《怀念母亲》完美版

追悼会上怀念母亲的悼词

追悼会上怀念母亲的悼词 各位长辈，各位亲朋好友： 今天，我们怀着无比沉痛的心情，在此举行追悼仪式，共同寄托对我母亲的哀思。此时此刻请允许我代表全家对大家在百忙之中前来参加我母亲的追悼会表示深深的谢意！ 我母亲，xxxx年xx月xx出生于xx村，20岁嫁到我父亲家，养育了我们六个子女，于xxxx年x月x日下午x点xx分许与世长辞，享年xx岁。 我母亲一生尝遍了生活的艰辛，她节衣缩食，省吃俭用，操持家务，含辛茹苦，默默奉献，待叔伯如兄弟、视晚辈为亲生，只知付出，不求回报。我母亲心灵手巧，曾经靠挑花边的收入支撑了我们这个家，可以这样说，我们这个家是靠我母亲一针一线织出来的。 尤其是三年自然灾害我父亲突然瘫痪丧失劳动力期间，母亲几乎变卖了全部的家当才使父亲和我们六个孩子活了下来，直到我们长大成人自己成为人父人母的时候，才深切地感受到她为我们付出了多少心血。 我母亲承受了太多的苦难，尤其是为了我这个小儿子，求爹爹拜奶奶，受尽白眼和委屈，成为我永远的心痛。 所幸上天有好生之德，母亲没有倒下去，我们这个家没有倒下去，她养的六个孩子现在都已成家立业，母亲也成为了太奶奶级的人物，子孙满堂！ 可以这样说，母亲这5、6年来的晚年生活质量是高的，生活是闲适幸福的，但我多想我母亲能多活几年，让我多孝顺她几年。 天不遂人愿！母亲患重病后，我们内心感到十分难受。母亲不但非常坦然地面对病情，还反过来安慰我们不要伤心。即使在这样的时刻，她仍然处处为他人着想，从来没有在他人面前流露出自己心里的委屈和难受。

我最亲爱的母亲，你可知道，当你的生命终结的时候，我们的内心有多么的痛苦!子欲孝而亲不在！我最亲爱的母亲，你可知道儿子有多么的后悔！。 年事有，寿而尽，生命无所不在。母亲与我们永别了，但是她对孩子们恩情、对亲人和朋友的真挚情感，对生活的执著信念，与天地永恒，与枝叶长青。母亲在我们心中的份量是最重的，我们会思念她，直到永远！如果有来世，我们还希望成为你的孩子！ 最后我代表全家再次感谢各位为我们的母亲诚挚地送行。让我们共同祈福我最亲爱的母亲，一路走好！

怀念母亲的句子大全

怀念母亲的句子大全

篇一：《怀念母亲》思乡诗句集粹 《怀念母亲》同步练习题 温 故知新 1 、把句子中划线的部分换成恰当的成语 （ 1）我痛哭了几天，吃不下饭，睡不安稳觉。 （ ）（） （ ） （ 3）我当时的想法，从这几段文字中也可以看出一 点。 （ ） 2 、读句子，在括号里填入恰当的动词，体会句子表 达的感情

①我不开灯，又沉默地站在窗前，看暗夜渐渐（）上天空，（）上对面的屋顶。一切都（）在朦胧的薄暗中。 ☆我体会到作者此时的内心感受是： ______________________ ②我怅望灰天，在泪光里，（）出母亲的面影。 ☆我体会到了作者________的感情，此时，“母亲的面影”是__________________的。 ③然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地（）在心头。 ☆说“这凄凉“是“甜蜜的“是因为 __________________。 英咀华

美国新泽西州郊外的一幢白色的房子里，每天黄昏，她总是百无聊赖地站在窗前眺望远方。四周一片寂静，只有棕色的山峦映衬着暗蓝的天。屋里响着的中国古典音乐，如流水般淌如她的心里。她预感今晚又将梦见中国。自从移居美国后，晚上做梦常常回到故乡，和父母、朋友们在一起。这样多少可以缓解思乡的情绪。 夜幕降临时，先生问她今晚吃什么，她决定自己动手做。她实在厌倦了那些美国的食物：牛排、猪排、火鸡和厚厚的番茄酱…… 她总算是幸运的。她在美国的家舒适宽敞，上下三层，屋外有开阔的阳台，花园里她先生亲手栽种的苹果树和樱桃树，环绕在碧蓝的游泳池旁。那是一个美国人一生的梦想和奋斗的目标。

怀念母亲优秀教学设计(共8篇)

篇一：怀念母亲教学设计(1) 《怀念母亲》教学设计 教学目标： 1、准确读写课文8个生字和“寝不安席、频来入梦、凄凉、朦胧、 可见一斑、真挚”等六个词语。 2、引导学生有感情地朗读课文，积累课文中描写对祖国母亲魂 牵梦萦的句子。 思念之情，从而激发热爱祖国的情感。 4、在读懂课文内容的基础上，体会关键词句在表情达意方面的 作用。 5、学习体会关键词句，结合课外资料理解课文内容的读书方法。 教学重难点： 引导学生抓住文中的关键词句，通过朗读感悟、品味揣摩，理解 作者对两个母亲同样的敬意与真挚爱慕，体会关键词句在表情达意方面的作用。 教学过程： 一、歌曲导入 1、在上课之前，我们一齐来安静地欣赏一首歌曲 2、歌曲就听到这里，老师有个小问题，这首歌在歌唱谁呐? (对，歌唱的就是我们最伟大的“母亲”。板书：母亲） 3、孩子们，我们每个人都有母亲，可以说每个母亲都是世界上 最伟大的人，你们爱你们的母亲吗？可是，你们知道失去母亲的滋味今天呢，我们一同带着沉重的心情，走进百岁老人：季羡林，同他一起来，怀念母亲。（板书：怀念） 二、默读课文，自主学习 1、全班同学自由朗读。 提出学习要求：读准字音，读通句子，注意从字里行间去体会作 者对母亲的怀念。读完的同学就举起你们的小手来告诉老师。 2、具体分析文章中日记的形式。 三、感情朗读，深入品读 我们一起来看到第二自然段，老师想让一位同学站起来，有感情 地为大家朗诵一下，其他同学认真听。 1、看看这段文章当中有哪些词语你不懂的 2、看完这段文字后，你感受最深的是什么 （板书：弃养食不下咽寝不安席） 深入讲解之后，请全班同学带着这种心情再读该段落。 那母亲给了季羡林老先生那么多的爱和温暖，当季老留学德国 时，远在异国他乡，母亲自然而然地走进了他的梦里，然而，此时，季老思念的仅仅是他的生身母亲吗？ （板书：祖国母亲） 一边读一边把文中描写对生身母亲和祖国母亲崇高的敬意与真 挚的爱慕的词句，用不同的符号画出来，反复读一读，看看你有什么体会，体会深刻的在空白处简单做做批注，如果有问题在旁边做出标2、读完的同学快到小组里去，把你读中发现的问题在小组提出

