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名校课堂九年级物理答案

⒈本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，全卷共六大题，第Ⅰ卷用2B铅笔涂在答题卡上，第Ⅱ卷用黑色钢笔或签字笔在答题卷上作答；⒉考试时间80分钟，全卷满分100分；

考生注意事项：

1．答卷前，考生务必在答题卡和试卷上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的班级、姓名、学号、座位号。

2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；不能答在试卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔（作图题除外）、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

第Ⅰ卷选择题（36分）

一、选择题（请选出一个正确或最优的答案，答案涂在答题卡上。本大题共12小题，每小题3分，共36分）

1. 艄公向前划船时，船和桨一起受到向前的力，这个力的施力物体是：

A．艄公 B. 船桨

C．船 D. 水

2. 在平直轨道匀速前行的火车上平放着一个铁块，这个铁块共受到了几个力的作用？

A．1个B．2个

C．3个D．4个

3．一只能装2 kg汽油的瓶子（汽油的密度为0．71×103 kg/m3），如果用来装满水，则瓶子内水的质量为：

A．小于2 kg B．大于2 kg

C．等于2 kg D．无法确定

4. 如图1所示是一个指甲刀的示意图，它由三个

杠杆ABC、OBD和OED组成，用指甲刀剪指甲

时，下面说法正确的是：

A．三个杠杆都是省力杠杆

B．三个杠杆都是省力杠杆

C．ABC是省力杠杆，OBD、OED是费力杠杆

D．ABC、OBD是省力杠杆，OED是费力杠杆

5. 笔盒放在水平的讲台面上，以下关于这只粉笔盒所涉及的物理知识，叙述正确的是：

A.它对讲台的压力和讲台对它的支持力是平衡力

B.它所受到的重力和讲台对它的支持力是平衡力

C.它所受到的重力和讲台对它的支持力是相互作用力

D.它对讲台的压力和它所受到的重力是相互作用力

6. 使用下面图2所示的几种装置来提升物体时，既能省力又能改变力的方向的是：

（图2）

7. 高档轿车驾驶室前面都安装了安全气囊，特定情况下它会“蹦”出来，以免身体直接撞到车上而受伤，安全气囊最有可能“蹦”出来的情况是轿车在

A.高速公路上疾速行驶时

B.盘山公路上缓慢行驶时

C.刚开始突然起动时

D.与前方物体发生猛烈碰撞时

8．水平桌面上平放着一个长方体木块，木块各面的粗糙程度相同，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动该木块时，弹簧测力计示数为F1；以较大速度匀速拉动该木块时，弹簧测力计示数为F2；把该木块侧放在水平桌面并匀速拉动时，弹簧测力计示数为F3。则弹簧测力计三次示数的大小关系为：

A．F1＜F2＜F3 B．F1＞F2＞F3

C．F1 = F2 ＞F3 D．F1 = F2 = F3 9．甲、乙两物体的运动轨迹被频闪相机拍下（每隔0.02s发生一次曝光留下物体影像），从两物体运动的轨迹s（如图3所示）来看，下列判

断中正确的是：

A．甲、乙相比，乙的运动更接近匀速直线运动

B．在s这段运动路程中，乙所用的时间是0.08s

C．甲物体全程的平均速度较快

D．乙物体全程的平均速度较快

10．如图4所示，静止在水平路面上的小车，其支架的杆子上固定一铁球，关于杆子给

铁球的力的方向，下列说法正确的是：

A．沿着杆子

B．沿着杆子与竖直方向之间某一方向

C．竖直向上

D．垂直于杆子

11．有一位同学用天平称一块矿石的质量，把天平调好后错把矿石放在了右盘，当在左盘中放50 g、20 g砝码各一个，又把游码拨至标尺4 g处，天平达到平衡，这块矿石的质量应该是

A．74 g B．70 g C．66 g D．78 g

12．以下说法正确的是：

A．只有地面上静止的物体才能选作参照物

B．任何物体都可以选作参照物，但在具体选择时，可根据实际情况而定

C．只有地球上的物体才能选作参照物

D．研究物体的运动，选择太阳为参照物最合适，因为太阳是真正不动的物体

第Ⅱ卷非选择题（64分）

二、填空题（每空1分，共16分。）

13．一个装满沙的箱子总重200N，在50N的水平拉力F的作用下沿水平地面做匀速直线运动，箱子受到地面的摩擦力大小为_________ ；将水平拉力增大到80N时，箱子在前进中受到的摩擦力大小为__________。

14．将一木块按4:1的比例分成大小两木块,则大木块与小木块的密度之比是；甲乙两实心物体的质量比是2: 1, 密度比是1: 2, 则甲乙两物体的体积比是。

15．图5是甲、乙两个物体做直线运动的速度图像。由这个图像可知：甲做的是运动，乙做的是运动；3s 末甲和乙的图线相交，说明了什么？。

16．用如图6所示的滑轮组，将重为1000N的物体匀速提升1m。（不计绳重、滑轮重和摩擦）则此时垃力F= ，在此过程中绳的自由端被拉出去的绳长为。

17．2008年10月24日18时05分，中国第一颗探月卫星嫦娥一号在西昌卫星发射中心成功升空。“嫦娥一号”在奔月之旅中，

运动状态是的；(选填“不变”或“改变”)已知嫦娥一号卫星整体重量为23500N，最终将在离月球表面200km 的高度飞行，执行探测任务。此时，它受到的月球引力23500N。(选填“大于”、“等于”或“小于”)

18．请在下面数字后面填上合适的单位：

（1）物理课本的长为25.80____ ____；（2）一块矿石的密度约为2.5__________；

19．在探究“杠杆的平衡条件”的实验中，将杠杆支在支架上，调节杠杆两端的，使杠杆在位置平衡；如图7所示，杠杆处于平衡状态，杠杆上每格等距，每个钩码相同。若在支点两侧同时各减掉一个钩码，那么杠杆的端将下倾。

三．作图题（每小题3分，共9分）

20．如图8，一个铁箱正从斜面上快速滑下，画出物体所受重力及摩擦力的示意图。

21．试画出图9中F1和F2的力臂（O为支点）。

22．如图10所示的滑轮组，按要求画出绕线的方法。要求：物体上升的高度为10厘米，拉力移动的距离是30厘米。

四．计算题（每小题6分，共12分）

23．如图11所示，一根粗细均匀的细棒AOB，重100 N，O为重心，A端着地，求抬起另一端B至少需多大的力？画出这个力的示意图。（要求写出相应的物理公式及推导过程）

24．公共汽车从甲站经过乙站到达丙站，甲、乙两站相距1200 m，乙、丙两站相距2160 m．汽车从甲站开到乙站用了2 min，在乙站停车1 min后开往丙站，再经过3 min到达丙站。求：（1）汽车从甲站开到乙站这一段路程中的平均速度是多少？

