“声临其境”配音大赛 策划案
《声临其境》配音大赛
策
划
案
《声临其境》配音比赛活动策划
一、活动背景：
喜欢影视中千奇百怪的声音吗？《声临其境》这个节目知道吗？在这里，你也可以用最有演技的声音模仿出人生百态。
选择自己喜欢的视频片段,说出自己的心声,以自己独特的语言特色,给观众带去不一样的视听享受,让所有人感受到思维的乐趣。
二、活动目的：
真情演绎,秀出自我。可以丰富全校同学的课余文化生活,在紧张的学习之余通过这样有益的活动放松身心,增强团队协作意识。帮助同学们提高口头表达能力,通过比赛的形式交流学习心得，增进学院同学友谊,营造出共同学习,共同娱乐的和谐校园氛围。
三、活动意义：
语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,影视配音兼趣味性,学术性于一体,能激发语言学习者的兴趣,促进学习效果的提高。
四、活动名称：
“声临其境”配音大赛
五、活动主题：
活动主题不限，要彰显正能量，符合当代大学生基本价值观。
六、主办单位：
物理科学与技术学院易班学生工作站策划推广部
七、赞助单位：
未知
八、参赛对象：
包头师范学院全体同学
九、比赛形式:
视频初赛采用自主选材配音的形式，参赛者根据自己选择的视频片段进行配音。决赛采取抽签的形式，给各个团队分配视频。
十、作品要求：
1）配音作品任选（要彰显正能量，符合当代大学生基本价值观）
2）视频总长：3—5分钟
3）用自己的声音配音，语种不限。
十一、比赛安排：
（一）前期准备
1)和老师沟通比赛内容、赞助资金；
2)准备展板、音响、话筒等宣传设备；
3)制作易班报名系统；
4)编辑好QQ宣传稿；
5)根据参赛人数申请多媒体教室；
6)联系评委、老师，保证比赛公平、公正的进行；
7)为评委准备茶水、打分纸笔；让参赛者抽上场顺序；
8)提前准备黑板布景，安排比赛主持人，安排人调试多媒
体设备；
9)比赛前50分钟，工作人员到位准备相关工作，
10)通知参赛者比赛分初赛和决赛两次。初赛视频自己准备，
现场配音；
11)部门确定4份视频，让决赛人员现场展示。决赛时让选
手安初赛上场顺序抽签（10人分为4组，分别为2∶2∶
3∶3）决定自己队员（一个团队当做一位参赛者）。
12)工作人员事先检查多媒体及话筒、音响是否正常，并将
参赛者音频事先导入电脑。
（二）宣传工作
※线上：
联系其他学院文艺部，在QQ和易班两方面宣传，让各班班
长转发至班级。
※线下：共宣传5天，前三天在北苑食堂门口，后两天在南苑食堂门口。
（三）赛事流程：
※报名时间：
2019年4月5日至4月10日。
※参赛者提交作品时间：
海选：2019年4月13日，将视频文件发送给工作人员
初赛：2019年3月18日
※工作人员审核作品时间：2019年4月14日至4月15日。于4月16日中午前将海选结果公布，让进入初赛者准备初赛音频，并于4月18日中午12:30前向工作人员提交音频（强调逾期默认参赛者放弃比赛资格）。
※现场活动时间：
2019年4月18日晚
※比赛开始：
1）在参赛人员没有到齐前，播放一段休闲的音乐，缓解气氛。
2）参赛时间到达后，主持人按时登场开幕并介绍到场评委。
※初赛：（海选后，初赛留下30人）各参赛者和团队根据自己号码上台。主持人在每位参赛者下台后公布上一参赛者成绩（第一位除外）。主持人公布成绩期间，工作人员将音频转换为下一参赛者的。
※决赛：
20%的选手（即6位参赛者）+每位评委最中意的参赛者（可与晋级人员重复）晋级决赛。决赛视频播放2次，第一遍让参赛者分工角色，第二遍让参赛者着重听语调语气等内容。
给各组10分钟准备时间；小组第一名内成员获一等奖、第二名获二等奖，其余为优秀奖。
※赛后：注意卫生打扫，将设备放回原位。
十二、工作人员安排：
负责收评委每轮的评分表（一人）
负责多媒体上视频切换（一人）
计算每轮评分和晋级人员（一人）
主持人（二人，一男一女）
负责秩序等不确定因素（一人）
十三、评分标准:
总分10分,每0.1分为一个分数级。
对于参赛个人的评分
个人面貌1分
语音语调3分
清晰流利3分
情感表现3分
对于参赛团体的评分
团队面貌1分
语音语调2分
清晰流利3分
情感表现2分
团队配合2分
十四、评分表：
1）个人
2）团队
2020年线上配音大赛策划.doc
线上配音大赛策划书 一活动时间:2016年3月份 二活动主题:青春无畏，声飞扬。 三活动宗旨:丰富学生课余生活,增强电影爱好者交流与学习，吸引更多对于播音热爱的朋友们 四主办单位:河海大学校主持人队 五参赛要求: 1 本次配音竞赛参赛对象为河海大学全校学生. 2 参加竞赛的学生须填写真实个人信息,包括真实姓名,班级,联系方式,以便确认参赛者身份. 六具体活动安排: 1 前期宣传: a 在全校各显眼位置张贴海报宣传此次活动（食堂，超市以及各教学楼） b 在文体中心、各教学楼前设置宣传办公点,同全校学生宣传此次活动 c 发放传单 d 广播站播报 e在线上各个公众号进行推广，并与点赞网合作，参与选手进行不同方式积赞报名 2 报名流程: a 不同公众号开通报名途径，进行线上报名 b短信报名 c 各个教学楼负责点进行报名 3 比赛
a 形式:电影摸拟原声配音 电影改编配音 b 要求:参赛者自备比赛用影片,如果有困难,可在报名时注明,技术组提供帮助 参赛者自行对电影作技术处理,如有困难,线上平台将进行不同的技术支持 c 评审: 在校学生，线上公众号所有用户，点赞网用户 d 赛场:线上赛场 e 赛程内容： 1.3月初进行第一轮初选，本人作品在点赞网赞数排名前30，将直接参与复赛，未进入30强的从海选开始比赛 2.3月中旬，作品进入公众号、网络平台、点赞平台进行大众和专业人士的点评，选择出优秀作品进入复赛 3.3月底，最终作品将进行线上线下不同专家、公众平台用户、全校师生进行最后的选择，决出前三强 奖项设置: 特等奖（1名）IPAD MINI 一等奖(2名) 大洋百货购物券 二等奖(5名) 三等奖(10名) 新华书店购书券 最佳改编奖最佳创意奖学时加分、托福雅思试听课优惠券
