晚托班秘籍 哈哈

为了加强晚辅管理，规范晚辅秩序现就有关事宜规定如下：

一、家长管理：

对家长的承诺：

晚辅主要培养孩子的学习习惯、生活习惯，保证家庭作业批改的正确率。由于晚辅的时间短，作业量大，所以不承诺提高孩子的成绩。如果家长有这方面的需求，可以报星期六日的提优班。

让家长了解晚托班对孩子的奖惩制度：

奖：主要通过小礼品对孩子进行奖励。

惩：主要是小孩子的行为习惯和学习习惯，在老师的长期引导下，如果还屡教不改或者影响其他小孩子的学习，这种情况，我们会劝退，但目前腾飞还是没有被劝退的学生。

家长不允许进入教室

由于孩子见到家长会产生各种各样的侥幸心理，影响写作业的进度，因此家长不允许进入教室，但学校会为家长提供专门的休息区室，供家长等待孩子，内置图书，可查阅。

作业内容沟通

家长要将学校微信通、短信通中孩子的作业转发给我们。老师在反馈表上进行登记。问题处理

家长的意见和建议，我们会及时处理和解决。

小孩儿接送问题

家长在接孩子离开学校时要在签退表上签字。

学生制度

不做与作业无关的事和影响作业的事。

2.不乱扔垃圾，保持卫生

3、学习用具带齐，做好作业登记

学校放学后不乱跑，服从教师的管理

4、做作业时间保持安静，不离开座位

5、独立完成作业，争做第一个完成作业的人。

6、按时完成作业

符合一条得1分，满分9分，每周统计一次，如有5个满分者，奖励，人数不限。

如没有满分，分数排名第一奖（并列全奖）

进行评比

名次代表大家的肯定，进行评比能激励孩子形成好的行为习惯。小朋友们肯定都希望自己能取得好的名次。因此，每周一在小朋友中进行评比，并奖励。

3

教师制度

晚托班所有的环节当中，最重要的一环是老师。

开班前准备工作：

为了让老师在家长和学生之间游刃有余的开展工作。在开学之初，老师要做一些准备。

（1）准备资料和答案

了解学生用的是什么教材和资料，资料统计好了之后机构会统一购买。

开学前几天，老师们要至少把期中考试前的内容和答案整理出来。这样如果有老师休息了，别的学科的老师也可以帮助他批改学生的作业，不影响老师的正常休息，大大提高了工作效率。

（2）新生登记

登记信息包括姓名，学校、家长电话，各个科目学习情况，由谁接送，是否是提优班的学生（如果是，上的是哪个老师的科目；如果不是，我们会根据他的学习情况，进行推荐，将他转为提优班学生）。

因为我们并没有承诺提高孩子的学习成绩，但我们会养成孩子良好的生活和学习习惯。这些好习惯养成之后，家长会很欣喜孩子的改变，也会非常信任我们的老师，如果他的孩子有提优的需求，我们就可以进行推荐。

教师常规管理

（1）提前15分钟进入教室

准备好答案，资料，出勤，反馈表的登记。如果有孩子没来，打电话确认。

（2）定期电话回访

每个老师分5到6个学生，定期进行电话回访。

（3）检查作业签字确认

我们的老师分语、数、英三个科目。作业的检查老师，需签字确认，并在反馈表上写上孩子作业完成情况，包括正确率、用时、做完学校的作业之后有没有做提优或者别的作业。

（4）课堂表现记录

课堂表现记录是对孩子的一些表现的奖惩。上面有一些加减分，会把分数写上去。当天分数靠前的会给发一些小奖品，或者获得我们腾飞通用的阳光币，在前台兑换礼物。

反馈表一周带回家一次，家长签字。每周统计出，进步之星、文明之星等奖项，会买一些礼物和奖状作为奖励。

我们对学生的管理是登记表和反馈表。对老师的要求是正确率100%，有问题在反馈表中核实。

（5）语文特殊性引起答案标准不一的问题处理

语文的特殊性导致在一个学校认可的答案可能在另一个学校就不认可了。这种情况下一定要及时跟家长沟通，在家长还没有找到我们之前，先跟家长道歉说明原因，家长就会理解。提前告知，家长也会觉得我们很负责。

（6）对家长反映的问题一定要及时处理

有小孩的家长来接小孩儿时发现：有小孩在教室读书。但是他家小孩儿喜欢安静，这个家长就提了这个问题。针对这种情况，我们专门开设了一个阅读背诵班，一个英语听力班，这样完全分开，家长看过也很开心，学生也会学的很好。

（7）特殊问题案例：

案例1:有一个小学二年级的小孩儿，看到有同伴有一个非常漂亮的铅笔刀，就趁人不注意装到自己书包里了。有一个老师看到之后，知道这个孩子的家长比较难缠，就问我怎么办？

我问这个老师，刚才班里有没有小孩出去、说话或者做小动作等等，告诉我一下。我了解到这些情况以后，就到了教室，将老师告诉我的情况说了一遍，但并没有告诉孩子们是老师告诉我的。我告诉他们因为我们教室里面有一个微型摄像机，能够记录教室里的一切情况。当时拿东西的那个小孩儿听到这里就坐立不安，看起来很紧张。

接着，我说大家休息十分钟，可以去喝点水，去隔壁玩会游戏或者去一下洗手间。过了10分钟过后，我们提醒那个丢东西小孩子再找一找，结果他在他的书包里找到了铅笔刀。他很奇怪，怎么又出现了呢？

我给他的理由是你可能放到书包最里面了，下次你再细心找一下。当然，这位小朋友有情况找老师，这是对老师的信任，我们要给这位小朋友加分。

后来，我们给这位小孩儿家长做了一次回访，了解到，这个孩子自己之前也有一个跟这个一模一样得卷笔刀，那个卷笔刀在上一家机构丢了，她心里面可能以为这个就是他丢的那个，然后给收起来了。我们跟家长建议，既然小孩子喜欢，何不再给她买一个，后来家长就给小孩儿又买了一个。这个事情就完美解决了。

案例二有一个小孩，平时都是妈妈发信息过来了解小孩的作业情况。突然有一天，可能学校的短信通换号码了，孩子的作业情况，全部发给了爸爸，这个爸爸每次都说把作业转发给了我们，但是我们确实没收到，然后，他就来机构吵。

了解到情况以后，我就问了家长是什么事情。他说他家小孩昨天英语默写特别差，问我们有没有给检查作业？我问了相关老师，了解到作业是小孩儿自己记在作业本上的，老师都检查了，没有这项作业。他爸爸说，这是学校临时通知在短信通上的作业，转发给老师了，当时态度很恶劣。

但是我还是微笑的对着他，听他把话说完。等他说完后，我说你能把你手机里转发的操作流程，再操作给我看一下吗？我看看是不是哪里出现了问题。后来这个小孩爸爸把转发流程又操作了一遍，原来他在操作中没有长按信息进行转发，而是直接

在信息栏里把老师的号码发送出去了。这就相当于回复给短信通平台一个号码，并没有转发。知道原因后，他很不好意思跟我们道歉。

我们对老师的要求是不能跟家长有冲突，如果家长性格比较暴躁，说一些难听的话，我们就让他说，等他说完了再来想解决的办法，这样家长才能够信服你。

如果，他说难听的话，你也说难听的话，那就会使得两方面都不高兴，甚至家长就不让小孩儿在这边上下一期课了，这都是有可能发生的。

还有一些细节，比如每周的班会主持，为学生提供提优材料，比较多，不一一列举了。

怎样提高老师积极性？

轮休制度：

腾飞的晚托班最开始是没有休息的，后来开始轮休。

周五所有老师必须出勤，因为周五学生的作业量，相对比较多，周一到周四按科目来轮休。

每个班有语、数、英三个老师，A班休息英语老师，B班就休息数学老师，C班语文老师休息。就相当于两个班的老师带三个班。这也是我们为什么让所有的老师将各个科目的材料准备好的一个原因。

