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2017山东小学语文教师招考模拟试卷

一、单项选择题(每小题3分，共21分)

1．下列词语中，加点的字读音全都正确的一组是( )。

A．倾慕(qīng) 俊彦(yàn) 渲染(xiàn) 嘉言懿行(yì)

B．轩昂(xuān) 萦绕(yíng) 酽茶(yàn) 怦然心动(pīng)

C．黏膜(nián) 囊括(náng) 笃信(dǔ) 桑榆暮景(mù)

D．脊梁(jí) 甄别(zhēn) 晋谒(yè) 披肝沥胆(lì)

2．下列各旬中，加点的成语使用正确的一句是( )

A．时下什么都兴。“排行榜”，诸如“金曲排行榜”、“小说排行榜”、“大学排行榜”……五花八门，不绝如缕，让人目不暇接

B．就在成君忆美滋滋地打着名著的主意时，《麻辣水浒》、《经济学演义》等跟风书和《成长力》等“本土”经管书、励志书也纷纷出版——跟风出版让人一言难尽

C．如果中白两国在经济和政治上都能够开诚相见地交换意见，寻求1加1大于2的结果，“东亚共同体”轮廓就逐渐清晰了

D．联大召开纪念奥斯威辛集中营解放60周年会议，日本《读卖新闻》、《朝日新闻》都以很小篇幅予以“关注”，不期而遇地将报道聚集在“阿拉伯国家缺席这一特别会议”上

3．下列各句中，没有语病的一项是( )

A．在综合科技实力方面，我国与我国发展情况类似的印度相比，还有差距；与美国和日本的差距就更大了。

B．目前短信息发送特别活跃，运营商正在努力将现在的短信息发送系统升级为多媒体信息发送系统，这样发送的信息将不仅是图片，还可以是文字，甚至是简单动画。

C．可惜，这部他创作了很久的巨著未及完篇，就过早地离开了我们。

D．曹丕和曹植本是亲兄弟，然而，为了争权夺势，曹丕竟然不顾手足情，威逼曹植在七步之内吟成一首诗，否则“决不宽恕”。

4．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是( )。

近年来，我国历史文学巨匠的诗文专集、选集及各种汇编的整理问世，更是卷帙浩繁，蔚为大观。随着国际文化交流的日益繁盛，各国文学读物大量出现，使人自顾不暇，这里有各种文化珍品的精译精编，有各国新作的争奇斗艳，也有选材不严的作品，鱼目混珠，为读者所诟病，但就其主流来看，文学翻译家的辛勤劳动，大有益于我们文学的“外为中用”，大有助于文学新人的迅速成长，因此也是值得重视的。

A．蔚为大观

B．自顾不暇

C．鱼目混珠

D．诟病

5．下列各句中，标点符号的使用不合乎规范的一项是( )。

A．针对南海出现的新情况，外交部发言人说，我们希望有关各方切实遵守“南海各方行为宣言”，不要采取可能使争议复杂化、扩大化的行为

B．按照国际上的标准，一般将未开通或开通后平均每月使用频次少于4次(含4次)的信用卡称为“睡眠卡”

C．温家宝说，我们将坚定不移地贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针，全力支持香港、澳门两个特别行政区积极应对国际金融危机，保持繁荣稳定

D．今年要在全国开展整顿和规范市场秩序专项行动以及“质量和安全年”活动，各行各业都要全员、全过程、全方位加强质量和安全管理

6．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )。

循环经济是对生产、流通和消费过程中进行的减量化、再利用、资源化活动的总称。它

________，________，________，________，________，________，有助于构建资源节约型、环境友好型社会。

①是转变经济增长方式的一个突破口

②有效地利用资源和保护环境

③促进以最小的资源消耗、最少的废物排放和最小的环境代价

④通过建立“资源一产品一再生资源”和“生产一消费一再循环”的模式

⑤换取最大的经济效益

⑥也是贯彻科学发展观的一个重要举措

①④⑤③②⑥

B．①⑥④③⑤②

C．④②③⑤①⑥

D．④⑤⑥③②①

7．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是( )。

A．杨绛，江苏无锡人，作家、文学翻译家，著有散文《干校六记》

B．杨绛女士翻译的《堂·吉诃德》是西班牙作家塞万提斯的作品，小说的主人公是个骑士

C．钱钟书，江苏无锡人，学者、作家，著有长篇小说《围城》

D．《谈艺录》、《管锥编》代表了钱钟书先生学术上的最高成就，它们都是新中国成立后出版发行的二、判断题(5分)

8．雨果，伟大作家，欧洲19世纪现实主义文学最卓越的代表。主要作品为长篇小说《巴黎圣

母院》、《悲惨世界》等。 ( )

9．赵树理的主要作晶有小说《小二黑结婚》、《李有才板话》、《李家庄的变迁》等，其作品具有民族化、大众化的特点。 ( )

10．关汉卿、马致远、王实甫和郑光祖被称为元杂剧“四大家”。 ( )

11．文学研究会于1921年1月成立于北京，成员主要有郑振铎、沈雁冰、叶绍钧等。 ( ) 12.《春秋》是我国最早的编年体史书。 ( )

三、科技文阅读(11分)

①一幅地图，一张照片，一个动作，如果要通过电报或电话让对方了解，那是太不容易了。即便你有

很强的表达能力，也很难说得清、道得周全。如果有这样一种通信方式，它能把写在

纸上的字，以及活动的或静止的画面、景物从千里之外传送到你的面前，那你不就成了“千里

眼’’了吗?图像通信是能够帮助你实现上述愿望的一种通信方式。

②用简要的话来概括，图像通信是________________。

③这句话的意思至少包含下面三层意思：

④第一，它说明图像通信是传送什么样的信息的。它传送的不是语言，也不是符号和数据，而是难以

用语言、符号等表示的活动的或不活动的图像。

⑤第二，它是靠现代电信手段来传送信息的。有的图像信息，通过普通电话电路便能传送。譬如，有

一种电话传真机，就接在电话网上，既可以通电话，又可以传图表、照片。当然，也有一些图像信息，需要为它们提供频带比电话电路更宽的信道。例如，被人们传为美谈的国际电视会议，就是靠卫星通信电路将分散在各国的分会场连接起来，实现声音和图像的传送。

⑥现代图像通信不仅具有“迅速”的特点，而且安全、可靠，适合于在各种复杂的环境下应用。例如，

在现代战争中，带有摄像机的炮弹弹头在射到敌占区后，能把敌占区的防御情况拍

摄下来，用无线电波将图像发回；卫星发射、原子弹爆炸等现场实况，也可以通过图像通信手段传送到指挥部乃至全国电视观众面前。由于它是通过电信手段来传送的，因而首先要把可视的信息变成为适合于电路传输的电信号，然后再传送出去，到对方后，再把电信号忠实地还原成可视信息，为人眼

所接收。

⑦第三，图像通信是一种应用视觉的通信，接收者收到的是图像，它可以是像传真照片那样的硬拷贝，

也可以是像电视电话那样把影像显示在荧光屏上而不作记录(有人称它为“软拷

贝”)。不管是哪种情况，最后都是通过人的双眼观察到的。人眼所看到的信息包括人或物的形状、位置、大小以至色彩、表情等，比起语言所能表达的要丰富得多。

13．第①段中的加点词语“上述愿望"所指代的内容是：___________________________________ ____________________________________________________ __________ 。(2分)

14．根据全文内容，在第②段横线上填入概括“图像通信”含义的内容。(2分)

图像通信是_______________________________________________________________________

________________________________________________________________________________。

第④段中说“它传送的不是语言，也不是符号和数据”。联系全文内容，判断这一说法是否恰当，并说明理由。(2分)

________________________________________________________________________________ 16．第⑥段说明了“现代图像通信”的__________________________________的特点。(3分)

其具体表现是：(1)______________________________________________________________

（2）___________________________________________________________________________

17．联系全文说明的内容看，第⑥段在语言表述上似有不妥之处，试作具体分析。(2分)

________________________________________________________________________________

四、文言文阅读(13分)

阅读下面的文言文，完成18—22题。

桓公问治民于管子①。管子对日：“凡牧民者，必知其疾，而忧之以德，勿惧以罪，勿止以力。慎此四者，足以治民也。”桓公日：“善，勿已，如是又何以行之?”管仲对日：“质信极仁，严以有礼，慎此四者，所以行之也。”桓公曰：“请闻其说。”管仲对日：“信也者，民信之；仁也者，民怀之；严也者，民畏之；礼也者，民美之。语日，泽命不渝，信也；非其所欲，勿施于人，仁也；坚中外正，严也；质信以让，礼也。”桓公日：“善哉!”

