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配音比赛策划书2020最新合集

语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确

享，来欣赏一下吧。

配音比赛策划书1

二、主办单位：共青团武夷学院委员会

三、策划承办单位：武夷学院学生会

可泣的英雄史诗，记载了成千上万的革命英烈的奋斗足迹，永远

平地区开展“学党史、知党情、跟党走”主题教育活动，同时为进

园文化氛围、弘扬民族精神，展示我校学生释放激情的精神风貌，特开展“红五月”原声电影配音大赛活动。

五、活动目的及意义：通过以“追忆革命岁月，传承红色文化”为主题的红色革命电影原声配音大赛，激扬青春生命，传承红色精神，让正义之血为之喷涌，让团结之棒为之传递，让真理之情为之坚定!这次活动，也为让广大同学感受到红色经典的魅力和配音的乐趣，加深对红色文化的理解，提高同学们的爱国情怀和科学文化层次。让红色经典超越时空的生命力，成为激励祖国未来接班人追求理想和信仰的动力与源泉。

六、活动对象：武夷学院全体在校学生(可以是个人或团体)

七、参赛方式：

1、报名方式：向班级学委或设点处报名(一、二期食堂门口)。

2、(1)初赛：各系学术部负责进行选拔(每系3组左右，每

组配音人数不超过5人，表演人数不超过7人);

(2)复赛：校学生会学术部邀请往届优秀选手当评委进行

选拔，选出10组进入决赛;

(3)决赛：邀请评委嘉宾评选出配音团队;

3、选取剪辑革命电影中的经典片段，时间为8~10分钟。根据

片段中的人物安排一组参赛选手对其配音;根据片段的情节安排另一组选手进行模仿表演。

八、活动时间及地点：

1. 初赛：__年3月27日之前;

2. 复赛：__年4月8日晚，瑞樟10-105、10-106;

九、活动内容及要求：

1、参赛者在广泛了解相关革命性的电影后，自选一段配音影片进行模仿配音表演。

2、影片内容积极向上(革命片或爱国片)，能真实反映当时革命性的社会、人生和思想等，也可适当创新。

3、参赛选手可上网查阅相关红色革命影片，并于比赛前自选相应影片，处理好配音片段(也可自选合适的背景音乐)，成品上交校学生会学术部。

4、选手报名时需填写好相关资料(报名表)。

5、不可带手稿上场，面对观众。

6、选手必须提前20分钟到参赛现场，以利于比赛工作顺利进行，逾时将取消比赛资格。

7、遵守比赛纪律及规则，配合相关工作人员，尊重评委评判，如有异议，请赛后与校学术部联系。

十、活动流程：

1.前期工作(初、复赛)

(1) 召开部门内部会议，分配设点事宜等工作，制作比赛报名表。

(2) 以宣传为主，召集各系学习部部长开会，把此次活动详

制作海报，拉横幅;网络策划部通过学校网络进行宣传;通过校园广播大力宣传本次活动;在各宿舍楼粘贴活动宣传通知;联系外联部负责拉赞助。

(3) 复赛借用教室的申请，邀请武夷山市的革命老人或学校老教授作为决赛嘉宾。

(4) 联系复赛的各参赛队长对比赛顺序进行抽签，制作号码牌和节目单。

两天送至评委手中，经修订校正后打印分发给各系。

(7) 召集复赛选手队长并联系上届优秀选手进行赛前指导。

2. 决赛工作

决赛前：

(1) 请宣传部制作决赛海报(入决赛的名单及决赛时间、地点)。

(2) 制作并派发含决赛流程、决赛选手资料及相关内容的传单。

配音比赛策划书2

一背景与现状

在影视文化快速蔓延的今天，镜头叙述以逐渐成为普通大众日常最频繁的信息接收方式之一。比之其他传播手段，影视作品更具有人性化的特质，真实感，再现感是影视作品的杀手锏，而到位的配音则是这杀手锏上的利刃。言不正，则名不顺。语言作

二目标人群

师范大学所有在校大学生

三项目目的和目标

通过比赛展演，让广大同学感受经典影片的魅力和配音的乐趣，拓宽了广大同学的知识面，加深了对当代文化的理解，提高了同学们的科学文化层次。

四项目策略

以内容积极、趣味性强的电影片段、卡通、flash等为素材，配以个性化语言，将各个角色演绎得惟妙惟肖。做为奉献视听盛宴的又一创新之举，为广大同学提供了一个展示自我的平台，必将提高广大同学的科学文化素养。

五项目主体

进行初赛与决赛。

初赛：以学院为单位，进行简单的稿件式配音。

决赛：各院选出的选手进行汇赛，表演性配音。

六、项目评估

在该项目的计划、准备、执行过程中，对该项目进行充分的评估，具体涉及项目准备工作、组织进展、受众群体、报道情况及社会影响力等方面。

七、经费预算

三千元人民币

配音比赛策划书3

活动名称：校园配音大赛

主办单位：信息科学与工程学院团总支

活动类型：文化活动

活动时间：__年10月

活动地点：校园小礼堂

活动对象：全校大学生

策划负责人：王金浩、潘义诚

活动目的：丰富在校同学的课余生活，以服务同学为目的，普及视频初级制作软件。

活动内容：

活动开始阶段：

形式：前期将以户外路演的形式和线上发布报名表的形式线上、线下同时报名。

作品上交阶段：在规定时间内收集各支参赛队伍的上交作品，然后统一上传共享到线上，发起线上投票，浏览以及点赞，

活动决赛阶段：

1、提前布置会场，在大屏幕上播放优秀配音视频暖场，嘉宾和评委就位后播放开场视频晚会开始。

2、开场视频结束之后，配音大赛正式比赛开始，共分为三轮⑴正式配音，用参赛队伍自己准备消音版视频，现场配音。此环节将10组参赛队伍分为两组，每组5支队伍，按抽签顺序