怀念母亲(4)

6《怀念母亲》导学案3 教学目标:1.会写“挚寝”等八个生字，正确读写“真挚朦胧”等词语。 2. 感情朗读课文，理解课文内容。 3. 揣摩重点句，感受作者对两个母亲同样崇高的敬意和真挚的爱慕之情。 教学重点：抓住表情达意的关键词句，理解作者对两个母亲同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。 教学难点：体会作者在漫长的留学生涯中思念祖国的情感。 【自研课导学】晨读10分钟 目标：1.自由读文，划出生字新词，争取读正确流利。2.挑出自己最喜欢的段落，反复朗读，争取读出感情来。 3.组长抽查。预习课：晚自习10分钟自读自悟完成以下任务： 资料准备:搜集季羡林先生讴歌母亲为主题的文章，以及他在德国留学期间的一些资料，为学习课文，感悟作者的思想情感打好基础。 自主积累：找出文中你最喜爱的句子，在心中默读，并摘抄下来。自主感悟:默读课文两遍，思考：《怀念母亲》中的母亲和我们平常意义上的母亲有什么不一样？ 【展示课导学】一课时 自学指导：内容学法：自学交流展示反馈时间？ 一．描述心中的母亲，引入新课。导入：多么熟悉的字眼，多么亲切的话 语，我们曾无数次呼唤着母亲，无数次沐浴着母亲的爱。让我们轻轻的喊一声———母亲《母亲》歌曲二．1.初读课文，感受文中的母亲。 自由读文，说说文章中主要写了什么内容。 。哪些自然段给了你这样的认识？(说) 2.抓住重点语句，理解“生身母亲” 自由读文第2自然段，感受作者对生母的怀念。品读重点句 （1）我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。 寝不安席（解释词语）： (2)我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。联系上下文理解:“我的愿望”“终天之恨”交流自己的理解。真正让作者 遗憾和悔恨的是什么？ 三、朗读文中的佳句，回想母亲。 板书设计：怀念母亲开篇点题怀念母亲异国忍愁结尾扣题第二课时 一．研读祖国母亲，感受怀念。 导入：作者是那样怀念母亲，数十年如一日。24岁那年，作者离开祖国，来到德国一座孤寂的小城-----哥廷根。然而地域的距离，并不能割断心中的怀念。相反这怀念，又增添了分量。 1. 再读课文，思考:从哪些地方可以感受到，作者对生身母亲的怀念时刻 伴随着对祖国母亲的怀念？（独学对学组学讨论） 2. 重点研读的句子： （1）不知道为什么，母亲频来入梦。我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。对这句话理解不正确的是（） A作者因为生身母亲的离世，不断怀念母亲，日有所思，夜有所梦，常常梦到母亲。 B从“也”看出作者不仅表达了对生母的怀念，也表达了对祖国母亲的无限思念，祖国与母亲在作者生命中同等

《怀念母亲》读后感500字作文

《怀念母亲》读后感500字作文 读了季老的《怀念母亲》，让我受益匪浅，感受颇深。 在季老的笔下，他描写出失去生母的悲痛欲绝，以及留学他乡时对祖国母亲的深深思念。在留学期间，他对祖国母亲魂牵梦萦，每天盼望回到祖国。季老从不同的角度来表达对母亲的思念。他先从日记中摘录思念母亲的文字。后来，又摘录《寻梦》中思念母亲的文字。季老用这些文字，表达了他对亲生母亲崇高的敬意和对祖国母亲真挚的爱慕。 读了《怀念母亲》，我更深地感受到母爱有多伟大，我是多么地依赖母亲。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”人啊，总是在失去之后才会懂得珍惜。总到失去母亲后，才会愧疚。到那时，才会发现母亲给予我们太多，而我们回报得太少。想到这里，我暗下决心：在学校，我会认真学习，不辜负母亲的殷切期望。放学回家后，我会珍惜和母亲在一起的时光。我要学会为母亲分担家务，多和母亲说几句贴心的话，做母亲的“贴心小棉袄”。从今以后，我一定会好好孝敬自己的母亲。 虽然，我未尝过思念祖国母亲是什么滋味。一想起那些海外华侨人士，想起他们，我便能感受到他们思念祖国母亲的心情。今后，也

许 ___机会出guo，但我会在自己的工作岗位上尽职尽责，好好报效我的祖国母亲。 今天，我们学习了 ___爷爷写的《怀念母亲》，我感触很深。 ___爷爷六岁时就离开了生身母亲，到城里去住，偶尔几次回去，都只是去奔丧，并没有特意的去看望自己的母亲，而他的母亲在四十多岁时去世了。作者这么小就离开母亲，对于母亲，他应该不太了解，对于作者失去母亲的这种痛楚和悔恨，我能理解，也能体会。 我的妈妈长时间在外面奔波，我九岁时，被妈妈送回了杭州，让我在这儿读书，一年时间里面，只有三，四个月左右待在我身边，其余的时间，她都在外面。那年九岁，我第一次离开妈妈，妈妈离开时，我哭了，妈妈也哭了，但后来。我随着妈妈离开的次数增多了，便不再哭了，因为我已经习惯了。 今年我 ___脱离了大人的怀抱，由于舅妈的妈妈没空，只有一个大姐姐来照顾我，大伯伯一个星期内过来看我两三次。家里，我的衣服全由我自己洗，饭盒通常都是我洗的。遇到困难，只能自己面对。偶尔，不开心的时候，会想起妈妈那温暖的怀抱，便会不知不觉的哭起来，为了不让妈妈操心，我都会跟她说我很好，来隐藏内

新整理读《怀念母亲》有感(10篇)