(营销策划)电影配音大赛策划
西南交通大学 2011年电影配音大赛 策 划 书 主办方： 承办方：
一、活动主题 （我声我优、金声玉色、用我的声音诠释你的经典、浮声魅影、经典一“声”） 二、活动目的及意义 影视有着悠久的历史，从单一到复杂，从无声到有声，是声音在这添上了浓墨重彩的一笔。雄浑，清脆，铿锵，沙哑，这些赋予了影视全新的生命，也因此创造出了无数影视经典。可以说，配音也是一门艺术，作为艺术，我们理应传承，为此，我校举办了这次配音大赛，让大家重新认识配音，了解配音文化。 这次配音大赛也为爱好配音的同学提供了一个展示自己的舞台，用配音大赛这一独具魅力的形式来锻炼学生的语言能力，彰显语言文华的魅力，让参赛者大胆发挥口才和临场能力，展现个人风采，同学们在参赛过程中学习交流，在学习交流中发现自我，展现自我，用青年大学生自己独特的方式表达对配音视业的热爱。同时回味优秀作品带给我们的温暖与感动。 此外，对于全校师生来说，这将会是一次绝好的机会来了解配音文化，领略配音的魅力，能够暂时抛开学习的紧张压抑情绪，对生活、对人生由更加细腻，更加感性的认识。放松自我，享受生活，放飞年轻的热情！
三、活动时间 待定 四、活动地点 初赛：两间小教室 复赛：一间大教室 决赛：图书馆报告厅 五、活动对象 西南交大全体学生 六、活动要求 1 本次大赛为影视作品配音，对此有兴趣的可参加比赛，大赛会在综合评比中评出优胜者。 2 参赛人员以组队形式报名，人数在2到6人。 3 比赛中如要求自行准备视频，内容需积极向上，无消极反动思想，符合法律主题，时间在两分钟左右。 4 如参赛者遇到技术方面的问题可提供必要帮助。 5 比赛前参赛组需30分钟到场，以便比赛工作顺利进行。 6 遵守比赛规则，服从比赛工作人员安排，尊重评委意见，如有不同意见可在赛后与工作组联系。
配音大赛策划书
无锡城市职业技术学院“阳光之音”配音大赛 策 划 书 经济管理贸易系
一、活动背景 (3) 二、活动目的 (3) 三、活动时间 (3) 四、活动地点 (3) 五、举办单位 (3) 六、参赛对象 (3) 七、活动流程 (3) 准备阶段 (3) 初赛阶段 (4) 决赛阶段 (4) 八、评分标准 (5) 九、参与人员 (6) 十、注意事项 (6) 十一、经费预算 (7)
一、活动背景: 语言模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然地语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与，全心投入。而配音兼趣味性、学习性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。我们开展这次配音大赛，既能体现城院丰富多彩的校园文化，又能展示经管系学生的多才多艺。 二、活动目的: 每个人的声音都是种动人的旋律，而配音是一门神奇的艺术，让我们做声音的主人，用声音展示自我，用声音演绎出我们心中的经典，用声音给这个校园增添更多的色彩！让我们一起在“阳光之音”配音大赛展现自我，彰显个人魅力。 三、活动时间:五月初至五月中旬 四、活动地点：待定 五、举办单位：无锡城院经管系分团委学生会 六、参赛对象：经管系11级学生 七、活动过程： 1、准备阶段： （一）.通过海报和通知形式大力宣传大赛内容，利用多形式、全方位开展宣传活动，营造大赛氛围。 (二).海报2张：前期一张.贴于食堂北门口。决赛一张.用于决赛现场。（三）.拍照记录下来同学们为大赛准备时的风采，在决赛开始进场的时候播放。
最新关于2020配音大赛策划书
最新关于2020配音大赛策划书 配音大赛策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。下面给大家分享一下关于配音大赛策划书，希望对大家有帮助配音大赛策划书1 红五月”——第二届红色革命电影原声配音大赛 一、活动主题：追忆革命岁月，传承红色文化 二、主办单位：共青团武夷学院委员会 三、策划承办单位：武夷学院学生会 四、活动背景：中国革命波澜壮阔的历史进程，传承着可歌可泣的英雄史诗，记载了成千上万的革命英烈的奋斗足迹，永远都是鼓励和教育后来人的题材。在建党90周年之际，为响应南平地区开展“学党史、知党情、跟党走”主题教育活动，同时为进一步丰富我校校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围、弘扬民族精神，展示我校学生释放激情的精神风貌，特开展“红五月”原声电影配音大赛活动。 五、活动目的及意义：通过以“追忆革命岁月，传承红色文化”为主题的红色革命电影原声配音大赛，激扬青春生命，传承红色精神，让正义之血为之喷涌，让团结之棒为之传递，让真理之情为之坚定!这次活动，也为让广大同学感受到红色经典的魅力和配音的乐趣，加深对红色文化的理解，提高同学们的爱国情怀和科学文化层次。让红
色经典超越时空的生命力，成为激励祖国未来接班人追求理想和信仰的动力与源泉。 六、活动对象：武夷学院全体在校学生(可以是个人或团体) 七、参赛方式： 1、报名方式：向班级学委或设点处报名(一、二期食堂门口)。 2、(1)初赛：各系学术部负责进行选拔(每系3组左右，每 组配音人数不超过5人，表演人数不超过7人); (2)复赛：校学生会学术部邀请往届优秀选手当评委进行 选拔，选出10组进入决赛; (3)决赛：邀请评委嘉宾评选出配音团队; 3、选取剪辑革命电影中的经典片段，时间为8~10分钟。根据 片段中的人物安排一组参赛选手对其配音;根据片段的情节安排另一组选手进行模仿表演。 八、活动时间及地点： 1. 初赛：__年3月27日之前; 2. 复赛：__年4月8日晚，瑞樟10-105、10-106; 3. 总决赛：__年4月16日晚，校报告厅。 九、活动内容及要求： 1、参赛者在广泛了解相关革命性的电影后，自选一段配音影片进行模仿配音表演。 2、影片内容积极向上(革命片或爱国片)，能真实反映当时革命性的社会、人生和思想等，也可适当创新。