机构资料库：

即使这些材料准备好了以后，学校会不会有一些其他的作业？也有。我们用的的方法是，将孩子每次考试的内容不论是哪个学校都进行复印。因为很多学校用的测试题是一样的，只不过有时候可能考的先后顺序不一样。这时候我们就可以用已经考过的试卷给后面考的学生对答案。这个不单单方便作业的批改，这也是机构资料库的累积。一些孩子经常做错的题，重点题，我们可以进行整理，也可以成为提优班的资料。

轮流负责人制度：

我们每个年级都有一个负责人。新老师不参与，这个负责人由老教师一个月轮流一次，这样做的好处是既做管理者，又做被管理者。可以使得老师既锻炼了管理的能力，而且懂得相互配合，给人方便也是给自己方便。既锻炼自己又融洽大家的关系，何乐而不为呢？

文章来源：腾跃社区QQ群无锡腾飞教育任海屿分享

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晚托班秘籍哈哈

为了加强晚辅管理，规范晚辅秩序现就有关事宜规定如下： 一、家长管理： 对家长的承诺： 晚辅主要培养孩子的学习习惯、生活习惯，保证家庭作业批改的正确率。由于晚辅的时间短，作业量大，所以不承诺提高孩子的成绩。如果家长有这方面的需求，可以报星期六日的提优班。 让家长了解晚托班对孩子的奖惩制度： 奖：主要通过小礼品对孩子进行奖励。 惩：主要是小孩子的行为习惯和学习习惯，在老师的长期引导下，如果还屡教不改或者影响其他小孩子的学习，这种情况，我们会劝退，但目前腾飞还是没有被劝退的学生。 家长不允许进入教室 由于孩子见到家长会产生各种各样的侥幸心理，影响写作业的进度，因此家长不允许进入教室，但学校会为家长提供专门的休息区室，供家长等待孩子，内置图书，可查阅。 作业内容沟通

家长要将学校微信通、短信通中孩子的作业转发给我们。老师在反馈表上进行登记。问题处理 家长的意见和建议，我们会及时处理和解决。 小孩儿接送问题 家长在接孩子离开学校时要在签退表上签字。 学生制度 不做与作业无关的事和影响作业的事。 2.不乱扔垃圾，保持卫生 3、学习用具带齐，做好作业登记 学校放学后不乱跑，服从教师的管理 4、做作业时间保持安静，不离开座位 5、独立完成作业，争做第一个完成作业的人。 6、按时完成作业 符合一条得1分，满分9分，每周统计一次，如有5个满分者，奖励，人数不限。 如没有满分，分数排名第一奖（并列全奖）

进行评比

名次代表大家的肯定，进行评比能激励孩子形成好的行为习惯。小朋友们肯定都希望自己能取得好的名次。因此，每周一在小朋友中进行评比，并奖励。 3 教师制度 晚托班所有的环节当中，最重要的一环是老师。 开班前准备工作： 为了让老师在家长和学生之间游刃有余的开展工作。在开学之初，老师要做一些准备。 （1）准备资料和答案 了解学生用的是什么教材和资料，资料统计好了之后机构会统一购买。 开学前几天，老师们要至少把期中考试前的内容和答案整理出来。这样如果有老师休息了，别的学科的老师也可以帮助他批改学生的作业，不影响老师的正常休息，大大提高了工作效率。 （2）新生登记 登记信息包括姓名，学校、家长电话，各个科目学习情况，由谁接送，是否是提优班的学生（如果是，上的是哪个老师的科目；如果不是，我们会根据他的学习情况，进行推荐，将他转为提优班学生）。

托管班寒暑假招生简章模板

寒暑假托管辅导招生啦！ 在新年的寒暑假即将到来之际，我们***教育推出了学生寒暑假托管班，特意为孩子们准备了丰富的课程，让孩子们快乐度过寒暑假里的每一天！ 寒暑假托管班主题——快乐寒暑假学玩亦精彩 我们专职兼职语、数、英语教师将与孩子们一起快乐度寒暑假。在轻松、严谨的学习氛围 中，分享学习的快乐。各科目主题的科学合理搭配，按质按量的完成寒暑假作业，为孩子学习力的培养添砖加瓦，丰富多彩的游戏为孩子培养团队协作精神和社交能力。让孩子过一个有意义充实的寒暑假，快来加入我们****！ 寒暑假托管班特色课程：个性化辅导培训作文班作业辅导检查督导数学英语小班 我们教学保证： 1、专业的教师负责孩子的作业辅导检查更正督导 2、同步辅导、答疑解惑 3、1对1、1对2、1对3个性化辅导，定制学习计划围绕学生特点备课、提供标准化讲义、进行阶测。 4、作文阅读小班，成熟教材体系、PPT授课、互动式教学。 5、象棋围棋观摩，培训兴趣。 我们的特色： 1、贯彻周循环学习法帮助孩子制定学习计划、错题整理、总结归纳、培养良好的学习习惯 2、帮助督促孩子按质按量的完成寒暑假作业，并进行答疑解惑和辅导。 3、专业个性化辅导、查缺补漏、培养兴趣、发掘学生潜力。 4、成熟体系的作文阅读班，培养写作兴趣、引导写作思路、提高写作能力。提供作文考级机会。 我们的承诺： 用爱心、耐心、责任心、专业、情感投入对待每一个学生，帮助学生培养好的学习习惯 寒暑假托管班每日课程： 上午：小小主持人、作业时间、阅读与写作（作文、阅读、作品展示）、个性化辅导同步下午：作业辅导、体育空间（跳绳、接力赛）、作业时间、英语天地（情景英语、表演英语、脱口秀）、象棋围棋课堂

育儿知识大全(分类秘籍)

