Windows命令行串口工具

Windows命令行串口工具

目录

Windows命令行串口工具 (1)

1、概述 (2)

2、参数列表 (2)

3、参数说明： (2)

4、帮助例子： (4)

5、下载地址： (4)

1、概述

由于windows平台没有类似linux下的minicom命令行式的超级终端工具，于是使用python在windows 32位的平台下写了一个。最终运行结果比较满意。

软件独立运行无需安装。经测试在win7与xp平台运行正常，其它平台没有进行测试。

软件的功能主要是包括最基本的纯超级终端模式、只接收数据、只发送数据（ASCII

下支持换行），支持从文件读数据发送到串口或写数据到文件中。加上参数（-H），支持转换数据成16进制。

2、参数列表

直接双击或在命令行下执行，如果不带任何参数，会显示帮助菜单。

3、参数说明：

参数：-l（英文字母：l）

说明：

如果端口可打开，则显示OK，否则显示：serial error。如下图所示：

参数：-H

说明：

如果添加此选项，则会对串口数据进行16进制处理并显示。

参数：-T

说明：

此选项会直接进入超级终端模式，此模式下，输入ctrl+z会提示用户，按（Y/y）：退出终端。按（N/n）：将ctrl+z输入终端。如下图所示：

参数：-L

说明：

从串口读多少行数据。注意，如果要使用此选项，最好使用参数（-t）设定一个超时值，如超时值为0，串口没有收到数据，程序会永远阻塞下去。

如果参数L设为0，则显示所示数据。

如果参数L设为1或其它，则显示所接收到的1行数据或其它自义的行数数据。

参数：-w

说明：

写数据到串口，如果发送ascii码到串口，可使用（\n）进行换行。如下图所示：

注意，请使用单引号对需要发送的数据圈起来。如果需要将发送的数据进行16进制处理，则加上-H参数即可。

参数：-f

说明：

从文件中读取数据发送到串口。程序每次处理文件的一行数据。

注意，如果文件不存在或不可读，则会报错。

参数：-F

说明：

将串口的数据写入到文件。

注意，如果文件不存在或不可写，则会报错。

4、帮助例子：

同样，直接双击或在命令行下执行，如果不带任何参数，参数选项的最下面会显示帮助例子。

5、下载地址：

https://www.sodocs.net/doc/d610520998.html,/s/1bnoFO7t

Windows基本操作题

2013年计算机一级B冲刺试题及答案解析 二、Windows基本操作题（共计10分，不限制操作的方式） 注意：下面出现的“考生文件夹”均为C:\WEXAM\00000000\（本题型共有5小题）。 1. 将考生文件夹下FENG\WANG文件夹中的文件BOOK.DBT移动到考生文件夹下CHANG 文件夹中，并将该文件改名为TEXT.PRG。 2. 将考生文件夹下CHU文件夹中的文件JIANG.TMP删除。 3. 将考生文件夹下REI文件夹中的文件SONG.FOR复制到考生文件夹下CHENG文件夹中。 4. 在考生文件夹下MAO文件夹中建立一个新文件夹YANG。 5. 将考生文件夹下ZHOU\DENG文件夹中的文件OWER.DBF设置为隐藏和存档属性。 知识点： 1. 创建文件夹 在“Windows 资源管理器”中打开新文件夹的存放位置。在“文件”菜单上，指向“新建”，然后单击“文件夹”。用临时的名称显示新文件夹。键入新文件夹的名称，然后按 ENTER 键。 2. 复制文件或文件夹 在“我的电脑”或“Windows资源管理器”中，单击要复制的文件或文件夹。在“编辑”菜单上，单击“复制”。打开要存放副本的文件夹或磁盘。在“编辑”菜单上，单击“粘贴”。 3. 设置文件属性 在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，右键单击要设置的文件或文件夹，选择 “属性”，在属性对话框中可以设置文件属性。 4. 删除文件或文件夹 在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，单击要删除的文件或文件夹。在“文件”菜单上，单击“删除”。也可以将文件或文件夹图标拖动到“回收站”。如果拖动时按住了 SHIFT 键，该项目将从计算机中删除而不保存在“回收站”中。 5. 移动文件或文件夹 在“我的电脑”或“Windows资源管理器”中，单击要移动的文件或文件夹。在“编辑”菜单上，单击“剪切”。打开要存放的文件夹或磁盘。在“编辑”菜单上，单击“粘贴”。 三、汉字录入题（共计15分） 请在”考试项目”菜单上选择“汉字录入”菜单项，启动汉字录入测试程序，按照题目 上的内容输入如下汉字。 数据库系统又进一步把对数据逻辑结构的描述分为两个层次：子模式和模式。子模式说的是从一个个具体用户（局部的）角度看到的逻辑结构，模式说的是从全体用户（全局的）

