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2016年海南特岗教师考试名单公布

2016年海南特岗教师考试名单公布

2016年海南特岗教师考试名单公布通过最新海南教师招聘考试资讯、大纲可以了解到2016年海南教师招聘笔试科目为《教育综合知识》和《学科专业知识》,海南中公教师考试整理了海南教师招聘备考资料大全供考生备考学习。

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2016年海南省特岗教师招聘考试时间安排如下,公告发布时间预计6月,报名时间预计6月中旬,打印准考证时间考试前一周,笔试时间预计7月中旬,笔试成绩公布时间预计7月底,面试时间预计8月初,公布录用名单时间8月中旬。请大家收藏海南省特岗教师考试网(https://www.sodocs.net/doc/cf6099578.html,/) ,将第一时间发布海南特岗教师考试公告,报名时间,报名入口,考试时间及考试科目等相关内容(请收藏此链接按CTRL+D)。

参考2015年特岗考试成绩公布公告:

公布面试成绩和总成绩。面试成绩和总成绩将对社会公布,面试人员可登陆海南教育厅门户网站查询。

(五)预录和聘用

1、根据考试成绩总分,按照“公开、公平、平等、竞争”的原则择优录用,8月20日前在海南省教育厅门户网上对拟录用的特岗教师人选进行公示。公示时间7天。公示期间,如有群众反映问题,经查实不宜聘用的,一律不予聘用。公示结束后,由各设岗市县将拟录

用特岗教师人员名单报省教育厅等相关部门审核。

2、8月下旬,拟录用人员参加由省统一组织的特设岗位教师岗前培训。培训合格者发给培训合格证和特岗聘用通知书,拟录用人员持聘用通知书按规定时间到用人单位报到、与市县签订聘用合同,报到时必须将档案关系转至任教学校所在地的市县教育行政部门负责管

2017年特岗教师年度考核个人工作总结

2017年特岗教师年度考核个人工作总结 根据《教育部、财政部、人事部、中央编办关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》(教师[2xx-x]2号)及省地县特设岗位计划招聘实施方案要求:教育部、财政部、人事部、中央编办关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》(教师[2xx-x]2号)及省地县特设岗位计划招聘实施方案要求》,经局党组研究决定,对2017年特岗教师进行综合考核。特制定以下方案 一、考核原则整个考核工作要始终坚持公平、公正、竞争、择优的基本原则,结合本县实际,以科学的考核评价机制调动广大特岗教师的工作积极性,促进教师综合素质和工作能力的提高,以积极鼓励高校毕业生长期在我县农村中小学扎根立业为宗旨,努力营造良好的用人环境。 二、考核对象2017年招聘,到2xx-2017年6月一直在岗的特岗教师。 三、考核内容 (一)履行岗位职责情况 1、坚持正确的育人导向,遵守教师职业道德,爱岗敬业、积极进娶顾全大局、团结同事,为人师表、关爱学生; 2、工作勤奋、教学严谨,服从组织安排,没有无故迟到、早退、旷缺课等现象; 3、认真履行工作职责,扎实做好教育教学及班主任等各项工作。

(二)学习、培训情况 1、按要求参加盛地、县、乡(学校)组织的各类培训,学习效果显著; 2、积极参加校内外教研活动,每年主讲公开课2-4节以上,撰写1篇以上教育教学论文和2篇以上教学反思总结(xx字以上); 3、虚心好学,主动听课,每年听课达相关要求;认真学习教育教学理论,有摘录教育、教学信息资料笔记; (三)业务能力情况 1、上课: 能胜任所任教学科的教学工作。 2、撰写教案: 能熟练撰写教案。 3、能按要求批改作业、辅导学生、开展课外活动等。 (四)工作业绩情况 1、教学成绩(以中考或学年统考成绩及辅导学生竞赛、课外活动取得的成绩为依据)。 2、教科研成果(以本人所提供的有关证件为依据)。 3、受表彰奖励情况(以本人所提供的荣誉证或表彰文件为依据)。 四、考核时间、程序及办法 (一)考核时间2xx-x年7月5日至7月31日。 (二)考核程序

2016年五华区教师招聘考试真题试卷及答案(三)

2016年五华区教师招聘考试真题试卷及答案(三) 一、单选题(育萃教师招考与你一路相随) 1、认为知识只是一种解释,一种假设而并不是问题的最终【育萃专家解析】的学习理论是() A.行为主义学习理论 B.人本主义学习理论 C.认知学习理论 D.建构主义学习理论 2、广义的学习指人和动物在生活过程中,凭借经验而产生的行为或行为潜能方面的相对持久的变化。下列现象不属于学习的是() A.小孩到一定年龄后变声 B.近朱者赤 C.上行下效 D.吃一堑长一智 3、在学习正方体、长方体等形体的体积计算公式后,学习一般柱体的体积计算公式叫总括学习,也叫()。 A.下位学习 B.上位学习 C.并列结合学习 D.符号学习 4、未知概念是已知概念的上位概念,则对未知概念的学习来说属于() A.类属学习 B.总括学习 C.并列结合学习 D.命题学习 5、技能随练习量的增加而提高,但往往中间有一个明显的、暂时的停顿期,称为() A.停滞期 B.发展期 C.高原期 D.关键期 6、心智活动的实践模式向头脑内部转化,由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程叫() A.原型定向 B.原型操作 C.原型整合 D.原型内化 7、下列选项中属于有结构良好的问题的是() A.建筑设计 B.剧本创作 C.技术革新 D.演员根据剧本表演角色 8、寻求解决问题的可能方案,提出解决问题的策略的问题解决阶段是() A.发现问题 B.分析问题 C.提出假设 D.检验假设 9、一个学生过分害怕猫,通过让他看猫的照片,谈论猫,远看猫到近看猫、摸猫、抱猫,消除对猫的惧怕反应,这是行为训练的() A.全身松驰训练 B.系统脱敏法 C.行为塑造法 D.肯定性训练