幼儿园小班育儿知识 感冒护理： 1、保证孩子得到足够的休息，给他多喝白开水。 2、房间内要保持空气流通，保持适当的温度、湿度。 3、饮食要清淡，多吃一些容易消化且营养丰富的食物。 4、轻度发热时，可进行物理降温；鼻子不通气时，可用水汽熏蒸，防止鼻腔分泌物更加黏稠。预防： 1、随着天气的变化增减衣物，最好是“春捂秋冻”。 2、保证充足的睡眠，可以增强体质。 3、尽量少去公共场所，远离感冒患者，避免交叉感染。 4、在一天之内有规律地洗手，切断感冒的传播途径。特别提醒：除合并细菌感染外，一般不需要使用抗生素。咳嗽护理：1、多休息，多喝水，增加室内的湿度。 2、如果咳嗽非常剧烈，应在医生的指导下服药。 3、当咳嗽是由另一种疾病引起时，必须治疗这种疾病。预防： 1、尽量避免患与呼吸道有关的疾病。 2、如果咳嗽是由暂时的刺激（如室内的灰尘）引起，应避免这种刺激。特别提醒：在发生上呼吸道感染时，咳嗽是一种保护性机制，可将呼吸道黏液清除，如果不是特别严重的话，一般没有必要抑制。哮喘护理： 1、尽可能避免接触引起哮喘发作的因素。 2、保证夜间的睡眠。 3、遵医嘱服药，在没有与医生沟通前，不要太快停止用药，不要让服药量少于推荐量，不要换用其他药物。 4、饮食清淡，营养均衡，多吃新鲜蔬菜和富含维生素C的食物。预防：让孩子远离过敏原，如花粉、尘埃、烟雾、某些宠物或食物等，尽量减少哮喘的发作。如果孩子有过敏史或家里人有过敏史，在春季更要特别留意，出现症状后要及时到医院检查。特别提醒：在发作早期、症状严重前治疗哮喘最容易，效果也最佳。结膜炎如果孩子的眼白发红，他可能是患上了结膜炎，也叫红眼病。炎症反应通常是感染的信号，但也可能由刺激、变态反应或更严重的疾病引起，通常表现为发痒、流泪、分泌物增加。护理： 1、不要用热水清洗孩子的眼睛，以免损伤他的眼角膜。 2、孩子应勤洗手，避免与家人混用毛巾。预防： 1、注意个人卫生，尤其是要改掉乱揉眼睛的习惯。 2、避免接触结膜炎患者。特别提醒：不要擅自给孩子滴眼药水，因为其中可能含有抗生素等成分。怎样预防小儿春季多发病呢? 家长应注意以下几点：一、适时增减衣服。要遵循"春捂秋冻"的古训，初春乍暖时，不要急于给孩子减衣，气温骤降时，要及时添衣。二、注意卫生。要经常保持室内清洁，开窗通风，使室风空气新鲜，阳光充足。要勤晒被褥和换衣裳，少带小孩去拥挤的公共场所。三、合理膳食。日常膳食中，除吃适量鱼、肉、鸡、蛋外，应多吃些乳、豆制品、蔬菜和水果。婴幼儿必要时要吃点鱼肝油和钙片。四、充足睡眠。春天易发生"春困"，保证小儿充足睡眠，既有利于小儿生长发育，又可增强免疫力。五、加强室外活动。春和日丽，万物生发，让孩子到室外活动，能得到日光照射，吸进新鲜空气增强小儿造血及免疫功能。六、计划免疫。要按计划及时进行预防接种，以预防小孩子常见传染病。

少儿美术培训课程

少儿美术培训课程 绘画是一种乐趣，是孩子个性、思维、创作、动手、语言等能力得到发展的最好途径。我们的宗旨是通过动手绘画来提高孩子的智力，培养孩子的观察能力、造型能力、想象以及创新能力。 绘画是记录孩子成长的最好语言，是孩子对生活的真实写照。我们从孩子的心理特征出发，通过绘画、设计、工艺制作、艺术欣赏等各种有趣的活动来培养孩子对美的感受力、创造力和想象力。美术教育不单纯是为了绘画技能，绘画可以提高孩子的记忆力、想象力，特别是想象。孩子的想象是非常丰富而奇特的，丰富的想象是科学家、文艺家最基本的品质，也是童心的保持和升华。孩子在绘画的同时想象力得到扩展、深化，这才是成长的基础。 1.幼儿绘画启蒙班理念：这个年龄的孩子对事物的变化非常的敏感，他们通过摸看闻对事物进行认识和了解。幼儿美术启蒙课程通过儿童生长规律提高孩子的手眼协调能力、双手控笔能力、对颜色的感知能力，更为重要的是加强孩子对艺术的认识、对美的欣赏、培养孩子最直接的辨别能力，为以后纯正的艺术认识奠定基础。 目标：专业的幼儿美术教育课程能够丰富孩子的创作经验，加强孩子对色彩基础性的认知，对于色彩方面孩子是极度的敏感者，因此色彩训练是这个阶段最主要的课程。课程将引导孩子辨识颜

色及其名称，发展孩子的语言表达能力。感受色彩的变化让孩子 用眼睛吸收大脑思考用心灵想象用涂鸦表达，引发孩子对于色彩的敏感度和兴趣。 课程：启蒙涂鸦，色彩辨识，泥创作，水粉水彩，简笔画年龄段：3-5岁无基础幼儿 2.少儿美术基础班 理念：这个阶段的孩子开始接触涂鸦和象征图形绘画，图像中具象和抽象并存；这时的创作已经开始显现儿童心智成长，他们的绘画故事往往和生活息息相关。这时的孩子处于色彩敏感期对色彩的表达有着良好的感觉，训练并提升孩子对色彩的调和能力和运用能力在这个阶段起着至关重要的作用。在此阶段孩子处在一个绘画创作和思维创作的鼎盛时期，这个时期的孩子不受绘画的客观影响，能充分的表达自己内心的感受。孩子的艺术潜能要着重在这个时期来培养。 目标：运用多种绘画方法和手段提高孩子的形象思维，锻炼手、眼、脑三者的协调性，并让孩子尝试多种创作方式，丰富孩子对艺术史的认知丰厚孩子的文化底蕴，名师名画欣赏和课堂教学结 合来提高孩子欣赏能和捕捉画面信息进行表达。同时熟练的运用 色彩了解色彩的基本色调和色彩之间的关系，熟练应用色彩的明暗、冷暖、深浅来进行对比创作，不断激发孩子的绘画潜能和创 作欲望。通过趣味教学让孩子们身临其境的感受绘画的魅力，开拓孩子们的想象力和创造能力。 课程：主题绘画、泥塑、手工、写生创作、民间艺术、儿童美术 年龄段：4-7岁3?儿童美术提高阶段理念：这个时期是儿童艺术才能与创作力的绽放或受阻的关键时 期。很多儿童学画和创作的欲望在这个时期渐渐消散，原因就是受到太多不确定的错误引导和责备，才会因而失去自由创作的意 愿和动力，所以说要正确的儿童美术教育是多么的重要。这个时

暑期班活动方案

暑期班活动方案 活动主题 提前抢报暑期班！——暑期，把孩子交给我们 活动内容： 暑期班：2个月陪读答疑+特色拓展课程+暑假作业辅导+9月份晚托半价 收费标准： 活动优惠： 1、邀请小伙伴一起参加暑期班，享9折优惠！ 2、5月至6月，报名新学期1对1课程，送一期暑期班（已经报名暑期班的，报名1对1课程立减200元（90课时以上））。 招生对象： 小学1至6年级学生。 课程特色： 培养良好学习习惯/掌握科学学习方法/激发浓厚学科兴趣/拓展逻辑思维能力/全面提升综合素养 课程安排:

第一期：7月9日至7月27日每周一至周五的8点半点至17点半； 第二期：8月6日至8月24日每周一至周五的9点至17点半。每天17点半以后及周六日不设暑期班或陪读课程，请各位家长知悉。 课程说明: 1、暑托班时间为9:30-17:30，如有家长需要早送晚接，请在报名时与老师说明，校区视 情况安排老师值班。暑托班不提供接送服务，请家长做好相关安排； 2、学生自带水果、点心、午餐，早上到校时交给值班老师统一存放，值班老师统一安排 用餐时间； 3、本课表仅供参考。为保证学习效果，具体内容可视学生情况和校区课程安排进行调整； 4、每天除完成暑假作业外，家长有其他课业安排的，值班老师会根据具体情况监督学员 完成。 补充说明： 1、提供中饭另外收取10元/天。 2、如果单报了暑托班，开课前可以退费，在开课后是不能退费。 3、暑期班可以报两期，按报名时间收取相应费用。 我们是正直的培训学校加油站！团队将生意当乐事来做，当善事来做，把客人当朋友，当家人来对待，请加微信/QQ464680126相信品牌的力量，培训学校加油站你值得合作，我们还有培训学校宝典秘诀全套资料，升级版很好的资料你要了在找网址是https://www.sodocs.net/doc/db10523511.html, 同时也推出预定资料服务。欢迎新老顾客合作洽谈。 专业教育资料大全，别人有的我有，别人没有的我也有，主要经营培训学校招生资料、培训学校管理资料、培训学校运营资料培训学校教学资料、培训学校策划资料、新培

