公司游轮游学总结

公司游轮游学总结

雷秀

为加深我们员工对邮轮和邮轮旅游发展的认识了解，同时促进海乘专业的专业教研教学工作，我司于2014年11月4日--12日组织相关人员到中华泰山号“Chinese TaiShan”进行了游学。经过此次游学行动，我们同行五人一致认为对邮轮旅游及其发展方面有了很大的认识，并且加强了我司与武汉总公司同事的交流与联系，同时也增强了我们同行小组的团队意识，此行可谓受益匪浅。以下就是本人对本次游学认识和感受的总结。

首先简要说明本次游学的基本情况：

我们的路线是烟台--仁川港（首尔）--烟台，4号南宁出发，5号晚抵烟台，6号中午登船，7号上午抵达韩国仁川港，7、8号活动均为过境后随旅游团队驱车前往首尔，期间走访韩国免税店、青瓦台等韩国旅游景点，9号下午邮轮返航，10下午抵达烟台港。

“中华泰山”邮轮隶属于中国首家国际邮轮公司——渤海轮渡股份有限公司，是中国首次实现全资、自主经营、自主管理的豪华邮轮。总吨位为2.45万吨，长为180.45米，宽为25.5米，拥有7层甲板，396间客舱，总载客人数为900人。邮轮内部设施齐全，服务到位：前台24小时旅客服务、游戏娱乐大厅、中庭大厅、医务室、免税精品购物中心、酒吧、照相馆、理发室、美容院、娱乐会场、餐厅、钢琴休闲中心、图书馆、儿童游乐室、棋牌室、演艺会场、健身中心、SPA水疗、室外露天游泳池、咖啡吧等，生活娱乐施设非常齐备。另外，食宿均在邮轮上，主要为中西自助餐免费供应，丰富多彩的娱乐节目和休闲活动有序进行。如此给旅客提供了一个舒适愉快的旅游方式。

下面结合日常工作总结个人对于本次游学的认识与感受：

1、邮轮旅游发展前景广阔，海乘就业前景看好，这利于我司业务的持续发展。

经过亲身体验邮轮之旅，切身感受到了邮轮这种旅游方式的优越性，在中国邮轮产业发展起步阶段，邮轮旅游的这种优越性决定它日后成为流行性的旅游方式。随着邮轮产业的发展，海乘的需求量会剧增，我们的学生出路也会更加多样化。

2、邮轮服务体贴优质，但仍可进一步提升服务的灵活性，把服务的灵活性作为

香海船务学生的优势，显长补短。

我们食宿娱购均在邮轮上，感受到游轮上乘务员的服务体贴细致。比如对于晕船问题，船上服务总台免费提供晕船药，或者到医护室进行先关咨询治疗；对于用餐问题，船上采取分批分配定桌自助形式，提供多中口味食物满足旅客口味，并且在用餐过程中随时得到餐厅服务员的照顾，服务快速到

位。需引起我们关注的是，中华泰山号船员主要为北方人，相对于我们的学生来说，外在形象比较占优势，但是我们也应该找准自己的定位，发挥自己的优势。南方人身材虽不占优势，但是可以在灵活性和情商方面有意识的进行培养，学会察言观色，预知或感知旅客的需求，做到服务更加到位和人性化。

3、海乘就业机遇与挑战并进。

虽说海乘就业前景看好，但就中华泰山号的船员配给看，除了学海乘相关专业出身的学生外，也有大部分是属于邮轮公司直接到各院校或通过社会机构招聘就业的，这就说明我们学生就业的竞争性还是非常激烈的。另外鉴于我们学生目前的英语水平和综合素质，想要到加勒比、歌诗达这一类大型邮轮公司的机会还是比较少的，所以今后在学生的培养方面要更加的多样化，以赢得在就业浪潮中从容迎接挑战崭露头角。

4、改变学生对服务行业消极态度。

我们有些学生目前还不能很好地转变作为一个服务人员的态度，在邮轮工作时要做到游刃有余就必须把客人当做自己的亲人看待，把自己的服务工作做到最好。

5、教学模式多样化，设置实操课程。

通过观察，中华泰山号上的船员岗位是调动的，也就是说这要求学生有很强的学习能力和适应性。这启发我们在平时的教学方面要多样化，采取实操的方式。

6、强化学生语言表达能力和学习能力。

通过了解，中华泰山号面试的时候并没有被问及太多的英语问题，一般岗位（餐厅服务员、客房服务员）在英语方面没有太高的要求，但是如果我们做较高的定位比如到丽星邮轮或加勒比则需特别强调英语表达能力，在这一方面要特别加强，并且要注重表达的灵活性，不能光死记硬背面试问答，这可以通过强调学生自主学习、通关强化训练进行。此外中文表达也要强化，要求做到吐字清楚，思路明确清晰，课堂上教师可以有意识地训练学生。

7、要求学生加强身体锻炼。

像中华泰山号这样的邮轮难免会有晕船感，但是这也是可以调整的，不过就是对学生身体素质要求较高以便能尽快适应工作环境。所以建议我们的学生在平时要注意锻炼身体，增强体质，同时培养自己良好心理素质。

2014-11-15

游学心得体会集锦三篇

游学心得体会集锦三篇 出发时，孩子们心中除了对游学生活的向往之外，难免也会有对亲人的依依不舍。飞机上睡不着的时候，我也暗暗告诉自己说，一定要把孩子们照顾好，不辜负家长的委托。但后面行程中发生的事情，让我对孩子们有了新的认识。 孩子们带给我的第一个惊喜是到达悉尼的第二天早上，大家办理退房手续的时候。开始以为他们收拾行李都要很长时间，但没想到从收拾行李到办理退房手续都是大家自己完成的，而且做好自己的事情之后，有的小朋友还主动给其他成员帮忙。真是有条不紊，我呆住了。 在分到寄宿家庭之后，孩子们难免会有害羞，不敢开口说话的情况。洋爸妈们为了能让孩子们能更快融入家庭，为他们准备了很多节目：骑马，看海，包饺子…一系列活动下来，不到一天，孩子们就和各自家庭的洋爸妈们融洽相处，玩在一起了。 成长，也许只是一瞬间的事。 和寄宿家庭成员度过了愉快的周末之后，就是大家非常期待的校园生活了。这也是我比较担心的一个环节，怕孩子们来到异国这样一个陌生的环境，一下子要和许多陌生的外国小朋友一起上课，会适应吗? 后面发生的事情证明，我完全没有必要担心。在一个有趣的破冰游戏之后，大家很快和当地学校的小朋友熟络起来，各自交到了外国小朋友，午饭休息的时候他们还会和外国朋友们一起聊天呢，好不热乎!