读《怀念母亲》有感（10篇） 读《怀念母亲》有感第一篇： 这篇文章中写了季羡林六岁离开母亲，在他读大学二年级的时候，他母亲弃养，只活了四十多岁。母亲去世，他食不下咽，寝不安席，痛哭了好几天。从此，他失去了母亲，一想到母亲，他就会泪流不止，感到十分凄楚。他到德国之后，经常梦到自己的母亲和祖国母亲。在1935年11月写的四篇感人的日记中，我读出他不但爱自己的母亲，还爱着祖国和远在祖国的朋友。在那之后，他写了一篇名叫《寻梦》的文章，表达了他热爱两个母亲的情感。 读了这篇文章，我觉得我一定要向季羡林学习。我有时对母亲发脾气；有时还偷懒，没有更努力学习。而他从小失去了母亲，得不到母亲的呵护，却没有受影响，反而更加热爱、思念母亲，更加勤奋学习，考取了博士学位，并去德国留学。在哥廷根的时候，他并没有忘记母亲。在《永久的悔》这篇文章中，他说：我一生最大的悔，就是没能孝敬母亲。这样一位大学者，取得了那么多成就，最后悔的竟然是没能孝敬母亲，这太不可思议了！ 我在生活中要向季羡林学习，从小孝敬母亲，帮助母亲做一些力所能及的家务，哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。何况我已经长大了，能作一些复杂的家务了。不然，如果她像作者的母亲一样早逝，再想孝敬她也没时间了 《怀念母亲》这篇课文中，作者对母亲的爱使我久久不能忘

怀。 读《怀念母亲》有感第二篇： 今天，祁老师给我们上了季羡林的《怀念母亲》这篇课文，让我的感受颇为深大。 说起季羡林这位国宝，我可知道一点哦！他可是我国著名的古文字学家、历史学家、东方学家、思想家、翻译家、佛学家、梵文、巴利文专家、作家。他精通12国语言，对印度语文文学历史的研究建树颇多。曾任中国科学院哲学社会科学部委员、北京大学教授、副校长、中国社科院南亚研究所所长、中国文化书院院务委员会主席、中科院院士。他厉害吧！ 季羡林思乡之情深深感染着我。记得有一次，我在小阿姨家住了三个星期，那时候，我十分想家，想家里的一切。季羡林你对自己的两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱意。季羡林您爱母亲的精神不由的让我想到《我的中国心》这首歌。您由景色想到了自己的母亲，说明您时时刻刻想着自己的母亲。 啊！您真我的榜样啊！ 读《怀念母亲》有感第三篇： 看完《怀念母亲》这篇课文后，作者对两位母亲的思念深深触动了我的心。 这篇课文是以回忆的形式向我们介绍了作者对两位母亲的敬意和爱慕，从而表达了作者对生母永久的愧疚和对祖国母亲永恒的依恋、思念。令人最为费解也最为对两位母亲的怀念的是这

怀念母亲的羊杂碎阅读答案

篇一：怀念母亲的羊杂碎阅读答案 篇二：怀念母亲的羊杂碎阅读答案 怀念母亲阅读答案不久外面就黑起来了.我觉得这黄昏的时候最有意思.我不开灯,又沉默的站在窗前,看暗夜渐渐织上天空,织上对面的屋顶.一切都沉在朦胧的薄暗中.我的心往往在沉静到不能_百度作业帮怀念母亲阅读答案不久外面就黑起来了.我觉得这黄昏的时候最有意思.我不开灯,又沉默的站在窗前,看暗夜渐渐织上天空,织上对面的屋顶.一切都沉在朦胧的薄暗中.我的心往往在沉静到不能在沉静的时候,活动起来.我想到故乡,故乡的老朋友,心里有点酸酸的,有点凄凉.然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓的糊在心头.用——画出描写环境的句子并说一说这样写的作用看暗夜渐渐织上天空,织上对面的屋顶.中的“织“用的好不好?好在哪里最后一句中的”糊“字有什么表达效果? 语文fldauyq5112014-11-16 我不开灯,又沉默的站在窗前,看暗夜渐渐织上天空,织上对面的屋顶.一切都沉在朦胧的薄暗中.衬托我的孤寂,对后面的我的心理活动及情感起到了引起衬托的作用,和起到了连接作用.好,织说明天是一点一点黑的,也说明作者观察甚细,暗寓我心里因思念而密密麻麻的有种百感交集的心情糊字表达了我心中的那份思念,随着时间的推移越来越深厚,就像糊在心里一样的结实,难以割舍 1.暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗中。这样写得作用，起到了承前启后的作用。对前面的久外面就黑起来了起到了连接作用，对后面的我的心理活动及情感起到了引起衬托的作用。2.好，织形象的描绘出了天渐渐的暗了，犹如我的思念一样，慢慢的爬上心头，天越来越暗，我所思念的对象也越来越广，用织字，暗寓我心里因思念而密密麻麻的有种百感交集的心情。3.糊字表达了我心中的... 7772383qiuyu 2014-11-17 1.暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗中。这样写得作用，起到了承前启后的作用。对前面的久外面就黑起来了起到了连接作用，对后面的我的心理活动及情感起到了引起衬托的作用。2.好，织形象的描绘出了天渐渐的暗了，犹如我的思念一样，慢慢的爬上心头，天越来越暗，我所思念的对象也越来越广，用织字，暗寓我心里因思念而密密麻麻的有种百感交集的心情。3.糊字表达了我心中的那份思念，随着时间的推移越来越深厚，就像糊在心里一样的结实，难以割舍 "织"字用得好啊，把黑夜的渐渐来临的这个过程比喻成就像蜘蛛织网，女红织布一样，慢慢地慢慢地越来越浓密，隐秘地表现出作者对母亲的思念越来越深最后一个“糊”字表现出作者心中一种不能言喻又挥之不去的对母亲的深情一个织字把夜幕的降临写的极富情调，同时也预示着暗夜在为作者编织一张思乡的网体现出了作者对祖国母亲深厚的怀念之情篇三：怀念母亲的羊杂碎阅读答案 篇四：怀念母亲的羊杂碎阅读答案 篇五：怀念母亲的羊杂碎阅读答案 怀念母亲主要内容主要讲了两位母亲在我心中的地位，当“我”失去亲生母亲时的巨大痛苦。当“我”在漫长的留学过程中，“我”借用日记、散文来表达“我”对母亲和祖国的怀念。课文以回忆的形式，介绍了作者对两位母亲——一位是亲生母亲，一位是祖国母亲，怀有同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕，并借助日记、散文摘抄的语段，描述了在漫长的留学生涯中，对母亲和祖国的怀念。本文充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨，对祖国母亲不变的爱意。