配音大赛活动策划实施方案
配音大赛活动策划实施方案 a;活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。下面就是给大家带来的配音大赛活动策划实施方案，欢迎大家阅读参考! 配音大赛活动策划实施方案1 一、活动主题：娱乐影视快乐配音 二、活动目的：丰富大学生课余文化生活，打造文化校园 三、活动时间地点：11月18日18：30—21：00地点另行通知。 四、组织部门：法学院学生会素质拓展部 五、活动对象：法学院07、08级各班级 六、比赛 比赛要求： 1、本次大赛为中文类配音大赛，每位或每组参赛同学可自由选择影视作品参加比赛，大赛会在综合评比中评出优胜者。 2、每班须出两支队伍参赛。每组成员1—5人，片长为5—10分钟，总台词不少于30句。 3、各参赛同学或团队可任意选择自己喜欢的影视作品配音片段，选手自行剪辑参赛片段。 4、影片内容需积极向上，无消极反动思想，符合法律主题。 5、比赛中要用到的配音片段内容一定要提前通知承办方，并根据需要自行对材料进行对白消音。
6、选手赛前30分钟到场，以利于比赛工作顺利进行。 7、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。 比赛流程 1、本次比赛不再设初、预赛，各选手直接参加决赛。 2、比赛当天抽签决定出场顺序。 3、每当一组选手配音结束，评委对其进行打分，分数在下一组选手配音结束后报出。 4、汇总分数，宣布获奖名单。 5、本次大赛将评选出一，二，三等奖各一个，一个单项奖，即配音奖一名。 嘉宾评委选择：待定。 评分标准 总分100分，每10分为一个分数级。 ——对于参赛个人的评分 语音语调：30分 清晰流利：30分 情感表现：20分 创新：20分 ——对于参赛团体的评分 语音语调：20分 清晰流利：20分
配音大赛活动策划方案范文
配音大赛活动策划方案范文 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 配音大赛活动策划方案1 主办单位：_学院学生会 _学院社团联合会 承办单位：学生会科创部 _学院外语协会 一、活动宗旨、意义： 英语作为第一大国际通用语言。在全球化日益加剧的当代，英语学习听、说、读、写四大部分中，“说”显得尤为重要。能否操练一口准确地道纯熟的英语，这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有着重大的影响。 语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的'主要因素。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。 我院为丰富学院的活动内容，加强各系之间的学术交流，提高同学们学习外语的积极性，拟于近期举办第一届“魅力外语杯”配音大赛 二、参赛对象：全体_学院学生 三、报名时间：以班为单位于_日交到学生会办公室，也可通过电话报名，公布1-2名工作人员的号码。
四、比赛时间及地点：初赛、复赛 五、人员安排：物品准备、场地安排、主持人、ppt制作与操作、维持纪律、计分人员、计时人员、 六、经费预算 七、前期宣传：通过导员老师下通知，在电教大厅贴海报，或者在餐厅前定点报名。 八、活动流程 初赛 (赛前个队将本队准备的幻灯片或flash考录到多媒体电脑上，内容可为外语电影(有趣味性，故事性)、情景剧、动画等) 1、主持人介绍本次比赛的基本内容 2、主持人介绍本次比赛的评委 3、主持人宣布比赛开始 第一环节：队员用英语进行自我介绍，每人一分钟。 第二环节：配音环节。各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐，自配特色服装。 初赛若时间较长设置2-3次中场休息。文艺表演：①外语协会文艺部英文歌曲，或其他节目;②播放英文短片请观众猜电影名称，猜对者发小礼品。③街舞表演。 初赛前十名进入决赛。 决赛 由活动组织方准备十组外语短片，配有台词。
红色革命电影配音大赛策划书
红色革命电影配音大赛策划书 一、活动背景 中国革命波澜壮阔的历史进程，传承着可歌可泣的英雄史诗，记载了成千上万的革命英烈的奋斗足迹，永远都是鼓励和教育后来人的最佳题材。在建党90周年之际，为进一步丰富我校校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围、弘扬民族精神，展示我院学生释放激情的精神风貌，特策划开展“红五月”原声电影配音大赛活动。 二．前期宣传 在宣传部的配合下，完成海报宣传工作。海报制作力求做到新颖，醒目，有气势，张贴到位。 各班团支书及文娱负责各班内部的宣传工作，以通告和开会等形式传达活动意义、活动主旨及丰富的奖项，调动同学们的积极性，鼓励学生积极踊跃参与比赛，保证活动能顺利进行。 三．大赛主题 追忆革命岁月，传承红色文化 四、活动目的及意义 通过以“追忆革命岁月，传承红色文化”为主题的红色革命电影原声配音大赛，激扬青春生命，传承红色精神，让团结之棒为之传递，让真理之情为之坚定！这次活动，也为让广大同学感受到红色经典的魅力和配音的乐趣，加深对红色文化的理解，提高同学们的爱国情怀。让红色经典超越时空的生命力，与你我缘梦相依。 五、活动对象： 湛江师范学院人文学院全体全日制学生（团队参赛）
