学雷锋,跳蚤市场爱心义卖活动

学雷锋，跳蚤市场爱心义卖活动

时间：2018-07-11 10:47:00 | 作者：刘寓潇

学校每到三月就要开展学雷锋活动。今年，老师让我们三年级的这帮小记者三月四日去嘉亨茂前坪开展学雷锋，跳蚤市场爱心义卖活动。老师让我们各自从家里带些旧书籍、旧玩具去卖，然后把所卖的钱捐给需要帮助的同学。

我们千盼万盼总算盼来了这一天，中午，我们戴上蓝色的记者帽，提着带来的物品，排着整齐的队伍，迎着温暖的阳光出发了。一路上我们有说有笑、兴高采烈的到了目的地。我们先用旧报纸铺在地上当我们的摊位，然后都迫不及待的把带来的各式各样的物品摆到摊位上。

义卖开始了，只见周乐大声吆喝，一大群人把她的摊位围了个里三圈，外三圈，而我这边冷冷清清的无人问津。这时，我灵机一动，好像灯泡突然亮了起来，里头刻着几个大字“拿着书到人群中去推销”我首先问了一个老奶奶，很遗憾老奶奶摆了摆手走了，我又拦住了一位老爷爷，老爷爷摇了摇头，看着其他同学推销了好几样东西，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，我一定要为我的宝贝找到合适的主人，我瞄准了一位戴眼镜的叔叔“叔叔，请看看我这本牧羊神豹，是著名的动物大王沈石溪写的，里面的内容很精彩，原价20元现只卖15元，不仅便宜而且还献了一份爱心”我一口气把话说完。叔叔当场夸了我几句，高高兴兴地买下了这本书。第一笔生意已成交，我信心大增，更卖力地推销起来……

愉快的时间很快结束了，通过这次活动，我们既锻炼了自己，又奉献了一份爱心。

”跳蚤市场“爱心义卖方案

“跳蚤市场”爱心义卖活动方案 一、活动目的 1、学会生活，播撒一粒热爱生活的种子。让学生在准备义卖物品和义卖的过程中感受生活的多姿多彩，对生活因知而爱，热爱生活。2.学会感恩，播种一颗感恩的心。通过简单的买卖让学生感受到挣钱不易，对父母的付出因知而爱，懂得感恩。学会营销，播下一个理财的行为。让学生初步感受市场经济，学会推销、购买商品，设计促销标语、广告、海报，增强团队意识。学会环保，播种一种良好的习惯。培养孩子不浪费物品、节约资源、爱护环境的意识和良好劳动习惯。 3.提高能力，让学生在活动中得到以下方面的能力提升和生活技能训练： 数学方面: 1．通过亲自参与实践活动，认识人民币，在活动中感受各种钱币的实际价值，掌握人民币的换算及简单的计算； 2．学会整理物品，初步认识商品的价格，懂得分类标价； 3.培养应用数学知识解决生活实际问题及合作交流的意识和能力，获得一些简单的购物经验，养成爱护人民币的良好习惯； 语文方面: 1.培养学生主的语言交际能力。要让学生有话可说，有理服人。具备一定的招揽生意的技巧和方法。 如：怎么吆喝招揽生意？（训练学生吆喝时的大声和大胆）怎么使自己的商品交易成功？在推销中该如何面对拒绝？ 2.具备在买卖过程中面对不同消费者进行讨价还价时的应对技巧。 品德方面: 1.简单的买卖可让学生感悟生活，培养节约意识。积极参与活动，懂得感恩。锻炼学生的交际组织能力和营销意识。 2.摆摊收摊时要有良好的文明习惯。摆摊收摊要秩序井然、商品陈列有特色、地面卫生情况良好等等。 美术方面： 制作自己物品的价码标识牌，以及本班级卖场的宣传画等。 二、活动时间：初定：五月8-11日下午（五月8号初中组，五月9号五六年级组，五月10号三四年级组，五月11号一二年级组） 三、参与对象：全体学生（欢迎老师一同参与） 四、活动地点：校园操场 五、活动准备： （一）交易物品准备

“跳蚤市场”活动方案

美好童年，开心跳蚤----天元小学第三届“跳蚤市场”活动方案 一、活动目的： 1、通过旧物循环利用,以物换物和以钱换物的方式，推广循环经济、生态环保的 思想。让学生把家中闲置文化用品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换，从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，让学生们体验“公平买卖”、“劳动快乐”。 2、通过交易，让低年级孩子初步学会使用人民币，对人民币的加减提供一个实际 的操作平台，让学生学会理财，学会推销、购买商品，设计促销标语、广告、海报，增强团队意识，培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。 二、活动时间： 2016年5月 27日下午(2点半开始） 三、活动地点： 教学楼一、二、三楼的东、西头廊道 四、活动对象： 全校学生 五、活动实施： （一）一楼廊道布置——班家长志愿者负责彩旗、气球的整体布置。 （二）设计展台——美术老师负责指导制作,家长义工协助悬挂。 1、各班设计本班的展台方案(包括商铺海报、装饰品)，并给展台起名，如“爱心超市”、 “红苹果义卖场”等。 2、各班设计的广告语，制定的促销展板、标语、条幅、海报等5月27日悬挂，活动 后要取走。 （三）准备义卖物品——数学教师负责：通知、指导、把关。 1、每位学生准备至少三件卖品，须经家长同意。可以是自己多余的学习用品，看 过的图书，用过的玩具及多余的小摆设，自己制作的手工艺品、书画作品,自己烘烤的饼干、点心等，以看过的书籍为佳。 2、所有卖品的质量、定价由家长和数学老师把关——为锻炼孩子实践计算能力， 一、二年级孩子的物品建议标价有角的尾数。 3、每件卖品由学生和家长协商价格并贴好价格标签，每件卖品定价最好不高于5元，数学老师或家长志愿者现场指导，把好出售计算关，指导灵活销售。

