超星尔雅音乐鉴赏答案
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1
音乐不能直接传达思想概念是因为音乐不具有:()
A 、视觉性
B、语义性
C、表达性
D、标准性
正确答案: B
2
下列哪一项是音乐音响的基本属性:()
A 、语义性
B、视觉性
C、非视觉性
D、美学性
正确答案: C
3
中国音乐教育和普及工作中基本以下列哪一项为核心:()
A 、音乐解说
B、音乐感知
C、音乐内化
D、音乐创作
正确答案: A
4
欣赏音乐是指能够用文学化和美术化的形式解说音乐。()
正确答案:×
5
听不懂音乐不一定是因为我们不具备音乐细胞和音乐修养。()
正确答案:√
音乐的艺术本质
1
《音乐通论》是下列哪一位音乐大家的著作:()
A 、廖辅叔
B、莫扎特
C、廖尚果
D、萨利埃里
正确答案: C
2
下列那哪部作品是青主先生的音乐专著:()
A 、《乐话》
B、《大江东去》
C、《我住长江头》
D、《清歌集》
正确答案: A
3
音乐主要是通过下列哪一途径与人类情感产生共鸣:()
A 、视觉
B、语言
C、听觉
D、情绪
正确答案: D
4
音乐仅仅是听觉的艺术。()
正确答案:×
5
音乐可以细腻、微妙、直接、及时地表达人类情感。()
正确答案:√
音乐审美的基本观念
1
体验音乐欣赏最重要的方式是:()
A 、认真聆听音乐
B、参照解说体会音乐
C、体验微妙的情绪变化
D、学好理论知识
正确答案: C
2
哪一种方式可以描摹人类情绪的变化:()
A 、文学
B、语言
C、音乐
D、美术
正确答案: C
3
《鲍列罗舞曲》是哪位作曲家的著作:()
A 、拉威尔
B、亨德尔
C、巴赫
D、莫扎特
正确答案: A
4
音乐可以表现出人类多种多样的情绪。()
正确答案:√
5
真正听懂音乐欣赏音乐就要首先放弃理解的负担。()
正确答案:√
声音的联觉属性
1
我们之所以能够听懂音乐是依靠下列哪种方式:()
A 、听觉
B、视觉
C、联觉通感
D、解说
正确答案: C
2
声音的哪个属性不能引起我们的联觉:()
A 、音高与音强
B、速度与节奏
C、发音速度
D、音长与音短
正确答案: D
3
以下对联觉反应的表述错误的是:()
A 、联觉是一种习惯和本能
B、联觉是一种理性行为
C、联觉无法控制
D、联觉反映无处不在
正确答案: B
4
联觉不能通过理性来控制和支配。()
正确答案:√
5
联觉是通过后天的培养和熏陶所形成的一种能力()
正确答案:×
联觉分析方法(一)
1
通过联觉感知,下列哪一项不是德彪西的《海》所描述的景象:()
A 、微波涟漪
B、暗流涌动
C、波涛汹涌
D、水波荡漾
正确答案: C
2
紧张度最低的乐器是下列哪一种:()
A 、长笛
B、短笛
C、小提琴
D、长号
正确答案: A
3
陕北民歌《脚夫调》表现的是哪一种情感:()
A 、欢快
B、伤感
C、奋进
D、愤懑
正确答案: D
4
易懂是知觉感受不那么复杂,容易把握乐曲。()
正确答案:×
5
联觉反应没有时间和空间的界限。()
正确答案:√
联觉分析方法(二)
1
下列哪一位作曲家擅长使用大量复调性的音乐:()
A 、拉威尔
B、格罗菲
C、理查·斯特劳斯
D、穆索尔斯基
正确答案: C
2
音乐能否引起明确的内容理解取决于:()
A 、良好的听觉
B、良好的理解能力
C、良好的乐感
D、持续而稳定的联觉对应关系
正确答案: D
3
一个伟大的演奏家和普通的演奏家真正的区别是在于:()
A 、技术
B、注意力专注的程度
C、音乐的感受能力
D、理解的深度
正确答案: B
4
