《新闻学概论》整理版
绪论
1956年《报刊的四种理论》（施拉姆等著）把世界不同历史时期的新闻体制及其相对应的新闻思想，归结为：集权主义理论、自由主义理论、社会责任理论、苏联共产主义理论
马克思主义新闻观是马克思主义政党在革命、建设、改革时期指导新闻实践的过程中形成和发展起来的新闻思想。
中国特色社会主义新闻理论，包括邓小平理论、“三个代表”、科学发展观等中的新闻思想，是对马克思主义新闻观的坚持与发展。
运用新闻理论，观察新闻报道、新闻改革、业界动态、媒体转型……
例如：分析新闻报道（单篇报道、系列报道、同题报道等），分析媒体事件（限娱令等）……
第一章新闻本源
第一节新闻的起源：人类的信息需求
第二节新闻的本源：事实
新闻事实——经过选择的事实
如何选择事实？21
第三节新闻的定义
务实派定义：
1.“狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻”
2.“新闻”建立在三个“W”基础上，即“Women(女人)”、“Wampum(金钱)”、“Wrongdoing(坏事)”
3.“凡是让女人喊一声‘啊呀，我的天哪’的东西，就是新闻。”
“最坏的消息就是最好的消息”。——这是大众化报纸（便士报）兴起时期，一些资产阶级报人根据他们的经验对新闻所作的解释。
务实派新闻定义的特点：注重新闻内容的新奇、异常、变态、刺激、色情。
务实派的定义具体形象，但比较随意，不科学
理论派定义
1.强调事实
范长江：“广大群众欲知、应知而未知的重要事实”。
2.强调活动（结果）
陆定一：新闻是新近发生的事实的报道。
3.强调手段——手段说的是新闻的功能而不是新闻本身。
甘惜分:新闻是报道或评论最新的事实以影响舆论的特殊手段。新闻是手段，即意味着新闻媒体是工具.（1980）
4.强调信息
如：新闻是经报道的新近事实的信息。新闻是新近事实变动的信息。新闻的本质是信息。
“新闻是公开传播的新近事实的信息。”——这个定义包含了新闻“真实、新鲜、公开”的特征。
信息源于事实，又不是事实本身，事实本身无法传布，只有变成信息才能传布。
新闻的定义
请比较几则新闻定义，谈谈你对它们的看法。
（目前古今中外关于新闻的定义很多，可以首先对定义的整体情况有个基本了解，然后选择有代表性的定义，进行详尽的分析，包括定义的渊源、辨析、对实践的作用等。）
除了陆定一的新闻定义，中外关于新闻的定义有很多，如“事实说”、“报说”、“功能说”、“信息说”、等。首先，它们都肯定了事实的重要性；其次，它们都强调新闻要新，事实要近，陈年旧事不能成为新闻。这些定义是人们对新闻长期进行研究取得的成果，有助于拓宽人们的研究视野，深化对新闻的认识。
西方国家还有一些形形色色的新闻“定义”，如“性质说”与“兴趣说”，们片面强调事实的个别特征，迎合受众的某种需求，诱导人们把注意力放在金钱、色情、暴力、怪异、刺激等消极现象上，其荒谬性和危害性是显而易见的。
第四节新闻的基本特征
新闻的五要素（5W）
何时、何地、何人、何事、何因
新闻有哪些基本特征？为什么说真实准确是新闻最基本的特征？
新闻的基本特征包括：真实准确、内容新鲜、报道及时、传播公开。
所谓新闻的基本特征，是对新闻区别于其他社会意识形态的本质规定性。
在新闻的基本特征中，真实准确是“最基本”的，是因为事实是新闻的本源，新闻离不开事实，新闻必须完全忠实于事实，新闻一旦失实，就失去了存在的价值。
第二章新闻真实
新闻真实性与倾向性
新闻倾向性是指新闻工作者在新闻报道中表现出的立场，观点等。
所有的新闻报道都有倾向性吗？
新闻真实性与倾向性是什么关系？
真实性第一，倾向性第二，倾向性必须建立在事实的基础之上，而不是相反。
解题思路：运用新闻客观性和倾向性统一的观点作答。
新闻的客观性是指新闻作为客观事实在新闻报道者头脑中“反映的产物”，虽然是第二性的，但其报道又必须是客观的。新闻的倾向性指的是新闻工作者和新闻媒体反映客观事实时的立场、态度在新闻中所表现的一种特性。
新闻既有客观性，又有倾向性，两者应该是统一的，这是因为，它们不能离开事实这个基础。新闻的客观性要求它必须真实地描述事实，这种描述要符合事物的发展规律，真实地反映事物的客观状态。新闻的倾向性同样也不能离开事实，并且应以新闻的真实性和客观性作为前提，离开了事实，倾向性就没有根据。新闻的倾向性表达的是新闻报道者的立场、观点和思想感情，是一种无形的意见。它的力量和说服力，来自于对事实的选择和精心安排，这种选择、安排是寓观点于事实之中的，让事实的逻辑去说服受众，报道才能达到预期的目的。
事实是新闻客观性与倾向性统一的基础，客观性同倾向性在新闻报道中能不能统一，关键在于能不能尊重事实。
比较两则新闻标题
《安徽日报》：《正义青年勇斗歹徒省市有关领导到医院看望》
《中国青年报》：《歹徒光天化日之下向正义青年行凶，围观者众，制止者无合肥重演陆忠事件》
新闻真实与文学真实的区别？
新闻真实是事实的真实，是对现实生活的真实反映。
文学真实是艺术的真实，是对现实生活的艺术概括和加工。
第四节新闻失实的原因
1.文学想象
2.体制性失实
3. 新闻采访写作与编辑过程造成
4. 新闻策划造成“传媒假事件”泛滥
5.套话
第三章新闻价值
一、新闻价值是什么？新闻价值是事实所具有的、能满足社会与公众对新闻需要的要素的总和。
二、新闻价值的要素
新鲜性、重要性、显著性、接近性、趣味性
新鲜性一是指事实在时间上的“新近”，二是指事实在内容上的“新鲜”事实发生的时间越近，新闻价值越高；内容越新，新闻价值也越高。
时新性是所有新闻必须的素质。时新性是基本前提，具有重要性的事件是硬新闻，具有趣味性的事件是软新闻。
重要性指事实所具有的社会意义和大多数人关注的重要程度，即事实具有涉及面广、影响力大的性质。
重要性往往包含接近性（地理接近性）与显著性（政治、军事、外交、经济等领域的政治家、军事家、外交家、企业家、社会活动家及其活动）；
趣味性指新闻事件具有新奇、反常、巧合、感染性、有趣、怡情等性质。趣味性基于人们的好奇心、追求乐趣和人情味的心理。
趣味性也往往包含接近性（心理接近性）与显著性（是体育、文艺、娱乐等领域的名流明星及其活动）。
显著性指事实能引起大多数人关注的程度。显著性同新闻事实涉及的人物、社会组织、地区的知名度有关。
接近性指事实在地理上和心理上与受众接近的程度。
拓展：童兵、成美等学者把趣味性称为“人情味”, 认为“具有人情味的东西是：冒险、冲突、幽默、悲欢离合、两性、反常、个人利益等等。
三、新闻价值的客观性
对新闻价值的认识和判断是主观的
新闻价值的实现
三、新闻价值取向
影响新闻价值取向的因素有哪些？
影响新闻价值取向的因素主要有：阶级立场、社会核心价值体系、新闻政策和新闻宣传价值、新闻媒体定位、经济的影响，职业道德与社会公德的影响
第四章新闻事业
第一节古代新闻传播活动
古代社会没有产生过以收集和公开向社会发布新闻为职业的机构。新闻活动规模小，新闻基本上是定向传播，以口头、书信为主要手段的新闻传递，基本上是在个人与个人之间进行的。新闻活动基本是由统治阶级所垄断。
第二节新闻事业的产生于发展
新闻事业是一切新闻机构及其全部业务活动的总称。
现代新闻事业包括报社、广播电台、电视台、新闻通讯社、新闻图片社、新闻杂志社、新闻纪录电影制片厂、互联网新闻网站等新闻机构及其业务。
思考：在社会分工中出现了专职的新闻从业人员及行业性组织，标志着新闻事业诞生。新闻事业的诞生，始于近代西方大众化报纸兴起。为什么在这个时候诞生？
一、商品经济的发展催生了近代新闻事业
资本主义时代是从16世纪才开始的。资本主义时代的最大特征是商品经济的发达，它打破了封闭的自给自足的自然经济，资本主义的生产关系得以建立，在这种条件下，西方的报纸就产生了。
近代西方新闻事业产生的条件——自然经济被打破，社会规模扩大，新闻需求增加；教育发展，专职人员激增、受众队伍激增；城市化发展迅速，城市人口激增，交通工具、道路迅速发展，便于采访和发行；印刷、电报技术的发展；
广告激增，报纸成为有利可图的企业。
二、生产力和科技文化决定新闻事业发展水平
1、社会生产力和科技文化的进步，制约着新闻事业具体媒体形态及传播手段的发展水平。