2017年服务期满特岗教师考核方案

平昌县民兴小学 关于2014年特岗教师服务期满考核 实施方案 根据《教育部、财政部、人事部、中央编办关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》(教师[2006]2号)及《平昌县教育科技体育局关于认真做好2014年特岗教师服务期满考核工作的通知》(平教科体[2017]116号)等相关文件要求:“鼓励特岗教师3年聘期结束后,继续扎根基层从事农村教育事业。对自愿留在本学校的,要负责落实工作岗位,将其工资发放纳入当地财政统发范围,保证其享受当地教师同等待遇”。我校2014年招聘的特岗教师三年服务期将于今年九月期满,为科学评价服务期满“特岗”教师工作,为评价录用服务期满“特岗”教师的工作提供依据,做好服务期满特岗教师的工作岗位安排,根据上级主管部门相关文件精神,结合我校实际,对我校2014年“特岗”教师进行综合考核。特制定以下方案: 一、考核原则 整个考核工作要始终坚持“公平、公正、竞争、择优”的基本原则,根据上级相关文件精神,结合本校实际,以科学的考核评价机制调动广大特岗教师的工作积极性,促进教师综合素质和工作能力的提高,以积极鼓励高校毕业生长期扎根农村中小学,努力营造良好的用人环境。 二、考核对象 2014年招聘,到2017年9月一直在岗的特岗教师。 三、考核内容 (一)履行岗位职责情况 1、坚持正确的育人导向,遵守教师职业道德,爱岗敬业、积极进取、顾全大局、团结同事,为人师表、关爱学生; 2、工作勤奋、教学严谨,服从组织安排,没有无故迟到、早退、旷缺课等现象; 3、认真履行工作职责,扎实做好教育教学及班主任等各项工作。(二)学习、培训情况 1、按要求参加省、地、县、乡(学校)组织的各类培训,学习

四川2016年教师招聘考试试题及答案

四川2016年教师招聘考试试题及答案 一、单项选择题(本大题共l2道小题,每小题1分,共12分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请把正确选项前的字母填在题后的括号内) 1. 视“得天下英才而教育之”为人生乐事的是( )。 A.老子 B.孔子 C.孟子 D.荀子 2. “种瓜得瓜,种豆得豆”强调的是( )因素对人的发展的影响。 A.遗传 B.环境 C.教育 D.主观 3. 教育的生物起源说的代表人物是( )。 A.孟禄 B.华生 C.沛西?能 D.马克思 4. 夸美纽斯在其代表作《大教学论》中提出( )教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。 A.泛爱 B.泛智 C.泛美 D.泛德 5. 以单元来计算,短时记忆的容量大约为( )。 A.3±2 B.5±2 C.7±2 D.9±2 6. “舌尖效应”描述的是人在记忆信息( )时所发生的障碍。 A.登记 B.编码 C.储存 D.提取 7. ( )的《师说》是中国古代第一篇集中论述教师问题的文章。 A.董仲舒 B.柳宗元 C.韩愈 D.王安石 8. 人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有( )。

A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.差异性 9. 在西方,被公认的科学教育心理学奠基人是( )。 A.莫依 B.桑代克 C.推孟 D.贾德 10.根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学阶段儿童的发展任务主要是( )。 A.自主感对羞愧感 B.勤奋感对自卑感 C.亲密感对孤独感 D.自我同一性对角色混乱 11.个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格称之为( )。 A.认识过程 B.意志过程 C.决策方式 D.认知风格 12.最早提出自我效能感概念的是( )。 A.班杜拉 B.奥苏贝尔 C.桑代克 D.布鲁纳 二、多项选择题(本大题共8道小题,每小题2分,共16分。在所给选项中至少有两个选项是正确的,请将正确选项前的字母填在括号中) 13.在反射弧中,直接与外界刺激接触的有( )。 A.感受器 B.传入神经 C.传出神经 D.效应器 14.对教育评价信息的要求有( )。 A.有效性 B.全面性 C.可靠性 D.简洁性 15.以下属于班级授课制优越性的有( )。 A.高效性 B.循序渐进性 C.实践性强 D.教师发挥主导作用 16.衡量创造性高低的标准主要有发散思维的( )。

2017年河北省特岗教师招聘考试试题及答案解析

2017 年河北省特岗教师招聘考试试题及答 案解析 导读:本文2017 年河北省特岗教师招聘考试试题及答案解析,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 一、单项选择题(本大题共15 小题,每小题2 分,共30 分) 1.《中华人民共和国教育法》规定,设立学校及其他教育机构必备条件是:有组织机构和章程,有符合规定标准的教学场所及设施、设备等,有必备的办学资金和稳定的经费及有()。 A.合格的教师 B.完善的组织机构 C.完整的教育教学内容 D.稳定的生源 2.义务教育的基本内涵是国家与社会有义务确保全体适龄儿童接受法定年限的学校教育,家长有义务送适龄子女接受法定年限的学校教育和()。 A.学校有义务为适龄儿童提供公平的教育 B.适龄儿童有义务接受法定年限的学校教育C.公共机构有对适龄儿童开发并进行教育的义务D.企事业单位和个人不得雇用学龄儿童3.张老师经常向校长反映学校存在的问题,有的人理解,而有 的人却认为张老师是在打小报告,其实张老师是在() A.履行教师义务

B.履行教师职责 C.行使教师权利 D .行使公民权利 4.在县城小学当老师的李明凤为照顾年老体弱的父母,主动要求调回父母身边的山里小学工作。依据《中华人民共和国教师法》,应当对李老师()。 A.提高工资 B.给予精神奖励 C.给予物质奖励 D.予以补贴 5.根据《中小学班主任工作条例》,班主任工作量按当地教师标准工作量的()。 A.百分之二十五计入教师基本工作量 B.百分之五十计入教师基本工作量 C.百分之七十五计入教师基本工作量 D.计入教师基本工作量 6.14 岁的学生张合因违反校规受到了班主任王老师的严厉批评,为此张合偷偷把王老师的车闸线钢丝剪断,致使王老师回家途中因为刹车失灵而摔伤。应该承担责任的是()。 A.张合 B.张合的学校 C.张合的父母 D.张合的父母及学校