决赛十组，抽签决定，两两一组。那这两个组轮流表演轮流猜，两个队合作答对的算作两队的总成绩，这个环节结束后⑶继续进行剩余五组的比赛。

3、请相关专业评委，正式配音环节分三部分打分，声音，感情以及舞台表现力，综合此三项算入总成绩。最终评出一等奖

名。

4、进行颁奖仪式，宣布大赛结束。

【待定：在大赛进行中，新浪微博墙会与大家互动，观众可为喜爱的队伍投票。投票方式会在当天通知。投票结果将化为人气分一项，计入总成绩】

经费预算：300元

配音比赛策划书4

英语配音大赛策划书

重庆科技学院第九届“经典英文影视作品配音”大赛人文艺术学院初赛主办：重庆科技学院外国语学院承办：重庆科技学院人文艺术学院学习部重庆科技学院第九届“经典英文影视作品配音”大赛一、活动主题：参与展示超越二、活动名称：经典英文影视作品配音大赛三、活动时间：2014年10月20日——2014年10月31日四、参与人员：人文艺术学院学习部人文艺术学院师生五、活动目的为活跃校园文化，张扬口语风采，丰富校园生活，响应我校甲子校庆。展示当代大学生风采，使学生超越自我，丰富自身技能和生活，开拓创新。工商管理学院将同外国语学院开展“经典英文影视作品配音大赛”给广大新生一个展示自己才华的舞台，提高自己的口语表达和交际能力，丰富大学生活。我院同外国语学院联合举办了“经典英文影视作品配音大赛”。六、活动意义给广大新生一个展示自己才华的舞台，提高自己的口语能力，了解外国文化，丰富大学生活。培养大学生参与、展示、超越的精神品质。为校庆文化贡献力量，积极锻炼学生的综合实践能力。七、活动流程 1. 由各班负责人通知本班学生活动启动，并组织报名参加。 2. 10月25日相关负责人联系比赛嘉宾评委。 3. 10月31日确定比赛场地，通知参赛团队，布置设计比赛场地，并按计划进行初赛. 4. 整理初赛晋级团队，并安排复赛相关事宜。七、选片要求

参赛影片必须内容健康，主流思想积极向上；尽量避免使用动画片（优秀影片除外）；影片字幕不能有英文，但可以保留中文字幕；为保证配音效果，应尽量选择质量好的DVD光盘，不能网上直接下载。八、评委：人文艺术学院大三英语模范学生代表，人文学院艺术团语言队相关人员。九、具体比赛内容 1.活动时间：暂定初赛时间10月31日（周五） 2.活动主题：参与展示超越 3.参赛对象：人文艺术学院英语表演能力突出学生，剪辑影片内容健康，主流思想积极向上。 4.活动要求 (1).活动团队自行下载相关影片，负责影片剪辑工作及比赛现场的影片播放工作。 (2).参赛团队在参加完院级初赛后，报名参加校级复赛。 5表演时间为5---7分钟。超出者酌情减分 6.队伍要求：每个队伍成员根据团队选择影片的人物角色而定，可以跨班级组队。 7.入围校级决赛后不能擅自更改表演内容。十、表演要求 1.语音准确，口齿清晰，语言流畅。 2.配音生动，符合角色感情表现。 3.主题鲜明，结构清晰，能抓住观众注意力。 4.表演自信，富有感染力，能体现当代大学生的风采。十一、评奖办法 1.评委打分 2.活动最终解释权归人文艺术学院团总支学生会学习部与艺术团语言队十五、活动中应注意的细节 1、避免抄袭。 2、工作人员应多与参赛队员沟通，及时传递信息。 3、为了防止参赛团队不多的问题应该加大宣传力度，确保通知到每一个班级。 4、比赛时统计分数要迅速、准确、公平公正。 5、比赛前要保证好队员参赛影片不受损害，话筒和电脑可以正常使用等。 6. 活动整个过程的资料好保存完好，整齐。十六、活动负责人及主要参与者 1、策划人：人文艺术学院学习部 2、工作人员：人文艺术学院艺术团语言队及学习部全体成员，大三英语模范同学。 3、参与者：人文艺术学院14级学生人文艺术院学习部 2014年10月20日星期五

学院配音大赛策划书(精选多篇)

学院配音大赛策划书(精选多篇) 学院配音大赛策划书一、活动背景语言模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然地语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言专家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与，全心投入。而影视配音兼趣味性、学习性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。现在正值新同学熟悉校园生活期间，我们开展这次配音大赛，既能体现滨江学院丰富多彩的校园文化，又给广大同学提供了一个展示自我、彰显个人魅力的空间。二、活动目的推行成功素质教育，发掘学生的语言表达潜力，夯实三项基本功之一，口语的训练，为所有热爱语言学习与交流的学生提供一个新的平台，培养和造就更多全方位发展人才。本次配音大赛旨在深化我校推行成功素质教育，促进学风建设，增强学生自主学习的积极性和竞争意识，丰富大学生课余生活，培养多元化人才。三、活动主题 “滨江杯“首届配音大赛四、活动时间初赛时间：决赛时间：五、活动对象滨江学院全体学生六、活动地点初赛：滨江报告厅决赛：大学生活动中心二楼小剧场七、活动流程

前期宣传： 1、在各食堂、宣传栏张贴海报，如果学校允许拉横幅，则同时进行横幅宣传。 2、在学校发放传单。 3、在西祠上发帖宣传。 4、在校内网上由活动负责人发帖宣传。 5、广播台宣传。报名流程： 1、在新旧食堂进行摆摊报名，不少于两天。 2、短信报名。 3、西祠跟帖报名。（注重联系方式）初赛流程：各参赛同学或团队可任意选择自己喜欢的影视作品配音片段（可以是经典电影，音乐剧，舞台剧，小品，相声等，时间约为3分钟左右）进行对作品的改编或者模仿。最后晋级八组或十组。决赛流程： 1.大赛参赛人员、评委、出席嘉宾准时就座； 2.主持人宣布"配音大赛"正式开始；决赛具体流程： 1.在比赛前抽签决定比赛顺序，参加决赛的参赛团体和个人一齐出场按照抽签顺序和观众见面并自我介绍，然后退场。 2.由主持人宣布一号参赛者进行表演，参赛者进行第一轮比赛:表演参赛必演影视段落。所有参赛者依次表演。在第一轮结束后由主持人宣布第一轮成绩。 3.其中穿插一些观众互动的环节，同时有礼品赠送给场上观众。 4.第二轮由参赛者按出场顺序抽取即兴配音题目。在第二轮结束后由主持人宣布第二轮成绩以及最后的成绩。