（2）汽车从乙站开到丙站的平均速度是多少？

（3）汽车从甲站开到丙站的平均速度是多少？

五、问答题（每小题3分，共6分）

25.某物体正在做匀速圆周运动，该物体的运动状态在发生改变吗？为什么？

26.有人说“铁比木头重”。这个说法对不对？应该怎么说？

六、实验探究题（27至30小题每空1分，31题4分，共21分）

27．如图12所示，是某实验小组测量一种未知液体密度实验的正确操作情景，其中负责设计实验记录表格和填写实验数据的同学有3项没填完，请你帮他填上。

烧杯与液体总质量烧杯与剩余液体总质量量筒中液体的体积被测液体的密度

51.6g

28．如图13所示的刻度尺，分度值为，物体的长度为；如图14所示，弹簧测力计的量程为，此时的示数为。

29．在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中：

（1）木块在放置毛巾、木板、棉布的水平面上运动时，必须保

持_________运动，根据_____ ____的原理，得到摩擦力大小。（2）由下面的数据表1（均在木板表面）可得到结论

A：

；

由表2可得到结论

B：

。

表 1 表2

实验序号1 2 3

压力F（牛）0.98 1.47 1.96

摩擦f（牛）0.2 0.3 0.4

表面类别毛巾棉布木板

压力F（牛）1.96 1.96 1.96

摩擦力f（牛）1.28 0.73 0.4

30．现有两个相同的玻璃瓶，一些水和一些不知密度的液体，天平和量筒，如何测量这种液体的密度？想出两种不同的方法，写出所选的仪器、实验步骤和表达式。

方法一

仪器：______________________________________________________ __

实验步骤：

表达式:____________________

方法二

仪器：______________________________________________________ 实验步骤：

表达式: ____________________

31．如图15所示，有A、B两块木板是从同一块质地、厚薄均匀的木板上截下来的，其中A板是正方形，B板的形状不规则，给你一架天平和砝码，一把刻度尺，请你写出测B板面积的步骤及表达式（要求：用符号表示所测物理量，表达式中只能含在实验中直接测出的各个量）。

中大附中2012学年上学期期中考试

物理科参考答案

一、选择题

二、填空题（每个空格1分，共16分。）

四．计算题（每小题6分，共12分）

23、解：如图，A为支点，O为重心, 抬起另一端至少需要的力为F

据得：

24、解：（1）t1=2min=120s，从甲站到乙站的平均速度：

（2）t2=3min=180s，从乙站到丙站的平均速度：

（3）t=t1+t2+t0=2min+1min+3min=6min=360s，s=s1+s2=1200m+2160m=3360m，

从甲站开到丙站的平均速度：

五、问答题（每小题3分，共6分）

方法二：仪器：天平、玻璃瓶两个、水

方法：用天平测量空玻璃瓶质量m1，用一玻璃瓶装满水并测量其质量m2，用另一玻璃瓶装满某液体并测量其质量m3。

表达式：(m3－m1) ρ水/(m2－m1)

31.答：（1）用天平分别测出A板和B板质量ｍ1和ｍ２（1分）（2）用刻度尺测出A板边长L；（1分）

（3）用公式计算出B板面积。（2分）

八下物理名校课堂

八下物理名校课堂 试卷 一. 填空：（24×1分＝24分） 1. 放射性现象给我们带来的信息：小小的原子核也有内部结构。现在已经确定原子核由质子和___________组成的，其中质子带____________电。 2. 世界上第一条磁悬浮列车示范运营线，已于2003年元旦在我国上海投入试运行。磁悬浮列车的速度约是普通列车的三到四倍。原因是它利用了磁极间相互作用的原理，使列车能在轨道上“浮”起来，从而消除了列车与轨道间的___________。 3. 水的密度是___________kg m /3，也等于___________g cm /3。 4. 力是___________与___________之间的相互作用，力的国际单位是___________，力的三要素是力的___________、___________、___________。 5. 在国际单位制中，质量的单位是___________，学校、实验室中常用___________来测量物体的质量。 6. 物质是由大量___________组成的，它直径的数量级为___________m 。 7. 诗人杜甫的诗作《登高》中有这样两句诗：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”从物理学的角度来说，“落木萧萧下”的过程是___________能转化为___________能，而“滚滚来”的长江水蕴涵丰富的___________能。 8. 同种材料做成的甲、乙两实心小球，质量之比为4：5，则在 同一地点它们的重力之比为___________，密度之比为 ___________。 9. 以下事例与下图中实验相符的是___________（只需填序 号）。 （1） 冷水与热水混合变成温水。 （2）细沙和灰尘弥布 与空气里形成沙尘暴。 (3) 磨光的铅块压紧后不易 分开。 （4）放煤炭的墙角时间久了会发黑。 10. 如上右图所示，弹簧测力计的量程是___________，分度值是___________， 示数是___________。 二. 选择题：（12×2分＝24分） 11. 下列物体中，质量为0.2kg 的可能是（ ） A. 一头大象 B. 一只苹果 C. 一台电视机 D. 一只蚂蚁 12. 人们要认识事物，应要 对事物进行比较，就要引入相 应的物理量，要完成下列几幅 图给出的比较，引入的物理量 不正确的是（ ） A. 长度 B. 速度 C. 密度 D. 温度 13. 踢出去的足球，在空中运动时，若不计空气阻力，则足球的受力情况是（ ） A. 受踢力 B. 只受重力 C. 既受踢力，也受重力 D. 不受踢力，也不受重力 14. 下列做法中，属于增大摩擦的是（ ） A. 旱冰鞋上装有圆轮 B. 运动鞋的鞋底做出凸凹不平的花纹 C. 给自行车的轴加润滑油 D. 气垫船利用压缩气体在摩擦面间形成一层气垫 15. 下列情况中，力的大小约为1N 的是（ ） A. 蚂蚁拖米的拉力 B. 托住两个鸡蛋的力 C. 拖拉机的拉力 D. 长征系列火箭的推力