教师信息技术考试Windows操作题汇总

Windows基本操作题 一、请打开试卷目录C:\zrexam，按要求完成下列操作： 1. 将文件夹“ks2\练习”中名为“项目作业”的文件夹，改名为“提高练习”。、 操作：打开练习文件夹选中“项目作业”文件夹右击重命名输入“提高练习” 2. 将文件夹“ks2\素材”中名为“文字”和“图片”的文件夹，移动到文件夹“ks2\文档”中。 操作：打开“素材”文件夹选中“文字”和“图片”文件夹右击剪切打开“文档”文件夹粘贴。 二、请打开试卷目录C:\Zrexam，完成下列操作： 1.删除文件夹“ks3”中的文件“cs.rar”和“winabc.hlp”。 操作：选中“cs.rar”和“winabc.hlp”右击删除2.将文件夹“ks3”中的文件夹“Ftp”和“Foxmail”复制到文件夹“ks3\bak”中。 操作：选中文件夹“Ftp”和“Foxmail”右击复制打开bak文件夹右击粘贴 三、请打开试卷目录C:\zrexam，按要求完成下列操作： 1.在文件夹“ks2\电子图书”中，新建名为“传记”的文件夹。 操作：打开电子图书文件夹右击新建文件夹输入“传记”。 2.利用Windows的查找功能，在文件夹“ks2”中找到文件名中包含“课程改革”的文档，并把这个文件移动到文件夹“ks2\bak”中。 操作：点击搜素输入“课程改革”在搜素出的文件中选中“课程改革”文件右击剪切后退打开bak文件夹右击粘贴。 四、请打开试卷目录C:\Zrexam，完成下列操作： 1.将文件夹“ks3\培训”中名为“讲义”的文件夹改名为“教案”。 操作：选中→右击→重命名→输入教案 2.将文件夹“ks3”中名为“music”“Web”和“flash”的文件夹移动到“ks3\素材”中。 操作：选中→右击→剪切→打开“素材”文件夹→右击→粘贴 也可以选中后直接拖到素材文件夹中（按住键盘上的ctrl 键可以选中多个不连续的文件或文件夹） 五、请打开试卷目录，按要求完成下列操作： 1.删除文件夹“ks1”中名为“公文.wps”和“报 表.wps”的两个文件。 操作：选中→右击→删除→是。（可以按住键盘上的ctrl 键选择多个不连续的文件） 2.用Windows查找功能在文件夹“ks1”中找到名为“jsdz.swf”的文件，并把这个文件复制到文件夹“ks1\xx”中。 操作：点击工具栏上的搜索→输入jsdz→立即搜索→选中搜索到的文件→右击→复制→点击工具栏中的后退→打开XX→粘贴 六、请打开试卷目录，按要求完成下列操作： 1.将文件夹“ks1”中名为“工具软件”的文件夹，移动到“ks1\备份”文件夹中。 操作：选中“工具软件”文件夹拖到“备份”文件夹即可 2.利用Windows的查找功能在文件夹“ks1”中找到名为“shenzhou.jpg”的文件，并把这个文件复制到文件夹“ks1\图片”中。 操作：点击搜索输入shenzhou 立即搜索选中搜索到的文件右击复制后退打开图片右击粘贴七、请打开试卷目录，按要求完成下列操作： 1.在文件夹“ks1\作品”中，新建名为“报刊”的文件夹。 操作：打开作品文件夹右击新建文件夹输入报刊空白处点击 2.将文件夹“ks1\资料”中名为“c20.txt”“c21.txt”和“c28.txt”的3个文件，复制到文件夹“ks1\素材”中。 操作：打开资料文件夹选中c20 c21 c28三个文件右击复制打开素材文件夹粘贴。 按住键盘上的ctrl可以同时选中多个不连续的文件或文件夹。选中多个连续的文件或文件夹可以采取拖动的办法。 八、请打开试卷目录，按要求完成下列操作： 1.删除文件夹“ks1”中名为“shandong.ppt”的文件。操作：选中右击删除 2.用Windows的查找功能在文件夹“ks1”中找到名为“my.txt”的文件，并把这个文件复制到文件夹“ks1\bf”中。 操作：搜索输入搜素内容my 立即搜索在搜索到的文件中找到my.txt 右击复制后退打开bf文件夹右击粘贴。 九、请打开试卷目录，按要求完成下列操作： 1.将文件夹“ks1\文档”中名为“55个小实验.doc”的文件，改名为“小实验.doc”。 操作：打开文档文件夹右击“55个小实验.doc”文件重命名输入“小实验”后退 2.将文件夹“ks1”中名为“课程.xls”“报表.xls”和“成绩.xls”的3个文件，复制到文件夹“ks1\资料”中。 操作：选中“课程.xls”“报表.xls”和“成绩.xls”3个文件右击复制打开资料文件夹右击粘贴 十、请打开试卷目录，按要求完成下列操作： 1.将文件夹“ks1”中名为“新课程资料”的文件夹改名为“成果”。 操作：鼠标指向“新课程资料”文件夹右击重命名输入“成果” 2.将文件夹“ks1\作品”中名为“绘画”“动画”和“网页”的3个文件夹，移动到文件夹“ks1\bf”中。操作：打开作品文件夹选中“绘画”“动画”和“网页”3个文件夹右击剪切后退打开bf文件夹右击粘贴 十一请打开试卷目录C:\zrexam，按要求完成下列操作：1.将文件夹“ks2”中名为“123.jpg”的文件，改名为“日出.jpg”。 操作：选中“123.jpg”文件右击重命名输入“日出.jpg” 2.将文件夹“ks2\练习”中名为“同步练习”和“项目作业”的两个文件夹复制到文件夹“ks2\bak”中。 操作：打开“练习”文件夹选中“同步练习”和“项目作业”两个文件右击复制打开 bak文件夹右击粘贴