2020年线上配音大赛策划.doc

线上配音大赛策划书一活动时间:2016年3月份二活动主题:青春无畏，声飞扬。三活动宗旨:丰富学生课余生活,增强电影爱好者交流与学习，吸引更多对于播音热爱的朋友们四主办单位:河海大学校主持人队五参赛要求: 1 本次配音竞赛参赛对象为河海大学全校学生. 2 参加竞赛的学生须填写真实个人信息,包括真实姓名,班级,联系方式,以便确认参赛者身份. 六具体活动安排: 1 前期宣传: a 在全校各显眼位置张贴海报宣传此次活动（食堂，超市以及各教学楼） b 在文体中心、各教学楼前设置宣传办公点,同全校学生宣传此次活动 c 发放传单 d 广播站播报 e在线上各个公众号进行推广，并与点赞网合作，参与选手进行不同方式积赞报名 2 报名流程: a 不同公众号开通报名途径，进行线上报名 b短信报名 c 各个教学楼负责点进行报名 3 比赛

a 形式:电影摸拟原声配音电影改编配音 b 要求:参赛者自备比赛用影片,如果有困难,可在报名时注明,技术组提供帮助参赛者自行对电影作技术处理,如有困难,线上平台将进行不同的技术支持 c 评审: 在校学生，线上公众号所有用户，点赞网用户 d 赛场:线上赛场 e 赛程内容： 1.3月初进行第一轮初选，本人作品在点赞网赞数排名前30，将直接参与复赛，未进入30强的从海选开始比赛 2.3月中旬，作品进入公众号、网络平台、点赞平台进行大众和专业人士的点评，选择出优秀作品进入复赛 3.3月底，最终作品将进行线上线下不同专家、公众平台用户、全校师生进行最后的选择，决出前三强奖项设置: 特等奖（1名）IPAD MINI 一等奖(2名) 大洋百货购物券二等奖(5名) 三等奖(10名) 新华书店购书券最佳改编奖最佳创意奖学时加分、托福雅思试听课优惠券

大学配音大赛策划书3篇

大学配音大赛策划书3篇一．活动主旨：真情演绎，秀出自我。语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。外国语学院文艺部于机械工程学院组织部，文艺部共同策划此次电影配音大赛，一方面从各个艺术领域展现大学生风采，另一方面增进学院同学友谊，营造出共同学习，共同娱乐的和谐校园氛围。二．主办单位：外国语学院团委学生会，机械工程学院团委学生会三．成本单位：外国语文艺部，机械学院组织部，文艺部，校广播台四．活动时刻：初赛：4月15日,4月16日；决赛：4月20日五．活动地点：初赛：A1-305（暂定）；决赛：银都国际影城六．参赛对象：荆楚理工学院所有在校学生。七．活动形式与内容：（1）能够个人参加也能够组队参加（提倡组队），参加选手自行选择配音片段，在各学院负责人处报名并填好参赛报名表。内容：姓名，班级，参赛作品名，时长（3~5分钟），（教学楼B1.，广播台均设立报名点）。注意：上交作品时可交差不多剪辑并消音好的电影，也可将整部电影上交，我们可关心剪辑，消音。（但选手必须提早将电影拷贝好，到时上传到我们的电脑上,同时交作品时选手必须过来）（2）作品内容：配音电影要紧为中文和英文，各类影视作品均可，如电影，电视剧，小品，相声等。要求内容健康，积极向上。八．具体流程 1)报名时刻：4月6日至4月8日 2)集中收作品时刻：下午2点开始，5点半结束。地点：B1教学楼前 3)4月8日下午5点半前必须交上作品并交表格 4)4月13日：做好作品的剪辑工作，务必完成。 5)4月15日与4月16日：初赛在A1-305进行。评委由各学院学生会成员担任。 6)4月18日：选手培训，（暂定于）中午12：30—13：30 7)4月20日：决赛，教室银都国际影城评委待定。 8)大赛流程：初赛：竞赛时大屏幕首先仿效去原声的影视片断，参赛者在旁配合图像进行配音，同意使用工具及背景音乐,然后原音重现，供评委打分。初赛评委由各学院学生会成员担任。从参赛选手中选出（待定）对选手参加总决赛。决赛：共分“经典演绎”“应变创新”两部分进行。 ⑴选手们给自己参赛的电影配完音后，⑵每对还要随机抽取一个长度30秒到一分钟左右的无声电影片段，在为此加上新的台词、配音和内容，建立该电影的第二形象。九．评分标准：初赛：１、语音语调：音准、节奏、综合配音感受好，能深入作品的内容。２、清晰流利：声音清晰，表达流利３、情感表现：选手配音效果好，台词熟练，能操纵画面节奏４、作品有新意，配音有创意５、内容情节：内容健康向上，主题鲜亮，引人深思，有启发意义

配音大赛策划书

配音大赛策划书各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢一活动时间:xx年11月份二活动主题:青春无悔，激情无限三活动宗旨:丰富学生课余生活,增强电影爱好者交流与学习四策划主办单位:大连艺术学院表演艺术系学习部五参赛要求: 1 本次配音竞赛参赛对象为大连艺术学院全校学生. 2 参加竞赛的学生须填写真实个人信息,包括真实姓名,班级,联系方式,以便确认参赛者身份. 六具体活动安排: 1 前期宣传: a 在全校各显眼位置张贴海报宣传此次活动 b 在音乐楼前设置宣传办公点,同全校学生宣传此次活动

c 发放传单 d 广播站播报 2 报名流程: a 在音乐楼前设置报名处,进行集中报名 b 邮箱报名 c 短信报名王若尘赵颖欣赵金成 3 比赛 a 形式:电影摸拟原声配音电影改编配音 b 要求:参赛者自备比赛用影片,如果有困难,可在报名时注明,技术组提供帮助参赛者自行对电影作技术处理,如有困难,我协会将提供服务 c 评审:评委由表演艺术系主席,副主席,主席团助理,及各部门部长组成各部门副部长及干事可以向评委会提出建议 d 赛场:会场布置由表演艺术系全体干事负责赛场主持人请各部长举荐组员中有主持才能的人员担任