九年级物理全册 基础知识期末复习资料 新人教版

1 九年级物理全册 基础知识期末复习资料 新人教版 姓名 十三、四章 热和能 （一）分子运动 1、不同物质接触时，彼此进入对方的现象叫做 扩散 现象。 2、固体、液体、气体之间都能发生扩散现象，气体之间的扩散最 快 ，固体之间的扩散最 慢 。 3、扩散现象说明了 一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动，另外还说明了 分子存在着间隙。 4、影响扩散快慢的主要因素是 温度 。 5、一切物质的分子都在不停地做 无规则运动 运动，由于分子的运动跟 温度 有关，因此分子的 无规则叫做分子热运动；温度越高，热运动 激烈 。 6、、分子间存在着相互作用的 引力 和 斥力 。 7、使物体保持一定的体积，导致分子不分开的力，就是分子 引力。如：使物体很难分开或拉长就说明分子间有相互的 引力。 8、使得分子已经离得很近的物体很难进一步压缩的力，就是分子 斥 力。如：很难压缩物体，就说明分子间有相互的 斥 力。 9、分子间的引力和斥力都随分子间距离的增大而。 （二）内能 1、物体内部所有分子热运动的 动能 和分子 势能 的 总和叫做物体的内能。 2、内能是能量的又一种形式， 一切 物体都具有内能。 3、内能的大小跟物体的体积、状态、质量和 温度 有关，同一物体的内能只跟物体的 温度 有关。 4、内能是不同于机械能的另一种形式的能， 内能不能为零， 机械 能可能为零。 5、热传递是温度 不同 的物体相互接触时，低温物体温度 降低 ，高温物体温度 升高 的现象。 6、热传递的实质是 内能 的转移，而不是 温度 。即：高温物体的 内能 减小，低温物体的 内能 增大。 7、在热传递过程中，传递 内能 的多少叫做热量，热量的单位也是 焦耳 。 8、对物体做功，物体内能 增大 ， 机械 能转化为 内 能。 9、物体对外做功，物体的内能 减小 ， 内能 能转化为 机械 能。 10、改变物体内能的方法是 做功 和 热传递，且做功和热传递在改变物体的内能上是 等效 的。 11、在热传递过程中，物体吸收了多少热量，内能就 增加 多少，放出多少热量，内能就 减少 多少。 （三）比热容 1、 单位 质量的某种物质，温度升高1 ℃所吸收的热量，叫做这种物质的比热容， 2、比热容是物质的一种 特性 ，同一物质的比热容 相同 ，不同物质的比热容一般 不同 。 3、同一物质的比热容还跟它的 状态 有关。 4、比热容的单位读作 焦每千克摄氏度。 5、水的比热容最 大 ，是 4.2× 103Ｊ/（ｋｇ.℃），表示 1ｋｇ的水温度升高1 ℃所吸收的热量是 4.2×103Ｊ。 6、吸收热量的计算公式是：Q 吸 = C m （t-t 0）= C m Δt 。 7、放出热量的计算公式是：Q 放 = C m （t 0-t ）= C m Δt 。 8、在热传递过程中，若不计热量的损失，则吸 =Q 放 。 9、吸收或放出热量的多少根物体的 物质的种类（即比热容）、 质量升高或降低的温度有关，根物体的初温和末温 无关 。 （四）、热机 1、将 内 能转化为 机械 能的机器，叫做热机。 2、内燃机是燃料在 汽缸 里燃烧生成 高温高压 的燃气，推动活塞 对外做过 的热机。 3、常见的内燃机有 汽油机 和 柴油机 。 4、汽油机一个工作循环包括 吸气 、 压缩 、 做功 、 排气 等四个冲程。 5、每个冲程中，活塞往复运动 两 次，飞轮转动 两 周，对外做功 一 次。

初三上册物理复习资料

初三上册物理复习资料 第十一章多彩的物质世界 宇宙和微观世界 宇宙是由物质组成的 1、地球以及其他一切天体都是由物质组成的，物质处于不断的运动和发展中。 物质是由分子组成的 2、任何物质都是由及其微小的粒子组成，这些粒子保持了物质原来的性质，我们把它们叫 做分子，分子的大小通常以10-10m做单位来衡量。 固态、液态、气态的微观模型 3、物质的状态变化时体积发生变化，主要是由于构成物质的分子在排列方式上发生了变 化。 1、物质是由分子组成的，分子又是由原子组成的。有的分子由多个原子组成，有的分子只 由一个原子组成。 2、原子的结构与太阳系十分相似，中间是原子核，外边是核外电子围着原子核转动。 3、原子核是有中子和质子组成的，质子的数量与核外电子的数量相同 质量 质量 1、物理学中，物体所含物质的多少叫做质量，用字母m表示。质量国际单位是千克，符号 是kg。常用的还用克、毫克、吨等。 2、关系1kg=103g；1mg=10-3g=10-6kg；1t=103kg 3、质量不随物体的形状、位置、状态改变而改变。 质量的测量和天平的使用 1、天平是实验室测质量的常用工具。 2、托盘天平是由底座、托盘、指针、分度盘、横梁、平衡螺母、标尺、游码以及配套的一 套砝码组成。 3、使用前注意事项 （1）每个天平都有自己的“称量”，也就是它所能称的最大质量。被测物体的质量不能超过称量。 （2）向盘中加减法码时要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏。（3）潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的盘中。 4、使用方法 （1）放在水平台面上 （2）游码归零，调节平衡螺母（右偏左调，左偏右调）使指针指在分度盘中央。 （3）称量时，应把被测物体放在左盘，砝码放在右盘（左边的质量=右边的质量+游码的

名校课堂九年级物理答案.

名校课堂九年级物理答案 ⒈本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，全卷共六大题，第Ⅰ卷用2B铅笔涂在答题卡上，第Ⅱ卷用黑色钢笔或签字笔在答题卷上作答； ⒉考试时间80分钟，全卷满分100分； 考生注意事项： 1．答卷前，考生务必在答题卡和试卷上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的班级、姓名、学号、座位号。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔（作图题除外）、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 第Ⅰ卷选择题（36分） 一、选择题（请选出一个正确或最优的答案，答案涂在答题卡上。本大题共12小题，每小题3分，共36分） 1. 艄公向前划船时，船和桨一起受到向前的力，这个力的施力物体是： A．艄公 B. 船桨 C．船 D. 水 2. 在平直轨道匀速前行的火车上平放着一个铁块，这个铁块共受到了几个力的作用？ A．1个B．2个 C．3个D．4个 3．一只能装2 kg汽油的瓶子（汽油的密度为0．71×103 kg/m3），如果用来装满水，则瓶子内水的质量为： A．小于2 kg B．大于2 kg C．等于2 kg D．无法确定 4. 如图1所示是一个指甲刀的示意图，它由三个 杠杆ABC、OBD和OED组成，用指甲刀剪指甲 时，下面说法正确的是： A．三个杠杆都是省力杠杆 B．三个杠杆都是省力杠杆 C．ABC是省力杠杆，OBD、OED是费力杠杆 D．ABC、OBD是省力杠杆，OED是费力杠杆 5. 笔盒放在水平的讲台面上，以下关于这只粉笔盒所涉及的物理知识，叙述正确的是： A.它对讲台的压力和讲台对它的支持力是平衡力

