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吉林省小学生登记表(学籍卡)

吉林省小学生登记表(学籍卡)
吉林省小学生登记表(学籍卡)

注:1.必须填写和父母在同一户口的住址。

2.此表作为新生入学分配的主要依据。

3.此表作为小学生毕业、升学必备的档案材料。

4.此表作为学生接受九年义务教育档案材料之一。

5.请如实填写,注意保管。

6.各科成绩及学业成绩均以等级形式呈现。

家长签字:

班主任签字:学业成绩

2012高等学校毕业生登记表样板,吉林省

高等学校毕业生登记表 学校XXXXXXXXXXXXX 学制全日制本科 系科X X X X 系 专业X X X X 姓名____________________ 吉林省教育厅印制

姓 名 XXX 性 别 X 出 生 年 月 1989.X 免 冠 照 片 政 治 面 貌 共青团员/中共党员 民 族 X 健 康 状 况 无疾病或体质强弱 籍 贯 户口本上的籍贯 学 位 情 况 文学学士 家 庭 住 址 现在所居住家庭地址 有 何 特 长 绘画/设计/演讲/写作 本 人 简 历 1996年9月—2002年6月 就读于XX 省XX 市XX 小学 2002年9月—2005年6月 就读于XX 省XX 市XX 中学 2005年9月—2008年6月 就读于XX 省XX 市XX 高中 2008年9月—2012年6月 就读于吉林建筑工程学院城建学院 家 庭 主 要 成 员 父亲 XXX XX 岁 XX 省XX 市 工作职位 群众/党员 关系密切 母亲 XXX XX 岁 XX 省XX 市 工作职位 群众/党员 关系密切 户口上家里的与你关系密切的人员包括兄弟姐妹,祖父母。 自 我 鉴 定 : 从工作学习生活的方面客观的评价自己的大学四年,这个很重要请客观认真的评价自己。 签 字: 年 月 日

毕 业实习及论文︵设计︶1、实习单位:XXXXXXXXXX公司 2、实习内容:_专业就业方向、市场对本专业的毕业生的要求 3、论文题目:据实填写自己的论文题目 4、毕业设计:据实填写自己的设计题目 5、其它: 外语程度1、语种:英语程度:一般/四级 2、语种:程度: 本 人 志 愿 毕业后想从事的工作方向 班 组 鉴 定签字: 年月日 学 校 意 见学生部门(公章): 年月日

省普通高中学生学籍表

安徽省普通高中学生学籍表 学校(盖章):学籍号:地区学号: 姓名曾用名性别民族籍贯身份证号入学时间初中毕业学校中考准考证号中考成绩 家庭住址政治面貌入党团时间有何特长 照片家长姓名单位名称联系电话起止年月在何校读书证明人 本 人 简 历 变动类别变动日期变动原因何时受获奖日期奖励名称及类别 休、复、 过何种 转等变 奖励 动情况 ( 县级 记载 以上 ) 公民道学习态度 德素养交流与合作实践与创新运动与健康审美与表现学业水与能力 平测试 毕业去向 综合素 实 质评价 毕证 材 业 评料 价获奖原因何时受处分日期处分原因及类别撤销日期过何种 处分? 何时撤 销? 语文数学外语 科学人文与技术 基础社会素养

高一年级高二年级高三年级 第一学期第二学期第一学期第二学期第一学期第二学期 学习领域科目必修选修I必修选修I必修选修I必修选修I必修选修I必修选修I 成学成学成学成学成学成学成学成学成学成学成学成学 绩分绩分绩分绩分绩分绩分绩分绩分绩分绩分绩分绩分 高中课程修习成绩记录 语言 与文字 数学 人文 与社会 科学 技术 艺术 体育与健康 综合实践 选修 II 语文 英语 数学 思想政治 历史 地理 物理 化学 生物 信息技术 通用技术 音乐 美术 体育与健康 研究性学 习活动 社会服务 社会实践 模块名称成绩学分模块名称成绩学分必修学分小计 选修 I 学分小计 选修 II学分小计 毕业学分总计 填表说明: 1、此表及高中课程修习成绩记录表、综合素质评价等为学生在校期间情况的综合记录,学校应如实填写; 2、此表一式两份,一份由学校保存,一份装入学生档案; 3、学校应在学生进校后 1 个月内填写此表,并经教育主管部门审核后,在照片上加盖“学籍管理专用章”; 4、表中所有项目应规范填写,不得涂改,并且在填写该表同时建立电子档案