Windows CMD命令大全

cmd是command的缩写.即命令行。 虽然随着计算机产业的发展，Windows 操作系统的应用越来越广泛，DOS 面临着被淘汰的命 运，但是因为它运行安全、稳定，有的用户还在使用，所以一般Windows 的各种版本都与其兼容，用户可以在Windows 系统下运行DOS，中文版Windows XP 中的命令提示符进一步提高了与DOS 下操作命令的兼容性，用户可以在命令提示符直接输入中文调用文件。 在9x系统下输入command就可以打开命令行.而在NT系统上可以输入cmd来打开，在 windows2003后被cmd替代，利用CMD命令查询系统的信息或者是判断网络的好坏。 运行操作 CMD命令：开始－>运行－>键入cmd或command(在命令行里可以看到系统版本、文件系统版本) CMD命令锦集 1. gpedit.msc-----组策略 2. sndrec32-------录音机 3. Nslookup-------IP地址侦测器，是一个监测网络中DNS 服务器是否能正确实现域名解析的命令行工具。它在Windows NT/2000/XP 中均可使用, 但在Windows 98 中却没有集成这一个工具。 4. explorer-------打开资源管理器 5. logoff---------注销命令 6. shutdown-------60秒倒计时关机命令 7. lusrmgr.msc----本机用户和组 8. services.msc---本地服务设置 9. oobe/msoobe /a----检查XP是否激活 10. notepad--------打开记事本 11. cleanmgr-------垃圾整理 12. net start messenger----开始信使服务 13. compmgmt.msc---计算机管理 14. net stop messenger-----停止信使服务 15. conf-----------启动netmeeting 16. dvdplay--------DVD播放器 17. charmap--------启动字符映射表 18. diskmgmt.msc---磁盘管理实用程序 19. calc-----------启动计算器 20. dfrg.msc-------磁盘碎片整理程序 21. chkdsk.exe-----Chkdsk磁盘检查 22. devmgmt.msc--- 设备管理器 23. regsvr32 /u *.dll----停止dll文件运行 24. drwtsn32------ 系统医生 25. rononce -p----15秒关机 26. dxdiag---------检查DirectX信息 27. regedt32-------注册表编辑器 28. Msconfig.exe---系统配置实用程序 29. rsop.msc-------组策略结果集 30. mem.exe--------显示内存使用情况

windows基本操作教案

Windows 98提供了四种游戏:红心大战、空当接龙、纸牌、扫雷。 Windows基本操作 一、认识Windows窗口 1、什么就是Windows 窗口就是Windows中一个很重要得概念。它就是屏幕上得一块矩形区域,用户要可以在此区域查瞧应用等程序或文档。窗口由一组框包围着,每个应用程序都有自己得窗口,并在窗口中工作。它限定每一个应用程序或文档都必须在该区域内运行或显示,即无论做什么操作都有就是在窗口中进行得。在Windows中,所有窗口得使用方法都就是一致 1、Windows窗口得构成 典型得窗口由边框、标题栏、菜单栏、工具栏、工作区、状态栏、控制按钮、窗口开关等到组成。 <1>边框:包围窗口周围得四条边,它将窗口与桌面分隔开来。 <2>标题栏:位于窗口顶端,在标题栏得左边显示窗口得标题名称。 <3>菜单栏:菜单栏位于标题栏得下面。菜单提供操纵当前程序或窗口得命令,不同得应用程序其菜单栏内得命令有很大得差别。但菜单栏得位置一般不变。 <4>工具栏:工具栏在菜单栏得下方,它就是图形化得菜单栏,就是访问应用程序命令得快速方法。 <6>工作区:又称窗体。窗口内得区域为工作区,用户在这个区域内进行当前应用程序支持得操作。 <7>状态栏:它位于工作区得下方,显示本窗口得标题名称。 <8>控制按钮:窗口左上角得小图标按钮。它包含控制窗口得各种菜单命令,如:移动、最大工业化、关闭等。 <9>窗口开关:标题栏最右边得几个小按钮。分别就是最小化按钮、还原按钮、最大化按钮、关闭按钮。 二、操作Windows窗口 1、打开窗口 在桌面标“我得电脑”上双击,即可弹出“我得电脑”窗口,也可以在桌面图标“我得电脑”上单击。在出现得菜单中单击打开也可以单击“我得电脑”窗口。 说明:在Windows98里,大部分得图标都代表着相应得应用程序,几乎所有得应用程序都就是通过窗口来操作,所以,当我们双击图标,在出现得菜单中单击时,就会打开图标所代表得窗口。 2、窗口 <1> 最大化窗口 当需要在一个窗口中显尽可能多得信息时,可以将该窗口“极大化”。单击该窗口“极大化”按钮,窗口将最大化,占整个桌面,此时极大化按钮变为还原按钮。 <2>最小化窗口 桌面上打开得许多窗口,暂时不用得窗口可以将其极小化。单击窗口右上角得“极小化”按钮,窗口消失,图标移动到桌面任务栏。 <3> 还原窗口 窗口进行了最大化后,如要恢复窗口原来得尺寸,就要用到此按钮。窗口最大化后,该窗口原有得最大化按钮变为“还原”按钮,要恢复最大化得窗口。单击“还原”按钮。随意改变窗口大小。