桓公又问曰：“寡人欲修政以干时②于天下，其可平?”管子对日：“可。”公日：“安始而可?”管子对日：“始于爱民。”公日：“爱民之道奈何?”管子对日：“公修公族，家修家族，使相连以事，相及以禄，则民相亲矣。放旧罪，修旧宗，立无后，则民殖矣。省刑罚，薄赋敛，则民富矣。乡建贤士，使教于国，则民有礼矣。出令不改，则民正矣。此爱民之道也。”

桓公在位，管仲、隰朋见。立有间，有二鸿飞而过之。桓公叹日：“仲父，今彼鸿鹄有时而南，有时而北，有时而往，有时而来，四方无远，所欲至而至焉，非唯有羽翼之故，是以能通其意于天下乎?”

管仲、隰朋不对。桓公日：”二子何故不对?”管子对日：“君有霸王之心，而夷吾非霸王之臣也，是以不敢对。”桓公日：“仲父胡为然?盍不当言，寡人岂有乡乎?寡人之有仲父也，犹飞鸿之有羽翼也，若济大水有舟楫也。仲父不一言教寡人，寡人之有耳，将安闻道而得度哉?”管子对日：“君若将欲霸王、举大事乎?则必从其本事矣。”桓公变躬迁席，拱手而问日：“敢问何谓其本?”管子对日：“齐国百姓，公之本也。人甚忧饥而税敛重；人甚惧死而刑政险；人甚伤劳而上举事不时。公轻其税敛则人不忧饥；

缓其刑政则人不惧死；举事以时则人不伤劳。”桓公日：“寡人闻仲父之言此三者，闻命矣，不敢擅也，将荐之先君。”于是令百官有司，削方墨笔。明日，皆朝于太庙之门，朝定令于百吏。使税者百一钟，孤幼不刑，泽梁时纵，关讥而不征，市书而不赋，近者示之以忠信，远者示之以礼义。行此数年，而民归之如流水。

(节选自《管子》，《四部丛刊》本，有删改)

[注]①管子：名仲，字夷吾，齐国国相。②干时：谋求定时会盟诸侯。

18．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )。(2分)

A．勿已。如是，又何以行之已：停止

B．泽命不渝，信也渝：坚持

C．公修公族，家修家族修：治理

D．若济大水有舟楫也济：渡过

19．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( )。(2分)

A．是以能通其意于天下乎故燕王欲结于君

B．拱手而问日朝济而夕设版焉

C．缓其刑政则人不惧死三人行则必有我师

D．寡人闻仲父之言此三者此亡秦之续耳

20．以下六句话分别编为四组，全部直接体现以民为本思想的一组是( )。(3分)

①必知其疾，而忧之以德

②人甚忧饥而税敛重；人甚惧死而刑政险

③省刑罚，薄赋敛

④皆朝于太庙之门，朝定令于百吏

⑤齐国百姓，公之本也

⑥近者示之以忠信，远者示之以礼义

①③⑤

B．①④⑥

C．②③⑤

D．②④⑤

21．对原文有关内容的理解和解析，下列表述不正确的一项是( )。(3分)

A．“信”、“仁”、“严”、“礼”是为政的重要原则，也就是国君要对百姓讲究信用，施行仁爱，

严肃法纪，提倡礼仪

B．齐桓公想通过修明政事，提高齐国的政治地位，达到会盟诸侯的目的，因此他希望得到管仲的认可和辅佐

C．对于桓公称霸天下的想法，管仲采取以退为进的策略，明确表达了反对意见，并表明了自己的政治主张

D．齐桓公有抱负，能纳谏，接受了管仲的民本思想，并采取相应的措施，得到了四方百姓的拥护22．把文中加横线的句子翻译成现代汉语。(3分)

(1)勿惧以罪，勿止以力。

出令不改，则民正矣。

_________________________________________________________________________________

(3)君若将欲霸王、举大事乎?则必从其本事矣。

_________________________________________________________________________________

五、古诗文赏析(10分)

与夏十二登岳阳楼

李白

楼观岳阳尽，川迥洞庭开。

雁引愁心去，山衔好月来。

云间连下榻，天上接行杯。

醉后凉风起，吹人舞袖回。

23．文中的“雁引愁心去”一句，有的版本写作“雁别秋江去”。你认为哪一句更妙?为什么?(4分) 24．简要分析第三联“云间连下榻，天上接行杯”所运用的艺术表现手法。(6分)

六、综合题(10分)

25．请对下面的新闻事件进行点评。(要求：观点鲜明，言之成理，不超过l00字。)(6分)

郑州惠济区菜农韩洪刚承包的60亩萝卜日前喜获丰收，然而由于销路不好，收购价

每斤只a-四五分钱，他映定免费赠送给市民食用。此事被媒体报道后，短短几日韩洪刚60亩地里的20万公斤萝卜都有了着落，但与此同时，由于部分市民的不文明采摘行为，其他

蔬菜却遭了秧：韩洪刚套种在萝卜地里的的70多亩红薯，被偷挖走了三四万斤，地边上种的两亩菠菜，也被拔得只剩下三分之一。这让他损失惨重。一些刚得到消息但一无所获的市民还发出了抱怨：报纸登了，拿着报纸来，但是这儿什么都没有，糊弄老百姓，他是一种炒作。对此，韩洪刚既伤心又委屈。

26．仿照所给的句子，续写两句话，使语意前后连贯，构成一组排比句。(4分)

与其咒骂黑暗，不如点亮一支蜡烛；

_______________________________________________________________________________

七、写作(30分)

27．阅读下列材料，按要求作文。

鹿特丹世乒赛结束后，师生们一起议论。

生甲：太好了,中国队又包揽了全部冠军，这叫实至名归，竞技体育就得靠实力说话。

生乙：但我更愿意看见外国选手成功挑战中国名将，一个国家长期垄断某项体育比赛的金牌，其实并不利于这一项目的发展。

生丙：有人主张中国队应让出一两枚金牌，我不赞成。如果故意输球，就有违公平竞赛的原则和奥林匹克精神。

老师：同学们说的都有一定的道理，有些道理不仅体现在乒乓球运动上，也适用于其他社会生活领域。

要求：根据以上材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，文体不限。

答案解析：

一、单项选择题

1．C[解析]A项的“渲染(xiàn)”应改为“渲染(xuàn)”；B项“怦然心动(pīng)”应改为“怦然心动(pēng)”；D项“脊梁(jí)”应改为“脊梁(jǐ)”。

2．B 解析]A项“不绝如缕”，用错对象。C项“开诚相见”，敞开心怀，表露诚意。指真诚坦率地与人接触。“相见”已有“交换意见”的意思。D项“不期而遇”，没有约定而意外地相遇，此处与语境不合。故本题选B。