普通高中毕业生登记表完整版

普通高中毕业生登记表完整版

其 他需要说明的问题 写证明材料单位的意见 单位(公章)负责人(签章) 年月日 1 证明材料应由被调查人所在单位填写并加盖公章。 2 如你单位无法填写,请注明原因退回我校。 3 转回材料时,请通过机要交通,以免泄露。 学号:

X X 省普通高中毕业生登记表 县(区、市) 学校 班级 姓名 年月日填 填表说明 1.本表必须用钢笔(蓝黑或碳素墨水)填写,字迹要清楚工整,不得随意涂改。填写前,单位负责人应将本表各栏项目向本人解释清楚。 2.本表所列项目要全部填写,不留空白。如有情况不明无法填写时,应写明“不清”或“不详”,并注明原因。如无该项情况应写“无”。 3.如有其它问题,本表项目未能包括,而本人认为需要说明时,可以另纸附上。

高中毕业生家庭情况调查表学校:学生姓名:学号: 学生家长或抚(供)养人姓名与学生 关系 个人成分工作单位及职务政治面貌 学生的 父亲、母 亲或抚 (供)养 人有无 因重大 问题被 判刑者, 并注明 时间、地 点、原因 及刑满 释放后 的表现 (如没 有,请注 明“无”) 体育合格情况登记卡 省(自治区、直辖市)地(市、区)县学校届班学号 姓名性别民族出生日期年月日 内容 年级 体育课 国家体育 锻炼标准 课间操 课外体 育活动 学年 总评 体育教师 (签字) 班主任 (签字) 备注 学段总评 校长(签字)学校(盖章) 200 年月日

身体素质测验登记表 学年 项目 第一学年 第二学年 第三学年 50米(秒) 立定跳远(厘米) 男引体向上(次) 女仰卧起坐(次) 男1000米(分、秒) 女800米(分、秒) 立位体前屈(厘米) 体育教师签字 注:1. 体育课栏内按实际成绩填写分数; 2. 课间操、课外体育活动栏内填写“合格”、“不合格”; 3. 国家体育锻炼标准栏内左侧填总分,右侧填写“合格”、“不合格”; 4. 学年、学段总评栏内填写“合格”、“不合格”; 5. 参加区(县)、市、省、全国及国际体育运动竞赛获得成绩、名次,获得等级运动员称号,免修、降标 原因等在备注栏内填写 姓 名 性 别 半身照片 曾 用 名 出生年月 民 族 籍 贯 家庭出身 家庭住址 何时何地加入共青团、中国 共产党 介绍人姓名 现在何单位 受过何 种奖励?(注明简要事迹) 受过何 种处分?何时撤销? (注明撤销原因) 本 人 学 历 自 何 年 何 月 至 何 年 何 月 在 何 地 何 学 校 学 习 证 明 人

普通重点高中毕业生登记表完整版

普通重点高中毕业生登记表完整版

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其他需要说明的问题 写证明材料单位的 意见单位(公章)负责人(签章) 年月日 1 证明材料应由被调查人所在单位填写并加盖公章。 2 如你单位无法填写,请注明原因退回我校。 3 转回材料时,请通过机要交通,以免泄露。 学号: X X 省普通高中毕业生登记表 县(区、市) 学校 班级 姓名 年月日填