跳蚤市场活动总结

华豫学院第三届“跳蚤市场”活动总结 2010年 5月26日下午～由院团委主办、校学生会生活部承办的华豫学院第三届“跳蚤市场”在5—10号宿舍楼道路两旁顺利开幕。本次活动为期三天～在5月28日晚9:00左右圆满结束。经过前期的精心策划～认真筹备～才使得“跳蚤市场”顺利开始～火热进行～并完美落幕。 本次活动在总结了前两届的经验后达到了预期的效果。就参与人数来说～各年级同学积极参加～共有摊位130余个。活动现场人山人海～摩肩接踵。就买卖物品而言～毕业生们慷慨出售～现场物品琳琅满目～应有尽有。另外～此次活动得到了学院领导的充分肯定～学生处张继忠处长、院团委许老师和郑老师都亲自来到现场参观～耐心指导跳蚤市场工作～并亲切看望毕业生～和他们进行面对面的交流～希望他们能把此次活动当成自己在华豫学院的完美谢幕。同时～在院保卫处的大力支持下～我们的活动有条不紊的进行。 通过“跳蚤市场”这个平台～将毕业生们闲置的东西以低价转给所需要它们的同学～较好的阐释并宣扬了“建设节约型校园”的口号。同时～也培养了同学们勤俭节约的良好品格。在“跳蚤市场”上～同学们淘到了各种学习资料、生活物品、电子产品等实惠的东西。同时在与学长学姐们的交流中～精神上也是受益匪浅:总之～在这次活动中～各级学生各得其所～现场气氛活跃。大家都有着或多或少的收获。 在本次活动中～学生会各部门团结协作～积极配合～充分体现了学生会人责任心强、敢于担当、不怕辛苦的精神。同时～通过此次活 动～也考验了我们的团队～锻炼了我们的新人～充分展示了学生会良好的形象。 但不可避免地～本次活动中也有诸多不足之处。首先～在此次活动开始之初～没有对摊位进行有效的规划～造成了个别摊主垃圾乱扔～对校园环境造成了影响。

跳蚤市场活动策划创意方案

跳蚤市场活动策划创意方案 跳蚤市场是号召在校生拿出自己闲置不用的东西，我们收集起来，对这些物品的 主人一一进行登记，然后采用跳蚤市场的形式将这些东西卖给其他需要它们的同学。 以下是小编精心收集整理的跳蚤市场活动策划,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。跳蚤市场活动策划1 一、活动基本信息 主题：校园跳蚤市场 时间：“十一”长假起 地点：学院操场 主办方：学院校学生会勤工信息部 二、活动内容 号召在校生拿出自己闲置不用的东西，我们收集起来，对这些物品的主人一一进 行登记，然后采用跳蚤市场的形式将这些东西卖给其他需要它们的同学。活动后未被 卖出去的东西须打电话通知所属人来取回。 三、活动目的和意义 1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的同学，发展循环经济，各取所需，为建设节约型社会尽一份力。 2、节约是中华民族的传统美德，体现了求真务实的品质。大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。 3、大学生应该克服消费上的虚荣心和攀比心，优化校园风气。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响，一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气，而且会伤害同学的自尊心，疏远同学关系。合理消费适度消费不仅有利于自身素质的 提高，也有利于营造良好的校园气氛。 4、通过此次活动，加强部门人员之间的团结互助，锻炼每个工作人员自身的能力，特别是我们大一的新生，需要好好体验一下，积累经验。 5、以跳蚤市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台。也借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。 四、活动可行性

1、一些学生买了许多对自己无用的东西，丢掉浪费。所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。这可使学生出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西。 2、有些学生会把自己不用的东西以较低的价格卖给“二手市场”的商家，商家又会以较高的价格卖给我们学生，这对于我们学生来说将是不划算的。所以我们希望通过建立跳蚤市场，搭建一个平台，让广大学生受益。对所有学生来说都是一个难得的机会。这次活动将起到一个很好的效果。 五、活动前提条件 1、获得校方的活动准许。 2、争取得到各社团组织的协助和支持。 3、要获取足够的前期活动经费开支。 4、所有参与活动的学生都要登记注册，以方便活动的组织。 5、本次活动只针对在校学生，登记必须持学生证，坚决杜绝以赢利为目的的行为出现。 六、活动前期准备 1、形成初步的策划方案，并获得校方的支持。 2、向学校申请此次活动的审批。 3、对场地进行规划。召集部门人员开会，介绍场地与分配工作。 4、确定活动所需桌凳的来源以及数量，方便我们进行“u”字形的摆放。 5、与校广播站取得联系，希望他们可以帮我们做滚动的宣传。 6、在各个院系的教室外墙上、校内宿舍和当代学生公寓、食堂以及学校主干道边贴上我们的宣传海报，尽量让所有在校生都能看到我们活动的大概信息。 七、活动预算(单位：元) 宣传横幅：50 宣传海报：20 宣传单：50 水费：20 展板：10 帐篷：100 其他费用：50

爱心义卖活动作文1000字

20xx年12月12日，我们中学举办了一次别开生面的“爱心义卖活动”，全体师生以这种特别的方式迎接20xx年的到来。我们踊跃捐物、购物，将义卖募得的资金捐给需要帮助的小伙伴。通过这次活动，大家在帮助别人的同时也感受到了那份温暖与快乐。 正午十二点整，义卖活动正式开始。各班的商铺在班主任的指导下分工有序，每个义卖摊位上摆满了各式各样的小物品，如学习用品、图书、长毛绒玩具和手工艺品，真是琳琅满目、丰富多彩。各班的摊主都非常有商业头脑，推销货物煞有介事，个个使出浑身解数。为了吸引更多的顾客，各班门前都张贴了色彩鲜艳的海报，摊主们还扯开嗓门大声叫卖起来：“做过路过不要错过！”“大家赶紧买呀，买一送一！”“凡一次购物满40元者，附送布娃娃一只！”叫卖声此起彼伏……同学们你一群、我一簇，聚集在每一个摊位前，说说笑笑地买着自己心宜的物品。每件生意成交，买方兴高采烈，因为价廉物美；卖方兴致勃勃，因为爱心得款。 我和同伴在每个商铺里穿梭，每到一个摊位便仔细地看一看，感受着不同寻常的义卖场面，同时也在寻觅自己中意的物品。这时，我来到了初一班的门前，他们班的海报上的一句话吸引了我：“爱心义卖——助人亦自助，献出你的一份爱，一切从心开始。”我对着身边的同学说：“你看，这句话写得是不是很有道理？通过义卖活动，我们既可以买到自己喜欢的物品，又可以帮助生活上又困难的同学，我们何乐而不为呢！”说着，我们转身走进教室。此时，一只明黄色的小熊维尼正朝我微笑，我俯下身子仔细一看，原来它是一只标价18元的暖手宝。我暗自思忖着：妈妈是我们家里最怕冷的人，为此她常常要灌热水袋暖手。 今天，我为何不为妈妈买下这只小熊暖手宝送她呢？她见了这只暖手宝一定会很开心的，而且会更加喜欢我这个孝顺儿子的。于是，我上前去和摊主砍价。“这只暖手宝18元太贵了吧！便宜点卖不卖，12元成交如何？”小摊主冲我微微一笑，说：“我看你是诚心诚意想买，这样吧！给你抽个奖，看你手气好不好，它能抵扣这只暖手宝的价格。”“还有这等好事？”我睁大了眼睛，惊讶地说道。我随即就从抽奖箱中摸了一张奖券，我飞快地展开它，“一等奖，抵扣现金十元！”我惊喜地读出声来。“哇，你运气真好，居然中了我们班设立的头奖！好吧，8元成交。”摊主面露喜色地说道。我高高兴兴地付了八元钱，心满意足地捧着小熊维尼暖手宝离开了初一班。 那天，我们班所得的爱心款为四百九十多元，是年级组里最高的。这些钱对急需帮助的人来说，可能微不足道，但是表明了我们浓浓的爱心。虽然每个人花的钱并不多，但是大家通过此次活动体会到：在帮助别人的同时，就是收获快乐的时刻！