六、报名方式 由各班文娱委员统计参赛者名单并上报学院团委文艺部邮箱。 要求每个班的报名表和成品在5月25日前上交团委文艺部邮箱。 七、活动时间及地点 时间: 5月28日晚上7点半 地点: 教三 601 八、活动内容及要求 1、本次比赛分为三个环节,分别为:原声再现、创意配音、组队pk。 a.原声再现。参赛者在广泛了解相关革命性的电影后，自选一段配音影片进行模仿配音表演。 b.创意配音。选手根据电影片段，发挥想象，灵活运用自己丰富的历史知识以及生活经验，用当代大学生的视角，为影片人物配音，向其注入新的血液。 2、影片内容积极向上（革命片或爱国片），能真实反映当时革命性的社会、人生和思想等； 3、参赛选手可上网查阅相关红色革命影片，并于比赛前自选相应影片，处理好配音片段（也可自选合适的背景音乐），成品上交团委文艺部。 4、选手报名时需填写好相关资料（报名表）。 5、选手必须提前20分钟到参赛现场，以利于比赛工作顺利进行，逾时将取消比赛资格。
“演绎我们的经典”配音大赛策划书详细版
文件编号：GD/FS-2437 （方案范本系列） “演绎我们的经典”配音大赛策划书详细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________
“演绎我们的经典”配音大赛策划 书详细版 提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 “演绎我们的经典”配音大赛策划书第一部分 1.活动主题 将你心目中经典的东西用电影配音的方式把它展现出来。 2.活动意义及效果预估 利用为电影配音的形式将商学院学子心灵中美好的一面表现出来，让所有人认识到大学生内心的经典。通过电影配音大赛，我们将商学院学子那颗多才多艺的心解放出来，让它们展现在大家眼前的并不只是聪明才智，还包括了艺术天赋，对经典的解读等等。
决赛晚上,商学院的全体同学在活动现场,商业城广场人流很多,其他学院或其他的学校的同学都可以观看的本次活动.商学院的同学多才多艺,定会展示出绝活,现场气氛肯定活跃. 3.活动时间 xx-5-4晚上 4.活动地点 商业城广场 5.活动对象 广州大学商学院全体学生 第二部分 1活动内容及形式 在决赛之前，我们会让所有进入决赛的参赛者进行抽签分组，每两人为一组。每一组再抽取决赛中他们小组所要表演的电影片段。
配音比赛策划书
经济管理学院学生会宣传部 配音比赛策划书 经济管理学院学生会 宣传部 撰稿人：宣传部 2018年2月27日一、活动主题
请君为我倾耳听 二、活动目的 为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上，健康文明的校园文化氛围,展现我校学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，同时培养当代大学生的创新和表现能力，加强学生间的文化交流，开阔思路、陶冶情操、增进沟通与感情，体现当代大学生的青春风貌和综合素质，激发广大学生对艺术热爱、推动校园精神文明建设。 三、活动意义： 以影视作品为载体，用配音大赛这种独具魅力的方式，来锻炼广大学生的语言能力，彰显语言的才华魅力，让参赛者在轻松中展现口才与临场能力，尽展青春风采，以展现经管学子朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。 四、活动时间 五月份 五、活动地点 二食堂三楼小剧场 六、活动对象 经济管理学院全体学生 七、参赛形式 1、自由组队报名，人数1—4人，题材自选，配音影像自选，但必 须保证其长度大约在1分钟--3分钟。 2、配音材料不限语种。 八、报名时间及方式
四月末或五月初，每个系进行统计 九、参赛准备及要求 （一）初赛 （1）各队自愿选择电视或电影片段1段，内容健康向上，或幽默搞笑，或情节经典，或富有教育意义。时长1--3分钟，要求语言简洁、地道、经典，语速适中，各参赛队伍须充分表现出片段中每个角色的 特点，情感声音力求相似，这将是评分的主要标准。不得更改电影片 段的台词，允许反串； （2）、必须自行消掉原始配音且保留背景音效； （3）、各参赛队伍必须在比赛前2天将准备好的视频文件上交承办方并得到认可后才能用于比赛。 初赛会选拔出（6）支队伍进入决赛 （二）决赛 （1）在初赛结束后，初赛胜出的队伍通过抽签选择由承办方提供的经过消音处理的电视电影片段1段（难度基本一致），片段长度控 制在2钟左右。各参赛队伍须充分表现出电影片段中每个角色的特点。 （2）、鼓励各参赛队伍发挥想象力，对自选片段中的台词或对白进行适当改编，且改编内容必须健康积极。 （3）、每个组员都要演绎一种或以上的角色，允许反串； 十、评分标准 （1）满分100分 （2）每个选项满分10分 （3）由现场抽取20名观众打分结合老师的打分，计分时去掉一
配音大赛活动策划书
“精彩世界，等你发声”校园配音大赛策划书 一、活动背景 语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼趣味性、学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。 二、活动主题 精彩世界，等你发声 三、活动意义 通过配音大赛这种独具魅力的方式，来锻炼广大学生的语言能力，彰显语言的才华魅力，让参赛者在轻松中展现口才与临场能力，尽展青春风采，以展现贸院学子朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，推动校园精神文明良性进步。 四、活动时间 2015年X月X日 五、活动地点 XXX 六、活动对象
XXX 七、活动流程 1)播放视频(网络配音片段) 2)主持人开场 3)各队伍自我介绍(队名，口号) 4)主持介绍比赛规则 第一轮：自主配 各参赛队伍轮流配音各自准备好的配音的片段，先观看原片。附：影视或动漫作品；时间三到五分钟；可以自行视频剪辑台词改编；现场情景模仿可加分。 第二轮：黑白配 各组抽取其他组第一轮视频进行配音。附: 可以自行台词改编；现场情景模仿可加分；人数不足时一人多配。 (准备歌唱节目1首，给选手准备时间) 第三轮：红配绿 随机抽取台词及视频，现场配音。附：台词可稍加修改。(游戏环节前抽取，游戏之后开始本轮。) 评分标准(附二) 5)比赛开始 6）游戏环节 播放影视音频片段，现场观众举手抢答，答对可获小礼品。 7)领导老师颁奖、总结
