祈使句和感叹句用
祈使句、感叹句
祈使句
1.定义：用于表达命令（最常用）、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句
Eg：Go and wash your hands. （去洗你的手。——命令）
Be quiet, please.（Please be quiet.）（请安静。——请求）
Be kind to our sister. （对姊妹要和善。——劝告）
Watch your steps. （走路小心。——警告）
Look out！Danger！（小心！危险！——强烈警告，已如感叹句）
Keep off the grass. （勿践草坪。——禁止）
No parking. （禁止停车。——禁止）
注意：祈使句的动词一般用动词原形（变否定，don't放在句首），句末则使用句号来表示结束.
Eg：Don't play with fire.
2.主语为第二人称，通常可省
，please.
不可省主语情况：
Eg:You go over there and sit next to Tom.
（2）当说话人强调主语或上级对下级，长者对年青人或小孩讲话时
Eg：You take care when you cross the road.
（3）当祈使句以Don't开头又要加重语气时
Eg：Don’t you be late again next time.你下次不要再来晚了。
（4）当祈使句的主语是someone，somebody，everyone，everybody等泛指第三人称时Eg：Someone open that window.
Everybody be here at7:30.
（5）当祈使句谓语部分有副词up，down，in，out，off，away等，且这些副词置于句首时Eg：Out you come.
3.表现形式
（1）肯定结构:
①Do型(即:动词原形(+宾语)+其它成分)
Eg：Please have a seat here.
注意：<1>有的祈使句在意思明确（如口号、告示）的情况下，动词可省略，只保留：名词短语；介词短语；
名词＋代词／副词／形容词；形容词＋名词／代词；副词＋with
Eg：This way Go this way, please.
please（若用在句尾，please前加“，”）
Now for it!
Patience!
<2>加强语气，动词前加do
Eg：Do sit down.
②Be型(即:Be + 表语(名词或形容词)+其它成分)
Eg：Be a good boy!
③Let型(即:Let + 宾语 + 动词原形 + 其它成分)
Eg:Let me help you. 让我来帮你。
（2）否定结构:
①Do型和Be型的否定式都是在句首加don't构成
Eg：Don't forget me!！
Don't be late for school!
②Let型的否定式有两种:
<1>Don't + let + 宾语（第三人称） + 动词原形 + 其它成分
Eg：Don't let him go.
<2>Let + 宾语（第一人称） + not + 动词原形 + 其它成分”
Eg:Let's not say anything about it.
③no开头,表示禁止性的祈使句
Eg:No smoking!
No fishing!
4.let带头的祈使句用法
（1）表示“建议”（let后头紧跟着一个第一人称的代词宾语）
Eg：Let me try.
Let's do it.
Let me go and look for it.
注意：与直接的祈使句想比，语气更加委婉
disturb him.
Let's not disturb him.
（2）表示“间接命令”或“愿望”（动词宾语是第三人称名词或代词）
Eg：Let Robert take charge of the marketing department.
Let her join our choir.
5.祈使句的应答句
（1）肯定：I will.
（2）否定：I won't.
表示接受建议：All right/OK/Yes,let's.../A good idea等（3）Let's：
表示允许同意：You may/You can等
6.祈使句连接词（and/or/otherwise）+ 简单句
注意：连接词后引导的简单句，通常用将来时或用情态动词表示将来Eg：Try it again(=If you try it again),and you'll succeed. and/then/and then，意为：就；那么 (就)；(刚)才
连接词的选择：
Or/or else/otherwise。意为否则；要不；不然的话口诀：选择连接词，只看陈述句，and叫人心欢畅，or的后果不好尝
Eg：Come early，and you’ll catch the first bus.
按祈使句去做的话，所产生的顺应结果，即令人愉快的后果
Use your head，or else you won’t find a way.
不按祈使句去做所得到的逆反结果，即产生令人不快甚至危险的后果
7.祈使句句型转换
（1）祈使句与陈述句的改写
①Do型Be型肯定祈使句 = You must …（陈述句）
Eg：Come here.=You must come here.
Be a good boy.=You must be a good boy.
否定祈使句 = You shouldn't...
Eg： that again.= You shouldn't do that again。
②Please +祈使句=Will you (please) ～?（陈述句）
Eg：Please help me.=Will you (please) help me?
Come here on time ,please.=Will you (please) come here on time ?
8.祈使句反义疑问句（详见反义疑问句）
9.祈使句变间接引语（详见间接引语）
10.区分祈使句与非谓语动词
（1）非谓语动词提前作状语，常用都好与后面分开，说明后面情况发生的时间、原因、条件、目的等
（2）注意标点符号的功能（如破折号：对前一句话的解释说明，破折号后面的句子与前面的是同样的句式结构）
Eg：①Mary,come here—everybody else,stay where you are.
Mary被逗号隔开，是呼语，所以后面是祈使句，用动原开头
破折号是对前一句话的解释说明，所以前是句子，而不是非谓语动词短语作状语
②There are eight tips in Dr.R's lecture on sleep,and one of them is : don't go to bed early
unless you think it is necessary.
unless 引导条件状从，don't go to bed early为主句
I.祈使句
[高考试题传真]
1._____it with me and I’ll see what I can do.
A.When left
B.Leaving
C.If you leave
D.Leave
2._______him and then try to copy what he does. (1999)
A.Mind
B.Glance
C.Stare at
D.Watch
3.----Alice,you feed the bird today,______?
----Yes.But I fed it yesterday. (1999)
A.do you
B.will you
C.didn’t you
D.don’t you
4._______some of this juice-----perhaps Gen’ll like it.
A.Trying
B.Try
C.To try
D.Have tried
5.______your coat at once.We must hurry.(1989)
A.Wear
B.Wearing
C.Put on
D.Putting on
6.______blood if you can and many lives will be saved
A.Giving
B.Give
C.Given
D.To give
祈使句式句子中类中一个重要的分支，用来表示请求、命令、劝告、号召和警告等口气。（一）考点归纳与讲解
1．考查祈使句的一般用法
1)______at the door before entering, please.