2、社会生产力和科技文化的进步，影响着新闻传播者和接受者的能动性发挥及其相互关系。
三、社会和阶级的需要决定新闻事业的基本属性
统治阶级总是从自己的政治和阶级利益出发，通过新闻政策和法规，控制新闻事业发展的方向。
为了维护自己的政治和经济利益，统治阶级大力创办一些新闻媒体，同时极力限制另一些新闻媒体。
决定新闻事业产生和发展的原因？
经济、政治、科学技术、文化教育等因素。
归纳起来是两个方面的因素：
1、政治因素。社会交往和阶级斗争的现实需要，决定着新闻事业的根本性质及新闻传播的基本内容。
2、非政治因素。社会生产力和科学文化技术的发展水平，决定新闻事业的存在形式及其所能提供的传播手段。
第三节新闻事业性质与功能
新闻事业的双重属性
新闻事业属于意识形态范畴，具有上层建筑的属性；
从新闻的生产和消费的角度来看，新闻事业又具有信息产业的属性。
由新闻事业的双重属性，带来了我国新闻事业的运行模式或表现形式：“事业性质，企业管理”。
事业性质，决定了它不能象一般企业那样可以自由出入市场，可以自定方针，而必须服从党和政府的领导。
企业管理又决定了它在管理上采取企业方法，新闻媒介是独立法人，在经济上必须自主经营，自负盈亏、依法纳税。
或者说，新闻媒介在政治上必须恪守党性原则，在经济上必须按社会主义市场规律运行。
一、新闻事业是一定社会的经济基础通过新闻手段的反映
新闻事业具有上层建筑的属性。它产生于一定的经济基础，并反作用于这一经济基础，为这一经济基础服务，成为特定主体不可或缺的信息媒介和舆论工具。
所谓“超阶级”的新闻事业，是不存在的。
二、新闻事业是一种社会文化事业
新闻事业是一种社会文化事业，它以传播新闻信息为主要手段，满足人们的新闻信息需求，这是它的社会属性。
三、新闻事业是一种舆论工具
新闻事业是一定阶级传播新闻、引导舆论、服务社会的舆论工具。
四、新闻事业是提高国家文化软实力的重要手段
硬实力：经济、军事、科技实力
软实力：文化、政治、外交实力
文化是软实力的核心内容，表现为国家核心价值观、制度架构和生活方式的文化认同。软实力主要借助无形的思想文化影响发挥作用。
第四节中国新闻事业的性质与任务
中国社会主义新闻事业的性质
1、社会主义事业的组成部分
2、党、政府和人民的耳目喉舌
3、动员和组织群众的重要舆论工具
中国社会主义新闻事业的任务
1、推动经济发展
2、引导人民思想
3、培育社会风尚
4、促进社会和谐
总而言之，就是促进社会主义物质文明建设（经济）、精神文明建设（政治、社会）。
第五章传媒与社会
一、政治与传媒
政治制度决定新闻体制。政治影响传媒，同时传媒对政治具有反作用。
1、维护（或攻击）政权的合法性
在和平时期，媒介传播统治阶级的意识形态，维护政治权力合法性。
在革命时期，传媒攻击政权的合法性，扛起反抗现行制度的大旗。
中国传媒宣称社会主义制度的合法性，宣称公有制、共产党执政、政治协商制度。
马克思主义经典文献对社会主义制度的界定有三个基本要素：公有制；计划经济；民主（人民当家做主）。
1978年后，中国政治有重大改变，开始实施改革开放政策，随着政策的改变，媒体纷
纷宣称社会主义也可以搞“市场经济”，同时媒体的宣传，反过来推动改革开放政策的深入人心。
2、参与政治决策
大众传媒可以发表舆论或引发舆论，从而影响政治决策。传媒的报道可以反映和代表舆论；传媒具有议程设置功能，可以引发舆论。
3、对权力进行监督
监督权力的产生过程、监督权力的运行状况、监督权力运用的结果（其中，权利执掌者是监督的中心环节。）
二、经济与传媒
三、文化与传媒
四、大众传媒是大众文化的最佳载体
1、大众媒介和大众文化的对象完全一致，均为大众。
2.大众媒介的特性契合了大众文化的内容要求
大众文化通俗易懂，追求快速更迭，不讲求经典性，其生命力和活跃性主要表现在不断变化花样，求新求变，其根本特征是易于普及、及时消费，这正是大众传媒的特点。
3.大众文化的形式多追求感官刺激，这正是大众传媒的所强。
三、大众传媒是文化产业的关键环节
现代社会，绝大部分的文化必须以大众媒介作为自己的载体，他们只有借助大众媒介才能到达大众，实现自身的价值。
文化产业的主要特征都是与大众媒介的特性相关的。
第六章大众传媒的社会功能
环境监视功能（自然与社会环境是不断变化的，只有及时了解、把握并适应内外环境的变化，人类社会才能保证自己的生存与发展。大众传媒为人们监视社会环境，具有瞭望者的功能。）
社会协调功能（社会是一个建立在分工合作基础上的有机体，社会各组成部分之间需要协调和统一。大众传媒通过信息传播，协调国家之间、阶层之间、部门之间、群体之间的关系。）
社会遗产传承功能（人类社会的发展是建立在继承和创新的基础之上的，大众传媒传承
人类社会的文化遗产。）
舆论监督、提供娱乐、提供服务信息
大众传媒的负面功能：
1、新闻媒介把整个世界呈现在人们面前，但新闻失实、信息污染干扰误导受众。
2、新闻媒介连接了世界，却淡漠了人际关系。
3、丰富了知识，却降低了思考力。
4、改变了人们的时空观，却诱发了个人无限的欲望。
5、促进了人类文明的发展，却污染了社会空气。
第七章新闻与宣传
党性原则的基本要求
在阶级社会，新闻工作具有阶级性和党性原则是一种普遍现象。党性原则是社会主义新闻事业的根本原则。党性原则要求，在思想上坚持以马克思主义为指导，在政治上同党中央保持一致，在组织原则上，坚持和服从党的领导。新闻工作具有阶级性和党性原则是一种普遍现象。坚持党性原则是社会主义新闻事业健康发展的重要保证。党媒要坚持党性原则，最根本的是坚持党对新闻舆论工作的领导。党和政府主办的媒体是党和政府的宣传阵地，必须姓党，坚持正确的政治方向。
宣传：行为主体借助媒体传播特定内容，旨在影响他人意识和行为的一种社会传播活动。
新闻宣传，宣传的一种形式。通过报道新闻，收宣传之效果。“用事实说话”。
新闻：强调真实、时效；不宜重复；以传播信息为目的；
宣传：强调实效、时机；可以重复；以影响宣传对象的观点为目的。
新闻与宣传的相异之处：
1、宣传重符号，新闻重信息。
2、宣传重反复，新闻重新意。
3、宣传重观点，新闻重事实。
4、宣传重事宜，新闻重时效。
5、宣传重操控，新闻重沟通。
6、宣传有重点，新闻讲平衡。
同媒介虽有不同功能定位，但就整体而言，新闻媒介是以向社会传播信息作为其生存依据，传播信息是新闻媒体的第一功能。
第八章舆论导向
一、舆论的定义
舆论是一定范围内的多数人针对社会中的各种现象和问题，以言语、情感、行为等方式表达出来的大体一致的意见和态度。
舆论的主体：公众
舆论的客体：社会现象和问题
舆论的本体：意见和态度
二、新闻与舆论的关系
新闻引发舆论、新闻反映舆论、新闻引导舆论
三、两个舆论场
即党报、国家通讯社、国家电视台组成的官方舆论场，都市报特别是互联网构成的民间舆论场。民间舆论场主要由社会化媒体唱主角。
两个舆论场重叠的部分越大，舆论引导的针对性和有效性越强；重叠的部分越小，舆论引导的针对性和有效性就越弱；如果根本不能重叠，主流媒体就有丧失舆论影响力的危险。
网络与传统媒体的互动与循环。
少数网民的意见转变为网络舆论，再流向传统媒体，在反复互动中汇成社会舆论。
传统媒体的舆论流向网络，汇聚网络意见，加速、放大、扩散了传统媒体的舆论。
四、舆论引导（舆论导向）
舆论导向是指新闻媒体依据一定的思想和立场，运用新闻手段引导社会舆论的传播行为。
重要意义：关系党和人民的福与祸；巩固和加强党的执政地位的必然要求；有助于促进社会和谐，维护社会稳定。
舆论宣传——舆论导向——舆论引导。随着中国社会发展与传播格局的变化，舆论引导路径经历了从宣传、说服到对话的转换，各自有着不同的实践方法。然而，三种路径之间并非简单的淘汰与替代关系，当今中国舆论引导是三种路径的优化融合。
第九章舆论监督
什么是舆论监督？——关于舆论监督的定义
广义：舆论监督是公民通过各种公开形式对国家和社会事务进行监督的行为。——教材
狭义：舆论监督是人民群众通过新闻媒体等多种渠道和手段对国家和社会公共事务进行监督的行为。——教材
舆论监督≠媒介监督
从理论上说，媒介监督只是舆论监督（假定媒介代表了舆论）的一种形式。