良好的音乐修养和音乐天赋是听众理解音乐的前提条件。()
正确答案:×
5
音乐是靠联觉来表现包括情绪、情感体验等各种内容的。()
正确答案:√
关注自己的联觉
1
音乐实现描写复杂思想的意图的过程中不包括哪一环节:()
A 、用复杂的音符表现
B、将相关因素拆分成单个感性特征
C、听众感知单个感性特征
D、听众找寻线索串起感性特征
正确答案: A
2
西贝柳斯所著的《芬兰颂》没有表现出下列哪一项情感寓意:()
A 、抗争
B、胜利
C、黑暗
D、幸福
正确答案: D
3
斯美塔纳的《沃尔塔纳河》没有表现出下列哪一项场景:()
A 、涓涓小溪
B、小溪汇成洪流
C、一对恋人相会
D、乡村的舞蹈
正确答案: C
4
音乐所表达的思想意识的生成通常需要有一根线索来串联形成。
()
正确答案:√
5
学习音乐的理论知识是理解音乐的前提条件。()
正确答案:×
音乐理解的困惑
1
声音是通过下列哪一种表现机制来表现各种情感的:()
A 、音量
B、音强
C、音长
D、联觉
正确答案: D
2
下列哪一项是音乐所能表现出来的:()
A 、长相
B、法律
C、悲伤
D、颜色
正确答案: C
3
听众很多情况下不能正确理解音乐不是因为:()
A 、听众音乐素养的限制
B、音乐表达的主观性
C、音乐表达的模糊性
D、音乐表达的不确定性
正确答案: A
4
大多数作曲家在创作曲子之初就指出了自己创作的初衷和意图。()
正确答案:×
5
音乐具有任何艺术所不具备的净化人心灵的作用。()
正确答案:√
阐释音乐的路径
1
以弹奏《古德堡变奏曲》而成名的孤僻演奏家是下列哪一位:()
A 、Schiff.A.
B、Gould.G.
C、Richter.S.
D、Turech.R.
正确答案: B
2
以下关于“原作”的理解正确的是:()
A 、作曲家记下的乐谱
B、作曲家本人的演奏
C、作曲家的意向性对象
D、作曲家第一次发表的曲子
正确答案: C
3
下列哪一项不是我们在创作音乐时遵循的基本准则:()
A 、新颖
B、独创性
C、有个性
D、忠于原作
正确答案: D
4
对同一首作品,不同演奏家的理解基本是相一致的。()
正确答案:×
5
我们在创作音乐时基本不能做到忠于原作,因为我们听到的就不是原作。()
正确答案:√
音乐理解应注重自己的感受
1
“忠实于原作”实际上指的不是下列哪一项:()
A 、传统
B、权威
C、教师
D、作曲家的内心效果
正确答案: D
2
19 世纪下半叶和20 世纪上半叶出现的思潮是下列哪一项:()
A 、演奏家至上
B、作曲家至上
C、原样主义
D、演奏和作曲两个同等重要
正确答案: A
3
一般说来,演奏家的职能不包括:()
A 、了解作曲家原作意图
B、揭示和传达作曲家的意图
C、绝对地忠于原作
D、添加个性阐释
正确答案: C
4
演奏者如果失去了独立阐释作品的权力会失去很多内心最有力量的东西。()
正确答案:√
如果不遵从人们想象中的作曲家的意图,就会受到尊重和爱戴。()
正确答案:×
音乐审美要素概述
1
音乐审美能力中的能力要素不包括下列哪一项:()
A 、知觉能力
B、注意能力
C、记忆能力
D、直觉能力
正确答案: D
2
音乐审美能力不包括下列哪一个基本要素:()
A 、能力
B、天赋
C、习惯
D、经验
正确答案: B
3
下列哪一部作品最适合给 6~10 岁的孩童欣赏:()
A 、《命运交响曲》
B、《英雄交响乐》
C、《献给爱丽丝》
D、《安魂曲》
正确答案: C
4
音乐专家与普通人的声音听觉能力是没有实质性差别的。()
正确答案:√
5
感性能力的培养能够通过知识的学习获得。()
正确答案:×
音乐审美能力——知觉能力
1