假期辅导班招生简章

假期辅导班招生简章 假期来充电，赢在新学期。抓住机遇，抓紧时间，懂老师假期辅导班帮你完成假期学习的重任，让你一步领先步步超前！ 暑假来临，应广大学生和家长要求，特开设“小学特色辅导小班”.“初中强化辅导小班”。为广大学生提供超前学习的平台！辅导班骨干教师由常年在怀仁任教和本地一线退休教师担任。本中心的辅导老师丰富教学经验，了解学生的心理特点，能根据学生的特点有针对性的进行教学，激发学生的学习兴趣！辅导班每班人数严格控制在20人以下。20人小班既能提供良好的课堂氛围，又能给学生更多的学习交流机会，同时老师也有有足够的精力指导每一位学生，有助于教师精雕细刻，打造精品，培育英才。全科跟进辅导，使学生不偏科、发挥整体效应，同时我们也关注人文素养的提高，发扬中国传统文化，我们开设了国学培训课，从思想上给孩子以精神鼓励，全面提高孩子的素质。 办学特色：我们采取小班制授课与一对一讲解相结合的家教式办班模式，以短期提高为目的，以方法传导为核心的办班思路，全心全意为广大学生和家长服务。不管学生基础如何只要通过我们共同的努力，一个假期之后您孩子的成绩一定会有惊人的飞升，同时还您一个“全新”的孩子！班级分类招收对象辅导内容开课时间学费食宿费 小学2-6 现小学1—5年级学生小学语数英XXX XXX XXX 国学课程 初中7-8年级现小学6年级-初中7年级初中语数英XXX XXX XXX 政治历史物理 国学课程 每班限量招收，额满为止，报报名从速；科学人性化管理，对没有按规定到校的学生，我们会及时通知家长；电话答疑，跟踪服务。可根据学生需要增设科目。 报名电话：xxxxxxxx xxxxxxxxxxx 联系人：xxx

少儿美术课试听课教案

中和艺术美术课试听课教案 初级班：（3-4岁无基础） 主题：蜘蛛大战虫虫 知识点：蜘蛛的体型特征，圆形， 教学材料：8开黑卡纸、各色彩色超轻彩泥、白色油画棒。 教学流程：老师跟学生介绍认识（2分钟）------导入新课（15分钟）-------开始绘画（68分钟）-------教师总结（5分钟） 一．师生介绍认识；老师幽默自我介绍，学生自我介绍，熟悉。 二． 1.老师导入课题，蜘蛛大战虫虫。以游戏的方式提问大家知道什么昆虫很可怕，让学生学蜘蛛爬行。介绍蜘蛛的体型特征、颜色，生活习性蜘蛛网的形状等。（一定要有互动）。 2.老师做半成品范画（知识简单的示范，不能画完）先用白色油画棒画出蜘蛛网，再用 随意颜色彩泥做出蜘蛛半成品。完了让学生随意用色做蜘蛛。（要强调头和身子的大小比例，腿的方向）。 3.装饰上蜘蛛吃的昆虫。 三：学生开始作画，老师指导。 四：学生画完后，把家长叫进来。老师总结本节课知识点。重点。有时间的话把每个小朋友的画点评下。 五：布置作业。用铅笔在白纸上画一只蜘蛛。 作品画面效果：

初级班：（5-6岁有基础） 主题：老板，来碗面 知识点：半圆的绘制，点线面装饰 教学材料：水彩笔、各色超轻粘土、构线笔，剪刀，各色卡纸，胶水白色素描纸。 教学流程：老师跟学生介绍认识（2分钟）------导入新课（15分钟）-------开始绘画（68分钟）-------教师总结（5分钟） 三．师生介绍认识；老师幽默自我介绍，学生自我介绍，熟悉。 1.老师导入课题老板来碗面。以情景再现的形式，像学生表演客观面馆吃饭，叫小儿上 菜。让学生表演。激发课堂兴趣。导入陕西美食“面”，介绍陕西面食文化，介绍面的型，碗的形，和一碗面的食材。 2.老师做半成品范画（知识简单的示范，不能画完）先画碗，再装饰碗，再画超级饱满 的面，最后用超轻彩泥做蔬菜。（范画时，要强调和老师不一样，每个人装饰要不一样）三：学生开始作画，老师指导。 四：学生画完后，把家长叫进来。老师总结本节课知识点。重点。有时间的话把每个小朋友的画点评下。 五：布置作业。画三种不同的碗（机构发美术装用纸） 作品画面效果 ：

幼儿园托班美术教(学)案

幼儿园托班美术教案：七彩雨 设计思路： 幼儿对玩色有较高的兴趣，能大胆而富有个性的玩色。本活动将营造缤纷多彩的语言环境，通过幼儿的想象力，运用多彩的短线和圆点创造出富有个性的七彩雨及多样的小水花，以引发幼儿的兴趣。针对幼儿现有的绘画基础，引导幼儿按照自己的意愿安排画面，同时鼓励幼儿不断地变换颜色，大胆地表现。 活动目标： 1、幼儿调换颜色的方法。 2、幼儿是否能点出多变的七彩雨。 活动准备： 1、材料准备：油画棒、各色水粉颜料、铅画纸、水粉笔。 2、知识准备：观察下雨及雨点落在池塘里出现小水花的情景。 活动流程： 启发谈话操作演示幼儿创作游戏结束 活动过程： 一、启发谈话，引起兴趣 “嘀答、嘀答”下雨了。雨是从哪儿掉下来的？小朋友，你们见过小雨点吗？是什么样的？ 小结：下大雨时，像根直直的、长长的线；下小雨时，一点点的。 二、操作演示，引出容 1、演示讨论，共同参与 1）油画棒演示画长直线雨 哗！哗！下了一场大雨。幼儿试画（强调从天空中滴下来，直直的，长长的。） 2）讨论：滴答滴答，下小雨了，小雨的雨点怎样的呢？（一点点的）小雨点落到了哪儿？（幼儿讨论） 小雨点落到池塘里会怎么样？（幼儿讲讲）边讲边演示大小不同的水晕及水花。 2、激发兴趣，尝试取名 1）演示用各种颜色的短线画小雨点。 雨越下越小，太阳公公出来了。咦，小雨点一下子变成了五颜六色，怎么回事？（幼儿讲述）五颜六色的小雨点可真漂亮。 2）这么漂亮的小雨点，我们给它起个什么名字呢？（幼儿取名：七彩雨、好看的雨等） 三、幼儿创作，教师观察指导 1、引导创作：下雨啦，我们一起来看漂亮的七彩雨。（雨中有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。） 1）能将最喜欢的颜色雨先画出来吗？ 2）池塘里的水晕是什么样的？有多少个？ 2、幼儿作画，教师观察指导： 1）观察幼儿调换颜色画的情况。 2）观察幼儿能否画出大小基本相同的雨点。 3）能否添加自己喜欢的东西 四、以游戏方法结束 幼儿听《小雨点》的音乐做游戏。