让我印象深刻是在澳洲坚果园的时候。能够和澳洲的袋鼠、羊驼亲密接触，孩子们兴奋不已。当然其中也出现了一个小插曲，考验大家的勇气。看到工作人员手中拿着的蟒蛇，很多同学惊呼起来，接下来就是勇气大爆发的时候了：谁敢也像工作人员那样上前去拿蟒蛇吗?开始我以为，有一两个人敢上前，就很好了。 的确，开始的时候大家虽跃跃欲试，但都不敢上前。过了一会，才陆续有人上前，表情虽万千，但终于，他们克服了恐惧心理，一一上前体验着勇气之战了。 成长，某种意义上意味着不怕。 插班当地中学的生活，在角色扮演了解澳洲购物习惯，小镇漫步、篮球运动、板球运动等兴趣活动课中，过得很快，不知不觉便到了在校的最后一天了。最后一堂课的主题是“感恩”，孩子们用精美的贺卡表达了对寄宿家庭的感谢，一张张精美的卡片，寄托着他们对寄宿家庭的美好祝福。成长，是学会感恩。 经过这一次的澳洲游学之旅，除了收获了沿途美丽的风景之外，相信每个孩子都有不同程度、不同方面的成长。或变得独立了，或变得开朗了，或变得自信了，或变得目标清晰了…这样一次有意义的游学，于我，于孩子们，终生难忘。 我是一名来自重庆大学的大四学生，一个很偶然的机会，我从网上看到了悉尼项目的介绍，让即将面临就业的我看到了希望，我毫不犹豫的参加了此次项目，在为期两个多月的参访过程中，我收获匪浅，下面是我在悉尼游学项目中的心得体会，跟大家分享我的经历，

对外汉语教学的工作总结(精选多篇)

对外汉语教学的工作总结(精选多篇) 第一篇：对外汉语教学的工作总结在新加坡华文学校有一段时日了，小学和中学的孩子在华文的吸收程度有明显的不同。针对不同的孩子我注重用因材施教的方法。以下是这段时间教学的工作总结。首先，应当加强与学生的交流，展现中国老师的特色，获得学生的认可。老师的魅力扮演着重要的 角色。华裔后代基本上远隔了华文学习的环境。经过深入的交流，我发现，他们事实上对华文没有特殊的感情，有的甚至讨厌华文。他们平时交流的语言基本上是英语，其次是华语。因此如何拉近学生与华语的距离，关键因素在于老师的作用。从年龄上讲，比较年轻，因此与我跟学生之间的沟通不会太困难。其次，由于来自异国，这本身对学生就存在一种新鲜感，更能发挥优势作用，引导学生走进华语课堂。教师的魅力无时不刻地影响着学生与华语的距离。 第二，充分利用各种材料，搞好课堂气氛，引起学生对华语的学习兴趣。相对于文字，图像和影像更能吸引学生的注意，因此在课余时间，我寻找各种与课文相关的材料来激发学生的想象，创造机会让他们开口说华语。比如学习《可爱的新加坡》，我找来新加坡各种水果的照片，新加坡各地方的美景以及中国的美景，新加坡人和中国人友好相处的图片，问学生“这是什么”“讲了什么故事”等等。此外，在每节课的后半部分，让学生上黑板写字或者口头回答，并当场打分，这对于激励学生有重要作用。 第三，创造一切条件让学生开口说话。中学学生的基本 特点是会写汉字，但不大愿意开口说华语，这是通病，好比中

国人在中国校园里说英语。我们应当知道，一种语言的习得，单纯掌握文字的书写是远远不够的，因为语言是工具，工具的根本目的在于交流。换句话说，我们事实上更愿意看到学生说华语比写汉字好。因此在平时教学中，应当创造一切条件让学生开口说话。这是相当重要的。此外，更为重要的是课后的交流。很多学生喜欢跟中国来的老师交流，但往往碍于羞涩不大愿意用华语。因此老师要多鼓励他们，多与他们说话，了解他们，走进他们的世界。这点十分重要。当学生感受到老师真诚的爱以后，他们将加倍地敞开心扉面对你。这对于他们学习华语的兴趣将起到不可估量的作用，而一旦有了兴趣，他们学习华语的障碍将变得轻松许多。 第四，在无形中传播中华文化。这是高一层次的需求， 也是可有可无的标准。当学生在理解你的言语举止时，仍存在着一定困难时，你要把深厚的中华文化告诉他们，让他们理解，则显得笨拙。当然，既然无形，便意味着很多时候不需要什么难度。比如，讲《可爱的新加坡》时，也让学生认识到可爱的中国，让学生听中国音乐或者了解中华大地东西南北的地形地貌等，这些在学生已经开始注意力下降的课堂后半部分是很有好处的。同时，课后交流也是十分重要，同时融合自己的游历，让学生比较接近地认识中国文化，同时增加老师与学生之间的交流，也增加老师个人的魅力，这对于他们了解、学习和掌握中华文化将起到很大的作用。此外，观看一些优秀的中国影视是不错的方法，比如《可可西里》、《士兵突击》等。总而言之，对于不同阶段的学生，得抓住特点，发挥老师优势，让他们主动理解博大的中华文化。 第二篇：对外汉语教学的工作总结在新加坡华文学校有一段时日了，小学和中学的孩子在华文的吸收程度有明显的

游学社团日活动总结

游学社团日活动总结 12月份来临，期末考试也即将到来。为了应对大多数同学忙于复习，无心娱乐的现状，本支部将本次的团日活动以一种新颖的方式开展，借以帮助大家放松，同时又能有所收获。现将本次活动情况向院团委汇报如下： 一、活动名称：“游”学 二、活动时间：12月10日（周五）10：30-17:00 三、活动地点：南校区、珠江、北校区 四、活动形式：结队乘车前往北校区，分小组与师兄师姐交流学习方法；参观南校区、珠江 五、参加者：临床12班共计25人 六、人员分工：①策划组：张晶、李丽果、李少敏②文字组：李少敏、张晶③摄影宣传组：刘海东、邓儒④后勤组：张冰青、艾细雄

七、活动内容：先集体乘车到达南校，参观南校校园及珠江，进行小聚餐后，开展了游戏互动环节，之后转车到北校区与09级师兄师姐交流探讨，学习经验，以此增强信心。 一、预期目标：调动班内大部分同学参与本次团日活动，以增强班级凝聚力；采用小组活动的方式，以增进交流，并确保安全；参观南校以增强对中山大学的理解；与北校的师兄师姐交流学习经验，促进有效的学习与复习，增强大家对期末考试的信心。 二、实际成效：参与人数与预期相近；行程中男生主动帮助照顾女生，增强了班级的和谐；南校参观、聚餐过程气氛融洽，游戏环节尤为活跃；北校的交流过程，大家是“狠抛”问题，师兄师姐知无不言，整个过程气氛火爆，大家收获颇丰。 三、活动中最具特色部分：与师兄师姐交流。真正体现了本次团日的主题“‘游’学”，活动以娱乐为放松身心的方式，以求学交流为主要目的。在交流过程中，大家将对各科的疑问努力抛向师兄师姐，各位前辈却也知无不言，甚至言而不尽，不仅告诉我们学习的方法技巧，更是不断鼓励增强我们信心，大家受益良多。在此要谢谢各位师兄师姐。