怀念母亲的诗20首_诗词

怀念母亲的诗20首_诗词怀念母亲的诗20首 怀念母亲的诗（一）： 怀念母亲 一天起来最早的人 睡得最晚的人 吃得最差穿得最朴素的人 地里活不少干 家里活全包揽着的人 一个傻妹妹姥爷姥娘 是你在挨饿时没让老人饿着 姊妹三个 小姨不在家，大姨隔着远 是你一个人把他们发送走的 这么困难和你分家 各过各的 那人还去姥娘家骗吃喝 悲痛的你改嫁到达摩殿村 大儿子摔残后父亲愁疾而去 是你照料着重残儿子 给小儿子娶上媳妇 看大了的孙女高分考上了大学

给儿子往家拾报纸看的人 你到死也没看到 残疾儿子成了作家 国家给我订了三份报纸 这个苦难没说苦难的 没有享一天幸福的人 就是我的亲娘啊 怀念母亲的诗（二）： 慈母爱 元·杨维桢慈母爱，爱幼雏，赵家光义为皇储。龙行虎步状日异，狗趋鹰附势日殊。 膝下岂无六尺孤，阿昭阿美非呱呱。 夜闼鬼静灯模糊，大雪漏下四鼓余。 百官不执董狐笔，孤儿寡嫂夫何呼 於乎，床前戳地银柱斧，祸在韩王金柜书。 怀念母亲的诗（三）： 十五 宋·王安石 将母邗沟上，留家白邗阴。 月明闻杜宇，南北总关心。 怀念母亲的诗（四）： 七歌之二(悼母)郑燮

我生三岁我母无，叮咛难割襁中孤. 登床索乳抱母卧，不知母殁还相呼. 儿昔夜啼啼不已，阿母扶病随啼起. 婉转噢抚儿熟眠，灯昏母咳寒窗里. 呜呼!二歌兮夜欲半，鸦栖不稳庭槐断. 怀念母亲的诗（五）： 七歌之二(悼母)吴嘉纪 尝见里人称母寿，抆泪即思我慈母. 慈母谢世值饥年，棺衾草草何曾厚! 我昔抱疴母在时，千里就医不相离. 谓儿形容一何瘦涕洟落入手中糜. 只今灾荒生计拙，茅檐卧病对风雪. 昔日食中母泪多，今日病里晨炊绝. 呜呼!二歌兮歌辛酸，孤身无倚海天宽. 怀念母亲的诗（六）： 南山祭母 秋雨连绵近月半，四城八镇水成泛。 南来迁客行难通，北往骚人眉不展。 我去南山飨酒来，竹鸣孤冢把娘喊。 风鸦知意同相悲，恨满长天肠寸断。 怀念母亲的诗（七）： 南山祭母

《怀念母亲》阅读及答案

六年级语文上课内阅读训练四（含答案） 一、怀念母亲 我六岁离开我的生母，到城里去住。中间曾回故乡两次，都是奔丧（sāng sàng），，只在母亲身边待(dāi dài)了几天，仍然回到城里。最后一别八年，在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。我痛哭了几年，食不下咽(yàn yān)，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现。从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。 后来我到德国留学，住在一座叫哥廷根的孤寂小城，不知道为什么，母亲频（pínɡ pín）来入梦。我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。 为了说明当时的感情，我从初到哥廷根的日记中摘抄几段： 1935年11月16日 不久外面就黑起来了。我觉得这黄昏的时候最有意思。我不开灯，只沉默地站在窗前，看暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗中。我的心往往在沉静到不能再沉静的氛围里，活动起来。这活动是轻微的，我简直不知道有这样的活动。我想到故乡，故乡里的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。然而这凄凉却并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊(hùhú)在心头。 11月18日 好几天以前，房东太太就向我说，她的儿子今天家来，从学校回家来，她高兴得不得了。……但儿子只是不来，她的神色有点沮丧（sāng sàng）。她又说，晚上还有一趟车，说不定他会来的。我看了她的神情，想到自己的在故乡地下卧着的母亲，我真想哭!我现在才知道，古今中外的母亲都是一样的! 1、“频”字查音序应查（P），查部首应查（页）部。“寝”字查音序应查（Q），查部首应查（宀）部。 2、在文中找出下列词语的反义词。 热闹（孤寂）清晰（朦胧）特别（普通） 3、文中“我的愿望没能实现”中的愿望指什么？答：愿望就是作者赡养母亲/迎养母亲。 4、请用一个成语来代替“食不下咽，寝不安席”：寝食难安 5、母亲弃养，“我”痛苦万分，文中有两个词语写出了“我”的心情，请写下来：食不下咽，寝不安席 6、仿照文中画“”句子的写法，写一个句子。 每看到书桌上的小木船，我的脸就涨红起来，后悔不已。 7、解释下列词语 （1）母亲弃养：婉辞，指母亲死去（2）报终天之恨：怀有终生的悔恨8、认真研读语段中摘录的两则日记，写写“母亲频来入梦”的原因。 答：祖国频来如梦：作者身居异国他乡，不断回想起故国的亲人往事，心中无限思念，以致祖国频来如梦。 9、“11月16日和11月18日”这两个时间说明了什么？ 答：说明在这段时间里，“我”一直沉浸在思乡的情绪中无法自拔。 10、细细品读文末用“”扩起来的句子，谈谈你的理解。

关于怀念母亲阅读感悟500字范文大全

关于怀念母亲阅读感悟500字范文大全 关于怀念母亲阅读感悟500字范文一 自从学季老先生的《怀念母亲》这篇文章之后，对我受益匪浅。 季老先生本想等自己事业成功后，报答母亲，不料母亲弃养，只活了四十多岁。从此，季老先生非常自责，怀念已逝的母亲，天天食不下咽，寝不安席，他不仅对生身母亲的思念，对祖国母亲也是油然而生，对两位母亲的怀念，伴随季老先生在欧洲度过了十一年。 从字里行间中，我感受到了季老先生对母亲的愧疚和那份送不出的思念。 当课文学完，我不禁检讨自己，我有没有尽到那份孝心?小时候的我不知道什么是母爱，认为为了儿女是理所应当的付出。长大了，渐渐知道爱了，然而，自尊心强了，有种“翅膀硬了想飞”了的感觉，对母亲所付出的爱有些置之不理。但读了《怀念母亲》后，觉得人的一生太短暂了，如果失去一分钟尽孝的机会，就会与季老先生一样报终天之恨。 季老先生对生身母亲和祖国母亲的怀念是刻骨铭心的。身在异国他乡的季老先生身边没有一位朋友，在无尽的孤独中，他日日夜夜都在思念着她祖国母亲!