2021年海南特岗教师招聘面试题

1.学生打瞌睡,“呼噜声”一下子把全班同窗目光吸引了过去,教师如何解决? 教师一方面要稳定自己情绪,千万不能在学生面前发脾气,否则会失去教师威信,也会影响全班同窗情绪和课程进度。教师可以让她同桌把她叫醒,用平和语调对说:“当前这个天气比较容易使人想睡觉,但睡着话容易着凉,着凉也许就会生病,生病就不好了。同窗,你觉得想睡觉得话,可以站起来,等到不困了在坐下来。” 2.对于性格孤僻、胆小、不爱说话孩子,教师如何解决? 对此类学生,教师一方面,应当在感情上关怀和信任她们,多接近她们,善于走进她们心灵,是她们乐意说出心理话。另一方面,教师要给她们创造与别人交往,在集体说话机会。勉励她们乐群,是她们体会到人间和集体温暖,从而克服忧郁、多疑、多愁善感悲观心理。最后一点,教师批评这些学生时,不要再公共场合批评她们,避免伤了她们自尊心,浮现意外后果。 3.对于开朗、活泼、爱说话孩子,教师如何解决? 这样学生活泼好动、精力充沛、兴趣、注意力易转移。对此类学生,采用和风细雨、轻描淡写式批评已经不能让其警惕,对其严重错误必要要严肃指出。此类措词要尖锐,语调要激烈某些,但绝不能讽刺和讥讽。同步,对此类学生应当采用高原则、严规定办法,教她们认真地做每一件事,并善始善终,培养她们坚韧、耐力等个性品质。 4.对于性格淘气、专横、大大咧咧孩子,教师如何解决? 对这种气质学生教诲要用情去感化她们,要从学生切身利益出发,渐进式交谈。否则她们会即刻把锋芒指向批评她们人。由于她们防卫心理特别强,当她们情绪激动时,应当避其锋芒,想办法稳定她们情绪,引导她们结识自己错误和缺陷,把批评信息渐进传递给她,最后达到教诲目。 5.如何解决迟到学生? 一方面,要理解孩子吃到因素,是不是有特殊状况。在解决迟到问题上分两种状况来看。对于偶尔迟到学生,不要小题大做,让她们明白迟到是不对,有事要提前让家长或同窗帮忙请假;对于持续迟到学生,教师要引起注意,调查迟到因素,和家长及时沟通,安排好同社区

2017年辽宁阜新特岗教师考试真题以及答案

2017年辽宁阜新特岗教师考试真题及参考答案2018年辽宁特岗教师报名已启动,各市时间不一样,主要集中在2018年10 月初,具体以各地公告为准。笔试时间以准考证为准,笔试内容为教育教学理论基础知识,即教育学、教育心理学、教育政策法规及职业道德,内容比例为6:3:1,满分100分。整理了2017年部分市区的特岗真题,希望能对您接下来的备考带来帮助。祝您考试成功! 一、单项选择题(下列每小题四个选项中只有一个符合题意,请将其代码填在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共26小题,每小题0.5分,共13分) 1.马克思主义认为,教育起源于() A.生物界 B.儿童对成人的无意识模仿 C.生产劳动 D.动物本能 【答案】C 【解析】马克思主义认为教育起源于人类所特有的生产劳动。 2.第一次普及义务教育的社会是( ) A.原始社会 B.奴隶社会 C.资本主义社会 D.社会主义社会 【答案】C 【解析】德国(当时的普鲁士)1763年做出了普及义务教育的规定,是世界上最早的普及义务教育的国家。因此,第一次普及义务教育的社会是资本主义社会。 3.遗传素质在人的发展中起( ) A.主导作用 B.决定作用

C.不起作用 D.生理前提作用 【答案】D 【解析】遗传素质是人的身心发展的前提,为人的发展提供了可能性,但不能决定人的发展。 4.我国实行的第个现代学制是()(易混) A.壬寅学制 B.癸卵学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制 【答案】B 【解析】“癸卯学制”主要承袭了日本的学制,是中国近代教育史上第一部由国家颁布的并在全国实行的学制系统,成为中国近代教育走向制度化、法制化阶段的标志。 5.以美国学制为蓝本,一直沿用到全国解放初期的现代学制是() A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制 【答案】D 【解析】“壬戌学制”以美国学制为蓝本,采用了美国式的六三三分段法。国民党政府于1928年就该学制做了些修改,但基本上继承了“壬戌学制”,并.直沿用到全国解放初期。 6.学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有() A.示范性 B.复杂性 C.主体性 D.长期性