媒介如果不能代表舆论，则失去舆论监督的权利。
谁监督？——关于舆论监督的主体（公众）
监督谁？——关于舆论监督的客体（权力部门及其人员、公众人物、普通公众）舆论监督的载体？——关于舆论监督的载体（媒体）
大众传媒是舆论监督的载体，公众往往通过记者、媒体来实施舆论监督。
如何监督——新闻舆论监督的原则
准确监督：用事实说话
科学监督：代表性、典型性；适时、适量、适度
依法监督：在法律范围内监督
建设性监督：不是为了批倒、搞臭，而是为了解决问题。
保护批评者的合法权利，保留被批评者申诉的权利。
既要有独立负责的精神，又要自觉接受党委领导，积极争取各级党组织的支持和帮助。
把社会责任放在首位。
第十章新闻自由与社会控制
新闻自由是一种权利，这种权利不是媒体的，更是人民的。
只有相对的自由，没有绝对的自由。
资本主义新闻自由
1.资本主义新闻自由建立在私有制经济基础之上，是依赖资本家钱袋的自由。
2.资本主义新闻自由是垄断新闻集团相互竞争、兼并的自由。
3.资本主义新闻自由是以不损害资产阶级根本利益为前提的自由。
4.资本的扩张本性，使资本主义新闻自由在全球化背景下，以新的方式影响整个世界的新闻自由秩序。
社会主义新闻自由
1.社会主义新闻自由以剥夺敌对阶级的新闻自由为前提。
2.社会主义新闻自由是摆脱了“资本的奴役”的自由。
3.它是具有领导的自由，是民主和集中的统一，自由和法律的统一。
媒体的社会控制：司法、行政、资本、媒体、公众
第十一章受众
一、受众是谁
受众是新闻信息流程的终端，是新闻信息的收受者，是媒介产品的消费者，又是对信息媒介以至传播者的最终检验者。
几种主要的受众观
1.受众是学生。
2.受众是接受指挥的芸芸众生。
3.受众是消费者。
4.受众是公民
媒介走向市场，意味着新闻的选择要以迎合受众为标准吗？
二、受众对新闻媒介的影响
1.决定着新闻媒介内容的取舍。
2.决定着新闻媒介的风格定位。
3.决定着新闻媒介变革的方向和进程。
4.受众是传媒财富之源，传媒权力之源。
三、受众的定位
新闻媒介的受众定位和内容定位是筹划、设计新闻媒介两项最主要的工作。
在激烈的市场竞争中，谁赢得了受众。谁就赢得了市场。所以，确定媒介的传播对象，尤其是确定核心受众，是媒介定位的最重要一环。
四、新闻专业主义理念
新闻专业理念是为了确保新闻业对整个社会的稳定、发展发挥有效功能的一种保障，也是新闻业赖以在整个社会系统中立足的保障。
它指的是：新闻媒介必须以服务大众为宗旨，新闻工作必须遵循真实、全面、客观、公正的原则。
新闻学概论复习资料
一、名词解释 新闻：对新近发生的事实的报道 新闻价值：是事实具有的、满足社会与公众对新闻需要的要素的总和。 新闻敏感：新闻敏感就是记者敏锐地发现、鉴别和预见具有新闻价值的事实的能力。 新闻价值取向：是新闻价值观的重要组成部分，它所要解决的，是新闻工作者按照什么导向、标准对新闻价值进行选择、取舍、和呈现的问题，表现为选择和决策过程中的倾向性。新闻事业：1、狭义的新闻事业是一切新闻机构及其全部业务活动的总称。 2、广义的新闻事业还包括新闻教育和研究机构及其教学、教育和学术研究活动。 新闻本源：人类长期的新闻传播实践证明，客观存在的事实是新闻的本源，新闻是对客观事实的反映。事实在前，新闻在后；事实是第一性的、是不以人的意志为转移的客观存在，新闻是第二性的、是人对客观存在的反映。 合理想象：是从已知的事实去推测记者没有采访到而可能发生的”事实“，并作为事实来报道。 新闻媒体的公信力：指的是新闻媒体通过提供新闻报道为主的信息产品（包括广告）能够获得受众信任的能力和程度。 二、辨析题 三、简答题 1、新闻的基本特征：真实准确、内容新鲜、报道及时、传播公开
2、新闻价值的一般要素：（一）新鲜性（二）重要性（三）显着性 （四）接近性（五）趣味性 3、新闻事业的基本功能：1）传播信息，报道新闻； 2）反映舆论，引导舆论；3）服务受众，服务社会。 4、新闻的客观性：首先，新闻事实及价值要素是客观的。其次。社会与受众的新闻需要具有客观性。再次，社会与受众对新闻价值的检验是客观的。 5、新闻真实性的科学含义：新闻必须真实，这是新闻报道的基本要求。坚持新闻报道的真实性，是社会主义新闻事业必须遵循的一条基本原则。新闻媒体要以辩证唯物主义为指导，深刻把握新闻真实性的科学内涵，把新闻真实性原则落实到新闻工作的各个环节中，不断提高公信力。 6、新闻事业的基本属性：阶级属性、社会属性、文化属性、政治属性 四、论述题 1、请你谈谈对新闻是对新近发生事实的报道，这一定义的认识和理解 答：首先，它肯定了事实是新闻的本源，是第一性的，新闻是事实的报道，是第二性的，从根本上划清了唯物主义新闻本源观和唯心主义新闻本源观的界限。新闻是对事实的报道，这也就意味着，新闻一定要符合客观事实，不符合客观事实就不是新闻。 其次，定义明确指出，事实要成为新闻，必须通过一个中间环节，这个环节就是报道。 第三，定义强调，新闻报道的事实是新近发生的。
新闻学概论-李良荣第四版-
新闻学概论-李良荣第四版-考研笔记
李良荣《新闻学概论》笔记 三、自由主义报刊理论 自由主义报刊理论起源于欧洲，至今盛行于美国。自由主义报刊理论是为了确立、维护和发展新闻自由所作的理论探索，力图以理论形式来阐述、论证新闻自由的合理性、必然性。 1、其主要内涵是探讨新闻自由与政府、社会、个人的关系。 2、其核心是反对政府对报刊活动的任何干预。 3、自由主义报刊理论的主要观点是： 1）（独立自主）报刊独立自主，不受政府的干涉。 2）（监督政府）报刊拥有对政府的监督权。3）"意见自由市场"和"自我修正"理论。4）对事实的信念。 五、社会责任论的内涵和评价（注意自由主义报刊理论发展到社会责任论的过程和新的特点）。 第一、社会责任论是20世纪40年代由一批美国学者正式构建，50年代为西方大多数国家所接受并逐渐取代自由主义报刊理论成为西方大多数国家的主导性理论。其基础仍然是自由主义报刊理论，只不过是对自由主义报刊理论的某些修正、修补。 第二、产生背景：进入20世纪，媒介垄断日渐加重，“观念的自由市场”和实际情况发生冲突；赢利动机驱使传播日渐浅薄、刺激化和煽情化，引起众多的问题，公众权利被践踏，多元意见难以表达。 第三、"报刊自由委员会"构建的社会责任论对报刊的五项基本要求： 1）（对事实的信念）新闻报道必须真实、全面、理智；新闻报道要做出合理真实的解释。“对每日的事件给予真实的、全面的和理智的报道，并将它们置于能显示其意义的特定的前后联系之中”：一是指新闻必须真实、全面；二是指新闻报道必须理智；三是指新闻报道要作出合理真实的解释。 2）（意见自由市场）新闻报刊要成为"交换评论"和"批评的论坛"。要求报刊应担起社会成员间思想观点交流的责任。 3） (缓和社会矛盾)报刊要反映出社会各个集团的典型画面。现代社会，公众越来越依赖报刊所提供的情况，作出好或坏的判断。要求报刊对社会各集团、各种族、各阶层、各区域作出合乎实际的正确描述。避免因误解而引起冲突，确保美国社会的稳定。 4）（教育宣传）报刊要提出和澄清社会目标和价值观。这是社会责任论对大众传播媒介提出的全新要求，即大众传播媒介必须承担起教育和宣传的职责。 5）（完整性）报刊要"完全接近每日的信息"。这是对新闻完整性的要求，凡是对涉及有关国计民生的重要新闻都有及时报道，保证每个公民平等地分享信息。不能漏报、瞒报。 第四、社会责任论者还向政府发出了呼吁。自由主义报刊理论的核心是反对政府对报刊活动的任何干预。但在新的历史条件下，报刊不能真正实行自律，公众对报刊的不负责任又无能为力，社会责任论者只能求助于政府来管束和制约新闻媒介。社会责任论在20世纪40年代中期问世，10后风行西方各国。社会责任论在一定程度上适应了西方社会的变迁，适合西方国家的现实需要，但它只能在一定程度上缓和西方新闻媒介和公众、政府之间的矛盾，并不能从根本上消除新闻媒介和社会大众的对立。七、党报理论 起源于前苏联，后来在各社会主义国家以及部分发展中国家流行。 核心：新闻媒介是党和政府的喉舌即宣传工具，必须无条件地宣传党和政府的方针政策、法规条令。 第一章新闻活动 5、新闻活动的渠道 第一、亲身传播： 1）采用的方法：语言传播（直接交谈、电话会谈）、文字传播（信件、电报、传真、邮件）、 体态语言传播（手势、眼神、表情）、信号传播（暗记、旗号等）。 2）特点：信息传播有明确的对象。属于定向传播。 3）优点：信息传播的针对性强、反馈快、互动性大，可以迅速调整传播内容和方法。 4）缺点：传播面窄，传播速度慢，保真度差 第二、大众传播（通过大众媒体传播）： 1）方式：报纸、广播、电视、网络、杂志、书籍、电影（中国只包括前四种） 2）特点：面向全社会传播信息，没有明确的传播对象，是一种无定向传播。 3）优点：传播速度快、传播面广，保真度好。 4）缺点：反馈慢，互动性差（网络除外）