人们在有些情况下对音乐的感知会发生困难,这些情况不包括:()
A 、距音域敏感区太高、太低
B、音符差距过于微妙
C、在音域敏感区内
D、刺激过强
正确答案: C
2 一般情况下人类对哪个音域不敏感:()
A 、低音
B、中音
C、中高音
D、高音
正确答案: A
3
人们知觉能力决定其通常不喜欢下列哪一音乐:()
A 、舒缓
B、活泼
C、清新
D、紧张
正确答案: D
4
年龄越低的人通常偏好于细腻、敏感、丰富的音乐。()
正确答案:×
5
一般说来,经过音乐训练的专业人士能够欣赏低音的旋律。()
正确答案:√
音乐审美能力——专注能力
1
胡志厚的管子独奏《胡笳十八拍》要求我们下列哪一项能力来更好地欣赏音乐:()
A 、注意的集中能力
B、注意的专注能力
C、注意的分配能力
D、注意的保持能力
正确答案: D
2
在音乐史上达到人类演奏技巧巅峰和极限的伟大演奏家是:()
A 、李斯特
B、莫扎特
C、巴赫
D、理查德·弗里德曼
正确答案: A
3
注意能力不包括下列哪一种能力:()
A 、保持能力
B、分配能力
C、记忆能力
D、专注能力
正确答案: C
4
注意的保持能力对理解音乐至关重要。()
正确答案:√
5
人的注意力保持的时间与年龄成反比。()
正确答案:×
音乐审美能力——记忆与再认能力
1
变化再现除了有形式结构的需要,还暗示哪一方面的变化:()
A 、音色
B、音量
C、音强
D、表现内容
正确答案: D
2
音乐的再现认知中不包括哪一项:()
A 、变化音色再现
B、变化主题再现
C、变化速度再现
D、变化力度再现
正确答案: B
3
复调的音乐要求更多的注意力的哪一项能力:()
A 、专注
B、保持
C、分配
D、停滞
正确答案: C
4
注意能力分配有问题可能会产生对音乐作品的误读。()
正确答案:√
5
在多重旋律线条中我们要保持对注意力的专注,才能体会更复杂的音乐表现。()
正确答案:×
音乐审美习惯——反应习惯
1
除了身体的反应之外,我们还会对音乐产生哪种反应:()
A 、生理
B、外在
C、情绪
D、感官
正确答案: C
2
《Embrace you 》是哪位作曲家的作品:()
A 、格什温
B、施特劳斯
C、肖邦
D、比卡
正确答案: A
3
音乐欣赏中直接影响人的欣赏感受的习惯不包括下列哪一项:()
A 、期待习惯
B、反应习惯
C、联觉习惯
D、注意习惯
正确答案: D
4
音乐听不懂其实不是能力的问题而是习惯的问题。()
正确答案:√
5
我们的身体对音乐的反应在我们成人以后才会形成。()
正确答案:×
音乐审美习惯——期待习惯
1
期待反应的“期待”理解正确的是:()
A 、自己内心的理解
B、期待好听的效果
C、是对下一个音的期待
D、是一种本能反应
1 科学研究的关键是什么?1.0分 ?A、 总结规律 ? ?B、 促进经济发展 ? ?C、 分析因果关系 ? ?D、 改造社会 ? 正确答案:C 我的答案:C 2 SIP和SOP主项 1.0分 ?A、 周延、不周延 ? ?B、
周延、周延 ? ?C、 不周延、不周延 ? ?D、 不周延、周延 ? 正确答案:C 我的答案:C 3 蔡世忠眼里下面哪个是经不住时间考验的? 1.0分 ?A、 柏拉图的理念 ? ?B、 亚里士多德的书 ? ?C、 老子的悟 ? ?D、 佛教的空 ?
正确答案:B 我的答案:B 4 盖洛普做了多少人的调查,就得出了罗斯福将当选总统的预测结果? 1.0分 ?A、 1万 ? ?B、 5万 ? ?C、 50万 ? ?D、 100万 ? 正确答案:B 我的答案:B 5 “不该走的走了”换质位: 1.0分 ?A、 所有不走的都该走 ?