八、活动准备 前期准备： 1)初赛(附一) 2)网技部设计活动宣传单 3)宣传部绘制活动宣传海报 4)组织部、外联部负责活动宣传，报名表(以小组为单位)统计 （食堂设点、下班级、网络平台） 5)办公室定制活动横幅、申请场地及物资 6)办公室提前检查所有设备都能正常运行 7)办公室及学习部负责现场布置以及分数统计 8)文娱部准备好开场视频及第三轮比赛的题目(视频及台词) 9)网技部负责活动PPT 10)心理部负责游戏环节题目 11)文娱部提前邀请主持人、礼仪小姐并确保准时到场 12)主席团提前邀请老师当评委 13)进入决赛的小组提前抽取比赛顺序 中期准备： 1)注意各个比赛环节时间控制与衔接问题 2)维持活动现场秩序的稳定 后期准备： 1)比赛结束后，清理好现场 2)活动总结
配音大赛策划
“五言六色”趣味配音大赛策划书 化学与制药工程学院共青团团委 化青春歌剧社团，心愿天空社团【活动主题】 “五言六色”趣味配音大赛 【活动时间】 2015年10月29日晚6:30 【活动地点】 化工楼b座109 【活动背景】 此次活动可以让同学们展现同学们的思维能力，以团队的形式选择自己喜欢的视频片段，用自己的语言现场去给视频配音，说出自己的心声，以自己独特的语言特色，给观众带去不一样的视听享受，让所有人感受到思维的乐趣。 【活动目的与意义】 活动通过配音形式，帮助同学们提高口头表达能力，激发同学们对话剧表演的热情，并促进同学们对肢体表达的热爱，通过比赛的形式交流学习心得，互相学习共同进步。此外，可以丰富全校同学的课余文化生活，在紧张的学习之余通过这样有益的活动放松身心，增强团队协作意识。 【活动对象要求】 1，参赛对象:化学与制药工程学院全体学生（2016届新生） 2，为贯彻落实协同创新精神和促进培养复合型人才，可以不同班级学生自由组队，以团队的形式报名参赛，每个参赛队要求2-5人，每班最少一个参赛队。 【活动内容与方式】 大赛主题：创新、趣味、合作 一、比赛形式：视频采用自主选材配音的形式。各队根据自己选择的视频片段进行配音。要求语言简洁、情感丰富、语速适中，各参赛队伍可以尊重原文，也可进行适当的创新，也可结合当下的新闻时事热点槽点。 二、作品提交：各组在报名后须在指定日期之内上交所需视频材料，以压缩文件形式发送到指定邮箱，文件名标注为队伍名称及队长姓名。 【视频作品要求】 1、配音的作品可以为电影、动漫、电视剧片段、搞笑视频、纪录片、历史片等。 3、视频总长为2-5分钟。 4、用自己的语言进行配音，语种不限，可采用英语及其他语种和方言进行配音。 5、表达自己的真实感情，作品内容必须积极向上，严禁抄袭，抄袭者一经发现取消比赛资格。 评分规则：共100分 发音准确流畅清晰30分 包含创意创新思想20分
电影配音大赛策划书
电影配音大赛策划书
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西北工业大学 第一届“影音风采”英文电影配音大赛 主办：共青团西北工业大学委员会 承办：教育实验学院分团委、学生会 协办：JS000903
西北工业大学 第一届“影音风采”中英文电影配音大赛 活动策划书 活动主题及宣传标语： 主题：影音时代，真我风采 宣传标语：在影音中成长，伴激情而飞翔 让经典在画面中展现，让哲思在声音中传递 赏优秀电影，过精彩生活 举办单位： 主办：共青团西北工业大学委员会 承办：教育实验学院分团委、学生会 协办：JS000903 活动背景及可行性分析： 首先，电影作为一门可以容纳文学戏剧、摄影、绘画、音乐、舞蹈等多种艺术的综合艺术，具有独自的艺术特征，具有超越其它一切艺术的表现手段。它能准确地“还原”现实世界,给人以逼真感、亲近感，宛如身临其境。电影的这种特性，可以满足人们更广阔、更真实地感受生活的愿望。 当今时代，看电影已发展成为一种大众的休闲娱乐方式，各种主题、风格的电影层出不穷，它们当中的优秀者更是教育了一代又一代人，成为了永恒的经典。大学生作为当今时代思想发展的推动者，更是对电影情有独钟，电影也成为了我们这一代人青年时代的一份记忆。组织一次与电影有关的活动，可以使同学们有机会了解更多优秀的中外作品，开阔同学的思维，寓教于乐。 其次，语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。特别是以英语——第一大国际通用语言——作为本次大赛的正赛环节用语更有意义——在全球化日益加剧的当代，英语学习听、说、读、写四大部分中，“说”显得尤为重要。能否操练一口准确地道纯熟的英语，这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有着重大的影响。
‘英语电影配音大赛策划书
“魅影魅声”英语电影配音大赛策划书活动名称： 第二届“魅影魅声”英语电影配音大赛 （横幅内容）（周五（5月27号）下午前挂好横幅）。安排横幅制作（大华制作）和挂横幅（团委） 活动目的： 1、活动通过电影配音形式，为全体同学提供展示英语才华特别是口语水平的机会，帮助同学们提高口头表达能力，激发学习英语的热情，并促进同学们对英语学习的热爱，通过比赛的形式交流英语学习心得，互相学习共同进步； 2、紧跟时代潮流，力求把优秀的英文电影中所融入的优秀世界观价值观传递给同学，寓教于乐，为全校的电影爱好者提供一个展现自我、释放个性的舞台，通过活动使同学得到放松，也会给同学们介绍更多优秀的外国经典影片，更好地了解西方文化； 3、丰富全校同学的课余文化生活，在紧张的学习之余通过这样有益的活动放松身心，为接下来的学习生活做准备； 4、通过这次电影配音大赛，加深同学之间了解，增强团队协作意识。 活动组织机构： 主办单位：（由英语备课组负责） 赞助单位： 活动参与： 活动由高中部主办，高中英语备课组承办，欢迎全校同学参与； 活动时间、地点： 时间：5月26日（星期四）晚上7:00-9:30 （暂定） 地点：学校学术报告厅