留学生教学工作总结

留学生教学工作总结 篇一：国际交流处工作总结 工作总结 一、外国留学生管理 （一）、留学生培养工作继续显成效 截止2015年11月，今年共招收留学生27人，均来自泰国。现在校人数13人。12月中旬有6名韩国交换生开展为期1个月的语言文化学习。留学生人数的稳步增长，也促进了学校教学的国际化，提高了学校的国际声誉。截至目前为至，我校与国外14所大学均有合作，更与韩国又石大学、泰国远东大学、泰国博仁大学建立了长期互派交换生的合作，留学生人数持续增长。严格按照相关要求开展留学生信息登、统计工作，编撰了《来华留学生管理条例》、《留学生入学手册》等文件，进一步推进了留学生管理工作的规范化。每位留学生通

过入校时领取手册，了解了我校规章制度以及各类生活信息，能够尽快融入学习生活。 今年，学校安排我处参与接受留学生资质评估，使我校成为了具有接受学历留学生资质的独立学院。 （二）、留学生服务 留学生来自异国他乡，面临文化和生活习惯的差异，秉持“以人为本，加强沟通，热心服务”的原则热情为留学生服务，认真听取留学生意见，对于正确的意见接受改正，对于一些偏差的意见也及时说明，并于对方院校及时沟通，学生表示满意。 1、在日常管理中，留学生遇到的困难及时了解，妥善解决。尽可能的提供帮助。有留学生意外受伤、患病或遇到困难时，及时赶到，垫付费用、协调治疗，值班看护，为他们排忧解难。 2、在留学生宿舍管理方面，定期走访学生宿舍，了解学生住宿情况，同时进行宿舍安全教育。

（三）、留学生特色活动 为让留学生尽快适应在昆生活，丰富留学生生活，认真组织留学生参加文化考察、社会实践和各类文体活动。受到留学生的欢迎。 （四）、努力提高留学生管理水平 1、遵照“外事无小事，外事授权有限”的原则，加强了请示汇报。留学生管理工作是一项重要的外事工作，政策性强，涉及面广。在发展留学生教育的工作中，十分注意加强与省外事办、省教育厅、省公安局等主管部门的联系，及时报送信息，加强请示汇报。 2、加强部门间沟通协调，做好安全维稳工作。留学生管理是涉及学校管理多个部门的系统工程，我积极与各部门建立了较好的协调机制，遇到突发问题都第一时间赶到现场，保证了各种问题及时处理解决。 3、抓好入学教育，严格法规管理。每学期开学都对留学生进行入学教育，使其了解相关的法律、法规及行为规范。

2020戏曲进校园活动总结汇总五篇【精品】

戏曲进校园的意义对于戏曲的传承而言有着十分重大的意义。 遵义市开展的“戏曲进校园”活动将于6月进入重点实施阶段，通过稳步推进，力争于今年底在大中专校园、中小学校全覆盖，让戏曲艺术滋养校园，让学生感受传统文化的魅力。 为了提高学生戏曲素养，推动戏曲传承发展，遵义市将以传承中华民族优秀文化，建设中华民族共有精神家园为目的，紧紧围绕实施素质教育的要求，在全市各级各类学校开展戏曲进校园活动，培养学生对优秀传统文化的兴趣，增强学生戏曲艺术素养，弘扬社会主义核心价值观。 根据工作方案，该市相关部门将精选一批符合社会主义核心价值观要求，适合学生欣赏和易于学唱的戏曲经典曲目、名家唱段等制作音像资料，供学校在大课间主题班会以及课余时间播放。并把优秀传统戏曲剧目进行数字电影拷贝制作，把优质戏剧教育输送到各级各类学校，尤其是偏远农村中小学。 同时，在有条件的地方和新闻单位，要结合实际开设校园戏曲栏目，传播戏曲知识和资讯，制作戏曲进校园节目，推荐校园戏曲明星。要求各地结合实际，组织戏曲节目巡演，编创传递正能量的戏曲节目到大中小学演出。遵义市文联、市文广新局组织曲艺家协会、文化馆编创戏曲节目到各大中小学演出，市演艺集团要组织戏曲节目结合“三下乡”活动深入学校演出，把优秀戏曲送进学校，确保每年每校观看一场戏曲。 此外，还将组织具有一定专业素养的戏曲名家、戏曲工作者、戏曲爱好者、戏曲志愿者，深入学校开展戏曲知识普及讲座或结对辅导。鼓励聘请戏曲演员、非物质文化遗产传承人、退休戏曲工作者、优秀戏曲票友担任戏曲辅导员，确保每校每年至少举办一次戏曲知识讲座，传授戏曲艺术精粹。 为了让戏曲艺术扎根校园，遵义市各级各类学校将根据所在地区戏曲剧种现状、学生兴趣爱好专长以及当地非物质文化遗产传统剧演出，建立不同类型的学生戏曲兴趣小组或戏剧社团组织，为校园戏剧群体和个人提供学习交流平台，推动学生戏曲兴趣的养成，并鼓励开展校际交流活动。通过举办全市校园戏曲文艺调演活动，不断推出戏曲新人新作，繁荣校园戏剧艺术，创建一批戏曲工作特色学校和工作基地。 该活动目前正在启动阶段，今年底将实现校园全覆盖，并通过持续开展戏曲进校园工作，形成戏曲艺术传承发展的长效工作机制。 戏剧曲艺文化是一种区域文化，是一种大众文化，是中华优秀传统文化的重要组成部分，更是校园文化的重要源泉和基础。把戏剧曲艺文化引进校园，不仅是对戏剧曲艺文化的传承和发扬，也是创建特色校园文化的重要内容。现总结如下： 一、校园文化氛围突出体现了民族特色 1、丰富了校园文化建设的内涵。 戏剧曲艺文化进校园是学校教育的重要内容之一，是培养学生爱国爱家，弘扬民族精神