幼儿园招生简章模板

参考2016年秋季北京红缨幼儿园招生简章 一、幼儿园简介 北京红缨幼儿园创建于2004年，zhi坐落dao于海淀区农大北路南侧百旺家苑小区内，是北京红缨教育集团唯一一所在京直营幼儿园。幼儿园占地5191.75平方米，建筑面积2936.14平方米，可容纳幼儿380多名幼儿。我园坚持以“质量为本，服务为宗，环境为先，价值为魂”为办园宗旨，以“让幼教赞美生命”为核心理念，教育以人为本。不断延续探索教育创新，积极学习新的教育理念，加强幼儿园自身特色建设；先后获得“优秀民办幼儿园”、“中国学习共同体研究所实验幼儿园”、“海淀区文明单位”、“海淀区早教先进集体”等优秀称号。 红缨幼儿园教育遵循五大法则：无条件尊重每一个孩子，关爱每一个孩子；让孩子在事件中学习，在事件中成长；积极建构孩子学习的“动力系统、知识系统、能力系统”；与孩子共同学习，共同成长；天地万物都是孩子学习的课堂。致力于培养“好身体”、”“好习惯”、“好脑瓜”三好阳光儿童。我园特色课程包括幼儿英语、帮我早读书、创意绘画、陶艺、家长作业、语言口才秀等，以满足幼儿的发展需要。 招生对象 现针对以下年龄段身体健康，智力正常，有良好素质的幼儿进行2015年9月份的入园招生。 1、托班：2013年9月1日——2014年2月28日出生的幼儿 2、小班：2012年9月1日——2013年8月31日出生的幼儿 3、中班：2011年9月1日——2012年8月31日出生的幼儿

4、大班：2010年9月1日--2011年8月31日出生的幼儿 以上班级名额有限，预报名从速。收费标准：请来电咨询。 我们诚挚欢迎您和宝宝一起来参观幼儿园，入园咨询接待时间：每周一至周五上午9：00——11：00。（双休日、节假日不接待） 报名交费时间:2016年4月7日-4月30日上午8：00-11：00(每日下午、双休日、节假日不收费) 联系方式： 地址：北京市海淀区农大北路南侧百旺家苑小区红缨幼儿园

少儿美术综合创意班课程班计划精编版.doc

《少儿美术综合创意班》课程班计划教育对象 3~ 8岁课时：15课时（每个课时1.5 小时） 课程目标：培养幼儿尝试运用图形和线条绘画简单的事物形象。用捏、剪、贴等不同的方法进行创作，感受不同美术形式的艺术效果。运用 多种材料进行装饰活动，发展幼儿的审美能力。通过折纸、剪贴、剪纸等活动培养幼儿的动手能力。鼓励幼儿合作作画，增强幼儿的交流意识，是幼儿通过合作与交流了解他人的感受，共同完成表现美和创造美的过程。 课程目录： 课件 1：花蝴蝶 课件 2：贪吃的企鹅 课件 3：美丽的花园 课件 4：章鱼 课件 5：开心的仙人掌 课件 6：小丑 课件 7：海底世界 课件 8：薰衣草 课件 9：五彩缤纷的树 课件 10：狮子王 课件 11：布满晚霞的秋日风景 课件 12：华丽的皱纹纸蝴蝶 课件 13：编织一条彩虹鱼 课件 14: 奇特的动物农场 课件 15：歌唱的人们 备注：课程介绍详见【附件一】

【附件一】课程介绍 课件 1：花蝴蝶 教学重点教学材料 认识点、线、面是绘画的基本元画纸、卡纸、剪刀、蜡笔、双面 素胶、黑色勾线笔和彩色水彩笔 导入学生创作 图片导入，边看图片边讲述蝴蝶 1.在画纸上画出蝴蝶的基本的生存环境，可以以想象的方法，形状，在用蜡笔或者水彩笔假如你是一只蝴蝶，你会飞到哪涂上颜色；里.......展开联想，进行互动 2.用剪刀把涂好颜色的蝴蝶 剪出来，用双面胶贴在卡纸 上； 3.画上花草做背景。

课件 2：贪吃的企鹅 教学重点教学材料 掌握点、线、面的方法，运用到画纸、铅笔、水彩笔或蜡笔、勾线绘画中去，通过点、线、面的方笔等。 法表现在画面中去。 导入学生创作 小朋友都很爱吃零食，可以采用 1.先画出企鹅的基本形状，在企鹅提问互动的方式来提起他们的学的大肚子里画出各种各样的零食；习兴趣，再导入要学习的课程。 2.设计好零食的外观，然后上颜色； 3.背景可以通过画、涂、剪、贴等 方法自由的处理。

2018年奉贤区金贝幼儿园小班招生简章

2018年奉贤区金贝幼儿园小班招生简章金贝幼儿园成立于2009年8月，是隶属于奉贤区教育局的一所公办二级幼儿园，园所坐落于南桥贝港的老城区，周边设施资源丰富，环境优美。幼儿园坚持“金色童年，快乐宝贝”的办园理念，充分体现以幼儿为本的核心教育价值取向，以尊重幼儿、顺应幼儿、发展幼儿为指导思想，致力于创设“金色童年”般的生活游戏条件，培养“完整儿童”。现根据《奉贤区教育局关于2018年学前教育招生工作的通知》要求，制定金贝幼儿园招生简章。 一、招生对象： 2014年9月1日—— 2015年8月31日间出生，身体健康（无慢性传染病）、能正常参加集体活动的本市户籍幼儿。 二、学区范围： 1、东至人民路、南至新建路、西至秀南路、北至浦南运河； 2、东至秀南路、南至解放路、西至环城西路、北至新建路； 3、东至贝港河、南至南中路、西至秀南路、北至解放路（贝港北区、化工小区、贝港新村部分） 三、提供材料（原件及复印件） 持有学区内有效商品住房房地产权证或不动产权证书（产权人须是父母、适龄儿童本人，或祖父母、外祖父母，并拥有全部产权）的幼儿需提供：①居住地有效商品住房房地产权证或不动产权证②能证明与产权人关系的户口簿③出生证明④预防接种卡 三、报名时间及地点： 报名时间：5月19日(周六)上午：8：30—12：00 、 5月25日(周五)上午：8：30—11：00 下午：1：00— 4：00

报名地点：秀南路296号，金贝幼儿园（幼儿园大厅） （注：请家长参照学区图、携带幼儿及相关资料前往对口幼儿园报名，也可事先下载填写报名表。） 四、相关提示： 1、报名时请携带幼儿，建议事先下载填写好报名表（报名表见附件）。 2、外省市户籍的幼儿（包括积分达标人员）申请登记定于5月20日，地点见各公告，具体细则请关注《2018年奉贤区公办幼儿园来沪人员随迁子女积分入园指南》。 幼儿园招生咨询电话：57412779/57412772 奉贤区学前教育科咨询电话：37597019 奉贤区金贝幼儿园 2018年4月17日 金贝 幼儿园 招生 须知 招生对象：2014.9.1 —— 2015.8.31 学区 范围 3、东至贝港河、南至南中路、西至秀南路、北至解放路 2、东至秀南路、南至解放路、西至环城西路、北至新建路； 1、东至人民路、南至新建路、西至秀南路、北至浦南运河； 提供 材料 按产证 房产证、户口本、 出生证、预防接种卡 报名 时间 报名地点：秀南路296号，金贝幼儿园（幼儿园大厅） 本市户籍 非本市户籍 5月25日(周五) 上午：8：30—11：00 下午：1：00 5月19日(周六) 上午：8：30—12：00 随迁子女 参照《2018年奉贤区公办幼儿园来沪人员随迁子女积分入园指南》