3．D[解析]A项在“我国与”后加“和”；B项“不仅是图片，还可以是文字”，语序不当；C项“就过旱地离开了我们”与前面主语不能搭配。

4．B 解析]自顾不暇：暇，空闲。自己照顾自己都没有工夫，指没有力量再照顾别人。

该处应改为“目不暇接”。

5．A[解析]“南海各方行为宣言”是一个协议，应加书名号。

6．C[解析]略

7．D[解析]《谈艺录》是新中国成立前出版发行的。

二、判断题

8．× [解析]雨果是欧洲19世纪浪漫主义文学最卓越的代表。

9．√ [解析]略

10．× [解析]元杂剧四大家是指关汉卿、马致远、白朴和郑光祖。

11．√ [解析]略

12. √ [解析]略

三、科技文阅读

13．[参考答案]能把写在纸上的字．以及活动的或静止的画面、景物从千里之外传送到自己面前。

14．[参考答案]将语言和符号所难以表示的任意图形、绘画，乃至色彩、动作等，通过电信手段传送给对方，为对方的视觉所接收的一种通信方式。

15．[参考答案](此题可以有两种不同理解，只要言之成理，都可给满分)。第一种答案：不恰当，因为图像通信包括文字、画面、景物等，而语言有口头语和书面语之分，文字又是一种符号；可改为“如同电话交流的语言”，“像电报那样的符号”，“如数据通信中的数据”，加上了限定语，表达就确切了。第二种答案：恰当，因为图像通信传送的正是用语言、符号难以表示的图形、色彩等，因此用“不是……也不是……而是……”的形式来表示它们的区别自然是恰当的。

16．[参考答案]安全、可靠。(1)在现代战争中用以拍摄现场情况，十分安全；(2)能忠实地还原成可视信息为人眼所接收，信息自然十分可靠。

17. [参考答案]第⑥段的第一句显得比较突兀，可改为“用现代电信手段传送信息是‘即

时’的，因而图像通信具有‘迅速’的特点。除此之外，它还安全、可靠……”

四、文言文阅读

18．B[解析]B项的“渝”是“改变’’的意思。

19．C [解析]C项“则”都表条件，是“那么”的意思；A项第一个“于”为介词，意为“在”；

第二个“于”为介词，意为“跟”。B项第一个“而”表修饰，连接状语，第二个“而”表转折。

D项第一个“之”取消句子独立性，第二个“之”表示“的”。

20．A [解析]②是介绍事实，④是说为官吏立法令。两个都不能体现以民为本的思想。

21．C[解析]C项说管仲采取以退为进的策略，说法错误。

22．[参考答案](1)(治理百姓的人)不要用刑罚让百姓害怕，不要用强力阻止百姓．

(2)(国君)发出的政令不随意更改，那么百姓就知道正轨。

(3)国君你想要称霸诸侯成就大事吗?那么就一定要从它根本的事情做起。

参考译文：

桓公向管仲请教如何治理百姓。管仲回答说：“凡是治理百姓，一是一定要知其疾苦，二是要厚施德惠，三是不用刑罚恐吓，四是不用强力禁止。注意这四点，就足够拿去治理百姓了”桓公说：“好。不要停止。既然如此，又该怎样具体实行呢?”管仲回答说：“诚信而极仁，严肃而有礼，注意这四者，就可以实行。”桓公说：“请详细加以说明。”管仲回答说：“守信用，就信任；行仁政，百姓就怀德；严肃，百姓就敬畏；有礼，百姓就赞美。常语说，舍掉性命而不肯食言，就是信；不是他所想要的既不强加于人，就是仁；内心坚定而仪表端正．就是严；诚信而谦让，就是礼。”桓公说：“说得好啊!”

桓公又问：“我想修明政事以谋求在天下定时会盟诸侯，可以做到么?，，管子回答说：“可以。”

桓公说：“从哪里做起呢?”管子回答说：“从爱护百姓做起。”桓公说：“爱护百姓之道是怎样的?”

管子回答说：“诸侯治理好国家。士大夫治理好封地，用事业把他们联系在一起，俸禄让他们都能得到，百姓就会相互亲近了。对旧罪从宽处理，对旧宗进行救助，为无后者立嗣，人口就增殖了。减轻刑罚，薄收赋税，百姓就富裕了。各乡选用贤土，使之施教于国，百姓就有礼了。发布命令而不随意更改，百姓就知道正轨。这些就是爱护百姓之道。”

桓公坐在位置上，管仲、隰朋进见。站了一会儿，有两只鸿雁飞过。桓公叹息说：“仲父，那些鸿雁时而南飞，时而北飞，时而去，时而来，不论四方多远，愿到哪里就到哪里，难道不是有两只羽翼的缘故，凭借这它们能把自己的意向通达于天下呢?”管仲和隰朋都没有回答。桓公说：“你们两位为什么都不回答?”管予回答说：“君上您有成就霸王之业的心愿，而我却不是成就霸王之业的大臣，所以不敢回答。”桓公说：“仲父为什么这样?为什么不进直言，使我有个方向呢?我有仲父，就像飞鸿有羽翼，过河有船只一样，仲父不发一言教导我，我虽然有两只耳朵，又怎么听到治国之道和学得治国的法度呢?”管子回答说：“您要成就霸王之业办成大事么?那么一定得从它的根本事情做起。”桓公移动身体离开席位，拱手而发问说：“敢问什么是它的根本?”管子回答说：“齐国百姓，便是它的根本。百姓很怕饥饿，而当前收税很重；百姓很怕死罪，而当前刑罚严酷；百姓很怕劳顿，而国家办大事竟没有时间限定。您若能轻征赋税，百姓就不再为饥饿发愁；宽缓刑罚，百姓就不为死罪恐惧；为大事有时间限定，百姓就不为劳顿担心了。”桓公说：“我听到仲父说的这三点，算是懂得了。我不敢私自听取这些话，要举荐给先君才行。”于是命令百官，削好木板并备好墨笔。第二天，全体都在太庙的门前朝见，为百官确立了法令。使纳税者只出百分之一，孤幼不处刑罚，水泽按时开放，关卡只查问而不征税，市场只写契约而不纳税，对近处示以忠信，对远处示以礼义。这样实行了几年，百姓纷纷归附齐国，就好像流水涌来一样。

五、古诗文赏析

23．[参考答案]“雁引愁心去”运用了拟人手法，写出了李白流放途中遇赦的高兴心情。这一句写大雁有意为诗人带走愁心，下句写君山有情为诗人衔来好月，愁去喜来，互相映衬。“引愁心”

比“别秋江”更富有感情色彩，且更新颖。(意思对即可)

24．[参考答案]运用对偶、夸张手法，写出了岳阳楼高耸入云的情状，同时这两句诗想象神奇，“在云间连榻，在天上行杯”，写出了诗人恍若置身仙境的情景。

六、综合题

25．[参考观点]①市民素质低下；②韩洪刚组织不力；③菜贱伤农；④盲从导致集体道德失范等。

(如有其他观点，言之成理也可。)

这则新闻事件折射出了部分市民素质的低下。拔免费赠送的萝卜无可指责，但在享受别人给予的好处的同时，顺手牵羊，偷挖别人的红薯，偷拔别人的蔬菜，就是一种不文明、不道德的行为。

这件事不仅暴露出一部分市民贪多务得、见了便宜就占的自私心理，也提醒我们，提升国民素质任重而道远。

26．[参考答案]与其痛恨荒漠，不如播种一片绿茵

与其抱怨寒冬，不如燃起一丛篝火

与其憎恶风雨，不如撷取一片彩虹

与其抱怨山高，不如搭起一架云梯

七、写作

27．[范文]

包揽后的反思

前不久在荷兰鹿特丹世乒赛上，中国队又包揽了全部冠军。一个“又”字既包含中国队又一次取得了实至名归的成功，也包含了我们对于成功的反思。

在世界乒乓球领域，我们为什么能．长期处于垄断地位，一次又一次地包揽世乒赛、奥运会的桂冠呢?有人说中国乒乓球员日常训练极为刻苦，有人说乒乓球是国球，有传统优势。而我想说的则是，中国乒乓球的“实力”在于其运作体制的科学与完善。

一位什刹海体校的教练曾说过：“我们的训练安排周密而有效，你不会看到哪一个队员闲滞下来，有经验的老队员会教给年轻队员各种比赛经验和击球战术方法。”从中我想到的是让一个团队中的每一个元素都发挥其优势，在团队内部形成良性循环，并且相互借鉴，达到运作效率的最大化，这便是中国乒乓球团队的实力所在。不仅一个团队，如果把这种运作方式有效地嫁接到社会其他领域，我想也一定会奏效。

此时此刻，中国经济领域的提升也同样可以借鉴其方法。改变现状不是一蹴而就的，但若能把握其发展的规律，在内部进行元素间的优化，鼓励创新，我想中国实力之实至名归将指日可待。

近年来，姚明创造了中国第一高度；刘翔创造了中国第一速度；丁俊晖创造了中国第一准度；而李娜创造了中国第一力度!这一个个中国实力的体现，无不是中国近年来在体育领域进行改革，调整运作体制使之科学与完善的结果。

包揽冠军不是目的，而其价值在于一个个的成功事例对于中国今后的发展起着极其重要的推动与借鉴作用。

一个冷静看待“成功”的民族，才可能真正地“实至名归”，屹立于世界!