?B、 有些不走的该走 ? ?C、 所有走的都该走 ? ?D、 有些走的该走 ? 正确答案:A 我的答案:A 6 下列哪个不是必要条件假言命题1.0分 ?A、 只有p,才有q ? ?B、 不p,不q ? ?C、 如果p,那么q ? ?D、 除非p,否则不q
正确答案:C 我的答案:C 7 充要条件假言命题在什么情况下是真的? 1.0分 ?A、 前件真后件假或者前后都真 ? ?B、 前件真后件假或者前件假后件真 ? ?C、 前件真后件假或者前后件都假 ? ?D、 前后件都真,或都假 ? 正确答案:D 我的答案:D 8 同学们排队挤入电影院违反了()1.0分 ?A、 同一律
?B、 排中律 ? ?C、 充足理由率 ? ?D、 矛盾律 ? 正确答案:D 我的答案:D 9 我们中国很缺乏的逻辑推理素质是什么? 1.0分 ?A、 充分条件推理 ? ?B、 负命题推理 ? ?C、 逆否推理 ? ?D、
XXXX尔雅创新思维训练章节答案 什么是创新思维 1 下面关于创新的描述中哪一个是正确的?() A、创新就是发明一个全新的事物 B、创新必须在拥有丰富知识的基础上才能进行 C、将两件平常的事物进行重组也可能是一种创新 D、创造出来的东西必须有实用价值才算真正的创新 C 2 有人按照衣夹的样子用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”竖立在一座大厦的前面你认为这是不是一种创新?() A、不是衣夹是晒衣时用的放在大厦前面算怎么回事? B、不是它仅仅是将衣夹放大了很多倍算不上创新 C、是的因为它是艺术家做的就是创新 D、是的因为它与众不同而且颇具视觉冲击力有欣赏价值 D 3 人人都有创造力只不过有些人没有表现出来有些人表现出来了而已()
√ 4 中小学生主要是学习基础知识无需培养创新思维只有大学生甚至研究生才需要进行创新思维训练() × 5 未来属于拥有与众不同思维的人() √ 6 创新思维只是少数尖端人才有需要对大多数普通人来说并不需要() × 心智模式与心智枷锁(上) 1 要想成为有创造力的人最关键的是() A、打好知识基础 B、发现自己的不足并加以弥补 C、提高逻辑思维能力 D、突破定势思维 D 2 阻碍我们创新的根本原因是()
A、知识储备不足 B、心智模式 C、思维定势 D、心智枷锁 D 3 内行的创造力一定强于外行() × 4 心智模式既有利也有弊() √ 5 创造力的高低取决于知识的多寡() × 6 心智枷锁往往不容易被发现() √ 心智模式与心智枷锁(下) 1 关于了结需要的描述哪一项是错误的?()
A、了结需要越高的人越容易创新 B、了结需要是指:我们总希望尽快对某一问题下结论而不能忍受暂时的模糊和 混沌状况 C、了结需要是一种心智枷锁 D、了结需要让我们倾向于接受单方面信息 A 2 有人说“学校扼杀创造力”主要是指学校教育() A、强调统一化培养目标和标准化评价体系压缩学生个性化发展空间 B、教学内容紧紧围绕教材与大纲让学生思维和眼界受限容易产生权威型心智模式 C、题海战术和应试教育让学生失去好奇心和对学习的兴趣 D、以上都有 D 3 心智模式很容易发生改变() × 4 知识与以往的成功经验也可能变成心智枷锁() √ 5 异想天开的人都是不靠谱的()
—————————————————————————————绪论 1 关于《月亮代表我的心》,下列说法不正确的一项是(A)。 A、 由邓丽君创作并原唱 B、 齐秦曾翻唱过此歌曲 C、 它带给80年代初期人们一种全新的情感表达方式 D、 主要流行于7、80年代 2 因电影《血疑》而走红中国的日本女演员是(D)。 A、小鹿纯子 B、江利智惠美 C、中山美穗
D、山口百惠 3 《爱的代价》这首歌的原作者是(C)。 A、林忆莲 B、张艾嘉 C、李宗盛 D、林夕 4 流行音乐既是一种娱乐消费品,也是一种精神食粮。(正确)5 群众对于歌手和电影演员的要求和感觉是相同的。(错误)音乐的制作工艺 1 编曲,属于歌曲制作流程中的哪个阶段?(C) A、 灵感产生 B、 创作动机 C、