A.Knocked
B.To knock
C.Knocking
D.Knock
2)_____some of this juice---perhaps you’ll take it.
A.Trying
B.Try
C.To try
D.Have tried
3)_______! There is a train coming.
A.Look out
B.Look around
C.Look forward
D.Look at
2．考查祈使句的反疑问句的用法
4)Don’t smoke in the meeting room, _______?
A.do you
B.will you
C.can you
D.could you
5)----Alice,you feed the bird today,______?
----Yes.But I fed it yesterday.
A.do you
B.will you
C.didn’t you
D.don’t you
祈使句的反意疑问句形式常用will you或won’t you，但有时祈使句中再现主语you，用以强调对方语气更重，其否定结构don’t一般置于句首，即主语之前，但不论肯定形式，还是否定形式，反意问句形式通常用will you。
教你巧学巧记：
祈使句何时带主语?
普通的祈使句的主语往往不表现出来，但上述第5小题却是个带主语的祈使句。那么祈使句何时带主语呢?
一、当说话人必须指明不同的事要求不同的人去做时。如:
You clean the windows，and you(another man)mop the floor.
You go over there and sit next to Tom，while he and I stay here.
二、当说话人强调主语或上级对下级，长者对年青人或小孩讲话时，如:
You take care when you cross the road.你过马路时要小心。
You speak first.你先讲。
You listen to me.你听我说。
You be careful.你要仔细点。
三、当祈使句以Don't开头又要加重语气时。如:
Don’t you dare to cause any more trouble.你敢再捣乱。
Don’t you be late again next time.你下次不要再来晚了。
四、当祈使句的主语是someone，somebody，everyone，everybody等泛指第三人称时。如: Someone open that window.来个人把那扇窗户打开。
Everybody be here at7:30. 大家7:30到这里。
五、当说话人有急躁或厌烦等情绪时。如:
You do it right away.你立刻做这件事
You mind your own business,and leave this to me.
你别管闭事，把此事留给我好了。
六、当祈使句谓语部分有副词up，down，in，out，off，away等，且这些副词置于句首时。如:
In you jump! 你跳进去吧!
Out you come。请你出来。
由此可见，第5小题当属于第二种情况。
3．考查祈使句的简略答语形式
5)---Write to me when you get home.
---__________.
A.I must
B.I should
C.I will
D.I can
讲解：答案5.C。在回答祈使句时，肯定或否定形式常用will或won’t。
4．考查利用短语表达祈使概念
6)Don’t all speak at once! ________,please.
A.Each at once
B.Only by one time
C.One for each time
D.One at a time
讲解：答案为D。一般来讲，祈使句都要有动词，但是有些用于口号、告示等的祈使句可省略动词，只保留：①名词短语；②介词短语；③名词＋代词／副词／形容词；④形容词＋名词／代词；⑤副词＋with等。例如：
Patience! 耐心点！
Your turn. 轮到您了。
After you! 您先请！
Now for it! 干起来吧！
On with your cap. 带上帽子。
5．考查“祈使句＋and/or＋陈述句”结构的用法
7)One more week, ______we’ll accomplish the task.(1999年上海)
A.or
B.so that
C.and
D.if
讲解：答案为C。“祈使句＋and/or＋陈述句”是一个固定句型。有时为了表达得简洁，祈使句部分常用名词短语来表达。在这个句型中，前边的祈使句相当于if引导的条件句。例如：Try it again(=If you try it again), and you’ll succeed.
One more word，and I'll get angry with you．
Another week，and the railway station will be completed．
教你巧学巧记：
巧妙确定“祈使句+陈述句”的连接词
在“祈使句+陈述句”这种句型中，祈使句和陈述句之间要用连接词。其连接词共分两类: 第一类:and，then，and then。意思是“就”、“那么(就)”、“(刚)才”。
第二类:or，or else，otherwise。意思是“否则”、“要不”、“不然的话”。
什么时候用第一类连接词，什么时候用第二类连接词呢?有一种方法可以帮助我们作出迅速而准确的决定。
请先比较下面三组例句:
(l)Come early，and you’ll catch the first bus.
Come early，or you’ll miss the first bus.
(2)Use your head，then you’ll find a way.
Use your head，or else you won’t find a way.
(3)Work hard，and then you won’t fail.
Work hard，otherwise，you’ll fail.
努力干，要不，你会失败的。
上述三组第一句中的陈述句，都表示按祈使句去做的话，所产生的顺应结果，即令人愉快的后果。而三组第二句中的陈述句，都表示不按祈使句去做所得到的逆反结果，即产生令人不快甚至危险的后果。
由此可见:凡陈述句表示的是人们所希望的后果时，就有and，then或者and then；凡陈述句表示的是人们所不希望的后果时，就用or，or else或者otherwise。
也可以用一句顺口溜来帮助记忆:
选择连接词，只看陈述句。
and叫人心欢畅，or的后果不好尝。
6．考查由let’s引导的祈使句的反意问句的用法
8)It’s a fine day. Let’s go fishing, ________?(MET1990)
A.won’t we
B.will we
C.don’t we
D.shall we
讲解：let’s引导的祈使句，包括听话者本人在内，表示建议，反意问句用shall we。但let us 引导的祈使句不包括听话者本人在内，表示请求，反意问句要用will you。例如：
Let us know whether you have difficulty,will you?
告诉我们你们是否有困难，好吗？
教你巧学巧记：
以let’s开头的祈使句，在确定其简略问句的时候，你可以这样记忆：
有“’ ”则we，无“’ ”则you。
7．考查“why not＋动词原形”结构表示祈使概念的用法
9)---I usually go there by train.