2016年教师招聘考试公共基础知识试题及答案

2015年教师招聘考试全真模拟试题一 一、选择题 1.针对学生具体情况,德育可以有多种开端,但按一般教育顺序,开端于() A.知 B.情 C.意 D.行 2.法国社会学家利托尔诺倡导的教育起源理论被称为教育的() A.心理起源论 B.生物起源论 C.意识起源论 D.需要起源论 3.决定教育性质的根本因素是() A.上层建筑 B.科学技术 C.政治经济制度 D.社会生产力 4.班主任了解和研究学生的主要方法是() A.考核法 B.谈话法 C.调查法 D.观察法 5.义务教育的根本性质是() A.全民性 B.基础性 C.强迫性 D.普及性 6.“分组教学”的分组主要是按学生的() A.年龄 B.学习成绩 C.智力发展水平 D.学习兴趣 7.教学改革的核心是() A.更新教学观念 B.采用现代教学技术 C.改革教学内容 D.实施个别教学 8.德育过程的主要矛盾是() A.德育内容与德育方法之间的矛盾 B.教育者与受教育者之间的矛盾 C.道德认识与道德行为之间的矛盾 D.教育者提出的道德要求与受教育者现有道德水平之间的矛盾 9.经常在活动中让学生自己设计、自己动手、自己检查,这所体现的课外校外教育的特点是() A.独立性 B.多样性 C.实践性 D.自愿性 10.确立教育目的的重要依据是() A.生产力 B.政治制度 C.生产方式 D.生产关系 二、填空题(本大题共9个小题,共18空,每空1分,共18分。把答案填在题中横线上)11.人的发展包括_______和_______两个方面。 12.教学的直观手段有实物直观、_______和_______三种。 13.培养目标一般是指--在各级各类教育机构的_______。 14.教学大纲主要由_______和_______两部分组成。 15.课程内容包括关于自然、社会和人的发展规律的基础知识;关于_______知识经验;关于_______的知识经验。 16.教师备课首先要做好钻研教材、_______和_______三方面的工作。 17.课外校外教育形式有群众性活动、_______活动和_______活动。 18.教师的素养包括_______素养、知识素养和_______素养三个方面。 19.德育主要解决为谁服务的_______问题;智育主要解决为谁服务的_______问题。 三、简答题(本大题共4个小题,每小题6分,共24分) 20.我国普通学校应遵循哪些主要的德育原则? 21.教育在人的发展中为什么会起主导作用? 22.为什么把教学生学会学习作为教学的主要任务? 23.在教学实际中,怎样正确贯彻教学的直观性原则? 四、论述题(本题满分13分)

2019年海南特岗教师招聘考试模拟卷

2019年海南特岗教师招聘考试模拟卷 化学 一、单项选择题(共20题,每题2分,共40分) 1.下列实验操作正确的是()。 A.检验石灰水的酸碱性 B.给酒措灯添加酒精 C.硫在氧气中燃烧 D.取用二氧化锰固体 2.下列关于空气的说法中正确的是()。 A.氮气可用作食品保护气 B.按质量计算,空气中含有氮气约78%,氧气约21% C.空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好 D.空气中的CO2气体与雨水结合形成酸雨 3.下列各组转化关系中的反应为初中化学常见的反应,其中的“→”表示某种物质可一步反应生成另一种物质。甲、乙、丙三种物质不符合对应“转化关系”的是()。 选项 A B C D 转化关系 物质甲H2O2 C CaCO3FeCl2乙O2CO CO2Fe 丙H2O CO2Na2CO3Fe2O3 4.如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,下列有关说法不正确的是()。

A.P点表示t1℃时a和c的溶解度均为20g B.t2℃时,溶质质量分数为30%的a溶液是饱和溶液 C.从a和c的混和溶液中提纯a,可采用降温结晶的方法 D.将t1℃时a、b、c的饱和溶液分别升温到t2℃,所得溶液中溶质的质量分数大小顺序为:b>a >c 5.下列对现象解释合理的是()。 A.铝具有良好的抗腐蚀性能,是因为它的化学性质很活泼 B.水墨画可长时间保存不变色是因为碳的化学性质在常温下不活泼 C.氧氧化钠需要密封保存是因为它会与空气中的氧气反应 D.“酒香不怕巷子深”是因为分子间有间隔 6.下列关于分子和原子的说法错误的是()。 A.“墙内开花墙外香”说明分子是不断运动的 B.“热胀冷缩”说明分子的体积随温度的变化而变化 C.在化学变化中,分子可以再分,原子不可分 D.在原子中,原子数一定等于核外电子数,但不一定等于中子数 7.推理是一种主要的研究和学习方法,下列推理正确的是()。 A.铁丝能在氧气中燃烧,空气中有氧气,所以铁丝能在空气中燃烧 B.中和反应有盐和水生成,因此有盐和水生成的反应一定是中和反应 C.物质发生化学变化时伴随有能量变化,所以有放热、吸热现象一定是发生化学变化 D.某物质燃烧有CO2生成,所以该物质一定含有碳元素 8.一定条件下,密闭容器内发生的某化学反应,测得t1和t2时各物质的质量见表,下列说法正确的是()。 物质M N P Q t1时的质量/g 51 9 3 17 t2时的质量/g 23 3 x 51 A.x的值小于3 B.Q可能是单质 C.该反应一定是分解反应 D.M与N的质量变化比为14:3 9.下列方程式能正确表示所述内容的是()。 A.酸雨形成原因:CO2+H2O=H2CO3

2016年教师招聘考试英语真题及答案(一)

2016年教师招聘考试英语真题及答案(一) 专业基础知识部分 Ⅰ.Vocabulary and Structure 15% Directions:There are fifteen incomplete sentences in the following.For each sentence there are four choices marked A,B,C and D.Choose the ONE that best completes the sentence. ( )1.—I m sorry,I ll have to.I ve had a wonderful evening here. —It s a pleasure to have you here. A.stop B.sleep C.leave D.wait ( )2.—How longthis factory? —Since 2001. A.has,opened B.has,been open C.has,begun D.has,become ( )3.He is a strict but kind heartedfather,the children respect but are afraid of. A./ B.that C.for whom D.one whom ( )4.He lived in London for 3 months,duringtime he learned some English. A.this B.which C.that D.same ( )5.The weather turned out to be very good,was more than we could expect. A.what B.which C.that D.it

2017年特岗教师招聘考试模拟试题及答案(小学)