创意附加 D、 最终完成 2 李泰祥与齐豫合作的《橄榄树》属于哪种制作思路?(B) A、市场主导 B、制作人以歌曲选歌手 C、唱片公司决定 D、制作人以歌手挑歌曲 3 以下哪个选项不是歌曲制作阶段的工作人员?(C) A、录音师 B、制作人 C、经纪人 D、乐手 4 刘德华的《真我的风采》是制作人以唱片整体艺术风格统一的理念制作的专辑。(错误) 5 李宗盛为赵传制作的《我很丑,可是我很温柔》,体现了因人挑歌的
制作理念。(正确) 音乐制作的技术 1 以下哪个选项不属于音乐制作过程中的技术环节?(A) A、作曲 B、编曲 C、录音 D、混音 2 低吟唱法的出现得益于哪种音乐技术设备的革新?(D) A、合成器 B、调音台 C、效果器 D、功率放大器 3 摇滚乐队中乐手调制电吉他音色的设备叫什么?(C) A、合成器 B、调音台 C、效果器 D、功率放大器 4 词曲的创作完成,意味着流行歌曲所有的创作已经完成。(错误)
1 心理学是在( )模式下研究人的问题的。 A、简单 B、健康 C、通约 D、一般 正确答案: C 2 心理学学科的发展迄今是( )的局面。 A、稳步向前 B、曲折坎坷 C、百花齐放 D、停滞不前 正确答案: C 3 学习心理学要追求( )、不要苛求( )。 A、正确有效 B、有效正确 C、真理逻辑 D、逻辑真理 正确答案: B 4 心理学的研究跟其他学科不一样,是因为它研究的是复杂多面的“人”。正确答案:√ 5 科学不代表真实,只是行走在逼近真实的道路上。
作业标题:什么是心理学 1 主观是由我们的感知和觉知之间构成的现实。 正确答案: √ 2 客观是被所有人都能够感知的那个现实。 正确答案:√ 3 你理解的事物就是事物的本身。 正确答案: × 4 我们能理解美国人“嗷嗷”是在学狗叫,是因为( )(多选) A、美国人养大狗 B、关于狗叫声形成了通约 C、这是不同情境下的不同标准 D、中国人智商较高 正确答案: ABC 5 心理学是:研究个体感觉、( )、情绪、意识与精神活动之间关系的科学 A、思想 B、行为 C、外形 D、动作 正确答案: B
作业标题:心理学讨论什么 1 心理学认为人过分强调表达自己某种特质时恰恰说明这个人缺少这种特质。正确答案: √ 2 不要用对别人的感受去评价对方,也不要用别人对你的感受评价自己。 正确答案: √ 3 马丁·布伯的前半生主要致力于用哲学的方法研究宗教。 正确答案:√ 4 完全凭自己的好恶去评价一个人,就失去了社会的客观标准。 正确答案:√ 5 心理学是研究人类如何更好地生活,如何幸福的科学。 正确答案: √ 作业标题:古典心理学 1 马丁·布伯是( )家 A、政治 B、历史学 C、宗教哲学 D、军事 正确答案: C
1
音乐音响的两个基本属性是下面哪一项:()
?
A、
视觉性;非语义性
?
B、
没有视觉性;没有语义性
?
C、
没有视觉性;语义性
?
D、
视觉性;语义性
我的答案 :B
2
下面哪一项不是与声音高对应的联觉反应:()
?
兴奋
A、
?
B、
运动迟钝
?
C、
形状体积小
?
视觉亮
D、
我的答案 :C
3
偏离“最近期待”,而又在期待可接受的范围时所产生的感觉:()
?
A、
“俗”的本质
?
B、
“雅”的本质
?
C、
“新颖性”的本质
?
D、
“求异心理”的本质
我的答案 :C
4
下面关于“期待什么”表达正确的一项是:()
?
A、
期待听众的反应
?
B、
期待它以什么音出现
?
C、
期待它带给你什么快感
?
D、
期待演奏的效果
我的答案 :A
5
审美的第三个要素经验不包括下面哪一项:()
?
A、
创作与理解
?
B、
风格与文化
?
C、
形式与体裁
?
D、
内容与题材
我的答案 :B
6
有序,体现为下面哪一项的结构“严谨”:()
?
音响
A、
?
节奏
B、
?
音准
C、
?
演奏
D、
我的答案 :A
7
《古钢琴协奏曲》是一首典型的什么主义的作品:()
?
简约
A、
?
古典
B、
?
流行
C、
?