报名方式： 本次活动采取以班级为单位，自由组队方式，每队参赛人数不限。 活动所需资源： 报告厅、音响设备、电脑、赛前所需的第一环节电影片段，奖品；邀请校领导、外教、以及全体英语老师担任评委。 参赛准备及要求： 初赛： 时间：5月11日（周三） 地点：高二12班 要求： （1）每一个班先自行挑选，选出一队代表参加初赛； （2）各队自愿选择英文电影片段1段，内容健康向上，或幽默搞笑，或情节经典，或富有教育意义。时长3-5分钟，要求语言简洁、地道、经典，语速适中，各参赛队伍须充分表现出电影片段中每个角色的特点，情感声音力求相似，这将是评分的主要规范。不得更改电影片段的台词；每个组员都要演绎一种或以上的角色，允许反串； （3）必须自行消掉原始配音且保留背景音效； （4）各参赛队伍必须在待定时间将准备好的视频文件上交郑敏丽老师并得到认可后才能用于比赛。 决赛： 时间：5月26日（暂定） 地点：学校学术报告厅 形式：从初赛选拔9支队伍进入决赛 1、第一环节： 各队将在初赛结束当天晚上收到由承办方提供的经过消音处理的英文电影片段1段（每组都一致），片段长度控制在2分钟左右。各参赛队伍须充分表现出电影片段中每个角色的特点，要求英文发音准确，情感力求相似，这将是评分的主要规范。不得更改电影片段的台词；
心理电影配音比赛策划书
通信心协心理电影配音比赛策划书活动名称：心理电影配音比赛 活动时间：2013年 活动地点：南京信息职业技术学院 活动对象：待定。。。。 活动目的：通过形式独特的心理电影配音比赛，培养大家一个好的心态，增进大学生对心理健康的学习，更好的促进身心健康。 活动单位：南信院通信心协 活动开展： 一．准备阶段 1.活动申请 2.召开会议，讨论方案，结合讨论结果，确定最终方案实施计划。落实工作分工，明 确各部门职责。 3.由组织策划部完成该活动的策划书，工作安排，做好前期有关准备工作，并由其全 面开展工作。 4.宣传部： ◆横幅宣传 ◆宣传板宣传 ◆制作电子版的宣传稿，在校内网、BBS上进行宣传。 ◆网络宣传（QQ，人人。。。。） ◆设计及复印海报和宣传 ◆口头宣传 5.活动经费预算。 6.外联部邀请嘉宾。 7.办公室统计参赛人员。 8.工作人员餐饮。 二．活动举办阶段 1.办公室确定好各班的参赛作品、参赛人数。 2.选定好好两位主持人。 3.初赛具体流程和安排： a)场地安排布置。（宣传部） b)参赛人员的签到。（办公室） c)用电脑播放背景音乐。（宣传部） d)每个部门抽出两名干事负责会场纪律和秩序。 e)赛后的收拾，场地的清理。（策划部）
4.决赛安排： a)场地的安排布置。（心协全体成员） b)参赛人员的签到。（办公室） c)评委水和水果的摆放。（策划部） d)派发给评委节目单和评分表。（宣传部） e)照相（宣传部） f)灯光及音响效果（外联部） g)邀请评委（外联部） h)现场秩序维持（会长+两名干事） i)道具的搬放。（策划部） j)建立一个指挥中心，负责及时调度。（会长+两个部长） k)赛后场地的收拾和清理工作。（心协全体人员） 5.决赛流程： a)主持人出场。 b)嘉宾发言。 c)主持人宣布决赛开始。 d)中间穿插精彩节目表演及互动小游戏待定。。。。 e)请嘉宾颁奖。 f)主持人宣布结束。 6.颁奖仪式 a)由部分嘉宾在决赛完毕后当场进行颁奖，奖金及奖品事先准备好，到时 公室的人员为嘉宾呈上。 三．后续工作 a)清理场地卫生。 b)负责人总结发言。 评分标准： 一、比赛成绩以百分制计分。 二、评委总数为单数，分别去掉最高分和最低分，求其平均分。 三、节目评分标准： 1)语速衔接（20分） 2)配音效果（20分） 3)创意灵感（20分） 4)团队协作（20分） 5)总体印象（20分） 注意事项： 活动期间要注意参加人员的安全和结束后场所的清洁。 策划人：杨巍 时间：2013年3月
学院配音大赛策划书
学院配音大赛策划书 学院配音大赛策划书 一、活动背景 语言模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然地语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言专家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与，全心投入。而影视配音兼趣味性、学习性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。现在正值新同学熟悉校园生活期间，我们开展这次配音大赛，既能体现滨江学院丰富多彩的校园文化，又给广大同学提供了一个展示自我、彰显个人魅力的空间。 二、活动目的 推行成功素质教育，发掘学生的语言表达潜力，夯实三项基本功之一，口语的训练，为所有热爱语言学习与交 流的学生提供一个新的平台，培养和造就更多全方位发展 人才。本次配音大赛旨在深化我校推行成功素质教育，促 进学风建设，增强学生自主学习的积极性和竞争意识，丰
富大学生课余生活，培养多元化人才。 三、活动主题 “滨江杯“首届配音大赛 四、活动时间 初赛时间： 决赛时间： 五、活动对象 滨江学院全体学生 六、活动地点 初赛：滨江报告厅 决赛：大学生活动中心二楼小剧场 七、活动流程 前期宣传： 1、在各食堂、宣传栏张贴海报，如果学校允许拉横幅，则同时进行横幅宣传。 2、在学校发放传单。 3、在西祠上发帖宣传。 4、在校内上由活动负责人发帖宣传。 5、广播台宣传。 报名流程： 1在新旧食堂进行摆摊报名，不少于两天。