九年级物理复习资料

九年级物理复习资料(2012) 分子动理论 1．科学家探究微观世界采用一种非常有效的方法，就是根据观察到的现象提出一种假设，再通过实验证实自己的猜想，从而弄清物质的内部结构。 2. 分子直径的数量级为10-10 m，组成物质的大量分子间有引力和斥力。 3．在探索微小粒子的历程中，人们首先发现了分子，进而认识到原子是由原子核和核外电子组成的。卢瑟福建立了原子结构的核式模型。后来人们发现原子核是由质子和中子组成的。 4．分子运动论的初步内容为：(1)物质是由分子组成的。(2)一切物质分子都在不停地做无规则运动。(3) 分子间存在引力和斥力。 5．不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象叫扩散。扩散现象说一切物质分子都在不停地做无规则。 比热内能热量 1．内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。 2．物体的内能与温度有关：物体的温度越高，分子运动越快，内能就越大。3．改变物体的内能两种方法做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。4．物体对外做功，物体的内能减少；外界对物体做功，物体的内能增加。 5．物体吸收热量，当温度升高时，物体内能增加；物体放出热量，当温度降低时，物体内能减少。 6．热量（Q）：在热传递过程中，转移内能的多少叫热量。（物体含有热量的说法是错误的）。热传递发生的条件是物体或物体的不同部分之间有温度差。 7．比热容（c ）：单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热容。比热容的单位是：J/(kg·℃)。 8．比热容是物质的一种属性，它不随物质的形状、大小、温度的改变而改变，只要物质相同，状态一定，比热容就相同。 9．水的比热容是：C=4.2×103J/(kg·0C)，它表示的物理意义是：每千克的水温度升高（或降低）10C时，吸收（或放出）的热量是4.2×103J。 10．热量的计算：Q吸=cm(t-t0)=cm△t（Q吸是吸收热量，单位是J；c 是物体比热容，单位是：J/(kg·℃)；m是质量；t0是初温；t 是末温 . Ｑ放＝cm(t0-t)，其中to-t=Δt指物质降低的温度。 11．热值（q ）：单位质量某种燃料完全燃烧放出的热量，叫热值。单位是：J/kg。12．燃料燃烧放出热量计算：Q=mq；（Q是放出热量，单位是J；q是热值，单位是J/kg。13．热机是利用燃料燃烧获得的内能转化为机械能的机器。在压缩冲程中机械能转化成内能。在做功冲程中内能转化为机械能。 14．汽油机的一个工作循环由吸气、压缩、做功、排气四个冲程组成，每个工作循环活塞上下运动两次，曲轴转动2周，对外做功1 次。 15.在热机中，用来做有用功的那部分能量跟完全燃烧所获得的能量之比叫热机的效率。热机的效率总小于 1。（大于、小于） 电路电流电压 1．电源：能提供电能的装置。在电源外部电流是从正极流向负极。 2．电源是把其它形式能转化为电能。如干电池是把化学能转化为电能。发电机则由机

九年级物理上册复习资料

九年级物理复习提纲 第十一章《多彩的物质世界》复习提纲 一、宇宙和微观世界 1、一切物体都是由物质组成: 2、物质是由分子组成的: 任何物质都是由极其微小的粒子组成的，这些粒子保持了物质原来的性质，叫做分子。 分子大小只有百亿分之几米，以10-10 m 做单位来量度。 3、分子又是由原子组成的。原子结构：原子由原子核和核外电子组成。原子核位于原子中心核外电子绕核高速转动，原子的这种结构叫核式结构。 二、质量： 1、定义：物体所含物质的多少叫质量。 2、单位：国际单位制：主单位kg ，常用单位：吨（t ）、克（ g ）、毫克（ mg ） 对质量的感性认识：一枚大头针约80mg 一个苹果约 150g 一头大象约 6t 一只鸡约2kg 3、质量的理解：固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度 而改变，所以质量是物体本身的一种属性。 4、质量的测量： ⑴实验室常用的测量工具托盘天平。 ⑵ 托盘天平的使用方法：口诀：放于平台游归零,调节螺母横梁平,左物右砝摆放好,加减砝码调游码, 天平平衡读质量.物体质量砝加游。具体如下: ① “放”：把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线处。 ② “调”：调节横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处， 这时横梁平衡。调节方法：左偏左沉向右调，右偏右沉向左调。 ③ “称”：把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢 复平衡。 ④ “读”：被测物体的质量=盘中砝码总质量+ 游码在标尺上所对的刻度值 二、密度： 1、定义：单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。 2、 公式： 变形 3、单位：国际单位制： kg/m 3，常用单位g/cm 3。这两个单位比较：g/cm 3单位大。单位换算关系：1g/cm 3=103kg/m 3 水的密度为1.0×103kg/m 3（记住），读作1.0×103 千克每立方米，它表示物理意义是：1立方米的水的质量为1.0 ×103 千克。 4、理解密度公式 ⑴同种材料，同种物质的密度是一定的，不同种类物质，其密度一般也不同。 可见， 物质的密度大小只跟物质的种类有关，物质种类不同其密度是不同的，所以说密度是物质的一种特性。相对的密度的大小跟物质组成的物体的质量多少、体积大小是无关的。对于同一物质而言，当状态或温度发生变化时，其密度也会发生变化。 5、测体积——量筒（量杯） ⑴用途：测量液体体积（间接地可测固体体积）。 ⑵使用方法：“看”：单位：毫升（ml ）=厘米3 ( cm 3 ) 量程、分度值。 “读”：量筒里地水面是凹形的，读数时，视线要和凹面的底部相平。 6、测固体的密度： ： ρ m V = V m ρ = V m ρ = ρ m V = ρ m V = 原理 浮在水面： 工具（量筒、水、细线） 方法：1、在量筒中倒入适量的水，读出体积V 1；2、用细线系好物体，浸没在量筒中，读出总体积V 2，物体体积V =V 2-V 1 沉入水中： 形 状 不 规 则 质量 工具天平

八年级上册物理课堂练习册答案2020

八年级上册物理课堂练习册答案2020第一章机械运动 第一节长度和时间的测量基础知识 1米。千米。分米。厘米。 毫米。纳米。2、1mm。0.68。3测量值。真实值。多次测量求平均值。不遵守仪器的使用规则。读书粗心。4A。5B。6D。7D。8D。9C。10D。 11B。水平提升12偏小。13A。14B。15A。探索研究 16测出课本中厚度相同的100张纸的厚度为d，d/100就是一张纸的厚度。17第一步，用细铜丝在铁钉上紧密缠绕n圈；第二步，将缠绕的细铜丝拉直，测 量它的长度L；第三步，根据公式D=L/nπ计算出铁钉的直径。第二 节运动的描述基础知识1运动。静止。2江岸。竹排。3船。江岸。 4位置。参照物。5A。6B。7B。8是相对于跑步机的跑道跑了2千米。 水平提升 9地球。24。10、静止、向北运动或向南运动（速度小于列 车的速度）。11C.探索研究12C。13（1）汽车在公路上奔驰；以迅速 移动的背景作参照物。（2）能。第三节运动的快慢基础知识1、运动快慢。v=s/t。m/s。km/h。3.6。2B。3A。4C。5C。6D。7、4m/s 水 平提升 8相同时间内比较通过路程的长短。相同路程内比较所用时间 的长短。9、3。15。10（1）从标志牌处到西大桥的流程为8km。（2）该路段车辆可行驶的速度为40km/h。12。 11C。探索研究12（1）大（2）匀速。13、（44*25m）/50s =22m/s 第四节测量平均速度基础 知识 1、v=s/t。路程。时间。卷尺。停表2略。3（1）匀速。6。 （2）1.2。（3）小于。水平提升4（1）5min（2）72km/h。5、 80km/h。200km 。探索研究6（1）测出一盘蚊香的长度L; 测出长为 L1的蚊香燃烧时间t1；算出蚊香燃烧所用时间t 。 （2）t = Lt1/L1 第一章综合练习一、1、dm。cm。min。s。2、20。18。3、1.2米每秒。每秒通过1.2米的路程。4岸边。静止。5静止。后。后。6、1250。7、闪电。传播时间。停表。S=vt。8、白烟。 提升。12、29。二、9D。10C。11B。12B。13C。14C。15D。16A。17A。18B。19A。三、20、1mm。3.15。21、（1）0.6000。（2）20。（3）