D、
2016年超星尔雅国学智慧课后章节答案 孔子在文化上的承上启下 1《论语》是四书之一,是记录孔子及弟子言行的书。() 正确答案:√ 2 《春秋》是根据()历史改编的。 A、鲁国 B、燕国 C、赵国 D、魏国 正确答案:A 3孔子打破了“学在官府”传统,导致只有贵族可以读书。() 正确答案:× 4 下列说法错误的是:() A、孔子是生于老子之后的 B、孔子出生在公元前551年 C、孔子死于公元前479年 D、孔子把商朝最重要的典籍做了整理 正确答案:D 5 孔子用()区分君子与小人。 A、财富 B、道德 C、血统 D、官职大小 正确答案:B 作业标题:《论语》中的君子和小人 1孟子从不以财产和地位区分君子与小人。() 正确答案:×
2《论语》中,“君子”一词出现107次,“小人”一词出现107次。() 正确答案:× 3 在儒家典籍里()的关系处于核心地位。 A、人与天 B、天与地 C、人与人 D、人与神 正确答案:C 4 孔子最提倡以()来区分君子与小人。 A、格局 B、财产 C、阶层 D、道德 正确答案:A 5 信奉鬼神较少的典籍是()。 A、《左传》 B、《国语》 C、《楚辞》 D、《论语》 正确答案:D 6孙中山革命提出的口号“大同社会”是由儒家思想提升出来的。() 正确答案:√ 作业标题:君子的内涵 1儒家思想认为君子的道德底线是“仁”。() 正确答案:√ 2孔子说“四十不惑,五十而知天命”说的是人到了一定年纪听天由命,不用学习的意思。() 正确答案:× 3 要想成为君子,下列做法错误的是()。 A、修己
C、乐他 D、自弃 正确答案:D 4 怎么才能成为一个君子?下面不包括哪些? A、要修己 B、要利他 C、要吃亏 D、要乐他 正确答案:C 5 论语中有句“父母唯其疾之忧”是对()的解释。 A、忠 B、仁 C、孝 D、义 正确答案:C 作业标题:君子之道 1 “己欲立而立人,己欲达而达人”是对()的描述。 A、孝 B、仁 C、忠 D、义 正确答案:B 2墨家的爱是无差别的,而儒家的爱是有差别分先后顺序的。()正确答案:√ 3孔子认为所有人认为是好人的人就是好人。() 正确答案:× 4 “德不孤必有邻”是谁说的? A、老子 B、孟子 C、孔子
一、单选题(题数:25,共50.0 分) 1 阻碍我们创新的根本原因是()。 (2.0分)2.0 分 A、 知识储备不足 B、 心智模式 C、 客观环境 D、 定势思维 我的答案:D 2 包容性思维的长处主要是()。(2.0分)2.0 分 A、 明辨是非、做出评判 B、 避免冲突、多元思考 C、 整合歧见、统一认识 D、 折中妥协、不偏不倚
我的答案:C 3 创造性天才与普通人最大的区别在于()。(2.0分)2.0 分 A、 智商超过常人很多 B、 情商高于常人 C、 思维方式与众不同 D、 体力超过常人很多 我的答案:C 4 进行强制联想的目的是()。(2.0分) 2.0 分 A、 追求事物的新颖性 B、 喜欢别出心裁 C、 突破思维定势 D、 把两个不同事物重组在一起 我的答案:C 5 下列哪一项不是适合创新的情境?()(2.0分)
2.0 分 A、 宽松愉快的 B、 和谐平等的 C、 认真思考的 D、 庄重严肃的 我的答案:D 6 下列哪一项与思维导图无关?()(2.0分) 2.0 分 A、 自由联想发散法 B、 科学联想发散法 C、 强制联想发散法 D、 随机联想发散法 我的答案:D 7 思维导图包含哪些基本组成要素?()(2.0分)2.0 分 A、 核心主题与分支 B、 关键词与联系线
C、 颜色与图形 D、 以上都是 我的答案:D 8 批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为()。(2.0分) 2.0 分 A、 人类容易被自己的情绪与信念所左右 B、 往往只接受对自己有利的证据,而忽视或曲解不利的证据 C、 对对方的观点往往攻其一点、不及其余,忽视其中合理的部分 D、 以上都对 我的答案:D 9 移植与借鉴思维是指()。 (2.0分)0.0 分 A、 将一个事物与另一个事物对接起来 B、 将一个事物的原理、方法运用到同一领域的其它地事情上C、
? 《心理、行为与文化》期末考试(20)
班级:默认班级 成绩: 95.0 分
一、 单选题(题数:50,共 50.0 分)
1
心理文化学派认为,()是人类人生中最重要的集团。(1.0 分)