windows基本操作

实验1 Windows的基本操作 一、实验目的 1．掌握Windows的基本知识和基本操作； 2．掌握启动、切换及退出应用程序的方法； 3．熟悉输入法的设置及一种汉字输入方法。 4．掌握“Windows资源管理器”的使用； 5．掌握文件和文件夹的常用操作； 6．掌握、显示设置、时间/日期的设置方法; 7．掌握通过添加/删除功能的应用方法． 二、实验内容 1．Windows的启动、关闭和注销 （1）正常启动Windows并设置登录和注销选项。 【操作步骤】 直接打开计算机的电源开关，计算机进行硬件自检后将呈现“欢迎屏幕”。 单击用户名 输入密码 图1-1 “欢迎屏幕” 可以按照如下步骤设置登录方式： ①单击“开始”->“控制面板”，在打开窗口中单击左侧的“切换到经典视图”链接； ②双击经典视图中的“用户帐户”图标，在打开窗口中单击“更改用户登录或注销的方式”； ③在打开的对话框中使用“欢迎屏幕”，输入密码即可登录。 （2）重新启动Windows操作系统。 【操作步骤】 方法一：使用“开始”->“关闭计算机”->“重新启动”。若按住Shift键同时单击“重新启动”按钮可以跳过开机时的自检过程。 方法二：按“Ctrl+Alt+Del”组合键，选择“关机”菜单->“重新启动”。 方法三：直接按下主机箱上的Reset（复位）键。 （3）Windows的关闭和注销 【操作步骤】

方法一：关闭所有应用程序，单击“开始”-> “关闭计算机”或“注销”命令。 方法二：按“Ctrl+Alt+Del”组合键，选择“关机”菜单->“重新启动”或“注销”。 方法三：通过调用shutdown.exe命令关闭或注销Windows XP。 单击“开始”按钮->“运行”，在打开的“运行”对话框中输入如下命令： ①shutdown –s –t 300 该命令中参数“-s”表示关闭本计算机，“-t 300”表示关闭的倒计时间为300秒（图1-2），确定后，将弹出图1-3所示的“系统关机”对话框。如果去掉参数“-t 300”，系统将倒数30秒后自动关机。 说明：可以更改-t后的时间，控制关机倒计时。 图1-2 “运行”对话框图1-3“系统关机”对话框 ②shutdown –a/–r/ –l/ 执行该命令将放弃系统关机/关闭并重新启动计算机/注销计算机。 ③at 某时间shutdown -s -t 100 执行此命令将实现XP系统的定时关机功能，在at后添加您欲关机的时间。例如： “at 9:30shutdown -s -t 50”，在系统时间为9点33分时，将弹出“系统关机”对话框，倒数50秒后关闭计算机。 2．窗口和对话框的操作 （1）“我的电脑”窗口的移动、最小化、最大化、还原和关闭操作。 【操作步骤】 ①打开“我的电脑”窗口，用鼠标拖动窗口标题栏，移动窗口； ②单击窗口左上角（标题栏左端）的控制按钮，打开控制菜单，选择“移动”命令，再使用键盘上的上、下、左、右键移动窗口； ③练习使用窗口右上角的最小化、还原（最大化）和关闭按钮； ④使用窗口控制菜单中的相应命令最小化、还原（最大化）和关闭窗口； ⑤使用快速启动栏中的“显示桌面”快捷方式或“Windows键+D”（快速显示桌面），最小化和还原窗口；使用“Windows键+M”最小化所有窗口； ⑥使用“Alt键+F4”关闭当前活动窗口； ⑦直接双击窗口控制按钮可关闭当前窗口； ⑧使用“Alt+空格键”打开窗口控制菜单，再按下命令后括号中带下划线的字母，可以实现相应操作，如“Alt+空格键+C”，关闭当前窗口； ⑨在任务栏的窗口图标上右击，使用快捷菜单中的相应命令关闭、最大化和还原窗口；

计算机实验一 Windows的基本操作

实验一Windows的基本操作 一、实验目的 1. 掌握Windows的启动和关闭 2. 掌握Windows桌面的组成和属性设置 3. 掌握任务栏和开始菜单的使用和设置 4. 掌握资源管理器的使用 5. 掌握回收站的使用和设置 6. 掌握文件和文件夹的建立、删除、复制、移动、重命名、属性设置 7. 掌握快捷方式的建立和使用 8. 掌握一种压缩软件的使用 9. 掌握磁盘格式化的方法 10. 利用打字软件练习盲打 二、实验内容 在可写硬盘D盘或E盘的根目录中新建一个以本人学号和姓名为文件名的作业文件夹（例如，081234567张三），另外在作业文件夹中新建一个以自己的学号为文件名的文本文件用来写入问题的答案（除了第9题和第15题外均写入此学号文件中，答案尽量精简），完成以下内容： 1. 如何设置可以让“任务栏”在一般操作时不可见，只有当鼠标指向任务栏在屏幕上所 处的位置区域时它才可见？【参考1.2.1－3】 2. 最近访问过的一些文件在“开始”菜单中如何查找？如何将其一并删除？【参考1.2.1 －4】 3. 如果想使“画图”软件在系统能正常进行操作前先运行，在“开始”菜单中该如何设 置？ 4. 将Word应用程序的快捷方式加入快速启动工具栏【参考1.3.1－1】；将通知区域中的 时间隐藏起来不显示。【参考1.2.1－3】 5. 窗口管理：如何层叠、平铺多个窗口？【参考1.2.2－2】 6. 如何改变显示器的显示分辨率？【参考1.4.1－2】 7. 如何修改桌面上“我的电脑”和“回收站”的图标？ 8. 如何设置可以使计算机在10分钟没有任何操作时启动屏幕保护程序？【参考1.4.1－2】 9. 如何将网页上的一个图片设置为桌面背景？【参考1.4.1－2】 10. 使用“资源管理器”浏览一些对象时如何设置可以同时看到对象的名称、大小、类型 和修改日期这些完整信息？ 11. 如何设置可以使“回收站”的最大空间由默认的相应驱动器空间的10%修改为12%？ 如何利用“回收站”恢复被删除的某个对象？软盘和优盘上被删除的文件是否能够被恢复？为什么？【参考1.3.2－2】 12. 在作业文件夹下建立如下文件结构【参考1.3.2】：