人教版九年级物理全册超全知识点总结资料讲解

第十一章多彩的物质世界 一、宇宙和微观世界质子 原子核 宇宙物质分子原子中子 核外电子 二、质量符号：m 1、定义：物体所含物质的多少 2、国际单位：千克（kg）常用：克(g)、毫克 (mg)、吨(t) 3、单位的换算关系： 1kg=103g 1mg=1o-3g=10-6kg 1t=103kg 4、测量工具：天平种类：托盘天平和学生天平 5、天平的使用方法 （1）天平的调节(一放平,二回零,三调横梁成水平)：a把天平放在水平台上.b把游码放在标尺左端的零刻线上 c调节横梁右端的平衡螺母,使指针指在分度盘的中央刻度线处,这时横梁平衡. （2）天平的使用:a估计被测物体的质量 b把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里从大到小试加砝码,调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡.c被测物体的质量=盘中砝码的总质量+游码在标尺上所对的刻值。(称物体,先估计,左物右码方便自己。增减砝码用镊子,移动游码平高低。) (3)使用天平的注意事项: a被称物体不能超过天平的最大称量.(即测量范围) b用镊子加减砝码,不能用手接触砝码,不能弄湿、弄脏砝码。 c潮湿物体和化学药品不能直接放到天平盘中。 三、密度符号：ρ 1、物理意义：密度是表示同种物质的质量与体积的比值一定；不同物质，比值不同的性质的物理量. 2、定义：单位体积某种物质的质量叫这种物质的密度 3、符号：ρ单位：千克/米 3 kg/m 3 常用单位：克/厘米 3 g/cm3 4、单位间的换算关系：1克/厘米3= 103 千克/米3 5、常见物质的密度值：水的密度是1.0×103 kg/m3, 表示的意思是每立方米的水的质量是1.0×103千克. 6、性质：密度是物质的一种属性 , 同各物质, 密度值一定 ,不同的物质密度值一般不同 .物质的密度值是由物质本身决定, 跟质量、体积、形状、位置无关. 7、应用：（1）据m = ρv 可求物体的质量。（2）可鉴别物质。（可以用比较质量、体积、密度等三种方法） （3）可据v = m /ρ求物体的体积。 第十二章运动和力 一运动的描述： １、机械运动:运动是宇宙中的普遍现象。在物理学里，我们把物体位置的变化叫机械运动。 2、参照物 （1）定义：描述物体的运动，判断一个物体的运动情况（是运动，还是静止），需要选定一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物。 （2）判断运动情况的方法：如果物体相对于参照物的位置发生了变化，我们就说物体是运动的；如果物体相对于参照物的位置没有发生变化，我们就说物体是静止的。 （3）注意：研究或描述物体的运动情况不能没有参照物；参照物可以选取任何物体，但不能选被研究的物体本身；为了方便，我们常选地面或相对于地面静止的物体为参照物。 3、运动和静止的相对性：一切物体时刻都在运动,静止的物体是不存在的，日常所说的运动和静止是相对参照物而言的。参照物选取的不同，同一物体的运动状况也会不同。常说的静止或不动的物体相对于地面来说是静止的，运动方向、运动快慢相同两个物体，它们彼此也是相对静止的。 二、运动的快慢 1、比较运动快慢的方法：（1）路程相同，比较时间的长短。（2）时间相同，比较路程的长短。 （3）比较速度的大小。

初中九年级物理知识点总结(大全)

初中九年级物理知识点总结（大全） 第十三章内能 1．分子动理论的内容是： （1）物质由分子组成的，分子间有空隙； （2）一切物体的分子都永不停息地做无规则运动； （3）分子间存在相互作用的引力和斥力。 2．扩散：不同物质相互接触，彼此进入对方现象，如闻到花香。 3．固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力。 固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力。 4. 分子是原子组成的，原子是由原子核和核外电子组成的，原子核是由质子和中子组成的。5．内能：物体内部所有分子做热运动的动能和分子势能的总和叫内能。 6．物体的内能与温度有关：物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大。内能还与物体的质量和状态有关。 7．改变物体的内能两种方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。8．物体对外做功，物体的内能减小； 外界对物体做功，物体的内能增大。 9．物体吸收热量，当温度升高时，物体内能增大； 物体放出热量，当温度降低时，物体内能减小。 10．所有能量的单位都是：焦耳。 11．热量（Q）：在热传递过程中，传递能量的多少叫热量。（物体含有多少热量的说法是错误的） 12．比热容（c ）：在数值上等于物质温度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的热量。如水的比热容为4.2x103J/（kg.℃）表示质量为1千克的水温度升高1℃时吸收的热量为4.2x103J. 13．比热容是物质的一种属性，它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变，只要物质种类相同，比热容就相同。 14．比热容的单位是：焦耳/(千克·℃)，读作：焦耳每千克摄氏度。 15．水的比热是：C=4.2×103焦耳/(千克·℃)，它表示的物理意义是：每千克的水当温度升高（或降低）1℃时，吸收（或放出）的热量是4.2×103焦耳。 16．热量的计算： （Q吸是吸收热量，单位是焦耳；c 是物体比热，单位是：焦/(千①Q吸=cm(t-t0)=cm△t 升

最新九年级物理下册复习资料

九年级物理下册复习资料 【篇一：物体的内能】 1、内能 (1)概念：物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和，叫物体的内能。 ①内能是指物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和，不是指少数分子或单个分子所具有的能。 ②内能与温度有关，但不仅仅与温度有关，从微观角度来说，内能与物体内部分子的热运动和分子间的相互作用力有关。从宏观的角度来说，内能与物体的质量、温度、体积都有关。 ③一切物体在任何情况下都具有内能，物体的内能与温度有关，同一个物体，温度升高，它的内能增加，温度降低，内能减少。 (2)影响内能的主要因素：物体的质量、温度、状态及体积等。 (3)热运动：物体内部大量分子的无规则运动叫做热运动。分子无规则运动的速度与温度有关，温度越高，分子无规则运动的速度就越快，物体的温度越低，分子无规则运动的速度就越慢。内能也常叫做热能。 (4)内能与机械能的区别 ①物体的内能的多少与物体的温度、体积、质量和物体状态有关;而机械能与物体的质量、速度、高度、形变有关。它们是两种不同形式的能。