经济社会学读书笔记
?经济社会学:用社会学的传统分析解释经济现象.强调社会关系和社会制度在经济中作用,是在社会学和经济学互动中发展起来的学科.基本假设A效用最大化假设B偏好变化假设.视角:C人际关系把握个人行为视角D强调相对地位敏感性E制度分析视角 ?研究策略:A理性选择社会学.古典经济学和社会学的若干核心要素结合起来考虑；B新经济社会学.在社会学分析框架和概念的帮助下分析；C社会经济学.利用社会学等其他社会科学视角解决；D PSA经济学.将社会学心理学人类学发现直接综合进经济学模型；E交易成本经济学\新制度经济学.交易成本基础上对组织形式统一分析,理解制度界定与变迁 ?基本概念:资源稀缺性-基本前提,稀缺程度影响合作冲突\制度安排；行为假定-理论模型基础；制度-核心问题；组织-制度是组织的内在结构；社会均衡-制度和秩序存在必要条件 ?行为假定四个角度:A效用最大化(5假定a各种行为目标统一于效用最大化目标b信息完全性不是必要前提c效用评价有完备性d可传递性e各类决策主体行为统一)B他人状况直接影响个人(个人效用受社会网络内外他人影响)；C有限社会化(人们并不是完全在效用最大化原则下做选择,有时会不假思索依据惯例行动,人们在不同程度的遵守社会准则同时,保持效用最大化选择的行动空间)；D嵌入性(人的有目的性行动是嵌入在具体的正进行的社会关系系统中) ?制度:一个社会中人们相互作用的规则,是人们在确定相互关系时施加于他们身上的一种约束.作用:A通过提高人们行动的代价或收益,约束行为；B引导行为激励作用.正式制度有意建构的\明文规定的\通过系统组织来保障和实施的.非正式制是通过一代代的教诲模仿\积淀演化的. ?组织:稳定互动\协同行动的群体构成了组织. ?社会均衡:所有人都在其所面对的各种约束条件下,做出了效用最大化选择,没有任何一个人可以通过单方面的改变他自己的行动来增加效用.(并不意味着实现了社会最优,不一定会形成社会制度和秩序) ?基模·价格:在资源交换过程中,对不同资源的交换比例形成的合约. ?相互影响假定和需求:∵A价格水平具有社会阶层区隔标志的含义B高社会阶层成员会因低层与其购买同样产品而产生负效用,低层不避讳.∴价格下降到一定程度,较高层消费者推出,低层进入.社会分层结构和需求∵C一个社会分层结构是金字塔中上层少于下层D中产以上阶层每个人和低阶层每个人购买数量相同.∴价格下降,下层人士需求会大于上层人士退出的影响. ?网络和需求匹配机制:传统供求模型(市场无摩擦假定\价格传递供求双方所需充分信息假定\社会成员拥有无差别信息获取机会假定)匹配问题无关紧要.∵供求双方的沟通存在障碍；供求双方不仅仅关心价格还关心其他,价格传递的信息是不充分的,获取机会也不同∴匹配机制来解决匹配问题∴人际关系网:信息很大程度上作为其他社会过程的副产品被传递,人际关系在这个过程中发挥重要作用-信息完全是通过与市场行为不相干的社会过程传播的. ?社会互动下的市场需求:需求的连带外部性,个人需求受他人影响(正-负效应)A从众:群体规模\比例\价格\个人因素(社会特性)影响,从众行为并不是必然结果,高阶层可能从众于低层B求异:需求与价格弱化器,求异在基本形态上并不排斥从众,求异行为也可能产生示范效应引发从众,求异行为本身也会演变成从众. ?受他人影响的个人偏好:偏好是个人的心理秩序,与生俱来的心理特征,后天环境内化有关∵假定商品多多益善\偏好可传递,无差异曲线表示是消费者获得相同效用的商品组合∴无差异曲线是考察消费者偏好的工具,他人状况带来的正负效应刻画了消费者和他人的关系 ?创新:是实现经济要素的重新组合.五种情况:A采用新产品或某种产品新特性B采用新生产方法(经验上未鉴定)C开辟新市场D新原料供应源E新产业组织. ?创新与社会互动:绝非单独行为,而是通过复杂的社会过程实现的,消费者的潜在需求\使用者的建议\技术开发者与投资者的互动\研究者之间正式的和非正式的交流都发挥作用.创新过程分布在使用者\制造商\供应商等人中.非正式交流:A创新的主体间并非毫无保留的交流B交流具有互惠性,非正式交流网络中贡献自己的思想,也能同时听取和捕捉他人的思想激发灵感(机会主义者自然会被排挤出局)C提供咨询和劝告能获得社会回报-服从和赞誉D获得赞誉和服从可以看做是自身富有的信号,获得更多创新互惠的机会. ?创新与制度:制度内涵的激励影响创新:产权制度\权利保障\尽快获利的资本市场制度
新闻学概论—考试重点
新闻学：是以人类社会客观存在的新闻现象作为自己的研究对象，研究的重点是新闻事业和人类社会的关系，探索新闻事业的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求。 硬新闻：关系到国计民生以及人们切身利益的新闻。 用事实说话：指新闻记者通过对新闻事实材料的分析，取舍和安排，通过事实本身的内在逻辑来表达观点，立场和主张的一种方法。 新闻要素：指新闻事实的主要构成因素。 新闻媒介经营管理:指新闻媒介在遵循国家法律，法规和新闻政策的前提下，按照新闻媒介的发展目标和新闻事业的发展要求，在社会行业和市场范围内，合理地调配和组织人，财，物，信息等各类有形与无形资源使其保值与增值，从而更好地保证新闻媒介实现社会职能的管理活动，经营行为以及一切运作方式。 新闻选择:指记者根据新闻价值、自身媒体的定位或版面（时段）需要对已发现的新闻进行取舍和安排。 新闻指导性：通过报道新近发生的事实来宣传一定的观点，影响受众的思想，把受众引导到既定的目标上去。 受众：本身是一个中性的概念，只是表明它作为媒介信息接受者的地位。 新闻媒介的双重属性：新闻媒介从属于上层建筑范畴，又属于信息（娱乐）产业。 新闻自由：公民拥有出版权、采访权、发布权。 有偿新闻：新闻采编者将具有或不具新闻价值的信息，按照出资人某些宣传意图撰写的新闻。 社会责任论：主张有限制的新闻自由、承认政府对新闻业干预和控制的一种新闻观念。 受众定位：受众定位是指以受众本位为思想基础,确定的目标接受人群，在信息传播活动中,以受众为中心,满足受众获取信息的需要。 传媒核心竞争力:指一家传媒超越其竞争对手的强项，这个强项就使一家传媒能占得市场先机或稳固地占据市场相当份额。 简答题： 什么是观点的公开市场和自我修正过程？ 观点的公开市场与自我修正过程是资产阶级新闻自由的两个互为关联的概念。前者指人们可以自由公开发表自己的意见不受外来干涉和控制。后者指通过多种意见的交流、斗争、丰富，最终战胜虚伪，保存正确观点。, 新闻敏感的判断标准? 能十分迅速地捕捉事物正在或即将发生的最新变化，能从纷繁复杂的事物中判断和选择出有价值的变化，不拘束于某种固有的思维模式和工作思路。 简述社会责任新闻理论的基本观点 在资本主义垄断竞争时期，新闻自由伴随义务和责任，绝对新闻自由不存在，当新闻媒介不履行自己应承担的社会责任时，政府有权对新闻媒介进行干预。 新闻媒介可以通过哪些形式表达立场观点 电视、广播、报纸、杂志、网络、海报、宣传单、横幅、口头宣传。 为什么说新闻学是一门选择事实的艺术？ 新闻是新近发生的事实的报道，可新近发生的事太多，报纸无法全部报道出来，因此还得对新近发生的事实进行选择，所以说新闻学是一门选择事实的艺术。 大众传媒对经济有哪些促进作用？ 1.收集与发布经济信息，引导生产与消费。 2.监督市场秩序，反映社会舆论，纠正经济生活中的不公平现象和其他偏差。 3.刊登商业广告，激活或满足消费需求。 4.大众传媒作为一种信息产业其本身就是国民经济中不可或缺的组成部分，为本国创造大量利税，提供大批就业机会。