2017幼儿园招生计划4篇

2017幼儿园招生计划4篇 一、指导思想贯彻落实横溪镇教辅室2012年幼儿园招生工作会议精神，稳妥有序迎接新一轮入园高峰到来，做好招生宣传、布署和服务工作，顺利完成本镇2013年幼儿园招生任务。 二、招生原则方便家长报名、相对就近入园、适度自由择园、统筹安排录取。 三、招生对象 1、招生对象以具有本镇常(暂)住人口的2--6岁幼儿为主。 2、招生年龄： g 小班(4周岁幼儿)：2008年9月后---2009年8月前出生 中班(5周岁幼儿)：2007年9月后----2008年8月前出生 大班(6周岁幼儿)：2006年9月后----2005年8月前出生 四、招生时间： 12月---1月 五、招生要求： 1、持有本镇常住人口适龄儿童：在家长陪同下带好户口簿复印件、预防接种证原件及复印件，幼儿健康体检卡、幼儿1寸彩照两张，在规定时间内到小星星幼儿园办理报名登记手续。 2、外省市户籍的适龄儿童：由家长陪同并带好由公安部门颁发的《横溪镇暂住证》、预防接种证原件及复印件、户口原件及复

印件、幼儿健康体检卡、幼儿1寸彩照两张到小星星幼儿园办理报名登记手续。 六、2012年第二学期小星星幼儿园招生计划 2017幼儿园招生计划篇2 一、园况分析 本园现有班级6个，托班、小班、中班各一个，大班两个混龄班1个。托班现有人数9人，满员人数15人;小班现有人数22人，满员人数25人;中班现有人数23人，满员人数25;大班每班现有人数16、17人，满员人数25人， 二、预计招生人数 托班预计招生6人;小班预计招生3人;中班预计招生2人;大班预计招生17人;另外需新增一个托班，预计招收幼儿15人。托班、小班、中班、大班加新增班级共计招生人数43人。 三、招生措施 1、通过网络。在网站上发布相关信息进行宣传，将相关网站进行完善。 2、通过才艺表演进行宣传。 利用节日进行宣传活动：在“银座百货”进行演出活动;在“华联”进行演出活动。由小、中、大班幼儿在商场内部进行演出，与此同时教师进行宣传和介绍活动。 四、与家长进行面对面的交流

小班谈话活动教案《厨房安全》

谈话活动：厨房安全（小班） 学情说明 安全问题是学前教育关注的首要问题，应该时刻牢记心中，反复与孩子进行强调。“厨房安全”这一话题具有实际意义，与幼儿的生活经验挂钩，容易引起家庭中父母对幼儿的安全教育的共鸣和谈话兴趣。在自由、随机的谈话活动中，幼儿有利于培养语言表达、交流技能并习得有关的社会经验。《3-6岁儿童发展指南》指出，3-4岁幼儿能在提醒下注意安全，不做危险的事情。该主题与幼儿的生活经验、发展水平契合，进一步拓展厨房的安全注意事项，增强幼儿在家庭里的安全意识。 活动目标 1、会用简单的句子列举厨房的安全问题及注意事项； 2、能围绕“厨房安全”这一话题进行谈话，乐意参与个别交谈与集体谈话活动； 3、能够意识到厨房的安全问题，增强自我保护意识。 活动准备 1、让幼儿回家了解家里的厨房有哪些安全隐患； 2、每个幼儿带回一张家里厨房的照片； 3、教师准备一个厨房安全的小视频； 活动过程 1、创设谈话情境，引出谈话话题 （1）播放《厨房安全》小视频，教师带领孩子一起观看领会。 （2）教师提问。 教师：“小朋友们，这个视频有谁？他做了什么事情，最后怎么了？” 教师：“是的，可见厨房安全是多么重要，稍有差错就容易受伤了呢。你们带来了厨房的照片吗？接下来我们进行分组讨论，每个小组自由讨论厨房里的安全问题。” 2、引导幼儿围绕话题进行自由交谈 （1）将幼儿进行分组，让他们拿着带回来的厨房照片与身边的同伴自由介绍家里厨房的安全问题，哪个地方容易出现什么安全差错，自己在厨房遇过哪些安全意外。

（营造宽松、自由的谈话氛围，教师在一旁做好观察和指导） （2）请个别幼儿在全班面前拿着照片介绍刚才去同伴讨论的结果，要求他列举出与同伴讨论出的厨房里有哪些安全问题，对专心听同伴发言的同学给予鼓励。（鼓励幼儿倾听同伴发言，教师做好记录，为接下来拓展谈话经验做好准备）3、通过提问拓展话题，学习新的谈话经验 （1）教师提问。 教师：“小朋友们，既然厨房里有这么多的安全隐患，那么你们有留意到家里爸爸妈妈做了哪些措施保护你们吗？你们有哪些想法可以防止厨房里出现安全问 题呢？” （教师利用提问的方法，自然引入新的谈话思路，让儿童在不只不觉中应用新的语言经验，进一步提高谈话水平） （2）教师与小朋友进行平行谈话交流。 教师：“有哪个小朋友可以跟老师说说你们家里有哪些安全小秘籍吗？还是有谁想到了安全小措施呢？举手，我们一起来听听” 教师：“小明举手了，你来跟老师分享下小秘籍好吗？” 教师：“还有哪个小朋友要向小明一样来分享呢？” （教师与小朋友进行平行谈话交流并鼓励小朋友倾听，拓展新的谈话方式）（3）教师进行总结。 教师：“小朋友们今天提供了很多小秘籍，这些小秘籍都和安全小问题息息相关…”（4）结束。 教师：“今天大家一起交流了很多，回到家里可以和爸爸妈妈一起分享今天的厨房安全小问题和安全小秘籍吗？”

招生简介内容资料

洞庭幼儿园招生简章 尊敬的家长朋友们： 您们好，孩子是祖国的花朵，是家庭的希望。孩子的幸福快乐是每个家长的心愿。您想让您的孩子从小养成良好的生活、学习习惯吗？您想让您的孩子身体健康、全面发展吗？您想让您的孩子会讲、会唱、会跳、会画、会写、会演吗？洞庭幼儿园是您孩子成长的摇篮。我们遵循科学的教育理念对幼儿进行全方位的教育培养。致力培养自信、睿智、感恩、豁达的世界小公民。努力打造一所集日常教育与特色教育及多元化教育为一体的高档幼儿园，争取在三年内创省级示范园。 洞庭幼儿园座落在洞庭中学内，占地面积2600平方，建筑面积为3980平方。园内全部使用安全环保材料进行装修，以柔和的色调，适龄的布置打造优美的环境，让您的孩子在园区内每时每刻每一处都能得到美的感受、艺术的熏陶。 我们用一流的管理模式打造最强的师资队伍。全部聘请具有丰富教学经验，爱岗敬业，责任心强，具有奉献精神、拼搏精神的优秀骨干老师，担当幼儿园的管理及保教工作。所有教师个个极富责任心、耐心和爱心。 教育原理： 强调以问题为本，以设计活动形式进行学习，开展以幼儿为主体的综合性学科主题探究活动（自我认识、自我表述、自我组织、生活时空、世界运转、共享地球）以及超学科领域活动（语言、人文、个人/社会/健康教育、数学、艺术、科学技术），从而帮助幼儿形成对重要概念的理解、形成积极的态度、掌握基本的知识和技能、采取负责的行动。我们在制定教学计划时强调所有的基本要素（概念，技能，知识，态度和行为）。我们的教与学使儿童能够成为并鼓励他们成为主动学习的终生学习者。在保证母语基础、英语特色、学会做人的前提下，致力于培养学生成为“独立判断的思想者，终身不渝的学习者，世界事务的参与者”，为未来成为具有“中国灵魂世界眼光的国际精英”打下坚实基础。 课程体系： 中英文双语探究课程——中英文教师共同合作，运用小组教学的模式引导儿童探究学习。鼓励儿童手脑并用，开展超学科主题探究活动，将六大学科领域作为教学内容，即语言、数学、科学、社会学、艺术和个人教育、社交教育和体育。并将六个学科领域的教学加以整合，以具有全球意义的六个主题来开展，即我们是谁，我们身处什么时空，我们如何表达自己，世界如何动作，我们如何组织自己和共享地球。儿童在探究学习过程中，将形成对重要概念的理解，掌握基本知识和技能，形成积极的态度，学会采取负责的行动。 习惯养成课程——习惯养成课程关注儿童的生活习惯、行为习惯、道德习惯、创造性思维习惯、学习习惯的养成。强调在6岁前，在一日生活中，为孩子一生奠定良好的基础。 蒙氏教育——蒙台梭利认为：儿童具有巨大的潜能，他生命的发展是走向独立。通过具体的练习如生活基本能力练习、五官感觉练习、智能练习（语言、数学、科学）等形式，形成健全人格的基础。 特色选修课程——基于“学生自主和基于学生兴趣”原则，我们开设了特色选修课程。用专业的音乐、舞蹈、美术、主持等特色艺术课程培养他们的逻辑思维能力和艺术审美观，激发孩子的表现欲和自信心，同时培养孩子的阳光性格，合作精神，塑造孩子的情商，灵活的思维，良好的表达和反应能力。 培养目标：