放映理事协同技术顾问调试好一切设备,并随时提供技术服务评委对一个选手进行打分后,请一个小组负责收集评分表,算分并记录,并在下一个选手结束比赛后交由主持人宣读得分场内秩序维持,通知参赛选手上场,赛后赛场清理由一个小组负责在比赛中穿插进行观众互动情节,同时有礼品赠送给场上观众汇总分数,由学习部部长公布获奖名单，由学生会主席颁发奖品 e 奖项设置:一等奖(2名) 二等奖(5名) 三等奖(10名) 最佳台风奖最佳改编奖最佳创意奖为了能写出更好的策划书，下面好范文推荐一篇范文,仅供参考： “岁月留声光影重现”外语电影配音大赛一、活动背景：电影是一种世界性的、超越国界的艺术。随着世界各国经济文化交流的越来

大学生英语配音比赛策划书简易版

The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编订：XXXXXXXX 20XX年XX月XX日大学生英语配音比赛策划书简易版

大学生英语配音比赛策划书简易版温馨提示：本方案文件应用在日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。一、活动背景语音的模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。二、活动目的为繁荣校园文化，营造浓厚的学习、工作、生活氛围，培养广大同学的英语学习兴趣，提高艺术修养和英语口语水平，促进本院学生英文影视爱好者之间的交流，并为所有热

爱影视艺术的数院学生提供展示其才能的平台，特举办此次大赛。三、参赛选手数学科学学院学生四、报名时间 10月23日—10月30日五、比赛时间 11月3日（周二）下午四点六、比赛地点博北a105 七、策划主办单位数学科学学院学生会学习部八、比赛要求 1、参赛作品内容积极向上，健康活泼。 2、电影片段要求是英文经典影片（建议非

配音大赛策划书

无锡城市职业技术学院“阳光之音”配音大赛策划书经济管理贸易系

一、活动背景 (3) 二、活动目的 (3) 三、活动时间 (3) 四、活动地点 (3) 五、举办单位 (3) 六、参赛对象 (3) 七、活动流程 (3) 准备阶段 (3) 初赛阶段 (4) 决赛阶段 (4) 八、评分标准 (5) 九、参与人员 (6) 十、注意事项 (6) 十一、经费预算 (7)

一、活动背景: 语言模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然地语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与，全心投入。而配音兼趣味性、学习性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。我们开展这次配音大赛，既能体现城院丰富多彩的校园文化，又能展示经管系学生的多才多艺。二、活动目的: 每个人的声音都是种动人的旋律，而配音是一门神奇的艺术，让我们做声音的主人，用声音展示自我，用声音演绎出我们心中的经典，用声音给这个校园增添更多的色彩！让我们一起在“阳光之音”配音大赛展现自我，彰显个人魅力。三、活动时间:五月初至五月中旬四、活动地点：待定五、举办单位：无锡城院经管系分团委学生会六、参赛对象：经管系11级学生七、活动过程： 1、准备阶段：（一）.通过海报和通知形式大力宣传大赛内容，利用多形式、全方位开展宣传活动，营造大赛氛围。 (二).海报2张：前期一张.贴于食堂北门口。决赛一张.用于决赛现场。（三）.拍照记录下来同学们为大赛准备时的风采，在决赛开始进场的时候播放。

英语技能大赛策划书

拂晓英语爱好者协会英语技能大赛相关事宜与活动内容主办单位：江西科技师范学院拂晓英语爱好者协会 THE ASSOCIATION OF ENGLISH LOVERS 二0一一年十月一、活动背景：促进和提高我校大学生的英语水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生活、发现优秀的英语后备人才、提高大学生的综合素质。并为配合我校的本科评估工作，争取以我校大学生优秀的英语技能能力，更好地与评估组领导进行交流，为评估工作贡献一份力量。二、活动主题：英语沟通校园，激情放飞梦想 Fly your dream ,fly with English 三、活动时间：预赛：2011/10/18 复赛：2011/10/21 决赛：2011/10/25 四、活动地点：红角洲校区教学楼五、活动目的：英语技能大赛将为大学生提供一个发掘兴趣、弘扬个性、秀出英语、演绎精彩的舞台！将此项活动办成我们大家用英语展示能力和风采的一个盛大的英语文化节。

六、主办单位：拂晓英语爱好者协会（社团）七、活动参与者：江西科技师范学院全体学生；九、活动流程：（一）前期准备工作：（二）中期活动： 1、预赛流程：(自由朗诵比赛) A、参赛者做一段自我介绍； B、展示快速阅读自带稿件（鼓励脱稿）时间为二分钟左右； C、由评委打分，计分员统分，得出进入复赛人员名单。 2、正式比赛复赛：现场主题口语表达比赛 A、协会内各部门干事提前一个小时布置会场； B、所有参赛选手提前10分钟到场抽签决定比赛顺序， C、主持人致开幕词，由选手自己抽签决定现场作文主题； D、选手按序号轮流进行比赛，评委评分、相关人员负责计分得出进入复赛人员名单。决赛：技能展示大赛所有参赛选手提前30分钟到场抽签决定比赛顺序，主持人致开幕词，由选手自己表演自己的专长特色，形

英语配音比赛策划书

机械工程系“英语配音比赛”活动策划书机械工程系团总支学生会 2012年4月11日

一、活动背景与意义当代大学生适应社会发展需求,对英语这门国际语言已不再只是局限于应试书写,更应重视其实践应用性.语言作为一门艺术,其更多的是在交流而非书写.英语作为当代中国与世界接轨,中国大学生与国际接轨的工具，其实用的重要性已经不言而喻了。当然，现在大学口语作为应试的一部分也不可或缺。因此，为了让同学们在英语学习这条道路上走得更好，我们机械系学生会团总支举办这次“英语配音比赛”，让大家更深切的感受“英语王国”的魅力。二、活动目的（1）提高同学们对英语学习的兴趣，使他们更好的学习英语。（2）提高同学们的口语能力，让英语学以致用。（3）感受英语文化，更深切的了解西方文化。三、活动主题用经典阐释英语魅力四、活动对象：机械工程系全体同学五、活动时间及地点报名时间：2012年4月15日—17日比赛时间：2012年4月25日下午3:00