留学生工作总结

留学生工作总结 首先非常感谢学院给我这样一个特殊而珍贵的机会，使我有幸承担首届泰国留学生班班主任的工作，能有机会为我校留学生工作更好的开展尽自己的一份微薄之力。在担任泰国留学生班主任的这三个月以来，我始终怀着一颗感恩而尽职尽责的心去开展相关工作，认真完成国际处、教务处及学院分配的任务。担任班主任时间虽不长，但我感受到了学校各个部门、学院对我校留学生方方面面的关怀，亲历了各位老师对工作认真负责的态度，这些无不深深感染了我。而我也践行着一名留学生班主任应有的职责，深知这份工作的意义所在，在各位老师的帮助、指导和感染之下尽心尽力地服务留学生，为我校留学生和学校之间建立更为畅通的沟通渠道，为泰国留学生与中国之间搭建文化交流的桥梁。下面我将对本学期的留学生工作做深入总结。 一、留学生生活管理 我院这次一共来了18名泰国留学生，他们都是第一次来中国，语言不通，风俗习惯不同，气候也不一样，在生活上面需要一个适应的过程。对此，我院领导专门安排了我和黄娟老师共同负责留学生的日常管理工作。考虑到他们不熟悉学校环境，在开始的一个月内我们安排了36名志愿者陪同留学生适应学校的日常作息，熟悉宿舍、教学楼、食堂的环境。我和黄娟老师几乎每天都会走访宿舍，快速的建立起亦师亦友的师生关系，缓解他们初到异国他乡的紧张情绪。关心他们的生活，特别是饮食方面。重庆饮食重油重辣，对泰国学生来说是不小的挑战。后勤部门安排了经验丰富的社区辅导员和宿舍管理人员照顾到每位留学生日常生活的点点滴滴。为过生日的学生举办小型庆生会，尽量让留学生在异乡感受更多温暖。在日常管理中，安全是日常管理的重点，按照国际处出台相关办法。召开“法制与安全教育”班会，强调规则意识，助力安全保障。特别在合川校区留学生宿舍举行了消防演练，同学们熟悉了各种消防器材的使用，学到火灾自救等相关知识。 二、留学生中国饮食文化体验活动 中国文化源远流长，中国传统饮食文化既是中国传统文化中重要的组成部分，更是传统文化这个大系统中独具特色和个性的一个分

游学感悟

游学感悟 上周学校组织了研学旅行，全班同学一起去长春参观了吉林省科技文化中心综合馆。长春中国光学科学技术馆、吉林省博物馆、吉林省科技馆都在场馆内。这次的校外集体活动不仅令大家非常愉快，也是有价值的。 文化中心坐落于长春净月经济开发区，定位是“三大中心”，即服务全省、辐射东北的科技。刚走进馆内，我就为它独具一格的设计风格所惊艳，文化中心的设计采用原汁原味的德式风格，三座白色的建筑体由方形的中央大相连，整体呈品字形排列。 上午我们主要去参观科技馆，而下午是光学馆和博物馆。跟着班级队伍来到科技馆，开始自由参观后，我们都被科技馆的趣味迷住了。展厅主题是科技与梦想，分为四个不同的部分。这里有许多参与、体验、互动性的展品，不仅让我们了解到相关的知识，还在学习中收获快乐。让我最感兴趣的是力学方面的展品，一个个有趣的实验、只在网上见到过的装置，像是“钉子床”、还有平时就被大家熟知的知识以更加生动的方式呈现在眼前。除此之外，还能看到许多现代化的设备，如4D影院，多功能厅等等，都丰富了我们的视野。 长春中国光学科学技术馆是我国唯一的国家级光学专题科技馆，具有光学科技成果展示、光学知识普及教育、光学科技发展研讨及国际光学合作交流等多项功能。馆内设置奇妙之光、光的探索、光的时代、光彩世界、千年光辉、神州光华、光的未来七个主展厅，一个特别展厅和一个临时展厅。馆内通过科学性、知识性、趣味性相结合的

展览内容和参与互动的形式，向观众展现绚丽的光学现象、揭示由浅入深的光学原理及广泛的光学技术应用。许多可以动手尝试的展品，让我们对光学产生了极大兴趣。也让平时难以理解的或者冷门光学知识，简单易懂而且生动的展现出来。 吉林省博物馆作为历史和文化中心有着60多年的历史，全面展示和弘扬吉林地域文化、历史文化和民间艺术文化。馆内有超过12万件文物和藏品，从古代到现代不等。馆内数不胜数的美丽珍宝，给我留下深刻的印象。 综合馆之行不仅给了我们欣赏历史宝藏和体验现代科技的机会，而且使我们懂得文化传承和科学进步的重要性。游学旅行既有游览的快乐，同时也让同学们收获了在校内从没接触过的知识，让我受益匪浅。

教学工作总结和反思 泰国教学工作总结

教学工作总结和反思泰国教学工作总结【--个人简历范文】 惊风飘白日，光景西驰流。时光的脚步悄然溜去，才幻想开学，转眼却已期末，一学期的泰国支教生活，忙碌而愉快，紧张而充实，付出了汗水，也收获了喜悦。这学期是我人生旅程中一段难忘的美好记忆。回顾一期的工作，我感慨颇多。 一、思想方面 经过一学期的工作，我的思想进一步成熟。五个月前，我迫于国内就业难的压力，怀着对泰国的好奇之心，应聘加入了泰国支教的行列，抱着“见识见识，锻炼锻炼”的心态踏上了泰国的土地，开始了我的“教师”生活。一期的实践，在国家汉办的关怀和指导下，在学校领导和同事的帮助与支持下，我越来越喜欢上了这一职业，我越来越深刻的体会到教师是阳光下最神圣的职业，越来越觉得在国外传播汉语和中国文化是无比的光荣。一学期的工作经历也让我更加清醒的认识到汉语和中国文化的魅力和祖国的伟大，也更进一步的激发了我对祖国的热爱之情。 二、教学工作方面

有的放矢地做好学期。我主要担任学校幼儿园二年级和三年级的教学工作。二年级学生平均年龄四岁，三年级五岁。我根据学生的年龄和性格的不同特点，制定了相应的和教案，并在 教学过程中恰到好处的渗透一些中国文化元素。 教称谓（爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师等）时。我根据小孩子好奇心强的特点，利用有声教学挂图，吸引他们的注意力，提升了课堂趣味性。在掌握主要称谓的情况下又适当教一些简单的句子，例如：“我爱爸爸”“我爱妈妈”“我爱老师”等等。在教授句子时，辅之以动作，帮助学生记忆。在学会了词和句子的基础之上，教学生唱中文歌曲“爸爸，爸爸，好爸爸。我爱好爸爸。妈妈，妈妈，好妈妈。我爱好妈妈。爷爷……奶奶……”。这样学生学得轻松，掌握得牢固。在期末教学成果展示时，学生唱的中文歌发音清晰，受到家长的一致好评。 在教颜色（红色，白色，黑色，蓝色，绿色，黄色）时，利用实物展示法（展示中国结、京剧脸谱）让学生认识颜色，同时将学生分成男、女小组进行跟读、朗读、记忆，形成竞争，提高了课堂效率。为了提升课堂趣味性和巩固学生所学知识，我还准备了熊猫和京剧脸谱让学生涂颜色（主要用于练习听力），学生们的积极性很高。我还利用有声挂图，让学生感受京剧，学生听完，一个个都笑得合不拢嘴，