②一切物体都具有内能，但有些物体可以说没有机械能，比如静止在地面土的物体。 ③内能和机械能可以通过做功相互转化。 ④内能的单位与机械能的单位是一样的，国际单位制都是焦耳，简称焦。用J表示。 2、改变物体内能的两种方法：做功与热传递 (1)做功： ①对物体做功，物体内能增加;物体对外做功，物体的内能减少。 ②做功改变物体的内能实质是内能与其他形式的能相互转化的过程。 (2)热传递： ①热传递的条件：物体之间(或同一物体不同部分)存在温度差。 ②物体吸收热量，物体内能增加;物体放出热量，物体的内能减少。 ③用热传递的方法改变物体的内能实质是内能从一个物体转移到另一个物体或从物体的一部分转移到另一部分。 3、做功与热传递改变物体的内能是等效的。 4、热量 (1)概念：物体通过热传递的方式所改变的内能叫热量。 (2)热量是一个过程量。热量反映了热传递过程中，内能转移

名校课堂八下物理答案

名校课堂八下物理答案 力学 一、力的作用是相互的（作用力与反作用力） 游泳时，用手和脚向后划水，人就前进，这是为什么？ 答：因为用手和脚向后划水，即人对水施加向后的作用力，根据物体间力的作用是相互的，水对人施加向前的作用力，所以人就前进 二、压力压强 请说出压力和压强的区别和联系。根据P=F/S，可得F=PS，这是它们的联系。 1 锯，剪刀，斧头，用过一段时间为什么要磨一磨？答：根据P=F/S，锯，剪刀，斧头，用过一段时间就要磨一磨是为了使它们的齿或刀锋利而减小受力面积，使用时用同样大的力可增大压强。 2 背书包为什么要用扁而宽的带，而不用细绳？答：根据，背同一书包，肩膀受到的压力一样大，用扁而宽的带子背书包，肩膀受力面积较大，因而受到的压强就较小，比较舒服，所以背书包要用扁而宽的带，而不用细绳。 3用履带的推土机比一般的汽车都重得多，但推土机在泥地里能自由行驶，不会陷进泥地里，为什么？答：根据，在压力一定时，用履带增大了受力面积，压强减小，所以推土机不会深陷在泥土里，在泥地里能自由行驶。 4 铁路的钢轨为什么不直接铺在路基上，而铺在枕木上?答：因为地面能承受的压强是有一定限度的, 钢轨铺在枕木上增大了受力面积.根据可知,在压力一定时,受力面积越大,压强越小。 5 载重汽车一般都装有较多的轮子，为什么？为预防汽车压坏路面，交通部规定汽车不能超载，这是什么原因？

答：因为路面能承受的压强是有限度的，根据，载重汽车装有较多的轮子是为了在压力一定时，增大受力面积来减小压强，不致压坏路面。不能超载是因为受力面积一定时，压力越大，压强越大，压强大了，就有可能压坏路面，所以不能超载。 6 你家或公共场所的沙发或椅子的靠背，它的形状和增大或减小压强有什么联系？ 答：根据，沙发比较柔软，背靠在上面它会自然凹入，增大沙发与背的接触面积，从而减小压强。 7 如图所画的两把水壶，看起来很不协调，和我们平时看到的实物不一样，这是因为实物的外形常常有它的科学道理。请根据物理原理指出这两幅图各有什么缺陷？ 答：根据连通器原理，连通器里的水不流动时，各容器水面高度总是相同的。左图中壶的缺陷是壶嘴高于壶身，倾侧倒水时，水会从壶盖口流出。右图中壶的缺陷是壶嘴低于壶身，水不能把壶装满。 8 医生打针时，先把针管里的活塞推到下端，然后再把针头插入药液中，抽起活塞，药液就能进入针管里，请解释这个现象。答：把针管里的活塞推到下端时，管里的空气被排出，当针头插入药液中再抽起活塞时，活塞下面没有空气，所以受管外药液表面上大气压的作用，药液就进入了针管里。 9 钢笔吸水时，把笔上的弹簧片按几下，墨水就吸到橡皮管里去了是什么原因？答：按下弹簧片时，橡皮内的一部分空气被挤出，放手后因橡皮管要恢复原状使管内空气压强低于管外大气压强，墨水被管外大气压强压进水管内。 10 用吸管吸饮料时,什么力量使饮料上升到嘴里?

九年级上册物理复习资料

九年级上册物理复习资料 十三、四章热和能 （一）分子运动 1、不同物质接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散现象。 2、固体、液体、气体之间都能发生扩散现象，气体之间的扩散最快，固体之间的扩散最慢。 3、扩散现象说明了一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动， 另外还说明了分子存有着间隙。 4、影响扩散快慢的主要因素是温度。 5、一切物质的分子都在不停地做无规则运动运动，因为分子的运动 跟温度 相关，所以分子的无规则叫做分子热运动；温度越高，热运动激 烈。 6、、分子间存有着相互作用的引力和斥力。 7、使物体保持一定的体积，导致分子不分开的力，就是分子引力。如：使物体很难分开或拉长就说明分子间有相互的引力。 8、使得分子已经离得很近的物体很难进一步压缩的力，就是分子斥力。如：很难压缩物体，就说明分子间有相互的斥力。 9、分子间的引力和斥力都随分子间距离的增大而。 （二）内能 1、物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和叫做物体 的内能。 2、内能是能量的又一种形式，一切物体都具有内能。

3、内能的大小跟物体的体积、状态、质量和温度相关，同一物体的内能只跟物体的温度相关。 4、内能是不同于机械能的另一种形式的能，内能不能为零，机械能可能为零。 5、热传递是温度不同的物体相互接触时，低温物体温度降低，高温物体温度升高的现象。 6、热传递的实质是内能的转移，而不是温度。即：高温物体的内能减小，低温物体的内能增大。 7、在热传递过程中，传递内能的多少叫做热量，热量的单位也是焦耳。 8、对物体做功，物体内能增大，机械能转化为内能。 9、物体对外做功，物体的内能减小，内能能转化为机械能。 10、改变物体内能的方法是做功和热传递，且做功和热传递在改变物体的内能上是等效的。 11、在热传递过程中，物体吸收了多少热量，内能就增加多少，放出多少热量，内能就减少多少。 （三）比热容 1、单位质量的某种物质，温度升高 1 ℃所吸收的热量，叫做这种物质的比热容， 2、比热容是物质的一种特性，同一物质的比热容相同，不同物质的比热容一般不同。 3、同一物质的比热容还跟它的状态相关。 4、比热容的单位读作焦每千克摄氏度。