2017山东教师招聘考试统考真题：单选题(二)

单项选择题(本题25小题，每小题0.8分，共20分) 36.墨子提出。大智者必量其力所能至而如从事焉。观点，强调教学要求重视量力性原则。量力性教学原则实施的基础是( )。 A.教师吃透教材，精心备课 B.学生身心健康，具备学习能力 C.学校开展新课改活动，提升教师的教学能力 D.开展家校合作，联合家长共同参与教学 [答案]B 37.目前，我国已经进入老龄化社会，人口老龄化将对社会方方面面产生影响，他最终可能影响教育的( )。 A.规模 B.质量 C.结构 D.内容 [答案] C 38.注重学生的情感、责任和人生价值，有利于建立和谐师生关系。这是对( )课程论的评价。 A.经验主义 B.学科中心主义 C.存在主义 D.后现代主义 [答案]C

39、《国家教育事业发展"十三五。规划》提出了全面落实立德树人的根本任务，其中“践行知行合一。加强劳动教育，充分发挥劳动综合育人功能;鼓励有条件的地区开展中小学生研究学旅行和各种形式的夏令营、冬令营”体现了要( ) A.提升学生思想道德水平 B.培养学生创新创业精神与能力 C.强化学生实践动手能力 D.增强学生生态文明素养 [答案]C 40、美国课程理论家泰勒于1949年出版《课程与教学的基本原理》一书，系统提出了课程编制的四个阶段，其中最为关键期指导课程设计展开的阶段是( )。 A.选择课程内容 B.组织课程内容 D.确定课程目标 [答案]D 41、18世纪中期西方大学开始设立教育学讲座，教育学逐渐从哲学中分离出来，正式成为一门独立的学科。为有志于从事教师职业的学生提供理论指导，标志着教育学科独立的著作是( )。 A.《普通教育学》 B.《民主主义与教育》 C.《大教学论》

小学语文教师公开招考考试试题(含答案)【精品】

小学语文教师招聘考试试题及答案一、小学语文教材教法（１０分） ⒈根据现行《全日制义务教育语文课程标准》并联系教学实际填空（每空１分）（1）语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。（２）阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。其中学生应当是对话的中心。（３）在写作教学中，应注重培养学生观察、思考、表现、评价的能力。（４）口语交际教学活动主要应在具体的交际情境中进行。（５）综合性学习应强调合作精神，注意培养学生策划、组织、协调和实施的能力。（６）语文课程评价应突出整体性与综合性，要从知识和能力、过程和方法、情感、态度和价值观几方面进行评价，以全面考察学生的语文素养。二、基础知识与积累（22分） ⒉填空题（5分，每小题1分）（1）“任”和“种”用于姓氏时，读音分别为Rén 和Ｃhóng。（2）“佞”字和“衙”字的意符分别是女和行。（3）谜语“无角牛登上没峰山（猜一字）”和“跳远评分（猜一成语）”最合适的谜底分别是击和从长计议。（4）中国文学流派“三曹”指的是汉魏间诗人曹操与曹丕和曹植的合称。（5）我国第一部诗歌总集《诗经》中的诗歌分编为三大部分。其中，风这个部分是各个地域的乐曲，也是《诗经》的精华；颂这个部分是贵族统治者祭祀神灵时的乐歌。 ⒊辨析题（２分）副词“还”作状语可以表示多种意义。下面句中的“还”字，请用意义相同或相近的词替换。（替换的词写在各句后的括号里） ①除了他们，还有谁支持你的意

见？（另外） ②他这个人当个一般干部还可以。（勉强） ③你走路还走不稳呢，就想跑？（尚且） ④这么棘手的问题，他还真解决好了。（居然／竟然） ⒋默写题（１０分，第1小题4分，第2小题6分）（1）把成语补充完整陈词滥调以儆效尤虚无缥缈再接再厉按部就班颠扑不破叠床架屋枕戈待旦（2）把名言名句补充完整 ①学而不思则罔，思而不学则殆。（《论语》） ②富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（《孟子》） ③亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。（屈原） ④感时花溅泪，恨别鸟惊心。（杜甫） ⑤了却君王天下事，赢得生前身后名。（辛弃疾） ⑥千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（郑板桥） ⒌判断题（５分，对的在括号内打“√”,错的打“×”） ①叹号和问号都可以用于反问句的末尾。（√） ②现代汉语词汇中，双音节词占优势。（√） ③“国家需要人才，人才需要教育，教育需要教师。”这里主要运用了“排比”和“层递”这两种修辞方式。（×）④“绝句”是近体格律诗的一种形式。五言一般为四句，七言一般为八句。（×） ⑤中国现代文学史上第一篇白话小说是鲁迅的《狂人日记》。（√）

2017年山东省教师招聘考试真题汇编试卷5

2014年山东省教师招聘考试真题汇编试卷单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共30小题，每小题1分，共30分） 1．2014年世界园艺博览会在山东青岛举行，这是世园会首次在中国沿海城市举办。本届世园会的主题是()（济宁高新） A．积极融入自然，改变生活品质B．文化创意，科技创新，自然创造 C．城市与海，和谐未来D．让生活走进自然 2．提出“给我一个支点，我就能撬动地球”，并被西方称为“物理学之父”的是()（青岛） A．亚里士多德B．阿基米德 C．开普勒D．伽利略 3．贯穿党的十八大报告的主线是()（济宁曲阜） A．建设廉洁高效的服务型政府B．坚持和发展中国特色社会主义 C．坚持扩大内需D．追求速度、质量相统一的发展 4．欧洲反封建、反教会的资产阶级思想文化解放运动中，为资产阶级革命做出思想准备和舆论宣传的是()（青岛） A．文艺复兴B．工业革命 C．巴黎起义D．启蒙运动 5．基于对交往中信息传达的研究，心理学家总结出的公式是()（济宁高新）A．人类信息表达的效果=38%语言+55%声音+7%体态语 B．人类信息表达的效果=55%语言+7%声音+38%体态语 C．人类信息表达的效果=55%语言+38010声音+7010体态语 D．人类信息表达的效果=7%语言+38%声音+55%体态语 6．教育要适应人的发展的个别差异性，做到()（潍坊峡山） ‘A．循序渐进B．因材施教 C．教学相长D．防微杜渐 7．师生关系在社会道德上是()（枣庄市中） A．授受关系B．民主平等关系 C．相互促进关系D．师道尊严关系 8．罗杰斯的“以学生为本”‘让学生自发学习…‘排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于()（济宁高新） A．非指导性教学模式B．结构主义课程模式 C．发展性教学模式D．最优化教学模式 9．下列哪项不属于《四书》()（德州宁津） A．《大学》B．《中庸》 C．《论语》D．《春秋》