学校跳蚤市场活动总结范文(精选3篇)

学校跳蚤市场活动总结范文（精选3篇） 学校跳蚤市场活动总结1 跳蚤市场”是由院学生资产部承办的活动，我们系为了此次活动的顺利开展，丰富同学们的大学生活，让大学生强化勤俭节约意识，于xx月xx 日在校学生会的带领下在老英语角开展了“跳蚤市场”活动。 一、活动大概安排： 1、活动对象：此次活动针对南昌工程学院全体学生。 2、活动时间：xx月xx日早上08点至晚上6点 3、活动地点：英语角 4、活动宣传与过程：此活动由各系资产部配合。12月7日各系上报摊主人数以及抽签选取摊位场地。09号上午6点各系资产部开始布置各系摊位，8点摊主开始入场摆卖物品，院资产部负责安检以及摊位协调。晚6点左右各摊位陆续结束摆卖。 二、活动意义： “跳蚤市场”活动展现了我们当今大学生勤俭节约的精神风貌。培养了创业和市场经济意识，丰富了大学生活。 三、活动取得成功的原因： 1、前期筹备工作到位：院资产部很早就对各个系部的情况进行了了解，而且校园各处也贴有跳蚤市场的海报或横幅，在同学们当中做了充分宣传。 2、活动组织得力：跳蚤市场选在了星期六下午，此时大部分学生都没有课，使得很多学生和摊主可以参与其中。

在跳蚤市场当中资产部对摊位的协调也很得当，使得当时活动开展的比较顺利。 四、不足之处： 1、宣传方面：此次活动中，我系对大三大四的宣传远远不到位，很多大三大四的学生都是到了前两天才知道跳蚤市场的举行。 2、摊位方面：摊位分配略有不足之处，不是分多了就是少了，虽然后来协调的还行，但这种情况应该可以避免就避免。 3、物品监督检查方面：此次活动是旧物买卖，有些毕业生都是卖的新东西，监督方面略显疏松。 五、我系以后应注意的事： 1、全面考虑细节，预先做好准备。 2、加大宣传力度，让每个学生都应知道活动的展开，细节上，我们的工作安排不够合理，没有调动每个人的积极性，以后需要改进。在工作上，很多时候比较拖拉，没有效率，导致整个团队时间的浪费，在以后的工作中，一定要提高办事效率，让我们的工作更好更快的开展。 六、总结： 一个活动，没有来自各方的阻力，平淡顺利的开展与结束，我们就不能在其中有所收获，那么这个活动对于我们策划组织者本身来说就是毫无意义的希望以后，我们部门策划更多的，服务于学校、学生的好活动，同时提升我们整个部门的实力。

举办跳蚤市场策划书

举办跳蚤市场策划书 一．活动背景 为了迎合“节约型社会”的时代背景，激发并增强大学生潜在的节约环保意 识。开辟一个专供闲置物品交换的市场，既能节省开支，又能满足自己需要。让大学生跳蚤市场成为爱心接力的赛场。将同学们交换的闲置物品进行循环使用，提高利用率，充分实现其价值。 二．活动目的 为了帮助同学们合理地处理那些还能够发挥作用的旧物品，将我们许多“留之无用，弃之可惜”的物品，以低价或赠与给同学们，以达到节约金钱，节约资源的目的。在这种特殊的市场中，同学之间的交易不单纯是为了金钱利益。使之有助于激发大学生的爱心和感恩之心，进而推广，掀起一场献爱心的浪潮。在活动开展过程中还能结交朋友，增进新老生的交流。 三．活动主题 你的实惠，我的需要 四、活动对象 ***** 全体学生 五．活动时间及地点 时间：十月中旬至十一月中旬 地点：学校教学楼前广场 五、活动内容及开展形式在学校举办一个跳蚤市场，鼓励同学们把自己认为没有利用价值的东西一二手价卖给同学，这样既有利于资源的重复利用，也有利于培养同学们的节约意识。在市场的边上我们还准备设立一个志愿者爱心角，同学们还可以把自己不要的东西通过这个爱心角捐给需要的人。 1、活动以寝室为单位自愿报名，如果物品少，也可以多个寝室合为一组报名 2、物品大致分为电子产品，服装饰品，学习资料，日常用品，体育器材这几类，便于划分区域。