地点：另行通知六、活动前期安排（1）活动宣传：在活动进行前在系宣传栏贴出海报宣传（2）邀请嘉宾：提前联系好英语水平较高的同学如即将出国留学的同学，向他们介绍此次活动并邀请担任此次活动评委。（3）部门合作：联系好学生会团总支各部门共同协作工作，联系新闻部记录活动点滴。（4）购买物品：提前购买礼品，水等活动必需品。（5）场地申请：由学习部人员提前申请活动场地。（6）报名安排：机械系一、二年级每班至少须出一组其他班级可根据需要自由组队，形式不限，有意向者可先到班长处报名，然后由各班长将人数及组别通知学习部最后由学习部安排并处理相关事宜。（7）奖项设置：按评分成绩选出前三名。

英文朗诵比赛策划书

英文朗诵比赛策划书一、活动目的为繁荣校园文化，激发我院学生对学习英语的热情，提高同学们的英语口语水平和个人朗诵能力，同时给同学们提供一个锻炼自我，增加内在修养的广阔平台，丰富同学们的课余生活，展示当代大学生的青春风采，秀出大学生的独特朗诵风格。二、参赛对象：全校大、中专生三、主办单位：韶关学院韶州师范分院英语系四、承办单位：韶关学院韶州师范分院英语系学生分会五、报名时间：3月28日—3月29日（学生可以到各班学习委员处报名，亦可活动目在28、29中午12：00—12：30和下午5:00—5:30在二楼饭堂门口和学生宿舍门口报名点报名）六、比赛时间：初赛：4月10日星期二晚上7:30 决赛：4月25日星期三晚上7:30 七、比赛地点：初赛：综合楼504和604 决赛：南苑小礼堂八、比赛形式：以个人形式参赛，分专业组和非专业组初赛：选手朗诵一篇自选材料（短文或诗歌），时间在2分钟以内决赛：选手随机抽取一篇待选材料进行朗诵，时间在2分钟以内

九、评分标准：（1）语音语调 20分（2）朗诵内容 30分（3）流畅程度 20分（4）情感 20分（5）综合效果 10分十、活动流程初赛： 1、前期准备（1）3月27日中午12:30在综合楼504召开各班学习委员会议，介绍比赛，并通知各班学习委员在3月29日之前收齐报名表。（2）3月27日，安排干事在早读期间到各班宣传英文朗诵比赛（3）3月27日—28日，张贴宣传海报，安排干事在二楼饭堂门口和学生宿舍门口进行摆摊（中午12:00—12:30，下午5:00—5:30），进一步宣传英文朗诵比赛，并接受同学们的报名。（4）3月29日，统计好报名人数，并提前打电话告诉参赛选手参加参赛者会议的时间和地点（综合楼604,3月30日中午12:30）（5）3月30日中午12:30在综合楼604召开参赛者会议，讲清有关比赛的注意事项，并让选手进行抽签决定上场顺序（6）3月31日，在系里挑选两名主持人，并对其进行培训（7）4月1日，邀请英语系老师作为评委（8）4月5日，申请工作证，场地（9）4月6日，制作号码牌和统分纸，并准备好所需物品

配音大赛活动策划实施方案

配音大赛活动策划实施方案 a;活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。下面就是给大家带来的配音大赛活动策划实施方案，欢迎大家阅读参考! 配音大赛活动策划实施方案1 一、活动主题：娱乐影视快乐配音二、活动目的：丰富大学生课余文化生活，打造文化校园三、活动时间地点：11月18日18：30—21：00地点另行通知。四、组织部门：法学院学生会素质拓展部五、活动对象：法学院07、08级各班级六、比赛比赛要求： 1、本次大赛为中文类配音大赛，每位或每组参赛同学可自由选择影视作品参加比赛，大赛会在综合评比中评出优胜者。 2、每班须出两支队伍参赛。每组成员1—5人，片长为5—10分钟，总台词不少于30句。 3、各参赛同学或团队可任意选择自己喜欢的影视作品配音片段，选手自行剪辑参赛片段。 4、影片内容需积极向上，无消极反动思想，符合法律主题。 5、比赛中要用到的配音片段内容一定要提前通知承办方，并根据需要自行对材料进行对白消音。

6、选手赛前30分钟到场，以利于比赛工作顺利进行。 7、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。比赛流程 1、本次比赛不再设初、预赛，各选手直接参加决赛。 2、比赛当天抽签决定出场顺序。 3、每当一组选手配音结束，评委对其进行打分，分数在下一组选手配音结束后报出。 4、汇总分数，宣布获奖名单。 5、本次大赛将评选出一，二，三等奖各一个，一个单项奖，即配音奖一名。嘉宾评委选择：待定。评分标准总分100分，每10分为一个分数级。 ——对于参赛个人的评分语音语调：30分清晰流利：30分情感表现：20分创新：20分 ——对于参赛团体的评分语音语调：20分清晰流利：20分

配音比赛策划书

经济管理学院学生会宣传部配音比赛策划书经济管理学院学生会宣传部撰稿人：宣传部 2018年2月27日一、活动主题

请君为我倾耳听二、活动目的为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上，健康文明的校园文化氛围,展现我校学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，同时培养当代大学生的创新和表现能力，加强学生间的文化交流，开阔思路、陶冶情操、增进沟通与感情，体现当代大学生的青春风貌和综合素质，激发广大学生对艺术热爱、推动校园精神文明建设。三、活动意义：以影视作品为载体，用配音大赛这种独具魅力的方式，来锻炼广大学生的语言能力，彰显语言的才华魅力，让参赛者在轻松中展现口才与临场能力，尽展青春风采，以展现经管学子朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。四、活动时间五月份五、活动地点二食堂三楼小剧场六、活动对象经济管理学院全体学生七、参赛形式 1、自由组队报名，人数1—4人，题材自选，配音影像自选，但必须保证其长度大约在1分钟--3分钟。 2、配音材料不限语种。八、报名时间及方式