读《传播学概论》有感
读《传播学概论》有感 （文化产业管理10班 010610109 王世汉）我的专业是文化产业管理，其实我对自己的这个专业仍然有一些困惑。每当有人问我将来我能干什么时我不知该如何去回答。下一学期我们要学《传播学》老师让我们回去看一本与传播学有关的书并写自己的读后感。说实话，我看得并不是很投入，因为我真的是看不懂但我仍然有信心会学好它。 初次接触它我就觉得摸不着头脑，我问自己什么是传播学呢？传播学对我们有什么作用呢？一系列的疑问出现在我的脑海里。其实我对它的认识是从传播学总论开始的。从中我知道了传播学起源于20世纪初期，形成于20世纪40年代，兴盛于20世纪中后期。传播学的大本营在美国，美国的政治、经济、文化背景为传播学的产生提供了适宜的现实土壤。40年代诞生的信息论、控制论和系统论为传播学提供了必要的概念、模式和方法论。与此同时，政治学、社会学、社会心理学、新闻学、符号学等诸多学科的彼此渗透，则大大丰富了传播学的研究内容。我发现传播学虽然很广感觉有点空洞但是它还是很丰富的，涉及到经济、政治、文化、社会等等。我想，研究学习传播学的确可以让我们有很大的提升。 在传播学研究现状方面我了解到在对传播的重要问题进行探讨的众多学者中，政治学家拉斯韦尔、社会学家拉扎斯菲尔德、社会心理学家霍夫兰、心理学家卢因的成就最为突出，他们被称为传播学的四大奠基人。而施拉姆则在总结前人研究成果的基础上，建构起传播学的体系与框架，使传播学成为一门独立的学科。虽然我对这些人很陌生，但是我对这些人很是钦佩。正是因为他们传播学才会建立起来，才会给我们的社会带来一些变化。在当代学说纷呈、流派林立的传播学界，有两大最有影响的学派。一个是以美国为中心的经验学派，另外一个是以西欧为中心的批判学派。二者在研究方法、研究取向和研究内容上都存在着很大的差异。但我觉得无论是哪一个学派它们均有各自存在的意义。只有传播学派内部的百家争鸣才能更好的促进它的进步。我在想什么时候我们中国也能出现一种甚至是多种研究传播学的学派，也让我们中国人能在传播学上有所作为。 一位专家曾说过，传播实际上是信息流通的过程，而这种过程错综复杂。如果仅用理论阐述的话，困难很大，难以把握。而模式则能清楚地显示传播的本质和规律，因此，模式化研究是传播学研究的一大特色，传播研究的许多重要成果最终都是以模式的形态出现。传播是一切社会交往的
李良荣《新闻学概论》第4版章节题库(大众传媒与社会)【圣才出品】
李良荣《新闻学概论》第4版章节题库 第九章大众传媒与社会 一、概念题 1．媒介生态环境 答：媒介并不是孤立存在的，它也是一种社会子系统，是社会的有机组成部分，它的存在与发展与其他子系统（诸如政治、经济、文化等）也存在着密切的关系。这种关系的总和就是媒介的生态环境。 2．主流价值观 答：主流价值观，又称基本价值观，是指一个国家处于支配地位的价值观，反映出一个国家意识形态和社会道德的基本取向，反映出一个国家主流社会的基本意愿。主流价值观的倡导和彰显是一个社会的系统工程，政策的导向、领导的身体力行、干部的选拔任命、奖罚的分明都对人们的价值取向具有重要的导向作用。主流媒体成为主流价值观的支柱在于媒体的影响过程和人们的价值观的形成过程十分默契。大众传媒通过每日每时、无处不在的传播网络影响着受众的价值观。在中国，主流媒体除具有共有的持续长久、覆盖面广的性能外，还有一个显著的特点是在受众心目中的权威性。 3．软实力 答：“软实力”一词是相对于经济、科技、军事等“硬实力”而言的，“软实力”的核心是文化。“软实力”的概念是由美国哈佛大学教授约瑟夫·奈1990年首先提出，他认为，冷战以后，作为劝说，吸引力和同化力的文化力量在国际政治中越来越重要，“软实力”成为国家综合国力的不可或缺的组成部分。“软实力”一般是指一个国家依靠政治制度的吸引
力、文化价值的感召力和国民形象的亲和力释放出来的对世界的无形影响力。构成“软实力”有很多因素，而传媒业无疑是处于“软实力”的核心地位。从长期来看，传媒业对于塑造国家形象作用巨大，而面对重大突发性事件，传媒业争取国际舆论的作用是无法取代的。 4．新闻传媒的公共性[复旦大学2004年研] 答：新闻传媒的公共性是指新闻媒介面向社会公众进行信息传播，是社会的舆论公器，具有塑造公众舆论的作用。作为传播社会信息的公共机构，新闻媒介必须尽力反映公众的态度与立场，必须维护公众利益。 二、简答题 1．简述媒介生态环境对媒介发展的意义。 答：媒介并不是孤立存在的，它也是一种社会子系统，是社会的有机组成部分，它的存在与发展与其他子系统（诸如政治、经济、文化等）也存在着密切的关系。这种关系的总和就是媒介的生态环境。 （1）决定媒介制度 当今世界，健全的媒介体系已成为一个国家文明的标志。但各个国家的媒介制度却不尽相同，甚至大相径庭。这主要与一个国家的社会条件相关。在许多发展中国家，虽然社会制度不同，但媒介中有许多是国家所有，政府对媒介有较强的调控能力，这与他们的经济水平和文化传统密切相关。一个国家或地区的媒介制度在很大程度上受制于媒介所处的社会环境。 （2）决定媒介发展水平 综观世界，一个国家或地区的媒介整体水平都是与社会发展水平相适应的。文明程度高、
新闻学概论复习题
《新闻学概论》复习题 一、单项选择题（每小题1分，共28分） 1、报纸最早产生于（ A ） A威尼斯 2、“意见自由市场”理论最早有（D ）提出 D.弥尔顿 3、新闻与信息的关系是（ D ） D.新闻是信息大家族中的特殊成员 4、新闻事业的指导性通常取决于新闻内容的（ C） C.指向性 5.第一个提出新闻自由口号的资产阶级政治家是( B ) B.约翰·弥尔顿 6.对于报纸批评，毛泽东曾提出( A ) A.“开、好、管”三字方针 7.新闻事业作用于社会的基本手段是( D ) D.传播新闻信息 8.新闻事业在社会结构中处于( D ) D.上层建筑层次 9、一般地说，公营性质的新闻媒介属于（ A ） A.社会化领导制 10、新闻立法是指（D ） 11、一般地说，国有性质的新闻媒介属于（ B ） B. 政府领导制 12、.新闻的基本特性是( A ) A.新鲜、真实、.迅速及 时 13.“全党办报，群众办报”主张的提出者是( D ) D.毛泽东 14.新闻资产所有者掌握新闻传媒生存权、发展权和经营权的控制行为是( D ) D.行政控制行为
15、新闻的本源是（ B ） B.先有事实，后有新闻。 16、世界上第一个通讯社是（ A ）。 A. 哈瓦斯社 17、新闻体制的核心是（ C ） C. 新闻媒介的所有制性质 18、新闻选择有三个环节，除采访、编辑之处，另一个是( A ) A.写作 19、马克思、恩格斯所共同创办的无产阶级报纸是( C ) C.新莱茵报 20、社会主义国家，新闻舆论监督实质上是( C ) C.人民的监督 21、在《中国新闻工作者职业道德准则》六条首位的是( C ) C.全心全意为人民服务 22、大众传媒参与政治决策的方式除了沟通信息，还有（ A ） A.影响舆论 23、在新闻传播的三要素中，除了事实和新闻接受者之外。另一个是（ C ） C.新闻报道者 24、新闻反映社会生活的手段是（ D ） D.忠实记录 25、新闻起源于人类社会的（ B ） B.信息交往 26新闻价值的实质是（ D ） D.对新闻的本质及其特征的量化把握27、我国第一部历史新闻学着作《中国报学史》的作者是( C ) C.戈公振
新闻学概论复习提纲答案(完整版)