2012年特岗教师招聘考试模拟试题及答案(小学) 一、单项选择题 1.一般认为小学生思维发展的质变期或关键期是小学() A.三年级 B.四年级 C.五年级 D.六年级 2.精神分析心理学的代表人物是() A.华生B.瓦龙C.韦特海默D.弗洛伊德 3.自我形象受到空前关注是在() A.小学阶段B.初中阶段C.高中阶段D.大学阶段 4.教案或教学材料初步形成后,向有经验的教师或专家咨询,也可以选取学生样本进行试讲,借此发现不足。这一方式属于() A.形成性评价B.即时评价C.同行评价D.总结性评价 5.新知识的学习会对已学知识产生干扰,这种现象被称为() A.首因效应B.近因效应C.倒摄抑制D.前摄抑制 6.关于师生关系的理论中,“儿童中心论”的代表人物是() A.赫尔巴特B.裴斯泰洛奇C.杜威D.夸美纽斯 7.根据研究目的,改变或控制某些条件,以引起被试某种心理活动的变化,从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法,称为() A.观察法B.实验法C.调查法D.问卷法 8.将学生按智力水平和学业成绩分成不同班组,根据不同班组的实际水平组织教学,这种形式被称为() A.班级授课B.分组教学C.小组合作学习D.复试教学 9.为了与学生家长建立良好的人际关系,教师应扮演的角色是() A.权威者B.告状者C.指导者D.协商者 10.操作性条件反射说认为,行为之所以发生变化的条件是() A.模仿B.认知C.期待D.强化 11.教师带领学生进行实地参观、访问、考察,如让学生参观博物馆,观看前人创造的金银玉饰、碑刻书画,这对理解中国古代史及文明史有很好的促进作用,这种教学形式是() A.实物直观B.模像直观C.言语直观D.意念直观 12.科学心理学的创始人是() A.布伦塔诺B.弗洛伊德C.亚里士多德D.冯特 13.借助于内部言语在头脑中进行的认知活动的方式是() A.运动技能B.智力技能C.一般技能D.特殊技能 14.由于数学老师讲课很生动,激发了某小学生学好数学的愿望,这种学习动机属于() A.近景的直接性动机B.低级的动机 C.高尚的动机D.远景的间接性动机 15.“要尽量多地要求一个学生,也要尽可能地尊重—个学生”这种做法所坚守的德育原则是() A.发扬积极因素,克服消极因素 B.尊重热爱与严格要求学生相结合原则C.因材施教原则 D.道德教育和纪律约束相结合原则 16.在班集体建设中,最关键的因素是() A.目标和规范B.学生人数C.班主任D.班干部 17.小学生中常常出现好心办坏事的现象,其原因主要是() A.道德情感不深B.缺乏合理的行为技能C.道德认识不足 D.道德意志力不够 18.当一个人的思维发展处于“每个人对问题的看法都是不一样”的时候,其思维发展处于() A.二元论阶段B.多元论阶段C.相对论阶段D.约定论阶段 19.在日常生活情况下,适当控制条件并结合教育教学工作,以引起某种心理活动而进行的心理研究方法是() A.观察法B.自然实验法C.实验室试验法D.教育心理调查法 20.提高教学质量的关键环节是() A.备课B.上课C.课后辅导D.练习

【真题】2017年海南特岗教师初中数学学科专业知识试卷全解析版

2016-2019年全国特岗教师招聘初中数学真题卷 温馨提示:本套试卷收录2016-2019特岗教师招聘考试中最具有代表性的初中数学真题,包含了四川省、辽宁省、河北省、河南省、海南省、江西省、黑龙江省、安徽省、云南省、甘肃省等主要招考省份,内容详实,覆盖面广,有利于考生把握当前命题趋势,了解考试题型,洞悉考点变化,达到及时有效复习的目的。2020年度,全国特岗教师招聘计划分配名额表如下: 以下为试题,参考解析附后 一、单选题

1.地铁1号线是重庆轨道交通线网东西方向的主干线,也是贯穿渝中区和沙坪坝区的重要交通通道,它的开通极大地方便了市民的出行.现某同学要从沙坪坝到两路口,他先匀速步行至沙坪坝地铁站,等了一会,然后搭乘一号线地铁直达两路口(忽略途中停靠站的时间).在此过程中,他离沙坪坝的距离 的函数关系的大致图象是( ) A . B . C . D . 2.如图,四边形ABCD 是菱形,对角线AC ,BD 交于点O ,AC 8=,BD 6=,DH AB ⊥于点H ,且DH 与AC 交于G ,则OG 长度为( ) A .92 B .94 C .35 D .35 3.一名射击运动员连续打靶8次,命中的环数如图所示,这组数据的众数与中位数分别为( ) A .9与8 B .8与9 C .8与8.5 D .8.5与9 4.如图,△ABC 中,AB =6,BC =8,tan ∠B =43 ,点D 是边BC 上的一个动点

(点D与点B不重合),过点D作DE⊥AB,垂足为E,点F是AD的中点,连接EF,设△AEF的面积为y,点D从点B沿BC运动到点C的过程中,D与B的距离为x,则能表示y与x的函数关系的图象大致是() A.B. C.D. 5.钟鼎文是我国古代的一种文字,是铸刻在殷周青铜器上的铭文,下列钟鼎文中,不是轴对称图形的是( ) A.B.C.D. 6.下列计算正确的是() A.a3+a2=a5B.a8÷a4=a2 C.(2a3)2﹣a?a5=3a6D.(a﹣2)(a+3)=a2﹣6 7.下列计算正确的是() A.2a+3a=6a B.a2+a3=a5C.a8÷a2=a6D.(a3)4=a7 8.某排球队6名场上队员的身高(单位:cm)是:180,184,188,190,192,194.现用一名身高为186cm的队员换下场上身高为192cm的队员,与换人前相比,场上队员的身高( ) A.平均数变小,中位数变小 B.平均数变小,中位数变大 C.平均数变大,中位数变小 D.平均数变大,中位数变大