季老先生那份爱国之心和孝子之心，让我深深地感动着!怀着对季老先生的崇高敬意和对生身母亲与祖国母亲真挚的爱慕，我决定要好好读书，发愤图强，报答父母，报效祖国! 优爸点评：本文是一篇读后感，小作者围绕季羡林老先生的作品《怀念母亲》展开，写得情深意切，是一篇很优秀的读后感!小作者先用简洁明了的话语概述了作品的大致内容，以一段精彩而自然的过渡段顺畅过渡到自己的生活实际，夹叙夹议，一边叙述自己的成长，一边发表对母爱看法的不断变化。小作者在这样的变化中不断体会和抒发母爱的真谛，并与季羡林先生一同，将对自己母亲的小爱上升到对祖国母亲的大爱上，抒发报答父母、报效祖国的信念，这就提升了文章的立意，也是对季老先生及作品的最大的尊重! 关于怀念母亲阅读感悟500字范文二 母亲是崇高的,母亲是伟大的,而祖国母亲又培养了千千万万个花朵,今天我学了一篇,叫做《怀念母亲》的感人的文章。 这篇文章中写了季羡林六岁离开母亲，在他读大学二年级的时候，他母亲弃养，只活了四十多岁。母亲去世，他食不下咽，寝不安席，痛哭了好几天。从此，他失去了母亲，一想到母亲，他就会泪流不止，感到十分凄楚。他到德国之后，经常梦到自己的母亲和祖国母亲。在1935年11月写的四篇感人的日记中，我读出他不但爱自己的母亲，还爱着祖国和远在祖国的朋友。在那

人教版小学语文六年级上册《怀念母亲》课后同步练习

小学语文-六年级-第二单元-第六课怀念母亲-课后练习 基础知识 一、带着问题来读书。 1.这篇文章的作者是_______，文中摘抄了作者的________、_________、片段，描述了在漫长的留学生涯中，对______________________________的怀恋。 2.课文表达了作者( ) A．在国外生活的孤寂心情 B．对亲生母亲永久的爱 C．对祖国母亲的自责和愧疚 D．对祖国母亲不变的爱意 二、看拼音，写词语。 Zhèn fèn méng lóng bì miǎn qī liáng ( ) ( ) ( ) ( ) pín fán chóng gāo bān diǎn zhēn zhì ( ) ( ) ( ) ( ) 三、语境注音我能行。（给划线的字加上拼音） 1．一想到母亲，就泪流不止，数 ________十年如 ________一日。 2．一切都沉 _______在朦胧的薄 ______暗中。 3．她的儿子今天回家，从学校回来，她高兴 _______得 ______不得 _____了 ______。四、变字魔术。（给下列字加上不同的偏旁组成新字再组词） ______( )______ ( )______( )______( ) 不______( )扁______ ( )龙______( )且______( ) ______( )______ ( )______( )______( ) 五、火眼金睛改错字。 思朝起伏( ) 可见一班( ) 凭来人梦( ) 账望灰天( ) 对这两位母亲的怀念，一直半随我渡过了在欧州的十一年。( )( )( ) 1．母亲父亲乡亲祖父祖母 2．说想看我听写 3．一个一生一座一次一直 4．散文小说书信课文童话 5．聪明诚实憨厚狡猾善良 七、判断下面句子是不是比喻句。( ) 1．天色阴得如黑夜。( ) 2．湖面静得如一面镜子。( ) 3．她长得很像她妈妈。( ) 4．爷爷心中的故事犹如天上的星星一样多。( ) 八、照样子改句子。 例：我很想我的祖国。 我很想祖国，想得简直不能忍耐。 1.弟弟很快乐。 _____________________________________________

怀念母亲读书笔记

怀念母亲读书笔记 怀念母亲读书笔记450字 今天我打开语文书，又一次地读了《怀念母亲》，作者季羡林写了在国内的时候，他的母亲去世了，很后悔没在母亲去世前来回报母亲，没有 在家里多陪陪母亲，没有好好带母亲去外面玩。 作者一连几天都泪流满面，食不下咽，寝食不安。作者来到国外时，怀念祖国母亲和生身母亲，作 者对两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的 爱慕。 我还记得上学期期末考，妈妈叮嘱我一定要 认真答卷，不要把简单的题目的分数失掉，不要 写错别字。可是我一到考试时，紧张的把妈妈的 叮嘱给忘记了。后来成绩知道了，我考试考砸了，回到家里，妈妈先是批评我怎么考不好呀？连这 么简单的题目都不会？这几句话我听得耳朵都结 茧了，心里烦死了，就和妈妈吵了起来，越吵越 起劲，我的口才不如妈妈，我就发脾气。到后来 妈妈到她自己的房间拿出一根跟笔蕊一样细的铁棒，我知道妈妈要打我，我心里有点害怕。妈妈

拉住我，往我腿上就是一下，疼得我直叫爷爷、 奶奶。打了二下后，妈妈就不打了，我想妈妈一 定是心疼吧，我想站起来，可是一站起来，腿就 疼提要命，像有一千条虫子往骨髓里钻。我一看，小腿上肿起来一大块，还会变颜色呢，我看的时 候是红的，到后来是紫的，再后来是血红的，我 看了后就想哭，我抬头望四周，妈妈怎么不见了？我刚想找妈妈，这时一阵阵抽泣声从厕所间里传来，原来妈妈打完后，独自在厕所间小声哭，是 想不让我知道。 我现在想来想去，应该都是我不对，那妈妈 为什么哭呢？我想起以前学过的一篇课文，悟出 了一个道理：妈妈、爸爸打我是一种伟大的爱。 如果，我妈妈去世了，我会像季羡林爷爷一 样泪流满面，食不下咽，寝不安食。现在，妈妈 还在世，我一定要好好回报，要不然，真的妈妈 去世了，搞不好，我会真的和季羡林一样。 我决定以后要把爸爸、妈妈叮嘱我的话记下来。记到心里，使爸爸妈妈开开心心。我又懂得 了一个道理：只要在学习上获得巨大成就，那就 是对老师、爸爸妈妈的一个回报。正如郑振铎说 的话：成功的时候，谁都是朋友，但只有母亲她