3、把桌子排成一行，把卖的物品放在桌子上，作为卖区。（桌子由社团部协助提供）1. 前期准备 （1）制作宣传单，并在活动开始前 2 周，把宣传单及报名表发至大一，大二各班宣传委员，并向其详细介绍活动内容，在 4 天后及时收回报名表，对毕业班同学进行男女生寝室宣传，并在寝室楼宣传栏张贴宣传单。 （2）配合宣传部一起制作海报，并提前一周将海报置于 2 号女生寝室楼旁。 （3）对报名表进行整理。 2. 活动当天 （1）各位参与活动者需提前半小时将自己的物品放在指定的摊位上，在活动期间需在指定摊位进行买卖。 （2）在活动期间无论是买者还是卖者都需本着自愿的原则，买卖双方商议价格。（3）活动中由志愿者负责对秩序和人员的管理。 （4）活动中需要拍照记录。 3. 活动后期 （1）对活动进行讨论总结，取其精华，去其糟粕。（2）对活动成果以海报形式进行展出，对活动中优秀的寝室进行表扬。六．活动注意事项 1. 维持活动秩序，注意人员安全。 2. 活动中不可使用扩音器, 音响等太吵闹的设备。 3. 活动结束后及时对场地进行清理。 ***** 志愿者协会 ***** 2009.8.9

图书义卖活动作文4篇

图书义卖活动作文4篇 导语：“卖书了卖书了！我们的书削价大甩卖喽！”随着一声声的叫卖声很快把我吸引了过去原来是我们学校在举行献爱心图书 义卖活动 1记一次图书义卖活动 天空像海一样湛蓝一朵朵云彩排成了巨大的笑脸仿佛在迎接令人激动的义卖活动 等啊盼啊！终于等到了爱心义卖的到来我迫不及待地拿起钱用最快的速度来到操场上左顾右盼起来 看！原本寂静的操场一下子沸腾起来人山人海热闹非凡仿佛变成了一家跳蚤市场个醒目的招牌“拔地而起”一声声叫卖飞入耳畔“走过路过不要错过啊便宜卖了便宜卖了！”同学们摇身一变一下子了经验的售货员和推销员“你们的爱心的诚心超值抽奖活动开始啦！”操场上的吆喝声不绝于耳 商家们也各有各的妙招来吸引顾客！瞧！五7班的女同学在“店”门口跳起了白族舞蹈微笑每时每刻都挂在脸上美丽的舞姿吸引了众 多“顾客”前来观看商铺有卖玩具书籍的有卖学习用品的有卖饰品的还有卖叫不上名来的小玩意的…… 大家忙来忙去可真是不亦乐乎看！六3班的几个推销员蹬着椅子手举几样毛绒玩具在空回上下舞动脸涨得通红卖力的大声叫喊着：“快看快看！买玩具书籍抽奖了啊买一件抽一次百分百中奖！”小会计们也不甘落后有条不紊的记录着每一样东西所的钱数还不时的帮

着销售进货的同学更是想出了千奇百怪的招数采购精美的物品在操 场上一圈一圈的搜索着低价收购高价卖哈哈！真不愧有着小商人的称号啊！ 班的店铺此时也被挤得前胸贴后背大个子杨鹏琨两手举着书在空中左右挥舞大声喊道：“超值侦探小说10元一本！好运不可错过！快来买啊！”说着他踮起脚尖眼睛瞪得溜圆身体也在的左右摇摆着售货员蒲文轩也不闲着左手拿着收到的钱右手把东西递给顾客并迅速 找钱给还向后边记账的同学报着数目：“谢谢您的惠顾！yes10元！” 就在我也开始了大搜索“嗯先从自家店铺搜起！”我自言自语道橙色的封面吸引了我的眼球呵这我最心仪的《感动世界的一百个名人》我顿时高兴的大叫起来：“我就要这本书蒲文轩给你钱不用找了！” 小时仿佛像流水一样飞快的义卖也结束了操场上又恢复了往日的宁静分分角角虽少蕴含的是一份爱心一份奉献；零零碎碎虽小凝聚成的却是巨大的力量这次义卖让买到了许多喜爱的物品也为民族伙 伴的到来尽了的一份力献了一片爱心 2爱心图书义卖活动 “卖书了卖书了！我们的书削价大甩卖喽！”随着一声声的叫卖声很快把我吸引了过去原来是我们学校在举行献爱心图书义卖活 动 今天下午原本冷冷清清的篮球场顿时变成了热闹非凡的“大街”了只见桌子连着桌子像一条长龙桌子上放的图书像一座座小山而且 山连着山连绵不断

跳蚤市场活动总结

跳蚤市场活动总结 本次“跳蚤市场”是有院实践服务社主办的活动，由院学生会协助我们一同举办的。这次蚤市场活动顺利的的完成了。我们的跳蚤市场活动丰富了同学们的大学生活，让大学生强化了勤俭节约的意识，于5月12日在学校的支持下在食堂门口开展了“跳蚤市场”活动。为了累计经验，吸取教训，特对此次活动进行回顾总结。 本次活动的背景：本次活动的时间是在我们社团交接之时，所以本次活动基本上全部都由大一新生来进行，大二学长们基本上不参与，由我们社团跟院学生会大一新生合作开展，本次活动的前期准备工作，策划及讨论、宣传跟赞助的问题都是由我们大一新生来完成的。 一：基本情况 1、活动对象：本次活动针对水院全体学生及校园内教职工等。 2、本次活动可以分为四个小部分：前期的策划、组织、宣传和最后的现场活动。 3、活动的策划跟人员的分配：本次活动在活动开始前十天左右就开始拉赞助商，招募各个商家，摊位主等。在活动前五天左右由我们社团进行宣传，由我们社团为本次活动除了一个展板放在人员流动多的地方，而且本次活动我们还拉起了两条横幅进行宣传。并且由院广播站为我们播出宣传。

在本次活动的前两天已经把活动的安排传达给各个商家跟摊主，准备工作结束。定于5月12日上午8点40开展活动，由于天气比较热，我们于下午2点活动结束。大部分摊主都准时到了分配好的摊位上进行物品展卖，社团各部门人员也均按照分配参与此次活动。 二：活动的效果 通过本次“跳蚤市场”活动，同学们可以再校园里买卖自己的物品，可展现出当代大学生勤俭节约的精神风貌，培养了创业市场经济意识。丰富了大学生活，以跳蚤市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台，节约体现了求真务实的品德,大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。宣传节约光荣,营造厉行节约的社会氛围。通过这个活动，同学们可以把大量闲置的东西以低价转让给需要的同学，既解决了东西太多无处堆放，毕业时行李太多太累赘的麻烦，也让低年级同学可以以较低价格得到书本、用品等可以再次利用的物品，在买卖双方之间实现了双赢。经过活动期间对摊主及参加者反馈的情况，大家对本次活动的举办反映都很好。 三：活动现场 本次活动是从早上8点40到下午2点结束，提前由我们男生去布置活动现场，简单的流程：搬桌椅，联系商家，布置现场，分配工作，记录，活动结束。本次由于担心会出现

