈笑。 ●小郎读书 白饭子，白珍珠，打扮小郎去读书。正月去，二月归，挑担箩夹等嫂归，归来花缸无滴水。鹅挑水，鸭洗菜，鸡公砻谷狗踏碓，狐狸烧火猫炒菜，猴哥偷食熝疤嘴。 ●菱角子

童心向党童谣传唱优秀童谣集锦

我的祖国真美好走啊走，摇啊摇，摇到云南吃米线，摇到新疆摘葡萄。走啊走，摇啊摇，要到东海抓龙虾，摇到西藏骑藏獒。走啊走，摇啊摇，大江南北全走遍，我的祖国真美好。

歌颂祖国 祖国啊,我为你自豪！ 当巍峨的华表， 让挺拔的身躯披上曙光， 当雄伟的天安门， 让风雨迎来初升的太阳。 历史的耳畔， 传来了礼炮的轰轰声响， 那震耳欲聋的回响， 是中国历尽沧桑巨变的声音。 洪亮的声音， 全世界都听到了， 中华人民共和国成立了! 这历史凝聚了宏伟， 尽情地涂染十月的阳光， 这气势慷慨激昂！ 筑起了一座丰碑屹立在世界的东方。 讴歌我们的历史， 有盘古开天辟地的神话， 迸发出生命的光芒。 讴歌我们的历史，

有四大发明的荣耀， 播撒在这片荒芜的土地上。 讴歌我们的历史， 有老子孔子的圣明， 几千年文明的圣火把我们照亮！ 我深深地爱着我的祖国，搏动的心脏跳动着五千年的脉。 我深深地爱着我的祖国， 涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波。 我深深地爱着我的祖国， 黄色的皮肤印着祖先留下的颜色。 我深深地爱着我的祖国！ ……

党是太阳，我是花 党是太阳，我是花。 是你给了我们温暖的阳光；是你给了我们和煦的春风；是你给了我们奋飞的翅膀！党是太阳，我是花。 我要把芬芳的花香带给你；我要把绚丽的彩虹留给你；我要把心中的歌儿献给你！党是太阳，我是花。 在党的阳光下， 大地处处花红柳绿； 人民生活幸福美满； 祖国处处日新月异； 祖国的花朵在阳光的照耀下，茁壮成长

祖国是大家的妈妈 妈妈是我的妈妈， 外婆是妈妈的妈妈， 奶奶是爸爸的妈妈， 亲爱的祖国， 是大家的妈妈！ 山谷有座烈士墓 桃花山，杏花谷， 山谷里有座烈士墓， 红军牺牲为人民。 清明节，来扫墓， 墓前栽花又种树， 烈士话儿心中记， 要为人民某辛福！

客家童谣

客家童谣 1. 月光光，秀才郎，骑白马，过莲塘，莲塘背，种韭菜，韭菜花，结亲家，亲家门口一口塘，放个鲤嘛八尺长” 2. “蟾蜍螺，咯咯咯~~唔读书，么老婆” 3. 拖拉机，屙尿射飞机，飞机一转角~撞倒崖眼角，司机话崖好孩子，崖话司机昂灵屎~ 4. 先生教我人之初，我教先生打山猪。山猪漂过河，跌得先生背驼驼。 5. 缺牙靶，靶猪屎，捻鸡屎。（之前听的时候是“靶到半路屙邀屎”，哈哈~~脏兮兮的~~~） 6. 排排坐，唱山歌，爷打鼓子涯打锣。新舅灶背炒田螺。田螺壳，刺到家官脚，家官呀呀呀，新舅哈哈笑。（哈哈，得意啊~） 7. 火萤虫，唧唧虫。桃树下，吊灯笼。吊呀吊，蛇吊。蛇呀蛇，白蛇。白呀白，雪白。雪呀雪，落雪。落呀落，长乐．长呀长，猪肠。猪呀猪，野猪。野呀野，丈也。丈呀丈，和尚。和呀和，割禾。割呀割，番葛。番呀番，台湾。台呀台，祝英台。竹呀竹，倒竹。倒呀倒，神仙张果老，二万八千岁，晓食唔晓饱.（真能吹····） 8. 艳艳哉，亚哥迟黄察，黄察飞呀走，浪得亚哥两碗酒。（黄察···哈哈哈···小强来的！） 9. 羊角咩咩，四角泽择。三更半夜，四更南蛇，五更老虎，老虎来了么？“冇来。”

“来了。” （《羊角咩咩》（一）是众儿童在一起，一人扮老虎，一人扮母羊，其余为小羊。老虎念《羊角咩咩》的歌，念至“老虎来了么？”母羊答“冇来。”老虎便重念。如母羊答“来了。”老虎与母羊抢小羊，你抢他挡，抢完结束。） 10. 羊角咩咩，四角泽泽。“你去哪里来？”“涯去上山来。” “上山做乜个？” “上山砍竹子。” “砍了竹子做乜个？” “做蒸笼。” “做了蒸笼做乜个” “蒸甜粄。” “蒸了甜粄做乜个？” “送畀阿公阿婆食。” （《羊角咩咩》（二）是众小孩排成横队，另一人充当提问者，众人唱第一、二句，然后提问者提问，横排中为首者答问。） 11. 矮古鼎董矮古鼎董，跌落尿桶，等得佢阿姆来，食黑(了) 论半桶（可怜呀··哈哈··） 12. 涯有兩分錢搭車到河源 , 河源挥只钹找转两块八 , 阿婆聽到無葛煞阿公聽到喊治又喊殺~~. 13. 月光光 月光光,秀才郎,骑白马,过莲塘。 莲塘背,种韭菜,韭菜花,结亲家。 亲家门口一口塘,蓄个鲤蟆八尺长, 鲤蟆背上承灯盏,鲤蟆肚里做学堂, 做个学堂四四方,掌牛赖子读文章,