怀念母亲散文四篇(可供参考)

怀念母亲散文四篇 怀念母亲散文四篇 （篇一） 妈，我真想你！母亲去世已经整整七年了…… 七年前的那个夜晚，当我接到父亲的电话赶到医院时，母亲已经陷入了深度昏迷。十几分钟后，母亲轻轻地吐出最后一口气，从此和我阴阳相隔。 我握着母亲的手---那双曾无数次抚摸过我的温暖的手，慢慢地凉了，僵了；我捧着母亲的脸，那慈爱的面容是那样的安详，象睡着了一样让人不忍惊醒……我知道，母亲实在不堪病痛的折磨了---她太痛苦了！ 母亲一生为疾病所苦，去世时已经瘫痪在床七年了！七年的朝朝夕夕里，我照顾着瘫痪的、小孩子一般的母亲，为她穿衣洗澡给她喂饭喂药，推她出门……我总是问她：“我小的时候你也这样伺候我吧？”母亲总是轻轻地一笑，陷入回忆、不做回答。 有人说：人生最大的幸福是七十岁有个家，八十岁有个妈！那些年里，母亲的病一点点在加重，身边已经不能离开人了，但是，每当我打开门，喊一声：“妈，我回来了！”母亲都

赶紧冲我伸出手，拉我在她身边坐下，一迭声地问“冷不冷？饿不饿？渴不渴？”，尽管她已不能为我做任何事，但我仍能时时刻刻地感受到来自母亲的关怀和爱。母亲去世的前三天是我的生日，那天母亲跟父亲要了一百元钱，非让我拿着买点好吃的！在母亲的眼里，我是永远长不大的孩子！ 2000年初，我要做妈妈了。因为母亲已经瘫痪在床，我要自己准备孩子的被褥。翻箱子找布和棉花时，找出了母亲多年以前在病重的日子里挣扎着为我们做的棉衣棉裤。那时我们还小，她怕她去世了，我们没有棉衣穿。也许是因为我自己要做母亲了，看着那些厚厚的，大大小小的都还没穿过的棉衣，我更深深地体会到了那里面所蕴涵的爱！母亲说：拆了吧，你们都大了，也用不上了，拆了给小宝做被褥吧！我再也忍不住了，俯在那一大堆的棉衣里泪流满面！ 母亲的爱是厚重而深远的。如今我长大了，为人妻为人母了，更深切地体会到“母亲”两个字的含义。当我历经生死磨难生下儿子的时候，我最想见到的人是我的母亲，我想对她说：“妈，我知道什么是妈了！” 母亲走了之后，很久我都不敢回家，怕看见那锁着的门，空着的沙发空着的床，那房间冷冰冰的，让人总是想哭。收拾母亲的遗物时，我留下了母亲最喜欢的红色毛衣，那毛衣是我买给她的，母亲很喜欢，穿上后还说：“年轻时也没穿

读怀念母亲有感作文

读怀念母亲有感作文 今天，我们学了第六课，是作家季羡林的《怀念母亲》。 这篇文章中写了季羡林六岁离开母亲，在他读大学二年级的时候，他母亲弃养，只活 了四十多岁。母亲去世，他食不下咽，寝不安席，痛哭了好几天。从此，他失去了母亲， 一想到母亲，他就会泪流不止，感到十分凄楚。他到德国之后，经常梦到自己的母亲和祖 国母亲。在1935年11月写的四篇感人的日记中，我读出他不但爱自己的母亲，还爱着祖 国和远在祖国的朋友。在那之后，他写了一篇名叫《寻梦》的文章，表达了他热爱两个母 亲的情感。 读了这篇文章，我觉得我一定要向季羡林学习。我有时对母亲发脾气;有时还偷懒， 没有更努力地学习。而他从小失去了母亲，得不到母亲的呵护，却没有受影响，反而更加 热爱、思念母亲，更加勤奋学习，考取了博士学位，并去德国留学。在哥廷根的时候，他 并没有忘记母亲。在《永久的悔》这篇文章中，他说：“我一生最大的悔，就是没能孝敬 母亲。”这样一位大学者，取得了那么多成就，最后悔的竟然是没能孝敬母亲，这太不可 思议了! 我在生活中要向季羡林学习，从小孝敬母亲，帮助母亲做一些力所能及的家务，哪怕 只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。何况我已经长大了，能作一些复杂的家务了。不然， 如果她像作者的母亲一样早逝，再想孝敬她也没时间了。 今天，我读了现代文学家季羡林的《怀念母亲》。文章语言简短，字里行间流露出对 母亲浓浓的爱意。读了之后给我很大的震慑。 《怀念母亲》这篇课文，主要写了作者小时候很早的离开了母亲，一起生活的时间并 不长，当他上大学二年级的时候，母亲却去世了，让他很悲伤，恨不得和他母亲一同而去。后来他又到国外留学，异国他乡，他不但怀念母亲，更怀念自己深爱着的祖国，文中有两 点让我感动。 第一点：作者爱母亲。这一点我和作者有同样的感受。我也有一个慈爱的母亲，原来 的时候，总觉得妈妈太唠叨，总是叨咕个不停，我说一句话，她能接上20句，烦都烦死了。可是，就有那么一天，妈妈要回姥姥家，她刚走的时候，心里很高兴，心想：她总算 走了，她要是再唠叨几天，我的耳朵都要听出茧子了。到了晚上，总觉得少了什么!我左 思右想，原来是妈妈没有念“紧箍咒”，我立即把妈妈的话重新在脑海中回忆了一遍。 “不能看太长时间电视，晚上睡觉盖好被，别忘了洗澡。”我的思念渐渐加深，脑海里越 是想妈妈的话，就越想念妈妈，我就像一个没有灵魂的人，妈妈回来了，我的想念才渐渐 消失。我现在才知道没有母亲的日子是多么痛苦啊! 第二点：作者爱祖国。一个人能把祖国和母亲联系在一起，这是多么高尚啊!由作者 我想到了我们学习课文中的一位人物，他就是中国第一位修筑京张铁路的“詹天佑”。他 是一个不怕外国人的嘲笑和讽刺的人，他能在外国人嘲笑中修好京张铁路，成为了铁路界