小学语文教师招聘考试试题及答案

一．选择题（每小题3分，共18分） 1．下列四项中拼音标注有错误的一项是（） a．匕首bǐ卑鄙bǐ剥玉米bāo擦黑板cā本文由一起去留学编辑整理，转载自一起去留学https://www.sodocs.net/doc/d513355398.html,转载请保留出处。 b．咱俩liǎ成绩jì足迹jì当天dàng c．出殡bìn蓓蕾lěi杜甫fǔ车辆liàng d．泡沫pào陌生mò宁肯níng哺育bǔ 2．下面四项中没有错别字的一项是（） a．红军的主力度过了天险大渡河。 b．道路在艰险，也挡不住我们前进的脚步。 c．他毫不迟疑地从座位上站了起来。 d．晨雾弥漫，仿拂给大地披上了一层沙。 3．下面四项中的标点符号使用正确的一项是（） a．老师同他谈过话后，他说：他有决心把学习搞好。 b．晚上爸爸问我今天一天做了什么事？我吞吞吐吐说不出来。 c．我最爱读李白、杜甫，和白居易的诗。 d．那里开着许多鲜花，火红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花。 4．根据意思写出的词语，错误的一项是（） a．不顾个人安危，奋勇直前——奋不顾身 b．顾不得睡觉，忘记了吃饭——废寝忘食 c．比喻居高临下，不可阻挡的形势——势如破竹 d．连声称赞个没完——赞不绝口 5．“建安七子”中，文学成就最高的是（） a．陈琳b．曹植c．曹丕d．王粲 6．义务教育阶段的语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。 a．拼音认读能力b．识字写字能力c．汉字认读能力d．汉字书写能力二．填空题（每空1分，共9分） 7．名句填空（4分） ⑴汉乐府《长歌行》：百川东到海，何时复西归？，！ ⑵李白《早发白帝城》：朝辞白帝彩云间，。两岸猿声啼不住，。 8．普通话是以___________为标准音，以___________为基础方言，以___________为语法规范的共同语言。 9．语文是最重要的，是人类文化的重要组成部分，，是语文课程的基本特点。三．简答题（16分） 10下面两个句子各是用什么方法修饰的？这样修饰后各有什么好的表达效果？（1）高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。（2）茉莉花开，香飘万里。 11．简要分析骆驼祥子的悲剧原因。 12．请结合《语文课程标准》的相关内容，简单说说你对于语文课程中“口语交际能力”培养问题的认识。四．鉴赏题（28分） 13．阅读下面这篇文章，然后回答后面的问题。（10分）

【真题】2017年山东省菏泽市教师招聘考试真题试卷

2017年山东省菏泽市教师招聘考试真题试卷 (满分100分时间30分钟) 一、填空题(在下列每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均不得分。本题共10小题，每小题2分，共20分) 1.教育的基本形式包括家庭教育、学校教育和____。【答案】【解析】社会教育 2.马克思主义关于____是我国社会主义教育目的的理论基础。(常考) 【答案】【解析】人的全面发展学说 3.体育的根本任务是____。【答案】【解析】增强学生体质 4.课堂教学的主要形式是____。【答案】【解析】班级授课制

5.教师是学校教育工作的主要实施者，根本任务是____。(常考) 【答案】【解析】教书育人 6.课程的纵向结构有两种形式：直线型课程结构和____课程结构。【答案】【解析】螺旋式 7.活动与____是形成学生思想品德的源泉和基础。【答案】【解析】交往 8.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是____。【答案】【解析】为人师表 9.美国教育心理学家波斯纳提出了教师成长公式：经验+______=成长。【答案】【解析】反思 10.____是衡量道德品质的主要标志。

【解析】道德行为二、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。多选、错选或未选均不得分。本题共10小题，每小题2分，共20分) 1.实现德育的最基本途径是() A.政治课与其他学科教学 B.课外、校外活动 C.班会 D.少先队、共青团活动【答案】A 【解析】我国学校德育途径是广泛多样的，其中基本途径是思想品德课(思想政治课)与其他学科教学。 2.提出最近发展区理论的心理学家是()(常考) A.加涅 B.布鲁纳 C.维果斯基

教师招聘小学语文专业基础知识必考(史上最全)

一、古诗名句积累 1、随风潜入夜，润物细无声。 2、生当作人杰，死亦为鬼雄。 3、海内存知己，天涯若比邻。 4、少壮不努力，老大徒伤悲。 5、野火烧不尽，春风吹又生。 6、谁言寸草心，报得三春晖。 7、夕阳无限好，只是近黄昏。 8、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。9、蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时， 10、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 11、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 12、粉身碎骨浑不怕、要留清白在人间。 13、南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 14、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 15、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 16、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 17、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 18、天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 19、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 20、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 21、毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 22、等闲识得东风面，万紫千红总是春。 23、遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 24、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 25、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 26、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 27、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 28、山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。 29、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 30、咬定青山不放松，立根原在破岩中。 31、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 32、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 33、不识庐山真面目，只缘身在此山中。 34、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 35、葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 36、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 37、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 38、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 39、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 40、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 41、春风又绿江南岸，明月何时照我还。 42、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 43、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 44、天门中断楚江开，碧水东流至此回。 45、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 46、死去元知万事空，但悲不见九州同。 47、一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 48、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 49、留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 50、不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 51、姑苏尘外寒山寺，夜半钟声到客船。 52、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 53、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 54、落红不是无情物，化作春泥更护花。二、名言名句积累 1、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。 2、虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。 3、与有胆识人共事，从无字句处读书。 4、删繁就简三秋树，领异标新二月花。 5、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 6、问渠那得清如许，为有源头活水来。 7、世事洞明皆学问，人情练达即文章。 8、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。 9、海纳百川，有容乃大。壁立千仞，无欲则刚。 10、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 11、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。三、文学名著积累 1、《皇帝的新装》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》都是丹麦童话作家安徒生的

(完整版)小学语文教师职称考试试题及答案

小学语文教师职称考试试题及答案学科课程标准（12分）一填空【每空0.5分，共2.5分。】 1语文课程的基本理念是全面提高学生的语文素养；（正确把握语文教育的特点；积极倡导自主、合作、探究的学习方式）；努力建设开放而有活力的语文课程。 2 《语文课程标准》中对第一学段识字和写字的要求其中一条是：养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。书写（规范、端正、整洁）。二选择【每小题0.5分，共1分。】 1 语文学习重在（④）。【单选】 ①理性分析②多读多背③分析操练④感性把握 2课标要求，到了5—6年级要提高习作的能力，要学写（①②）。【多选】 ①读书笔记②常见应用文③记叙文④书信三简答 1简述课标对3—4年级综合性学习的要求。【每条内容0.5分，共2分】 ①能提出学习和生活中的问题，有目的地搜集资料，共同讨论。②结合语文学习，观察大自然，观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得。③能在老师的指导下组织有趣味的语文活动，在活动中学习语文，学会合作。④在家庭生活、学校生活中，尝试运用语文知识和能力解决简单问题。 2 简述课标总目标中关于阅读的要求。【每条内容0.5分，共2.5分】 ①有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。②会运用多种阅读方法。③初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。④借助工具书阅读浅易文言文。⑤年课外阅读总量应在400万字以上。四案例分析【每个要点1分，共4分。】请你从如何提高课堂评价的有效性角度分析案例中教师的教学行为。北京特级教师王文丽在给三年级的孩子上《锡林郭勒大草原》时，刚开课不久，王老师叫同学们读课文，并提出如果对哪部分感兴趣，就多读几遍。学生读后纷纷举手。王老师走到一位低着头、未举手的女生前轻声地问道：“你为什么不举手?”小姑娘说：“我有点紧张。”“读书就不紧张了，能试一试吗?”小女孩望着老师不吱声。王老师扶着她的肩膀．轻声地说道：“我给你起个头，能读吗?”小女孩说：“能。”于是王老师起了头。小女孩开始小声地读，后来越读声音越大。越读越流利。待她顺利地读完后，王老师问她：“你现在还紧张吗?”小女孩答道：“不紧张了。”王老师又问：“你知道你在多少人面前读书吗?”“不知道。”“不知道我告诉你吧，你在四千多人面前读书，多不简单啊。回去告诉你爸妈，你敢当着四千多人的面读书，多么了不起，多么自豪，多么骄傲啊!”小女孩的脸上渐渐浮现出了笑容。【课标】指出：语文课程评价的目的不仅是为了考察学生实现课程目标的程度，更重要的是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程设计，完善教学过程，从而有效地促进学生的发展。不应过分强调评价的甄别和选拔功能。在评价时要尊重学生的个体差异，促进每个学生的健康发展。