---Why not______by boat for a change?(MET1992)
A.to try going
B.trying to go
C.to try and go
D.try going
讲解：“why not＋动词原形”为“Why don’t you do sth.?”的另外一种表达方式，表示用以委婉提出建议，与其相类似表达祈使句概念的句型还有：You’d better/best+do sth. 例如：You’d better go to school early tomorrow.
明天你最好早点去上学。
（二）祈使句相关知识提示
1．在肯定的祈使句中，有时为了加强语气，可在动词之前加do。例如：
Do give my regards to your parents.
请务必代我向你的父母问好。
2．祈使句也可用第三人称作主语。例如：
Don’t anyone open the window.
任何人都不要开窗户。
3．祈使句可以用被动形式
Don’t be cheated by what he said.
不要被他说的话所欺骗。
4．用“No＋名词或动名词”结构表示禁止的祈使，一般用于指示、标牌、布告等。例如：No smoking! 禁止吸烟！
5．用“have done…”结构表示祈使，意为“禁止”、“结束”。例如：
Have done scolding him. 不要再责备他了。
6．用“be＋现在分词”结构表示祈使。例如：
Don’t be looking out of the window! 勿将头伸出窗外！
II.感叹句
[高考试题传真]
1.________we have today!
A.A fine weather
B.What a fine weather
C.How a fine weather
D.What fine weather
2.Oh,John._________you gave us!
A.How a pleasant surprise
B.How pleasant surprise
C.What a pleasant surprise
D.What pleasant surprise
3._________food you’ve cooked!
A.How a nice
B.What a nice
C.How nice
D.What nice
4._______terrible weather we’ve been having these days!
A.How a
B.What a
C.How
D.What
5.________from Beijing to London!
A.How long way it is
B.What a long way is it
C.How long way is it
D.What a long way it is
感叹句是表示喜、怒、哀、乐等强烈感情色彩的句子。感叹句由感叹词how和what引导，句末用感叹号。
1)带有how的感叹句。用来感叹形容词、副词或动词。例如:
(1)How＋形容词＋主语＋谓语!
How happy he is! 他是多么的幸福啊!
How exciting he became when he heard the news!
当他听到这个消息时，他是多么的激动！
How beautiful the West Lake is! 西湖是多么的美丽啊!
(2)How＋副词＋主语＋谓语!
How hard he is working now!
他现在工作得多么的努力呀!
How slowly he runs! 他跑得多么慢呀!
(3)How＋主语＋动词!
How her mother worried! 她母亲是多么地担心啊!
How he enjoys collecting stamps! 他是多么的喜欢集邮啊!
2)带有what的感叹句。用来感叹名词，被感叹的名词既可以是可数名词（单数形式或复数形式），也可以是不可数名词。例如:
(1)What a/an＋(形容词)＋单数名词＋谓语!
What a fine day it is! 天气多么好啊!
What an interesting story it is!
它是多么有趣的一个故事啊!
What an honest boy he is!
他是一个多么诚实的孩子呀!
What a beautiful day it was and how happy I was!
天是多么的好, 我是多么的高兴啊!
(2)What＋(形容词)＋复数名词＋谓语!
What funny stories they are!
他们是多么可笑的故事啊!
What beautiful colours they are!
它们的颜色是多么的漂亮啊!
What terrible earthquakes they are!
多么可怕的地震啊!
(3)What＋(形容词)＋不可数名词＋谓语!
What great progress he has made!
他取得了多么大的进步呀!
What terrible weather we met!
我们那时遇到了多么可怕的天气啊!
教你巧学巧记:
我们在实际的运用中，只记住“what之后接名词，how之后接形容词或副词”这句话是不够的，认真比较这些句型，发现运用“逆推法”可快速准确地辨别感叹句的引导词。
“逆推法”：即从一个句子的结尾往该句的开头看。下面以举介绍具体步骤如下:
_________ bright girls they are!
A. What
B. What a
C. How
D. How a
l.找谓语动词谓语动词通常是连系动词、行为动词及其他的助动词等所有动词。如:________bright they are!中的谓语动词是连系动词are。
2.找主语，划竖线找谓语动词的目的是找主语，谓语动词之前的名词或代词即是该句的主语，并在主语之前划两条竖线。如: _______bright girls//they are!中谓语动词are之前的代词they是主语。在主语they之前划“//”线。
3.判别竖线之前单词的词性这一步是关键，判别该词的词性是名词还是形容词、副词。如:______bright girls//they are!之前的词是名词girls。
4.确定引导词如果竖线之前的词是形容词、副词则用how引导;如果该词是名词，则不论名词前是否有形容词都直接用What引导(只有单数可数名词用Whata/an引导)。如:______bright girls//they are!中竖线前的girls是名词(且不是单数)，尽管前面有形容词bright也不能用how。
此外，如果运用“逆推法”找不到该句谓语动词，说明该句主语和谓语都被省略，这时只要判断该句最后单词的词性即可按上述方法进行判定。如例4中的主语和谓语都被省略，最后一个词weather是不可数名词，直接用what引导。
巩固性练习：
1._______this book and tell me what you think of it.
A.Look through
B.Look on
C.Look into
D.Look up
2.---Alice,you feed the bird today, _________?
---But I fed it yesterday.
A.do you
B.will you
C.didn’t you
D.don’t you
3.---Please don’t make a noise.
---_________.(MET1992)
A.I don’t
B.I won’t
C.No,I won’t
D.Yes,I will
4.______down the radio——the baby’s asleep in the next room.
A.Turning
B.To turn
C.Turned
D.Turn
5.______he has sent us!
A.What nice gift
B.How nice gift
C.What a nice gift
D.How a nice gift
6.______good information it is!
A.How
B.What
C.How a
D.What a
7._______exciting the film is!
A.What
B.How
C.So
D.How much
8._______the farmers worked last summer!But the crops were still poor because of the floods.
A.How
B.How diligent
C.What
D.How careful
9.________pity!I hope you will return one day.
A.How
B.What
C.How a
D.What a
10.When we went there,the girls were singing._______it was!