第6课《怀念母亲》复习检测(含答案)

第6课《怀念母亲》复习检测 基础知识点点记 一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。 二、一锤定音（在带点字正确的读音后画“√”）。 散文（sǎn sàn）沮丧（sānɡsànɡ） 浓淡（nónɡnònɡ）类似（sìshì） 三、火眼金睛（辨字组词） 班（）廷（）挚（）幻（） 斑（）延（）擎（）幼（） 四、填字释义。 （）不安席：__________ （）不下咽：__________ （）来入梦：__________ （）望灰天：__________ 终天之（）：__________ 可见一（）：__________ 五、添枝加叶（扩充词语）。 （）的怀念（）的感情（）的条件 （）的工程（）的神情（）的回击 （）的敬意（）的心情（）的思念

六、分清敌友（写近义词和反义词）。 近义词：凄凉（）真挚（）忍耐（） 反义词：沮丧（）怀念（）甜蜜（） 七、词语点将（根据意思写词语）。 1．父母死亡，子女不得奉养。（） 2．孤独无依，寂寞无聊。（） 3．寂静，没有动静。（） 4．接二连三的思想活动。（） 5．心情跳跃、涌动。（） 八、句子加工。 1．身在异国他乡的我一次又一次地想起自己长眠于故乡地下的母亲。（缩写句子） _____________________________________________________________________ ______ 2．我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。（改为反问句） _____________________________________________________________________ ______ 3．对母亲的思念我都记写在日记里了。（“被”字句） _____________________________________________________________________ ______ 4．一想到生身母亲和祖国母亲，我就心潮腾涌，留在国外的念头连影儿都没有。（用上加点词，仿写句子） _____________________________________________________________________ ______

怀念母亲的悼词

各位领导，各位长辈，各位亲朋好友： 今天我们全家怀着万分悲痛的心情，悼念敬爱的母亲，并向她作最后的告别。首先，我代表全家衷心地感谢各位在百忙中，不辞辛劳地来到这里与我们共同分担这份悲伤。 敬爱的母亲生于年农历月，于年农历月初与世长辞，享年岁。 母亲一生，热爱祖国，孝敬父母，赡养公婆，体贴爱人，热爱子孙，关心邻里。一个女人能扮演的角色，您都兢兢业业，全力以赴，用行动谱写出一位平凡而伟大的女性的一生。也正因如此，您同样得到了所有亲友的挚爱和深情。在父母眼里，您是个孝顺的女儿；在婆婆眼里，您是个敬老的儿媳妇；在丈夫眼里，您是个贤惠善良的妻子；在儿女眼里，您是个可爱质朴的母亲；在亲友眼里，您是个热忱朴实的好人。您毫无保留地把爱和关怀传递给所有人，所有的爱和关怀也都陪伴在您的身边，不曾离开，直到生命的终点。近百年来，母亲以自己艰苦卓绝的奋斗精神，面对一生中的风风雨雨，百折不挠、威武不屈，用自己的实际行动，谱写了一首壮丽的人生之歌。 母亲一生善良、忠厚、勤劳、俭朴、干净、利索。她近百年如一日，早起晚睡，缝缝补补，洗洗涮涮，辛勤地为全家操劳，从无怨言。母亲对待邻里乡亲总是和睦相处、关爱有加；对待子女总是严格要求，循循善诱。生活中，母亲又是团结的典范，她总是宽宏大量，宽以待人，严以律己，苦了自己，却从不在意，处处维护全家的大局，为建设和谐的家庭贡献出了全部的力量。母亲一生对人和蔼，待人热情，不占便宜，母亲的一举一动都给全家人做出了光辉的榜样。 母亲一生中经历了重重困难，历经了千千辛万苦，从不向困难低头。特别是在我们小时候生活困难期间，母亲总是起早贪黑地干活，吃苦在前、享受在后。为了我们的生活能够好一些，自己经常忍饥挨饿、忍辱负重，凭着惊人的毅力，把我们一个个拉扯大。母亲和父亲以他们坚强不屈的精神和大无畏的气概，在众乡亲的帮助和接济下，度过了那段最艰难的岁月。 母亲就是这样一个勤劳俭朴、不计得失的人；一个吃苦耐劳、坚强不屈的人；一个顾全大局、忍辱负重的人。母亲以她优秀的品质，教育了我们众多的子女，潜移默化影响了我们这个家族。目前，她的子孙中，有的在国家党政机关工作、有的在农业、文化、教育部门工作……他们都勤恳敬业，在自己的岗位上做出了应有的贡献。今后，我们将一如既往地牢记母亲的教导、继承母亲的传统、秉承母亲的遗志，代代相传，走好我们的人生路，以慰藉母亲的在天之灵。 母亲走了，您今生对我们已付出了太多太多，我们无法用语言和文字在叙述，我们只想对母亲说：“妈！如果还有来世，我们还要做您的儿女！来报答您的养育之恩！

[怀念母亲经典优美散文] 怀念母亲的优美散文

[怀念母亲经典优美散文] 怀念母亲的优美散文 周敦颐以一篇《爱莲说》留下了关于莲花的千古绝唱，朱自清更是以《荷塘月色》的低吟，让荷花与月色成为永远的恋歌。莲，这种生长于池塘沼泽的普通植物，美丽了多少艺术大师的笔墨，丰富了多少文人骚客的想象！ 我爱莲，不仅仅因为她被古今艺术大师们反复赞叹，不仅仅因为她被赋予某种宗教和哲学的内涵；我爱莲，是因为“莲”是我母亲的名字，是母亲身上所表现出的美的品质，使得莲花成为我心中爱与美的象征。 母亲，正如她“莲”的名字，处处表现出朴素、和蔼、慈祥、淑洁的风韵。母亲的一生，就像一枝如火的莲花，无私奉献着璀璨的美丽；就像一朵如莲的火焰，毫无保留地燃烧着平凡的生命，温暖着家庭和她身边的每一个人！ 1 我的降生，曾经给父母带来怎样的欢喜？ 1957年隆冬那个寒冷的早晨，伴随着这个城市有史以来第一座公路铁路两用桥通车的锣鼓和礼炮，我来到了人世间。母亲忍着阵阵剧痛，以虚弱的身体点燃我的生命之火。我时常想象母亲那绽放在痛苦中的微笑是什么样子。自从母亲给了我生命之后，她的恬淡慈善的微笑就始终陪伴着我，母亲的笑容很美很美，胜似蒙娜丽莎的微笑。 在我两岁的时候，一次持续不退的高烧之后，一种被称作“脊椎灰质骨炎”的疾病在一夜之间夺去了我行走的能力，我的四肢忽然变得绵软无力，不能动弹。当时父母尚很年轻，