跳蚤市场义卖活动作文

不一样的跳蚤市场 站前小学四（5）班陈静远指导老师滕海燕 盼星星盼月亮，终于盼到了我最最期待的跳蚤市场。 往年，跳蚤市场都是热闹的，是“砍价高手”和“购物狂人”的天堂。 只有想不到，没有买不到。商品应有尽有，琳琅满目，让人眼花缭乱。今年的 跳蚤市场对大多数人来说并没有什么不同，但对我来说却多了一个巨大的挑战 －－当一名经理。 到了跳蚤市场开始的时候，我怀着忐忑不安的心情来到了操场上，心想：唉，一个组有十二个人，他们的血汗钱都由我来保管，那么多钱我要是弄丢了 怎么办？算错钱数了怎么办？东西卖不出去怎么办？虽说我很是忧心忡忡，但 在我看到那些精美的饰品，丰富的书籍以及可爱的毛绒玩具之后，担忧全都飞 到九霄云外去了。管它当什么经理，现在我要干的就是疯狂地shopping ！ 咦，那是什么？啊！是一盏好可爱的台灯。摊主是一个女生，我问：“这个多少钱？”“十元钱卖给你算了！”“啊？这么贵？同学啊，我们这是爱心 义卖，跳蚤市场，半卖半送，便宜点吧？你看别的摊上好多东西那么便宜都还 没卖掉。你的卖这么贵，小心卖不出去.......就便宜点卖给我吧！五元钱行不？”那个女生被我说得云里雾里，只好说：“好吧。五元就五元！”接着，我就像 条嗅觉敏锐的猎狗，这儿挑挑，那儿拣拣，淘到了不少宝，直到把钱快要全花光。 时间过得真快，马上就轮到我们组来卖东西了。我有件玩具吉它，一带 到学校它就引来众人喜爱。因此我对它可有信心了。果然，没多久就有顾客上 门了---一个比我低年级的女生。别看她比我小，她讨价还价的功夫可不能小看，我用我的三寸不烂之舌与她舌战了三百回合，才将吉它于原价卖出。 虽然最初业绩不错，但后来却越来越手忙脚乱。“陈静远，钱拿去。”“钱飘啦！快去捡！”“陈静远，快记帐啊！”我忙来忙去，简直都要手脚并 用了，还好有孙靓颖和王莘翔帮忙，不然我一定是史上最倒霉的经理了。 经过这次活动，我体会到了父母工作的艰辛。我明白了不该乱花钱，因 为每一分钱都是父母辛苦挣的。我想，我长大后挣了钱，一定要好好孝敬父母。

跳蚤市场活动方案模板

田田英语跳蚤市场 活动方案 一、活动总体目标 本次活动本着“你的多余，我的需要”和“卖的是快乐，买的是实惠”的理念，引导学生将自己不要的旧图书、学习用品、玩具、自制的手工艺品、小制作等拿到跳蚤市场展示，交流，拍卖，从而培养学生的商业意识和经济头脑，培养队员的表达能力，组织能力，应变能力，理财能力，提高学生参与社会活动时间能力，培养小朋友的经济价值观，从身边的小事做起，不浪费自己的物品，自觉养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，响应环保低碳生活，培养具有良好综合素质的好孩子。为此，田田教育决定在端午节之际开展“跳蚤市场活动。” 二、活动目标详细阐述 A、在活动中，培养小朋友良好的交往态度，倡导文明交往的风气，培养文明礼貌的行为； B、在买卖过程中，培养小朋友诚信的品质，体验劳动的艰辛，学会尊重劳动，尊重别人； C、在与人打交道的过程中，培养小朋友遇挫不怠的良好心理素质； D、了解商品的定义及商品交易遵循的原则和方法（等价交换原则等）； E、培养小朋友与不同人交往的能力，掌握一些与人交际的技巧； F、培养小朋友的语言表达能力； G、发展小朋友独立解决问题的能力，培养他们的创造思维及社会综合实践能力； H、建立初步的经济价值观。 三、活动方案 I、时间：6 月22 日下4 点半开始 2.地点：田田英语校区 3.参与对象：田田教育所有学员及家长（备注：可带自己的亲戚和朋友过来参与），欢迎 报名参加。 4.具体流程： 1）活动之前，请小朋友至少选定4 件商品（或换或卖，但至少保持一件商品是用于出售而不是交换）。需自带摆摊用的大桌布或者塑料布，或者泡沫贴，学校可提供小桌子、小凳子等能放置商品的展台。。 2 4 点开始入场，由家长带领孩子铺排装扮摊位，摆放商品和价签。 3） 4 点半点正式开始交易。 4）先请小朋友推销一下自己的产品。 5）自由交换。 （为什么要设置有些商品是出售？想要买的小朋友，一定要卖出去商品，才能积攒到钱去买自己想要的。而且要尽可能快地积攒，否则有可能被别人买走。有助于帮助孩子认识到赚钱的不易。） 5.报名办法： 1）报名暑假强化班的同学可直接带朋友和家人参加。 1）想参加的同学在教务老师处报名名额有限只限10 个人，如报名人数超过将从中选拔 10 人成为摊主，其余都成为卖家，并说明是否带亲戚朋友过来。（因为需要知道大概有多少

关于义卖活动的作文八篇

关于义卖活动的作文八篇 今天是一年一度的六一国际儿童节的前一天我们学校组织每个班级举办一次义卖活动我们班选了几个售货员而我是负责记录的义卖会的现场热闹极了同学们的叫卖声、呼喊声响彻云天就连九霄云外的神仙也听得见呢！ 想卖出去东西还真是件挺不容易的事我们四处吆喝也不见有人来买我们的东西不过俗话说的好万事开头难！我们是不会轻易放弃的别看一开始没有人来买我们的东西过了一会还真别说来看的人一下子多了起来“这个多少钱”“那个多少钱”询问声此起彼伏生意红火起来了！有些同学开始砍价我们只好把价钱降了又降售货员忙的不亦乐乎我也跑前跑后的记录那些卖出去的东西小摊上人山人海水泄不通、人声鼎沸大家都抢着买我们班的物品 最后桌子上还剩下几本书实在是卖不出去了又降低了价格变成了一块钱一本这样总会有人买吧！我虽然是记录的但是我帮着售货员推销“又便宜又好看的书啊！快来买啊！”来看书的人一下子多了起来“给我看看这本！”“我要那本！”同学们争先恐后的买书场面火爆的不得了！书很快买完了有的同学甚至还为抢不到自己喜爱的书而懊悔呢！ 等我记完了这笔生意来到买玩具的摊位我才发现摊上的东西早已卖出一大半了因为我们卖的东西几乎都是崭新的质量也很好不少客人都带着自己的朋友再次来光顾我们摊位