A.What lovely song
B.How lovely song
C.What lovely a song
D.How lovely a song
11._______she is!
A.What a pretty girl
B.How pretty a girl
C.How pretty girl
D.both A and B
12.________lovely boys they are!
A.What a
B.What
C.How
D.both B and C
祈使句感叹句练习题
祈使句练习题 1.If you are tired, ______ a rest. A. have B. having C. to have D. had 2. ______ me go. It is very important for me. A. Do let B. let do C. Doing let D. To do let 3. He is not honest. ______ believe him. A. Not B. Don’t C. To not D. Not to 4. If you want to stay, let me know, ______? A. will you B. shall we C. do you D. do we 5. Never come late again, ______? A. will you B. won’t C. do you D. does he 6. _____ up early tomorrow, or you can’t catch the train. A. Getting B. Get C. To get D. Got 7. _____ in the street. It’s dangerous. A. Not play B. Not to play C. Don’t play D. Don’t to play 8. Please ______ me some money, will you? A. lend B. lending C. to lend D. be lend 9. The film is about to begin. Please ______ seated. A. be B. are C. is D. being 10. Find ways to praise your children often, ______you'll find they will open their hearts to you. A. till B. or C. and D. but 感叹句练习题 1. ____ a nice watch it is! A. How B. What C. What a D. How a 2. ____ bright girls they are! A. What B. What a C. How D. How a 3. ____ interesting the film is! A. What B. What an C. How D. How a 4. ____ sunny day! Let’s go out for a walk. A. How a B. How C. What a D. What 5. ____ hard work it is! A. How B. What C. What a D. What an 6. ____ day it is! It’s rainy again. A. How bad B. What a bad C. How fine D. What a fine 7. ____ great day July 1,1997 will be! A. How a B. What a C. How D. What 8. ____ expensive trousers! A. What B. What a C. How D. What an 9. ____ girl she is! A. What bright a B. How a bright C. How bright a D. What bright 10. ____ weather we have today! A. A fine B. What a fine C. How a fine D. What fine 11. ____ careless he is! A. What B. How C. So much D. How much 12. ____ from Beijing to London! A. How long way it is B. What a long way is it C. How long way is it D. What a long way it is 13. Oh, John, ____ you gave us! A. How a pleasant surprise B. How pleasant surprise
初中英语知识点总结：感叹句和祈使句
知识点总结 一、感叹句 感叹句是用来表达喜、怒、哀、乐等强烈感情的一种句式。尽管感叹句的表现形式多种多样,但主要的表现形式只有两种,即what和how引导的感叹句。what修饰名词,how 修饰形容词、副词或动词。 1、由感叹词what引导的感叹句。what修饰名词或名词短语，有以下两种形式： 1）What+a(an)+（形容词）+单数可数名词+主语+谓语！或是：What+名词词组+主语+谓语！如：What a fine day it is! 2）What+(形容词）+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语！如：What kind women they are! What nice music it is! 2、由How引导的感叹句。how用来修饰形容词、副词或动词。其结构是：How+形容词（副词）+主语+谓语！例如： How hard the workers are working! How clever the girl is! 注意：当how修饰动词时，动词不跟着感叹词提到主语之前。How fast the runner runs! 3、what与how引导的感叹句，一般情况下可以相互转换，转换后意义不变。（具体见下）如：What an interesting story it is!==How interesting the story is! what a beautiful building it is!==How beautiful the building is! 在口语中，感叹句的主语和谓语常常省略。如：What a nice present!（省略it is）How disappointed!（省略she is或其它可作本句主、谓的词语） 二、祈使句 用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句，祈使句通常省略主语，谓语动词用原形，句尾用感叹号或句号。 1、肯定结构: 1）动词原形(+宾语)+其它成分。如:Please have a seat here. 请这边坐。有的祈使句在意思明确的情况下,动词可省略。如:This way, please. = Go this way, please. 请这边走。 2）Be + 表语(名词或形容词)+其它成分。如:Be a good boy! 要做一个好孩子! 3）Let + 宾语+ 动词原形+ 其它成分。如:Let me help you. 让我来帮你。 2、否定结构: 1）don't+动词原形+其他。如:Don't forget me! 不要忘记我! Don't be late for school! 上学不要迟到! 2）Let + 宾语+ not + 动词原形+ 其它成分。如: Let him not go. 别让他走。 3）有些可用no开头,用来表示禁止性的祈使句。如:No smoking! 禁止吸烟! 常见考法 对于感叹句和祈使句的考查，常会出现在单选和完成句子中，主要考察两种句子的用法和构成。 典型例题：You should not talk in class.(改写同义句） in class. 解析：本题考查祈使句的用法。从题意“你不应该在课堂上说话”可知，这是建议对方不要做某事的，应该用祈使句。
祈使句与感叹句、陈述句