1.0 分
? A、
自由结社
? B、
宗教集团
? C、
亲属体系
? D、
次级集团
正确答案: C 我的答案:C
2
中国社会交往具有零距离化倾向,这种交往关系的极致表现是()。(1.0 分)
1.0 分
? A、
互帮互助
1 / 39
? B、
信赖友爱
? C、
不分彼此
? D、
讲求义气
正确答案: C 我的答案:C
3
契约原理的特点不包括()。(1.0 分)
1.0 分
? A、
实用性
? B、
可计算性
? C、
高度的选择意志
? D、
基于信任与依赖
正确答案: D 我的答案:D
4
以下选项中,不属于文化的社会造物的是()。(1.0 分)
2 / 39
1.0 分
? A、
制度
? B、
知识
? C、
法律
? D、
伦理
正确答案: B 我的答案:B
5
以下不属于文明的物质造物的是()。(1.0 分)
1.0 分
? A、
机械
? B、
运河
? C、
社团
? D、
道路
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作业标题:课程导入 1 从逻辑上讲,本课程包括哪几个部分内容?() A、就业观念 B、就业政策 C、就业技巧 D、就业心理 E、职场适应 正确答案:ABCDE 作业标题:认清当前的就业形势 1 2015年我国高等教育毛入学率将达到多少?() A、15% B、25% C、35% D、45% 正确答案: C 作业标题:转变与更新就业观
1 当代大学生应当树立的就业观包括哪些?() A、就业主体意识 B、职业规划意识 C、能力本位意识 D、竞争意识 正确答案:ABCD 作业标题:兴趣与职业的关联 1 关于兴趣描述正确的有哪几个?() A、兴趣是人们从事某项活动的积极情绪状态 B、兴趣可以转变为乐趣 C、兴趣影响绩效 D、兴趣培养源于早期生活环境 正确答案:ABCD 作业标题:能力与职业的匹配 1
智力与能力的关系包括哪些?() A、智力是能力的基础 B、能力是智力的表现形式 C、高智商者必定能力强 D、职业能力强的人必定高智商 正确答案:AB 作业标题:性格与职业的吻合 1 关于兴趣描述正确的有哪几个?() A、兴趣是人们从事某项活动的积极情绪状态 B、兴趣可以转变为乐趣 C、兴趣影响绩效 D、兴趣培养源于早期生活环境 正确答案:ABCD 作业标题:专业与职业 1 专业与职业的关系有哪些?() A、专业指向职业
B、同一个专业的毕业生可从事不同职业 C、专业数远大于职业数 D、两者无关 正确答案:ABC 作业标题:待遇与机遇 1 大学毕业生应当如何看待待遇和机遇?() A、待遇第一; B、两者兼顾; C、坐等机遇; D、藐视待遇 正确答案: B 作业标题:小单位与大单位 1 听完该节课,你认为() A、大单位小单位各有优势 B、学历越高能力越强 C、学历主要代表学习能力 D、求职只进大单位
国内资本市场唯一一家家庭水处理设备行业上市公司-开能环保设备股份有限公司专注做哪个区域的市场?() 1.0 分 A、 安徽B、贵州C、北京D、上海 正确答案:D 我的答案:D 2 下列哪个选项的服务是假日商学院不能提供的?() A、农场服务 B、 家教组服务 C、 旅游服务 D、 商场购物服务 窗体底端 正确答案:D 我的答案:D 3 NLP培训非常强调创业者与下列哪位人物之间的链接,因为这会决定其创业是否成功。()1.0 分 A、 创业者的父亲 B、 创业者的母亲 C、 创业者的伙伴 D、 创业者的妻子 窗体底端 正确答案:A 我的答案:A 4 超越极限集团董事长梁凯恩先生高中读了几年?() 1.0 分 A、 2年 B、 3年 C、 5年 D、 9年 窗体底端 正确答案:D 我的答案:D 5
对女性而言,睾丸酮含量上升,其压力的变化是()。 1.0 分 A、 不变 B、 下降 C、 上升 D、 没有直接关系 窗体底端 正确答案:C 我的答案:C 6 对于行销是否成功,必须先要问自己几个行销问题并要找到其中的答案。那么对于这些问题描述不妥当的是()。 1.0 分 窗体顶端 A、 我拥有的资源是什么 B、 我要换什么 C、 谁需要我的资源 D、 我和他换我的附加好处是否最大 窗体底端 正确答案:D 我的答案:D 7 下列哪个人物被誉为亚洲第一潜能激发大师?() 1.0 分 许伯恺 B、 梁凯恩 C、 李玲玲 D、 葛升 窗体底端 正确答案:A 我的答案:A 8 超越极限集团执行长认为创业成功的关键因素是()。 1.0 分 A、 产品