小学语文教师招聘考试试题(含答案)

小学语文教师招聘考试试题（含答案）一、小学语文教材教法（１０分） ⒈根据现行《全日制义务教育语文课程标准》并联系教学实际填空（每空１分）（1）语文是最重要的工具，是人类文化的重要组成部分。，是语文课程的基本特点。（２）阅读教学是之间对话的过程。其中应当是对话的中心。（３）在写作教学中，应注重培养学生、思考、、评价的能力。（４）口语交际教学活动主要应在具体的中进行。（５）综合性学习应强调合作精神，注意培养学生策划、组织、和实施的能力。（６）语文课程评价应突出整体性与综合性，要从知识和能力、过程和方法、_____________几方面进行评价，以全面考察学生的。二、基础知识与积累（22分） ⒉填空题（5分，每小题1分）（1）“任”和“种”用于姓氏时，读音分别为和。（2）“佞”字和“衙”字的意符分别是和。（3）谜语“无角牛登上没峰山（猜一字）”和“跳远评分（猜一成语）”最合适的谜底分别是和。（4）中国文学流派“三曹”指的是汉魏间诗人曹操与和的合称。（5）我国第一部诗歌总集《诗经》中的诗歌分编为三大部分。其中，这个部分是各个地域的乐曲，也是《诗经》的精华；这个部分是贵族统治者祭祀神灵时的乐歌。 ⒊辨析题（２分）副词“还”作状语可以表示多种意义。下面句中的“还”字，请用意义相同或相近的词替换。（替换的词写在各句后的括号里） ①除了他们，还有谁支持你的意见？（） ②他这个人当个一般干部还可以。（） ③你走路还走不稳呢，就想跑？（） ④这么棘手的问题，他还真解决好了。（） ⒋默写题（１０分，第1小题4分，第2小题6分）（1）把成语补充完整陈词调以效尤虚无缥再接再按就班颠不破床架屋枕待旦（2）把名言名句补充完整 ①学而不思则罔，。（《论语》） ②富贵不能淫，，威武不能屈。（《孟子》） ③亦余心之所善兮，。（屈原） ④感时花溅泪，。（杜甫） ⑤了却君王天下事，。（辛弃疾） ⑥千磨万击还坚劲，。（郑板桥） ⒌判断题（５分，对的在括号内打“√”,错的打“×”） ①叹号和问号都可以用于反问句的末尾。（） ②现代汉语词汇中，双音节词占优势。（） ③“国家需要人才，人才需要教育，教育需要教师。”这里主要运用了“排比”和“层递”

2017年山东教师招聘统考笔试真题

2017年山东教师招聘统考笔试真题（第二部分）及答案今天给大家分享的是2017年山东教师招聘统考笔试真题（第二部分）及答案，希望对有志于教师的广大考生有所帮助！第二部分三、单项选择题（本题25小题，每小题0.8分，共20分） 36.墨子提出“大智者必量其力所能至而如从事焉”观点，强调教学要求重视量力性原则。量力性教学原则实施的基础是（）。 A.教师吃透教材，精心备课 B.学生身心健康，具备学习能力 C.学校开展新课改活动，提升教师的教学能力 D.开展家校合作，联合家长共同参与教学 [答案]B 37.目前，我国已经进入老龄化社会，人口老龄化将对社会方方面面产生影响，他最终可能影响教育的（）。 A.规模 B.质量 C.结构

D.内容 [答案] C 38.注重学生的情感、责任和人生价值，有利于建立和谐师生关系。这是对（）课程论的评价。 A.经验主义 B.学科中心主义 C.存在主义 D.后现代主义 [答案]C 39、《国家教育事业发展"十三五。规划》提出了全面落实立德树人的根本任务，其中“践行知行合一。加强劳动教育，充分发挥劳动综合育人功能；鼓励有条件的地区开展中小学生研究学旅行和各种形式的夏令营、冬令营”体现了要（） A.提升学生思想道德水平 B.培养学生创新创业精神与能力 C.强化学生实践动手能力 D.增强学生生态文明素养 [答案]C 40、美国课程理论家泰勒于1949年出版《课程与教学的基本原理》一书，系统提出了课程编制的四个阶段，其中最为关键期指导课程设计展开的阶段是（）。

A.选择课程内容 B.组织课程内容 C. D.确定课程目标 [答案]D 41、18世纪中期西方大学开始设立教育学讲座，教育学逐渐从哲学中分离出来，正式成为一门独立的学科。为有志于从事教师职业的学生提供理论指导，标志着教育学科独立的著作是（）。 A.《普通教育学》 B.《民主主义与教育》 C.《大教学论》 D.《爱弥儿》 [答案]A 42、近期六年级的邓同学学习数学十分刻苦，可考试成绩还是不及格。张老师对他很了解，知道他基础差，学习已尽全力，若这次让他不及格对他打击大：若让他及格，也许会给他一点鼓励，他可能会继续努力，但这样做却违背了考试评价的公正原则。张老师思量再三，难以决断。此时张老师正处于（） A．角色失败 B．角色不清

2017年小学语文教师招聘考试试题及答案

2017年小学语文教师招聘考试试题及答案一．选择题（每小题3分，共18分） 1．下列四项中拼音标注有错误的一项是（） A．匕首bǐ 卑鄙bǐ 剥玉米bāo 擦黑板cā B．咱俩liǎ 成绩jì足迹jì当天dàng C．出殡bìn 蓓蕾lěi 杜甫fǔ 车辆liàng D．泡沫pào 陌生mò 宁肯níng 哺育bǔ 2．下面四项中没有错别字的一项是（） A．红军的主力度过了天险大渡河。B．道路在艰险，也挡不住我们前进的脚步。 C．他毫不迟疑地从座位上站了起来。D．晨雾弥漫，仿拂给大地披上了一层沙。 3．下面四项中的标点符号使用正确的一项是（） A．老师同他谈过话后，他说：他有决心把学习搞好。 B．晚上爸爸问我今天一天做了什么事？我吞吞吐吐说不出来。 C．我最爱读李白、杜甫，和白居易的诗。D．那里开着许多鲜花，火红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花。 4．根据意思写出的词语，错误的一项是（C） A．不顾个人安危，奋勇直前——奋不顾身B．顾不得睡觉，忘记了吃饭——废寝忘食 C．比喻居高临下，不可阻挡的形势——势如破竹D．连声称赞个没完——赞不绝口 5．“建安七子”中，文学成就最高的是（D ） A．陈琳B．曹植C．曹丕D．王粲 6．义务教育阶段的语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。 B A．拼音认读能力B．识字写字能力C．汉字认读能力D．汉字书写能力答案：1．D（“宁肯”的“宁”应读nìng）2．C（另三项中分别有别字“度”“在”“拂”）3． 4．C（应是“高屋建瓴”）5．D 6．B 二．填空题（每空1分，共9分）

2020小学语文教师招聘考试试题(含答案)

2020小学语文教师招聘考试试题（含答案）一、小学语文教材教法（１０分） ⒈根据现行《全日制义务教育语文课程标准》并联系教学实际填空（每空１分）（1）语文是最重要的工具，是人类文化的重要组成部分。性与性的统一，是语文课程的基本特点。（２）阅读教学是、、之间对话的过程。其中应当是对话的中心。（３）在写作教学中，应注重培养学生、思考、、评价的能力。（４）口语交际教学活动主要应在具体的中进行。（５）综合性学习应强调合作精神，注意培养学生策划、组织、和实施的能力。（６）语文课程评价应突出整体性与综合性，要从、、几方面进行评价，以全面考察学生的语文素养。二、基础知识与积累（22分） ⒉填空题（5分，每小题1分）（1）“任”和“种”用于姓氏时，读音分别为和。（2）“佞”字和“衙”字的意符分别是和。（3）谜语“无角牛登上没峰山（猜一字）”和“跳远评分（猜一成