2016年兰州事业单位教师招聘考试真题及答案解析

2016年兰州事业单位教师招聘考试真题及答案解析考点一:教育的概念 下列教育形式中属于狭义的教育的是( )。 A.家庭教育 B.学校教育 C.社会教育 D.自我教育 【答案】B 【考点归纳】 教育是培养人的一种社会活动,是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。培养人的活动是教育的质的规定。 从广义上说,凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动,都是教育。它包括社会教育、学校教育和家庭教育。 狭义的教育则指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动,主要指学校教育。 考点二:“四书”“五经” 将“四书”和“五经”作为教学的基本教材和科举考试的依据的是哪个朝代?( ) A.明代 B.宋代 C.汉代 D.清代 【答案】B 【考点归纳】 宋代以后,程朱理学成为国学,儒家经典被缩减为“四书”(《大学》《中庸》《论语》《孟子》)、“五经”(《周易》《尚书》《诗经》《礼记》《春秋》),特别是“四书”成为教学的基本教材和科举考试的依据,科学技术和文学艺术不再是科举的内容,儒家主张的“学而优则仕”,成为我国封建社会的教育目的。 考点三:马克思关于人的全面发展学说 马克思关于人的全面发展学说指出,教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的( )。 A.主要方法 B.重要方法 C.唯一方法 D.特殊方法

【答案】C 【考点归纳】 马克思关于人的全面发展学说指出,教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。人的全面发展学说在教育学上具有重要意义。首先,马克思主义关于人的全面发展的学说实际上确立了科学的人的发展观,与形形色色的旧唯物主义和唯心主义的教育目的论划清了界限。其次,它指明了人的发展的方向,指明了人的全面发展是一种历史的必然。 考点四:规范教育学的建立 第一个提出要把教育学变为科学,应该把教学理论建立在心理学的基础上的教育学家是( )。 A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.亚里士多德 D.杜威 【答案】B 【考点归纳】 1.传统教育学的代表人物—赫尔巴特代表作:《普通教育学》。 教育观点:教育学要根据伦理学建立教育目的论,根据心理学建立教育方法论;强调系统知识的传授,强调课堂教学的作用,强调教材的重要性,强调教师的中心地位,形成了传统教育以教师、教材、课堂为中心的特点。 2.现代教育学的代表人物—杜威代表作:《民主主义与教育》。 教育观点:杜威是实用主义教育家,他主张教育应该为当下的生活服务,主张教育即生活;主张“在做中学”,在问题中学习;强调儿童在教育中的中心地位。 考点五:教师职业专业化的条件 教师胜任教学工作的基础性要求是:教师必须具有( )素养。 A.教育专业 B.品质专业 C.职业道德 D.学科知识 【答案】D 【考点归纳】 一名教师是否真正具备从事教师的职业条件,能否合格履行教师角色,根本上还在于教师的专业素养。 (1)学科知识素养。教师的学科知识素养是教师胜任教学工作的基础性要求。 (2)文化素养。教师除要具有一定的学科专业素养之外,还必须有广博的文化素养。

2017年云南特岗教师招聘小学数学真题及答案(单项部分完整版)

2017年云南特岗教师招聘小学数学真题答案解析 (单项选择题完整版) 单项选择题(在每小题的4 个备选答案中,选出一个符合题意的正确答案,并将其代码填写在题干后括号内。本大题共10 小题,每小题3 分,共30 分)。 1. 已知函数f(x )=ln x 十1,则函数f(x )的反函数为( ) A. y= ( ) B. y= ( ) C. y= y= ( ) D. y= ( ) 答案:B 专家解析:由y= f(x)=lnx 十1, 得x= . 又因为函数y= lnx+1的值域为R , 于是y=lnx 十1的反函数为y= ( ). 故选B. 2.0lim x 23sin x 的值等于( ) A.21 B.2 3 C.1 D.0 答案:D 专家解析:略 3.将下图所示的Rt △ABC 绕直角边AB 旋转一周,所得几何体的主视图为 ( )

答案:C. 专家解析:直角△ABC 绕直角边AB 旋转一周所得几何体为圆锥,其主视图为等腰三角形,故选C. 4.三阶行列式2 323231 1 3 ---的值为( ) A.-11 B.11 C.10 D.0 答案:A 5.dx x e e ?1 ln 的值为( ) A.2+e 2

B.2-e 2 C.2+e D.2-e 答案:B 专家解析:F (x )=dx x e e ?1 ln =??-+e e x xdx 1 1 1ln ln =F(x)1 e +F(x)e 11= []??? ?? ???? ??---+---e e e e e e 1ln 111ln 11)11(ln ln =2-e 2. 6.如图,将半径为2cm 的圆形纸片折叠后,圆弧恰好经过圆心o ,则折痕AB 的长为( )。 A.2CM B.3cm C.23cm D.4cm 答案:C 专家解析: 本题主要考查垂径定理和轴对称的性质。 如图所示,连接点A 和点O ,作弦AB 的垂直平分线交AB 于D ,交弧AB 于C ,AO 为 半径,且AO=2CM 。根据题意,得0D=21OA=21 r=1cm 。直角三角形AOD 中,AD= CM OD AO 32 2 =-。因为垂径定理可知,0D 平分AB ,所以AB=2AD=23CM 。

2016年教师资格证考试物理真题

2016年下半年教师资格证考试试题一一物理学科知识与教学能力(初级中学) 一、单项选择题(本大题共8小题。每小题5分。共40分) 1. 下面是小张同学列举的物态变化的实例,其中错误的说法是()。 A. 冬天.窗户玻璃上的冰花”是室内空气中的水蒸气凝华形成的 B. 我们看到冰糕冒白气”是一种汽化现象 C. 利用干冰来获得低温是通过干冰升华来实现的 D. 从冰箱中取岀的汽水瓶表面有水?是冰箱外的水蒸气液化而成的 2. 小球m用长为L的悬线固定在O点,在O点正下方处有一个光滑钉子C,如图所示,今把小球拉到悬线成水平后无初速度地释放.当悬线成竖直状态且与钉子相碰时()。