一个半小时下来我们的东西基本上都卖的差不多了这次的义卖会也就在欢笑中画上了一个圆满的句号虽然卖的钱不多但包含了我 们对贫困地区的小朋友沉甸甸的祝福： “祝贫困地区小朋友能像我们一样过一个快快乐乐的儿童节！” 今天是六一儿童节孩子们的节日上午到学校看完六一文艺汇演后就开始图书玩具义卖了几个大块头男生齐心协力抬起几张桌子摆 放到操场上 我手里篡着妈妈早上给我的五十块钱东张西望看看有没有令我心仪的东西学校里人山人海把桌子围得水泄不通售货员大声叫喊：来买呀大减价买一送一喽杂志一元一本！还有的人试图向别人推销玩具图书我都回避那些推销图书的往熙熙攘攘的人群里走去我尽量往上 跳在高处看看有没有我心爱的《冒险小虎队》和《寻宝记》可惜这种书实在太稀少了我没有看到一本我垂头丧气去其他地方看看在我眼 中有些书我看过了；有些书非常精致但是太幼稚了；还有一些书虽然吸引眼球不过包装不太好有的已经折页、甚至散架了妈妈说不仅要买好书书还要精致一点 我边走边瞧突然发现了一本《冒险小虎队》我像发现了一堆金元宝一样伸手去拿谁知道刚拿到手又有一只手伸来我一看原来是我 们班的乔彬哲他说他付过钱了我不得不把手缩回来这时我的余光一 扫见到了一本《赛车总动员》我一把抓起欢欢喜喜地去结账我把五十元大票子儿拍到售货员面前大声问：这书多少钱售货员回答：这本书一元我的天我不是在做梦吧！这本书原价是二十四元现在一下子减了

小学生跳蚤市场活动总结

小学生跳蚤市场活动总结 跳蚤市场结束后，我在想这样有意义的活动应该经常举办，因为它教我们知道了自己不需要的东西别人会需要，起到了环保节能的效应。下面是小编收集的小学生跳蚤市场活动总结，欢迎阅读。 小学生跳蚤市场活动总结1 为了继承和弘扬中华民族艰苦朴素的传统美德，我们五（6）班经过前期的精心策划和认真筹备，特举办了此次“跳蚤市场二手买卖”活动。此次跳蚤市场卖方和买方都是本班同学，主要有书籍、首饰、圆珠笔、明信片、电子产品等物品。 本次活动从上课15分钟后开始到下课前5分钟结束，历时15分钟后顺利落幕，针对此次活动现做如下总结： 一、活动的成功之处： 1、活动前期老师已经组织本班同学进行相关知识学习，并做了活动策划、活动规则，并对本班的买卖物品做好了分工负责的安排，对本次活动做了一个良好的铺垫。 2、本班的班干和相应组长很尽责，维持现场秩序。 3、部分同学留着无用的物品得到了最好的处理方式，价格优惠，既有利于买方又有利于卖方。 4、买卖双方同学都遵守诚信交易，遵守互惠互利的原则，交易进行的很顺利。 5、很多同学在买卖过程中交流了学习经验和学习体会，增强了班上同学间的友谊，并对同学们的学习有所帮助，受益匪浅。

二、活动的不足之处： 1、活动前的物品统计做的不够详细，导致卖方较少，买方更少。 2、安排的时间不够。我们的活动时间只有15分钟，部分同学还没有进行货比三家，还未物色到理想的商品。 3、吸引力不够。我们的产品都过于单一，主要以书籍、学习用笔为主，大家都有的物品，需求量就会减少，吸引了就不够了。 此次活动意培养了同学们艰苦朴素的精神、总体市场交易规划的能力。跳蚤市场虽然已经结束，但是节约的风尚却应该永驻心间，节约不是一时兴起，而是每一天。毕竟作为当代小学生，发扬艰苦朴素的精神是我们的使命，我们学习勤俭节约，是在学习一种道德品质，学习一种人格力量。 小学生跳蚤市场活动总结2 “跳蚤市场”是由院学生资产部承办的活动，我们系为了此次活动的顺利开展，丰富同学们的小学生活，让小学生强化勤俭节约意识，于xx 月xx日在校学生会的带领下在老英语角开展了“跳蚤市场”活动。 一、活动大概安排： 1、活动对象：此次活动针对全体学生。 2、活动时间：xx月xx日早上08点至晚上6点。 3、活动地点：英语角。 4、活动宣传与过程：此活动由各系资产部配合。12月7日各系上报摊主人数以及抽签选取摊位场地。09号上午6

跳蚤市场爱心义卖活动方案

华英中英文学校“爱心跳蚤市场”义卖活动方案一、活动目的 以“分享你的快乐，献出我的爱心”为口号，本着“您的多余，我的需要”的理念，引导学生将自身不需要的玩具文化用品、运动器械和自己的小发明，小制作等拿到跳蚤市场展示、交流，从而培养学生的交往能力和实践能力，培养他们的经济意识。同时，倡议学生用义卖所得捐赠到学校爱心基金处，去帮助更多需要用爱来温暖和关怀的学生，培养学生乐于助人，关心他人的品质。 二、活动宗旨：义卖有价爱心无价 三、活动口号：爱心大舞台奉献大家来 四、活动时间：3月7日（星期四）下午13:30--15:00 五、活动地点：学校操场 六、活动对象：全体师生 七、横幅：“华英中英文学校“爱心跳蚤市场”义卖活动”、“爱心无限快乐奉献”（两条） 八、活动准备及要求： 1．班主任积极做好爱心义卖活动的发动工作,让学生明白爱心义卖的意义，自愿捐出手中闲置不用但又完好无损的学习用品、小玩具、小摆设、图书、纪念品……作为义卖物品。美食可由家长与孩子一起提前制作并作好定价，必需要保证食品的安全。 2．各班所有义卖商品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖商品进行验收，“合格产品”才能进入义卖市场。特别贵重物品要与家长沟通，并退还。 3．每位队员要准备好相应的零用钱、压岁钱积极参加活动，人人都献出一份爱。