商业计划 C、 贵人相助 D、 雄厚的资金 窗体底端 正确答案:C 我的答案:C 9 转变情绪的三大步骤是什么? 1.0 分 A、 改变目标,改变说话方式,转变焦点 B、 改变肢体动作,改变目标,转变焦点 C、 改变肢体动作,改变使用的词汇,转变焦点 D、 改变肢体动作,改变使用的词汇,转变思维方式 窗体底端 正确答案:C 我的答案:C 10 葛升认为人生是顺还是逆,成功与否,财富多少是由下列哪个因素决定的?()1.0 分 A、 心性 B、 命运 C、 运气 D、 气色 窗体底端 正确答案:A 我的答案:A 11 百年老店的经营更多的是靠企业的哪种力量来进行?() 1.0 分 窗体顶端 A、 管理 B、 文化 C、 品牌
流行音乐答案 1、单项话题(话题数:50,共50.0分)1即兴/演唱的基本依据是()1.0 A,音色B,节奏C,节奏D, 和声级数我的答案:D 2以下哪一项不是歌曲制作阶段的工作人员?()1.0a,录音工程师b,制作人C,经理d,音乐家 我的答案:在C 3以下的哪首歌具有动态流行音乐的特征?()1.0a, big bang“bang bang bang”b, eagle band“California hotel”c, carpenter“昨日重现”d, Ce line Dion“我的心将继续”我的答案:a |以下哪个是“致敬”重拍?()1.0 A, 邓紫棋《一无所有》B, 专辑《谁是崔健》C, “老男孩”D, “温暖的沙漠”我的答案:B 5在以下选项中,目前不是世界前三名的音乐公司有:()1.0A, 索尼音乐娱乐B, 环球唱片C, 滚石唱片D,
华纳音乐集团我的答案:C 6()1.0分A, 和复合和声B, 都有很强的节奏和动作C, 以温柔和舒缓D, 以歌唱为主要表现手段我的回答:B 7邓紫棋把崔健的《虚无》与电视节目中哪个乐队的歌曲联系起来?a, r . e . m . B .乐队, queen band c, Beatles d, nirvana band我的答案:B 8“说唱摇滚”杰作“走这条路”最初是一首歌:()1.0a, run–d . m . c .摇滚歌曲B, Aerosmith摇滚歌曲c, 1.0分A,猫王B, 迈克尔杰克逊C, 1.0分小理查德D,滚石 我的答案:A 10锡塔尔琴是哪个国家的代表性古典乐器?()1.0a, 9哈萨克斯坦b,以色列C,印度d,南非 y答:C
2016xx创新思维训练章节答案 什么是创新思维 1 下面关于创新的描述中哪一个是正确的?() 创新就是发明一个全新的事物 创新必须在拥有丰富知识的基础上才能进行 将两件平常的事物进行重组也可能是一种创新 创造出来的东西必须有实用价值才算真正的创新 C 2 有人按照衣夹的样子用金属材料制作了一个巨大的衣夹”竖立在一座大厦的前面你认为这是不是一种创新?() 不是衣夹是晒衣时用的放在大厦前面算怎么回事? 不是它仅仅是将衣夹放大了很多倍算不上创新 是的因为它是艺术家做的就是创新 是的因为它与众不同而且颇具视觉冲击力有欣赏价值 D 3 人人都有创造力只不过有些人没有表现出来有些人表现出来了而已() V 4中小学生主要是学习基础知识无需培养创新思维只有大学生甚至研究生
才需要进行创新思维训练() 未来属于拥有与众不同思维的人() V 6 创新思维只是少数尖端人才有需要对大多数普通人来说并不需要()x 心智模式与心智枷锁(上) 1 要想成为有创造力的人最关键的是() 打好知识基础 发现自己的不足并加以弥补 提高逻辑思维能力 突破定势思维 D 2 阻碍我们创新的根本原因是() 知识储备不足 心智模式 思维定势D、心智枷锁 D 3 内行的创造力一定强于外行()
x 4 心智模式既有利也有弊() V5 创造力的高低取决于知识的多寡() X 6 心智枷锁往往不容易被发现() V 心智模式与心智枷锁(下) 1 关于了结需要的描述哪一项是错误的?() A、了结需要越高的人越容易创新 B、了结需要是指:我们总希望尽快对某一问题下结论而不能忍受暂时的模糊和 混沌状况 了结需要是一种心智枷锁 了结需要让我们倾向于接受单方面信息 A 2 有人说学校扼杀创造力”主要是指学校教育() 强调统一化培养目标和标准化评价体系压缩学生个性化发展空间 教学内容紧紧围绕教材与大纲让学生思维和眼界受限容易产生权威型心智模 式