A. 小球的缄速度突然増犬 B. 小球的角速度突然减小 C. 小球的向心加速度突然増大 D. 悬线的拉力突然减小 3?在诙感强度为B 的均匀晞场中作一半径为r 的半球面s, s 边线所在平面的法线方向单位 矢量□与E 的夹角为仅,则通过半球面s 的磁通量(取弯面向外为正)为〈认 A- T 曙 B. C. -^r^sinCl D ?一兀工 4.如图所示,C 芦卩F, RK3C,片6" 电源电动势E>18 J 內阻不计*下列 说法正确的罡(人 1 —11 --------- * P ■ ?—— 局 ——|]——1 A. 开关S 断开时.a,b 两点电势相等 B. 开关S 闭合后.a,b 两点间的电流是3 A C. 开关S 断开时,C1带的电荷量比开关S 闭合后C1带的电荷量大 D.不论开关S 断开还是闭合, C1带的电荷量总比C2带的电荷量大 5. 如图所示,均匀带正电的绝缘圆环 a 与金属圆环b 同心共面放置,当a 绕0点 在其所在平面 内旋转时,b 中产生顺时针方向的感应电流,且具有收缩趋势,由此可知,圆环 a ()。 A. 顺时针加速旋转 B.顺时针减速旋转 C.逆时针加速旋转 D.逆时针减速旋转

最新海南特岗教师招聘考试教育综合知识模拟题及答案三套

最新海南特岗教师招聘考试教育综合知识模拟题及答案三 套 最新海南特岗教师招聘考试教育综合知识模拟题及答案一 一、单项选择题 1.元认知的实质是人对认知活动的自我意识和( ) A.自我学习 B.自我控制 C.自我调节 D.自我反省 【答案】C。 2.诚实或虚伪、勇敢或怯懦、谦虚或骄傲等描述的是个体的( )特征。 A.性格 B.能力 C.气质 D.认知 【答案】A。 3.“晓之以理,动之以情,持之以恒,导之以行”符合( )规律。 A.智育过程 B.心理辅导 C.德育过程 D.美育过程 【答案】C。

4.“学会如何学习”实质上是指( ) A.培养对学习的浓厚兴趣 B.学会在适当的条件下应用合适的认知策略 C.掌握系统的科学概念与原理 D.掌握大量而牢固的言语信息 【答案】B。 5.“入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不闻其臭”,这是嗅觉的( ) A.对比 B.错觉 C.适应 D.感受性 【答案】C。 6.学校进行教学工作的基本单位是( ) A.小组 B.班级 C.年级 D.教导处 【答案】B。 7.小学生的思维( ) A.正处于具体形象思维与抽象逻辑思维并行发展阶段 B.正处于抽象逻辑思维向具体形象思维过渡阶段 C.正处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡阶段

D.完全属于具体形象思维阶段 【答案】C。 8.( )是在缺乏经验传授的条件下,个体自己去独立发现、创造经验的过程。 A.意义学习 B.机械学习 C.接受学习 D.发现学习 【答案】D。 9.教育工作必须循序渐进,这是由于青少年身心发展具有( ) A.顺序性和阶段性 B.稳定性和可变性 C.发展速度的不均衡性 D.共性和差异性 【答案】A。 10.以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件是( ) A.课程计划 B.学科课程标准 C.教科书 D.教学资料 【答案】B。 11.常用电吹风来吹头发,却没想过用它来烘干潮湿的衣服,这种情况属于( ) A.负向迁移

2017年特岗教师招聘考试《语文》真题答案

20XX年山西特岗教师招聘考试《语文》真题答案 1.王老师对班里的每一位同学都很关心,尤其是对学习成绩不良的学生尤为关爱,这表明王老师具有() A.热情性格 B.热爱学生的职业道德 C.刻苦钻研的精神 D.终身学习的理念 答案:B 2.根据我国《教师法》的规定,教师在履行的义务有() A.从事学术交流的义务 B.进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验的义务 C.评定学生品行和学业成绩的义务 D.制止有害于学生行为的义务 答案:D 3.最近发展区是由()提出的。 A.夸美纽斯 B.维果斯基 C.杜威 D.赫尔巴特 答案:B 4.角的概念的掌握,对钝角、直角、锐角等概念的学习有一定的影响,这属于() A.水平迁移 B.自下而上的迁移 C.自上而下的迁移 D.逆向迁移 答案:C 5.()是为了了解学生的学习准备状态及影响学习的因素而进行的评价。 A.诊断性 B.形成性 C.总结性 D.相对性 答案:A 6.下列词语的字形及加点字的读音全部正确的一项是() 7.下列各句中加点词语的使用,全部正确的一项是() ①台上的人讲得云山雾罩,台下的人听得一头雾水,这种不得要领的讲座,还是少些为好;