填表说明 1.本表必须用钢笔(蓝黑或碳素墨水)填写,字迹要清楚工整,不得随意涂改。填写前,单位负责人应将本表各栏项目向本人解释清楚。 2.本表所列项目要全部填写,不留空白。如有情况不明无法填写时,应写明“不清”或“不详”,并注明原因。如无该项情况应写“无”。 3.如有其它问题,本表项目未能包括,而本人认为需要说明时,可以另纸附上。 高中毕业生家庭情况调查表学校:学生姓名:学号: 学生家长或抚 (供)养人姓名 与学生 关系 个人成分工作单位及职务政治面貌 学生的 父亲、母 亲或抚 (供)养 人有无 因重大 问题被 判刑者, 并注明 时间、地 点、原因 及刑满 释放后 的表现 (如没 有,请注 明“无”)

体育合格情况登记卡 省(自治区、直辖市)地(市、区)县学校届班学号姓名性别民族出生日期年月日内容 年级体育课 国家体育 锻炼标准 课间操 课外体 育活动 学年 总评 体育教师 (签字) 班主任 (签字) 备注 学段总评 校长(签字)学校(盖章) 200 年月日 身体素质测验登记表 学年 项目 第一学年第二学年第三学年 50米(秒) 立定跳远(厘米) 男引体向上(次) 女仰卧起坐(次) 男1000米(分、秒) 女800米(分、秒) 立位体前屈(厘米) 体育教师签字 注:1. 体育课栏内按实际成绩填写分数; 2. 课间操、课外体育活动栏内填写“合格”、“不合格”; 3. 国家体育锻炼标准栏内左侧填总分,右侧填写“合格”、“不合格”; 4. 学年、学段总评栏内填写“合格”、“不合格”; 5. 参加区(县)、市、省、全国及国际体育运动竞赛获得成绩、名次,获得等级运动员称号,免修、降标原因等在备注栏内填写 姓名性别 半身照片曾用名出生年月 民族 籍贯家庭出身 家庭住址 何时何地 加入共青 团、中国 共产党 介绍人姓名 现在何单位 受过何 种奖励? (注明简 要事迹) 受过何 种处分? 何时撤 销?(注 明撤销原 因)

普通高中学生学籍管理办法

普通高中学生学籍管理办法

四川省普通高中学生学籍管理办法(试行) 第一章总则 第一条为推进普通高中课程改革,建立和完善科学严谨、实用高效的普通高中学籍管理制度,依据《中华人民共和国教育法》及其他相关法律、法规,结合我省实际制定本办法。 第二条本办法适用于四川省行政区域内所有全日制普通高中学校(以下简称学校)。 第三条全省普通高中学生学籍由省、市(州)、县(市、区)三级教育行政部门与学校共同管理,以市(州)教育行政部门为主。学校主要负责信息录入、信息备份,为学生建立纸质和电子学籍档案。县(市、区)教育行政部门配合市(州)教育行政部门实施学籍核查、监督,市(州)教育行政部门主要负责学籍注册、日常管理。省教育厅主要负责制定全省普通高中学生学籍管理规定,指导、监督、检查各地和学校学籍管理工作。 第四条全省建立统一的普通高中学生电子学籍信息网络管理系统,对全省普通高中学生学籍实施电子化管理。 第二章入学、注册 第五条学校要严格按照教育行政部门确定的招生计划、招生办法等录取学生。学生须持由市(州)教育行政部门核准、学校发放给本人的录取通知书,在规定的时间内到学校办理入学手续。 因故不能如期办理入学手续的,须由监护人向学校申请延期办理入学手续,延期期限不超过两周。开学后两周内不到校办理入学手续,视为自动放弃入学资格。