中学游学活动总结：明天的世界因我们而不同

中学游学活动总结：明天的世界因我们而不同 中学游学活动总结：明天的世界因我们而不同 中学游学活动总结 ：明天的世界因我们而不同 前言 从小我就知道在这个地球 的另一端还有一块大陆，那个大陆上有一个国家叫做美利坚合众国，那是一个超级大国，虽然历史 不到300年，但是经济、军事、教育等多方面都是世界第一强国，于是我便一直憧憬着能够有朝一日造访这个国家，尝试探究其成功的原因。随着年龄的长大，根据周围的新闻、消息和变化，我对于美国也有了更多印象，这些印象有好有坏，总之对于这个国家我是持一种敬重但并不十分信任的态度。而终于在2021年1月26日我有机会远赴大洋彼岸拜访美国并在芝加哥佩顿中学参与交流活动。 一、激动人心的旅程

1月26日我们踏上了飞往美国首都华盛顿的UA898航班，开始了为期两个星期的访问活动。我们的成员共由三位老师和18名我们高一年级的学生组成，第一周我们在美国东海岸的城市间观光游览；第二周前往芝加哥与佩顿中学的师生参与交流活动。 在第一周，我们先后到访波士顿、纽约、费城、华盛顿等城市，参观了MIT、哈佛大学、耶鲁大学、普林斯顿大学等世界顶级高校，也游览了国家航空航天博物馆、国家自然历史博物馆、纽约航空母舰博物馆、纽约时代广场、林肯纪念堂等名胜景点，甚至还观看了一场NBA球赛，全方位地感受了美国。 其中让我印象最深的是参观MIT的校园。MIT （MassachusettsInstituteofTechnology，麻省理工学院）是位于波士顿的一所理工类大学，被誉为世界上最好的理工类大学，培养出了诸多诺贝尔奖获得者和知名科学家。我对于MIT也是早有所闻并十分向往，因此参观MIT的时候也是激动万分。 MIT的校园是没有围墙的,它与所处的Cambridge小镇融为一体,据说在这个小镇上散步若是见到一栋扭曲着的奇形怪状的建筑物便是来到了MIT了,那栋扭曲的建筑就是MIT的计算机系主楼。MIT的学院大厅是一栋很漂亮的建筑，白色的石头配以雕饰上去的古典线条体现了自1861年建校以来经历的一百五十多年历史，但是这座具有古典气息的建筑的大门却是自动开闭的现代门，彰显了MIT

《常州路小学游学活动总结》

《常州路小学游学活动总结》小学xx学年度秋游活动总结 xx学年的秋游活动结束了，回顾活动全程，我们意犹未尽。活动中孩子们的兴高采烈给略带凉意的秋季带来了许多生气，他们欢腾的样子和阳光般灿烂的笑脸也为大自然平添了几份色彩。在回味欢笑的同时，我们也在思索：下一次是否可以做得更好呢。 本次活动共有1072名学生、61名教师和10位家长委员参加。从活动的目的和最初的成果预设来说，我们的活动从组织和实施来看总体还是很成功的。这跟各部门的大力支持和全体教师的积极配合是分不开的。下面将本次活动做一个简短的小结。 一、方案实施到位，组织有序 、活动前，制定了详细的活动方案，明确了分工，并落实了责任，由学校领导、年级负责人、班主任层层协调指挥，上下车时负责召集、清点、汇报本车人数，每班配备导游一同管理学生，确保了活动期间师生的人身安全，做到了人员责任制。活动筹备过程中，组织班主任教师提前学习方案内容，对活动的目的、流程以及在参观过程中可能遇到的安全、环保等一系列问题做出了较为详细的通报，使班主任明确了自身的责任，为活动的顺利开展奠定了基础。 2、活动前一天，由刘文涛副主任代表学校对师生作安全、文明动员，刘主任的讲话详尽、细致，师生们认真收听，为平安出游打下了良好的基础。同时，学校还将讲话稿制作成倡议书印发，使家长也受到了一次教育，并能配合学校教育好自己的孩子，提高了教育的效

果。 3、出发和回程车辆调度方面，朱井勇、刘文涛两位副主任大力协助，与大队部保持了密切的配合，致使过程中没有出现车辆堵、塞，耽误行程的现象，保证了活动顺利开展。 4、在活动过程中，领导、教师均以学生为中心，带领学生，和学生一起参观、游园，时刻关注学生，正确引导学生，使整个活动井然有序，体现了文雅出行的主题。很多班主任出发前一大早就进教室，讲旅游的注意事项，不厌其烦地再三叮嘱： 1、做文雅的荔小人。 2、做讲卫生的荔小人。 3、做爱护公物的荔小人。 4、做团结友爱、互相帮助的荔小人。一些班级在出游前还做了功课，如：提前让孩子们回家上网了解宝墨园的各个景点，由组长设计好路线，并对回家后如何参加学校的征文、绘画等评比活动进行了指导。六（2）班的同学对外教老师热情有礼、照顾周到，胡高佳同学还拿出自己家中包的粽子与外教一起分享，他们的热情待客受到了外教的好评。六（2）、六（4）班同学拾金不昧，捡到别班同学丢失的相机，马上交给保安，归还给失主，值得表扬。 5、10位邀请的家长委员会成员至始至终都跟着自己的班级，协助正、副班主任管理班级，为本次活动增加了一道亮丽的风景。他们一致表示：感谢学校提供了这么好的机会，让她们很好地体验到老师的苦与乐。同时也让家长跟班里的同学，多了次直接接触的机会，增

候选人教学工作情况

候选人教学工作情况 候选人教学工作情况 候选人教学工作情况 一、因材施教做法及效果 结合不同专业的特性，在教学中采取案例的列举与专业领域相吻合;在作业批改中，认真批改分析学生的作业，提出具体的问题，并将问题状况作为更生、活的案例用于教学中。使学生犹如亲临其境，有较强的针对性，教学效果极佳。 二、教学组织特点及效果 理论与实际、实践与实训;模拟与实战、角色扮演与应急锻炼相结合，突出教学的实效性，效果极佳。 三、教学考核方法改革及效果 教学考核采取平时的学习、作业以及实践实训成绩相结合的方法，主要以模拟实训成绩为主。学生学习成效显著，成绩较好。 四、在教学团队建设中发挥的作用及效果 在教学团队的建设中发挥着积极主动的作用。主动讨论教学的内容和课程的改革，提出必须以学生的实际需要和就业的方向相结合，以社会的需求相吻合，在这方面取得了积极的引导作用。除此之外，在学院的其他专业教学团队的建设中也具有较强的影响力。 根据教学质量工程建设项目，带领学院的各教学团队，积极参加国家级、省级教学质量工程项目的申报工作。应用泰国语、导游专业获省级特色专业;应用老挝语、语文教育获省级重点建设专业;《泰语口语》获省级精品课程、《模拟导游》双语课程评为省级示范双语课