祈使句的作用是要求、请求或命令、劝告、叮嘱、建议别人做或不做一件事。祈使句的句末一般用感叹号，但是有些祈使句的语气较弱，可以用句号结尾。祈使句可以用语气词“吧”作结尾，也可以不用语气词。祈使句可以表示命令、请求、禁止、劝阻等。祈使句表示请求、命令、建议等等。谓语动词一律用原形。句子中通常不用主语，句末用惊叹号或 者句号，用降调。祈使句中的主语常常被省去。表示命令的祈使句例如: “保持肃静!”、“起立”表示请求的句式表示请求的句式通常是“请……”。例如: “请等我一会。”表示禁止的句式表示禁止的句式有:“不准……”、“不要……”、“别……”等。例如: 此处不准停车! 例如: 此处禁止吸烟! 表示劝阻的句式表示劝阻的句式通常是「请勿……」。例如:请勿在车厢内饮食。 陈述句：就是把问句化成陈述句。 如。他真的是一个好孩子吗？ 转陈述句：他真是一个好孩子。 感叹句：有赞叹类似的语句： 如：他真是一个好孩子啊！ 反问句：如：难道他真是的是一个好孩子吗？（注意:陈述句转反问句中一般在句子前加难道……吗？） 双重否定句：两个否定变肯定 如：我不得不承认那个本是我的 在双重否定句中，有那么几个个可以用： 不得不不能不难道……不……不可能不不会不怎么会……不不是不等 更加详细的话你去BAIDU搜一 感叹句：加上“啊”及“！”，有时应加上“真”、“很”、“多么”、“太”。 陈述句改反问句：加上“怎么”“怎能”“难道”其中一个反问词，有“不”改没“不”，没“不”改有“不”（看情况，不能一个词、比如“不声不响”你把它改了意思就变了，要看情况），加上“吗”、“呢”以及“？”。 陈述句改双重否定句：加上“不得不”、“不会不”、“不能不”、“无（）不”、“没（）不”的其中一个（看情况选）。
教案--祈使句和感叹句
Unit 7 Poems Grammar 祈使句和感叹句 学习任务：1.祈使句 2.感叹句 达到目标：理解什么祈使句和什么是感叹句，并能正确使用他们。 过程与方法：导学-自学-讨论 语法之一祈使句 一定义：什么是祈使句？ 用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句。 二：祈使句有没有主语？ 祈使句因对象（即主语）是第二人称（you），所以通常都没有主语。 三、祈使句的表现形式 祈使句的动词都是动词原形，句末使用逗号或感叹号来表示结束。 例： ①Go and wash your hands. （去洗你的手。——命令） ②Be quiet,please.（Please be quiet.）（请安静。——请求） ③Be kind to your sister.（对姊妹要和善。——劝告） ④Watch your steps.（走路小心。——警告）Look out！Danger！（小心！危险！） ⑤Keep off the grass. （勿践草坪。——禁止）No parking.（禁止停车。——禁止） No eating or drinking.(禁止吃喝。——禁止) No littering.(禁止乱扔垃圾。——禁止) 四、归纳与概括：祈使句口诀 例如：①Open the door ,please. ②Don’t open the door. ③Be quiet, boys and girls! ④Don’t be late again! ⑤Let’s go to play basketball. 语法之二：感叹句 一、定义：有时候我们为了强调或表示强烈的情感而使用的句子，这类句子称之为感叹句。常见的有what 和how引导的句子。 What感叹句 句型1.what +a+形容词+名词+主语+动词！例如：What a good boy he is! 句型2. what +an+形容词+名词+主语+动词！例如：What an interesting book it is! 句型3.what +形容词+复数名词+主语+动词！例如：What good boys they are ! 句型4.what +形容词+不可数名词+主语+动词！例如：What bad weather it is! How 感叹句 How +形容词/副词+主语+动词！ 例如“ ①How beautiful she is ! ②How clever that boy is ! ②How slowly you walk! ④How fast the teacher speaks! 小结：
英语祈使句和感叹句专项练习题及答案
英语祈使句和感叹句专项练习题及答案 一、祈使句 祈使句是表示命令、请求的句子。它的主语是you（听话人），通常不说出。【练习导航】Ⅰ. 根据汉语意思完成下列英语句子，每空一词。 1. 这边请！ _____ _____, please! 2. 我来帮你吧。 ____ ____ help you. 3. 我们休息一下吧。 _____ _____ a rest. 4. 让她走吧。 _____ _____ leave. 5. 要永远记住那个可怕的日子。 _____ _____ that terrible day. 6. 务必告诉他这个消息！ _____ _____ him the news! Ⅱ. 单项选择 ( )7. _____ this kind of peach, and you will like it. A. To try B. Trying C. Try D. Tried ( )8. _____ the radio, please. The baby is sleeping now. A. Not turn on B. Don’t turn on C. Not turn down D. Don’t turn down ( )9. —Please bring your homework to school tomorrow, Steven. —OK, I _____. A. will B. won’t C. do D. don’t ( )10. —Peter, don’t step on the grass. —______. A. It doesn’t matter B. I can’t do it C. Don’t worry D. Sorry, I won’t do it again ( )11. — Remember to ask her to call me b ack. —______. A. Never mind B. That’s right C. Up to you D. All right ( )12. —Let’s go ou t and enjoy the sunshine. —?______. It’s boring to stay at home. A. Sounds great B. Not at all C. Forget it D. No way ( )13. —______ late for school again, Tim! —Sorry, I promise that I ______. A. Don’t;won’t B. Don’t be; won’t C. Don’t be; don’t D. Don’t; will ( )14. Boys and girls, ______ up your hands if you want to go for a picnic this weekend. A. putting B. to put C. put D. puts 【指点迷津】 ◆肯定结构的祈使句常以谓语动词原形开头。 ◆否定结构的祈使句常在谓语动词原形前加上Never或Don’t。◆以let引导的祈使句结构，有以下几种情况： 1.“Let me+动词原形”，意为“请让我……”。 2.“Let’s +动词原形”，意为“让我们……”，表示建议或请求。 3.“Let+第三人称作宾语+动词原形”，意为“让……”，表示愿望、命令或允许。◆在开头的动词原形前加Do（务必）或Always（永远），表示强调。如： Do write to us often! 务必经常给我们写信。 Key： 一、Ⅰ. 1. This way 2. Let me 3. Let’s have 4. Let her 5. Always remember 6. Do tell Ⅱ. 7-10 CBAD 11-14 DA BC 二、感叹句 感叹句是用来表示喜怒哀乐等强烈感情的句子，通常由how或what来引导。【练习导航】Ⅰ. 按要求完成下面的句子，每空一词。 1. These flowers are very beautiful. (改为感叹句) _______ _______ these flowers are! 2. The little boy is very clever. (改为感叹句) _______ _______ the little boy is! 3. It’s a funny story. (改为感叹
中考英语备考：英语感叹句与祈使句专讲(知识梳理 练习)
中考英语感叹句与祈使句专讲（知识梳理练习） 中考英语感叹句与祈使句专讲（知识梳理+练习） 感叹句和祈使句都是中考考察的重点，在选择题、句型转换、填空和改错等题型中都会出现。这属于语法的基础部分，也是重点部分。需要完全搞懂，驾轻就熟。 一、感叹句 感叹句的概念： 感叹句表示快乐、惊讶、悲哀、厌恶、恐惧等浓厚和强烈的感情。感叹句一般用降调，句末都用叹号。 感叹句构成； How或what(a、an)+感叹部分+陈述句（主谓） 感叹句一般用感叹词How或What引导。How作状语，修饰形容词、副词或动词，What作定语，修饰名词。 (一)由感叹词what引导的感叹句。 注意，What引导的感叹句感叹部分主体是名词。 1、 What+a/an+（形容词）+单数可数名词+主谓+！ 例句：What a fine day it is! 2、What+(形容词）+可数名词复数或不可数名词+主谓+! 例句：What kind women they are! 3、What+形容词+不可数名词+主谓! 例句：What nice music it is!