语）”最合适的谜底分别是和。（4）中国文学流派“三曹”指的是汉魏间诗人曹操与和的合称。（5）我国第一部诗歌总集《诗经》中的诗歌分编为三大部分。其中，这个部分是各个地域的乐曲，也是《诗经》的精华；这个部分是贵族统治者祭祀神灵时的乐歌。 ⒊辨析题（２分）副词“还”作状语可以表示多种意义。下面句中的“还”字，请用意义相同或相近的词替换。（替换的词写在各句后的括号里） ①除了他们，还有谁支持你的意见？（） ②他这个人当个一般干部还可以。（） ③你走路还走不稳呢，就想跑？（） ④这么棘手的问题，他还真解决好了。（） ⒋默写题（１０分，第1小题4分，第2小题6分）（1）把成语补充完整陈词调以效尤虚无缥再接再按就班颠不破床架屋枕待旦（2）把名言名句补充完整①学而不思则

201705山东省教师招聘考试统考真题及答案

2017年山东省教师招聘考试统考真题及答案第二部分三、单项选择题(本题25小题，每小题0.8分，共20分) 36.墨子提出。大智者必量其力所能至而如从事焉。观点，强调教学要求重视量力性原则。量力性教学原则实施的基础是( )。 A.教师吃透教材，精心备课 B.学生身心健康，具备学习能力 C.学校开展新课改活动，提升教师的教学能力 D.开展家校合作，联合家长共同参与教学 37.目前，我国已经进入老龄化社会，人口老龄化将对社会方方面面产生影响，他最终可能影响教育的( )。 A.规模 B.质量 C.结构 D.内容 38.注重学生的情感、责任和人生价值，有利于建立和谐师生关系。这是对( )课程论的评价。 A.经验主义 B.学科中心主义 C.存在主义 D.后现代主义 39、《国家教育事业发展"十三五。规划》提出了全面落实立德树人的根本任务，其中“践行知行合一。加强劳动教育，充分发挥劳动综合育人功能;鼓励有条件的地区开展中小学生研究学旅行和各种形式的夏令营、冬令营”体现了要( ) A.提升学生思想道德水平 B.培养学生创新创业精神与能力 C.强化学生实践动手能力 D.增强学生生态文明素养 40、美国课程理论家泰勒于1949年出版《课程与教学的基本原理》一书，系统提出了课程编制的四个阶段，其中最为关键期指导课程设计展开的阶段是( )。 A.选择课程内容 B.组织课程内容D.确定课程目标 41、18世纪中期西方大学开始设立教育学讲座，教育学逐渐从哲学中分离出来，正式成为一门独立的学科。为有志于从事教师职业的学生提供理论指导，标志着教育学科独立的著作是( )。 A.《普通教育学》 B.《民主主义与教育》 C.《大教学论》 D.《爱弥儿》 42、近期六年级的邓同学学习数学十分刻苦，可考试成绩还是不及格。张老师对他很了解，知道他基础差，学习已尽全力，若这次让他不及格对他打击大：若让他及格，也许会给他一点鼓励，他可能会继续努力，但这样做却违背了考试评价的公正原则。张老师思量再三，难以决断。此时张老师正处于( ) A.角色失败 B.角色不清 C.角色冲突 D.角色中断 43、在教学过程中，教师给学生已足够的关注和期望，学生在得到激励和赏识后常常表现出积极学习的行为，这种心理效应是( )。 A.扇贝效应 B.南风效应 C.罗森塔尔效应 D.巴纳姆效应 44、在道德两难故事测验中，小明认为海因茨不应该偷药，因为偷药被抓住的话要被惩罚。这表明小明可能出在科尔伯格道德发展理论的( )年龄段。 A.9岁之前 B.9-15岁 C.15-20岁 D.20岁以上 45、5岁的毛毛第参观海洋馆，当他看到玻璃展缸中的潜水员时，大声喊：看消防员!根据皮亚杰的认知发展理论，毛毛的认知过程属于( )。 A.同化 B.顺应 C.平衡 D.组织 46、在语文阅读教学中，教师给学生示范如何根据学位内容提出问题，如何恰当地回答，然后由学生充当教师向其他同学提出问题。在这个过程中，学生也检测到自己对材料的理解水平。该教学方式属于( ) A.发现式教学 B.交互式教学 C.程序式教学 D.支架式教学 47，起源于人类学、社会学、民俗学等学科，建立在经验和直觉的基础上，以研究者本人作为研究工具，在于研究对象的互动中理解和解释其行为和意义建构

小学语文教师考试试题与答案

--《三个儿子》说课稿慈溪附海中心小学岑央珠新课程的理念，不是去追求华丽的包装、精彩的表现和轰动的效果，而是扎实地落实目标。在教学有效性理念的指导下，我尝试设计并执教了《三个儿子》这篇课文。一、说教材这篇课文是人教版二年级下册第六组的第三篇课文。这组教材围绕人物的优秀品质来选编课文，以诚信、孝敬贯穿始终，把优秀的思想品质教育融合在生动有趣的故事中。课文中的三个儿子面对着三个妈妈拎着沉重的水桶走来时，力气大的只顾翻跟头，嗓子好的只顾唱歌，他们对妈妈手里的水桶视而不见。而那个"没有什么特别的地方"的儿子，却能帮助妈妈拎水桶。这样的儿子才是孝敬父母的好儿子。课文内容十分浅显，但浅显的文字中却包含着朴素而深刻的道理，那就是要从小孝敬父母。我把这节课的目标定为： 1、会认"既、嗓、拎、桶、晃、甸"这6个生字，会写"拎、桶、聪、甸"这4个字。 2、有感情地朗读课文，读准人物说话时的语气。 3、欣赏课文的内容，懂得要孝敬父母的道理。教学重点：认字、写字、有感情地朗读课文。教学难点：懂得孝敬父母的道理。二、说教法和学法（一）、说教法 1、读书指导法 "文章思有路，遵路识其真"。如何带领学生走近文本、感悟文本、超越文本，读书指导十分重要。在本课教学中，我不断地让学生通过不同形式的读，从而提高他们的语文综合素养。 2、体验教学法让学生走进课文，当妈妈、当老爷爷、当儿子。通过不同的角色体验，和文本展开零距离的对话，实现"三维一体"的教学。（二）、说学法 1、合作探究法新课程尤其倡导要培养学生的个人意识和团体协作能力，在多维互动的学习中实现自主、合作的学习方式。课中，我组织学生师生合作、同桌讨论，在个体感悟的基础上，实现优质资源的共享。 2、读书入境法朗读是十分古老而又富有生命力的学习方法。新课标尤其强调要让学生充分地读，在读中实现素质的全面提升。学习《三个儿子》过程中，我着力开展多层次、多视角的读，如初读、精读、赏读、齐读、男女生读等。让学生在读中入情入境；在读中整体感知；在读中培养语感；在读中受到情感的熏陶。三、说程序根据教材内容和学生实际，为了达成教学目标、体现教学有效性，我设计了以读为主的课堂教学策略。（一）、导入新课直接引入课文，齐读课题，拉近课文内容和学生的距离。（二）、初读感知 1、请学生大声地自由朗读课文，把句子读通读顺。 2、学习生字词语。 3、教师范写难写的生字，学生练习。教学的有效性在于教学是否有效果，即是否达成了所要实现的目标。识字和写字是低段语文的教学重点，多识、写好是新课程语文教学的目标。因此，在教学中以"学会生字词语"为切入口，根据学生真实的基础，有目的地设计了轻声字的朗读和汉字的书写。教师通过范读和范写来强化基础知识的学习。简简单单的三步曲，在基础知识的教学中注重学生的学习过程，不搞形式，不走过场，促使教学更有效。（三）、朗读交流，体味阅读乐趣。１、引导学生走进课文去找一找、读一读：三个妈妈是怎样评价自己儿子的？

2017山东教师招聘考试统考真题：多选题(二)