4．学生整理自己的商品，进行分类标价，单件商品价格以1——10元人民币为主，大商品物件或者贵重物件可在老师的指导下定价，且班内要有专人进行记录并统计。 5．每位学生准备1件以上义卖物品，义卖物品需经家长同意。 6．各中队要为本中队自起一个有意义的“商场名称”，可自行制定促销展板、标语、条幅、促销口号等（如：爱心商场） 7．以班级为单位，各班要推荐产生营业员、店长、后勤管理人员若干名，进行评比，自制挂牌（也可胸牌、臂章或帽子），要求在营业执牌上注明店名、职务、姓名等，其余学生担任顾客。（班主任自行在活动前进行人员分工及培训，可以根据班级情况进行轮班制上岗） 8. 学生在活动前要了解商品交易遵循的原则和方法（等价交换原则等）；从经济的角度掌握经营技巧、了解一定的营销、促销手段；实现学科知识的整合，运用数学的方法计算商品交易中的找兑（记账、算账）。 9. 在活动中，各班主任要认真组织并督促学生开展活动；各管理人员要坚守岗位，认真履行岗位职责。 10 .在活动中，要求学生有良好的交往态度，倡导文明交往的风气，各班级要有团队合作意识、竞争意识。在推销商品的过程中，做到互相尊重，诚信交易，不得强买强卖。 11、各班义卖后的剩余商品退还给学生本人。 12、活动结束后，各班负责清理展位周围的卫生。 13、活动结束后，各班上交《班级义卖商品统计表》，义卖所得金额统计好交到庞肖云老师处。

跳蚤市场策划方案

跳蚤市场策划方案 跳蚤市场策划方案（一） 一、活动背景 为响应国家可持续发展战略，发展循环经济，提高资源利用率，现我们校学生会举办“跳蚤市场”，以有效减少资源浪费，提高资源利用率，让闲置物品有效得到二次利用。同时提供一个低价买卖平台，帮助同学们缩减开支，并可以体验自己买卖的快乐。 二、主办单位 xx外事学院学生会生活部 三、活动时间 20xx年x月x日至x月8日，每周三周四周五下午16：00-18：00 四、活动地点 南区校团委楼前广场（缴费大厅门口） 五、活动对象 1、xx外事学院即将离校的学长学姐 2、有闲置物品可再次利用的全体师生 六、活动宣传 ⅰ、活动前期 1、制作宣传单进入各班宣传。

2、制作海报、展板放置在各餐厅门口。 3、借助qq群，官网新闻，xx论坛，贴吧论坛进行网络宣传。 4、联合xx知音电台，xx电视台，xx校报进行宣传。 ⅱ、活动进行 1、邀请校电视台，新闻媒体进行实况跟踪报道。 2、在活动现场的各摊位上张贴各类商品海报。 ⅲ、活动后期 1、各个参与人员进行活动总结，进行资金结算。 2、在校园官网及各类学校论坛上公布活动现场的照片和视频。 3、xx各媒体进行总结报道。 七、活动参与方式 1、以寄售方式进行，由主办部门接受某些不方便摆摊的卖家，委托出售。 2、以个人（团队）形式进行报名参加注册摊位。 八、活动参与条件 1、参与人员须是本院师生。 2、参与物品必须是完好可再次利用，进行公平销售。 3、有问题的物品销售时需说明，遵循买卖自愿原则。 4、所参卖物品必须是健康向上的。 九、活动现场布置

1、摊位统一布置在团委楼前广场，使用统一序号排序。 2、为避免纠纷，摊位位置随机抽签，不得更换。 3、设置服务部，帮助同学们咨询。 4、设置仓库管理部门，实时登记销售物品。 5、设置财务部门，方便资金周转，资金代存，并设置验钞机，零钱换取服务。 6、设置代售部门，由生活部成员组成，帮助不方便现场销售的卖家进行销售。 7、设置监察部门，实现现场公平公正交易。 8、设置治安管理部门，维护现场秩序。 十、活动流程 （一）营业前工作： 1、所有工作人员佩戴工作证。 2、由生活部，外联部各小组分工布置现场，听从统一指挥。 3、所有摊主均实行抓球选取摊位，以避免纠纷。 （二）营业中工作： 1、各摊位销售人员谈吐举止要委婉大方，不得与顾客出现争吵情况。 2、各工作人员要做好本职工作，认真负责。 （三）营业后工作： 1、所有工作人员分工收拾现场，并进行打扫。 2、所有摊主及参卖人员进行资金结算，并上报财务处。

小学生跳蚤市场活动总结7篇

小学生跳蚤市场活动总结7篇 亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档小学生跳蚤市场活动总结7篇，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 小学生跳蚤市场活动总结1 200x’x年5月26日下午，由院团委主办、校学生会生活部承办的华豫学院第三届“跳蚤市场”在5—10号宿舍楼道路两旁顺利开幕。本次活动为期三天，在5月28日晚9：00左右圆满结束。经过前期的精心策划，认真筹备，才使得“跳蚤市场”顺利开始，火热进行，并完美落幕。 本次活动在总结了前两届的经验后达到了预期的效果。就参与人数来说，各年级同学积极参加，共有摊位130余个。活动现场人山人海，摩肩接踵。就买卖物品而言，毕业生们慷慨出售，现场物品琳琅满目，应有尽有。另外，此次活动得到了学院领导的充分肯定，学生处张继忠处长、院团委许老师和郑老师都亲自来到现场参观，耐心指导跳蚤市场工作，并亲切看望毕业生，和他们进行面对面的交流，希望他们能把此次活动当成自己在华豫