程;东南亚语校内实训基地评为省级示范基地;旅游管理实训基地获中央财政支持的重点人才培养基地建设项目。 五、候选人近期推进教学改革的设想 作为学院教学指导委员会主任，本人具体负责学院教学质量工程的指导及评审工作，提出了许多推进教学质量工程建设的意见和建议，均被采纳。作为高职高专院校，其培养的学生是高素质技能型的人才，所要求的是与用人单位的“零距离”的对接。为此，本人近期在推进教学改革上主要有以下设想： 1.针对学院的专业设置及专业教学计划，提出全面实施“2+1”的教学模式，即采取2年在校内完成理论和校内实训课程，1年到相关专业企业顶岗实习; 2.在专业教学计划中，根据不同的学生需求，改变学生选修课程为选修专业方向，以达到人才培养的最佳目的; 3.在实施教学质量工程的建设中，以教学改革为主题，以特色办学为宗旨，加大教学改革的推进力度; 4.利用对外交流与合作的机会，积极推进跨国实习基地的建设; 5.加大校本教材的建设，特别是学院特色专业校本教材的编写与出版; 6.教学内容与课程改革是重点，要根据人才培养规格，人才培养目标，制定更加切合社会需求的教学内容和计划。 【扩展阅读篇】 格式一般分为：标题、主送机关、正文、署名四部分。 标题。一般是根据工作总结的中心内容、目的要求、总结方向来定。同一事物因工作总结的方向——侧重点不同其标题也就不同。工

大学生旅游活动总结的

大学生旅游活动总结的 大学生作为社会的一个特殊群体，具有一定的经济 独立能力和自我生活能力，有相对宽松的时间，具有更 多的冒险精神和追梦遐想，这些促成了大学生旅游热， 整理了“大学生旅游活动总结的”仅供参考，希望能帮 助到大家! 篇一：大学生旅游活动总结的 一、实习目的 通过旅行社实习销售一职了解旅行社的订单详情及 线路运作，同时把所学的专业知识加以运用，从而加深 对自身专业的理解，达到学以致用的效果。 二、实习内容： 1)实习时间：20xx年 2)实习地点：xxxx 3)实习单位：xxxx 三、实习单位介绍 xxxx有限公司成立于19xx年。是一家长期从事组织、接待海外华侨、港澳同胞归国观光、旅游探亲的专业国 际旅行社，也是经国家旅游局批准组织中国公民自费出 国游和港澳游的组团社之一。公司现为中国旅行社协会、xx省、xx市旅行社协会理事单位。公司主要经营入境游、

出境游、国内游三大旅游业务。在全市各区(含增城市、从化市)设有营业网点。本公司将坚持“服务至上、诚信经营”的理念，秉承“以您为本”的宗旨服务于社会。 四、实习过程 经历了初期的不知所措，到现在，真的是百般滋味 在心头。现在，我已懂得了对待客户要用到心理学，要 懂得客户的需求，从而细腻地介绍产品。也要懂得和客 户进行沟通，用心推介适合客户的旅游路线。通过这次 的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解， 也是对这几年所学知识的巩固与运用。从这次实习中， 我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。在这次的社会实践中，让我 打开了视野，增长了见识，也改掉了很多毛病。知道挣 钱的不容易，工作的辛苦，与社会的复杂多变。而为了 适应社会，我们要不断的学习，不断的提高自己，在实 践中锻炼自己，使自己在激烈的竞争中立于不败之地。 旅行社销售的工作比较繁多，学习的内容也有很多，包括： (1)电话营销：每日都要电话拜访客户，询问是否有旅游的意向，主要集中在公司团体旅游为主，为有意向 的客户解答相关旅游问题并给客户提供专业意见。 (2)熟记旅游线路：销售人员一定要熟记旅游线路、

对外汉语教学总结

——赴泰实习总结（一） 王丽红 在泰国从事汉语教学近三个月，体验到这边教学、生活地快乐和困难，有很多琐碎地感触. 这里主要说说我地学校和教学情况. 我在泰东北府教书，这是是一所私立学校，名叫，隶属于总校.看这个名字就知道学校是职业技术学校了，相当于国内地中专、大专.工作日地学生年龄大概在—岁，周末两天都是成人函授班，年龄不等.由于学生和老师英语基础都很差，我每天都在自学泰语，然后运用到教学当中.但是，学生们令人堪忧地特点，比如缺勤、迟到、上课听音乐、化妆、吃东西、睡觉等等，给我造成了很大困扰，因此教学遭遇很大困难，心理抵触情绪也油然而生.对于这些，我曾经去听学校里别地老师地课，情况也是如此.但是老师常常放任不管，这更增加了我地教学难度.所以针对不同地班级采取了相应地解决方法，比如：资料个人收集整理，勿做商业用途 、一年级有一个汽修班全是男生，迟到、不听讲、睡觉各种有.由于这个学校学习与否是自己选择地，我就首先了解了这个班想学与不想学汉语地学生地情况，针对不想学地学生，发放泰文汉语课本，让学生看中国故事，然后下课时请一个同学讲故事，记平时分.另外一些想学地学生则每堂课上交笔记并批改，获得地学生给适当奖励，比如从中国带来地明信片、中国结、手链.这些都取得了较好地效果.资料个人收集整理，勿做商业用途 、关于迟到问题则采取进教室时想学地学生首先上交泰铢，如果这堂课结束时地巩固对话过关则把钱还给学生，不过关则继续练习，直到拿回钱为止.这个方法从开始实行到现在，效果都还不错.资料个人收集整理，勿做商业用途 、关于上课睡觉，教学秩序调整，我也想了一个办法，是改编了“快乐大本营”地《啦啦歌》，学生累了则稍作休息，随着这首歌地快节奏和欢笑，唱完“快乐汉语营，天天好心情”（当然，这个在女生较多地班级更受欢迎），大家都重新恢复活力.资料个人收集整理，勿做商业用途在这三个月当中，我不断尝试各种方法去改进自己地课堂组织，但是由于还有个月地时间，我想多听听其他汉语老师地课，学习更好地方法以帮助教学更好地进行下去.资料个人收集整理，勿做商业用途 再来谈谈我地教学计划吧.我到目前为止已经上了四种不同地课程，有学校安排地日常班和周末函授班，自己申请开展地晚上住宿生地兴趣班（也是为了帮助我日常教学更顺利而开办地）以及经过校长允许接地一个家教.由于学生基础、学习能力和学习动机地不同，我花了很长时间思考教学计划.资料个人收集整理，勿做商业用途 、学校日常班和兴趣班，主要以教学日常生活词汇为主. 我尝试了教授了部分拼音之后，由于学校活动实在太多，拼音教学常常被打乱，进度不一致，学生也不能很好掌握.所以，我改变了教学设计，主要设计了：资料个人收集整理，勿做商业用途 （）自我介绍（大家好，我叫） （）数数(一只可爱地熊猫)——注意“两”地用法和“一”地三种读音 （）通讯方式（你地电话号码是什么？）——注意“一”地读音 （）家庭成员职业（我爸爸是一名医生） （）学校日常生活介绍（我去教室上课） （）问时间（现在几点？今天几号？） （）五官介绍（我有一双大眼睛） （）常见疾病介绍（你怎么了？） （）服装描述（他她穿着一件红色地毛衣） （）运动项目（我喜欢踢足球和打篮球）