第六条学校按照有关规定对新入学学生进行注册登记。在学生入学时组织学生完整填写《四川省普通高中学生登记表》(附件2),编制《四川省普通高中级高一新生花名册》(附件3),按照管理权限及时上报县(市、区)、市(州)教育行政部门。各市(州)教育行政部门务必于9月30日前对学校上报的《四川省普通高中学生登记表》和《四川省普通高中级高一新生花名册》进行审核、确认,按省教育厅规定的编号规则(附件1)编制学籍号(学生身份证号为辅号)和学业水平考试考籍号,完成学籍电子注册,学生取得学籍。电子注册后,各市(州)教育行政部门每年10月30日前将《四川省普通高中学生登记表》和《四川省普通高中级高一新生花名册》(电子版)报省教育厅审核、备案。 学校各年级统一以入学年份命名。如2010年入学的,应写为2010级。 被录取的学生本人或其监护人未到学校办理入学手续的,学校不得为其注册登记。各市(州)教育行政部门对违规招收的学生一律不得注册学籍。 第七条经复核有下列情形之一的,取消其入学资格,注销其学籍。 (一)弄虚作假、冒名顶替的; (二)高中阶段在籍的; (三)高中阶段已毕业、结业(肄业)的。 第八条凡属跨市(州)范围违规招生取得学籍的,其学籍无效,由违规学校所在市(州)教育行政部门予以取消。 第三章考勤、评价

关于学生学籍表操行评语推荐

关于学生学籍表操行评语推荐 该同学开朗自信,学习认真,团结同学,能经常参加校内外的各项活动和暑期实践;能熟练掌握计算机办公系统和进出口的操作流程;有良好的心理素质和应变能力,勇于进去,不怕挫折,是个开拓的国贸人才。 该同学为人谦虚,随和,乐观向上,有进取心,在校内外的舞蹈比赛中表现突出。有一定的组织和协调能力,尤其擅长策划大型活动,有较强的公共和创新意识;能熟练掌握计算机办公系统的操作和制作网页,熟知进出口业务和金融知识,是一个极具发展潜力、复合型的优秀人才。 该同学为人诚恳,谦虚,随和,乐观向上,有进取心,乐于助人,平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;有良好的心理素质和应变能力,勇于进取,不怕挫折;在平时专业学习上,该同学能刻苦学习钻研。 该生学习认真,勤奋努力,思想进步,朴实诚信,待人礼貌,与同学相处融洽,性格开朗,知识面广,有较强的动手能力和创新能力,积极参加社会活动,有爱心,帮助行走不便的同学,尊敬老师,遵守各项制度,积极参加社会实践,注意自身各方面素质的提高。 该生思想积极要求上进,向党组织靠拢,学习认真刻苦勤奋,与同学友爱团结,诚信待人。在担任班团干部期间,工作积极负责,有较强的团队精神,尊敬老师,遵守各项制度,动手能力和应用能力较强,积极参加社会活动和社会实践,提高自身各方面素质。

该生思想进步,学习认真,友爱同学,待人真诚。性格开朗,适应能力强,知识面广,有团队精神。在担任班干部期间,工作认真负责,有较强的组织、协调活动能力,尊敬老师,遵守各项规章制度,动手能力较强,积极参加社会活动和社会实践,提高自身各方面素质。 该生思想积极要求上进,向党组织靠拢,学习勤奋努力,成绩优良,喜欢体育活动,有较强的团队精神和集体荣誉感。热爱班集体,关心帮助同学,待人诚恳,相处融洽,积极参加集体活动,有较强的组织活动能力,思维活跃,动手能力、应用能力较强。 该生思想要求上进,学习态度端正,视野开阔,工作认真负责,有一定的工作能力,善于与同学沟通,乐于助人,待人真诚,团队意识及协作精神强,是名全面发展的高素质合格大学生。 该生政治上积极要求上进,热爱集体,学习刻苦认真,工作积极主动,能吃苦耐劳,能出色的完成交给的各项任务,勤奋诚实,为人踏实,乐于助人,富有团队协作精神及创新能力,是一名合格的大学生。 该生思想上积极要求上进,学习刻苦认真,善于思考,生活中能应严格要求自己,为人诚恳,待人热情,工作踏实负责,能出色的完成交给的各项任务,具 一定的团队协作精神及创新能力,是一名品学兼优的合格大学生。 该生思想上积极要求上进,尊敬师长,乐于助人,学习自主性强,成绩优良,富有挑战竞争意识及创新能力,工作负责认真,有良

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