少儿美术培训课程

幼儿绘画启蒙阶段 课程理念： 这个年龄段的孩子对事物的变化是非常敏感的，他们通过摸、看、闻对事物进行认识，幼儿绘画启蒙课程通过儿童生长发展规律提高孩子双手的控笔能力、手眼协调的能力、感知能力，更重要的是加强孩子对艺术的认识、对美的欣赏、培养孩子最直接的辨别能力及敏锐能力，为之后的纯正的艺术认识奠定基础 课程目标： 专业的幼儿美术教育课程能够丰富孩子的创作经验，加强孩子对色彩基础性的认知，对于色彩方面孩子是极度的敏感者，因此色彩训练是这个阶段最重要的课程。课程将引导孩子认识颜色及其名称发展孩子的语言表达能力，并看得出色彩的深浅提高孩子的观察力和敏感度，知道冷色和暖色了解对比色学习用视觉欣赏并学习，感受色彩的变化让孩子用眼睛吸收用大脑思考用心灵想象用涂鸦表达，引发孩子对色彩的敏感度及兴趣。 课程包含： 油彩分离水墨涂鸦泥创作水粉水彩版画拼贴炭精条创作 少儿美术基础阶段 课程理念： 这个阶段的孩子处于涂鸦与象征图形绘画之间,其绘画中具象与抽象并存；这时的创作已开始显示出儿童心智的成长，他们的故事常常与生活经验相连结，图案式的象征显示出其个人心灵上的意义。 这个阶段的孩子色彩比较敏感，孩子对色彩的调和和运用能力需要在敏感期内打下基础，形成独特的色感和宝贵的能力，在色彩敏感阶段孩子可以很好的了解色彩的调和关系，通过丰富的艺术形式让在体验多元创作的基础上形成自我的色彩感觉。 这个阶段是少儿绘画创作的高峰期和思维创造的鼎盛时期，这一时期的孩子绘画不受客观真实影响，能充分表达自己内心感受。孩子艺术潜能主要在这个时期里重点培养。 课程目标： 创意美术课程运用多种绘画方法和手段提高孩子的形象思维，锻炼手、眼、脑三者的协调性，并让孩子尝试多种艺术创作形式，丰富孩子对艺术史的认知丰厚孩子的文化底蕴，名师名画欣赏和课堂作品欣赏点评提高孩子的欣赏水平使孩子可以捕捉画面信息并进行表达。同时熟练的运用色彩了解色彩的基本调和和色彩之间的关系，熟练应运色彩的明暗、冷暖、对比、深浅进行创作，引导孩子欣赏美、发现美、创造美，不断激发孩子的绘画潜能，通过趣味的教学让孩子们身临其境的感受绘画的美，开拓孩子们的想象和创造能力。 课程包含： 主题绘画油彩分离水墨游戏欣赏课版画泥塑艺术手工写生创作民间艺术 儿童美术提高阶段 课程理念： 这个时期是儿童艺术才能与创造力的绽放或受阻的关键时期。很多儿童学画和创作的欲望在这个阶段后渐渐消失，原因就在于受到太多不正确的引导或责备，才会因而失去自由创作的意愿和动力，所以说正确的儿童美术教育是多么的重要。孩子已有一定的价值观及对世界的基本认知，他们已经形成了自我的思维模式及性格，绘画是他们的情感记录与情绪抒发，这个时候也是提高绘画技法形成自我艺术认知的时期，

如何赚钱(孩子篇)

如何轻松赚钱（孩子篇） 由于年龄和工作经验所限，孩子们可能很难找到轻松的赚钱方法。不过呢，只要找准方向，孩子们还是有不少机会可以赚到钱。要想轻松赚到钱，不妨考虑通过做家务、替别人照看孩子、修剪草坪来赚零花钱。你还可以找那些年龄限制较低的兼职工作，甚至可以自己创业，比方说在路边摆个卖柠檬水或手工艺品的摊位！多开动脑筋想想赚钱的法子，这样你就不必找父母要钱花了，而且不少工作还能丰富你的简历，增长宝贵的工作经验呢。 就近做点小生意 1.摆摊卖柠檬水。柠檬水在夏天十分热销，摆个这样的小摊能让你赚不少钱呢。召集小伙伴们一起在住宅区附近卖自制的柠檬水吧。 ?自己的摊位要想经营得成功，就要考虑到许多因素，首先便是地理位置。摆摊时要注意不要摆在竞争太过激烈的地方。你考虑将自己的摊位放在人流较多、比较显眼的地段，街角就是不错的选择。 ?让自己的摊位独具特色、极具魅力。开动脑筋，用丝带将你的摊位装饰一新，并将写有你“公司”名字的横幅挂在上面。 ?注意原材料的成本，定价要保证自己可以盈利，但也不要定价过高。 ?提供菜单，你也可以提供除柠檬水之外的东西，包括各类饼干、布朗尼蛋糕和其它口味的柠檬水等。创建个网站来给自己的小生意打打广告。当然，你首先得征得父母的同意。?给每个人都分配好任务。做好小广告，派些孩子在附近转悠帮你张贴广告或者到处宣传。 安排一些人制作饮品等，确保货源充足。 2.在路边卖饮品和烘烤食品。与柠檬水摊位一样，你也可以在举行社区活动的时候摆摊位卖饮料。准备好冰桶，在炎热的夏天你就可以在公园内卖饮料或瓶装水啦。 ?如果有兄弟姐妹要参加棒球或足球赛，那么你可以去比赛现场，为球员和亲友团等到场观众提供饮品。 ?为自己的摊位做好指示牌，寻一处地方放好桌子和冰桶。 ?通过卖水和果汁赚钱。 ?商品定价要合理。 3.制作小饰品或其它商品进行售卖。和小伙伴们一起做点手工艺品，包括串珠饰品等。你可以在跳蚤市场、集市、庭院售卖会或者网上进行售卖，但要先得到父母的同意或者协助。 4.你也可以在淘宝或其它市场上出售不再需要的旧物。当然要先获得父母的许可。 5.组织集体洗车服务。你可以和小区里的其他孩子一起提供洗车等服务来赚钱。 ?确定好洗车的日子后，你们可以在附近张贴传单，将传单塞入邻居的信箱来打广告。号召洗车小队成员的家人们一起加入。 ?选择合适的洗车地点，比如家里有足够长的车道。 ?带好水桶、水、擦车布和海绵等物品。擦好车辆后记得收钱。 ?只为你们认识的人洗车，工作时也要有大人在场监督。