关于学生出游的活动总结范文

关于学生出游的活动总结范文 研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学 内容需要，组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，拓展视野、丰富知识的一种方式。合肥市一直是此项活动的领跑者，世外初中部也一直将研学旅行作为课程建设的重要组合部分。为进一步推进本学年研学旅行课程的开展，结合合肥市教育局合教〔20XX〕99 号文件关于开展合肥市中小学生研学旅行的指导意见（试行）要求，初中部圆满而顺利地的完成了春季研学旅游活动。现将活动总结如下： 研学旅行是学校社会综合实践课程的重要组成部分。旨在让学 生在旅行中感受优美的自然风光，了解祖国悠久的历史文化，培养学生良好的科学素养、人文素养和国际化视野，养成良好的公民素养和社会责任意识；增强班级凝聚力，加强学生间的沟通和交流，培养学生团结互助、合作共赢的意识。通过研学旅行让学生在身体、心理、情操、品德等各方面得到发展。此次研学旅行，初中部把目的地定在了水乡乌镇和文化名城杭州。为了确保此次活动圆满达成，学校、学部领导格外重视。精心策划、细心准备。研学旅行课程实施前，各班主任对学生进行三个教育：安全教育、文明旅游教育、文化教育。学生出发前利用班会课、升旗仪式对学生进行专题教育。 一是人身安全。学校采取招标的形式对各旅行社的资质和出行 方案进行审核。旅行社要负责给学生买两种保险——安全险及人身意

外险。要求学生在旅行过程中上下车要有序，不得推搡拥挤，车辆行驶中不得随便走动。在旅游区要注意道路，做到走路不看景，看景不走路。进住宾馆后，要先查看宾馆设施有无损毁，洗澡时注意防滑垫的使用，电子产品充电时要注意安全。在景区内不乱吃小吃，防止病从口入。 二是财产安全。各旅行社要选择有资质的宾馆，宾馆防盗措施得力，消防通道畅通。要求学生保管好自己的手机、相机等电子产品及零花钱。在景区拍照时要防止相机脱落损毁，注意脱下的衣服、放下的包等物品，装钱的包要背在前面。到宾馆后，要锁好门窗，不要给陌生人开门，出门要随手关门。结束住宿时要认真清点物品，不要遗落。 外出浏览要注意行为举止文明，参观景区时要自觉保护景区设施，认真听讲解员的讲解。在宾馆住宿时，不要影响别人休息，不得大声喧哗；爱护宾馆里的设施，节约用水用电。 出行前对目的地文化的了解有利于学生在旅行过程中更为深入的体会、感悟旅行的意义，带着问题去旅行，在旅行中思考、寻找，能够让学生在此次旅行中有更大的收获。另外在旅行前做好详细的安全预案，保障旅行的顺利进行。

【范文学习】学校2019年上半年工作总结

学校2019年上半年工作总结 在纪念建党98周年之际，学校对建设发展过程中涌现出的一批先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者予以了表彰。在此，我代表学校董事会、党委和行政，向受表彰的先进党组织和优秀个人表示热烈的祝贺，向全体党员师生致以节日的问候，并向一学期来不计得失、辛勤工作的广大教职员工表示衷心地感谢! 上半年，学校紧紧围绕年初董事长讲话精神和校长工作报告中确立的决胜转型发展建设、攻坚科研与社会服务、推进迎接审核评估三大工作重点，统筹推进人才培养、科学研究与自主创新，各项事业稳中有进，成绩可圈可点。特别是，校董事会、党委和行政领导班子在本学期实现了全面换届，人员结构进一步优化，工作关系进一步捋顺，在此基础上，学校调整确立了未来5年的三大战略目标，即：2020年，建成海南省示范应用型本科高校;2021年，迎接教育部本科教学工作审核评估;2023年，申报硕士研究生授权单位。自此，学校顶层设计得以完善，支撑学校发展的四梁八柱得以加固。 接下来，我代表学校党政对2019年上半年工作做总结： 一、第四次党代会胜利召开，党建工作亮点频现 (一)基层党组织标准化建设全面达标。上半年，校党委对全校44个党支部落实基层党组织标准化建设工程情况进行了全面督查检查。对照《基层党组织建设标准化要点考核表》，对各党支部落实党建标准化建设工作6个大项19个小项情况进行逐一检查，并对各党支部在标准化建设中存在的突出问题，面对面地进行了逐项反馈，提出了整改意见。截止5月中旬，全校44个党支部基本达到了校党委提出的基层党组织标准化建设标准，标准化建设工作走在了全省高校的前列。 (二)党务干部教育培训成效明显。上半年，校党委举办了为期4周的党总支部、直属党支部书记专题培训班，校领导和党务专家直接授课，培训主题系统瞄准实际问题，着重探讨新时代和新形势下党建工作面临的重点和难点、领导的科学与艺术、基层党组织标准化建设要求等，详细解答一线工作中存在的困惑和疑问，广泛交流工作心得体会，具有很强的现实指导意义。通过培训，进一步强化了基层党组织书记的四个意识，切实提升了基层党组织书记党建工作能力和水平。

中学游学活动总结：大洋彼岸的那片天地-工作活动总结范文

中学游学活动总结：大洋彼岸的那片天地|工作 活动总结范文 中学游学活动总结：大洋彼岸的那片天地乘飞机去美国，听起来是多么激动人心的一事啊。我从未踏上过那片熟悉却又陌生的国土，只是一次次在电视，电脑，报纸上听到看到出现率极高的美国”;这两个字。 十一个小时的飞行，听起来是很难忍受的，不过在我努力地写作业和睡觉下，倒反而没有如此的难熬。 飞机上的狂写作业现象 所有的老师大人都是一致的口径：每天要给xx科留一二个小时的学习时间。然后我们很悲催的就发现了作业如同小山一样多，写啊写，还有，写啊写，还有......既然飞机的旅行时间那么长，就写吧，大部分都在非常刻苦地奋笔疾书。直至夜幕降下，机舱中一片安详的睡眠场景，唯有那么几只灯顽强的亮着，顺着光线看过去，是大家在努力的写作业......因此也就不难理解，我为什么在回国的飞机上酣睡了写完作业了，那心里是无比的自豪啊！为啥华人这么多？ 美国，似乎是很多人都趋之若鹜的地方。本来兴致勃勃准备来美国练习英语的我们很不幸地发现，美国的中国人怎么这么多！旅馆可以用华语交流，连吃饭都被导游带去中餐馆。我们一