四月末或五月初，每个系进行统计九、参赛准备及要求（一）初赛（1）各队自愿选择电视或电影片段1段，内容健康向上，或幽默搞笑，或情节经典，或富有教育意义。时长1--3分钟，要求语言简洁、地道、经典，语速适中，各参赛队伍须充分表现出片段中每个角色的特点，情感声音力求相似，这将是评分的主要标准。不得更改电影片段的台词，允许反串；（2）、必须自行消掉原始配音且保留背景音效；（3）、各参赛队伍必须在比赛前2天将准备好的视频文件上交承办方并得到认可后才能用于比赛。初赛会选拔出（6）支队伍进入决赛（二）决赛（1）在初赛结束后，初赛胜出的队伍通过抽签选择由承办方提供的经过消音处理的电视电影片段1段（难度基本一致），片段长度控制在2钟左右。各参赛队伍须充分表现出电影片段中每个角色的特点。（2）、鼓励各参赛队伍发挥想象力，对自选片段中的台词或对白进行适当改编，且改编内容必须健康积极。（3）、每个组员都要演绎一种或以上的角色，允许反串；十、评分标准（1）满分100分（2）每个选项满分10分（3）由现场抽取20名观众打分结合老师的打分，计分时去掉一

英语风采大赛策划书

邢台市五中初中部英语风采大赛策划书一、活动概述活动名称：第一届英语风采大赛活动口号：I ＳＨＯＷ爱秀，我爱我秀活动目的及意义：举办这次英语风采大赛的目的是激发同学们对英语的兴趣和热情，给同学们一个发现自我、展示自我的平台，通过这次英语风采大赛，同学们可以相互学习，相互提高，也可以丰富自己的赛场经验。这次英语风采大赛可以吸引众多的参与者，带动形成一个良好的英语学习风潮。活动内容：１、活动时间：初赛：3月号之前决赛：3月号下午２、活动地点：初赛：各班班级决赛：六层报告厅３、活动对象：初一，初二全体学生４、活动主办方：邢台市五中初中部５、活动形式：初赛－—决赛二、活动流程：本次活动流程主要分三个阶段：第一阶段：前期准备；第二阶段：初赛流程第三阶段：决赛流程；（一）前期准备

1.利用寒假假期，提前布置竞赛各项准备工作。 2.提前通知学生会画展板宣传； 3.利用校园海报宣传。（二）初赛环节初赛形式为班级选拔。各班英语教师可在本班选拔出代表本班参赛的一组英语课本剧，一段英语配音片段和一位个人英语演讲代表。1.课本剧内容健康、积极向上，每组课本剧时间控制在3分钟之内，人数控制在8人以内。可自带背景音乐（时间过长评委可打断或适当扣分）。2.配音片段时间控制在2分钟之内，人数控制在5人以内。3.个人英语演讲时间控制在3分钟以内，演讲稿内容要求健康、积极向上。（三）决赛环节奖项分为集体奖和个人单项奖。课本剧和配音片段两项比赛成绩相加，评选出集体奖一等奖两名，二等奖三名，三等奖五名。个人演讲为个人单项奖，评选出一等奖两名，二等奖三名，三等奖五名。比赛由评委分别打分，满分10分，以0.5分为一分数段。评分标准： 1.演讲内容：满分2分。紧扣主题、充实生动、积极向上。 2.语言表达：满分4分。语言规范，口齿清楚。发音标准，语调自然。 3.演讲技巧：满分3分。表达生动，体态语言和表演技巧运用贴切。 4.时间把握：满分1分。时间把握准确到位.

红色革命电影配音大赛策划书

红色革命电影配音大赛策划书一、活动背景中国革命波澜壮阔的历史进程，传承着可歌可泣的英雄史诗，记载了成千上万的革命英烈的奋斗足迹，永远都是鼓励和教育后来人的最佳题材。在建党90周年之际，为进一步丰富我校校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围、弘扬民族精神，展示我院学生释放激情的精神风貌，特策划开展“红五月”原声电影配音大赛活动。二．前期宣传在宣传部的配合下，完成海报宣传工作。海报制作力求做到新颖，醒目，有气势，张贴到位。各班团支书及文娱负责各班内部的宣传工作，以通告和开会等形式传达活动意义、活动主旨及丰富的奖项，调动同学们的积极性，鼓励学生积极踊跃参与比赛，保证活动能顺利进行。三．大赛主题追忆革命岁月，传承红色文化四、活动目的及意义通过以“追忆革命岁月，传承红色文化”为主题的红色革命电影原声配音大赛，激扬青春生命，传承红色精神，让团结之棒为之传递，让真理之情为之坚定！这次活动，也为让广大同学感受到红色经典的魅力和配音的乐趣，加深对红色文化的理解，提高同学们的爱国情怀。让红色经典超越时空的生命力，与你我缘梦相依。五、活动对象：湛江师范学院人文学院全体全日制学生（团队参赛）

六、报名方式由各班文娱委员统计参赛者名单并上报学院团委文艺部邮箱。要求每个班的报名表和成品在5月25日前上交团委文艺部邮箱。七、活动时间及地点时间: 5月28日晚上7点半地点: 教三 601 八、活动内容及要求 1、本次比赛分为三个环节,分别为:原声再现、创意配音、组队pk。 a.原声再现。参赛者在广泛了解相关革命性的电影后，自选一段配音影片进行模仿配音表演。 b.创意配音。选手根据电影片段，发挥想象，灵活运用自己丰富的历史知识以及生活经验，用当代大学生的视角，为影片人物配音，向其注入新的血液。 2、影片内容积极向上（革命片或爱国片），能真实反映当时革命性的社会、人生和思想等； 3、参赛选手可上网查阅相关红色革命影片，并于比赛前自选相应影片，处理好配音片段（也可自选合适的背景音乐），成品上交团委文艺部。 4、选手报名时需填写好相关资料（报名表）。 5、选手必须提前20分钟到参赛现场，以利于比赛工作顺利进行，逾时将取消比赛资格。