Windows CMD命令

Windows 2000 CMD命令大全 accwiz.exe > Accessibility Wizard for walking you through setting up your machine for your mobility needs. 辅助工具向导 acsetups.exe > ACS setup DCOM server executable actmovie.exe > Direct Show setup tool 直接显示安装工具 append.exe > Allows programs to open data in specified directories as if they were in the current directory. 允许程序打开制定目录中的数据 arp.exe > NETWORK Display and modify IP - Hardware addresses 显示和更改计算机的IP 与硬件物理地址的对应列表 at.exe > AT is a scheduling utility also included with UNIX 计划运行任务 atmadm.exe > Displays statistics for ATM call manager. ATM调用管理器统计 attrib.exe > Display and modify attributes for files and folders 显示和更改文件和文件夹属性 autochk.exe > Used to check and repair Windows File Systems 检测修复文件系统 autoconv.exe > Automates the file system conversion during reboots 在启动过程中自动转化系统 autofmt.exe > Automates the file format process during reboots 在启动过程中格式化进程 autolfn.exe > Used for formatting long file names 使用长文件名格式 bootok.exe > Boot acceptance application for registry bootvrfy.exe > Bootvrfy.exe, a program included in Windows 2000 that notifies the system that startup was successful. Bootvrfy.exe can be run on a local or remote computer. 通报启动成功 cacls.exe > Displays or modifies access control lists (ACLs) of files. 显示和编辑ACL calc.exe > Windows Calculators 计算器

Windows运行命令大全

1. gpedit.msc-----组策略 2. sndrec32-------录音机 3. Nslookup-------IP地址侦测器 4. explorer-------打开资源管理器 5. logoff---------注销命令 6. tsshutdn-------60秒倒计时关机命令 7. lusrmgr.msc----本机用户和组 8. services.msc---本地服务设置 9. oobe/msoobe /a----检查XP是否激活 10. notepad--------打开记事本 11. cleanmgr-------垃圾整理 12. net start messenger----开始信使服务 13. compmgmt.msc---计算机管理 14. net stop messenger-----停止信使服务 15. conf-----------启动netmeeting 16. dvdplay--------DVD播放器 17. charmap--------启动字符映射表 18. diskmgmt.msc---磁盘管理实用程序 19. calc-----------启动计算器 20. dfrg.msc-------磁盘碎片整理程序 21. chkdsk.exe-----Chkdsk磁盘检查 22. devmgmt.msc--- 设备管理器 23. regsvr32 /u *.dll----停止dll文件运行 24. drwtsn32------ 系统医生 25. rononce -p ----15秒关机 26. dxdiag---------检查DirectX信息 27. regedt32-------注册表编辑器 28. Msconfig.exe---系统配置实用程序 29. rsop.msc-------组策略结果集 30. mem.exe--------显示内存使用情况 31. regedit.exe----注册表 32. winchat--------XP自带局域网聊天 33. progman--------程序管理器 34. winmsd---------系统信息 35. perfmon.msc----计算机性能监测程序 36. winver---------检查Windows版本 37. sfc /scannow-----扫描错误并复原 38. taskmgr-----任务管理器（2000／xp／2003 40. wmimgmt.msc----打开windows管理体系结构(WMI) 41. wupdmgr--------windows更新程序 42. wscript--------windows脚本宿主设置 43. write----------写字板 44. winmsd---------系统信息 45. wiaacmgr-------扫描仪和照相机向导

Windows7基本操作教学教材

W i n d o w s7基本操作

Windows7基本操作

1．Windows7的键盘、鼠标操作及中英文输入 （1）键盘的结构 常用的键盘是101型，由主键盘、功能键盘、数字小键盘区（副键盘）和控制1所示。 图1 键盘分区 在Windows7的各操作中，会采用到多种形式的组合键、功能键，常用组合键功能如表1所示。 组合键、功能键功能、作用 Ctrl+ Shift +Esc 打开Windows7任务管理器 Alt+Tab或 在打开的各应用程序之间进行切换 Alt+Esc Win+tab 在打开的各应用程序之间进行3D切换 Alt+F4 关闭应用程序 F1 获取帮助 ① 鼠标一般有左、右两个按钮，称为左键和右键，其基本操作主要有： ·单击：一般指的就是单击鼠标左键，即按下鼠标左键后释放。用于选择某个对象。

·右键单击：将鼠标指针指向某个对象或区域后，按下鼠标右键后释放。用于弹出快捷菜单，方便于执行后继的操作。 ·双击：将鼠标指针指向某个对象，快速单击鼠标左键两次。用于执行应用程序或打开窗口。 ·定位：移动鼠标指针，以便指向某个对象或区域，在此过程中不按键。 ·拖放：按下鼠标左键不放，移动鼠标指针到目的地位置后再释放。一般用于移动或复制某个对象或对象区域。 ② 在不同的工作状态下，鼠标指针将呈现为多种形状，具有不同的作用。鼠标指针常见形状及作用如表2所示。 表2 鼠标指针常见形状及作用 指针作用指针作用 一般形状，用来选择 操作对象 垂直方向、水平方向调整窗口 大小 获取帮助时的形状可对角线方向调整窗口大小 后台应用程序处于忙 状态，可以操作前台 程序 可移动对象 系统处理忙，需等待 游标，可单击文本定位及选定 文本内容 禁止用户的操作处于链接点 ① 通过鼠标切换输入法 在Windows系统中，若需输入汉字或中文符号，应先选择中文输入方法（默认为英文）。其方法是鼠标单击任务栏中的“输入法指示器”图标 ，出现弹出式菜单，再单击所需输入法，在屏幕左下角出现输入法提示条。如图3所示是设置为智能ABC输入法后的提示条，可单击该提示条中相应的按钮设置相关功能。 ② 通过键盘切换输入法 ·Ctrl+Shift循环切换各种输入法。 ·Ctrl+ 空格英文/中文输入法（最近一次使用过的）直接切换。 ·Shift+空格半角/全角方式切换。 ·Ctrl+“.”键中/英文标点切换。

windows基本操作(含答案)