【名校课堂】2016九年级物理全册 第18章 电功率 第1-2节周周练 (新版)新人教版(统编)

第1-2节周周练 一、选择题(每小题4分，共32分) 1．下列说法正确的是( ) A ．电功率的大小取决于用电器消耗电能的多少 B ．用电器的电功率越大，消耗的电能越多 C ．千瓦时是电功率常用的单位之一 D ．在相等的时间内，电功率大的用电器消耗的电能多 2．(多选)对于图中的数据，下列说法中正确的是( ) A ．每消耗1 kW·h 的电能，电能表的转盘转3 000转 B ．额定电压为220 V ，额定电流为10 A C ．电能表读数的单位是kW·h D ．该电能表计量的电能为20 041 kW·h 3．小云从实验室找到四只电能表，其规格如图所示，她将四只完全相同的白炽灯分别与四只电能表相连并接入照明电路，则电能表表盘转得最快的是( ) 4．小刚利用电能表测某家用电器的电功率．当电路中只有这个用电器工作时，测得在15 min 内，消耗电能0.3 kW·h，这个用电器可能是( ) A ．空调器 B ．电冰箱 C ．电视机 D ．收音机 5．下列对有关电功率公式判断中正确的是( ) A ．根据P ＝I 2R 可知，电阻越大，电功率也越大 B ．根据P ＝U 2R 可知，电阻越大，电功率反而越小

C．根据P＝UI可知，同一导体两端的电压越小，电功率也越小 D．根据P＝UI可知，电流做功越多，电功率也越大 6．(泰安中考)实验中绘出了小灯泡的电流与电压关系的U－I图像如图甲所示，则图乙中有关此小灯泡功率P 与U2或P与I2的图像可能正确的是( ) 7．(威海中考)在如图所示电路中，电源电压不变，当滑动变阻器的滑片P由中点向右端移动时，下列说法正确的是( ) A．电流表的示数变小 B．电压表的示数变小 C．灯泡消耗的功率变大 D．电路消耗的总功率减小 8．(南京中考)如图所示电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器(a、b为其两端点)．闭合开关S，当滑片P在某一端点时，电流表示数为0.1 A，R2消耗的电功率为1 W；当滑片P移动至某一位置时，电流表示数为0.3 A，R2消耗的电功率为1.8 W．则当滑片P从a移到b的过程中( ) A．电流表示数变化了0.6 A B．电压表示数变化了4 V C．R1消耗的电功率变化了5 W D．电路消耗的总功率变化了6 W 二、填空题(每空3分，共36分) 9．(临沂中考)江涛家的电能表如图所示．当他家某用电器单独工作时，30 min内转盘正好转过50圈，则这段时间内该用电器消耗的电能是__________J，该用电器的电功率为________W.

初中九年级物理竞赛合集资料

2004年河北省初中物理知识竞赛试卷 一、单项选择题（每空3分.共30分） 1．首先推翻“力是维持物体运动的原因”这一错误观点的物理学家是（） A．亚里士多德B．牛顿C．伽利略D．托里拆利 2．下列所估测的数值是接近实际的是（） A．一块橡皮从桌上落到地面所用时间约为5s B．.把掉在地面上的物理课本捡回桌面，人所做的功约为10J C．一中学生从一楼跑到四楼用了10s，他的功率约为100W D．.在常温下烧开一普通热水瓶的水需要的热量约为106J 3．操场上的体育运动联合器上吊着一质量为m的爬竿，一位质量为M的同学正沿着爬竿滑下，该同学受到的摩擦力为f，则这时联合器对爬竿的拉力为（） A．mg+Mg B．（m+M）g+f C．mg+f D．（m+M）g﹣f 4．用滑轮组提升重物，下列几种方法中能够提高机械效率的是（不计摩擦和绳重）（）A．改变绳子的缠绕方法B．增加重物提升高度C．减小重物提升高度D．增加重物的质量 5．用遥控器调换电视机频道的过程，实际上就是传感器把光信号转换为电信号的过程．下列属于这类传感器的是（） A．红外报警装置B．走廊照明灯的声控开关C．自动洗衣机中的压力传感装置D．电饭煲中控制加热和保温的温控器 6．为了判断输出端的符号模糊不清的学生直流电源的正负极，小刚设计一种方案．在桌面上放一个小磁针，在磁针的东面放一个螺线管，如图所示．闭合开关后，磁针指南的一端向东偏转．下面的判断正确的是（） A．电源的a端是正极，在电源内部电流由a流向b B．电源的a端是正极，在电源内部电流由b流向a C．电源的b端是正极，在电源内部电流由a流向b D．电源的b端是正极，在电源内部电流由b 流向a 7．一位同学用托盘天平称物体的质量，他把天平放在水平工作台上，然后对天平进行调节，由于疏忽，当游码还位于0.1克位置时就调节平衡螺母，使指针对准标尺中间的红线，然后把待测物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘，当天平右盘中放入20g砝码2个、5g砝码1个时，天平的指针恰又指在标尺中间的红线上，则被测物体的实际质量应为（） A．45.1g B．45.0g C．44.9克D．条件不足，不能确定 8．一金属圆柱体从水面浸入足够深的水中，如图所示．设圆柱体下底面到水面间的距离为h，则满足水对圆柱体的浮力F浮与h关系的图象是（）

名校课堂数学下册答案

名校课堂数学下册答案 名校课堂数学下册答案 一、选择题 1、直线y=kx+b（如图所示），则不等式kx+b≤0的解集是（） A、x≤2 B、x≤-1 C、x≤0 D、x＞-1 2、下列说法中，正确的是() A、对顶角相等 B、补角相等 C、锐角相等 D、同位角相等 3、下列各式一定是二次根式的是（） A、B、C、D、 4、如果一组数据3，7，2，a，4，6的平均数是5，则a的值是（） A、8 B、5 C、4 D、3 分的有16人，55分的有5人，则该班数学测验成绩的众数是（） A、65分 B、75分 C、16人 D、12人 6、点A是正比例函数y=4x图像上一点，AB⊥y轴于点B，则 ΔAOB的面积是（） A、4 B、3 C、2 D、1 7、下列命题中，错误的是（） A、有一组邻边相等的平行四边形是菱形 B、四条边都相等的四边形是正方形 C、有一个角是直角的平行四边形是矩形