《新闻学概论》复习要点（2008） 一，名词解释 1新闻报道： 报道是对可以查证的事实的客观叙述。是指人们看得见、摸得着、感受得到、有根据。新闻报道是专指对新闻的客观叙述。 2新闻本源： 从哲学意义上来讲，新闻的本源是事实，新闻是事实的报道，事实是第一性的，新闻是第二性的。新闻的主要功能是反映世界的最新变动，应从事物的变动着手寻找新闻 3信息： 广义上，信息是泛指对事物的存在方式、属性特征以及相互联系的表征和描述。是认识过程中客体与主体的中介。主要包括物理、生物和社会信息三种形式。信息论中的信息含义，信息就是消除或减少收信人对讯息的某种不确定性。信息是不确定性减少的量。在新闻学领域内，信息是受众预先未知的，能够消除受众不确定性的要素，即包含着未知的、新鲜的、能引起他们兴趣的内容。 4宣传： 宣传是运用各种有意义的符号传播一定的观念，以影响人们的思想，引导人们的行动的一种社会行为，它的基本职能是传播一种观念。宣传内容涉及理论、方针、政策、伦理道德、立场态度等。宣传的表述可以用语言、文字、图画或音乐的形式进行。只有当行为对宣传者有益时，这种行为或消息才被称为宣传。 “光辉泛化法”： 即无条件的美化，不加验证的予以接受，极力推崇自己的观点 “洗牌作弊法” 精心选择单向极端的材料，引导接受者的思想和行为 5广告 广告是以促销商品或服务，宣传观念为目标，以付费的形式，利用大众媒介向公众传递信息的宣传手段。 6舆论 舆论是公众对于特定的现实社会公共事务公开表达的基本一致的观点、意见和态度。它体现着公众利益。舆论具有公开、公共、急迫、广泛、主观的特性，是民意和公众力量的显示。 7事实 汉语词典中，事实是事情的真实情况。新闻学意义上的事实，是指事物的客观存在。包括事物已经发生的相对独立、完整的过程（事件），也包括事物的存在状态、特征和变化 具体事实 指人体感官直接可以感受到的事实 概括事实 指由具体事实综合、概括、统计和提炼而成 新闻事实 新闻事实是指新近发生的，含有新的信息的，会引起受众的普遍关注的事实。具有新闻价值的事实就是新闻事实，新闻事实是新闻作品的基本素材。 8议程设置 也称议程安排，指的是大众传媒安排公众议论的话题，把公众的注意力导向某些特定的问题或争端上的功能。 9合理想象 “合理想象”是从已知的事实去推测记者没有采访到而可能发生的“事实”，并作为事实来报道。合理想象很难进行核对，难以保证真实性，所以不能用作新闻写作 10“不党、不卖、不私、不盲” “四不方针”是著名报人张继鸾在1926年接手《大公报》时提出的办报主张。其主要内容是，不党：纯以公民之地位发表意见；不卖：不以言论作交易，不受其他因素左右，坚持客观公正；不私：对于报纸并无私用，愿向全国开放，使为公众喉舌；不盲：不盲从于信息，要坚持新闻的客观性，不盲从、不盲信、不盲动 11“社会公器” 社会公器是服务社会大众的公共信息、文化事业和社会舆论机关，为不同阶级提供共享的信息环境，是社会成员沟通的桥梁，思想的黏合剂，是社会舆论的客观反映 12新闻客观性 新闻（新闻事实）在本质上是客观存在的事实，虽然它打上了传播者的主观印迹，但事实本质不会随人的主观意志而改变。所以新闻的内容是客观存在的。这就是新闻的客观属性。 13公正报道原则 1给予各方平等利用媒体表达意见的机会。2对争议各方采取不偏不倚的中立立场。3不应当随意发
2017年4月自考新闻学概论00633试卷及答案解释完整版
2017年4月高等教育自学考试全国统一命题考试 新闻学概论试卷 (课程代码00633) 自考包过q34601837 本试卷共5页，满分l00分，考试时间l50分钟。 考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。 4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。 第一部分选择题(共40分) 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题l分，共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1．在新闻学学科体系中，主要运用逻辑的方法，通过对大量材料的抽象和概括形成概念、范畴，建立理论体系，反映新闻活动本质和规律的学科是 A．理论新闻学 B．历史新闻学 C．应用新闻学 D．新闻学交叉学科 2.16世纪，意大利威尼斯出现了商业化报纸，历史上称为 A．邸报 B．商业新闻 c．手抄新闻 D．威尼斯新闻 3．新闻与信息的关系是 A．信息是新闻的一种体裁 B．新闻是信息大家族中的特殊成员 C．信息是信息，新闻是新闻，二者毫不相干 D．信息就是新闻，新闻就是信息，二者毫无差别 4．世界上第一家在商业经营方面获得成功的大众化报纸是 A．纽约《世界报》 B．《纽约太阳报》 C．伦敦《泰晤士报》 D．《华盛顿邮报》 5．“新闻之价值者，即注意人数多寡与注意程度深浅之问题也。重要之最近事实，自能引起较多人数与较深程度之注意，故为价值较高之新闻。”这句话指出了新闻的 A．真实性 B．客观性 C．显著性 D．重要性 6．显著性是指新闻事件参与者及其业绩的 A．道德水准 B．影响范围 C．重要程度 D．知名程度14 7．新闻传播活动的主体是
高三读后感字社会学概论
高三读后感400字范文：社会学概论 以下是为大家整理的关于高三读后感400字范文：社会学概论，希望大家能够喜欢！ （1）重新审视美国人的价值观。取其精华，去其糟粕。我不赞同强烈的个人主义，我欣赏美国的“实际”，用“工具性能动主义”来理解。所谓“能动主义”，是指美国人倾向于对周围环境进行控制，而不是佛教徒那样被动的生活方式。所谓“工具性”，即美国社会并不追求一种高层次的或者说是“最终的”目标或价值观，相反，它追求一种非常普遍的“改善”或“进步”。一个理想的社会应当是每个成员都能为了共同的利益而努力工作的社会。 这样给了自己的一个深刻的反思，自己的目标是不是定得太远太高，不现实？确实是的，有时候自己认为所谓的高瞻远瞩的目标其实只不过是好高骛远，不踏实的目标。在很多时候，在追赶比自己优秀的同学时，心里很容易产生一种浮躁的心理，不够平稳。在进步、改善这方面，我确实需要向美国人学习学习，力求每一天都有一点点进步，每一天都能改善一点点自己的不足之处。不积硅步，无以致千里；不积小流，无以成江海。 （2）角色期待与角色表现。人在成长的过程中，会出现不同的阶段，每个阶段都被赋予了社会对它的角色期待。每个角色期待背后都有相应的角色表现。在今年端午节，我和一个好朋友，还有他的表叔一起吃饭。他表叔作为一个出来社会工作多年的前辈，指导我们大学生的规划以及为人处事的道理。他表叔跟我同学说的一句话令我颇为震惊，“你作为你家的长子，你要想下你身上肩负的是什么责任”。这句话至今萦绕耳边，时常警醒着我。有些东西随着成长，其佯装的外表该脱下就脱下。我承认，以前有太多太多的东西，没有改变，确实做得不好，我并不是电影中的周星驰，不能胡乱地做出匪而所思的动作，因为别人会因我的角色表现而判断我是一个疯子，这里也不是电影世界。这是生活，我应该现实点，做出符合我角色期待的角色表现。在家、在学校都应该思考一下自己所处的位置，该拿出什么样的角色表现。我相信我会慢慢改变。 （3）社会地位和结构的流动。我觉得觉得现在社会上存在这样一种风气：社会地位与金钱直接挂钩。人，生下来就不平等。在广东，很多资源，掌握在我们这一代的前一辈上，因改革开放很好掌握了赚钱的资源。试问，广东很多龙头企业董事长哪几个拥有高学历，很多都是高中学历，靠的就是一步步实践和一股勇气赚了属于自己的财富。一个家族企业，很好掌握各种资源：人脉资源（客户）、货源、管理经验和管理人才等。企业家们也有足够的财力使自己的后辈得到较高的教育水平，只要其后辈不是智力问题，喜欢学习，喜欢实践，身边有优秀的人才，接管前辈的生意也不是一件很难的事情。至于“富不过三代”这句话，我怀疑了。早一段时间，进了一个工厂，和工人阶级一起工作。稍稍调查了他们的年龄和工资，有几个和我年纪差不多，有几个30几岁。工资根据你以往的 工作经历商议决定，其中有个前辈，35岁，他有3个孩子，每月拿的薪水是1500，包吃住。3个孩子，先撇开教育投资不说，生活费也成问题。在工厂里和工人同吃同住，这种感觉是在写字楼里体验不到的。感到生活上的巨大差距，生活来之不易，更应好好珍惜。处在社会底层的人，他们的孩子们得不到好的教育资源，向上结构流动的机会越来越来小，创造财富的机会越来越小。或许，只有教育才能改变他们的现状，教育是一条向上流动的很好的途径。但成功的只有一小部分人而已。为此，我更加坚定了知识的作用。要向上流动，先提高自己的教育水平。
2018年4月自考00633新闻学概论试卷及答案