②一块20平方公里的方寸之地,成为全市重大项目建设主战场,38亿元的项目相继在这里落地生根 ③这十八个罗汉个个都只有拳头大小,十八罗汉有的在念经,有的在敲木鱼,有的在打拳....它们形态各异,栩栩如生。 ④有流程表当然好,但这流程是提前制定好的,展会进行过程中难免会遇到突发情况,这时就不能腔柱鼓瑟,要做出适时调整。 ⑤互联网的人才,不少是怪才、奇才,他们往往不走寻常路线,有很多奇思妙想,我们不要求全责备他们,不要用同一把尺子衡量他们。 A.①③④ B.②③⑤ C.①②④ D.③④⑤ 答案:A 8、下列各句中,没有语病的一项是 A. 随着社会竞争和生活压力的不断增大,以休闲、娱乐为目的旅游成为人们日常生活的重要组成部门,。这使休闲旅游业有了广阔的发展前景 B.家长只有严格要求自己,时时处处为孩子树立榜样,营造良好的家庭氛围,才能避免孩子少犯错误或不犯错误 C.20XX年诺贝尔和平奖授予巴基斯坦年仅11岁少女马悦悦。是为了表彰她不畏塔利班威胁。积极为巴基斯坦女童争取教育权利所做出的杰出贡献 D.设立同北雄安新区是党中央作出的一项重要的历史性战略选择,是继深圳特区和浦东新区之后又一具有全国意义的新区 【答案】C 9、下列对中国古代文化常识的解说,不正确的一项是( ) A.门客,又称食客。指依附于贵族门庭的人,作为一种职业,。它盛行于春秋战国时期。战国时平原君、孟尝君等贵族以门客交多而著称 B.改元、指古代新君即位的第二年改用的年号,一位君主在位期间只使用一个年号,因此古代可以用年号来代指皇帝,如康熙、乾隆。 C.弱冠,古代男性20岁时行冠礼,即献上表示成年人的毛子,以示成年,但但体尤未壮,故称“弱冠” D.气骸君,指古代官员自请退职的委婉说法,意为请求回家安度晚年,使骸骨归墓故乡 【答案】B 10、把下列句子组成语意连贯的语段。排序最恰当的一项是 1、作者的努力既是从旨趣到符号,读者的努力自然是从符号到旨趣 2、可以说,凡是出色的文艺作品,语言文字必然是最贴合读者旨趣的符号 3、审慎的作家写作,往往斟酌又斟酌,修改又修改。一句一字都不肯随便 4、读者不能透彻地了解语言文字的意义和皆味,那就是只看见徒有表象的死板的符号,怎么能接近读者的旨趣呢? 5、所以,文字鉴赏还得从透彻的了解语言文字入手 6、无非要指到一些语言文字、意义和皆味同他的旨趣恰相贴合。使他的作品真能表达他的旨趣。

2016年教师招聘考试真题(内附问题详解)

2016年教师招聘考试真题(附答案) 一、单项选择题(本大题共21,每小题2分,共42分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。1.在教学理论著述中,强调学科的基本结构要与儿童认知结构相适应,重视学生能力培养,主发现学习的专著是() A.《普通教育学》 B.《大教学论》 C.《教学过程》 D.《论教学过程最优化》 知识点:学习理论 【答案】C 【解析】美国教育心理学家布鲁纳在《教育过程》一书中明确提出发现学习。2. 如果让六个月婴儿走路,不但徒劳而且无益。同理,让四岁的儿童学高等数学,也难以成功。这说明() A.遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段

B.遗传素质的差异性对人的发展有一定影响 C.遗传素质具有可塑性 D.遗传素质决定人发展的最终结果 知识点:教育概述 【答案】A 【解析】遗传素质是人身心发展的生理前提,为人的身心发展提供了可能性。且遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段,因此让六个月的婴儿走路,让四岁儿童学高等数学是难以成功的。3. 确立我国教育目的的理论基础是() A.素质教育理论 B.马克思关于人的全面发展理论 C.创新教育理论 D.生活教育理论 知识点:教育目的 【答案】B 【解析】马克思阐述了关于人的全面发展学说,这一学说是我国确立教育目的的理论依据和基础。4. 英国政府1870年

颁布的《初等教育法》中,一方面保待原有的专为自从阶级子女服务的学校系统,另一方面为劳动人民的子女设立国民小学、职业学校。这种学制属于( ) A.双轨学制 B.单轨学制 C.中间型学制 D.分支型学制 知识点:教育制度 【答案】A 【解析】西欧双规制以英国的双轨制为典型代表。这种学校系统分为两轨,一轨是学术教育,为特权阶层子女所占有,学生可以升到大学以上;另一轨是职业教育,为劳动人民的子弟所开设,属生产性的一轨。5. 否定教育自身的发展规律,割裂教育的历史传承,把教育完全作为政治、经济的附庸。这样的观念违背了教育的哪—特性?( ) A.生产性 B.永恒性 C.相对独立性 D.工具性

海南省特岗教师招聘考试真题试卷

2014年海南省特岗教师招聘考试真题试卷 (满分100分时间120分钟) 一、单项选择题(下列每小题四个选项中只有一个符合题意,请将其代码填 在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共30小题,每小题2分,共60分) 1.义务教育最本质的特征是( ) A.强制性 B.免费性 C.普及性 D.基础性 【答案】A 【解析】义务教育的强制性是义务教育的最本质特征。 2.师生之间在人格上是( )关系。(常考) A.上下级 B.依靠 C.平等

D.服从 【答案】C 【解析】师生在人格上是平等的关系。 3.教师应该根据( )选择恰当的教学方法。 A.教师的喜好 B.教育专家、上级部门和家长的要求 C.学生的喜好 D.学生、教学内容和教学过程的具体实践需要 【答案】D 【解析】选择与运用教学方法的基本依据有:(1)教学目的和任务的要求; (2)课程性质和特点;(3)每节课的重点、难点;(4)学生年龄特征;(5)教学时间、设备、条件;(6)教师业务水平、实际经验及个性特点。此外,教学方法的选择与运用还受教学手段、教学环境等因素的制约j这就要求我们要全面、具体、综合地考虑各种相关因素,进行权衡取舍。 4.以下关于学生在教育过程中地位的描述,正确的是( ) A.学生是可以随意涂抹的白纸,在师生关系上处于从属地位 B.学生是教育过程的中心,在师生关系中,教师处于辅助地位 C.全部的教育教学都要从学生的兴趣爱好出发

D.学生既是认识的客体,同时又是认识的主体 【答案】D 【解析】在教育过程中,学生既是接受教育的对象,又是教育活动的主体。 5.“让学校的每一面墙都开口说话”“让学校的一草一木都发挥教育影响”,这体现了( )的德育方法。(常考) A.榜样示范 B.说服教育 C.陶冶教育 D.课堂教育 【答案】C 【解析】题干所述为陶冶教育法的典型体现。 6.调整教师劳动与法律制度之间关系的教师职业道德规范是( ) A.爱岗敬业 B.廉洁从教 C.尊重家长 D.依法执教 【答案】D

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