（二）由How引导的感叹句。 注意，how引导的感叹句，主体部分是形容词、副词或动词。 1、How+形容词（副词）+主谓+！ 例句：How hard the workers are working! 工人工作是多么努力啊！ How clever the girl is! 那女孩是多么聪明啊！ How quickly the boy is writing! 那男孩写得多快啊！ How fast he runs! 他跑得多么快啊！ 2、How+主谓+！ 例句：How time flies! 时光飞逝! （三）注意: 1、当how修饰副词时，动词不跟着感叹词提到主语之前，保持感叹词+感叹部分+主谓这个结构。 如: How fast the runner runs! 2、what引导的感叹句与how引导的感叹句可以相互转换，转换后意义不变。这种转换在初中英语句型转换题型中经常出现。 如: What an interesting story it is! = How interesting the story is! = How interesting this story is= How interesting that story is What interesting stories they are! = How interesting the stories are! = How interesting these stories are! = How interesting those stories are! What a beautiful building it is! = How beautiful the building is! = How beautiful this building is! = How beautiful that building is!
英语祈使句和感叹句专项练习题及答案
英语祈使句和感叹句专项练习题 一、祈使句 祈使句是表示命令、请求的句子。它的主语是you（听话人），通常不说出。 【练习导航】 Ⅰ. 根据汉语意思完成下列英语句子，每空一词。 1. 这边请！ _____ _____, please! 2. 我来帮你吧。____ ____ help you. 3. 我们休息一下吧。_____ _____ a rest. 4. 让她走吧。_____ _____ leave. 5. 要永远记住那个可怕的日子。 _____ _____ that terrible day. 6. 务必告诉他这个消息！ _____ _____ him the news! Ⅱ. 单项选择 ( )7. _____ this kind of peach, and you will like it. A. To try B. Trying C. Try D. Tried ( )8. _____ the radio, please. The baby is sleeping now. A. Not turn on B. Don’t turn on C. Not turn down D. Don’t turn down ( )9. —Please bring your homework to school tomorrow, Steven. —OK, I _____. A. will B. won’t C. do D. don’t ( )10. —Peter, don’t step on the grass.—______. A. It doesn’t matter B. I can’t do it C. Don’t worry D. Sorry, I won’t do it again ( )11. — Remember to ask her to call me back.—______. A. Never mind B. That’s right C. Up to you D. All right ( )12. —Let’s go out and enjoy the sunshine. —?______. It’s boring to stay at home. A. Sounds great B. Not at all C. Forget it D. No way ( )13. —______ late for school again, Tim! —Sorry, I promise that I ______. A. Don’t; won’t B. Don’t be; won’t C. Don’t be; don’t D. Don’t; will ( )14. Boys and girls, ______ up your hands if you want to go for a picnic this weekend. A. putting B. to put C. put D. puts 【指点迷津】 ◆肯定结构的祈使句常以谓语动词原形开头。 ◆否定结构的祈使句常在谓语动词原形前加上Never或Don’t。 ◆以let引导的祈使句结构，有以下几种情况： 1.“Let me+动词原形”，意为“请让我……”。 2.“Let’s +动词原形”，意为“让我们……”，表示建议或请求。
英语祈使句和感叹句专项练习题
英语祈使句和感叹句专项练习题 一、祈使句祈使句是表示命令、请求的句子。它的主语是you(听话人) ，通常不说出。【练习导航】 Ⅰ. 根据汉语意思完成下列英语句子，每空一词。 1. 这边请！ _____ ____ , please! 2. 我来帮你吧。 ___ _ help you. 3. 我们休息一下吧。 ___ ____ a rest. 4. 让她走吧。 ___ ____ leave. 5. 要永远记住那个可怕的日子。 ___ ____ that terrible day. 6. 务必告诉他这个消息！ ___ ____ him the news! Ⅱ. 单项选择( )7. ______ this kind of peach, and you will like it. A. To try B. Trying C. Try D. Tried ( )8. the radio, please. The baby is sleeping now. A. Not turn on B. Don' t turn on C. Not turn down D. Don ' t turn down ( )9. —Please bring your homework to school tomorrow, Steven. —OK, I ___ . A. will B. won ' t C. do D. don 't ( )10. —Peter, don ' t step on the grass. A. It doesn 't matter B. I can't do it C. Don ' t worry D. Sorry, I won ( )11. —Remember to ask her to call me back. —_____________ . A. Never mind B. That ' s right C. Up to you D. All right ( )12. —Let ' s go out and enjoy the sunshine. —_____ . It 's boring to stay at home. A. Sounds great B. Not at all C. Forget it D. No way ( )13. —______ late for school again, Tim! —Sorry, I promise that I ___ . A. Don ' t; won ' t B. Don ' t be; won C. Don ' t be; don 'Dt. Don ' t; will （）14. Boys and girls, ____ up your hands if you want to go for a picnic this weekend. A. putting B. to put C. put D. puts 【指点迷津】 ◆肯定结构的祈使句常以谓语动词原形开头。 ◆否定结构的祈使句常在谓语动词原形前加上Never 或Don' t。 ◆以let 引导的祈使句结构，有以下几种情况： 1. “ Let me+动词原形”，意为“请让我??” 2. “Let's +动词原形”，意为“让我们??” 表示建议或请求。 3. “ Let+第三人称作宾语+动词原形”，意为“让??”，表示愿望、命令或允许。◆在开头的动词原形前加 Do （务必）或Always（永远），表示强调。如： Do write to us often! 务必经常给我们写信。 二、感叹句感叹句是用来表示喜怒哀乐等强烈感情的句子，通常由how 或what 来引导。【练习导航】 Ⅰ . 按要求完成下面的句子，每空一词。 1. These flowers are very beautiful. （改为感叹句）___ ______ these flowers are! 2. The little boy is very clever. （改为感叹句） _____ the little boy is! 3. It ' s a funny story. （改为感叹句） story it is! ______ ______ ______ girl she is! 5. How delicious the food is! ( 改为同义句) ______ food it is! 6. They are running fast. ( 改为感叹句) they are running! Her sister is a very lovely girl. ( 改为感叹句) lovely girl her sister is! her sister is! 7. I have read a very interesting book. ( 改为感 t do it again4. What a good girl she is! ( 改为同义句)