Windows 基本操作 题号 1： 1）：Windows 基本操作题，不限制操作的方式 注意：下面出现的“考生文件夹”均为%testdir% ****** 本题型共有5小题 ****** 1.将考生文件夹下POKE文件夹中的文件GIENT.PAS设置为隐藏属性。 2.将考生文件夹下FEER文件夹中的文件CARS.FOR删除。 3.在考生文件夹下SINK文件夹中建立一个新文件夹JEAM。 4.将考生文件夹下STUD文件夹中的文件夹LIME复制到考生文件夹下的KIDS文件夹中，并将文件夹改名为HILL。 5.将考生文件夹下CALIN文件夹中的文件夹MOON移动到考生文件夹下LION文件夹中。 评析：试题解析： 题目已经说明“Windows 基本操作题，不限制操作的方式”。考生可以使用自己熟悉的方式做题。下面就各小题操作进行说明，并提供一种操作方式供参考： 第一题： 1、选中考生目录下的文件下POKE文件夹下的GINET.PAS文件。 2、右键单击该文件，在弹出菜单中选择“属性”项，然后在属性对话框中选中隐藏属性。第二题： 1、选中考生文件夹下FEEK文件夹中的CARS.FOR文件。 2、按下Delete键，在弹出对话窗中选择确定。 第三题： 1、首先进入考生文件夹下的SINK文件夹。 2、在“文件”菜单中选择“新建”，再选择“文件夹”，在新建的文件夹中输入JEAM。 第四题： 1、选中考生文件夹下STUD文件夹中的文件夹LIME。 2、按下Ctrl+c键，打开文件夹KIDS，按下Ctrl+v键。 3、在“文件”菜单中选择“重命名”，将文件名改为HILL。 第五题： 1、选中考生目录下CALIN文件夹中的文件夹MOON。 2、按下Ctrl+x，再打开LION文件夹，按下 Ctrl+v 键。 题号 2： 2）：Windows 基本操作题，不限制操作的方式 注意：下面出现的“考生文件夹”均为%testdir% ****** 本题型共有5小题 ****** 1.将考生文件夹下BOX文件夹中的GLASS.TXT文件移动到考生文件夹下TABLE文件夹中，并改名为CUP.WRI。

实验一 Windows控制台命令(系统管理)

实验一Windows控制台命令（系统管理） 1．实验目的 （1）掌握命令行窗口的显示设置。 （2）学会系统的基本配置。 （3）显示系统的基本信息。 （4）掌握系统配置管理。 （5）任务管理。 2．实验工具 一台装有Windows XP或Windows 2003的机器。 3．预备知识 Help 有许多命令 cmd 启动Windows命令行窗口。 chcp 活动控制台代码页。 prompt 显示更改Windows命令提示符。 color 设置命令行窗口颜色。 title 命令行窗口标题。 date 显示或设置日期。 w32tm 时间服务。 doskey 创建宏。 systeminfo 显示系统信息。 mem 显示内存分配。 tasklist 显示任务进程。 taskkill 结束任务进程。 4．实验内容 （1）进入Windows 命令行窗口 （2）设置活动代码页 （3）显示更改windows命令提示符 （4）改变Windows命令行窗口的前景色和背景色 （5）改变命令行窗口标题 （6）显示或设置系统日期 （7）显示或设置系统时间 （8）显示当前时区设置 （9）创建宏 （10）显示系统信息 （11）显示内存分配 （12）命令tasklist:显示任务进程 （13）taskkill：结束任务进程 （14）宏命令的使用 （15）批处理文的建立和使用 垃圾清除： @echo off

echo 正在清除系统垃圾文件，请稍等…… del/f/s/q %systemdrive%\*.tmp del/f/s/q %systemdrive%\*._mp del/f/s/q %systemdrive%\*.log del/f/s/q %systemdrive%\*.gid del/f/s/q %systemdrive%\*.chk del/f/s/q %systemdrive%\*.old del/f/s/q %windir%\*.bak del/f/q %systemdrive%\recycled\*.* del/f/q %windir%\prefetch\*.* rd/s/q %windir%\temp & md % windir%\temp rd/s/q %temp% & md %temp% del/f/q %userprofile%\cookies\*.* del/f/q %userprofile%\recent\*.* rd/s/q"%userprofile%\Local Settings\Temporary Internet Files" cls & echo 清除系统垃圾完成! echo. & pause