2、短信报名。 3、西祠跟帖报名。 初赛流程： 各参赛同学或团队可任意选择自己喜欢的影视作品配音片段进行对作品的改编或者模仿。最后晋级八组或十组。 决赛流程： 1. 大赛参赛人员、评委、出席嘉宾准时就座； 2. 主持人宣布”配音大赛”正式开始；决赛具体流程： 1. 在比赛前抽签决定比赛顺序，参加决赛的参赛团体和个人一齐出场按照抽签顺序和观众见面并自我介绍，然后退场。 2. 由主持人宣布一号参赛者进行表演，参赛者进行第一轮比赛：表演参赛必演影视段落。所有参赛者依次表演。在第一轮结束后由主持人宣布第一轮成绩。 3. 其中穿插一些观众互动的环节，同时有礼品赠送给场上观众。 4. 第二轮由参赛者按出场顺序抽取即兴配音题目。在第二轮结束后由主持人宣布第二轮成绩以及最后的成绩。 5. 在第二轮第3名选手比赛结束后和最后一名选手比赛结束后，安排街舞，唱歌等娱乐性节目。 第3页共7页
电视电影配音大赛策划书
电视电影配音大赛策划书 电视电影配音大赛策划书 活动时间：4月28日 活动地点：待定 协办单位：影视协会协会 赞助单位： 此活动的目的是宣传、学习、使用普通话，一方面，电视电影配音大赛兼趣味性、学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，提高学习效果，丰富校园文化活动：另一方面，我们协会已经成功举办了第一届电视电影配音大赛，我们要把电视电影配音大赛打造成为我们协会的品牌活动，并把它做大做强。 校内全体学生 1、自由组队报名，人数不限，题材自选，配音影像自选，但必须保证其长度在3分钟以内。
2、配音材料不限语种。 报名时间从3月15日起截止到4月2日，在4、5坡食堂门口的摆摊点填写报名表，配音材料在4月12号前发到蒋小冬邮箱，逾期则视为弃权。 1、宣传部加强宣传，包括设计一张比赛流程图，贴于布告栏上，摆放在活动入口处。横幅：先悬挂于图书馆路上，再悬挂于比赛现场。 2、主持人选拔（一男一女） 3、邀请评委 4、预定场地 5、活动流程ppt 6、外联部外出拉活动赞助商，筹集活动经费 7、筹备活动所需的各项硬件和软件设施：视频，音频 8、邀请专业人员，以防音频故障
1、多媒体设施的调试 2、座位安排（评委席，参赛者席、观众席、工作人员） 3、茶水准备 4、卫生清洁 比赛包括三个环节：各组自带作品配音、现场对白演绎和才艺表演。 1、各组参赛者入场签到。 2、参赛者现场抽签产生比赛顺序。 3、开始比赛（选手自我介绍，进行三个环节的比赛）。 4、评委点评。 5、评委评出获奖得者，颁奖，总结。
1、安排人员清理场地。 2、新闻网络部好拍摄活动现场的相片，文字，以便活动后宣传。 普通话交流协会 xx-3-6 内容仅供参考
配音大赛活动策划方案
配音大赛活动策划方案 a;活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。下面就是给大家带来的配音大赛活动策划方案，欢迎大家阅读参考! 配音大赛活动策划方案1 一、活动主题：娱乐影视快乐配音 二、活动目的：丰富大学生课余文化生活，打造文化校园 三、活动时间地点：11月18日18：30—21：00地点另行通知。 四、组织部门：法学院学生会素质拓展部 五、活动对象：法学院07、08级各班级 六、比赛 比赛要求： 1、本次大赛为中文类配音大赛，每位或每组参赛同学可自由选择影视作品参加比赛，大赛会在综合评比中评出优胜者。 2、每班须出两支队伍参赛。每组成员1—5人，片长为5—10分钟，总台词不少于30句。 3、各参赛同学或团队可任意选择自己喜欢的影视作品配音片段，选手自行剪辑参赛片段。 4、影片内容需积极向上，无消极反动思想，符合法律主题。 5、比赛中要用到的配音片段内容一定要提前通知承办方，并根据需要自行对材料进行对白消音。
6、选手赛前30分钟到场，以利于比赛工作顺利进行。 7、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。 比赛流程 1、本次比赛不再设初、预赛，各选手直接参加决赛。 2、比赛当天抽签决定出场顺序。 3、每当一组选手配音结束，评委对其进行打分，分数在下一组选手配音结束后报出。 4、汇总分数，宣布获奖名单。 5、本次大赛将评选出一，二，三等奖各一个，一个单项奖，即配音奖一名。 嘉宾评委选择：待定。 评分标准 总分100分，每10分为一个分数级。 ——对于参赛个人的评分 语音语调：30分 清晰流利：30分 情感表现：20分 创新：20分 ——对于参赛团体的评分 语音语调：20分 清晰流利：20分
影视配音大赛策划书
影视配音大赛策划书（一） 一、活动背景 语言模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼学术性、趣味性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。 二、活动目的及意义 提高积极性，加强学生间的文化交流，开拓思路，陶冶情操，培养大学生灵活机智的思维，体现当代大学生的青春风貌和综合素质，丰富校园文化。通过比赛展演，彰显语言文化的魅力，让广大同学感受影片的魅力和配音的乐趣，拓宽知识面，加深对当代文化的理解，提高同学们的科学文化层次。 三、活动说明 1、活动简介：本次比赛力求达到“音中有画，画中有音’’的完美效果，严格甄选参赛选手，追求富有创意的再现。届时，各经典影视片段将在选手们的表演中精彩重现，让我们共同期待。 2、活动要求：组队参加，参赛队伍可以随意挑选自己想配音的电影（4-5分钟），选取对话丰富的片段(台词不少于30句)，自行剪辑和消音处理后进行外语配音，配音可以在保持电影原主线和主体内容不发生变化的前提下进行演绎，也可以自我发挥重新编写剧情，以内容积极、趣味性强的电影片段为素材，加之以个性化的语言，将各个角色演绎得惟妙惟肖，为大家奉献一场视听的盛宴。（MV、演讲、歌舞类视频不在参赛范围之内） 3、主办单位： 安徽师范大学皖江学院外语系主席团、宣传部 参赛对象： 外语系全体学生 4、活动时间：初赛：3月23日19：00—21：00 决赛：3月29日19：00—20:30 5、活动地点：初赛：主楼203、主楼204 决赛：主楼203 四、活动流程 (一)宣传 1、由宣传部协助设计两张海报，张贴在学校布告栏
影视配音大赛策划书.