多项选择题(本题20小题，每小题1分，共20分) 61.夸美纽斯是教育史上非常重要的一位教育家，他的众多教育思想对教育的发展起到了重要作用。下列关于夸美纽斯的论述正确的是( )。 A.第从理论上系统论证了班级授课制 B.提出了"把一切知识教给一切人"的教育理念 C.第提出并论证了教学的直观性原则 D.提出了教学教育性的问题 [答案]ABC 62.新课程改革强调学生学习方式的转变，倡导( )。 A.合作学习 B.探究学习 C.发现学习D、自主学习 [答案]ABD 63.作业的布置与批改是教学工作的基本环节之一。下列有关作业说法正确的是( )。 A.作业可采取多种形式，如实验、书面作业、朗读和背诵等 B.作业的分量要适当，但难度可以在教学的基础上尽量提高 C.作业的目的在于巩固和消化所学的知识 D.作业的批改必须由教师进行，学生不可以互相批改 [答案]AC 64.动作技能是学生应当掌握的技能之一，其发展的重要特点是( )。 A.熟练化8.重复性C.力量性D.自动化 [答案]ABD

65，目前我国基础教育对学生评价较注重认知、技能、情感各领域的全面发展。下列内容属于情感领域的是( )。 A.察觉 B.兴趣 C.态度 D.品德 [答案]BCD 66.PISA是一项国际性学生学业成就比较调查项目，主要对接近完成基础教育的15岁学生进行评估。2012年经济全作与发展组织通过对其测试结果的统计分析，提出评价教育成功与否的三个维度，即( )。 A.教育的公平度 B.教育的包容度 C.教育的普及度 D.教育的卓越度 [答案]ABD 67.瑞典注明教育家托尔斯顿·胡森认为，教育公平的内涵主要体现在( )。 A.教育起点公平 B.教育过程公平 C.教育终点公平 D.教育机会公平 [答案]ABC 68.学生发展核心素养，主要是指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。《中国学生发展核心素养》课题组的研究成果表明，核心素养总框架包括( )。 A.终身学习 B.自主发展 C.文化基础 D.社会参与 [答案]BCD 69.下列行为是由内容动机引发的是( )。 A.学生为了赢得父母的赞扬、老师的喜爱或同伴的尊重而努力学习 B.学生出于对自然现象的好硒鼓而产生强烈的学习物理的兴趣 C.学生为了考上理想的大学和理想的专业而刻苦努力学习

小学语文教师招考教育综合与专业知识复习材料(超值完整版)

一填空： 1教育学是研究（）的一门科学（教育现象及其规律） 2教育现象包括（）和（）（教育社会现象认识现象） 3教育的方针政策是（）的体现（人们主观意志） 4教育规律是（）的高度概括，但它不等于教育规律，甚至有些教育经验不一定符合规律（教育经验） 5我国的（）是世界上最早的教育文献，传说是战国末年的（）所作，比西方古罗马昆体良（）还早300年（学记乐正克论演说家的教育） 61632年，著名的（）国教育家（）出版了（），它是近代最早的一部系统论述教育问题的专著（捷克夸美纽斯，大教学论） 7广义教育包括（）（）（）（社会教育家庭教育学校教育） 8狭义教育既是（）有时可以作为（）的同义语使用（学校教育思想品德教育） 9教育的社会属性即是（）（）（）（永恒性历史性相对独立） 10古代社会教育包括（）和（）学校始建于（）社会，古代教育的内容是（）（）（）（）（）（）欧洲奴隶社会出现过两种著名的教育体系（）和（）欧洲封建社会的两种教育体系是（）和（）；教会培养教士和僧侣，教育内容是七艺：包括三科（）（）（）；四学（）（）（）（）骑士教育培养骑士，教育内容是骑士七技：（）（）（）（）（）（）（）（奴隶社会封建社会奴隶社会礼乐射御书数；斯巴达雅典；骑士教会；文法修辞辩证法；算术几何天文音乐;骑马游泳投枪击剑打猎下棋吟诗） 11．影响人的发展的因素主要有＿＿＿＿＿＿＿＿（遗传环境教育） 12．教育目的规定了把教育者培养成什么样的人，是培养人的＿＿，是对受教育者的一个＿＿（质量规格标准总的要求） 13．教育目的既是教育目的的出发点，又是教育工作的＿＿（归宿） 14. 机器大工业生产提供了人的全面发展的＿＿和＿＿＿；社会主义制度是实现人的全面发展的＿＿＿，＿＿是实现人的全面发展的唯一途径（基础可能；社会条件；教育与生产劳动相结合） 15．教育目的的个人本位论认为，教育目的是由人的本性本能需要决定的，教育目的就是要促使人的本性本能的高度发展，成为健全发展的人，其代表人物是＿＿＿等人（卢梭洛克）16.教育目的的社会本位论认为，教育目的应根据社会要求来确定，教育目的除社会需要以外无其它目的，其代表人物有＿＿＿和＿＿（赫尔巴特涂尔干） 17.马克思主义认为确立教育目的应根据＿＿＿和＿＿之间的辩证统一关系（社会需要人的自身发展） 18．体育的内容是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿人本主组织形式是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（田径体操球类游泳军事体育；体育课早操课间操课外体育锻炼运动队训练运动竞赛） 19．美育的任务是＿＿＿＿＿＿＿＿（使学生具有正确的审美观和感受美；鉴赏美的知识和能力；培养学生表现美创造美的能力） 20．美育的途径是＿＿＿＿＿＿＿＿＿（通过各科教学和课外文艺活动实施美育；通过大自然实施美育；通过曰常生活实施美育 21．智育的任务是向学生传授系统的科学文化＿＿，培养＿＿，发展学生的＿＿＿（基础知识基本技能技巧智力） 22．普通中学教育是基础教育，它承担着为高一级学校培养合格新生和＿＿的双重任务（为社会输送劳动后备军） 23．我国新时期的教育方针是什么？(教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳

2017年山东省济南市市中区教师招聘考试真题及答案

2017年山东省济南市市中区教师招聘考试真题及答案一、填空题(共15小题，每空1分，共30分） 1.学生的发展具有____和可能性。 2.现代思维过程理论提出，______是思维过程的起点，是创造的前提。 3.我国教育的基本法是______，《中华人民共和国教师法》是______. 4.杜威主张_______、教育即生长、教育即经验的改组或改造，并提出以_____、活动课程和______为特色的课程理论。 5.“跳一跳，摘个桃”体现了_____，是由苏联心理学家______提出的理论。 6.校园文化的功能有_____、凝聚功能、激励功能、_______. 7.课程标准是教材______、教学、评估和______的依据。 8.教育学是研究_____和_____,并揭示教育规律的科学。 9.个体身心发展受_____、环境、_____主观能动性等因素影响。 10.按照课程资源空间分布的不同，大致可以把课程资源分为_____和_______. 11.课程标准隐含着教师不是_____的执行者,而是教学方案(课程)的______. 12.美育是培养学生的_____,主要是鉴赏美和_____的能力。 13.知觉的基本行征有理解性、选择性、_____和______. 14.“四书”包括《大学》《______》《论语》《孟子》，“五经”包括《诗经》《尚书》《礼记》《_____》和《春秋》。 15.教师备课要做好三个方面的工作，备____、备学生、备_____. 二、选择题（本大题共5小题，其中1---4小题是单项选择题，在每小题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内错选、多选或未选均不得分。第5小题是多项选择题，在备选签案中至少有两项是符合题意的，请找出恰当的选项，并将其代码填在相应的括号内。多选、错选、少选或不选均不得分。每小题2分，共10分） 1.提出了“百科全书式”的教学内容观，并首次将学前教育纳入学制的西方教育学家是( ) A.卢梭 B.昆体良 C.夸美纽斯 D.裴斯泰洛齐 2.“素质教育要着眼于学生自我学习、自我教育、自我发展的知识与能力，真正把对学生教育的重心转移到启迪心智、孕育潜能，增强后劲上来”。这句话主要强调素质教育的( ）特点。 A.全体性 B.基础性 C.发展性 D.全面性 3.老师在管理班级时，让每位学生都轮流当班干部。这属于（）模式。 A.常规管理 B.平行管理 C.民主管理 D.目标管理 4.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（) A.学生只有机械记忆的能力