中考英语感叹句与祈使句专题复习及练习题(含答案)
中考英语感叹句与祈使句专题复习及练习题 一、感叹句 感叹句是表示喜怒哀乐等强烈感情的句子。感叹句句末通常用感叹号，读时一般用降调。 1) What +a/an+形容词+名词+其他成分！ 例：→What an interesting film it is! 这是一部多有趣的电影啊！ 2) What + 形容词+复数名词+其他成分！ 例： What beautiful flowers they are! (它们是)多么漂亮的花啊！ 3) What + 形容词+不可数名词+其他成分！ 例：→What wonderful weather! 天气真好！ 【说明】在感叹句中，What a / an 常用来修饰单数可数名词，若其前面的形容词为元音开头，则用 an。what 是用来修饰复数可数名词和不可数名词。但有些不可数名词，如rain, surprise, breakfast, lunch 等，当前面有形容词修饰，使抽象名词具体化时，则要用 what a / an，如： What a heavy rain it is! 多大的一场雨啊！ What a great surprise it is! 这多么令人惊奇啊！ What a rich breakfast it is! 多么丰盛的一顿早餐啊！ 1) How +形容词+ a/an +名词+其他成分！（how引导感叹句，名词放在形容词后） How careful a boy he is! 他是多么细心的一个男孩啊！ 对比： What a carful boy he is! 2) How+形容词或副词+其他成分！ 例： How carefully he did the work! 他做这工作多仔细啊！ 三
祈使句与感叹句练习
祈使句与感叹句 1) Mary, ______ the door! A) minds B)mind C) minding D) to mind 2) Let’s ______ at the entrance. A) meeting B) meet C) met D) to meet 3) ______ great day July1, 1997 was! A) What B) How C) How a D) What a 4) ______ exciting event the 2006 World Cup is! (06) A) What an B) What a C) What D) How 5) “Tom, ______ afraid of speaking in public. You are no longer a small boy.” Said Mum.(04) A) not be B) not to be C) be not D) don’t be 6) ______ happy life we are living now! A) What B) How C) How a D) What a 7) ______ it is to surf the Internet in our computer lessons! A) What great fun B) How great funny C) What a great fun D) How a fun 9) A: Jacky, look at that Japanese sumoist（相扑手） B: Wow, ______! A) How a fat man B) What a fat man C) How fat man D) What fat man 10) ______ they are listening to the teacher! A) How careful B) What careful C) How carefully D)What carefully
2016全国中考英语真题单选题之祈使句和感叹句
(2016·湖北黄石)40．______ to smile at your life when you are in trouble, and you will soon be happy again. A. Try B. To try C．Trying D．Tried 40. A 解析：考查祈使句。祈使句以动词原形开头。故选A。句意：当你处于困境中时，努力对生活微笑，你不久就会再次快乐起来。 (2016?四川攀枝花)24. _________ your umbrella, or you’ll catch a cold on such a rainy day. A. Take B. To take C. Taking D. Takes 24. A考查祈使句。句意：带上你的雨伞，否则你在这样的下雨天会被淋感冒的。 本题含有“祈使句+or +陈述句”结构。故选A。 (2016?湖南湘西)30. —_______ run in the hallways, Mike. —Sorry. Ms. Clark. A. Don’t B. Please C. No 30. A 考查祈使句。句意：—不要在走廊里跑，迈克。—对不起，克拉克老师。分析句子结构知，本句为祈使句，祈使句是用动词原形开头的，否定句用don’t…。故选A。(2016·广东)33.Tommy, _____ play basketball in the street next time. You may get hit by a car. A.do B. don’t C. must D. mustn’t 33. B考查祈使句。句意：汤米，下次不要在街上踢足球了。汽车可能会撞着你。在祈使句中，肯定句用动词原形，否定句以don’t开头。 (2016?山东泰安)33. As we all know, life is short but amazing. _____ it! A. Enjoy B. To enjoy C. Enjoying D. Enjoyed 33. A 考查祈使句的用法。句意：众所周知，生命短暂，但是很令人惊异的。享受它吧！根据 题干知，这里用祈使句，故选A。 （2016?重庆B卷）28. —Jack, don’t always copy what others do. ______ your head, please. —Thanks for telling me. A. Using B. Used C. Uses D. Use 28. D 解析：考查祈使句，祈使句中需要以动词原形开头，本题语境为“请动动脑筋”，故选D。 (2016?四川绵阳) 5. Do you want to be healthy? . Smiling can help you stay healthy. A. Smile B. Smiling C. Smiles D. Smiled 5. A 考查祈使句用法。句意：你想要身体健康吗？微笑吧。微笑能帮你保持身体健康。该句中“微笑吧”实际上是一个祈使句，祈使句要用动词原形，故选A。 (2016·湖北黄石)31．Look! The model is walking to us. ______ nice dress! A. What B. What a C. How D. How a 31. B 解析：考查感叹句。中心词dress是可数名词，所以选B。句意：看！那个模特正向我们走来。一件多么漂亮的裙子呀！ (2016·四川宜宾)29. ______ fine weather we have today ! A. What a B. How C. What 29.C考查感叹句的用法。句意：今天我们有多么好的天气啊！根据What引导的感叹句结构“What +(a/an)+形容词+名词+主语+谓语！”和“How+形容词+主语+谓语！”可知，本题用
英语祈使句和感叹句专项练习题及答案
英语祈使句和感叹句专项练习题及答案
英语祈使句和感叹句专项练习题 一、祈使句 祈使句是表示命令、请求的句子。它的主语是you （听话人），通常不说出。 【练习导航】 Ⅰ. 根据汉语意思完成下列英语句子，每空一词。 1. 这边请！ _____ _____, please! 2. 我来帮你吧。____ ____ help you. 3. 我们休息一下吧。_____ _____ a rest. 4. 让她走吧。_____ _____ leave. 5. 要永远记住那个可怕的日子。 _____ _____ that terrible day. 6. 务必告诉他这个消息！ _____ _____ him the news! Ⅱ. 单项选择 ( )7. _____ this kind of peach, and you will like it. A. To try B. Trying C. Try D. Tried ( )8. _____ the radio, please. The baby is sleeping now.