没有多少生活阅历，面对这突如其来的打击束手无策。母亲抱着郁郁不乐的我失声痛哭，并找到给我打针的医生和幼儿园的阿姨，要她们偿还一个健康的儿子。哭过、闹过之后，疲惫而憔悴不堪的母亲开始背着我风里来雨里去地四处求医。 父母都是一家国营电厂的职工，为了给我治腿，他们时常请假。只要是听说哪里的医生能治疗此病，不论路程多远，父母都要背着我前去诊治。那些日子，父母抱着我走遍了省内外所有知名的医院，遍访了听说到的民间郎中，甚至冒着上当受骗的风险求助于江湖游医。父母那微薄的工资收入全部用在了给我治腿之上。为了省钱，他们常常宁愿抱着我步行几十里，也不肯乘坐公交车，在路上饿了连个烧饼都舍不得买了吃。记得有一次，天刚蒙蒙亮，母亲背着我顶着严冬的寒风赶往郊外一家诊所去看病。我们都没有吃早餐，途中我看见路旁小餐馆里刚刚出笼冒着热气的白花花的包子，哭闹着要吃。我们走进小店，母亲犹豫了好一会儿，最后只买了一个包子。母亲将包子放到我手里，又背着我赶路。我拿着热乎乎的肉包子，正要送进口里，突然窜过来一个蓬头垢面的“叫花子”，一把抢过我手里的包子，飞快地塞到他的嘴中。我惊恐地哭叫着，母亲望着渐渐走远的乞丐，眼眶里分明噙着泪水，但她拍了拍我的背，微笑地说：“算了，别哭，看完病妈妈再给你买。” 上世纪六十年代初，许多单位精减人员，电厂的领导问我母亲是去还是留，母亲未作任何思考地选择了放弃工作，从此她全身心地倾注到为我治腿的求医之中。 我的漫长求医之旅，直到我25岁结婚才告结束。我的残腿经历了大小十余次的手术，最终还是未能治愈。然而，我的父母为此忍受了多少艰辛和苦难呵！母亲为我失去了工作，为我耗尽了美好年华，甚至付出了整个的生命！ 2 尽管我身体残疾，父母还是没有忘记让我上学求知，当我达到入学年龄时，母亲就送我到电厂子弟小学报名。开始时，接受新生报名的老师看见我身体残疾的样子，皱眉摇头地拒

怀念母亲的散文

怀念母亲的散文 妈妈不喜欢吃羊肉，可每逢妈妈的祭日，我总会把一碗羊肉摆在妈妈的遗像前。 在我小时候，村里的人常常是一年到头也闻不到一点腥荤味儿，只有农业社死了一只羊，我们这些馋嘴猫才能开一次斋。即使有幸吃一次，一小碗羊肉，兄妹四人，还没等塞满牙缝就没了。我们还假意让爸爸，爸爸说吃过了，让妈妈，妈妈说不喜欢吃。可妈妈总在我们啃得精光的骨头上，用指甲剐来剐去，，然后再用舌头舔一舔指甲缝，说可惜了的，还有点肉。自此，我便认定妈妈不喜欢吃羊肉，因为我就不喜欢吃糠窝头。 打我记事起，妈妈就体弱多病，不要说地里的农活，就连家里的针线活，也做不了多少。我上师范前就没有穿过一双新鞋，都是捡来别人家孩子的烂鞋穿。夏天还好说，冬天一到，我的脚后跟冻得七支八绽的，尽是血裂子。晚上，妈妈总是把山药烧成半熟，涂在白布上，粘住那一道道的血裂子。妈妈一边包，一边流泪，我抬头看看妈妈：“妈妈，你也疼啊？”妈妈摇了摇头，啥话也没说。 十八岁，师范毕业，我被分配到一个小山村教书。那是个单人校，没有伙房，自己做饭。可我又不会做饭，只好一顿生，一顿糊地将就度日。虽说活的比较艰辛，但毕竟每月能领三十多块工资，比村里人强多了，上讲台也不用穿烂鞋了。可妈妈还不放心，一吃饭就流泪，嘴里还嘟囔着：唉，不知老三今天吃的是生饭，还是糊饭？这些都是

后来从小妹那里得知的。 生活好了，我也成家了，可我回村的次数却越来越少了。偶尔回一次村，一进村口，总是看见妈妈坐在窗户前望着什么（我家住在村头，爸妈住着一间临街的小房子）。我总是问：妈，瞭啥？妈妈也总是笑着说：瞭你。妈妈怎么会知道我今天会回来呢？ 我一进门，妈妈就忙着下地，一手拄着拐杖，一手扶着墙，生火，做饭。其实，大多的营生都是我做的。饭熟了，妈妈却不吃，一直盯着我看，笑。我说：“妈吃。”妈说：“我不饿。”我清楚，不是妈妈不饿，是妈妈知道，我吃完饭又要走了，她怕看不够。 那一年——我清清楚楚地记得——那一年的端午节，妈妈突然来我家了，是妹夫送来的。妈妈显得有些惶恐，讷讷地说：“这几天村里不忙，我想进城眊眊你们姊妹几个。”我忙不迭地说：“那好啊，好啊！既然来了，就多住几天。”我一边说，一边搀着妈妈进屋。妈妈只顾张望，脚下一滑，险险跌倒。 吃完饭，妈妈就要走。我留，也鼓动媳妇和儿子留。妈妈说：“你们家地滑，我怕跌跤。”于是妈妈坐在地上，用双手撑着地，在我家几个屋子里转了一圈，满意的走了。 那是妈妈第一次到我家吃饭，也是最后一次到我家吃饭。 回到村里只有二十三天，妈妈走了，永远的走了。 那天，村里有户人家死了一只羊，众人打平伙，我妈让我爸也去端一碗。可是当爸爸端回羊肉，妈妈已经倒在血泊里，奄奄一息了。是被邻村的一个神经病用火盖给活活打死了。当我接到电话赶回村里，