Windows的基本操作

振堂中学信息技术九年级上册教学设计 课题：《Windows的基本操作》第一课时备课组长：韩勇主备人：董晓飞讲课人： 一、学习者分析 对于Windows XP操作系统的基本操作，绝大部分学生在小学已经接触过，同时因为现在学生家里基本上都有电脑，在家也经常会使用，因此对这一节的内容大部分学生都能过关，个别学生操作较熟练；但在学生当中仍存在着两头分化的现象，同时也因为学生有一定的基础，使他们容易造成忽视有关基础知识的学习，而喜欢做点其他小动作。 二、教材内容分析 1、本节的主要内容及在本章中的地位 本节主要介绍了Windows xp操作系统的基本操作，包括有启动、退出、鼠标操作、菜单操作、窗口操作和对话框操作等。这些操作是学生使用计算机的关键，也是他们应该具备的基本技能。 2、教学重点、难点： 重点：鼠标、菜单、窗口、对话框的操作 难点：对话框中各选项的含义 3、课时安排：1课时 三、教学目标 1.知识与技能 （1）能比较熟练地启动和退出Windows XP；。 （2）了解鼠标是一种输入设备，知道在什么情况下应单击鼠标左键或右键，双击鼠标；（3）了解鼠标在屏幕上的图标的含义； （4）了解Windows XP的窗口基本结构和窗口各项内容的含义； （5）熟悉窗口管理的一般方法，了解对话框中各选项的含义。 2.过程与方法 （1）通过小游戏使学生能熟练地掌握鼠标在屏幕上“选定”一个对象、移动图标、打开图标查询内容及使用快捷菜单命令等基本操作。 （2）通过观看课件和学生操作实践，让学生学会有效地使用窗口管理，规范地使用菜单命令、标题栏上的按钮，改变窗口尺寸，移动窗口，使用滚动条和对话框等操作。 3.情感态度价值观 （1）感受Windows XP操作系统在计算机和信息社会发展中所起的作用；（2）形成正确使用操作系统的习惯。 四、教学理念和方法 本节课的内容以介绍Windows XP基本操作为主，但考虑到学生已经有了一定的基础，老师在教学过程不宜过多讲解，通过相应的练习使学生重新熟练基本的操作，充分调动学生的积极性，以培养学生自主学习为主。

windows系统win+R命令大全en ~

Win+R 运行命令 2012-10-08 15:47:55| 分类：小IT | 标签：运行命令 cmd win+r xp/win7 电脑|字号大中小订阅 gpedit.msc-----组策略 dxdiag---------检查DirectX信息 rononce-p----15秒关机 sndrec32-------录音机 Nslookup-------IP地址侦测器 explorer-------打开资源管理器 logoff---------注销命令 tsshutdn-------60秒倒计时关机命令 lusrmgr.msc----本机用户和组 services.msc---本地服务设置 oobe/msoobe /a----检查XP是否激活 notepad--------打开记事本 cleanmgr-------垃圾整理 net start messenger----开始信使服务 compmgmt.msc---计算机管理 net stop messenger-----停止信使服务 conf-----------启动netmeeting dvdplay--------DVD播放器 charmap--------启动字符映射表 diskmgmt.msc---磁盘管理实用程序 calc-----------启动计算器 dfrg.msc-------磁盘碎片整理程序 chkdsk.exe-----Chkdsk磁盘检查 devmgmt.msc---设备管理器 regsvr32/u *.dll----停止dll文件运行 drwtsn32------系统医生 regedt32-------注册表编辑器 Msconfig.exe---系统配置实用程序 rsop.msc-------组策略结果集 mem.exe--------显示内存使用情况 regedit.exe----注册表 winchat--------XP自带局域网聊天 progman--------程序管理器 winmsd---------系统信息 perfmon.msc----计算机性能监测程序 winver---------检查Windows版本 sfc /scannow-----扫描错误并复原 winipcfg-------IP配置 taskmgr-----任务管理器（2000／xp／2003） command--------cmd

windows基本操作教案

w i n d o w s基本操作教案 Prepared on 24 November 2020

Windows98提供了四种游戏:红心大战、空当接龙、纸牌、扫雷。Windows基本操作 一、认识Windows窗口 1、什么是Windows 窗口是Windows中一个很重要的概念。它是屏幕上的一块矩形区域,用户要可以在此区域查看应用等程序或文档。窗口由一组框包围着,每个应用程序都有自己的窗口,并在窗口中工作。它限定每一个应用程序或文档都必须在该区域内运行或显示,即无论做什么操作都有是在窗口中进行的。在Windows中,所有窗口的使用方法都是一致 1、Windows窗口的构成 典型的窗口由边框、标题栏、菜单栏、工具栏、工作区、状态栏、控制按钮、窗口开关等到组成。 <1>边框:包围窗口周围的四条边,它将窗口与桌面分隔开来。 <2>标题栏:位于窗口顶端,在标题栏的左边显示窗口的标题名称。 <3>菜单栏:菜单栏位于标题栏的下面。菜单提供操纵当前程序或窗口的命令,不同的应用程序其菜单栏内的命令有很大的差别。但菜单栏的位置一般不变。 <4>工具栏:工具栏在菜单栏的下方,它是图形化的菜单栏,是访问应用程序命令的快速方法。 <6>工作区:又称窗体。窗口内的区域为工作区,用户在这个区域内进行当前应用程序支持的操作。