影视配音大赛策划书 主办：材料科学与工程学院 承办单位：材料科学与工程学院团委科技协会策划人：张一凡
目录 1、活动主题 2、活动背景 3、活动目的 4、活动时间与地点 5、活动形式与内容 6、活动流程 7、经费预算 8、评分标准 9、注意事项
一、活动主题 “谁主音浮” 二、活动背景 作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与，全心投入。而影视配音兼趣味性、学习性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。我们开展这次配音大赛，既能体现沈阳工业大学丰富多彩的校园文化，又给广大同学提供了一个展示自我、彰显个人魅力的空间。三、活动目的 本次配音大赛旨在深化我校推行成功素质教育，促进学风建设，增强学生自主学习的积极性和竞争意识，丰富大学生课余生活，培养多元化人才。 四、活动时间与地点 （一）时间： 2016年x年x月 （二）地点： 教学楼一间四合班教室 五、活动形式与内容 （1）可以个人参加也可以组队参加（提倡组队），参加选手自行选择配音片段，在负责人处报名并填好参赛报名表。内容：姓名， 班级，参赛作品名，时长（3~5分钟）
注意：上交作品时可交已经剪辑并消音好的电影，也可将整部电影上交，我们可帮助剪辑，消音。（但选手必须提前将电影拷贝好，到时上传到我们的电脑上,并且交作品时选手必须过来） （2）作品内容：配音电影主要为中文和英文，各类影视作品均可，如电影，电视剧，小品，相声等。要求内容健康，积极向上。 六、活动流程 （一）前期准备： 1、选好比赛的具体时间和地点，确定教室的电脑、投影等设备是完好的，另外再找一个备用教室。 2、宣传：宣传部用海报宣传，贴在教学楼、寝室、食堂等显眼的位置，同时让各班班干部通知同学，鼓励大家积极参与。 3、报名：在比赛前两天截止报名，每班限一组。并且班干部通知参赛者比赛规则。 4、道具准备：3~4个麦克，视频备份，证书及奖品，现场工作人员工作证。 5、工作人员分配：总负责一名，主持人一名，评委五名，维持秩序四名，制作比赛时的幻灯片、视频并且比赛时用来控制电脑及音响一名，照相一名，布置现场多人。 （二）活动开展： 1、比赛前半个小时工作人员到现场，明确自己分工，布置会场，包
配音策划书模板(4篇)
配音策划书模板(4篇) 一、活动背景 语音的模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。 二、活动目的 为繁荣校园文化，营造浓厚的学习、工作、生活氛围，培养广大同学的英语学习兴趣，提高艺术修养和英语口语水平，促进本院学生英文影视爱好者之间的交流，并为所有热爱影视艺术的数院学生提供展示其才能的平台，特举办此次大赛。 三、参赛选手 数学科学学院学生 四、报名时间 10月23日—10月30日 五、比赛时间 11月3日（周二）下午四点 六、比赛地点 博北a105 七、策划主办单位 数学科学学院学生会学习部 八、比赛要求 1、参赛作品内容积极向上，健康活泼。 2、电影片段要求是英文经典影片（建议非动画片）。时间应控制在5分钟以内，参与配音人数不得超过5人。
3、选手在比赛半小时前到场进行抽签分组，具体分组情况依照参赛人数而定。 4、选手自行剪辑好参赛电影片段（需早到半小时将影片拷至主办方提供的电脑上）。 九、比赛安排 （一）前期准备 1、申请多媒体大教室； 2、通知数院各班班委，由班长通知班级成员； 3、联系评委，保证比赛公平、公正的进行； 4、为评委准备茶水，和评分纸笔，为选手准备分组抽签纸条； 5、提前安排布置黑板人员，安排比赛的主持人，安排调试多媒体设备； 6、与各班班长做好协调工作，保证通知到位； 7、比赛前四十五分钟，学习部全体成员务必到场，明确分工，同时注意维持现场秩序。 （二）中期安排 1、主持人适当开场词，介绍各位评委，宣布比赛开始； 2、工作人员收集评委评分并及时准确核分； 3、工作人员协调会场和做好后勤工作； 4、宣布比赛结果； 5、结束语。 （三）后期工作 整理会场、书面工作总结. （四）注意事项 1 、工作人员应提前到场；
英语配音大赛策划
首届新东方杯校园英文配音大赛 一、活动目的 学习兴趣是推动学生学习的一种最有效的内部动力，直接影响到学生的学习效果。古代的教育家孔子曾说过“知之者不如好知者，好知者不如乐知者”，所以在学习英语的过程中要轻松、愉快、主动、有效地学习英语，关键就是培养学生学习英语的兴趣。为了使学生培养学习英语的兴趣，我们特此举办了台州学院首届“新东方杯”英文电影配音比赛。希望以此来激发同学们学习英语的兴趣，使我们的英语水平更上一层楼。 二、活动宗旨及意义 英语作为第一大国际通用语言。在全球化日益加剧的当代，英语学习听、说、读、写四大部分中，“说”显得尤为重要。能否操练一口准确地道纯熟的英语，这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有着重大的影响。 语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高 希望通过形式独特、内容丰富多彩的英语配音比赛，激发大学生学习英语的热情，提高大学生的英语语言素养，增进大学生对英文电影更深层次的理解，促进学生英语学习的交流，从而让更多的大学生们在轻松愉悦的氛围中体会到学习英语的乐趣。 三、活动主办方 医化学院团学会学习部 数信学院团学会学习部 四、活动时间 预赛：4月1日 决赛：4月15日 五、活动地点 预赛地点:暂定
决赛地点：A6大教室 六、活动流程 （一）前期宣传 时间：3月18日—3月31日 宣传方式：（1）活动期间可以在校悬挂宣传海报， （2）分发报名表到各班级。 （3）学院公告栏上发布活动信息。 （二）报名方式 报名对象：台州学院临海一、二校区所有在校生 报名时间：3月18日—3月31日 比赛形式：组队参赛，每支队伍1-5人，时间限制10分钟以内 报名方式： 1、现场报名：3月25日在大学生超市前进行现场报名 2、各班统一报名：将报名表分发到各班，由各班统一报名 填写报名表：队伍名称队长联系方式人数 联系电话：孙建（655273） 报名之后3日内请确认收到我们的电话回复，没有收到回复的请联系我们或重新报名，主办方拥有最终解释权。 （2）比赛流程 预赛： 预赛暂定于4月1日下午举行，比赛共一个环节。预赛采用现场配音的形式，现场给出配音片段，参赛者进行即兴配音。根据选手的语音、音调、语速等各方面进行评分。 决赛： 决赛由三部分组成。 1、自我介绍：选手用英文进行1分钟的自我介绍 2、配音：先播放选手准备的配音片段的介绍幻灯片（1分钟），再对相关片段进 行配音。 3、互动游戏。本次比赛共有两个与观众互动游戏。一为“猜电影”：现场播放电 影片段，最先猜出电影名（英文）即获胜。 决赛具体形式 主持人介绍嘉宾评委、比赛环节及形式，开始正式比赛。每组选手自我介绍结束后便进行配音，选手根据号码依次进行比赛，其中4和8组后穿插互动游戏，同时评委对前面选手进行打分。所有选手比赛结束后新东方老师进行点评。 奖项设置：团体奖： 1、一等奖1名，获得证书和新东方课程 2、二等奖2名，获得证书和新东方书籍 3、三等奖3名，获得证书和新东方光盘 4、优秀奖4名，获得证书 （奖品和证书皆因有赞助商名称和标识）