2018年4月高等教育自学考试全国统一命题考试 新闻学概论试卷 (课程代码00633) 本试卷共5页，满分l00分，考试时间l50分钟。 考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用28铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题：本大题共30小题，每小题l分，共30分。在每小题列出的备选项中 只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。 1．我国第一部历史新闻学著作是 A．《中国新闻史》 B．《中国报刊史》 C．《中国报学史》 D．《中国报业史》 2．《报刊的四种理论》一书的作者是 A。普尔兹 B．施拉姆等人 C．李普曼 D．约斯特 3．新闻记录的是客观事物发展变化的 A．过去状态 B．显著状态 C．最近状态 D．未来状态 4．以记实手法反映现实，记录事变，与新闻同类同宗的是 A．政治 B．文学 C．艺术 D．历史 5．提出“狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻”这一说法的是 A．庞德 B．博加特 C．本杰明 D．普利策 6．新闻价值的五要素包括 A．时新性、接近性、显著性、重要性、趣味性 B．时新性、重要性、生动性、显著性、原则性 C．时新性、显著性、社会性、重要性、趣味性 D．时新性、显著性、原则性、趣味性、重要性 7．新闻生产力的主要承担者是 A．新闻事实 B．新闻报道者 C．政府部门 D．受众 8．世界上第一批真正靠生产新闻为生的职业工作者出现在 A．16世纪的意大利 B．18世纪的美国 C．17世纪的德国 D．19世纪的中国 9．1920年11月2日世界上第一家正式播音的广播电台是 A．KDKA电台 B．英国广播公司 C．中央广播电台 D．哥伦比亚广播公司 10．资本主义新闻体制发展到垄断阶段的理论依据是
最新整理《新闻学概论》整理版资料
绪论 1956年《报刊的四种理论》（施拉姆等著）把世界不同历史时期的新闻体制及其相对应的新闻思想，归结为：集权主义理论、自由主义理论、社会责任理论、苏联共产主义理论 马克思主义新闻观是马克思主义政党在革命、建设、改革时期指导新闻实践的过程中形成和发展起来的新闻思想。 中国特色社会主义新闻理论，包括邓小平理论、“三个代表”、科学发展观等中的新闻思想，是对马克思主义新闻观的坚持与发展。 运用新闻理论，观察新闻报道、新闻改革、业界动态、媒体转型…… 例如：分析新闻报道（单篇报道、系列报道、同题报道等），分析媒体事件（限娱令等）…… 第一章新闻本源 第一节新闻的起源：人类的信息需求 第二节新闻的本源：事实 新闻事实——经过选择的事实 如何选择事实？21 第三节新闻的定义 务实派定义： 1.“狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻” 2.“新闻”建立在三个“W”基础上，即“Women(女人)”、“Wampum(金钱)”、“Wrongdoing(坏事)” 3.“凡是让女人喊一声‘啊呀，我的天哪’的东西，就是新闻。” “最坏的消息就是最好的消息”。——这是大众化报纸（便士报）兴起时期，一些资产阶级报人根据他们的经验对新闻所作的解释。 务实派新闻定义的特点：注重新闻内容的新奇、异常、变态、刺激、色情。 务实派的定义具体形象，但比较随意，不科学 理论派定义
1.强调事实 范长江：“广大群众欲知、应知而未知的重要事实”。 2.强调活动（结果） 陆定一：新闻是新近发生的事实的报道。 3.强调手段——手段说的是新闻的功能而不是新闻本身。 甘惜分:新闻是报道或评论最新的事实以影响舆论的特殊手段。新闻是手段，即意味着新闻媒体是工具.（1980） 4.强调信息 如：新闻是经报道的新近事实的信息。新闻是新近事实变动的信息。新闻的本质是信息。 “新闻是公开传播的新近事实的信息。”——这个定义包含了新闻“真实、新鲜、公开”的特征。 信息源于事实，又不是事实本身，事实本身无法传布，只有变成信息才能传布。 新闻的定义 请比较几则新闻定义，谈谈你对它们的看法。 （目前古今中外关于新闻的定义很多，可以首先对定义的整体情况有个基本了解，然后选择有代表性的定义，进行详尽的分析，包括定义的渊源、辨析、对实践的作用等。） 除了陆定一的新闻定义，中外关于新闻的定义有很多，如“事实说”、“报说”、“功能说”、“信息说”、等。首先，它们都肯定了事实的重要性；其次，它们都强调新闻要新，事实要近，陈年旧事不能成为新闻。这些定义是人们对新闻长期进行研究取得的成果，有助于拓宽人们的研究视野，深化对新闻的认识。 西方国家还有一些形形色色的新闻“定义”，如“性质说”与“兴趣说”，们片面强调事实的个别特征，迎合受众的某种需求，诱导人们把注意力放在金钱、色情、暴力、怪异、刺激等消极现象上，其荒谬性和危害性是显而易见的。 第四节新闻的基本特征 新闻的五要素（5W） 何时、何地、何人、何事、何因 新闻有哪些基本特征？为什么说真实准确是新闻最基本的特征？ 新闻的基本特征包括：真实准确、内容新鲜、报道及时、传播公开。
《旅游学概论》读后感
《旅游学概论》读后感《旅游学概论》读后感 其实对于“旅游管理”这个专业，说起来大概新生都不能确定地理解它的概念，只是泛泛地把自己对旅游出游的理解加诸其身。而《旅游学概论》则系统地为我们阐述了“旅游”的概念（指人们为了休闲、商务或其他目的旅行到其惯常环境之外的地方并在那里停留持续时间不超过一年的活动）和其多学科体系的特点，让我们知道，旅游高等教育学科设置的目标主要是培养具有以旅游工商管理和公共管理专业知识为核心的、多学科共同研究为支撑的旅游活动整体知识体系，能在各级公司旅游相关部门、机构、企事业单位从事管理工作的中高级专门人才，了解旅游业的需求，从而使我们可以更加明确自己的未来的发展方向。 全书分为旅游本体论（概念体系）和旅游发展部门（公共管理与工商管理）两大部分，第一部分分别对旅游学科、旅游活动、
访客与旅游者、旅游需求、旅游产品等核心概念进行了系统而简洁的阐述，为读者介绍旅游学的基本理论体系；第二部分则详细介绍旅游管理各领域的宏观结构，涉及吸引物与目的地、节事与会展、移动性与旅游交通、旅游中介服务、旅游接待服务、旅游支持行业、旅游公共管理等主要部门。 本书一个很大的特点，就是它每一章结束后，都会给我们一些阅读材料，使我们扩大了关于旅游领域的知识面，加深对旅游学的理解，增强理论联系实际的能力。如第一章，旅游学科案例从各国旅游教育和旅游学教材发展、国际旅游研究组织、国际旅游研究期刊的视觉去给我们引发思考的。我们知道无论是欧洲，还是美国，其旅游教育的起步都是早于中国的，尤其是中国与美国的起步距离更是相差56年。西方学者从不同学科的角度，对旅游的性质、特征和发展趋势，关于旅游学科的严肃话题，特别是从旅游学作为一门社会科学角度的理解，进行了认真的思考，这与目前我国旅游学科主要建立在工商管理学科基础之上的现状明显不同。
《新闻学概论》试卷答案