D、相邻三个内角中，两个角都与中间的角互补的四边形是平行四边形 8、在一个由44个小正方形网格中，阴影部分面积与正方形ABCD的面积比是（） A、3：4 B、5：8 C、9：16 D、1：2 9、如果正比例函数y=(k-5)x的图像在第二、四象限内，则k的取值范围是（） A、k＜0 B、k＞0 C、k＞5 D、k＜5 10、已知甲、乙两组数据的平均数相等，如果甲组数据的方差为0.055，乙组数据的方差为0.105。则（） A、甲组数据比乙组数据波动大 B、甲组数据比乙组数据波动小 C、甲、乙两组数据的波动一样大 D、甲、乙两组数据的波动不能比较 二、填空题 11、数据1，-3，2，3，-2，1的中位数是，平均数为。 12、若平行四边形的一组邻角的比为1：3，则较大的.角为度。 13、如果菱形的两条对角线的长分别是6cm和8cm，那么菱形的边长为cm。 14、函数y=-2x的图像在每个象限内，y随x的增大而。 15、等腰三角形的底边长为12cm，一腰的长为10cm，则这个等腰三角形底边上的高为cm。 16、已知一个三角形的周长为20cm，则连接它的各边的中点所得的三角形的周长为cm 17、一次函数的图像过点（-1,0），且函数值随着自变量的增大而减小，写出一个符合这个条件的一次函

九年级物理资料

前言 本资料专为九年级学生寒假使用而编写；内容涵盖了九年级电学部分所有内容，适合长沙市学生学习使用，本书教学按十次课（每次课80分钟）安排如下，仅供教师参考： 九年级物理6A班课时安排 书中各章节都提供了不少习题，供教学时选用，以适合不同层次学生。每次课编写120分钟教学内容，老师根据本班学生层次从中挑选80分钟内容讲授。由于编写时间仓促，编者水平有限，错误和不足之处敬望谅解。

第一讲简单电现象电路 【教学内容与要求】 1、知道摩擦起电以及电荷的基本性质 2、知道电路的组成和电流的形成及其条件，知道电流方向的规定。 2、理解串联电路、并联电路，会连接简单的串联和并联电路，会画简单的串联和并联电路图； 3、会连接电流表，会读电流表上的读数。 【重点与难点】 1、理解串联电路、并联电路。按要求画电路图及根据电路图连接电路。 2、会连接电流表，会读电流表上的读数 【精要知识】 1、电流的方向的规定: 。 注：在电源外部，电流的方向。电流的方向与自由电子定向移动的方向 2、获得持续电流的条件： 3、三种电路及两种电路连接方式 （1）三种电路： ①通路：。 ②开路：。 ③短路：定义： 特征：电源短路，电路中有很大的电流，可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮，很容易引起火灾。 （2）两种电路连接方式： 辨析：串联电路和并联电路 电路通断法：可以将电路中去掉一个用电器，若影响了其他用电器的正常工作，这个电路就是串联电路，否则就是并联电路。 电流流向法：串联电路中的电流是从电源的正极出发后不分支路，依次通过各个用电器，直接流回电

源负极；并联电路中的电流由电源正极出发，从“分支点”分成几条支路后，又在“汇 合点”集合起来流回电源的负极。 等效电路法：有时电路图显得比较复杂，看不出几个用电器之间的连接关系，也不易画出电流的流向，这时我们可将原电路改画成直观的容易看出的形式，但不能改变其中各元件的作用。4、电流表的使用 （一）读数时应做到“两看清”即 （二）使用时规则：两要、两不 ①电流表要在电路中； ②电流要从电流表的流入，流出，否则。 ③被测电流不要超过。 Ⅰ危害：被测电流超过电流表的最大测量值时，不仅测不出电流值，电流表的指针还会被打弯，甚至表被烧坏。 Ⅱ选择量程：实验室用电流表有两个量程，0—0.6A 和0—3A。测量时，先选大量程，用开关，若被测电流在0.6A—3A可测量，若被测电流小于0.6A则换用小的量程，若被测电流大于3A则换用更大量程的电流表。 ④绝对不允许，原因：电流表相当于。 5、串，并联电路中电流的规律：(1) (2) 【例题精讲】 【例题1】、避雷针的尖端（是金属的）不断向空中释放电子，这时避雷针电流的方向是 ( ) A、从地面流向尖端 B、从尖端流向地面 C、因不知电荷的运动方向，所以无法判断 【例题2】、下列说法中正确的是（） A、只要导体中有自由电荷存在，就能形成电流 B、只要电路中有电源就能形成电流 C、只要是闭合电路且有电源就能形成电流 D、以上说法都不正确 【例题3】、（2002 长沙）．如图所示，灯泡L1，L2属于并联接法的是（） A B C D 【例题4】、如图所示的电路，只闭合开关可使两灯组成并联电路； 只闭合开关S2，S3，则只有灯亮；同时合上开关是 绝对不允许的。 【例题5】、某同学使用如图所示的电流表进行实验，接人电路的量程是0～0．6A，

新版2021年九年级上册物理复习资料

九年级上册物理复习资料 学习是把知识、能力、思维方法等转化为你的私有产权的重要手段，是“公有转私”的重要途径。你的一生，无法离开学习，学习是你最忠实的朋友，它会听你的召唤，它会帮助你走向一个又一个成功。 九年级上册物理复习资料1 热和能 (一)分子运动 1、不同物质接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散现象。 2、固体、液体、气体之间都能发生扩散现象，气体之间的扩散最快，固体之间的扩散最慢。 3、扩散现象说明了一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动，另外还说明了分子存在着间隙。 4、影响扩散快慢的主要因素是温度。 5、一切物质的分子都在不停地做无规则运动运动，由于分子的运动跟温度 有关，因此分子的无规则叫做分子热运动;温度越高，热运动激烈。 6、、分子间存在着相互作用的引力和斥力。 7、使物体保持一定的体积，导致分子不分开的力，就是分子引力。如：使物体很难分开或拉长就说明分子间有相互的引力。 8、使得分子已经离得很近的物体很难进一步压缩的力，就是分

子斥力。如：很难压缩物体，就说明分子间有相互的斥力。 9、分子间的引力和斥力都随分子间距离的增大而。 (二)内能 1、物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能。 2、内能是能量的又一种形式，一切物体都具有内能。 3、内能的大小跟物体的体积、状态、质量和温度有关，同一物体的内能只跟物体的温度有关。 4、内能是不同于机械能的另一种形式的能，内能不能为零，机械能可能为零。 5、热传递是温度不同的物体相互接触时，低温物体温度降低，高温物体温度升高的现象。 6、热传递的实质是内能的转移，而不是温度。即：高温物体的内能减小，低温物体的内能增大。 7、在热传递过程中，传递内能的多少叫做热量，热量的单位也是焦耳。 8、对物体做功，物体内能增大，机械能转化为内能。 9、物体对外做功，物体的内能减小，内能能转化为机械能。 10、改变物体内能的方法是做功和热传递，且做功和热传递在改变物体的内能上是等效的。 11、在热传递过程中，物体吸收了多少热量，内能就增加多少，放出多少热量，内能就减少多少。