致在心里哀嚎：我要吃美国大餐啊，中国菜可以先放放啦......赋予了主题的迪斯尼乐园到美国的第三天，我们起了个大早，跑去了迪斯尼。 其实所谓的Disneyland说白了就是个游乐场，但是创新处就在于它将所有的游乐设施都赋予了一个主题。因此称作theme park。Mickey Mouse, Donald Duck, little princess......随处可见。 我们一开始便去坐了小型过山车，黑黝黝的洞口虎视眈眈的望着我们，坐着小矿车，我们就这样义无反顾的冲了进去。矿车在黑乎乎的山洞中飞速穿梭着，猛的冲下坡，又不停地左右剧烈颠簸着，当真是有几分鬼屋惊魂的味道。其实本不是很可怕的，只是利用了人们害怕黑暗的心理，将光线遮了起来，又有飞速的车带动起的风发出的呜咽声，洞中还有骷髅架子，便平添了几分诡异骇人。 美国地中海的气候很是舒适，可能因为不是学生假期的缘故，人并不是特别的多。游园中有不少打扮成卡通人物的孩子。印象最深的数那一个个打扮的小公主们，外国的小姑娘真的很漂亮，穿着白雪公主的蓝裙子，脚上穿着红色小皮鞋，苹果般的水润脸庞，笑起来很是惹人喜爱。 Host family 美国的环境着实比京北好了太多。天空一片蔚蓝。乘飞机抵达旧金山，入住partner的家里。

学院年度工作总结

学院年度工作总结 XX年是特别忙碌的一年。在学校各个部门的大力配合之下，我校教育国际交流与合作取得了一定的成果。聘请外国文教专家项目及教师出国人数都达到了历史最高水平。我校申请到教育部聘请外国文教专家16人年，其中语言专业项目2人年，有力地配合了我校双语教学的开展。据统计，今年共有来自美国、日本、台湾等三十多个国家和地区来访专家团组90多批300余人次访问我校;共举办“小农户、大市场、全球化”等国际学术研讨会及报告会六期;举办了“非洲园艺生产、管理及安全标准高级研修班”等两期国际培训班;全年共办理出国手续145人次，实际共派出长、短期出国人员134人次，其中出国参加会议70人次，短期出国考察访问13人次，短期合作科研14人次，短期培训进修7人次;长期出国进修、合作科研30人次。在长期出国人员中，国家公派5人次，单位公派25人次。今年一共有18名教师申请国家留学基金各类派出项目，有8人获选。已招收5名外国学生来我校攻读博士学位;首次招收3名澳门学生，为今后招收港澳台学生奠定了良好的基础。我校聘请的外国专家中，有一人获得“国家友谊奖”(我国授给国外专家的最高奖项)、一人获得“江苏省友谊奖”，使我校聘请国外专家的能力及效益日益得到同行的认可。 一、校际交流与合作 积极利用校庆作为发展与巩固我校与国外高校与研究机构的交流与合作关系。自XX年3月起，外办陆续向国外大约35个机构发出

50多封邀请信，最终，共有来自美国、日本、韩国、肯尼亚等16个国家和地区的62位来宾(其中有6位留学生)参加了校庆，参加校庆的来宾有来自美国的康乃尔大学、荷兰的瓦赫宁根大学等高校及研究所的教学科研人员及东非一些国家的政府官员。其中来自法国“巴黎高科”学校集团副主席、法国格力侬国立农学院院长remitoussain 教授、美国康乃尔大学的代表normanscott教授、日本宫崎大学校长akinobusumiyoshi教授在“中国农业高等教育论坛”上分别作精彩报告;康乃尔大学normanscott教授代表来访外宾在庆典上发言。来宾们除了参加校庆庆典外，还参观了我校国家重点实验室、科研成果展及中华农业文明博物馆等，管恒禄书记、郑小波校长、庄娱乐副书记及周光宏副校长等会见了来访的代表，感谢各位对发展双方交流与合作关系所做出了贡献与努力，并探讨了进一步发展并巩固双方合作与交流的可能性，取得了很好的成效：巩固发展了与美国康乃尔大学、荷兰瓦赫宁根大学、德国霍恩海姆大学、日本千叶大学等7所国外高等院校的校际交流与合作关系，并在原来校际交流与合作关系的基础上，与韩国国立庆北大学签署了学生交流协议书。 XX年与法国巴黎高科集团(共有11所院校)、日本京都大学农业研究院、泰国清迈大学签订了校际协议，拟在下列领域开展广泛合作：(1)交换学生(主要为研究生);(2)交换教师;(3)开展合作研究;(4)就共同感兴趣的领域组织国际研讨会、国际学术会议及(5)交流信息与文献资料。 二、引进国外智力

游学活动总结 泰山曲阜

游学活动总结 宋海冰 6月6日到6月8日，我参加了学校校组织的游学活动，游览了很多景点，开阔了眼界。 6月6日早晨6点，我从宿舍来到了校门外的集合地点，准备启程去山东济南。坐了一路的大巴车和火车，我终于到达了济南——一座历史悠久的泉城。济南没有地铁，因为这座城市的地下流淌着泉水，济南人是喝泉水的。济南的特产是大葱和花心大萝卜，济南的大葱微点，平均长度168cm。我参观了济南的大明湖和趵突泉。大明湖就是《还珠格格》里乾隆遇到夏雨荷的大明湖。趵突泉并没有喷水，我并没有看到银浪滔天，只看到了一池平静的泉水，这让我有些失望。景区里的两只海豹令我印象非常深刻。 我这一天下午，我和同学们抵达了孔子的故乡曲阜。老师和导游告诉我们，这个地方虽然是仁德的万世师表孔子的故乡，但是这里的人未必都很好，不要随便动那里的商品，以防止商贩强迫同学们购买。听了这番话，看到了曲阜如今的景象，我在想，孔子的美德对中国人的影响到底在哪里？如果连曲阜都没有被孔子的思想影响，那别的地方就更不可能受到孔子的影响。我们中国人应该传承先贤的思想。 6月7日，我参观了孔庙、孔府、孔林。感受很深。中国的皇帝和民国的总统都把孔子的后代封为衍圣公，寓意是传播孔子的思想，这个封号一直传了70多代，我不知道这些孔子的子孙是否真的传播

了孔子的思想，还是光有一个名号，却没有履行衍圣公的职责。 6月8日，我爬了泰山。泰山非常高，我爬了很久，感觉非常累。泰山的山路上有很多石刻，很多石刻都是古代喜爱游览名山大川的文人墨客题写的，石刻上记录了他们眼中的泰山。泰山上让我印象最为深刻的地方是天街。天街云雾缭绕，在哪里，我可以看见云从我身边飘过，那是一种翩若惊鸿的美，我之前从未离白云如此之近。天街附近的宫殿笼罩着云雾，仿佛建在云海之上，非常梦幻，像仙宫。