<7>状态栏:它位于工作区的下方,显示本窗口的标题名称。 <8>控制按钮:窗口左上角的小图标按钮。它包含控制窗口的各种菜单命令,如:移动、最大工业化、关闭等。 <9>窗口开关:标题栏最右边的几个小按钮。分别是最小化按钮、还原按钮、最大化按钮、关闭按钮。 二、操作Windows窗口 1、打开窗口 在桌面标“我的电脑”上双击,即可弹出“我的电脑”窗口,也可以在桌面图标“我的电脑”上单击。在出现的菜单中单击打开也可以单击“我的电脑”窗口。 说明:在Windows98里,大部分的图标都代表着相应的应用程序,几乎所有的应用程序都是通过窗口来操作,所以,当我们双击图标,在出现的菜单中单击时,就会打开图标所代表的窗口。 2、窗口 <1>最大化窗口 当需要在一个窗口中显尽可能多的信息时,可以将该窗口“极大化”。单击该窗口“极大化”按钮,窗口将最大化,占整个桌面,此时极大化按钮变为还原按钮。 <2>最小化窗口 桌面上打开的许多窗口,暂时不用的窗口可以将其极小化。单击窗口右上角的“极小化”按钮,窗口消失,图标移动到桌面任务栏。 <3>还原窗口

Windows命令行窗口界面操作技巧

Windows命令行技巧 对于大部分的Windows系统用户来说，命令行的操作模式还是很陌生的。但是要想成为电脑高手，就必须学会一些基本的操作命令。但是呢这篇教程菲菲只将一些关于cmd窗口的使用小窍门，具体的命令有待后面慢慢分享和学习。 1、命令行窗口下的复制和粘贴 首先通过开始菜单- 运行- 输入cmd 打开windows的命令行操作界面，不管我们执行什么命令，想要复制界面上的内容咋办呢？当然快捷键肯定不行的。其实很简单，你只要右键选择标记，在按鼠标左键拖动选择需要复制的文字，然后按回车键，你所有选择的目标文字就可以自动复制好了。 如果是要粘贴的话就简单了，直接右键菜单就可以。但是这里再告诉大家一个小方法，我们可以在命令行窗口的标题栏上右键- 属性，在编辑选项里选择“快速编辑模式”打勾确定，这样鼠标右键就可以直接粘贴了（去掉了右键菜单选项）。 2、命令行界面的背景颜色的修改 默认的命令操作界面都是黑乎乎的一片，是不是很想换一个色调呢？依然需要在窗口的标题栏右键打开属性，然后切换到颜色选项，就可以随意调整屏幕的文字、背景的颜色了。当然字体和布局也可以根据自己的喜好修改。 3、命令行窗口有木有快捷操作键？ 习惯于图形窗口的使用，但是到了纯命令的窗口发现一些快捷键不好使了。比如Alt+F4、ctrl+c 等等。其实在命令行的窗口下一些快捷键的使用方法是不一样的。下面列举几个命令行窗口常用的操作键： 关闭窗口—— Alt + 空格键+ C 最大化窗口—— Alt + 空格键+ X 最小化当然就是Alt + 空格键+ N 切换全屏—— Alt + 回车键 停止命令—— Ctrl + C

windows基本操作习题

1．隐藏桌面图标。 2．移动任务栏到桌面上方。 3．将“计算机”应用程序的快捷方式添加到快速启动栏，并设置名称为“计算机”4．将键盘字符重复率的速度向快微调一格。 5．对文件夹窗口添加“删除”按钮。 6．利用“索引”查找关于“计划任务”的帮助信息，并打开“如何计划任务”的帮助信息，把帮助信息复制到桌面上的“计划任务”文本文件中。 7．利用“搜索”查找关于“键盘”的帮助信息，并打开“屏幕键盘概述”的帮助信息，把帮助信息添加到收藏夹中。 8．要求：在桌面上新建一个名为“我的文稿”的文件夹 9．首先利用快捷菜单将桌面上的图标“自动排列”，然后再移动桌面上“我的电脑”图标到桌面图标最后位置 10．利用快捷菜单将桌面上的图标按“修改时间”排列 11．删除WINDOWS XP的“游戏”组件 12．设置任务栏分组相似任务栏按钮，并显示时钟 13．在D：盘的根目录下建立一个新文件夹，以学员自己姓名命名； 14．该文件夹中建立名为brow文件夹与word文件夹，并在brow文件夹下，建立一个名为bub.txt空文本文件和teap.bmp图像文件； 15．将bub.txt文件移动到word文件夹下并重新命名为best.txt； 16．查找C：盘中所有以 exe为扩展名的文件，并运行wmplayer.exe文件； 17．为brow文件夹下的teap.bmp文件建立一个快捷方式图标，并将该快捷方式图标移动到桌面上； 18．删除brow文件夹，并清空回收站； 19．在桌面上创建一个指向学员姓名的文件夹的快捷方式，命名为“校校通”；20．在E：盘的根目录下建立Mysub文件夹，并将该文件夹设置为共享，访问类型为“只 读”； 21．将d:盘下所建的文件夹复制至E：盘下，改名为“校校通”； 22．设置“校校通”文件夹的属性为只读。 23．更改“校校通”文件夹的图标为图标列表中第四行第五个图标。 24．设置文件夹的打开风格为“使用Windows传统风格的文件夹”。 25．设置不显示隐藏文件。 Windows设置练习 （因学员电脑为真实环境，为避免误操作，注意设置成功后再改回） 1．在桌面上新建两个文本文件，文件名称分别为1和2，练习删除操作 （1）要求：删除桌面上名为1的文本文档：右击1→删除→是 （2）要求：使用鼠标拖动的方式删除桌面上2的文本文档：单击2→拖曳1到“回收站” 上 2．要求：删除“回收站”中第1个文件：打开回收站→右击第一个文件→删除 3．要求：设置删除C盘中的文件时，不将文件移入回收站，而是彻底删除：右击回收站→属性→独立配置驱动器→C：→删除时不将文件……→确定 4．要求：设置C盘回收站的最大空间为驱动器的20%：右击回收站→属性→独立配置驱动