学院的完美谢幕。同时，在院保卫处的大力支持下，我们的活动有条不紊的进行。 通过“跳蚤市场”这个平台，将毕业生们闲置的东西以低价转给所需要它们的同学，较好的阐释并宣扬了“建设节约型校园”的口号。同时，也培养了同学们勤俭节约的良好品格。在“跳蚤市场”上，同学们淘到了各种学习资料、生活物品、电子产品等实惠的东西。同时在与学长学姐们的交流中，精神上也是受益匪浅！总之，在这次活动中，各级学生各得其所，现场气氛活跃。大家都有着或多或少的收获。 在本次活动中，学生会各部门团结协作，积极配合，充分体现了学生会人责任心强、敢于担当、不怕辛苦的精神。同时，通过此次活动，也考验了我们的团队，锻炼了我们的新人，充分展示了学生会良好的形象。 但不可避免地，本次活动中也有诸多不足之处。首先，在此次活动开始之初，没有对摊位进行有效的规划，造成了个别摊主垃圾乱扔，对校园环境造成了影响。其次，在此次活动前期，缺乏和团委领导之间进行有效的沟通，一些信息没有及时上报，有待在以后的工作中继续完善。 通过此次活动，生活部得到了宝贵的经验财富，这些都将使我们这个团队更加成熟，更加进步。在院团委的领导下，生活

跳蚤市场活动方案与总结

文档从网络中收集，已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持. 五（3）班“跳蚤市场”活动方案与总结 【活动形式与目的】 模拟“跳蚤市场”的形式，学生可以找到自己不再需要的文具、玩具、书籍以及其他一些物品，作为自己准备出售的商品；也可以自己创作作品，例如画画、做手工、做布娃娃等等；还可以和家长商量，拿出家中的物品出售。 再把自己准备的商品标上合理的价钱。注明用途及使用事项，特别注意价钱要合理，不可以存在欺诈的行为。 交易时，可以物易物，也可拿钱买货。可以询问、选择自己中意的商品，根据自己的喜好程度进行砍价、购买，文明购物。 这样的活动，用真实生动的情境增强学生理财的意识，培养学生勤俭节约，合理消费，公平交易的意识以及资源循环利用，绿色环保理念。 【活动时间】2014年5月23日 【活动地点】班级教室 【活动准备】 （一）个人准备： 1.准备与同学交易的物品。你想通过活动得到哪些物品？ 2.给自己准备的物品分别标出一个合理的价格，还可以想好用什么广告语？准备使用哪些礼貌用语？ 3.根据自己家庭和个人需求实际情况，预先测算自己在活动中的消费，并准备适当的零花钱。 （二）小组准备： 1. 给自己的“门店”取了一个有意思的名字。并在彩纸上进行设计。

. ，有的“守摊”，有的主动出击，到各交易区进行自由交易或交换。 建议小组内设置：宣传销售员×1，收银记录员×2，外出采购员2人。活动中，采取“两班倒” 4.小组如何招揽顾客。 （三）教师准备： 1．及时贴：方法指导——商品名称+价格，如：飞镖 2.00元2．统计表格：三个小组下发1张，指导各小组提前统计。 3.与学生一起设计“跳蚤市场”摊位的设置。 4.与学生一起制定市场规则。如：不购买本小组的物品，定价原则，爱护物品，管理帐目等。 5.准备张贴各“超市”名。 【活动流程】 主持人简单的开场白 同学们，大家好，大家盼望已久的“跳蚤市场”就要开市啦！ 我是“跳蚤市场”物业管理处负责人 ——现在，请各家超市经理对自己超市做一个简单的介绍和宣传！ 各家超市都已经准备了玲琅满目、丰富多彩的各类商品。 在“跳蚤市场”开市之前，我要向各家超市和顾客提几点建议：请各家超市要诚信经商，不要以次充好，以劣充优。更不能强迫顾客购买商品，强买强卖。要文明经商。 请各位顾客合理消费，在购买商品时，要货比三家，争取买到价廉物美的商品。根据自己的喜好程度进行砍价、购买，文明购物。 现在，我宣布，“跳蚤超市”开市啦！ “跳蚤市场”营业，守店的守店，购物的购物，15分回到本超市，顾客和留守的营业员互换角色。

爱心跳蚤市场活动方案

爱心跳蚤市场活动方案 一、活动基本信息 主题：爱心跳蚤市场 时间：暂定 地点：运动场 主办方：温州中通国际学校英语组 二、活动内容 号召同学们拿出自己闲置不用的东西（图书、玩具、衣服等等），收集起来，对这些物品进行价格登记，然后采用跳蚤市场的形式将这些东西卖给其他需要它们的人。活动结束后同学们将买卖商品爱心所得捐赠给希望小学的孩子们。 三、活动目的和意义 1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的人，各取所需。 2、节约是中华民族的传统美德，培养学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。 3、通过此次活动，加强同学之间的团结互助，锻炼每个同学的能力，让孩子们需要好好体验一下，积累经验。 4、以跳蚤市场的形式，提供一个互利互惠的交易平台。也借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。 5、作为爱心之旅的活动之一，将所得爱心款捐赠给希望小学的孩子们。 四、活动口号：环保、节约、爱心你我他 五、活动具体方案： 1、先给同学们讲解本次活动的意义和注意事项； 2、每组家庭发放一张“个体工商户营业执照”； 3、爱心家庭将商品分组按“U”形进行摆设，一个组一个摊位，大 家共同合作对外进行商品交易买卖。

4、活动最后20分钟，同学们可以选择外出购物（家长留守），也可以选择留守摊位（家长浏览），以确保每个摊位前留有一个留守人员。 5、活动结束后颁发奖状：“精英摊主奖”、“模范摊主奖”、“爱心摊主奖”。 六、活动具体准备和分工： 1、本次活动分为宣传组和后勤组。 宣传组：负责整体市场的布置和背景音乐、爱心学校的宣传图片展示，尽量让出入运动场的人都能看到我们活动的大概信息。负责整场活动的摄影和录像。 后勤组：负责“营业执照”、奖状、爱心捐赠箱的制作、每组家庭一瓶水、活动期间孩子们和物品的安全、现场秩序的维护。 2、活动评选标准：精英摊主奖为商品成交金额最多者；商品成交数量最多者；模范摊主奖为表现突出者，由活动组共同评选；爱心摊主奖为所有参与的爱心家庭。 3、具体奖状内容：亲爱的**同学，在本次爱心跳蚤市场活动中，表现优异，获精英、模范、爱心摊主奖），特发此状，以资鼓励。