斯迈特双语婴幼儿园招生简章

斯迈特双语婴幼儿园招生简章 一、园长的话： 尊敬的家长朋友们，您好！ 孩子是校园的花朵,是家庭的希望，是祖国的未来。孩子的幸福快乐是每个家长的心愿。幼儿园是孩子走进学校的第一步，也是非常重要的一步。为了让您的孩子从小养成良好的生活、学习习惯，让您的孩子会讲、会唱、会写、会画、会做，斯迈特双语婴幼儿园将是您最佳的选择。 二、幼儿园简介 地址：武汉市武昌区武珞路5巷99号凯乐花园7号楼 本园以“蒙氏教育，感统教育”为教育主线，并秉承先进的教育教学理念，借鉴多元智能理论和快乐教学法，注重幼儿的多元智能发展，根据幼儿的个体差异，因材施教，充分挖掘幼儿内在潜力，使常态儿童超常发展。培养幼儿从小学会做人、做事，学会学习、创造，学会交流、合作。使今天的幼儿有信心、有能力面对未来的挑战 本园目前开设有9个教学班，其中有托班，小班、中班、大班和学前班，另外还专门开设了幼儿艺术班。各班教室、活动室宽敞、明亮、整洁、舒适、并绘有适合幼儿特点、富有教育意义的图画，供幼儿欣赏学习。 每个班布置有三个活动区角供幼儿开展游戏活动；我园为幼儿提供三点两餐（早、中餐）。幼儿园有宽敞而又安全的活动、游戏场地；有培养幼儿观察能力的种植区；有培养儿童动手能力和丰富的想象能力的玩沙区；活动场地铺设了绿色的塑胶地垫；并配有大中型玩具。 望各位家长朋友们，为孩子挑选一所启蒙教育最好、管理最完善的最佳幼儿园，做出您最明智的选择。因招生人数有限，额满为止，请您务必在我园规定的报名时间来报名，以便幼儿园提前做好开学前的准备工作。 三、斯迈特幼儿园课程及特色介绍： 斯迈特幼儿园引进外教，蒙数，感统，国学等多元化教学模式，每个教室配备了整套多媒体设备，通过使用‘多媒体教师课程’来实施保育教育，让幼儿手、眼、耳、多感官参加活动 1、国学：孩子通过经典诵读可大量识字，接受国艺熏陶的同时开发潜质，使德行和礼仪得到提升，为一生的成长打下基础，养成良好的人格和心性。 2、双语：学校引进了外教全天跟班教学，严格把关选择英语教学老师，让您的孩子“天生”会说双语，同时开发您孩子的语言思维逻辑与能力。

乌南幼儿园2013年招生简章(境外班)

乌南幼儿园2013年招生简章（境外班） 一、幼儿园概况： 乌南幼儿园，一所涉外的上海市示范性公办幼儿园。它是1949年“上海私立国际礼拜堂幼儿园”与1951年“华东卫生部幼儿园”合并的结晶。目前，乌南园有两个园所，分别坐落在衡山路、淮海路领馆区域，13个境内班和9个境外班，500名中外儿童快乐地一起游戏学习。 在多元文化背景下，乌南将开放、多元、整合的办学理念渗透幼儿一日生活中，确立“身心健康、习惯良好、分享互助、快乐学习”的幼儿发展目标，通过文化周、中外节庆、选择性等特色活动，使之成为一个具有良好的社会性情感、文明礼仪、生活学习习惯的世界小公民。 乌南拥有一支高素质、有责任心的专业师资队伍，平均年龄33岁，均拥有本科、研究生学历。多名教师获得全国、市级殊荣，近10名教师曾赴海外接受专业培训。乌南幼儿园是国家教委实践《幼儿园工作规程》全国十所、上海唯一的试点园，是市课改园、市名师、市家庭教育等基地，并连续八次荣获上海市精神文明单位称号。乌南也是区后勤培训基地，充分发挥了后勤保障的坚实功能。二、招生对象与园所 境外班招收对象： * 托班： 2010年9月1日——2011年8月31日（出生） * 小班： 2009年9月1日—— 2010年8月31日（出生） 入园园所： 小、中、大班园所：乌鲁木齐南路14号 托班园所：淮海中路1788号 三、招生报名时间： 5月18日（周六全天）上午8：30—11:30 下午13:00—16：30 5月19日（周日半天）上午8：30—11:30 四、招生条件与办法： 境外托班为全天班。幼儿需持有境外身份。 报名时请家长偕同幼儿，带好家长及幼儿护照（台胞证）、幼儿出生证、一寸幼儿照片； 五、收费标准： 按物价部门核定收费，如有调整以物价部门文件为准。 境外班：保育教育费：6500元/月伙食费：300元/月代办费：500元/学期 六、报名地点： 乌南幼儿园衡山园（乌鲁木齐南路14号） 交通：49路、15路、830路、93路等公交车、地铁一号线（衡山路站下） 七、报名咨询热线： 境外部： 64337993*806 周老师。 网上查询：http：//https://www.sodocs.net/doc/db10523511.html, 2013年5月

晚托班秘籍哈哈文档

兰天教育晚辅制度 为了加强晚辅管理，规范晚辅秩序现就有关事宜规定如下： 一、家长管理： 对家长的承诺： 晚辅主要培养孩子的学习习惯、生活习惯，保证家庭作业批改的正确率。由于晚辅的时间短，作业量大，所以不承诺提高孩子的成绩。如果家长有这方面的需求，可以报星期六日的提优班。 让家长了解晚托班对孩子的奖惩制度： 奖：主要通过小礼品对孩子进行奖励。 惩：主要是小孩子的行为习惯和学习习惯，在老师的长期引导下，如果还屡教不改或者影响其他小孩子的学习，这种情况，我们会劝退，但目前腾飞还是没有被劝退的学生。 家长不允许进入教室 由于孩子见到家长会产生各种各样的侥幸心理，影响写作业的进度，因此家长不允许进入教室，但学校会为家长提供专门的休息区室，供家长等待孩子，内置图书，可查阅。 作业内容沟通 家长要将学校微信通、短信通中孩子的作业转发给我们。老师在反馈表上进行登记。 问题处理 家长的意见和建议，我们会及时处理和解决。 小孩儿接送问题 家长在接孩子离开学校时要在签退表上签字。 学生制度 不做与作业无关的事和影响作业的事。 2、不乱扔垃圾，保持卫生 3、学习用具带齐，做好作业登记 学校放学后不乱跑，服从教师的管理 4、做作业时间保持安静，不离开座位

5、独立完成作业，争做第一个完成作业的人 6、按时完成作业 符合一条得1分，满分9分，每周统计一次，如有5个满分者，奖励，人数不限。如没有满分，分 进行评比 名次代表大家的肯定，进行评比能激励孩子形成好的行为习惯。小朋友们肯定都希望自己能取得好的名次。因此，每周一在小朋友中进行评比，并奖励。 叵3 教师制度 晚托班所有的环节当中，最重要的一环是老师。 开班前准备工作： 为了让老师在家长和学生之间游刃有余的开展工作。在开学之初，老师要做一些准备。 （1 ）准备资料和答案 了解学生用的是什么教材和资料，资料统计好了之后机构会统一购买。