‘英语电影配音大赛策划书

“魅影魅声”英语电影配音大赛策划书活动名称：第二届“魅影魅声”英语电影配音大赛（横幅内容）（周五（5月27号）下午前挂好横幅）。安排横幅制作（大华制作）和挂横幅（团委）活动目的： 1、活动通过电影配音形式，为全体同学提供展示英语才华特别是口语水平的机会，帮助同学们提高口头表达能力，激发学习英语的热情，并促进同学们对英语学习的热爱，通过比赛的形式交流英语学习心得，互相学习共同进步； 2、紧跟时代潮流，力求把优秀的英文电影中所融入的优秀世界观价值观传递给同学，寓教于乐，为全校的电影爱好者提供一个展现自我、释放个性的舞台，通过活动使同学得到放松，也会给同学们介绍更多优秀的外国经典影片，更好地了解西方文化； 3、丰富全校同学的课余文化生活，在紧张的学习之余通过这样有益的活动放松身心，为接下来的学习生活做准备； 4、通过这次电影配音大赛，加深同学之间了解，增强团队协作意识。活动组织机构：主办单位：（由英语备课组负责）赞助单位：活动参与：活动由高中部主办，高中英语备课组承办，欢迎全校同学参与；活动时间、地点：时间：5月26日（星期四）晚上7:00-9:30 （暂定）地点：学校学术报告厅

报名方式：本次活动采取以班级为单位，自由组队方式，每队参赛人数不限。活动所需资源：报告厅、音响设备、电脑、赛前所需的第一环节电影片段，奖品；邀请校领导、外教、以及全体英语老师担任评委。参赛准备及要求：初赛：时间：5月11日（周三）地点：高二12班要求：（1）每一个班先自行挑选，选出一队代表参加初赛；（2）各队自愿选择英文电影片段1段，内容健康向上，或幽默搞笑，或情节经典，或富有教育意义。时长3-5分钟，要求语言简洁、地道、经典，语速适中，各参赛队伍须充分表现出电影片段中每个角色的特点，情感声音力求相似，这将是评分的主要规范。不得更改电影片段的台词；每个组员都要演绎一种或以上的角色，允许反串；（3）必须自行消掉原始配音且保留背景音效；（4）各参赛队伍必须在待定时间将准备好的视频文件上交郑敏丽老师并得到认可后才能用于比赛。决赛：时间：5月26日（暂定）地点：学校学术报告厅形式：从初赛选拔9支队伍进入决赛 1、第一环节：各队将在初赛结束当天晚上收到由承办方提供的经过消音处理的英文电影片段1段（每组都一致），片段长度控制在2分钟左右。各参赛队伍须充分表现出电影片段中每个角色的特点，要求英文发音准确，情感力求相似，这将是评分的主要规范。不得更改电影片段的台词；

配音大赛策划

“五言六色”趣味配音大赛策划书化学与制药工程学院共青团团委化青春歌剧社团，心愿天空社团【活动主题】 “五言六色”趣味配音大赛【活动时间】 2015年10月29日晚6:30 【活动地点】化工楼b座109 【活动背景】此次活动可以让同学们展现同学们的思维能力，以团队的形式选择自己喜欢的视频片段，用自己的语言现场去给视频配音，说出自己的心声，以自己独特的语言特色，给观众带去不一样的视听享受，让所有人感受到思维的乐趣。【活动目的与意义】活动通过配音形式，帮助同学们提高口头表达能力，激发同学们对话剧表演的热情，并促进同学们对肢体表达的热爱，通过比赛的形式交流学习心得，互相学习共同进步。此外，可以丰富全校同学的课余文化生活，在紧张的学习之余通过这样有益的活动放松身心，增强团队协作意识。【活动对象要求】 1，参赛对象:化学与制药工程学院全体学生（2016届新生） 2，为贯彻落实协同创新精神和促进培养复合型人才，可以不同班级学生自由组队，以团队的形式报名参赛，每个参赛队要求2-5人，每班最少一个参赛队。【活动内容与方式】大赛主题：创新、趣味、合作一、比赛形式：视频采用自主选材配音的形式。各队根据自己选择的视频片段进行配音。要求语言简洁、情感丰富、语速适中，各参赛队伍可以尊重原文，也可进行适当的创新，也可结合当下的新闻时事热点槽点。二、作品提交：各组在报名后须在指定日期之内上交所需视频材料，以压缩文件形式发送到指定邮箱，文件名标注为队伍名称及队长姓名。【视频作品要求】 1、配音的作品可以为电影、动漫、电视剧片段、搞笑视频、纪录片、历史片等。 3、视频总长为2-5分钟。 4、用自己的语言进行配音，语种不限，可采用英语及其他语种和方言进行配音。 5、表达自己的真实感情，作品内容必须积极向上，严禁抄袭，抄袭者一经发现取消比赛资格。评分规则：共100分发音准确流畅清晰30分包含创意创新思想20分

配音大赛活动策划书

“精彩世界，等你发声”校园配音大赛策划书一、活动背景语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼趣味性、学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。二、活动主题精彩世界，等你发声三、活动意义通过配音大赛这种独具魅力的方式，来锻炼广大学生的语言能力，彰显语言的才华魅力，让参赛者在轻松中展现口才与临场能力，尽展青春风采，以展现贸院学子朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，推动校园精神文明良性进步。四、活动时间 2015年X月X日五、活动地点 XXX 六、活动对象 XXX 七、活动流程 1)播放视频(网络配音片段)

2)主持人开场 3)各队伍自我介绍(队名，口号) 4)主持介绍比赛规则第一轮：自主配各参赛队伍轮流配音各自准备好的配音的片段，先观看原片。附：影视或动漫作品；时间三到五分钟；可以自行视频剪辑台词改编；现场情景模仿可加分。第二轮：黑白配各组抽取其他组第一轮视频进行配音。附: 可以自行台词改编；现场情景模仿可加分；人数不足时一人多配。 (准备歌唱节目1首，给选手准备时间) 第三轮：红配绿随机抽取台词及视频，现场配音。附：台词可稍加修改。(游戏环节前抽取，游戏之后开始本轮。) 评分标准(附二) 5)比赛开始 6）游戏环节播放影视音频片段，现场观众举手抢答，答对可获小礼品。 7)领导老师颁奖、总结八、活动准备前期准备：