安徽大学20 06 —20 07 学年第一学期 《新闻理论》考试试题参考答案及评分标准（A卷） 一、名词解释（每小题5分，共20分） 1、舆论是公众关于现实社会以及社会中的各种现象、问题公开表达的信念、态度、意见和情绪表现的总和。 2、新闻价值是指事实所所包含的足以构成新闻的种种特殊素质的总和。这些素质的共同特 征就是能够引起广大受众的共同兴趣，能为广大受众所关注。 3、报纸的二次售卖指第一次销售中，将报纸卖给读者，读者购买的是信息，这一次销售的是信息的实效 性，落脚点是发行量。第二次销售把读者卖给广告客户，广告客户购买的的是读者的注意力，这一次销售的落脚点是广告量。 4、接近权又可以称为知情权、知晓权，是指公众获取有关社会公共领域信息以及与本人相关的信息的权 利。在新闻传播领域，特指受众借助新闻媒介获取公共信息的权利。 二、观点辨析（每小题5分，共15分） 1、（1）新闻不是“事实”、“现象”，新闻而是“事实”或“现象”的信息。 （2）新闻只是“为受众所关注”的事实信息，不一定是“与人类生存有关”。“与人类生存有关”。中说明了新闻的重要性，而没有包括显著性、趣味性、接近性。 （3）新闻可以定义为：新闻是被报道的新近发生的，为受众所关注的事实的信息。 2、（1）传者中心论、受者中心论都是不全面，不科学的。传者与受者的关系是互动的， 互为存在的前提和条件。 （2）传者具有传播渠道优势，是“把关人”，但传者的新闻选择也要受到一些标准的制约。 （3）受众并非完全被动，长期的反馈行为影响了传者的新闻选择。受众已成为新闻媒介的积极参与者。 3、（1）新闻的客观性是指新闻按照事物的本来面目如实报道的特性，包括内容和形式两个方面。我们所说的新闻客观性的内涵包括：事实与意见分离；超然中立的态度；平衡原则。 （2）报道者主观完全符合客观事实的“纯粹的客观”不可能实现。 三、简答题（每小题5分，共15分） 1、（1）新闻是对新近发生的事实的报道；宣传是运用各种有意义的符号传播一定的观念，以影响人们的思想，引导人们的行动的一种社会行为。 （2）两者的区别：出发点不同；归宿点不同；传播方式不同；传播要求不同。 （3）两者的联系：在实际的新闻工作中，两者会出现一定的复合现象。 2、（1）这是两个截然不同的概念。 （2）受众通过支付一定的费用获得新闻媒介产品，新闻媒介产品通过市场流通到达受众，从经济学的意义上来说，它是一种商品，具有商品属性。 （3）有偿新闻就是指某些企业单位或经营者个人为了宣传自己的产品或服务而想方设法在一些媒体上上镜头、占版面等，以新闻报道的形式给自己做广告，而给予记者或编辑以物质利益需求的违法行为。 3、（1）娱乐新闻是那些以文艺和娱乐界事实为素材的新闻。它除了具有一定的信息价值外，还具有娱乐性、消遣性，属于软新闻的范畴。 （2）娱乐新闻在一定情况下，能够满足人们的娱乐需求，起到社会解压的作用。 （3）但是娱乐新闻的泛滥也带来了不良的后果。
新闻学概论习题集(1)
绪论 一、选择题 1、西方新闻学的研究最早产生于（）. A美国B英国C德国D意大利 2、当今我国新闻事业的性质是（） A国有性质，统一调配 B私有性质，企业管理 C事业性质，企业管理 D事业性质，宏观调控 3、（）年，美国密苏里大学成立了新闻学院 A 1908 B1909 C1918 D1919 4、1996年1月，我国第一家报业集团（）成立 A南方报业集团 B光明日报报业集团 C人民日报报业集团 D《广州日报》报业集团 5、新闻学的中心议题是（） A社会生活的诸条件对人类新闻活动的决定、支配作用以及新闻活动对社会的反作用。 B客观社会的诸条件对人类新闻活动的决定、支配作用以及新闻活动对社会的作用。 C社会生活的诸条件对人类新闻活动的决定、支配作用以及新闻活动对社会的作用。 D客观社会的诸条件对人类新闻活动的决定、支配作用以及新闻活动对社会的反作用。 6、国人自撰的第一本新闻学著作（） A《新闻学》，徐宝璜著B《中国报学史》，戈公振著 C《新闻学》，王韬著D《实际应用新闻学》，邵飘萍著 7、中国第一篇新闻学专文是（）
A《论新闻学》B《新闻纸略论》 C《论报刊》 D 《报刊史学论》 8、中国共产党新闻史上的第一次改革在（） A1840年代B1930年代 C1940年代D1950年代 9、世界第一个现代新闻学院在（）成立 A密苏里大学B伯明翰大学C哥伦比亚大学D斯坦福大学10、我国第一个新闻学术研究团体是（） A北京大学新闻学研究会B清华大学新闻学研究会 C上海圣约翰大学研究会D复旦大学研究会 二、填空题 1、新闻学包括_____________、_____________和_____________三部分内容。 2、中国第一本采访学专著是_____________著的_____________。 3、中国第一个新闻教育机构是_____________成立的_____________。 4、世界上最早的印刷周报在_____________年的_____________国出现。 5、徐宝璜的_____________、邵飘萍的_____________和戈公振的_____________可以视为中国新闻学的三部奠基著作。 6、新闻界的四大公害是：虚假新闻、_____________、_____________和不良广告。 三、判断正误 1、1940年代的新闻改革是由中共中央机关报《解放日报》发表《致读者》社论发起（）。 2、1978年以来的新闻改革，我国新闻界重新确认新闻价值是新闻选择的标准之一（）。 3、狭义的新闻学专指新闻理论或理论新闻学（）。 4、新闻学是以我国新闻事业作为自己的研究对象（）。 5、新闻学研究的重点是新闻事业和人类社会的关系，探索新闻事业的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求（）。
社会学是研究人类社会各方面的发展与在发展中或发展后的问题
社会学概论读后感 社会学是人类多元化文明发展的必然产物，正如作者所说：“工业化、都市化、人口流动，以及与此相联系的各种社会问题的出现，是推动社会学产生的直接的影响。在这个意义上也可以说，社会学从一开始就是社会转型的产物。”作者说社会学是在18、19世纪西方的两次大革命后产生的;如果往上推，社会学是从启蒙运动后人类思想的转变而产生的革命而带来的。而启蒙运动就其本质来说，就是人脱离神本(把圣经抛弃)而寻求人本(犯罪后的理性之光)。所以;从本质来说，社会学是人本主义、人文主义的产物。 社会学是研究人类社会各方面的发展与在发展中或发展后的问题，而试图以研究的结果来找到解决的方法。但事与愿违，社会学常常能找出问题却找不到解决根本问题的方法。有时看似解决了，却只是短暂的表面上的治标不治本。因为社会学到底还是以人为本，是从人的角度去了解世界上的问题。我们有信仰的人都知道，无论是什么样的社会问题其实都是人的问题。而人的问题根本就是在于人是有罪的人，且人是没有办法靠自己解决罪的。所以，我认为社会学只能发现问题、提出问题，却不能找出问题的本质原因更不能从根本上解决问题。可以说社会学是发现提出问题，而神学才能找出问题的本质原因也能从根本上解决问题。 作者说“社会学是认识社会和改造社会的有效工具”，这我不全赞同。社会学的确是认识社会的有效工具，却不是改造社会改变社会的有效工具。因为还没有一个良性运行和协调发展的社会是因为社会学而带来的，我们也没有看见世界上有这样绝对的例证。社会学只能让我们更认识社会的现象，不能让我们改造社会。从神学、历史学与伦理学来看，宗教才是影响社会改造社会的主要动力来源。社会学不外乎是研究关于人的问题和与人有关联的一切事物，社会学是离不开人的没有人就不会存在有社会学。而人是有人性的、宗教性的、是唯一有上帝形象的被造者，在社会学里社会学只把人当做高等的动物来研究，所以它只能研究人一切外在的表现与问题;却不知其本质的来源、过程中的意义与终极的结局。从本质来说社会学根本不懂何谓人，也更不能经过研究找出方法使人活得有永恒的意义与价值，也就不能让社会有一个真正良性的运行和协调的发展。社会学即不懂人，就更不懂人是有罪性的;而一切的社会问题都是从人性中的罪出来的，那它就更不懂了。要解决一切社会问题，从本质来说必须先解决罪的问题;这样说来社会学对于解决社会本质问题是无能为力的。所以，我说社会学只能是认识社会现象的有效工具而不是改造社会的有效工具;宗教信仰才是，在众宗教中如果要深入研究就只有基-督教才能改造甚至改变社会。这不是神话或纸上谈兵，这是在史可考的;欧美国家的历史、文化、科学、现代文明都是可以站出来做证的。 那么说社会学不是完全无用了吗?不是的，社会学有其本身的价值。在上面我们已经提到，社会学是可以发现社会问题的，也是可以使人们更清楚认识社会的，它更是能帮助国家决策层、机构、教会;更好地了解当地社会的各个领域的不同情况，从而能更好地做完美的计划与决策来帮助社会。虽然说社会学是人文科学，对信仰本身无多大助益。但是对于教会事工却有很大的帮助，是教会了解社会需要的有效工具。所以社会学是很有用的，如果我们能以神学为根基去了解、解决社会学解决不了的问题;这将是对社会很大的益处，也是教会在社会中的贡献与见证。