A. Not turn on B. Don’t turn on C. Not turn down D. Don’t turn down ( )9. —Please bring your homework to school tomorrow, Steven. —OK, I _____. A. will B. won’t C. do D. don’t ( )10. —Peter, don’t step on the grass.—______. A. It doesn’t matter B. I can’t do it C. Don’t worry D. Sorry, I won’t do it again ( )11. — Remember to ask her to call me back.—______. A. Never mind B. That’s right C. Up to you D. All right ( )12. —Let’s go out and enjoy the sunshine. —?______. It’s boring to stay at home.
感叹句和祈使句知识点总结
感叹句和祈使句知识点总结 一、感叹句 感叹句是用来表达喜、怒、哀、乐等强烈感情的一种句式。尽管感叹句的表现形式多种多样,但主要的表现形式只有两种,即what和how引导的感叹句。what修饰名词,how修饰形容词、副词或动词。 1、由感叹词what引导的感叹句。what修饰名词或名词短语，有以下两种形式： 1)What+a(an)+(形容词)+单数可数名词+主语+谓语!或是：What+名词词组+主语+谓语! 如：What a fine day it is! 2) What+(形容词)+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语! 如：What kind women they are! What nice music it is! 2、由How引导的感叹句。how用来修饰形容词、副词或动词。其结构是：How+形容词(副词)+主语+谓语! 例如： How hard the workers are working! How clever the girl is! 注意：当how修饰动词时，动词不跟着感叹词提到主语之前。How fast the runner runs! 3、what与how引导的感叹句，一般情况下可以相互转换，转换后意义不变。(具体见下)如：What an interesting story it is!==How interesting the story is! what a beautiful building it is!==How beautiful the building is! 在口语中，感叹句的主语和谓语常常省略。如：What a nice present!(省略it is) How disappointed!(省略she is或其它可作本句主、谓的词语) 二、祈使句 用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句，祈使句通常省略主语，谓语动词用原形，句尾用感叹号或句号。 1、肯定结构: 1)动词原形(+宾语)+其它成分。如:Please have a seat here. 请这边坐。有的祈使句在意思明确的情况下,动词可省略。如:This way, please. = Go this way, please. 请这边走。 2)Be + 表语(名词或形容词)+其它成分。如:Be a good boy! 要做一个好孩子! 3)Let + 宾语+ 动词原形+ 其它成分。如:Let me help you. 让我来帮你。 2、否定结构: 1)don't+动词原形+其他。如:Don't forget me! 不要忘记我! Don't be late for school! 上学不要迟到! 2) Let + 宾语+ not + 动词原形+ 其它成分。如: Let him not go. 别让他走。 3)有些可用no开头,用来表示禁止性的祈使句。如:No smoking! 禁止吸烟! 常见考法 对于感叹句和祈使句的考查，常会出现在单选和完成句子中，主要考察两种句子的用法和构成。 典型例题：You should not talk in class.(改写同义句) in class. 解析：本题考查祈使句的用法。从题意“你不应该在课堂上说话”可知，这是建议对方不要做某事的，应该用祈使句。
高考英语感叹句和祈使句总结
高考英语感叹句和祈使句总结 What a diligent boy he is! How diligent a boy he is! What要对名词进行感叹，how对形容词进行感叹。 可简化为： What a diligent boy! How diligent! How diligent a boy! 难点在于判断被感叹的部分是一个成分还是两个成分：A diligent boy是一个成分，diligent a boy是两个成分，这是区别。 ____a strange plant! I’ve never seen it before. A.Which B.What C.How D.Whether The little came riding full speed down the motorway on his bike.____it was! A.What a dangerous scene B.How dangerous scene C.How a dangerous scene D.How dangerous the scene 规律：感叹句去掉what或者how后能够还原成一个完整的简单
冠词的用法诀窍：用“一”能翻译清楚，用a;用“那”能翻译清楚，就用the. ____clean the air today is! A.How B.What C.Where D.If ___different life today is ___ what it was 30 years ago. A.What;from B.What a ;from C. How ; from D. How ;with 祈使句+and(那么）+陈述句 Get up and you won’t be late for school. 祈使句+or/otherwise(否则）+陈述句 Get up or / otherwise you will be late for school. Lose one hour in the morning ____you will be looking for it the rest of the day. A.But B.And