1)初赛(附一) 2)网技部设计活动宣传单 3)宣传部绘制活动宣传海报 4)组织部、外联部负责活动宣传，报名表(以小组为单位)统计（食堂设点、下班级、网络平台） 5)办公室定制活动横幅、申请场地及物资 6)办公室提前检查所有设备都能正常运行 7)办公室及学习部负责现场布置以及分数统计 8)文娱部准备好开场视频及第三轮比赛的题目(视频及台词) 9)网技部负责活动PPT 10)心理部负责游戏环节题目 11)文娱部提前邀请主持人、礼仪小姐并确保准时到场 12)主席团提前邀请老师当评委 13)进入决赛的小组提前抽取比赛顺序中期准备： 1)注意各个比赛环节时间控制与衔接问题 2)维持活动现场秩序的稳定后期准备： 1)比赛结束后，清理好现场 2)活动总结九、预期效果进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上，健康文明的校园

2016英语配音大赛方案

英语趣配音活动方案一、活动背景：我校大部分学生在学校里接受的英语学习都是以应试为主，为了应付各种以笔试为主的英语考试，在英语学习过程中，老师给学生教授更多的是词汇和语法方面的知识，能运用英语流畅地进行交流的学生人数并不是很多。“哑巴”英语已经越来越成为学习英语最大的障碍。语音语调是我校学生弱项之一。二、活动目的及意义：为了活跃我校全体同学学习英语的气氛，提高学生的英语口语表达能力及英语综合运用能力，培养学生学习英语的兴趣，激发学生学习英语的热情，配合我校提高教学质量的工作，我校英语组举办英语趣配音活动，为学生提供一个展现实力、表现魅力的平台，进一步培养和提高学生学习英语的热情。纠正学生的音语调。三、参赛人员：小学1至6年级全员。四、活动时间及地点配音练习：2016年4月28日—5月15日学生根据“英语趣配音”APP自行练习，教师跟踪辅导。预赛：5月18日上交给本班英语老师配音视频的文件。 1-2年金朝霞3年孟凡祎4年李彤 5年黄玲6年鲁静决赛：5月19日下午1:00 地点：智慧教室低年段 5月20日下午1:00 地点：智慧教室中年段 5月21日下午1:00 地点：智慧教室高年段五、活动内容及评分标准 1.比赛组别：本次比赛面向一--六年级全体学生，比赛分为1-2低年组、3-4中年组、5-6高年组三个组别。 2.比赛形式：比赛分为初赛和决赛。

（1）初赛比赛内容： 1-2年《粉红猪小妹之颜色3》 3-4年《爱莎，起床了》 5-6年《白雪公主的爱心》. 评分标准参赛选手注意画面与声音同步，达到画面与声音一致，使表演效果真实自然。由主任和各英语教师根据音频择优选出本年段10名同学参加决赛。（2）决赛比赛内容：内容由两部分组成每部分50分，总分100分 1-2年《粉红猪小妹之颜色1》 3-4年《大象爱跳跳》 5-6年《七个小矮人》 1-2年《粉红猪小妹之数字3》 3-4年《四季天气》 5-6年《小佩睡午觉之数鸭子都不行》六、前期准备工作 1．英语组开会研讨、进行活动策划，形成活动方案。 2．选定活动时间、地点。 3. 邀请评委及嘉宾，校领导以及英语老师等。 4.抽签决定比赛顺序，各年级英语教师自行组织，各队派1名队员抽签。 5.准备活动所需材料及音响设备等物品，如收集光盘并按比赛顺序存放于电脑上。 6. 安排评委、嘉宾、观众及参赛选手座位，准备评委所需评分表、笔等（朱） 7. 从六年级选出两名主持人。七、所设奖项：各年段分设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名和优秀奖。十一所需经费、资源 1．奖状

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通信心协心理电影配音比赛策划书活动名称：心理电影配音比赛活动时间：2013年活动地点：南京信息职业技术学院活动对象：待定。。。。活动目的：通过形式独特的心理电影配音比赛，培养大家一个好的心态，增进大学生对心理健康的学习，更好的促进身心健康。活动单位：南信院通信心协活动开展：一．准备阶段 1.活动申请 2.召开会议，讨论方案，结合讨论结果，确定最终方案实施计划。落实工作分工，明确各部门职责。 3.由组织策划部完成该活动的策划书，工作安排，做好前期有关准备工作，并由其全面开展工作。 4.宣传部： ◆横幅宣传 ◆宣传板宣传 ◆制作电子版的宣传稿，在校内网、BBS上进行宣传。 ◆网络宣传（QQ，人人。。。。） ◆设计及复印海报和宣传 ◆口头宣传 5.活动经费预算。 6.外联部邀请嘉宾。 7.办公室统计参赛人员。 8.工作人员餐饮。二．活动举办阶段 1.办公室确定好各班的参赛作品、参赛人数。 2.选定好好两位主持人。 3.初赛具体流程和安排： a)场地安排布置。（宣传部） b)参赛人员的签到。（办公室） c)用电脑播放背景音乐。（宣传部） d)每个部门抽出两名干事负责会场纪律和秩序。 e)赛后的收拾，场地的清理。（策划部）

4.决赛安排： a)场地的安排布置。（心协全体成员） b)参赛人员的签到。（办公室） c)评委水和水果的摆放。（策划部） d)派发给评委节目单和评分表。（宣传部） e)照相（宣传部） f)灯光及音响效果（外联部） g)邀请评委（外联部） h)现场秩序维持（会长+两名干事） i)道具的搬放。（策划部） j)建立一个指挥中心，负责及时调度。（会长+两个部长） k)赛后场地的收拾和清理工作。（心协全体人员） 5.决赛流程： a)主持人出场。 b)嘉宾发言。 c)主持人宣布决赛开始。 d)中间穿插精彩节目表演及互动小游戏待定。。。。 e)请嘉宾颁奖。 f)主持人宣布结束。 6.颁奖仪式 a)由部分嘉宾在决赛完毕后当场进行颁奖，奖金及奖品事先准备好，到时公室的人员为嘉宾呈上。三．后续工作 a)清理场地卫生。 b)负责人总结发言。评分标准：一、比赛成绩以百分制计分。二、评委总数为单数，分别去掉最高分和最低分，求其平均分。三、节目评分标准： 1)语速衔接（20分） 2)配音效果（20分） 3)创意灵感（20分） 4)团队协作（20分） 5)总体印象（20分）注意事项：活动期间要注意参加人员的安全和结束后场所的清洁。策划人：杨巍时间：2013年3月

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